第一篇:科技月發(fā)言稿 Microsoft Word 文檔
江家堰小學(xué)首屆校園科技藝術(shù)節(jié)開幕式發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們: 大家好!
科技的大潮激蕩著浪花濺灑到江小校園,使我們的心頭泛起層層漣漪;幻想的翅膀鼓蕩著春風(fēng)吹拂到江小校園,使我們的眼前亮起科學(xué)的曙光;科技的熱潮,使我們江小孕育著新的征程。
這是一個(gè)夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的時(shí)刻。我校將開展小種植、小養(yǎng)殖、小發(fā)明、小制作、小論文、科普漫畫等一系列活動(dòng),科學(xué)的種子在我們幼小的心田生根、發(fā)芽、開花。
這是一個(gè)讓人大開眼界的時(shí)刻。展覽、競(jìng)賽、表演,科學(xué)的精神在暢快地演繹,科學(xué)的內(nèi)涵在淋漓地發(fā)揮。
21世紀(jì)是科學(xué)發(fā)展和技術(shù)發(fā)明日新月異的世紀(jì),科技不僅改變了人們的生產(chǎn)方式、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和生活方式,也改變了人類對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí),建立起全新的科學(xué)理念。同時(shí)為了更全面深入地探索和認(rèn)識(shí)已知與未知的世界,人們需要有更廣泛、更多方面的科學(xué)知識(shí)。學(xué)校舉行這樣的活動(dòng),正是為了普及我們的科學(xué)知識(shí),提高我們的科技文化素質(zhì)。所以我們都應(yīng)該從現(xiàn)在起引導(dǎo)和培養(yǎng)自己學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣和志向,普及科學(xué)技術(shù)的新知識(shí),細(xì)心觀察、勤于思考,努力發(fā)現(xiàn),力求創(chuàng)新。
親愛的同學(xué)們,科技節(jié)正為我們鋪鑄了一條通往科技之路的捷徑,在這條鋪滿了探索精神的路上,只要你有百折不撓的意志,堅(jiān)定不移的信念,相信成功就會(huì)屬于你,輝煌就會(huì)屬于你。讓我們每一個(gè)人都抓住點(diǎn)滴的機(jī)會(huì),點(diǎn)滴的希望,點(diǎn)滴的夢(mèng)想,點(diǎn)滴的追求。從小樹立愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的志向,努力創(chuàng)新,認(rèn)真實(shí)踐,增強(qiáng)素質(zhì),全面發(fā)展,為把自己培養(yǎng)成二十一世紀(jì)的科技型人才而努力。
首屆科技藝術(shù)節(jié)邁著它歡快的腳步來(lái)了!歡迎你,歡迎他,歡迎我們大家一起踴躍參與!我們相信:你的熱心參與會(huì)給我們學(xué)校的精神文明建設(shè)添上閃亮的一筆,而我們豐富多彩的活動(dòng)也會(huì)使你受益匪淺。同學(xué)們,老師們,趕快行動(dòng)起來(lái),讓你的才華在科技藝術(shù)的舞臺(tái)上閃耀登場(chǎng)吧!
最后,讓我們共同預(yù)祝江家堰小學(xué)首屆科技藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功!
發(fā)言人:姚佳慧 2009年4月
第二篇:科技月發(fā)言稿_Microsoft_Word_文檔_
首屆校園科技月國(guó)旗下演講稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
科技的大潮激蕩著浪花濺灑到校園,使我們的心頭泛起層層漣漪;幻想的翅膀鼓蕩著春風(fēng)吹拂到校園,使我們的眼前亮起科學(xué)的曙光;科技的熱潮,使我們王府蒙古族學(xué)校孕育著新的征程。
這是一個(gè)夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的時(shí)刻。我校將開展小發(fā)明、小制作、小實(shí)驗(yàn)、小論文、科普漫畫、環(huán)保服裝設(shè)計(jì)等一系列活動(dòng),科學(xué)的種子在我們幼小的心田生根、發(fā)芽、開花。
這是一個(gè)讓人大開眼界的時(shí)刻。展覽、競(jìng)賽、表演,科學(xué)的精神在暢快地演繹,科學(xué)的內(nèi)涵在淋漓地發(fā)揮。
21世紀(jì)是科學(xué)發(fā)展和技術(shù)發(fā)明日新月異的世紀(jì),科技不僅改變了人們的生產(chǎn)方式、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和生活方式,也改變了人類對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí),建立起全新的科學(xué)理念。同時(shí)為了更全面深入地探索和認(rèn)識(shí)已知與未知的世界,人們需要有更廣泛、更多方面的科學(xué)知識(shí)。學(xué)校舉行這樣的活動(dòng),正是為了普及我們的科學(xué)知識(shí),提高我們的科技文化素質(zhì)。所以我們都應(yīng)該從現(xiàn)在起引導(dǎo)和培養(yǎng)自己學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣和志向,普及科學(xué)技術(shù)的新知識(shí),細(xì)心觀察、勤于思考,努力發(fā)現(xiàn),力求創(chuàng)新。
親愛的同學(xué)們,科技節(jié)正為我們鋪鑄了一條通往科技之路的捷徑,在這條鋪滿了探索精神的路上,只要你有百折不撓的意志,堅(jiān)定不移的信念,相信成功就會(huì)屬于你,輝煌就會(huì)屬于你。讓我們每一個(gè)人都抓住點(diǎn)滴的機(jī)會(huì),點(diǎn)滴的希望,點(diǎn)滴的夢(mèng)想,點(diǎn)滴的追求。從小樹立愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的志向,努力創(chuàng)新,認(rèn)真實(shí)踐,增強(qiáng)素質(zhì),全面發(fā)展,為把自己培養(yǎng)成二十一世紀(jì)的科技型人才而努力。
首屆科技節(jié)邁著它歡快的腳步來(lái)了!歡迎你,歡迎他,歡迎我們大家一起踴躍參與!我們相信:你的熱心參與會(huì)給我們學(xué)校的精神文明建設(shè)添上閃亮的一筆,而我們豐富多彩的活動(dòng)也會(huì)使你受益匪淺。同學(xué)們,老師們,趕快行動(dòng)起來(lái),讓你的才華在科技藝術(shù)的舞臺(tái)上閃耀登場(chǎng)吧!
發(fā)言人:
2010年12月 日
科教興國(guó)科技強(qiáng)校
----科技創(chuàng)新活動(dòng)動(dòng)員發(fā)言稿
全體老師、全體同學(xué):
大家好!今天,國(guó)旗下講話的主題是:行動(dòng)起來(lái),積極開展科技創(chuàng)新活動(dòng) 國(guó)家實(shí)施“科技興國(guó)”戰(zhàn)略,科技創(chuàng)新是國(guó)家的發(fā)展形勢(shì)的需求,也是學(xué)生自身發(fā)展的需求。中央提出建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的目標(biāo),創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)靠人才,人才的培養(yǎng)靠學(xué)校,因此增強(qiáng)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)能力,增強(qiáng)服務(wù)國(guó)家與社會(huì)的能力,成為學(xué)校辦學(xué)的重要理念。
為了全面貫徹落實(shí)黨的十七大精神,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,推進(jìn)我校素質(zhì)教育縱深發(fā)展,有效地豐富學(xué)校文化生活,從今天起,在我校積極開展科技創(chuàng)新活動(dòng)。為此,希望全體師生統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),更新觀念。全體教師要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和危機(jī)感,在教學(xué)中根據(jù)各學(xué)科特點(diǎn),向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的科普教育,在課余積極開展科技創(chuàng)新活動(dòng),自制教具,要求每一位青年教師在十上旬要完成一件科技創(chuàng)新作品。全體學(xué)生要廣泛參與科技創(chuàng)新活動(dòng),充分挖掘自身內(nèi)在潛能,展示自己的特長(zhǎng),積極參與研究性學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),集思廣益,努力培養(yǎng)自已的動(dòng)手能力,實(shí)踐能力,創(chuàng)新能力,使自己得到全面的發(fā)展。要求每一位學(xué)生要
選讀一本科普讀物,開展一次科普實(shí)驗(yàn),每個(gè)學(xué)生要和自己的家長(zhǎng)在暑假期內(nèi)開展一項(xiàng)科技實(shí)驗(yàn)活動(dòng)或科技創(chuàng)新活動(dòng),制作科技玩具或模型,在下期開學(xué)時(shí)必須向班主任交一件科技創(chuàng)新作品。
老師們,同學(xué)們,這個(gè)科技迅猛發(fā)展的時(shí)代是屬于我們廣大青少年的,面對(duì)廣闊的明天,我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí),提高科學(xué)素質(zhì)和創(chuàng)新能力,打破思想的禁錮,沖破習(xí)慣勢(shì)力的束縛,在世俗中發(fā)現(xiàn)新大陸,為社會(huì)主義的四個(gè)現(xiàn)代化建設(shè)作出貢獻(xiàn)。相信只要我們用心,我們就能不斷創(chuàng)新、不斷完善自我。
第三篇:科技月策劃書
2009 年11月青海建筑學(xué)院11月科技活動(dòng)策劃書
活動(dòng)主題:弘揚(yáng)科學(xué)文化,展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)采
策劃方案:
一、活動(dòng)主題:
科技(TECHNOLOGY)人文(HUMANISM)創(chuàng)新(INNOVATION)
二、活動(dòng)宗旨:
塑造先進(jìn)的建院校園文化,培養(yǎng)新世紀(jì)的高素質(zhì)人才
三、活動(dòng)時(shí)間:
2009年11月-12月
四、活動(dòng)簡(jiǎn)介:
校園科技文化藝術(shù)節(jié)的舉辦是為了進(jìn)一步深化校園文化建設(shè),推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育工程向縱深方向發(fā)展,營(yíng)造活躍、濃郁的科學(xué)和人文精神氛圍,提高在校學(xué)生的學(xué)以致用和創(chuàng)新能力,為青年學(xué)生的成長(zhǎng)成才服務(wù)。我校校園科技文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)連續(xù)成功舉辦過(guò)多屆,活動(dòng)的開展對(duì)提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、實(shí)踐能力產(chǎn)生了廣泛而積極的影響。本次青海建筑學(xué)院第N屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)將進(jìn)一步凸顯組織工作的凝聚性,活動(dòng)內(nèi)容的高雅性,活動(dòng)范圍的普及性,以更為先進(jìn)、入時(shí)、新穎的面貌展現(xiàn)在全校師生面前。
五、主辦單位:
校黨團(tuán)委、青海建筑職業(yè)學(xué)校學(xué)生會(huì)
六、活動(dòng)策劃方案
一“科技知識(shí)答辯方案”
A課外學(xué)術(shù)競(jìng)賽。以科普知識(shí)作為傳播的途徑開展科普知識(shí)答辯(可參考2套小丫主持的節(jié)目)小組組隊(duì)以答辯的方案進(jìn)行,加入適當(dāng)?shù)膴蕵贩绞健Ec觀眾互動(dòng)等。活動(dòng)青春向上,幽默風(fēng)趣。B辯論
如何論證大當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)科技知識(shí)比人文更重要? C“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽”
目的:它可以幫助創(chuàng)業(yè)者記錄許多創(chuàng)業(yè)的內(nèi)容、創(chuàng)業(yè)的構(gòu)想,能幫創(chuàng)業(yè)者規(guī)劃成功的藍(lán)圖,而整個(gè)營(yíng)運(yùn)計(jì)劃如果詳實(shí)清楚,對(duì)創(chuàng)業(yè)者或參與創(chuàng)業(yè)的伙伴而言,也許能更達(dá)成共識(shí)、集中力量,這無(wú)異是幫助了創(chuàng)業(yè)者向成功邁進(jìn)。
內(nèi)容: 針對(duì)建筑行業(yè)的行情,專業(yè)創(chuàng)新進(jìn)行創(chuàng)業(yè)計(jì)劃賽事。以團(tuán)隊(duì)或個(gè)人的方案展開活動(dòng)。要求內(nèi)容向上新穎創(chuàng)新。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃除了能讓創(chuàng)業(yè)者清楚明白自己的創(chuàng)業(yè)內(nèi)容,堅(jiān)定創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)外,還可以兼具說(shuō)服他人的功用,例如,創(chuàng)業(yè)者可以藉著創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書去 說(shuō)服他人合資、入股,甚至可以募得一筆創(chuàng)業(yè)基金。
具有實(shí)踐性 可以與觀眾當(dāng)場(chǎng)互動(dòng),進(jìn)行自我擬定方案的效應(yīng)
二“義務(wù)維修”
愛心志愿者活動(dòng)。與在校愛心志愿者機(jī)構(gòu)聯(lián)辦活動(dòng)。
A義務(wù)維修,11月作為科技維護(hù)。在校志愿者可以小組或團(tuán)隊(duì)進(jìn)行,對(duì)校內(nèi)電子產(chǎn)品方面等同學(xué)信息電子產(chǎn)品方面維護(hù)指點(diǎn)及探討。
探討電子產(chǎn)品交換活動(dòng)思想,在維護(hù)的同時(shí)對(duì)電子產(chǎn)品加深了認(rèn)識(shí),以及起到團(tuán)隊(duì)合作的精神和助人為樂的樂趣。
三“環(huán)保節(jié)能 創(chuàng)意金點(diǎn)子”
我們所關(guān)注的環(huán)境問題:科技環(huán)保,白色污染存在危害:視覺污染和潛在危害.保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)環(huán)境是我們?nèi)祟惣白匀唤缢猩镔囈陨娴幕A(chǔ)。愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。然而,環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要大家的參與和配合,需要你我他的共同努力。
活動(dòng)倡議:
一、大力宣傳普及環(huán)境保護(hù)知識(shí),提高廣大公眾的環(huán)保意識(shí),結(jié)合與環(huán)境有關(guān)的紀(jì)念日,在社區(qū)及公共場(chǎng)所宣傳環(huán)保,參與社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)督。
二、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,節(jié)約資源,減少污染,回收資源,綠色消費(fèi),支持環(huán)保。
三、積極、認(rèn)真搞好居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化,清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染,對(duì)環(huán)境少一份破壞,多一份關(guān)愛,共建綠色家園。
四、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí),樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。負(fù)起環(huán)保責(zé)任,促進(jìn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。
五、認(rèn)真貫徹國(guó)家方針政策,法律法規(guī),為改善人類居住環(huán)境做出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn);積極從事和廣泛參與改善人類居住環(huán)境工作
1以論文或演講的方式傳播。
2科技環(huán)保創(chuàng)意 科技環(huán)保產(chǎn)品發(fā)明 科技小制作比賽
3編環(huán)??萍夹?bào)。通過(guò)學(xué)習(xí)與調(diào)查了解環(huán)保知識(shí)與環(huán)?,F(xiàn)狀,知道環(huán)保的意義,明白不注意節(jié)能與環(huán)保所帶來(lái)的嚴(yán)重后果,培養(yǎng)他們的能源、環(huán)境危機(jī)意識(shí),科技環(huán)保 4環(huán)保創(chuàng)意大賽
四“展板活動(dòng) 科技在身邊”
負(fù)責(zé):XX部、各班班主任
班級(jí)主頁(yè)展示活動(dòng)。以宣傳或廣播的方案,同時(shí)進(jìn)行學(xué)校網(wǎng)站等形式陸續(xù)展示部分班級(jí)的精彩主頁(yè),推動(dòng)班級(jí)主頁(yè)建設(shè)。
電子作品制作大賽讓大家展示自己發(fā)明創(chuàng)造的作品,或者組織一些動(dòng)畫設(shè)計(jì)的比賽。
A電子競(jìng)技大賽,比如打電子游戲,搞電子作品(MTV,DV作品比賽用DV 記錄,flash動(dòng)畫,ps優(yōu)秀作品等)提高同學(xué)們的興趣
B電腦作品征集。電腦作品分三類:電腦動(dòng)畫、電腦小報(bào)、電腦繪畫,電腦科技展板設(shè)計(jì)
C網(wǎng)絡(luò)知識(shí)大賽、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽 網(wǎng)絡(luò)技能大賽
主題圍繞科技整個(gè)活動(dòng)在舉行的同時(shí)起到了宣傳的作用。
五“主題班會(huì)活動(dòng)”
起到全面?zhèn)鞑ヅc深入作用
負(fù)責(zé)人:各班班主任
各班舉行主題為“我與科學(xué)”、“科學(xué)與生活”、“科學(xué)在身邊”的班隊(duì)活動(dòng),向?qū)W生宣傳科技節(jié)活動(dòng)方案,鼓勵(lì)學(xué)生踴躍參加活動(dòng)。方案針對(duì)班級(jí)情況自擬。
2009年11月青海建筑學(xué)院11月科技活動(dòng)策劃書
活動(dòng)主題:弘揚(yáng)科學(xué)文化,展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)采
策劃方案:
一、活動(dòng)主題:
科技(TECHNOLOGY)人文(HUMANISM)創(chuàng)新(INNOVATION)
二、活動(dòng)宗旨:
塑造先進(jìn)的建院校園文化,培養(yǎng)新世紀(jì)的高素質(zhì)人才
三、活動(dòng)時(shí)間:
2009年11月-12月
四、活動(dòng)簡(jiǎn)介:
校園科技文化藝術(shù)節(jié)的舉辦是為了進(jìn)一步深化校園文化建設(shè),推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育工程向縱深方向發(fā)展,營(yíng)造活躍、濃郁的科學(xué)和人文精神氛圍,提高在校學(xué)生的學(xué)以致用和創(chuàng)新能力,為青年學(xué)生的成長(zhǎng)成才服務(wù)。我校校園科技文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)連續(xù)成功舉辦過(guò)多屆,活動(dòng)的開展對(duì)提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、實(shí)踐能力產(chǎn)生了廣泛而積極的影響。本次青海建筑學(xué)院第N屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)將進(jìn)一步凸顯組織工作的凝聚性,活動(dòng)內(nèi)容的高雅性,活動(dòng)范圍的普及性,以更為先進(jìn)、入時(shí)、新穎的面貌展現(xiàn)在全校師生面前。
五、主辦單位:
校黨團(tuán)委、青海建筑職業(yè)學(xué)校學(xué)生會(huì)
六、活動(dòng)策劃方案
一“科技知識(shí)答辯方案” A課外學(xué)術(shù)競(jìng)賽。以科普知識(shí)作為傳播的途徑開展科普知識(shí)答辯(可參考2套小丫主持的節(jié)目)小組組隊(duì)以答辯的方案進(jìn)行,加入適當(dāng)?shù)膴蕵贩绞?。與觀眾互動(dòng)等?;顒?dòng)青春向上,幽默風(fēng)趣。
B辯論
如何論證大當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)科技知識(shí)比人文更重要? C“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽”
目的:它可以幫助創(chuàng)業(yè)者記錄許多創(chuàng)業(yè)的內(nèi)容、創(chuàng)業(yè)的構(gòu)想,能幫創(chuàng)業(yè)者規(guī)劃成功的藍(lán)圖,而整個(gè)營(yíng)運(yùn)計(jì)劃如果詳實(shí)清楚,對(duì)創(chuàng)業(yè)者或參與創(chuàng)業(yè)的伙伴而言,也許能更達(dá)成共識(shí)、集中力量,這無(wú)異是幫助了創(chuàng)業(yè)者向成功邁進(jìn)。
內(nèi)容: 針對(duì)建筑行業(yè)的行情,專業(yè)創(chuàng)新進(jìn)行創(chuàng)業(yè)計(jì)劃賽事。以團(tuán)隊(duì)或個(gè)人的方案展開活動(dòng)。要求內(nèi)容向上新穎創(chuàng)新。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃除了能讓創(chuàng)業(yè)者清楚明白自己的創(chuàng)業(yè)內(nèi)容,堅(jiān)定創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)外,還可以兼具說(shuō)服他人的功用,例如,創(chuàng)業(yè)者可以藉著創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書去 說(shuō)服他人合資、入股,甚至可以募得一筆創(chuàng)業(yè)基金。
具有實(shí)踐性 可以與觀眾當(dāng)場(chǎng)互動(dòng),進(jìn)行自我擬定方案的效應(yīng)
二“義務(wù)維修”
愛心志愿者活動(dòng)。與在校愛心志愿者機(jī)構(gòu)聯(lián)辦活動(dòng)。
A義務(wù)維修,11月作為科技維護(hù)。在校志愿者可以小組或團(tuán)隊(duì)進(jìn)行,對(duì)校內(nèi)電子產(chǎn)品方面等同學(xué)信息電子產(chǎn)品方面維護(hù)指點(diǎn)及探討。
探討電子產(chǎn)品交換活動(dòng)思想,在維護(hù)的同時(shí)對(duì)電子產(chǎn)品加深了認(rèn)識(shí),以及起到團(tuán)隊(duì)合作的精神和助人為樂的樂趣。
三“環(huán)保節(jié)能 創(chuàng)意金點(diǎn)子”
我們所關(guān)注的環(huán)境問題:科技環(huán)保,白色污染存在危害:視覺污染和潛在危害.保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)環(huán)境是我們?nèi)祟惣白匀唤缢猩镔囈陨娴幕A(chǔ)。愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。然而,環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要大家的參與和配合,需要你我他的共同努力。
活動(dòng)倡議:
一、大力宣傳普及環(huán)境保護(hù)知識(shí),提高廣大公眾的環(huán)保意識(shí),結(jié)合與環(huán)境有關(guān)的紀(jì)念日,在社區(qū)及公共場(chǎng)所宣傳環(huán)保,參與社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)督。
二、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,節(jié)約資源,減少污染,回收資源,綠色消費(fèi),支持環(huán)保。
三、積極、認(rèn)真搞好居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化,清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染,對(duì)環(huán)境少一份破壞,多一份關(guān)愛,共建綠色家園。
四、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí),樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。負(fù)起環(huán)保責(zé)任,促進(jìn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。
五、認(rèn)真貫徹國(guó)家方針政策,法律法規(guī),為改善人類居住環(huán)境做出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn);積極從事和廣泛參與改善人類居住環(huán)境工作
A以論文或演講的方式傳播。
B科技環(huán)保創(chuàng)意 科技環(huán)保產(chǎn)品發(fā)明 科技小制作比賽
C編環(huán)??萍夹?bào)。通過(guò)學(xué)習(xí)與調(diào)查了解環(huán)保知識(shí)與環(huán)?,F(xiàn)狀,知道環(huán)保的意義,明白不注意節(jié)能與環(huán)保所帶來(lái)的嚴(yán)重后果,培養(yǎng)他們的能源、環(huán)境危機(jī)意識(shí),科技環(huán)保 D環(huán)保創(chuàng)意大賽
四“展板活動(dòng) 科技在身邊”
負(fù)責(zé):XX部、各班班主任
班級(jí)主頁(yè)展示活動(dòng)。以宣傳或廣播的方案,同時(shí)進(jìn)行學(xué)校網(wǎng)站等形式陸續(xù)展示部分班級(jí)的精彩主頁(yè),推動(dòng)班級(jí)主頁(yè)建設(shè)。
電子作品制作大賽讓大家展示自己發(fā)明創(chuàng)造的作品,或者組織一些動(dòng)畫設(shè)計(jì)的比賽。
A電子競(jìng)技大賽,比如打電子游戲,搞電子作品(MTV,DV作品比賽用DV 記錄,flash動(dòng)畫,ps優(yōu)秀作品等)提高同學(xué)們的興趣
B電腦作品征集。電腦作品分三類:電腦動(dòng)畫、電腦小報(bào)、電腦繪畫,電腦科技展板設(shè)計(jì)
C網(wǎng)絡(luò)知識(shí)大賽、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽 網(wǎng)絡(luò)技能大賽
主題圍繞科技整個(gè)活動(dòng)在舉行的同時(shí)起到了宣傳的作用。
五“主題班會(huì)活動(dòng)”
起到全面?zhèn)鞑ヅc深入作用
負(fù)責(zé)人:各班班主任,班委
各班舉行主題為“我與科學(xué)”、“科學(xué)與生活”、“科學(xué)在身邊”的班隊(duì)活動(dòng),向?qū)W生宣傳科技節(jié)活動(dòng)方案,鼓勵(lì)學(xué)生踴躍參加活動(dòng)。
方案針對(duì)班級(jí)情況自擬。
現(xiàn)提供策劃書如上(僅供參考,具體內(nèi)容沒有針對(duì)性詳解個(gè)人力量有限,更需合作探討)
提供人: 琳
2009年10月26日
第四篇:科技月總結(jié)
科技活動(dòng)月總結(jié)
我校于10月開展了“科技活動(dòng)月”的活動(dòng),在本月中我們結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際,進(jìn)行了各項(xiàng)豐富多彩的科技活動(dòng),具體包括如下:科學(xué)手抄報(bào)科幻畫展示、科技小發(fā)明小制作評(píng)比、科技創(chuàng)新方案的設(shè)計(jì)以及科技小論文的撰寫等活動(dòng)。從學(xué)生參與情況來(lái)看,各年級(jí)同學(xué)均能廣泛的投身進(jìn)來(lái),報(bào)名活動(dòng)積極踴躍,在一定程度上提高了大家學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的意識(shí)。從成果上來(lái)看共收集手抄報(bào)200余份,科技制作50多件,科技創(chuàng)新方案從質(zhì)量和創(chuàng)造性來(lái)講都有很大提高。
一、科技手抄報(bào)、科幻畫展示共計(jì)六版,受到全校師生的好評(píng)。手抄報(bào)內(nèi)容豐富,涵蓋了生活的各個(gè)方面,充分體現(xiàn)了學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)的能力。在科幻畫中,學(xué)生能充分的發(fā)揮自己的想象力,把想象力與科技接軌,創(chuàng)意無(wú)限能有實(shí)際生活結(jié)合。
二、本次科技活動(dòng)月還收集了學(xué)生的科技小制作共計(jì)50多件,各個(gè)制作均含了一定的科學(xué)原理,體現(xiàn)了學(xué)生應(yīng)用科學(xué)的能力在不斷提高。
三、科技小論文參加的學(xué)生由三到五年級(jí)組成,學(xué)生的論文題目選材新穎、能結(jié)合生活,論文內(nèi)容涉及面較為廣泛,如:低碳環(huán)保類、保護(hù)自然類、科學(xué)科技類等,并且學(xué)生能利用小學(xué)生獨(dú)到的口吻進(jìn)行表述。
四、同時(shí)大部分學(xué)生還參加了“西安市第十屆科普知識(shí)競(jìng)賽”,學(xué)生態(tài)度積極,報(bào)名踴躍。從競(jìng)賽學(xué)生答題情況中,能體現(xiàn)出學(xué)生對(duì)科普知識(shí)的熱愛、重視和興趣,從答案的準(zhǔn)確率來(lái)講,大部分同學(xué)掌握的知識(shí)準(zhǔn)確、到位。
五、從創(chuàng)意征集的活動(dòng)當(dāng)中,學(xué)生能夠積極的開動(dòng)腦筋,發(fā)現(xiàn)生活當(dāng)中的困難及問題,并能通過(guò)動(dòng)手加以改進(jìn),在征集稿中,挑選了一些創(chuàng)意新穎,設(shè)計(jì)與生活聯(lián)系緊密的一些發(fā)明方案。選取方案后,在老師及家長(zhǎng)的輔導(dǎo)之下,將設(shè)想通過(guò)選擇材料,逐個(gè)制作成實(shí)物,讓學(xué)生體驗(yàn)了,從設(shè)想到改進(jìn)到完善最后到制作的過(guò)程,讓學(xué)生當(dāng)了一次小小科學(xué)家,感受到發(fā)明創(chuàng)造從想法的誕生到把想法變?yōu)槭聦?shí)需要經(jīng)過(guò)一個(gè)艱難的過(guò)程,從而鍛煉了學(xué)生的創(chuàng)新思維和培養(yǎng)了學(xué)生解決困難的能力。
本次科技活動(dòng)月在十月尾聲圓滿結(jié)束,在活動(dòng)中學(xué)生收獲頗多,這些成果的取得是和全校的支持、家長(zhǎng)的配合分不開。
第五篇:科技發(fā)言稿
“科普惠農(nóng)興村計(jì)劃”經(jīng)驗(yàn)
交流會(huì)發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:
大家好!
隨著xxx年即將結(jié)束,今年的科普工作也將告一段落,我鄉(xiāng)科普工作在xxx科協(xié)的指導(dǎo)下,鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在廣大群從的大力支持下,順利的完成工作任務(wù)。下面,就xxx年科普工作情況做一簡(jiǎn)要的匯報(bào):
xxx位于xxx地區(qū)xxx南部為了推動(dòng)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化協(xié)調(diào)發(fā)展,鄉(xiāng)科技工作者扎根科普工作,思路明晰,方法科學(xué),作風(fēng)硬朗,取得了可喜成績(jī)。今年,先后有8名農(nóng)牧民獲得中級(jí)技師資格,安外爾xxx同志獲得高級(jí)技師及科普帶頭人稱號(hào)。
xxx年,在科普惠農(nóng)方面,我鄉(xiāng)主要抓了以下幾方面工作:
一、圍繞科普惠農(nóng)工作,積極拓展合作社組織,促進(jìn)農(nóng)民增收 我鄉(xiāng)科協(xié)積極組織科普工作者,幫助、服務(wù)農(nóng)民合作社,科普示范基地的發(fā)展,與示范基地建立合作聯(lián)系,根據(jù)合作社、示范基地的需求,開展科技、信息等服務(wù)和咨詢,培訓(xùn)技術(shù)管理骨干,組織開展合作社、示范基地之間的交流學(xué)習(xí)活動(dòng);支持合作社、示范基地開展科技示范、普及先進(jìn)適用技術(shù)活動(dòng),帶動(dòng)會(huì)員農(nóng)戶和農(nóng)民群眾走共同富裕的道路。
二、圍繞科普惠農(nóng)工作,注重組織機(jī)構(gòu),積極組建基層黨組織 為了更好地開展科普惠農(nóng)工作,我鄉(xiāng)科協(xié)帶領(lǐng)各個(gè)農(nóng)民專業(yè)合作社的主要責(zé)任人,通過(guò)培訓(xùn)形式,認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的路線、方針、政策。在xxx科協(xié)的幫助下,民意農(nóng)民專業(yè)合作社已成立了黨支部,聘用優(yōu)秀黨員干部、既懂科技知識(shí)又會(huì)管理的人員擔(dān)任支部書記,及時(shí)傳達(dá)科普惠農(nóng)知識(shí)和黨的方針 1
政策,并對(duì)員工進(jìn)行思想教育和培訓(xùn)。通過(guò)黨支部作用的發(fā)揮,各協(xié)會(huì)、企業(yè)積極開展工作,為科普惠農(nóng)工作順利開展創(chuàng)造了廣闊的空間。目前,在我鄉(xiāng)科協(xié)的努力和支持下,成立黨支部的合作社有1家,正在積極申報(bào)合作社黨組織的有3家。
三、圍繞科普惠農(nóng)工作,注重宣傳培訓(xùn),拓寬科技服務(wù)能力
為了讓農(nóng)民更好地掌握農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù),鄉(xiāng)科協(xié)利用全國(guó)科技周、全國(guó)科普日、科技之冬活動(dòng)之際,積極宣傳農(nóng)業(yè)新知識(shí)、新技術(shù),多層次舉辦培訓(xùn)班,通過(guò)電視講座、錄像、典型宣傳、印發(fā)資料等方式進(jìn)行培訓(xùn)。專家講師團(tuán)20余人,走村進(jìn)戶,今年共辦班20余場(chǎng)次,培訓(xùn)農(nóng)民2萬(wàn)余人次,發(fā)送優(yōu)質(zhì)栽培技術(shù)手冊(cè)1萬(wàn)余冊(cè),發(fā)放VCD光盤20余張,無(wú)償提供了各種科技服務(wù)。此外,還多次派專家培訓(xùn)農(nóng)民技術(shù)員和農(nóng)戶,留下一支不走的農(nóng)民技術(shù)隊(duì)伍。我鄉(xiāng)現(xiàn)有農(nóng)民技術(shù)員82名,農(nóng)村科普示范戶360戶。xxx民家樂農(nóng)民專業(yè)合作社人員遠(yuǎn)赴上海等地學(xué)習(xí)畜牧養(yǎng)殖專業(yè)知識(shí),開展了8場(chǎng)畜牧養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)班,帶動(dòng)本村50多戶農(nóng)民參與到合作社隊(duì)伍當(dāng)中,人年均收入2.8萬(wàn)元,50戶農(nóng)民走上了小康之路;xxx村民xxx近年來(lái)積極學(xué)習(xí)林果業(yè)管理技術(shù),并成立了誠(chéng)信農(nóng)民專業(yè)合作社,開展多次培訓(xùn)班為農(nóng)民提供林果業(yè)種植技術(shù),立刻得到農(nóng)民響應(yīng),積極入社有52戶,xxx年創(chuàng)效益100余萬(wàn)元。
四、圍繞科普惠農(nóng)工作,注重科普示范基地發(fā)展,提高科技服務(wù)質(zhì)量
xxx的萬(wàn)畝紅棗科普示范基地在縣科協(xié)、財(cái)政和林業(yè)等有關(guān)部門的大力支持和精心指導(dǎo)下,創(chuàng)新工作思路,加大基礎(chǔ)設(shè)施投入,潛心研究開發(fā)紅棗栽培管理新技術(shù),深入開展“科普惠農(nóng)興村”工程,有力地促進(jìn)了以紅棗產(chǎn)業(yè)為核心的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的建設(shè)步伐。統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一質(zhì)量,分戶栽植;不是集中連片不栽,不施足肥料不栽,不是良種
壯苗不栽。全面實(shí)現(xiàn)了鄉(xiāng)建萬(wàn)畝園、村建千畝園、戶建十畝園,高質(zhì)量、上規(guī)模、上檔次建設(shè)優(yōu)質(zhì)豐產(chǎn)新棗園。
與此同時(shí),xxxxxx黨委、政府大規(guī)模組織引進(jìn)和推廣了矮化密植棗園栽培、良種選擇、配方施肥、棗園花期管理、棗園集流節(jié)水、棗樹高接換頭、無(wú)公害紅棗栽培等多項(xiàng)優(yōu)果工程技術(shù)。
下一步工作打算
xxx科協(xié)將更加深入做好農(nóng)村科普惠農(nóng)工作,下一步主要從以下幾個(gè)方面著手:一是面向農(nóng)村廣大干部和群眾開展持久的科學(xué)技術(shù)普及工作,培養(yǎng)一批生產(chǎn)技術(shù)骨干、致富能手,不斷提高農(nóng)民的科技水平,適應(yīng)城鄉(xiāng)化發(fā)展需要。二是面向農(nóng)村青少年開展科技教育,創(chuàng)建科技示范校,為現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)大批科技后備人才。三是面向農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)干部開展各種科普講座,提升各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的科技意識(shí),完成新時(shí)期、新農(nóng)村建設(shè)對(duì)干部素質(zhì)結(jié)構(gòu)的新要求。四是面向農(nóng)民開展主題教育,讓農(nóng)民群眾成為科技種田專家,成為農(nóng)民致富的領(lǐng)軍人;讓多數(shù)農(nóng)民從土地中解放出來(lái),成為城鄉(xiāng)化建設(shè)的生力軍。
我的講話結(jié)束了,謝謝大家。