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      主持人串詞、材料(夢想主題班會)

      時間:2019-05-14 18:31:01下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《主持人串詞、材料(夢想主題班會)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《主持人串詞、材料(夢想主題班會)》。

      第一篇:主持人串詞、材料(夢想主題班會)

      第一篇 營造情境,放飛夢想(男):尊敬的老師們?。ㄅ河H愛的同學們!

      (合):大家好!(男):放飛夢想,點亮希望。(女):放飛夢想,青春綻放。

      (男):伴隨著這首激動人心的《放飛夢想》,九五班“夢想從這里啟航”主題班會現(xiàn)在開始!(女):夢想是個誘人的字眼。

      (男):夢想是燈塔,指引人生前進的方向,照亮人生前進的路程。

      (女):一個沒有夢想的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準備。

      (男):沒有夢想,就沒有堅定的方向,沒有堅定的方向,就沒有生活;(女):那么,什么是夢想呢? ??

      主持人(男):也有人這樣詮釋夢想!請欣賞詩歌朗誦——《放飛夢想》,表演者:

      第三篇:聽故事,明道理

      (男):看來,每個人的理想都是很美好的,美好的理想,激勵著美好的人生。

      (女):但美好理想,并不是虛幻的彩虹,還要從腳下一步一步開始??墒俏野l(fā)現(xiàn)啊,我們有些同學,講理想也很輝煌,但卻沒有實際地一步一個腳印去做,學習不認真,怕苦怕累,這樣是沒法實現(xiàn)理想的。那么同學們,你認為你該為實現(xiàn)夢想做什么呢?

      (男):在你們思考的同時,請看一個視頻,也許可以給你一點啟示!??

      (男):我想我們的同學們心中早就有答案了,請同學們說說好嗎? ??

      第二篇:打開心窗,說說理想

      (男):放飛我們的夢想,讓大地有金色的陽光(女):放飛我們的夢想,讓我們?nèi)ビ又锌嫉氖锕?/p>

      (男):時光荏苒,光陰似箭,同學們帶著理想到車邏初中追求知識,實現(xiàn)理想。這已經(jīng)是第三年了。(女):初三了,大家面臨的科目越來越多,面臨的困惑也越來越多,同時也面臨著明年的中考,面對我們?nèi)松牡谝粋€轉(zhuǎn)折點,此時我不禁想問:你們有理想嗎?

      (男):請不要忘記“理想是路,引領(lǐng)我們走向黎明”。擁有了理想就擁有了人生的珍寶,下面請同學們談?wù)勛约旱睦硐搿??

      (男):同學們都暢所欲言,看來大家的理想很豐滿?。?/p>

      (女):請欣賞 等帶來的《談理想,論未來》。

      主持人(女):是啊,我們必須從今做起,為自己夢想的實現(xiàn)而努力;

      主持人(男):收獲的季節(jié)是歡樂的,但他必須付出汗水為前提,我想每個人的奮斗過程都會有一個激勵自己前進的座右銘。

      主持人(女):那么,在座的同學們,你們的座右銘是什么呢?

      主持人(男):請同學們踴躍回答。??

      主持人(女):同學們的發(fā)言是認真的,是對夢想追求的一種執(zhí)著,我相信,同學們有了時時激勵自己的座右銘,夢想是一定可以實現(xiàn)的。主持人(男):同學們夢想有近期高遠之分,還可以分為職業(yè)夢想、道德夢想、人生夢想?,F(xiàn)在最迫切的夢想是期末能考個好成績,我想每個人心中都有一份期末夢想了吧。

      第四篇:別讓別人偷走了你的夢

      (女):每個人的心中都有一個夢。或許,它曾經(jīng)被你忘記;或許,它曾經(jīng)被你拋棄??墒菬o論如何,它的影子都存在你的心里。

      (男):你的夢想是屬于你自己的,所以,千萬別讓偷了你的夢。

      (女):我們的人生路程,是一個漫長的旅途,沿途中有不同人生小站,也有不同的風景,在這些風景中,有的是非常美好的,如如愿考上了紀中。(男):在我們的人生路途中,會遇到許許多多的誘惑,如:電玩網(wǎng)絡(luò)游戲、漫畫、小說、早到的愛情、光怪陸離的社會生活。

      (女):那么,面對這些,你是選擇下車追尋風景而暫時留下,還是繼續(xù)留在車上繼續(xù)向前奔跑呢?(男):下面請觀看小品《誘惑》,在這里,或許有你的影子,有請演員上場!??

      第五篇:夢想開始的地方

      (男):也許,以下這些就是我們的夢想??(女):也許,這里是我們又一個夢開始的地方??

      (合)同學們,讓我們一起念:愿以后我們每一滴眼淚都讓人感動;愿以后我們每一個夢,都不會一場空。

      (男):很好,有氣勢。下面我們輕松一下,一起玩?zhèn)€下活動:

      寫下你的夢想

      1、寫下你的夢想 ?

      2、寫一句激勵你的話語

      (女):有了理想,就有了良好的開始,但光有理想,沒有行動,不過是畫餅充饑!

      第六篇:我為成功而誕生

      (男):讓我們一起來宣讀下面的誓詞——

      成功誓言——我為成功而誕生

      (男):看來,我們這位同學的理想只能在他的夢中去實現(xiàn)了。

      (女):確實,在我們的現(xiàn)實中,也經(jīng)常會遇到這樣的事情,理想我們都有,可是經(jīng)不起身邊的誘惑,理想終于慢慢地從我們心中走遠。

      (男):小站畢竟不是我們追求的目標,遠方,還可能有更美麗的風景;讓我們繼續(xù)一起前行,走向我們的夢想??

      (合):為了夢想,我們一起拼搏,那么,現(xiàn)在我們的夢想又是什么呢?

      全部同學齊聲回答:高中!

      (男):同學們,我們真的幸運??!在我們?nèi)松蠲篮玫娜兆永锵嘧R!但我們最后都要遠行,這個小站我們也許不會再來。

      (女):當記憶的列車駛過的時候,這個小站里的站長,每一位“旅行者”,會在這個小站留下最美好的回憶。年輕時候擁有一顆善良、上進的心,將來你會擁有整個世界的!

      (男): 最后讓我們一起同唱《我相信》(女):愿每一位同學都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前行。

      (男): 也相信每一位同學一定會樹立遠大理想,創(chuàng)世紀輝煌,為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。??

      (合):愿我們插起理想的翅膀,飛向那夢想的明天!

      九五班“夢想從這里啟航”主題班會到此結(jié)束!

      謝謝老師們,謝謝同學們!我相信只要我們努力,都能實現(xiàn)夢想!再見!

      材料:

      名言警句

      同學1:人,只要有一種信念,有所追求,什么艱苦都能忍受,什么環(huán)境也都能適應(yīng)?!×帷局小?/p>

      同學2:每個人的生命都是一只小船,理想是小船的風帆。----張海迪

      同學3:理想是指路明星。沒有理想,就沒有堅定的方向; 而沒有方向,就沒有生活?!?—托爾斯泰

      同學4:“人類的偉大不在于他們在做什么,而在于他們想做什么?!薄?俄國詩人普希金 同學5:“世界上最重要的事,不在于我們在何處,而在于我們朝什么方向走。” ——福爾摩斯

      同學6:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。——蘇格拉底

      同學7:理想如晨星,——我們永不能觸到,但我們可像航海者一樣,借星光的位置而航行?!妨⑵?/p>

      同學8:悲觀的人,先被自己打敗,然后才被生活打敗;樂觀的人,先戰(zhàn)勝自己,然后才戰(zhàn)勝生活。——汪國真

      同學9:沒有風浪,就不能顯示帆的本色;沒有曲折,就無法品味人生的樂趣。

      同學10:信念是鳥,它在黎明仍然黑暗之際,感覺到了光明,唱出了歌。

      ——泰戈爾

      《談理想,論未來》。

      同學1:我們四人走上臺,同學2:談理想,論未來,同學3:誰的理想最遠大,同學4:就是我。

      同學1:東風吹,同學2:戰(zhàn)鼓擂,同學3:比理想,同學4:你服誰。

      同學1:我的理想當畫家,同學2:我的理想當科學家,同學3:我的理想當探險家,同學4:要鼓舞。

      同學1:畫出祖國山河美,同學2:營造幸福送千家,同學3:名留青史走天下,同學4:我當家。

      同學1:當畫家、當科學家,同學2:當發(fā)明家、當探險家。同學3:人類文明需要他,同學4:需要他。

      同學1:書山有路勤為徑,同學2:學海無涯苦作舟,同學3:寶劍鋒從磨礪出,同學4:苦中樂。

      同學1:談理想,論未來,同學2:有志氣,有胸懷,同學3:實現(xiàn)理想不容易,互幫互學共鼓勵。同學4:共鼓勵。

      初三成功誓言——我為成功而誕生

      我為成功而誕生到這個世界,我具有實現(xiàn)中考理想的能力。

      我對自己宣誓:無論遇到任何困難,一定要實現(xiàn)自己的愿望和目標。我堅信我可以實現(xiàn)我的愿望,別人具有的我都具有,我可以創(chuàng)造成功。

      我的目標只有一個:沖向中考!我要全身心投入到我的學習中,讓開心和盡興的玩樂留到明年夏天。

      我要品嘗艱苦奮斗的味道,磨難是堅強的土壤,我要借此機會證明我自己。

      我將享受拼搏的學習樂趣,積極而不再抱怨,樂觀而不再煩惱。

      我知道,我的成功是用理想的錄取書告慰父母,是建設(shè)國家,實現(xiàn)人生價值。我以奉獻社會作為自己畢生的使命。

      我珍惜和我的同學相處的時光,拋棄隔膜、自私和惡意,以關(guān)懷、真誠和愛心待人。夢和理想始終不忘,方向就是力量,和時間交換煎熬。

      我是我的主人,我能夠控制好自己,我的心情由我決定。

      為目標不怕受苦,為理想不懼艱辛。告別昨天的恐懼,彷徨和卻步,迎接今天的從容,積極和奮斗。

      是的,我現(xiàn)在就行動,空想和猶豫只能浪費時間,我現(xiàn)在就行動!

      宣誓人:XXX

      2013年12月9日

      【小品表演:

      同學A:今天我們老師給我們講了一節(jié)關(guān)于樹立遠大理想的課,我聽了真是受益匪淺,看來,不樹立遠大理想真的不行啊。從今天起,我就要發(fā)奮圖強,認真學習,爭取取得優(yōu)異成績。閑話少說,馬上學習英語先。(開始念單詞,一副很認真勤快的樣子)(同學B、C抱著籃球上場)同學B:(敲門)A在家嗎?

      同學A:(開門)是你們???有事嗎?

      同學B:今天星期六,不如出去玩玩好嗎?

      同學A:不行!我要復習英語,你們都知道我英語成績不好的啦。

      同學C:行了行了,什么破英語??!天氣這么好,不出去簡直就是浪費,走啦?。▌邮掷锻瑢WA)

      同學A:(看看課本,又看看天氣)好吧,就出去一會兒!

      (多媒體發(fā)出滴答聲:一小時過去了,兩小時過去了,三小時過去了……)

      同學A:(拿著籃球)今天玩了一天,真累?。。磿郎系挠⒄Z課本)學英語?明天吧?。ǖ勾菜X)(演員下)】

      第二篇:主題班會主持人串詞

      6(2)中隊《爭做愛校如家的小主人》主題隊會 主持人串詞 A:你,不缺乏感動

      B:冬雪,夏花,和春天里萌動的柳意A:你,不缺乏贊美

      B:風雨,日月,還有閃電甘霖之后的虹霓合:我的木里圖學校,還有我視若手足的同窗A:這里,有我沉默的心弦B:這里,有我紛飛的思緒

      A:這里有我的詩,我的笑,我的真實的輕揚的感觸。B:這里有我的歌,我的樂,我的厚實的沉甸的收獲。A:愛你,所以滿心感恩,為你的雨露,為你的光明B:愛你,所以滿懷詩情,為你的胸懷,為你的笑意A:感恩的盡頭,正是詩的初頁B:感恩的表白,正是歌的飛躍

      A:春天的詩行且讓它在冬風中芳菲!B:春天的文頁且讓它在冬風中飄曳!合:讓我們用真摯的情感愛我校園讓我們用真摯的行動愛我們的家

      A:一個班,是一個互助互愛的集體;是一個患難與共的集體;是一個證明團結(jié)就是力量的集體。

      B:我愛我班,愛每一個同學,愛每一位老師,愛每一段你們給我的回憶,愛在這個教室里經(jīng)過的所有喜怒哀樂。A:

      A:如果說,班級是浩瀚的大海,我們就是那激起的浪花。B:如果沒有大海,浪花也不會顯得美麗。

      A:如果說,班級是遼闊的土地,我們就是一粒種子。B:如果沒有沃土,種子便無法生長發(fā)芽。

      A:種子的發(fā)芽離不開沃土,每個人的成長和發(fā)展都離不開集體 B:我們的班級是一個集體,我們每個同學都是這個集體的主人。A:我們都有責任,也應(yīng)該自覺地維護集體利益。

      B:班級是個大家庭,不可缺少你我他。同學好比親兄妹,團結(jié)友愛樂開花。A:

      A:一個校園就是一個家庭,需要我們共同的呵護。

      B:曹校長提出的“家和文化”非常好,我們真的是親如一家人。A:是啊,我們一定要做好這個家的主人,愛這個家。B:。(三句半:歌頌校園)

      A:學校這個大家庭是我們大家的,在這個大家庭中生活就應(yīng)該學會文明 B:我們也應(yīng)該向不文明的行為說“不”。A:

      A:每當我們跨入校園大門,走向宿舍,步入教室時,你們是否感覺到好像走進自己的另一個家一樣。我們大部分學生整天生活、學習在校園里,同學們感到在學校這個大家園里要比自己的小家園還要親切、快樂、高興。B:是的,校園就是我們的家,我們將在這里學習、生活、成長。我們每位同學都是這個校園里的一名成員,都有維護校園的義務(wù)和責任。

      A:作家說:環(huán)境是心靈的港灣,畫家說:環(huán)境是靈感的源泉,軍事家說:環(huán)境是制勝的法寶,教育家說:環(huán)境是塑造人的搖籃,學生則說:環(huán)境是保證我們學習的必要條件。

      B:大家都知道環(huán)境對于我們的重要性。誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪,干凈的走廊,潔白的墻壁,艷麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見到的呢?

      A:我們要愛護我們的校園環(huán)境,同時我們也要愛護我們地球的環(huán)境。

      B:地球是全人類共同的家園,地球的環(huán)境好了,我們的校園,我們的家才會更好。

      A:

      A:清晨,當我們興高采烈的踏進學校大門時,一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。每天,我們都生活在學校這個大集體中,在這里學習,在這里生活,學校就如同我們第二個家。

      B:這里的一草一木都是我們的朋友,和我們共同呼吸,共同成長,這里的一磚一瓦都是我們的伙伴,和我們共同承受,共同迎接每一個未知的挑戰(zhàn)!A:從上學,到放學,我們一起歡歌 B:從清晨,到黃昏,我們一起歡歌 A:(歌曲串燒)

      B:歌聲清揚,且歌且舞,我們充滿了歡樂;勞動最光榮,我們?nèi)?chuàng)造美麗;勞動最光榮,我們?nèi)ゴ虬缱约旱男@,做好家的主人。請看情景再現(xiàn)《勞動總動員》(緊接著是:走模特步)

      A:優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會關(guān)愛;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們寬容謙讓,學會做人。有請李春月同學為我們帶來的演講《愛護校園,從我做起》

      A:每一份你們的笑臉,如冬天第一片飄雪,讓人興奮;B:每一份你們給的溫馨,如黑暗第一縷陽光,讓人感動;

      A:每一份你們傳遞的快樂,如初春盛開的第一朵花,讓人永遠難以忘懷.B:這些,都值得在歲月的記憶里珍藏.A:請看一看我們?nèi)绱嗣利惖男@,如此美麗的家。(校園照片欣賞)

      A:木里圖學校,你致密我的情感,你醇原我的感動

      B:你播下幸福與愛的渴望,在年輕的天空中放飛夢的鴻雁A:我雖是過客,但血管里有你的呼吸,心跳里有你的步履B:我雖是鴻雁,但羽翎間有你的氣息,翼翅下有你的囑托A:時間的倒影也許會抹去你對我的記憶

      B:但與你共渡的歲月,將一次次加深那心底最深的鑲刻

      A:愛你,有時并不需要言語,文明的行為,是最好的詮釋B:愛你,有時并不需要表達,優(yōu)異的成績,是最好的慰籍A:是這愛成為生活的元素B:是這愛成為學習的旋律

      A:你,將恒久地為我們點亮教室里通明的燈火B(yǎng):你,將亙古地為我們升起那信仰的大旗A:有你的支撐,我們才覺得生活的更加踏實B:有你的撫愛,我們才覺得騰飛的更加有力合:讓我們把愛灑向校園 讓她更加青春美麗!

      讓我們做相親相愛的一家人。(歌曲:相親相愛)

      A:我宣布,中隊主題隊會活動內(nèi)容告一段落。

      第三篇:大學主題班會主持人串詞

      大學主題班會主持人串詞

      合:同學們,大家好。

      男:感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是人類的一種精神品德。

      女:感恩是一個人的基本品德,是人的責任感各社會性的體現(xiàn),也是人性中最光輝、最善良的一面。

      合:“感恩為先”主題班會現(xiàn)在開始。

      男:父愛如山深沉凝重。

      女:母愛如水溫情纏綿。

      男:請聽故事《奇跡的名字叫父親》。

      有一天,一個父親帶著自己的小女兒到紐約去和妻子匯合。

      在一艘橫渡大西洋的客輪上的一天早晨,父親正在船艙里用腰刀削蘋果。忽然,船猛地晃動了一下,父親應(yīng)聲倒地,那把刀狠狠地插在了父親的胸口上,他的嘴唇轉(zhuǎn)眼見在顫抖的厲害,臉色發(fā)白,女兒看到了,尖叫著跑過來扶著父親,但是她不知道那把刀已經(jīng)......父親微笑著推開女兒的手,告訴她:“沒事兒的,只是摔了一跤。”隨后,他輕輕地撿起了那把刀,用大拇指抹掉了血跡,慢慢地爬起來。就這樣,父親還是每天晚上給女兒唱搖籃曲,早晨再給她系上最沒的蝴蝶結(jié),去帶她看大海的蔚藍。到達的前一天晚上,父親來到了女兒身邊,告訴她說:“明天見到媽媽,告訴她,我愛她?!迸畠翰唤獾卣f:“可是明天你就見到她了呀,為什么不親自告訴她呢?”父親笑了,俯身在女兒的額頭上刻下了深深的一吻。

      到達紐約港了,女兒一眼便人出了在人群中的媽媽,她大聲喊到:“媽媽,媽媽!”這時,旁邊的游人一聲驚呼,女兒轉(zhuǎn)頭看去,父親已經(jīng)仰面朝上倒在了地上,胸口血如井噴---他死了。

      尸解的結(jié)果很令人驚訝,是那把刀把他的心肌切成了兩半,而他卻多活了三天,醫(yī)院唯一的解釋是:由于切口太細了,使兩塊心肌緊緊貼在一起,輸送了三天的血液。在一次醫(yī)討會上,人們紛紛要給這個奇跡起個名字,有的說叫大西洋奇跡,還有的說就以父親的名字命名。這時,一位資深的老醫(yī)學家說:夠了!然后一字一頓地說:這個奇跡的名字叫父親。

      女:看完這個故事,你是否會想到你自己的父母,那么,現(xiàn)在就請你們談?wù)勔幌伦约旱母改?。可以談一談父母的形象,也可以談一談父母教會了你什么,當然,也可以談,如何處理與父母的關(guān)系。

      男:聽完同學們的看法,我感觸很多。父母即使有這樣那樣的過錯,但終歸是我們的父母,所以,我們要學會怎樣與父母相處,怎樣讓父母開心。

      女:在人生中,有許多我們感謝的人,我們要學會去表達出來,只有表達出來的愛,才能讓我們感謝的人知道我們對他們的愛?,F(xiàn)在我手上有卡片,請每個同學拿一張下去,寫上一句感謝的話,寫上你感謝人的名字,然后交上來。

      男:既然你們有勇氣寫在卡片上,為什么不把它表達出來,希望你們能夠勇敢的表達出你們對你們感謝的人的愛。

      女:大自然,是人類賴以生存的基礎(chǔ),我們所有一切的一切來源于大自然。但我們是否在保護我們的大自然呢?

      男:那里有資源,那里就有機器的震耳的叫聲。

      女:那里有稀有動物,那里就有獵人的槍聲。

      男:那里是動物的家園?

      女:那里最終不會再是我們?nèi)祟惖募覉@?

      男:現(xiàn)在就讓我們談一下身邊的環(huán)境污染,希望大家踴躍發(fā)言。

      女:聽完同學們的發(fā)言,我覺得,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,自覺成為環(huán)境的保護者,自覺成為低碳生活的實踐者。節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一度電,減少浪費,保護美麗的大自然。

      男:班會即將結(jié)束,讓我們一起唱《感恩的心》來結(jié)束班會。

      有請班長來唱第一句,然后我們一起唱。

      女:在美妙的歌聲中,我宣布,11級連鎖2班“感恩為先”主題班會現(xiàn)在結(jié)束。

      第四篇:“神話故事主題班會”主持人串詞

      “神話故事主題班會”主持人串詞

      開場白:親愛的老師、同學們,大家好?。ň瞎┰谶@陽光明媚的日子里,我們迎來了新的主題班會“神話故事會”。同學們,你們知道的神話故事有哪些呢???

      今天,我們班的九位同學將帶領(lǐng)我們一起進入充滿神奇幻想的神話世界!

      同學們,你們知道天和地是怎么來的嗎?我們班有兩位同學想告訴大家呢。首先,請XX同學給同學們帶來《盤古開天地》的故事。

      ??(表演者)

      看同學們聽得津津有味,請XX同學也給我們講一遍《盤古開天地》的故事吧。

      ??(表演者)

      原來我們頭頂?shù)乃{天、腳踩的白云,喝的水、呼吸的空氣,都是盤古創(chuàng)造的??!但是有了這一切,世界上還沒有人???是誰創(chuàng)造了人類,盤古開天地后又發(fā)生了些什么呢?下面請聽XX同學給我們講一講《女媧補天》的故事。

      ??(表演者)

      XX同學的故事講得太精彩了。天都可以補,還有什么錯是無法補救的?所以,犯錯誤并不可怕,我們只要即時改正就行了。剛補完天,又有人想填海了,她是誰呢?請聽XX給我們帶來的故事《精衛(wèi)填?!贰?/p>

      ??(表演者)

      《精衛(wèi)填?!肥莻€有點悲傷的神話故事,后來啊,精衛(wèi)填海演變成了我們常用的一個成語,比喻意志堅決,不畏艱難,按既定的目標堅毅不拔地奮斗到底。同學們,我們也應(yīng)該象精衛(wèi)那樣,為了自己的理想而努力學習啊。

      大家都知道,萬物的生長靠陽光,太陽帶給我們生命和力量。大家想像一下,如果天上有兩個、三個、四個??甚至更多的太陽,這個世界會怎么樣呢?請聽《后羿射日》,歡迎XX同學上臺表演。

      ??(表演者)

      后羿這種為了幫助人民,犧牲自己精神,是值得我們學習的!傳說呀,在古代,還有一位巨人,他也為我們創(chuàng)造了一個關(guān)于太陽的神話故事。請聽《夸父逐日》,表演者:XXX,大家掌聲歡迎。

      ??(表演者)

      夸父真是一個好玩的巨人!我們小學生也要與日月同行,和時間賽跑,做時間的主人!

      自從盤古創(chuàng)造了天地萬物、女媧創(chuàng)造了人類,人們幸福地生活在一起。可是,疾病無情地摧殘著人類。這時候,出現(xiàn)了一個拯救老百姓的人,他是誰呢?讓XX同學來告訴我們吧。

      ??(表演——神農(nóng)嘗百草)

      原來拯救百姓的是神農(nóng)氏啊,我們都要感謝他。傳說還有一位仙女,她也給人類救死扶傷,請聽這個美麗的神話故事《九仙湯》。

      ??(表演者)

      這是我們今天聽到的唯一一個仙女的神話故事,太美了。

      對了,同學們,你們喜歡龍嗎?恩,中華民族的子孫稱為“龍的傳人”,我們都喜歡龍。在我國古代呀,有一個人愛龍成癖。為此還鬧出了一個笑話呢。請XX為我們帶來《葉公好龍》的故事。

      ??(表演者)

      謝謝XX同學。

      結(jié)束語:快樂的時光總是過得飛快。今天我們在一起分享了很多有趣的神話故事,有補天造人的女媧、銜石填海的精衛(wèi)、追趕太陽的夸父等等,我們衷心希望能有更多的同學給我們帶來更精彩的故事,那就讓我們?nèi)暮Q罄镥塾?,增長更多的知識吧。今天的“神話故事”主題班會到此結(jié)束,謝謝大家!

      第五篇:主題班會主持人串詞2篇

      主持人一:我們來自四面八方主持人二:我們有著不同的個性主持人一:我們是應(yīng)著一種緣分走到了一起主持人二:組成了一個團結(jié)友愛的大家庭主持人一:請聽詩朗誦《我愛我班》

      二、小品主持人二:年少的我們,渴盼長大主持人一:但總是掩飾不了一些幼稚主持人二:我們熱情似火主持人一:但有時也會迷失方向主持人二:請看下面一組小品,然后對其中的人物行為作出分析

      三、討論小品中的人物行為要求:給三分鐘時間討論,然后進行交流

      四、班徽設(shè)計比賽主持人二:“汗水點燃希望,信念成就夢想”,這是我們的班級格言主持人一:“勇于拼搏,敢于創(chuàng)新,奧運精神,一(2)發(fā)揚”是我們的口號主持人二:揮灑我們手中的彩筆,來為我們的班級設(shè)計一個班徽主持人一:請參加班徽設(shè)計比賽的同學展示你們的作品,并說明設(shè)計理念,我們將評出最佳班徽。

      五、男女生對唱《同桌的你》主持人二:初中三年,我們將攜手走過主持人一:同歡樂、共甘苦,我們將譜寫友誼的樂章主持人二:我們是兄弟姐妹主持人一:我們是親密伙伴主持人二:若干年后,當我們回首往事時,將倍感溫馨;主持人一:若干年后,我們會想起親愛的同學,想起我們的同桌。請聽歌曲《同桌的你》

      六、發(fā)言:同學之間應(yīng)如何交往主持人一:一首《同桌的你》讓我們感到友誼的可貴。主持人二:在我們平時的相處中,同學之間有時不免會產(chǎn)生一些矛盾。主持人一:下面請大家談?wù)劊瑢W之間應(yīng)如何交往?(過程略)主持人二:馬克思說:“人的生活離不開友誼,但要得到真正的友誼是不容易的。友誼需要忠誠去播種,用熱情去灌溉,用諒解去護理?!敝鞒秩艘唬禾K霍姆林斯基說過,只有尊重別人的人,才有權(quán)受人尊敬。主持人二:與人相處不能只想自己,要想到別人;與人相處要以誠相待,學會諒解主持人一:營造溫馨、和諧的人際關(guān)系,要靠我們大家共同的努力主持人二:溫馨、和諧的人際關(guān)系給人的感覺是美好的七、才藝大比拼——水果拼盤主持人一:世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛主持人二:用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美,用我們的心靈去感受美,用我們的雙手去創(chuàng)造美主持人一:下面,我們來個才藝大比拼——做水果拼盤主持人二:男女生各做一盤,進行比賽。評委將評出冠亞軍,我們想請老師們擔當一下評委(過程略)主持人二:請參賽選手說明創(chuàng)意

      八、背誦圓周率主持人一:人們的創(chuàng)造力是不可估量的,人的智慧是驚人的主持人二:有時它會讓我們感到不可思議主持人一:接下來我們來聽孫儀哲同學背誦的一首詩歌,大家猜猜看,這是一首什么詩?主持人二:我們班的黃夢茜同學還能背誦圓周率小數(shù)點后面一百多位呢,不信,我們一起來聽聽?

      九、優(yōu)秀學生介紹學習方法主持人一:看了剛才兩位同學的表演,真讓我們感到佩服主持人二:它展現(xiàn)了我們當代中學生的風采,展現(xiàn)了我們的智慧主持人一:從小努力學習,長大報效祖國主持人二:為此,我們?nèi)w同學手拉手,心連心,共同創(chuàng)造輝煌成績主持人一:為了幫助學習困難的同學,我們班除了開展“結(jié)對子”活動外,我們還經(jīng)常請學習優(yōu)異的同學介紹學習經(jīng)驗,他們總是毫無保留地介紹他們成功的秘訣。主持人二:現(xiàn)在我們請幾個成績優(yōu)秀的同學介紹一下他們的好的學習方法主持人一:語文:許夢婷 數(shù)學:惠曉莉 英語:黃夢茜

      十、舞蹈主持人二:聽了她們的介紹,我們深受啟發(fā),與其激動,不如行動主持人一:用我們的熱血譜寫無悔的青春主持人二:青春,有人向往,有人擁有,有人卻已失去。主持人一:經(jīng)歷著青春的人們是幸福的主持人二:我們應(yīng)該慶幸,因為我們正值青春主持人一: 正因為我們青春,所以我們驕傲,四季的芬芳我們一起收藏。主持人一:我們用舞姿詮釋我們的青春主持人二:我們用舞姿表達我們對生活、對老師、對同學、對班級的愛主持人一:請欣賞舞蹈《青春的旋律》

      十一、大家談:怎樣為班集體添光彩?主持人二:我們的班級是一個生命體,我們就是其中鮮活的血液,我們要不斷地為這個生命體輸送養(yǎng)分,讓她健康成長。主持人一:請大家談?wù)劊涸鯓訛槲覀兊陌嗉w添光彩。過程(略)主持人二:活躍是我班的特點,也是我班的長處主持人一:這是青年人的活力的體現(xiàn),是人的聰明才智的表露。主持人二:快樂學習,每天擁有一個好心情,你的學習效率會高效。主持人一:但不適宜的活躍也會影響我們的學習,有損我班的形象,因此我們必須把握好一個度主持人二:“同船過渡,八百年修行”,相聚是緣分。主持人一:全班一心,眾志成城,期待著我班更上一層樓。主持人二:下面我們請班主任..........主題班會主持人串詞(2):

      深圳清華實驗學校 初一()初一(5)班 蔡麗娜(n)洪凝影(h)主持人: 馬國棟(m)播放《懂你》 n:一曲婉轉(zhuǎn)的《懂你》,道出了多少為人子女者的心聲。m:慈愛的父母給予我們生命,也為我們付出了多少心血。h:面對十幾年的養(yǎng)育之恩,你可懂得感恩? n:面對十幾年的諄諄教導,你可能深切領(lǐng)悟?(稍停)m:現(xiàn)在我宣布:(合)初一(5)班“體悟親情,感恩父 母”主題班會現(xiàn)在開始!n:首先讓我們丁茂等同學帶來的擒敵拳!掌聲有請!m:沒有一個家長不疼愛自己的孩子!下面讓我們聆聽家長的聲 音!有請***家長!h:聽完了家長的聲音~下面讓我們聽聽這兩個同學的聲音~有請 陳柏豪和黃嘉穎同學帶來的詩朗誦《媽媽,親愛的媽媽》!n:XX ,感動中國十大人物之一田世國,相信大家都有一 定的了解,下面讓我們一起聽一聽這個故事吧!有請陳銘智 等同學為大家表演小品《田世國捐腎救母》~ m:看完了感人的故事,下面讓我們一起來欣賞太極扇表演~有 請全體女生~ h:同學們!讓我們把手中的禮物送給親愛的家長吧~ n:下面有請班主任肖老師為我們講話~掌聲有請?。:全體起立!讓我們用我們的手和口來表達我們對父母的養(yǎng)育 之恩表示感恩愛!有請全班同學帶來的手語歌——《感恩》 的心 h:下面我們有請班長宣讀倡議書!結(jié)尾詞: n:人間最美是真情 m:人間最真是親情 h:人間最值得珍貴的愛莫過于父母對子女的愛 n:人間最無私的情感莫過于父母對子女的情感 hn:時光有限,親情無限 m:我宣布: mhn:初一(5)班“體悟親情,感恩父母 “主題班會到此 結(jié)束

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