第一篇:三月學(xué)雷鋒主題班會(huì)教案
2016年春季學(xué)期 “學(xué)雷鋒活動(dòng)”主題班會(huì)教案
二(1)班 張志英
活動(dòng)目標(biāo): 1.通過介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事,弘揚(yáng)“雷鋒精神”。2.通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動(dòng),構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。3.讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備: 1.準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。2.準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的伴奏。
活動(dòng)安排程序:
欣賞圖片---生平簡(jiǎn)介----雷鋒日記----雷鋒故事---聽一聽歌曲----學(xué)會(huì)唱歌----精神大討論---代表發(fā)言----要求行動(dòng)---總結(jié)歸納---談一談體會(huì)
具體活動(dòng)過程:
一、認(rèn)識(shí)雷鋒
師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。
二、雷鋒故事
1、先請(qǐng)個(gè)別同學(xué)暢談自己對(duì)雷鋒的了解,然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介。
雷鋒出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。1962年8月15日,一個(gè)普通士兵逝去了,雷鋒叔叔因公犧牲時(shí),年僅22歲。雖然他離開了我們,但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字--雷鋒,也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會(huì)永遠(yuǎn)地閃耀在祖國(guó)的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角,雷鋒精神將會(huì)永遠(yuǎn)地活在我們心中。
2、請(qǐng)一位同學(xué)來讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。
3、請(qǐng)同學(xué)們來講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事,其他同學(xué)集中精神,認(rèn)真聽后簡(jiǎn)單概括。《助人為樂的雷鋒》故事。
件件暖著戰(zhàn)友的心
“對(duì)待同志要像春天般的溫暖”,雷鋒同志遵循這句名言,像烈火一樣到處暖著戰(zhàn)友們的心。戰(zhàn)友的衣服臟了,雷鋒就利用空隙時(shí)間,給洗好疊平放在背包上;同志們的被子該拆洗了,雷鋒就給拆洗干凈,做好放在鋪上。雷鋒所在的班里、排里還常常發(fā)生這樣的事:一個(gè)戰(zhàn)友出車去了,床頭丟下一些臟衣服或破襪子,可是回來的時(shí)候,贓衣服已經(jīng)洗得干干凈凈,破襪子補(bǔ)得整整齊齊。問是誰(shuí)干的,誰(shuí)也不承認(rèn)。這個(gè)秘密,終于在一天夜里被揭曉了。這天夜里,部隊(duì)搞緊急集合訓(xùn)練。同班戰(zhàn)友小韓的棉褲,在緊急集合中被汽車電瓶里的硫酸燒了一片小洞。他回來很晚,又累又困,鉆進(jìn)被窩就睡著了。夜里雷鋒帶班回到班里,看到有的同志蹬開了被子,露出了腿腳,便輕手輕腳地過去給蓋好。這時(shí),他發(fā)現(xiàn)了小韓棉褲上燒的一片小洞,心想:天氣這樣冷,明天早晨可不能讓小韓穿這樣的棉褲去出操、出車。雷鋒便輕輕地拿起小韓的棉褲,想給補(bǔ)一補(bǔ),可一時(shí)又找不到合適的補(bǔ)丁布。他琢磨了半天,發(fā)現(xiàn)自己棉帽里的襯布很合適,便拆下來,一針一線地把小韓的棉褲縫補(bǔ)好,又輕輕蓋在小韓身上。第天,出完早操回來,大家圍著火爐烤火時(shí),小韓才發(fā)現(xiàn)自己的棉褲已經(jīng)補(bǔ)好了,便驚奇地叫起來:“這是誰(shuí)給我補(bǔ)的褲子了”大家你看看我,我瞅瞅你,都搖頭說不知道。過了一會(huì)兒,一個(gè)在夜間見到雷鋒在燈下補(bǔ)褲子的同志告訴小韓說:“雷鋒給你補(bǔ)褲子,半宿都沒睡覺??!”“又是你……”小韓一把抓住了雷鋒的手。“這點(diǎn)小事,瞧你大驚小怪的?!崩卒h放下了小韓的手,拿起煤塊往爐里添。小韓望著越燒越旺的火苗,心里感到暖烘烘的。
雨夜送親人
一天,雷鋒正在駐地附近的車場(chǎng)上擦洗汽車,突然陰云聚攏,下起了雨。他連忙拉開帆布蓋車,一抬頭,發(fā)現(xiàn)公路上有個(gè)婦女,帶著兩個(gè)孩子,懷里抱著個(gè)小的,手里拉著個(gè)大的,肩上還背個(gè)包袱,“叭嘰叭嘰”蹚著泥水,在大雨中吃力地走著。雷鋒跳下車來,迎上前去一打聽,原來這婦女姓紀(jì),是從哈爾濱來,從車站走到這里,要到樟子溝去。她發(fā)愁地對(duì)雷鋒說:“兄弟呀,叫雨澆的,我都迷糊了,往哪走是正路呢?”雷鋒聽了,看看又快黑了、還下這么大的雨,怎么走 ??!就說:“大嫂,你在這等等……”便連忙跑回宿舍,拿來自己的雨衣給那婦女披上,接過孩子來替她抱著,冒著風(fēng)雨送他們回家,一路上,又是風(fēng),又是雨,那孩子冷得直打哆嗦,他又脫下了自己的衣服給孩子穿上。一直走了將近兩個(gè)小時(shí),才把他們送到家,那婦女感激他說:“兄弟,我們一輩子也忘不了你送我們母子的情意啊!”雷鋒說:“軍民是一家,何必說這個(gè)……”風(fēng)雨一直沒停,天也黑了。那婦女和她家里的人,再三動(dòng)他住下,等第二夭晴了再走。雷鋒想,刮風(fēng)下雨算什么,一定得趕回部隊(duì),明天還要照常出車呢,就辭別了他們,又渾身濕淋淋地冒著風(fēng)雨連夜跑了回來。
4、思考: 同學(xué)們,聽了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢? 提示:------雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。
5、說說身邊的活雷鋒,向他們學(xué)習(xí)。
要求同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成,用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。
三、全班唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
四、活動(dòng)總結(jié):
同學(xué)們,雷鋒是我們心中的偶像,雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模,雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過這次隊(duì)會(huì),我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。同時(shí),也希望同學(xué)們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng),努力學(xué)習(xí),做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人!
第二篇:三月學(xué)雷鋒活動(dòng)主題班會(huì)
英本094學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)
三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié),三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。即將過去的三月,是我們的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。英本094團(tuán)支部積極響應(yīng)分團(tuán)委號(hào)召,開展了一系列活動(dòng):
1、開展“弘揚(yáng)雷鋒精神,推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的主題班會(huì)
2、出黑板報(bào)
3、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,記錄同學(xué)們的好人好事
通過這一系列的活動(dòng),我們要求同學(xué)對(duì)雷鋒精神,對(duì)生活態(tài)度要有新的感悟使雷鋒精神再次深入同學(xué)們心中,激勵(lì)同學(xué)們?cè)谌粘5纳町?dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,使其成為大家生活的一部分,使其精神成為大家的一份良好的品格。我相信,只要我們生心中愛心永駐,奉獻(xiàn)精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)!
第三篇:三月學(xué)雷鋒主題班會(huì)教案
“學(xué)雷鋒活動(dòng)”主題班會(huì)教案
育紅小學(xué)四年級(jí)206班
一、活動(dòng)目標(biāo): 1.通過介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事,弘揚(yáng)“雷鋒精神”。
2.通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動(dòng),構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。
3.讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備: 1.準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。
2.準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的伴奏。
三、活動(dòng)安排程序:
欣賞圖片------生平簡(jiǎn)介------雷鋒日記------雷鋒故事---------聽一聽歌曲------學(xué)會(huì)唱歌-------精神大討論-------代表發(fā)言-------要求行動(dòng)------總結(jié)歸納------談一談體會(huì)
四、具體活動(dòng)過程:
1.師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。(2分鐘)
2.先請(qǐng)個(gè)別同學(xué)暢談自己對(duì)雷鋒的了解,然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介。(5分鐘)
雷鋒出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。1962年8月15日,一個(gè)普通士兵逝去了,雷鋒叔叔因公犧牲時(shí),年僅22歲。雖然他離開了我們,但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字--雷鋒,也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會(huì)永遠(yuǎn)地閃耀在祖國(guó)的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角,雷鋒精神將會(huì)永遠(yuǎn)地活在我們心中。
3.請(qǐng)一位同學(xué)來讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。(5分鐘)4.請(qǐng)同學(xué)們來講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事,其他同學(xué)集中精神,認(rèn)真聽后簡(jiǎn)單概括。(3分鐘)《助人為樂的雷鋒》故事。
5.思考: 同學(xué)們,聽了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢?(5分鐘)提示:------雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。
6、說說身邊的活雷鋒,向他們學(xué)習(xí)。
要求同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成,用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。
五、活動(dòng)總結(jié):(5分鐘)
同學(xué)們,雷鋒是我們心中的偶像,雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模,雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過這次隊(duì)會(huì),我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。同時(shí),也希望同學(xué)們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng),努力學(xué)習(xí),做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人!
第四篇:一年級(jí)班主任三月班會(huì)主題:學(xué)雷鋒-主題班會(huì)
一年級(jí)班主任三月班會(huì)主題:學(xué)雷鋒
三月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月,本周四的班會(huì)課上,我們班舉行了學(xué)雷鋒為主題的班會(huì)課。朱老師向同學(xué)們介紹了雷鋒的事跡,讓同學(xué)們了解到雷鋒是怎樣為人民服務(wù)、怎樣為了黨和人民的事業(yè)犧牲了自己年輕的生命。易紫依檬同學(xué)主持了這個(gè)主題班會(huì),并宣讀了雷鋒的故事,孩子們都聽得很認(rèn)真。
1940年12月18日:雷鋒出生在湖南省長(zhǎng)沙市望城區(qū)安慶鄉(xiāng)
1956年11月17日:到望城縣委當(dāng)公務(wù)員。
1958年春:響應(yīng)望城縣團(tuán)委提出的捐獻(xiàn)一臺(tái)拖拉機(jī)的號(hào)召,雷鋒捐款20元,成為全縣青少年中捐款最多的一個(gè),縣委決定派雷鋒學(xué)開拖拉機(jī)。
1960年8月:參加上寺水庫(kù)搶險(xiǎn)救災(zāi),帶病連續(xù)奮戰(zhàn)7天7夜,表現(xiàn)突出,團(tuán)黨委為雷鋒記二等功一次。
1960年11月27日:雷鋒榮立二等功,作為立功代表在全團(tuán)授獎(jiǎng)大會(huì)上發(fā)言,團(tuán)長(zhǎng)吳海山、政委韓萬(wàn)金分別向雷鋒頒發(fā)二等功獎(jiǎng)狀和“模范共青團(tuán)員”獎(jiǎng)狀。
1961年2月3日:應(yīng)邀到海城駐軍作憶苦思甜報(bào)告,與全國(guó)戰(zhàn)斗英雄郅順義(董存瑞戰(zhàn)友)親切交談。
1962年1月27日:雷鋒被批準(zhǔn)晉為中士軍銜。
1962年2月19日:雷鋒以特邀代表身份,出席沈陽(yáng)軍區(qū)首屆共產(chǎn)主義青年團(tuán)代表會(huì)議,并被選為主席團(tuán)成員,在大會(huì)上發(fā)言。
1962年8月15日:上午8時(shí),雷鋒與戰(zhàn)友喬安山在準(zhǔn)備前去洗車時(shí),雷鋒下車指揮倒車,車輪打滑,碰倒了一根晾衣服的木桿,這根木桿打到了雷鋒左太陽(yáng)穴上,雷鋒昏死過去不幸英年早逝,年僅22歲。
如果雷鋒的事跡是人世間的傳奇,是一段代代相傳的佳話,那么我想這種不朽的精神將永不泯滅。
牽著思緒,我回過頭看現(xiàn)在的生活。發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化,而這種助人為樂的精神卻不會(huì)因?yàn)闅q月流遷而消逝在時(shí)光中。因?yàn)槲覀兗幢阍诓煌哪甏?,我們至始至終需要這種光芒萬(wàn)丈的心理支柱。
雷鋒曾說過:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?!钡拇_,我們?cè)谔厥鈭?chǎng)合不僅需要作出理性化的動(dòng)作,換位思考。使得別人也能在冰天雪地里感受到一絲絲溫暖。
雷鋒雖然已經(jīng)犧牲了,但是他的樸實(shí)無(wú)華、樂于助人的精神還在人間。今天讓我們學(xué)習(xí)雷鋒精神,讓他的精神永駐人間。他的形象感染了中國(guó)幾代人的記憶。雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)的事跡被人們傳誦至今。當(dāng)然一些人以他為榜樣,默默地在生活中奉獻(xiàn)著。
闕健強(qiáng)、周俊杰、彭靖恒三位同學(xué)揮舞著隊(duì)旗、林思諾同學(xué)指揮,全班同學(xué)唱起了清脆激昂的《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,歌聲結(jié)束,朱老師讓孩子們講講自己身邊的好人好事,孩子們都踴躍發(fā)言,從身邊的同學(xué)對(duì)自己的幫助,到老師、父母對(duì)自己的愛護(hù)和照顧,紛紛表達(dá)了自己感恩之情。
通過本次班會(huì)課,孩子們記住了雷鋒這個(gè)名字,學(xué)會(huì)了感恩并去幫助別人。
第五篇:學(xué)雷鋒主題班會(huì)教案
學(xué)雷鋒主題班會(huì)教案
一、活動(dòng)背景:
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富,三月是傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)雷鋒月,為進(jìn)一步落實(shí)“立德樹人”的教育根本任務(wù)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,引導(dǎo)學(xué)生做新時(shí)代好隊(duì)員。為進(jìn)一步了了解雷鋒精神的豐富內(nèi)涵,學(xué)習(xí)雷鋒,學(xué)習(xí)當(dāng)代道德模范,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的好隊(duì)員!我們開展本次主題班會(huì)。
二、班會(huì)目標(biāo):
1、通過活動(dòng),使學(xué)生知道為什么要學(xué)習(xí)雷鋒,怎樣學(xué)習(xí)雷鋒。引導(dǎo)學(xué)生以雷鋒為榜樣,做新時(shí)代的雷鋒傳人。
2、通過活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,學(xué)習(xí)雷鋒刻苦鉆研、好學(xué)上進(jìn)的精神;學(xué)習(xí)雷鋒在學(xué)習(xí)、生活中,不怕困難的理想信念。
三、具體活動(dòng)過程:
(一)、唱一首學(xué)習(xí)雷鋒歌曲。
教師和同學(xué)合奏歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
(二)、講一個(gè)雷鋒小故事的活動(dòng)。
教師提前一個(gè)星期讓同學(xué)們將事先搜集的雷鋒生平事跡和雷鋒語(yǔ)錄進(jìn)行互動(dòng)交流。分享身邊的好人好事,探討雷鋒精神的當(dāng)代價(jià)值和意義,潛移默化中對(duì)雷鋒精神有了更深刻地理解,真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。
(三)、畫一張雷鋒的繪畫。
教師在班會(huì)前一個(gè)星期安排學(xué)生繪畫:我為雷鋒畫像為心目中的雷鋒畫像,班會(huì)后張貼在班級(jí)外墻。
(四)、教師觀看英雄影片
教師播放雷鋒視頻。請(qǐng)同學(xué)們上講臺(tái)發(fā)表慷慨陳詞,抒發(fā)對(duì)雷鋒的贊美之情。
(五)、全班大聲朗讀雷鋒的名言
1、不經(jīng)風(fēng)雨,長(zhǎng)不成大樹;不受百煉,難以成鋼。
2、世界上最光榮的事----勞動(dòng)。世界上最體面的人----勞動(dòng)者。
3、釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,也要提倡這種“釘子”精神,善于擠和善于鉆。
4、要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問題是我們善于不善于擠,愿不愿意鉆。
四、教師總結(jié),提出希望:
雷鋒精神是一面永不退色的旗幟,也是一種源源不斷的正能量。
同學(xué)們,希望通過此次班會(huì),你們都能夠以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)雷鋒精神,積極投身志愿服務(wù)活動(dòng),爭(zhēng)做雷鋒精神的倡導(dǎo)者、踐行者,文明新風(fēng)的代言人。同學(xué)們,希望通過此次班會(huì),你們都能夠講文明,懂禮貌,關(guān)心幫助他人,樹立正氣,刻苦學(xué)習(xí),做新時(shí)代好少年,做雷鋒精神傳承人和充滿正能量的新時(shí)代好少年。
同學(xué)們,希望通過此次班會(huì),你們都能夠傳承雷鋒精神,服務(wù)他人,奉獻(xiàn)社會(huì)。能夠形成學(xué)雷鋒的氛圍常態(tài)化,養(yǎng)成文明習(xí)慣,構(gòu)建和諧校園。