第一篇：小學(xué)生演講稿：又到桂花開放時

當(dāng)桂花打開時

朱葉上午：女士們，先生們，請閉上眼睛，聞到什么氣味吧？

杜靜怡：香，芳香，是桂花的香味。

朱葉陳：走到甜桂花的開頭，難怪古人有詩：月子在秋天，天云飄在外面。

杜靜怡：白菊怡也說：有木名丹桂，四香。

著名詩人李青照也說：一朵沾沾，噴香香草桂花。

看起來香甜的桂花，讓我們逗留，學(xué)生們，跟我一起讀書。

朱葉陳：有一首用桂花寫的詩，我們會背誦，就是鳥建建，我們一起背誦。人休閑桂花花，夜間春天和春天。月出山，當(dāng)春天在春天。

江宜澤：同學(xué)背誦好。閱讀甜桂花的古詩，還記得文字甜桂花嗎？

今天看到我?guī)淼奶鸸鸹ü鸹ㄊ且幌盗械纳⑽摹Ｆ渲邪伺_灣作家許軍的很多作品。

王麗燕：我讀過這本書是，這本書有她對家鄉(xiāng)的回憶，有童年的回憶，有一種生活的感覺。

江宜澤：讓我們知道作家。齊軍，2006年90歲離開了我們，前臺灣中華文化研究所，中央大學(xué)中國教授系。有超過三十種物種的文章，小說和兒童文學(xué)。她寫的孩子們的作品有：買牛筆，老鞋匠和狗，琦君發(fā)一個小讀者。

王麗燕：除了Qi君奶奶寫的，有民間傳說的桂花桂花，桂花桂花的傳說，感興趣的同學(xué)可以看。但我為大家準(zhǔn)備了甘草的成語，讀了一段閱讀，看到誰還記得：蟾蜍宮桂桂，桂富蘭向，桂林，貴桂香，蘭桂琪芳，龐葛：說了很長時間，我肚子餓了杜鵑叫。

李炳前：我很好吃。（出籃），大家看看寶寶里面有什么？

潘一貴：（旁邊說）這是香花桂醬，香花桂茶，桂花桂花，桂花桂花，甘草桂花。

李炳謙：羨慕！我知道有桂花桂花，桂花桂花，甘草桂花，甘草桂花，甘草桂花，甘草桂花，桂花桂花，桂花桂花，桂花桂花紅酒。

砰砰：我知道甜桂花茶：你想用新鮮的桂花。桂花不能干燥，干燥的香味飛走。以三比一的比例在茶壺上，因為茶葉會吸收甘草的香氣，甜味的桂花會自然晾干，然后泡泡就是桂 茶。

李炳前：桂花是天然藥?？芍翁悼?，牙痛口臭。不想吃的問題也可以規(guī)則哦。

杜靜怡：聽剛才我們說，我知道整個身體是桂花的寶藏。據(jù)說Chang娥廣漢宮，還有一種香花桂樹！現(xiàn)在，為大家猜猜謎：8月15日看見香花桂花，演奏成語。猜猜獎品。（觀眾發(fā)現(xiàn)學(xué)生猜測）

江宜澤：花了一個好月，我現(xiàn)在深深愛上了甘草。

朱葉陳：是的。我愛甘草，葉子秘密地重綠，花百萬點黃。

潘愛姬：我喜歡甘草，香飄十里，世界沒有完美。

李炳前：我喜歡甘草，你可以吃，你可以玩，你可以獎勵，更多的是厚厚的甘草。

王麗燕：讓我們在這首詩中，再次感覺到八月桂花香。

共同：精致香味微弱煙霧，貴貴慶豐年代競爭。

孩子們笑著音樂，花朵成夢幻般的甜蜜。

第二篇：又到桂花開放時-小學(xué)生寫景作文900字

又到桂花開放時-小學(xué)生寫景作文900字

無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的又到桂花開放時-小學(xué)生寫景作文900字，歡迎大家分享。

瑟瑟秋風(fēng)起，盈盈桂花香。天氣轉(zhuǎn)涼，香繞鼻尖，轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)，原來又到了桂花開發(fā)的時節(jié)……您，可看見了?

初見

去年，我初入中學(xué)報名時，便見了您。您是那樣的溫柔大方，又是那樣的和藹可親。我看見您一直，嘴角微揚。

再去閑逛，望見蔭林小道里，那一棵棵桂花樹，其間，夾著星星點點的嫩黃。綠色的樹葉間，點點芬芳，不過并未全然開放，中間只是有著幾朵花而已，卻已能聞見芳香。

我湊近看，許多的花苞，還有著微微的綠色，如果不仔細，還真看不到，就像是嬰兒一樣，小巧，而柔弱。再看到桂花的葉，中間的主莖似乎將葉兒分為了兩半，那葉兒的邊上有著一排排的齒，但并不傷人，凡有著軟軟的質(zhì)感。獨特卻又平凡。

我家也有桂花，卻從未開放，頭次見到桂花，頭次聞到芳香。

我只覺得，初次見面，我，挺喜歡。

相熟

一個星期轉(zhuǎn)眼過去，桂花也已經(jīng)開放。

遠遠的，望見那綠間的嫩黃，近一些，就看到了那花是一簇一簇的，緊緊的挨在一起，像離不開彼此似的。站在樹下，看見那葉兒沒變，還和以前的一樣，葉兒邊依然有著一些小齒?；ǘ鋬翰卦诰G葉間，躲在枝干中。仔細湊近，發(fā)現(xiàn)不過小小的四片花瓣兒，陽光下，有些嬌艷。中間有著三條花蕊，靜靜的.，不動。那花兒摸上去，軟軟的，也十分順滑，沒有一點兒鋒芒，不帶一絲危險。只靜靜地躲在葉間，給人馨香。自己，開放，凋謝，落下，然后化作泥土。

然后我就遇到了您，到底是有些手足無措。您卻溫柔地說：“課上，我是老師，課下，我是母親?！蔽矣X得您如那桂花一樣，花瓣很軟，花香四溢。

我想到，課外時間，您給我們講解難題，和我們一起排練校歌，給運動員喝蜂蜜。您，真的就像我們的母親。微風(fēng)來，您那微微揚起的發(fā)絲，輕輕的，輕輕的……

桂花開了，我們相熟了，怎的發(fā)現(xiàn)，我更喜歡了呢?

花謝

七年級的時光過得很快，要放假了。

我又走在林蔭小道，我又看見了一排排綠樹，又看見了一樣的綠葉，可是，沒有聞到桂花香。

花已經(jīng)謝了，那嫩黃的小花，那軟軟的花瓣，都沒有了。只有那葉兒還在，還是一邊的小齒，還是一點不傷人。

據(jù)說您悄無聲息地走了……是否，曲終了，人也要散了?

又聞花

我發(fā)現(xiàn)，桂花又開了。一切，都如那時一樣。

遠望，那是綠間嫩黃，一簇一簇的，還那樣，緊緊的挨在一起。那花瓣兒，還是米黃色四片一朵，光滑柔軟。那花蕊，還是三條，靜靜地待在那兒。那葉兒，還是邊上有小齒，卻沒有一絲的危險，葉上，散布著細細的細絲。

風(fēng)起了，微涼，香飄來，我卻嗅得微澀。

桂花還是桂花，物是，人卻非。我又到了新的班級，有了新的老師，新的同學(xué)。而您，也回到了茅坪中學(xué)……

我轉(zhuǎn)身離去，心中默念：老師啊，如今，又到了桂花開放時，您知道嗎?

第三篇：又到桂花開放時-寫景作文700字

又到桂花開放時-寫景作文700字

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的又到桂花開放時-寫景作文700字，希望對大家有所幫助。

功課做得厭了，趴在桌子上，向窗外望去，窗外的夕陽真美，太陽漸漸地變成了橘黃色，低低地掛在天邊，太陽下的人也有些模糊不清了。一陣陣的清香沁人心脾，放眼放去，又到桂花開放的時候了。

桂花樹不像春天的銀春花，驕陽似火，不像夏天的荷花，出淤泥而不染，不像冬天的蠟梅，不畏嚴(yán)寒，而正是秋天的桂花，平凡而普通。

從遠處望去，一大片墨綠的顏色中添了一絲絲的金帶，在陽光的照耀下，顯得更加的金黃，一根筆直的主干拔地而起，樹的頂端就像一頂“帽子”，為他遮風(fēng)擋雨。(一個“遠處望去”表明觀察角度是遠看)

看著，看著，就被那美麗的桂花樹吸引過去，去過一條熟悉的林蔭小道，由遠至近，它的香味就越來越濃，讓我陶醉其中，一個一個的黑點都“貼”在樹的枝干上，樹干大概有我的手臂粗，抬頭望去，陽光透過樹的`縫隙悄悄地鉛進來，所謂是橫柯上蔽，在晝猶昏，疏條交映，有時見日，那綠葉是墨綠的，仿佛是把一年儲蓄的綠全都釋發(fā)出來了，濃得好像釀得多年的酒，像我陶醉其中，那一朵朵的黃色的小花在綠葉子之間綻放它那嬌小玲瓏的笑臉，一個個小臉蛋像一個個小精靈一樣，活潑可愛，它們臉貼臉，就變成了一團團的，你可別小看這小小的花朵，它可香了，它的香那是可以飄到十里多。

我的鼻子靠近桂花，它的香如玫瑰似的濃烈，又如茉莉似的小清新。(“抬頭望去”已表明作者的觀察角度是近處仰望，既有形色的描繪，又有味的體察)

一陣風(fēng)迎面吹來，那小小的桂花輕輕地掉落，在空中跳著搖曳的舞蹈。聽葉子在“沙沙”地唱歌?？矗厣系袈淞艘粚咏瘘S的毯子，毛茸茸的，個個都爭著綻開美麗的小臉蛋，讓我們?nèi)ピ谝馑?這是俯瞰地面，比喻、擬人，形象貼切)

看了這么久，我依舊陶醉在這濃烈而又小清新的花香中，我慢慢地走回了教室，而我的心卻依舊在那棵桂花樹下，太陽緩緩地不知不覺的逃走了，夕陽也漸漸地消失了，唯一不變的就是那一棵讓我念念不忘的桂花樹。

又到桂花開放時，美麗的桂花樹依舊不變，清新的花香依舊不變，而白駒過隙之間盛大美好的，名為桂花開放!

第四篇：又到八月桂花飄香時

又到八月桂花飄香時

這個俊俏秀雅的南方城市才迎來了幾場綿綿細雨，秋天就不期而至，山巒映淺黛，林木形銷花褪紅，她們爭相著似乎在冬天來臨之前要把盈盈暗香、脈脈綠意盡情抒放。

一個陽光明媚的下午，我正路過一片樹林時。突然，一股幽香悠悠走近，仿佛一位絕色的傾城佳人，高擎著甜絲絲的冰激凌，故意要給我一個驚喜似的，俏皮地躲進我的詩行里，我翕動著鼻翼尋覓，馨香怡人，沁人心扉的香氣若隱若現(xiàn)，忽然想到這定是李清照筆下所描述的“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠只香留，何須淺碧深紅色，自是花中第一流”之美稱的桂花莫屬。扳開手指細數(shù)一下，時間的年輪已然是悄然來到農(nóng)歷的八月間。

又到八月桂花飄香時，好一個萬棵桂樹綴金的好時節(jié)！好一個如癡如醉飄香的季節(jié)！

踏著這條鵝卵石鋪就的小道，我便來到了這些釋放馥郁香味的桂花樹旁，墨綠色的樹葉透出綠油油的顏色，厚實又羞澀，斑駁的枝杈間全鑲嵌了金黃色的小花，據(jù)說桂花有金桂、銀桂、丹桂之別，想來這就是金桂了，金桂星星點點的，猶如夜空中迸放的燦爛，又似剛淘出的沙金，綴滿富足的光澤，正是這些小精靈們牽引著我的腳步，直將幸福的感覺傳遞到我的心頭。

又恰好正逢中秋佳節(jié)，淡淡的鄉(xiāng)愁難免縈繞心懷，美好情節(jié)的背后總是有著一串串時光背后的記憶。還記得小的時候，蒼山如海的黔南大山里，在青瓦鋪頂，油亮板壁裝飾，苗家吊腳樓結(jié)構(gòu)的教室里，我們聽老師給我們講述關(guān)于月亮的神話，最喜歡聽一個陳姓布依族老師講那那嫦娥奔月，月宮玉兔，吳剛伐桂的故事，尤其到了農(nóng)歷的八月里，一面聆聽娓娓動人的傳說，一面嗅著沁人心脾的芬芳，我童年的心便會飛得很高很遠，遙想著大山外邊的世界是什么樣，心思早跟隨月色到達了那遙遠的天宮，繁星閃爍，也似吳剛伐桂時震落的花瓣一般；身子被桂樹牢牢地包圍住，堆積起金色的馨香來。

那時，鄉(xiāng)村土地里莊稼已經(jīng)收割完，家家戶戶房前屋檐下掛滿了金黃的一提提玉米棒子、高粱和紅辣椒，樓板上堆滿金黃的稻谷，院壩里曬著一粒粒鼓囊囊花生。這不但是一個瓜果飄香收獲的季節(jié)，也是一個戀愛的季節(jié)，小伙姑娘們穿著民族盛裝前往附近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)趕集，通往場壩的鄉(xiāng)間小路上一時間山歌飄蕩，銀飾叮咚，燦若繁星。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)趕集的場壩邊上有一株百年金桂，每到秋季，滿樹燦然，它可以在一年之內(nèi)開幾次花，特別是一場秋雨來時，第二天滿地金黃細碎的花瓣惹人愛憐，許多人把這些花瓣悉數(shù)收集起來釀制香醇的桂花酒。后來，我閱讀《紅樓夢》當(dāng)看到黛玉葬花那一段就會情不自禁地想起故鄉(xiāng)這棵一地金黃的桂花樹。一天，來了一個城里人他挎著一個有兩只眼睛的叫不出啥名字的機器，在桂花樹下擺一個攤，把一個木頭框子掛在桂花樹下，上面畫著許多或站或倚的俊小伙和漂亮姑娘，在這個相對封閉以布依族和苗族居多的的地方，許多人還是第一次看見這些個“洋玩意”，大家像看西洋鏡一樣圍過來看個究竟，經(jīng)打聽，原來那個長著兩只黑眼睛的機器就叫做照相機，木頭框子上的一幅幅小畫叫照片。膽大的小伙和愛美的姑娘們就以桂花樹為背景，拍下一張張靚麗可人的照片……這是我最初對桂花樹的印象。

晚上，小區(qū)的亭閣間，公園的樹叢里到處都彌漫了這種甜蜜的味道，好象是桂仙們約好了在一起怒放的，以至于偌大的一個城市都陷進了幸福的氛圍中。

我突然明白了，小時候?qū)υ铝恋臒o限向往，更多的是奔著形似的月餅而去的，為了滿足節(jié)日里才能解饞的口福，現(xiàn)今大家早已走到了豐衣足食，月餅的形式已從口福上升為禮儀，而那嫦娥仙姑早已經(jīng)下凡到普通百姓家電視里，不厭其煩地將那些纏綿悱惻的故事一遍遍演繹。

桂花品性高潔，古代有多少文人騷客對它詠之嘆之，又有多少仁人志士借花抒情言志?！肮鹱釉轮新洌煜阍仆怙h”詩中賦予桂花為天香，這該是何等的榮譽和贊美啊，花開花謝，香氣溢遠，觸不及，尋不見，只能在它渲染的一片閑情中，在不經(jīng)意間，自由的想象一種溫暖。它可能不夠美，但是在幾米之外，你卻可以知道它的存在，你不必湊近鼻翼去聞，就能感受到被它的牽引。

桂花美在其內(nèi)，而香在其外，沁入其心脾，回味之久遠。它不求繁華，不求眩目，不求眾多的簇擁，只纖薄柔嫩的低眉行于塵世間，不由讓我想起我們櫛風(fēng)沐雨，風(fēng)餐露宿的中國鐵建人，他們就像臨風(fēng)玉立的桂花樹一樣，在深山峽谷，在城市邊緣,??默默無聞作貢獻。他們一如桂花一樣沒有美麗而嬌艷的容顏，但在我心里他們卻是無比的秀美而高雅；他們沒有妖嬈的身姿，但它那由內(nèi)而外散發(fā)出的清新淡雅，脫俗不凡的高貴之氣，卻深深吸引了我；他們可能也不夠艷，碎小的花朵，不需要任何的點綴，唯有它的清氣幽香足以讓人感受它內(nèi)在的豁達和美麗??

這真是香不醉人人自醉??！

（中國鐵建中鐵十五局集團貴州路橋公司 朱錫榮）

第五篇：又到桂花開放時-自然作文600字

又到桂花開放時-自然作文600字

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的又到桂花開放時-自然作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

從校園里的長廊里走過，你會聞到一陣沁人心脾的花香。走近一看，原來是一大棵桂花樹，是呀，九月到了，秋天來了，桂花又露出了往年的笑容。

遠遠望去，一朵朵桂花香是在青色的繡花布上點綴著一粒粒金子，又像是一個個小娃娃扒開青葉笑咪咪地往外瞧，桂花像穿著那黃色的旗袍，仿佛羞羞答答的貼在莖上不肯離開，只悄然露出了絲絲青黃相間的衣服，仔細觀賞，桂花有四個花瓣，中心沒有花蕊，單單看上去并不顯眼。

它們都長得枝繁葉茂，青色的葉片中只見一片輝煌的淺黃色的花瓣，點綴著這一棵大樹。在燦爛的陽光的照射下，這些花兒們?nèi)缤粋€個可愛的'小精靈，鬧著，笑著。

一陣微風(fēng)吹過，桂花樹散發(fā)出迷人的芳香，散發(fā)到每一個角落。它的香味猶如一瓶能量水，是每個同學(xué)都精神百倍;它的香味又好似一絲陽光，是每種植物都賦予了生命;它的香味如同一味良藥，使憂郁的人變得開始樂觀。

向窗外望去，桂花樹就像一位小仙子隨著風(fēng)和地上的小花小草們一起跳起了舞兒。知了的叫聲猶如一曲婉轉(zhuǎn)的歌聲;校園突然猶如它的舞臺;而我猶如他的觀眾。它用它那優(yōu)美的身姿跳出了一種舞王的姿態(tài)，讓我陶醉其中。一簇簇的桂花就像天上一顆顆閃閃發(fā)亮的星星，點綴著晚上的夜空，美麗極了。

現(xiàn)在已是九月中旬，桂花樹上的桂花已經(jīng)墜落于地，基本上已經(jīng)看不見那繁星點點的桂花了，也聞不見那沁人心脾的花香了。

桂花雖不像桃花那樣嬌艷，也不像梅花那樣堅強，可它的香味在百花中也算是名列前茅。它樸素中帶著幾分華麗，顯出它的獨特風(fēng)格。

愿桂花樹年年都開得這樣盛，年年都向戰(zhàn)士一樣護衛(wèi)著我們的校園，愿香氣永存，也愿我們像桂花一樣純潔。