第一篇：03013222 程澤 英語(yǔ)公眾演講 論文[最終版]

英語(yǔ)公眾演講的性質(zhì)與特點(diǎn)

程澤

（東南大學(xué)能源與環(huán)境學(xué)院，南京 211189）

【摘要】英語(yǔ)公眾演講是一項(xiàng)非常有效的交際技能，能提高學(xué)生的思維能力、理解能力、概括能力及對(duì)思想的整理能力，提高口語(yǔ)寫(xiě)作及口頭表達(dá)能力。同時(shí)，良好的公眾演講能力對(duì)提升個(gè)人魅力、樹(shù)立個(gè)人成就感、擴(kuò)大社交圈都具有重大的意義，了解和認(rèn)識(shí)英語(yǔ)公眾演講的性質(zhì)與特點(diǎn)對(duì)于我們今后認(rèn)識(shí)和應(yīng)用交際英語(yǔ)十分重要?！娟P(guān)鍵詞】 公眾演講 技巧特點(diǎn) 潤(rùn)色提高

The Nature and characteristics of English public speaking

Cheng ze

(College of Energy And Environment Engineering, Southeast University, Nan King 211189)【abstract】English public speaking is a very effective communication skills, can improve students' thinking skills, comprehension, generalization capabilities and thinking of managing ability, improve Spoken writing and oral communication skills.At the same time, to enhance personal charm, establish personal accomplishment and expand social circle, excellent public speaking skills have great significance, knowledge and understanding of the nature and characteristics of the English public speaking for our future understanding and application of communication in English is very important 【keywords】Public speaking, skills and Features, polish 【0】引言

英語(yǔ)公眾演講，對(duì)于絕大多數(shù)中國(guó)人，乃至于大多數(shù)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)相對(duì)陌生又稍有了解的東西。我們很多學(xué)生看過(guò)“喬布斯在斯坦福大學(xué)的演講”，也聽(tīng)過(guò)“娜塔莉·波特曼在母校哈佛大學(xué)的演講”，聽(tīng)來(lái)的確振奮人心同時(shí)又款款深情。也許我們想過(guò),何時(shí)我也能寫(xiě)出這么出色的一篇演講，在眾人面前發(fā)表，贏得掌聲同歡呼，但隨即在我們漢語(yǔ)母語(yǔ)的環(huán)境下喪失了這個(gè)想法。漢語(yǔ)演講與英語(yǔ)演講在諸如引起情緒，肢體動(dòng)作等許多方面有相似之處，但由于語(yǔ)言特點(diǎn)和環(huán)境的不同，往往也會(huì)有大量的差異存在。了解英語(yǔ)公眾演講的性質(zhì)與特點(diǎn)，對(duì)我們非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，在以后國(guó)際化的應(yīng)用環(huán)境中有非常多的實(shí)用之處，下面本文將會(huì)細(xì)致地對(duì)英語(yǔ)公眾演講做出探究與分析。

【1】什么是英語(yǔ)公眾演講

Stephen Lucas 教授關(guān)于英語(yǔ)公眾演講有這樣一句話：“public speaking is the way of making your ideas public, of sharing them with other people and influencing them”，這是從演講的效果上來(lái)著眼，我們演講的最終小伙就是為了將自己的觀點(diǎn)想法公之于眾，與大家分享交流，并能影響到大家的思想，所謂“得人心者”即有這樣的含義。

Public speaking is the process of speaking to a group of people in a structured, deliberate manner intended to inform, influence, or entertain the audiences.公眾演講是一個(gè)過(guò)程，以一種有構(gòu)造的、精心準(zhǔn)備的禮儀來(lái)知會(huì)大家、影響大家、娛樂(lè)大家的一個(gè)過(guò)程。誠(chéng)然，公眾演講與一般交談、講座授課具備著這樣的儀式性，禮儀性和鼓動(dòng)性。

The purpose of public speaking can range from simply transmitting information, to motivating people to act, or to simply to telling a story.一場(chǎng)出色成功的公眾演講，往往能引發(fā)聽(tīng)眾的情緒，最簡(jiǎn)單的也能讓大家獲得一些覺(jué)得有用的信息，更為杰出的就是激起聽(tīng)者的熱情去行動(dòng)，但也許有些時(shí)候，只是講述一個(gè)故事也能打動(dòng)在場(chǎng)的觀眾，讓大家潸然淚下。公眾演講依據(jù)演講者的不定性，這是它的魅力所在，沒(méi)人能知道這場(chǎng)演講回達(dá)到什么樣的效果。Public speaking is not a new trend.英語(yǔ)公眾演講的歷史對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，可能是一個(gè)十分新穎陌生的事物，但演講的歷史，等同于人類(lèi)開(kāi)始講話的歷史，正如辯論源于爭(zhēng)吵，公眾演講源于在群體面前的鼓動(dòng)性談話。有歷史記載的公眾演講書(shū)籍在4500年前的埃及就已經(jīng)出世，足以知道公眾演講的歷史淵源，但缺乏一個(gè)載體和技藝的本體有讓它難以像其他藝術(shù)品和文物一樣給大家這種文化的深度震撼。

Why do you learn public speaking ? 對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，為什么要學(xué)習(xí)英語(yǔ)公眾演講這項(xiàng)技能，就像我問(wèn)我的寢室室友一樣，他們覺(jué)得這是一項(xiàng)聽(tīng)來(lái)“高大上”實(shí)則缺乏應(yīng)用的技能。下面是我根據(jù)資料列出的一些基本實(shí)用之處：

To enhance students’ language proficiency and presentation skills.增強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的語(yǔ)言精練性和表達(dá)技能，尤其是在英語(yǔ)方面。

To boost up self-confidence of students and the interest of speaking English.一個(gè)好的英語(yǔ)公眾演講者，這樣的頭銜總會(huì)激發(fā)學(xué)生的自信以及長(zhǎng)久的學(xué)習(xí)熱情。

To broaden the students’ horizon so that they can gain encyclopedic knowledge.在國(guó)際通用語(yǔ)乃英語(yǔ)的情形下，熟知英語(yǔ)公眾演講幾乎等同于把我們的認(rèn)知邊際擴(kuò)大到了國(guó)際領(lǐng)域。

To help students develop critical thinking skills.發(fā)展我們的批判性思維。

To help students gain an awareness of intercultural communication.對(duì)中文環(huán)境下長(zhǎng)大的我們，這樣的英語(yǔ)氛圍會(huì)讓我們了解到不同的文化特點(diǎn)。

【2】如何實(shí)現(xiàn)一場(chǎng)優(yōu)秀的英語(yǔ)公眾演講 Initial considerations 1.Analyzing the audience 分析聽(tīng)眾，聽(tīng)眾是演講的接受者，如同顧客是上帝一樣，聽(tīng)眾對(duì)于一個(gè)演講者來(lái)說(shuō)就是他的上帝，考慮到聽(tīng)眾的接受水平，文化背景，思想層次等是一個(gè)演講者第一步的準(zhǔn)備。2.Selecting a topic 找一個(gè)合適的話題極為關(guān)鍵，可以通過(guò)自己個(gè)人的知識(shí)，背景，以前的經(jīng)歷（尤以特殊的經(jīng)歷）作為切入點(diǎn)，往往能率先激發(fā)自己的感情。通過(guò)頭腦風(fēng)暴的一些方式來(lái)挖掘有興趣的話題：personal list、clustering、references、search engine 3.Selecting a purpose 選擇演講的目的決定了我們?cè)趺磳ふ也牧?，確定在演講中最基本的兩個(gè)期望： Determining the general purpose Determining the specific purpose 4.Composing a thesis statement 論點(diǎn)是整個(gè)公眾演講所環(huán)繞的東西，演講緊緊地扣住論點(diǎn)給人一種渾然一體的整合性。

Gathering supporting materials

1.Sources of materials 查找資料的方式有很多種，但對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，基本的四種方式一般為： Personal knowledge Materials in library Internet interview 2.Types of supporting materials 支撐材料的類(lèi)型根據(jù)它的效果和意圖而分： Description Definition Examples Statistics Testimony Visual/audio support Comparison and contrast 3.Tips for selecting materials 在以上方式的指引下，我們都能找到大量的材料和論據(jù)，但對(duì)一個(gè)演講來(lái)說(shuō)，需要的是精辟簡(jiǎn)短而非紛繁冗雜，這就需要我們來(lái)篩選材料。問(wèn)自己四個(gè)問(wèn)題： 信息是否與觀點(diǎn)相關(guān)？ 信息能否佐證觀點(diǎn)？ 信息是否合時(shí)宜？ 是否有邏輯相關(guān)性？ 4.Avoiding plagiarism 我們能參考別人的觀點(diǎn)但絕對(duì)不能抄襲別人的想法，引用需注明出處，同時(shí)對(duì)于他人信息觀點(diǎn)的整合再創(chuàng)造也是一種能力，對(duì)于以后我們的發(fā)展十分關(guān)鍵。

Outlining Preparation outlines 列出關(guān)于我們演講的基本提綱：包括標(biāo)題、目的、論點(diǎn)、中心思想等等，在撰寫(xiě)演講稿之前形成一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。Speaking outlines 演講大綱大致等同于我們腦中的提示詞，同時(shí)也是制作PPT的關(guān)鍵元素，他們構(gòu)成了我們的口頭演講。

Sentence, phrase, and key-word outlines 飛來(lái)之語(yǔ)，生動(dòng)的描述與關(guān)鍵詞在演講中我們都不想錯(cuò)過(guò)，忽視了這些通常會(huì)讓一段演講黯然失色，這部分的再?gòu)?qiáng)調(diào)有利于我們加深印象。

Developing an attention-getting introduction

Major types of attention raising 1.Interesting questions

提問(wèn)一些問(wèn)題讓聽(tīng)眾去思考，而不是單方面去接受，同時(shí)能銜接接下來(lái)的敘述。2.Amazing information and statistics 適時(shí)給大家一些令人震驚的信息和數(shù)據(jù)，能立刻吸引聽(tīng)眾的興趣。3.Story 講述自己或者他人的一個(gè)故事，“千金難買(mǎi)好故事”，但一定要著重注意故事的新穎和扣題。沒(méi)有講好一個(gè)故事會(huì)適得其反。

Organizing the body of the presentation 1.Guidelines for determining main points Keep in mind the specific purpose 時(shí)時(shí)確立自己的演講的中心目的，不要在相關(guān)的地方走得太遠(yuǎn)。Provide sufficient support 確保中心觀點(diǎn)一直被支持，沒(méi)有這個(gè)作用的語(yǔ)句可以刪繁就簡(jiǎn)。Limit the number of main points 主要觀點(diǎn)做到簡(jiǎn)而精，把中心觀點(diǎn)劃分的太過(guò)細(xì)致會(huì)造成冗雜的即視感。2.Organizing the main points Topical pattern 如果是這種模式，需要對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi)，再匯集到一個(gè)主要觀點(diǎn)上。Problem-solution pattern 這種模式通常是先提出問(wèn)題和影響，再提出自己的觀點(diǎn)和解決辦法。3.Organizing supporting materials 組織自己的材料需要注意兩個(gè)問(wèn)題：unity /balance 不可忽視材料的整體性同時(shí)每個(gè)部分的平衡要保持適度比例，這樣整個(gè)演講也更充實(shí)而沒(méi)有偏倚感。

Developing the conclusion

1.Signaling your conclusion 標(biāo)示出整個(gè)演講的結(jié)論，強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)同時(shí)提醒聽(tīng)眾演講已經(jīng)進(jìn)入尾聲，保證他們對(duì)最終觀點(diǎn)有足夠的注意力。2.Repeating the topic, purpose and thesis 重述自己的論點(diǎn)、目的再次給大家留下一層印象。3.Reviewing the main points Transitioning to questions 轉(zhuǎn)換到提問(wèn)環(huán)節(jié)，這個(gè)環(huán)節(jié)在某些場(chǎng)合十分重要，提問(wèn)的準(zhǔn)備能讓回答問(wèn)題更加自然而不至于慌亂失措。

4.Putting the conclusion together 將結(jié)論精簡(jiǎn)為一句話，給大家留下深刻印象，而不是大段的結(jié)論，華而不實(shí)。

【3】演講的潤(rùn)色與打磨

完成一篇演講的初步設(shè)計(jì)后，還需要做一些潤(rùn)色和改進(jìn)，以獲得更精彩絕倫的效果。在公眾演講的構(gòu)造過(guò)程中，我們幾乎考慮了所有結(jié)構(gòu)和觀點(diǎn)、論據(jù)的問(wèn)題，在精簡(jiǎn)性方面也已經(jīng)做得不差幾分。但公眾演講有他的表演性，自然也得像做一場(chǎng)精心準(zhǔn)備的表演一樣，還需要在連接和語(yǔ)言，視覺(jué)效果上做出錘煉

Connectives

1.Transitions 精彩的連接詞讓演講過(guò)度的平和自然，密不透風(fēng)，而缺乏好的連接詞會(huì)讓一些片段聽(tīng)起來(lái)毫無(wú)邏輯。2.Internal previews 在演講里面做出后面的預(yù)演，會(huì)形成如同鋪墊的效果，到正式部分時(shí)會(huì)給聽(tīng)眾一種熟悉感。

3.Internal summaries 在演講某部分內(nèi)部做出小的總結(jié)，也會(huì)對(duì)后文結(jié)論形成扣環(huán)的效果。4.Signposts 數(shù)字型的“路標(biāo)指示”能讓聽(tīng)眾知道講到何處，便于分神等原因后快速切入到演講中來(lái)。

Presenting with effective language 1.Style of the presentation language ·KISS principle(keep it short, simple)保持簡(jiǎn)短與簡(jiǎn)潔是一條基本的準(zhǔn)則 ·common, everyday words 運(yùn)用日常用語(yǔ)能讓大家聽(tīng)起來(lái)更加清晰易懂 ·spoken language but not written language 口頭用語(yǔ)而非書(shū)面語(yǔ)，公眾演講的語(yǔ)言正式性不必太高 ·language for ear rather than for eye 語(yǔ)言為而耳朵服務(wù)而非眼睛服務(wù)，書(shū)面語(yǔ)的美觀在公眾演講中不需要?！hoose jargon carefully 慎選專(zhuān)業(yè)詞匯，除非這是針對(duì)專(zhuān)業(yè)人士的學(xué)術(shù)性公眾講座。2.Tips for using language effectively 選擇詞匯的五個(gè)基本標(biāo)準(zhǔn)：

Use familiar words Use accurate words Use concrete words Use clear language Use active voice 此外強(qiáng)調(diào)聲音的重要性，積極的語(yǔ)言總能讓大家有積極性去聽(tīng)。當(dāng)然，如果演講是為了惦念或者其他情緒，則服從演講目的這一基本準(zhǔn)則。

Using visual aids effectively

1.Advantages of visual aids effectively Help your listeners understand you better 視覺(jué)展示能讓聽(tīng)眾更好地理解

Promote your audience’s interest and motivation 引起聽(tīng)眾的興趣和聆聽(tīng)動(dòng)力

Help listeners remember what you have told more easily 視覺(jué)對(duì)于人的記憶遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他方面的任何感覺(jué)。2.types of visual aids Objects and models 實(shí)物和模型會(huì)讓聽(tīng)眾眼前一亮，立刻引發(fā)興趣。Pictures 圖片便于記憶和佐證 Graphs and charts 表格能指引聽(tīng)眾主動(dòng)尋找結(jié)論，局部參與到演講的過(guò)程中來(lái) Audio and video 視頻和音頻的直觀解釋能打破演講的模式，給大家的思維切換一個(gè)空間，同時(shí)爭(zhēng)取時(shí)間給演講者準(zhǔn)備下一個(gè)部分

【結(jié)論】英語(yǔ)公眾演講是一門(mén)包含著許多知識(shí)和技巧的學(xué)問(wèn)，它的性質(zhì)與特點(diǎn)由其表現(xiàn)形式和目的所決定，這是一門(mén)古老的記憶，又是一門(mén)新穎陌生的學(xué)科，一般人不會(huì)涉及到這個(gè)方面。這是一門(mén)語(yǔ)言學(xué)科的綜合運(yùn)用，又是一種獨(dú)特的表演形式，包含著英語(yǔ)句型、詞匯、諺語(yǔ)、典故的多方面應(yīng)用，且具有身體動(dòng)作、站姿步伐、姿體語(yǔ)言的臺(tái)上表演的特點(diǎn)。這是一個(gè)人的表演，又是一群人的表演，英語(yǔ)公眾演講的感召力往往超過(guò)其他諸多的表現(xiàn)形式，由于其簡(jiǎn)單性和動(dòng)員性，因此也一般為許多重大場(chǎng)合所采用，一段小的致辭就是一段簡(jiǎn)短的公眾演講；但同時(shí)，其復(fù)雜性和經(jīng)驗(yàn)性讓許多人離之甚遠(yuǎn)，一個(gè)好的公眾演講者大多是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)場(chǎng)合的錘煉才有獨(dú)特的號(hào)召力存在。認(rèn)識(shí)英語(yǔ)公眾演講，對(duì)于我們以后的生活和工作意義非凡。

【參考文獻(xiàn)】

《英語(yǔ)公眾演講PPT 》 朱宏清

北京大學(xué)出版社

《英語(yǔ)演講》 陶曦

牛春玲

張鵬 編著 上海交通大學(xué)出版社

《英語(yǔ)公眾講演技巧》 趙曉紅 主編 河北理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版）

《英語(yǔ)公眾演講中批判性思維能力的培養(yǎng)》王夢(mèng)景

第二篇：本科論文公眾演講

王xx

性 別： 女 畢業(yè)院校：某市理工大學(xué)出生年月：197x年3月3日 專(zhuān)業(yè)：工業(yè)企業(yè)管理（本科）通信地址：某某省某市某鎮(zhèn)某街 郵政郵編：123456聯(lián)系電話：987654321 移動(dòng)尋呼：00810——0000000電子郵件：meme@sina.com 求職意向：（文秘）

技能總結(jié) 英 語(yǔ) 水平： 能熟練的進(jìn)行聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)。并通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)考試。尤其擅長(zhǎng)撰寫(xiě)和回復(fù)英文商業(yè)信函，熟練運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)英文資料并能及時(shí)予以翻譯。

計(jì) 算 機(jī) 水平： 國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)，熟悉網(wǎng)絡(luò)和電子商務(wù)。精通辦公自動(dòng)化，熟練操作windows98/2k。能獨(dú)立操作并及時(shí)高效的完成日常辦公文檔的編輯工作。

實(shí)習(xí)經(jīng)歷總結(jié)

教育背景 199x年9月——199x年7月 某某市第一中學(xué)

主 修 課 程: 高等數(shù)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、預(yù)測(cè)與決測(cè)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易、推銷(xiāo)與談判、計(jì)算機(jī)銷(xiāo)售管理、電子商務(wù)

獲 獎(jiǎng) 情 況:三次校二等獎(jiǎng)學(xué)金 一次校單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金

自我評(píng)價(jià)做事塌實(shí)，自覺(jué)服從公司紀(jì)律，對(duì)公司忠誠(chéng)。善于與同事相處。

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第三篇：公眾演講,

篇一：公眾演講的重要意義及范文 公眾演講的重要意義

演講的重要意義

古今中外的各界人士都是演講的高手。他們當(dāng)中不乏政界領(lǐng)袖人物、企業(yè)領(lǐng)袖等各界名人。中國(guó)近代女革命家秋瑾參加對(duì)演講的評(píng)論是：“要想改變?nèi)说乃枷牒陀^念，非演講不可”。而在中國(guó)古文化中《周易?系辭上》這本書(shū)中是這樣描述演講的重要性“鼓天下之動(dòng)者，存乎辭”。也就是說(shuō)要推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和國(guó)家前進(jìn)的力量都需要依靠演講的力量。這些不外乎說(shuō)明了演講的重要意義。當(dāng)然，中國(guó)歷史的長(zhǎng)河中像諸葛亮舌戰(zhàn)群雄、蘇秦、張儀等等都是演講與溝通和說(shuō)服的高手。他們公眾演講表達(dá)思想觀念的力量一直影響著今天人們的生活和工作。當(dāng)然，國(guó)外的演講領(lǐng)域和國(guó)內(nèi)的演講，都隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展得到了充分的肯定。雖然我國(guó)的教育體制中還沒(méi)有開(kāi)設(shè)演說(shuō)口才這門(mén)專(zhuān)業(yè)課程，但在演講方面的教育和發(fā)展，很多部門(mén)和單位都在開(kāi)展這方面的培養(yǎng)。例如單位的領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)聘、相關(guān)的演講比賽等等，都無(wú)形中在讓更多的人意識(shí)到演講的重要性和學(xué)習(xí)演說(shuō)的積極性。

李開(kāi)復(fù)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，有思想而不表達(dá)的人就等同于沒(méi)有思想。

尼克松曾經(jīng)說(shuō)，如果重進(jìn)大學(xué)，會(huì)首先學(xué)好演講和說(shuō)服這兩門(mén)課。

對(duì)于演講和公眾演講，各界人士的說(shuō)法基本上是統(tǒng)一的。不一樣的地方在于大家是通過(guò)不同角度來(lái)看待同樣的一個(gè)問(wèn)題。當(dāng)然，即使是角度不同，他們帶給人們的影響都是一樣可以積極的看待這種技能。

公眾演講的實(shí)際用途

公眾演講的用途很多，在現(xiàn)代商業(yè)社會(huì)里，常常有召開(kāi)會(huì)議主持發(fā)言、媒體采訪發(fā)表演講、公司員工培訓(xùn)會(huì)、婚慶壽宴主持司儀、領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)聘演講、產(chǎn)品發(fā)布會(huì)、企業(yè)宣講會(huì)等等，公眾演講都作為一項(xiàng)重要的環(huán)節(jié)體現(xiàn)著現(xiàn)實(shí)意義上的價(jià)值?，F(xiàn)在很多企業(yè)都采用產(chǎn)品說(shuō)明會(huì)的方式來(lái)增加直接對(duì)準(zhǔn)客戶的演講式銷(xiāo)售。公眾演講被越來(lái)越多的人用于商業(yè)活動(dòng)中。

公眾演講能力的培養(yǎng)

公眾演講的能力培養(yǎng)，是現(xiàn)代人都比較關(guān)注的話題。社會(huì)上也出現(xiàn)了一些商業(yè)的演講訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，國(guó)家教育體制中也開(kāi)始有了從小孩子就開(kāi)始學(xué)習(xí)的說(shuō)話訓(xùn)練。公眾演講作為人的一項(xiàng)技能，培養(yǎng)的方式雖然很多，不外乎就是三種。

第一、通過(guò)家庭、學(xué)校的影響，奠定了一個(gè)人從小的時(shí)候的性格和表達(dá)能力；

第二、通過(guò)更多主動(dòng)性的參與校園活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)來(lái)鍛煉自己的公眾演講能力；

第三，就是通過(guò)一些社會(huì)上的商業(yè)演講訓(xùn)練機(jī)構(gòu)來(lái)提升公眾演講的能力和水平。這些方法，都在相互補(bǔ)充的發(fā)揮著作用。假如對(duì)小孩子，我們不妨多讓他們讀書(shū)、看圖說(shuō)話、多與小朋友交流、多參與活動(dòng)就相對(duì)的可以在演講口才方面獲得進(jìn)步；如果已經(jīng)成人加入工作，可以適當(dāng)參加社會(huì)上的商業(yè)演講訓(xùn)練來(lái)提升自己的公眾演說(shuō)能力。

公眾演講能力提升的具體方法

公眾演講能力提升的方法特別多，不過(guò)總結(jié)之后無(wú)外乎大家都從書(shū)上看到的一些資訊。公眾演講能力的提升其實(shí)只需要從以下幾個(gè)步驟出發(fā)，就可以得到提升。

1、模仿或復(fù)制找到一個(gè)可以成為自己榜樣的人，從他的演講中汲取靈感模仿或復(fù)制他的演說(shuō)，這樣可以讓進(jìn)步的速度更快一些。當(dāng)然，創(chuàng)新是一個(gè)不變的過(guò)程，最后要根據(jù)自己的特點(diǎn)來(lái)發(fā)展適合自己風(fēng)格的演說(shuō)方式。

2、樂(lè)于分享經(jīng)常閱讀一些好的書(shū)籍、故事或是聆聽(tīng)一些人的演講，把心得和快樂(lè)經(jīng)常分享給身邊的人，這樣既可以分享又可以鍛煉自己的表達(dá)能力。當(dāng)然，這更是一種無(wú)形的演練，從數(shù)量到質(zhì)量的演變中，公眾演講能力自然會(huì)有很大的進(jìn)步。

3、學(xué)會(huì)總結(jié)對(duì)于一個(gè)公眾演說(shuō)的人來(lái)說(shuō)，總結(jié)能力是至關(guān)重要的。我們學(xué)會(huì)了精練總結(jié)一些生活中的人、事、物以后，可以寫(xiě)成日子，也可以發(fā)表給一些雜志社，更可以口頭表達(dá)給一些對(duì)這個(gè)話題感興趣的朋友。

4、主動(dòng)和參與為了更好的在公眾演講方面得到鍛煉，也可以主動(dòng)接觸一些社會(huì)活動(dòng)上參與討論和發(fā)言。這樣的機(jī)會(huì)在一般的城市里還是很多的。例如培訓(xùn)會(huì)、演講會(huì)、各類(lèi)沙龍活動(dòng)等等，經(jīng)常和朋友或陌生人交流溝通，自然會(huì)培養(yǎng)自己良好的社交能力，公眾演講能力也會(huì)隨之進(jìn)步。

5、學(xué)習(xí)通過(guò)演講培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或者視頻書(shū)籍提升自己的演講能力，但真正能夠掌握公眾演講這項(xiàng)技能的話還需要不斷的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，聚才口才訓(xùn)練機(jī)構(gòu)《魅力演講縱橫天下》可以幫助大家更快的提升公眾演講能力。

幽默演講稿范文

各位老師，同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是《勵(lì)志成功，始于信念》。我先給大家講個(gè)故事。

在非洲的一片茂密叢林中，走著四個(gè)皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn)，課時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患疾病二不幸長(zhǎng)眠于叢林中了。

臨終前隊(duì)長(zhǎng)把親手制作的箱子托付給他們，并十分誠(chéng)懇地說(shuō)：“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還寶貴的東西?！?/p>

聾啞人跳起了美麗的千手觀音，盲人登上了珠穆朗瑪峰，雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機(jī)返回藍(lán)天??許多正常人都難以做到的事情，這些殘疾人卻把它們變成了現(xiàn)實(shí)，這不能不讓人感到驚訝，也更被它們堅(jiān)韌的毅力、永不放棄的精神所感動(dòng)，他們成功的主要原因就是有著必勝的信念，朝著目標(biāo)，永不放棄。

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，確定了奮斗目標(biāo)，如何才能堅(jiān)持不懈，如何才能永不放棄，那就必須要有行動(dòng)的計(jì)劃、成功的信念，這是你行動(dòng)的向?qū)?，是你挖掘和運(yùn)用體內(nèi)潛能的催化劑。

如果你認(rèn)為自己十分突出，你就真的會(huì)很優(yōu)秀；如果你想象渺小，你就會(huì)落后于人；如果你想象勇敢，你就會(huì)真的無(wú)所懼怕；如果你想象輝煌，你就會(huì)變得很偉大。

因?yàn)楫?dāng)你行動(dòng)之前進(jìn)行頭腦熱身，構(gòu)想要做之事的每一個(gè)細(xì)節(jié)，梳理心路，然后把他們深深銘記在腦海中，當(dāng)你行動(dòng)的時(shí)候，你就會(huì)得心應(yīng)手，應(yīng)付自如。

同學(xué)們，勵(lì)志要有明確的目標(biāo)，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要有成功的信念，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓他們?cè)谀愕南胂笾谐蔀楝F(xiàn)實(shí)——去感受它們、經(jīng)歷它們、相信它們。相信，不久的將來(lái)你就會(huì)看到它們最終變成現(xiàn)實(shí)。

我的演講完畢，謝謝大家！篇二：公眾演講技巧 第一講 演說(shuō)準(zhǔn)備（上）

演說(shuō)概述

（一）演說(shuō)的必要性

隨著科技的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，信息技術(shù)能力的提高，現(xiàn)在社會(huì)的溝通距離正在逐步縮小，舌頭在延長(zhǎng)，公眾演說(shuō)蔚然成風(fēng)，于是讓人們產(chǎn)生這樣一種觀點(diǎn)：“是人才的不見(jiàn)得有口才，但有口才的一定是人才”。發(fā)生在成功人士身上的奇跡，一半是由口才創(chuàng)造的，舌頭就是一把利劍，演說(shuō)比打仗更具威力。一個(gè)人可以面對(duì)多少人就代表這個(gè)人會(huì)有多大成就，美好成功幸福的人生，從良好的溝通能力開(kāi)始。公眾演說(shuō)是進(jìn)行一對(duì)多宣傳的重要手段，而口才在這個(gè)過(guò)程中扮演了極為重要的角色。那么，如何讓自己成為公眾演說(shuō)的高手，如何使自己能輕松駕馭演說(shuō)技巧，如何訓(xùn)練和提高自己的口才，這正是本課程所要解決的問(wèn)題。

（二）演說(shuō)前的準(zhǔn)備 1.良好的精神狀態(tài) 公眾演說(shuō)與口才一般簡(jiǎn)稱為演說(shuō)。而“演說(shuō)”、“演講”、“講演”表達(dá)的是同一個(gè)意思，只是表達(dá)習(xí)慣上的不同而已，只要開(kāi)口講話就可以看作演說(shuō)，因此演說(shuō)活動(dòng)存在于生活的方方面面，每時(shí)每刻都需要運(yùn)用大量的演說(shuō)技巧來(lái)說(shuō)服別人。在所有這些工作之前，首先需要一個(gè)良好的精神狀態(tài)。

俗語(yǔ)常說(shuō)，天有三寶：日、月、星，人有三寶：精、氣、神，精神狀態(tài)的好壞，對(duì)人的所有行為都會(huì)產(chǎn)生相當(dāng)大的影響。當(dāng)人們相互問(wèn)好的時(shí)候，給對(duì)方大聲的問(wèn)好要比輕聲問(wèn)好取得的效果更好，這樣更容易讓彼此精神振奮，似乎成功的信息就寫(xiě)在臉上，這些信息都能隨著語(yǔ)言和表情體現(xiàn)出來(lái)，更能激勵(lì)人們的行為朝著成功邁進(jìn)，這大概就是“相由心生”的道理。懂得了這樣的道理，就能以百倍的信心開(kāi)始演說(shuō)與口才的訓(xùn)練，也才能取得更快、更好的結(jié)果。

2.心理上的充分準(zhǔn)備

有了良好的精神狀態(tài)之后，就需要開(kāi)始演說(shuō)前的準(zhǔn)備，包括生理、心理、記憶戰(zhàn)術(shù)方面的準(zhǔn)備。

◆心理暗示活動(dòng)的意義

心理上的充分準(zhǔn)備，需要通過(guò)一定的心理暗示活動(dòng)，例如，可以自己對(duì)自己大聲地說(shuō)“一個(gè)能夠站在眾人面前從容不迫、侃侃而談的人，必將前途無(wú)量”，或者說(shuō)“駕馭演說(shuō)讓生命遠(yuǎn)航”等等，通過(guò)這些暗示性比較強(qiáng)的話，可以讓自我心情澎湃，產(chǎn)生更強(qiáng)的演說(shuō)欲望，也就會(huì)在腦海里根植一個(gè)表達(dá)意識(shí)的意念，把這些理念進(jìn)一步地輸入腦海，就會(huì)讓自我從現(xiàn)在開(kāi)始非常注重口才。

心理暗示是人對(duì)自我的潛意識(shí)的定位，心情舒暢就能陽(yáng)光燦爛，就更容易達(dá)成追求的目標(biāo)，語(yǔ)言是生產(chǎn)力。所謂“干得好還要說(shuō)得好”就是這個(gè)道理。如果說(shuō)“只說(shuō)不干的人是嘴把式”，“只干不說(shuō)的人是傻把式”，那么“既會(huì)干又會(huì)說(shuō)的人才叫真把式”。例如，有一則報(bào)道問(wèn)最值錢(qián)的是什么？回答是人才。怎樣才算是人才？回答是口才。也就是說(shuō)是人才不見(jiàn)得有口才，但是有口才的一定是人才，當(dāng)然，這里說(shuō)的口才是表示有真知灼見(jiàn)，而不是胡吹亂侃。◆心理暗示活動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度確認(rèn)

毛澤東主席曾論述過(guò)“戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上重視敵人”的問(wèn)題。演說(shuō)是每個(gè)人必須面對(duì)的重要交流手段，但演說(shuō)并不難，通過(guò)訓(xùn)練一定能取得進(jìn)步，這需要信心和自我激勵(lì)。為了使自己產(chǎn)生非常強(qiáng)烈的心理暗示，需要對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)行確認(rèn)，這可以通過(guò)自我言說(shuō)來(lái)產(chǎn)生。例如，可以將下面的語(yǔ)句默默地說(shuō)給自己聽(tīng)： ① 豁出去了，反正死不了！

② 只有完美的練習(xí)，才能有完美的結(jié)果。

③ 今天放下面子，明天才能更有面子?、?開(kāi)口，開(kāi)口，再開(kāi)口！⑤ 實(shí)踐，實(shí)踐，再實(shí)踐。練！練！練！◆心理暗示活動(dòng)的學(xué)習(xí)宣誓

心理暗示之后，還可以通過(guò)更進(jìn)一步的強(qiáng)調(diào)來(lái)強(qiáng)化這些暗示，不斷地說(shuō)的過(guò)程更可以鍛煉唇齒的配合，所謂“一樣的話百樣的說(shuō)，才會(huì)有不同的結(jié)果”，通過(guò)不斷地嘮叨，自己的訓(xùn)練欲望就會(huì)高漲，學(xué)習(xí)也就更容易取得成功。心理暗示活動(dòng)的學(xué)習(xí)宣誓可以有以下幾種： ① 我非常珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。② 我會(huì)按要求完成所有規(guī)定課程。

③ 我相信通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我的演說(shuō)能力一定會(huì)大大提高?、?我會(huì)牢記中國(guó)公民“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德規(guī)范，做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人！

演說(shuō)流程結(jié)構(gòu)圖

（一）哈佛大學(xué)的人的能力需求圖 哈佛大學(xué)有一個(gè)著名的表格，這個(gè)表格分上中下三層，分別代表人生在世應(yīng)具備的三種能力：第一種能力是宏觀管理能力，第二種能力是人際關(guān)系能力，第三種能力是實(shí)際操作能力，而這三種能力隨著崗位的不同要求也有所不同，但無(wú)論處在哪個(gè)階層，人際關(guān)系的比例都是一致的，也就是說(shuō)在生活當(dāng)中凡是有著良好人際關(guān)系的人都有著良好的溝通能力和表達(dá)能力，這說(shuō)明口才訓(xùn)練對(duì)人生的重大意義。詳見(jiàn)圖1-1： 圖1-1人的能力需求圖（哈佛大學(xué)）

（二）演說(shuō)流程結(jié)構(gòu)圖

為了對(duì)演說(shuō)流程有全面的了解，可以借助于下面的一個(gè)結(jié)構(gòu)圖來(lái)詮釋。在這個(gè)圖中，每一個(gè)環(huán)節(jié)的亮相都是機(jī)會(huì)，所以要求每一次亮相要有頭有尾，“完美，完美，完整才美”，只有有頭有尾，才能完美。詳見(jiàn)圖1-2：

圖1-2演說(shuō)流程結(jié)構(gòu)圖

【圖解】

從這個(gè)結(jié)構(gòu)圖上可以看到，演說(shuō)并不難，每一次亮相都是機(jī)會(huì)，把握住這樣的機(jī)會(huì)，就需要有一個(gè)精彩的開(kāi)場(chǎng)白，即使對(duì)著集團(tuán)員工講話，或者是夫妻之間一對(duì)一的溝通，都要有一個(gè)好的開(kāi)場(chǎng)白，然后談一、二、三??，依次地談問(wèn)題，最后通過(guò)重申與回顧，拿出一個(gè)耐人尋味的結(jié)束語(yǔ)來(lái)就可以結(jié)束演說(shuō)。并且，在講話過(guò)程中需要有文學(xué)色彩、幽默風(fēng)趣貫穿始終，這要靠平常的積累。同樣，獲得良好的表達(dá)能力也不難，首先要敢于去做，戰(zhàn)略上要先有一個(gè)宏觀的把握。

演說(shuō)時(shí)的自我介紹

腦袋決定口袋，人脈決定錢(qián)脈，人脈要靠溝通才能得到，而溝通的首要任務(wù)就是自我介紹。阿姆斯特朗在登月的時(shí)候說(shuō)“我此時(shí)的一小步是人類(lèi)的一大步”，這就是自我介紹。自我介紹非常重要，每個(gè)人都需要做自我宣傳和自我推銷(xiāo)，要很好地推銷(xiāo)自己，要不厭其煩地一遍又一遍地介紹自己，才會(huì)讓別人留下深刻印象。

【案例】

報(bào)紙有《人民日?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》、《深圳晚報(bào)》、《北京日?qǐng)?bào)》等等，它們總是在最顯眼的位臵標(biāo)明自己的身份。廣播電視等也非常重視自報(bào)家門(mén)。有人自我介紹時(shí)說(shuō)：“我姓王，叫王慶功，慶功是慶祝成功的意思。我在某集團(tuán)做銷(xiāo)售副總，我希望通過(guò)本次活動(dòng)接觸更多的朋友，請(qǐng)記住我，王慶功謝謝大家?！边@就是比較成功的自我介紹。

有人這樣自我介紹“大家好，我是張叢香，張是弓長(zhǎng)張，叢是花叢的叢，香是香味的香。我是來(lái)自中關(guān)村某科技公司的一名銷(xiāo)售人員”等等。

點(diǎn)評(píng)：

類(lèi)似上述的自我簡(jiǎn)介在現(xiàn)實(shí)生活中比比皆是，但有的人在介紹的過(guò)程中會(huì)緊張，有的人語(yǔ)言組織沒(méi)有章法。

因此，自我介紹時(shí)語(yǔ)言組織要有章法，這就需要運(yùn)用以下方法來(lái)進(jìn)行。

（一）五要素法

一般來(lái)說(shuō)，好的自我介紹應(yīng)該是五要素介紹法。這五要素包括： ◆姓什么？ ◆叫什么？ ◆什么字？ ◆何意義？ ◆祝福語(yǔ)！

中國(guó)是歷史悠久的禮儀大國(guó)，有一句話叫做“禮多人不怪”，所以在自我介紹的時(shí)候永遠(yuǎn)不應(yīng)忽略任何一個(gè)人的存在，永遠(yuǎn)的是全盤(pán)托舉，不冷落任何一個(gè)人是至關(guān)重要的?！景咐?/p>

某人介紹自己時(shí)說(shuō)：“我叫李真順，木子李，真假的真，順利的順，整合這三個(gè)字，應(yīng)該推出這樣的意思：借一個(gè)諧音，理所當(dāng)然地，真真正正地，順順利利地。好了，李真順再次祝福各位朋友，身體健康，走向成功?！?/p>

點(diǎn)評(píng)：

這樣的介紹就包含了上面的五要素，能給人非常好的第一印象。

（二）與工作關(guān)聯(lián)法

自我介紹的第二種方法是工作關(guān)聯(lián)法。工作關(guān)聯(lián)強(qiáng)調(diào)讓別人記住自己，與更多的人產(chǎn)生有益的聯(lián)系，從而達(dá)到攜手同行共創(chuàng)成功的目的，工作關(guān)聯(lián)法介紹的內(nèi)容包括： ◆姓名 ◆單位 ◆特長(zhǎng)

◆與大家的關(guān)系 干一行，愛(ài)一行，在其位謀其政，屬于哪個(gè)單位的，有哪些業(yè)務(wù)，可以將這些都介紹給別人，這就更容易促使自己業(yè)績(jī)得到提升。

【案例1】

“各位好，我叫李真順，來(lái)自中國(guó)演說(shuō)聯(lián)盟，我的特長(zhǎng)是公眾演說(shuō)，就是主題演說(shuō)和口才培訓(xùn)，希望我們以后合作，或者當(dāng)您有口才方面的需要的時(shí)候，與我聯(lián)系，我將給您提供服務(wù)。好，謝謝各位?！蓖ㄟ^(guò)這樣的自我介紹，人們就很容易了解這個(gè)人的單位、業(yè)務(wù)等等相關(guān)內(nèi)容。

點(diǎn)評(píng)：

每個(gè)人都有自己的名字，自己名字所包含的意義也千變?nèi)f化，在向別人介紹自己時(shí)，對(duì)于自己名字的介紹需要一定的技巧，因?yàn)?，你賦予這個(gè)名字什么樣的意義，則別人就會(huì)賦予這個(gè)名字同樣的意義。

【案例2】

某人叫王土旦，他在很多人面前自我介紹“我叫王土旦”，大家一定會(huì)哈哈大笑，覺(jué)得這個(gè)名字土氣不合潮流。但如果等大家笑過(guò)以后，他繼續(xù)說(shuō)“我叫王土旦，王，君王的王，土，土地的土，旦，元旦的旦。就是地平線上一輪紅日，土和旦組合起來(lái)叫坦。我祝愿在座的各位朋友，在通向勝利彼岸的旅途中能夠走得順當(dāng)一點(diǎn)，走的平坦一點(diǎn)。謝謝你們，請(qǐng)記住我，我叫王土旦。”

點(diǎn)評(píng)：

通過(guò)這樣的介紹以后，大家就會(huì)覺(jué)得他的名字很神圣。

【案例3】

某編輯叫楊東茍，個(gè)頭很矮，雖然他自我介紹的時(shí)候會(huì)說(shuō)：“您好，我是東茍”等等。但別人與他接觸時(shí)，覺(jué)得他辦事非常認(rèn)真，一絲不茍，給別人非常勤奮求實(shí)的印象，這種內(nèi)在美讓別人對(duì)他非常尊敬，讓人覺(jué)得工作是美麗的，敬業(yè)是美麗的，認(rèn)真是美麗的。他的名字也就橫看成嶺側(cè)成峰，給人一種非常親切、非?？蓯?ài)的感覺(jué)。

點(diǎn)評(píng)：

鍛煉口才的最大依據(jù)是自我定位和思維引導(dǎo)。

通過(guò)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言引導(dǎo)思維，可以將積極進(jìn)步的態(tài)度引導(dǎo)到對(duì)自己的評(píng)價(jià)上。假如某人直接說(shuō)：“各位好，我叫王土旦”，這就成了自我的否定。但名字也是完全在于自己經(jīng)營(yíng)的，需要語(yǔ)言引導(dǎo)思維，需要表情引導(dǎo)思維，把自己看得神圣，別人就會(huì)覺(jué)得神圣。因此人在社會(huì)上全靠自我的經(jīng)營(yíng)，以實(shí)力演繹尊嚴(yán)，例如俗語(yǔ)所言“行家一出手，就知有沒(méi)有”，鍛煉和提高自己表達(dá)的功夫，也就是自我經(jīng)營(yíng)的過(guò)程。在介紹自我的時(shí)候，將名字整合成一段非常有意義的話，對(duì)整個(gè)演說(shuō)的效果至關(guān)重要。第二講 演說(shuō)準(zhǔn)備（下）

演說(shuō)準(zhǔn)備種種

（一）克服緊張訓(xùn)練

在自我介紹的時(shí)候，有些人會(huì)緊張，這就要求要克服自我恐懼，如果一個(gè)人不能克服自我恐懼，不能克服當(dāng)眾講話的恐懼，是阻礙自己發(fā)展的。即使自己的表達(dá)不錯(cuò)，也需要更好地去表達(dá)?？謶志o張能夠通過(guò)訓(xùn)練克服，這種訓(xùn)練也是一種積極的心理暗示過(guò)程。

【案例】

中國(guó)人民解放軍301醫(yī)院曾經(jīng)給20位感冒病人進(jìn)行同樣的治療，分成兩組：第一組10個(gè)人，第二組10個(gè)人。對(duì)第一組的人說(shuō)使用的是德國(guó)進(jìn)口的新藥，第二天就可以恢復(fù)健康，不影響上班。對(duì)第二組的人則說(shuō)沒(méi)有什么新藥。結(jié)果第一組的10個(gè)人第二天都去上班了，而第二組的人過(guò)一個(gè)星期了還在流鼻涕。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，積極的心理暗示對(duì)人的作用非常大。

點(diǎn)評(píng)：

身心健康才是真正的健康。因此，演說(shuō)者要提高自己的演說(shuō)技巧，不單單是鍛煉身體生理沒(méi)有疾病，沒(méi)有缺陷，而是要從心理上確確實(shí)實(shí)感覺(jué)自己是最棒的，把“我最棒”這樣一個(gè)觀點(diǎn)植入心田，從內(nèi)心的深處給自己一個(gè)強(qiáng)有力的支持。

心理緊張的原因及解決辦法可以用表1-1來(lái)表示：用，可以經(jīng)常地堅(jiān)持使用，一段時(shí)間后，緊張心理就能得到有效地緩解。1.無(wú)語(yǔ)練膽

無(wú)語(yǔ)練膽是指不善表達(dá)、非常緊張時(shí)，可能腦子一片空白，這時(shí)敢于往眾人面前站，而且平靜下來(lái)，要鍛煉氣定神閑地站在這兒，這是成功者的前提。2.隨意練口

當(dāng)站在眾人面前不緊張時(shí)，就可以隨意練口，講什么不重要，重要的是敢于講，講的過(guò)程中要讓一切都大大方方，話語(yǔ)組織要有頭有尾，而且還可以很幽默或者很狡猾。3.命題表達(dá)

命題表達(dá)要求要非常自信，在關(guān)鍵時(shí)候總結(jié)幾句話來(lái)表達(dá)意思，不要讓別人猜心事，要命題表達(dá)，圍繞一個(gè)主題表達(dá)，這是克服緊張的一個(gè)訓(xùn)練次序。

做優(yōu)秀的自己，自己跟自己比，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，不要太在意別人的看法，其實(shí)成功在每個(gè)人的心里，而不是在別人的口里，但遺憾的是生活當(dāng)中很多人經(jīng)?；钤趧e人的評(píng)價(jià)系統(tǒng)里面，這樣就很容易緊張。

太在意別人的看法會(huì)導(dǎo)致緊張，怕出錯(cuò)求完美會(huì)導(dǎo)致自己緊張，準(zhǔn)備不夠充分的時(shí)候就要充分準(zhǔn)備，不要放過(guò)任何一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，哪怕第一次上臺(tái)以后緊張的尿褲子了都沒(méi)有關(guān)系，要有一個(gè)很好的感覺(jué)，有積極的心理暗示，有一次次的鍛煉，才能有好的口才。

（二）對(duì)公眾演說(shuō)的準(zhǔn)備

做所有的事情，首先是要思路對(duì)頭才可行，所以，俗話說(shuō)“思路對(duì)了頭，一步一層樓；思路不對(duì)頭，步步栽跟頭?！比绻且粋€(gè)大型的演說(shuō)，一個(gè)重要的場(chǎng)合的講話，則構(gòu)建演說(shuō)篇三：公眾演講

《公眾演講》賣(mài)點(diǎn) 1 增加自信，說(shuō)服力 2 打造品牌，影響力 3 1對(duì)多批發(fā)式成交 4 倍增收入和財(cái)富 5 增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力 6 縮短人生奮斗歷程

第四篇：公眾演講,下載

篇一：公眾演講

5.口才是學(xué)不來(lái)的。文筆也學(xué)不來(lái)。你有什么樣的心性、才華，就有什么樣的表達(dá)。你自信了，有底氣了，說(shuō)話就流暢了?？诓藕谩⑽牟珊檬亲顩](méi)有競(jìng)爭(zhēng)力的。有內(nèi)容才是有水平，有邏輯才是有實(shí)力。你不要用word說(shuō)話，妹妹，你要學(xué)會(huì)用ppt說(shuō)話，它會(huì)讓你的思維變得清晰、簡(jiǎn)潔、全面，富有邏輯。女生天生都是散文家，但文藝拯救不了生活。怎么鍛煉邏輯思維能力呢？一多看書(shū)二掌握技巧。我暫時(shí)看商務(wù)英語(yǔ)吧 4.不動(dòng)筆不讀書(shū)。如果大學(xué)只有一件事可以學(xué)的話，那就是思維的習(xí)慣。如果你不喜歡思考，那就注定沒(méi)有成長(zhǎng)性。讀書(shū)是為了有思想，思想是有未來(lái)的。但是妹妹，你可以有極左的思想，但是不要偏激，教科書(shū)寫(xiě)得都很傻，但是最有用。讀書(shū)不要貪多，把一本好書(shū)認(rèn)認(rèn)真真讀透了，和你馬馬虎虎讀了十本，得到的效果是不一樣的。專(zhuān)比博有用多了。讀書(shū)是要做筆記的，否則你很快就會(huì)忘掉。你有任何想法，馬上記下來(lái)。大學(xué)應(yīng)該是一個(gè)書(shū)單，一打講義，一堆筆記本，一系列網(wǎng)站，和你電腦里的一個(gè)文件夾。你肯定記不下那么多的知識(shí)的，但是它們要在你的頭腦里留下一個(gè)索引，在你需要的時(shí)候，馬上調(diào)出來(lái)。

公眾演講一件令我尷尬的蠢事成就了我的演說(shuō)天才，并進(jìn)而導(dǎo)致史無(wú)前例的“地下實(shí)驗(yàn)”和不可思議的重大發(fā)現(xiàn)！也許??你可以成為這些發(fā)現(xiàn)的最大受益者??如果你會(huì)說(shuō)話?? “怎樣在一年之內(nèi)

從一位自卑而又迷茫的職場(chǎng)失意者 變成令同學(xué)羨慕、同事敬仰、媒體追捧 企業(yè)老板志在必得的演說(shuō)天才 甚至??世界級(jí)的商業(yè)領(lǐng)袖！” 親愛(ài)的朋友：

你渴望學(xué)會(huì)公眾演說(shuō)嗎？你想要成為超級(jí)演說(shuō)家嗎？你渴望說(shuō)服頂尖的人才為你工作嗎？你想讓億萬(wàn)富翁變成你的學(xué)生嗎？你渴望擁有不可思議的財(cái)富嗎？你想快速擴(kuò)張你的人脈嗎？你想成為億萬(wàn)富翁嗎? 如果你的回答有一項(xiàng)是肯定的，那么，接下來(lái)的這封信，將幫助你實(shí)現(xiàn)不可思議的夢(mèng)想?? 請(qǐng)稍等片刻，我一定會(huì)給你一個(gè)滿意的答案?? 我是韓宏術(shù)，也就是洛基國(guó)際英語(yǔ)訓(xùn)練營(yíng)中的ben老師！參加過(guò)我演講和培訓(xùn)的同學(xué)都知道，我用演說(shuō)改變命運(yùn)的傳奇經(jīng)歷！

你一定想知道?? “我是如何從一個(gè)自暴自棄的流浪漢?? 變成一名成功的英語(yǔ)培訓(xùn)師??和??頂尖的演說(shuō)家！” 1.你想知道一個(gè)自卑內(nèi)向的人，是如何成為一名出色的演說(shuō)家的嗎？你想知道一個(gè)完全害怕別人拒絕，一個(gè)排斥銷(xiāo)售的年輕人，是如何在兩周之內(nèi)成交61萬(wàn)的嗎？

你覺(jué)得一個(gè)昔日的小小編輯，他有可能面對(duì)數(shù)百萬(wàn)人演說(shuō)嗎？你想知道一個(gè)連續(xù)失業(yè)兩個(gè)月的流浪漢，是如何在不到4年的時(shí)間里擁有自己的公司和不可思議的團(tuán)隊(duì)的嗎？

你渴望知道一個(gè)對(duì)自己極度沒(méi)自信，對(duì)未來(lái)想悲觀到想要結(jié)束生命的憂郁自閉的男孩，他是如何下定決心，扭轉(zhuǎn)他的命運(yùn)，并且成為超級(jí)演說(shuō)家嗎？

你愿意了解一個(gè)不愿與人溝通，沒(méi)有任何領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)、失敗過(guò)無(wú)數(shù)次的人是如何通過(guò)學(xué)習(xí)改變自我，幫助來(lái)自世界各地學(xué)員改變他們命運(yùn)的嗎？

這就是我，一個(gè)通過(guò)公眾演說(shuō)改變自己命運(yùn)的普通年輕人！ok, stop!這封信的目的并不是為了向你鼓吹我有多么多么棒，或者我賺了多少多少錢(qián)。no, no, no!這封信的目的是為了向你證明?? “我能夠幫助你??快速掌握公眾演說(shuō)，并在極短的時(shí)間內(nèi)賺到大把大把的鈔票！”

你興奮嗎？想聽(tīng)一些有關(guān)我是怎樣幫助象你一樣的 朋友，快速掌握公眾演說(shuō)、快速賺取大把大把鈔票的案例嗎？想！？好的，別走神?? 08年五 月，在 上海郊區(qū)的一所度假村，我做了一場(chǎng)前所未有的創(chuàng)新性培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)，我稱之為《公眾演說(shuō)特訓(xùn)營(yíng)》，因?yàn)槲蚁Ｍ粚?duì)那些不甘平庸，執(zhí)著追求精彩人生的學(xué)員開(kāi)放，不管他們現(xiàn)在的??處境如何。培訓(xùn)班要達(dá)到的目的是： “在2天的時(shí)間內(nèi)

讓學(xué)員的演說(shuō)水平發(fā)生天翻地覆的變化； 并且??在6個(gè)月的時(shí)間內(nèi)

對(duì)學(xué)員的財(cái)富狀況產(chǎn)生難以置信的改觀！”

你可能會(huì)說(shuō)：“目標(biāo)太高了吧？”是的，目標(biāo)是很高！但是??如果你讀過(guò)我的書(shū)，或者了解我的做事風(fēng)格，你就會(huì)知道，我永遠(yuǎn)不做別人認(rèn)為可能的事。我的理念是：因?yàn)椴豢赡?，所以值得做?/p>

扯遠(yuǎn)了，回到主題。猜猜看，我成功了嗎？??什么？你不敢猜？要我告訴你？ 好的，你準(zhǔn)備好了嗎？??“這次培訓(xùn)從形式到效果，不僅超出所有學(xué)員的最瘋狂的想像，甚至??還超出了我的想像，這絕對(duì)是一場(chǎng)開(kāi)世界培訓(xùn)之先河的驚世駭俗之作！”

在現(xiàn)場(chǎng)，我像一座失控的火山，無(wú)休止地噴發(fā)著 公眾演說(shuō)的秘訣??個(gè)人發(fā)展模式??公眾演講技巧??公眾演說(shuō)魔術(shù)方程式??講故事的絕招??情感驅(qū)動(dòng)機(jī)制??超級(jí)演說(shuō)家無(wú)堅(jiān)不摧的信念??無(wú)懈可擊的自我 朔造技術(shù)??令人嘆為觀止的魔力開(kāi)場(chǎng)話術(shù)??震撼全場(chǎng)的主持技術(shù)??在臺(tái)上成交超強(qiáng)公式??等等等等?? 你一定想知道，我10年來(lái)近1000場(chǎng)的演說(shuō)秘訣嗎？想?。亢玫?，別走神??下面就讓我和你分享一些公眾演說(shuō)的秘訣?? “如果你運(yùn)用我的演說(shuō)秘訣和策略，只要你愿意，你可以在2天之內(nèi)快速成為演說(shuō)高手??100%保證！” 一種演說(shuō)的“魔術(shù)公式”（世界前十名演說(shuō)家的成功秘訣）讓你在三分鐘內(nèi)魅力四射??讓你在五分鐘之內(nèi)絕對(duì)控場(chǎng)！篇二：公眾演講都有哪些禁忌 公眾演講都有哪些禁忌？

優(yōu)秀的公眾演講主題鮮明，振奮人心，更能為聽(tīng)眾帶來(lái)精神上的享受。能夠向演說(shuō)家一樣在臺(tái)上侃侃而談，是很多人學(xué)習(xí)演講的目標(biāo)。舞臺(tái)背后的準(zhǔn)備與辛勤練習(xí)，更是決定了臺(tái)上幾分鐘演說(shuō)是否精彩。而所有的努力與付出，都是一個(gè)又一個(gè)小小細(xì)節(jié)組成的。以下是公眾演講的一些禁忌，小心不要因小小細(xì)節(jié)而功虧一簣。no-nos in public speaking 演講禁忌 talking too fast；

語(yǔ)速太快；

speaking in a monotone；

聲音單調(diào)；

using too high a vocal pitch；

聲音尖細(xì)；

talking and not saying much；

“談”得太多，說(shuō)得太少；

presenting without enough emotion or passion；

感情不充分； talking down to the audience；

對(duì)觀眾采取一種居高臨下的姿態(tài)； using too many “big” words；

夸張的詞語(yǔ)使用得太多；

using abstractions without giving concrete examples；

使用抽象概念而不給出事例加以說(shuō)明； using unfamiliar technical jargon； 公眾演講的基礎(chǔ)知識(shí)

做好演講或即興發(fā)言，主要靠好的語(yǔ)言功底，還要輔以美的演講態(tài)勢(shì)。態(tài)勢(shì)指儀表、姿態(tài)、神情、動(dòng)作諸方面，它包括立與坐、眼神、手勢(shì)身體動(dòng)作、步伐移動(dòng)等。講，是有聲語(yǔ)言，給人以聽(tīng)覺(jué)形象；演，是無(wú)聲語(yǔ)言，給人以視覺(jué)形象。俗話說(shuō)：“花好還要綠葉扶”。如果說(shuō)有聲語(yǔ)言是紅花，無(wú)聲語(yǔ)言則是綠葉。光“講”不“演”，或光“演”不“講”，都不成其為演講，只有動(dòng)靜相兼，將兩者有機(jī)地融合起來(lái)，才能構(gòu)成完整的演講形式。唯聲、色、姿、情，相得益彰，方能稱作上乘的演說(shuō)。了。演講者的風(fēng)度、儀表、神態(tài)，應(yīng)給觀眾留下最佳的“第一印象”。心理學(xué)理論“暈輪效應(yīng)”認(rèn)為：一個(gè)人給別人的第一個(gè)印象往往是人們對(duì)其作出判斷的依據(jù)。如你見(jiàn)到一個(gè)人衣著整齊、合體入時(shí)，表情自然，則會(huì)認(rèn)為此人做事細(xì)心，有條有理，進(jìn)而會(huì)想，這個(gè)人一定有責(zé)任心，你就必然會(huì)在心里產(chǎn)生最初的中意的感覺(jué)，并且還會(huì)聯(lián)想到其人會(huì)有這樣、那樣的能力。

倘若一個(gè)人給你的最初形象是衣冠不整，嘴巴里罵罵咧咧，你定然會(huì)作出其缺乏道德觀念的結(jié)論，甚至還會(huì)聯(lián)想到此人的其他缺點(diǎn)。一次，心理學(xué)家雪萊在莫薩立斯特大學(xué)挑選了六十八個(gè)自愿參加實(shí)驗(yàn)者，這些應(yīng)試者的外貌、口才及對(duì)事物的理解判斷能力都挑不出毛病的，但儀表、風(fēng)度卻大不相同。六十八人分別征求四位素不相識(shí)的過(guò)路人的意見(jiàn)，以期得到他們的支持。

結(jié)果表明，風(fēng)度翩翩者較之儀態(tài)平平的對(duì)手，自然是穩(wěn)操勝券了。登臺(tái)講演時(shí)，儀容更不能不修邊幅，骯臟邋塌，而要整潔、大方，有風(fēng)度，但也不能過(guò)分雕飾。服裝應(yīng)該同身份相稱，不宜過(guò)于奇特，那種自恃高雅，油油頭粉面，衣冠楚楚，似奶油小生的裝束；或一味追趕時(shí)髦，仔褲港衫，長(zhǎng)發(fā)垂肩，仿洋人港客模樣，縱然口吐蓮花，舌綻春蕾，也絕不會(huì)使人產(chǎn)生欽敬之感?！岸牍诓г拕?wù)農(nóng)”必顯得滑稽可笑，如果“蓬首垢面談詩(shī)書(shū)”，那就有失風(fēng)雅體統(tǒng)了。要針對(duì)特定的演講環(huán)境來(lái)決定演講時(shí)自身的儀表、衣著和態(tài)勢(shì)。演講者的外部表象即儀表、衣著、態(tài)勢(shì)是被聽(tīng)眾直接感受的，它對(duì)演講的效果乃至成敗會(huì)有直接影響。據(jù)一般的社會(huì)心理分析，聽(tīng)眾往往會(huì)將演講者的儀表、衣著等與自己的儀表、衣著相比較，以自己的儀表、衣著、態(tài)勢(shì)作為評(píng)判演說(shuō)者的標(biāo)準(zhǔn)。所以演講者就要盡可能將自己的儀表、衣著與聽(tīng)眾接近或一致起來(lái)。如果是在高雅的宴會(huì)上，聽(tīng)眾衣冠華貴，講者衣衫不整，舉止粗俗，就難登大雅之堂了。而在沸騰的工地，繁忙的田野，西裝革履的粉面小生登臺(tái)，就必定在心理上產(chǎn)生與聽(tīng)眾的距離。你做演講時(shí)看演講稿嗎?！!心理學(xué)關(guān)于注意的規(guī)律認(rèn)為：人的注意具有指向性的特點(diǎn)。當(dāng)大腦皮質(zhì)的某一個(gè)興奮中心的刺激得到加強(qiáng)時(shí)，注意的指向性就愈來(lái)愈強(qiáng)。就是說(shuō)，對(duì)某事物，人的注意越集中，對(duì)別的事物的注意必然就會(huì)減少。所以，演說(shuō)者在臨場(chǎng)前要做到“裝點(diǎn)”自己的儀表和風(fēng)度。上場(chǎng)時(shí)，要保持安然自若的神態(tài)，堅(jiān)定有神的目光，等等。這樣使聽(tīng)眾在“第一印象”中，就加深了視覺(jué)形象的刺激，從而讓人們注意的指向性得到強(qiáng)化。演講者的神態(tài)要自然大度，不要一副畏瑣卑下之狀。神態(tài)即指面容表情和舉止姿態(tài)。面容表情中又應(yīng)注意以眼傳神和以笑達(dá)意。眼神可以表示種種復(fù)雜的感情，笑意能傳達(dá)各種心理信息。用得巧，無(wú)疑會(huì)使講話增色添彩。要使講話得心應(yīng)手，遣使自如，就應(yīng)該甩開(kāi)講稿。精心準(zhǔn)備講稿是必要的，但是上臺(tái)照本宣科就太令人乏味了。所以應(yīng)該將演講稿爛熟于心，演說(shuō)時(shí)既以它為依據(jù)，又不受其束縛。

美國(guó)口才訓(xùn)練專(zhuān)家桑迪。林弗說(shuō)：“凡演講百分之九十九都無(wú)需拿講稿。一個(gè)人拿起講稿來(lái)讀‘話’時(shí)，人們對(duì)他相信的程度也隨之降低了。聽(tīng)眾越是感到你在與他們交談，你演講的效果也就越好。”演講背講稿不行，朗誦講稿也不行。因?yàn)檠葜v大廳正象運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一樣，是一個(gè)劇烈變化的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)，聽(tīng)眾情緒，會(huì)場(chǎng)氣氛都有變化的可能，有時(shí)還會(huì)發(fā)生意外的事件，這就要演講者有即席調(diào)整的應(yīng)變能力，如果一切都照預(yù)定的程式，按部就班地“背誦”，就難免會(huì)手足失措，碰壁失敗。

一言之辯重于九鼎之寶，三寸之舌強(qiáng)于百萬(wàn)之師。人的嘴巴有兩個(gè)功能：一是吃飯，二是講話。要想吃好飯，先要講好話！英國(guó)首相丘吉爾曾說(shuō)：“一個(gè)人可以面對(duì)多少人，就代表這個(gè)人的人生成就有多大！”無(wú)論是政界領(lǐng)袖毛澤東、列寧、克林頓，還是商界領(lǐng)袖杰克?韋爾奇、柳傳志、張瑞敏??，古今中外99%深具影響力的成功人士都是善于公眾表達(dá)溝通的大師！◆您是否曾因不善當(dāng)眾講話，而在公眾場(chǎng)合臉紅心跳，形象頓失？ ◆您是否曾因溝通不到位而錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)、損失金錢(qián)、人際關(guān)系緊張？ ◆您是否曾因沒(méi)掌握溝通技巧，而在生活或商務(wù)談判時(shí)被迫一讓再讓?zhuān)?/p>

◆您是否因?yàn)橹v話詞不達(dá)意，思路不清，主題不明，條理不分而缺乏說(shuō)服力？ ◆您是否認(rèn)為：凝聚人心、管理員工、征服他人、打通人脈都需要口才？ ◆您是否認(rèn)為：化解矛盾、宣傳動(dòng)員、鼓動(dòng)號(hào)召、接受采訪都需要演講？

為了幫助更多的人突破公眾講話的緊張恐懼，提升公眾講話的技能，增強(qiáng)溝通能力與說(shuō)服技巧，樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)形象，塑造個(gè)人魅力。中華演講網(wǎng)聯(lián)合北京恒動(dòng)力企業(yè)管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在北京大學(xué)舉辦《中國(guó)公眾演說(shuō)特訓(xùn)營(yíng)》培訓(xùn)。希望您能接受我們的邀請(qǐng)，共聚在百年學(xué)府，充電于未名湖畔。

相信一周的特別訓(xùn)練不僅能使您克服公眾講話的恐懼，從自卑走向自信，從寡言少語(yǔ)，變得妙語(yǔ)連珠；更能使您在關(guān)鍵時(shí)刻口若懸河，慷慨陳詞，充分展示您的個(gè)人魅力與風(fēng)采。一次難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，值得您擠出時(shí)間！★ 課程設(shè)置：

a班: 2006年12月1—3日演講口才實(shí)戰(zhàn)精選課程

1、突破公眾演講時(shí)的緊張恐懼情緒

7、如何號(hào)召鼓動(dòng)與激勵(lì)動(dòng)員

2、如何來(lái)設(shè)計(jì)各種演講結(jié)構(gòu)

8、如何讓您的演講更具感染力與煽動(dòng)性

3、公眾演講的開(kāi)場(chǎng)白與結(jié)尾訓(xùn)練

9、如何最佳運(yùn)用興奮問(wèn)句，抓住聽(tīng)眾注意力

4、如何讓你的演講通俗易懂讓聽(tīng)眾印象深刻

10、學(xué)會(huì)高效主持會(huì)議和公眾活動(dòng)

5、語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣等用氣發(fā)聲訓(xùn)練

11、開(kāi)幕閉幕祝酒答謝各種演講常規(guī)模式訓(xùn)練

6、分解公眾演講的信念、策略與肢體動(dòng)作

12、學(xué)習(xí)即興演講的方法與技巧

您，非常清楚??主持會(huì)議需要演說(shuō)，商務(wù)談判需要演說(shuō)，接受采訪需要演說(shuō)，鼓勵(lì)員工需要演說(shuō) 凝聚人心需要演說(shuō)，化解矛盾需要演說(shuō)，宣傳動(dòng)員需要演說(shuō)，改革創(chuàng)新需要演說(shuō) 匯報(bào)工作需要演說(shuō)，加薪晉職需要演說(shuō)，問(wèn)題解釋需要演說(shuō)，說(shuō)明情況需要演說(shuō)，介紹產(chǎn)品需要演說(shuō)，自我推介需要演說(shuō) 溝通思想需要演說(shuō)，打通人脈需要演說(shuō)，激發(fā)士氣需要演說(shuō)，征服他人需要演說(shuō)。然而您可能會(huì)遇到：

1.為什么我常常會(huì)在演講前感到一陣陣莫名的恐懼? 2.為什么我在演講過(guò)程中會(huì)突然大腦一片空白，思路堵塞? 3.如何才能不讓自己在演講的時(shí)候表現(xiàn)出焦慮? 4.為什么我會(huì)感到自己在演講中非常無(wú)聊? 5.為什么我會(huì)在演講的過(guò)程中不知不覺(jué)地加快語(yǔ)速? 6.如何才能不讓自己的手發(fā)抖? 7.我是一個(gè)非常善于溝通的人，為什么在公開(kāi)發(fā)言的時(shí)候我的感覺(jué)會(huì)完全不同呢? 8.當(dāng)我有很多話說(shuō)，卻不知從何說(shuō)起的時(shí)候，我該怎么辦? 9.為什么我總是希望盡快結(jié)束演講? 10.如何克服公眾演講恐懼癥呢？！

數(shù)十年的經(jīng)驗(yàn)積累，由國(guó)內(nèi)頂級(jí)名師譚兆麟老師推出全國(guó)首創(chuàng)《toplead企業(yè)總裁公眾演說(shuō)力訓(xùn)練》，三天的精心課程設(shè)計(jì)加入上乘的功力熬制，全方面打造您超強(qiáng)的公眾演說(shuō)力，讓您叱咤商海，無(wú)往不利?? 本訓(xùn)練鄭重承諾：“好藥是熬出來(lái)的，好本事是磨煉出來(lái)的”，一次若欠火候，下次再熬，直至熬成為止，且不收分文。

第五篇：公眾演講

PPT第一頁(yè)

第五章 語(yǔ)言交際的基本原則

1.語(yǔ)言交際的尊重原則

2.語(yǔ)言交際的相容原則

3.語(yǔ)言交際的理解原則

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(一)語(yǔ)言交際的尊重原則：是實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言交際目的的重要前提。每個(gè)人都希望被尊重，尊

重人可以拉近彼此間的距離，給人以好印象。在言語(yǔ)交往中貫徹尊重原則可以滿足渴望受到尊重的人的心里需求，可以贏得交際對(duì)象的信任與支持。要在態(tài)度和人格上重視他人，言辭體現(xiàn)出真誠(chéng)友善的態(tài)度。語(yǔ)言傳遞出尊重禮貌的情感，充分滿足交際對(duì)象的需要。

1.禮貌待人

2.真誠(chéng)信任

3.平等友善

4.理解重視

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（二）語(yǔ)言交際的相容原則: 指在處理人際關(guān)系時(shí)語(yǔ)言交流要有廣闊的胸襟，對(duì)一些非原則的、無(wú)關(guān)大局的小事不計(jì)較，嚴(yán)于律己、寬以待人、善言相勸、得禮讓人，達(dá)到語(yǔ)言交際的目的。

1.自尊自律，寬以待人

2.把握分寸，緩解矛盾

3.寬容理解，求同存異

PPT第四頁(yè)

（三）語(yǔ)言交際的理解原則：是指尊重交際對(duì)象的主觀意向，善于從對(duì)方的角度認(rèn)識(shí)對(duì)方的觀念，體會(huì)對(duì)方的情感，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題避免爭(zhēng)議，最大限度的理解他人。

1.區(qū)分對(duì)象，因人而異

2.換位思考，靈活應(yīng)變

3.注意場(chǎng)合，切合情景

4.明確目的，有得放矢