第一篇：國旗下演講稿《拼搏促我前進(jìn),努力助我成長》

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，大家早上好，今天我演講的題目是：

拼搏促我前進(jìn)，努力助我成長

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)瞬已是三年，進(jìn)入初中生涯的最后一個(gè)階段——初四，生活的各個(gè)角落都被渲染上了緊張的色彩，隨著中考的接近，同學(xué)們進(jìn)入了備戰(zhàn)狀態(tài)，漸漸地我也加入到了這最后沖刺的行列當(dāng)中。

中考——人生當(dāng)中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他帶給了我巨大的壓力，為了不讓每個(gè)同學(xué)掉隊(duì)，讓我們在最后階段都能有更大的進(jìn)步，學(xué)校采取了分層走班上課的措施，這兩件事使我的思想發(fā)生了極大的轉(zhuǎn)變。

不再像以前一樣只想著玩，不再像以前一樣一味的應(yīng)付作業(yè)，不再像以前一樣那么任性，而是端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，刨根問底，讓每一道題都是真會(huì)，聽取老師和父母正確的教導(dǎo)和建議。

今天我站在國旗下演講，是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)取得了進(jìn)步，更加證明了一分耕耘一分收獲這句話，讓我感受到了付出之后進(jìn)步的快樂。同時(shí)也認(rèn)可了我這段時(shí)間制定的計(jì)劃是卓有成效的。1.上課認(rèn)真聽講，不放過老師講的每一個(gè)知識點(diǎn)，積極回答問題，緊跟老師的啟發(fā)，打開自己的思路。2.認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)后，找到自己各門功課的薄弱點(diǎn)，加大鞏固和練習(xí)。3.遇到不會(huì)的問題，及時(shí)向老師請教，老師耐心的講解使我豁然開朗，也讓我感受到攻破難題后的喜悅。

對于這次跨越式的進(jìn)步，讓我有了小小的竊喜，但更多的還是壓力，在這里我也要感謝所有老師對我的教導(dǎo)以及家長的陪伴，為了不讓您們失望，為了不辜負(fù)您們的期望，也為了我能以更加飽滿的狀態(tài)迎接挑戰(zhàn)，我要努力做到以下幾點(diǎn)：

1.制定一個(gè)周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，完成每天的任務(wù)，做到分秒必爭。2.上課認(rèn)真聽講，緊跟老師的節(jié)奏，永遠(yuǎn)把注意力放到老師身上，專心致志，全神貫注。

3.將歷史政治等學(xué)科的知識點(diǎn)，背到爛熟于心，在數(shù)理化三科上加大做題數(shù)量，保證做題質(zhì)量。

學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，語文老師曾經(jīng)說過：“慎終如始。則無敗事，希望在這次成績的基礎(chǔ)上。向更高的目標(biāo)發(fā)起沖擊。也希望老師們、同學(xué)們監(jiān)督我、鼓勵(lì)我、支持我。

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，時(shí)不我待，只爭朝夕，中考的號角已經(jīng)吹響，讓我們拼搏，用行動(dòng)兌現(xiàn)青春的諾言，讓我們努力用汗水澆灌理想的花蕾。

備中考，有何懼，看我今朝奮斗拼搏志！上戰(zhàn)場，莫畏難，攀登明日成功勝利岸。

最后，我祝愿同學(xué)們在接下來的半年里，發(fā)奮圖強(qiáng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，考上自己最理想的學(xué)校。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

第二篇：第二周國旗下演講稿《孝敬父母_努力拼搏》

報(bào)效父母，努力拼搏

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好：

今天我致辭的題目是《報(bào)效父母，努力拼搏》。我想每個(gè)人都知道父母給予我們的愛是無可比擬的。因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋覀?，才使我們有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂，是他們給了我們生命，給了我們無微不至的關(guān)懷。父母對我們的愛，比山高，比海深。他們是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。我們應(yīng)該懷著一顆感恩之心去體諒父母，報(bào)效父母。

作為中學(xué)生，我們最能讓父母感到欣慰的莫過于努力學(xué)習(xí)，而獲得優(yōu)異的成績。所以我覺得，學(xué)習(xí)必須得勤奮。什么是勤奮？勤奮就是合理高效地利用一切時(shí)間，去做最應(yīng)該做的事情。對于每一個(gè)追求進(jìn)步的人來說：就是要每時(shí)每刻都做到：有目的，有計(jì)劃，積極主動(dòng)，不放過任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，爭分奪秒地學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，永不滿足。

俗話說：“用進(jìn)取書寫成功,用輝煌記錄青春?！蹦贻p是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚(yáng),瀟灑,學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力。作為年輕一代的我們,應(yīng)抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航.也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但是決不能讓自己輸在終點(diǎn),后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足,為了我們的父母，也為了我們自己，珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識,使自己擁有美麗的人生，使父母感到欣慰。

初中階段是一個(gè)人成長的關(guān)鍵時(shí)期，正是學(xué)知識、學(xué)做人、長身體的黃金階段，本學(xué)期臨近期末了，希望大家嚴(yán)格要求自己，自覺珍惜時(shí)間，暗下恨心，發(fā)奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，查缺補(bǔ)漏，以自己的實(shí)際行動(dòng)，以自己優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績報(bào)效父母！

今天的致辭到此結(jié)束，謝謝大家。

第三篇：第二周國旗下演講稿《孝敬父母,努力拼搏》

第二周國旗下演講稿《孝敬父母，努力拼搏》

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好：

我是九年級（1）班的，今天我演講的題目是《孝敬父母，努力拼搏》。我想每個(gè)人都知道父母給予我們的愛是無可比擬的。因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋覀?，才使我們有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂，是他們給了我們生命，給了我們無微不至的關(guān)懷，當(dāng)我們有了快樂，最開心的是父母。當(dāng)我們有了苦悶，最牽掛的也是父母。父母對我們的愛，比山高，比海深。他們是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。我們應(yīng)該懷著一顆感恩之心去體諒父母，孝敬父母。作為中學(xué)生，我們最能讓父母感到欣慰的莫過于努力學(xué)習(xí)，而獲得優(yōu)異的成績。所以我覺得，學(xué)習(xí)必須得勤奮。業(yè)精于勤，荒于嬉。什么是勤奮？勤奮就是合理高效地利用一切時(shí)間，去做最應(yīng)該做的事情。一個(gè)用分計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用時(shí)計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間要多出59倍。時(shí)間是最公平的，它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時(shí)間的人必將為時(shí)間所珍惜，拋棄時(shí)間的人必將為時(shí)間所拋棄。對于每一個(gè)追求進(jìn)步的人來說：就是要每時(shí)每刻都做到：有目的，有計(jì)劃，積極主動(dòng)，不放過任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，爭分奪秒地學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，永不滿足。

俗話說：“用進(jìn)取書寫成功,用輝煌記錄青春?！蹦贻p是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚(yáng),瀟灑,學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力。作為年輕一代的我們,應(yīng)抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航.知識就像秋天的果實(shí),等待著我們?nèi)ナ斋@;知識就像蔚藍(lán)的天空,等待著我們?nèi)ワw翔；知識就像浩瀚的大海,等待著我們?nèi)ュ塾?也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但是決不能讓自己輸在終點(diǎn),后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足,為了我們的父母，也為了我們自己，珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識,使自己擁有美麗的人生，使父母感到欣慰。

知識承載理想,智慧駕馭未來,拼搏造就實(shí)力,態(tài)度決定成敗.只要努力,一切皆有可能;相信自己,終能創(chuàng)造奇跡。鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，孝敬父母。讓我們用行動(dòng)向世界宣告，作為學(xué)生，勤奮學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，就是對父母的最好的孝敬與回報(bào)，讓我們用成績向父母問好。

今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

第四篇：國旗下我努力我成功演講稿

四年級國旗下講話發(fā)言稿：我努力 我成功

男：敬愛的老師

女：親愛的同學(xué)們

合：大家上午好！

男：今天由我們xx中隊(duì)主持升旗儀式，我們班的口號是“xxxx，非同一般，xxxx，奮勇爭先?！?/p>

女：我們班的座右銘是：讓班級因我而驕傲。

男：升旗儀式現(xiàn)在開始，第一項(xiàng)，出旗！（升旗手.護(hù)旗手入場）女：（第二項(xiàng)）升國旗.奏國歌，全體師生敬禮！

男：禮畢！

女：同學(xué)們，期中考試剛剛過去，你是否已經(jīng)進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)？

男：對，應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)一下，有些同學(xué)考得不錯(cuò)，你是否正在洋洋自得？ 女：有些同學(xué)考的不好，你是否還在垂頭喪氣？

男：其實(shí)，面對成績，我們要有一個(gè)正確的態(tài)度。女：這正確的態(tài)度應(yīng)該是什么呢？

男：就是要做到不驕傲.不氣餒，不是有句話叫“驕傲使人落后.謙虛使人進(jìn)步嗎？” 女：對，還有一句話叫做“失敗是成功之母”嗎？考不好不可怕，關(guān)鍵是要從失敗中站起來，重新樹立信心，相信陽光總在風(fēng)雨后，有付出就會(huì)有回報(bào)。

男：我們剛剛學(xué)過《說勤奮》這篇課文，著名生物學(xué)家童第周十七歲才進(jìn)中學(xué)，學(xué)習(xí)成績很差，但他毫不氣餒，奮起直追，每天天剛亮，他就在校園里讀書。晚上睡覺前，他總是習(xí)慣性地回顧一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。他還十分注意改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過半年的努力，他終于趕了上來，學(xué)習(xí)成績在半內(nèi)名列前茅，后來他遠(yuǎn)渡重洋，到比利時(shí)去留學(xué)，成為著名的生物學(xué)家。

女：在《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》一文中，著名畫家徐悲鴻同樣值得我們學(xué)習(xí)。他在外國學(xué)生的譏笑和偏見中，奮發(fā)努力，犧牲自己的節(jié)假日去學(xué)畫，寧可不吃飯也要剩下錢來購買繪畫用品。經(jīng)過三年的努力，他創(chuàng)作的油畫在巴黎展出時(shí)，轟動(dòng)了整個(gè)畫界。

男（女）：由此可見，即時(shí)基礎(chǔ)比別人差一些，只要肯下功夫，也是照樣可以成才（材）的。

女（男）：正如著名的數(shù)學(xué)家華羅庚所說：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！? 男（女）：是的，考試過后，我們應(yīng)該重新確立新的目標(biāo)。就像我們班現(xiàn)在人人都制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，人人都確立了新的目標(biāo)，人人都選擇了新的競爭對手，班內(nèi)出現(xiàn)了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。

女（男）：不錯(cuò)，期中考試只是對前一階段學(xué)習(xí)的檢測，成績只能代表過去，所以我們應(yīng)該從成功和失敗中走出來，向過去揮一揮手，大聲的告訴自己 合：我努力，我付出，我收獲，我快樂。篇二：四年級國旗下講話發(fā)言稿：我努力 我成功 四年級國旗下講話發(fā)言稿：我努力 我成功

男：敬愛的老師

女：親愛的同學(xué)們

合：大家上午好！

男：今天由我們xx中隊(duì)主持升旗儀式，我們班的口號是“xxxx，非同一般，xxxx，奮勇爭先。”

女：我們班的座右銘是：讓班級因我而驕傲。

男：升旗儀式現(xiàn)在開始，第一項(xiàng)，出旗！（升旗手.護(hù)旗手入場）女：（第二項(xiàng)）升國旗.奏國歌，全體師生敬禮！男：禮畢！

女：同學(xué)們，期中考試剛剛過去，你是否已經(jīng)進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)？

男：對，應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)一下，有些同學(xué)考得不錯(cuò)，你是否正在洋洋自得？ 女：有些同學(xué)考的不好，你是否還在垂頭喪氣？

男：其實(shí)，面對成績，我們要有一個(gè)正確的態(tài)度。

女：這正確的態(tài)度應(yīng)該是什么呢？

男：就是要做到不驕傲.不氣餒，不是有句話叫“驕傲使人落后.謙虛使人進(jìn)步嗎？” 女：對，還有一句話叫做“失敗是成功之母”嗎？考不好不可怕，關(guān)鍵是要從失敗中站起來，重新樹立信心，相信陽光總在風(fēng)雨后，有付出就會(huì)有回報(bào)。

男：我們剛剛學(xué)過《說勤奮》這篇課文，著名生物學(xué)家童第周十七歲才進(jìn)中學(xué)，學(xué)習(xí)成績很差，但他毫不氣餒，奮起直追，每天天剛亮，他就在校園里讀書。晚上睡覺前，他總是習(xí)慣性地回顧一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。他還十分注意改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過半年的努力，他終于趕了上來，學(xué)習(xí)成績在半內(nèi)名列前茅，后來他遠(yuǎn)渡重洋，到比利時(shí)去留學(xué)，成為著名的生物學(xué)家。

女：在《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》一文中，著名畫家徐悲鴻同樣值得我們學(xué)習(xí)。他在外國學(xué)生的譏笑和偏見中，奮發(fā)努力，犧牲自己的節(jié)假日去學(xué)畫，寧可不吃飯也要剩下錢來購買繪畫用品。經(jīng)過三年的努力，他創(chuàng)作的油畫在巴黎展出時(shí)，轟動(dòng)了整個(gè)畫界。

男（女）：由此可見，即時(shí)基礎(chǔ)比別人差一些，只要肯下功夫，也是照樣可以成才（材）的。

女（男）：正如著名的數(shù)學(xué)家華羅庚所說：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！? 女（男）：不錯(cuò)，期中考試只是對前一階段學(xué)習(xí)的檢測，成績只能代表過去，所以我們應(yīng)該從成功和失敗中走出來，向過去揮一揮手，大聲的告訴自己 合：我努力，我付出，我收獲，我快樂。篇三：2015年四年級國旗下講話發(fā)言稿：我努力 我成功

四年級國旗下講話發(fā)言稿：我努力 我成功

男：敬愛的老師

女：親愛的同學(xué)們

合：大家上午好！

男：今天由我們xx中隊(duì)主持升旗儀式，我們班的口號是“xxxx，非同一般，xxxx，奮勇爭先?！?/p>

女：我們班的座右銘是：讓班級因我而驕傲。男：升旗儀式現(xiàn)在開始，第一項(xiàng)，出旗?。ㄉ焓?護(hù)旗手入場）女：（第二項(xiàng)）升國旗.奏國歌，全體師生敬禮！

男：禮畢！

女：同學(xué)們，期中考試剛剛過去，你是否已經(jīng)進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)？

男：對，應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)一下，有些同學(xué)考得不錯(cuò)，你是否正在洋洋自得？ 女：有些同學(xué)考的不好，你是否還在垂頭喪氣？

男：其實(shí)，面對成績，我們要有一個(gè)正確的態(tài)度。

女：這正確的態(tài)度應(yīng)該是什么呢？

男：就是要做到不驕傲.不氣餒，不是有句話叫“驕傲使人落后.謙虛使人進(jìn)步嗎？” 女：對，還有一句話叫做“失敗是成功之母”嗎？考不好不可怕，關(guān)鍵是要從失敗中站起來，重新樹立信心，相信陽光總在風(fēng)雨后，有付出就會(huì)有回報(bào)。

男：我們剛剛學(xué)過《說勤奮》這篇課文，著名生物學(xué)家童第周十七歲才進(jìn)中學(xué)，學(xué)習(xí)成績很差，但他毫不氣餒，奮起直追，每天天剛亮，他就在校園里讀書。晚上睡覺前，他總是習(xí)慣性地回顧一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。他還十分注意改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過半年的努力，他終于趕了上來，學(xué)習(xí)成績在半內(nèi)名列前茅，后來他遠(yuǎn)渡重洋，到比利時(shí)去留學(xué)，成為著名的生物學(xué)家。

女：在《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》一文中，著名畫家徐悲鴻同樣值得我們學(xué)習(xí)。他在外國學(xué)生的譏笑和偏見中，奮發(fā)努力，犧牲自己的節(jié)假日去學(xué)畫，寧可不吃飯也要剩下錢來購買繪畫用品。經(jīng)過三年的努力，他創(chuàng)作的油畫在巴黎展出時(shí)，轟動(dòng)了整個(gè)畫界。男（女）：由此可見，即時(shí)基礎(chǔ)比別人差一些，只要肯下功夫，也是照樣可以成才（材）的。

女（男）：正如著名的數(shù)學(xué)家華羅庚所說：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！? 男（女）：是的，考試過后，我們應(yīng)該重新確立新的目標(biāo)。就像我們班現(xiàn)在人人都制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，人人都確立了新的目標(biāo)，人人都選擇了新的競爭對手，班內(nèi)出現(xiàn)了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。

女（男）：不錯(cuò)，期中考試只是對前一階段學(xué)習(xí)的檢測，成績只能代表過去，所以我們應(yīng)該從成功和失敗中走出來，向過去揮一揮手，大聲的告訴自己 合：我努力，我付出，我收獲，我快樂。篇四：第十七周國旗下演講稿成功來自于勤奮1 第十七周國旗下演講稿

成功來自于勤奮

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好！我今天國旗下演講的題目是《成功來自于勤奮》。

常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

同學(xué)們，我們正處于學(xué)習(xí)階段，應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識，提高能力，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動(dòng)，怎么掌握知識、提高能力，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃？一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時(shí)候，付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有豐碩的成果。

同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來吧！耕耘了總有收獲，付出了必有回報(bào)。

第五篇：國旗下講話拼搏演講稿

有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。我們堅(jiān)信：寶劍鋒從磨礪出!下面是小編為大家整理的關(guān)于國旗下講話拼搏演講稿，歡迎查閱!

國旗下講話拼搏演講稿1

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我今天講話的題目是“且以勤奮塑輝煌”。

唐宋八大家之一的韓愈曾經(jīng)說過：業(yè)精于勤，荒于嬉。行成于思，毀于隨。相信這句話不少同學(xué)都聽過，知道道理很是簡單，就是指一個(gè)人的成長、成才、成功，必須要依靠勤奮，可是勤奮要施行起來卻并不容易，因?yàn)橄鄬τ跍嘏谋桓C，冬日勤奮的早起著實(shí)痛苦，相對于好玩的游戲，每夜勤奮的練習(xí)也實(shí)在無趣得多。那為何我們必須要勤奮呢?

人生在勤，不索何獲，學(xué)習(xí)本身就是一項(xiàng)不會(huì)停歇的旅途，每一階段的目標(biāo)或許會(huì)有不同，但勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度是需要一以貫之的。比如咱們初一年級要立足基礎(chǔ)，培養(yǎng)勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣;初二年級要嚴(yán)于律己，發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)的精神;初三年級要瞄準(zhǔn)目標(biāo)，勤奮努力，刻苦拼搏。唯有勤奮，唯有堅(jiān)持勤奮，我們才能創(chuàng)造屬于自己的輝煌人生。

關(guān)于如何勤奮學(xué)習(xí)，我有以下兩點(diǎn)建議給各位同學(xué)：

1.學(xué)會(huì)利用時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)。有位哲人說過，放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他。同學(xué)們除了遵守學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間外，只要自己精神狀態(tài)好，就應(yīng)充分利用一切可利用的時(shí)間。時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠總是有的。學(xué)會(huì)利用碎片時(shí)間來學(xué)習(xí)能幫助各位更快的獲得成功。

2.學(xué)習(xí)要專心致志。再勤奮的人如果不專心致志，也不過是無意義的時(shí)間拉鋸戰(zhàn)，肯定不可能取得好成績。要專心就要“兩耳不聞窗外事，一心攻讀科學(xué)書。”這里特別強(qiáng)調(diào)要遠(yuǎn)離“電腦”、“手機(jī)”、“網(wǎng)絡(luò)小說”，杜絕“分心”。讓自己付出的每一分鐘時(shí)間都得到相應(yīng)的回報(bào)。學(xué)生要像學(xué)生的樣子，要全身心投入學(xué)習(xí)，不怕流汗，不怕掉肉，要嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)學(xué)習(xí)紀(jì)律：上課要聚精會(huì)神，自習(xí)課鴉雀無聲。要一心一意“礪志”、“篤學(xué)”。

同學(xué)們，你們正值青春年少，努力吧，成功屬于你們，未來屬于你們!泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細(xì)流，故能就其深，請讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦、自強(qiáng)不息的精神，一點(diǎn)一滴地積累，在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)勤奮努力的品質(zhì)，讓勤奮成為一種習(xí)慣，以勤奮塑輝煌人生!

謝謝大家!

國旗下講話拼搏演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

“人的一生只有一次青春。現(xiàn)在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的”。青春的年華最珍貴，即使感覺會(huì)有些無奈或是痛苦但是這會(huì)是人生最有價(jià)值的財(cái)富，再回首，發(fā)現(xiàn)原來奮斗過的青春才是最美好的才是回憶最充實(shí)的。

青春，常常被賦予希望、陽光、激情、奮進(jìn)、浪漫、詩意等內(nèi)涵，正因此，她成為無數(shù)詩人、文學(xué)家反復(fù)吟誦的旋律。青春是人生旅程中最美麗的風(fēng)景，也是多夢的季節(jié)。只有讓青春的枝頭掛滿夢想的花朵，才有人生金秋的收成。

然而近些年來，青春話題似乎變得有點(diǎn)沉重。一些青年人的臉上常寫滿焦慮、無奈、浮躁、失意。在不少人心中，夢想已然凋零，激情不再燃燒，詩意難覓蹤跡。風(fēng)華正茂的年紀(jì)，內(nèi)心卻已落英繽紛。

按說，今天的青年人，生活遠(yuǎn)沒有父輩們那么奔波、拮據(jù)、窘迫。這一代人的成長，正好伴隨著中國發(fā)展最快、的年月，算是幸運(yùn)的一代。他們有理由也有能力，比上一輩人生活得更從容、更有激情，讓人生馳騁于更廣闊的天地。但現(xiàn)實(shí)情況卻并非如此，許多青年感覺生活得疲憊、憋屈，缺少陽光、色彩。

究其原因，當(dāng)下的青年人承受了與他們的年紀(jì)不相稱的現(xiàn)實(shí)壓力。他們的青春記憶里擠滿了現(xiàn)實(shí)的糾結(jié)：升學(xué)、就業(yè)、成家、工作升遷、買車、買房。凡此種種，層層加碼，把年輕人結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地困在生活的重軛里。在這種情況下，他們難有激情去放飛青春夢想，也鮮有閑情逸致去仰望天空。

面對激烈的競爭壓力，青年人比的不是誰有理想、誰有激情，而是比誰更“實(shí)際”，更“唯物”、更“老成”。結(jié)果，“現(xiàn)實(shí)主義”打敗了“理想主義”，“精致的利己主義”蠶食了青年登高望遠(yuǎn)的能力。不少青年糾結(jié)在狹小的利益算盤中，無視共同體的責(zé)任和青年人的使命，讓人生的理想越飛越低，低到只在自己的城堡里貼地而行。

青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。在當(dāng)今這樣一個(gè)競爭如此之激烈，生活節(jié)奏如此之快的社會(huì)大環(huán)境下，舊的思想模式真的已經(jīng)被淘汰了，適者生存。所以，少年，請不要辜負(fù)了本應(yīng)奮斗的青春。

我的演講完畢，謝謝大家!

國旗下講話拼搏演講稿3

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

是碌碌無為，虛度韶華?還是踏踏實(shí)實(shí)，拼搏奮斗?這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。光陰何其短暫!光陰何其寶貴!當(dāng)人們還沒省悟過來之時(shí)，時(shí)間老人早已蹣跚地走過了一個(gè)又一個(gè)人生巷口。倘若你不抓緊時(shí)間，奮斗進(jìn)取，拼搏出屬于自己的一片天地，那么你將會(huì)是一個(gè)既可悲又可憐的人。因?yàn)槟愕娜松嬀硎侨绱说每瞻?，如此得缺乏光彩。本來?yīng)該由你涂抹的畫卷，卻因?yàn)槟愕奶摱榷话装椎貤売谩?/p>

你自己說到底可悲不可悲?鑄劍師十年磨一劍，為的就是“劍快至倚天”的境界。削發(fā)如泥者，利也。漫長的十年，在鑄劍師眼里是那樣短暫，因?yàn)樗缫褜q月忽略，遺忘，在自我構(gòu)筑的碉堡中精心研究鑄劍。可以這樣說，他沒有浪費(fèi)光陰，他可以自豪地說，“為了一劍活十年，我無怨無悔!”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見張明接二連三跳槽，君不見李帆天長日久搞網(wǎng)戀，君不見馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會(huì)形態(tài)下，他們能夠安心下來，搞點(diǎn)事業(yè)也就不錯(cuò)了，怎么敢奢望他們“十年磨一劍”!

“奮斗”二字，意蘊(yùn)無窮。為了理想，你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干，這是奮斗;為了父母家人，你拼搏職場，身兼數(shù)職，這也是奮斗;為了貧窮的學(xué)童再現(xiàn)校園，你奔走呼告，游走街頭，這更是奮斗。與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。

若干年后，當(dāng)步入暮年，你可以對自己說，“我的青春沒有虛度，我的人生終于有所成就，我高興，我自豪?！边@是一個(gè)理想的結(jié)果，事實(shí)上許多人到老的時(shí)候，往往感到很失落，很無奈。青春無悔對他們來說只能是個(gè)謊言。中年無所建樹，讓他們后悔莫及。凡世沒有后悔藥，一錯(cuò)過成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫過于此。

人生若白駒過隙，忽然而已。歲月匆匆，無情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來，抓住時(shí)間的尾巴，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時(shí)候，我們能夠平靜地說，“我來過，我無悔，我快樂?！?/p>

不要將遺憾留下，抓緊時(shí)間奮斗吧!謝謝大家!

國旗下講話拼搏演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

弱者只有不斷挑戰(zhàn)自己才會(huì)有所超越，一步步邁上水晶梯?！皬?qiáng)者”這個(gè)稱號不是說一個(gè)人與生俱來的，因?yàn)閺?qiáng)者的最初就是弱者。如果你是個(gè)真正的強(qiáng)者就請謹(jǐn)記，作為一位強(qiáng)者最不可效仿的就是得意忘形，作為一位強(qiáng)者也萬不可捕風(fēng)捉影。

弱者只是如尋常人一般蜷縮在無人知曉又毫無陽光的角落，“享受”著陰暗帶來的孤獨(dú)寂寞。而強(qiáng)者則擁有著隱形的翅膀，冰心老人曾說過：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！蹦菉^斗的淚泉、犧牲的血雨卻是那身后最堅(jiān)實(shí)的有形翅膀。

當(dāng)那些自甘墮落的弱者還畏畏縮縮、扭扭捏捏躲在茫茫人海之中，崛起的力量正在發(fā)芽，夢想就像是滋潤的雨水，帶來營養(yǎng)補(bǔ)給萌芽，催促承載著夢想的花兒盡情綻放。

每一個(gè)人都熱忱著自己的理想，每天都在幻想著幸運(yùn)女神能親臨，帶給自己成功的機(jī)遇。但我們都了解，成功不會(huì)輕易地來到一個(gè)不付出血與淚的代價(jià)的人身上，成功也需要天時(shí)、地利、人和這三方面，人和便是成功的核心元素。

作為強(qiáng)者就必須要學(xué)著像千紙鶴一樣，朝著風(fēng)的方向勇往直前;要學(xué)著像繁星一樣，在漫漫長夜中釋放光明;要學(xué)著像指南針一樣，當(dāng)你迷失自己時(shí)找到路的方向;要學(xué)會(huì)像蜜蜂一樣，幫助最真摯的合作伙伴。

飛機(jī)劃過天空會(huì)留下痕跡，汽車駛過街道會(huì)留下印記，在陽光下行走便會(huì)出現(xiàn)另一個(gè)自己。我們走過的路，只有自己最清楚，千言萬語也抵不過自己所親身經(jīng)歷的一切，意大利詩人但丁曾說過：“走自己的路，讓別人說去吧?！笔聦?shí)就是這樣，成功與否靠的是自己，不用管外界的流言蜚語，我就是我。

張韶涵在《淋雨一直走》中唱到：“前面盤旋的禿鷹，有背后尖酸的耳語，黑色的童話，是給長大的洗禮?！背晒Φ谋澈笫悄羌拍纳钜?，曾一個(gè)人躲在被褥里無聲痛哭，承受著成功帶來的摧殘。

一個(gè)人成功后，可能他會(huì)不斷尋找另一個(gè)自己，尋找自己另一璀璨的切面，將自己雕刻成一顆鉆石?；蛘?，他會(huì)從此放縱自己，讓時(shí)光沖淡最初的夢想。再或許，他會(huì)變得貪婪，不斷地想滿足自己成功的欲望，但此“欲望”非彼“欲望”。

就好似為官者不為國家大事操勞、不為黎民百姓著想，而只是為了滿足自己的一己之私，去傷害他人，退化為瀕臨懸崖之端的弱者。

真正的弱者，就是不敢直視自己面具背后丑陋面目的曾經(jīng)的奮斗者!

謝謝大家!

國旗下講話拼搏演講稿5

敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

同學(xué)們，你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀，每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味，我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無二的個(gè)體，在這個(gè)世界上，沒有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在，都有自己的價(jià)值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼，一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿，后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習(xí)生存技能，使得自己日漸獨(dú)立，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰?？夏岬纳敲利惖摹?dòng)人的。

有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習(xí)?；紴榈?，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。

健康的我們，更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說人無完人。正因?yàn)檫@樣，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下，采取積極的行動(dòng)來彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較，認(rèn)識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己，卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn)：學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn)，也能夠看到不足之處，對自己的認(rèn)識才會(huì)全面，才能更好的取長補(bǔ)短。

臺(tái)灣著名作家瓊瑤，小時(shí)候除了語文外，其他學(xué)科成績并不好。有一次，數(shù)學(xué)考試她只考了20分，學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去，將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時(shí)，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補(bǔ)短，專心寫作。父母默認(rèn)了她的追求，她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就。

所以我們要多鼓勵(lì)自己：“成績單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天，你會(huì)越來越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的，我是最棒的!

謝謝大家!

國旗下講話拼搏演講稿