第一篇：廉潔教育中學(xué)生演講稿篇1

廉潔自律從我開始

各位評(píng)委、同學(xué)們：

多年歷史的泱泱大國(guó)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，文明垂青。當(dāng)我們懷著崇敬的心情去詮釋歷史時(shí)，深深感受到：美，就是無(wú)私奉獻(xiàn);美，就是知榮明恥;美，就是敬廉崇潔。

歷史長(zhǎng)河中，有多少清正廉潔、務(wù)實(shí)為民的清官廉吏深受百姓的崇敬與愛(ài)戴：戰(zhàn)國(guó)的西門豹，唐代的狄仁杰，宋代的包拯，明代的海瑞，清代的于成龍，現(xiàn)代的孔繁森??他們的形象深入人心，他們的故事名垂青史、經(jīng)久不衰!是的，無(wú)論歷史如何發(fā)展，時(shí)代怎樣變遷，敬廉崇潔永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚!勤政廉潔永遠(yuǎn)是時(shí)代的主旋律!

歷史的車輪滾滾向前，當(dāng)盡享今天幸福生活的時(shí)候，我們無(wú)法忘記：這正是在中國(guó)共-產(chǎn)-黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，翻越了一道又一道坎，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難?，F(xiàn)在我們意氣風(fēng)發(fā)、滿懷激-情、高奏凱歌朝著一個(gè)更加美好的目標(biāo)前進(jìn)?？善霈F(xiàn)了一些不和-諧的音符：一個(gè)個(gè)反腐大案浮出水面，一個(gè)個(gè)貪官落馬?！扒Ю镏蹋瑵⒂谙佈ā?。這些不和-諧的音符，一次次為我們敲響了反腐倡廉的警鐘。

“以史為鏡，可以知興衰;以人為鏡，可以明得失。”走過(guò)漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)廊，縱觀我國(guó)封建王朝的興衰沉浮，其最后沒(méi)落

直至滅亡的原因都與腐-敗脫不了干系。腐-敗之害，由此可窺一斑!

聽(tīng)到這里，在座的各位也許會(huì)莫名問(wèn)道：我們僅僅是一位中學(xué)生，這和我們有什么關(guān)系呢?其實(shí)不然，校園處處有廉政。我們是新世紀(jì)的中學(xué)生，是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，是華夏民族的希望。“天下興亡，匹夫有責(zé)”，我們肩負(fù)的是國(guó)家和民族的未來(lái)，祖國(guó)美好的明天需要我們?nèi)ラ_創(chuàng)，宏偉的藍(lán)圖需要我們?nèi)ッ枥L。“少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。反腐倡廉是我們義不容辭的職責(zé)，任重而道遠(yuǎn)。這需要我們同全國(guó)人民一道，以勤字當(dāng)頭，唱一首《愛(ài)拼才會(huì)贏》;用奉獻(xiàn)開路，譜一曲《生命在于奉獻(xiàn)》;與貪字告別，奏一支《廉字歌》。

“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！敝匦路喴淮舭?、于謙感人至深的滄桑畫卷，我的心靈一次又一次得到洗禮，我的情感一次又一次得以升華。當(dāng)再次觀看鄭培民、任長(zhǎng)霞的先進(jìn)事跡教育片時(shí)，我的熱淚一次次涌出，我的靈魂一次次震撼?

朋友們，廉潔需要源泉，源泉來(lái)自高尚的人格，真摯的情感;廉潔需要操守，操守來(lái)自純潔的靈魂，堅(jiān)強(qiáng)的意志;廉潔需要力量，力量來(lái)自崇高的理想，不懈的追求!讓我們同舟共濟(jì)，撒播廉潔，陶冶心靈;讓我們攜手并進(jìn)，用心共唱一首廉潔之歌吧!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

萬(wàn)山區(qū)大坪中學(xué) 楊毅豪

第二篇：淺析中學(xué)生廉潔教育

淺析中學(xué)生廉潔教育

【內(nèi)容摘要】：廉政文化建設(shè)意義重大，它是保證整個(gè)社會(huì)健康發(fā)展的思想道德防線，關(guān)系到千家萬(wàn)戶，是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)。校園廉政文化建設(shè)能夠培養(yǎng)師生廉潔高尚的道德情操，使廣大師生自覺(jué)抵制腐朽文化的侵襲。但現(xiàn)實(shí)生活中，學(xué)校廉政文化建設(shè)中存在著內(nèi)容深?yuàn)W、方法單調(diào)、途徑狹窄等問(wèn)題。這需要我們開拓新思路、新載體、新機(jī)制，讓學(xué)校廉政文化建設(shè)真正走進(jìn)師生心坎里，走進(jìn)師生的生活和行動(dòng)中。

一、問(wèn)題：

廉政文化建設(shè)是以“廉政”為主題的一系列文化教育活動(dòng)。它是進(jìn)取、健康向上和社會(huì)進(jìn)步的先進(jìn)文化。也是經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)的組成。為反腐倡廉起了凈化思想的作用。廉政文化建設(shè)開展的如何是體現(xiàn)一所學(xué)校是否“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的標(biāo)志，它關(guān)系到學(xué)校的辦學(xué)方向，更關(guān)系到教育事業(yè)的前途。

要解決學(xué)校廉政文化建設(shè)問(wèn)題，需要開拓新思路、新載體、新機(jī)制。為此，研究小組用訪談法對(duì)學(xué)生、教師、家長(zhǎng)做了學(xué)校廉政文化建設(shè)的現(xiàn)狀調(diào)查，現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果報(bào)告如下：

二、調(diào)查方法：

問(wèn)卷、走訪調(diào)查學(xué)生、家長(zhǎng)、教師了解他們對(duì)學(xué)校廉政文化建設(shè)現(xiàn)狀的看法和設(shè)想。

三、調(diào)查結(jié)果：

（一）學(xué)校廉政文化建設(shè)內(nèi)容深?yuàn)W。

研究小組問(wèn)卷調(diào)查了南湖學(xué)校不同班級(jí)的125名學(xué)生，抽查座談30名不同成績(jī)、不同層次的學(xué)生。其中80％的學(xué)生談到學(xué)校廉政文化建設(shè)雖然經(jīng)過(guò)多次宣傳，但內(nèi)容深?yuàn)W，對(duì)

“廉政”一詞似懂非懂。有的學(xué)生感到內(nèi)容空洞，學(xué)校廉政文化建設(shè)印象不深，也就是缺少可操作性，學(xué)生難以理解。

（二）學(xué)校廉政文化建設(shè)方法單調(diào)。

研究小組座談了南湖學(xué)校20名教師，其中70％教師談到學(xué)校舉行校園廉政文化建設(shè)啟動(dòng)儀式后，這工作也就強(qiáng)調(diào)的少了，活動(dòng)的方法太單調(diào)，不是作報(bào)告就是講規(guī)則，活動(dòng)得多，但收效不大，不能在師生中起到很好的作用。

（三）學(xué)校廉政文化建設(shè)途徑狹窄。

研究小組從南湖學(xué)校的家長(zhǎng)中了解到學(xué)校在廉政文化建設(shè)工作中雖然實(shí)施了陽(yáng)光工程，但宣傳的渠道狹窄，教育的程度不深，拓寬途徑少，獲取的教育信息少，監(jiān)督與管理不到位。

四、情況分析：

（一）學(xué)校廉政文化建設(shè)內(nèi)容深?yuàn)W，在于認(rèn)識(shí)不到位。

有人認(rèn)為學(xué)校不是企業(yè)也不與經(jīng)濟(jì)打交道，也沒(méi)有腐敗滋生的土壤，再者學(xué)生知識(shí)淺，對(duì)廉政文化建設(shè)難以理解，即使說(shuō)了也不理解，再說(shuō)學(xué)校教學(xué)忙，沒(méi)有精力抓好這項(xiàng)工作，其原因是沒(méi)有意識(shí)到校園廉政文化建設(shè)源自于師生的生活，它關(guān)系到千家萬(wàn)戶。沒(méi)有看到社會(huì)上腐敗滋生的土壤和條件，但學(xué)校中的確存在著弄虛作假、鋪張浪費(fèi)、損人利己等不正之風(fēng)，并且嚴(yán)重地影響著少年兒童，這就需要校園廉政文化建設(shè)，校園廉政文化建設(shè)是行成風(fēng)氣的窗口，是黨的政策、黨的形象的直接體現(xiàn)和認(rèn)識(shí)。

（二）學(xué)校廉政文化建設(shè)方法單調(diào)，在于實(shí)施者探究不到位。

實(shí)施者從學(xué)生發(fā)展考慮，教育觀念還陳舊，理論知識(shí)不夠，學(xué)生身心發(fā)展和認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律脫離了學(xué)生生活，超越了學(xué)生認(rèn)識(shí)，活動(dòng)呆板，工作方法簡(jiǎn)單，非常空洞，說(shuō)教只注重

本身，忽略了情感升華，注重了短期效應(yīng)，教師與學(xué)生交流機(jī)會(huì)少，工作方法不創(chuàng)新，很難喚起學(xué)生內(nèi)在的共鳴。

（三）學(xué)校廉政文化建設(shè)途徑狹窄，在于管理者統(tǒng)籌不周密。

學(xué)校廉政文化建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要一顆熱心的工作隊(duì)伍，還有學(xué)校、家庭、社會(huì)，它們之間互相滲透、互相結(jié)合，學(xué)校廉政文化建設(shè)應(yīng)全員行動(dòng)，要拓寬途徑，多層次、多渠道、全方位地抓好學(xué)校廉政文化建設(shè)，管理者統(tǒng)籌不周密，學(xué)校廉政文化建設(shè)只側(cè)重對(duì)學(xué)生要求，對(duì)教師教育只局限于校園與社會(huì)課堂交流，學(xué)校廉政文化建設(shè)途徑狹窄。

五、對(duì)策思考：

（一）開拓新思路，把強(qiáng)化學(xué)校廉政文化建設(shè)與榮辱觀教育緊密結(jié)合起來(lái)

毛澤東曾說(shuō)過(guò)：“意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域無(wú)產(chǎn)階級(jí)不去占領(lǐng)，資產(chǎn)階級(jí)就會(huì)占領(lǐng)”，黨的十五大報(bào)告中也指出：“反對(duì)腐敗關(guān)系到黨和生死存亡的嚴(yán)重政治斗爭(zhēng)”并強(qiáng)調(diào)：“深化改革是鏟除腐敗滋生蔓延的土壤”加強(qiáng)廉政文化建設(shè)是倡導(dǎo)以廉為榮、以貪為恥的新風(fēng)尚。全方位、多渠道、多層次弘揚(yáng)廉政思想、廉政意識(shí)，倡導(dǎo)廉政道德、營(yíng)造廉政文化，“標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防”是廉政文化建設(shè)的一系列論述和指示。

校園是塑造教師的崇高思想的主陣地，但市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)面影響也悄悄地滲透到教育領(lǐng)域里來(lái)，在招生、基建、購(gòu)物上同樣也權(quán)錢交易，嚴(yán)重?fù)p害了教育形象。廉潔從教是廉政文化建設(shè)最直觀的體現(xiàn)，教師的一言一行對(duì)學(xué)生影響深遠(yuǎn)乃至一生。學(xué)校要引領(lǐng)教職工勤奮工作、嚴(yán)于律已、自尊自愛(ài)、自信自重，應(yīng)奉公守法、誠(chéng)實(shí)謙虛、光明磊落、用廉潔奉公的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)自我約束，時(shí)時(shí)刻刻都要清廉純潔公正地對(duì)待每一位學(xué)生，不取非義之財(cái)，教育才能化作自覺(jué)的行動(dòng)，使其頭腦清醒、重操守、講誠(chéng)信、以表率作用帶動(dòng)投身于誠(chéng)信建設(shè)之中。

開拓新思路就要強(qiáng)化校園廉政文化建設(shè)，八榮八恥中的“以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥”等榮辱觀教育，體現(xiàn)了社會(huì)主義道德規(guī)范和社會(huì)風(fēng)尚，“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)的本質(zhì)要求把“八榮八恥”內(nèi)容細(xì)化。用榮辱觀要求對(duì)照，使學(xué)生養(yǎng)成道德習(xí)慣，防止、制止、終止不道德的言行，要制定計(jì)劃，挖掘?qū)W科教材內(nèi)容的不同年齡學(xué)生，對(duì)學(xué)生廉政建設(shè)教育，講述學(xué)生通俗易懂的廉潔故事，幫助學(xué)生形成清正為人、廉潔辦事的為人處世思想，人生觀、道德觀和價(jià)值觀，誠(chéng)實(shí)守信重在實(shí)踐、貴在積累，教育學(xué)生“不貪小便宜”，學(xué)會(huì)從小講廉潔，糾正上課遲到，說(shuō)假話、考試舞弊、乘車不買票、抄襲作業(yè)等不良的行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人、以人為善棄惡的高尚道德品質(zhì)，廉潔教育就會(huì)在學(xué)生心中筑起堅(jiān)不可摧的道德長(zhǎng)城。

（二）開創(chuàng)新方法，把優(yōu)化學(xué)校廉政文化建設(shè)與養(yǎng)成教育緊密結(jié)合起來(lái)

開創(chuàng)新方法，優(yōu)化學(xué)校廉政文化建設(shè)，通過(guò)借助文化力量在學(xué)生廉政文化活動(dòng)中貼近學(xué)生、貼近生活，活動(dòng)應(yīng)以“小、近、新、實(shí)”為原則。?。夯顒?dòng)小；近：貼近學(xué)生生活；新：新穎生動(dòng)吸引人；實(shí)：講求實(shí)效，寓教于樂(lè)，融思想性、藝術(shù)性、知識(shí)性、趣味性為一體。以陶冶情操為目的，以升國(guó)旗、校會(huì)、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、文藝活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等校園德育和文化為載體，通過(guò)開展廉政文化宣傳、文藝表演、小品、說(shuō)唱、電影展播、廉潔班會(huì)、征文比賽、演講比賽、廉潔漫畫征集等多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生在廉政文化建設(shè)活動(dòng)中廉潔熏陶。學(xué)?！靶V播”、宣傳窗等媒介作用，宣傳廉潔小故事，在課堂中有機(jī)、有意滲透廉潔、誠(chéng)實(shí)、守信教育。把廉政教育納入德育課，向?qū)W生推薦課外廉潔讀物，將廉潔教育延伸到課外、圖書館等文化設(shè)施，開辦廉潔小書屋讀書展覽，用好南湖學(xué)校編寫的《廉政文化建設(shè)進(jìn)校園》。學(xué)生讀懂讀本，收集古今中外廉潔感人故事、廉潔格言警句等使學(xué)生在實(shí)踐中廉政體驗(yàn)“以廉為榮、以貪為恥”的意識(shí)和遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。

如：針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，以正面教育為主，小學(xué)生拾到東西交公，不說(shuō)謊話等要求，開一場(chǎng)“從小講廉潔”的主題班會(huì)，背一組反腐倡廉格言，講一則廉潔小故事，寫一篇反腐倡廉心

得，唱一首反腐倡廉歌曲，開一次學(xué)習(xí)廉潔體會(huì)交流，舉行一次廉潔事跡演講活動(dòng)，使學(xué)生自律，自覺(jué)抵制了不正之風(fēng)。

（三）拓寬新渠道，把深化學(xué)校廉政文化建設(shè)與黨風(fēng)廉政教育緊密結(jié)合起來(lái)

通過(guò)開展黨員理想信念和從政道德教育，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育，黨紀(jì)和法律法規(guī)教育，從而提高黨性修養(yǎng)，讓廣大黨員廉潔自律，有效地防止腐敗，另外加大正面宣傳，筑牢黨員干部思想道德防線，堅(jiān)決懲治腐敗，讓他們做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，提高拒腐防變能力，營(yíng)造“崇尚廉政”、“褒揚(yáng)廉政”的新風(fēng)尚。制定預(yù)防制度，使黨員干部有規(guī)可依、有章可循、自律機(jī)制，搞好黨員干部廉潔自律的新方法，再者強(qiáng)化監(jiān)督，學(xué)校校務(wù)公開，對(duì)重大決策、重大資金支出等問(wèn)題，集體陽(yáng)光操作，把學(xué)校廉政文化建設(shè)內(nèi)容納入黨的建設(shè)和文化建設(shè)，整體規(guī)劃廉政文化建設(shè)。

拓寬教育渠道，深化學(xué)校廉政文化建設(shè)就要加強(qiáng)師德建設(shè)。教育者先受教育的原則是以“鑄師魂、展師風(fēng)、樹形象”主題教育，要求教師們嚴(yán)于律己，將廉潔納入教師師德考核中，培養(yǎng)他們廉潔執(zhí)教的意識(shí)，教師廉潔課堂意識(shí)，挖掘人文學(xué)科與廉潔教育知識(shí)點(diǎn)通過(guò)開展評(píng)選優(yōu)秀廉政文藝作品、舉行廉政征文、廉政故事比賽等趣味性強(qiáng)的活動(dòng)，吸引教師踴躍參加，自覺(jué)抵制腐朽思想，規(guī)范收費(fèi)，不搞暗相操作，健全廉政文化建設(shè)制度，強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督制約，牢固人生觀、價(jià)值觀。在對(duì)待權(quán)力、地位和利益和樹清廉風(fēng)氣上，做自律的表率。新機(jī)制就讓學(xué)生在廉政文化環(huán)境中感受，學(xué)校通過(guò)規(guī)劃廉政環(huán)境建設(shè)，讓墻壁說(shuō)話，精心設(shè)計(jì)，開辟廉潔教育園地，先模人物形象、廉潔標(biāo)語(yǔ)口號(hào)、張貼反腐倡廉宣傳畫，營(yíng)造濃厚，從小講廉潔，發(fā)給家長(zhǎng)《反腐倡廉》信，讓廉政文化建設(shè)家校聯(lián)合，使廉政文化自然地融入到學(xué)生的日常生活和習(xí)慣中，潛移默化、潤(rùn)物無(wú)聲，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)，組織符合學(xué)生身心特點(diǎn)，主題教育與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如：廉政班會(huì)、廉潔教育文藝活動(dòng)、廉潔教育課本劇、“廉潔主題辯論會(huì)”、“廉潔誠(chéng)信之星”評(píng)選、制作廉潔教育手抄報(bào)等，借助現(xiàn)代技術(shù)手段，創(chuàng)建廉潔專題電子報(bào)等，讓讓學(xué)生在動(dòng)手動(dòng)腦中廉潔教育，使之內(nèi)化為學(xué)生自身道德。

廉政文化建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期艱苦細(xì)致的工作，要使廉政文化建設(shè)常態(tài)化、長(zhǎng)效化，要有新思路、新方法、新渠道，既要抓好當(dāng)前工作，又要著眼于未來(lái)，時(shí)刻牢記廉政文化建設(shè)，讓“廉政之聲”響遍每個(gè)角落，滲透各個(gè)領(lǐng)域，啟發(fā)人人思廉，督促人人清正，努力實(shí)現(xiàn)廉政文化建設(shè)實(shí)效性

第三篇：中學(xué)生廉潔教育讀后感

讀《中學(xué)生廉潔文化教育》有感

這幾天里，我沒(méi)事都在讀《中學(xué)生廉潔文化教育》。這本書不長(zhǎng)也不多，正如人們所說(shuō)“濃縮的都是精華”。沒(méi)錯(cuò)，這本書里面的內(nèi)容確實(shí)是多姿多彩。

這本書總體分為四個(gè)大篇；《品德篇》、《廉潔篇》、《借鑒篇》以及《法制篇》。每個(gè)大篇中又分為好幾個(gè)小篇。每個(gè)小篇中內(nèi)容不同。

第一篇主要講了“公德”與“私德”，第二篇主要講了“腐敗”與“廉潔”，第三篇主要講了“如何學(xué)會(huì)成功的方法”，第四篇主要講了“法律的重要性。讓我受益匪淺。

我最喜歡《法制篇》。這個(gè)章節(jié)中總共有10個(gè)故事。每個(gè)故事闡述了不同的道理。我們國(guó)家的法律主要分為《刑法》、《憲法》、《行政法》、《民法》和《經(jīng)濟(jì)法》等等。

“法是什么?”法是一個(gè)國(guó)家和社會(huì)組成的最基礎(chǔ)的一條底線；“法是什么？”法是公正與和平的化身；“法是什么？”法是一種神奇的空氣，他無(wú)論何時(shí)何地總在我們的身邊。

“灋”這是法字的繁體形式。左邊的三點(diǎn)水代表象征了法律公平公正如平靜的水。右邊的像鹿但又不是鹿的字傳說(shuō)是古代的一種神獸。相傳，古代法官在無(wú)法判斷誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)時(shí)，就會(huì)命人打這頭神獸牽上來(lái)，神獸頭上的角指向誰(shuí)，那么那個(gè)人就是嫌疑人?！皼](méi)有規(guī)矩不能成方圓”，法律就是一個(gè)巨大的圓圈，我們所有的公民都是在這個(gè)圓圈中生活，任何人不可以以任何的理由或借口跨過(guò)或逾越這條線，否則都將會(huì)受到法律的制裁。

在當(dāng)今高速發(fā)展社會(huì)的今天，很多人在為過(guò)上更好的物質(zhì)生活?yuàn)^斗時(shí)，卻逐漸忘了法律。現(xiàn)在越來(lái)越多和我一樣的青少年走向了違法甚至是犯罪的不歸路。為什么他們會(huì)違反法律呢？主要是貪婪，欲望是罪魁禍?zhǔn)字?。很多青少年因?yàn)榧彝l件或者是環(huán)境使它們變得蠻狠，暴力和貪婪。他們往往會(huì)無(wú)節(jié)制的追求所謂的刺激生活，這無(wú)異于間接將他們推向了犯罪的道路。在這些故事中，所有的犯罪的青少年都有著一個(gè)共同的特征；那就是魯莽。也許他們不是真心要犯罪，然而他們?cè)谟龅絾?wèn)題時(shí)總會(huì)選擇逃避，消極來(lái)應(yīng)對(duì)。他們卻不會(huì)懂得理解和包容。

如今，青少年犯罪越來(lái)越嚴(yán)重。希望大家可以公同努力，倡導(dǎo)廉潔，踐行廉潔，讓廉潔這一傳統(tǒng)美德可以繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)下去！

第四篇：中學(xué)生廉潔教育教案

廉 潔 教 育 教 案

——廉潔之花進(jìn)校園

蘇溪小學(xué)

陳芳

一 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)選取的事跡，使中學(xué)生樹立勤儉樸素、遵守紀(jì)律、明辨是非的基本觀念，初步形成公民意識(shí)、法律意識(shí)以及誠(chéng)實(shí)正直、遵紀(jì)守法等良好品質(zhì)。2 能力目標(biāo)：使他們從小就了解反腐倡廉的有關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生廉潔意識(shí)，提高是非判斷能力和道德修養(yǎng)。情感目標(biāo)：通過(guò)多種形式的活動(dòng)形式來(lái)讓學(xué)生敬重有操守、重清廉的古今人物，為學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀打下良好的基礎(chǔ)。讓學(xué)生從小樹立廉潔自律的意識(shí)，講誠(chéng)信話，做誠(chéng)信事，努力學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從小事做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、正直無(wú)私、自律自強(qiáng)的好孩子，為他們奠定終身廉潔做人的品德基礎(chǔ)。

二 教學(xué)準(zhǔn)備 讓學(xué)生在課前收集從古至今你所知道的廉潔人物和有關(guān)廉潔的名人名言。2 教師制作相關(guān)的多媒體課件。

三 教學(xué)過(guò)程 導(dǎo)入 ：

（1）播放《廉字歌》。

（2）出示“廉”可以組成哪些詞？（廉潔、廉恥、清廉、廉明、廉正）（3）你知道“廉潔” 是什么意思嗎？ 廉：不貪，在金錢和其他物質(zhì)利益面前不動(dòng)心。

潔：指在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中能潔身自好，始終保持廉潔的純正本色。

兩者結(jié)合在一起形成了廉潔這個(gè)概念。廉潔是指不貪污、腐化，不奢侈浪費(fèi)，不以權(quán)謀私，貪贓枉法，同時(shí)也指有道德修養(yǎng)，行為純潔，不隨便索取不應(yīng)有的報(bào)酬和不正當(dāng)?shù)呢?cái)產(chǎn)，并以身作則，同腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。廉潔應(yīng)當(dāng)是社會(huì)中任何一個(gè)成員應(yīng)具備的最基本的品質(zhì)。2 認(rèn)識(shí)廉潔

（1）觀看2004年感動(dòng)中國(guó)廉政人物圖片。霞蔚長(zhǎng)空警魂不朽 ——任長(zhǎng)霞

“我們是人民警察，是人民公仆，清廉是我們領(lǐng)導(dǎo)干部的為官之道和立身之本”。在任長(zhǎng)霞心目中，這是一個(gè)不可動(dòng)搖的原則。她清正廉潔，懲惡揚(yáng)善，在公安局長(zhǎng)這個(gè)崗位上，始終保持清醒頭腦，自覺(jué)筑牢拒腐防變的思想防線，不以權(quán)謀私，不徇私枉法。她一上任就向全體干部公開提出“跟我干，跟我學(xué)，對(duì)我監(jiān)督”的倡議，將自己置于社會(huì)和群眾的監(jiān)督之下。面對(duì)各種威脅、腐蝕和利誘，她剛正不阿，是非分明，堅(jiān)決拒絕犯罪分子巨額賄賂，并將其繩之以法。她致力踐諾“平安必保、命案必破”的誓言，要求每個(gè)民警必須堅(jiān)守原則，秉公辦事，3年間她領(lǐng)導(dǎo)下的登封市公安局破獲各類刑事案件3400余起，打掉涉黑涉惡團(tuán)伙20余個(gè)，沉重打擊了黑惡勢(shì)力和犯罪分子的囂張氣焰。任長(zhǎng)霞一身正氣，兩袖清風(fēng)，造就了登封市的一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、執(zhí)法公正的公安隊(duì)伍。

為百姓甘當(dāng)孺子牛 ——牛玉儒

牛玉儒書記為官干凈清廉。他擔(dān)任過(guò)5年包頭市長(zhǎng)，2年自治區(qū)副主席，一年半呼和浩特市委書記，但從未利用手中的權(quán)力為個(gè)人謀取利益。他要求家里不接待呼和浩特市的干部，談工作到辦公室談。他要求身邊的工作人員不得代收禮 品和禮金。他為許多素不相識(shí)的人辦過(guò)無(wú)數(shù)實(shí)事，好事，可當(dāng)老家的親戚朋友來(lái)投奔他時(shí)，牛書記總是讓人家高興而來(lái)，掃興而去。他說(shuō)：我的權(quán)力是人民給的，不屬于我自己，我不能隨便支配。3感受廉潔

（1）請(qǐng)同學(xué)們談?wù)剬?duì)任長(zhǎng)霞和牛玉儒為人處事的感受。（2）廉潔故事大比賽，把全班同學(xué)按座位分成八組。請(qǐng)同學(xué)們比賽講有關(guān)廉潔的正反故事。教師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)廉潔的社會(huì)意義。

兩袖清風(fēng)的于謙

于謙是我國(guó)明代的政治家、軍事家。他做了幾任地方官，嚴(yán)格執(zhí)法，廉潔奉公，深得皇上的賞識(shí)。后他擔(dān)任河南巡撫，獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)，救濟(jì)災(zāi)荒，比較注意人民疾苦，贏得了人們的愛(ài)戴。他生活的那個(gè)時(shí)代，貪污成風(fēng)，地方官進(jìn)京辦事，總要先送白銀賄賂上司，只有于謙從來(lái)不送禮品。有人勸他說(shuō)：“您不肯送金銀財(cái)寶，難道不能帶點(diǎn)土產(chǎn)去？”于謙甩動(dòng)他的兩只袖子，笑著說(shuō)：“只有清風(fēng)?！彼€寫了一詩(shī)，表明自己的態(tài)度，詩(shī)的后面兩句是：“清風(fēng)兩袖朝天去，免得閭閻話短長(zhǎng)。”

魏征廉潔儉樸的夫人——裴氏

魏征的夫人裴氏也是一名廉潔、儉樸的好女人。裴氏雖說(shuō)是宰相的妻子，自嫁給丈夫之后依舊勤儉節(jié)約，并隨丈夫住舊屋，每天紡紗織布度日。唐太宗聽(tīng)說(shuō)魏征家的房子又窄又舊，十分破爛，便命令派人去為他調(diào)整。當(dāng)官員和工匠等人來(lái)到魏家時(shí)，魏夫人對(duì)來(lái)人說(shuō)：“他(指魏征)住慣了老房子，住不慣華麗大廈，請(qǐng)皇上原諒，不要給他調(diào)房了?！庇捎谖悍蛉说脑偃o謝，工匠們只得重新翻新了幾間舊房子，便回去了。唐貞觀十七年，魏征病重，起不了床。唐太宗派出醫(yī)生去為他治療。誰(shuí)知，醫(yī)生到魏家一看，魏征蓋的被子又破又舊，根本御不了寒。醫(yī)生回來(lái)?yè)?jù)實(shí)向皇上稟告之后，太宗立即派人給魏征送去了絲棉被。誰(shuí)知這回魏夫人又出來(lái)?yè)躐{了。她說(shuō)：“他也用慣了布被布褥，沒(méi)有必要添加絲棉被，也請(qǐng)皇上見(jiàn)諒。”就這樣，魏夫人常年鋪?zhàn)粽煞蛄侠砑沂?，一直勤勤懇懇，相互體貼，而沒(méi)有后悔嫁給這樣一個(gè)清貧的丈夫。

周總理廉潔從政

周總理的廉潔從政深入人心，不是表面的，是實(shí)實(shí)在在的。70年代初，素有“苦甲天下”的甘肅定西連續(xù)20多個(gè)月沒(méi)有下過(guò)一場(chǎng)透雨，許多群眾不僅缺衣少食，連飲水都十分困難。在中央召開的工作會(huì)議上，來(lái)自甘肅的宋平同志匯報(bào)了定西的災(zāi)情。周總理聽(tīng)完匯報(bào)，神色十分嚴(yán)峻。他說(shuō)，要想盡一切辦法把群眾組織起來(lái)，發(fā)展生產(chǎn)，增加收入，改變面貌。后來(lái)，中央工作會(huì)議召開全體會(huì)議，周總理在大會(huì)上心情沉重地說(shuō)：“我聽(tīng)到了甘肅中部地區(qū)群眾生活困難的情況，心里難過(guò)，很不安。解放20多年了，那里的群眾生活還這樣困難，我作為國(guó)務(wù)院總理，工作是失職的，對(duì)不起那里的人民?！睍?huì)后不久，總理便派工作組到甘肅，帶去糧食、棉衣、棉被等救災(zāi)物資。若干年后，當(dāng)人們看到定西群眾仍穿著當(dāng)年總理親自布置發(fā)放的棉軍衣時(shí)，無(wú)不感慨萬(wàn)千。

為民書記鄭培民

“情濃錢淡，永葆清白”、“對(duì)待身外之物要鐵石心腸”——鄭培民走了，但他生前經(jīng)常說(shuō)的這些話還回蕩在人們耳邊，他廉潔自律的故事被人們爭(zhēng)相傳誦。鄭培民一生廉潔，從不謀私利。在抗洪中，當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：我們連書記的生活也無(wú)法照顧，為表歉意，想送點(diǎn)禮物表示一下。他卻回答：“老百姓受了那么大的災(zāi)，你們還要表示什么 ？”對(duì)于下級(jí)送的禮物，他總是一概拒絕，實(shí)在拒絕不了的，就讓秘書照價(jià)付款。鄭培民經(jīng)常教育家人，要廉潔奉公，不謀私利，一輩子只做好事，不做壞事。

貪官成克杰的教訓(xùn)

成克杰曾任全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)副委員長(zhǎng)、中共廣西壯族自治區(qū)委員會(huì)副書記、廣西壯族自治區(qū)人民政府主席。他從貪色到貪財(cái)，私欲膨脹，嚴(yán)重違紀(jì)違法。他曾對(duì)一位干部說(shuō)：“要弄點(diǎn)錢，有了錢沒(méi)有權(quán)也一樣風(fēng)光。”在這種思想支配下，隨著職務(wù)的提升，他個(gè)人私欲逐漸膨脹，把黨和人民賦予的權(quán)力變成了謀取私利的工具。最終他成為建國(guó)以來(lái)因觸犯刑法而被判處極刑的最高官員。師：同學(xué)們，聽(tīng)了這么多例子，你有什么感受，廉潔對(duì)社會(huì)有何作用？ 學(xué)生自由發(fā)表意見(jiàn)，教師明確：（1）廉潔，在行政管理中的重要性，廉政才能取信于民。（2）廉潔是美德之一，受人愛(ài)戴。（3）廉潔可抵制物欲橫流。（4）廉潔是大公無(wú)私的表現(xiàn)。（5）廉潔可提高人的內(nèi)在修養(yǎng)。4 牢記廉潔

（1）格言碰碰：把全班學(xué)生按座位分成四小組，比賽說(shuō)有關(guān)廉潔的格言。1清正在德，廉潔在志。2廉潔自律，從我做起

3嘴不饞，心不貪,私不謀，利不占； 色不迷，法不犯，生不悔，死不憾。

4、淡泊名利好比清茶一杯靜心正身，務(wù)實(shí)為民好比功積如山德載千秋。5出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

6、搞一次特殊，就降低一分威信； 破一次規(guī)矩，就留下一個(gè)污點(diǎn)。謀一次私利，就失去一片人心。7貪婪和幸福永遠(yuǎn)不會(huì)牽手。8 為政重在廉，做人重在誠(chéng)。

9揚(yáng)起理想的帆，把穩(wěn)廉政的舵，駛向成功的路。

10淡泊名利 清風(fēng)拂袖身自正;曲直分明 正氣在胸威自生。11清風(fēng)涼自林谷出，廉潔源從自律來(lái)。12國(guó)正天心順，官清民自安。

13多植荷花塘自清，勤反腐敗政自明。

14德如深山幽蘭，不言自芳；欲似長(zhǎng)堤螻蟻，無(wú)孔不入。15 腐敗，只能獲取片刻的享樂(lè)； 清廉，卻能換來(lái)永久的幸福。16 淡泊名利好比清茶一杯靜心正身，務(wù)實(shí)為民好比功積如山德載千秋。17 貪是腐蝕心靈的毒酒，廉是滋補(bǔ)身心的良藥。18 高尚的人為廉政找方法，墮落的人為腐敗找借口。貪婪的欲望使人墮落，廉政的品質(zhì)使人奮進(jìn)。20 位不在高，廉潔則名；

權(quán)不在大，唯公則靈。八榮八恥

以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥，以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥，以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥，以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥，以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥(2)廉潔自身，寄予心聲

師：然而說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)并非易事。一個(gè)人做到廉潔自律困難,一生保持廉潔就更難。也許有人說(shuō)，我還是一個(gè)學(xué)生，手中沒(méi)權(quán)，廉潔與我無(wú)關(guān)。其實(shí)不然，如果你留意，你會(huì)發(fā)現(xiàn)廉潔問(wèn)題已悄無(wú)聲息地進(jìn)入我們校園。比如：小部分同學(xué)講名牌講攀比，比有錢比闊氣，學(xué)生干部競(jìng)選時(shí)搞賄賂拉選票，做作業(yè)找“槍手”，考試中作弊，過(guò)生日去酒店等等，這些不正之風(fēng)嚴(yán)重地影響著我們。面對(duì)這些你應(yīng)該怎么做呢？ 請(qǐng)以“作為中學(xué)生我準(zhǔn)備??”說(shuō)一段話（可從誠(chéng)信、節(jié)儉、自律、有責(zé)任心方面入手）。5 深化廉潔

請(qǐng)同學(xué)們想一想20年以后，也許你和我一樣，是一名教書育人的人民教師；也許你是一名建筑工程師；或許你是一位忙碌的市長(zhǎng)??，也許你就是這其中某個(gè)崗位上的工作者，到那時(shí)，你會(huì)怎么做呢？

（1）小組交流。

（2）請(qǐng)學(xué)生說(shuō)自己的想法。教師相機(jī)點(diǎn)評(píng)。落實(shí)到廉潔誠(chéng)信上來(lái)。小結(jié):從剛才同學(xué)們的發(fā)言中，知道同學(xué)們都愿意做一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、辦事公道廉潔的人，老師為你們感到欣慰。如果每一個(gè)崗位上的人都認(rèn)真負(fù)責(zé)廉潔自律地對(duì)待自己的本職工作，那會(huì)是怎樣的情況呢？ 6 升華廉潔

師：剛才同學(xué)們談了自己對(duì)廉潔、節(jié)儉等的認(rèn)識(shí)。廉潔是什么? 法官說(shuō)，廉潔是秉公辦事，不殉私情；官員說(shuō)，廉潔是不謀私利，清白做人；市民說(shuō)，廉潔是不損公肥私，不貪污。不同的人對(duì)廉潔的詮釋不盡相同。

處事公平平似水，為官廉潔潔如冰。人心如秤稱量誰(shuí)輕誰(shuí)重，民意似鏡照出孰貪孰。三退賞賜，這是晏嬰的廉潔；“天知，地知，你知，我知”拒受黃金，這是楊震的廉潔；秉公執(zhí)法，鐵面無(wú)私，這是包拯的廉潔。他們用自己的一生，精彩的詮釋了廉潔的內(nèi)涵。由此可見(jiàn)，廉潔對(duì)于個(gè)人，就是人格的支撐點(diǎn)，人性的閃光處。要使自己立足于社會(huì)，廉潔是多么的重要！希望同學(xué)們也能以廉潔自律養(yǎng)身，真正成為一個(gè)行為正直的人。7 布置作業(yè)

請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合這次課，給全校學(xué)生寫一遍“爭(zhēng)做文明廉潔中學(xué)生”的倡議書，字?jǐn)?shù)為1000字左右。

第五篇：廉潔演講稿1

廉潔之鏡照我心靈

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們：

你們好!

我是來(lái)自......。今天，我演講的題目是：廉潔之鏡照我心靈。

鏡，是映照形象的器具，明察事理的借鑒?！耙糟~為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見(jiàn)興替，以人為鏡,可以明得失”這是唐太宗李世民留下的警世名言。歷史是一面鏡子，人的內(nèi)心也是一面鏡子，美與丑都會(huì)盡現(xiàn)其中。

在如今這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，我們每個(gè)人更需要有一面鏡子，既讓人看清自己、也讓人明白社會(huì)。把個(gè)人放在它面前，能照出行為的正斜、品格的高下；把社會(huì)放在它的面前，能照出公德的存廢、世俗的清濁。

記得有這么一個(gè)故事：在春秋時(shí)期，宋國(guó)有一個(gè)人得到了一塊玉石，他將它獻(xiàn)給齊國(guó)的大夫子罕。子罕卻不肯接受。獻(xiàn)玉人對(duì)子罕說(shuō)：“我曾把這塊玉石拿給做玉器的工匠看過(guò)。工匠認(rèn)為這是一塊非常難得的寶石，所以才敢拿來(lái)獻(xiàn)給您，可您為什么不接受呢？”子罕說(shuō)：“我為人處事以不貪為寶，你以玉為寶。如果我把玉石收下，那么我們兩個(gè)都失掉了寶。我不收，這樣我們各人就有各人的寶石??！”

這是發(fā)生在2600多年前的事，盡管它跨越了漫漫的歷史長(zhǎng)河，但它卻如同一面清亮的銅鏡，折射出古人淡泊名利、廉潔奉公的優(yōu)秀品德。

幾千年的文明傳承，廉潔奉公已鑄成我們民族的一種精神，這種精神，始終在不同的時(shí)代中熠熠生輝。即便是在封建社會(huì)那混濁的官場(chǎng)中，依然有許多出淤泥而不染、嚴(yán)于律己、奉公守法的清官廉吏。包拯、海瑞、于成龍……他們恪守“不貪為寶”的人生信條，抵擋住各種誘惑，清清白白做人，明明白白做官。他們的浩然正氣，影響著一代又一代的后人。無(wú)論歷史如何變遷，無(wú)論時(shí)代怎樣發(fā)展，清正廉潔永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚，勤政廉政永遠(yuǎn)是人民的期盼！

我國(guó)古代諺語(yǔ)說(shuō)得好：“魚為誘餌吞鉤，鳥為秕谷落網(wǎng)?！薄安回澵?cái)，禍不來(lái)。”如果利用手中的權(quán)利行一己之便，貪一己之利，那么終將會(huì)落得身敗名裂，傾家蕩產(chǎn)，甚至家破人亡的下場(chǎng)。

曾經(jīng)發(fā)生在我身邊的事情讓我刻骨銘心。我讀初一的時(shí)候，認(rèn)識(shí)與我爸爸要好的一位叔叔，當(dāng)時(shí)是單位的中層干部、業(yè)務(wù)骨干，前途似錦。家有兒女、妻室，一家四口幸福美滿，其樂(lè)融融。他仗義疏財(cái)，花錢大方，當(dāng)時(shí)讓我非常羨慕。1997年因貪污事發(fā)，被判無(wú)期徒刑，家庭弄得妻離子散，兒女受累被人歧視，他們的處境讓我?guī)状涡乃岬魷I。

前人之鑒，讓我領(lǐng)悟到人不能貪婪，貪婪則是一劑慢性毒藥，它會(huì)毀掉你的事業(yè)、家庭和前程，最終將你送到人生的死角——監(jiān)獄！

回憶我的閱歷中，我們敬愛(ài)的周恩來(lái)總理對(duì)自己制定的“十條家規(guī)”，以純潔的無(wú)產(chǎn)階級(jí)意識(shí)，徹底的自我革命精神，優(yōu)良的共產(chǎn)黨人作風(fēng)，高尚的無(wú)產(chǎn)階級(jí)品格，對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)家人言傳身教。周總理率先垂范、廉潔自律的典范使我肅然起敬。他在廉潔奉公、清正公正的康莊大道上樹立起了一座永恒的豐碑！

有人說(shuō)，廉潔是一棵松，在萬(wàn)木凋零的冬日，為人們送上一絲綠意；有人說(shuō)，廉潔是一盞燈，在黑暗冰冷的夜晚，為人們添上一份光明。而我們更要說(shuō)，作為新時(shí)代的青年黨員，廉潔更是一面鏡子，它時(shí)刻提醒著我們要抵得住誘惑，撐得住信念，守得住清貧，耐得住寂寞！

青春是人生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。而正是這個(gè)階段，就更需要我們明確自己的人生目標(biāo)，更需要我們擁有廉潔的人格與情操！

廉正自律，非分之利莫伸手，警鐘長(zhǎng)鳴，前車之鑒當(dāng)三思。年輕的我們雖然沒(méi)有淵博的歷史知識(shí)，但也足以看到，古往今來(lái)，貪腐者從不缺錢，缺的是自重、自省、自警、自勵(lì)；缺的是坦坦蕩蕩，浩然正氣；缺的是廉、是恥。如果擋不住今天的誘惑，那么我們將失去明天的幸福。

而廉潔之鏡則是青春的旅程中長(zhǎng)響的警鐘，時(shí)刻警醒著我們，為我們導(dǎo)航。它是思想、是品德、是能力，是青年人、尤其是青年黨員必須具備的素質(zhì)，是工作的指路明燈，它會(huì)幫助你的事業(yè)成功，家庭幸福。而以“己”字為園心，以“貪”字為半徑，畫出的是結(jié)黨營(yíng)私；以“眾”字為坐標(biāo)，以“廉”字為標(biāo)尺，繪出的則是廉潔奉公。

青春是短暫的，有許多事等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造。美好的青春應(yīng)該在崗位上閃光，而不是讓它在監(jiān)獄里荒蕪。作為青年黨員，我們更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高思想道德修養(yǎng)，堅(jiān)決抵制不良風(fēng)氣的腐蝕，政治上要做一個(gè)明白的人，工作上要做一個(gè)勤政的人，社會(huì)上要做一個(gè)清廉的人，處事上要做一個(gè)正直的人。始終保持共產(chǎn)黨員的情操和氣節(jié)，真正做到不正之風(fēng)不染，不義之財(cái)不取，不法之事不做，經(jīng)得起改革開放、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和執(zhí)政的考驗(yàn)。

朋友們，讓廉潔之鏡照耀著我們的心靈，在建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的偉大征程中，時(shí)刻以廉潔從政為帆，以人民群眾的期盼為槳，以黨員干部的信念為舵，破浪前行，永葆青春！

謝謝大家！

用心唱響廉潔之歌

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、員工朋友們：

大家好！

古往今來(lái)，有多少清正廉潔、務(wù)實(shí)為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛(ài)戴，他們的形象深入人心，他們的故事久久傳頌。君不見(jiàn)，一代清吏包公、于廉、海瑞的故事熱映熒屏，久演不衰；人民公仆孔繁森、牛玉儒、任長(zhǎng)霞的事跡震撼人心，影響甚廣。是的，無(wú)論歷史如何變遷，無(wú)論時(shí)代怎樣發(fā)展，廉潔清正永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚，勤政廉政永遠(yuǎn)是人民的期盼。

今天，我演講的題目就是：用心唱響廉潔之歌。

歷史的車輪滾滾向前，當(dāng)我們盡享今天的幸福生活的時(shí)候，我們無(wú)法忘記，正是在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們翻越了一道又一道坎，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難。現(xiàn)在的我們正朝著一個(gè)更加美好的目標(biāo)不斷前景——全面建設(shè)小康社會(huì)！美好的明天需要我們共同去描繪，光明的前景需要我們共同去開創(chuàng)。然而，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，也出現(xiàn)了一些不和諧的音符：一個(gè)個(gè)反腐大案浮出水面，一個(gè)個(gè)貪官紛紛落馬，一次又一次地為我們敲響了反腐倡廉的警鐘。

相信大家對(duì)被人們稱為“貪官總司令”的原貴州省省委書記劉方仁一定還記憶猶新。他的案子現(xiàn)已塵埃落定，但留給人們的思考卻沉重而久遠(yuǎn)。從1995年3月至2002年2月，劉方仁在擔(dān)任中共貴州省委書記和貴州省人大常委會(huì)主任期間，利用職務(wù)上的便利，為他人謀取利益，單獨(dú)并伙同其兒媳易陽(yáng)，先后22次非法收受他人人民幣661萬(wàn)元、美元1．99萬(wàn)元，共計(jì)折合人民幣677萬(wàn)余元。相對(duì)于貴州孱弱的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和數(shù)以萬(wàn)計(jì)生活在大山里尚未解決溫飽的貴州農(nóng)民而言，這是怎樣的一個(gè)天文數(shù)字??！還有盧萬(wàn)里、胡長(zhǎng)清、成克杰、畢玉璽……這一個(gè)個(gè)貪官的名字，訴說(shuō)著反貪工作的嚴(yán)峻形勢(shì)，反映了人們對(duì)廉潔從業(yè)的真情呼喚！

聽(tīng)到這里，在座的各位也許會(huì)有疑問(wèn)，我們只是一家企業(yè)，與地方政府和各級(jí)機(jī)關(guān)相比，廉政、勤政怎么能提到這么高的位置呢？其實(shí)，構(gòu)建和諧社會(huì)的大廈，離不開我們每個(gè)行業(yè)、每個(gè)部門、每個(gè)公民的共同努力。我們雖然身處企業(yè)，但是企業(yè)的騰飛與發(fā)展，離不開我們勤奮工作，廉潔從業(yè)，恪盡職

守，清正廉潔。因此，如何忠實(shí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，更好地做到勤政廉政，不僅是我們每一位黨員干部需要真心面對(duì)的問(wèn)題，而且也是我們每一名管理人員需要認(rèn)真思考的問(wèn)題。

眾所周知，就在剛剛過(guò)去的這個(gè)不平凡的春天里，全黨全國(guó)轟轟烈烈地展開了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。我們貴州鋁廠熱電廠也根據(jù)也上級(jí)黨委的安排與部署，緊鑼密鼓地開展了此項(xiàng)活動(dòng)?？梢哉f(shuō)，先進(jìn)性教育活動(dòng)猶如一支催人奮進(jìn)的號(hào)角，激勵(lì)我們?cè)谄椒驳膷徫簧?，忠?shí)踐行“三個(gè)代表”重要思想，為黨和人民的事業(yè)奉獻(xiàn)自己無(wú)悔的青春！如今，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)浪潮風(fēng)起云涌，各種利益和誘惑不斷交織，人們的思想意識(shí)更趨多元化，來(lái)自各種渠道的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)讓人目不暇接。正是在這樣的時(shí)代背景和現(xiàn)實(shí)背景下，熱電廠紀(jì)委開展了這次以“倡導(dǎo)廉潔文化，促進(jìn)廉潔從業(yè)”為主題的演講比賽。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，演講比賽的舉行，猶如這個(gè)盛夏里的一場(chǎng)及時(shí)雨，讓我們?cè)谥販啬切┣逭疂嵉目５南冗M(jìn)事跡、感受心靈的震撼的同時(shí)，認(rèn)真反思自己的一言一行，在勤政廉政的道路上走得更加踏實(shí)，更加穩(wěn)健！

“以史為鏡，可以知興衰；以人為鏡，可以知得失”。走進(jìn)漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)廊，縱觀我國(guó)封建文明歷史中十幾個(gè)王朝的興衰沉浮，其最后沒(méi)落直至滅亡的原因都與腐敗脫不了干系。腐敗之害由此可見(jiàn)。重新翻閱一代廉吏包公、于謙感人至深的滄桑畫卷，我的認(rèn)識(shí)一次次得到升華，我的思想一次次得到洗禮；再次觀看鄭培民、牛玉儒先進(jìn)事跡的教育片，我的熱淚一次次涌上，我的心里一次次感慨……

如胡錦濤總書記多次強(qiáng)調(diào)所言，反腐敗工作是黨和國(guó)家的重要工作，是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)的重要保證。腐敗猛于虎，這已經(jīng)是全黨、全國(guó)、全社會(huì)形成的共識(shí)。這一點(diǎn)，從我們今天舉行的這次演講比賽上同樣可以得到有力的印證。

說(shuō)到這里，我不能不提到我們貴州人乃至在座的所有白云區(qū)人民的驕傲--人民的好法官蔣慶。雖然她離開我們一年多了，但是他平凡而感人的事跡我依然銘記于心。在16年的工作生涯中，她始終恪守自己的人生信條：錢不可貪，文不可抄，師不可罵，友不可賣，官不可討，上不可媚，下不可慢，風(fēng)不可追，天不可欺。這普普通通的幾句話，是蔣慶同志樸素而又平凡的精神世界的真實(shí)寫照，映射出蔣慶同志寬廣的胸懷和高尚的情操。然而年僅38歲的年輕法官，在去年5月12日，被自己審判并長(zhǎng)期幫教過(guò)的罪犯殘忍地報(bào)復(fù)殺害，留下了年邁的老母親和年僅10歲的兒子，她用自己的短暫的一生，譜寫了一曲司法為民、清正廉潔的壯麗篇章，彈奏了一首新時(shí)期人民法官的頌歌。當(dāng)我再次重溫這些感人的事，我的內(nèi)心突然萌發(fā)出一個(gè)想法，我要去看看這個(gè)受人愛(ài)戴、令人感動(dòng)的普普通通的好法官。

在今年的8月17日，也就是我們中國(guó)人民傳統(tǒng)的七月半。伴著淅淅瀝瀝的小雨，我獨(dú)自一人，捧著一束最廉價(jià)的鮮花，帶著一顆最真誠(chéng)的心來(lái)到蔣大姐的墓前。當(dāng)我看到那鋪滿鮮花的墓前，那張依然燦爛的笑容，深深打動(dòng)了我，我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，我哭了，我真的哭了。因?yàn)槟切r花是和我一樣被他感動(dòng)的陌生人默默為他獻(xiàn)上的。我一句話沒(méi)說(shuō)，微微低下頭，眼眶里含著感動(dòng)的淚水，呆呆站在她的墓前，心里默默念著那首專為她寫的詩(shī)：

一年前

你走了

走的那樣突然

來(lái)不及與同事握手

來(lái)不及與家人道別

來(lái)不及給孩子最后一個(gè)親吻

是的你走了

走的那么遙遠(yuǎn)

走的那么悲壯

遙遠(yuǎn)得隔離了整整一個(gè)世界

悲壯得震撼了億萬(wàn)人的心

快一年了

你一切可好

想同事了嗎

想家人了嗎

想孩子了嗎

冥冥之中

你是否有太多的牽掛

是否有太多的遺憾

是否有太多的留戀

知道嗎

你年邁的婆婆正捧著照片

對(duì)著兒媳婦淚流滿面

你剛強(qiáng)的丈夫正手扶門框

將妻子默默的思念

你幼小的孩兒正奔跑在雨中

把母親深情的呼喚

你親愛(ài)的同事正加倍努力

以一流的業(yè)績(jī)

慰籍戰(zhàn)友的英靈

蔣大姐

請(qǐng)?jiān)试S我點(diǎn)燃一注心靈的香火

寄托心中的思念

這首詩(shī)短短的幾句話，寄托著眾多親人、朋友的思念之情，體現(xiàn)出她的愛(ài)崗敬業(yè)、司法公正、剛正不阿、清正廉潔，淡泊名利，甘于清貧，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，不僅是人民法官職業(yè)人格的典范，也是我們其他的行業(yè)學(xué)習(xí)的榜樣。

對(duì)照社會(huì)上的腐敗大案，我們不敢懈??；審視身邊的廉潔環(huán)境，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。如果說(shuō)，過(guò)去的成績(jī)歸功于我廠有一個(gè)良好的勤政廉政的環(huán)境，歸功于我們有一支廉潔從業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的干部隊(duì)伍的話，那么，未來(lái)更加繁重的發(fā)展任務(wù)，更加需要我們發(fā)揮無(wú)私奉獻(xiàn)，勤政廉政的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)與黨風(fēng)廉政建設(shè)同步推進(jìn)和協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面。

親愛(ài)的朋友們，孟子曰：“路雖邇，不行不至；事雖小，不為不成?！本妥屛覀儚拿恳患∈伦銎?，立足自己的本職崗位，以務(wù)實(shí)的態(tài)度，勤奮的精神，廉潔的作風(fēng)投入企業(yè)改革發(fā)展的浪潮中，共同創(chuàng)造中鋁貴州分公司更加輝煌的明天！

謝謝大家！

唱廉潔之歌：養(yǎng)浩然正氣

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們：

大家好！

我演講的題目是：《唱廉潔之歌養(yǎng)浩然正氣》。

提到“廉潔”和“正氣”，我不由自主地想起“周恩來(lái)”三個(gè)字。我想，周恩來(lái)總理的人格風(fēng)范被人稱頌的原因，正是他所樹立的人生豐碑上，鮮明地鑲嵌著“廉潔”與“正氣”。

他的對(duì)手尼克松說(shuō)過(guò)：“如果沒(méi)有毛澤東，中國(guó)革命之火可能不會(huì)燃燒起來(lái)；但是，如果沒(méi)有周恩來(lái)，中國(guó)的革命可能被燒毀，只剩下一堆灰燼?！边@是對(duì)周總理歷史功績(jī)和精神人格的高度評(píng)價(jià)。能夠讓自己的對(duì)手給予這么高的評(píng)價(jià)，源于周總理的一生真正做到了“鞠躬盡瘁，死而后已”，源于他身上所體現(xiàn)的廉潔風(fēng)格與浩然正氣。

在周恩來(lái)去世后的第二天，聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)瓦爾德海姆說(shuō)：“為了悼念周恩來(lái)，聯(lián)合國(guó)下半旗，原因有兩個(gè)：一是中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，她的金銀財(cái)寶多得不計(jì)其數(shù)，可她的總理周恩來(lái)沒(méi)有一分錢的存款；二是中國(guó)有10億人口，占世界人口的1/4，可是她的總理周恩來(lái)，沒(méi)有一個(gè)孩子！”是啊，周恩來(lái)是中國(guó)乃至世界的偉人，他雖然連骨灰都沒(méi)有留下，卻在后人心中留下了永遠(yuǎn)效法的榜樣。他身上所體現(xiàn)的廉潔奉公、光明磊落、忍辱重負(fù)……凝聚著中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚著一個(gè)人崇高而優(yōu)秀的品格。

古往今來(lái)，有無(wú)數(shù)清正廉潔、務(wù)實(shí)為民的清官，都受到百姓的崇敬與愛(ài)戴，他們的形象深入人心，他們的故事廣為傳頌。一代清官包公、海瑞的故事家喻戶曉，人民公仆孔繁森、任長(zhǎng)霞的事跡震撼人心。是的，無(wú)論歷史如何變遷，無(wú)論時(shí)代怎樣發(fā)展，廉潔永遠(yuǎn)是時(shí)代的需要，正氣永遠(yuǎn)是人民的期盼。

然而，當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)浪潮風(fēng)起云涌，各種利益誘惑不斷交織，一些人原本清晰的廉恥觀模糊了，原本堅(jiān)定的思想開始動(dòng)搖了。特別是在多元價(jià)值觀的沖擊下，真善美與假丑惡甚至被無(wú)端地顛倒過(guò)來(lái)。于是腐敗案例、不正之風(fēng)紛紛出現(xiàn)，一系列連鎖反應(yīng)隨之引發(fā)，造假、欺詐、黃賭毒黑，遍布許多角落，扭曲著人的心靈。像“三玩市長(zhǎng)”雷淵利、“五毒書記”張二江、“貪官總司令”劉方仁等一批貪官的卑劣行徑，人們還記憶猶新，當(dāng)他們的案子塵埃落定后，留給人們的思考是多么沉重！當(dāng)一個(gè)個(gè)反腐大案浮出水面，一個(gè)個(gè)貪官紛紛落馬，當(dāng)反腐倡廉的警鐘一次又一次敲響的時(shí)候，這無(wú)不訴說(shuō)著反貪工作的嚴(yán)峻形勢(shì)，反映出人們對(duì)清正廉潔的真情呼喚！

腐敗猛于虎。這已是全黨、全國(guó)、全社會(huì)的共識(shí)。胡錦濤總書記多次強(qiáng)調(diào)，反腐敗工作是黨和國(guó)家的重要工作，是全面構(gòu)建和諧社會(huì)的重要保證。構(gòu)建和諧社會(huì)的大廈，離不開我們每個(gè)部門、每個(gè)行業(yè)、每個(gè)公民的共同努力。

作為普通的公務(wù)人員，我們雖然身處平凡的崗位，但同樣需要廉潔從業(yè)，勤奮工作，恪盡職守。“八榮八恥”明確提出，以損人利己為恥、以違法亂紀(jì)為恥、以驕奢淫逸為恥。這是新時(shí)期道德觀和價(jià)值觀的明確要求，我們應(yīng)該經(jīng)常對(duì)照，經(jīng)常反思，嚴(yán)格要求自己的一言一行，在勤政廉潔的道路上走得更加踏實(shí)、更加穩(wěn)??！

古人云：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海?！迸笥褌?，就讓我們從自身做起，從每一件小事做起，以勤奮的精神、以務(wù)實(shí)的態(tài)度、以廉潔的作風(fēng)，積極投身到時(shí)代的浪潮中，共創(chuàng)燦爛的明天、譜寫輝煌的人生！

謝謝大家！