第一篇：XX年教師民族團(tuán)結(jié)演講稿

XX年教師民族團(tuán)結(jié)演講稿

XX年教師民族團(tuán)結(jié)演講稿怎么寫?以下是小編整理的相關(guān)范文，歡迎閱讀。

XX年教師民族團(tuán)結(jié)演講稿范文一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家下午好!我的演講題目是。

時(shí)光飛逝，20**年的那個(gè)夏天仿佛還在昨天，時(shí)光巨輪已經(jīng)載著我們走過兩年的春秋。兩年了，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短也不短，在這兩年的歲月里改變了許多，卻總有一些永遠(yuǎn)不會(huì)變。改變的是當(dāng)初我們與民語(yǔ)言教師的生澀與陌生，不變的則是一如既往的友善和團(tuán)結(jié)。咱們十三中民漢合校馬上就要兩年了，在這樣的一個(gè)日子里，請(qǐng)?jiān)试S我和大家一起分享我眼中十三中的那些心手相連、親如一家的故事。

一提起和民語(yǔ)言教師交往的故事，大家可能都會(huì)猜到我第一個(gè)要講的就是熱孜萬(wàn)古麗·卡德爾老師，原諒我的自私，誰(shuí)讓她是我的“古麗媽媽”呢!提起和古麗老師的交往，自然要追溯到XX年的那個(gè)夏天。在那個(gè)夏天，我第一次踏上了克拉瑪依這片土地，來(lái)到了十三中，緊張而又不安的開始了我的從教之路。而我美麗的古麗老師在這時(shí)也同樣的走進(jìn)了我的生命當(dāng)中。我還清楚記得當(dāng)時(shí)的她非常緊張，忐忑不安的用生疏的漢語(yǔ)和我們交流:“我是，教民語(yǔ)言的。我的，漢語(yǔ)，非常不好，請(qǐng)你們，多多，幫助我?！蹦悄樕霞t暈有如天邊的晚霞?？涩F(xiàn)在呢?每當(dāng)我見到古麗老師，她都會(huì)給我一個(gè)大大的擁抱，然后就會(huì)用無(wú)比流利的漢語(yǔ)對(duì)我說:“哦!寶貝兒!最近怎么樣啊!我想死你了，你要加油!你是最棒的!”兩年的時(shí)光，改變是古麗老師的漢語(yǔ)水平，不變的是我們那堅(jiān)不可摧、心手相連的情誼。

自從和古麗老師熟識(shí)之后，我就又多了一個(gè)蹭飯的好去處。當(dāng)古麗老師得知我爸爸媽媽不在跟前，每天吃食堂，古麗老師可是心疼的想把我揉進(jìn)心間，于是乎到古麗老師家蹭飯吃成為我們這些小年輕最高興的業(yè)余活動(dòng)。只要古麗老師一聲令下，我們初二年級(jí)的幾個(gè)小年輕便樂不可支的去古麗老師家進(jìn)行一番掃蕩。拉條子拌面、抓飯、手抓肉……那滋味別提有多美了。說起來(lái)我是最貪心的，為什么?因?yàn)槲也粌H帶嘴去吃，還連吃帶拿打包回家!古麗老師不僅心疼我，連我們宿舍的也一并關(guān)照，每次都讓我打包帶回去也讓她們打打牙祭。慚愧啊!慚愧!連吃帶拿，強(qiáng)盜打秋風(fēng)都沒我這么狠的!可是，我們吃得美，古麗老師做的也美，為什么?給自家女兒做飯，當(dāng)然高興!這就是我和古麗老師日常生活中的一個(gè)小故事，一個(gè)我們親如一家的愛的故事。

說完古麗老師，我自然的就想起和古麗老師同在一個(gè)辦公室的阿不拉海提老師，我印象中的阿不拉海提是一個(gè)壯碩的維吾爾漢子，豪爽、熱忱、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)。雖然和阿不拉海提老師同在一個(gè)年級(jí)，但是交往并不是很深。然而有一個(gè)的小小的場(chǎng)景，令我對(duì)這位老師產(chǎn)生了深深的敬意。一天課間，我因?yàn)橛惺氯フ夜披惱蠋?，路過辦公室的時(shí)候嚇了一跳，在辦公室門口有七八個(gè)學(xué)生排起了長(zhǎng)隊(duì)，手里抱著書本，嘴里念念有詞，好不認(rèn)真!推門進(jìn)去，只見阿不拉海提老師正在耐心的給一位同學(xué)講題，臉上專注的表情深深的印在我的腦海中。我偷偷地問古麗老師，阿不拉海提老師每個(gè)課間都這么忙嗎?古麗老師告訴我，阿不拉海提作為生物老師剛來(lái)十三中的時(shí)候壓力很大，因?yàn)樗臐h語(yǔ)不是很好，用漢語(yǔ)授課有很大的難度，所以他每上一堂課都比以前更加認(rèn)真、更加用心，對(duì)學(xué)生的教導(dǎo)也更加負(fù)責(zé)。在他的不懈努力下，基本克服了語(yǔ)言問題，并在XX年生物抽考當(dāng)中取得了民語(yǔ)言市局第一的好成績(jī)。

剛和古麗老師聊完，我還沒來(lái)得及收回我對(duì)阿不拉海提老師的敬意，一聲清脆的“報(bào)告”聲打斷了我的思路。一個(gè)清秀的民族小姑娘，進(jìn)門之后先恭恭敬敬向我鞠躬問好，然后才向古麗老師詢問事情。待她走后我迫不及待的向古麗老師詢問起這個(gè)孩子的情況。因?yàn)橛泻芏啻味际沁@個(gè)孩子向我非常有禮貌的問好，在每周一歌的時(shí)候認(rèn)真的領(lǐng)著初二(1)班的同學(xué)大聲的唱紅歌，我很好奇這個(gè)孩子的情況，這又是怎樣的一個(gè)孩子?古麗老師告訴我，她叫那迪拉·諾爾江，是初二(1)班的學(xué)習(xí)委員，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異，平時(shí)特別喜歡和漢語(yǔ)言學(xué)生交朋友，她的漢語(yǔ)也非常流利。她不僅自己努力學(xué)漢語(yǔ)，還影響班里的學(xué)生一起學(xué)漢語(yǔ)，并把自己的漢語(yǔ)言朋友介紹給身邊的民語(yǔ)言同學(xué)，用古麗老師的話說她可是民漢學(xué)生交流的“小使者”。

這邊剛說完，那邊又開場(chǎng)了。這不，劉海嘉老師樂呵呵的走進(jìn)辦公室，我笑著問:“怎么劉老師這么高興，中彩票了呀!”劉老師笑著告訴我:“這不，剛上完初三(11)班的課，這幫民語(yǔ)言娃娃太好玩了，就會(huì)逗我開心!給他們上課實(shí)在是太有意思了!”然后就興高采烈的講起在初三(11)班上課時(shí)發(fā)生的故事。據(jù)劉老師說，這幫孩子雖然漢語(yǔ)基礎(chǔ)不是很好，但是學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的積極性非常高，上課的時(shí)候特別愛發(fā)言，即便是鬧出了笑話也還是無(wú)法阻擋讓他們學(xué)漢語(yǔ)、說漢語(yǔ)的熱情。有一次，劉老師在跟他們講解“紅薯”這個(gè)詞語(yǔ)，無(wú)奈有個(gè)孩子理解成“紅書”也就是毛主席語(yǔ)錄，并造句如下“毛主席的紅薯指引著我們不斷前進(jìn)!”惹的其他同學(xué)哈哈大笑，劉老師解釋了半天可是這個(gè)孩子還是搞不清“紅薯”和“紅書”有什么區(qū)別，于是劉老師費(fèi)勁腦汁的解釋:“紅薯，冬天外邊賣的那個(gè)，熱乎乎，甜甜的，可以吃的東西，改天我請(qǐng)你吃!”這不，這孩子天天纏著劉老師嚷嚷著要吃紅薯呢!

剛從古麗老師那里離開，扭頭就看見了關(guān)潔英。只見她剛參加完教研活動(dòng)，還在和同組的古麗米拉老師興高采烈的交流。我突然想起來(lái)，她們?cè)瓉?lái)就是傳說中的政治學(xué)科“姐妹花”。為什么是傳說?且聽我細(xì)細(xì)講來(lái)。話說那是在XX年，學(xué)校推薦關(guān)潔英、古麗米拉參加克拉瑪依市選拔賽。在克拉瑪依市選拔賽中，關(guān)潔英和古麗米拉均獲得第一，獲得參加自治區(qū)比賽資格;XX年5月:在自治區(qū)比賽中，關(guān)潔英、古麗米拉均獲得一等獎(jiǎng)。二人同時(shí)參加比賽，同時(shí)獲得一等獎(jiǎng)，于是變成了如今大家口耳相傳中的傳說中的“姐妹花”!她們是怎么做到的呢?據(jù)可靠消息稱，她們二人對(duì)于此次比賽可是下足了功夫，不但個(gè)人準(zhǔn)備充分，民漢姐妹攜手共進(jìn)，整個(gè)政治組還幫助她們共同磨課，制定了一整套周密的“推星計(jì)劃”，將她們二人打造成咱們十三中耀眼的雙子星座。個(gè)人的成就與大家的幫助有著密不可分的關(guān)系，古麗米拉老師在比賽結(jié)束后這樣說道:“3月份我和克拉瑪依各校選手一起參加了民語(yǔ)言的選拔賽，我以說課第一名的好成績(jī)進(jìn)入了決賽。關(guān)潔英老師也被選上了，這是一件很高興的事，我們倆可以肩并肩做戰(zhàn)，政治組的全體老師對(duì)我們倆參加比賽給予很大的信心和幫助，尤其是艾克拜爾老師，陳新梅老師，王森華老師對(duì)我大力支持，他們的支持就是最大的鼓勵(lì)，這次在自治區(qū)的比賽獲得好的成績(jī)離不開這些老師對(duì)我的幫助，也是民族團(tuán)結(jié)的最好體現(xiàn)，在這里我對(duì)你們表示忠心的感謝!”質(zhì)樸的語(yǔ)言，沒有華麗的辭藻卻表達(dá)了最真摯的情誼。

心手相連，親如一家。只有互相幫助才能不斷取得進(jìn)步!民語(yǔ)言教師薩黛提老師就曾這樣說過:“當(dāng)我剛聽到要民漢合校，撤銷十四中這個(gè)消息時(shí)，我當(dāng)時(shí)心里很難過，有種想哭的感覺。我在十四中教了多年的語(yǔ)文，但是我不會(huì)漢語(yǔ)。民漢合校之后，要和漢族老師朝夕相處，我擔(dān)心自己不會(huì)漢語(yǔ)，無(wú)法和漢族老師進(jìn)行交流，心里話沒處訴說，還害怕受到同事的冷遇。可是，在我來(lái)了十三中以后，我發(fā)現(xiàn)根本就不需要考慮這個(gè)問題，我們和漢語(yǔ)言老師相處得很好，就像一家人一樣，過年過節(jié)互相拜年，一起搞活動(dòng)，氣氛太好了，我先前的那些心理壓力一掃而光，我現(xiàn)在很快樂!”原來(lái)薩黛提所在的辦公室里共有五名教師，其中四位是漢語(yǔ)言老師，同事們無(wú)微不至的關(guān)心和幫助，讓她很快適應(yīng)了十三中學(xué)的工作環(huán)境，漢語(yǔ)水平也提高了。通過與同辦公室的兩名漢語(yǔ)言老師結(jié)對(duì)子的方式，一起備課，互相聽課評(píng)課，她的教學(xué)水平也大大提高了。在XX年1月的全市中學(xué)期末抽考中，她所教的高一民語(yǔ)言班維語(yǔ)文平均成績(jī)83分，名列各中學(xué)民語(yǔ)言班第一。事實(shí)證明，合并到十三中學(xué)的民語(yǔ)言老師不僅漢語(yǔ)水平提高的很快，教學(xué)業(yè)績(jī)逐步提升，而且心情舒暢，與漢語(yǔ)言老師心手相連，親如一家。

身邊的故事實(shí)在太多太多，實(shí)在是說也說不完。民族團(tuán)結(jié)，不是一句空話、大話、假話，它是我們身邊一個(gè)又一個(gè)有血有肉真實(shí)的故事。民族團(tuán)結(jié)，我們?cè)谛袆?dòng)，民族團(tuán)結(jié)就在我們身邊。在我們的身邊，我們心手相連，我們親如一家，我們相親相愛一家人!

謝謝大家，我的演講完畢!

XX年教師民族團(tuán)結(jié)演講稿范文二

各位老師，全體同學(xué)，大家好。

我今天演講的題目是：民族團(tuán)結(jié)一家親。

民族團(tuán)結(jié)一家親，是我們時(shí)常掛在嘴邊的一句話。事實(shí)也是如此，因?yàn)槲覀兊膰?guó)家本來(lái)就是一個(gè)統(tǒng)一的多民族的大家庭。56個(gè)民族，56種習(xí)俗，56種語(yǔ)言，56種文化，把祖國(guó)的大地裝扮的五彩斑斕，把祖國(guó)的天空描畫的壯麗燦爛。誰(shuí)能說流行樂壇上沒有維吾爾族音樂歡快的旋律?誰(shuí)能說時(shí)尚元素中沒有各個(gè)民族特有的色彩?而我們生活在新疆的各族群眾，更能深深體會(huì)到各民族一家人的親情。就拿我們學(xué)校來(lái)說吧，我們身邊有很多少數(shù)民族同學(xué)和老師，大家和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，共同學(xué)習(xí)。我們的漢族同學(xué)，誰(shuí)沒有幾個(gè)少數(shù)民族朋友?我們的少數(shù)民族同學(xué)，誰(shuí)沒有幾個(gè)漢族伙伴?彼此的信賴與默契，構(gòu)建了我們的和諧校園，真正體現(xiàn)了我中有你，你中有我，休戚與共，風(fēng)雨同舟的新型民族關(guān)系。給我們上地理課的維吾爾族老師，英俊高大，溫文儒雅，關(guān)心每一位同學(xué)的聽課狀態(tài)，盡職盡責(zé)做好本職工作，用精熟的專業(yè)知識(shí)為同學(xué)們解疑答惑，用流暢的普通話開啟了同學(xué)們的智慧之門，充分展示的教師風(fēng)采感染著我們每一位同學(xué)。

在我們的生活中，無(wú)論是在鄉(xiāng)村，還是在縣城，和少數(shù)民族作鄰居的家庭比比皆是。如果讓我們的同學(xué)講講鄰里關(guān)系，熱情好客，彼此尊重一定是大家共有的話題。民族團(tuán)結(jié)的故事平常而又溫馨，多的講也講不完。

今年九月底，我縣舉辦了首屆自治區(qū)賽馬錦標(biāo)賽和第十八屆阿肯阿伊特斯盛會(huì)。賽馬場(chǎng)上，哈薩克族騎手以他們嫻熟的駕馭技術(shù)征服了所有觀眾的眼球;廣場(chǎng)上悠揚(yáng)樸素的冬不拉彈唱，似乎把人們帶回到遼遠(yuǎn)的牧場(chǎng)，那里有青青的草坡，淙淙的泉水。他們歌唱著自己幸福的生活，歌唱著黨和政府民族團(tuán)結(jié)的好政策?；▓F(tuán)錦簇的哈薩克族刺繡品，又好像讓人置身于商品經(jīng)濟(jì)的大潮中，帶領(lǐng)大家共同走向富裕。

我們多么幸運(yùn)，因?yàn)槌錾谶@樣一個(gè)繁榮富足和平美好的時(shí)代;我們多么幸運(yùn)，因?yàn)楹驮S許多多不同的民族生活在一起，感受著不同的文化，創(chuàng)造著共同的未來(lái)!

民族團(tuán)結(jié)，是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶;民族團(tuán)結(jié)，是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱;民族團(tuán)結(jié)，是推動(dòng)中華民族共同走向繁榮強(qiáng)大的精神動(dòng)力;民族團(tuán)結(jié)，是中華民族最偉大的不朽的靈魂!民族團(tuán)結(jié)一家親，讓我們共同建設(shè)美好的家園!

謝謝大家。

XX年教師民族團(tuán)結(jié)演講稿范文三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

大家下午好：很榮幸能參加道德講堂活動(dòng)，在這里和大家分享身邊的民族團(tuán)結(jié)故事。我演講的題目是《大愛不分民族感天動(dòng)地》。

新疆自古以來(lái)就是一個(gè)多民族聚居地區(qū)。各民族榮辱與共、唇齒相依。同樣的歷不分史、相同的信念，將新疆各民族融合成一個(gè)團(tuán)結(jié)和睦的大家庭，民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)取得了輝煌的成就。鞏固民族團(tuán)結(jié)，共同繁榮發(fā)展，符合全國(guó)各族人民的根本利益，是全國(guó)各族人民的共同心聲。正如歌聲所唱的：家是一個(gè)家，國(guó)是大中國(guó)，都是一家人，不分你和我。下面我要講述的，就是發(fā)生在我們身邊的各民族之間團(tuán)結(jié)互助、親如一家的故事。

地東南緣，居住著漢族、回族、哈薩克和維吾爾族等32個(gè)民族。在這個(gè)地方，你隨處能聽到不同的語(yǔ)言交流;在這個(gè)地方，你隨時(shí)能看見不同民族生活的其樂融融景象，這里就是昌吉，一個(gè)與眾不同的城市。

20**年9月，我懷著激動(dòng)而又忐忑的心情來(lái)到了我今后要工作和生活的地方——某某中學(xué)。陌生的工作環(huán)境、不甚熟悉的同事和耳目一新的教學(xué)方式，讓我覺得既充滿挑戰(zhàn)又茫然無(wú)措。那一天，我第一次踏進(jìn)那個(gè)辦公室，遇到了我在這個(gè)學(xué)校的第一位良師益友——XX老師。她是維吾爾族，有著洋娃娃一般的卷發(fā)，臉上永遠(yuǎn)洋溢著甜美的笑容，她的陽(yáng)光感染著身邊每一個(gè)人。她坐在我的對(duì)面，似乎

是看到了我的拘謹(jǐn)，笑著問了問我的情況，然后說了句“沒關(guān)系，面對(duì)新環(huán)境都有這樣的問題，有什么不懂得盡管來(lái)問我”。說出來(lái)不怕大家笑話，我把這句話當(dāng)成了救命稻草，以后的那段時(shí)間，每一天、每個(gè)事件，甚至每一節(jié)課，我都有無(wú)數(shù)的問題問她，而她總是耐心細(xì)致的講解。讓我這個(gè)剛走上工作崗位的年輕人學(xué)到了很多。生活上，她總能記起我是獨(dú)自一人在外，時(shí)常在家里做好吃的叫我去，我不好意思去，她就干脆帶到學(xué)校來(lái)，我遇到困難時(shí)，她第一時(shí)間幫助我，雪中送炭的永遠(yuǎn)是她。

是她，讓我對(duì)這個(gè)學(xué)校有了深層次的了解;是她，讓我感受到了二中老師的魅力所在;XX老師，你可能不知道，你的一點(diǎn)一滴的關(guān)心給我這個(gè)初入社會(huì)的小丫頭帶來(lái)的是多大的一片陽(yáng)光。請(qǐng)?jiān)试S我在這里向您真誠(chéng)的說一身謝謝，謝謝你在我成長(zhǎng)路上的指點(diǎn)和幫助。

送走畢業(yè)班，我加入了初一年級(jí)組這個(gè)集體，換了新辦公室，有了新的工作搭檔，認(rèn)識(shí)了新的教師，可是帶給我的感動(dòng)一如既往的存在，深深的震撼著我的心靈，XXX是初一年級(jí)組的歷史老師，也是我的師父，是在我教學(xué)路上為我排憂解難的師父，是在生活上給我無(wú)微不至的關(guān)心的師父。一節(jié)公開課，能不厭其煩的為我指出不足，不斷地修正。一個(gè)教學(xué)問題，能耐心細(xì)致的為我講解，直到我完全理解。總能在我想家時(shí)給我?guī)?lái)屬于家的味道。我不知道應(yīng)該用什么華麗的辭藻來(lái)形容我的每一次感動(dòng)?？此莆⒉蛔愕赖男∈聟s襯托著那顆美麗的心靈。X老師，我感謝您，為曾經(jīng)的一點(diǎn)一滴。

也借著這個(gè)機(jī)會(huì)向所有曾近幫助過我、指點(diǎn)過我的老師們說聲感謝，沒有你們，就不會(huì)有今天的我們。無(wú)論是民族老師還是漢族老師，他們都張開雙臂歡迎我們，盡己所能的幫助我們，讓我們把XX學(xué)校真正當(dāng)做自己的家，把他們當(dāng)做家人。

其實(shí)，XXXX老師只是XX學(xué)校幾百名老師的一個(gè)縮影，XX學(xué)校是一所民漢合校，隨處隨時(shí)都可以看到民族團(tuán)結(jié)之花的盛開。逢年過節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)去少數(shù)民族家慰問和看望;隨時(shí)都能夠聽到各民族教職工相互幫助的感人事跡;教學(xué)上，民漢教師雙語(yǔ)結(jié)對(duì)子，快速提高雙語(yǔ)教師漢語(yǔ)授課的水平，為促進(jìn)教育教學(xué)進(jìn)步共同努力;教育上，民族教師主動(dòng)幫助漢族教師和民族教師進(jìn)行溝通，使得老師和民族孩子的關(guān)系更為親密。

數(shù)不清的感人事跡，說不完的感人故事。其實(shí)，無(wú)論是誰(shuí)，都愿意為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量，都希望XX學(xué)校常盛開民族團(tuán)結(jié)之花，更希望學(xué)校早日成為學(xué)生喜歡、教師幸福、家長(zhǎng)滿意的學(xué)校。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我說出很多老師的心聲：在XX學(xué)校，無(wú)論什么時(shí)候、無(wú)論任何事情，漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開，因?yàn)槲覀兪且患胰耍嘤H相愛的一家人。我們用實(shí)際行動(dòng)證明了大愛不分民族感天動(dòng)地。

第二篇：教師民族團(tuán)結(jié)演講稿

教師民族團(tuán)結(jié)演講稿

各位老師，全體同學(xué)，大家好。

我今天演講的題目是：民族團(tuán)結(jié)一家親。

民族團(tuán)結(jié)一家親，是我們時(shí)常掛在嘴邊的一句話。事實(shí)也是如此，因?yàn)槲覀兊膰?guó)家本來(lái)就是一個(gè)統(tǒng)一的多民族的大家庭。56個(gè)民族，56種習(xí)俗，56種語(yǔ)言，56種文化，把祖國(guó)的大地裝扮的五彩斑斕，把祖國(guó)的天空描畫的壯麗燦爛。誰(shuí)能說流行樂壇上沒有維吾爾族音樂歡快的旋律？誰(shuí)能說時(shí)尚元素中沒有各個(gè)民族特有的色彩？而我們生活在新疆的各族群眾，更能深深體會(huì)到各民族一家人的親情。就拿我們學(xué)校來(lái)說吧，我們身邊有很多少數(shù)民族同學(xué)和老師，大家和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，共同學(xué)習(xí)。我們的漢族同學(xué)，誰(shuí)沒有幾個(gè)少數(shù)民族朋友？我們的少數(shù)民族同學(xué)，誰(shuí)沒有幾個(gè)漢族伙伴？彼此的信賴與默契，構(gòu)建了我們的和諧校園，真正體現(xiàn)了我中有你，你中有我，休戚與共，風(fēng)雨同舟的新型民族關(guān)系。

在我們的生活中，無(wú)論是在鄉(xiāng)村，還是在縣城，和少數(shù)民族作鄰居的家庭比比皆是。如果讓我們的同學(xué)講講鄰里關(guān)系，熱情好客，彼此尊重一定是大家共有的話題。民族團(tuán)結(jié)的故事平常而又溫馨，多的講也講不完。

今年我校還舉辦了各種“手拉手” 民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)；在課間的30分鐘內(nèi)全校師生一起又跳起了哈薩克舞蹈 “黑走馬”，這種師生之間的互動(dòng)，消除了孩子們心中的疑惑，更加增進(jìn)了師生之間的情誼。

我們多么幸運(yùn)，因?yàn)槌錾谶@樣一個(gè)繁榮富足和平美好的時(shí)代；我們多么幸運(yùn)，因?yàn)楹驮S許多多不同的民族生活在一起，感受著不同的文化，創(chuàng)造著共同的未來(lái)！

民族團(tuán)結(jié)，是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶；民族團(tuán)結(jié)，是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱；民族團(tuán)結(jié)，是推動(dòng)中華民族共同走向繁榮強(qiáng)大的精神動(dòng)力；民族團(tuán)結(jié)，是中華民族最偉大的不朽的靈魂！民族團(tuán)結(jié)一家親，讓我們共同建設(shè)美好的家園！

謝謝大家。

提克阿熱克鄉(xiāng)中心村小學(xué)

馬

麗 2015年5月11日

第三篇：加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教師演講稿

大愛不分民族感天動(dòng)地

———講述我身邊的民族團(tuán)結(jié)故事

大愛不分民族感天動(dòng)地

———講述我身邊的民族團(tuán)結(jié)故事

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

大家下午好：

很榮幸能參加道德講堂活動(dòng)，在這里和大家分享身邊的民族團(tuán)結(jié)故事。我演講的題目是《大愛不分民族感天動(dòng)地》。

新疆自古以來(lái)就是一個(gè)多民族聚居地區(qū)。各民族榮辱與共、唇齒相依。同樣的歷不分史、相同的信念，將新疆各民族融合成一個(gè)團(tuán)結(jié)和睦的大家庭，民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)取得了輝煌的成就。鞏固民族團(tuán)結(jié)，共同繁榮發(fā)展，符合全國(guó)各族人民的根本利益，是全國(guó)各族人民的共同心聲。正如歌聲所唱的：家是一個(gè)家，國(guó)是大中國(guó)，都是一家人，不分你和我。下面我要講述的，就是發(fā)生在我們身邊的各民族之間團(tuán)結(jié)互助、親如一家的故事。

地東南緣，居住著漢族、回族、哈薩克和維吾爾族等32個(gè)民族。在這個(gè)地方，你隨處能聽到不同的語(yǔ)言交流；在這個(gè)地方，你隨時(shí)能看見不同民族生活的其樂融融景象，這里就是昌吉，一個(gè)與眾不同的城市。2011年9月，我懷著激動(dòng)而又忐忑的心情來(lái)到了我今后要工作和生活的地方——某某中學(xué)。陌生的工作環(huán)境、不甚熟悉的同事和耳目一新的教學(xué)方式，讓我覺得既充滿挑戰(zhàn)又茫然無(wú)措。那一天，我第一次踏進(jìn)那個(gè)辦公室，遇到了我在這個(gè)學(xué)校的第一位良師益友——xx老師。她是維吾爾族，有著洋娃娃一般的卷發(fā)，臉上永遠(yuǎn)洋溢著甜美的笑容，她的陽(yáng)光感染著身邊每一個(gè)人。她坐在我的對(duì)面，似乎

是看到了我的拘謹(jǐn)，笑著問了問我的情況，然后說了句“沒關(guān)系，面對(duì)新環(huán)境都有這樣的問題，有什么不懂得盡管來(lái)問我”。說出來(lái)不怕大家笑話，我把這句話當(dāng)成了救命稻草，以后的那段時(shí)間，每一天、每個(gè)事件，甚至每一節(jié)課，我都有無(wú)數(shù)的問題問她，而她總是耐心細(xì)致的講解。讓我這個(gè)剛走上工作崗位的年輕人學(xué)到了很多。生活上，她總能記起我是獨(dú)自一人在外，時(shí)常在家里做好吃的叫我去，我不好意思去，她就干脆帶到學(xué)校來(lái)，我遇到困難時(shí)，她第一時(shí)間幫助我，雪中送炭的永遠(yuǎn)是她。

是她，讓我對(duì)這個(gè)學(xué)校有了深層次的了解；是她，讓我感受到了二中老師的魅力所在；ｘｘ老師，你可能不知道，你的一點(diǎn)一滴的關(guān)心給我這個(gè)初入社會(huì)的小丫頭帶來(lái)的是多大的一片陽(yáng)光。請(qǐng)?jiān)试S我在這里向您真誠(chéng)的說一身謝謝，謝謝你在我成長(zhǎng)路上的指點(diǎn)和幫助。

送走畢業(yè)班，我加入了初一年級(jí)組這個(gè)集體，換了新辦公室，有了新的工作搭檔，認(rèn)識(shí)了新的教師，可是帶給我的感動(dòng)一如既往的存在，深深的震撼著我的心靈，ｘｘｘ是初一年級(jí)組的歷史老師，也是我的師父，是在我教學(xué)路上為我排憂解難的師父，是在生活上給我無(wú)微不至的關(guān)心的師父。一節(jié)公開課，能不厭其煩的為我指出不足，不斷地修正。一個(gè)教學(xué)問題，能耐心細(xì)致的為我講解，直到我完全理解?？偰茉谖蚁爰視r(shí)給我?guī)?lái)屬于家的味道。我不知道應(yīng)該用什么華麗的辭藻來(lái)形容我的每一次感動(dòng)。看似微不足道的小事卻襯托著那顆美麗的心靈。ｘ老師，我感謝您，為曾經(jīng)的一點(diǎn)一滴。

也借著這個(gè)機(jī)會(huì)向所有曾近幫助過我、指點(diǎn)過我的老師們說聲感

其實(shí)，xxxx老師只是xx學(xué)校幾百名老師的一個(gè)縮影，xx學(xué)校是一所民漢合校，隨處隨時(shí)都可以看到民族團(tuán)結(jié)之花的盛開。逢年過節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)去少數(shù)民族家慰問和看望；隨時(shí)都能夠聽到各民族教職工相互幫助的感人事跡；教學(xué)上，民漢教師雙語(yǔ)結(jié)對(duì)子，快速提高雙語(yǔ)教師漢語(yǔ)授課的水平，為促進(jìn)教育教學(xué)進(jìn)步共同努力；教育上，民族教師主動(dòng)幫助漢族教師和民族教師進(jìn)行溝通，使得老師和民族孩子的關(guān)系更為親密。

數(shù)不清的感人事跡，說不完的感人故事。其實(shí)，無(wú)論是誰(shuí)，都愿意為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量，都希望xx學(xué)校常盛開民族團(tuán)結(jié)之花，更希望學(xué)校早日成為學(xué)生喜歡、教師幸福、家長(zhǎng)滿意的學(xué)校。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我說出很多老師的心聲：在xx學(xué)校，無(wú)論什么時(shí)候、無(wú)論任何事情，漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開，因?yàn)槲覀兪且患胰?，相親相愛的一家人。我們用實(shí)際行動(dòng)證明了大愛不分民族感天動(dòng)地。我的演講完了，謝謝大家。篇二：教師民族團(tuán)結(jié)演講稿

教師民族團(tuán)結(jié)演講稿 一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族只有精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，才能自立于世界，才能謀求進(jìn)步和發(fā)展。特別是我們這些作為教師更應(yīng)該學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，這樣才能教育好我們的學(xué)生。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們作為炎黃子孫義不容辭的責(zé)任。，團(tuán)結(jié)合作價(jià)更高 ，團(tuán)結(jié)就是力量，在各方面都需要團(tuán)結(jié)。我們的大家庭更需要團(tuán)結(jié)，以綻放出更加詢麗的光彩，我們的國(guó)家是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，56個(gè)民族的共同奮斗創(chuàng)造了中華民族的輝煌歷史和璀璨文明。統(tǒng)一的多民族國(guó)家，這是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)情，民族工作是黨和國(guó)家工作的重要組成部分。新中國(guó)成立以后，黨中央和自治區(qū)各級(jí)黨委、政府高度重視民族宗教工作，貫徹以馬克思主義民族觀為指導(dǎo)的民族宗教政策和民族區(qū)域自治制度，堅(jiān)持以民族團(tuán)結(jié)促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，建立“平等、團(tuán)結(jié)、互助、進(jìn)步”的新型民族關(guān)系。在加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、搞好民族工作的實(shí)踐中，自治區(qū)黨委和政府總結(jié)出一套成功經(jīng)驗(yàn)，那就是加強(qiáng)對(duì)各族干部群眾進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育，開展群眾性的民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建活動(dòng)，使民族團(tuán)結(jié)的思想家喻戶曉，深入人心。1982年，自治區(qū)黨委和政府隆重召開新疆首次民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表彰大會(huì)，發(fā)出了認(rèn)真貫徹黨的民族政策，把加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育作為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容的倡議，將每年5月定為全區(qū)的民族團(tuán)結(jié)教育月。民族地區(qū)的穩(wěn)定事關(guān)祖國(guó)邊防鞏固，社會(huì)長(zhǎng)治久安；少數(shù)民族的發(fā)展事關(guān)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的成敗。沒有少數(shù)民族的發(fā)展，就不可能有中華民族的振興。社會(huì)主義初級(jí)階段民族工作的根本任務(wù)，就是加快少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。中華民族是個(gè)大家庭，各族人民親如兄弟姐妹。民族地區(qū)的進(jìn)步和發(fā)展不但需要各族群眾自力更生、艱苦奮斗、開拓進(jìn)取，也需要經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的幫助和社會(huì)各方面獻(xiàn)計(jì)出力。各民族互相合作、互相支持，就能共同發(fā)展、共同繁榮。

增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，是我國(guó)各族人民的共同責(zé)任；加強(qiáng)大學(xué)生民族團(tuán)結(jié)教育，是實(shí)現(xiàn)各民族團(tuán)結(jié)和睦的基礎(chǔ)。民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)在學(xué)校更應(yīng)該引起高度的重視。在開展民族團(tuán)結(jié)教育時(shí)，按照教育部和國(guó)家民委以及學(xué)校的統(tǒng)一要求，主要采取課外活動(dòng)的形式，采用團(tuán)、隊(duì)、班會(huì)，民族歌舞、民族團(tuán)結(jié)故事會(huì)等方式，并積極配合學(xué)校的民族知識(shí)講座，寓民族團(tuán)結(jié)教育和文化娛樂、素質(zhì)教育為一體，收到了良好的效果。

民族團(tuán)結(jié)與進(jìn)步，是社會(huì)主義民族關(guān)系的主旋律，也是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。在教學(xué)之余，也引導(dǎo)同學(xué)們一定要堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，深入開展愛國(guó)主義教育和民族平等、民族團(tuán)結(jié)教育，牢固樹立“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開”的思想，引導(dǎo)同學(xué)們經(jīng)過自己的努力，一定可以使維護(hù)民族團(tuán)結(jié)成為良好的社會(huì)風(fēng)尚，使每一個(gè)公民都能自覺地履行維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的神圣義務(wù)，同時(shí)也把它當(dāng)作自己的一項(xiàng)應(yīng)盡的義務(wù)人類是生活在團(tuán)結(jié)合作的生活中，人類無(wú)疑是幸福的，但人類的合作有虛偽的合作。,不僅人類學(xué)會(huì)合作，就連小小的螞蟻，在發(fā)現(xiàn)食物后，都會(huì)共同合作。把食物搬“回家”它們小小的體形，居然能把超過自己的許多倍的東西搬運(yùn)。體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)合作的精神。,生活中，我們要學(xué)會(huì)合作，了解合作的重要性。讓合作伴隨我們。今天的中國(guó)需要合作明天的中國(guó)更需合作，讓我們共同建設(shè)美好的祖國(guó)。在新疆這片祖國(guó)西部的熱土上，各族人民正團(tuán)結(jié)一心，共同營(yíng)造著團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、繁榮的美好家園！篇三：小學(xué)教師民族團(tuán)結(jié)演講稿

學(xué)教 師 民 族 演 講 稿 結(jié) 小 團(tuán)

只 有 民 族 團(tuán) 結(jié)，才 有 社 會(huì) 穩(wěn) 定

各位老師、同志們：

大家好！

我演講的題目是《只有民族團(tuán)結(jié)，才有社會(huì)穩(wěn)定》。

團(tuán)結(jié)就興盛、就繁榮，分裂就**、就衰敗，這是新疆發(fā)展的一條重要的客觀規(guī)律。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，切實(shí)提高責(zé)任意識(shí)。

作為一名新疆首府的小學(xué)教師，我深切的知道祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和各族人民的根本利益是多么的重要。沒有穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，什么事情都無(wú)從談起。

我校作為市區(qū)農(nóng)村小學(xué)，有很多寧夏、甘肅和外地打工者的子女，教學(xué)環(huán)境相對(duì)比較復(fù)雜，民族學(xué)生較多，在我們不斷提高教育教學(xué)水平的同時(shí)，學(xué)校周邊還必須要有一個(gè)穩(wěn)定的社會(huì)政治環(huán)境；這不僅關(guān)系到學(xué)校教育的發(fā)展、還關(guān)系到整個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的順利發(fā)展，我們教職工都要樹立穩(wěn)定壓倒一切的思想，把民族團(tuán)結(jié)作為自己義不容辭的神圣職責(zé)，樹立優(yōu)患意識(shí)，時(shí)刻保持警惕，克服麻痹思想和松懈情緒，要把眼光放的長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，把問題和挑

戰(zhàn)估計(jì)的充分一些，積極主動(dòng)地做好本職工作，堅(jiān)決維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。這就需要我們要大聲說出來(lái)，大膽做出來(lái)，并灌輸?shù)綄W(xué)生的生活中去。

聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)做好教育教學(xué)工作 我們教師肩負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的政治使命，必須有高度的政治責(zé)任感，必須自覺維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，旗幟鮮明的反對(duì)民族分裂主義，抵制非法宗教活動(dòng)，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系武裝廣大師生的頭腦。

增強(qiáng)學(xué)生明辨是非和抵制民族分裂主義、非法宗教活動(dòng)侵蝕的能力，引導(dǎo)青少年進(jìn)一步增強(qiáng)愛國(guó)情感，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)。

同志們，只有民族團(tuán)結(jié)，才會(huì)有社會(huì)的穩(wěn)定，這也關(guān)系到我校教育教學(xué)工作的健康快速發(fā)展。我們一定要認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信心，以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感切實(shí)做好這項(xiàng)工作，真正做到“守土有責(zé)”。

演講人：董艷

烏魯木齊市106小學(xué) 二o一五年一十月十三號(hào)篇四：教師民族團(tuán)結(jié)演講稿

教師民族團(tuán)結(jié)演講稿

各位老師，全體同學(xué)，大家好。

我今天演講的題目是：民族團(tuán)結(jié)一家親。

民族團(tuán)結(jié)一家親，是我們時(shí)常掛在嘴邊的一句話。事實(shí)也是如此，因?yàn)槲覀兊膰?guó)家本來(lái)就是一個(gè)統(tǒng)一的多民族的大家庭。56個(gè)民族，56種習(xí)俗，56種語(yǔ)言，56種文化，把祖國(guó)的大地裝扮的五彩斑斕，把祖國(guó)的天空描畫的壯麗燦爛。誰(shuí)能說流行樂壇上沒有維吾爾族音樂歡快的旋律？誰(shuí)能說時(shí)尚元素中沒有各個(gè)民族特有的色彩？而我們生活在新疆的各族群眾，更能深深體會(huì)到各民族一家人的親情。就拿我們學(xué)校來(lái)說吧，我們身邊有很多少數(shù)民族同學(xué)和老師，大家和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，共同學(xué)習(xí)。我們的漢族同學(xué)，誰(shuí)沒有幾個(gè)少數(shù)民族朋友？我們的少數(shù)民族同學(xué)，誰(shuí)沒有幾個(gè)漢族伙伴？彼此的信賴與默契，構(gòu)建了我們的和諧校園，真正體現(xiàn)了我中有你，你中有我，休戚與共，風(fēng)雨同舟的新型民族關(guān)系。

在我們的生活中，無(wú)論是在鄉(xiāng)村，還是在縣城，和少數(shù)民族作鄰居的家庭比比皆是。如果讓我們的同學(xué)講講鄰里關(guān)系，熱情好客，彼此尊重一定是大家共有的話題。民族團(tuán)結(jié)的故事平常而又溫馨，多的講也講不完。

今年我校還舉辦了各種“手拉手” 民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)；在課間的30分鐘內(nèi)全校師生一起又跳起了哈薩克舞蹈 “黑走馬”，這種師生之間的互動(dòng)，消除了孩子們心中的疑惑，更加增進(jìn)了師生之間的情誼。我們多么幸運(yùn)，因?yàn)槌錾谶@樣一個(gè)繁榮富足和平美好的時(shí)代；我們多么幸運(yùn)，因?yàn)楹驮S許多多不同的民族生活在一起，感受著不同的文化，創(chuàng)造著共同的未來(lái)！

民族團(tuán)結(jié)，是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶；民族團(tuán)結(jié)，是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱；民族團(tuán)結(jié)，是推動(dòng)中華民族共同走向繁榮強(qiáng)大的精神動(dòng)力；民族團(tuán)結(jié)，是中華民族最偉大的不朽的靈魂！民族團(tuán)結(jié)一家親，讓我們共同建設(shè)美好的家園！

謝謝大家。

提克阿熱克鄉(xiāng)中心村小學(xué)

馬 麗

2015年5月11日篇五：我的民族團(tuán)結(jié)演講稿

大愛不分民族，團(tuán)結(jié)凝聚力量 民族團(tuán)結(jié)一家親。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們： 大家下午好！

今天我演講的題目是《大愛不分民族，團(tuán)結(jié)凝聚力量》大家可曾注意聽到每天早上我們的校園會(huì)響起《和諧新疆》優(yōu)美的旋律：

我的生活現(xiàn)在如此的好

因?yàn)橛心銈兣惆?/p>

我希望能夠永遠(yuǎn)這樣

從日升到日落

藍(lán)天下的我們放聲地唱

唱出我們的時(shí)代

兩鬢斑白的我們那時(shí)

在夕陽(yáng)下肩并著肩

我的親愛的各族朋友

我們從小到大都在弘揚(yáng)著團(tuán)結(jié)就是力量

我們心連著心共同呼吸永遠(yuǎn)都在一起

世世代代我們都不分離

我的兄弟和姐妹

和諧給你一個(gè)微笑

打起那手鼓

跳起那舞步

再唱一首好新疆

我的兄弟和姐妹

團(tuán)結(jié)給你一個(gè)擁抱

看各族人民親如一家人

同唱一首祖國(guó)好

兄弟好姐妹好

新疆好祖國(guó)好 幸福祥和最可靠

民族團(tuán)結(jié)很重要

每天聽到這首歌我都會(huì)激情澎湃！都深深的感受到祖國(guó)民族大家庭的溫暖！這幾句歌詞不僅僅唱出了新疆各民族同胞們的心聲，同樣也唱出了全中國(guó)各民族同胞們的心聲。我們各民族同胞們都有一個(gè)共同的名字，那就是中華民族。我們都有一個(gè)母親那就是中國(guó)。

中國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)多民族的國(guó)家，共有56個(gè)兄弟民族生活在這片遼闊而富饒的土地上。生活在這個(gè)大家庭過程中各民族群眾結(jié)下了血濃于水的深厚情誼，涌現(xiàn)出了許許多多民族團(tuán)結(jié)的故事。民族團(tuán)結(jié)從中國(guó)上千年的歷史中從未褪色。北魏孝文帝的改革率先為少數(shù)民族打開了向漢族學(xué)習(xí)的大門。張騫兩次出使西域，歷時(shí)十八年，考察了許多國(guó)家，把西域的自然環(huán)境、風(fēng)土人情、政治、經(jīng)濟(jì)等都向漢武帝作了詳細(xì)匯報(bào)，為漢朝反擊匈奴創(chuàng)造了有利條件，加強(qiáng)了中原與西域的相互了解與來(lái)往。大漠的駝鈴聲記錄著遙遠(yuǎn)的文明。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期也有一批愛國(guó)的少數(shù)名族為祖國(guó)的事業(yè)獻(xiàn)出了自己的生命，用他們的生命換來(lái)了之后千萬(wàn)同胞們的幸福生活。

新中國(guó)成立后我們所實(shí)行的民族區(qū)域自治制度充分保障了少數(shù)民族同胞的權(quán)利，使得在新疆生活的47個(gè)民族能夠像一家人一樣相親相愛的生活。汶川地震，玉樹地震中所展現(xiàn)的民族團(tuán)結(jié)精神深深烙印進(jìn)了人們心中：忘不了全國(guó)各族人民為汶川遇難者默哀的情景，忘不了玉樹地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了國(guó)慶節(jié)天安門前那56根民族團(tuán)結(jié)柱。這是因?yàn)槲覀兪且患胰?，我們有血濃于水得親情。

古代的張騫兩次出使西域，為邊疆和中原內(nèi)地交流做出了巨大貢獻(xiàn)，是他最早譜寫了民族團(tuán)結(jié)詩(shī)篇。

今天，在新疆這個(gè)民族大家庭中涌現(xiàn)出了許許多多的民族團(tuán)結(jié)的先進(jìn)人物和事跡： 23歲的王燕娜為了挽救尿毒癥晚期的維吾爾族學(xué)生毛蘭江，用自己的無(wú)私和勇敢完成了這場(chǎng)前所未有的跨民族、非親屬活體腎移植術(shù)，把自己的一顆腎無(wú)償捐贈(zèng)給了素不相識(shí)的維吾爾族“弟弟”。阿里木一個(gè)外出務(wù)工、靠賣羊肉串為生的普通的維吾爾族青年，正憑著9年執(zhí)著于不普通的事感動(dòng)著貴州、感動(dòng)著新疆、感動(dòng)著中國(guó)。9年來(lái)，阿里木把主要靠賣羊肉串?dāng)€下的10多萬(wàn)元，全部捐贈(zèng)資助了上百名貧困學(xué)生。人們親切地稱他為：烤羊肉串的“慈善家”。有為搶救少數(shù)民族孩子而從自己身上取下13塊皮膚的被當(dāng)?shù)乩习傩辗Q作“白衣圣人”的醫(yī)生吳登云；有含辛茹苦收養(yǎng)了漢、回、維吾爾、哈薩克四個(gè)民族10個(gè)孤兒的新疆首屆十大杰出母親阿尼帕。這些事跡早已深深印在各族人民的心中，他們的精神傳遍了大江南北，影響和教育了一代又一代的各族人民。

單絲不成線，獨(dú)木難成林。一塊塊磚只有堆砌在一起，才能蓋起萬(wàn)丈高樓；一滴滴水只有融入大海，才能獲得永存。這就是團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)可以鑄就和諧，和諧才能促進(jìn)發(fā)展。民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)穩(wěn)定的重要政治基礎(chǔ)，祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)是各族人民之福，祖國(guó)分-裂、民族沖突是各族人民之禍，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)是各族人民的根本利益之所在。團(tuán)結(jié)是力量，團(tuán)結(jié)是財(cái)富，團(tuán)結(jié)是生產(chǎn)力，團(tuán)結(jié)是國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)身為中國(guó)公民，我們要高舉維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、維護(hù)人民利益、維護(hù)-法律尊嚴(yán)、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的旗幟，像愛護(hù)自己的眼睛一樣珍愛民族團(tuán)結(jié)，像保護(hù)自己的生命一樣保護(hù)民族團(tuán)結(jié)，自覺捍衛(wèi)各族人民的根本利益，捍衛(wèi)中華民族的最高利益，嚴(yán)厲打擊民族分-裂主義，堅(jiān)決粉碎境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力的分-裂破壞圖謀。沒有民族的和睦相處，就沒有社會(huì)的安定團(tuán)結(jié);沒有社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)，就沒有國(guó)家的繁榮發(fā)展;沒有國(guó)家的繁榮發(fā)展，就沒有各民族的興旺昌盛。只有各兄弟民族手挽手、心連心，團(tuán)結(jié)一致，才能眾志成城，抵抗自然災(zāi)害，應(yīng)對(duì)金融危機(jī)，在風(fēng)云突變的國(guó)際局勢(shì)中立于不敗之地，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

最后我想說我們的學(xué)校，16中學(xué)是一所民漢合校，隨處隨時(shí)都可以看到民族團(tuán)結(jié)之花的盛開。有教學(xué)上，民漢教師雙語(yǔ)結(jié)對(duì)子，民漢班級(jí)結(jié)對(duì)子，辦公室里同學(xué)課教師更是團(tuán)結(jié)合作，和睦相處。只有團(tuán)結(jié)，才能進(jìn)步，才能發(fā)展。為促進(jìn)教育教學(xué)進(jìn)步共同努力；

生活中，逢年過節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)去少數(shù)民族家慰問和看望；隨時(shí)都能夠聽到各民族教職工相互幫助的感人事跡；一個(gè)老師生病或者家里

有事，本學(xué)科的民漢老師都會(huì)送去問候；一個(gè)老師有喜事了，本學(xué)科的民漢老師都會(huì)送去祝福；以我自己為例，我的母親去年病故對(duì)我表達(dá)心意慰問的有很多漢族老師，也有很多民族老師，今天也借此機(jī)會(huì)表達(dá)我的謝意！這些情和意我牢記心間；

數(shù)不清的感人事跡，說不完的感人故事。其實(shí)，無(wú)論是誰(shuí)，都愿意為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量，都希望16中學(xué)常盛開民族團(tuán)結(jié)之花，更希望學(xué)校早日成為學(xué)生喜歡、教師幸福、家長(zhǎng)滿意的學(xué)校。在16學(xué)校，無(wú)論什么時(shí)候、無(wú)論任何事情，漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開，因?yàn)槲覀兪且患胰耍嘤H相愛的一家人。我們用實(shí)際行動(dòng)證明了大愛不分民族感天動(dòng)地。為人民教師，我們一定要認(rèn)清肩負(fù)的神圣職責(zé)，認(rèn)真履行黨和國(guó)家賦予我們的教書育人的義務(wù)，堅(jiān)決把民族團(tuán)結(jié)教育放在講政治的高度，在牢固樹立馬克思主義民族觀的同時(shí)，不錯(cuò)過任何教育學(xué)生的機(jī)會(huì)教育學(xué)生，使學(xué)生從小學(xué)會(huì)做人，堅(jiān)定不移的給學(xué)生灌輸“三個(gè)離不開”思想。在維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的偉大事業(yè)中，如果做不了大海的滾滾波濤，那就做一股山間的潺潺溪流吧；如果做不了峰頂?shù)膮⑻齑髽?，那做一棵河邊的青青小草吧。讓我們?cè)谄椒仓袆?chuàng)造不平凡，用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)捍衛(wèi)這來(lái)之不易的民族團(tuán)結(jié)大好局面。一起珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，并肩攜手、同心同德，共同擔(dān)負(fù)起維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的神圣使命，弘揚(yáng)民族團(tuán)結(jié)精神，愛我中華，共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的明天。

第四篇：教師民族團(tuán)結(jié)演講稿

大愛不分民族感天動(dòng)地

———講述我身邊的民族團(tuán)結(jié)故事

大愛不分民族感天動(dòng)地

———講述我身邊的民族團(tuán)結(jié)故事

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

大家下午好：

很榮幸能參加道德講堂活動(dòng)，在這里和大家分享身邊的民族團(tuán)結(jié)故事。我演講的題目是《大愛不分民族感天動(dòng)地》。

新疆自古以來(lái)就是一個(gè)多民族聚居地區(qū)。各民族榮辱與共、唇齒相依。同樣的歷不分史、相同的信念，將新疆各民族融合成一個(gè)團(tuán)結(jié)和睦的大家庭，民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)取得了輝煌的成就。鞏固民族團(tuán)結(jié)，共同繁榮發(fā)展，符合全國(guó)各族人民的根本利益，是全國(guó)各族人民的共同心聲。正如歌聲所唱的：家是一個(gè)家，國(guó)是大中國(guó)，都是一家人，不分你和我。下面我要講述的，就是發(fā)生在我們身邊的各民族之間團(tuán)結(jié)互助、親如一家的故事。

地東南緣，居住著漢族、回族、哈薩克和維吾爾族等32個(gè)民族。在這個(gè)地方，你隨處能聽到不同的語(yǔ)言交流；在這個(gè)地方，你隨時(shí)能看見不同民族生活的其樂融融景象，這里就是昌吉，一個(gè)與眾不同的城市。2011年9月，我懷著激動(dòng)而又忐忑的心情來(lái)到了我今后要工作和生活的地方——某某中學(xué)。陌生的工作環(huán)境、不甚熟悉的同事和耳目一新的教學(xué)方式，讓我覺得既充滿挑戰(zhàn)又茫然無(wú)措。那一天，我第一次踏進(jìn)那個(gè)辦公室，遇到了我在這個(gè)學(xué)校的第一位良師益友——xx老師。她是維吾爾族，有著洋娃娃一般的卷發(fā)，臉上永遠(yuǎn)洋溢著甜美的笑容，她的陽(yáng)光感染著身邊每一個(gè)人。她坐在我的對(duì)面，似乎

是看到了我的拘謹(jǐn)，笑著問了問我的情況，然后說了句“沒關(guān)系，面對(duì)新環(huán)境都有這樣的問題，有什么不懂得盡管來(lái)問我”。說出來(lái)不怕大家笑話，我把這句話當(dāng)成了救命稻草，以后的那段時(shí)間，每一天、每個(gè)事件，甚至每一節(jié)課，我都有無(wú)數(shù)的問題問她，而她總是耐心細(xì)致的講解。讓我這個(gè)剛走上工作崗位的年輕人學(xué)到了很多。生活上，她總能記起我是獨(dú)自一人在外，時(shí)常在家里做好吃的叫我去，我不好意思去，她就干脆帶到學(xué)校來(lái)，我遇到困難時(shí)，她第一時(shí)間幫助我，雪中送炭的永遠(yuǎn)是她。

是她，讓我對(duì)這個(gè)學(xué)校有了深層次的了解；是她，讓我感受到了二中老師的魅力所在；ｘｘ老師，你可能不知道，你的一點(diǎn)一滴的關(guān)心給我這個(gè)初入社會(huì)的小丫頭帶來(lái)的是多大的一片陽(yáng)光。請(qǐng)?jiān)试S我在這里向您真誠(chéng)的說一身謝謝，謝謝你在我成長(zhǎng)路上的指點(diǎn)和幫助。

送走畢業(yè)班，我加入了初一年級(jí)組這個(gè)集體，換了新辦公室，有了新的工作搭檔，認(rèn)識(shí)了新的教師，可是帶給我的感動(dòng)一如既往的存在，深深的震撼著我的心靈，ｘｘｘ是初一年級(jí)組的歷史老師，也是我的師父，是在我教學(xué)路上為我排憂解難的師父，是在生活上給我無(wú)微不至的關(guān)心的師父。一節(jié)公開課，能不厭其煩的為我指出不足，不斷地修正。一個(gè)教學(xué)問題，能耐心細(xì)致的為我講解，直到我完全理解。總能在我想家時(shí)給我?guī)?lái)屬于家的味道。我不知道應(yīng)該用什么華麗的辭藻來(lái)形容我的每一次感動(dòng)?？此莆⒉蛔愕赖男∈聟s襯托著那顆美麗的心靈。ｘ老師，我感謝您，為曾經(jīng)的一點(diǎn)一滴。

也借著這個(gè)機(jī)會(huì)向所有曾近幫助過我、指點(diǎn)過我的老師們說聲感

謝，沒有你們，就不會(huì)有今天的我們。無(wú)論是民族老師還是漢族老師，他們都張開雙臂歡迎我們，盡己所能的幫助我們，讓我們把ｘｘ學(xué)校真正當(dāng)做自己的家，把他們當(dāng)做家人。其實(shí)，xxxx老師只是xx學(xué)校幾百名老師的一個(gè)縮影，xx學(xué)校是一所民漢合校，隨處隨時(shí)都可以看到民族團(tuán)結(jié)之花的盛開。逢年過節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)去少數(shù)民族家慰問和看望；隨時(shí)都能夠聽到各民族教職工相互幫助的感人事跡；教學(xué)上，民漢教師雙語(yǔ)結(jié)對(duì)子，快速提高雙語(yǔ)教師漢語(yǔ)授課的水平，為促進(jìn)教育教學(xué)進(jìn)步共同努力；教育上，民族教師主動(dòng)幫助漢族教師和民族教師進(jìn)行溝通，使得老師和民族孩子的關(guān)系更為親密。

數(shù)不清的感人事跡，說不完的感人故事。其實(shí)，無(wú)論是誰(shuí)，都愿意為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量，都希望xx學(xué)校常盛開民族團(tuán)結(jié)之花，更希望學(xué)校早日成為學(xué)生喜歡、教師幸福、家長(zhǎng)滿意的學(xué)校。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我說出很多老師的心聲：在xx學(xué)校，無(wú)論什么時(shí)候、無(wú)論任何事情，漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開，因?yàn)槲覀兪且患胰?，相親相愛的一家人。我們用實(shí)際行動(dòng)證明了大愛不分民族感天動(dòng)地。

我的演講完了，謝謝大家。篇二：民族團(tuán)結(jié)演講稿 1.各位老師，全體同學(xué)，大家好。

我今天演講的題目是：民族團(tuán)結(jié)一家親。

民族團(tuán)結(jié)一家親，是我們時(shí)常掛在嘴邊的一句話。事實(shí)也是如此，因?yàn)槲覀兊膰?guó)家自古以來(lái)就是一個(gè)統(tǒng)一的多民族的大家庭。56個(gè)民族，56種習(xí)俗，56種語(yǔ)言，56種文化，把祖國(guó)的大地裝扮的五彩斑斕，把祖國(guó)的天空描畫的壯麗燦爛。誰(shuí)能說流行樂壇上沒有維吾爾族音樂歡快的旋律？誰(shuí)能說時(shí)尚元素中沒有各個(gè)民族特有的色彩？而我們生活在新疆的各族群眾，更能深深體會(huì)到各民族一家人的親情。就拿我們學(xué)校來(lái)說吧，我們身邊有很多少數(shù)民族同學(xué)和老師，大家和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，共同學(xué)習(xí)。我們的漢族同學(xué)，誰(shuí)沒有幾個(gè)少數(shù)民族朋友？我們的少數(shù)民族同學(xué)，誰(shuí)沒有幾個(gè)漢族伙伴？彼此的信賴與默契，構(gòu)建了我們的和諧校園，真正體現(xiàn)了我中有你，你中有我，休戚與共，風(fēng)雨同舟的新型民族關(guān)系。給我們上美術(shù)課的哈薩克族老師拉新，漂亮而溫柔，關(guān)心每一位同學(xué)的聽課狀態(tài)，用精熟的專業(yè)知識(shí)為同學(xué)們解疑答惑，用流暢的普通話開啟了同學(xué)們的智慧之門，充分展示的教師風(fēng)采感染著我們每一位同學(xué)。

在我們的生活中，無(wú)論是在鄉(xiāng)村，還是在縣城，和少數(shù)民族作鄰居的家庭比比皆是。如果讓我們的同學(xué)講講鄰里關(guān)系，熱情好客，彼此尊重一定是大家共有的話題。民族團(tuán)

結(jié)的故事平常而又溫馨，多的講也講不完。

七月，我縣舉辦阿肯盛會(huì)。賽馬場(chǎng)上，哈薩克族騎手以他們嫻熟的駕馭技術(shù)征服了所有觀眾的眼球；廣場(chǎng)上悠揚(yáng)樸素的冬不拉彈唱，似乎把人們帶回到遼遠(yuǎn)的牧場(chǎng)，那里有青青的草坡，淙淙的泉水。他們歌唱著自己幸福的生活，歌唱著黨和政府民族團(tuán)結(jié)的好政策?；▓F(tuán)錦簇的哈薩克族刺繡品，又好像讓人置身于商品經(jīng)濟(jì)的大潮中，帶領(lǐng)大家共同走向富裕。我們多么幸運(yùn)，因?yàn)槌錾谶@樣一個(gè)繁榮富足和平美好的時(shí)代；我們多么幸運(yùn)，因?yàn)楹驮S許多多不同的民族生活在一起，感受著不同的文化，創(chuàng)造著共同的未來(lái)！

民族團(tuán)結(jié)，是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶；民族團(tuán)結(jié)，是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱；民族團(tuán)結(jié)，是推動(dòng)中華民族共同走向繁榮強(qiáng)大的精神動(dòng)力；民族團(tuán)結(jié)，是中華民族最偉大的不朽的靈魂！民族團(tuán)結(jié)一家親，讓我們共同建設(shè)美好的家園！

謝謝大家。2.播放音樂:新疆好

各位老師，全體同學(xué)，大家好。

我今天演講的題目是：團(tuán)結(jié)，就是力量！

一曲優(yōu)美動(dòng)聽的《新疆好》，唱出了兩千萬(wàn)天山兒女的心聲。美麗的新疆，富饒的新疆，你讓我們贊美，你讓我們歌唱，你是我永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)！

新疆生活著維吾爾、漢、哈薩克、回、蒙古等47個(gè)民族，在歷代抵御外敵入侵、反對(duì)分裂祖國(guó)的斗爭(zhēng)中，各族人民結(jié)下了兄弟般的深厚情誼。

然而,在2009年7月5日，新疆突然爆發(fā)了打砸搶燒惡劣事件，給各族群眾生命財(cái)產(chǎn)造成重大損失，給當(dāng)?shù)卣Ｖ刃蚝蜕鐣?huì)穩(wěn)定造成嚴(yán)重破壞。同時(shí)，破壞了我國(guó)經(jīng)濟(jì)，政治，各方面快速發(fā)展的穩(wěn)定環(huán)境。然而，民族團(tuán)結(jié)讓各族人民閃爍著智慧的光芒，我們用忠誠(chéng)戰(zhàn)勝了此次突發(fā)事件，我們用堅(jiān)毅、進(jìn)取、自豪療愈著人們心中的傷痛。我們又一次清除的認(rèn)識(shí)到：沒有穩(wěn)定，就沒有各民族的幸福生活，面對(duì)這種惡劣的行徑，每一個(gè)中國(guó)人都有 責(zé)任保持堅(jiān)定正確的立場(chǎng)，進(jìn)行深刻的反思，積極為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，社會(huì)穩(wěn)定，貢獻(xiàn)自己的力量。澆灌民族團(tuán)結(jié)之花，共奏民族團(tuán)結(jié)之歌，讓民族團(tuán)結(jié)鋪就各族人民的幸福之路，讓各族人民的夢(mèng)想展翅翱翔。

新疆自古以來(lái)就是祖國(guó)不可分割的一部分。我們愛祖國(guó)，我們愛新疆。我們是炎黃子孫，我們是一家人，我們《誰(shuí)也離不開誰(shuí)》。

弘揚(yáng)民族精神，人人有責(zé)！

弘揚(yáng)民族精神,愛我錦繡中華這句話幾乎全國(guó)人民都知道,但又多少人能做到呢?我國(guó)是世界文明古國(guó)之一,從人文出祖_黃帝,到堯舜禹的克己愛民,孝敬父母等精神一直延續(xù)到今天.我們每次在外國(guó)人面前說自己是炎黃子孫,不由得感到自豪起來(lái),滔滔不絕的說著祖先們的那些精神, 一個(gè)祖國(guó)的建設(shè)不僅僅只靠一個(gè)人，要靠全國(guó)人民的智慧和雙手來(lái)建造，聽說過“三個(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮”的諺語(yǔ)嗎？連三個(gè)臭皮匠的智慧都可以頂一個(gè)諸葛亮的智慧，這不就說明團(tuán)結(jié)力量大嗎？ 一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族只有精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，才能自立于世界，才能謀求進(jìn)步和發(fā)展。特別是我們這些作為新世紀(jì)的接班人的青少年更應(yīng)該學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，這樣才能立足社會(huì)。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們作為炎黃子孫義不容辭的責(zé)任。團(tuán)結(jié)就是力量，在各方面都需要團(tuán)結(jié)。我們的大家庭更需要團(tuán)結(jié)，以綻放出更加詢麗的光彩，“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”，我們的精神蓬勃向上，我們的明天更加輝煌。

回首往昔，戰(zhàn)爭(zhēng)紛亂,歷史滄桑。放眼今朝，盛世太平和諧安康。團(tuán)結(jié)放飛和平，團(tuán)結(jié)點(diǎn)燃?jí)粝?。團(tuán)結(jié)眾志成城，團(tuán)結(jié)民富國(guó)強(qiáng)。讓團(tuán)結(jié)伴隨我們，今天的中國(guó)需要團(tuán)結(jié)明天的中國(guó)更需合作，讓我們共同建設(shè)美好的祖國(guó)，和諧的新疆。篇三：民族團(tuán)結(jié)講稿及演講稿

維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，共同團(tuán)結(jié)奮進(jìn) 家是一個(gè)家，國(guó)是大中國(guó)，每當(dāng)我聽到這首歌，都會(huì)激情

澎湃，作為中國(guó)的炎皇子孫，倍加感受到我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共創(chuàng)美好幸福生活的重大意義。

當(dāng)黨的十七大把“科學(xué)發(fā)展觀”莊嚴(yán)寫進(jìn)黨章時(shí)，當(dāng)“科

學(xué)發(fā)展觀”春風(fēng)般吹遍祖國(guó)大江南北時(shí)。我們有理由相信，它就是這個(gè)時(shí)代最振奮人心的號(hào)角，它就是我們這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音。彈指一揮間，我們偉大的祖國(guó)迎來(lái)了他的六十一華誕?；仡欉@波瀾壯闊的六十一年，回顧這六十一年的滄海桑田，許許多多的動(dòng)人畫面被永遠(yuǎn)留在了各族人民的記憶深處。

全國(guó)56個(gè)民族同呼吸、共命運(yùn)，共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展，一起用雙手創(chuàng)造了美好的生活。在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，各族人民密切交往、相互依存、休戚與共，共同建設(shè)我們的祖國(guó)。在共同團(tuán)結(jié)奮斗的歷程中，結(jié)成的是牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼，凝結(jié)的是各民族心手相連的真情實(shí)感。

“家是一個(gè)家，國(guó)是大中國(guó)，家和萬(wàn)事興，有你有我也有他”，幾十年來(lái)，全國(guó)各族人民朝夕相處，共同建設(shè)美好家園，結(jié)下了血濃于水的深厚情誼，有什么理由不感受到黨和人民給我們創(chuàng)造的幸福生活呢？我們生活在一個(gè)大家庭里，在我們的生活中涌現(xiàn)出許許多多民族團(tuán)結(jié)的感人事跡：有為搶救少數(shù)民族孩子而從自己身上取下13塊皮膚的吳登云；有為挽救尿毒癥晚期的 1 維吾爾族學(xué)生無(wú)償捐贈(zèng)一顆腎的漢族女青年王艷娜；有23年如一日幫助邊孩子盡快適應(yīng)異鄉(xiāng)大學(xué)生活的大連理工大學(xué)教授邵春亮；有含辛茹苦收養(yǎng)了漢、回、維吾爾、哈薩克四個(gè)民族10個(gè)孤兒的首屆十大杰出母親阿尼帕。這些事跡早已深深印在各族人民的心中，他們的精神傳遍了大江南北，影響和教育了一代又一代的各族人民。

單絲不成線，獨(dú)木難成林。一塊塊磚只有堆砌在一起，才能蓋起萬(wàn)丈高樓；一滴滴水只有融入大海，才能獲得永存。這就是團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)可以鑄就和諧，和諧才能促進(jìn)發(fā)展。在建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的偉大進(jìn)程中，我們的每一份付出都將為社會(huì)增添一份和諧，我們的每一滴汗水都將折射出太陽(yáng)的光芒。如果在維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的偉大事業(yè)中，做不了大海的滾滾波濤，那就做一股山間的潺潺溪流吧；如果做不了峰頂?shù)膮⑻齑髽?，那做一棵河邊的青青小草吧。讓我們?cè)谄椒仓袆?chuàng)造不平凡，用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)保衛(wèi)來(lái)之不易的改革開放成果和穩(wěn)定的政治局面，一起珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，乘著科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐的浪潮，并肩攜手、同心同德，共同擔(dān)負(fù)起維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的神圣使命，弘揚(yáng)民族團(tuán)結(jié)精神，愛我中華，共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的明天。2 維護(hù)民族團(tuán)結(jié)從我做起

每年5月春暖花開時(shí)，新疆各地的民族團(tuán)結(jié)教育蔚然成風(fēng)。說到民族團(tuán)結(jié)，我的眼前忽然閃現(xiàn)《冰山上來(lái)客》那熟悉的電影畫面，那悠揚(yáng)的旋律“花兒為什么這樣會(huì)紅??”在腦海里一遍遍回放。因?yàn)樵谖覀兩磉呉沧≈蝗海瑯有叛鲆了固m教的教民。他們的孩子和我同上一所小學(xué)，一個(gè)班級(jí)。同在藍(lán)天下，我們牽手同行。有一天，我曾高興的對(duì)爸爸說：“我們班新轉(zhuǎn)來(lái)兩位哈薩克族姐妹。”也許語(yǔ)言不通，剛開始她們對(duì)同學(xué)們的關(guān)心顯得很冷漠。獨(dú)坐靜想，她們需要的僅僅綠色圃中小學(xué)是尊重。不勝其煩的打擾讓誰(shuí)也會(huì)不高興的。我試著用一顆理解的心去對(duì)待她們，真的獲得意外驚喜：原來(lái)她們是那樣的熱情善良。不會(huì)的問題我們共同探討，燦爛的笑容花兒般綻放。有一次，姐姐指著墻上的畫問我：“張虎是誰(shuí)？”我說就是我呀！她用本民族的文字把我的名字寫在紙上。我珍藏著，雖然現(xiàn)在還無(wú)法讀懂，但是相信有一天我能。同學(xué)們，打消你的疑慮吧，現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)。走進(jìn)這些少數(shù)民族同學(xué)的心中！將心比心，你會(huì)覺得天更藍(lán)，地更寬。我們的未來(lái)更令人憧憬。在這片和平的土地上，讓民族之花盛開，讓花兒更紅。至情無(wú)言，大愛無(wú)聲。我們是祖國(guó)的未來(lái)，讓社會(huì)變得更加和諧安定，請(qǐng)付諸行動(dòng)吧。維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，從我做起，從身邊做起！3 民族團(tuán)結(jié)一家親

各位老師，全體同學(xué)，大家好。

民族團(tuán)結(jié)一家親，是我們時(shí)常掛在嘴邊的一句話。事實(shí)也是如此，因?yàn)槲覀兊膰?guó)家本來(lái)就是一個(gè)統(tǒng)一的多民族的大家庭。56個(gè)民族，56種習(xí)俗，56種語(yǔ)言，56種文化，把祖國(guó)的大地裝扮的五彩斑斕，把祖國(guó)的天空描畫的壯麗燦爛。誰(shuí)能說流行樂壇上沒有維吾爾族音樂歡快的旋律？誰(shuí)能說時(shí)尚元素中沒有各個(gè)民族特有的色彩？而我們生活在新疆的各族群眾，更能深深體會(huì)到各民族一家人的親情。就拿我們學(xué)校來(lái)說吧，我們身邊有很多少數(shù)民族同學(xué)和老師，大家和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，共同學(xué)習(xí)。我們的漢族同學(xué)，誰(shuí)沒有幾個(gè)少數(shù)民族朋友？我們的少數(shù)民族同學(xué)，誰(shuí)沒有幾個(gè)漢族伙伴？彼此的信賴與默契，構(gòu)建了我們的和諧校園，真正體現(xiàn)了我中有你，你中有我，休戚與共，風(fēng)雨同舟的新型民族關(guān)系。給我們上地理課的維吾爾族老師，英俊高大，溫文儒雅，關(guān)心每一位同學(xué)的聽課狀態(tài)，盡職盡責(zé)做好本職工作，用精熟的專業(yè)知識(shí)為同學(xué)們解疑答惑，用流暢的普通話開啟了同學(xué)們的智慧之門，充分展示的教師風(fēng)采感染著我們每一位同學(xué)。

在我們的生活中，無(wú)論是在鄉(xiāng)村，還是在縣城，和少數(shù)民族作鄰居的家庭比比皆是。如果讓我們的同學(xué)講講鄰里關(guān)系，熱 4 情好客，彼此尊重一定是大家共有的話題。民族團(tuán)結(jié)的故事平常而又溫馨，多的講也講不完。

今年九月底，我縣舉辦了首屆自治區(qū)賽馬錦標(biāo)賽和第十八屆阿肯阿伊特斯盛會(huì)。賽馬場(chǎng)上，哈薩克族騎手以他們嫻熟的駕馭技術(shù)征服了所有觀眾的眼球；廣場(chǎng)上悠揚(yáng)樸素的冬不拉彈唱，似乎把人們帶回到遼遠(yuǎn)的牧場(chǎng)，那里有青青的草坡，淙淙的泉水。他們歌唱著自己幸福的生活，歌唱著黨和政府民族團(tuán)結(jié)的好政策?；▓F(tuán)錦簇的哈薩克族刺繡品，又好像讓人置身于商品經(jīng)濟(jì)的大潮中，帶領(lǐng)大家共同走向富裕。

我們多么幸運(yùn)，因?yàn)槌錾谶@樣一個(gè)繁榮富足和平美好的時(shí)代；我們多么幸運(yùn)，因?yàn)楹驮S許多多不同的民族生活在一起，感受著不同的文化，創(chuàng)造著共同的未來(lái)！

民族團(tuán)結(jié)，是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶；民族團(tuán)結(jié)，是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱；民族團(tuán)結(jié)，是推動(dòng)中華民族共同走向繁榮強(qiáng)大的精神動(dòng)力；民族團(tuán)結(jié)，是中華民族最偉大的不朽的靈魂！民族團(tuán)結(jié)一家親，讓我們共同建設(shè)美好的家園！

謝謝大家。5篇四：教師民族團(tuán)結(jié)演講稿

教師民族團(tuán)結(jié)演講稿

各位老師，全體同學(xué)，大家好。

我今天演講的題目是：民族團(tuán)結(jié)一家親。

民族團(tuán)結(jié)一家親，是我們時(shí)常掛在嘴邊的一句話。事實(shí)也是如此，因?yàn)槲覀兊膰?guó)家本來(lái)就是一個(gè)統(tǒng)一的多民族的大家庭。56個(gè)民族，56種習(xí)俗，56種語(yǔ)言，56種文化，把祖國(guó)的大地裝扮的五彩斑斕，把祖國(guó)的天空描畫的壯麗燦爛。誰(shuí)能說流行樂壇上沒有維吾爾族音樂歡快的旋律？誰(shuí)能說時(shí)尚元素中沒有各個(gè)民族特有的色彩？而我們生活在新疆的各族群眾，更能深深體會(huì)到各民族一家人的親情。就拿我們學(xué)校來(lái)說吧，我們身邊有很多少數(shù)民族同學(xué)和老師，大家和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，共同學(xué)習(xí)。我們的漢族同學(xué)，誰(shuí)沒有幾個(gè)少數(shù)民族朋友？我們的少數(shù)民族同學(xué)，誰(shuí)沒有幾個(gè)漢族伙伴？彼此的信賴與默契，構(gòu)建了我們的和諧校園，真正體現(xiàn)了我中有你，你中有我，休戚與共，風(fēng)雨同舟的新型民族關(guān)系。

在我們的生活中，無(wú)論是在鄉(xiāng)村，還是在縣城，和少數(shù)民族作鄰居的家庭比比皆是。如果讓我們的同學(xué)講講鄰里關(guān)系，熱情好客，彼此尊重一定是大家共有的話題。民族團(tuán)結(jié)的故事平常而又溫馨，多的講也講不完。

今年我校還舉辦了各種“手拉手” 民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)；在課間的30分鐘內(nèi)全校師生一起又跳起了哈薩克舞蹈 “黑走馬”，這種師生之間的互動(dòng)，消除了孩子們心中的疑惑，更加增進(jìn)了師生之間的情誼。

我們多么幸運(yùn)，因?yàn)槌錾谶@樣一個(gè)繁榮富足和平美好的時(shí)代；我們多么幸運(yùn)，因?yàn)楹驮S許多多不同的民族生活在一起，感受著不同的文化，創(chuàng)造著共同的未來(lái)！民族團(tuán)結(jié)，是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶；民族團(tuán)結(jié)，是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱；民族團(tuán)結(jié)，是推動(dòng)中華民族共同走向繁榮強(qiáng)大的精神動(dòng)力；民族團(tuán)結(jié)，是中華民族最偉大的不朽的靈魂！民族團(tuán)結(jié)一家親，讓我們共同建設(shè)美好的家園！

謝謝大家。

提克阿熱克鄉(xiāng)中心村小學(xué)

馬 麗

2015年5月11日篇五：教師民族團(tuán)結(jié)演講稿

教師民族團(tuán)結(jié)演講稿

一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族只有精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，才能自立于世界，才能謀求進(jìn)步和發(fā)展。特別是我們這些作為教師更應(yīng)該學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，這樣才能教育好我們的學(xué)生。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們作為炎黃子孫義不容辭的責(zé)任。，團(tuán)結(jié)合作價(jià)更高 ，團(tuán)結(jié)就是力量，在各方面都需要團(tuán)結(jié)。我們的大家庭更需要團(tuán)結(jié)，以綻放出更加詢麗的光彩，我們的國(guó)家是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，56個(gè)民族的共同奮斗創(chuàng)造了中華民族的輝煌歷史和璀璨文明。統(tǒng)一的多民族國(guó)家，這是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)情，民族工作是黨和國(guó)家工作的重要組成部分。新中國(guó)成立以后，黨中央和自治區(qū)各級(jí)黨委、政府高度重視民族宗教工作，貫徹以馬克思主義民族觀為指導(dǎo)的民族宗教政策和民族區(qū)域自治制度，堅(jiān)持以民族團(tuán)結(jié)促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，建立“平等、團(tuán)結(jié)、互助、進(jìn)步”的新型民族關(guān)系。在加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、搞好民族工作的實(shí)踐中，自治區(qū)黨委和政府總結(jié)出一套成功經(jīng)驗(yàn)，那就是加強(qiáng)對(duì)各族干部群眾進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育，開展群眾性的民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建活動(dòng)，使民族團(tuán)結(jié)的思想家喻戶曉，深入人心。1982年，自治區(qū)黨委和政府隆重召開新疆首次民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表彰大會(huì)，發(fā)出了認(rèn)真貫徹黨的民族政策，把加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育作為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容的倡議，將每年5月定為全區(qū)的民族團(tuán)結(jié)教育月。民族地區(qū)的穩(wěn)定事關(guān)祖國(guó)邊防鞏固，社會(huì)長(zhǎng)治久安；少數(shù)民族的發(fā)展事關(guān)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的成敗。沒有少數(shù)民族的發(fā)展，就不可能有中華民族的振興。社會(huì)主義初級(jí)階段民族工作的根本任務(wù)，就是加快少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。中華民族是個(gè)大家庭，各族人民親如兄弟姐妹。民族地區(qū)的進(jìn)步和發(fā)展不但需要各族群眾自力更生、艱苦奮斗、開拓進(jìn)取，也需要經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的幫助和社會(huì)各方面獻(xiàn)計(jì)出力。各民族互相合作、互相支持，就能共同發(fā)展、共同繁榮。

增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，是我國(guó)各族人民的共同責(zé)任；加強(qiáng)大學(xué)生民族團(tuán)結(jié)教育，是實(shí)現(xiàn)各民族團(tuán)結(jié)和睦的基礎(chǔ)。民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)在學(xué)校更應(yīng)該引起高度的重視。在開展民族團(tuán)結(jié)教育時(shí)，按照教育部和國(guó)家民委以及學(xué)校的統(tǒng)一要求，主要采取課外活動(dòng)的形式，采用團(tuán)、隊(duì)、班會(huì)，民族歌舞、民族團(tuán)結(jié)故事會(huì)等方式，并積極配合學(xué)校的民族知識(shí)講座，寓民族團(tuán)結(jié)教育和文化娛樂、素質(zhì)教育為一體，收到了良好的效果。

民族團(tuán)結(jié)與進(jìn)步，是社會(huì)主義民族關(guān)系的主旋律，也是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。在教學(xué)之余，也引導(dǎo)同學(xué)們一定要堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，深入開展愛國(guó)主義教育和民族平等、民族團(tuán)結(jié)教育，牢固樹立“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開”的思想，引導(dǎo)同學(xué)們經(jīng)過自己的努力，一定可以使維護(hù)民族團(tuán)結(jié)成為良好的社會(huì)風(fēng)尚，使每一個(gè)公民都能自覺地履行維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的神圣義務(wù)，同時(shí)也把它當(dāng)作自己的一項(xiàng)應(yīng)盡的義務(wù)人類是生活在團(tuán)結(jié)合作的生活中，人類無(wú)疑是幸福的，但人類的合作有虛偽的合作。,不僅人類學(xué)會(huì)合作，就連小小的螞蟻，在發(fā)現(xiàn)食物后，都會(huì)共同合作。把食物搬“回家”它們小小的體形，居然能把超過自己的許多倍的東西搬運(yùn)。體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)合作的精神。,生活中，我們要學(xué)會(huì)合作，了解合作的重要性。讓合作伴隨我們。今天的中國(guó)需要合作明天的中國(guó)更需合作，讓我們共同建設(shè)美好的祖國(guó)。

第五篇：教師民族團(tuán)結(jié)演講稿

大愛不分民族感天動(dòng)地

———講述我身邊的民族團(tuán)結(jié)故事

大愛不分民族感天動(dòng)地

———講述我身邊的民族團(tuán)結(jié)故事

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

大家下午好：

很榮幸能參加道德講堂活動(dòng)，在這里和大家分享身邊的民族團(tuán)結(jié)故事。我演講的題目是《大愛不分民族感天動(dòng)地》。

新疆自古以來(lái)就是一個(gè)多民族聚居地區(qū)。各民族榮辱與共、唇齒相依。同樣的歷不分史、相同的信念，將新疆各民族融合成一個(gè)團(tuán)結(jié)和睦的大家庭，民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)取得了輝煌的成就。鞏固民族團(tuán)結(jié)，共同繁榮發(fā)展，符合全國(guó)各族人民的根本利益，是全國(guó)各族人民的共同心聲。正如歌聲所唱的：家是一個(gè)家，國(guó)是大中國(guó)，都是一家人，不分你和我。下面我要講述的，就是發(fā)生在我們身邊的各民族之間團(tuán)結(jié)互助、親如一家的故事。

地東南緣，居住著漢族、回族、哈薩克和維吾爾族等32個(gè)民族。在這個(gè)地方，你隨處能聽到不同的語(yǔ)言交流；在這個(gè)地方，你隨時(shí)能看見不同民族生活的其樂融融景象，這里就是昌吉，一個(gè)與眾不同的城市。

2011年9月，我懷著激動(dòng)而又忐忑的心情來(lái)到了我今后要工作和生活的地方——某某中學(xué)。陌生的工作環(huán)境、不甚熟悉的同事和耳目一新的教學(xué)方式，讓我覺得既充滿挑戰(zhàn)又茫然無(wú)措。那一天，我第一次踏進(jìn)那個(gè)辦公室，遇到了我在這個(gè)學(xué)校的第一位良師益友——XX老師。她是維吾爾族，有著洋娃娃一般的卷發(fā)，臉上永遠(yuǎn)洋溢著甜美的笑容，她的陽(yáng)光感染著身邊每一個(gè)人。她坐在我的對(duì)面，似乎

是看到了我的拘謹(jǐn)，笑著問了問我的情況，然后說了句“沒關(guān)系，面對(duì)新環(huán)境都有這樣的問題，有什么不懂得盡管來(lái)問我”。說出來(lái)不怕大家笑話，我把這句話當(dāng)成了救命稻草，以后的那段時(shí)間，每一天、每個(gè)事件，甚至每一節(jié)課，我都有無(wú)數(shù)的問題問她，而她總是耐心細(xì)致的講解。讓我這個(gè)剛走上工作崗位的年輕人學(xué)到了很多。生活上，她總能記起我是獨(dú)自一人在外，時(shí)常在家里做好吃的叫我去，我不好意思去，她就干脆帶到學(xué)校來(lái)，我遇到困難時(shí)，她第一時(shí)間幫助我，雪中送炭的永遠(yuǎn)是她。

是她，讓我對(duì)這個(gè)學(xué)校有了深層次的了解；是她，讓我感受到了二中老師的魅力所在；ＸＸ老師，你可能不知道，你的一點(diǎn)一滴的關(guān)心給我這個(gè)初入社會(huì)的小丫頭帶來(lái)的是多大的一片陽(yáng)光。請(qǐng)?jiān)试S我在這里向您真誠(chéng)的說一身謝謝，謝謝你在我成長(zhǎng)路上的指點(diǎn)和幫助。

送走畢業(yè)班，我加入了初一年級(jí)組這個(gè)集體，換了新辦公室，有了新的工作搭檔，認(rèn)識(shí)了新的教師，可是帶給我的感動(dòng)一如既往的存在，深深的震撼著我的心靈，ＸＸＸ是初一年級(jí)組的歷史老師，也是我的師父，是在我教學(xué)路上為我排憂解難的師父，是在生活上給我無(wú)微不至的關(guān)心的師父。一節(jié)公開課，能不厭其煩的為我指出不足，不斷地修正。一個(gè)教學(xué)問題，能耐心細(xì)致的為我講解，直到我完全理解?？偰茉谖蚁爰視r(shí)給我?guī)?lái)屬于家的味道。我不知道應(yīng)該用什么華麗的辭藻來(lái)形容我的每一次感動(dòng)?？此莆⒉蛔愕赖男∈聟s襯托著那顆美麗的心靈。Ｘ老師，我感謝您，為曾經(jīng)的一點(diǎn)一滴。

也借著這個(gè)機(jī)會(huì)向所有曾近幫助過我、指點(diǎn)過我的老師們說聲感

謝，沒有你們，就不會(huì)有今天的我們。無(wú)論是民族老師還是漢族老師，他們都張開雙臂歡迎我們，盡己所能的幫助我們，讓我們把ＸＸ學(xué)校真正當(dāng)做自己的家，把他們當(dāng)做家人。

其實(shí)，XXXX老師只是XX學(xué)校幾百名老師的一個(gè)縮影，XX學(xué)校是一所民漢合校，隨處隨時(shí)都可以看到民族團(tuán)結(jié)之花的盛開。逢年過節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)去少數(shù)民族家慰問和看望；隨時(shí)都能夠聽到各民族教職工相互幫助的感人事跡；教學(xué)上，民漢教師雙語(yǔ)結(jié)對(duì)子，快速提高雙語(yǔ)教師漢語(yǔ)授課的水平，為促進(jìn)教育教學(xué)進(jìn)步共同努力；教育上，民族教師主動(dòng)幫助漢族教師和民族教師進(jìn)行溝通，使得老師和民族孩子的關(guān)系更為親密。

數(shù)不清的感人事跡，說不完的感人故事。其實(shí)，無(wú)論是誰(shuí)，都愿意為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量，都希望XX學(xué)校常盛開民族團(tuán)結(jié)之花，更希望學(xué)校早日成為學(xué)生喜歡、教師幸福、家長(zhǎng)滿意的學(xué)校。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我說出很多老師的心聲：在XX學(xué)校，無(wú)論什么時(shí)候、無(wú)論任何事情，漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開，因?yàn)槲覀兪且患胰耍嘤H相愛的一家人。我們用實(shí)際行動(dòng)證明了大愛不分民族感天動(dòng)地。

我的演講完了，謝謝大家。