第一篇：大一班 講課稿《上學(xué)第一天》

幼兒園大班語言《上學(xué)第一天》講課稿

各位老師好，今天我要上的語言課《上學(xué)第一天》。

一、設(shè)計意圖。

大班下學(xué)期，幼兒多數(shù)為自己即將成為一名小學(xué)生，感到非常自豪，針對這一點，我設(shè)計了《上學(xué)第一天》這一課，引導(dǎo)幼兒在理解故事，幼兒討論后得出：麥麥雖然幾次讒得想早早吃掉午餐和桃子，可他都忍住了。他上小學(xué)了，知道自己長大了，應(yīng)該忍住嘴讒的念頭。

活動目標(biāo):

1、感受故事主角克制自己、抵御美味誘惑的內(nèi)心體驗。

2、理解故事主題，萌生成長的自豪感。

活動準(zhǔn)備:故事，圖片3張。

活動過程:

一、麥麥的午餐盒。

1、今天，我們要講一個小豬麥麥上學(xué)第一天發(fā)生的故事。教師講述故事第一節(jié)。

2、午餐盒里有哪些好吃的東西？

3、媽媽說午餐盒里的東西什么時候才能吃？

二、美味的誘惑。

1、那么好吃的東西，小豬麥麥想不想馬上吃掉？我們繼續(xù)聽故事。

2、教師講述故事第二節(jié)至第六節(jié)。

3、上學(xué)的路上，麥麥想吃午餐盒里的東西，他吃了嗎？他是怎么做的？

4、上課的時候，麥麥想吃東西了嗎？它心里對自己說了什么話呢？

5、麥麥吃了午餐以后，還想吃桃子嗎？有沒有吃掉？

6、下午，麥麥肚子很餓很餓，他想吃桃子了嗎？有沒有吃掉？

7、麥麥幾次想吃掉五彩和桃子，他忍住了嗎？你覺得麥麥做得對嗎？為什么？（麥麥很想吃掉午餐和桃子，可他忍住了。麥麥知道要聽媽媽的話，到該詞的時候才能吃）。

三、不平常的桃核。

1、麥麥回家，把午餐盒交給媽媽，他問媽媽要了那個桃核，你知道這是為什么嗎？

2、教師講述故事最后一節(jié)。

3、麥麥把桃核放在紙船里，望著它，想著這一天發(fā)生的事，我們再來完整地聽故事。

4、教師完整講述故事一遍。

5、麥麥以前嘴很讒，上小學(xué)的第一天，他還是很讒嗎？為什么他覺得這一天非常高興？

6、引導(dǎo)幼兒討論后得出：麥麥雖然幾次讒得想早早吃掉午餐和桃子，可他都忍住了。他上小學(xué)了，知道自己長大了，應(yīng)該忍住嘴讒的念頭。

7、幼兒閱讀幼兒活動材料第四冊第29——31頁，結(jié)合畫面復(fù)述故事。

活動結(jié)束，談話激發(fā)幼兒學(xué)做一名優(yōu)秀小學(xué)生的愿望。

大一班：王衛(wèi)

2015年3月20日

第二篇：2017-2018上學(xué)期初大一班家長會計劃

2017-2018學(xué)年 第一學(xué)期期初家長會計劃

一．家長會目的：讓家長了解幼兒在園的一個發(fā)展情況，可以往那些方向去引導(dǎo)幼兒的發(fā)展。本學(xué)期將開展哪些活動及需要家園配合的地方。

一、班級情況分析

本學(xué)期我們班共有33名幼兒，其中16個男生，17個女生。新生一名，我們班大部分幼兒都達(dá)到了大班的年齡，對他們的要求也越來越嚴(yán)格，通過這兩周的觀察，在生活自理能力上，挺不錯的，整理很清楚，進(jìn)餐、入睡習(xí)慣良好，個別幼兒午睡時間還沒調(diào)整過來，會出現(xiàn)晚睡或不睡的情況。在課堂上孩子們的專注力時間有變長了，大多數(shù)孩子還是可以做到自律，可能還有個別幼兒會在課堂上坐不好，喜歡翹椅子，翹二郎腿,喜歡搶話，吃飯要講話?；顒訒r會出現(xiàn)自由散漫，在進(jìn)入大班的這一年里，一定要讓幼兒改正，所以我們對他們的要求也更加嚴(yán)格了。因此，我們老師在進(jìn)行教學(xué)活動的同時，把常規(guī)教育滲透到一日活動各環(huán)節(jié)中去，努力讓每位幼兒都能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

三、本學(xué)期主要開展的各大活動： 九月份：

1、安排好幼兒一日生活，幫助幼兒調(diào)整作息時間。

2、培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí)常規(guī)。

3、幼兒早操編排。

4、“迎國慶歌詠”歌詠會。

5、了解我們國的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的由來。十月份：

1．讓幼兒了解國慶節(jié)，增進(jìn)對祖國的熱愛之情。2．服裝創(chuàng)意展 十一月份：

1、加強戶外體育活動的組織與引導(dǎo)。

2、舉辦“親子運動會”。

3、幼兒消防演練。

4、跳蚤市場。十二月份：

1、慶?！霸被顒?，開展新年親子活動。

2、幼兒防震演練。一月份：

1、家長開放日。

2、期末家長會。

四、幼小銜接工作方面: 幼兒銜接問題：

幼兒明年就要上小學(xué)了，從以游戲為主的幼兒園生活，過渡到做一名能自我約束獨立認(rèn)真聽講完成作業(yè)的小學(xué)生，是對孩子的考驗，也是對家長與幼兒園工作的考驗，因此剛剛升入大班，我們就應(yīng)該重視幼小銜接，讓幼兒通過循序漸進(jìn)的方式，貫穿于他們的學(xué)習(xí)與生活中。家長也不要刻意要求自己的孩子學(xué)這學(xué)那，應(yīng)該隨著孩子年齡平穩(wěn)發(fā)展。不要急于求成而扼殺了孩子一輩子的學(xué)習(xí)興趣。

1、多種運動鍛煉。

下棋，畫畫，釣魚，是培養(yǎng)幼兒專注力很有效的方法。而運動可以增強孩子大腦的興奮，注意力不集中的孩子，常常是由于大腦皮層興奮不起的緣故。所以建議家長讓孩子多跳繩。這對注意力集中有很大的好處。早上早點來幼兒園參加晨間戶外活動。

2、多鼓勵孩子。

要根據(jù)具體的事和物來夸獎孩子，應(yīng)該夸獎時就夸獎，該批評時就批評。不實的贊美只會導(dǎo)致幼兒以后更難承受批評和挫折，不僅不能幫助幼兒提高自信心，還使孩子對自己的能力產(chǎn)生懷疑。如孩子畫畫時畫得很亂，家長不要馬上用批評的口氣面對孩子，這樣很容易喪失孩子的自信心。

一、從能力上：

1、自理能力：在幼兒園，生活上有老師幫忙，但小學(xué)生生活一切要求自理。我們中班已經(jīng)開展了一年的值日生工作，我們這一整年的重點是幫助孩子怎樣做好值日生，舉例，值日生組長在幼兒園做值日生非常敬業(yè).。開學(xué)初我們要求幼兒在進(jìn)餐時，能做到吃飯快，同時保持桌面·地面·衣服三干凈。在家時，也希望家長能夠讓小朋友提高吃飯的速度！讓孩子完成一些力所能力的事，學(xué)會照顧自己，家長不要再包辦代替了。到小學(xué)你們進(jìn)不去，幫不了。老師，也不會幫助的。很多都是要靠孩子自己來完成。

2、有任務(wù)意識：能清楚的記住老師交待的任務(wù)，并按時完成和上交。（家長要督促幼兒說清任務(wù)，并及時完成）

3、交往能力: 大膽的與人交往，學(xué)會用不同的方法解決與同伴的矛盾。與同伴間發(fā)生矛盾，自己無法解決的時候一定要知道正確的求助方法。（有困難要告訴老師）。事件發(fā)生，家長要引導(dǎo)幼兒完整的敘述事情的起因和經(jīng)過，發(fā)生沖突事件，一個巴掌是拍不響的。家長也要了解事情起因經(jīng)過，不要一味的只想到結(jié)果。

二、習(xí)慣上：

1、有時間觀念：可以給孩子準(zhǔn)備一個小鬧鐘，制定一個簡單的作息時間表，自己定鬧鐘起床、入睡。家長自己也要做到遵守時間。

2、有正確的書寫、讀書的姿勢。在本學(xué)期我們會讓孩子有良好的坐姿，握筆姿勢的基礎(chǔ)上選序漸進(jìn)的進(jìn)行書寫練習(xí)（發(fā)鉛筆，讓每位家長結(jié)合圖練習(xí)正確的握筆姿勢）

3、動力定型，先培養(yǎng)孩子的姿勢，坐姿和握筆的姿勢，堅持1-2分鐘，再寫。

4、認(rèn)真傾聽別人說話的習(xí)慣。上小學(xué)要會傾聽，還要學(xué)會看黑板，理解能力也很重要。

5、保持書本的整潔。（剛開始書寫時需要家長陪同，不要讓孩子隨意涂改本子，為孩子準(zhǔn)備合適的學(xué)習(xí)用品，如橡皮不要太花俏，擦得干凈的就好，鉛筆中華和三角鉛筆最好，不要買有橡皮頭的，學(xué)習(xí)怎么削鉛筆，筆盒不要自動的,用筆袋。打印姓名貼，給孩子的物品貼上姓名貼，做好記號。）第一個學(xué)期的橡皮和鉛筆幼兒園會準(zhǔn)備，家長在家可以為孩子準(zhǔn)備好一個筆袋，現(xiàn)在小學(xué)老師都不讓孩子用筆盒了，孩子在家要有固定學(xué)習(xí)的地方，不要今天在茶幾，明天在臥室，后天再廚房，要讓孩子學(xué)會整理自己的書桌，物品。

六、新學(xué)期需要家長配合作好的工作：

1、嚴(yán)格規(guī)范幼兒一日生活制度。

8：20前入園參加戶外體育活動由于升入大班，孩子們需要與小學(xué)做好銜接，首先孩子的作息需要向前調(diào)整，讓孩子們有一個適應(yīng)的過程。離園時，孩子們在幼兒園玩大型器械時，家長應(yīng)保證孩子及幼兒園的安全、衛(wèi)生。養(yǎng)成從小愛護公物的好習(xí)慣。

2、注意文明禮儀教育，樹立大班哥哥姐姐形象！督促孩子使用文明禮貌用語，講究衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑等，家長要當(dāng)孩子的榜樣。上學(xué)放學(xué)讓孩子自己背書包。指導(dǎo)幼兒在家在園一個樣！這學(xué)期要選文明督導(dǎo)，在入園和離園時站在門口問好，說再見

3、大班幼兒閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)：給孩子看好的書對孩子閱讀能力的培養(yǎng)特別重要，請家長為孩子們每人準(zhǔn)備2本繪本，內(nèi)容要適合大班孩子閱讀，在書面上寫上班級姓名和號數(shù)。

4、幼小銜接方面：

1）本學(xué)期開始學(xué)習(xí)書寫數(shù)字和學(xué)習(xí)聲母，我們會先認(rèn)識四線格，日字格等基礎(chǔ)的開始學(xué)習(xí)，之后再到拼音與數(shù)字的書寫，在這個期間，我們更重視的是孩子學(xué)習(xí)品質(zhì)，習(xí)慣以及對拼音的認(rèn)讀。根據(jù)我們班目前的狀況，部分家長都比較心急的在中班時候讓孩子學(xué)習(xí)了相關(guān)內(nèi)容。孩子學(xué)習(xí)的積極性我們不打擊，但是就現(xiàn)在狀況，之前孩子們沒有經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，可能在書寫和坐姿上有很多錯誤的方式，那希望家長們一起配合將不夠好的地方糾正過來。首先，讓幼兒有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是重中之重，很多時候家長們急于求成的心里可能會扼殺了孩子們一輩子的學(xué)習(xí)興趣。主要的是以免在幼兒園階段把小學(xué)的內(nèi)容學(xué)會，到小學(xué)之后出現(xiàn)上課不專心，驕傲自滿的心態(tài)。

2）家長不要要求孩子寫很多，我們的原則是：寫好比寫多更有意義。先按老師的要求，工整、認(rèn)真的完成簡單的幾行作業(yè)即可。

3）為孩子準(zhǔn)備一塊硬紙質(zhì)的墊板（和小學(xué)要求一致），大小和本子一樣。我們的拼音本和算術(shù)本需要家長帶回去包皮。

4）在家為孩子準(zhǔn)備一個固定的書桌，一個簡易的筆袋和鉛筆。筆用中華2B鉛筆或者三角鉛筆，不要買有橡皮頭的。買繪圖橡皮擦，橡皮擦也不要有花哨的圖案，影響孩子學(xué)習(xí)。帶來的所有物件都貼上姓名貼，讓幼兒有意識屬于自己的東西，自己不僅會整理，還要會檢查是否整理到位。上學(xué)期不需要帶來，幼兒園會有相應(yīng)準(zhǔn)備。5）陪伴孩子完成老師布置的任務(wù)。寫完作業(yè)家長要簽字，出示作業(yè)表，我們門口會放一個小桌子，家長和孩子一起自己交作業(yè)，家長自己打鉤。

6）有意識的培養(yǎng)孩子的獨立能力，這方面我們的孩子自覺性比較弱。比如，自主喝水，孩子現(xiàn)在在幼兒園都是需要老師提醒孩子才會去喝水，很少有孩子會意識到渴了要喝水，舉例劉園的兒子現(xiàn)在剛上小學(xué)一年級的時候。。說老師沒有叫我喝水啊。上廁所，特別大廁，一定要自己會擦屁股，到小學(xué)是沒有人會幫助你擦屁股的。學(xué)會自己增減衣服，自己換衣服，天氣越來越多變，自己感受涼了就穿衣服。

7）李園說上小學(xué)一定要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣，小學(xué)的課程進(jìn)度非?？?，a o e就是一節(jié)，預(yù)習(xí)是最重要的。語文悟空識字在家里玩，20-30分鐘。每周一、二下午是4:30-5:00語文時間，學(xué)習(xí)拼音。在餐前和起床環(huán)節(jié)我們會加強幼兒識字，主要以識為主，不刻意強求孩子會寫。數(shù)學(xué)學(xué)的是一種思維方式，孩子要先理解，先從點開始，理解關(guān)系，背數(shù)的組成分解，碰球游戲。本學(xué)期我們針對幼小銜接，每周三、四下午4:30-5:00是數(shù)學(xué)時間。學(xué)習(xí)書寫數(shù)字和情景數(shù)學(xué)。選用情景數(shù)學(xué)的教材是希望通過操作材料，讓幼兒更直觀理解數(shù)字與數(shù)字的關(guān)系。

七、繪本主題活動的開展 1）、結(jié)合我們幼小銜接的內(nèi)容，本學(xué)期選用的繪本是《數(shù)字在哪里》，希望結(jié)合中文繪本內(nèi)容，以及英文繪本的內(nèi)容，讓孩子對數(shù)學(xué)更感興趣。

2）、在開展的過程中，希望家長們能多關(guān)注我們教學(xué)進(jìn)度做相應(yīng)的輔導(dǎo)與配合。

福州融僑蘭邑幼兒園2017-2018學(xué)年上學(xué)期期初家長會反饋

今天召開這次家長會的主要目的是，讓家長了解本學(xué)期主要開展哪些工作，以及家長需要配合的一些工作，簡單的進(jìn)行班況分析，本學(xué)期結(jié)合大班幼兒的年齡特點，將英語課程與中文課程游戲等整合成主題活動，使學(xué)習(xí)的方式更多樣，從而達(dá)到真正的雙語教學(xué)，如何進(jìn)行家園合作，一下是家長會的反饋：

王子惜媽媽： 只有上幼兒園了，孩子的作息才會正常，真希望可以每天都上幼兒園，孩子開心，家長也開心

許新杰媽媽： 到大班了，除了生活上的自理能力提升外，在學(xué)習(xí)上要求也要更高一步了，這樣對接下來的小學(xué)生活才會有一個更好的銜接

王泓越媽媽： 很難相信孩子現(xiàn)在都已經(jīng)上大班了，到大班了，孩子也開始有壓力，家長也有壓力了，總覺得在學(xué)習(xí)上要多抓抓，先讓孩子有個好的學(xué)習(xí)態(tài)度

第三篇：上學(xué)第一天自我介紹

自我介紹是相互結(jié)識、樹立自我形象的重要手段及方法。那么上學(xué)第一天如何向別人介紹自己呢?下面是寫寫幫文庫小編為大家整理的上學(xué)第一天自我介紹，僅供參考。

上學(xué)第一天自我介紹篇一：

同學(xué)們、王老師，你們好!

我的名字是成浩，今年9歲，身高1.36米，體重30公斤，上三年級了。

我是一個活潑開朗的男孩，我喜歡運動，跑步，跳高，跳遠(yuǎn)，打球都是我的長項，而且我還參加了跆拳道培訓(xùn)，現(xiàn)在已經(jīng)紅帶了，教練經(jīng)常夸我打的好，我自己也很驕傲。

我也喜歡學(xué)習(xí)，不僅書本知識掌握的好，而且經(jīng)?？匆恍┱n外書，童話故事，古典名著，社會科學(xué)，名人故事，歷史故事。我特別喜歡兵器方面的書，飛機，坦克，沖鋒槍我都非常喜歡。我準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí)，將來發(fā)明一架超級飛機，來保衛(wèi)祖國。

我還喜歡畫畫，音樂，薩克斯也吹得不錯。

我還是勤勞的孩子，在家里幫媽媽做家務(wù)，我最近還學(xué)會了煎雞蛋。

我還特別喜歡和同學(xué)們一起玩，大家在一起，我特別開心，誰有困難我都愿意幫助。大家都夸我是一個懂事的好孩子。

上學(xué)第一天自我介紹篇二：

親愛的老師，同學(xué)們好：

我叫xxx，是一個自信，開朗，友好，積極向上的小女孩，我有著廣泛的興趣愛好，彈琴、看書、下棋、聽故事，也對主持和表演也有著濃厚的興趣，由我主持的幼兒園畢業(yè)演出，獲得了一等獎第一名的好成績。

在爸爸媽媽，幼兒園老師的精心培育下，我已成為一名合格的小學(xué)生，希望在今后六年的學(xué)習(xí)生活中，能和親愛的老師，同學(xué)們成為最好的朋友!我們大家一起快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長!

謝謝大家!

上學(xué)第一天自我介紹篇三：

我的名字叫XX，今年9歲了，我在孟晏完小三年級讀書。

我有一雙明亮的眼睛，在長長的睫毛襯托下顯得更加迷人。我有一個小巧的鼻子，有一張小小的嘴巴，我的身高是1米3左右。大家都說我長的非?？蓯郏褚粋€布娃娃。大家都說我很文靜，像個小淑女，我的愛好是學(xué)習(xí)，因為只有學(xué)習(xí)好了長大才能做想做的事，除了學(xué)習(xí)我的愛好是打羽毛球，因為打羽毛球可以鍛煉身體。我的優(yōu)點是幫媽媽做家務(wù)，而且同學(xué)生氣的時候我還能給同學(xué)逗笑。但是我有一個最大的缺點是膽小，有一次晚間睡覺的時候媽媽有事出去了，我非常害怕。

我現(xiàn)在是班級的學(xué)習(xí)委員，要以身作則，好好學(xué)習(xí)。希望能和大家成為一名好朋友，共同努力，共同取得優(yōu)秀的成績。謝謝!

上學(xué)第一天自我介紹篇四：

一個九歲的小女生，一身珍珠般的白叭嫩的皮膚，一雙水靈靈的大眼睛吧嗒叭嗒不停的眨著，兩顆黑葡萄似的眼珠子咕嚕嚕不停地轉(zhuǎn)著，不大不小的耳朵，對啦，這就是我，聰明可愛又機靈活潑的我--蔡駿兒!

我喜歡看書。我看過很多書。我喜歡看《西游記》，《西游記》里面好吃懶做的豬八戒最討人發(fā)笑。每次讀到他出場，笨笨的樣子，頂著一個圓圓的西瓜一樣的大大的肚皮，肩上扛著像一把巨大無比的梳子一樣的九齒釘耙，一搖一晃地漫步走著，突然，一個法力無窮的妖怪出現(xiàn)了!啊!趕快逃，眨眼間，豬八戒就下得屁股尿流，非常丟人地逃跑了······還有《綠綠的小螞蚱》，講的是“綠綠”(苗綠鳴)老師和“小螞蚱”(麻戰(zhàn)戰(zhàn))的友情故事，里面有很多好聽的故事我非常喜歡。還有《十萬個為什么》、《一千零一夜》······這些書我都看過。

我不僅喜歡看書，而且喜歡買書。只要看見我喜歡的書，我一定會拉著媽媽去買。買來后，我就會愛不釋手地把它在最短的時間里看完。

我喜歡看書。我希望走進(jìn)書里面去，和書里面的人物說話。我也希望交到跟多喜歡讀書的好朋友。

上學(xué)第一天自我介紹

第四篇：大一第一天軍訓(xùn)心得

大一第一天軍訓(xùn)心得

大一第一天軍訓(xùn)心得一：大一新生軍訓(xùn)第一天的心得

今天是軍訓(xùn)的第一天，大家都剛從暑假的快樂中清醒過來，有些不適應(yīng)這緊張的生活。有的同學(xué)總是習(xí)慣性的看表，有的不自覺的期盼軍訓(xùn)早點結(jié)束，還有的則是期盼雨滴的到來。但無論如何——軍訓(xùn)已經(jīng)開始了，我們必須面對！

清晨，我們在生活老師急促的哨聲中驚醒，開始了一天的軍訓(xùn)生活，首要任務(wù)便是站軍姿。教官的示范動作很規(guī)范，我們最開始都按照教官的指示做，并無任何不適。“或許軍訓(xùn)并沒有那么可怕！”我在心中暗想。但隨著時間的推移，八月的陽光撒在我們身上，教官的訓(xùn)斥聲傳入我們的耳朵，腳底的麻木感不斷地刺激著我們的神經(jīng)?？此坪唵蔚膭幼髟谶@個時候確讓我們百般不適。一滴滴汗劃過我們的臉頰，大地灼熱的溫度穿透鞋底、直達(dá)腳底。此刻，溫度像熔巖一般，讓我感覺滾燙、灼熱。腳底仿佛要被烤熟，又仿佛有千萬根炙熱的針在扎。教官時常關(guān)切的在身邊問一聲：“有沒有不舒服？”，但始終沒人回答。因為我們班的每個人都在努力堅持著，每個人都在堅(本文轉(zhuǎn)自實用工作文檔頻道)守心中的信念！

我希望通過這次軍訓(xùn)，我們都能拋棄以前的不良習(xí)慣，做一個全新的自我，以迎接燦爛的高中生活！

站了20分鐘的我們軍姿依舊那么帥氣！

>大一第一天軍訓(xùn)心得二：大學(xué)軍訓(xùn)第一天心得>>（831字）

“天將降大任于期人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為??”軍訓(xùn)為大學(xué)生加強國防教育，樹立愛國主義思想，煅煉身體，增強體質(zhì)起到了致關(guān)重要的作用。進(jìn)行完第一天的大學(xué)軍訓(xùn)，我們班的同學(xué)似乎對這句古語有所感悟??

xxxx年x月xx日星期二，是我們xx級設(shè)計學(xué)院x班全體同學(xué)開始走進(jìn)新集體的第一天，也是我軍訓(xùn)的第一天，這讓我們初步體會到了軍訓(xùn)的辛苦，但是我們選擇了堅持。天公作美，但在軍訓(xùn)中的一分一秒還是如此漫長，不過在訓(xùn)練場上的我們昂首挺胸、精神飽滿，認(rèn)真進(jìn)行著訓(xùn)練，絲毫沒有松懈！

軍訓(xùn)的第一課就是站軍姿，抬頭、挺胸、十指夾緊貼于褲縫。相比初中高中的軍訓(xùn)，和大學(xué)軍訓(xùn)比起來，真是“小巫見大巫”了。雖然有時教官對我們很嚴(yán)格，但也很關(guān)心我們的。立正稍息我們練了很長時間，但也在無形中改掉了我們大多數(shù)同學(xué)喜歡駝背的毛病。剛開始覺得很辛苦，但是我們會暗自鼓勁自己振作起來，因為我們知道教官也是由當(dāng)兵開始苦出來的，他們付出更多的汗水，我們這些小小的苦又算得了什么呢？

俗話說：十年寒窗苦。讀書盡管辛苦，可當(dāng)兵的比我們更累、更苦，所以這些苦也就算不了什么了。不是說失敗是成功之母么？不是說先苦后甜么？不是說沒有最好只有更好的么？所以我們二班會盡量做到最好。我們也深深的知道教官的辛苦。

有人說：人生下來第一件事就是哭，沒有笑的。上帝也許是不公平的，但他給了我們公平的時間和大腦；他注定人必須從苦到樂，不付出哪來的收獲？正如農(nóng)民種田一樣，春天播種，然后要施肥、治蟲等等，經(jīng)過一系列苦活、累活之后，秋天才會有收獲。所以，我們一定要不怕苦不怕累，只要能過去就能讓自己受益一輩子。你努力了，你收獲了，別人不能沾什么光，但你沒有收獲，別人就不會看得起你，你就會苦一輩子，所以我們一定要努力付出，付出越多就會有越多的收獲。所以軍訓(xùn)雖苦，但收獲是不可估量的，也能為我們在人生道路上打下良好的基礎(chǔ)。

軍訓(xùn)完的第一天大家感觸頗多，但是大家的共鳴都是會努力將軍訓(xùn)進(jìn)行到底，絕不放棄！

>大一第一天軍訓(xùn)心得三：大一第一天軍訓(xùn)心得>>（576字）

從今天起,就要進(jìn)行為期一周的軍訓(xùn)了,我們大家都顯得格外興奮,似乎身上有使不完的勁。

下午的最后兩節(jié)課是軍訓(xùn)，老師一喊：“出去排隊?！蔽覀兇蠹叶枷窦粯拥貨_出了教室，”快！靜！齊！”我們迅速地排好了隊，向田徑場進(jìn)發(fā)，軍訓(xùn)還沒開始，我就從同學(xué)們身上受到準(zhǔn)軍人的氣息。

到了田徑場，我們被分配到了一個謝教官。他全身黑黝黝的，活像個非洲人，人又高又大全身都透著一股的英武之氣。軍訓(xùn)開始了，“立正，向右看齊，原地踏步走，向左轉(zhuǎn)??”，一個個動作在謝教官的口令中我們進(jìn)行得井然有序。當(dāng)他喊：“稍息”的時候，因為口音不準(zhǔn)，讀得很不標(biāo)準(zhǔn)，正當(dāng)我們要哈哈大笑的時候，他那嚴(yán)肅而有神的眼睛盯著我們，從那里我感受到一種威懾力，也許這就是軍人氣概的一種體現(xiàn)。

連續(xù)練了很長時間，教官允許我們原地休息，當(dāng)他從我身邊走過，我驚奇在發(fā)現(xiàn)他手臂外側(cè)布滿了水泡，我好奇地問：“教官，您的手臂怎么會有這么多的水泡？”，他不屑地說：“不就是前幾天俯地訓(xùn)練的時候磨出來的，不礙事，就是有點不美觀?！甭犃私坦俚脑?，我又一次被震動了，要成為一名合格的軍人是多么不容易??！如果在平時，我們的腳上一不小心磨出一個小水泡，足已讓我們疼得哇哇大叫。教官給出我的印象是：站如松，坐如鐘，行如風(fēng)。這一回，我徹徹底底被征服，只有嚴(yán)格要求自己日常的每一個行為習(xí)慣，才能鑄就成軍人的氣魄。

這就是我軍訓(xùn)第一天的經(jīng)歷與感受。

第五篇：大一上學(xué)期期末總結(jié)

關(guān)于大一上學(xué)期學(xué)習(xí)、生活與工作的總結(jié) 時光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間，我大學(xué)生活的第一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。而我，從來到安徽大學(xué)的第一天，一直到大學(xué)生活的第一個寒假即將開始，從一個充滿稚氣的高中生，到日漸成熟的大學(xué)生，經(jīng)歷過很多，收獲了很多，當(dāng)然也失去了很多。經(jīng)歷的是大學(xué)新的生活所帶來的機遇與挑戰(zhàn)；收獲的是更多的友誼、提高的能力、更多的知識一顆淡定而又沉穩(wěn)的心；失去的則是逐漸消逝的青春以及從指縫中溜走歲月。依舊記得高三的我，為了自己的夢想而奮斗平拼搏的時光，對大學(xué)的憧憬與向往無法言喻。而如今已經(jīng)是一名大學(xué)生的我，切實而深刻的感受到了，什么是大學(xué)，什么是大學(xué)生活。到了大學(xué)，我參加了院籃球隊，競選了班級的團支部書記我，接觸了各種各樣的人，我在群體中逐漸成長，懂得了很多以前不懂的，我也下意識地讓自己漸漸溶入集體中．我知道我要珍惜大學(xué)這個平臺．只有在大學(xué)你才能有機會歷練自己學(xué)習(xí)外的生活的道理，這是與高中生活不能提供的，所以我在把握！

大學(xué)，是一個學(xué)習(xí)高深學(xué)問的地方，既然上了大學(xué)，首先的任務(wù)自然只能是學(xué)習(xí)。雖然我們的課程不多，但卻不是那么容易掌握。從剛開始上課的時候，C語言、高等數(shù)學(xué)一度讓我不知所措，課上迷惑，課后無奈，一直到后來耐心學(xué)習(xí)，靜心研讀，直現(xiàn)在的期末考試，在這個漫長的學(xué)習(xí)過程中，我才漸漸明白了為什么大學(xué)與高中的差別會如此之大。高中的時候更多的是老師強迫著你去學(xué)習(xí)，而大學(xué)卻有著更多的時間讓你自己安排。大學(xué)的學(xué)習(xí)，效率是很重要的，老師教給

你的東西是有限的，而自己學(xué)習(xí)的余地是無限的，想提高學(xué)習(xí)效率，主要的還是得提高自學(xué)效率，而提高自學(xué)效率，就得有自己的一套學(xué)習(xí)方法，這就需要你能夠合理高效的分配和安排自己的時間。對于C語言與高數(shù)的學(xué)習(xí)，除了上課認(rèn)真地聽，按時完成課后作業(yè)以外，最重要的還是課下的溫習(xí)與鞏固，對于C語言，需要多編多寫多練，而高數(shù)則需要多做題，多練習(xí)，多思考，多領(lǐng)悟。但是由于我對此認(rèn)識得太晚，盡管在最后的一個月不停地練習(xí)、不停地做試卷，依舊難以挽回考試成績不理想的敗局。對于英語的學(xué)習(xí)，在我看來無非在于平時的積累，但是到了大學(xué)以后才發(fā)現(xiàn)，如果只是為了應(yīng)付考試的話，只要上課認(rèn)真聽，練習(xí)冊仔細(xì)做依舊可以得到很好的分?jǐn)?shù)。但是在我看來，僅僅如此，自己的英語水平是無法得到提高的，我們要把學(xué)習(xí)英語當(dāng)做生活的一部分，要將對英語的學(xué)習(xí)融入到日常生活中，就像學(xué)習(xí)漢語一樣，這樣才會有意想不到的收獲。而對于計算機導(dǎo)論、常用軟件等一些課程，只要多看、多記、多回顧，自然不會考得太差。如今大一上學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，無論學(xué)的如何、成績怎樣，都已成為定局，成也好敗也罷，都已變成歷史，而我們所能做的并不是為自己所取得的一點成績而沾沾自喜，也并非因為成績不理想而一直頹廢下去，我們只有而已開始就全力以赴，不顧結(jié)果地努力學(xué)習(xí)新的知識，爭取在下一個學(xué)期能給自己一份滿意的答卷。

作為班級的團支部書記，自然有比較多的工作，無論是班級的事務(wù)還是團委那邊的工作，這一個學(xué)期的確讓我收獲不少，感覺自己比原來更能勝任這份工作了。我依然清楚的記得當(dāng)初競選團支書時，輔

導(dǎo)員硬是要我當(dāng)體育委員，而我卻堅決不當(dāng)，堅信我可以完全勝任這個職位，最后在我的堅持下，輔導(dǎo)員退步了，想來也覺得好笑，也許這就是我們常說的年少無知吧。而經(jīng)過了一個學(xué)期的工作，我才深深地知道，正如您所說的那樣，團支書要處理的事情是多方面的，想要完全勝任這份職務(wù)真的很難很難。我很感謝輔導(dǎo)員給了我這次鍛煉的機會，同時也為當(dāng)時和輔導(dǎo)員的爭執(zhí)感到抱歉，請原諒我的年少輕狂。這一學(xué)期，從開始時讓我?guī)兔φ硗瑢W(xué)檔案，到給我上黨課的機會，您讓我?guī)湍隽撕芏?，我很感謝您對我的信任，而我并沒有以優(yōu)秀的表現(xiàn)來回饋您對我的信任。無論是在班級組織的活動方面，還是在院校組織的各種比賽方面，尤其是那次院內(nèi)的安全知識競賽，因為我的失誤，導(dǎo)致了班級很差的成績，這是我需要進(jìn)行檢討和自我批評的，這些讓我深感慚愧。在班級事務(wù)方面，我也沒有做得很好，無論是在同學(xué)思想教育的引導(dǎo)，還是提高班級的凝聚力與同學(xué)們的集體榮譽感，我沒有完成開學(xué)時自己擬定的計劃。但是經(jīng)過了一個學(xué)期的歷練，從種種失敗與挫折中我已經(jīng)得到了提高，各個班干之間也在長時間的磨合中達(dá)成了一種默契，相信在下一個學(xué)期的工作中，在我們集體班干的共同努力與全體同學(xué)的積極配合下，我們會以更高的工作效率和更明顯的工作效果將自己的班級管理得更好，建設(shè)得更好。我不敢斷言在所有的班委中，我會做得如何，我能肯定的只是我會盡我自己最大的努力將您和院團委讓我辦的事做到最好，并且同時處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，做到兩不誤。

對于各種活動與競賽，我并沒有參與很多，最為重要的算是“理工杯”籃球賽了吧，但是由于我們院籃球隊沒有積極訓(xùn)練的緣故，我們的成績也并不是很好。但是就班級而言的話，對于同學(xué)們在活動中表現(xiàn)的積極性還是可圈可點的，而魏揚威、鄭健、鄭驥、張義兵、錢澤強以及女生們的表現(xiàn)尤為突出。不論最后成績?nèi)绾?，同學(xué)們都是在為班級的榮譽而努力與拼搏，這點時需要所有人認(rèn)同和肯定的。而我們班也有很多有才華的人，像錢澤強、胡文翔、張鵬聞、閆豐亮、張宇辰、陳軒等等，只是大家一直都比較低調(diào)，相信只要大家各展其才、各盡所能，我們的班級會很優(yōu)秀很優(yōu)秀。在班級活動的舉辦方面，我們班級做得不錯，無論是“免提電腦”公益活動，還是元旦的“廚藝大賽”。當(dāng)然，最值得一提的就是我們班舉行的“免提電腦”公益活動。在我們?nèi)w班干及多數(shù)同學(xué)地積極參與下，活動比較的成功，相信在所有大一年級的影響還是比較大的，不僅在現(xiàn)場幫許多同學(xué)解決了一些電腦問題，而在活動之后，也為許多聯(lián)系我們的同學(xué)們解決了問題。就此次活動來看，我們的班級是很有開發(fā)潛力的。

然后就是大學(xué)的生活了，就我個人而言，大學(xué)生活與高中生活先放在一邊暫且不論，從我上大學(xué)的那天起，我的生活比原來有規(guī)律了，至少一點，我能夠按時起床，按時睡覺，按時吃飯。而就班級而言，男生這邊，在各班干的督促下，大部分人都形成了很好的生活規(guī)律與習(xí)慣，但是仍有少數(shù)同學(xué)有不好的習(xí)慣，如熬夜現(xiàn)象，睡懶覺現(xiàn)象，不按時飲食現(xiàn)象等。但這些都不夠成為重點，相信在大多數(shù)同學(xué)的影響下，會有改變。

最后就是已經(jīng)到來的暑假了，就我個人而言，是不能夠白白浪費這36天的時間的。因為我是往屆生，已經(jīng)在高中比別人多浪費了一年的時間，因此我希望可以在大學(xué)好好彌補，有提前畢業(yè)的打算，以挽回浪費的時間。另外大一上學(xué)期的基礎(chǔ)知識學(xué)得又不夠扎實，這就又增加了我假期的負(fù)擔(dān)。因此，我假期有如下計劃：

1． 花一定的時間將上學(xué)期的內(nèi)容復(fù)習(xí)一下，尤其是高數(shù)與

C語言兩門課程，要擴展對其學(xué)習(xí)的深度（因為要防止

畢業(yè)后找不到工作而不得不參加考研的情況發(fā)生）；

2． 預(yù)習(xí)下一學(xué)期的各門重要課程的內(nèi)容，這樣就不會出現(xiàn)

上課聽不懂的局面了；

3．多參與實踐活動，如幫親朋好友解決電腦問題，多閱讀

一些課外的相關(guān)書籍等。

以上就是我對大一上學(xué)期總體情況的一點簡要的總結(jié)，寫的不好，望老師見諒。

胡云峰

09軟件二班

2010年1月26日