第一篇：2016期中考試后的思索--周會(huì)演講稿

2016期中考試后的思索--周會(huì)演講稿 期中考試后的思索--周會(huì)演講稿 老師們、同學(xué)們：

早上好！今天我演講的題目是：《期中考試后的思索》！對(duì)于我們中學(xué)生來說：

世界上有三樣?xùn)|西要等好久才能到來：生日、寒假、暑假。

世界上又有三樣?xùn)|西隨時(shí)都會(huì)到來：階段考試、期中考試和期末考試。對(duì)待考試，我想各位都很有經(jīng)驗(yàn)了，因?yàn)檫@已經(jīng)是家常便飯，但是為什么“失敗乃成功之母”這句話總是不會(huì)在某些同學(xué)的身上靈驗(yàn)，一次次的考試失敗之后還是失敗。我想這跟考試后對(duì)待考試的態(tài)度有很大的關(guān)系。

有的同學(xué)考試前對(duì)試題卷是“可欲而不可求”，考試時(shí)則是對(duì)試題卷“奉若真神”，生怕漏了一道題，但是考試后則是把它無情的拋棄。這時(shí)，他們的眼中只有分?jǐn)?shù)了。時(shí)下不是流行可持續(xù)發(fā)展嗎？那么為什么有那么多的同學(xué)沒有把眼光放在以后。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過是對(duì)你這階段努力的一個(gè)評(píng)價(jià)，有些同學(xué)，考完后只是盯著它，盯著它難道就能把66分變成99分嗎？應(yīng)該找出丟失分?jǐn)?shù)的原因，并分析不清楚的知識(shí)和這階段的不足。我們的目標(biāo)不是這一次次的小考，而是將來的中考、高考。

當(dāng)然了，也只有在這一次次小考之后及時(shí)總結(jié)并改正，才能在未來的中考、高考中看見輝煌。

考試完后總結(jié)固然重要，但是更重要的是找到新的起點(diǎn)，有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振，我想這樣做是沒有必要的。哭完、發(fā)泄完就應(yīng)該靜下心來重新找到自己的起點(diǎn)，當(dāng)然了，找到了起點(diǎn)后決不能停在起點(diǎn)不動(dòng)，而要奮斗、前進(jìn)。有的同學(xué)考試沒考好，這時(shí)他就非常的有動(dòng)力，列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃，下了一大堆的決心，但是幾天過后就又像以前一樣了，又失去了幾天前的動(dòng)力。所以對(duì)待學(xué)習(xí)，我們要有堅(jiān)定的毅力，如果還是一直像以前一樣，不做出改變的話，那么下次考試恐怕又要名落孫山了。學(xué)習(xí)正如吃飯，而考試失敗則就像是飯中的一粒石子，你總不能在人生中對(duì)知識(shí)最渴求時(shí)，因?yàn)橐淮蔚氖《艞墝W(xué)習(xí)，正如你不會(huì)因?yàn)轱堉杏幸涣Ｊ佣I著不吃飯。明天是美好的。但美好的明天不會(huì)從天上掉下來，它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來明天的美好?！氨╋L(fēng)雨過后不一定會(huì)見彩虹，但是至少會(huì)萬里晴空”，用一個(gè)好心情，用一種平常心去投入到下一輪的學(xué)習(xí)中。也許努力不一定會(huì)有收獲，但不努力一定是不會(huì)有收獲的。謝謝大家！3

第二篇：期中考試后的思索演講稿

期中考試后的思索演講稿

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

早上好！今天我演講的題目是：《期中考試后的思索》！

同學(xué)們，時(shí)間過得真快，這一周已經(jīng)是本學(xué)期的第十一周了。上一周，全校各個(gè)班級(jí)都進(jìn)行了期中測(cè)試，你對(duì)自己的成績(jī)滿意嗎？或許你心中很羨慕某些同學(xué)取得了優(yōu)秀的成績(jī)，甚至愿意自己也成為他嗎？如果你對(duì)自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀，每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味，我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無二的個(gè)體，在這個(gè)世界上，沒有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在，都有自己的價(jià)值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。我國(guó)女子體操隊(duì)中最優(yōu)秀的跳馬選手桑蘭，12歲入選國(guó)家隊(duì)，在一次世界級(jí)的比賽中摔成重傷，造成癱瘓。她并沒有向傷病低頭，頑強(qiáng)拼搏，在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習(xí)康復(fù)技能訓(xùn)練，使得自己日漸獨(dú)立，能跟常人一樣生活，靠輪椅上學(xué)，從北京大學(xué)新聞系畢業(yè)，并成為2008年北京申奧形象大使之一，為祖國(guó)做出了巨大貢獻(xiàn)。桑蘭的生命是美麗的、動(dòng)人的。

有時(shí)候我們以為遇到一些困難使我們走投無路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新，并且愿意努力學(xué)習(xí)?；紴榈?，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。每一次蛻變都會(huì)帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。

健康的我們，更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說人無完人。正因?yàn)檫@樣，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下，采取積極的行動(dòng)來彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢？一方面要正確和別人做比較，認(rèn)識(shí)到自己在班級(jí)中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向；另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。不要只看到自己的缺點(diǎn)，而看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，老覺得“某某同學(xué)的學(xué)習(xí)比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn)，也能夠看到不足之處，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面，才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短。

有一位教育家說，如果一個(gè)學(xué)生把到學(xué)校學(xué)習(xí)的每一天都當(dāng)作一個(gè)節(jié)日，每天都微笑著走進(jìn)課堂，那么，這個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)一定會(huì)很好。既然如此，我們何不微笑著去學(xué)習(xí)，去迎接好成績(jī)的到來呢?？荚嚾缤荣悾蟮穆飞?，還有數(shù)不清的比賽，同學(xué)們，讓我們一起努力，一起競(jìng)爭(zhēng)，在比賽中超越自己吧!

所以我們平時(shí)要多鼓勵(lì)自己：“只要我努力，就是一名好學(xué)生！”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每天都有一點(diǎn)小小的進(jìn)步，就是一種成功！”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗！”如果能這樣自信的度過每一天，你會(huì)越來越體驗(yàn)到：我的生活是非常有意義、有價(jià)值的，我是最棒的！

謝謝大家！

第三篇：期中考試后的思索

期中考試后的思索(國(guó)旗下演講稿）

八四劉雨彤

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!今天，我演講的題目是《期中考試后的思索》。

同學(xué)們，期中考試又在同學(xué)們緊張、忙碌的身影中悄然而去，卻將各種不同的感受留在我們的心中：或是因小有嶄獲的成就感乃至驕傲，或是深陷于考試陰影中難以自拔的沮喪，更或是為新一次考試而磨刀霍霍、信誓旦旦，等等。總之，有人幸福著，有人痛苦著，有人努力著。

水手告訴我們不要被風(fēng)平浪靜所迷惑。風(fēng)平浪靜可能是暴風(fēng)雨的前兆，風(fēng)平浪靜不代表沒有潛流暗礁。老人言：小心駛得萬年船。因此對(duì)于一次考試的成功，不要盲目樂觀，你不可能做到完美無缺。在順利登陸理想的彼岸之前，請(qǐng)不要輕言成功。

水手告訴我們不要為驚濤駭浪而折腰。驚濤駭浪并不可怕，熟悉它的脾氣就能掌握戰(zhàn)勝它的方法。正如烏云遮不住太陽，要堅(jiān)信驚濤駭浪終會(huì)過去，畢竟風(fēng)平浪靜的時(shí)候居多。常言道：勝敗乃兵家常事，更何況從小到大我們要經(jīng)歷過無數(shù)次的考試?？记梆B(yǎng)精蓄銳，充分準(zhǔn)備；考場(chǎng)上勇往直前，全力以赴；勝利的結(jié)局固然可喜，但失敗結(jié)局的意義更重大。

水手還告訴我們不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。只有經(jīng)歷過無數(shù)風(fēng)雨的洗禮，反復(fù)地試航，不斷發(fā)現(xiàn)漏洞與缺陷，你才能掌握識(shí)別潛流、暗礁的技巧，才能成長(zhǎng)為真正的水手，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。我們應(yīng)該感謝考試，為我們架起人生成功的跳板；感謝考試，為我們鋪就攀登高峰的階梯。從考試中我們經(jīng)歷過失敗、痛苦、成功，也得到了磨煉、反省、升華自我的機(jī)會(huì)。懷一顆智慧之心，懷一顆虔誠(chéng)之心，懷一顆熱忱之心，積極投入生活、學(xué)習(xí)、工作，而不是消極避世，也不是做閑云野鶴。期中考試過去了，但它并沒有結(jié)束。我們還有許多的事要做，還有許多的東西等著我們總結(jié)、反思。希望每一位同學(xué)把本次考試作為一個(gè)新的起點(diǎn)，去努力，去奮斗。

最后，我代表六年級(jí)全體同學(xué)。祝愿我們的老師身體健康、工作愉快！祝東方學(xué)校全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步！

謝謝大家！

第四篇：周會(huì)演講稿

各位老師、各位同學(xué)：

大家早上好！

今天我演講的題目是《自信是成功的基石》。

“天生我材必有用”，當(dāng)李白因得罪權(quán)貴而被放逐時(shí)，他曾這樣勉勵(lì)自己。自信使李白擁有了堅(jiān)韌的毅力，雖然他的抱負(fù)沒有實(shí)現(xiàn)，但他卻成為名垂青史的大詩人。沒有自信，劉邦也不可能成就大業(yè)，建立漢朝。沒有自信，劉邦可能只是一位小小的亭長(zhǎng)，而不會(huì)是后來的漢高祖。

古往今來，許多人之所以失敗，究其原因，不是因?yàn)闊o能，而是因?yàn)椴蛔孕?。自信，使不可能成為可能，使可能成為現(xiàn)實(shí)。不自信，使可能變成不可能，使不可能變成毫無希望。

當(dāng)我們遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難時(shí)，我們可曾想過挑戰(zhàn)自己?jiǎn)?？?dāng)我們遇到挫折時(shí)，應(yīng)該怎樣樹立起自信呢？不妨從以下幾個(gè)方面做起：

1、要有適度的目標(biāo)。具有自信的人，總是在審慎權(quán)衡主客觀條件的基礎(chǔ)上，定出經(jīng)過一定努力即可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。所定目標(biāo)既不過高，也不過低，期望過高，總是達(dá)不到，有損自信；期望過低，不費(fèi)吹灰之力即能達(dá)到，自然談不上樹立自信心。要既有長(zhǎng)期目標(biāo)，又有短期打算。

2．要有吃苦的精神。世上本來無難事，只因我非有心人。因此，我們?cè)谧约簩W(xué)習(xí)不好、進(jìn)步不大或暫時(shí)處于失利情境下時(shí)，不要一味埋怨自己的腦子笨或天生不是那塊學(xué)習(xí)的料，而要反思自己是否足夠勤奮、足夠用心。

3．要有成功的勇氣。從最基礎(chǔ)處人手，嘗試天天成功，哪怕是最微不足道的成功。只有當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中不斷地學(xué)有所疑、學(xué)有所思、學(xué)有所悟，才能學(xué)有所成，我們的自信心才能不斷地得到恢復(fù)和提高。

4、要有樂觀的情緒。具有自信心的人，總是樂觀主義者。學(xué)習(xí)生活中，無論多么艱難困苦，都能體驗(yàn)到無比的快樂，看到光明的前途。正是這種樂觀的情緒，使我們的自信心逐步得到發(fā)展與鞏固。在古今中外追求真理的思想家科學(xué)家身上表現(xiàn)得十分明顯。我國(guó)古代偉大史學(xué)家司馬遷遭受奇恥大辱的腐刑之后，他依然滿懷信心，熱情洋溢地撰寫《史記》，終于用15年的時(shí)間完成了這部巨著。

5、要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。愛迪生曾說：“不管環(huán)境變換到何種地步，初衷與希望仍不會(huì)有絲毫改變，而終于克服障礙，以達(dá)到期望的目的?！?一個(gè)具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人，他不會(huì)因成功而驕傲，也不會(huì)因失敗而氣餒；成功能催其不斷奮進(jìn)，失敗也能勉他再接再厲。

如果失敗是成功之母，那么自信就是成功的基石。自信使我們快樂，自信使我們敢于挑戰(zhàn)自我，自信使我們獲得快樂，自信使我們擁有勇氣，愿同學(xué)們做一個(gè)自信自強(qiáng)的人。

謝謝大家。

第五篇：周會(huì)演講稿

周會(huì)演講稿

老師們、同學(xué)們：

早上好！今天我演講的題目是：怎樣有效學(xué)習(xí)！

大家覺得怎樣的學(xué)習(xí)才叫有效學(xué)習(xí)呢?有效學(xué)習(xí)主要是指花更少的時(shí)間，學(xué)到的更多、更牢、更好,用正確的學(xué)習(xí)方式達(dá)到事半功倍的效果。

學(xué)習(xí)，是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，許多同學(xué)在“學(xué)”不進(jìn)去，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈的時(shí)候，往往責(zé)怪自己太笨。其實(shí)只有不會(huì)學(xué)的孩子，沒有學(xué)不會(huì)的孩子。對(duì)小學(xué)生來說，最重要的不是一時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)，而是能否學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握適合自己的有效學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

小學(xué)階段是養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握有效學(xué)習(xí)方法的時(shí)期。小學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)中，小學(xué)生必須養(yǎng)成受用一生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，針對(duì)不同的學(xué)科，掌握行之有效的、適合自己的學(xué)習(xí)方法。

我知道學(xué)校有許多同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)都很不錯(cuò)，相信你們肯定有許多好的學(xué)習(xí)方法。接下來我就結(jié)合我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及各學(xué)科的特點(diǎn)講幾點(diǎn)我的看法。其實(shí)在小學(xué)階段要想有效地提高學(xué)習(xí)成績(jī)，做到有效學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才是關(guān)鍵。

主要包括三個(gè)方面：

第一，合理利用時(shí)間，制訂切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

學(xué)習(xí)計(jì)劃可以根據(jù)根據(jù)每天的課程來制定，主要包括當(dāng)天你應(yīng)該做的哪些事情以及大致的時(shí)間，堅(jiān)持每天一計(jì)劃而且各項(xiàng)事情要按計(jì)劃完成。

第二，每個(gè)學(xué)科都要做到課前預(yù)習(xí)，課中認(rèn)真學(xué)習(xí)，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，三個(gè)環(huán)節(jié)缺一不可。

預(yù)習(xí)的時(shí)候并不只是簡(jiǎn)單地看一看課本內(nèi)容，我們還要多動(dòng)腦思考，此外，還得多動(dòng)筆把你認(rèn)為很難的地方做上標(biāo)記。在課堂并我們不只是聽老師講，還要把我們?cè)陬A(yù)習(xí)中遇到的問題提出來，并在老師的解說下把它弄懂。放學(xué)回家以后，要在腦海中將當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)回憶一遍，必要時(shí)還得讀一讀寫一寫。

第三，不厭煩重復(fù)學(xué)習(xí)。

知識(shí)是需要不斷積累的，而人的大腦會(huì)慢慢遺忘所接觸過的東西，所以說重復(fù)學(xué)習(xí)是非常有必要的。以上三點(diǎn)內(nèi)容是我們養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣必須做到的。希望同學(xué)們從今天開始，嚴(yán)格要求自己，為了自己以后的發(fā)展和進(jìn)盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

同學(xué)們！我們都知道不同的人學(xué)習(xí)方法是不同的。最后只想告訴大家：世界上最可怕的力量是習(xí)慣，世界上最寶貴的財(cái)富也是習(xí)慣，一個(gè)企業(yè)、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族是如此，對(duì)于人的一生，更是如此。讓我們從今天起，遠(yuǎn)離壞習(xí)慣，讓好習(xí)慣，相伴我們一生。

我的演講完畢，謝謝大家！

演講人：蒙海萍