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      文明出行班會講稿

      時間:2019-05-14 18:41:39下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《文明出行班會講稿》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《文明出行班會講稿》。

      第一篇:文明出行班會講稿

      文明出行,從我做起

      一、活動目的:

      1、通過“文明出行、安全出行、禮讓出行”班會主題活動,讓學(xué)生了解日常出行的交通安全常識,提高學(xué)生的安全意識素質(zhì)和自覺遵守交通法規(guī)的自覺性。

      2、通過學(xué)習(xí),使學(xué)生們深刻地認(rèn)識到交通事故的殘酷無情,要預(yù)防車禍,一定要提高自己交通安全意識,遵守交通規(guī)則。

      3、同時讓同學(xué)們注意向周圍的人宣傳有關(guān)交通、安全的知識,小手拉大手,通過家庭、學(xué)校、社會的協(xié)作,共創(chuàng)和諧文明校園、家園。

      二、活動準(zhǔn)備: 多媒體課件、有關(guān)交通圖片、有關(guān)交通安全的實例。

      三、活動過程:

      一、導(dǎo)入引出課題。

      春風(fēng)中盛開的花朵在訴說生命的快樂,遠(yuǎn)去的歲月告訴我要安全的生活,生命是春花秋月的愛,生命是干古不老的歌,悲歡離合喜怒哀樂匯成人生長河,風(fēng)霜雪雨,笑語歡歌,奏出生命的交響樂。讓安全和幸福相擁保佑生命,讓我們相擁珍重生命?!拔拿鞒鲂校瑥奈易銎稹敝黝}班會現(xiàn)在開始。

      甲:我們是21世紀(jì)的主人,是祖國的未來,民族的希望。乙:我們在溫暖的陽光下成長,在老師的呵護下成長。

      甲、乙:中學(xué)生在上學(xué)放學(xué)路上,交通安全最重要;交通規(guī)則一條條,一條一條要記牢。

      甲:隊員們,當(dāng)你一個人騎車上街時;

      乙:當(dāng)你在馬路上嬉笑打鬧時;

      甲:當(dāng)你橫穿馬路時;

      乙:當(dāng)你在翻越欄桿時;

      甲:你是否想過,這樣做的結(jié)果是什么呢?(危險?。?/p>

      乙:是??!交通安全對我們來說太重要了,生命只有一次,尤其對我們中學(xué)生來說,只要稍微不注意,后果不堪設(shè)想。

      二、看資料,找問題,提高安全意識。

      (1)(放學(xué)時間,在學(xué)校門口家長止步線之內(nèi),一名學(xué)生沒有注意過往的車輛直接撲向自己的母親,差點被車撞倒。)同學(xué)們你們想象一下可能發(fā)生什么樣的后果?為什么會被撞傷呢?

      我們再過馬路的時候應(yīng)該注意什么?(有人橫道的 沒有人行橫道的——先向左看再向右看)同學(xué)們你注意到一個小細(xì)節(jié)了嗎?這場事故發(fā)生在什么地方?小執(zhí)勤員的煩惱:總有一部分家長超過家長止步線,而我們勸他們他們總是不聽。希望我們同學(xué)都來督促自己的家長,為了自己和他人的安全,在家長止步線外停車,自己走進(jìn)來。

      (2)(過馬路翻越護欄或綠化帶。)設(shè)想一下,會發(fā)生什么樣的后果?在我們的城市中很多路上都設(shè)置了護欄或綠化帶,當(dāng)我們需要橫過有護欄或綠化帶的馬路的時候應(yīng)該注意什么?(不能翻越護欄或綠化帶,要多走些路,要到路口走人行橫道,如果有過街天橋要走天橋。(3)(在馬路上兩個同學(xué)追逐打鬧,有一人過來勸阻)他們誰做的對,為什么?(小組討論,代表回答)

      2、通過交通事故數(shù)據(jù),認(rèn)識安全的重要性。

      小結(jié):交通安全會給自己和別人帶來很大的痛苦和麻煩,因此我們應(yīng)該做到“文明出行、安全出行、禮讓出行”,這樣對我們出行的生命才有保障。

      3、出示圖片,結(jié)合實際,指導(dǎo)分析行為。

      三、交通知識競賽:

      搶答知識,文明出行誰最行,給出一些圖片或文段資料讓同學(xué)們辨別,指出錯誤,增強同學(xué)們的安全意識和辨錯能力。

      1.什么燈亮?xí)r,準(zhǔn)許車輛、行人通行?(綠燈)

      2.雨天騎車可以打傘嗎?(不可以)。

      3.過馬路必須走什么?(人行橫道)

      4.可以在馬路上學(xué)騎自行車嗎?(不可以)

      6.放學(xué)路上,小名騎著自行車表演雙手脫把的車技,同學(xué)們羨慕他,認(rèn)為對不對?為什么?(不對,很危險)

      7.行車時可不可以與駕駛員談話?(不行)

      8.醉酒的人準(zhǔn)不準(zhǔn)駕駛車輛?(不準(zhǔn))

      9.小學(xué)生能不能在馬路、公路、鐵路和碼頭玩耍、奔跑、打鬧?(不能)

      四、小結(jié)

      第二篇:文明出行班會教案

      文明出行主題班

      時間:2014年10月24日

      星期五 地點:102課室

      參加人員:班主任老師及102全體學(xué)生 活動背景:社會實踐活動出行安全教育 主持人安排:班主任 班會目的:

      1、通過“文明出行、安全出行、禮讓出行”班會主題活動,讓學(xué)生了解日常出行的交通安全常識,提高學(xué)生的安全意識素質(zhì)和自覺遵守交通法規(guī)的自覺性。

      2、通過學(xué)習(xí),使學(xué)生們深刻地認(rèn)識到交通事故的殘酷無情,要預(yù)防車禍,一定要提高自己交通安全意識,遵守交通規(guī)則。

      3、同時讓同學(xué)們注意向周圍的人宣傳有關(guān)交通、安全的知識,小手拉大手,通過家庭、學(xué)校、社會的協(xié)作,共創(chuàng)和諧文明校園、家園 活動準(zhǔn)備:多媒體課件、有關(guān)交通圖片、有關(guān)交通安全的實例。教育輔助工具:多媒體 活動過程:

      1、導(dǎo)入引出課題。

      出示一段有關(guān)交通亂闖紅綠燈的片段讓學(xué)生觀看。引出遵守交通規(guī)則對我們安全上學(xué)回家的重要性,就是我們要習(xí)的關(guān)交通安全的教育課——“文明出行、安全出行、禮讓出行”。

      2、通過交通事故數(shù)據(jù),認(rèn)識安全的重要性。

      小結(jié):交通安全會給自己和別人帶來很大的痛苦和麻煩,因此我們應(yīng)該做到“文明出行、安全出行、禮讓出行”,這樣對我們出行的生命才有保障。

      3、出示圖片,結(jié)合實際,指導(dǎo)分析行為。

      4、搶答知識,文明出行誰最行,給出一些圖片或文段資料讓同學(xué)們辨別,指出錯誤,增強同學(xué)們的安全意識和辨錯能力。

      5、看錄像,找問題,提高安全意識。

      6、自發(fā)倡議,讓同學(xué)們對有關(guān)交通安全、執(zhí)法等相關(guān)問題,提出一些從我做起建議或措施。

      8、學(xué)習(xí)學(xué)生交通安全“十不為”兒歌

      四、活動總結(jié)

      通過今天的學(xué)習(xí),懂得了注意交通安全是非常重要的.所以更需要自我保護,注意交通安全,做到“文明出行、安全出行、禮讓出行”。在我們遵規(guī)守紀(jì)的同時,也要向周圍的人們宣傳有關(guān)交通安全的知識,遇到違反交通規(guī)則的人時,要及時出來制止,同時多上網(wǎng)查找相關(guān)資料,學(xué)校也會積極開展此類活動,希望我們能夠和周圍的人一起,共同創(chuàng)造文明和諧校園、家園!

      上周班會反思:通過對少先隊的更深的了解加強了學(xué)生讀成為一名少先隊員的榮耀感,本周同學(xué)們都很積極的為班級做事,積極的表現(xiàn)愛勞動,愛衛(wèi)生,認(rèn)真完成作業(yè),愛班集體,積極的參加學(xué)校組織的社會實踐活動。

      第三篇:文明出行主題班會記錄

      文明旅游主題班會記錄

      一、活動時間:2016年5月9日

      二、活動地點:本班教室

      三、參加人員:全體師生

      四、活動主題:文明出行

      五、活動目的:此次主題班會活動旨在提高師生文明健康素質(zhì)和社會文明程度,倡導(dǎo)學(xué)生守法旅游、健康旅游、文明旅游,糾正旅游中的各種不文明行為,著力提升我校學(xué)生文明素質(zhì),養(yǎng)成良好習(xí)慣。

      六、活動過程:圍繞公共文明禮儀教育,重點開展系列禮儀實踐活動,從 “文明在我手中”、“文明在我腳下”、“文明在我心中”等方面入手,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣。

      (一)文明騎車:要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則、交通信號和交通標(biāo)志。做到禮讓行人,紅燈不越線,黃燈不搶行,不騎車帶人,不互相追逐,遇到老弱病殘動作遲緩的,要給予諒解,主動禮讓。

      (二)文明乘車:在規(guī)定地點候車,依次排隊購票,按順序乘車,不強上強下。自覺遵守、維護乘坐秩序,舉止文明,相互禮讓。保持站內(nèi)、車內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,不高聲喧嘩。愛護車站、車內(nèi)設(shè)施,不蹬踏座椅,不亂寫亂畫,不損壞公物。上車后不要搶占座位,主動為老弱病殘孕乘客讓座。

      (三)文明行路:要遵守道路交通規(guī)則,走人行道,相互禮讓;不逆行、不闖紅燈,不亂穿馬路,不翻越護欄;自覺服從交警指揮,保持交通暢通。

      (四)文明游覽:在公共場所,自覺維護環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂丟紙屑果皮;愛護公共設(shè)施,不亂涂亂畫;遵守秩序,注意安全,互相禮讓;舉止端莊,保持安靜。

      (五)文明觀看:自覺遵守影劇院、體育場(館)規(guī)定,憑票按時按順序入場,對號入座。注意衣著整潔、舉止文明,保持清潔衛(wèi)生。觀看演出和比賽時要有禮貌,尊重演員、運動員和裁判員,不無故提前退場;不高聲喧嘩評論,不喧鬧起哄。

      七、活動總結(jié):本次活動,我校學(xué)生受到了良好的教育效果,今后將不斷加強“文明旅游、安全旅游”方面的教育,力求教育到位!

      商丘醫(yī)專護理系

      2016.05.24

      第四篇:《文明交通安全出行》主題班會

      《文明交通安全出行》主題班會5篇

      《文明交通安全出行》主題班會1

      活動目的:

      1、通過舞蹈、相聲、快板、演小品、知識問答、合唱等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

      2、通過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

      活動理念:

      讓學(xué)生在活動中進(jìn)行自我教育,提高學(xué)生的交通安全意識;同時還提供了展示學(xué)生才華的機會,有利于學(xué)生素質(zhì)的提高。

      活動對象:

      六(3)班全體學(xué)生

      活動重、難點:

      生命只有一次,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

      活動準(zhǔn)備:

      1、學(xué)生自行組織排演節(jié)目。

      2、選好及訓(xùn)練班會主持。

      3、了解一些基本的交通規(guī)則。

      4、了解一些常見的標(biāo)志。

      活動過程:

      一、宣布班會開始

      主持A:同學(xué)們,知道什么對于人來說最重要呢?(學(xué)生齊答:生命。)主持A:對,就是生命。生命對于人來說只有一次,所以我們更應(yīng)該珍惜它。主持B:為了使我們更健康地成長,為了使我們掌握更多的安全知識,今天我們精心籌備了生命在你手中——交通安全主題班會。

      齊:主題班會現(xiàn)在開始。(鼓掌)

      二、快板:《安全第一》

      主持A:隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展,馬路上車輛奔流不息的景象隨處可見。然而有一些人由于對交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。

      主持B:對呀!當(dāng)你看到一個個現(xiàn)實的生命消失于萬惡的車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲下,當(dāng)你面對那些讓你觸目驚心的場景時,能不痛心疾首嗎?所以安全是最重要的,下面請欣賞激動人心的快板《安全第一》。表演者:肖?;ǖ取?/p>

      三、相聲:《過馬路》

      主持A:剛才的快板告訴我們一定要牢記交通規(guī)則,不僅僅是說在嘴上,要記在心里。下面請欣賞張貴敏和黃詩丹同學(xué)為大家?guī)淼南嗦暋哆^馬路》,看看她們是怎樣過馬路的。

      四、舞蹈《交通安全歌》

      主持B:生命不容忽視,幸福掌握在自己手中,希望同學(xué)們不要像相聲中的那位同學(xué)一樣橫穿馬路。接下來請庾文忻、姚燕香等同學(xué)為大家表演交通手勢舞蹈《交通安全歌》。

      五、小品:《酒后駕駛》

      主持B:我們的生命來之不易,我們的生命在發(fā)光發(fā)熱。為了不讓生命的光芒消失,我們一定要聽交

      警叔叔的指揮。

      主持A:是呀,我們就不多說了,下面請欣賞陳梓健等同學(xué)為我們帶來的小品《酒后駕駛》??纯淳坪篑{駛會為我們帶來什么惡果。

      主持B:由于我們在生活中不遵守交通規(guī)則,有的人不能正常生活,有的人無法實現(xiàn)自己的人生理想,為了使我們擁有一個健康的身體,擁有一個美好的人生。我們應(yīng)該怎樣做呢?(學(xué)生自由發(fā)言后總結(jié):同學(xué)們說得真對!)

      六、有獎知識問答。

      主持A:現(xiàn)在請出我們的小百科劉啟麟和黃曉媛同學(xué)考考大家對交通到底了解多少?掌聲有請!

      七、合奏唱《愛惜生命》(由黃曉媛同學(xué)根據(jù)紅河谷改編)

      主持C:經(jīng)過這次知識競賽,相信大家對交通安全意識又進(jìn)了一步的加深了

      吧。

      主持D:我希望大家遵守交通規(guī)則,珍惜自己的生命?,F(xiàn)在就請我們?nèi)壨瑢W(xué)一起來唱《愛惜生命》吧。(豎笛伴奏)

      主持D:最后,我們以熱烈的掌聲有請我們的班主任為我們這次活動作一個總結(jié)。

      八、班主任小結(jié):

      同學(xué)們通過這次活動,你懂得了什么?生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望同學(xué)們通過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

      活動反思:

      1、班會氣氛熱烈,學(xué)生積極參與,充分調(diào)動了同學(xué)的積極主動性,實現(xiàn)了讓學(xué)生在活動中的自我教育,提高了學(xué)生的交通安全意識。

      2、學(xué)生紛紛反映,采用這種方式進(jìn)行安全教育比老師在課堂上的說教方式強百倍,希望以后多開展這類活動。對!今后的班會活動一定要多費心,把它辦好,把安全事故消滅于萌芽狀態(tài)中。

      3、通過此次班會活動,促進(jìn)了學(xué)生的交流和互動。讓他們通過觀看表演、發(fā)言、討論等形式深切的體會到安全的重要性。喚醒大家的安全防患意識,并能為以后注意安全從小事做起打下堅實的基礎(chǔ)。

      4、由于活動項目多,又加上是學(xué)生負(fù)責(zé)主持,經(jīng)驗不足,致使活動間緊張。

      教學(xué)內(nèi)容:

      引導(dǎo)學(xué)習(xí)一些生命安全、交通安全、校園安全、飲食安全等知識。

      教學(xué)目標(biāo)

      :通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生了解生命之可貴,珍惜生命,注意安全,掌握一些安全知識,形成自護、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長。

      教學(xué)時數(shù)

      :一課時

      教學(xué)過程:

      生命對于每個人來說只有一次,生活中存在著許多的誘惑,同學(xué)們一定要有一定的安全意識,珍惜生命,注意安全,安全重于一切,只有健康的身心,才能保障我們好好學(xué)習(xí),將來好好回報父母,回報社會。

      一、交通安全

      (一)導(dǎo)入:通過一系列的活動,讓學(xué)生樹立交通安全意識,從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強自身的素質(zhì)培養(yǎng).為了貫徹落實部、教育部《關(guān)于加強中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神,繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動中必備的安全知識,懂得安全的重要,并把自己學(xué)到的知識傳達(dá)給周圍的人們。

      (二)交通知識

      1、道路、交通

      2、交通安全

      3、交通法規(guī)

      4、道路交通標(biāo)志和交通信號

      5、看圖識標(biāo)志

      (三)討論分析

      1、行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?

      2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道?

      3、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?

      4、為什么不能翻越護欄?

      5、為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強行攔車?

      6、為什么走路時不能看書或做其它活動?

      7、騎自行車應(yīng)該注意什么?

      8、乘汽車時要注意什么?

      9、遇到交通事故怎么辦?

      總結(jié):

      對于我們學(xué)生來說尤其要注意的是騎自行車的安全和過馬路的安全。

      二、校園安全

      (一)

      導(dǎo)入:請看這些校園事故

      案例一:

      10月25日晚,四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級至六年級寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后,在下樓梯時發(fā)生擁擠踩踏事故,造成8名學(xué)生死亡,45名學(xué)生受傷。

      案例二:

      11月8日,學(xué)生李某午飯后來到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍,他右腳跨在走廊欄桿上,不慎失手墜落至一樓,因頭部嚴(yán)重受傷,經(jīng)搶救無效死亡。

      案例三:我班的一位男同學(xué),在體育課的舞蹈練習(xí)中,由于動作不規(guī)范,被自己的腳絆倒在地上,右肩著地,造成右肩粉碎性骨折,要植入鋼板固定骨頭,目前正在康復(fù)中。

      案例四:

      在一節(jié)早讀課前,某校一名女同學(xué),因與一名男同學(xué)發(fā)生口角,一怒之下,拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去,導(dǎo)致男同學(xué)的手臂被插傷。

      (二)結(jié)合案例,談啟示

      結(jié)合以上五個案例,談?wù)勀阌惺裁磫⑹?

      (三)學(xué)習(xí)安全知識

      1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行;嚴(yán)禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。

      2、體育課、實驗課安全:上體育課時,要有防范意識,不隨意投擲器材。實驗課時要嚴(yán)格操作程序,按規(guī)范操作,不隨意動用器材和藥品,不攜帶任何化學(xué)藥品出實驗室。

      3、集體活動安全:班級、年級、學(xué)校組織的戶外活動,要嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律,聽從老師的指揮,身體有不舒服的要及時告知老師或身邊的同學(xué)。

      4、心理健康安全:心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解,如可找老師、家長、學(xué)生、朋友等傾訴。

      三、飲食安全

      (一)引入:

      同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。

      (二)談?wù)勈称钒踩⒁馐裁?

      1、正確洗手,是飲食安全第一步。

      “濕、擦、搓、捧、干”,人人飯前便后不忘做,病菌不入口。

      2、路邊飲食、零食拒入口,疾病遠(yuǎn)離我。

      3、不買包裝不完整、標(biāo)示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。

      4、購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質(zhì)有彈性、無腥臭味的魚;呈粉紅色具彈性的肉;絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。

      5、防交叉污染:買回家中的食物,應(yīng)分類分區(qū)貯放;烹調(diào)時,生、熟食分開處理,保持餐具與食器清潔。

      6、禽畜類食物先除去內(nèi)臟、清洗,并依每餐份量個別包裝存放冰箱;蔬菜去污、除爛葉,不以一般報紙(可用白報紙)包裹置冰箱內(nèi),防油墨食入體內(nèi)有礙健康。

      (三)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。

      1、夠買食品時要進(jìn)行選擇和鑒別,不購買“三無食品”。就是沒有商標(biāo)的食品不能買;沒有生產(chǎn)日期的食品不能買;沒有廠址的食品不能買。天氣炎熱,微生物繁殖迅速,食品容易腐敗變質(zhì),一旦不注意易發(fā)生食品中毒,故烹調(diào)及保存食物時應(yīng)特別注意衛(wèi)生,尤其是廚房環(huán)境設(shè)施衛(wèi)生、個人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都要注意。

      2、除了服藥預(yù)防外,食療也是方便可行的選擇。一根白蘿卜、半個橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜,煲湯全家喝,就能夠達(dá)到增強呼吸道防護能力的作用。

      (四)發(fā)生身體不適怎么辦?

      《文明交通安全出行》主題班會2

      班會內(nèi)容:交通安全教育。

      班會目標(biāo):

      1.通過本次班會活動,讓學(xué)生接受一次生動活潑的交通安全教育。

      2.通過逼真的畫面,真實的數(shù)據(jù),使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,懂得保護自己,懂得交通安全重于泰山等的道理。

      班會重難點:

      培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識,養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣。

      班會準(zhǔn)備:

      1.黑板上書寫“交通安全我先行”幾個字。

      3.準(zhǔn)備測試交通規(guī)則的搶答題目。

      5.學(xué)生自制安全宣傳卡。

      班會過程:

      一、以逼真的畫面,真實的數(shù)據(jù),真切的告誡,讓學(xué)生深深懂得保護自己,就是幸福大家。

      1.導(dǎo)入:

      同學(xué)們,今天我們舉行一次“交通安全我先行”活動,我們是21世紀(jì)的主人、A是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動,是充滿生機的新一代。

      我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。可是,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。

      2、逼真的畫面:

      播放《交通安全監(jiān)控錄像》

      (老師:看了這些錄像,你們有什么感想?)

      學(xué)生回答:

      劉善容:看了之后感覺很害怕,以后都不敢過馬路了。

      未從凡:太慘了,他們這么年輕就喪失了生命。

      王建鵬:我以后一定要注意交通安全了,感覺很多危險都在我們身邊。

      童耀:我一直都很注意的,所以以后不會遇到這類事故的。

      -----

      老師:交通事故離我們并不遙遠(yuǎn),它也常常發(fā)生在我們的身邊,請同學(xué)們講一講聽到的、看到的或從報紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過的交通事故。

      3.真實數(shù)據(jù):

      道路交通是一個世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害。大家來看這樣一組數(shù)據(jù):據(jù)統(tǒng)計,進(jìn)入新世紀(jì)以來,中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

      連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),一年10萬人是什么概念?相當(dāng)于一年消失一個小城鎮(zhèn);一個月被吃掉一個萬人軍團。一年經(jīng)濟損失33億多元,相當(dāng)于國家可以養(yǎng)活100萬個失業(yè)人員;可以使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,改變他們的人生軌跡。

      4.真切的告誡:

      談起交通事故,同學(xué)們無不感到形勢嚴(yán)峻,談起事故造成的人員傷亡,無不感嘆唏噓。感嘆、唏噓之余,請同學(xué)們說一說他帶給我們的啟示或想法。

      5.小結(jié):這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!——希望每個同學(xué)心中都有交通安全這根弦,時刻牢記遵守交通規(guī)則

      二、班會中學(xué)習(xí)交通法規(guī):

      1.辨認(rèn)交通標(biāo)志;(學(xué)生舉手回答過程略)

      2.快速搶答交通知識(學(xué)生搶答過程略);

      3.游戲《等車》。

      讓幾名學(xué)生表演

      劇情背景:周末到了,同學(xué)們回家心切,在公交車站等車,車子終于來了,他們滿心歡喜,蜂擁而上,你推我擠,車在還沒停穩(wěn),有的同學(xué)便抓住車門把手,這時慘劇發(fā)生了------

      請同學(xué)們說說游戲中有哪些是違反交通規(guī)則的,我們以后該怎么做?

      4、讓一名名學(xué)生模仿交通指揮動作,讓大家辨認(rèn)

      三、小結(jié)

      老師:在父母眼里,你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里呢們是展翅待飛的雛鷹。父母、老師在期待著你們,美好的明天在期待著呢們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),你們要懂得保護自己;懂得交通安全重于泰山等的道理。同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!

      四、課外延伸

      請同學(xué)們自己設(shè)計安全宣傳卡,貼到教室里警示自己,也可以發(fā)到別的班級做宣傳。

      《文明交通安全出行》主題班會3

      【活動目標(biāo)】:

      1、讓學(xué)生在交流中認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志、交警動作,學(xué)習(xí)掌握一些交通安全常識。

      2、讓學(xué)生在活動中體驗交通規(guī)則的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。

      3、讓學(xué)生在合作中增強交通安全意識,推進(jìn)交通文明行為,珍愛生命,快樂成長。

      【活動形式】:主題班會

      【活動準(zhǔn)備】:

      1、精心布置活動場景

      2、學(xué)生收集各種交通標(biāo)志,學(xué)習(xí)交通安全知識。

      3、排練相關(guān)的節(jié)目。

      【活動過程】:

      (一)主題導(dǎo)入:

      1、主持人:近期,濰坊市教育局下發(fā)了《關(guān)于開展“規(guī)范交通秩序,推進(jìn)交通文明”集中整治工作的通知》,我開發(fā)區(qū)內(nèi)也下發(fā)了相關(guān)的工作通知,在全市加強交通文明建設(shè)的熱潮中,我們每個小學(xué)生都要了解基本的交通規(guī)則,增強交通安全意識。提高遵守交通法規(guī)的自覺性。養(yǎng)成良好的習(xí)慣性。熟記最基本的交通標(biāo)志。做到愉快上學(xué),平安回家。

      2、游戲---猜謎語

      (1)白色線條地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障(人行橫道線)

      (2)圓圓三只大眼睛,十字路口做衛(wèi)兵,紅燈停,綠燈行,黃燈亮起提個醒。

      3、揭示本次班會主題——交通安全記心中。

      (二)交通安全知多少

      A、(學(xué)生跑上臺把事先準(zhǔn)備好的交通標(biāo)識的圖片貼在黑板上)一位同

      學(xué)扮演的小交警出場,表演交警手語,再對圖片進(jìn)行解說。

      B、交通知識競賽。分兩組隊員來判斷哪些行為是注意了交通安全的,而哪些是非常危險的?

      (答對題多者為勝)

      (三)小品《車禍之后》

      1、小品內(nèi)容:一名學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。

      2、議一議:

      (1)這個同學(xué)違反了哪些交通規(guī)則?

      (2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?

      3、小結(jié):是啊!這多危險啊!為了小小的足球,送上一條腿,落個終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時注意。在學(xué)校里,我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?

      (四)交通安全三字經(jīng)

      講法規(guī),為安全,靠右行,記心田。過馬路,左右望,紅燈停,綠燈行。

      無燈時,勤擺手,過道口,要直走。多人行,莫并肩,橫過道,要快走。

      過公路,走天橋,貪方便,最危險。雨天傘,莫遮眼,路上水,小心滑。

      夜間行,耳加眼,走或停,要分明。莫在路,玩追逐,玩滑板,路上險。

      自行車,常查驗,閘與鈴,要完善。過十二,才上路,不逆行,不搶道。

      搭摩托,戴頭盔,乘汽車,安全帶。頭與手,不外探,有垃圾,勿外拋。

      見意外,速報案,幫大人,不等閑。交通法,莫違反,出事故,后悔晚。

      (五)老歌新唱《祝你平安》

      你的車子檢查好了嗎

      交通法規(guī)記在心上了嗎

      生活的路總有一些危險事.請你一定要警惕注意安全過得好.祝你平安哦

      祝你平安

      讓那快樂圍繞在你身邊.路口的指示燈你看清楚了嗎

      安全帶,滅火器你都帶上了嗎

      人生自古總有許多突發(fā)事請你多做些防范快樂多于煩惱.祝你平安哦

      祝你平安

      讓那快樂圍繞在你身邊.你永遠(yuǎn)都幸福是我最大的心愿。

      (六)活動延伸

      :

      “小手拉大手”活動:請你做小小督導(dǎo)員,幫助你的爸爸媽媽改正不文明的交通行為。

      《文明交通安全出行》主題班會4

      一、班會主題:“交通安全,從我做起”

      二、班會形式:教師引導(dǎo),學(xué)生參與認(rèn)知。

      三、班會目的:

      1、通過班會使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識,認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,增強學(xué)生安全意識。

      2、以“增強交通安全意識,提高自我保護能力”為指導(dǎo)方針,切實加強安全教育與管理,確保學(xué)生安全。

      四、班會過程:

      1、由“交通標(biāo)志連連看”引入(5分鐘)

      2、小兔診所(5分鐘)

      3、珍愛生命(5分鐘)

      4、交通安全法內(nèi)容及交通事故原因分析(3分鐘)

      5、觀看視頻(5分鐘)

      6、游戲《模擬路口》(10分鐘)

      7、交通安全知識搶答(5分鐘)

      8、交通安全拍手歌(2分鐘)

      9、總結(jié)

      “交通安全,從我做起”班會詳案

      1、由交通標(biāo)志連連看引入

      同學(xué)們,我們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。在生活中我們應(yīng)時時刻刻注意安全,如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等,今天我們就來談?wù)劷煌ò踩?。“你們知道這些標(biāo)志嗎?”通過ppt展示,讓學(xué)生具備基本交通安全標(biāo)志和知識,才能做到有法可依。

      2、小兔診所

      以開火車的形式請兩列左右的同學(xué)講講平時自身在交通安全方面的違規(guī)之處。通過教師的引導(dǎo)要求學(xué)生改正。

      3、珍愛生命

      請同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并講述學(xué)校及回家路上的交通事故的易發(fā)點。此環(huán)節(jié)有助于同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并關(guān)注周邊的交通安全問題,既對自己負(fù)責(zé)也對別人負(fù)責(zé),人人都應(yīng)珍愛生命。

      4、交通安全法內(nèi)容及交通事故原因分析

      主要講述《安全法》中對小學(xué)生的要求,讓同學(xué)們意識到法律的約束力的同時遵守交通規(guī)則。交通事故的造成是人為的,每位同學(xué)都有義務(wù)從我做起,創(chuàng)造美好家園。

      5、觀看交通安全視頻

      此視頻中故意設(shè)計了一些錯誤,存在著不少的交通安全問題,在視頻結(jié)束后向?qū)W生提出。(比如打電話報警110,不是119;又比如打電話報警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的具體地點,而不是簡單地說:“你們快來,這兒有人被撞了!”)這個環(huán)節(jié)的設(shè)計更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識,印象深刻。

      6、游戲《模擬路口》

      請一班長當(dāng)“交警”站在路口,請五組各選一個代表充當(dāng)行人,分別站在“交警”的前后左右,由交警做出手勢,由代表作出相應(yīng)的動作,比一比,哪組配合最默契。

      7、交通安全知識搶答

      以競賽的形式使學(xué)生了解更多交通安全知識

      8、交通安全拍手歌

      你拍一,我拍一,交通安全是第一,你拍二,我拍二,紅綠黃燈要看清,你拍三,我拍三,不穿紅燈保安全,你拍四,我拍四,車輛行駛往右開,你拍五,我拍五,大小拐彎要注意,你拍六,我拍六,自行車上別載人,你拍七,我拍七,不要邊走邊玩耍,你拍八,我拍八,生命才是第一位,你拍九,我拍九,遵紀(jì)守法最重要,你拍十,我拍十,做個文明小公民

      9、總結(jié)

      為了更好地生活和學(xué)習(xí),同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!

      《文明交通安全出行》主題班會5

      一、教學(xué)目的:

      1、通過讀新聞、搶答、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

      2、通過本次班會活動,是同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

      二、課前準(zhǔn)備:

      1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

      2、組織學(xué)生排演小品。

      3、選好及訓(xùn)練班會主持。

      4、了解一些基本的交通規(guī)則。

      5、了解一些常見的標(biāo)志。

      三、活動過程:

      (一)、主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

      1、主持A:讀新聞。

      2、主持B:大家聽了這則新聞有什么感想?

      3、同學(xué)們各抒己見。

      4、主持:

      A:生命在你手中,交通安全不容忽視。

      B:所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通安全,時時刻刻注意安全,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

      (二)、知識競賽(搶答形式)

      (三)、看小品,議一議。

      1、小品內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。

      2、小品內(nèi)容:兩名小學(xué)生在馬路上踢球,結(jié)果揀球的時候,出了車禍。

      3、議一議。

      (1)這幾個小朋友違反了哪些交通規(guī)則?

      (2)我們應(yīng)如何遵守交通安全?

      4、把小朋友的錯誤糾正過來。

      5、由小品、談體會。

      (四)、輕松一笑。

      小合唱《祖國、祖國我愛你》

      (五)、板板。

      合:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;

      E:柴草旁,屋前后,嚴(yán)格禁止放鞭炮;

      F:點炮引,要用香,別用火柴打火機;

      E:啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;

      F:沖天炮,危險大,引起火災(zāi)害人家;

      E:別拿拉炮對著人,免得炸己又傷人;

      F:放鞭炮,害處大,最好自己別放它;

      E:有的城市已嚴(yán)禁,我們帶頭來執(zhí)行;

      合:來執(zhí)行!

      (六)、必答題。

      同學(xué)們通過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

      第五篇:三年級文明出行班會教案

      五一假期 文明出行

      2017年4月28日

      星期五 第7節(jié) 三年級教室

      班會目的:

      1、通過“文明出行、安全出行、禮讓出行”班會主題活動,讓學(xué)生了解日常出行的交通安全常識,提高學(xué)生的安全意識素質(zhì)和自覺遵守交通法規(guī)的自覺性。

      2、通過學(xué)習(xí),使學(xué)生們深刻地認(rèn)識到交通事故的殘酷無情,要預(yù)防車禍,一定要提高自己交通安全意識,遵守交通規(guī)則。

      3、同時讓同學(xué)們注意向周圍的人宣傳有關(guān)交通、安全的知識,小手拉大手,通過家庭、學(xué)校、社會的協(xié)作,共創(chuàng)和諧文明校園、家園?;顒舆^程:

      1、導(dǎo)入引出課題。

      出示一段有關(guān)交通亂闖紅綠燈的片段讓學(xué)生觀看。引出遵守交通規(guī)則對我們安全上學(xué)回家的重要性,就是我們要習(xí)的關(guān)交通安全的教育課——“文明出行、安全出行、禮讓出行”。

      2、通過交通事故數(shù)據(jù),認(rèn)識安全的重要性。

      小結(jié):交通安全會給自己和別人帶來很大的痛苦和麻煩,因此我們應(yīng)該做到“文明出行、安全出行、禮讓出行”,這樣對我們出行的生命才有保障。

      3、出示圖片,結(jié)合實際,指導(dǎo)分析行為。

      4、搶答知識,文明出行誰最行,給出一些圖片或文段資料讓同學(xué)們辨別,指出錯誤,增強同學(xué)們的安全意識和辨錯能力。

      5、看錄像,找問題,提高安全意識。

      6、自發(fā)倡議,讓同學(xué)們對有關(guān)交通安全、執(zhí)法等相關(guān)問題,提出一些從我做起建議或措施。

      8、學(xué)習(xí)學(xué)生交通安全“十不為”兒歌 活動總結(jié) 通過今天的學(xué)習(xí),懂得了注意交通安全是非常重要的.所以更需要自我保護,注意交通安全,做到“文明出行、安全出行、禮讓出行”。在我們遵規(guī)守紀(jì)的同時,也要向周圍的人們宣傳有關(guān)交通安全的知識,遇到違反交通規(guī)則的人時,要及時出來制止,同時多上網(wǎng)查找相關(guān)資料,學(xué)校也會積極開展此類活動,希望我們能夠和周圍的人一起,共同創(chuàng)造文明和諧校園、家園!

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