第一篇：中國(guó)夢(mèng)少年夢(mèng)

中國(guó)夢(mèng) 少年夢(mèng)

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《中國(guó)夢(mèng) 少年夢(mèng)》。

夢(mèng)想，是一對(duì)翅膀；夢(mèng)想，是心中的一個(gè)愿望；夢(mèng)想是一種前進(jìn)的力量，是通向未來(lái)的橋梁。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人想像楊利偉叔叔一樣成為航天英雄；有人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷；有人想當(dāng)警察，英姿颯[sà]爽，懲治邪惡，保護(hù)人民安全。而作為少年小學(xué)生來(lái)說(shuō)，最大的夢(mèng)想就應(yīng)該是好好學(xué)習(xí)，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。

我相信這不僅僅是我們六小每一位同學(xué)的夢(mèng)，更是中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)小學(xué)生的夢(mèng)，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小學(xué)生的夢(mèng)將匯集成一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)。為了中國(guó)夢(mèng)綻放得更美、更艷，我們應(yīng)該從自身做起，從小事做起，從身邊做起，努力成為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員！

課堂上，我們應(yīng)該專心致志的聽講，積極回答問(wèn)題；做作業(yè)時(shí)要一絲不茍，審題認(rèn)認(rèn)真真、書寫工工整整；生活中，我們要多做一些力所能及的事，以實(shí)際行動(dòng)詮[quán]釋出“品學(xué)兼優(yōu)”的真正內(nèi)涵[hān]：彎下腰,撿起腳下的紙片；拿起抹布, 擦掉墻上的污漬；停住腳步，收回踩踏草坪的腳；伸出手, 擰緊正在“哭泣”的水龍頭，攙扶蹣跚[pán shán]的老人；張開口, 說(shuō)出溫馨的話語(yǔ), 喊出正義的口號(hào)......常言道:“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！蔽覀兪菄?guó)家的希望、是民族的未來(lái)。今天，我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng)；明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國(guó)大廈，使它更加繁榮富強(qiáng)！讓我們?cè)谥袊?guó)夢(mèng)的引領(lǐng)下，好好學(xué)習(xí)，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員，向著更加美好燦爛的明天，奮勇前進(jìn)！

我的演講結(jié)束了。謝謝大家！

中國(guó)夢(mèng) 梅花魂

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好！

我是來(lái)自南康市第六小學(xué)的胡曉慧，我演講的題目是《中國(guó)夢(mèng) 梅花魂》。

從小我就讀到過(guò)這樣的詩(shī)句“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”后來(lái)，我又讀到“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏?！泵坊?，是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。

梅花又是我們中華民族精神的象征，從古至今，我們中華民族出現(xiàn)了許多像梅花一樣有氣節(jié)的人物，他們不管經(jīng)歷多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。狼牙山五壯士、收復(fù)臺(tái)灣的鄭成功、品德楷模雷鋒、中國(guó)革命的先驅(qū)孫中山、生的偉大死的光榮的劉胡蘭??無(wú)數(shù)仁人志士用熱血和生命奏響了一首又一首的愛(ài)國(guó)長(zhǎng)歌，喚起了人們心中的愛(ài)國(guó)精神。

雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮，不需要擔(dān)心國(guó)土的淪陷，但是，中國(guó)仍在發(fā)展之中，仍未真正振興，許多國(guó)家仍對(duì)中國(guó)虎視眈眈，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)也更加復(fù)雜、激烈。身為中華民族未來(lái)的接班人，我們應(yīng)該攜起手來(lái)共同努力，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓民族精神的火炬一代一代地傳承下去！

我的夢(mèng)，就是做一個(gè)具有梅花精神的人。我的夢(mèng)，就是呼吁大家和我一起做一個(gè)具有梅花品格的人，努力學(xué)習(xí)，為振興祖**親而奮斗不息！

第二篇：少年夢(mèng)﹒中國(guó)夢(mèng)

少年夢(mèng)﹒中國(guó)夢(mèng)

一滴滴甘露雖小，但匯集一起便是整片海洋。

一個(gè)個(gè)少年夢(mèng)想雖小，匯集我們的力量就是中國(guó)的夢(mèng)想！

我們每一個(gè)同學(xué)都有自己的夢(mèng)想。如當(dāng)一名醫(yī)生、做一位教師、做一個(gè)科學(xué)家等這是我們自己的夢(mèng)，雖然這個(gè)夢(mèng)很小但千千萬(wàn)萬(wàn)的少年夢(mèng)匯聚在一起便成了我們中國(guó)夢(mèng)！

我有一個(gè)夢(mèng)想，希望長(zhǎng)大后成為一名優(yōu)秀的警察，能夠除暴安良保家衛(wèi)國(guó)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)，我要嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律，課堂上全神貫注，認(rèn)真聽講，老師課堂上講授的知識(shí)就像甘露一樣滋潤(rùn)入我們的心田。集體活動(dòng)一絲不茍，靜心聽講，按部就班完成活動(dòng)科目。從小就開始培養(yǎng)集體主義，要學(xué)會(huì)認(rèn)知：只有遵守紀(jì)律，才能明理樹信。同時(shí)我也要好好地學(xué)習(xí)，不怕困難與挫折，抓住每次考試的機(jī)會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成學(xué)業(yè)。到那時(shí)，我必然會(huì)圓了自己的夢(mèng)。

古人云：少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)，少年富，則中國(guó)富！我們少年與祖國(guó)發(fā)展息息關(guān)，兩者少了誰(shuí)都不行。如果你夢(mèng)想當(dāng)一名醫(yī)生，那你要做一個(gè)盡心盡力救死扶傷的好醫(yī)生；如果你的夢(mèng)想是當(dāng)老師，那你要有蠟燭的精神，燃燒自己照亮別人；如果你的夢(mèng)想是做一個(gè)科學(xué)家，那你要做一個(gè)為了祖國(guó)科學(xué)事業(yè)勇于奉獻(xiàn)的大科學(xué)家，為了祖國(guó)去獲取諾貝爾獎(jiǎng)項(xiàng)。

我們每一個(gè)同學(xué)夢(mèng)想點(diǎn)點(diǎn)滴滴，猶如掛在夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，漫布在浩渺的夜空中，而宇宙之所以具有它的魅力，正是離不開繁星點(diǎn)綴。每個(gè)少年兒童從我做起，一點(diǎn)一滴的去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，這樣我們祖國(guó)必將繁榮強(qiáng)盛！

古城第X小學(xué)X年級(jí)（X）班

張XX

2013年12月3日

第三篇：少年夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)

少年夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)

偉大的寓言家屠格浬夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有幸福，每個(gè)人必須植根于祖國(guó)的土壤里?！边@句話充分的表明了他的愛(ài)國(guó)之情，在西藏，一位99歲的老奶奶，每天在自家門口升國(guó)旗，這一習(xí)慣包含了他對(duì)祖國(guó)的一片深情。

毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“中華民族的兒童，就是早晨東升的太陽(yáng)。”是??！我們新時(shí)代的兒童們，就是早晨的太陽(yáng)，就是祖國(guó)的花朵，就是未來(lái)的希望！

航天員楊利偉在太空飛行時(shí)飄起了國(guó)旗。著陸后說(shuō)的第一句話就是，“祖國(guó)，我為你驕傲！”楊利偉叔叔在回憶那一刻時(shí)說(shuō)；“正是有了祖國(guó)的強(qiáng)大，才有了我現(xiàn)在的成就，才有了我們?nèi)袊?guó)的驕傲和自豪！”

校園里，一個(gè)小女孩正在扶起一棵新載的小樹，小男孩正在讓那清澈的水流進(jìn)小樹坑，這棵棵小樹正是祖國(guó)未來(lái)的棟梁之才，誰(shuí)說(shuō)這不是我們祖國(guó)的驕傲呢？

操場(chǎng)上，是誰(shuí)在籃球場(chǎng)上叫嚷，是誰(shuí)在跑道上飛馳？是誰(shuí)在碧綠的草坪上仰望藍(lán)天？是我們，是我們祖國(guó)的花朵。

教室里，是我們畫下了一張張帶著我們美好夢(mèng)想的畫卷，是我們發(fā)出了朗朗的讀書聲，是我們寄托著長(zhǎng)輩們望子成龍的心愿。是我承載著祖國(guó)未的來(lái)的希望。

少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；

少年富，則國(guó)富；

少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界。

雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮；不需要擔(dān)心國(guó)土的淪陷，但是，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神，有義務(wù)為祖國(guó)的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。

讓我們攜起手來(lái)共同努力，從我做起，從點(diǎn)滴做起，端正自己心中那不朽的“中國(guó)夢(mèng)”。響應(yīng)時(shí)代的召喚，讓“民族精神”傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去吧!

神木第六小學(xué)

四（12）班 王禹杰

指導(dǎo)老師： 路艷妮

第四篇：少年夢(mèng).中國(guó)夢(mèng)

少年夢(mèng).中國(guó)夢(mèng)

大家的夢(mèng)想一定都是讓我們偉大的祖國(guó)變得更加強(qiáng)大，我經(jīng)常問(wèn)同學(xué)，把祖國(guó)比做什么，有人說(shuō)，比做獅子；老虎。我卻不是這樣的，我把祖國(guó)比做一只雄鷹。

因?yàn)?，以前祖?guó)是多么落后，就像雄鷹那老去的羽毛。在鷹快要老去的時(shí)候，它會(huì)很努力地飛到一處陡峭的懸崖上，任何鳥獸都飛不上去的地方，它在那待上一百五十天。它要在巖石上用力要摔打自已宛如鐮刀的喙，直到把嘴巴連皮帶肉地從腦袋上摔下來(lái)，然后它再靜靜地等著新的喙長(zhǎng)出來(lái)，之后，它再會(huì)用新喙的當(dāng)鉗子，把自已的指甲一個(gè)一個(gè)地拔下來(lái)，等著新的指甲長(zhǎng)出來(lái)，它再把自已老去的羽毛，一根兒一根兒地拔下來(lái)，五個(gè)月之后，新的羽毛長(zhǎng)出來(lái)，鷹就可以重新飛翔，再活三十年的歲月。這就像我們的意志，總是要做到最好。

我們的祖國(guó)在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨之后，現(xiàn)在脫胎換骨，已經(jīng)幾十載，我們是幸福的一代，生長(zhǎng)在新中國(guó)的時(shí)代，雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)祖輩們那艱苦的歲月，但我們知道，祖國(guó)的成長(zhǎng)是需要我們一代一代的不懈努力，才可以茁壯。

我的夢(mèng)想就是像鷹一樣，不畏疼痛，饑餓，敢于改造自已，重造自已，我茁壯，你茁壯，大家就可以都茁壯，這樣我們的祖國(guó)也會(huì)更加的風(fēng)雨無(wú)阻，繼續(xù)輝煌的走下去。

四年級(jí):陳向南

第五篇：少年夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng)

少年夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng)

少年夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng) ——踐行中國(guó)夢(mèng) 何為夢(mèng)？小朋友的夢(mèng)想是上學(xué)不要太早：中年人的夢(mèng)想是能夠有更多的薪水：老年人的夢(mèng)想是身體健康......而少年人則是國(guó)家的未來(lái)，是國(guó)家的希望。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。少年有夢(mèng)想，國(guó)家的未來(lái)才有希望。最近，習(xí)近平上任為主席，推出一個(gè)“光盤行動(dòng)”，以往一些貪官利用公款吃喝玩樂(lè)，十分浪費(fèi)祖國(guó)的資源，而習(xí)主席一上任就提倡節(jié)約，不要浪費(fèi)食物。這不就是中國(guó)夢(mèng)嗎？讓國(guó)家變得更加富強(qiáng)，更加繁榮，更加昌盛。而我的夢(mèng)則是當(dāng)一名老師。老師是一個(gè)崇高的職業(yè)。如園丁，滋潤(rùn)著我們花朵：如迷路中的導(dǎo)航標(biāo)，指引著我們的前進(jìn)的道路......我長(zhǎng)大想成為一名為人民服務(wù)的教師，指導(dǎo)著祖國(guó)的未來(lái)。讓他們懂得做人的道理，怎樣學(xué)習(xí)，讓他們成為祖國(guó)的棟梁之才，把祖國(guó)建設(shè)的更美好，讓祖國(guó)更加富強(qiáng)，讓祖國(guó)為他們的存在而感到自豪，驕傲。我會(huì)教同學(xué)們識(shí)字，讓他們把字寫的端端正正的，就像做人一樣。我會(huì)面對(duì)三尺講臺(tái)下一雙雙渴望知識(shí)的眼睛，我一定會(huì)說(shuō)：“路，是人走出來(lái)的，我愿和同學(xué)們走一條新路。”我我要讓每個(gè)學(xué)生跨上理想的駿馬，在知識(shí)的跑道上奔馳。帶著問(wèn)號(hào)去讀書、去分析、去思考。我要讓同學(xué)們和書交朋友，在書的海洋里遨游。讓他們從小讀世界名著、散文小說(shuō)等課外讀物。要讓大家及早去結(jié)識(shí)“斗酒詩(shī)百篇”的詩(shī)仙李白，“巾幗不讓須眉”的宋代調(diào)人李清照??在書中，我要讓他們?nèi)ジ▲B弟弟談心，和柳樹爺爺拉家常，到娘娥姐姐家做客。我會(huì)用我的全部心血，全部汗水，全部知識(shí)來(lái)培養(yǎng)下一代，讓他們能夠成為有知識(shí)的人?，F(xiàn)代的社會(huì)，是知識(shí)的社會(huì)，是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，我希望他們?cè)趯W(xué)習(xí)上你追我趕，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，在一天天的努力中，他們的知識(shí)就會(huì)日積月累。此時(shí)我就刻刻提醒他們：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。兒童是祖國(guó)的未來(lái)，像一朵小花正在一天天地茁壯成長(zhǎng)，讓他們經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，磨難打擊。我要把我的學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)對(duì)祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的人，為祖國(guó)的建設(shè)而奮斗而努力。老師是蠟燭，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。偉大而平凡！是的，少年肩擔(dān)著祖國(guó)的未來(lái)，勇敢地追求，大膽實(shí)現(xiàn)。放下夢(mèng)想，穿越夢(mèng)想，騰飛我們的中國(guó)夢(mèng)，讓我們的祖國(guó)更加富強(qiáng)，文明，讓中國(guó)這個(gè)“古都”繁榮，昌盛！