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      “國家公祭日”主題教育講話稿[最終版]

      時(shí)間:2019-05-14 19:35:09下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:“國家公祭日”主題教育講話稿[最終版]

      牢記歷史,勿忘國恥,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗!

      —南京大屠殺死難者國家公祭日主題教育講話稿

      東興市松柏中學(xué):黃厚貴

      老師、同學(xué)們: 早上好!

      今天,我講話的題目是《牢記歷史,勿忘國恥,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗》。

      明天是12月13日,是中國人民為紀(jì)念南京大屠殺死難者的第一個(gè)國家公祭日。今年的2月27日,全國人大常委會(huì)通過兩個(gè)決定,確定每年的9月3日為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日,將每年的12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國家公祭日,全國人大常委會(huì)在當(dāng)前形勢下通過上述決定,具有重要的歷史和現(xiàn)實(shí)意義。確定南京大屠殺死難者國家公祭日,是對南京大屠殺中大量死難同胞的告慰和尊重。1937年12月13日,侵華日軍在南京制造了慘絕人寰的南京大屠殺,30多萬中國同胞慘遭殺戮。南京大屠殺是人類文明史上最滅絕人性、泯滅良知的殘暴罪行之一。這一慘案鐵證如山,早有歷史結(jié)論和法律定論。設(shè)立南京大屠殺死難者國家公祭日,是為了悼念南京大屠殺死難者和所有在日本軍國主義侵華戰(zhàn)爭期間慘遭殺戮的死難同胞,揭露日本侵略

      者的戰(zhàn)爭罪行,牢記日本侵略戰(zhàn)爭給中國和世界人民造成的深重災(zāi)難,表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)和歷史正義、維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場。確定南京大屠殺死難者國家公祭日,是對安培為首的日本右翼復(fù)辟勢力否定南京大屠殺歷史事實(shí)的莊嚴(yán)警告和法律壓制。它以法律的形式向世界鄭重宣告:日本軍國主義在南京大屠殺中的歷史罪行不可否認(rèn),中國人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記、也不可能忘記日本軍國主義對中國人民所犯下的人類歷史上最丑惡的、最血腥的一幕,今天的中國,已不再積貧積弱、任人宰割,任何勢力企圖推翻戰(zhàn)后國際新秩序的想法和做法都是圖勞的,都不可能得逞,日本否定歷史,傷害中國人民和世界人民感情的做法,中國人民堅(jiān)決不會(huì)答應(yīng),世界人民也不會(huì)答應(yīng)。南京大屠殺死難者國家公祭日的設(shè)立,以國家的層面進(jìn)行祭奠,規(guī)格更高,影響更廣,將有助于向中國人民和世界各國人民傳播歷史真相,有助于對中國人民和世界人民發(fā)揮良好的教育作用,有助于對中國和世界各國的青少年產(chǎn)生長遠(yuǎn)的歷史教育、善惡教育、是非教育、價(jià)值觀念教育,發(fā)揮積極正義的影響,傳遞正能量,培育未來一代正確的歷史觀、價(jià)值觀,有助于青少年一代肩負(fù)起歷史的重托,制止殘暴與無道,維護(hù)世界正義與和平,推動(dòng)人類進(jìn)步與發(fā)展。南京大屠殺死難者國家公祭日的重要性和歷史意義,堪比世界各地設(shè)立的二戰(zhàn)紀(jì)念日和公祭日,包括聯(lián)合國2005年確定的“國際大屠殺紀(jì)念日”,波蘭的奧斯維辛集中營解放紀(jì)念日,德國的大屠殺受害者紀(jì)念日,俄羅斯的衛(wèi)國戰(zhàn)爭勝利紀(jì)

      念日,以色列的大屠殺紀(jì)念日,美國的珍珠港事件紀(jì)念日等,這些紀(jì)念日的最大價(jià)值就是讓侵害者和受害者及其后人銘記歷史,敬畏生命,珍視和平。2014年是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年,我國在此前夕立法確定中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日與設(shè)立南京大屠殺受害者國家公祭日,是極其必要的、是非常正當(dāng)?shù)?。南京大屠殺死難者國家公祭日的設(shè)立,必將超越國界,遠(yuǎn)播世界各地,我們要牢記中國人民在抗日戰(zhàn)爭中經(jīng)歷的苦難與付出的沉重代價(jià)的同時(shí),更應(yīng)該加倍珍惜今天以無數(shù)生命的付出和苦難換來的和平。

      “忘記歷史意味著背叛”。同學(xué)們,你們是祖國的未來,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的主力軍,希望你們要牢記歷史,勿忘國恥,熱愛祖國。今天,我們作為一名中學(xué)生,首先就是要做好自我,自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,以實(shí)際行動(dòng)愛國。國家很大,但愛國卻是很具體的。為國家節(jié)約每一滴水,是愛國;為國家節(jié)約每一度電,是愛國;為國家珍惜每一粒糧食,是愛國;高唱國歌、向國旗敬禮更是愛國;遵守國家的法律,在學(xué)校做個(gè)文明學(xué)生、在家里做個(gè)好孩子、在社會(huì)上做個(gè)好公民也是愛國;努力學(xué)習(xí),將來做個(gè)對國家有用的人更是愛國。

      老師、同學(xué)們,為了我們美滿幸福的生活,為了我們祖國的強(qiáng)大不再受辱,為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力吧!謝謝!

      2014年12月12日

      第二篇:國家公祭日主題教育班會(huì)

      國家公祭日主題教育班會(huì) 五圖街道小學(xué)

      五年級一班 王榮

      一、活動(dòng)主題

      勿忘國恥

      圓夢中華

      二、活動(dòng)目的:通過開展本次活動(dòng),開闊學(xué)生的視野,使學(xué)生在活動(dòng)中了解中國人民過 去的屈辱歷史,讓學(xué)生懂得在向全世界傳遞中華民族對于人權(quán)和文明的態(tài)度,向全世界表達(dá)我們熱愛和平、維護(hù)和平的決心與責(zé)任。

      三、活動(dòng)時(shí)間 2014年12月

      四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、讓同學(xué)們收集有關(guān)國家公祭日的新聞。

      2、選定及訓(xùn)練好班會(huì)主持。

      3、請同學(xué)們收集公祭日知識(shí),并預(yù)先準(zhǔn)備朗讀自己找到的資料。

      4、老師準(zhǔn)備幾個(gè)有關(guān)屈辱歷史的知識(shí),用來引發(fā)學(xué)生的興趣。

      5、準(zhǔn)備好有關(guān)公祭日的錄像

      活動(dòng)過程:

      L.班主任宣布公祭日主題班會(huì)開始,并介紹本次班會(huì)的主題。

      2.主持人介紹本次公祭日班會(huì)的形式及主要程序。

      同學(xué)們,國家公祭日的設(shè)立,是緬懷過去,更是扶慰民心、順應(yīng)民意的措施,同時(shí)國家公祭日的設(shè)立,也是中國與世界更好地在溝通,在向全世界傳遞中華民族 對于人權(quán)和文明的態(tài)度,在向全世界表達(dá)我們熱愛和平、維護(hù)和平的決心與責(zé)任。就如歐洲一年一度紀(jì)念?yuàn)W斯威辛集中營死難者一樣,南京大屠殺死難者國家公祭 日,是中國的,也是全世界的。

      3.暢談公祭日知識(shí)(每組派代表匯報(bào)所搜集關(guān)于公祭日資料)

      · 第一組代表——公祭日是什么

      · 第二組代表——公祭日的意義

      · 第三組代表——美國珍珠港事件

      · 第四組代表——公祭日對我們的影響

      · 第五組代表——《永久和平賦》為和平

      · 第六組代表——各國情況

      · 第七組代表——中國抗日戰(zhàn)爭事件

      4.視頻: 《南京大屠殺》

      5.主持人宣布班會(huì)結(jié)束

      6.班主任總結(jié)

      國家公祭日是群眾路線的生動(dòng)體現(xiàn),體現(xiàn)的是對群眾的尊重,是對生命的敬畏。而以國家公祭日的形式奠祭,也表明抽象的國家已經(jīng)擬人化,國家的意志、信念和 情感,正與普通人情相融,因此,國家公祭日的設(shè)立,也表明國家政治的世俗化、平民化,體現(xiàn)了政治文明的進(jìn)步

      第三篇:“國家公祭日”主題教育小結(jié)(定稿)

      “國家公祭日”主題教育小結(jié)

      2017年的12月13日是第四個(gè)公祭日,為了緬懷遇難同胞和革命先烈,發(fā)揚(yáng)愛國主義精神,尚香小學(xué)開展了“國家公祭日”主題教育。

      12月11日,周一升旗儀式上,雄壯的國歌聲再一次喚醒大家銘記歷史,維護(hù)世界和平及正義良知。杜艷軍校長在國旗下向全校師生宣講了公祭日的由來,深情講述了79年前日本侵略軍侵占南京那段讓所有中國人心痛的日子。

      12月13日下午,各班以“銘記歷史 不忘國恥”為主題開展了形式多樣的班會(huì)活動(dòng),各班班主任從設(shè)立國家公祭日的目的意義、日本帝國主義侵略戰(zhàn)爭中所犯下的滔天罪行、抗日戰(zhàn)爭偉大勝利對國內(nèi)外的深遠(yuǎn)影響等方面,對學(xué)生進(jìn)行深入淺出地講解;孩子們在教室和老師們一同觀看了《南京大屠殺》視頻:一尊尊詮釋家破人亡的雕塑,十字雕錄碑上讓人醒目痛心的數(shù)字,仿佛讓我們看見了79年前那三十多萬同胞無奈的掙扎與恐懼,看見了鮮血與淚水。孩子們凝重的表情,是他們對死難者的痛惜和對侵略者的憤慨!隨后,全體師生收看了網(wǎng)上國祭日儀式活動(dòng),大家?guī)е林氐男那榕e行了莊重肅穆的紀(jì)念活動(dòng)。全校師生共同向死難同胞和先烈低頭默哀三分鐘,悲憫的氣氛籠罩在校園上空。

      班會(huì)上,那一幕幕痛徹心扉的回憶,讓師生情難自抑,感同傷懷。學(xué)生紛紛宣誓:“要為中華崛起而讀書,要做五星紅旗下的最美少年?!?/p>

      本次系列活動(dòng),使每一個(gè)學(xué)生對歷史的傷痛有了更深刻的記憶,對國家設(shè)立公祭日的意義有了更全面的了解,也讓學(xué)生明白了:無論什么時(shí)候,我們都不能忘記歷史,要從我做起,從現(xiàn)在做起,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),肩負(fù)起振興中華民族的重任,為實(shí)現(xiàn)中華人民偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗!

      第四篇:國家公祭日講話稿

      國家公祭日講話稿范文

      在不斷進(jìn)步的時(shí)代,我們都可能會(huì)用到講話稿,講話稿可以幫助發(fā)言者更好地表達(dá)。怎樣寫講話稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?下面是小編幫大家整理的國家公祭日講話稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      國家公祭日講話稿1

      同學(xué)們好!

      我這次演講的主題是“83年前的今天”,在我們中國的近代歷史中,有一百年,是戰(zhàn)爭時(shí)期,也是中國人的血腥時(shí)期,我們現(xiàn)在的好生活,是我們的祖先用鮮血換來的。下面我給同學(xué)們介紹一些抗日戰(zhàn)爭的情況。

      日本軍國主義者從一九三一年的“九一八”事件以后就開始侵略中國,一連串的殘暴罪行,真是罄竹難書。

      大同自古以煤著稱,大同煤以煤質(zhì)優(yōu)良著稱。然而,黑黝黝的煤塊帶給大同的不僅僅是名聲,災(zāi)難也因此降臨。

      日本侵華時(shí)期,因貪求大同的煤礦資源,派重兵占領(lǐng)大同煤田,強(qiáng)抓民夫?yàn)槠溟_采煤礦,并施行“以人換煤”的血腥政策,不顧中國勞工的死活瘋狂掠奪煤炭資源,8年時(shí)間內(nèi)共有6萬余人被折磨致死。日本侵略者毫無人性的將已死或即將死亡的中國勞工扔到荒郊野外、河灘山谷、山洞或是舊煤窯中,日積月累就形成了一個(gè)個(gè)白骨累累的“萬人坑”。

      大同“萬人坑”二戰(zhàn)歷史研究會(huì)于近日完成了大同礦區(qū)“萬人坑”分布圖,共找到大型“萬人坑”20余個(gè),煉人場、尸骨堆、小型死人坑數(shù)十個(gè),共計(jì)近60余個(gè)。這是該協(xié)會(huì)在去年發(fā)現(xiàn)日本侵略者在投降撤退前曾屠殺數(shù)千親生骨肉這一證據(jù)后,尋找到的更具說服力的日本侵華鐵證。

      在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,日本人對中國人實(shí)行“三光”政策,是殺光,燒光和搶光,中華民族獻(xiàn)出了2000萬條生命!那時(shí)的南京、大同,祖國大江南北到處尸橫遍野,慘絕人寰。激起了中國人民的仇恨,廣大中華兒女、熱血男兒,紛紛投筆從戎,放下鋤頭,拿起槍桿子,奮起反抗,特別是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的“八路軍”、“新四軍”,開赴抗日前線,狠狠痛擊日本侵略者。經(jīng)過八年的抗戰(zhàn),日本天皇終于在投降書上簽了字,日本投降了,中國獲得了解放。

      我們要永遠(yuǎn)記住這段鮮血寫成的歷史,不忘國恥,振興中華,為中華的崛起、民族的振興好好讀書,認(rèn)真學(xué)習(xí),做社會(huì)主義的有用人才,為建設(shè)現(xiàn)代化的強(qiáng)國增磚添瓦,讓這段歷史不再重演!

      國家公祭日講話稿2

      各位老師、同學(xué)們:

      大家早上好!今天,我要講話的題目是《了解國家公祭日,勿忘國恥,振興中華》!

      2014年27日下午,十二屆全國人大常委會(huì)第七次會(huì)議經(jīng)表決通過了兩個(gè)決定,分別將9月3日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日,將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。公祭的意義在于,喚醒人們歷史記憶,避免忘卻與麻木,以史為鑒、維護(hù)世界和平及正義良知。本周六我們將迎來第一個(gè)國家公祭日。

      同學(xué)們,我們都是是中國人,南京人,我們世代都無法忘記那一天,1937年12月13日,這是中華民族歷屈辱的一天,這是讓我們中國人心痛的日子,這一天就是南京大屠殺那一天!在那一天,日軍攻占南京后,在長達(dá)六周的時(shí)間內(nèi),大肆屠殺放下武器的中國士兵和手無寸鐵的平民百姓,遇難者達(dá)30多萬人……在短短的幾個(gè)月中,到底有多少南京同胞慘遭日寇殺害,恐怕誰也無法精確地估計(jì)。侵略者的罪惡罄竹難書。

      七十多年過去了,國恥就如一座大山一樣壓在我們的頭上,讓我們透不過氣來,然而,時(shí)至今日,日本_仍然極力否認(rèn)這鐵一般的罪惡事實(shí)。甚至叫囂這是一場歷史騙局,作為青少年我們還能無動(dòng)于衷嗎?中國,我們古老的中國,生我養(yǎng)我的中國,地大物博、人口眾多,為什么屢屢遭到欺凌宰割,因?yàn)槁浜缶鸵ご?,只有新中國的成立我們才掙斷身上的屈辱鎖鏈,鐵骨錚錚地站了起來!

      從鴉片戰(zhàn)爭一直到新中國成立,我們的祖國被許多帝國主義者踐踏蹂躪,我們的人民失去自由和生活的權(quán)利,這是我們中華民族的恥辱,這些恥辱是我們祖國心頭上最深的傷痛,也是我們中華民族的永遠(yuǎn)不能忘記的一頁。有人會(huì)說,它已經(jīng)過去,就讓它過去好了,干嗎還要“勿忘”呢?這是因?yàn)?,忘記等于背叛,忘記“恥辱”雖然可以減少傷感,但是記住“恥辱”就是記住祖國的歷史創(chuàng)傷,能激起更強(qiáng)烈的民族精神,讓我們懂得珍惜今天的幸福生活,記住中華民族的祖先為祖國所做出的犧牲,更能增強(qiáng)自己對祖國的責(zé)任感。只有記住歷史,吸取歷史的教訓(xùn),才能保證世間不再有戰(zhàn)爭和屠殺。

      我們紀(jì)念歷史,并不是一味地宣泄仇恨,而是希望我們的國家、民族和每一位中國人,包括海外的炎黃子孫,要有憂患意識(shí)和自強(qiáng)精神。我們紀(jì)念歷史,并不是為了簡單的清算歷史,而是為了避免“南京大屠殺”式的悲劇再次重演。是為了警告那些已經(jīng)、正在或者妄圖對中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國家:團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)的中華民族是不可戰(zhàn)勝的。我們自信地向全世界宣布:我們都有一個(gè)家,這個(gè)家沒有任何人可以膽敢再次侵犯,這個(gè)家的名字就叫——中國!

      最后,讓我們大家都參與到12月13日“南京大屠殺”公祭日活動(dòng)中來,勿忘國恥,振興中華!讓我們記住周恩來總理讀中學(xué)時(shí)說過的一句話:為中華之崛起而讀書!

      國家公祭日講話稿3

      同學(xué)們,老師們:

      大家好!

      悲慘啊,30萬軍民慘遭日軍屠殺。鮮血染紅了揚(yáng)子江,尸體布滿了石頭城。惡魔在肆意流蕩,無所不至。聽,受辱婦女撕心裂肺的慘叫;看,下關(guān)江面殘缺不齊的尸骸……悲劇使人目不忍視,慘狀使人出離的憤慨……

      恥辱啊,美麗的六朝故都;恥辱啊,一個(gè)有著五千年文明的民族……

      人們或許會(huì)控訴鬼子的殘暴,人們或許會(huì)悲憫民族的苦難,但望著那幾十萬束手就擒的軍隊(duì),望著那一張張絕望而麻木的面孔,悲憤之余,我眼前留下的,只有一片濃黑的沉默!

      “沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡?!?/p>

      太多的苦難易于使人麻木,是到了重新反思?xì)v史的時(shí)候了。今天,當(dāng)我們重新談起南京大屠殺的時(shí)候,當(dāng)我們憤慨悲痛了之后,我們又該想些什么?我們又當(dāng)做些什么?

      當(dāng)幾十萬南京守軍望風(fēng)披靡的時(shí)候,平行關(guān)前,太行山下,一群拿著近乎原始武器的中國人卻能使得日偽軍隊(duì)聞風(fēng)喪膽……

      相較于那些引首就戮的怯弱,我似乎看到狼牙山壯士慷慨赴死的微笑;相較于那無助的'淚水,我似乎看到那些偉大的身影在振臂高呼——日本帝國主義……一樣是死,但是,意義又是否相同呢?

      三軍可以奪帥,匹夫不可以奪志,我終于明白了,為什么是共產(chǎn)黨八路軍最終肩負(fù)起了拯救中國的使命,因?yàn)?,他們始終沒有放棄對民族深沉的熱愛,他們始終堅(jiān)持著對這個(gè)民族美好的憧憬。一個(gè)國家,一個(gè)民族,他的物質(zhì)的首都可以被敵人占據(jù),但是,他們的精神首都沒有被敵人所攻破!

      此時(shí),我想起了紀(jì)伯倫的《淚與笑》其中寫到的:“云的一生就是悲歡離合的一生,人也是如此,一旦失掉崇高的靈魂,就成了存在于物質(zhì)世界的行尸走肉?!蔽蚁耄瑢τ趪乙彩侨绱?,只有擁有國魂,才能使國家富強(qiáng),不受外侮,足以立足于世界民族之林。我們要告訴世界,我們不僅有著960萬平方公里的土地,我們不僅有著悠久的歷史與文明,我們還要擁有一群有志氣的熱血國民。

      我們不能忘記歷史,因?yàn)橥涍^去就意味著背叛,不要讓時(shí)間為庸人們所設(shè)計(jì),不要讓殷紅的鮮血只剩下淡淡的殘夢。血已經(jīng)流了,但不能讓他白流。南京的大慘案依然歷歷在目,我們需要的不僅是黯然至于泣下,更應(yīng)該正視這刻骨銘心的苦痛。因?yàn)檎嬲挠率扛矣谥泵鎽K淡的人生,敢于正面淋漓的鮮血,魯迅的擔(dān)憂依舊沒有過時(shí),一個(gè)民族的精神首都仍要我們?nèi)ソ?gòu)與呵護(hù)。

      這就給我們無窮的啟迪:在現(xiàn)今和平年代的今天,我們沒有必要用歡樂消除自己的悲傷,如果那樣就失去自我;我們也沒有必要沉浸在微漠的悲哀中,我們應(yīng)正視歷史的烙印。我們應(yīng)該時(shí)刻把祖國放在心中,把國家和人民的利益放在最前列,為中華崛起而奮斗,但這一切卻又不能在空言與大話中消磨,作為學(xué)生,我們所應(yīng)注意的:更是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:你是否認(rèn)真學(xué)習(xí),為建設(shè)祖國積累好本領(lǐng);當(dāng)升旗儀式時(shí),我們是否唱起莊嚴(yán)的國歌;在外國人面前,你是否隨地亂扔垃圾,你時(shí)刻是否在維護(hù)著國家尊嚴(yán)……

      我們就在這樣的小事中構(gòu)筑精神上堅(jiān)不可摧的首都,試想如果我們每個(gè)人都做到了這些,我們的國家怎能不強(qiáng)大?外敵,又怎敢在我們的面前揮刀動(dòng)武?像南京大屠殺這樣的慘案還會(huì)在中華大地上發(fā)生嗎?不會(huì)的,永遠(yuǎn)不會(huì)!

      讓我們攜手奮斗吧,青年朋友,相信銘記歷史的你今天定將愈加努力奮發(fā)!

      國家公祭日講話稿4

      同學(xué)們,老師們:

      大家上午好!

      今天我為大家作國旗下講話的題目是《銘記歷史、珍愛和平》。

      大家還記得今天是幾月幾日嗎?(12月13日)你們知道它是什么特殊日子嗎?

      大家說得很對。12月13日為南京大屠殺死難者國家公祭日。為什么要把這一天作為國家公祭日呢?這是因?yàn)?9年前也就是1937年7月7日日軍對中國發(fā)起了侵略戰(zhàn)爭,在12月13日攻入南京對南京同胞展開血腥大屠殺的日子。

      當(dāng)時(shí),日軍攻入南京后對城內(nèi)手無寸鐵的同胞展開了長達(dá)42天慘無人寰的大屠殺。30萬同胞慘遭殺戮,無數(shù)像你們一樣的兒童、學(xué)生都被無情地殺害,城里三分之一的建筑遭到嚴(yán)重毀壞,大量財(cái)物遭到任意掠奪。

      然而,值得稱頌的是中華歷來是敢于抵抗一切敵人的偉大民族。經(jīng)過8年艱苦抗日,中國人民付出了傷亡3500萬人的沉重代價(jià),用生命和鮮血打敗了日本侵略者,贏得了中國人民抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利。日本侵略者也于1945年9月2日與我國正式簽訂投降書,那些沒有人性的日軍有的被趕出中國,逃回日本,有的則被國際法庭判以重刑,受到嚴(yán)厲懲處。

      自古以來,和平就是人類最美好的夙愿。和平像陽光一樣溫暖、像雨露一樣滋潤。有了陽光雨露,萬物才能茁壯成長。有了和平穩(wěn)定,人類才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

      因此,歷史告訴我們,和平是需要爭取的,和平更是需要維護(hù)的。只有人人都珍惜和平、維護(hù)和平,人人都銘記戰(zhàn)爭的慘痛教訓(xùn),和平才是有希望的。

      同學(xué)們,作為中國公民一分子,你們現(xiàn)在或許還不具備保衛(wèi)國家安全、維護(hù)社會(huì)和平的能力,但是我相信:你們與同學(xué)和睦相處、團(tuán)結(jié)友愛一定能做到、而且能做好的。希望同學(xué)們在這溫馨和諧美麗的校園里不僅學(xué)好文化知識(shí)、掌握一技之長,更重要的是學(xué)會(huì)做一個(gè)與人為善、分清是非、有正義感的好人。

      第五篇:國家公祭日主題教育總結(jié)

      134團(tuán)第一中學(xué)

      開展南京大屠殺死難者“國家公祭日”主題教育總結(jié)

      為貫徹落實(shí)師市《關(guān)于組織開展南京大屠殺死難者國家公祭日活動(dòng)的通知》(師市黨宣發(fā)[2014]37號(hào))有關(guān)通知精神,牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民和世界人民造成的深重災(zāi)難,表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場,激發(fā)廣大師生維護(hù)世界和平,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量,我校于12月5日—13月13日開展南京大屠殺死難者“國家公祭日”主題教育。

      一、活動(dòng)時(shí)間:2014年12月5日-12月13日。

      二、組織部門:黨支部、德育處、團(tuán)支部

      三、活動(dòng)方式:

      1、號(hào)召全體師生登陸國家公祭網(wǎng),網(wǎng)址:http://004km.cn/),向象征國力國防和人民意志的城墻進(jìn)行虛擬捐磚,激發(fā)師生眾志成城的愛國之情。

      5、組織 “勿忘國恥,愛我中華”主題征文活動(dòng)。學(xué)校以宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳方式,介紹了關(guān)南京大屠殺的歷史,鮮活的歷史資料讓全體師生牢記歷史,勿忘國恥,讓學(xué)生有所思有所悟之后,開展一次主題征文活動(dòng),并進(jìn)行評比。

      我校高度重視此項(xiàng)工作,營造濃厚輿論氛圍。引導(dǎo)全體師生牢記歷史、勿忘國恥,將開展各類公祭紀(jì)念活動(dòng)與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,實(shí)現(xiàn)中國夢緊密結(jié)合起來,積極弘揚(yáng)社會(huì)正能量。

      134團(tuán)第一中學(xué) 2014年12月12日

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