第一篇：朗讀者節(jié)目創(chuàng)新講稿

最近比較喜歡的一檔節(jié)目是大陸的《朗讀者》，這是一檔大型文化情感類節(jié)目。節(jié)目以個(gè)人成長、情感體驗(yàn)、背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式，用精美的文字以及平實(shí)的情感去體味文字背后的價(jià)值。

從節(jié)目的風(fēng)格上來說是一個(gè)具有“正能量”的節(jié)目，并且具有很濃的文化特性，與之前比較火的幾部文化類綜藝，比如《詩詞大會(huì)》《成語大會(huì)》《漢字聽寫大會(huì)》有著一些共同的價(jià)值取向。

其實(shí)我最開始知道這個(gè)節(jié)目，包括詩詞大會(huì)、成語大會(huì)這樣的節(jié)目的時(shí)候，我是不太有興趣的，甚至還覺得這個(gè)節(jié)目很可能不會(huì)火，很可能是節(jié)目制作者、創(chuàng)意人的一廂情愿。（為什么）因?yàn)槲視?huì)覺得大家都太愛“娛樂化”了——“無娛樂，不綜藝”，我相信大家可能也有同感，已經(jīng)有很久的一段時(shí)間，我們一說娛樂節(jié)目，就一定會(huì)想到“真人秀”。真人秀類的娛樂節(jié)目真的霸屏已久。（但是）雖然有過好幾個(gè)現(xiàn)象級的這類節(jié)目，但是其實(shí)發(fā)現(xiàn)越做越不好看了。一方面是創(chuàng)意的枯竭，我想還有一方面也是觀眾的視覺疲勞了。我之前就很喜歡看《爸爸去哪兒》，后來同類親子類節(jié)目一下子出來了很多，最近好像還有個(gè)《媽媽是超人》。我們知道，最終這幾檔文化類節(jié)目的口碑都非常好，雖然有一些批評，但是總體上收到了不錯(cuò)的效果。那之所以觀眾們最終是以一種積極的態(tài)度接受了這些節(jié)目，我覺得有幾個(gè)層面的原因：

1、時(shí)機(jī)：很簡單的道理，大家想換一個(gè)口味了?？戳颂嗟奈蕵分辽?、惟大尺度至上的節(jié)目，也該有一股清流出現(xiàn)了，這股清流就是文化類的綜藝節(jié)目。

2、文化內(nèi)涵：節(jié)目包裝完全融入文化因素，朗讀者所朗讀的內(nèi)容是節(jié)目的重點(diǎn)，朗讀者的演繹更是關(guān)鍵，文章或者詩句的背景故事又構(gòu)成了具有獨(dú)特韻味的感情。這在《成語大會(huì)》《詩詞大會(huì)》中體現(xiàn)得更好，選手們相互競爭，但是比的不僅僅是你的背誦能力，更是你對這些文化理解的深度。

3、節(jié)目形式的處理：連接大家共通的感情，拉開線下的連接點(diǎn)，取得情感上的共鳴。節(jié)目線下流動(dòng)錄音棚“朗讀亭”廣州、北京、杭州、南京收集普通人關(guān)于朗讀的分享，頗具看點(diǎn)。這讓很多不知道這個(gè)節(jié)目的市民知道了它，知道它的人也更會(huì)去關(guān)注它，是一種很好的節(jié)目的延續(xù)。很多人會(huì)利用現(xiàn)有的電臺APP去朗讀，這也帶動(dòng)了一陣文化閱讀的熱潮。

以上是我介紹的節(jié)目。謝謝。

第二篇：《朗讀者》節(jié)目觀后感

《朗讀者》節(jié)目觀后感

當(dāng)看完一部作品后，對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，讓我們好好寫份觀后感，把你的收獲感想寫下來吧。可是觀后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的《朗讀者》節(jié)目觀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

《朗讀者》開播以來，每個(gè)周六晚上收看它成了我最渴盼的事兒。昨晚央視一套播出的是《朗讀者》第八期，這一期的主題詞是“勇氣”。

就像茨威格所說，勇氣是逆境中綻放的光芒一樣，它是一種財(cái)富。擁有了勇氣，就有了改變的機(jī)會(huì)。岳飛的三十功名塵與土，文天祥的留取丹心照汗青，貝多芬扼住命運(yùn)的咽喉，海論·凱勒的假如給我三天光明……這些勇氣，都彪炳在史冊上，流傳在故事里。

在這期節(jié)目的六位朗讀者中，給我留下印象最深刻的是文學(xué)史家樊錦詩。很難想象，當(dāng)年一位瘦弱的南方女子，從北大歷史系考古專業(yè)畢業(yè)之后，就來到荒涼的敦煌，并且用來五十四年的時(shí)間堅(jiān)守在大漠深處，她為敦煌所做的一切，被季羨林先生譽(yù)為是功德無量。

伴隨著鋼琴家吳純悠揚(yáng)的'鋼琴聲，主持人董卿在第八期《朗讀者》中開場白是“勇氣，有時(shí)候是一瞬間的閃念，有時(shí)候是一輩子的執(zhí)念。勇氣是在你看清了真相之后，依然熱愛生活。勇氣是我們生命當(dāng)中最鮮艷的一抹原色，很多的文字都在贊美勇氣。莎士比亞說有勇必有德，正直的人不會(huì)膽怯。試想一下，如果歷史失去了勇氣，那將失去改寫的英雄；如果人生失去了勇氣，那很多日子就會(huì)變得蒼白無力。在今天的節(jié)目里，就讓我們一起來感受一位又一位朗讀者身上的勇氣。”

江一燕，她是一位演員，她被鏡頭記錄著，她也很喜歡用自己的鏡頭，去捕捉她看到的美好。她還是一位多年堅(jiān)持支教的志愿者，她身上的這份勇氣，來自于她的老師。江一燕朗讀的是作家陳忠實(shí)的《晶瑩的淚珠》。這篇文章是陳忠實(shí)對自己學(xué)生時(shí)代生活的一個(gè)動(dòng)人的片段的回憶。在絕境中遇到了一個(gè)可愛的老師，那是絕境中的光亮，那是久旱的甘霖。江一燕要把她的朗讀獻(xiàn)給她最親愛的章燕老師。

汪明荃羅家英，這兩位朗讀者，他們的愛情經(jīng)受了時(shí)間的考驗(yàn)，最終在六十出頭的年齡，鼓起勇氣步入了婚姻的殿堂。

秋爸爸秋媽媽，是一對雙胞胎自閉癥孩子的父母?；甲蚤]癥的孩子，他們不聾，但是對周圍的一切充耳不聞；他們不盲，但是對周圍的一切視而不見；他們不啞，但是卻不知道怎樣開口來表達(dá)自己。當(dāng)任何一對父母在得知自己的孩子是自閉癥患者的時(shí)候，他們今后的每一天，都要鼓起勇氣去面對。秋哥秋語的爸爸是分子生物學(xué)的博士，媽媽是一家外企的管理人員，他們一雙自閉癥孩子今年已經(jīng)十四歲了，在特殊教育學(xué)校就讀，可能一生都需要?jiǎng)e人全天候照顧。秋爸爸、秋媽媽朗讀的是海桑的詩《給我的孩子》，既是獻(xiàn)給自己的孩子，也是獻(xiàn)給我國一千多萬個(gè)有自閉癥孩子的家庭，讓他們從這首詩里看到信心、勇氣和力量。

李寧，1982年在世界杯，他獲得了一枚金牌，1984年在奧運(yùn)會(huì)，他獲得了一金兩銀一銅的佳績，成為了當(dāng)時(shí)當(dāng)之無愧的體操王子。在他一個(gè)人身上，擁有過106枚金牌，但是在1988年漢城奧運(yùn)會(huì)，李寧的運(yùn)動(dòng)生涯卻黯然落幕。二十八年前，他從熟悉的賽場，走向了陌生的商場，幾經(jīng)風(fēng)雨，幾經(jīng)沉浮，依然勇于擔(dān)當(dāng)。李寧認(rèn)為有信心就有勇氣，他朗讀的是巴金的《做一個(gè)戰(zhàn)士》，謹(jǐn)以此篇，獻(xiàn)給一直陪伴他成長的人。

翟墨，一個(gè)有勇氣征服大海的硬漢。大海從古至今，就是人類一直渴望著去征服的領(lǐng)域，所以今天我們也看到有無數(shù)的航海家，冒著生命的危險(xiǎn)，去探索，去發(fā)現(xiàn)。在中國，也有這樣一位航海愛好者，從2007年1月到2009年8月，他用了兩年半的時(shí)間完成了自駕帆船環(huán)球航海一周的壯舉，由此，他也成為中國單人無動(dòng)力帆船環(huán)球航海第一人。他朗讀的是高爾基的《海燕》，以此獻(xiàn)給跟他一樣有勇氣在大海上航行的水手們。

樊錦詩，一個(gè)堅(jiān)守莫高窟超過半個(gè)世紀(jì)的老人。1987年，中國敦煌莫高窟被列入了世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。就是這樣一座中國絲綢之路上的歷史文化寶庫，因?yàn)榻?jīng)歷了**、戰(zhàn)火和盜賊之后，在很長一段時(shí)間里，幾乎成了廢墟。樊錦詩，一位出生在北平，成長在上海的瘦弱姑娘，當(dāng)年報(bào)考的是北京大學(xué)歷史系考古專業(yè)，畢業(yè)之后便與莫高窟結(jié)下了一輩子的緣分。五十四年啊，從青春年少到滿頭華發(fā)，她為莫高窟的永續(xù)利用，永久保存，傾盡了全力，她被人們成為敦煌的女兒。她走過敦煌大大小小七百三十五座洞窟，2011年出版的《敦煌石窟全集（考古報(bào)告）》第一卷，是樊錦詩領(lǐng)銜，多年不懈努力的成果，被香港大學(xué)教授饒宗頤成為“極致絕倫，敬佩之極”。樊錦詩院長與愛人相戀于未名湖，相愛在珞咖山，相守在莫高窟。文學(xué)家喜歡說永遠(yuǎn)的敦煌，永遠(yuǎn)的莫高窟，我們今天真的看到了一位老人，為了“永遠(yuǎn)”這兩個(gè)字，付出了最實(shí)在的努力，最刻苦的堅(jiān)守，最不懈的勇氣。

第三篇：《朗讀者》節(jié)目作文審題立意

《朗讀者》節(jié)目作文評講提綱

【試題再現(xiàn)】

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章

一夜之間，《中國詩詞大會(huì)》《見字如面》《朗讀者》這些節(jié)目火了。人們被一首首精美的詩詞所吸引，被一句句樸實(shí)話語背后的深情打動(dòng)……有人說是詩句激發(fā)了人們的想象力，讓人的內(nèi)心重新豐富起來；有人說是文字喚起了人們的回憶，一封家書就能撫平時(shí)代的創(chuàng)傷；有人說，樸實(shí)的話語更能帶給人們充滿溫馨的心靈體驗(yàn)，如和煦的春日陽光，令人寧靜愉悅；也有人說，當(dāng)今社會(huì)我們從不缺少“朗讀者”的感性淚水，我們最需要的是“賽先生（科學(xué)）”的理性精神……

這些議論，引發(fā)了你哪些思考？請自選角度，自擬題目，寫一篇議論文，表明你的見解。要求：觀點(diǎn)明確，論據(jù)充分，論證合理?！静牧辖庾x】

這則材料考查的是我們對當(dāng)下文化節(jié)目熱播的思考。文中的關(guān)鍵句給我們提供審題方向，“有人說是詩句激發(fā)了人們的想象力，讓人的內(nèi)心重新豐富起來；有人說是文字喚起了人們的回憶，一封家書就能撫平時(shí)代的創(chuàng)傷；有人說，樸實(shí)的話語更能帶給人們充滿溫馨的心靈體驗(yàn)，如和煦的春日陽光，令人寧靜愉悅?！蔽淖趾驼Z言是我們民族文化的載體，它們激發(fā)我們的想象力，豐富我們的情感，給我們帶來心靈的滋養(yǎng)，這些使我們在人文素養(yǎng)方面得到的提升；“也有人說，當(dāng)今社會(huì)我們從不缺少《朗讀者》的感性淚水，我們最需要的是“賽先生（科學(xué)）”的理性精神……”，這些語句啟發(fā)我們思考，我們這個(gè)時(shí)代除了人文素養(yǎng)還需要科學(xué)理性。不管是談人文方面，還是談科學(xué)理性，都必須從材料出發(fā)，回歸時(shí)代背景，多問幾個(gè)為什么？為什么我們個(gè)人、我們這個(gè)時(shí)代需要人文素養(yǎng)，需要理性精神。

【立意參考】

1.從人文素養(yǎng)角度看：文化節(jié)目的成功反映的是在消費(fèi)主義當(dāng)下，人們面對欲望的不斷膨脹，越來越擔(dān)憂“娛樂至死”，越來越擔(dān)憂道德的荒蕪和心靈的空虛，越來越擔(dān)憂精神文明長期滯后于物質(zhì)文明。在這些文化節(jié)目中，我們的心靈受到滋養(yǎng)。如《朗讀者》第一期壓軸嘉賓許淵沖如今已是96歲的高齡,但在談?wù)撟约簾釔鄣姆g事業(yè)時(shí)依舊滔滔不絕,說到動(dòng)情時(shí)刻依舊是熱淚盈眶。正如先生所說“生命并不是你活了多少日子,而在于你記住了多少日子?！?即使走到人生的盡頭，許老先生的愿望依然是翻譯，多翻譯。他的樂趣在于比別人翻譯得更好一點(diǎn)，比自己翻得更好。這個(gè)樂趣是別人奪不走的。這個(gè)樂趣也是根植在內(nèi)心深處，時(shí)刻可以被點(diǎn)燃的?？吹皆S先生這段的采訪，我們知道真正的熱愛，是一輩子投入，不問結(jié)果，不問世事，享受過程。真正的熱愛，是超越過去的自己。這樣的態(tài)度，這樣的激情對于“感覺自己被掏空”這種浮躁的時(shí)代病來說，不正好是一劑良藥嗎？

今天受到熱烈關(guān)注而刷屏的即使沒有《朗讀者》，也會(huì)有新的其他類似的節(jié)目，因?yàn)檎嬲⑵恋臍w根結(jié)底并不僅僅是某一位主持人，或者是某一檔電視節(jié)目，而是我們對于中華文化的越來越堅(jiān)定的自信。2.從科學(xué)理性角度看：《朗讀者》能夠引發(fā)好評如潮，與1997年全民迷戀余秋雨《文化苦旅》，2007年愛上于丹《莊子》心得并無兩樣！這并不是傳統(tǒng)文化的真正傳播，而是商業(yè)時(shí)代的心靈揉捏，每一次類似產(chǎn)品出現(xiàn)后，總能在瞬間麻醉無數(shù)人，但卻并不能真正建立健康理性的價(jià)值觀，現(xiàn)代中國，我們從來不缺“朗讀者”的感性淚水，最需要的是“賽先生（科學(xué)）”的理性精神。缺乏科學(xué)傳統(tǒng),缺乏科學(xué)精神,是我們文化中的一個(gè)重大缺陷。英國學(xué)者李約瑟在編著的《中國科學(xué)技術(shù)史》中提出此問題：“盡管中國古代對人類科技發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)，但為什么科學(xué)和工業(yè)革命沒有在近代中國發(fā)生？”他提出一個(gè)重要的觀點(diǎn)，中國傳統(tǒng)體系扼殺了人們對自然規(guī)律探索的興趣，思想被束縛在古書和名利上，“學(xué)而優(yōu)則仕”成了讀書人第一追求，專注于仁智禮義信的感性教化，不懂得用數(shù)字進(jìn)行管理。幾千年以來，中國上層社會(huì)普遍重文輕理，很少像沈括、徐光啟那樣有興趣整理鉆研科學(xué)問題，更不用說像伽利略那樣以實(shí)證為己任。所以，這個(gè)彌漫著思想香氣的“賽先生”階層，在中國未老先衰。同樣問題也來了，沒有科學(xué)精神的民族，不可能培養(yǎng)出真正的杰出人才，錢學(xué)森之問依然難解。3.綜合立意：我們不需把科學(xué)和文化對立起來，通過貶低文化來推崇科學(xué)，通過貶低文科來推崇理科，通過貶低感性來推崇理性?？茖W(xué)技術(shù)可以轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，為我們創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富，滿足我們物質(zhì)生活的需要。但是，人類不僅需要物質(zhì)上的滿足，同樣需要精神上的滿足；我們不僅要建設(shè)物質(zhì)文明，還要建設(shè)精神文明。央視第九期《朗讀者》請來90歲的焊接工程專家、中科院院士潘際鑾。潘際鑾講述了自己從10歲開始?xì)v經(jīng)抗戰(zhàn)、異地求學(xué)，及投身焊接事業(yè)的人生經(jīng)歷。抗戰(zhàn)勝利后，潘際鑾的家已經(jīng)沒了。無敵可抗，無家可歸，但這個(gè)國家還需要他們這些科學(xué)家去拯救。潘際鑾回到清華，師從清華機(jī)械工程學(xué)系奠基人之一的李輯祥學(xué)習(xí)焊接工程，并將自己的一生奉獻(xiàn)給了這份事業(yè)。直到現(xiàn)在，90歲的潘際鑾還奮戰(zhàn)在科研一線，帶著四位80多歲的老院士以及一幫年輕的博士生繼續(xù)攻克焊接工程難題。潘際鑾先生在朗讀中產(chǎn)生的那種熱血沸騰的少年感，就來源于對祖國、對事業(yè)的單純。

4.其他立意：材料中提到樸素語言背后的深情，詩句激發(fā)人們的想象力，家書撫平時(shí)代的創(chuàng)傷。這些都是傳統(tǒng)文化的具體表現(xiàn)和在現(xiàn)實(shí)社會(huì)的作用，就以上各點(diǎn)立意不算偏題，但是由于同學(xué)們古典詩歌積累不足，或者對家書類文學(xué)作品不熟悉，難以在文中舉例論證，作文空有論點(diǎn)、流于泛泛。

【參考題目】

《讓文化節(jié)目重建國人文化原鄉(xiāng)》《時(shí)代需要感性的淚水》《總是文字暖人心》 《于理性之上，構(gòu)筑詩和遠(yuǎn)方》《珍惜文化的清流》《詩到醇厚動(dòng)人心》 《讓靈性滋養(yǎng)理性》《擁抱豐富的內(nèi)心》《社會(huì)進(jìn)步需要理性精神》 《充盈心靈島嶼，共享詩意人生》《文字熨平心中褶皺》 【相關(guān)點(diǎn)評】

《中國詩歌大會(huì)》點(diǎn)評

1.《中國詩詞大會(huì)》的熱播也引起了人們的思索。在這樣一個(gè)快餐時(shí)代，飽讀詩書的人少了，通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化去提升文化素養(yǎng)的人少了?！吨袊娫~大會(huì)》“圈粉”無數(shù)，恰恰說明了在每個(gè)人的內(nèi)心中都愿意親近中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在每個(gè)人的心中都有“詩和遠(yuǎn)方”。近些年，漢字聽寫大會(huì)、成語大會(huì)等文化類節(jié)目都曾經(jīng)引發(fā)如潮關(guān)注，充分說明了公眾對傳統(tǒng)文化有巨大需求。2.節(jié)目能成為傳播中華文化的窗口。此等評價(jià)更是不切實(shí)際?！爸腥A文化”是個(gè)被用濫的概念，絕大多數(shù)人對“中華文化”具體包含哪些內(nèi)容壓根沒弄清楚。詩詞僅僅是傳統(tǒng)文化的一小部分，通過競賽的形式，人們所能做的只是重溫名句。背誦、識記只是將已有的東西重新呈現(xiàn)出來，并不是創(chuàng)新和發(fā)展。所以如果要談節(jié)目究竟對傳播傳統(tǒng)文化貢獻(xiàn)了多少，我們只能相當(dāng)客氣地說：微不足道?！兑娮秩缑妗伏c(diǎn)評

1.書信曾是人類最重要的溝通載體。作為面向大眾的綜藝節(jié)目，名人書信的確是一個(gè)很好的切入點(diǎn)。司馬遷激憤的《報(bào)任安書》，韓愈義正詞嚴(yán)的《祭鱷魚文》，林則徐的私信，曾國藩的家書，徐志摩熱烈的情話，劉慈欣對女兒200年后的寄語……家事國事天下事，無事不可入信，或壯懷激烈，或柔情繾綣，書信記錄了愛與痛，穿透了歷史煙云。2.這些被公開的信件，也是前人留給我們的寶貴遺產(chǎn)。每一封書信都是一個(gè)歷史節(jié)點(diǎn)，都封存著一個(gè)鮮活的時(shí)代場景。觀眾聽到的不僅是信，也是故事，是一個(gè)個(gè)活生生的人，是人生智慧、大師情懷。只要用心，就不難從書信中得到思想的啟迪和靈魂的共鳴?！独首x者》點(diǎn)評 1.為了讓《朗讀者》能擁有期望中的獨(dú)特氣質(zhì)，董卿邀請了北京奧運(yùn)會(huì)閉幕式導(dǎo)演陳維亞、作家劉震云、導(dǎo)演陸川等人，一起加入策劃，還邀請了著名作家鐵凝、王蒙、余秋雨、馮驥才擔(dān)任文學(xué)顧問。在朗讀者的選擇上，不管公眾人物或普通人，唯一的標(biāo)準(zhǔn)是必須具有閱歷和感染力，這樣才能很好地勾勒出文字所描繪的情感。而至于讀什么，節(jié)目策劃之一的劉震云認(rèn)為：每個(gè)人都有朗讀的原動(dòng)力，他們讀什么不重要，重要的是為什么要讀這段文字，這段文字會(huì)與我們產(chǎn)生怎樣的共情。說到底，《朗讀者》想做的是從文學(xué)出發(fā)，走向情感和生命體驗(yàn)，將每個(gè)人連接到一起。

2.寫詩歌易，學(xué)數(shù)學(xué)難；談文化易，懂科學(xué)難。這個(gè)社會(huì)并不缺古典文化，最缺的是科學(xué)精神。兩千年前以來，中華文明雖然一直站在文明之巔，但沒有歐幾里得幾何學(xué)式的系統(tǒng)性、嚴(yán)密性、和諧性與完備性的理論基礎(chǔ)，使得中國在近現(xiàn)代的發(fā)展中遭受挫折，而現(xiàn)在還有許多人沉浸在虛構(gòu)的古代輝煌中自我安慰，我們依賴西方文明帶來了現(xiàn)代生活，但從價(jià)值觀上并沒有接納科學(xué)精神。

第四篇：《朗讀者》前八期節(jié)目主題

朗讀的確就是學(xué)好語文最簡單有效的方法，《朗讀者》前八期節(jié)目主題

第一期：遇見 第二期：陪伴 第三期：選擇 第四期：禮物 第五期：第一次 第六期：眼淚 第七期：告別 第八期：勇氣

【節(jié)目卷首語】

朗讀者就是朗讀的人，在我看來可以分為兩部分來理解，朗讀是傳播文字，而人則是展現(xiàn)生命，將值得尊重的生命和值得關(guān)注的文字完美結(jié)合就是我們的《朗讀者》。

你有多久沒有朗讀了？很久了吧。因?yàn)楹芏嗳硕加X得朗讀，那是學(xué)生時(shí)代的事情，或者說它只屬于一小部分人。朗讀屬于每一個(gè)人。

【節(jié)目開場白】

大家好，我是董卿。今天，是朗讀者節(jié)目第一次和觀眾見面，所以，我們第一期節(jié)目的主題詞，也特意選擇了——遇見。

古 往今來，有太多太多的文字，在描寫著各種各樣的遇見?！拜筝缟n蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方?！边@是撩動(dòng)心弦的遇見；“這位妹妹，我曾經(jīng)見過?！边@是 寶玉和黛玉之間，初初見面時(shí)歡喜的遇見；“幸會(huì)，今晚你好嗎？”這是《羅馬假日》里，安妮公主糊里糊涂的遇見；“遇到你之前，我沒有想過結(jié)婚，遇到你之 后，我結(jié)婚沒有想過和別的人?！边@是錢鐘書和楊絳之間，決定一生的遇見。

所以說，遇見仿佛是一種神奇的安排，它是一切的開始。也希望從今天開始，《朗讀者》和大家的遇見，能夠讓我們彼此之間，感受到更多的美好。

【節(jié)目卷首語】

為什么是陪伴？其實(shí)我們每一期的主題詞的選擇，是非常慎重的。有時(shí)候?yàn)榱艘粋€(gè)主題詞會(huì)反反復(fù)復(fù)討論很長時(shí)間，但是陪伴是最早確定下來的主題詞，而且從來沒有改變過。

我想因?yàn)榕惆楹軠嘏?，它意味著在這個(gè)世界上有人愿意把最美好的東西給你，那就是時(shí)間。當(dāng)然陪伴也是一個(gè)很平常的詞，日復(fù)一日，年復(fù)一年，到最后陪伴就成為了一種習(xí)慣，就像我們的朗讀者，鄭淵潔、喬榛都談到了自己，夫妻之間的陪伴，父母對孩子的陪伴。

在這期節(jié)目當(dāng)中，最讓我感動(dòng)的是楊乃斌，一個(gè)在八個(gè)月的時(shí)候失去了聽力的孩子，為了能夠讓他像健全人一樣的成長。他的母親，在他上小學(xué)的第一天開始就成了他的同班同學(xué)。

所以，我覺得陪伴也是一種力量。在這個(gè)世界上沒有一個(gè)人是孤島，失去了陪伴，也失去了生存的意義，所以希望這一期以陪伴以主題詞的節(jié)目也能帶給大家一段美好的陪伴。

【節(jié)目開場白】

“草，在結(jié)它的種子，風(fēng)，在搖它的葉子，我們倆站著不說話?！痹陬櫝堑脑娎?，陪伴就是這樣簡單而美好。

而在我們每一個(gè)人的生命里，會(huì)遇到各種各樣的陪伴，比如說這會(huì)兒，你我之間是一段短暫的陪伴；比如說我們的學(xué)生時(shí)代，和我們的同學(xué)，那是幾年的陪伴；還有一種陪伴，是生命里血脈注定一生的陪伴，那是我們和父母，和孩子之間的陪伴。那么，下面，我們有請第一位嘉賓……

【節(jié)目卷首語】

生存還是毀滅，這是一個(gè)永恒的選擇題。以至于到最后，我們成為什么樣的人，可能不在于我們的能力，而在于我們的選擇。

選擇無處不在。面朝大海，春暖花開，是海子的選擇；人不是生來被打敗的，是海明威的選擇；人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，是司馬遷的選擇。

在我們這期節(jié)目當(dāng)中，你會(huì)看到的是，徐靜蕾選擇了挑戰(zhàn)和變化；耶魯村官秦玥飛選擇了希望的田野；紅絲帶校長郭小平，選擇了呵護(hù)與守望；最讓我感動(dòng)的是麥家，曾經(jīng)叛逆的他，如今面對叛逆的兒子，選擇了理解和寬容。

選擇是一次又一次自我重塑的過程，讓我們不斷地成長，不斷地完善。如果說，人生是一次不斷選擇的旅程，那么當(dāng)千帆閱盡，最終留下的，就是一片屬于自己的獨(dú)一無二的風(fēng)景。

【節(jié)目開場白】

我們這期節(jié)目的主題詞是——選擇。人這一生，要面臨多少次的選擇，小到今天我們吃點(diǎn)什么，大到在一些關(guān)鍵時(shí)刻的決策。

有一年，法國的一家報(bào)社舉辦了一個(gè)有獎(jiǎng)競答，其中有一道題目是，如果盧浮宮著火了，你選擇救哪一副畫？最終，獲得金獎(jiǎng)的答案是，我選擇離門口最近的那一幅。所以說，選擇是一種智慧，而我們的人生，也是一次又一次選擇的結(jié)果。

【節(jié)目卷首語】

在這個(gè)世界上，有多少種愛的表達(dá)，就有多少種禮物。

父母無私的愛的養(yǎng)育；經(jīng)歷苦難之后的成長；不斷地學(xué)習(xí)所積累下來的智慧，這都是最好的禮物。

就像諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者切·米沃什，在詩歌《禮物》當(dāng)中所寫到的：這是幸福的一天，我漫步在花園，對于這個(gè)世界，我已一無所求。這是詩人饋贈(zèng)給自己心靈的一份禮物。

在我們這期節(jié)目當(dāng)中，最讓我感動(dòng)的是清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的趙家和教授，雖然他已經(jīng)在五年前離開了這個(gè)世界，但是他所播種下的一顆善的種子，是留給這個(gè)世界所有孩子的最好的一份禮物。

用純凈之心去創(chuàng)造、去發(fā)現(xiàn)、去感悟，你便擁有了屬于自己的禮物。

【節(jié)目開場白】

我們這期節(jié)目的主題詞是禮物。禮物，多美好的一個(gè)詞。

仰望星空，地球是宇宙給人類的禮物；低頭凝望，一花一葉，是大自然給世界的禮物；孩子是給父母的禮物；朋友是陪伴的禮物；回憶是時(shí)間的禮物。

那在我們今天的節(jié)目時(shí)間里，就讓我們一起去打開一個(gè)個(gè)色彩各異，卻同樣充滿情感的禮物。

【節(jié)目卷首語】

人 這輩子要遇到很多很多個(gè)第一次，就像這次節(jié)目當(dāng)中讓我記憶深刻的像劉震云，第一次給《安徽文學(xué)》投稿拿到了70多塊錢的稿費(fèi)，立馬就去請女朋友吃飯，許鏡 清老人第一次在人民大會(huì)堂擁有了屬于他自己的音樂會(huì)，但是為了這一天他等了三十年，王學(xué)圻二十年前就已經(jīng)當(dāng)導(dǎo)演了，但是這部電影拍到最后就剩下了三個(gè)人，讓他欲哭無淚。

這都是非常難忘而寶貴的第一次，因?yàn)樗鼈円馕吨覀兊某砷L，就像作家汪曾祺說的人的第一次往往需要勇氣，但是第一次往往也會(huì)有意想不到的收獲，因?yàn)榈谝淮问翘剿魇翘魬?zhàn)是機(jī)遇，所以說你的人生擁有越多的第一次，也意味著我們的人生越豐富越多彩。

【節(jié)目開場白】

我們的一生，會(huì)經(jīng)歷許多的第一次，難忘而又寶貴，它意味著我們的成長，其實(shí)細(xì)想來，每一個(gè)人都是在第一次過自己的人生，不是嗎？

這條不能回頭的人生道路上，正是許多不可復(fù)制的第一次，讓我們從昨天走到今天，走向未來。

【節(jié)目卷首語】 為什么，我的眼里常含著淚水，因?yàn)槲覍@土地愛得深沉。主題詞選擇的標(biāo)準(zhǔn)，首先是它的情感張力。節(jié)目希望所有的觀眾，在聽到這個(gè)主題詞的時(shí)候，都會(huì)有很豐富的生命聯(lián)想。不管你是誰，不管你在哪里，不管你在做什么，比如說眼淚。

張家敏是一位和乳腺癌抗?fàn)幜硕甑睦咸f，她過去到現(xiàn)在所做的一切，就是為了昂起頭不讓眼淚流下來；導(dǎo)演陸川是一個(gè)淚點(diǎn)很低的人，愛流眼淚，所以 有時(shí)候，他會(huì)抗拒眼淚；斯琴高娃，一位一直在別人的故事里，流著自己眼淚的優(yōu)秀的演員，這一次在我們的現(xiàn)場，她流下的每一滴眼淚，都屬于她自己。

眼淚是無色的，但是它分明又有著最豐富的生命的色彩。

【節(jié)目開場白】

說到眼淚，你會(huì)想到什么呢？軟弱？眼淚有時(shí)候是軟弱，有時(shí)候是堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)候是懺悔，有時(shí)候是寬容，有時(shí)候是羞怯，有時(shí)候是勇氣，有時(shí)候是失敗，有時(shí)候是成功。就如同每一個(gè)人，是哭著來到這個(gè)世界的，而當(dāng)我們要謝幕的時(shí)候，也將會(huì)在別人的淚水里告別一樣，那今天，就讓我們在一顆顆晶瑩的淚水中，去感受那最真實(shí)的生命印記。

【節(jié)目卷首語】

海子說：“我們最終都要遠(yuǎn)行，最終都要與稚嫩的自己告別，告別是通向成長的苦行之路?！?/p>

“山盟雖在，錦書難托”，這是陸游和唐婉之間痛徹心扉的告別；“我和誰都不爭，和誰爭我都不屑，我的雙手烤著生命之火取暖，火萎了，我也準(zhǔn)備走了?！边@是楊絳先生平靜超然地和這個(gè)世界告別。

在這期節(jié)目當(dāng)中，讓我記憶最深刻的是作家曹文軒，他向我們娓娓來，和故鄉(xiāng)和父親的告別，也讓我們仿佛明白了一個(gè)道理，“這世間所有的文字，千年百年都在做著同一篇文章——生離死別”。

告別，是結(jié)束也是開始，是苦痛也是希望。面對告別最好的態(tài)度，就是好好告別。

【節(jié)目開場白】

人這一生早晚會(huì)遭遇告別，告別讓我們成長，學(xué)會(huì)告別讓我們成熟，而無論是主動(dòng)的選擇，還是被動(dòng)的面對，告別多少有些傷感，但是告別也蘊(yùn)藏著希望，每一段告別的背后都有一段故事，一段又一段的告別，構(gòu)成了人間百態(tài)。

【節(jié)目卷首語】 就像茨威格所說，勇氣是逆境當(dāng)中綻放的光芒一樣，它是一筆財(cái)富，擁有了勇氣，就擁有了改變的機(jī)會(huì)。

岳飛的三十功名塵與土，文天祥的留取丹心照汗青；

貝多芬的扼住命運(yùn)的咽喉，海倫凱勒的假如給我三天光明......這些勇氣都彪炳在史冊上，流傳在故事里；

勇氣有時(shí)候是一瞬間的閃念，有時(shí)候是一輩子的執(zhí)念。勇氣是在你看清了生活真相之后，依然熱愛生活。

【節(jié)目開場白】

勇氣是 我們生命當(dāng)中最鮮艷的一抹原色，很多的文字都在贊美勇氣。莎士比亞說，有得必有勇，正直的人不會(huì)膽怯，試想一下，如果歷史失去 了勇氣那將失去改寫的英雄；如果人生失去了勇氣，那很多日子就會(huì)變得蒼白無力。今天就讓我們感受一位又一位朗讀者身上的勇氣。

第五篇：朗讀者

《朗讀者》可以說是描述了一個(gè)關(guān)于愛和性，接著是愛的背叛和愛之死的故事。屬于“令人難以置信的一生懺悔”。使人仿佛在屏氣凝神的傾聽，著了魔似的，仿佛身臨其境。這本書是鑿破了我們心中冰封的海洋的一把斧子。

戰(zhàn)后德國人之間無可救藥的關(guān)系象征實(shí)際上繼續(xù)隱藏的納粹時(shí)代。十五歲的米夏愛上了大他二十歲的隱瞞了雙重秘密的有軌電車售票員漢娜。米夏這個(gè)學(xué)生象征的是無辜的新一代，他們與父母在感情上不可分離，用海涅的話說這些父母身上有太多的故事，“人們也許知道這些故事，卻不愿意知道這些故事，與其回憶它們不如忘了它們。”

米夏在戀人漢娜神秘失蹤和他在自己成年后，成了反叛的大學(xué)生，代表他那一代人控訴納粹一代人的罪責(zé)?？僧?dāng)他在法庭上再次看到漢娜時(shí)，她成了集中營審判中的被告，米夏理論支撐的道德標(biāo)準(zhǔn)頓時(shí)化為烏有。他明白了，他的愛情故事的秘密和他戀人的過去的罪惡有著同一個(gè)原因---漢娜不識字，這是她極力隱瞞的。然而他在法庭上保持沉默，沒有為讓漢娜獲得自由而說出真相。作者施林克沒有這出主人公這么做對與不對，也沒有指出承認(rèn)無法修正的一生大謊算不算尊重了別人對命運(yùn)的自主權(quán)。米夏從觸摸到漢娜的身體開始，到幾十歲后主人公與自殺的戀人告白結(jié)束，以漢娜的死來結(jié)束，漢娜不想重新回到社會(huì)中，這是滯漠多年的米夏才意識到和漢娜有無法割裂的關(guān)系。

在我看來，《朗讀者》既是愛情故事誘使人思考道德邊緣問題，也是一部德國人對罪責(zé)和罪行看法進(jìn)行的一段聞所未聞的獨(dú)白。這個(gè)故事也說明了法律條文在回答我們這個(gè)時(shí)代最大的道德災(zāi)難問題時(shí)的束手無策。納粹罪惡的遺留就這樣以一種意想不到的，不可挽回的方式，進(jìn)入一個(gè)年輕男人——米夏的生活，使他把自己送上了內(nèi)心道德的審判席，進(jìn)行無休止的自我審判。

愛與罪惡的審判，誰有罪？