第一篇：法制安全教育講稿

法制安全教育講稿

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)本次活動(dòng)，使學(xué)生了解一些法律知識(shí)，能用所學(xué)的法律知識(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題，加深學(xué)生對(duì)學(xué)法重要性的認(rèn)識(shí)。

二、活動(dòng)過(guò)程：

1．導(dǎo)入：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓、工廠、學(xué)校要正常地進(jìn)行工作，就要有各種規(guī)章制度，可以說(shuō)法律和我們每個(gè)人都息息相關(guān)，人人都在法律的保護(hù)下生活、學(xué)習(xí)和工作。今天我們歡聚一堂，看一看同學(xué)們是否知法、懂法，還要看看同學(xué)們會(huì)不會(huì)在實(shí)際情況中，運(yùn)用法律保護(hù)自己。

2．教師問(wèn)答：

A、說(shuō)出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱(chēng)。

《未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》

B、我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)法？

我們小學(xué)生學(xué)法、懂法，才能用法律保護(hù)自己，掌握了一些基本法律知識(shí)，才能根據(jù)法律和壞人壞事作斗爭(zhēng)。如果不學(xué)法，對(duì)法律知識(shí)一無(wú)所知，就可能糊里糊涂的干違法犯罪的事。

C、我們法律規(guī)定父母和兒童的監(jiān)護(hù)人有哪些義務(wù)？

保護(hù)被監(jiān)護(hù)人身體的健康，照顧被監(jiān)護(hù)人的生活，在被監(jiān)護(hù)人合法權(quán)益受到侵害或與人發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)，代理其進(jìn)行訴訟，還有對(duì)監(jiān)護(hù)人進(jìn)行管理和教育的義務(wù)，父母對(duì)兒童有撫養(yǎng)的義務(wù)。

3．節(jié)目表演

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，我們的祖國(guó)已變得越來(lái)越美麗，公路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車(chē)水馬龍的馬路上演出了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)淹沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的”頭號(hào)殺手“。

導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，紅燈短暫而生命長(zhǎng)久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，更好地珍視我們生命，在此，向全班同學(xué)發(fā)出倡議：

1．我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)；

2．校內(nèi)做到不追跑打鬧，上下樓梯靠右走，互相謙 3．當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道；不在馬路上嬉戲打鬧。遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。

我希望今天能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)安全的重視，讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。

4．小記者： 剛才，同學(xué)們表演了精彩節(jié)目，通過(guò)看剛才的表演，你有什么收獲，你今后打算怎么做？下面我采訪幾個(gè)同學(xué)，說(shuō)一說(shuō)你自己的看法。

5．活動(dòng)總結(jié)：法律像眼睛時(shí)刻伴我行，安全像耳朵把我來(lái)提醒，讓我們提高自我保護(hù)意識(shí)，法律常識(shí)常記心窩，牢牢記住勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

消防安全教育講稿

一、教學(xué)目的：

1．宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國(guó)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針。

2.了解消防安全常識(shí)，火災(zāi)撲救常識(shí)，重視安全，珍惜身命。

3.掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。

二、教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn)：

消防安全常識(shí)，撲救常識(shí)，滅火方法。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：收集一些：消防安全事故、實(shí)例。

四、教學(xué)過(guò)程：

（一）導(dǎo)入課程

1．講述1個(gè)“火災(zāi)案例：

某年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學(xué)四年級(jí)共195名學(xué)生，在10名教師帶領(lǐng)下，到七八里外的山上春游，發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火，當(dāng)場(chǎng)燒死學(xué)生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。

2．學(xué)生分組討論（56人一小組）“火災(zāi)案例”，以增強(qiáng)，火災(zāi)預(yù)防意識(shí)，安全意識(shí)

（二）分組討論消所安全應(yīng)注意的事項(xiàng)，火災(zāi)撲救的方法及逃生方法，提出問(wèn)題引起學(xué)生思考：

1.校園防火應(yīng)注意什么？

2.外出野炊應(yīng)注意什么？

3.發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警？

4.火災(zāi)撲救有哪些方法？

5.人身著火時(shí)如何自救？

（三）學(xué)生發(fā)言（一兩個(gè)小組代表）

（四）學(xué)習(xí)教材內(nèi)容

1.火災(zāi)的概念：

火災(zāi)，就是在時(shí)間和窨上失去控制的燃燒。一般說(shuō)來(lái)，引起火災(zāi)的原因主要有兩個(gè)方面：

一是自然因素引起的火災(zāi)： 二是人為因素引起的火災(zāi)

2.火災(zāi)的預(yù)防

禁止學(xué)生攜帶煙花、爆等易然、易燃、易爆物品進(jìn)入學(xué)校，實(shí)驗(yàn)用的易燃，易爆物品要有嚴(yán)格的使用，保管制度，并在專(zhuān)門(mén)庫(kù)存放，隨用隨領(lǐng)，用完后即清理。要建立切實(shí)可行的消防制度，關(guān)鍵部位要設(shè)置滅火器材。要杜絕人為火種，要采取一定的保障措施，如防止汽車(chē)漏氣，扔煙頭引起火災(zāi)

（三）火災(zāi)初發(fā)時(shí)應(yīng)急措施

1．報(bào)警

記住火警電話：“119”，同時(shí)說(shuō)明失為地點(diǎn)，由什么引起火災(zāi)。說(shuō)明報(bào)警人的姓名，電話號(hào)碼等。

2．初起火災(zāi)的撲救措施

若是因用電不錄引起火災(zāi)，應(yīng)迅速切斷電器電源?；饒?chǎng)的具體情況，可余用隔離法，冷卻法，室息法，抑制法舊種方法滅火。救火時(shí)不要貿(mào)然開(kāi)門(mén)窗，以免空氣對(duì)流，加速火勢(shì)蔓延。消防隊(duì)到達(dá)后，起火單位和在場(chǎng)的人員應(yīng)及時(shí)向指揮員介紹已查明的場(chǎng)情況。

（四）火場(chǎng)自救與逃生：

1．加強(qiáng)安全自救的觀念。

2．冷靜選擇逃生路線：脫離險(xiǎn)境時(shí)，應(yīng)冷靜觀察周?chē)幕鹎?，選擇最安全路線。

3．不盲目跳樓

五、小結(jié)：

自然是如此美好，生活是如此安寧。然而，躲在和平文明背后的火魔，正窺視著我們。在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的莫過(guò)于火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可以使人類(lèi)創(chuàng)造的物質(zhì)，精神財(cái)富化為灰燼，可以?shī)Z走人最寶貴的生命。因此，增強(qiáng)防火意識(shí)，提高防火自救能力，加強(qiáng)防火安全教育至關(guān)重要。

第二篇：法制安全教育講稿

法制安全教育講稿

龔正強(qiáng)（法制副校長(zhǎng)）

各位老師、同學(xué)們，大家好！

很高興有機(jī)會(huì)在這里能和同學(xué)們?cè)谝黄鸸餐M(jìn)行一次法制學(xué)習(xí)和交流。借此機(jī)會(huì)，從法律的角度對(duì)各位同學(xué)再提幾點(diǎn)要求，希望與同

學(xué)們共勉。

首先就是一定要自覺(jué)遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)及社會(huì)公共道德規(guī)范，這是每一個(gè)公民的義務(wù)，更是我們同學(xué)們?cè)谧晕曳婪哆`法犯罪中的法定義務(wù)和責(zé)任。作家柳青有這樣一句名言：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，緊要處卻常常只有幾步?！蓖瑢W(xué)們還沒(méi)有走上社會(huì)，前面的道路還很長(zhǎng)，一定要走好每一步，學(xué)會(huì)分析，學(xué)會(huì)辯別，學(xué)會(huì)拒絕，才能學(xué)會(huì)自我保護(hù)，否則一旦觸犯法律，法律是無(wú)情的，法律面前人人平等，就會(huì)造成“一失足成千古恨”的遺憾，后悔莫及。最近幾年，我縣未成年人犯罪人數(shù)和比重逐年遞增，案件性質(zhì)涉及盜竊、鬧事、故意傷害、搶劫、敲詐勒索等等。總結(jié)未成年人犯罪的主要原因，有以下幾點(diǎn)：

1、家庭環(huán)境不好，家庭教育扭曲。

2、不良的社會(huì)影響，引人誤入歧途。

3、放松自己的思想建設(shè)，缺乏遠(yuǎn)大理想和奮斗目標(biāo)。在假期里，大家要自覺(jué)樹(shù)立守法的觀念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，有效預(yù)防違法犯罪，使個(gè)人生活和社會(huì)生活都能正常運(yùn)行。俗話說(shuō)“籬笆扎得緊，野狗鉆不進(jìn)?！狈ㄖ朴^念淡薄是導(dǎo)致許多未成年人走上違法犯罪道路的根本原因。下面我講一個(gè)由于法制觀念淡薄而走上犯罪道路的案例。就是去年一位浙江大學(xué)的大學(xué)生，他是大學(xué)一年級(jí)的學(xué)生，他的父母為他的昂貴的學(xué)費(fèi)已經(jīng)不知花了多少汗水，照理來(lái)說(shuō)，這樣大學(xué)生總應(yīng)該懂點(diǎn)法，但是事情并非我們所想象，他在去年“五一”長(zhǎng)假期間回到家鄉(xiāng)，到他的一位表哥租住在城關(guān)鎮(zhèn)的房間里去玩，他的表哥是一個(gè)曾經(jīng)判過(guò)四年刑的青年，平時(shí)里也無(wú)所事事，不務(wù)正業(yè)，以可以說(shuō)是作惡多端。這次他與幾位哥們預(yù)謀攔路搶劫，在這之前他們已經(jīng)多次作案，利用晚上夜深人靜之際，蒙面、持刀攔住路人交出錢(qián)財(cái)，給社會(huì)造成了很大的危害。當(dāng)夜他們?cè)俅紊塘繒r(shí)，他的大學(xué)生表弟在一邊已隱隱約約聽(tīng)到，因?yàn)樗谋砀缭谶@點(diǎn)上還是有自知之明，表弟是大學(xué)生，自己曾是勞改犯，他并不想他的表弟與他們同流合污，參加他們的違法犯罪活動(dòng)，因此，他在與他人商量時(shí)算是有意避開(kāi)表弟，然而，他們?cè)诔霭l(fā)之際，他的這位大學(xué)生表弟抱著一種試試看的心理，一定要跟他的表哥去，在他的固執(zhí)下，他的表哥也只好同意了，于是他就邁出罪惡的一步，跟隨這些有著劣跡的人一道去攔路搶劫。事后被捕，雖然辯護(hù)律師為其深感惋惜，極力為他辯護(hù)，但最終他還是被判處有期徒刑3年6個(gè)月，（搶劫罪是以非法占有為目的，雖然他辯解他并不是為了錢(qián)，但是他的行為又完全反映出他的主觀上是有為自己或者為他人非法占有被害人財(cái)物的故意，以暴力等方法強(qiáng)行劫取公私財(cái)物，該罪的成立不是以是否已經(jīng)劫取了財(cái)物為條件，只要實(shí)施了暴力劫取錢(qián)財(cái)?shù)男袨?，就可以?gòu)成，搶劫罪的最低刑是3年，他在這次搶劫中雖然沒(méi)起多大作用，只是站在旁邊說(shuō)上幾句自己感覺(jué)比較威風(fēng)的話。）。同學(xué)們，當(dāng)時(shí)他只有二十歲，要在監(jiān)獄里蹲3年6個(gè)月，就是說(shuō)一生當(dāng)中的黃金歲月都要在鐵窗里度過(guò)，一下子從一個(gè)人人稱(chēng)羨的大學(xué)生淪落為階下囚，這對(duì)于他本人來(lái)說(shuō)還是他含辛茹苦的雙親來(lái)說(shuō)，真地是不堪一擊。當(dāng)然，他的表哥，更因?yàn)閾尳俅螖?shù)多，數(shù)額大，被法院判處死刑。改變這位大學(xué)生的命運(yùn)的這一切都發(fā)生在學(xué)校放假期間，最主要的原因就是因?yàn)榉ㄖ朴^念淡薄，所以，同學(xué)們?cè)诩倨陂g要特別注意，凡事一定要三思而后行，要學(xué)會(huì)規(guī)范自己的行為，不可放任自己的行為。

其次，我在此忠告各位同學(xué)在暑假期間更要樹(shù)立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)，增強(qiáng)辯別是非和自我保護(hù)的能力，自覺(jué)抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。最要提醒的就是要自尊、自律、自強(qiáng)，不要多管閑事。所謂自尊，就是尊重自己，既不自己看不起自己，也不向別人卑躬屈節(jié)，不容許別人歧視和侮辱；所謂自律，就是不隨便亂來(lái)，自己嚴(yán)格約束自己的言行；所謂自強(qiáng)，就是不甘墮落，奮發(fā)向上。我們大家都對(duì)犯罪進(jìn)行自我防范，使自己健康成長(zhǎng)，就必須做到尊重自己，嚴(yán)于律已，自強(qiáng)不息。一個(gè)人倘若自甘墮落，或者自我毀滅，那么，任憑社會(huì)怎樣保護(hù)，也是愛(ài)莫能助，無(wú)濟(jì)于事。另外我這里所說(shuō)的閑事也不是平常意義的閑事，同學(xué)們到社會(huì)上多學(xué)一點(diǎn)、多看一點(diǎn)根本無(wú)可厚非，而且還要鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)，我指的只是與自己、與社會(huì)沒(méi)有意義的純粹是別人個(gè)人的事情，不要出于講江湖義氣，不要去染指那些不良行為。對(duì)于哪些是不良行為，相信大家應(yīng)該有所了解。我們看到的一些青少年案件中，有些青年本來(lái)是品學(xué)兼優(yōu)的，只是由于沒(méi)有管束好自己，看到社會(huì)上一些閑事，放任自己去參與，抱著一種僥幸心理，從而走上犯罪道路。

比如說(shuō)有這樣一個(gè)案例，也是象你們一樣的二個(gè)學(xué)生，他們是同班同學(xué)，因?yàn)樗麄冎g曾經(jīng)發(fā)生過(guò)矛盾，一天，其中一位同學(xué)楊某對(duì)與他發(fā)生過(guò)矛盾的張某同學(xué)說(shuō)：等一下，我們一起回去，張某就以為楊某要打他，于是他就去叫幾位所謂講義氣的同學(xué)石某、王某等6人，一起商議如何對(duì)付楊某，然后尾隨楊某，其中一人向?qū)Ψ教翎叄鴹钅钞?dāng)時(shí)可能因?yàn)槿松賹?duì)其未加理彩，但后來(lái)卻糾集了其余10多個(gè)人，又?jǐn)r在路上向張某這方挑釁，即而呢，雙方互相毆打，最后張某這方的一同學(xué)頭部受到嚴(yán)重打擊，被打成重傷，造成了不可收拾的后果。這是一起聚眾斗毆案件，（聚眾斗毆一般處以3年以下有期徒刑。）但是聚眾斗毆造成重傷、死亡者，就應(yīng)按照刑法規(guī)定，以故意傷害罪、故意殺人罪定罪。故意傷害就要判處三年以上有期徒刑。這起案件中有三人因在聚眾斗毆中故意傷害了他人的身體致人重傷，構(gòu)成了故意傷害罪，刑法規(guī)定對(duì)故意傷害他人造成重傷要處以三年以上十年以下有期徒刑。而這起案件的起因只是同學(xué)之間的一點(diǎn)小矛盾，雙方如果能退一步，就不致發(fā)生這樣的結(jié)局。俗話說(shuō)：退一步海闊天空，同學(xué)們，人生活在社會(huì)中，難免相互之間有磕磕碰碰，但只要我們心胸放得開(kāi)闊一點(diǎn)，大事化小，小事化了，就能避免發(fā)生許多惡性事件，又何必逞一時(shí)之強(qiáng)，釀終身大錯(cuò)呢？而案件中因?yàn)橹v義氣出手幫忙的同學(xué)，同樣受到了不同程度的處罰，他們的行為其實(shí)就是我剛才所說(shuō)的多管閑事，沒(méi)有約束好自己的行為，導(dǎo)致發(fā)生如此后果。

所以說(shuō)我們一定學(xué)會(huì)面對(duì)矛盾時(shí)能正確處理各種事情，覺(jué)得自己無(wú)法解決時(shí)，別忘了還有你們身邊的老師。

當(dāng)然我說(shuō)了上面的不要多管閑事，不是說(shuō)事不關(guān)已就高高掛起，不是碰到與已無(wú)關(guān)的事情就一味地退縮，如果你們自己或者身邊的人碰上壞人壞事，不要一味地忍讓?zhuān)且ㄟ^(guò)正當(dāng)?shù)姆赏緩絹?lái)解決。這就要求我們進(jìn)一步增強(qiáng)自己的法律意識(shí)。同學(xué)們?cè)谡n堂上肯定也學(xué)過(guò)一定的法律基礎(chǔ)知識(shí)，但是可能不太全面，所以在休息日里可以通過(guò)書(shū)本、電視或者網(wǎng)絡(luò)等途徑學(xué)習(xí)法律常識(shí)。我希望同學(xué)要通過(guò)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)更好地樹(shù)立正確的人生觀、世界觀，從而懂得什么事是可以做的，什么事是不可以做的，不要被利益所驅(qū)動(dòng)去嘗試本來(lái)不可以做的事情。

某市職業(yè)中學(xué)接連發(fā)生學(xué)生搶劫、敲詐、盜竊的案件，11名學(xué)生走上了受審臺(tái)，他們有的是家境貧寒，卻貪圖享受、擺闊氣、錢(qián)不夠花，就拉幫結(jié)伙，當(dāng)“老大”，去偷去搶;有的是怕受欺負(fù)，找靠山，求保護(hù)，主動(dòng)靠近惡勢(shì)力，跟著學(xué)抽煙、喝酒、一起混，搶劫團(tuán)伙的成員；有的原本學(xué)習(xí)不錯(cuò)，老老實(shí)實(shí)，成為團(tuán)伙搶劫、敲詐的對(duì)象，被幾個(gè)嘴巴打下來(lái)，就們?cè)谝黄鹆?，從受害者變成害人者。為什么這么多學(xué)生走上搶劫犯罪的道路，除了他們自身的原因外，學(xué)校無(wú)所作為，歪風(fēng)邪氣彌漫，打架斗毆不斷，大欺小、強(qiáng)凌弱、敲詐勒索，司空見(jiàn)慣，成為犯罪團(tuán)伙滋生猖狂的溫床也是重要原因。

某地四名初二學(xué)生受社會(huì)高消費(fèi)的影響，經(jīng)常上酒樓、穿名牌，大把大把地花錢(qián)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出自己家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)能力。他們從電視錄像中看到搶劫來(lái)錢(qián)很容易，于是自恃人高膽大，經(jīng)常晚上持刀闖入本校宿舍對(duì)外地學(xué)生威脅，索取錢(qián)財(cái)，猖狂時(shí)一個(gè)一個(gè)宿舍挨著搶?zhuān)瑢W(xué)看其窗兇極惡的樣子，敢怒不敢言。發(fā)展到后來(lái)，他們竟在學(xué)生晚自修時(shí)強(qiáng)行搜身，造成有的學(xué)生心神恍忽，不敢上學(xué)，對(duì)學(xué)生的身習(xí)健康、財(cái)產(chǎn)安全以及教學(xué)秩序造成的危害。他們自己還認(rèn)為沾校時(shí)搶同學(xué)的錢(qián)無(wú)所謂，最后當(dāng)然沒(méi)有逃脫法律的制裁。

16歲的小朱與15歲的小李是初三的同班同學(xué)，平時(shí)就好自稱(chēng)大，恃強(qiáng)凌弱；二人家庭經(jīng)濟(jì)都較困難，很羨慕有錢(qián)的同學(xué)穿名牌。一天，一個(gè)低年級(jí)學(xué)生穿了一雙耐克鞋在路上一腳把一塊石頭踢到小朱的身上，小朱很生氣想教訓(xùn)教訓(xùn)這個(gè)小同學(xué)。小李一看一雙新的耐克鞋，就說(shuō)把這雙鞋換過(guò)來(lái)穿穿算了，小同學(xué)不肯，二個(gè)人上去一下把他按在地上，小朱往他屁股上一腳，小同學(xué)只好把鞋給了小朱。小同學(xué)的家長(zhǎng)報(bào)了案，小朱與小李被叫到了公安局。經(jīng)查，小朱和小李還數(shù)次向其他小同學(xué)強(qiáng)索人民幣，有的2元，有的4元、5元，最多一次強(qiáng)索17元，后因被害人要求返還7元，總共強(qiáng)索金額31元，學(xué)生家長(zhǎng)反映十分強(qiáng)烈。公安機(jī)關(guān)根據(jù)《治安管理?xiàng)l例》與《預(yù)防未成年人犯罪法》作了處理。

某醫(yī)學(xué)院的學(xué)生，從小父母悉心培養(yǎng)，學(xué)習(xí)美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈，原本是個(gè)多才多藝的花季少女，令人羨慕的好學(xué)生。16歲認(rèn)識(shí)了一個(gè)男青年，墮入愛(ài)河。男青年是個(gè)小混混，小兄弟很多，帶著她玩、跳迪斯科、打架，父母反對(duì)，她搞假自殺逼父母讓步。在男朋友的教唆下，又跟小混混逃走，放棄學(xué)業(yè)，騙錢(qián)，用安眠藥使人睡覺(jué)然后中進(jìn)行盜竊，為了一段本不該發(fā)生的“戀情”淪為盜竊，付出了自由、前程、青春和才華。

青少年應(yīng)當(dāng)學(xué)法、守法，在法律的規(guī)則內(nèi)處理相互的關(guān)系，懂得依法保護(hù)自己和他人的合法權(quán)益。同時(shí)還要時(shí)時(shí)處處遵守文明規(guī)則，做一個(gè)有道德、講文明的好公民

2009年3月31日

第三篇：法制安全教育講稿

法制安全教育講稿

各位老師、各位同學(xué)： 早上好！

今天進(jìn)行法制安全教育的主題是：加強(qiáng)紀(jì)律性，做一名學(xué)法、知法、懂法、守法的合格小學(xué)生。我國(guó)專(zhuān)門(mén)保護(hù)未成年人的法律有三部：《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》，《預(yù)防未成年人犯罪法》第十四條明確規(guī)定：未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人：不得曠課、夜不歸宿；不得攜帶管制刀具；不得打架斗毆、辱罵他人；不得強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；不得偷竊、故意毀壞財(cái)物；不得參與賭博或者變相賭博；不得觀看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品等；不得進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧等場(chǎng)所；不得有其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為；不得吸煙、酗酒。第四十條規(guī)定：未成年人應(yīng)當(dāng)遵守法律、法規(guī)及社會(huì)公共道德規(guī)范，樹(shù)立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力，自覺(jué)抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。

法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。一句話要遵紀(jì)守法，紀(jì)律就是底線。我們不能違背班級(jí)公約，不能違背學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)定。有紀(jì)律才有自由，才有和諧。本期學(xué)校教育的重點(diǎn)就是紀(jì)律、禮儀、習(xí)慣、責(zé)任，紀(jì)律是第一位的，鐵的紀(jì)律才能保證良好的學(xué)習(xí)效果。加強(qiáng)紀(jì)律性，我們從規(guī)范校內(nèi)行走做起，規(guī)范中午放學(xué)的路隊(duì)，堅(jiān)持做到兩人成排，三人成行；做到上廁所講秩序，講文明；堅(jiān)持使用文明禮貌十字用語(yǔ)。

在安全方面，也特別提醒大家注意：

1.遵守交通法規(guī)，注意交通安全。特別要提醒自己的父母安全駕車(chē)，不能酒后駕車(chē)。

2.不獨(dú)自一人到池塘、河邊玩耍，防止溺水。3.課間不追逐打鬧，防止意外事故的發(fā)生。

同學(xué)們，我們要人人樹(shù)立“遵紀(jì)守法為榮，違法亂紀(jì)為恥”的觀念，為創(chuàng)造和諧的同學(xué)關(guān)系、和諧的師生關(guān)系、和諧的校園而共同努力！

祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)快樂(lè)！謝謝大家！

第四篇：學(xué)生法制安全教育講稿

學(xué)生法制安全教育

一，認(rèn)識(shí)法律：

1，法律的作用，打擊違法犯罪行為，維護(hù)廣大人民群眾的利益，維護(hù)每一個(gè)公民的自由權(quán)利得以實(shí)現(xiàn)。

2，法律就在身邊，與我們每天的生活息息相關(guān)，生活離不開(kāi)法律。

3，法律是什么？法律是公民的一項(xiàng)行為準(zhǔn)則，其它的行為準(zhǔn)則還有：道德 規(guī)范 紀(jì)律 守則 公約

制度

規(guī)章等。

4，法律的特點(diǎn)：（略）制定 實(shí)施

約束力 5，法律的分類(lèi)：按地位的不同分為兩類(lèi)-----

按具體類(lèi)型分為：刑法 民法 行政法 訴訟法 婚姻家庭法 經(jīng)濟(jì)法等等。

6，有法律效力的其它法律性文件：如國(guó)務(wù)院出臺(tái)的一些---文件---政策---令---通知

---規(guī)定決定等行政性?xún)?nèi)容，法院判決等。

7，法律與國(guó)家，依法治國(guó) 現(xiàn)代文明社會(huì)的標(biāo)志 二，法律與公民個(gè)人

1，法律面前人人平等，平等的理解

首要前提和原則 2，對(duì)公民個(gè)人的要求：提倡鼓勵(lì)的--要求的--禁止的---3，最高行為準(zhǔn)則，底線，學(xué)法懂法守法護(hù)法宣法用法—合法公民 4，做到不違法,興趣愛(ài)好

行為習(xí)慣 不良誘惑 結(jié)交朋友

處理糾紛

提高修養(yǎng) 心理品質(zhì)素質(zhì) 聽(tīng)取他人建議 自律 負(fù)責(zé)任。

5，避免和應(yīng)對(duì)不法侵害，自我保護(hù)

防患意識(shí)

理智應(yīng)對(duì) 運(yùn)用法律

合法途徑

及時(shí)反映 危機(jī)處理

三，法律與學(xué)生

1，相關(guān)法律：婦女兒童權(quán)益保障法》、《義務(wù)教育法》、《未成年保護(hù)法》、《交通安全法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》 婚姻家庭法 治安管理處罰法 食品安全法等

2，法律中的年齡，6 14 16 18，故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫、強(qiáng)奸、投放危險(xiǎn)物質(zhì)、爆炸、放火、販賣(mài)毒品的行為

------故意與被迫

正當(dāng)防衛(wèi)

教育為主

3，中學(xué)生潛在的違法違紀(jì)現(xiàn)象

1、偷竊。這是中學(xué)生違法違紀(jì)行為的突出問(wèn)題。就其發(fā)案率和數(shù)額而言呈逐年上升趨勢(shì)。他們從貪小便宜到小偷小摸，到內(nèi)竊外盜，個(gè)別甚至結(jié)成團(tuán)伙進(jìn)行盜竊活動(dòng)。

2、欺騙。教育領(lǐng)域內(nèi)，學(xué)生欺騙老師、家長(zhǎng)、抄襲作業(yè)、考試作弊等，從本質(zhì)上說(shuō)都是欺詐行為，不管是出于什么原因，這些不誠(chéng)信的行為都會(huì)在學(xué)生的心靈產(chǎn)生不良的影響，甚至使整個(gè)社會(huì)的誠(chéng)信失落處于一種惡性循環(huán)之中。

3、早戀。中學(xué)生盡管受到學(xué)校和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》方面的制約，但仍有—部分學(xué)生涉足情場(chǎng)，卿卿我我，荒廢學(xué)業(yè)，以追逐異性為炫耀，以有異性伙伴為標(biāo)榜，成雙結(jié)對(duì)進(jìn)出校門(mén)，娛樂(lè)場(chǎng)所。

4、紀(jì)律渙散。在一些學(xué)生看來(lái)，學(xué)校各種清規(guī)戒律，條條框框?qū)嵲谔啵麄冮L(zhǎng)期負(fù)重，郁悶壓抑。這些學(xué)生在社會(huì)上，在學(xué)校里，組織紀(jì)律渙散，言行放肆，我行我素，不愿接受社會(huì)公德和紀(jì)律的約束，隨心所欲。經(jīng)常曠課、遲到，不參加集會(huì)，在閱覽室無(wú)拘無(wú)束地閑聊，在晚自習(xí)時(shí)大聲喧嘩，在宿舍熄燈后高聲談笑，有的甚至抽煙、喝酒、打架斗毆，破壞公物等，不受紀(jì)律約束狀況嚴(yán)重存在。特別是違法違紀(jì)學(xué)生由于個(gè)體要求的停滯性與集體約束的矛盾更為突出。起哄

打群架

守紀(jì)律是文明的表現(xiàn)

優(yōu)良的品質(zhì) 個(gè)人的修養(yǎng)

5、品行要求與逆反心理的對(duì)立性。一般地說(shuō)，處于心理發(fā)展未成熟階段的中學(xué)生接受外界事物，如學(xué)校思想品德和行為規(guī)范教育等，大都是順向性的。但由于生理心理的變化，某種需要或情感得不到滿足或受壓抑，即產(chǎn)生逆反心理。久面久之。這種心理沉淀與外界形成情感隔閡和對(duì)立。這樣的學(xué)生有自己的逆主見(jiàn)，不愿接受外界的正確教育，是非觀念模糊，人際關(guān)系不正常，有損害集體和他人的故意傾向性。

6、網(wǎng)吧 7廣交結(jié)交朋友 哥們義氣 小團(tuán)體 8破壞公物

9語(yǔ)言文明 10盲目攀比 11頂撞父母老師12索要錢(qián)財(cái)13攜帶危險(xiǎn)品到校14奇裝異服15駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)

4，守法從守紀(jì)做起：自律自制 自尊自愛(ài)

自信自強(qiáng) 自覺(jué)守紀(jì) 維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)

改變提高自己 增強(qiáng)適應(yīng)能力

文明行為習(xí)慣

辨別判斷能力 尊師敬長(zhǎng) 團(tuán)結(jié)同學(xué)

5，應(yīng)對(duì)不法侵害：勇敢 理智 合理 及時(shí) 溝通 不盲目從眾 講究方法技巧 學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益

6，義務(wù)教育法與學(xué)生學(xué)習(xí)，義務(wù) 責(zé)任

自覺(jué)履行 學(xué)生主要任務(wù)是

珍惜

7，校園安全和諧：安全防范 守紀(jì) 聽(tīng)取老師建議忠告 正確理解對(duì)待老師的批評(píng)教育 參與文明健康的活動(dòng) 合理解決同學(xué)間的糾紛矛盾

愛(ài)護(hù)公物 削除安全隱患

榮辱觀念

行為習(xí)慣

師生關(guān)系

8，其他：食品安全 消費(fèi)者權(quán)益

交通安全 輟學(xué) 家庭學(xué)校暴力

四，總結(jié)，略

第五篇：法制報(bào)告會(huì)安全教育講稿

2010年法制報(bào)告會(huì)安全教育講稿

同學(xué)們： 最近，有關(guān)校園傷害事故的報(bào)道屢見(jiàn)于報(bào)端和各種媒體?；蛟S，這些令人觸目驚心的血案離我們較遠(yuǎn)，但是在我們身邊，因各種原因而造成的傷害和意外事故也屢見(jiàn)不鮮。而由于交通安全意識(shí)淡漠而導(dǎo)致的意外交通事故造成的生命傷害更是舉不勝舉。

多少正處在人生花季的鮮活生命，昨天還在我們面前綻放著笑臉，今天卻在忍受著病痛的折磨甚至于凄慘地走上了天國(guó)之路。多少個(gè)幸福的家庭在一瞬間遭受了滅頂之災(zāi)，多少爺爺奶奶、爸爸媽媽由此陷入痛苦的深淵。這些不安全事故的發(fā)生，固然有各種復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境原因，但是與同學(xué)們?nèi)狈Π踩婪兑庾R(shí)，不能很好地處理個(gè)人與他人的矛盾和糾紛，不懂得緊急情況下的自護(hù)自救，沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣等也有一定的關(guān)系。所以，珍愛(ài)生命，善待自己，學(xué)會(huì)自救自護(hù)尤為重要。

“安全不保談何教育”，我們學(xué)校始終高度重視安全工作。建立健全了各種安全制度，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)全校師生進(jìn)行經(jīng)常性的和重點(diǎn)時(shí)段的安全教育和督導(dǎo)工作，保證了學(xué)校的安全工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有落實(shí)。學(xué)校通過(guò)各種途徑，像全校集會(huì)、升旗儀式、報(bào)欄、板報(bào)、主題班會(huì)、手抄報(bào)、校園廣播、學(xué)校網(wǎng)站等形式，注意加強(qiáng)對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識(shí)教育。并通過(guò)與我們的班主任、有關(guān)老師簽訂“學(xué)生安全公約”、“安全工作責(zé)任書(shū)”，加強(qiáng)節(jié)假日巡視檢查、每天晚上值班小組巡邏等多種形式，不斷強(qiáng)化和提高全校師生的安全防范意識(shí)和安全責(zé)任感，努力消除各種安全事故隱患，保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展和同學(xué)們身心的健康成長(zhǎng)。

但是，不可否認(rèn)，盡管學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師通過(guò)各種形式對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了多方面的安全、法制和紀(jì)律教育，采取了各種各樣的防范措施，可仍有部分同學(xué)無(wú)視學(xué)校有關(guān)的安全紀(jì)律規(guī)定，做出了一些有可能傷及自身和他人的違紀(jì)行為，在安全方面確實(shí)還存在著許多的問(wèn)題和隱患，例如往返學(xué)校途中不能很好遵守交通規(guī)則，騎飛車(chē)、馬路上并行，不注意觀察道路交通狀況；課間在樓上樓下追逐打鬧；自行車(chē)不按規(guī)定場(chǎng)地?cái)[放和上鎖，防盜意識(shí)較差；使用體育運(yùn)動(dòng)器械時(shí)違章操作；違紀(jì)玩火玩水?dāng)[弄電器；放學(xué)后在校內(nèi)外逗留時(shí)間過(guò)長(zhǎng)；同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結(jié)伙通過(guò)拳腳打架來(lái)解決；節(jié)假日雙休日結(jié)伙閑逛惹是生非破壞公共秩序和群眾利益；個(gè)別同學(xué)經(jīng)常進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳，同社會(huì)上閑雜人員來(lái)往，個(gè)別同學(xué)心理狹隘，思想偏激，不能正確處理與家長(zhǎng)、老師、同學(xué)、他人的矛盾或者自己在學(xué)習(xí)、生活方面遇到的問(wèn)題、困難和挫折，造成心理壓抑、思想扭曲等都是我們目前在安全方面最需要注意和防范的重點(diǎn)。

下面，針對(duì)目前我們?cè)诎踩矫娲嬖诘闹T多問(wèn)題，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，向同學(xué)們提出如下要求：

1、正確看待和評(píng)價(jià)自己，善于發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，坦然面對(duì)自身存在的問(wèn)題，能夠做到自律自省，做好心理調(diào)節(jié)，塑造陽(yáng)光健康心態(tài)，以積極向上的態(tài)度投入學(xué)習(xí)和生活。要認(rèn)識(shí)到“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”，盡管我們身上還存在這樣或者那樣的缺點(diǎn)，但是要相信自己只要通過(guò)努力，就一定能讓這個(gè)迥異于千萬(wàn)人的獨(dú)特的你始終處于進(jìn)步之中。所以通過(guò)和別人的不斷比較，既要從他人身上學(xué)到長(zhǎng)處，也要發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，比如我很懂事，我很淳樸、我很熱情、我很踏實(shí)、我很好強(qiáng)、我很友善，我在一天天長(zhǎng)大等，憂愁煩惱時(shí)我們可以向同學(xué)、好友傾訴，也可以自我開(kāi)導(dǎo)，學(xué)會(huì)換位思考，想想如果我是家長(zhǎng)、老師或者與自己有矛盾隔閡的人，我該怎么辦，用愛(ài)心和寬容看待周?chē)囊磺?，善待自己和別人，這樣你就會(huì)相信“天生我材必有用”，你會(huì)覺(jué)得自己生活得很充實(shí)而愉悅。

2、要與他人友好相處，學(xué)會(huì)舉止文明，能做到“以德報(bào)怨”，正確處理與他人的矛盾和糾紛。禁止在校園和其他場(chǎng)合追逐打鬧，欺侮同學(xué)，發(fā)生矛盾多作自我批評(píng)，并找老師妥善處理；不找外人到校滋事，加深矛盾；不與社會(huì)上的不良人員交往；嚴(yán)禁攜帶和玩耍危險(xiǎn)物品（如刀、槍、棍、爆炸物等）；進(jìn)出學(xué)校應(yīng)遵守秩序，買(mǎi)飯、打水時(shí)應(yīng)安順序排隊(duì)，不爭(zhēng)不搶?zhuān)唤古史鼧翘輽跅U；嚴(yán)禁在教室和樓道內(nèi)追逐、跑跳、打鬧；上下樓梯要靠右行，不擁擠、爭(zhēng)搶?zhuān)浑p休日和節(jié)假日禁止結(jié)伙閑逛，惹事生非；未經(jīng)批準(zhǔn)不得進(jìn)入校園；夜晚不單獨(dú)外出活動(dòng)，不在外留宿，防止不法侵害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳、臺(tái)球廳等社會(huì)人員環(huán)境復(fù)雜和青少年不宜進(jìn)入的場(chǎng)所。上課及課間活動(dòng)時(shí)間不得隨意出入校門(mén)，如遇特殊情況必須向班主任、年級(jí)主任履行請(qǐng)假手續(xù)，得到允許并到政教處蓋章后方可離校。

3、不與陌生人和社會(huì)閑雜人員來(lái)往，不參與打架斗毆、賭博、吸煙酗酒、敲詐勒索、盜竊搶劫、坑蒙拐騙等違法違紀(jì)行為。在校外、家庭之外參加社會(huì)活動(dòng)時(shí)，能夠主動(dòng)觀察周?chē)h(huán)境，遭遇人身傷害或意外事故時(shí)學(xué)會(huì)通過(guò)主動(dòng)報(bào)警、求救，迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，機(jī)智應(yīng)對(duì)或?qū)ふ沂熳R(shí)、可靠人員庇護(hù)等措施進(jìn)行自救自護(hù)。遇到他人發(fā)生糾紛、吵架、毆打等事件時(shí)不圍觀、不起哄、不參與；發(fā)現(xiàn)同學(xué)遭遇不法侵害時(shí)及時(shí)主動(dòng)向家長(zhǎng)、老師、學(xué)校報(bào)告。

4、遵守交通規(guī)則，防止發(fā)生交通事故。放學(xué)后按秩序、主動(dòng)離校，不在校門(mén)口、馬路上聚集、逗留；行路、騎自行車(chē)時(shí)做到靠右邊，注意仔細(xì)觀察周?chē)h(huán)境和往來(lái)車(chē)輛，發(fā)現(xiàn)來(lái)往車(chē)輛主動(dòng)避讓或下車(chē)；禁止騎車(chē)并行，禁止在公路上互相追逐、打鬧、高速行駛，不搶行；要服從交通紅綠燈的指揮；禁止駕駛摩托車(chē)、拖拉機(jī)等機(jī)動(dòng)車(chē)輛；禁止攀爬、倚扶機(jī)動(dòng)車(chē)輛行走；不在公路周?chē)嫠?、逗留，不得損壞道路交通設(shè)施。

5、樹(shù)立防火、防溺水、防盜、防電、防食物中毒意識(shí)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣：節(jié)日燃放鞭炮時(shí)要遠(yuǎn)離草堆等危險(xiǎn)地域。不隨意玩火、玩電，學(xué)會(huì)正確操作使用滅火器和消防栓，學(xué)會(huì)火災(zāi)時(shí)正確的逃生自救方法。禁止到池塘、大河等深水危險(xiǎn)處玩耍、洗澡、滑冰、捉魚(yú)摸蝦等，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。妥善使用和保管公私物品，離開(kāi)教室和宿舍時(shí)要及時(shí)關(guān)窗鎖門(mén)。不隨意進(jìn)他人教室、房間，未經(jīng)允許不動(dòng)用他人物品；自行車(chē)應(yīng)在規(guī)定場(chǎng)地?cái)[放整齊并按要求上鎖，防止丟車(chē)事件的發(fā)生。不亂擺弄各種電器設(shè)備，不亂接電源、亂拉電線。電腦、投影等應(yīng)按時(shí)關(guān)閉，遠(yuǎn)離高壓電房和配電室。下雨天不在大樹(shù)下或高大建筑物下避雨，防止雷擊。不購(gòu)買(mǎi)食用假冒偽劣、過(guò)期變質(zhì)和三無(wú)食品、飲料。

6、注意勞動(dòng)安全：打掃衛(wèi)生和參加勞動(dòng)時(shí)，加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù)，保障安全。勞動(dòng)時(shí)應(yīng)小心謹(jǐn)慎，禁止用工具玩耍瘋鬧。擦拭玻璃時(shí)要采取切實(shí)可行的安全防范措施。

7、遵守課堂紀(jì)律和要求，防止發(fā)生操作不安全事故。體育課課前應(yīng)清點(diǎn)人數(shù)，整隊(duì)帶入操場(chǎng)；嚴(yán)格按照老師要求和訓(xùn)練操作規(guī)范參加活動(dòng)或訓(xùn)練，不穿皮鞋，不準(zhǔn)戴帽子、圍圍巾，衣服內(nèi)不準(zhǔn)裝刀、筆、鑰匙等防礙安全的雜物，充分做好熱身訓(xùn)練，防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷和意外傷害事故的發(fā)生。身體有特殊疾病和不適要主動(dòng)向老師報(bào)告，未得到老師允許不得在教室逗留；體育課嚴(yán)禁離開(kāi)老師規(guī)定的活動(dòng)范圍；上實(shí)驗(yàn)課嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程取用藥品，照章操作，上下樓梯時(shí)要列隊(duì)按序靠右行，不擁擠、推搡，不高聲喧嘩，未得到老師允許，不得私自開(kāi)關(guān)電源、接線、擺弄儀器器材、藥品等。

8、參加集體活動(dòng)遵守公共秩序，不得私自缺席、曠缺，參加校內(nèi)外集體活動(dòng)必須在班主任或?qū)W校組織人員帶領(lǐng)下，嚴(yán)格服從帶隊(duì)或組織老師安排，遵守時(shí)間和紀(jì)律要求，不離隊(duì)，不與同學(xué)和外人發(fā)生沖突，遇到意外情況及時(shí)向帶隊(duì)老師報(bào)告。

同學(xué)們，不要讓狹隘的思想破壞了我們的友誼，不要讓隆隆的車(chē)輪碾碎了我們的理想，不要讓奔騰的河水卷走了我們的希望，不要讓有害的食品奪走了我們的生命！安全重于泰山。我們要從現(xiàn)在做起，從自身做起，讓安全意識(shí)扎根腦海，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓安全的警鐘長(zhǎng)鳴，讓生命之花燦爛，綻放！最后，祝我們的校園永遠(yuǎn)平安和諧！祝我們校園中的每個(gè)人永遠(yuǎn)平安、健康、快樂(lè)！謝謝大家！