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      公祭日講話稿

      時(shí)間:2019-05-14 19:21:22下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《公祭日講話稿》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《公祭日講話稿》。

      第一篇:公祭日講話稿

      設(shè)立國家公祭日 傳播和平正能量

      公祭日的設(shè)立:為了從未忘卻的紀(jì)念

      2014年12月13日,我國將迎來第一次大型的國家公祭活動(dòng)——南京大屠殺死難者國家公祭日。在此之前的9月3日,全國各地也隆重舉辦了各種形式的抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日活動(dòng)。國家公祭日是如何設(shè)立的?有什么意義?它對(duì)未來中國的外交會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響???,我們從本專題中尋找答案。公祭日的設(shè)立:為了從未忘卻的紀(jì)念 國家公祭日是國家為了紀(jì)念曾經(jīng)發(fā)生過的重大民族災(zāi)難而設(shè)立的國家祭日。二戰(zhàn)后,主要參戰(zhàn)國政府紛紛推出國家級(jí)哀悼日,以國家公祭的形式來祭奠在慘案中死難的國民,增強(qiáng)現(xiàn)代人對(duì)國家遭受戰(zhàn)爭災(zāi)難歷史的記憶。2014年2月25日下午,十二屆全國人大常委會(huì)第七次會(huì)議決議,擬將9月3日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日,擬將12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國家公祭日。2014年2月27日下午,十二屆全國人大常委會(huì)第七次會(huì)議經(jīng)表決通過,決定將9月3日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日,將12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國家公祭日。

      南京大屠殺-日軍侵華歷史事件

      南京大屠殺是日本侵華戰(zhàn)爭初期日本軍隊(duì)在中華民國首都南京犯下的大規(guī)模屠殺、強(qiáng)奸以及縱火、搶劫等戰(zhàn)爭罪行與反人類罪行。1937年12月13日,侵華日軍在中國南京開始對(duì)中國同胞實(shí)施長達(dá)40多天慘絕人寰的大屠殺,日軍暴行的高潮從1937年12月13日攻占南京開始持續(xù)了6周,直到1938年2月南京的秩序才開始好轉(zhuǎn)。三十多萬人慘遭殺戮,制造了震驚中外的南京大屠殺慘案。這一公然違反國際法的殘暴行徑,鐵證如山,經(jīng)第二次世界大戰(zhàn)后設(shè)立的遠(yuǎn)東國際軍事法庭和南京審判戰(zhàn)犯軍事法庭審判,早有歷史結(jié)論和法律定論。2014年6月10日,中國外交部表示,中方將有關(guān)南京大屠殺和日軍強(qiáng)征慰安婦的一些珍貴歷史檔案向聯(lián)合國教科文組織申報(bào)世界記憶名錄。制定該國家公祭日是為了悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭期間慘遭日本侵略者殺戮的死難同胞,揭露日本侵略者的戰(zhàn)爭罪行,牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民和世界人民造成的深重災(zāi)難,表明中國人民反對(duì)侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場。公祭日意義:

      國家公祭日的設(shè)立,是緬懷過去,更是扶慰民心、順應(yīng)民意的措施,同時(shí)國家公祭日的設(shè)立,也是中國與世界更好地在溝通,在向全世界傳遞中華民族對(duì)于人權(quán)和文明的態(tài)度,在向全世界表達(dá)我們熱愛和平、維護(hù)和平的決心與責(zé)任。就如歐洲一年一度紀(jì)念?yuàn)W斯威辛集中營死難者一樣,南京大屠殺死難者國家公祭日,是中國的,也是全世界的。以國家名義進(jìn)行正式紀(jì)念與公祭,其世界意義在于,促使人類歷史記憶長久保持喚醒狀態(tài),而避免出現(xiàn)哪怕是片刻的忘卻與麻木,共同以史為鑒、開創(chuàng)未來,一起維護(hù)世界和平及正義良知,促進(jìn)共同發(fā)展和時(shí)代進(jìn)步。

      “傳染病預(yù)防”主題班會(huì)

      一、活動(dòng)目的:

      1、通過班會(huì)讓學(xué)生對(duì)春季傳染病的發(fā)生、傳播有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí),讓學(xué)生知道春季傳染病都有哪些。

      2、讓學(xué)生了解傳染病的預(yù)防知識(shí),進(jìn)行預(yù)防流行性感冒、腮腺炎、尤其是近期的H7N9禽流感的預(yù)防教育。

      3、增長學(xué)生的衛(wèi)生知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí)。

      二、活動(dòng)背景:

      針對(duì)全國部分地區(qū)和學(xué)校出現(xiàn)人感染H7N9禽流感病例,發(fā)生了甲型H1N1流感,所以通過本周主題班會(huì)認(rèn)真做好學(xué)校傳染病防控工作,切實(shí)保障師生身體健康。

      三、活動(dòng)過程:

      (一)談話導(dǎo)入: 同學(xué)們,最近全國部分地區(qū)和學(xué)校出現(xiàn)了人感染H7N9禽流感病例,發(fā)生了甲型H1N1流感。初春的氣候乍暖還寒,是傳染病的多發(fā)季節(jié)。從比較常見的傳染?。ㄈ缌鞲小L(fēng)疹、麻疹、水痘、腮腺炎)到比較少見但更致命的流腦、出血熱等,都是春季常見的呼吸道傳染病,因少年兒童抵抗力相對(duì)較差,加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生和防護(hù)十分關(guān)鍵。

      (二)學(xué)生討論并掌握有關(guān)知識(shí)。

      常見的春季傳染性疾病包括:流行性感冒、麻疹、風(fēng)疹、水痘、猩紅熱、流腦、腮腺炎等.這些疾病的主要特點(diǎn)有:可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。急性起病,以發(fā)熱為首發(fā)癥狀,可伴有頭痛、全身關(guān)節(jié)酸痛、結(jié)膜充血、咽痛、咳嗽、皮疹等癥狀。

      幾種常見的春季傳染?。?/p>

      1.流感(流行性感冒)。由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,具有很強(qiáng)的傳染性,其發(fā)病率占傳染病首位。潛伏期1—3日,主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳,全身肌肉、關(guān)節(jié)酸痛不適等,發(fā)熱一般持續(xù)2—4天,也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是病人和隱性感染者。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主,也可通過被病毒污染的物品間接傳播。人群對(duì)流感普遍易感。2.麻疹。由麻疹病毒引起的急性傳染病,潛伏期8—12日,一般10天左右可治愈。典型的臨床癥狀可概括為“三、三、三”,即前驅(qū)期3天:出疹前3天出現(xiàn)38°C左右發(fā)熱,伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光,典型特點(diǎn)有口腔頰粘膜出現(xiàn)灰白色小點(diǎn);出疹期3天:病程第4-5天體溫升高達(dá)40°C左右,岀疹順序是,從耳后→面部→軀干→四肢→手足,為紅色斑丘疹,疹間有正常皮膚。恢復(fù)期3天,出疹3-4天后,體溫逐漸恢復(fù)正常,皮疹開始消退,皮膚留有糖麩狀脫屑及棕色色素沉著。一般需隔離至出疹后5天。麻疹是通過呼吸道飛沫途徑傳播的,病人是唯一的傳染源?;疾『罂色@得持久免疫力,第二次發(fā)病者極少見。未患過麻疹又未接種過麻疹疫苗者普遍具有易感性,尤其是5歲以下的嬰幼兒,約占發(fā)病總數(shù)的90%。3.水痘。傳染性強(qiáng),由水痘——帶狀皰疹病毒引起。水痘的典型臨床表現(xiàn)是中低度發(fā)熱,很快成批出現(xiàn)紅色斑丘疹,迅速發(fā)展為清亮的卵園形的小水皰,24小時(shí)后水皰變渾濁,易破潰,然后從中心干縮,迅速結(jié)痂。臨床上往往丘疹、水皰疹,結(jié)痂同時(shí)存在,呈向心性分布,即先軀干,繼頭面、四肢,而手足較少,且瘙癢感重。接受正規(guī)治療后,如果沒有并發(fā)感染,一般7—10天可治愈。傳染源主要是病人。傳播途徑為呼吸道飛沫傳播和接觸被水痘病毒污染的食具、玩具、被褥及毛巾等。人群普遍易感,兒童多見。由于本病傳染性強(qiáng),患者必須早期隔離,直到全部皮疹干燥結(jié)痂為止。

      4.風(fēng)疹。由風(fēng)疹病毒引起的急性呼吸道傳染病,春季是風(fēng)疹的高發(fā)季節(jié)。開始一般僅有低熱及很輕的感冒癥狀。多在發(fā)病后1到2天出現(xiàn)皮疹,疹的形狀及分布與麻疹相似,岀疹順序是面部→軀干→四肢,出疹迅速只需1天的時(shí)間,發(fā)熱即出疹,熱退疹也退,這些是風(fēng)疹的特點(diǎn)。枕后、耳后、頸部淋巴結(jié)腫大,也是本病常見的體征。風(fēng)疹患者、帶有風(fēng)疹病毒卻沒發(fā)病的人和先天性風(fēng)疹患者是此病的傳染源。兒童及成人都可能得此病,發(fā)病前5天至7天和發(fā)病后3天至5天都有傳染性,起病當(dāng)天和前一天傳染性最強(qiáng)。感染后基本上能獲得永久保護(hù)。空氣飛沫傳播是風(fēng)疹的主要傳播途徑,日常的密切接觸也可傳染.風(fēng)疹無需要特殊治療,診斷明確后,在家觀察,做好皮膚、口腔的清潔護(hù)理,進(jìn)易消化富有營養(yǎng)的流食或半流食,注意安靜休息。5.猩紅熱。由A族鏈球菌引起的急性呼吸道傳染病。早期咽部充血、扁桃體紅腫,表現(xiàn)為發(fā)熱,咽痛、頭痛、惡心,嘔吐等癥狀。一般發(fā)熱24小時(shí)內(nèi)出現(xiàn)皮疹,開始于耳后,頸部,上胸部,一日內(nèi)蔓延至全身。皮疹呈鮮紅色,針頭大小,有些象“雞皮疙瘩”,疹間無正常皮膚,若用手指按壓時(shí),可使紅暈暫時(shí)消退,受壓處皮膚蒼白,經(jīng)十余秒鐘后,皮膚又恢復(fù)呈猩紅色,面部充血潮紅,但無皮疹,口唇周圍及鼻尖則顯得蒼白,舌乳頭紅腫。猩紅熱的傳染源為病人和帶菌者,主要通過呼吸道飛沫傳播,偶可經(jīng)接觸傳播。人群普遍易感,兒童少年多發(fā)。該病有特效的治療藥物,治療效果好,故治愈率高,危害已明顯下降,但早診斷、正確治療是關(guān)鍵。

      6.流行性腮腺炎。俗稱“乍腮”,由腮腺炎病毒引起的急性傳染病,一般2周左右可治愈。典型的臨床癥狀是發(fā)熱、耳下部腫脹,腫脹以耳垂為中心,腫脹部位疼痛,表面皮膚不紅??刹l(fā)腦炎,睪丸炎等。傳染源是腮腺炎病人或隱性感染者,病毒經(jīng)過飛沫使健康人群受感染。多見于兒童及青少年,預(yù)后良好,病后有持久的免疫力。7.流腦(流行性腦脊髓膜炎)。由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病,傳染性較強(qiáng)。流腦發(fā)病初期類似感冒,流鼻涕、咳嗽,頭痛.發(fā)熱等。病菌進(jìn)入腦脊液后,頭痛加劇,嗜睡、頸部強(qiáng)直、有噴射樣嘔吐和昏迷休克等危重癥狀。傳染源主要是病人或帶菌者,傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主,潛伏期一般為2—3天,最長為一周。人群普遍易感,好發(fā)于低齡兒童。

      (三)分組討論:如何從身邊做起,如何講好衛(wèi)生,如何預(yù)防各種傳染病。春季傳染病雖然種類繁多,但只要我們重視預(yù)防工作,就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。

      (四)具體防范措施:

      1、科學(xué)穿衣。遵循傳統(tǒng)的“春捂秋凍”的規(guī)律,初春不要急著脫去冬裝,尤其要注意腳部保暖,根據(jù)天氣變化和體質(zhì)情況,適時(shí)增減衣服。這樣有利于調(diào)節(jié)人體的恒定溫度,更好地抵御風(fēng)寒,適應(yīng)春季多變的氣候。

      2、經(jīng)常開窗:保持室內(nèi)空氣新鮮,讓室內(nèi)的空氣流動(dòng)起來,驅(qū)散病毒,以減少患病的機(jī)會(huì);家里如果有人生病了,每天用食醋在室內(nèi)熏蒸15-20分鐘,可起到消毒預(yù)防的作用。減少到空氣流通不良的公共場所。

      3、勤洗手:呼吸道傳染病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量的病原,有可能通過手接觸分泌物,傳染給健康人,因此特別強(qiáng)調(diào)注意手的衛(wèi)生。

      4、多喝水:有利于體內(nèi)毒素排泄,凈化體內(nèi)環(huán)境。

      5、適當(dāng)鍛煉:鍛煉身體可增加血液循環(huán),提高皮膚調(diào)節(jié)溫度的能力,維護(hù)淋巴系統(tǒng)的功能,從而增強(qiáng)身體的抗病能力。因此,小朋友每天要按時(shí)堅(jiān)持參加幼兒園的體育鍛煉,多接觸陽光和新鮮空氣,每天戶外活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)。雙休日家長可常帶孩子到公園、田野跑跑步、爬爬山,多參加有氧活動(dòng),增強(qiáng)自身的抗病能力。

      6、平衡營養(yǎng):偏食挑食的孩子最容易發(fā)生免疫力下降,要想增強(qiáng)身體的抗病能力,合理、均衡營養(yǎng)非常重要。家長可以有意識(shí)地增加含鈣量豐富的魚蝦、豆制品,適當(dāng)增加優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì),注意蔬菜水果的攝取,適當(dāng)搭配粗糧和雜糧,避免高糖分、高脂肪和油炸食品。

      7、保證睡眠:晚間要保證孩子充足的睡眠,不使孩子過度疲勞,因?yàn)槭Ш獾纳顣?huì)帶來失衡的免疫反應(yīng)。

      8、免疫預(yù)防:免疫接種(打預(yù)防針)是幫助小朋友抵抗傳染病的有效措施。

      (五)發(fā)出倡議 同學(xué)們,在生活中,只要我們大家講好個(gè)人衛(wèi)生,飯前便后要洗手,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,一定就會(huì)有一個(gè)健康的身體。

      (六)食品安全教育。

      (七)交流周六所看中小學(xué)生春季安全教育第一課專題節(jié)目內(nèi)容。

      (八)總結(jié): 同學(xué)們,通過今天的“傳染病防控”主題班會(huì),我們了解了更多的傳染病的防治知識(shí),希望大家要愛護(hù)自己的生命,珍愛自己的生命,并回家向家人做宣傳,發(fā)動(dòng)家人講好衛(wèi)生,預(yù)防各種疾病。

      第二篇:公祭日升國旗活動(dòng)講話稿

      監(jiān)獄領(lǐng)導(dǎo)在國家公祭日升國旗活動(dòng)講話

      全體服刑人員:

      今天,是南京大屠殺遇難同胞xx周年的祭日,是我國設(shè)立的第x個(gè)國家公祭日。我們齊聚在教學(xué)樓前廣場舉行莊嚴(yán)的升國旗儀式,沉痛悼念在南京大屠殺中遇難的三十萬死難者以及在日軍侵華戰(zhàn)爭期間慘遭屠戮的同胞們。1937年的12月13日,人類的文明史留下了最為慘痛、黑暗的一頁。侵華日軍攻破南京城門,對(duì)手無寸鐵的平民百姓進(jìn)行了長達(dá)四十余天的慘絕人寰的屠城行動(dòng)。一時(shí)間,尸骸遍野,血流成河。鮮血,浸染了滾滾江水;尸體,填平了條條溝壑。

      前事不忘,后事之師。這段中華兒女的血淚史,中華民族的屈辱史是歷史無法抹去的傷痛。77年后的今天我們站在這里,舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,來表達(dá)我們的哀思。下面,升旗儀式正式開始。

      有請(qǐng)升旗手、護(hù)旗手出旗;升國旗,奏國歌,敬禮,禮畢。

      當(dāng)五星紅旗再次冉冉升起,那是中華民族復(fù)興之夢在空中飄揚(yáng)。確定南京大屠殺死難者國家公祭日是對(duì)死難同胞的告慰和尊重。不忘這段苦難的歷史,我們才珍惜今天和平的寶貴。只有使我們的國家強(qiáng)大、民族強(qiáng)大,才能夠屹立于世界民族之林,才能夠制止不義的侵略戰(zhàn)爭,更好地承擔(dān)起保衛(wèi)國家安全,維護(hù)世界和平的重任;這是對(duì)否定南京大屠殺右翼復(fù)辟勢力的莊嚴(yán)警告和法律壓制。國家公祭日的設(shè)立,再一次以法律的形式向世界鄭重宣告南京大屠殺的歷史罪行不可否認(rèn),表明全中國和全世界人民,沒有忘記人類歷史上那最丑惡的血腥屠殺一幕。同時(shí),這也是對(duì)日本右翼復(fù)辟勢力的莊嚴(yán)警告和法律壓制;南京大屠殺死難者國家公祭日的設(shè)立,會(huì)對(duì)中國人民和世界人民發(fā)揮長期的教育作用。在這種紀(jì)念活動(dòng)中,不僅將由政府和國家領(lǐng)導(dǎo)人出席,而且會(huì)有大量的中國民眾、國際友人參加紀(jì)念。這種國家級(jí)高層次的循環(huán)紀(jì)念活動(dòng),將有助于傳遞正能量,培育未來一代正確的歷史觀、價(jià)值觀;設(shè)立南京大屠殺死難者國家公祭日,是對(duì)善良人性的一種呼喚,是對(duì)無辜遭受殺戮人們的一種悲憫,是對(duì)邪惡勢力的一種鞭撻,是對(duì)人類良知的一種彰顯。

      此時(shí)此刻我們都應(yīng)該熱血奔騰,應(yīng)該充滿自豪!我們還有什么理由不去珍惜今天來之不易的美好生活,我們又有什么借口浪費(fèi)有限的生命和時(shí)間?

      作為服刑人員,雖然身在高墻之內(nèi),不能盡表哀思,但是你們可以用自己的方法表達(dá)對(duì)死難者的哀悼和對(duì)革命先烈的敬仰。具體地說:就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)、了解并自覺遵守監(jiān)獄在“公祭日”期間對(duì)你們提出的要求,積極參加系列“公祭”活動(dòng),認(rèn)罪悔罪、服從管理、努力勞動(dòng)、安心改造;特別是歲末年初,更應(yīng)遵守監(jiān)規(guī),自加壓力,從嚴(yán)要求,不給監(jiān)獄添亂子,不給自己找麻煩,為全年的改造生涯畫上圓滿句號(hào),同時(shí)也以實(shí)際行動(dòng)深刻緬懷死難的同胞。

      最后,祝全體服刑人員身體健康,改造進(jìn)步!升旗儀式到此結(jié)束,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)先行退場,請(qǐng)各監(jiān)區(qū)按照預(yù)定的方案組織退場。

      第三篇:國家公祭日國旗下講話稿

      國家公祭日國旗下講話稿

      國家公祭日國旗下講話稿

      敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

      早上好!我是初一16班何思穎。今天我講話的題目是:勿忘國恥,圓夢中華。

      踏著時(shí)間的腳步,我們又迎來了新的一周。唱起激昂的國歌,凝視著鮮艷的五星紅旗,我的思緒萬千……今年的2月27日,十二屆全國人大常委會(huì)第七次會(huì)議,正式設(shè)立每年12月13日為南京大屠殺死難者國家公祭日。這是一個(gè)我們不該遺忘的日子,77年前的這一天,1937年12月13日,日本侵略者在中國南京開始對(duì)我們的同胞實(shí)施長達(dá)四十多天慘絕人寰的大屠殺,三十多萬同胞慘

      遭殺戮,制造了震驚世界的南京大屠殺慘案。我們不應(yīng)該忘記中華民族曾經(jīng)那段風(fēng)雨飄搖的日子。歷史是一面明鏡,也是一本教科書。歷史告訴我們:落后就要挨打,閉關(guān)鎖國,固步自封只能使中國成為別國欺辱侵略的“靶子”;歷史告訴我們:民族生死存亡關(guān)頭,更需要強(qiáng)大的民族凝聚力;歷史告訴我們:熱愛和平,人類才能獲得真正的幸福。

      在第二個(gè)“國家公祭日”到來前夕,作為學(xué)生的我們能做一些什么呢?

      首先,我們必須正視這段歷史、銘記這段歷史。將12月13日設(shè)立為國家公祭日,這意味著南京大屠殺死難者的悼念儀式也升格到國家法律層面,中國從此將以國之名義紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利,祭奠亡靈,這符合了歷史的潮流,代表了人民的意愿,也能夠得到國際社會(huì)的認(rèn)可。把公祭日上升到法律的高度,是讓世世代代牢記歷史,不忘過去,表明中國人民堅(jiān)決反對(duì)侵略戰(zhàn)爭,珍愛和平,激勵(lì)全國各族人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)

      興,富民強(qiáng)國,捍衛(wèi)國家領(lǐng)土完整,維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場。因此,作為新時(shí)代的青少年,我們不能忘記,不能忘記77年前的那段歷史!

      其次,我們要用行動(dòng)來踐行歷史賦予我們責(zé)任。祖先們用勤勞與智慧為我們創(chuàng)造了燦爛的文化,先烈們用鮮血和生命為我們換來了幸福的生活。無論何時(shí),總會(huì)有一種力量讓我們感動(dòng),總會(huì)有一種精神摧我們前進(jìn)……勿忘國恥,圓夢中華!中國夢,這是一個(gè)強(qiáng)大的夢,一個(gè)發(fā)展的夢,一個(gè)讓13億中國公民幸福的夢!我們多災(zāi)多難的祖國從西方列強(qiáng)的鐵蹄下艱難的站立起來,我們經(jīng)過八年抗戰(zhàn)打敗日本帝國主義的大舉入侵,我們?cè)诔r半島戰(zhàn)勝了武裝到牙齒的美國,我們順利地收回了澳門、香港,成功地舉辦了奧運(yùn)會(huì),我們的經(jīng)濟(jì)總量已經(jīng)超越日本居世界第二,今天,全世界都能聽到中國的聲音,作為聯(lián)合國常任理事國,全球事務(wù)處處都需要中國的參與,在亞太地區(qū)已經(jīng)是一個(gè)具有重大

      影響力的重要力量。我們偉大祖國的快速發(fā)展、壯大讓作為中國公民的每一個(gè)你、我、他感到無比地自豪和驕傲,而且我們黨中央第五代領(lǐng)導(dǎo)集體的正確指導(dǎo)下,在一條正確的道路上不斷前行。今天取得發(fā)展成就,讓我們有了更多的自信:對(duì)發(fā)展道路的自信、對(duì)社會(huì)主義制度的自信、對(duì)我們通過我們自己努力取得更大進(jìn)步的自信!

      同學(xué)們,在鮮艷的國旗下,讓我們莊嚴(yán)宣誓:我們定會(huì)不辱使命,書寫祖國明天最壯麗的詩篇,中國夢,也是我們每一個(gè)學(xué)子的夢想!我們將腳踏實(shí)地,努力學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝我們的頭腦,為“中國夢”作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

      謝謝大家!

      第四篇:首個(gè)國家公祭日領(lǐng)導(dǎo)講話稿

      首個(gè)國家公祭日意義“重大”

      1937年12月13日,侵華日軍攻占南京,制造了震驚中外的“南京大屠殺”慘案。大量確鑿史料證實(shí),日軍在侵入南京的最初6個(gè)星期中,殘殺無辜平民和放下武器的中國士兵達(dá)30余萬人。南京大屠殺是中華民族軀體上無法消彌的傷疤。

      2014年2月27日下午,十二屆全國人大常委會(huì)第七次會(huì)議經(jīng)表決通過,決定將9月3日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日,將12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國家公祭日。12月13日,南京大屠殺死難者國家公祭日即將到來。作為首個(gè)國家公祭日,此舉意義“重大”。

      國家公祭日是為悼念日軍南京大屠殺死難者,以及所有在日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭期間慘遭侵略者殺戮的死難者而設(shè)立。公祭活動(dòng)意義在于讓世人勿忘歷史,牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民乃至世界人民造成的深重災(zāi)難,這對(duì)妄圖否認(rèn)歷史的日本右翼也是一種“震懾”。

      國家公祭日的設(shè)立,是緬懷過去,更是扶慰民心、順應(yīng)民意的措施,同時(shí)國家公祭日的設(shè)立,也是中國與世界更好地在溝通,在向全世界傳遞中華民族對(duì)于人權(quán)和文明的態(tài)度,在向全世界表達(dá)我們熱愛和平、維護(hù)和平的決心與責(zé)任。

      國家公祭日,我們將聚集在一起,以沉重的心情緬懷逝者,但我們知道,這不是在宣泄情緒,不是在倡導(dǎo)民族復(fù)仇,而是提醒我們每一個(gè)人,我們超越了個(gè)體、家庭和小圈子,也超越了血緣、社交圈與鄉(xiāng)土的情感,我們是一個(gè)整體,我們是共同在悲痛,避免歷史悲劇的重演,是我們共同的責(zé)任與義務(wù)。國家公祭日的設(shè)立,也讓我們更深切地體會(huì)到國家存在的目的和價(jià)值,體會(huì)到國家統(tǒng)一強(qiáng)大的重要。

      國之大事,在祀與戎。首個(gè)國家公祭日不日將至,這一次,悼以國之名,追憶逝者,緬懷英靈;這一次,以立法銘記歷史,祈愿和平,意義重大。作為中學(xué)生我們除了學(xué)好本領(lǐng)外,還應(yīng)積極參加力所能及的公祭活動(dòng),如:國家公祭網(wǎng)“牢記歷史,勿忘國恥”為主題的網(wǎng)上緬懷活動(dòng)。

      西安市第五十中學(xué) 2014年12月12日

      第五篇:紀(jì)念日公祭日

      紀(jì)念日公祭日

      9月3日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日

      12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日 2013年12月12日,在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館舉行的“為南京大屠殺遇難者守靈儀式暨和平燭光祭”活動(dòng)上,人們?yōu)橛鲭y同胞點(diǎn)燃紅燭。

      據(jù)新華社電 27日下午,十二屆全國人大常委會(huì)第七次會(huì)議經(jīng)表決通過了兩個(gè)決定,分別將9月3日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日,每年9月3日國家舉行紀(jì)念活動(dòng);將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日,每年12月13日國家舉行公祭活動(dòng)。全國人大常委會(huì)關(guān)于確定中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日的決定指出,中國人民抗日戰(zhàn)爭,是中國人民抵抗日本帝國主義侵略的正義戰(zhàn)爭,是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分,是近代以來中國反抗外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭。將9月3日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日,是為了牢記歷史,表明中國人民堅(jiān)決維護(hù)國家主權(quán)、領(lǐng)土完整和世界和平的堅(jiān)定立場,弘揚(yáng)以愛國主義為核心的偉大民族精神,激勵(lì)全國各族人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而共同奮斗。

      全國人大常委會(huì)關(guān)于設(shè)立南京大屠殺死難者國家公祭日的決定指出,1937年12月13日,侵華日軍在中國南京開始對(duì)我同胞實(shí)施長達(dá)四十多天慘絕人寰的大屠殺,制造了震驚中外的南京大屠殺慘案,三十多萬人慘遭殺戮。這是人類文明史上滅絕人性的法西斯暴行。這一公然違反國際法的殘暴行徑,鐵證如山,早有歷史結(jié)論和法律定論。

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