第一篇：五好小公民征文

五好小公民主題教育讀書征文

奉獻，是美好的

奇臺縣第四中學(xué) 七年級(11)班 高煦嬌 指導(dǎo)老師:寧靜

奉獻猶如一縷清風(fēng)，沁人心脾；如一朵鮮花，帶來芬芳；如一束陽光，溫暖人心。奉獻，是美好的。

———題記

奉獻猶如一縷清風(fēng)，沁人心脾。

作為一個班長，我不知我是否合格——我并沒有做出有利于班級的大事，但是，不可否認，為班級，小事我做了不少。譬如，每次主題中隊會都是我在操辦，從主持到上交的書面材料，從主持詞到需要的音樂、視頻，都是我在準(zhǔn)備。我盡我的所能，開好每一次主題班隊會。不為別的，只為了我的同學(xué)在學(xué)校有更為豐富、精彩的學(xué)習(xí)生活。有很多學(xué)習(xí)成績不是很好的同學(xué)，在學(xué)校里基本沒有快樂，我想讓他們在每周僅有的40分鐘里快樂，并且收獲一些東西。讓我感到欣喜的是，我發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)有同學(xué)在班會課上發(fā)出了來自內(nèi)心的笑容，并且收獲了一些東西。我達到了我的初衷與目的——像一縷清風(fēng)一樣，吹走人們內(nèi)心的不快樂。

奉獻如一朵鮮花，帶來芬芳。

每次開學(xué)初，都要重新布置教室，更換墻面裝飾。和上學(xué)期一樣，這項任務(wù)依舊落在了我身上?？偣灿?處需要布置的地方，我與班主任老師商量后，決定這樣布置：一處貼眼保健操示意圖；一處貼4張同學(xué)自己畫的裝飾畫，4幅圖拼起來正好是春夏秋冬四季的顏色，取

名炫彩四季；第三處是一個展示欄，貼五篇文章，都是班里同學(xué)的優(yōu)秀作文，取名學(xué)以致用，還有一些墻面貼用來裝飾；最后一處有16張彩色的小紙片，上面寫滿了充滿深意的語句，也貼了一些墻面裝飾貼，取名思考?感悟。盡管布置教室花了我很多時間與精力，但看到同學(xué)們贊賞的目光與參觀老師欣賞的話語，我一下覺得，好快樂。原來，奉獻別人的同時，也快樂了自己，正如那句諺語：贈人玫瑰，手有余香。

奉獻如一束陽光，溫暖人心。

這學(xué)期開學(xué)，我們班的班費沒有了，同學(xué)們知道后，自發(fā)地捐了班費。100元，50元，20元，10元，5元，無論多少，都是同學(xué)們的心意。而這一份份心意，讓我在這個春寒未盡的日子里感受到了溫暖。

奉獻，就是這樣，它以不同的形式出現(xiàn)，卻總是能如一縷清風(fēng)，沁人心脾；如一朵鮮花，帶來芬芳；如一束陽光，溫暖人心。

第二篇：五好小公民征文

我是家庭“小主人”

今天上品德與社會課，題目是《我愛我的家》，老師問我們“同學(xué)們，你們是怎么愛你的家的？你都為家里做了些什么事呢？”聽了這個問題，起初還很熱鬧的課堂頓時安靜了下來。特別是我，趕忙把頭低下，眼睛一點兒也不敢看老師，生怕老師喊到我。說實在的，我平時在家里，除了學(xué)習(xí)外，壓根兒就沒有做過什么事！我可不愿意對老師撒謊！可是怕什么來什么！“劉沁源，在聽課沒有？你來說說！”老師可能看見我把頭低下，以為我開小差呢！“我??我??”“不用怕，大膽說！”老師鼓勵我說?！袄蠋?，我??我??從來沒有做過家務(wù)！”聽了我的回答，“哈哈哈哈哈哈??”全班同學(xué)哄堂大笑。我羞得無地自容，頭腦一片空白！至于這節(jié)課怎么完的，我根本不知道。

我暗暗下定決心，一定要學(xué)會做家務(wù)，做一個家庭的小主人。從此，我開始主動做一些簡單的家務(wù)，比如擺鞋子，拖地，洗碗等等。有時候媽媽心疼我，不讓我做，我會說“沒事兒，媽媽！我的作業(yè)早就做完了，做點家務(wù)事，就當(dāng)鍛煉身體了！”每次，媽媽都會露出幸福的笑容說：“兒子真懂事！”我聽了心里甜滋滋的。我知道，媽媽平時不讓我做家務(wù)，是怕耽誤我的學(xué)習(xí)，怕我累?？墒?，我也是家里的一分子，也有自己的一份責(zé)任呀。我能夠承擔(dān)自己的這份責(zé)任，媽媽也是高興的。

當(dāng)然，除了主動做這些簡單的活外，平時我還留心觀察那些比較復(fù)雜點的活兒，比如做飯。能夠自己為爸爸媽媽做一頓飯，是我的夢想。記得那是暑假時，天氣悶熱悶熱的，知了在樹上不停地叫著，爸爸媽媽去上班了。我想，我都暗暗學(xué)做飯學(xué)了這么久，今天正是我大顯身手的好機會。我決定為爸爸媽媽做一頓飯。我先把米淘干凈，放進電飯鍋，摻了水，蓋上蓋子，插好電，OK，飯壓好了！然后點燃鐵鍋，向鍋里放了點油，從冰箱里拿出雞蛋，小心翼翼地打碎，“噼里啪啦”油已經(jīng)熱了，我趕緊手忙腳亂地倒入雞蛋，拿起鏟子上下翻，對了，快，好像還要加點蔥花，不一會兒，一盆香噴噴的炒雞蛋誕生了。緊接著，我又拿出剝了皮的香五筍切成了絲，放入小瓷盤里，撒了點鹽、味精和香油，攪拌均勻，一盤色香味俱全的涼菜做好了。飯熟了，菜也好了，我趕緊拿出碗筷擺好！，我不禁心花怒放。“叮鈴鈴”原來是爸爸媽媽回來了。他們看見這一桌香噴噴的飯菜，驚詫地張大了嘴巴。媽媽更是一把摟住我，左看又看?！皨寢?，我是你兒子呀，又不是外星人！”我說?！罢l說你是我兒子？是懂事的乖兒子好不好？”媽媽故作嚴肅地說?！肮??”我們?nèi)野l(fā)出了快樂而幸福的笑聲。

現(xiàn)在，我可以挺著胸脯對全世界宣布：“我是家庭小主人！”

第三篇：五好小公民征文

五好小公民征文

寄語：身為國家未來的希望，祖國未來的棟梁，需要從小培養(yǎng)良好的文化素養(yǎng)以及道德觀，因此爭當(dāng)“五好”小公民，爭做時代小主人，是義不容辭的責(zé)任。

五好小公民征文

新世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響了，為了適應(yīng)新時代的社會發(fā)展要求，我們中學(xué)生應(yīng)與時俱進，積極行動起來，立志做新時代的五好小公民。

古人重德，作為新時代的中學(xué)生更不能忽視。我們中學(xué)生應(yīng)自覺遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，努力做到《中小學(xué)生十不準(zhǔn)要求》。在學(xué)校尊敬老師，能與同學(xué)和睦相處，并做到互幫互助;在家里尊敬長輩，孝敬父母，友愛兄弟，盡力保持融洽和美的家庭關(guān)系。

當(dāng)然，重德也不能輕智。在知識經(jīng)濟時代，我們中學(xué)生對學(xué)習(xí)更不容許有絲毫的松懈，應(yīng)發(fā)揚拼搏的精神，認真克服學(xué)習(xí)上所遇到的一切困難。除了努力掌握老師所傳授的知識外，還要做到“溫故而知新”。

誠然，一個人要想有所建樹，就得有強健的體魄。中學(xué)生階段正是發(fā)育身體的重要階段。我們中學(xué)生不能眷念被窩，應(yīng)及早投入到晨練中去。除此之外，課間課余也應(yīng)參加體育活動，比如：做廣播體操、眼保健操、打羽毛球、跳繩、打乒乓球等。我們通過體育鍛煉，要用鐵的事實來證明：我們中學(xué)生擁有健全的體魄，不再是昔日的“東亞病夫”。

愛美之心人皆有之。我們中學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)正確的審美觀，在日常生活中落實好“五講四美”，做一個生活的有心人，到現(xiàn)實生活中去發(fā)現(xiàn)美，并創(chuàng)造美，給人們生活帶來美的享受。

“勞動是光榮的”。我們中學(xué)生不應(yīng)好逸惡勞，應(yīng)爭做勞動的先鋒。在學(xué)校勞動中，不要拈輕怕重，要勇挑臟活累活;在家里應(yīng)幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活，盡量為父母分憂。新時代的中學(xué)生可不能成為“大懶蟲”。

心動，心動，不如行動。我們中學(xué)生一定不要辜負黨和國家對我們的深切期望，要用實際行動來爭做一個新時代的合格的五好小公民。

五好小公民征文

做文明小公民，共創(chuàng)美好生活。你肯定聽過關(guān)于做文明公民的廣告吧。但是，你有沒有留意呢?

要想做一個文明小公民一定要注意生活中的點點滴滴，比如高空拋物。一個雞蛋從8樓拋下來就可以讓人頭皮破裂。一個鐵釘子從18樓墜下，可能會插入行人的腦袋中。

有一次回家的路上，走到小區(qū)的人行道上。就在前方的不遠處，突然從上面掉下來了一個黑色物體。我本能的往后一躲，過了幾分鐘剛剛緩過神來的我連忙跑過去一看，一個釘子直直的插入地面上，我的心猛地一震，頭上冒出一顆冷汗，我迅速往上看了看，并沒有什么動靜。但是，想必一定是有人從高樓丟下來的。如果當(dāng)時有人在的話，釘子一定會當(dāng)場插入人的腦袋中，而且人有可能會當(dāng)場死亡。我真想去告訴那個丟釘子下來的人，高空拋物很危險，以后不要這樣做。

當(dāng)天晚上，我和媽媽一起到管理處反映這件事，管理處也迅速去調(diào)查了，丟釘子的人說是自己不小心丟的，并不知道危害性有多大。管理處人員對每個住戶都發(fā)了宣傳單。此后，我再也沒有發(fā)現(xiàn)小區(qū)有高空拋物的現(xiàn)象了。

高空拋物被稱為懸在城市上方的痛。世界上有很多人是因為被高空墜落的物體砸死的。死的人不計其數(shù)。我們一定要拒絕高空拋物。要知道高空拋物帶來的危險性。

作為一個文明的小市民，一定不能隨地亂吐痰，不能闖紅綠燈，不能打架，喝酒，去網(wǎng)吧和抽煙。要尊重同學(xué)，照顧同學(xué)，尊老愛幼，不打斷別人說話，在公共場所不能大吵大鬧。還記得孔子說過的一句話嗎?不學(xué)禮，無以立。就是說 ：不學(xué)會禮儀禮貌，就難以有立身之處。

和我一起把文明傳遞全世界。

五好小公民征文

《公民道德建設(shè)綱要》給公民提出了“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的要求，這不僅是為大人提出的，我們小學(xué)生也應(yīng)該自覺遵守爭做“五好小公民”。

我一定要做到以下幾點：⑴是家庭的小幫手;⑵是社會的的小標(biāo)兵;⑶是學(xué)校的小伙伴;⑷是社區(qū)和公共場所的小衛(wèi)士;⑸是獨處的小主人。

我非常團結(jié)友愛，曾有這么一件事。那是上星期的一個晚上，一陣清脆的鈴聲劃柀破校園的寧靜，“下課了!”同學(xué)們都跑出教室，并高興地喊著。只有一個弱小的身影留在教室，原來是我們班的一名差生還留在教室我想：這時，她最需要幫助，我不去幫她誰去呢?我便耐下性子，拋開玩的包袱為她講解，她拿著我?guī)退膶Φ谋咀訉ξ艺f：謝謝!的時候我有一種說不出的喜悅。

雖然我今天所做的一切不是什么豐功偉績，但是，我體會到了從小事做起、從身邊做起也是一種莫大的快樂。

“加強公民的道德建設(shè)，促進兒童健康成長”這是江澤民總書記提出來的，我作為一名小公民，應(yīng)將在實踐中推進全國小公民道德建設(shè)計劃，使全國小學(xué)生通過豐富多采的活動，逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義小公民。

五好小公民征文

中華民族，一個有五千年文化歷史的悠久民族，歷經(jīng)滄桑，仍巍然屹立在大地之巔!

三中全會為起點，中國人民進入了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時期。從十一屆三中全會開始，以鄧小平為核心的黨中央逐步開辟了一條建設(shè)中國特色社會主義道路，20多年來，中國人民沿著這條道路取得了舉世矚目的建設(shè)成就。堅持改革開放，并緊緊把握以經(jīng)濟建設(shè)為中心，使國家的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，人民生活水平明顯提高，經(jīng)濟總量躍居世界第二位。多年來，我國的發(fā)展速度居世界第一?；窘ㄔO(shè)大規(guī)模展開，某些高科技領(lǐng)域也取得進展，人民生活基本達到小康水平。中國經(jīng)濟的跨越式發(fā)展顯然已經(jīng)成為舉世矚目的焦點之一。在國際上，同越來越多的國家建立了友好合作關(guān)系，也改善了周邊地區(qū)的地緣政治環(huán)境。中國作為最大的發(fā)展中國家，在經(jīng)濟上為發(fā)展中國家擺脫貧困提供了可以借鑒的成功經(jīng)驗;在政治上，加強同發(fā)展中國家的團結(jié)與合作，在反對霸權(quán)主義、維護和平的事業(yè)中，作出了重要貢獻。特別是中國經(jīng)濟在XX年成功抵御了國際金融危機的沖擊，并對世界經(jīng)濟逐步復(fù)蘇作出了重要貢獻，國際地位和國際影響與日俱增。

今天，我們既面臨機遇又面臨挑戰(zhàn)。十七大報告提出“優(yōu)先發(fā)展教育，建立人力資源強國”，這充分體現(xiàn)了人才的重要性，大學(xué)生黨員是中國共產(chǎn)黨的后備力量，保證共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位，就必須加強對高校黨的建設(shè)，以黨的十七大精神為統(tǒng)領(lǐng)，緊密結(jié)合實際，實現(xiàn)重點突破。用馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，堅持從嚴治黨的原則，特別是推進黨建工作創(chuàng)新，必須更新思想，變觀念。在新的歷史時期，面對新的形勢和任務(wù)，學(xué)校黨建工作必須與貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，制定實施科學(xué)的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，促進高校的人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)質(zhì)量、水平緊密結(jié)合起來。我們必須把黨建工作與學(xué)校中心工作緊密結(jié)合起來，堅持圍繞中心，服務(wù)大局，使黨的工作有機融合，滲透和體現(xiàn)在學(xué)校教學(xué)、科研和社會服務(wù)各項工作任務(wù)中，并以這些工作的成效和事業(yè)的發(fā)展衡量和檢驗黨建工作的效果。

第四篇：《五好小公民》征文

爭做五好小公民

最近，學(xué)校下發(fā)了《五好小公民》這本書，并要求我們努力上進，成為合格的“五好小公民”。剛聽見“五好小公民”這個詞，你可能會有個疑問——“五好”是指哪五好呢？于是我通過電腦查找了一下，原來“五好”指的是：1.在學(xué)校應(yīng)該做到團結(jié)友愛，互相幫助，尊重他人，善于合作;2.在獨立面對生活時應(yīng)該做到胸懷寬闊，心理健康，勤奮自主，善于創(chuàng)新;3.在家應(yīng)該做到孝敬父母,關(guān)心親人,勤儉節(jié)約,熱愛勞動;4.在社會應(yīng)該做到熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,尊紀(jì)守法;5.在社會和公共場所應(yīng)該做到愛護公共財物,講究衛(wèi)生,保護環(huán)境,遵守秩序。

在當(dāng)今社會，物質(zhì)文明建設(shè)飛速地發(fā)展，而人類精神層面的文明也應(yīng)該邁上一層新的臺階。的確，現(xiàn)代人正不斷地追求著一種種優(yōu)秀的品質(zhì)——尊重他人、保護環(huán)境、團結(jié)友愛……那么，要養(yǎng)成這些優(yōu)良品質(zhì)，不光需要成年人的奮斗，也需要我們青少年兒童的努力，這個重任就落在了我們這些少年兒童的肩膀上。

回想一下作為新時代主人的我們，又怎能不羞愧自責(zé)呢？在學(xué)校里，當(dāng)你聽見別人的成績沒有你優(yōu)異，你是不是在心中嘲笑他？有沒有想到過要去安慰他、幫助他？一個人在家時，是不是將父母的叮囑當(dāng)做耳旁風(fēng)，面對著電腦、電視度過了一天？和家長在一起時，有沒有為忙碌的他們捶捶背、倒杯水？還是將自己當(dāng)做“小皇帝”、“小公主”去使喚他們？在你生氣的時候，是不是嘴里總要冒出一兩句臟話？在社區(qū)公園時，是不是摘下了嬌艷的花朵、柔軟的柳枝？有沒有在公共場所里亂涂亂畫、亂丟垃圾？……

作為明天的太陽，你是不是應(yīng)該丟掉這些壞習(xí)慣，去學(xué)習(xí)那些好的、優(yōu)秀的品質(zhì)呢？不光是你我，所有的青少年兒童們，都要去學(xué)習(xí)啊——團結(jié)友愛、齊心協(xié)力，心胸寬廣、發(fā)憤圖強，關(guān)心親人、勤儉節(jié)約，文明禮貌、誠實守信，講究衛(wèi)生、保護環(huán)境……

同學(xué)們，行動起來吧，改變從前的自己，去努力學(xué)習(xí)，勇敢拼搏，爭做五好小公民！

第五篇：五好小公民征文

小學(xué)組

缺一不可

我們班有個同學(xué)叫羅豪，他可是個出了名的大膽子！他在學(xué)校惹是生非、經(jīng)常欺侮同學(xué)不說，聽說還經(jīng)常在校外做一些違法亂紀(jì)的事，成了校內(nèi)校外的“小名人”。

不知怎么的，這兩天羅豪沒有來上課！少了他，雖然班里少了很多是非，可是我們畢竟是一同生活了幾年的同學(xué)，心里還是很擔(dān)心他的。不知道為什么沒有來讀書，是不是生病了？我們心里想。我們決定去問問老師，老師語重心長地說：“你們這么關(guān)心羅豪同學(xué)是好事，我也希望他來上學(xué)，我都給他打過電話了，可是他不好意思來學(xué)校啊！”“到底是怎么回事?。俊蔽覀兊暮闷嫘脑桨l(fā)濃重了。老師沉默一陣，說出了事情的原委。

原來羅豪的媽媽在他一歲的時候生病去世了，爸爸在外地打工，他跟著婆婆爺爺生活。婆婆爺爺年級大了，平時溺愛他，由著他野，對他的教育很少，所以膽子大。而且從小養(yǎng)成了貪小便宜、拿別人東西的壞習(xí)慣。就在前幾天，他去偷一個超市的東西，被當(dāng)場抓獲。經(jīng)調(diào)查，他在這個超市以前也偷過好多次了，總計起來價額巨大，因此還驚動了警方。由于是未成年，警方要求家長賠償超市損失，學(xué)校配合教育。警方通知學(xué)校后，我們老師迅速給他的爸爸取得了聯(lián)系，給他爸爸講了教育孩子的重要性，他的爸爸也認識到了自己教育的疏忽和錯誤。在電話里老師也對羅豪進行了教育并叫他到學(xué)校來讀書?？墒橇_豪覺得再也不好意思到學(xué)校來了，怕大家喊他強盜，偷二，于是，這幾天就沒有來讀書。

老師講完后問大家：“羅豪同學(xué)犯了這么大的錯誤，你們還愿意和他一起學(xué)習(xí)、生活嗎？”同學(xué)們你看看我，我看看你。“愿意！老師您不是常說，我們班就是一個家，這家里50個人，缺一不可呀！”我們的班長說?！笆茄剑覀兌荚敢饨o他一次機會！”同學(xué)們也都紛紛表示愿意。“看來同學(xué)們的心底都很善良，畢竟他的家庭情況確實特殊，需要我們的幫助，那我們想想辦法，讓他到學(xué)校里來吧！”老師說。

當(dāng)天下午，我們決定由我們班干部和平時羅豪耍得好的幾位同學(xué)到他家去請他來上學(xué)。我們來到他家，我們約好的，只字不提他偷東西的事。我們只說一些班上有趣的事，我們越講越開心，講了好大一陣。剛開始，看得出他還是有些不好意思，不給我們多說話，漸漸地，他也和我們開始講起來，問這問那的，逐漸高興起來。要走的時候，班長劉俊男對他說：“羅豪，明天來讀書吧！”他愉快地答應(yīng)了。

第二天，他果然來了！我們心里都很高興。而完且從此就像脫胎換骨一樣，整個人都變了個樣，變得勤奮好學(xué)，遵守紀(jì)律了。

是呀，我們班就是一個家，一個完整的家，缺了一個怎會圓滿？我們50個同學(xué)，缺一不可！