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      我心目中的英雄 演講考

      時間:2019-05-14 19:15:24下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《我心目中的英雄 演講考》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《我心目中的英雄 演講考》。

      第一篇:我心目中的英雄 演講考

      師們,同學們: 早上好!

      今天是武漢市召開少先隊員代表大會的日子,在這一天全市要求在3:30統(tǒng)一要進行“我心中的英雄——主題隊會?!睂W校決定在今天下午組織同學們收看《武漢保衛(wèi)戰(zhàn)》系列影片。請下午有第三節(jié)課的老師組織好同學們準時收看。同學們,你們知道嗎?今年也是紀念長征勝利71周年,抗日戰(zhàn)爭勝利62周年,71年過去了、62年過去了,幾十年的時間對于人類歷史的長河來說,只不過是短暫的一瞬,可對于中華民族來說卻是天翻地覆的變化。

      回顧歷史的長河,我們這個擁有幾千年悠久歷史的文明古國,曾幾度興衰。從“九·一八”的戰(zhàn)火,到盧溝橋事變,從南京大屠殺,到皖南千古奇冤,外強內患,村村遺骨,處處狼煙?!耙孤仿?,長夜難明赤縣天”,中華民族,危在旦夕。

      在這民族危亡的緊急關頭,是中國共產黨領導著千百萬革命志士,拯救了災難深重的中華民族,用鮮血和生命贏得了中國革命的偉大勝利。

      每當看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候,每當聽到激越的《義勇軍進行曲》徐徐奏響的時候,我心中就會想起那些為祖國浴血奮戰(zhàn)的英雄們。想起那些共產黨人面對敵人的屠刀、威武不屈的形象。

      想起年僅十五歲的劉胡蘭,從容不迫地走向敵人的鍘刀,獻出了自己年輕的生命。想起在豐碑中把棉襖讓給別人,在雪山上犧牲的軍需部長,想起奮勇向前、勇度大渡河的戰(zhàn)士們。????,這樣的英雄人物太多太多了。

      同學們,當你沉溺于玩樂,失去自我的時候;當你留連于動畫片,不思進取的時候;當你吃著零食,喝著飲料的時候??想一想長征吧,想一想抗日戰(zhàn)爭中的那些人和事。少年智則國智,少年強則國強。我們要接過革命英雄精神的光輝旗幟,好好學習,為振興中華而勤奮學習!

      最后讓我們再次凝望著五星紅旗,心中緬懷這些革命先烈們,在激昂的國歌中表達對英雄的深深敬意和懷戀吧!

      第二篇:我心目中的英雄演講通知(范文模版)

      “英雄在我心中——”演講比賽通知

      為貫徹鎮(zhèn)教辦五個一成長工程文件精神,落實新一輪基礎教育課程改革的總體要求,引導我校學生樹立正確的理想和奮斗目標,增強學生樹立正確的“人生觀、世界觀、價值觀”,形成良好的校園文化氛圍,我校決定舉行“我心目中的英雄——”演講比賽。具體有關事宜通知如下:

      一、內容要求

      題目自擬,講題要鮮明,內容要實在,切忌內容空泛。要圍繞同學們的生活、學習和工作實際,幫助廣大同學都在自己的心目中確立起至少一位崇拜的英雄人物,幫助學生的榜樣,樹立正確的人生觀。建和諧校園,更好地促進我校改革、建設和發(fā)展。

      二、演講要求

      1、要求演講者圍繞“我心目中的英雄——”的主題,以生動的語言和感人的事例,表達踐行學英雄做英雄的愿望和行動,展現(xiàn)當代青少年奮發(fā)進取的精神風貌。

      2、內容結合自身實際,有感而發(fā),力戒空洞,語言要符合演講者的年齡特點。

      3、演講一律脫稿進行,并用標準普通話,要求口齒清晰、表達流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然,服飾得體。時間5分鐘左右。

      三、賽程安排1、4月12日之前各班級組織本班學生進行選拔賽,并選派2名選手于4月14日下午參加全校比賽。參加學校比賽學生的名單和演講題目于4月13日放學之前報教導處。

      2、比賽時間、地點:

      比賽時間:4月14日下午

      比賽地點:實驗室

      四、評分方式

      1、滿分為100分;

      2、演講內容緊扣主題,脈絡清晰,層次分明;(50%)

      3、演講語言流暢、正確,語速恰當、聲音洪亮,語氣、語調有抑揚頓挫之變,演講富有激情與韻味;節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化,具有感染力。(30%)

      4、演講者氣質佳,精神飽滿,儀表端莊,手勢、姿態(tài)自然大方;(20%)

      5、時間為5分鐘,超時酌情扣分。

      6、評委對每位選手現(xiàn)場單獨打分,最后將選手分數(shù)累計得出平均分。

      7、評委:由學校領導及相關教師擔任。

      五、獎項設置

      根據(jù)選手的最后總分高低排出名次,選出一等獎2名,二等獎2名,三等獎4名,優(yōu)秀獎2名。

      2011.4.6

      第三篇:我心目中的英雄

      我心目中的英雄

      六年級一班陳佐毅

      英雄就是這樣一個人,他在決定性關頭做了為人類社會的利益所需要的事。做出驚天動地的業(yè)績的人是英雄;為尋求真理而獻出生命的人是英雄;在平凡的崗位上做出不平凡的事跡的人也是英雄。

      在這里,我要贊頌這樣一個人,他不是將軍,卻立下過無數(shù)功勛;他不是文豪,卻寫下了不朽詩文。他如此平凡,如此年輕,像一滴小小的春雨,滋潤著每一塊土地;像剛展翅的小鳥,卻一心向著黨飛;像草地上的一棵小草,為整片草地增添著生機;像花叢中的一只蜜蜂,默默無聞,無私奉獻。他就是我們全國人民無人不知,無人不曉的革命英雄—雷鋒。

      人們流傳著這樣一名話“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。一次,雷鋒外出在沈陽車站換車的時候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個背著小孩的中年婦女,原來這個中年婦女是去看在吉林工作的丈夫,車票和錢都丟了,雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到那位婦女的手里,大嫂含著淚說:“小兄弟,你叫什么名字,住在哪兒?”雷鋒回答:“我叫解放軍,就住在中國”。

      雷鋒就是這樣一個永不停息全心全意地為人民服

      務的英雄。難怪人們見到幫助別人的人總是想起雷鋒。他就是我們學習的好榜樣。

      ??!雷鋒,你不為自已編歌曲,你不為自已織羅

      衣,你不為自已梳羽毛,你不為個人流一滴淚,你無奉獻,舍己為人,一心一意為他人著想的精神永遠都不會消失。

      所以,從今天開始,我們要學習雷鋒叔叔這種無

      私奉獻的精神,讓雷鋒的精神時時刻刻地伴隨在每一個人的身邊。

      同學們,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,讓

      我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,向雷鋒叔叔學習。

      評:

      這篇文章在贊美英雄的同時,表達了自已對英雄的敬仰,中心鮮明!

      第四篇:我心目中的英雄

      我心目中的英雄

      英雄,這個名字聽起來十分入耳,歷史現(xiàn)代有多少能稱得上是英雄?來,看一看吧!張飛,諸葛亮,董存瑞,邱少云等無數(shù)個,但是,在我心目中,有一位英雄讓我十分崇拜他,他就是勇敢無畏,歷盡艱險,不怕犧牲繁榮---邱少云。

      人們總以為英雄是一定要犧牲后才識真正的英雄,其實不是的,那如果這么說,楊利偉,聶海勝,費俊龍都不是英雄了嗎?他們當然是,只是,英雄們那種不怕犧牲的精神值得我們學習。而并不是光榮犧牲之后才能稱為英雄的。

      邱少云,好一個響亮的名字,他那種頑強不屈,不怕犧牲的精神難道稱不上英雄嗎?邱少云不顧自己的生命安危,匍匐前進,他沒有絲毫的后悔,他不怕敵人的槍彈。就這樣,他倒在血泊中,和他一起的戰(zhàn)友們驚呆了,他們想大聲喊出來,可是,有敵人的圍攻。他,再也見不到他的戰(zhàn)友,在也見不到他的家人,他,就這樣英勇無畏地走了,他走的太匆忙,連一句話也沒有留下。

      直到現(xiàn)在,邱少云在我心目中,一直是一個真真正正值得贊揚的英雄。相信,不會只有我一個人說他是頂天立地的大英雄,對吧!邱少云,一個樸實的名字,永遠在我心中激蕩,英雄啊英雄!你們是如此的偉大??!

      我心目中的英雄

      說到英雄,什么才是真正的英雄?做出驚天動地業(yè)績的是英雄;為尋求真理獻出生命的人是英雄;在平凡崗位上做出不平凡事跡的人也是英雄。而在我的心目中,只有他是英雄。他是一個熱愛祖國,熱愛人民,用筆來戰(zhàn)斗的英雄!

      他是我國一位大文豪:他時常穿一件樸素的中式長衫,短短的頭發(fā)刷子似的直豎著,濃密的胡須成一個隸書的“一”字……沒錯,他就是魯迅——我心目中的英雄。

      他——一個決心拯救人民的英雄!

      1902年,20多歲的魯迅東渡日本去學醫(yī),因為他的父親就是因為沒錢而耽誤了救治的時間才去世的。他要學好醫(yī)術救治中國人民.但是在一次學習的時候看到:中國人給俄國人當偵探,被日本軍捕獲,要槍斃了而圍觀的,那些所謂的清國留學生卻鼓掌喊萬歲!從那以后,魯迅有了強烈的愛國情懷,他意識到治病不如救民心,所以他便棄醫(yī)從文,沒想到身體瘦弱的他卻是文學上的巨人!他是英雄。

      他——一個用筆來戰(zhàn)斗的英雄!

      一支筆,它能成為武器嗎?答案是能。魯迅先生正是用他的筆同黑暗作斗爭。他以思想作劍,寸筆為槍,寫出那些所謂的“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。在國家面臨危機時,魯迅曾用一篇篇裝滿人們的憤怒與傷心的文章,激起一位又一位人民與志士的覺醒,不斷的與敵人作戰(zhàn),誓死保衛(wèi)祖國.這多少會令人十分感動:身為茫茫人海中的一員,雖然不能僅靠自己一人的力量就保衛(wèi)好祖國,但他并不是袖手旁觀,而是用自己的文筆將大家召喚到一起并肩作戰(zhàn).這樣,即使不是自己拿著刀槍用肉身與敵奮戰(zhàn),但也已是戰(zhàn)場上的一員,而且是重要的一員.他不僅保衛(wèi)了祖國,也激起了大家濃濃的愛國之情。他是英雄。

      他——一個替別人想得多的英雄!

      人們把魯迅先生譽為“民族魂”,因為魯迅先生總是為自己想得少,為別人想得多。他“俯首甘為孺子?!?,他日日夜夜為民族而忙碌著。他給人民當牛做馬,卻毫不驕傲,更不曾騎在人民的頭上高呼:“??!我多么的偉大!”所以,群眾們把他舉得很高,很高。他是英雄。

      他——一個永遠活著的英雄!

      魯迅先生雖然已經逝世了,但是正如大詩人臧克家在詩中寫到“有的人死了,他還活著”。他永遠的活在了我們的心中!他是永遠活著的英雄!

      俄國人自豪地說,他們的民族產生了列夫托爾斯泰;英國人自豪地說,他們的民族產生了莎士比亞;我們更要自豪地說,我們的民族產生了魯迅!他是我們中華民族的英雄!

      第五篇:我心目中的英雄

      我心目中的英雄演講稿

      尊敬的各位老師,親愛的同學們大家好,我今天演講的題目是:我心目中的英雄。

      有這樣一個人,他的生命雖然只有短暫的22年,但他做的好事卻數(shù)不清;他雖然出身貧寒,但卻值得每一個中國人去向他學習;他做的好事太多太多,但從未留過姓名。

      他,就是雷鋒。

      大嫂的車票丟了,他就用自己的津貼去買;下雨了,碰到抱孩子的大嫂,他幫著抱,并把雨衣脫給孩子穿,還把干糧給孩子吃;每逢節(jié)假日,別人休息的時候,他總是到車站打掃衛(wèi)生,幫客人倒水;戰(zhàn)友的棉褲破了,他總是悄悄地補好;當戰(zhàn)友家有困難的時候,他偷偷地以戰(zhàn)友的名義寄錢??

      雷鋒是我心中的英雄,是我崇拜的偶像。我是新時代的少年,是優(yōu)秀少先隊員,更應該向雷鋒學習。我雖然還小,但我可以給老年人讓座,可以幫助我身邊需要幫助的同學,還可以幫助迷路的小弟弟、小妹妹回家??老師常常教育我們:“做好事要從小事做起,要從身邊的一點一滴做起?!甭萁z釘雖小,只要永不生銹,照樣能放射出耀眼的光芒。

      我很崇拜雷鋒,這種崇拜來自內心的真實想法與感受,對他的崇拜不僅僅是他樂于助人,更重要的是他心胸寬闊,思想純潔,精神高尚。雷鋒有許多高貴的品質讓人無限的敬佩,值得學習和發(fā)揚。

      一、是一心為人民服務,毫不利己,不自私。雷鋒說過:“人的生命是有限的,但為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去?!彼沁@么說的,也是這么做的。

      二、是雷鋒的釘子精神,為什么釘子可以釘進木板,就是因為釘子的鉆和擠,堅持不懈。

      三、是愛憎分明,樹立自己的人生觀念,對敵人要狠,向寒冷的冬天一樣,但是對黨和人民就要忠誠,毫不利己。

      四、是說話算數(shù),干一行,愛一行,鉆一行,千方百計地去解決問題。

      五、是有極大的革命精神,明確了為誰活著,為誰而死?“為人民活著,為人民而死。”

      總之,雷鋒的思想境界讓我無限感動。雷鋒,你永遠是我心目中的英雄!永遠是我的榜樣!!謝謝大家,我的演講完畢。

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