第一篇：平凡的人民教師

平凡的人民教師

提到教師，人們自然地會(huì)想到“默默吐死的春蠶、無(wú)聲燃燒的蠟燭、辛勤灌溉的園丁、人類(lèi)靈魂的工程師”這種種的贊揚(yáng)和美譽(yù)。而我卻要說(shuō)：人民教師是最普通、最平凡的。

泰戈?duì)柕脑?shī)里這樣寫(xiě)到：“花的事業(yè)是甜蜜的、果的事業(yè)是珍貴的，那么讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)樗偸侵t遜的低著她的綠蔭”我想，這詩(shī)句不正是在闡釋人們選擇教師這平凡事業(yè)的原因嗎。

是的，人民教師是平凡的，但他們的愛(ài)卻是無(wú)私的、偉大的，因?yàn)樗麄兌贾?，?ài)是教育的基礎(chǔ)，有了愛(ài)便有了一切。

相信大家都還清楚的記得2008年的汶川大地震吧，那次天災(zāi)奪去了多少人鮮活的生命，卻也讓真愛(ài)在祖國(guó)大地上蔓延開(kāi)來(lái)。這永存記憶的真愛(ài)里，有多少都是那最平凡的人民教師奉獻(xiàn)出來(lái)的。

大家是否還記的張米亞老師。他跪倒在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。當(dāng)他們被人們發(fā)現(xiàn)時(shí)，兩個(gè)孩子還活著，而雄鷹卻已經(jīng)氣絕。這就是一位再平凡不過(guò)的人民教師，也正是他，用那寶貴的生命詮釋了“摘下我的翅膀，送給你飛翔”這句歌詞的真正內(nèi)涵。

大家是否也還記的嚴(yán)蓉老師。他拼了自己的性命救出了13名學(xué)生，卻讓自己僅有的一歲半的女兒成為了那次大地震之后孤兒中的一個(gè)。

大家是否也還記的那平凡的譚千秋老師。他用自己的身體護(hù)住四個(gè)學(xué)生，學(xué)生活了下來(lái)，他卻去了天堂。這就是譚千秋老師，他用自己的生命為孩子們上了“做人就要堅(jiān)持”這最后一課。

當(dāng)然，還有許許多多愛(ài)的故事，那是講也講不完、說(shuō)也說(shuō)不盡的。

總之，選擇了人民教師的職業(yè)，就選擇了平凡人生；選擇了人民教師的職業(yè)，就選擇了默默無(wú)聞；選擇了人民教師的職業(yè)，也就選擇了遠(yuǎn)離輝煌。有人曾這樣描述：“吃也清淡、穿也素雅、心懷淡泊，起始于辛苦，收結(jié)于平淡”這不正是平凡人民教師的真實(shí)寫(xiě)照嗎？

最后，請(qǐng)?jiān)试S我借用別人的一段話(huà)來(lái)表達(dá)這平凡的人民教師的共同心愿：如果我的學(xué)生是蜜蜂，我甘當(dāng)采蜜的花朵；如果我的學(xué)生是花朵，我一定當(dāng)好護(hù)花的綠葉；如果我的學(xué)生是幼苗，我一定當(dāng)好稱(chēng)職的園丁；如果我的學(xué)生是衛(wèi)星，我一定當(dāng)好把他們送上萬(wàn)里征程的火箭；如果我的學(xué)生是火箭，我一定當(dāng)好一名火箭兵，用我的肩膀，頂著他們踏上輝煌的前程。

第二篇：做平凡的人民教師

做一名平凡的好老師

——吾力波森

今天，我為大家演講的題目是《做一名平凡的好老師》。說(shuō)實(shí)在話(huà)，今天，作為一名選手到這里參加“爭(zhēng)做四有教師”的演講比賽，我真的感到非常激動(dòng)，但同時(shí),我也感到深深的不安,因?yàn)榻裉?，站在我面前的，是那么多?yōu)秀的同事們，還有我可愛(ài)的學(xué)生們！而我，只是一個(gè)平平凡凡的教師。

有人說(shuō)，教師是單調(diào)乏味的。每天上課下課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)后進(jìn)生，直線(xiàn)型的工作軌跡永遠(yuǎn)一成不變；也有人說(shuō)，教師缺乏快樂(lè)。每天和那些什么也不懂的孩子一塊兒，看著他們把作業(yè)本弄得一團(tuán)糟，聽(tīng)著耳邊刺耳的喧鬧，你永遠(yuǎn)也別想找到片刻的寧?kù)o；還有人說(shuō)，教師是清貧的，你無(wú)法天天坐到優(yōu)雅的西餐廳喝下午茶，不能穿著流行色讓心靈縱情放飛于清風(fēng)車(chē)影中。

這些說(shuō)法似乎不無(wú)道理。然而，這真的是教師的全部嗎？真正的好教師不會(huì)抱怨命運(yùn)的不公，不會(huì)以消極的情緒影響學(xué)生，更不會(huì)讓自己的生活變得灰暗枯燥。

到底怎樣才算好教師，總書(shū)記給了我們答案：有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心。

在全國(guó)人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這一目標(biāo)的征途中，如何做一名“四有”教師，當(dāng)好學(xué)生的筑夢(mèng)人，是我們每個(gè)教育工作者必須面對(duì)、思考的課題。

那么，我們又如何去爭(zhēng)做“四有教師”呢？ 其實(shí)，在我們身邊也有很多這樣的教師。有“學(xué)高為師，德高為范”的趙靜老師、熱斯古麗老師，也有“勤勤懇懇做事，踏踏實(shí)實(shí)做人”的杜玉老師、葉爾巴哈提老師；有深入開(kāi)展課堂教學(xué)改革、規(guī)范教學(xué)科研、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量管理的蔣麗老師、海正藍(lán)老師；也有已在教育戰(zhàn)線(xiàn)上工作了25年，辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的趙雪老師、帕提木汗老師、明月老師；還有很多很多，他們都在用行動(dòng)踐行“四有”。

當(dāng)一個(gè)好老師不容易，雖只在教育行業(yè)工作七年多，我也看到了許多感人的事跡：有的老師家里孩子小，孩子生病顧不上，卻不忍耽誤學(xué)生一節(jié)課；有的老師白天上班、批改作業(yè)，晚上還得繼續(xù)備課，直至深夜；有的老師長(zhǎng)年堅(jiān)持帶班，經(jīng)常不能準(zhǔn)時(shí)下班；有的老師在大門(mén)口值班，只為學(xué)生有一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

三尺講臺(tái)融進(jìn)的是辛勞，是陶醉；融進(jìn)的是師德，是師魂！正如習(xí)主席在座談中所言：“今天的學(xué)生就是未來(lái)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族‘夢(mèng)之隊(duì)’的筑夢(mèng)人?！崩蠋焸?！時(shí)代的發(fā)展為我們提供了廣闊的舞臺(tái)，科學(xué)發(fā)展觀為我們拓開(kāi)了一條教改之路，呼喚著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷?chuàng)造。讓我們團(tuán)結(jié)一心，攜手并進(jìn)，凝聚你我的真心，用這顆飽含著理想、道德、學(xué)識(shí)的仁愛(ài)之心，去迎接學(xué)生的信心、勇氣和力量吧！

領(lǐng)導(dǎo)們，老師們，我們知道，教育離不開(kāi)對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，然而，光是關(guān)愛(ài)學(xué)生，也不是教育。為此，工作中，我時(shí)刻都在提醒自己，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)研究，要做一名能夠順應(yīng)新時(shí)代的老師。在來(lái)到學(xué)校幾年里，在縣校各級(jí)各類(lèi)比賽中，我也先后獲得了一定的成績(jī)。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和信任下，我還積極主動(dòng)地承擔(dān)了班主任的工作和非專(zhuān)業(yè)的教學(xué)工作。

我知道，我所做的這些，比起其他優(yōu)秀的老師們，我所做的一切，都是那么的微不足道。我還要更加努力，更加嚴(yán)格地要求自己。在教育的路上，我默默地重復(fù)著一句話(huà)：靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，用“四有教師”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做一名平凡的好老師。最后，請(qǐng)?jiān)试S我送給大家一段話(huà)：

——不做悲傷的蠟燭，照亮別人的同時(shí)，在流淚中燃盡了自己，而要做快樂(lè)的電瓶，在照亮別人的同時(shí)，不斷地充實(shí)自己，閃耀永遠(yuǎn)的光芒。我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

第三篇：我是一名平凡的人民教師

我是一名平凡的人民教師

邯鄲市廣平縣平固店中心校東營(yíng)小學(xué)——于河連

我是一名普通而平凡的人民教師，已有十多年的教學(xué)生涯。我走過(guò)了十多個(gè)春夏秋冬，歲月已逝，但回憶無(wú)窮，歷經(jīng)風(fēng)雨，但仍以作為一名光榮的人民教師而自豪！

為了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子們，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)自己的青春年華，值得！為了家鄉(xiāng)的下一代，為了家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親，為了祖國(guó)的未來(lái)，奉獻(xiàn)自己的一生，無(wú)悔！

我從沒(méi)干過(guò)轟轟烈烈的大事業(yè)，平日里只是和孩子們?cè)谝黄鸫蚪坏?。為了給孩子們樹(shù)立一個(gè)好的榜樣，我每天早出晚歸，按時(shí)到校，風(fēng)雨無(wú)阻，從不耽誤孩子們一節(jié)課。

為了給孩子們上好一節(jié)課，晚上我必須得精心構(gòu)思、認(rèn)真?zhèn)湔n。

為了不讓班里的每一個(gè)孩子掉隊(duì)，我因材施教，因人而異。經(jīng)常不斷地鼓勵(lì)后進(jìn)生，以增強(qiáng)他們的自信心。

每一個(gè)孩子都是有感情的動(dòng)物，老師每一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，每一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，孩子們都能體會(huì)得到。

教師的愛(ài)是偉大的，也是最無(wú)私的，有愛(ài)的教育才是真正的教育。

每當(dāng)看到孩子們一個(gè)個(gè)健康地成長(zhǎng)，我就喜在眉梢，樂(lè)在心里。每當(dāng)上下班途中，見(jiàn)到曾教過(guò)的學(xué)生向我問(wèn)好。我就真的打心眼里高興。感到無(wú)比地自豪！

俗話(huà)說(shuō)的好：“干一行，愛(ài)一行！”今天，我能作為一名普通而平凡的人民教師，我真的感到很光榮，很自豪！

第四篇：演講稿做一名平凡的人民教師,我無(wú)怨無(wú)悔

當(dāng)一名平凡的人民教師，我無(wú)怨無(wú)悔

高壩店鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)王忠福郵編:72640

2有人說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，也有人說(shuō)教師清貧辦不了事情我真后悔當(dāng)老師，可我覺(jué)得走上教育這條路，我一點(diǎn)兒也不后悔。今天我演講的題目是《當(dāng)一名平凡的人民教師，我無(wú)怨無(wú)悔》

說(shuō)起當(dāng)老師，還得從我的父親說(shuō)起。1994年6月，距離我參加高考還有一個(gè)月的時(shí)間，父親被醫(yī)院確診為胃癌晚期。為了不影響我的學(xué)習(xí)，父親不讓家人告訴我他的病情,只讓二哥給我送了一百元錢(qián)，并一再叮囑我要好好復(fù)習(xí)考出好成績(jī)，家里一切平安，不要擔(dān)心，高考前就別回家。我真傻，我咋一點(diǎn)都沒(méi)意識(shí)到家里會(huì)出那么大的事。那一個(gè)月，我拼命地復(fù)習(xí)，每天晚上加班看書(shū)到十二點(diǎn)半，早上天蒙蒙亮就和同宿舍的同學(xué)在校園的角落里記單詞、背知識(shí)點(diǎn)。瞌睡了，就用冷水沖沖頭，清醒一下。高考終于結(jié)束了，我感覺(jué)考得不很理想，心情很沉重?；氐郊遥贿M(jìn)家門(mén)，看到大哥正和幾個(gè)木匠在堂屋做棺材，我一下愣住了。母親把我拉進(jìn)里屋告訴我所有的情況，我哭了，我真的沒(méi)想到事情會(huì)是這樣。我強(qiáng)忍著眼淚來(lái)到父親的病床前，父親已瘦得皮包骨頭，為了等我回來(lái)，全靠醫(yī)生用藥物維持到現(xiàn)在。父親拉著我的手問(wèn)“考上了沒(méi)有？”聲音很模糊，我知道父親的時(shí)間不多了，我不能讓父親失望，我點(diǎn)點(diǎn)頭。我看到父親笑了，歇了好一會(huì)兒，父親說(shuō)：“咱家窮，你就上師范，花錢(qián)少…….咱家?guī)纵叾际寝r(nóng)民，前面也沒(méi)人幫忙，當(dāng)老師，穩(wěn)當(dāng)，不用求人?！蔽依赣H手不住的點(diǎn)頭，淚流滿(mǎn)面。父親用他那滿(mǎn)是老繭的雙手輕輕為我擦去眼淚安慰我：

1“你不用擔(dān)心我，我沒(méi)事的，你一定要把書(shū)念完。”

回家后的第五天，父親去世了，我悲痛欲絕，我感到我頭上的天塌下來(lái)了，當(dāng)時(shí)正是六月，天氣非常熱，父親在家停了兩天，在左鄰右舍和親戚朋友的幫助下，我把父親送上了山。三天以后，班主任通知趕快去學(xué)校填志愿，同學(xué)們都在認(rèn)真地選學(xué)校、選專(zhuān)業(yè)，而我不加思索，就直接在志愿書(shū)上填了幾個(gè)師范院校，我知道我絕不能讓父親失望，今年考不上明年再考，就是補(bǔ)習(xí)三年五年也一定要考上師范。也許是父親在天之靈的保佑，也許是上天真有好生之德，八月下旬的一天，安康師范專(zhuān)科學(xué)校的錄取通知書(shū)送到了我的手上。三年的師專(zhuān)生活，別的同學(xué)都在輕松快樂(lè)的享受自己的大學(xué)生生活，而我不得不面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的雙重壓力。開(kāi)學(xué)報(bào)名交完所有的費(fèi)用，我連借帶貸2000元錢(qián)只剩下一百多塊了。那時(shí)候國(guó)家每月給師范生補(bǔ)助72塊錢(qián)生活費(fèi)，可這根本不夠用。我清楚不能再?gòu)募依锬缅X(qián)了，在系主任的幫助下，我在市內(nèi)找了兩個(gè)學(xué)生給他們當(dāng)家庭教師，每月可掙200百元的工資。星期天再在街道發(fā)發(fā)傳單，這樣不光生活費(fèi)有了著落，而且還可以給自己買(mǎi)衣服和生活用品，有時(shí)候還能帶幾百塊錢(qián)回家和母親過(guò)年。每年暑假我都在西安或咸陽(yáng)打工掙學(xué)費(fèi)，三年下來(lái)不光沒(méi)從家里拿一分錢(qián)，還攢了幾百塊。

1997年8月，在組織的關(guān)懷和照顧下，我被分回家鄉(xiāng)任教，從此踏上了三尺講臺(tái)，開(kāi)始了我的教書(shū)生涯。時(shí)光荏苒、歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已在這三尺講臺(tái)上耕耘了十六個(gè)春秋，十六年來(lái)，我教過(guò)語(yǔ)文、英語(yǔ)、歷史、安全，當(dāng)過(guò)班主任、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、教導(dǎo)干事、團(tuán)委書(shū)記，2009年，組織上考查任命我為高壩一中副校長(zhǎng)。十六年來(lái)，不管帶什么課，也不管兼任什么職務(wù)，再忙再苦再累，我都沒(méi)有打過(guò)退堂鼓，因?yàn)槲沂冀K覺(jué)得父親一直在天上看著我，我不能讓他失望，我要用我所學(xué)的一點(diǎn)知識(shí)回報(bào)家鄉(xiāng)。

有人曾問(wèn)我：“當(dāng)老師累嗎？”我說(shuō)：“累，當(dāng)然累。每天要備課、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、找學(xué)生談話(huà)，班主任還要開(kāi)班會(huì)、管理班務(wù)，從早上起床到晚上睡覺(jué)，都有事可做?！?/p>

也有人問(wèn)：“當(dāng)老師苦嗎？”我說(shuō)：“苦，很辛苦?！庇腥嗽稳萁處熎鸬帽入u早，睡得比貓晚，這一點(diǎn)兒也不夸張。每天早上，咱們這個(gè)小鎮(zhèn)上響的最早的聲音是咱學(xué)校的起床號(hào)，每天晚上，當(dāng)萬(wàn)家燈火都已熄滅人們已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，而我們的辦公室依然燈火通明，老師們還在批改作業(yè)，準(zhǔn)備明天的課。

既然當(dāng)老師這么苦這樣累，那干嘛還要當(dāng)老師，你圖個(gè)啥呀？我說(shuō)啥也不圖，咱只圖個(gè)心安。因?yàn)槲抑雷约河袔捉飵變?，智力平平，基礎(chǔ)一般，當(dāng)年沒(méi)能考上清華、北大，就別夢(mèng)想著搞科研；自己沒(méi)有一副黑心肝，也就別想著當(dāng)老板；腦子缺一相電，要手腕沒(méi)手腕，就更別想著當(dāng)公務(wù)員。我本平凡，做一名平凡的人民教師，是我最好的選擇。離家不遠(yuǎn)，每到周末，能領(lǐng)著愛(ài)人孩子回家看看，在老母親膝下承歡，盡一個(gè)兒子的孝道，我問(wèn)心無(wú)愧。每天和這些天真活潑的孩子們?yōu)榘?，不用勾心斗角，不追名逐利，我快?lè)而充實(shí)。看著一屆又一屆學(xué)生圓滿(mǎn)畢業(yè)，走進(jìn)高一級(jí)學(xué)校，我高興。院里院外街頭巷尾，聽(tīng)到熟悉或陌生的面孔喊一聲老師，我就知足了。

回首走過(guò)的十六年的教師生涯，我的桃林也已開(kāi)花結(jié)果。我曾多次被評(píng)為優(yōu)秀教師、模范班主任、優(yōu)秀教育工作者，所帶科目在全縣會(huì)考中多次獲獎(jiǎng)，連續(xù)多年擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)和畢業(yè)年級(jí)的管理工作，我校畢業(yè)班考縣中人數(shù)從2005年的25人，到2010年34人，再到2012年的39人，一步一個(gè)腳印，一年一個(gè)臺(tái)階，這里都有我的付出和汗水。每到教師節(jié)和春節(jié)，我最幸福的事就是晚上躺在床上讀學(xué)生們發(fā)來(lái)的短信。近幾年春節(jié)，都有往屆畢業(yè)的學(xué)生組織地聚會(huì)，說(shuō)實(shí)在的有些學(xué)生我已記不清他們的名字，哪年畢業(yè)的，但他們從不計(jì)較，他們說(shuō) ：“老師教的學(xué)生太多了，記不住我們很正常，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的。”他們有的還在上高中，有的在上大學(xué)，有的已經(jīng)參加工作，我和他們一起回憶初中生活，討論社會(huì)，他們一一給我敬酒，然后我們猜拳喝酒，這時(shí)候我們都忘了自己的年齡，我們已成了最知心的朋友。

人生夫復(fù)何求，當(dāng)一名平凡的人民教師，我很知足了。在高壩教育的這片熱土上，我已把人生最寶貴的十六年時(shí)光奉獻(xiàn)在這里。人生能有幾個(gè)十六年，能看著學(xué)生們健康成長(zhǎng)，成為社會(huì)有用的人，我很滿(mǎn)足。我也相信，學(xué)生們會(huì)記住我的，家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親也會(huì)記得我的。今后我還會(huì)一如既往的工作，把我的一生乃至整個(gè)生命，都獻(xiàn)給家鄉(xiāng)。我本平凡，當(dāng)一名平凡的人民教師，我無(wú)怨無(wú)悔。

2013年3月

第五篇：人民教師

備忘錄

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發(fā)件人：

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日 期：

關(guān) 于：

制片人：是對(duì)投資負(fù)責(zé)的電影項(xiàng)目經(jīng)理，影片生產(chǎn)總指揮，決策，直接協(xié)調(diào)與指揮。聘什么導(dǎo)演，劇本，攝影師，演員，以及派遣監(jiān)制，管理攝制資金，審核拍攝經(jīng)費(fèi)，控制拍片全過(guò)程，影片完成后，進(jìn)行宣傳銷(xiāo)售。

制片人：劇本制作策劃-尋資金-劇本送審備案（未經(jīng)備案的劇本梗概不得拍攝）-選聘導(dǎo)演-攝影師-美術(shù)指導(dǎo)-化妝等

制片做預(yù)算-領(lǐng)導(dǎo)各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)展開(kāi)籌備工作

進(jìn)入拍攝過(guò)程前：電影企劃書(shū)-劇本-分鏡頭劇本-分場(chǎng)分景表-演員及工作人員招募-器材-道具-及場(chǎng)景決定必須完成

一部電影的賺與賠，在籌備期已經(jīng)決定了八成以上，前期計(jì)劃做的越周詳，電影拍攝會(huì)越順利

劇本（梗概）備案，20個(gè)工作日批復(fù)，去廣電總局領(lǐng)取一次性（拍攝許可證）拍攝完成后必須把電影送到廣電總局，報(bào)請(qǐng)電影審查委員會(huì)審查，30日內(nèi)，國(guó)務(wù)院廣播電影電視行政部門(mén)發(fā)給（電影片公映許可證）最后憑（拍攝許可證和公映許可證）去拷貝沖印。影視制作核心力量，不是專(zhuān)業(yè)設(shè)備，而是專(zhuān)業(yè)人員！制片人在實(shí)際需要，設(shè)定劇組人員編制。場(chǎng)記：記錄現(xiàn)場(chǎng)拍攝過(guò)程發(fā)生的一切，如場(chǎng)景名，鏡號(hào)，機(jī)位，對(duì)白，表演的銜接，鏡頭長(zhǎng)度，主要道具的使用情況，聯(lián)絡(luò)各部門(mén)時(shí)間拍攝需要，生活，機(jī)票，盒飯雜物等

制片主任：代表制片人，形式管理權(quán)，八個(gè)字（督促，檢查，指導(dǎo)，協(xié)調(diào)）把握各種開(kāi)支，核算和攝制工作總結(jié)。

好萊塢（普世價(jià)值）勇敢；正義；愛(ài)國(guó)；愛(ài)家。

制片人通過(guò)各種手段捧紅明星，然后據(jù)此創(chuàng)作出更符合大眾夢(mèng)想的電影產(chǎn)品，形成一種電影-明星-電影的良性循環(huán)。

在x香港極少出現(xiàn)有才華的演員被埋沒(méi)，市場(chǎng)督促制片公司去不斷的發(fā)掘適合時(shí)代口味的新明星。好苗子，公司為特意為其制作一部電視劇集，如梁朝偉（鹿鼎記），周潤(rùn)發(fā)（上海灘），公司讓明星接一些有水準(zhǔn)的電視劇。

投資者：投資者首先通過(guò)劇本判斷電影項(xiàng)目的市場(chǎng)前景和投資回報(bào)率，在決定要不要投資拍攝此影片。

導(dǎo)演會(huì)通過(guò)劇本判斷指導(dǎo)此電影是否符合自己的藝術(shù)專(zhuān)場(chǎng)和藝術(shù)偏向。演員會(huì)通過(guò)劇本中描繪的角色判斷自己是否適合出演。

明星能吸引較大的投資和贊助，制片人以各種宣傳手段捧紅明星。然后據(jù)此創(chuàng)作出更符合大眾夢(mèng)想的電影產(chǎn)品，形成電影-明星-導(dǎo)演的良性循環(huán)。

廣告商選擇明星做廣告傾向于知名度較高的明星，提高產(chǎn)品，吸引消費(fèi)者。

明星原材料是人，經(jīng)過(guò)各種訓(xùn)練，包裝，改造和營(yíng)銷(xiāo)，已經(jīng)從普通人轉(zhuǎn)變成一個(gè)才華橫溢魅力超群的明星。

明星超凡體現(xiàn)在，漂亮，帥氣，健康，另類(lèi)，炫酷，氣質(zhì)，歌舞，口才及演技等諸多方面，非普通能及

好萊塢制片人在發(fā)行上建立壟斷手法，建立本公司的院線(xiàn)，好萊塢的八大公司中，有6家實(shí)行制片，發(fā)行，放映一條龍的體制，電影院有制片商組建，有發(fā)行商組建，還有影院自發(fā)組建的。院線(xiàn)制的建立，已經(jīng)成為國(guó)際潮流。美國(guó)獨(dú)立制片人越來(lái)越多傾向于自己發(fā)行。

制片商由于要自己承擔(dān)發(fā)行風(fēng)險(xiǎn)，因此更注意產(chǎn)，供，銷(xiāo)一體化的一條龍作業(yè)，更容易形成統(tǒng)一的，集中的營(yíng)銷(xiāo)策略。

制片商在初步涉及發(fā)行業(yè)務(wù)時(shí)，由于市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)不足，勢(shì)必造成銷(xiāo)售不利。

法國(guó)高蒙電影公司：影片發(fā)行方面，公司內(nèi)部采取風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)原則。公司部門(mén)之間是一榮俱榮，一損俱損，相互牽制的協(xié)調(diào)關(guān)系。

北京保利博納公司從規(guī)模極小的民營(yíng)電影發(fā)行公司，一步一步形成自己的制片，發(fā)行體系，創(chuàng)造了效益增長(zhǎng)的奇跡。

發(fā)行商：（電影管理?xiàng)l例）發(fā)行商必須持有：電影發(fā)行許可證，電影片公映許可證。發(fā)行商一般會(huì)選擇：包銷(xiāo)和代銷(xiāo)，也就是買(mǎi)斷發(fā)行和分賬發(fā)行。（分賬發(fā)行一般是指，發(fā)行商，制片商和放映商之間按事先約定的比例對(duì)票房收入進(jìn)行分成）這是國(guó)際最常用的方式 我們公司會(huì)成立一個(gè)發(fā)行部（了解發(fā)行商的營(yíng)銷(xiāo)對(duì)象和地理分布范圍）

新影聯(lián)院線(xiàn)有專(zhuān)人給影院送拷貝和宣傳品，院線(xiàn)實(shí)行第一受理人全程負(fù)責(zé)制。上映前如何排映，什么時(shí)間需要多少拷貝等細(xì)節(jié)都會(huì)和影院協(xié)調(diào)。

制片商如果獨(dú)立發(fā)行，首先要對(duì)全國(guó)或者區(qū)域院線(xiàn)和獨(dú)立影院有深刻的了解，任何影院都有自身的特點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，有些院線(xiàn)只放國(guó)產(chǎn)片，有些側(cè)重進(jìn)口片，選擇利潤(rùn)最大的院線(xiàn)方案。應(yīng)以該院線(xiàn)成員能給制片商帶來(lái)多少利潤(rùn)為參數(shù)。制片商要根據(jù)身的優(yōu)勢(shì)，對(duì)各個(gè)影院進(jìn)行認(rèn)真的篩選和組合，形成不同經(jīng)營(yíng)特色的院線(xiàn)群，讓其成為制片商營(yíng)銷(xiāo)力量的延伸。如果制片商和發(fā)行商有聲望，影片銷(xiāo)路好，能很輕松的找到所需要的院線(xiàn)加盟。

分賬發(fā)行涉及制片，發(fā)行，放映三方利益，高質(zhì)量的影片成為分賬發(fā)行的基石，只要高質(zhì)量的電影投入市場(chǎng)，只要采用分賬，都會(huì)有銀子進(jìn)賬。在利益分配方面，按倒國(guó)際慣例，334.一部好的影片，具備精彩的故事情節(jié)，有票房的明星，有一首好聽(tīng)上口的主題曲，有市場(chǎng)賣(mài)點(diǎn)的商業(yè)價(jià)值，同時(shí)應(yīng)該低成本，高效益。才會(huì)受到觀眾歡迎，取得可觀的票房收入。制片商和發(fā)行商協(xié)調(diào)一致，發(fā)行商及時(shí)向制片商提供上映影院的統(tǒng)計(jì)報(bào)表，明確財(cái)務(wù)結(jié)算方式，在制片商和放映商之間保持良性合作關(guān)系。

發(fā)行商：具備電影發(fā)行許可證，能顧組織一定數(shù)量達(dá)到票房分賬的條件的影院。

放映商：擁有電影放映經(jīng)營(yíng)許可證。通過(guò)影片，日均放映不少于4場(chǎng)。放映期間，各大電影院應(yīng)當(dāng)在第二天上午10時(shí)已電傳或者電話(huà)，方式將前日各影院放映成績(jī)按要求準(zhǔn)確送省公司。

各地應(yīng)交稅種為營(yíng)業(yè)稅，城建稅，教育附加稅，合計(jì)百分之3.3。電影局規(guī)定基金百分之5.記錄者： 附言：