第一篇：五年2班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

五年（2）家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

各位家長(zhǎng)：大家好！

首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深地感謝！召開這次家長(zhǎng)會(huì)是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的各方面表現(xiàn),以便在以后對(duì)孩子的教育中做到有的放矢，提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。同時(shí)也希望和家長(zhǎng)們交流孩子在家的表現(xiàn),方便老師在教育孩子時(shí)做到因人而異。

第一點(diǎn)，我想讓各位家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)下五年級(jí)。各位家長(zhǎng)都知道五年級(jí)是一個(gè)爬坡的年級(jí),但為什么是爬坡的年級(jí)各位家長(zhǎng)并不十分清楚。這是因?yàn)橐荒昙?jí)的學(xué)生剛?cè)雽W(xué),什么都不懂,一切都要從頭開始。既要教給他知識(shí),又要培養(yǎng)他良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。而五年級(jí)的學(xué)生則由低年級(jí)剛進(jìn)入到高年級(jí)。這一年同學(xué)們要掌握的知識(shí)就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至,，難度上也是大大加深。我想對(duì)各位家長(zhǎng)說(shuō)，五年級(jí)的學(xué)生，不能再按低年級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看了，八十幾分其實(shí)就算好的了，并不是您的孩子成績(jī)退步了，而是學(xué)生隨著年級(jí)的升高，所學(xué)的知識(shí)、難度也在逐步加深，是有多方面原因的。

一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一半，通過(guò)這次的考試，還有學(xué)生學(xué)生的表現(xiàn)，這里我重點(diǎn)表?yè)P(yáng)幾個(gè)同學(xué)，他們上課很認(rèn)真，發(fā)言很積極。

說(shuō)了表?yè)P(yáng)的人，接下來(lái)我說(shuō)下這學(xué)期退步很大的幾個(gè)，田芳禹和潘永強(qiáng)。他們兩個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度太不端正，作業(yè)要么寫得都錯(cuò)的，要么字寫得會(huì)爬，批評(píng)了下，也就兩三天好。成績(jī)是一直在退步，后來(lái)我才知道他們幾個(gè)都忙著去玩游戲。電腦是把雙刃劍，有好有壞，查查資料是可以的，但小學(xué)生玩電腦害處卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過(guò)好處，首先，玩電腦游戲，是需要時(shí)間的，如果玩電腦游戲的時(shí)間過(guò)多的話，那么，用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間就必然會(huì)大大地減少，除非是不用學(xué)習(xí)一看就會(huì)的天才，否則學(xué)習(xí)成績(jī)不下降才怪呢！其次，玩電腦游戲，尤其是長(zhǎng)時(shí)間地玩，對(duì)孩子的視力和健康十分有害，當(dāng)孩子沉迷在電腦游戲帶給他的快樂(lè)中時(shí)，孩子的視力也在不知不覺(jué)中一天天地衰退，等到最后醒悟時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了！再次，玩電腦游戲，特別浪費(fèi)金錢，作為小學(xué)生，零花錢主要依賴于我們的父母大人所賜，試想一下，誰(shuí)家的父母愿意很爽快地給錢讓他們?nèi)ド暇W(wǎng)玩游戲呢？所以，為了能夠進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng)玩電腦游戲，他們必然會(huì)東拼西湊、挖空心思地弄錢，哪里還有心思學(xué)習(xí)？ 電腦游戲還有很多的危害，我就不再一一列舉了。下面，我把我們班五年級(jí)特點(diǎn)和目前的一些學(xué)習(xí)和生活的狀態(tài)作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。本班孩子的特點(diǎn)是男生比較多，有20個(gè)，女生卻只有17個(gè)，本班女生都是很乖的，上課認(rèn)真，作業(yè)能認(rèn)真完成，個(gè)個(gè)字寫得都很端正、漂亮。而男生卻剛好相反，大多數(shù)的壞毛病都出在男生身上，比如玩游戲，沒(méi)按時(shí)完成作業(yè)，字寫得潦草、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正等等。

通過(guò)我的一些了解，大多家長(zhǎng)對(duì)子女的教育是很重視，能對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)監(jiān)督。但也有一些家長(zhǎng)對(duì)子女的學(xué)習(xí)不夠重視，平時(shí)很少過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)，孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差也沒(méi)能加以輔導(dǎo)，也有個(gè)別家長(zhǎng)經(jīng)常忙到很晚，影響孩子的學(xué)習(xí)和休息。所以我們也希望得到家長(zhǎng)的配合，能夠轉(zhuǎn)變觀念，為了孩子現(xiàn)在多奉獻(xiàn)一點(diǎn)，將來(lái)才好多享受。

那么面對(duì)這個(gè)年齡階段的孩子，作為教師和家長(zhǎng)該怎樣做呢？下面我先談?wù)勎覀€(gè)人的一些看法。

大家知道，小學(xué)階段是孩子養(yǎng)成教育的重要階段，這包括行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等的養(yǎng)成。正確的育人觀應(yīng)是先成人后成材，面對(duì)孩子的日益成長(zhǎng)，我們都要特別關(guān)注孩子的思想健康，敦促其講文明、有禮貌、尊重體貼師長(zhǎng)、關(guān)心照顧他人。

除此外，針對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的當(dāng)今社會(huì)，家長(zhǎng)都特別注意孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。那么怎么有效提高學(xué)習(xí)成績(jī)呢？我們應(yīng)了解兒童的的學(xué)習(xí)不僅是一種智力活動(dòng)，而且，還伴隨著非智力的活動(dòng)。諸如，認(rèn)真與否、刻苦與否、時(shí)間安排、學(xué)習(xí)方法等，對(duì)學(xué)習(xí)的效率都有極大的影響。學(xué)習(xí)習(xí)慣包括許多方面的內(nèi)容，家長(zhǎng)應(yīng)著重從以下幾個(gè)方面進(jìn)行培養(yǎng)：

第一、要教育孩子學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。要珍惜時(shí)間、合理利用時(shí)間，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是比較抽象的。家長(zhǎng)若不加指導(dǎo)，孩子自己是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強(qiáng)，孩子們常常是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業(yè)，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。家長(zhǎng)要從具體的時(shí)間安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起來(lái)后做操、晨讀，下午放學(xué)后復(fù)習(xí)功課、做作業(yè)，游戲、晚飯后看電視、讀書等等，都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù)，并使這些活動(dòng)為孩子接受，逐漸成為習(xí)慣。

第二、要教育子女養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。做作業(yè)是加深知識(shí)理解、鞏固教學(xué)所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè)，要么在家里纏著家長(zhǎng)替他解答、替他檢查，因?yàn)楝F(xiàn)在家長(zhǎng)素質(zhì)提高了，能幫助小孩解決作業(yè)方面的問(wèn)題。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。所以，家長(zhǎng)一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)，動(dòng)作迅速。對(duì)書寫質(zhì)量嚴(yán)格要求。很多孩子的家庭作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多，因?yàn)椴徽J(rèn)真，所以錯(cuò)誤也多，而從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的。

第三、要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。小學(xué)階段很多學(xué)生學(xué)習(xí)方法比較消極、被動(dòng)，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地加以指導(dǎo)，并使之形成習(xí)慣。通常指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法有很多，比如學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié)：課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí)，家長(zhǎng)應(yīng)該協(xié)助教師指導(dǎo)孩子扎實(shí)完成這四步。

有些題目孩子不懂，家長(zhǎng)要耐心地解釋題目的意思，鼓勵(lì)孩子不懂就問(wèn)。但是家長(zhǎng)最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績(jī)不夠理想的孩子，往往依賴性比較強(qiáng)，不愿獨(dú)立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去偷看。這幾個(gè)同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長(zhǎng)要注意正確引導(dǎo)。

家長(zhǎng)對(duì)孩子拿回家的單元檢測(cè)卷不要只看分?jǐn)?shù)，有時(shí)卷子難一點(diǎn)，可能大家都考得不好，要認(rèn)真檢查，幫助找問(wèn)題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好。

第四、要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病。隨著年齡的增長(zhǎng)，有些孩子已經(jīng)不知不覺(jué)地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣，如放學(xué)回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂撕亂畫，不愛(ài)惜文具，隨意損壞或丟棄文具等。家長(zhǎng)不可小看這些，這是態(tài)度問(wèn)題，我們家校一定要互相配合，幫助孩子克服，讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，該學(xué)習(xí)時(shí)就集中精力學(xué)習(xí)，該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩。

總之，和孩子們朝夕相處，他們的每一點(diǎn)進(jìn)步我都感到高興、欣慰。他們的每一次退步、懶惰我也會(huì)生氣、著急。為了爭(zhēng)取不讓每一個(gè)孩子掉隊(duì)，讓好的能更好。我非常需要各位家長(zhǎng)的努力配合。當(dāng)你們有什么想法和好的建議，請(qǐng)多和我們交流。時(shí)間不方便可以電話聯(lián)系。俗話說(shuō)得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來(lái)。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了，就再也補(bǔ)不回來(lái)了。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)！

劉文樹 2012.11.8

第二篇：五年一班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

五年一班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位家長(zhǎng)在；

大家好！感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)，這次家長(zhǎng)會(huì)主要是把本次期末考試成績(jī)以及假期工作安排和各位家長(zhǎng)做一下匯報(bào)，希望各位家長(zhǎng)配合學(xué)校和老師，讓您的孩子渡過(guò)一個(gè)愉快、安全而又有意義的寒假。

一、學(xué)?？傮w情況介紹：

硬件建設(shè);本學(xué)期學(xué)校新建了1500平米的草坪，安裝體育器械30幾件，圖書室將新增加萬(wàn)5千元左右的圖書，屆時(shí)將達(dá)到省級(jí)規(guī)范化得要求。音美器材下學(xué)期將全部配備齊全，并且完成了室內(nèi)的粉刷工作，為學(xué)生提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

其他方面：本學(xué)期我們主要抓了學(xué)生的養(yǎng)成教育，要求學(xué)生每周養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，并且通過(guò)升旗、班會(huì)、法制教育、各類比賽、評(píng)比等形式教育督促學(xué)生好習(xí)慣的養(yǎng)成，取得了不錯(cuò)的效果。團(tuán)體操表演獲得區(qū)通報(bào)表?yè)P(yáng)，舞蹈代表區(qū)教體局參加了萊山區(qū)第一屆藝術(shù)節(jié)的展演，獲得全區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊。本次全區(qū)抽考，我們的各科成績(jī)都很理想。

二、班級(jí)工作；

向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下本次期末成績(jī)：

語(yǔ)文成績(jī)90分以上的有：李浩正、徐才惠、郝雅如、劉亞琦、陳浩林、凌曉凱、商俊杰、孫昊、于力、楊悅、王志明、陳斌、董云嬌、李易珊、劉?。?5人）表?yè)P(yáng)王志明語(yǔ)文成績(jī)有很大進(jìn)步。

85分以上的有：呂杰、林夢(mèng)奇、徐珺萍、王彥文、宋樹茂、石子瑜、徐睿龍、李豪、項(xiàng)志通、陳昊（10人）表?yè)P(yáng)成績(jī)較好的林夢(mèng)奇、宋樹茂、徐睿龍、李豪、項(xiàng)志通。

80分以上的有：曲新駿、車程陽(yáng)、董志翔、石曉莉、王穎超、陳夢(mèng)露（6人）表?yè)P(yáng)董志翔、陳夢(mèng)露成績(jī)有很大進(jìn)步，但字寫得不夠漂亮，提出批評(píng)。

總的來(lái)說(shuō)，本次考試語(yǔ)文數(shù)學(xué)都取得了令人滿意的成績(jī)，但還希望各位家長(zhǎng)、要用平和的心態(tài)去看待孩子的成績(jī)，去看待孩子。在成長(zhǎng)過(guò)程中，孩子就像一杯沒(méi)有倒?jié)M的水，我們不能總看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因?yàn)楹⒆右粌纱慰荚嚦煽?jī)上不去就全盤否定孩子。每一個(gè)人都希望得到掌聲受到表?yè)P(yáng)，尤其是孩子。事實(shí)上，我們要對(duì)有缺點(diǎn)的孩子多一些寬容與賞識(shí)，多用發(fā)展的眼光看待他們，幫助孩子分析落后的原因，提出應(yīng)對(duì)的策略，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水越來(lái)越多”。當(dāng)然，僅僅停留于看到孩子的“另一半”是不夠的，那樣做不但不能促使孩子進(jìn)步，反而會(huì)滋生孩子的一些不良習(xí)慣。盡管表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)是教育孩子的一種有效手段，但并不是在任何場(chǎng)合、任何時(shí)候都奏效的“靈丹妙藥”，在看到孩子的“另一半”的基礎(chǔ)上適時(shí)、適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，才是促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的“添加劑”。也只有真正看到孩子的另一半，才能從把孩子教育好的角度去真正地愛(ài)孩子，才具備同孩子的溝通的良好心理基礎(chǔ)。

三、如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)呢？

有的父母見到孩子學(xué)習(xí)松懈.成績(jī)一時(shí)不夠理想，便十分焦急.有的時(shí)常抱怨、斥責(zé)，甚至對(duì)孩子進(jìn)行懲罰.這樣做是十分錯(cuò)誤的.殊不知，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個(gè)過(guò)程的.家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)呢？

第一、抓作業(yè).要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，必須檢查.口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率.而孩子往往比較討厭作業(yè)。我很理解家長(zhǎng)們繁忙的工作，但是你忙的希望是什么，還不是你們的孩子嘛，經(jīng)常會(huì)聽到家長(zhǎng)這樣的教育自己的孩子：孩子，你怎么就不好好學(xué)習(xí)呢，爸爸媽媽天天這么辛苦勞累的上班掙錢，為的是什么，還不都是為了你嘛，你怎么就不體諒你的爸爸媽媽呢？那請(qǐng)問(wèn)各位家長(zhǎng)，當(dāng)你在這樣教育孩子的時(shí)候，你又是否想到除了賺錢供她上學(xué)，給他吃好的，穿好的，你又對(duì)他進(jìn)行了哪些思想教育呢，你真正細(xì)心的了解過(guò)你的孩子嗎？孩子最需要的是什么，你明白嗎？教育孩子不僅指的是學(xué)校教育，還有家庭教育，社會(huì)教育，諸位就是家庭里的老師，你的孩子在寫家庭作業(yè)的時(shí)候，你認(rèn)認(rèn)真真的輔導(dǎo)過(guò)他嗎？你知道你的孩子當(dāng)天學(xué)的什么嗎？甚至你知道孩子今天的作業(yè)是什么嗎？

第二、抓態(tài)度。要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難.書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確，不能虎頭蛇尾或龍習(xí)鳳舞。

第三、抓技能.如想問(wèn)題、做作業(yè)時(shí)，要求準(zhǔn)確迅速，如果看到孩子在一個(gè)問(wèn)題上浪費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間時(shí)，就要注意了，要么是孩子走神了，要么是孩子的思維在原地畫圈了。在質(zhì)中求快，就是說(shuō)質(zhì)量與時(shí)間的比例，；語(yǔ)言表達(dá)務(wù)求清楚、生動(dòng)、手工操作、口頭背誦務(wù)求熟練。

第四、抓關(guān)愛(ài)?，F(xiàn)在的孩子都是父母手心里的寶，平時(shí)父母經(jīng)常買些禮物送給孩子，每天給孩子做好吃的，可是經(jīng)過(guò)我的了解，卻發(fā)現(xiàn)他們除了禮物之外，其實(shí)更需要父母的愛(ài)。把你的時(shí)間留一點(diǎn)給孩子。

四、放假安排;假期時(shí)間：2013.1.22起，至2013.2.25止，2.26日正式開學(xué)，2.23日上午7:30全體學(xué)生返校進(jìn)行開學(xué)前準(zhǔn)備工作，缺一不可（返校當(dāng)天校車正常發(fā)車）。

假期中，請(qǐng)家長(zhǎng)督促學(xué)生一定要做到以下幾點(diǎn)：

1、在家庭開展“親子共讀”活動(dòng)。（1）、每2—3天父母利用休息時(shí)間和孩子“親子閱讀”一次(最少10次）。（2）、做好“親子閱讀記錄”。（3）、開展“書香之家”評(píng)比活動(dòng)。（4）、班級(jí)“讀書明星”評(píng)比

A、春季開學(xué)后評(píng)出“閱讀之星”，進(jìn)行表彰。

B、凡是堅(jiān)持讀書并作好讀書筆記的學(xué)生都有可能得到獎(jiǎng)勵(lì)。

2、認(rèn)真制定假期計(jì)劃，做到生活有規(guī)律，休息、學(xué)習(xí)時(shí)間安排得當(dāng)，做事要有目標(biāo)，參加活動(dòng)有安排，完成作業(yè)有保證，要認(rèn)真復(fù)課或預(yù)習(xí)新課，培養(yǎng)自學(xué)能力，查漏補(bǔ)缺，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生日常行為規(guī)范，自覺(jué)學(xué)習(xí)有關(guān)法律，安全條例，遵紀(jì)守法，敢于與不良現(xiàn)象、壞人壞事做斗爭(zhēng)。不參加任何形式的宗教活動(dòng)，堅(jiān)決反對(duì)民族分裂和非法宗教活動(dòng)。

4、搞好“七個(gè)一”及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，即：“讀一本好書、看一部好電影、學(xué)唱一首好歌、學(xué)一項(xiàng)本領(lǐng)、做一件好事、寫一篇科技小論文、搞一項(xiàng)科技小發(fā)明小制作”。

三、家長(zhǎng)應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任：

1、首先與孩子一起分析本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，特別是學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)落后的學(xué)生，家長(zhǎng)要平心靜氣的幫助孩子找到具體原因，以便更好地解決他們目前學(xué)習(xí)上困難，切不可簡(jiǎn)單、粗暴。

2、每日檢查孩子的作業(yè)和作息情況，多參加一些有益的活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子多做好人好事，并安排力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。努力提高自身的修養(yǎng)，在生活中鍛煉孩子的能力。

3、要對(duì)孩子進(jìn)行安全、法制教育，增強(qiáng)其法制觀念，樹立安全意識(shí)，自覺(jué)遵紀(jì)守法，遵守交通規(guī)則，維護(hù)社會(huì)秩序，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和文明禮貌言行舉止。

4、寒假期間學(xué)生不組織集體活動(dòng)，也不允許學(xué)生自發(fā)組織去外地游玩或搞集體活動(dòng)。請(qǐng)家長(zhǎng)做好工作，防止學(xué)生集體外出活動(dòng)，以免發(fā)生意外。

5、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的寒假生活、學(xué)習(xí)要進(jìn)行有效地指導(dǎo)，堅(jiān)決禁止學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧、各種營(yíng)業(yè)性舞廳等。

希望家長(zhǎng)與班主任老師在寒假期間多聯(lián)系，了解學(xué)生在家情況。總之，我們共同的目的是讓孩子能健康、安全過(guò)好寒假，做好充分準(zhǔn)備，迎接新學(xué)期的到來(lái)。同時(shí)督促孩子開學(xué)按時(shí)返校。

祝您和孩子春節(jié)愉快，全家幸福！

第三篇：五年5班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

五年5班家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿

各位家長(zhǎng)，晚上好！

感謝各位家長(zhǎng)能來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，與我們共同探討孩子的教育問(wèn)題。本次召開家長(zhǎng)會(huì)的目的是能在期初做好學(xué)校與家庭的銜接，讓我們及時(shí)了解孩子在家的情況，也讓各位家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子在校情況，并針對(duì)存在的一些問(wèn)題提出解決辦法?？傊ㄒ坏哪康氖亲尯⒆痈玫某砷L(zhǎng)。

今天會(huì)議分為三個(gè)議程，分別是是班主任匯報(bào)班級(jí)情況，需要家長(zhǎng)明確的責(zé)任和要求；學(xué)科教師指導(dǎo)；個(gè)別交流。

下面我把本班的有關(guān)情況向家長(zhǎng)們做個(gè)匯報(bào)：

一、匯報(bào)班級(jí)工作

我們班共有50名學(xué)生，其中男生28人，女生22人。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，能夠及時(shí)完成作業(yè)，上課積極發(fā)言。但是少部分同學(xué)經(jīng)常不能夠及時(shí)的完成作業(yè)，上課不夠積極，或者不敢大膽發(fā)言。全班50人，學(xué)習(xí)好的約25人，較好的約14人，一般的約6人，較不理想的約5人。

接下來(lái)一起來(lái)看看孩子的一些情況

二、認(rèn)識(shí)五年級(jí)

如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，首先我們先來(lái)認(rèn)識(shí)五年級(jí)。中年級(jí)是小學(xué)階段中一個(gè)關(guān)鍵性的年級(jí)，我們稱它為轉(zhuǎn)折點(diǎn)。五年級(jí)處于轉(zhuǎn)折后期。在這個(gè)階段，學(xué)生的身心和學(xué)習(xí)內(nèi)容上都會(huì)發(fā)生巨大的變化，如果忽視了這個(gè)階段的學(xué)習(xí)，那對(duì)學(xué)生今后的學(xué)習(xí)將會(huì)產(chǎn)生很嚴(yán)重的影響。為了什么會(huì)出現(xiàn)這種情形呢？我認(rèn)為中年級(jí)主要出現(xiàn)了以下幾個(gè)方面的變化：

1、學(xué)習(xí)內(nèi)容

從五年級(jí)開始，孩子們的學(xué)習(xí)內(nèi)容變了。低年級(jí)主要是一些非?；A(chǔ)的知識(shí)，只要孩子肯下功夫，一般不成問(wèn)題。到了中年級(jí)，學(xué)習(xí)的知識(shí)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從低年級(jí)的形象思維向高年級(jí)的抽象思維過(guò)渡，這對(duì)學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)地掌握，該讀的還要讀，該抄的還得抄，該練的還得練。但同時(shí)還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問(wèn)題。

2、心理方面

孩子長(zhǎng)大了，也學(xué)會(huì)了思考，更學(xué)會(huì)了察言觀色，喜歡的人，他愿意和你交1 流，不喜歡的人就會(huì)跟你對(duì)著干。而且有些事他會(huì)放在心里，不喜歡和老師、家長(zhǎng)交流，如果你關(guān)心他了，重視他了，也許他高興了就會(huì)把自己的心里話和你說(shuō)說(shuō)、不高興就埋在心里，讓你摸不透他的想法，這樣就無(wú)法指導(dǎo)他的學(xué)習(xí)。另外，家長(zhǎng)還要把握好批評(píng)的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng)，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。嚴(yán)格中有愛(ài)，愛(ài)中有嚴(yán)格，鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔，循序漸進(jìn)，讓孩子慢慢來(lái)，慢慢變得更優(yōu)秀的自己！

3、課堂方面

五年級(jí)的課堂，非常重要。除了認(rèn)真聽講外，還有一點(diǎn)非常重要，就是發(fā)言和學(xué)會(huì)與老師交流。為什么有些孩子他不喜歡發(fā)言，其實(shí)很大的原因在于家庭教育與家庭影響，不愛(ài)發(fā)言的孩子大部分是因?yàn)槿狈ψ孕?，他們較少在公共場(chǎng)合發(fā)言，或者他們?cè)诩依镎f(shuō)的話父母較少傾聽，沒(méi)有尊重孩子的言語(yǔ)。如果你的孩子是屬于這樣的，那么希望每一位家長(zhǎng)能學(xué)會(huì)傾聽孩子，重視他說(shuō)的話，并且多給孩子爭(zhēng)取機(jī)會(huì)讓他在公眾場(chǎng)合表達(dá)自己的觀點(diǎn)。孩子的自信也是需要我們精心去培養(yǎng)的。另外一點(diǎn)，孩子的注意力，一節(jié)課40分鐘，五年級(jí)的孩子還不能夠集中注意力聽一節(jié)課，但是如果注意力能延遲25分鐘30分鐘那就夠了，他基本上能把課上的重點(diǎn)與難點(diǎn)消化了。所以，培養(yǎng)孩子的注意力，家長(zhǎng)們可以學(xué)習(xí)如何有效培養(yǎng)孩子的注意力！如果在課上，你的孩子注意力持久了，敢于發(fā)言了，那么你就不用擔(dān)心他學(xué)習(xí)跟不上。

三、對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)希望

您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識(shí)與方法，教給他做人的道理。但因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長(zhǎng)的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長(zhǎng)也應(yīng)該積極的配合起來(lái)，做好以下工作，做到家校合一：

1、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以順利進(jìn)行的前提和保障！對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，安全工作顯得尤為重要。首先在思想上高度重視，2 認(rèn)真搞好學(xué)生在家在校的安全工作。教育學(xué)生在家要聽從父母的安排，不玩火，電，不接觸危險(xiǎn)品；外出要征得家長(zhǎng)的同意等。我們學(xué)校也一直非常注重安全教育與安全導(dǎo)護(hù)，每天中午食堂都有值班老師，上下學(xué)都有值班老師在校門口督促，我們能做的就是盡最大努力保證每個(gè)孩子的安全，但是孩子的安全更需要家長(zhǎng)的教育與關(guān)注。請(qǐng)每位家長(zhǎng)，一定要給自己的孩子灌輸安全意識(shí)，無(wú)論是校內(nèi)還是校外，也請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必教會(huì)孩子，背熟父母親的電話號(hào)碼，以便急需時(shí)使用。

2、嚴(yán)格管理時(shí)間，科學(xué)安排時(shí)間。有以下幾個(gè)方面需要家長(zhǎng)注意：

（1）對(duì)于孩子的到校時(shí)間，我們規(guī)定早上7:45到教室進(jìn)行早讀。下午4:30放學(xué)。每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)做到按時(shí)到校，不早到、不遲到。

（2）要保證孩子有充足的睡眠時(shí)間，每天睡覺(jué)時(shí)間不少于8小時(shí)，最好達(dá)到10小時(shí)。晚上讓孩子早睡覺(jué)。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就打盹，下午第一節(jié)打盹的現(xiàn)象就更嚴(yán)重了，請(qǐng)家長(zhǎng)給予關(guān)注。

3、家長(zhǎng)要經(jīng)常過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)，督促孩子獨(dú)立、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時(shí)做作業(yè)，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。如果你的孩子沒(méi)有完成作業(yè)，請(qǐng)?jiān)试S我們將您的孩子留下來(lái)進(jìn)行輔導(dǎo)教育，當(dāng)然，我們會(huì)先給您致電。

4、小學(xué)生更為重要的是行為習(xí)慣的培養(yǎng)，有了好習(xí)慣就不怕讀不好書。我覺(jué)得最重要的習(xí)慣就是閱讀的習(xí)慣，一個(gè)懂得閱讀的孩子一定不會(huì)變壞，一個(gè)懂得閱讀的孩子成績(jī)一定不會(huì)差，一個(gè)懂得閱讀的孩子一定懂得愛(ài)人。所以，今天，趁這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，我建議所有的家長(zhǎng)們，能在家中布置一個(gè)讀書角，很簡(jiǎn)單的。可以是簡(jiǎn)單的一把塑料椅，一張像這樣的桌子，幾本孩子的課外書，一盞臺(tái)燈足矣。孩子們有了自己讀書的地方至少會(huì)愛(ài)學(xué)習(xí)多一點(diǎn)。第二個(gè)倡議是要求學(xué)生每天必須晨讀（課本）和晚讀（課外書），孩子不同，時(shí)間不同?？梢允呛?jiǎn)短的10分鐘，也可以是20分鐘，早晨提前10分鐘起床，晚上讀10-20分鐘再去睡覺(jué)，這樣每天你比別人多閱讀20分鐘，一年多125個(gè)小時(shí)的時(shí)間在讀書了。家長(zhǎng)們可以在閑下來(lái)的時(shí)候拍個(gè)孩子閱讀的照片傳到我們的微信群里，讓我們互相學(xué)習(xí)，互相監(jiān)督，我也會(huì)偶爾抽幾個(gè)學(xué)生，然后打電話咨詢你們他們是否完成閱讀。

五、家校聯(lián)系——微信群

現(xiàn)在學(xué)校很多事務(wù)都是通過(guò)微信進(jìn)行聯(lián)系，所以請(qǐng)還沒(méi)有加入微信群的家長(zhǎng)現(xiàn)在可以掃一下，加入我們班的微信群。【二維碼】如果有事我們可以在微信上進(jìn)行聯(lián)系，而且在微信群中，老師們偶爾會(huì)把孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài)發(fā)布在上面，家長(zhǎng)們也可以利用微信群進(jìn)行教育孩子的經(jīng)驗(yàn)分享，或者好書推薦等等。

尊敬的家長(zhǎng)，學(xué)校教育不是萬(wàn)能的，但學(xué)校會(huì)盡力，家庭教育不可少，望家長(zhǎng)重視，你們的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)，一個(gè)學(xué)校要發(fā)展和生存，必須有家長(zhǎng)們的關(guān)愛(ài)，希望家長(zhǎng)處處關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)校，給我們提出寶貴的建議和意見。最后，我想說(shuō)：要無(wú)限相信孩子的潛力；永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望；決不吝嗇父母的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)；教給孩子一生有用的東西。請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。”我們以此和各位家長(zhǎng)共勉。謝謝大家！

最后補(bǔ)充幾點(diǎn)通知：

1.梧侶學(xué)校從10月17日-12月17日為期兩個(gè)月的家長(zhǎng)進(jìn)校園活動(dòng)已經(jīng)開始了，那么由于這次時(shí)間較長(zhǎng)是兩個(gè)月，所以部分家長(zhǎng)需要來(lái)兩次，而誰(shuí)來(lái)兩次都是隨機(jī)安排的，這個(gè)需要跟家長(zhǎng)說(shuō)明一下。如果部分家長(zhǎng)很希望來(lái)第二次，可以跟其他家長(zhǎng)溝通一下，并告知我即可。還有，上次有發(fā)給每位家長(zhǎng)這張安排表，請(qǐng)家長(zhǎng)們核對(duì)自己的電話號(hào)碼，如果有誤，會(huì)后找我登記。

2.現(xiàn)在班級(jí)要求每個(gè)學(xué)生每天都要自己帶垃圾袋來(lái)學(xué)校，把自己的垃圾帶走，請(qǐng)家長(zhǎng)們務(wù)必提醒孩子，還有，現(xiàn)在年段對(duì)孩子的行為習(xí)慣抓得很嚴(yán)格，所以請(qǐng)家長(zhǎng)們盡量不要讓孩子吃到，每天出門前檢查孩子是否佩戴紅領(lǐng)巾，扣子是否扣好，儀容儀表是否整潔，強(qiáng)調(diào)男女發(fā)型、指甲等。

3.最近發(fā)現(xiàn)部分孩子的校服已經(jīng)破損，請(qǐng)家長(zhǎng)們有時(shí)間就幫孩子更換新的校服。購(gòu)買校服的地點(diǎn)在：

4.現(xiàn)在班級(jí)的紀(jì)律管理是這樣的：被年段督導(dǎo)隊(duì)員扣分的，扣一次寫說(shuō)明書2張，兩次4張。所以你要是看到孩子在寫說(shuō)明書，證明他這周的表現(xiàn)不是很好，需要給他一點(diǎn)提醒。每周我們都會(huì)評(píng)出本周表現(xiàn)最好的小組和進(jìn)步最快的小組，4 并把獎(jiǎng)狀貼在后面，在期末，會(huì)統(tǒng)計(jì)看哪組獎(jiǎng)狀最多，就給哪一組禮物。還有每周也會(huì)評(píng)出一個(gè)表現(xiàn)最優(yōu)秀的孩子和一個(gè)進(jìn)步最大的孩子，如果你的孩子有拿一張小小的獎(jiǎng)狀回家，證明他這周表現(xiàn)很棒。

第四篇：五年四班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

各位家長(zhǎng)朋友：

你們好！首先感謝您能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)校參加孩子的家長(zhǎng)會(huì)，感謝您對(duì)我們工作的配合與支持。

春節(jié)即將到來(lái)，為了使您和孩子能過(guò)上一個(gè)平安、快樂(lè)、文明、祥和、健康、有益的寒假和春節(jié)，今天首先給大家進(jìn)行寒假前的安全提示。安全涉及的內(nèi)容很多，我想從以下幾個(gè)方面講一下寒假和春節(jié)期間的安全問(wèn)題及注意事項(xiàng)。

我們要關(guān)愛(ài)自己和孩子，緊繃安全之弦。我們每天最關(guān)心的就是孩子的健康和安全。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童少年死于非命，相當(dāng)于在中國(guó)960萬(wàn)公里的土地上每天要消失一個(gè)班的學(xué)生（重大自然災(zāi)害除外），這給社會(huì)、給家庭帶來(lái)了非常的不幸，給很多父母造成無(wú)法愈合的創(chuàng)傷。因此，我們要教育孩子牢固樹立“安全第一”的思想，懂得安全的重要意義，做到：安全第一，從我做起；安全第一，從小事做起。

第一、遵守交通規(guī)則，注意交通安全。

春節(jié)是走親訪友的高峰期，也是各類交通安全事故多發(fā)期，希望家長(zhǎng)們要教育孩子在寒假和春節(jié)期間外出要自覺(jué)遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁騎車上道，同時(shí)嚴(yán)禁在馬路上追逐打鬧和進(jìn)行各類游戲活動(dòng)。注意乘車安全，不乘坐“三無(wú)車輛”。要文明走路、文明騎車、文明乘車、若發(fā)生交通事故，要想法及時(shí)通知家長(zhǎng)，打110報(bào)警并撥打120及時(shí)實(shí)施搶救。

第二、安全燃放煙花爆竹。

爆竹極易崩傷眼睛，輕者眉毛、睫毛、頭發(fā)燒焦，眼瞼（眼皮）和面部 皮膚、結(jié)膜、角膜的化學(xué)燒傷、熱燒傷或異物傷，重者可致眼球破裂傷、眼內(nèi)異物傷，甚至?xí)喜⑷砥渌课坏膿p傷，如顱腦、胸腹、四肢的損傷，個(gè)別人可能因傷勢(shì)過(guò)重而死亡。

春節(jié)即將來(lái)臨，為了使大家度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的節(jié)日，確保節(jié)日期間燃放煙花爆竹安全，我向大家提示：

一、購(gòu)買爆竹要謹(jǐn)慎。請(qǐng)到持有煙花爆竹銷售許可證的網(wǎng)點(diǎn)購(gòu)買煙花爆竹，不要購(gòu)買和燃放非法、偽劣、超標(biāo)品種，以防傷己傷人、火災(zāi)事故的發(fā)生。

二、燃放行為要文明。燃放煙花爆竹要遵守法規(guī)規(guī)定、遵守社會(huì)公德、尊重他人合法權(quán)益；以防危險(xiǎn)發(fā)生。

三、垃圾雜物及時(shí)清理。不要在家中存放易燃易爆物品，及時(shí)清理陽(yáng)臺(tái)、樓道及房前屋后的垃圾，防止火災(zāi)、爆炸事故發(fā)生。

四、燃放煙花爆竹要遵守七項(xiàng)規(guī)定：

1.燃放煙花爆竹時(shí)不得向人群、車輛、建筑物拋擲點(diǎn)燃的煙花爆竹。

2.不得在建筑物內(nèi)、屋頂、陽(yáng)臺(tái)燃放或者向外拋擲煙花爆竹。

3.不得妨礙行人、車輛安全通行。

4.14周歲以下未成年人燃放煙花爆竹應(yīng)當(dāng)由監(jiān)護(hù)人或其他成年人陪護(hù)。5.任何人燃放煙花爆竹均應(yīng)選擇在室外空曠、平坦、無(wú)障礙的地方，不得在室內(nèi)、樓道、陽(yáng)臺(tái)上燃放，不得對(duì)人、對(duì)物燃放。

6.嚴(yán)禁在公共場(chǎng)所、油庫(kù)、加油站、液化氣站、等易燃易爆附近燃放煙花爆竹。

7.嚴(yán)禁醉酒后燃放煙花爆竹。第三、防火、防電、防煤氣。寒假期間孩子們每天都可能會(huì)與火、與電、與煤氣打交道，我們要教育孩子們了解有關(guān)知識(shí)，在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患，做到不玩火，注意防火，若遇到火警時(shí)要知道及時(shí)撥打119報(bào)警。不玩電，不私自拆裝電器防電；注意取暖安全，防止煤氣中毒等。第四、監(jiān)控孩子的文化生活，嚴(yán)防精神污染。

網(wǎng)絡(luò)世界對(duì)青少年具有強(qiáng)烈的誘惑力，長(zhǎng)時(shí)間沉溺會(huì)導(dǎo)致人際交往、社會(huì)適應(yīng)能力的下降，會(huì)情緒低落、思維遲緩、孤獨(dú)焦慮、食欲不振、植物神經(jīng)功能紊亂、睡眠障礙，甚至犯罪或消極自殺。所以希望要教育孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，不登錄不健康的網(wǎng)站，不在網(wǎng)絡(luò)上查看色情、淫穢的內(nèi)容。也不要涉足營(yíng)業(yè)性電子游戲室等娛樂(lè)場(chǎng)所。不參加不健康的娛樂(lè)活動(dòng)，不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動(dòng)，堅(jiān)決抵制邪教活動(dòng)。不購(gòu)買、不借閱內(nèi)容不健康的書刊、報(bào)紙、光碟、錄像帶；不看低級(jí)趣味的電影、電視。多讀健康的書刊，多看樂(lè)觀的節(jié)目。不準(zhǔn)參與非法組織活動(dòng)，不參與賭博活動(dòng)，不偷、不搶、不騙、不打架斗毆、不酗酒鬧事。

五、教育孩子出門必須和家長(zhǎng)打招呼，并按時(shí)回家。不準(zhǔn)沒(méi)有告知家長(zhǎng)就私自外出、外宿和遠(yuǎn)游，防止被綁架、拐騙或走失。與陌生人打交道時(shí)，要提高思想警惕，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。遇有緊急情況，要見義巧為，善用智慧取勝，避免力敵不過(guò)反而危害自身現(xiàn)象的發(fā)生。一定要管理好自己的孩子不要邀請(qǐng)同學(xué)到自己家里來(lái)玩，或者到同學(xué)家里去玩。

我們還要教育孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，注意飲食衛(wèi)生，不暴飲、暴食，要合理飲食，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不買“三無(wú)”食品，教育孩子在假期中做到不抽煙、不喝酒、不賭博。生活要有規(guī)律，按時(shí)起居，多鍛煉，預(yù)防疾病侵染，提高身體素質(zhì)。各位家長(zhǎng)，安全重于泰山，我們要自我監(jiān)督，嚴(yán)格要求，防患于未然。尤其是寒假期間，不安全因素較多。因此，要強(qiáng)化安全意識(shí)，提高防范能力，時(shí)刻都要注意自身以及孩子的安全。防止安全事故的發(fā)生就是為家庭為社會(huì)節(jié)約了寶貴的財(cái)富，就是為自己和孩子未來(lái)的幸福生活奠定了基礎(chǔ)。祝愿各位家長(zhǎng)朋友身體健康，全家幸福，過(guò)一個(gè)快樂(lè)祥和的春節(jié)。

接下來(lái)我想談一談孩子在校的表現(xiàn)：孩子們大部分集體感很強(qiáng)，為集體默默做事，不張揚(yáng)。班里的衛(wèi)生委員，室內(nèi)外衛(wèi)生他們兩個(gè)分工合作，到值日的時(shí)候不用我操一點(diǎn)心，把值日的事安排指揮得井井有條。某同學(xué)班里的活干的最主動(dòng)，而且干的認(rèn)真利落。他擦黑板、掃地擦地從來(lái)都是一絲不茍，干凈不留死角，不投機(jī)取巧，是干活的好把式！某同學(xué)組織間操、放學(xué)站隊(duì)認(rèn)真負(fù)責(zé)！使得我們班每天的路對(duì)，無(wú)論是做操還是放學(xué)都十分有序。某同學(xué)每天都認(rèn)真擦拭多媒體櫥子。某同學(xué)一有空閑就擦拭門窗!某同學(xué)精心照料班級(jí)的花！某同學(xué)每天早上一本不少的收數(shù)學(xué)家庭作業(yè)!誰(shuí)沒(méi)交，誰(shuí)沒(méi)做，門清!作業(yè)搶著發(fā)、臨時(shí)的活搶著做！這樣的情境幾乎每天都在真實(shí)的發(fā)生著，事不算大，甚至不起眼，但他每天都走進(jìn)我的心里，感動(dòng)著我。他讓我看到的是孩子們一顆顆淳樸、火熱、善良的心！

孩子們就像一棵棵茁壯成長(zhǎng)的小樹，而我們老師和家長(zhǎng)就像辛勤的園丁，需要不定期的為他們施肥、澆水、捉蟲、修枝剪杈,才能使他們長(zhǎng)成挺拔的參天大樹!和大家分享一篇短文：“精彩極了”和“糟糕秀了”

記得七八歲的時(shí)候，我寫了第一首詩(shī)。母親一念完那首詩(shī)，眼睛亮亮地，興奮地嚷著：“巴迪，真是你寫的嗎？多美的詩(shī)??！精彩極了！”她摟住了我，贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落到我身上。我既靦腆又得意揚(yáng)揚(yáng)，點(diǎn)頭告訴她這首詩(shī)確實(shí)是 我寫的。她高興得再次擁抱了我。

“媽媽，爸爸下午什么時(shí)候回來(lái)？”我紅著臉問(wèn)。我有點(diǎn)兒迫不及待，想立刻讓父親看看我寫的詩(shī)。“他晚上七點(diǎn)鐘回來(lái)?！蹦赣H摸著我的腦袋，笑著說(shuō)。

整個(gè)下午我都懷著一種自豪感等待父親回來(lái)。我用最漂亮的花體字把詩(shī)認(rèn)認(rèn)真真地重新謄寫了一遍，還用彩色筆在它的周圍描上一圈花邊。將近七點(diǎn)鐘的時(shí)候，我悄悄走進(jìn)飯廳，滿懷信心地把它放在餐桌父親的位臵上。

七點(diǎn)。七點(diǎn)一刻。七點(diǎn)半。父親還沒(méi)有回來(lái)。我實(shí)在等不及了。我敬仰我的父親。他是一家影片公司的重要人物，寫過(guò)好多劇本。他一定會(huì)比母親更加贊賞我這首精彩的詩(shī)。

快到八點(diǎn)鐘時(shí)，父親終于推門而入。他進(jìn)了飯廳，目光被餐桌上的那首詩(shī)吸引住了。我緊張極了。

“這是什么？”他伸手拿起了我的詩(shī)。

“親愛(ài)的，發(fā)生了一件奇妙的事。巴迪寫了一首詩(shī)，精彩極了……”母親上前說(shuō)道。

“對(duì)不起，我自己會(huì)判斷的?！备赣H開始讀詩(shī)。

我把頭埋得低低的。詩(shī)只有十行，可我覺(jué)得他讀了幾個(gè)小時(shí)。

“我看這首詩(shī)糟糕透了?！备赣H把詩(shī)扔回原處。我的眼睛濕潤(rùn)了，頭也沉重得抬不起來(lái)。

“親愛(ài)的，我真不懂你是什么意思！”母親嚷道，“這不是在你的公司里。巴迪還是個(gè)孩子，這是他寫的第一首詩(shī)。他需要鼓勵(lì)?！?/p>

“我不明白，”父親并不退讓，“難道世界上糟糕的詩(shī)還不夠多嗎？” 我再也受不了了。我沖出飯廳，跑進(jìn)自己的房間，撲到床上失聲痛哭起 來(lái)。飯廳里，父母還在為那首詩(shī)爭(zhēng)吵著。

幾年后，當(dāng)我再拿起那首詩(shī)，不得不承認(rèn)父親是對(duì)的。那的確是一首相當(dāng)糟糕的詩(shī)。不過(guò)母親還是一如既往地鼓勵(lì)我。因此我還一直在寫作。有一次我鼓起勇氣給父親看了一篇我新寫的短篇小說(shuō)。“寫得不怎么樣，但還不是毫無(wú)希望?！备鶕?jù)父親的批語(yǔ)，我學(xué)著進(jìn)行修改，那時(shí)我還未滿十二歲。

現(xiàn)在我已經(jīng)有了很多作品，出版了一部部小說(shuō)、戲劇和電影劇本。我越來(lái)越體會(huì)到我當(dāng)初是多么幸運(yùn)。我有個(gè)慈祥的母親，她常常對(duì)我說(shuō)：“巴迪，這是你寫的嗎？精彩極了。”我還有個(gè)嚴(yán)厲的父親，他總是皺著眉頭，說(shuō)：“這個(gè)糟糕透了?！币粋€(gè)作家，應(yīng)該說(shuō)生活中的每一個(gè)人，都需要來(lái)自母親的力量，這種愛(ài)的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。但是僅有這個(gè)是不全面的，它可能會(huì)把人引入歧途。所以還需要警告的力量來(lái)平衡，需要有人時(shí)常提醒你：“小心，注意，總結(jié)，提高?！?/p>

這些年來(lái)，我少年時(shí)代聽到的兩種聲音一直交織在我的耳際：“精彩極了”，“糟糕透了”；“精彩極了”，“糟糕透了”……它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來(lái)。我謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風(fēng)刮倒。我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛(ài)。在愛(ài)的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)?。故事的主人公是巴?舒爾伯格，他后來(lái)成為美國(guó)著名的作家。

“精彩極了”就好比施肥澆水，而“糟糕透了”就好比捉蟲修剪枝杈！真心希望各位家長(zhǎng)聽后能使你有所悟，對(duì)你今后教育孩子能有所啟發(fā)！

再優(yōu)秀的孩子也有各自的缺點(diǎn)與不足！而這就需要我們家長(zhǎng)和老師保持清醒的頭腦，幫助孩子克服缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足。使孩子迷途知返，走正路做善良人!班里大部分孩子自制力差，懶惰，作業(yè)應(yīng)付現(xiàn)象比四年級(jí)日趨明顯。從 數(shù)學(xué)作業(yè)來(lái)說(shuō)，抄錯(cuò)題，算錯(cuò)數(shù)現(xiàn)象，頻繁發(fā)生。而且犯的都是簡(jiǎn)單低級(jí)的錯(cuò)誤。比如32+18=40，18+6=94 0.2+0.8=10，3乘9等于21，7.9抄成79，平行四邊形面積除以2，三角形面積不除以2等等類似的錯(cuò)誤不勝枚舉。

另外部分孩子十分懶惰，懶得動(dòng)腦，懶得讀題，懶得寫字……由于懶惰思想作祟，平時(shí)抄作業(yè)現(xiàn)象十分普遍，還有的孩子去書店買數(shù)學(xué)書習(xí)題的參考答案，使用計(jì)算器，找別人代寫作業(yè)！甚至堂而皇之的不寫作業(yè)！作業(yè)是檢查孩子知識(shí)掌握情況的依據(jù)，而孩子抄作業(yè)，抄參考答案，就使得我們無(wú)法確定孩子是否學(xué)會(huì)了。因此在完成作業(yè)方面，就需要各位家長(zhǎng)配合我們?cè)诩冶O(jiān)督孩子完成作業(yè)情況！因?yàn)楹⒆踊丶彝瓿勺鳂I(yè)是我們老師鞭長(zhǎng)莫及的！所以懇請(qǐng)您為了您孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步每天都辛苦一些，工作之余過(guò)問(wèn)一下孩子的作業(yè)，甚至看看做得怎么樣,我想也就不會(huì)有以上現(xiàn)象發(fā)生了。孩子的教育真的真的離不開家庭！他與學(xué)校教育同等重要！此外，我感覺(jué)大部分孩子學(xué)習(xí)沒(méi)有明確的目的，明確的目的是學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。請(qǐng)您抽出時(shí)間幫孩子制定分階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)，每一星期的的目標(biāo)是什么，每月的目標(biāo)是什么，每學(xué)期的目標(biāo)是什么，甚至可引導(dǎo)孩子明確一下自己的人生目標(biāo)，長(zhǎng)大了要做什么,不斷檢查孩子目標(biāo)的完成情況，可以獎(jiǎng)懲結(jié)合。假期多帶孩子出去走走看看外面的世界，增長(zhǎng)他們的見識(shí)，開拓孩子的視野，也有助于孩子確立自己的人生目標(biāo)。有目標(biāo)才會(huì)有努力奮斗的動(dòng)力。您覺(jué)得呢？

關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)只是一方面，我想更重要的還是應(yīng)該多關(guān)注孩子怎樣做人。引導(dǎo)孩子做個(gè)善良的人，做個(gè)對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家有益的人。如果說(shuō)我們培養(yǎng)出的孩子學(xué)習(xí)出類拔萃，但不能做個(gè)有道德的善良的人，將來(lái)危害家庭，危害社會(huì)，危害國(guó)家。作為教師，作為家長(zhǎng)的我們難道不深感慚愧嗎？引導(dǎo)孩子做個(gè)有道德的人，我們教師深感肩上的責(zé)任之重大，作為家長(zhǎng) 的我們也肩負(fù)著同樣重大的責(zé)任。身先示范，大人的一言一行每時(shí)每刻都在影響著孩子。在約束我們自己的同時(shí)，還要努力引導(dǎo)孩子做到上善若水，厚德載物。

所以請(qǐng)您關(guān)注孩子星期天，幫孩子合理安排時(shí)間安排制定星期天的作息時(shí)間，除了安排完成作業(yè)的學(xué)習(xí)時(shí)間，還應(yīng)該引導(dǎo)孩子過(guò)一個(gè)有益的豐富多彩的星期天：比如看課外書，孩子不愛(ài)看，家長(zhǎng)示范孩子多讀書，您業(yè)余多閱讀一定會(huì)帶動(dòng)引導(dǎo)您孩子閱讀的興趣，不信您試試，開卷有益，多讀書會(huì)增長(zhǎng)孩子的知識(shí)，開拓孩子的視野。當(dāng)然要引導(dǎo)孩子看適合孩子身心健康的書籍。休息做游戲、參加體育鍛煉，幫助做力所能及的家務(wù)，參加特長(zhǎng)學(xué)習(xí)（書法、繪畫、彈琴、武術(shù)、象棋、籃球、乒乓球……），健康上網(wǎng)，汲取所需，時(shí)間大人一定要把握監(jiān)督好以免上癮，沉溺于網(wǎng)游，孩子不能自拔。幫孩子把星期天的時(shí)間合理的安排，孩子也就不會(huì)出去約同學(xué)去網(wǎng)吧，去各種公共場(chǎng)所、不安全的場(chǎng)所玩耍整日不歸，也就不會(huì)結(jié)交有不良思想傾向的孩子了。請(qǐng)您一定要多關(guān)注孩子不要讓孩子星期天出去約同學(xué)，因?yàn)檫@一階段的孩子愛(ài)搞團(tuán)伙，互相學(xué)壞，攀比，早戀，甚至結(jié)交社會(huì)上的不良少年。和鄰里的孩子在您的視線范圍內(nèi)，可控區(qū)域內(nèi)玩一玩最好。否則有一天孩子學(xué)壞，您想挽回就不那么容易了。

另外關(guān)注孩子的手機(jī)上網(wǎng)，聊天的網(wǎng)友等等，這都會(huì)將孩子引入歧途。最好不要給孩子的手機(jī)上網(wǎng)，更好的是不給孩子買手機(jī)。

此外不要多給孩子零花錢，因?yàn)榻o孩子多帶零花錢會(huì)給您的孩子帶來(lái)麻煩，被偷、被搶、被同學(xué)勒索的現(xiàn)象都有發(fā)生。為了您孩子的安全，請(qǐng)您切記不要給孩子過(guò)多零花錢，那樣不是愛(ài)孩子，是在害孩子。

有部分孩子開始注意自己的衣著打扮，有男生也有女生。這是孩子青春 期開始的外在表現(xiàn)。他們有的一天一換，十分注重自己外表，思想上過(guò)多關(guān)注誰(shuí)喜歡誰(shuí)，誰(shuí)和誰(shuí)好啦！分心太多已經(jīng)影響學(xué)習(xí)了！請(qǐng)您多關(guān)注！盡量不要給孩子買過(guò)于時(shí)尚，花哨的衣服。愛(ài)孩子可以其他的方式。

假期計(jì)劃請(qǐng)您幫助孩子制定假期計(jì)劃合理分配時(shí)間，按時(shí)完成作業(yè)！不要將作業(yè)留到最后幾天惡補(bǔ)，甚至不完成，你一定要定期督促檢查，我也可能不定期和您電話聯(lián)系，過(guò)問(wèn)假期作業(yè)完成情況。

最后希望利用假期督促孩子學(xué)精一項(xiàng)特長(zhǎng)，開學(xué)將給每個(gè)孩子展示特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，孩子專注學(xué)習(xí)一項(xiàng)特長(zhǎng)也就不會(huì)有太多精力去做那些對(duì)他不利的、甚至是把孩子引入歧途的事了。

總之一切為了孩子，這就需要您和我們攜起手來(lái)互相配合、互相支持，團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成合力才能教育好孩子。最后我想說(shuō)，一年之計(jì)莫如樹谷，十年之計(jì)莫如樹木，百年之計(jì)莫如樹人！孩子不僅僅是家庭的未來(lái)，更是祖國(guó)的未來(lái)，我們有責(zé)任，引導(dǎo)教育孩子走好他人生的最重要的第一步！做個(gè)有道德的人，將來(lái)為他自己，為家庭，為社會(huì)，為國(guó)家創(chuàng)造價(jià)值！

第五篇：五年一班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

五年一班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

口前鎮(zhèn)第二小學(xué)

姜孟

各位家長(zhǎng)大家好。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體任課老師對(duì)你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)表示感謝！這是對(duì)我們學(xué)校工作的大力支持；同時(shí)我也代表五（1）班全體學(xué)生感謝大家的到來(lái)，這是對(duì)你們子女的莫大關(guān)心。今天學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)學(xué)校和家長(zhǎng)、老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流學(xué)生在校以及在家的情況，使老師與家長(zhǎng)能夠緊密配合,形成合力,促使我們的學(xué)生、你們的孩子在健康快樂(lè)成長(zhǎng)的同時(shí)，學(xué)習(xí)也能更上一層樓。

一、開學(xué)以來(lái)本班情況介紹

1、我班任課老師對(duì)所有學(xué)生滿腔熱忱，對(duì)教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，忙碌的身影整天穿梭在教室和辦公室之間，我們的辛勤付出只有一個(gè)共同目的：把你們的孩子教育成才。你們的孩子交給我們，相信你們能放心。

2、本班有32個(gè)男生，17個(gè)女生.他們聰明、熱情、勤勞、活潑。課上大部分孩子聽課認(rèn)真，思維活躍，也敢于表達(dá)，作業(yè)上大部分同學(xué)能及時(shí)完成，書寫漂亮。每天的班級(jí)定崗勞動(dòng)，學(xué)生都能主動(dòng)的及時(shí)地完成；還有一些人，他們每天都在默默地、任勞任怨地為班級(jí)服務(wù)，想老師所想，急老師所急，一個(gè)和諧的班級(jí)已經(jīng)形成。開學(xué)以來(lái)，我班涌現(xiàn)了一批工作負(fù)責(zé)、學(xué)習(xí)勤奮、表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生：課件

二、總結(jié)月考成績(jī)

三、強(qiáng)化作業(yè)要求

四、與家長(zhǎng)互動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流

請(qǐng)三位家長(zhǎng)代表就如何教育孩子這一話題發(fā)言，其他家長(zhǎng)可以自由發(fā)言

五、說(shuō)說(shuō)我的教育想法

不管我教的學(xué)生是幾年級(jí)，我始終要向他們傳遞這樣一個(gè)觀念：做人第一，學(xué)習(xí)第二。

我常對(duì)學(xué)生說(shuō)，這個(gè)“人”是不簡(jiǎn)單寫的一個(gè)字。一撇，表示人品；一捺是表示學(xué)問(wèn)。

首先要做好這個(gè)人，誠(chéng)信是首要。我總是在學(xué)生面前說(shuō)到做到，不食言?。ㄓ行┦虑橐苍S你們家長(zhǎng)見了認(rèn)為是小題大做，沒(méi)事情找茬。可學(xué)校沒(méi)小事，件件是大事。這是教育人的事情，得從小事情抓起。否則，老師怎么會(huì)在孩子心目中會(huì)那樣敬畏？你們家長(zhǎng)的話為什么有時(shí)會(huì)沒(méi)有作用？而且隨著孩子年齡的增大，你們的話會(huì)越來(lái)越不靈驗(yàn)。我想，其中的原因可能就在于此。）對(duì)待孩子說(shuō)謊，有的家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯(cuò)事就打，孩子為了避免皮肉之苦，能瞞則瞞，能騙就騙，因?yàn)閷?duì)孩子來(lái)說(shuō)，騙過(guò)了一次，就可以減少一次“災(zāi)難”。可是孩子說(shuō)的謊話，往往站不住腳，很容易被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)。為了懲罰孩子說(shuō)謊，家長(zhǎng)的態(tài)度會(huì)更加強(qiáng)硬；而為了逃避挨打，孩子下一次做錯(cuò)事后更會(huì)說(shuō)謊，這樣就構(gòu)成了惡性循環(huán)。遇到這樣的情形的時(shí)候，我們一定要注意恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)。如：可以給孩子三次機(jī)會(huì)，第一次說(shuō)理，第二次提醒，第三次再懲罰也不遲。這樣，給孩子改正錯(cuò)誤一個(gè)緩沖，一個(gè)過(guò)程，孩子就不會(huì)有害怕恐懼的心理了。其次是要善解人意，擁有一顆感恩的心。對(duì)父母，對(duì)老師，對(duì)同學(xué)，對(duì)生活……他懂得感恩了，一定會(huì)把學(xué)習(xí)搞好。我提倡孩子在家要做家務(wù)活。勞動(dòng)能讓人心思細(xì)膩，能讓人懂得辛苦……學(xué)會(huì)生活，有這么多的好處，你們家長(zhǎng)為什么一定要包辦呢？這是在塑造人，塑造一個(gè)勤快的、善解人意的人！這樣的人誰(shuí)不喜歡？哪樣的社會(huì)不歡迎？

今天這次家長(zhǎng)會(huì)，算是我們的一次握手吧！想和您探討的東西很多，限于時(shí)間關(guān)系，不能詳盡敘述，但相信隨著彼此了解的深入，我們還會(huì)有更多次的不同形式的握手。書信，面談，電話都可以，再次深深感謝各位的理解與支持，為了孩子就讓我們一起努力吧！今天我要講的就是這些。講得不當(dāng)之處，請(qǐng)各位海涵。