第一篇：五年級(jí)演講稿：我向往世界美麗如畫(huà)（大全）

尊敬的領(lǐng)袖，女士們，先生們，親愛(ài)的球員： ??大家好！

我是xx小學(xué)五年級(jí)x班的魏**，我今天的演講題為我渴望世界如詩(shī)如畫(huà)。

世界是美麗的圖片，打開(kāi)圖片，我們很興奮，我們有喜樂(lè);世界是一個(gè)迷人的圖片，享受圖片，我們不明白，我們有疑問(wèn)。

我們的中國(guó)孩子，無(wú)論是給世界上的政治家，都發(fā)出了這樣的呼吁：

我們遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，我們放棄了貪婪，所有的戰(zhàn)爭(zhēng)資金，用在國(guó)家的建設(shè)，使用人民的生活，使我們的地球花園，什么樣的花盛開(kāi)？閻的語(yǔ)言是什么？使用我們的多用途坦克，變成了一個(gè)尖銳的武器救災(zāi)，多少可愛(ài)的生活將重新獲得生命的新機(jī)會(huì)，這些生命從死亡的陰影中脫落出來(lái)，將給世界多少傳奇？我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)，我們把核潛艇轉(zhuǎn)換成潛艇秘密水下浮標(biāo)，請(qǐng)科學(xué)家和孩子們一起來(lái)美麗的海底世界探索一個(gè)新的話題！

法官，我有一個(gè)電話：我們愛(ài)世界的綠色山脈和河流，我們一個(gè) 為了保護(hù)我們的地球村，我們一起努力保護(hù)我可愛(ài)的土地。我們都知道，每年世界每年這么多的土地被無(wú)情的沙漠吞噬，可怕的風(fēng)景像一個(gè)魔鬼，無(wú)處不在爪，綠草枯萎，樹(shù)苗不再站立，河干涸，鳥(niǎo)兒唱不動(dòng)的旋律。我想說(shuō)出一個(gè)主動(dòng)性：我們一起愛(ài)美麗的夜晚，我們喜歡擁抱迷人的黎明。我們渴望世界風(fēng)景如畫(huà)，我們渴望世界美麗的風(fēng)景。

學(xué)生，我有一個(gè)小小的倡議，從今天起，我們一起發(fā)展節(jié)約的習(xí)慣，因?yàn)榉侵薜暮⒆右驗(yàn)轲囸I無(wú)法抬起可憐的眼皮;我們犧牲了我們的愛(ài)，因?yàn)槲鞣接泻芏嗪⒆恿粝氯狈W(xué)習(xí)筆和紙，缺乏學(xué)習(xí)工具。

為了世界的美麗，我們使用行動(dòng)，使世界天空充滿移動(dòng)的旋律;為了世界的美麗，我們使用愛(ài)，使地球留下長(zhǎng)征的腳印。

我們渴望世界的美麗，我們的心都在觸摸畫(huà)筆。

第二篇：小學(xué)生演講稿：我向往世界美麗如畫(huà)

小學(xué)生演講稿：我向往世界美麗如畫(huà)

小學(xué)生演講稿：我向往世界美麗如畫(huà)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家評(píng)委、親愛(ài)的各位選手：

大家好！

我是XX小學(xué)五年級(jí)X班的魏**，我今天演講的題目是《我向往世界美麗如畫(huà)》。

世界是美麗的畫(huà)卷，打開(kāi)畫(huà)卷，我們有激動(dòng)，我們有欣喜；

世界是迷人的畫(huà)卷，欣賞畫(huà)卷，我們也不解，我們有存疑。

我們中國(guó)的孩子，可否向全世界的政治家，發(fā)出這樣的呼吁：

我們遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，我們拋棄貪欲，把所有的戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)費(fèi)，用到國(guó)家的建設(shè)上，用到百姓的生活上，那樣我們的地球花園，將會(huì)怎樣的百花盛開(kāi)？將會(huì)怎樣的燕語(yǔ)喃呢？把我們的多用作戰(zhàn)坦克，改裝成搶險(xiǎn)救災(zāi)的鋒利武器，將會(huì)有多少可愛(ài)的生命重新獲得新生的寶貴機(jī)會(huì)，這些從死亡陰影里走出來(lái)的生命，將會(huì)給世界創(chuàng)造多少傳奇？我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)，我們把核潛艇改裝成探索海底秘密的水下花車(chē)，請(qǐng)科學(xué)家和小朋友一起到美麗的海底世界去探索嶄新的課題！

各位評(píng)委，我還有一個(gè)呼吁：我們一起愛(ài)護(hù)世界的青山綠水，我們一起來(lái)保護(hù)我們的地球村，我們一起來(lái)保護(hù)我可愛(ài)的土地。大家都知道，全世界每年都有那么多的土地被無(wú)情的沙漠吞噬，可怕的風(fēng)沙像魔鬼一樣，到處張牙舞爪，綠草枯萎，樹(shù)苗不再挺立，河流斷流，小鳥(niǎo)的歌唱沒(méi)有了動(dòng)人的旋律。我要高聲發(fā)出倡議：我們一起來(lái)愛(ài)護(hù)美麗的黃昏，我們一起來(lái)愛(ài)護(hù)迷人晨曦。我們向往世界美麗如畫(huà)，我們向往世界風(fēng)光旖旎。

同學(xué)們，我還有個(gè)小小的倡議，從今天開(kāi)始，我們一起養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣，因?yàn)榉侵薜男∨笥岩驗(yàn)轲囸I無(wú)力抬起可憐的眼皮兒；我們一起獻(xiàn)出我們的愛(ài)心，因?yàn)槲鞑窟€有不少留守兒童缺少學(xué)習(xí)的紙筆，缺少學(xué)習(xí)的用具。

向往世界的美麗，我們用行動(dòng)，讓世界的天空飛滿動(dòng)人的旋律；

向往世界的美麗，我們用愛(ài)心，讓世界的大地留下長(zhǎng)征的足跡。

我們向往世界的美麗，我們的心就是動(dòng)人的畫(huà)筆。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

第三篇：我向往的地方演講稿

我向往的地方演講稿

我是一滴水，一滴或是季節(jié)轉(zhuǎn)換從天而降，或是雪山之上冰雪溶化的水粒。是水就會(huì)向往那遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)，向往祖輩注入我血液之中一個(gè)純樸的夢(mèng)，向往我生命起源波瀾壯闊的大海。夢(mèng)想的抵達(dá)是需要生命代價(jià)的，正如雨露與大地的親吻，只為那瞬間的溫柔她付出了一生。而大海離我又是那么的遙遠(yuǎn)，何況途中還有許多底洼的河床、太陽(yáng)的酷蒸、泥士的吞噬。我深知我只是一滴水，一滴孱弱的水，憑我的能力我難以淌過(guò)這一路的坎坷，難以越過(guò)這一路的荊棘，我只有匯入長(zhǎng)江，溶入大河，我的生命才能詮釋它的意思，才能盡展它的風(fēng)彩。于是，我加入了警察，匯入了那個(gè)充滿激情和神圣使命的隊(duì)伍。我懷著一顆虔誠(chéng)的心，一個(gè)向往多年的夢(mèng)，匯入了長(zhǎng)江，溶入了大河。從此，在這一波濤洶涌的洪潮中有了我奔騰的浪花，在這眾志成城的宏愿中有了我堅(jiān)定的身影，我孱弱的生命有了撐天的力量，我渴望的夢(mèng)有了實(shí)現(xiàn)的階梯。

一個(gè)矛盾的化解是和諧的基礎(chǔ)，一個(gè)案犯的抓獲是正義的彰顯，一個(gè)“春風(fēng)”的行動(dòng)是滋物的溫暖，一個(gè)滿面的笑靨更是愛(ài)的使者?? 我也曾有過(guò)困惑，也曾羨慕過(guò)路邊的花草，留戀過(guò)岸邊的驛站。世俗的利欲時(shí)常誘惑著我，個(gè)人的得失也曾使我沮喪頹廢。舛舛的命運(yùn)，蹉跎的歲月，差點(diǎn)讓我忘了自己的使命，忘了我夢(mèng)里的向往。

然而，警徽的閃耀象大海的波濤滌蕩了我靈魂的沉渣，崇高的目標(biāo)象漆黑夜里的星星指引了我前進(jìn)的方向，集體奔瀉的熱情更使我全身沸騰，勢(shì)不可擋。我終于領(lǐng)悟了“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”的意境，完成了我生命中一次蟬的蛻變。

第四篇：我向往的地方演講稿

我向往的地方演講稿

我是一滴水，一滴或是季節(jié)轉(zhuǎn)換從天而降，或是雪山之上冰雪溶化的水粒，我向往的地方演講稿。是水就會(huì)向往那遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)，向往祖輩注入我血液之中一個(gè)純樸的夢(mèng)，向往我生命起源波瀾壯闊的大海。

夢(mèng)想的抵達(dá)是需要生命代價(jià)的，正如雨露與大地的親吻，只為那瞬間的溫柔她付出了一生。而大海離我又是那么的遙遠(yuǎn)，何況途中還有許多底洼的河床、太陽(yáng)的酷蒸、泥士的吞噬。我深知我只是一滴水，一滴孱弱的水，憑我的能力我難以淌過(guò)這一路的坎坷，難以越過(guò)這一路的荊棘，我只有匯入長(zhǎng)江，溶入大河，我的生命才能詮釋它的意思，才能

盡展它的風(fēng)彩。

于是，我加入了警察，匯入了那個(gè)充滿激情和神圣使命的隊(duì)伍。我懷著一顆虔誠(chéng)的心，一個(gè)向往多年的夢(mèng)，匯入了長(zhǎng)江，溶入了大河。從此，在這一波濤洶涌的洪潮中有了我奔騰的浪花，在這眾志成城的宏愿中有了我堅(jiān)定的身影，我孱弱的生命有了撐天的力量，我渴望的夢(mèng)有了實(shí)現(xiàn)的階梯。

一個(gè)矛盾的化解是和諧的基礎(chǔ)，一個(gè)案犯的抓獲是正義的彰顯，一個(gè)“春風(fēng)”的行動(dòng)是滋物的溫暖，一個(gè)滿面的笑靨更是愛(ài)的使者……

我也曾有過(guò)困惑，也曾羨慕過(guò)路邊的花草，留戀過(guò)岸邊的驛站，演講稿《我向往的地方演講稿》。世俗的利欲時(shí)常誘惑著我，個(gè)人的得失也曾使我沮喪頹廢。舛舛的命運(yùn)，蹉跎的歲月，差點(diǎn)讓我忘了自己的使命，忘了我夢(mèng)里的向往。

然而，警徽的閃耀象大海的波濤滌蕩了我靈魂的沉渣，崇高的目標(biāo)象漆黑夜里的星星指引了我前進(jìn)的方向，集體

奔瀉的熱情更使我全身沸騰，勢(shì)不可擋。我終于領(lǐng)悟了“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”的意境，完成了我生命中一次蟬的蛻變。

為一個(gè)小小的接警，我跋涉于風(fēng)雨中泥濘的小路；為化解一個(gè)矛盾，我?guī)讜円箤?duì)當(dāng)事人苦口婆心；為破獲一個(gè)案件，我吃住在現(xiàn)場(chǎng)幾月不歸……

盡管，有時(shí)汗水換來(lái)的不一定都是掌聲，付出不一定都能有鮮花作為酬勞。但社會(huì)的和諧是我追求的目標(biāo)，為民服務(wù)成了我崇高的理想，扶正祛邪成了我價(jià)值的體現(xiàn)，保駕護(hù)航是我永遠(yuǎn)的職責(zé)，我愿為此付出一切，付出我畢生的力量。

我知道，大海的向往還有一段漫長(zhǎng)的路。大江東去，將淘盡無(wú)數(shù)的風(fēng)流人物，礁石和險(xiǎn)灘仍是在前進(jìn)的路上難以迂回。但我堅(jiān)信：沉舟側(cè)伴千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。只要我將生命的全部匯入滾滾的長(zhǎng)江，將我畢生的信仰溶入歷史的長(zhǎng)河，我定能抵達(dá)那遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)，定能實(shí)現(xiàn)我終身的夢(mèng)想。

我向往的地方:我討厭喧囂的鬧市，向往寧?kù)o的地方；我討厭工廠冒出來(lái)的濃煙，向往山清水秀的地方；我討厭寒冷，向往四季如春的地方；我討厭虛偽，向往充滿真誠(chéng)的地方。2.我向往的地方有蔥郁的樹(shù)木，讓我可以在下面休憩、乘涼 ；我向往的地方有清澈的溪流，魚(yú)兒快樂(lè)地追逐、躲藏；我向往的地方有常開(kāi)的鮮花，惹得蜜蜂、蝴蝶來(lái)往奔忙；我向往的地方有各種小鳥(niǎo)，歡樂(lè)地歌唱。3.向往的地方有清新的空氣，有溫暖的四季。我喜歡獨(dú)自漫步在山間小路上，聽(tīng)那陣陣松濤。我喜歡清澈的溪水，聽(tīng)著它快樂(lè)地流淌。4我喜歡早晨，走在掛滿露珠的草地上。我喜歡晚上，坐在家門(mén)口的青石上，數(shù)那滿天的繁星。我喜歡大自然的靜謐，可以讓我展開(kāi)想象的翅膀，飛向四面八方。我喜歡大自然的靈動(dòng)，看小動(dòng)物們追逐、玩鬧，匯成歡樂(lè)的海洋。5.我向往的地方，人們都坦誠(chéng)相待，沒(méi)有兇惡，只有善良。我向往的地方?jīng)]有虛假的廣告，騙你沒(méi)商量。

我向往的地方?jīng)]有沒(méi)日沒(méi)夜的勞累，讓人疲于奔忙。6.我向往的地方啊，你在何方？ 所在的集體/機(jī)關(guān)單位團(tuán)體

我是一名教師，運(yùn)江中心校是我工作的集體。我生活在一個(gè)十分溫暖的集體里。在這個(gè)集體里大家互助互愛(ài)，情同兄弟姐妹，相處得十分友好。因?yàn)榧w里的每一個(gè)人都深深知道，人與人相處最重要的是相互尊重相互理解。俗話說(shuō)，“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫?！睕](méi)有學(xué)校集體中人與人之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，即使我們每個(gè)人都能奏出最優(yōu)美的音符，人們聽(tīng)到的也只能是雜亂無(wú)章的噪音。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合，我們才能奏出最優(yōu)美的學(xué)校樂(lè)章，在集體中不斷成長(zhǎng)！近年來(lái)，我校堅(jiān)持“從大處著眼、從小處著手”的原則，形成了德育特色，建設(shè)了一流校風(fēng)。同時(shí)，大力推進(jìn)素

質(zhì)教育和信息化教學(xué)，取得了顯著的辦學(xué)成績(jī)。走進(jìn)寬敞而幽雅的“運(yùn)江中

心?！贝箝T(mén)，撲鼻的花香，嫩綠的小草，清新的空氣，整潔的教室，富有朝氣的學(xué)生??你會(huì)感受到這所學(xué)校煥發(fā)出勃勃生機(jī)，學(xué)校教學(xué)大樓、實(shí)驗(yàn)設(shè)備完善，寬敞怡人。我校有30多名教職工，400多名學(xué)生。今年我校添置了信息化設(shè)備，配備有微機(jī)室，實(shí)驗(yàn)室、閱覽室等。在校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的共同努力下，我校成為了校園環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良、教學(xué)設(shè)施一流、信息化技術(shù)應(yīng)用水平領(lǐng)先的學(xué)校?，F(xiàn)在，我們正齊心協(xié)力，努力將運(yùn)江中心校辦成更加出色，令世人矚目的新型學(xué)校。

我的家鄉(xiāng)靜寧縣：全國(guó)聞名的高考狀元縣會(huì)寧的身邊，又一個(gè)高考狀元縣正悄然崛起，它就是和會(huì)寧縣衣帶相接的靜寧縣。2.今年，在全省高考錄取率下降近10個(gè)百分點(diǎn)的情況下，靜寧縣高考又一次大面積豐收：5867名考生中，本科上線1648人，高出全省8.3個(gè)百分點(diǎn)，超出強(qiáng)大的會(huì)寧1.7個(gè)百分點(diǎn)，連續(xù)29年蟬聯(lián)平?jīng)鍪械谝弧?.這些沉甸甸的數(shù)

字，凝結(jié)著靜寧人民的希望和汗水，蘊(yùn)含著靜寧教育工作者的熱情和智慧。4.啟示一：態(tài)度決定高度，思路決定出路。靜寧縣歷屆縣委、縣政府對(duì)教育的鮮明態(tài)度和高度重視，為靜寧教育提供了最可靠的保證，使靜寧教育像一個(gè)雪球一樣，越滾越大，越滾越快。5.靜寧山窮水瘦，人口眾多，地下沒(méi)寶，地上沒(méi)草。為了把人口負(fù)擔(dān)變成人力優(yōu)勢(shì)，縣上很早就提出了“人才第一，教育為先”的口號(hào)。6.在全縣發(fā)展的大盤(pán)子里，教育一直被放在最重要的位置。7.口號(hào)提出來(lái)了，關(guān)鍵要看行動(dòng)，看舍不舍得在教育上出力花錢(qián)。靜寧縣是個(gè)國(guó)扶貧困縣，一年的自有財(cái)力只有2014多萬(wàn)元。但在發(fā)展教育上，歷屆縣委、縣政府卻總是很大方，舍得花錢(qián)。8.前些年，全縣上高中的學(xué)生越來(lái)越多，但高中設(shè)施差、規(guī)模小，老百姓感覺(jué)“上高中比上大學(xué)難”。針對(duì)這一現(xiàn)實(shí)，縣上因勢(shì)利導(dǎo)，提

出了“規(guī)律、規(guī)模、規(guī)范、規(guī)格”的“四規(guī)”要求，下大力氣對(duì)全縣的高中

進(jìn)行了改造擴(kuò)建，把急驟增加的高中教育需求納入了科學(xué)的軌道，為靜寧高考在短短幾年內(nèi)實(shí)現(xiàn)非?？缭降於藞?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。9.在靜寧，重視教育已成為大家的共識(shí)和習(xí)慣。從縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到村級(jí)干部，每個(gè)人都有聯(lián)系的學(xué)?！，F(xiàn)任縣委書(shū)記張正和縣長(zhǎng)陳鐸，經(jīng)常深入教育部門(mén)和學(xué)校進(jìn)行調(diào)研，現(xiàn)場(chǎng)辦公，解決各種實(shí)際問(wèn)題。10.辦教育不能沒(méi)有好老師。近幾年來(lái)，全縣通過(guò)師范類大中專生考試聘用和優(yōu)秀本科生直聘，共招聘優(yōu)秀教師近1000名。這意味著每年要凈增近1000萬(wàn)元的財(cái)政支出，這對(duì)縣級(jí)財(cái)政是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。11.對(duì)此，縣委書(shū)記張正說(shuō)：“我們之所以堅(jiān)持這樣做，原因只有一個(gè)，那就是靜寧教育事業(yè)的發(fā)展的需要，解決的辦法也只有一個(gè)，那就是優(yōu)先保證教育，壓縮其他方面的開(kāi)支?！?/p>

我向往的地方

老師說(shuō)要帶我們?nèi)ボ姞I(yíng)參觀，體驗(yàn)軍營(yíng)生活。我一直就在期盼著，心里想著那里會(huì)是個(gè)什么樣的地方呢？心里一

直興奮不已。

昨天夜里下雨了，今天的天氣特別涼爽，空氣很清新。太陽(yáng)公公好像知道我們今天要去軍營(yíng)，故意躲在云里笑瞇瞇的看著我們，下午我們班和四年級(jí)一班就在這樣的天氣中出發(fā)了。

車(chē)行了大約二十分鐘，終于來(lái)到了我想象了無(wú)數(shù)遍，無(wú)比向往的地方，這里草木茂盛，花繁葉茂。院子里非常整潔，操場(chǎng)上有武警叔叔在訓(xùn)練。但一點(diǎn)也不喧鬧。我們先到武警叔叔的住所參觀，武警叔叔的內(nèi)務(wù)整理的棒極了。東西擺放的整整齊齊，被子疊的方方正正，床單鋪的像桌面一樣平整，一位叔叔還給我們表演了疊被子。接著我們參觀了四樓的擺槍室，那兒有手槍、狙擊槍、沖鋒槍等等，我用手觸摸了它們，心里興奮極了。然后我們來(lái)到了操場(chǎng)上，武警叔叔給我們表演了好多精彩的訓(xùn)練項(xiàng)目，同學(xué)們對(duì)他們的精彩表演不斷的報(bào)以熱烈掌聲。終于，到了最令我激動(dòng)的時(shí)刻，我們十個(gè)人代表同學(xué)們向武警叔

叔敬獻(xiàn)上紅領(lǐng)巾。當(dāng)我給武警叔叔系紅領(lǐng)巾時(shí)，叔叔問(wèn)我叫什么名字，系好后我敬隊(duì)禮的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)武警叔叔的眼睛里有淚光閃動(dòng)，我的內(nèi)心震撼了！這，就是軍人的偉大！軍人的可愛(ài)！為了祖國(guó)的和平，人民的安寧，他們犧牲了與家人相聚的時(shí)刻，貢獻(xiàn)出自己美好的青春，而我一個(gè)小學(xué)生僅僅用敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，表達(dá)了我們的尊敬之意，就會(huì)讓他們熱淚盈眶，這是多么無(wú)私的奉獻(xiàn)精神啊！

我長(zhǎng)大了以后也要向他們這些武警叔叔一樣勇敢拼搏，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，感恩偉大的祖國(guó)！永遠(yuǎn)記住“忠誠(chéng)于黨，熱愛(ài)人民，報(bào)效祖國(guó)，獻(xiàn)身使命，崇尚榮譽(yù)”！

五年級(jí)四班

范雨欣

我向往的地方

我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的國(guó)家，有許多的名勝古跡，因此，我從小的愿望是到各地去游玩。

我向往的地方很多，有北京、上海、陜西、三峽、桂林等，不過(guò)我第一個(gè)向往的地方是北京，為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)楸本┦俏覀冎袊?guó)的首都，是全國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，是我們國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人辦公的地方。作為一名中國(guó)人，你可以不去其他地方游玩，但是我覺(jué)得你不可以不去北京，否則你一定會(huì)遺憾的。

值得高興的是，2014年7月，我和同事們?nèi)ケ本┩媪?天，是坐飛機(jī)去的，飛機(jī)飛了近3個(gè)小時(shí)。我們到那里已經(jīng)是中午了，一下飛機(jī)，我們的導(dǎo)游就在等我們了。那個(gè)導(dǎo)游是個(gè)男的，說(shuō)話很有趣。導(dǎo)游帶我們上了一輛大巴，就帶我們?nèi)コ燥埩?。北京的人特別多，走到哪里都是人，因此車(chē)子走得很慢。

過(guò)了好久，車(chē)子在一間飯店旁邊停了下來(lái)。導(dǎo)游叫我們快點(diǎn)下車(chē)，要不然等下就沒(méi)有飯吃了，因?yàn)檫@里的人太多了。我下車(chē)一看，果然是人山人海，想不到連吃飯的地方也這么多人。我們的導(dǎo)游把旗子舉得高高的，他大聲地喊道：“請(qǐng)廈門(mén)的朋友跟我來(lái)！”我怕走丟了，緊緊的跟在導(dǎo)游的旁邊。導(dǎo)游在飯店前和服務(wù)員說(shuō)了一下，就拿了1張撲克牌，我一看，是9的。原來(lái)連吃飯也要排隊(duì)，我們要等其他游客出來(lái)才能進(jìn)去。唉，到北京玩的人可真多?。?/p>

等了很久，我們還是在外面站著。我們開(kāi)始抱怨了起來(lái)，導(dǎo)游把手一比，說(shuō)沒(méi)辦法，人太多了。我們只好繼續(xù)等待。又過(guò)許久，我們才進(jìn)去。雖然是八菜一湯，可味道都不好，而且飯又是涼的，真是難吃極了。我們又向?qū)в伪г?，?dǎo)游還是把手一比，說(shuō)沒(méi)辦法，人太多了。我們只好硬著頭皮吃了起來(lái)。吃完飯，導(dǎo)游就帶我們先去游玩天壇，因?yàn)檫@里離天壇比較近。

現(xiàn)在我給大家介紹一下天壇吧！天壇很大，是皇帝用來(lái)祭天的地方。每年冬至，皇帝都要來(lái)這里祭天。如果遇上干旱，皇帝還會(huì)率領(lǐng)文武百官到天壇進(jìn)行祈雨。天壇分為內(nèi)壇和外壇，天壇的主體建筑是祈年殿，皇帝每年就是在這里舉行祭天的。

游玩了天壇，導(dǎo)游又帶我們?nèi)ビ喂蕦m，故宮是世界上最大的皇宮，里面的房間數(shù)不清，據(jù)說(shuō)有9999間半，為什么不是一萬(wàn)間呢？傳說(shuō)，天上的玉帝一共有一萬(wàn)間房子，而人間的皇帝是天帝的兒子，自然要比老子低一些。因此，其中的一間房子就建得特別小。

我向往的地方

記得小學(xué)的時(shí)候，再一次語(yǔ)文課上，老師問(wèn)道我們最向往的是什么地方。大家紛紛踴躍回答，記得當(dāng)時(shí)有的人說(shuō)是海南，有的說(shuō)是臺(tái)灣，有的說(shuō)是美國(guó)。而我最向往的地方是廈門(mén)。之所以會(huì)選擇廈門(mén)，是因?yàn)橐郧皩W(xué)到過(guò)一篇文章，文章里寫(xiě)滿了廈門(mén)的優(yōu)美景色和人文地理，使我非常的向往。廈門(mén)位于福建，溫和多雨，年平均氣溫在21℃左右，夏無(wú)酷暑，冬無(wú)嚴(yán)寒。這是我最喜歡的氣候了，因?yàn)槲曳浅５呐聼岷团吕?。廈門(mén)是一座風(fēng)姿綽約的“海上花園”。海濱美食、異國(guó)建筑融為一體，四季如春的氣候更為廈門(mén)的魅力錦上添花。風(fēng)景秀麗，氣候宜人，可以說(shuō)廈門(mén)是全國(guó)環(huán)境最好的城市之一。廈門(mén)最最吸引我的還是鼓浪嶼，鼓浪嶼是“建筑博覽館”，許多建筑有濃烈的歐陸風(fēng)格，古希臘的三大柱式陶立克、愛(ài)奧尼克、科林斯各展其姿，羅馬式的圓柱，哥特式的尖頂，伊斯蘭圓頂，巴洛克式的浮雕，門(mén)樓壁爐、陽(yáng)臺(tái)、鉤欄、突拱窗。爭(zhēng)相斗妍，異彩紛呈，洋溢著古典主義和浪漫主義的色彩。鼓浪嶼是“音樂(lè)家搖籃”，只要你漫步在各個(gè)角落小道上，就會(huì)不時(shí)聽(tīng)到悅耳的鋼琴聲，悠揚(yáng)的小提琴聲，輕快的吉他聲，動(dòng)人優(yōu)美的歌聲，加以海浪的節(jié)拍，環(huán)境特別迷人。音樂(lè)，已成為鼓浪嶼的特別絢麗的風(fēng)景線。另外，吸引我的還有著名的廈門(mén)大學(xué)，據(jù)說(shuō)廈門(mén)大學(xué)依山伴海，建筑獨(dú)特，風(fēng)景秀麗迷人，被譽(yù)為中國(guó)最美的大學(xué)校園。該校是我國(guó)最早開(kāi)展研究生教育的三所大學(xué)之一，被譽(yù)為“南方之強(qiáng)。而且，廈門(mén)大學(xué)還出過(guò)許多的名人。我真的很想去廈門(mén)生活一段時(shí)間，感受那里的文人氣息，欣賞那

里的美麗景色，使自己的心胸更為寬闊！我想說(shuō)，廈門(mén)，不愧是我向往的地方?。?/p>

第五篇：我向往的校風(fēng)演講稿

為不斷提高我院精神文明建設(shè)的水平，更加充分地發(fā)揮精神文明建設(shè)在培育高素質(zhì)合格人才和辦學(xué)中的導(dǎo)向、動(dòng)力和保證作用，以及對(duì)社會(huì)的輻射、示范、帶動(dòng)作用，現(xiàn)對(duì)照根據(jù)云南省文明學(xué)?！鞍擞惺疅o(wú)”的申報(bào)及評(píng)選條件，將我院推進(jìn)精神文明建設(shè)的主要情況匯報(bào)如下：

一、對(duì)精神文明建設(shè)的認(rèn)識(shí)不斷深化，精神文明建設(shè)及其成果在辦學(xué)中的導(dǎo)向、動(dòng)力和保證作用的發(fā)揮成效顯著，我向往的校風(fēng)演講稿。

在辦學(xué)過(guò)程中，我們深刻認(rèn)識(shí)到，現(xiàn)代大學(xué)是新理論、新技術(shù)、新文化的搖籃和發(fā)源地，是培養(yǎng)高級(jí)專門(mén)人才的熔爐和研究高深學(xué)問(wèn)的知識(shí)殿堂，傳承、研究、融合、創(chuàng)新文化是大學(xué)的主要功能。大學(xué)在用優(yōu)秀文化育人的過(guò)程中，也在不斷創(chuàng)造著獨(dú)特的育人文化。從這個(gè)意義上說(shuō)，社會(huì)主義大學(xué)的本質(zhì)就是傳承文明、推進(jìn)文明、創(chuàng)造文明，因此，大學(xué)也就成為精神文明的載體和重要陣地，所從事的培養(yǎng)人才、研究科學(xué)、服務(wù)社會(huì)的工作，就是社會(huì)主義精神文明建設(shè)?；谝陨险J(rèn)識(shí)，建院以來(lái)，面對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高等教育發(fā)展的新要求，高等教育迅猛發(fā)展的大好機(jī)遇和競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，以及自身規(guī)模小、實(shí)力弱、起點(diǎn)低的現(xiàn)實(shí)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子緊緊圍繞建設(shè)合格本科院校這一總體目標(biāo)，堅(jiān)持以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為根本，堅(jiān)持把加快發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，堅(jiān)持走規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益及優(yōu)勢(shì)、特色協(xié)調(diào)發(fā)展的路子，在努力改善辦學(xué)條件，加快提升教學(xué)、科研和管理水平的同時(shí)，著眼于社會(huì)主義大學(xué)在發(fā)展先進(jìn)文化中的歷史使命和高等師范院校在培育人類靈魂工程師中提出的神圣職責(zé)，繼往開(kāi)來(lái)，積極推進(jìn)精神文明建設(shè)，較好地實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)發(fā)展與精神文明建設(shè)的相互交融、相互促進(jìn)。

經(jīng)過(guò)近五年的艱苦努力和持續(xù)推進(jìn)，學(xué)院在綜合辦學(xué)實(shí)力明顯提升的同時(shí)，精神文明建設(shè)的整體水平也得到不斷提高，精神文明建設(shè)及其成果在辦學(xué)中的導(dǎo)向、動(dòng)力和保證作用的發(fā)揮日益充分。學(xué)院也于2002年榮獲“全國(guó)模范職工之家”、“全國(guó)高校體育教育工作先進(jìn)單位”、2003年榮獲“省級(jí)文明單位”、“云南省高?！畠烧n’建設(shè)達(dá)標(biāo)單位”、“全國(guó)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位”、“云南省高校德育工作先進(jìn)單位”、2004年、2005年榮獲“云南省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”、“云南省高校先進(jìn)圖書(shū)館”等20余項(xiàng)殊榮。特別是在省州文明委和省教育廳的關(guān)懷、指導(dǎo)與大力支持下，學(xué)院于2005年10月榮獲“全國(guó)精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”的光榮稱號(hào)，受到中央文明委的表彰，使我們這所年輕的高校在省內(nèi)外的知名度、美譽(yù)度和影響力不斷攀升。

二、認(rèn)真貫徹“八有”要求，精神文明建設(shè)的整體水平不斷提高

1、牢牢抓住院系領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)這一核心，為學(xué)院二次創(chuàng)業(yè)提供了有力的組織領(lǐng)導(dǎo)保證。建院以來(lái)，中共云南省委對(duì)我院的班子建設(shè)及學(xué)院的改革發(fā)展高度重視，從組織上健全完善了學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子，形成了一個(gè)既有原師專的領(lǐng)導(dǎo)，又有省內(nèi)高校的領(lǐng)導(dǎo)，還有地方的領(lǐng)導(dǎo)組成的結(jié)構(gòu)合理、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的領(lǐng)導(dǎo)集體。在此基礎(chǔ)上，學(xué)院黨委按照建設(shè)學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型班子的要求，把成為社會(huì)主義的政治家、教育家、管理家和社會(huì)活動(dòng)家作為標(biāo)準(zhǔn)，以思想建設(shè)為先導(dǎo)，以制度建設(shè)為保證，以作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，以能力建設(shè)為關(guān)鍵，切實(shí)加強(qiáng)了班子自身建設(shè)，形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、勤政廉潔、開(kāi)拓進(jìn)取的學(xué)院黨政班子，提出了一條既符合國(guó)家及我省關(guān)于高校改革發(fā)展的要求，又切合楚雄州和學(xué)院自身實(shí)際的改革發(fā)展思路，營(yíng)造了一種施政同心、目標(biāo)同向、工作同力、風(fēng)險(xiǎn)同擔(dān)、責(zé)任同負(fù)的良好工作氛圍。通過(guò)黨政班子凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力的充分發(fā)揮，有效地保證了黨的路線、方針、政策和黨的教育方針在學(xué)院的全面貫徹落實(shí)，有效地團(tuán)結(jié)、依靠和帶領(lǐng)導(dǎo)全院師生員工同心同德，艱苦創(chuàng)業(yè)，奮發(fā)有為，全院上下形成了為建設(shè)合格本科院校的近期目標(biāo)和辦成人民滿意大學(xué)的長(zhǎng)期目標(biāo)而共同努力的精神風(fēng)貌。以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中進(jìn)行的民主測(cè)評(píng)為例，全院1285名師生黨員參加滿意度測(cè)評(píng)，對(duì)學(xué)院黨政班子的滿意率為99%，充分說(shuō)明廣大師生對(duì)學(xué)院黨政班子是十分信賴和全力支持的。再以剛剛討論通過(guò)的學(xué)院“十一·五”發(fā)展規(guī)劃綱要為例，由于學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子站位高、定位準(zhǔn)，充分發(fā)揚(yáng)民主，從而切實(shí)把制定規(guī)劃的過(guò)程變成統(tǒng)一思想、集思廣益的過(guò)程，在教職工暨工會(huì)會(huì)員大會(huì)上表決時(shí)，這一規(guī)劃綱要獲得一致通過(guò)。當(dāng)前我院的辦學(xué)正在“十一·五”發(fā)展規(guī)劃綱要的引領(lǐng)之下，朝著既定的目標(biāo)扎扎實(shí)實(shí)打基礎(chǔ)，真心實(shí)意抓改革，一心一意促發(fā)展。這一工作局面的形成也充分說(shuō)明我院黨政班子是堅(jiān)強(qiáng)有力的，也是具備較強(qiáng)辦學(xué)治校能力和水平的。

2、以提升教育教學(xué)質(zhì)量為安身立命之本，把努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)作為育人為本的落腳點(diǎn)。作為一所新建本科院校，我院領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持育人為本和以質(zhì)量求生存、求發(fā)展的辦學(xué)理念，始終把全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，遵循高等教育發(fā)展規(guī)律，提升教育教學(xué)質(zhì)量、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)作為基本的辦學(xué)方略。為了發(fā)揮教學(xué)的主渠道作用，我們以深化教學(xué)改革為動(dòng)力，以強(qiáng)化和完善質(zhì)量監(jiān)控為保障，使教學(xué)整體水平有了較大提高。在全省乃至全國(guó)性數(shù)學(xué)建模比賽、外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)過(guò)級(jí)統(tǒng)一考試、碩士研究生統(tǒng)一考試、外語(yǔ)口語(yǔ)和寫(xiě)作競(jìng)賽等活動(dòng)中，成績(jī)均列全省同類院校前茅，多次榮獲國(guó)家教育部和省教育廳表彰。2004年，經(jīng)省學(xué)位委員會(huì)對(duì)我院教育教學(xué)質(zhì)量的嚴(yán)格評(píng)估，并經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)，使我院在還沒(méi)有本科畢業(yè)生的情況下，提前一年取得了學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。與此同時(shí)，我們十分注重通過(guò)加強(qiáng)教學(xué)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、專業(yè)技能訓(xùn)練等實(shí)踐環(huán)節(jié)不斷加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生能力的培養(yǎng)，通過(guò)認(rèn)真組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、開(kāi)展素質(zhì)拓展計(jì)劃、精心策劃“五四”文化月和學(xué)術(shù)科技節(jié)，以及大力支持大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、大學(xué)生記者團(tuán)、大學(xué)生演講協(xié)會(huì)、文學(xué)社、計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)等近30個(gè)學(xué)生社團(tuán)，廣泛開(kāi)展科技、藝術(shù)、體育、手工設(shè)計(jì)、演講比賽、辯論賽、相聲和小品比賽、社會(huì)調(diào)查、合唱訓(xùn)練、樂(lè)器演奏、禮儀培訓(xùn)等訓(xùn)練和演出活動(dòng)，為學(xué)生提升綜合素質(zhì)搭建了廣闊的平臺(tái)，演講稿《我向往的校風(fēng)演講稿》。在提升教育教學(xué)質(zhì)量、建設(shè)優(yōu)秀校園文化的過(guò)程中，有效地提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3、以師德學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口，著力加強(qiáng)思想道德建設(shè)。一是高度重視對(duì)全院師生的思想引導(dǎo)和力量凝聚，積極構(gòu)建具有我院自身特色的師生思想教育新體系，為學(xué)院發(fā)展提供了更加堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和強(qiáng)勁的創(chuàng)業(yè)精神動(dòng)力。我們堅(jiān)持把貫徹黨的十六大精神、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀及社會(huì)主義榮辱觀與加強(qiáng)師生思想建設(shè)，培育優(yōu)良校風(fēng)，以及落實(shí)學(xué)院工作思路和發(fā)展目標(biāo)、推進(jìn)學(xué)院建設(shè)發(fā)展的要求相結(jié)合，深入開(kāi)展以“團(tuán)結(jié)干事、共創(chuàng)學(xué)院美好未來(lái)”為主題的輿論宣傳、思想引導(dǎo)和凝心聚力活動(dòng)，在全院師生中營(yíng)造和形成了團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍，為提高教職工的育人意識(shí)和育人水平，為提高學(xué)生健康成長(zhǎng)積極性和主動(dòng)性，為優(yōu)化校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，為團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全院師生共同推進(jìn)學(xué)院的發(fā)展提供了更加堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和強(qiáng)勁的精神動(dòng)力。二是以深入學(xué)習(xí)貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》為契機(jī)，以制定和實(shí)施學(xué)院的工作意見(jiàn)為龍頭，以構(gòu)建和完善學(xué)生思想政治教育的體系為重點(diǎn)，以加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育的制度和隊(duì)伍建設(shè)為保障，努力提升學(xué)生思想政治教育的吸引力、感染力和針對(duì)性、實(shí)效性。目前，我院按照全員、全方位和全過(guò)程育人的理念，以思想政治理論課和形勢(shì)與政策課為主渠道，初步構(gòu)建了一個(gè)融“兩課”教育、始業(yè)教育、行為規(guī)范教育、心理健康教育、誠(chéng)信教育、法制教育、安全教育、國(guó)防教育、畢業(yè)生教育等內(nèi)容于一體的、相輔相成而又行之有效的學(xué)生思想政治教育體系，使學(xué)生思想政治素質(zhì)不斷提高。與此同時(shí)，我們十分注意把對(duì)學(xué)生的思想政治教育與熱忱幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)、就業(yè)、心理等方面的問(wèn)題緊密結(jié)合起來(lái)。通過(guò)開(kāi)展素質(zhì)拓展訓(xùn)練、完善助學(xué)保障體系、進(jìn)行畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)、開(kāi)展心理健康教育和咨詢，以及班主任工作等途徑和渠道，使思想政治教育不僅有機(jī)地融入為學(xué)生服務(wù)的工作之中，也深受學(xué)生歡迎。三是貫徹《公民道德建設(shè)綱要》的要求，在全省高校首創(chuàng)并著力實(shí)施師德學(xué)風(fēng)“六個(gè)一”創(chuàng)建工程，狠抓師德學(xué)風(fēng)建設(shè)。建院后，通過(guò)認(rèn)真總結(jié)、深入研究，我們深刻認(rèn)識(shí)到，師德和學(xué)風(fēng)的建設(shè)既是學(xué)院精神文明建設(shè)的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，于是在全省高校首創(chuàng)并著力實(shí)施覆蓋“學(xué)、思、建、查、考、評(píng)”連貫互動(dòng)的師德學(xué)風(fēng)“六個(gè)一”創(chuàng)建工程，并不斷完善和深化，初步形成了院系兩級(jí)思想道德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制和創(chuàng)建特色，以育人為本、厚德敬業(yè)、追求卓越為標(biāo)志的優(yōu)良教風(fēng)和以崇知貴能 勤奮篤實(shí) 誠(chéng)信求真為標(biāo)志的優(yōu)良學(xué)風(fēng)初步形成，具有表率和示范作用的師德表率和學(xué)風(fēng)標(biāo)兵不斷涌現(xiàn)，優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到持續(xù)培育，使優(yōu)良校風(fēng)得到持續(xù)培育，思想道德建設(shè)的針對(duì)性和實(shí)效性明顯增強(qiáng)，為努力構(gòu)建具有自身特色的精神文明建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、認(rèn)真貫徹教育部頒布的《高校學(xué)生行為準(zhǔn)則》、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》和學(xué)院學(xué)生教育管理的規(guī)章制度，學(xué)生思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)水平顯著提升。針對(duì)學(xué)生思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)水平的實(shí)際，學(xué)院以促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧成長(zhǎng)成才為主線，遵循品德養(yǎng)成的知行統(tǒng)一規(guī)律和教育引導(dǎo)與解決突出問(wèn)題相結(jié)合的原則，緊密結(jié)合提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和推進(jìn)精神文明建設(shè)對(duì)學(xué)生思想道德和文明素質(zhì)提出的要求，切實(shí)貫徹《高校學(xué)生行為準(zhǔn)則》、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，努力完善我院學(xué)生教育管理的規(guī)章制度，并通過(guò)開(kāi)展 “共建美好家園、共享文明成果”、“做有志青年、當(dāng)文明學(xué)生”和“學(xué)規(guī)蹈矩”教育等主題教育，通過(guò)堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)對(duì)規(guī)章制度落實(shí)情況的督察和對(duì)違紀(jì)學(xué)生的教育引導(dǎo)，使學(xué)生的遵紀(jì)守法的意識(shí)明顯增強(qiáng)，文明行為的養(yǎng)成得到持續(xù)推進(jìn)。當(dāng)前校園內(nèi)自覺(jué)遵循大學(xué)生行為規(guī)范和校紀(jì)要求，自覺(jué)維護(hù)校園綠化、美化和潔化成果，發(fā)揚(yáng)友愛(ài)互助精神，積極投入各種創(chuàng)建活動(dòng)的良好風(fēng)氣日漸濃厚。

4、以塑造學(xué)院精神為引領(lǐng)，以系列特色活動(dòng)為載體，著力打造校園文化精品。一是著眼繼往開(kāi)來(lái)，培育學(xué)院精神。塑造融先進(jìn)性和個(gè)性于一體的學(xué)院精神是增強(qiáng)學(xué)院向心力、凝聚力的必然要求。我們把繼承辦學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)、應(yīng)對(duì)當(dāng)前高等教育激烈競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)和共創(chuàng)學(xué)院美好未來(lái)結(jié)合起來(lái)，在全院師生中著力倡導(dǎo)和培育志存高遠(yuǎn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、敢于超越、追求至達(dá)的學(xué)院精神，并把它努力貫穿、融匯和滲透到辦學(xué)的各個(gè)方面和各項(xiàng)具體工作當(dāng)中，為吸引、團(tuán)結(jié)和激勵(lì)師生共同投身二次創(chuàng)業(yè)營(yíng)造了濃厚的思想氛圍和精神動(dòng)力。二是高度重視、精心策劃和實(shí)施了校園文化建設(shè)工程。我們以堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)文明、提升文化品位、優(yōu)化育人環(huán)境、培養(yǎng)高素質(zhì)人才為主題，以實(shí)施學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃為重點(diǎn)，以形成院系兩級(jí)共建新機(jī)制為保證，以近30個(gè)學(xué)生社團(tuán)為依托，持續(xù)開(kāi)展了主題鮮明、品位高雅、特色突出、覆蓋面廣的校園文化系列活動(dòng)，不僅打造了一批吸引力和感染力較強(qiáng)的校園文化精品，更使師生受到了優(yōu)秀校園文化的強(qiáng)烈感染和熏陶，為提高師生綜合素質(zhì)和學(xué)院精神文明建設(shè)水平搭建了廣闊平臺(tái)。如：我院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)女子管樂(lè)團(tuán)、合唱團(tuán)、禮儀團(tuán)、語(yǔ)言藝術(shù)團(tuán)、舞蹈團(tuán)等團(tuán)隊(duì)不僅在校園文化建設(shè)發(fā)揮了骨干作用，而且在對(duì)外演出中發(fā)揮了骨干作用，已成為學(xué)院和楚雄地區(qū)文化活動(dòng)的重要力量。其中，女子管樂(lè)團(tuán)作為全省高校唯一一支大學(xué)生女子管樂(lè)團(tuán)高水平的演奏多次榮獲全省管樂(lè)比賽一等獎(jiǎng)，受到國(guó)家教育部和省教育廳的表彰，在楚雄州市重要會(huì)議、慶典、迎賓和大型活動(dòng)中發(fā)揮了重要作用，贏得了州市有關(guān)部門(mén)和社會(huì)各屆良好的評(píng)價(jià)和贊譽(yù)；2004年，語(yǔ)言藝術(shù)團(tuán)教職工排練和演出的話劇小品《開(kāi)學(xué)》榮獲全省教育系統(tǒng)教師節(jié)優(yōu)秀文藝節(jié)目一等獎(jiǎng)，赴昆明參加在昆明會(huì)堂進(jìn)行的公演后受到省委、省政府、省教育廳和高校領(lǐng)導(dǎo)的較高評(píng)價(jià)。

5、以優(yōu)化育人環(huán)境，提高育人成效為目標(biāo)，努力完善精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)設(shè)施。我們充分認(rèn)識(shí)到，精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)設(shè)施，既是學(xué)院辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施的重要組成部分，又對(duì)加強(qiáng)和推進(jìn)精神文明建設(shè)、改善育人環(huán)境、營(yíng)造育人氛圍、提高育人成效具有重要意義。為此，在加強(qiáng)辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中，高度重視和精心策劃精神文明建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，按照品位、特色、氛圍相協(xié)調(diào)的原則，以營(yíng)造品位高雅的文化環(huán)境，嚴(yán)謹(jǐn)開(kāi)放的學(xué)術(shù)環(huán)境，催人奮進(jìn)的學(xué)習(xí)環(huán)境，舒適宜人的生活環(huán)境，清新亮麗的生態(tài)環(huán)境，和諧奮發(fā)的人際關(guān)系環(huán)境為目標(biāo)，在新老兩個(gè)校區(qū)持續(xù)實(shí)施了綠化、美化、凈化、靚化工程，努力做到了綠化及時(shí)、美化合理、保潔徹底；精心設(shè)計(jì)和建設(shè)了新校區(qū)集美化和照明功能于一體的校園燈光系統(tǒng)、具有本院特色的校園有線低音廣播系統(tǒng)和宣傳、文化設(shè)施系統(tǒng)等，為提高文化品位、濃厚育人氛圍和為師生學(xué)習(xí)、工作、生活、成營(yíng)造更加優(yōu)良的環(huán)境提供了重要的硬件支撐。目前，為進(jìn)一步改善開(kāi)展全院性思想政治教育、形勢(shì)政策教育、影視教育、大型學(xué)術(shù)活動(dòng)、校園文化建設(shè)的條件，學(xué)院正在設(shè)計(jì)論證集教育教學(xué)和宣傳娛樂(lè)于一體的校園電視網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)代化的校情展示廳、功能齊全的學(xué)生活動(dòng)中心、集會(huì)議、比賽、演出功能于一體的文體館等一批精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)設(shè)施精品項(xiàng)目。

6、以積極參與和引領(lǐng)地方先進(jìn)文化發(fā)展為己任，在先進(jìn)文化發(fā)展中的示范、輻射和引領(lǐng)作用日益增強(qiáng)。作為彝州唯一一所本科院校，建院以來(lái)，我院始終把促進(jìn)地方“三個(gè)文明”建設(shè)作為神圣職責(zé)，在充分發(fā)揮人才和智力優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的高素質(zhì)人才，提供優(yōu)質(zhì)科技服務(wù)，以及積極承擔(dān)抗震救災(zāi)、捐資助學(xué)、義務(wù)獻(xiàn)血等社會(huì)義務(wù)的同時(shí)，積極承擔(dān)、精心策劃和高水平承辦了一系列全國(guó)、全省和全州性的學(xué)術(shù)會(huì)議、專題研究、大型文藝演出、培訓(xùn)服務(wù)、宣傳教育、體育競(jìng)賽等活動(dòng)，對(duì)地方先進(jìn)文化發(fā)展的示范、輻射和引領(lǐng)作用日益增強(qiáng)。其中，學(xué)院舉辦的第二屆中日民俗文化學(xué)術(shù)研討會(huì)、“西部鄉(xiāng)村教育學(xué)術(shù)研討會(huì)”，在省內(nèi)外產(chǎn)生了良好的學(xué)術(shù)影響；于2003年投入30余萬(wàn)元組織1000名學(xué)生歷時(shí)一個(gè)多月的精心和艱苦排練，高質(zhì)量完成了在楚雄舉辦的“第十一屆省運(yùn)會(huì)開(kāi)、閉幕式大型文體表演”，為省運(yùn)會(huì)的成功舉辦作出了重要貢獻(xiàn)，受到了省州政府和組委會(huì)的高度評(píng)價(jià)，并榮獲中宣部、教育部、共青團(tuán)中央聯(lián)合表彰的“大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位”稱號(hào)；于2004年組織學(xué)生承辦的楚雄市 “關(guān)心未成年人‘三下鄉(xiāng)’志愿者服務(wù)團(tuán)大型巡回服務(wù)”活動(dòng)，受到了市有關(guān)部門(mén)和所到鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾的廣泛好評(píng)；承擔(dān)并高質(zhì)量完成的 “文化強(qiáng)州咨詢報(bào)告”，對(duì)推進(jìn)楚雄州實(shí)施文化強(qiáng)州戰(zhàn)略，提升楚雄州文化產(chǎn)業(yè)和建設(shè)水平發(fā)揮了積極的研究、咨詢作用，受到州有關(guān)部門(mén)的好評(píng)。