第一篇：學(xué)習(xí)是人生的第一需要

學(xué)習(xí)是人生的第一需要

羅琳

什么是人生的第一需要？古今中外，人們爭論紛紛： 馬斯洛說，生理是人生的第一需要。孔子曰：食色性也。吃不飽穿不暖就無法生存，沒有生存繁衍又何來生命，更何談人生？

醫(yī)生說，健康是人生的第一需要。老話說，身體是革命的本錢。沒有強(qiáng)健的體魄，縱有鴻鵠之志，縱然才高八斗，也只能是空中樓閣。

企業(yè)家說，事業(yè)是人生的第一需要。常言道，男兒志在四方。若不能功成名就，哪怕長命百歲，哪怕兒孫滿堂，人生也將在平庸中逝去。

情人們說，愛情是人生的第一需要。有道是，只羨鴛鴦不羨仙。沒有愛情的眷顧，即使家財(cái)萬貫，即使名滿天下，也只是孤單凄涼的人生。

伊壁鳩魯說，快樂是人生的第一需要。古蘭經(jīng)說，服從真主是人生的第一需要。……

而今天，我要證明，學(xué)習(xí)，是人生的第一需要。因?yàn)?，學(xué)習(xí)，滿足人生。學(xué)習(xí)，貫穿人生。學(xué)習(xí)，點(diǎn)燃人生。

學(xué)習(xí)滿足人生。從古至今，人類都在不斷探索，不停學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)滿足一切需要。學(xué)會(huì)用火，留住光明；學(xué)會(huì)編織，身心溫暖；學(xué)會(huì)耕作，遠(yuǎn)離饑饉；學(xué)會(huì)語言，傳承文明；學(xué)會(huì)鑄鐵，開山筑渠；學(xué)會(huì)音律，喜怒傳情；學(xué)會(huì)發(fā)電，動(dòng)能無限；學(xué)會(huì)航天，追星逐月。吃喝玩樂、建功立業(yè)、削山填海、上天入地，物質(zhì)的、精神的、感官的、感情的，人類的一切需要，只要學(xué)習(xí)，就可以實(shí)現(xiàn)。

學(xué)習(xí)貫穿人生。人的一生如曇花一現(xiàn)，匆匆而去，而學(xué)習(xí)卻貫穿始終。幼時(shí)生長，要學(xué)習(xí)生長之道，營養(yǎng)飲食，科學(xué)運(yùn)動(dòng)；少時(shí)成人，要學(xué)習(xí)成人之道，為人處世，技有所長；青年立志，要學(xué)習(xí)立志之道，一展抱負(fù)，一鳴驚人；中年守成，要學(xué)習(xí)守成之道，修身齊家，安身立命；老時(shí)享天倫，要學(xué)習(xí)天倫之道，含飴弄孫，安度晚年。一路走來，人無時(shí)無刻離得開學(xué)習(xí)，即使到了人生的終點(diǎn)，也要學(xué)習(xí)坦然接受，平靜而去。

學(xué)習(xí)點(diǎn)燃人生。大千世界孕育著多姿多彩的人生，正是學(xué)習(xí)點(diǎn)燃了不同的人生。平凡的人生，要學(xué)會(huì)平靜處世，知足常樂。英雄的人生，要學(xué)會(huì)舍己為人，舍家為國。正直的人生，要學(xué)會(huì)秉公行事，奉公正己。博愛的人生，要學(xué)會(huì)真誠無私，大愛無疆。感恩的人生，要學(xué)會(huì)滴水之恩，涌泉相報(bào)。如李林甫、賈似道、魏忠賢之流，須精通口蜜腹劍、兩面三刀之伎倆，淫威弄權(quán)，禍國殃民。如諸葛亮、狄仁杰、袁崇煥之列，須熟諳保家衛(wèi)國、安邦治世之韜略，憂國憂民，鞠躬盡瘁。共產(chǎn)主義信念指引張思德、雷鋒全心全意為人民服務(wù)；和平理念引領(lǐng)甘地在不流血中爭取國家獨(dú)立、宗教和解；基督精神堅(jiān)定了馬丁路德金種族平等、自由博愛的不朽理想；古典力學(xué)經(jīng)典帶領(lǐng)愛因斯坦發(fā)現(xiàn)了相對論，推動(dòng)世界的發(fā)展；現(xiàn)代生物技術(shù)啟迪袁隆平研制出高產(chǎn)雜交稻，造福全人類。不論何種人生、何方道路，不學(xué)則無以成才，不學(xué)則 無以得道，不學(xué)則無以成就人生。

所以說，學(xué)習(xí)是人生的第一需要！

正如起高樓建庭院，學(xué)習(xí)就是要深挖地基，就是要廣拓庭院。堅(jiān)固的地基可以支撐更高的樓宇，于是居高臨下，一覽眾山小。寬廣的庭院可以通達(dá)更遠(yuǎn)的疆域，于是見多識廣，無往而不利。

我們，生活在時(shí)間的軌道上，而學(xué)習(xí)，將帶領(lǐng)我們與時(shí)俱進(jìn)。只有不斷學(xué)習(xí)，不斷攀高望遠(yuǎn)、開疆辟土，才能不斷收獲新鮮，才能跟上時(shí)間的滾滾車輪，才能踏準(zhǔn)時(shí)代的矯健步伐。

最后，送上一副對聯(lián)，與諸君共勉：

上聯(lián)是：學(xué)知識、學(xué)技能、學(xué)榜樣，學(xué)習(xí)人生。下聯(lián)是：過去學(xué)、現(xiàn)在學(xué)、將來學(xué)，一生學(xué)習(xí)。橫批：學(xué)海無涯。

謝謝！

第二篇：讀書,生命成長的第一需要

讀書，生命成長的第一需要

——聽陶繼新教授報(bào)告有感

整整一天，聽了山東教育社總編，著名學(xué)者陶繼新教授的兩場報(bào)告，《高效教學(xué)的方略與品質(zhì)》和《讀書與教師生命成長》，沒有激昂的語調(diào)，沒有華麗的語言，我們卻被他的虛懷若谷、從容淡定所深深打動(dòng)，這才是博學(xué)多才，這才是大家風(fēng)范！短短一天中，陶教授帶領(lǐng)我們認(rèn)識了那么多學(xué)養(yǎng)深厚成就斐然的名師，那么多詩情畫意才華卓著的普通老師，而他的“讀書與生命成長”的報(bào)告，讓我們有感于自身不足的同時(shí)，內(nèi)心又多了一份寧靜與自信，坦然與釋懷！

陶教授認(rèn)為“高效教學(xué)”隱含的一個(gè)因素是教師自身豐厚的積淀，這樣才能在課堂中運(yùn)籌帷幄，駕馭自如，而積淀的有效方式之一就是讀書，不言自明，這又指向了第二場報(bào)告，讀書，為一生奠基。

陶教授主張讀大師的書，即所謂經(jīng)典的書。他舉了個(gè)例子，他的一個(gè)熟人，同樣是讀了二十多年的書，自己卻認(rèn)為依舊碌碌無為，沒多大提升。這讓我想到了前幾天讀的閆學(xué)的《跟蘇霍姆林斯基學(xué)當(dāng)班主任》中的主張：讀書要有梯度，當(dāng)看某種書可以一目十行的時(shí)候，就該走下更高一級的階梯了，這種路子是陶教授所謂“由淺入深”，而他主張讀背《論語》、《大學(xué)》、《中庸》、《學(xué)記》，則是“由深入淺”的路子。事實(shí)證明，今天很多通過多年實(shí)踐得出的經(jīng)驗(yàn)，早已在先師孔老夫子那里總結(jié)的精辟入理，很多所謂教育名家的教育觀點(diǎn)，在幾千年前的著作中也有跡可循。

教師讀書不能光讀專業(yè)的書，也要看閑書，這是我很贊同的一個(gè)觀點(diǎn)，這跟季羨林老先生主張孩子看閑書的道理是一樣的，曾經(jīng)有人說“語文老師要有閑情逸致”，我想就應(yīng)該是陶教授說的讀閑書、讀經(jīng)典的中外的小說，他會(huì)愉悅身心，開拓思路，啟迪智慧。經(jīng)得住時(shí)間檢驗(yàn)的書，不光是教師，我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該讀，都應(yīng)該熟知，因?yàn)槿藭?huì)在其中走近愉悅，走向幸福。

國畫大師張大千先生曾說：要想去俗氣、去浮氣，而增逸氣，第一要讀書，第二要讀書，第三還是要讀書（大意如是）?，F(xiàn)代的人，都知道讀書的重要性，以前我也抱怨過沒時(shí)間故而堅(jiān)持不了多長時(shí)間。今天才知道自己只處在陶教授所謂“讀書三境界”（堅(jiān)持、習(xí)慣、審美）中的第一境界，而且連第一境界“堅(jiān)持”也還沒達(dá)到，因?yàn)閳?jiān)持總還有些勉強(qiáng)有些任務(wù)的味道，而習(xí)慣是一種必需，審美則是一種享受了。這讓我想起了泰安的孫明霞老師，她的讀書，是利用時(shí)間的邊角料，是在辦公室里“鬧中取靜”，在孫老師那里，讀書早已成了她的什么愉悅了吧，所以才有了那份超然物外，不為名利所累，才有了課堂上的“用生命潤澤生命”，內(nèi)心一片敞亮的天地，才會(huì)有外表看起來的那份從容與灑脫??！

“萬般皆下品，惟有讀書高”！陶老師說：“我們應(yīng)該把讀書作為生存的必需”。人生活的過程就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程，就是一個(gè)不斷讀書的過程，就是一個(gè)人格不斷提升的過程。書籍是傳承文明的橋梁，是滋潤我們心田的源頭活水。愿每一位教師都讀書！

第三篇：學(xué)習(xí)是成長著的人生

親愛的老師同學(xué)們：

大家晚上好!今天我演講的題目是------------

學(xué)習(xí)是成長著的人生

韓愈曾說，人非生而知之者;荀子曾說，學(xué)不可以已。所以我認(rèn)為人生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程。一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人必須擁有以下幾個(gè)條件：有著優(yōu)秀的學(xué)習(xí)規(guī)劃、良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、以及正確的學(xué)習(xí)方法與較高的能辦技巧。

厲兵秣馬，揚(yáng)劍出鞘，機(jī)遇總是會(huì)降落到有準(zhǔn)備的人身上。所以學(xué)習(xí)就必須要有一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)規(guī)劃，給自己確立一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)是我們在知識海洋中遨游所必需的燈塔!

在政治課上，老師曾說過這樣一個(gè)故事：一位教授要求他的學(xué)生做一個(gè)老鼠找奶酪的實(shí)驗(yàn)。教授把生理狀況相同的一窩老鼠分別分給a，b，c三組同學(xué)，并告訴a組同學(xué)說：“你們的老鼠是智商最高的，它們一定都能找到奶酪，所以你們就放心吧!”告訴b組同學(xué)說：“你們的老鼠中只有一兩只是普通的，所以你們也不用擔(dān)心，他們中的絕大部分都能找到奶酪并美食一頓!”但告訴c組同學(xué)說：“你們的老鼠是智商最低的，他們無論如何也不會(huì)找到奶酪，所以你們也不必太緊張?！睂?shí)驗(yàn)開始了，認(rèn)為自己擁有的老鼠是高智商的同學(xué)都精心的準(zhǔn)備奶酪并耐心的引導(dǎo)，而認(rèn)為自己擁有的老鼠是低智商的同學(xué)沒有認(rèn)真準(zhǔn)備也沒有耐心引導(dǎo)，可想而知，結(jié)果正如教授所說的那樣。故事很簡單，但它卻讓我們明白了態(tài)度可以決定一個(gè)人的成敗。伏爾泰也曾說過：書讀得越多而不加思索，你就會(huì)覺得你懂得很多;而當(dāng)你讀書越多并思考越多時(shí)你就會(huì)清楚的看到你知道的還很少。因此，我們要抱著求職的渴望去探尋知識，這，才是學(xué)習(xí)的態(tài)度!

作為一個(gè)學(xué)生，擁有一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)的方法是非常重要的。而最簡單，最平凡的方法就是勤奮與努力了。一步一個(gè)腳印，簡單到每一個(gè)單詞，平凡到每一道習(xí)題;把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡!寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來;我相信“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水"這句話永遠(yuǎn)也不會(huì)out!古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。這句話充分證明了學(xué)習(xí)是一種長期艱苦的過程?，F(xiàn)在的大學(xué)生活太容易讓我們變得懶散，想要成功我們就必須持之以恒，堅(jiān)持不懈;只有這樣我們才不會(huì)卑微了承諾，放肆了寂寞。當(dāng)然，因?yàn)槊總€(gè)人的領(lǐng)悟能力不盡相同，所以同一種方法用在不同人身上就會(huì)產(chǎn)生不同的效果，但結(jié)果都是對我們有益的。

光有方法還不行，我們還要擁有較高的能辦技巧。下面就讓我給大家講一個(gè)小故事吧：有一位父親對他的兒子說：“我想給你找個(gè)媳婦，比爾蓋茨她女兒怎么樣啊?”兒子說：“這多難啊?比浮云還神馬，比神馬還浮云。”而父親卻說：“只要你愿意其他的不用擔(dān)心?！惫适抡f到這里我先打斷一下。同學(xué)們，假如你是這位父親你會(huì)怎么做呢? 好了，讓我來告訴大家這位父親是怎么做的吧。首先，他找到了比爾蓋茨并對他說：“我給你女兒找了個(gè)老公?！北葼柹w茨說：“不行，我女兒還小。”父親又說：“可是這個(gè)小伙是世界銀行的副總裁!”比爾蓋茨說：“啊，要是這樣，那行。”最后，父親找到了世界銀行的總裁，說：“我給你推薦一個(gè)副總裁?！笨偛谜f：“我已經(jīng)有太多的副總裁了，太多余?！备赣H說：“可是他是比爾蓋茨的女婿!”總裁說：“這樣的話，就讓他過來吧!”就這樣，一個(gè)看似很難的問題就被這位父親輕松的解決了。同學(xué)們，這僅僅是一個(gè)小故事但它向我們證實(shí)了解決問題也是需要技巧的。因此，我們要堅(jiān)信：世上只有想不通的人，沒有走不通的路!

第四篇：自尊是人生（模版）

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)：大家早上好！我是高二計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生袁莎，今天我演講的題目是“學(xué)會(huì)自尊自愛自立自強(qiáng)”

自尊是人生，沒有了它，你等于從未在世上活過。

自愛是明鏡，沒有了它，你將墜入墮落之?？嗫鄴暝?/p>

自立是骨髓，沒有了它，你就永遠(yuǎn)挺不直自己的腰。

自強(qiáng)是根須，沒有了它，再蓬勃的人生之樹也會(huì)枯萎。

人活著最可悲的莫過于別人意識不到你的存在，就如同臧克家所說：有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。沒有了尊嚴(yán)和精神，人何以生存？一個(gè)人的偉大，固然往往是因?yàn)樗呢S功偉績，然而，更重要的就是要有尊嚴(yán)。有尊嚴(yán)，才會(huì)活得抬頭挺胸;有尊嚴(yán)，才不會(huì)被人踩在腳下；有尊嚴(yán)，才算真正活出了人味。我們的祖國也經(jīng)歷屈辱纏身的歲月，每一個(gè)會(huì)思考的人，都懂得尊嚴(yán)的維護(hù)，無階級，無時(shí)間，無空間，自尊更是相當(dāng)必要的。所以讓我們學(xué)會(huì)自尊。

生是偶然的，死是必然，每一個(gè)生命的孕育都經(jīng)歷了萬千的艱辛，上天造物是公平的，每個(gè)人的生命都加一次，匆匆地開始，也將匆匆地逝去。世界上沒有兩個(gè)相同的我們。我們都是獨(dú)一無二的，絕無僅有的，所以我們有什么理由不好好愛惜自己呢？有這樣一句話“

我就是我，是顏色不一樣的火焰，海闊天空要做最堅(jiān)強(qiáng)的泡沫”，所以讓我們學(xué)會(huì)自愛。

也許我們只是一株小草，在大樹的庇護(hù)下，我們不擔(dān)心沒有滋潤生命的甘泉，不必?fù)?dān)心暴風(fēng)雨的侵襲?？赡鐞圩屛覀冏兊萌崛醪豢?，這使我們在石縫中野草面前無地自容。所以我們要推掉這傘，去經(jīng)受挫折，去接受風(fēng)雨的洗禮，為明天鋪下一片陽光，因?yàn)橹挥凶粤ⅲ覀儾庞锌赡艹蔀槟鞘p中的野草；成為懸崖上的松柏；成為風(fēng)雨中的海燕；成為笑傲蒼天的雄鷹。所以，讓我們學(xué)會(huì)自立。雄鷹也有受傷的時(shí)候，蛟龍也有淺水遭蝦戲之時(shí)，猛虎也有落入平陽被犬欺的時(shí)刻。但是強(qiáng)者在痛苦時(shí)也會(huì)微笑，弱者即使在歡樂時(shí)也會(huì)痛苦。我們正年輕，年輕可以原諒貧窮卻不可以忍受懦弱，年輕可以遭受挫折卻不可以逃避失敗，生活是條曲線，有高潮更會(huì)有低谷。當(dāng)面對低谷時(shí)，請本著鄭板橋的“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”氣概，坦然面對，做個(gè)強(qiáng)者。讓我們學(xué)會(huì)自強(qiáng)。

讓我們帶著自尊，走好人生的每一步；本著自愛，好好善待自己的點(diǎn)滴生命；堅(jiān)守自立，用自己的雙手去打拼一片天空；憑借自強(qiáng)去挑戰(zhàn)人生的驚濤駭浪！讓我們做到“自尊、自立、自愛、自強(qiáng)”，播下不滅的希望，踏出一路風(fēng)光！

尊敬的老師、各位同學(xué):

大家好！我是來自高二計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生袁莎。今天我演講的題目是“自尊自愛自信自強(qiáng)”。

在很久以前，有一個(gè)少年想要明白人的尊嚴(yán)究竟是什么，于是去請教一位智者。智者沒有回答他的問題，卻讓他做三件事：第一件事是讓他脫光衣服到市集去走一趟。少年聽后大吃一驚。第二件事是讓他去奉承一位富人，并且讓那位富人賞給他一寫錢，少年聽后滿臉疑惑。第三件事是如果少年的叔叔當(dāng)了大官，讓少年到處去炫耀，有的人會(huì)對他另眼相看，少年聽后，扭頭就走。

相信這位少年已經(jīng)得到了答案。尊嚴(yán)就是要尊重自己、愛護(hù)自己，同時(shí)，還要讓別人也尊重自己。

自尊是健康人格的基石，是一種對自己人格的重視和肯定的情感，自尊就是尊重自己、愛護(hù)自己、從身體、儀表到行為、心靈，維護(hù)自己作為一個(gè)人的尊嚴(yán)，不做有損人格的事情，不向別人卑躬屈膝，也不容許別人歧視或侮辱自己。悲觀嘆息不能使我們前進(jìn)一步，而自強(qiáng)不息卻可以改善我們的不足。在我們大家身邊，自信自強(qiáng)的例子有許許多多。

前世紀(jì)重量級拳王喬〃佛雷基在比賽前，都會(huì)想到寢室天花板上貼著的那張用英文著“yes I can do it（我能行）”的大報(bào)紙。佛雷基說：“哪怕是受到猛烈的一擊，只要想到這幾個(gè)字，便會(huì)產(chǎn)生一種奇妙的力量。”從而打敗對手。大家熟悉霍金吧，這也是一個(gè)映像深刻的人物。他從小體弱多病，面臨絕癥而樹立了良好的信心，憑著這一點(diǎn)自信，居然出現(xiàn)了奇跡，戰(zhàn)勝了許多病魔。當(dāng)然，也有許多就差一點(diǎn)信心而與成功擦肩而過的事例。

1951年，英國一位女醫(yī)生弗蘭克林在衍射的照片中發(fā)現(xiàn)dna的螺旋結(jié)構(gòu)，經(jīng)研究，她提出大膽的假說，并以此為題作了一次出色的。但許多人懷疑照片的真實(shí)性，在這些壓力下，她動(dòng)搖了，想了想，一個(gè)普通醫(yī)生怎么能有這么大的研究呢？便公開否認(rèn)了自己的假說。后來，另外兩位科學(xué)家在這個(gè)領(lǐng)域取得了重大的成果。并獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。但比弗蘭克林晚了兩年。中國體壇上曾經(jīng)有一位耀眼的新星，由于缺乏自信，也最終敗了下來。

成功可能是屬于你的，但也可能與你擦肩而過，這都要看你自己到底有沒有信心將成功奪過來。

在這里，我想告訴大家：自尊使我們能更好的立身社會(huì)，自信使我們的人身更有價(jià)值。我們應(yīng)該實(shí)事求是的認(rèn)識自己。讓我們共同誓言：作一個(gè)腳踏實(shí)地、自尊自愛、自信自強(qiáng)的中職生吧！

第五篇：學(xué)習(xí)是成長著的人生演講稿

學(xué)習(xí)是成長著的人生演講稿

各位敬愛的老師，親愛的同學(xué)們大家好?。ň瞎┪沂莵碜?18班的XX，我的演講題目是：

韓愈曾說，人非生而知之者；荀子曾說，學(xué)不可以已。所以我認(rèn)為人生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程。一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人必須擁有以下幾個(gè)條件：有著優(yōu)秀的學(xué)習(xí)規(guī)劃、良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、以及正確的學(xué)習(xí)方法與較高的能辦技巧。厲兵秣馬，揚(yáng)劍出鞘，機(jī)遇總是會(huì)降落到有準(zhǔn)備的人身上。所以學(xué)習(xí)就必須要有一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)規(guī)劃，給自己確立一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)是我們在知識海洋中遨游所必需的燈塔！

在政治課上，老師曾說過這樣一個(gè)故事：一位教授要求他的學(xué)生做一個(gè)老鼠找奶酪的實(shí)驗(yàn)。教授把生理狀況相同的一窩老鼠分別分給A，B，C三組同學(xué)，并告訴A組同學(xué)說：“你們的老鼠是智商最高的，它們一定都能找到奶酪，所以你們就放心吧！”告訴B組同學(xué)說：“你們的老鼠中只有一兩只是普通的，所以你們也不用擔(dān)心，他們中的絕大部分都能找到奶酪并美食一頓！”但告訴C組同學(xué)說：“你們的老鼠是智商最低的，他們無論如何也不會(huì)找到奶酪，所以你們也不必太緊張?！睂?shí)驗(yàn)開始了，認(rèn)為自己擁有的老鼠是高智商的同學(xué)都精心的準(zhǔn)備奶酪并耐心的引導(dǎo)，而認(rèn)為自己擁有的老鼠是低智商的同學(xué)沒有認(rèn)真準(zhǔn)備也沒有耐心引導(dǎo)，可想而知，結(jié)果正如教授所說的那樣。

故事很簡單，但它卻讓我們明白了態(tài)度可以決定一個(gè)人的成敗。伏爾泰也曾說過：書讀得越多而不加思索，你就會(huì)覺得你懂得很多；而當(dāng)你讀書越多并思考越多時(shí)你就會(huì)清楚的看到你知道的還很少。因此，我們要抱著求職的渴望去探尋知識，這，才是學(xué)習(xí)的態(tài)度！

作為一個(gè)學(xué)生，擁有一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)的方法是非常重要的。而最簡單，最平凡的方法就是勤奮與努力了。一步一個(gè)腳印，簡單到每一個(gè)單詞，平凡到每一道習(xí)題；把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來；我相信“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水"這句話永遠(yuǎn)也不會(huì)out！古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。這句話充分證明了學(xué)習(xí)是一種長期艱苦的過程。現(xiàn)在的大學(xué)生活太容易讓我們變得懶散，想要成功我們就必須持之以恒，堅(jiān)持不懈；只有這樣我們才不會(huì)卑微了承諾，放肆了寂寞。當(dāng)然，因?yàn)槊總€(gè)人的領(lǐng)悟能力不盡相同，所以同一種方法用在不同人身上就會(huì)產(chǎn)生不同的效果，但結(jié)果都是對我們有益的。

光有方法還不行，我們還要擁有較高的能辦技巧。下面就讓我給大家講一個(gè)小故事吧：有一位父親對他的兒子說：“我想給你找個(gè)媳婦，比爾蓋茨她女兒怎么樣啊？”兒子說：“這多難??？比浮云還神馬，比神馬還浮云?！倍赣H卻說：“只要你愿意其他的不用擔(dān)心?！惫适抡f到這里我先打斷一下。同學(xué)們，假如你是這位父親你會(huì)怎么做呢？ 好了，讓我來告訴大家這位父親是怎么做的吧。首先，他找到了比爾蓋茨并對他說：“我給你女兒找了個(gè)老公。”比爾蓋茨說：“不行，我女兒還小?！备赣H又說：“可是這個(gè)小伙是世界銀行的副總裁！”比爾蓋茨說：“啊，要是這樣，那行?！弊詈?，父親找到了世界銀行的總裁，說：“我給你推薦一個(gè)副總裁?！笨偛谜f：“我已經(jīng)有太多的副總裁了，太多余。”父親說：“可是他是比爾蓋茨的女婿！”總裁說：“這樣的話，就讓他過來吧！”就這樣，一個(gè)看似很難的問題就被這位父親輕松的解決了。同學(xué)們，這僅僅是一個(gè)小故事但它向我們證實(shí)了解決問題也是需要技巧的。因此，我們要堅(jiān)信：世上只有想不通的人，沒有走不通的路！

當(dāng)然，一個(gè)有規(guī)律的生活習(xí)慣也是幫助我們學(xué)習(xí)成功的要點(diǎn)。俗話說：早起的鳥兒有食吃。我們擁有的不是一個(gè)豬藍(lán)的夢想，而是一個(gè)熱血青春的志向！唐代詩人顏真卿在《勸學(xué)》里說：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲！讓我們捧起書本吧！與朝陽一起升起，與晚霞一起休息！

學(xué)習(xí)是一個(gè)成長著的人生，它教會(huì)了我們怎樣為人處事，怎樣與人溝通，怎樣會(huì)處理青春期突如其來的感情懵懂；但更重要的是它讓我們明白了怎樣才能成為一個(gè)有用的人！不向前走不知路遠(yuǎn)；不努力學(xué)習(xí)不明白真理。學(xué)習(xí)可以讓我們站在原點(diǎn)卻能知道世界的東西。這就是學(xué)習(xí)的益處。

同學(xué)們讓我們一起學(xué)習(xí)吧！因?yàn)橹挥斜恢R武裝過的自己才會(huì)在漫漫人生路中譜寫出美麗的篇章！

我的演講完了，謝謝大家?。ň瞎?/p>