第一篇：法制知識教育講話稿

法制知識教育講話稿

【提綱】

一、什么是法律？

二、中小學(xué)生為什么要學(xué)法？

三、中小學(xué)生該學(xué)那些法律知識？

四、什么是違法和犯罪？

五、如何預(yù)防中小學(xué)生容易出現(xiàn)的不良現(xiàn)象及其引發(fā)的違法或犯罪行為？

六、中小學(xué)生該如何自我法律保護？

【正文】

各位同學(xué)們，大家好！

今天很榮幸能幸參加這次法制知識教育講座。我今天主要和同學(xué)們一起探討幾個方面的問題：

一、什么是法律？

二、中小學(xué)生為什么要學(xué)法？

三、中小學(xué)生該學(xué)那些法律知識？

四、什么是違法和犯罪？

五、如何預(yù)防中小學(xué)生容易出現(xiàn)的不良現(xiàn)象及其引發(fā)的違法或犯罪行為？

六、中小學(xué)生該如何自我法律保護？

一、什么是法律？

俗話講，家有家規(guī)，國有國法。法律同家規(guī)、校紀一樣，也是一種約束我們行為的規(guī)則，只不過是這種規(guī)則涵蓋范圍更廣，一但觸犯，所受到的制裁也更嚴重。我們可以想象，沒有了法律，我們的人身權(quán)益、財產(chǎn)權(quán)益都將失去保護，搶劫、綁架、詐騙等犯罪活動就會頻發(fā)，社會的正常秩序就會打破，而公安局、檢察院、法院等各個執(zhí)法機關(guān)及政府部門正是依照法律來管理這個社會，這也正是法律的重要性。

大家一聽到這個相關(guān)法律的解釋，覺得這都是政府部門和執(zhí)法部門的事，我們中小學(xué)生為什么要學(xué)習(xí)法律呢？這就我下面要講的第二個大問題。

二、中小學(xué)生為什么要學(xué)習(xí)法律？

首先，學(xué)好法律才知道什么是合法的，什么是違法的，什么是犯罪的，并用法律約束自己的行為，正確地對待和處理自己周圍的糾紛，從而保護自己合法權(quán)益，防止違法犯罪；其次，學(xué)好了法律才能正確地運用法律手段，保護自己的合法權(quán)益。例如：有的父母讓自己正在接受義務(wù)教育的子女輟學(xué)，兒童遇到這事怎么辦？你學(xué)了《義務(wù)教育法》，就知道你的父母違反了《義務(wù)教育法》：父母必須使適齡子女接受九年義務(wù)教育的規(guī)定，可以向?qū)W校或有關(guān)單位報告，求得解決，再如養(yǎng)狗咬傷了行路的學(xué)生怎么辦？你學(xué)習(xí)《民法通則》第127條就知道飼養(yǎng)的動物造成他人損害的，動物的飼養(yǎng)人或管理人應(yīng)承擔民事責任。第三，學(xué)好法律才能自覺地維護法律的權(quán)威與尊嚴，同一切違法犯罪行為作斗爭。因此，中小學(xué)生學(xué)習(xí)法律非常必要。

三、中小學(xué)生該學(xué)習(xí)哪些法規(guī)呢？

因為我們同學(xué)都是未成年人，從未成年的角度出發(fā)，我覺得同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)以下一些法律法規(guī)：如《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》、《刑法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》。

一）作為未成年人，同學(xué)們都是18周歲以下，18周歲以下均為未成年人，作為未成年人我們首先應(yīng)當學(xué)習(xí)《未成年人保護法》《義務(wù)教育法》，從而知道當我們受到傷害時應(yīng)尋求哪些保護。

二）10周歲限制民事行為能力人，18周歲完全民事行為能力人。10周歲以下或不能辯別是非的精神病人屬無民事行為能力人，限制民事行為能力或無民事行為能力人由于自己的過錯對它人造成侵害的由其監(jiān)護人負民事責任。因此我們應(yīng)當學(xué)習(xí)〈民法〉，〈民法〉和每個公民的生活息息相關(guān)，涉及人身、財產(chǎn)、婚姻、經(jīng)濟等方方面面，學(xué)好了民法才能更好地保護我們的合法權(quán)益。

三）在道路上我們基本上都屬于騎自行車或行人一族，當然也有少數(shù)家庭條件好的還騎摩托車、開車等?！吹缆方煌ü芾項l例〉規(guī)定12周歲以上方能騎自行車上路，18周歲至60周歲允許駕駛機動車輛（小客可至70周歲）。《道路交通安全法》第二條中華人民共和國境內(nèi)的車輛駕駛?cè)?、行人、乘車人以及與道路交通活動有關(guān)的單位和個人，都應(yīng)當遵守本法。第六條第四款明確規(guī)定：教育行政部門、學(xué)校應(yīng)當將道路交通安全教育納入法制教育的內(nèi)容。因此要在道路上保障自己的安全和他人的安全，我們的生活離不開〈道路交通安全法〉和〈道路交通管理條例〉。

四）下面我著重講解《刑法》和《治安管理處罰法》的一些基本知識。

第一、法律的適用原則：

1、法律面前人人平等。

2、罪行法定

3、罪刑相適應(yīng)

4、教育與處罰相結(jié)合的原則，14---18周歲的人違犯治安管理的可以從輕、減輕或免除處罰。

二）處罰的種類：《治安管理處罰法》

其中規(guī)定：

1、治安拘留（1日至15日）。

2、罰款（1元至200元，除涉賭、毒、賣淫嫖娼較高外）

3、警告?？陬^批評不屬于治安處罰。行政處罰的各類還有很多不一一介紹

刑罰：

1、有期徒刑（六個月至十五年）；

2、無期徒刑；

3、死刑；

4、拘役（1個月至六個月）；

5、管制（三個月至2年）。附加刑：剝奪政治權(quán)利（剝奪政治權(quán)利是剝奪下列權(quán)利：(一)選舉權(quán)和被選舉權(quán)；(二)言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威自由的權(quán)利；(三)擔任國家機關(guān)職務(wù)的權(quán)利；(四)擔任國有公司、企業(yè)、事業(yè)單位和人民團體領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的權(quán)利，通常為一年至五年，死刑無期的為終身），罰金，沒收財產(chǎn)，可獨立適用。判處死刑緩期執(zhí)行的，在死刑緩期執(zhí)行期間，如果沒有故意犯罪，二年期滿以后，減為無期徒刑；如果確有重大立功表現(xiàn)，二年期滿以后，減為十五年以上二十年以下有期徒刑；如果故意犯罪，查證屬實的，由最高人民法院核準，執(zhí)行死刑。在死刑緩期執(zhí)行減為有期徒刑或者無期徒刑減為有期徒刑的時候，應(yīng)當把附加剝奪政治權(quán)利的期限改為三年以上十年以下。

當然我提到這些法律并不是說只是要同學(xué)們只學(xué)這些法律，其它都不用學(xué)，而是說著重的學(xué)習(xí)這些方面的法律知識。

四、什么是違法、犯罪？

違法，是法律行為的基本分類之一。它指違反法律，不履行法律義務(wù)，主要是違反《治安管理處罰法》。那什么是我們未成年人的違法行為呢？我們通常所講的未成年人的違法行為，主要指《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》中所規(guī)定的嚴重危害社會、尚不夠刑事處罰的嚴重不良行為，即：糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安；攜帶管制刀具，屢教不改；多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物；傳播淫穢的讀物或者音像制品等；多次偷竊；參與賭博，屢教不改；吸食、注射毒品；其他嚴重危害社會的行為。上述列舉的行為中，攜帶管制刀具，屢教不改這一行為希望同學(xué)們引起注意，同學(xué)們可能會對此不以為然，但這也是違法行為；還有多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物的違法行為在學(xué)校也是時常發(fā)生的，據(jù)我們了解，一些高年級的同學(xué)會向低年級的同學(xué)強行索要錢財，這是一種違法行為。

再講講什么是犯罪。簡單說來，犯罪就是違法上升一個層次，造成了刑法規(guī)定的嚴重后果。但又不是所有造成嚴重后果的就是犯罪，例如正當防衛(wèi)，你路上遇到一個瘋子，拿菜刀跟到你追，你又沒地方躲，難道你說我不想犯罪就隨便他砍？不是，在這種緊急情況下你打倒他到?jīng)]能力反抗就是正當防衛(wèi)，是不負刑事責任的。正當防衛(wèi)也不是沒有限制的，再拿那個瘋子舉例。你把他打在地上，又把他捆起來了，他不可能再砍你，這時如果你再拿刀把他砍了泄憤，你就是犯罪了。

五、校園中中小學(xué)生存在的不良現(xiàn)象及其預(yù)防

根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》第14條、第15條規(guī)定，未成年人的不良行為主要有下列幾種類型：

1、曠課、夜不歸宿；

2、攜帶管制刀具；

3、打架斗毆，辱罵他人；

4、強行向他人索取財物；

5、偷竊、故意毀壞財物；

6、參與賭博或者變相賭博；

7、觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；

8、進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所；

9、吸煙、酗酒；

10、其他嚴重違背社會公德的不良行為。這些不良行為有什么樣危害？

1、夜不歸宿往往使孩子處于危險的境地

案例：因為和大聲斥責自己的父母爭論幾句，16歲的小朱一氣之下，悶頭沖出家門，整晚沒有回家。一周后，警察找上門來，小朱在夜不歸宿的那天搶劫了6名學(xué)生。原來，小朱離家出走之后在社會上混，但又沒有錢，于是他就把手伸向了校園里比他小的同學(xué)。

不少例子表明，沒有確切原因的夜不歸宿，是臨近或正在實施違法犯罪行為的重要征兆之一。

2、曠課是孩子走下坡路的信號

案例：16歲的程某對學(xué)習(xí)不是很感興趣，經(jīng)常和朋友在校外混，逐漸發(fā)展到曠課逃學(xué)。一天，他們在一家游戲廳玩，由于沒有錢買游戲幣，在向一個衣著光鮮的少年討要不成后對其拳打腳踢，最后將他的錢全部搶走。

一些學(xué)生養(yǎng)成不良習(xí)慣，形成嚴重不良行為，甚至走上犯罪道路，往往都從曠課開始。曠課是學(xué)生走下坡路的重要信號，應(yīng)當引起足夠的重視。

3、強拿硬要是犯罪的開端

案例：女孩小葉是初二的學(xué)生，家庭經(jīng)濟狀況不錯?？墒?，在家里表現(xiàn)很乖的葉子，在學(xué)校卻和一個13歲的男孩一起，向比他們更小的學(xué)生索要零花錢，如果不給就動手打人。葉子的父母只當是孩子之間的游戲，對葉子訓(xùn)斥幾句，葉子撒謊說是借的過兩天就還。就這樣，葉子依然我行我素。有一次，葉子又和一個男生向另外一個男孩要錢，搜到鑰匙后竟然跑到人家家中拿走2000元。為此，葉子被法院以搶劫罪被判有期徒刑，緩期執(zhí)刑。

小孩子強拿硬要養(yǎng)成了習(xí)慣，膽子大起來，索要的錢財多了，也就一腳踏入了犯罪的泥潭。

4、偷拿家中錢財也是不良行為

案例：中學(xué)生小林趁鄰居家沒人，連續(xù)幾次翻墻盜竊，偷走鄰居的現(xiàn)金5000元，最后法院以盜竊罪判處小林有期徒刑。開庭前法官找來被告人的母親談話，想了解被告人犯罪的原因。這位母親說，小林從小就經(jīng)常偷偷從家里拿錢，少則幾十元，多則數(shù)百元。

5、賭博嚴重影響學(xué)習(xí)、妨礙休息，還誘發(fā)違法犯罪。贏家有了錢，隨心所欲揮霍無度；輸家耗盡錢財，往往債臺高筑。經(jīng)常賭博還會沾上吸煙、酗酒、偷竊、說謊、打架等惡習(xí)，有的為了還賭博之債，甚至鋌而走險，實施詐騙、搶劫、傷害、殺人等犯罪行為，所以，犯罪學(xué)家常常把賭博看作是違法犯罪的一個重要誘因。

6、吸煙、損害身體健康

（1）吸煙損害身體健康，會影響學(xué)習(xí)進步。少數(shù)未成年學(xué)生誤以為吸煙“夠氣派”、“很刺激”，于是他們從模仿成人吸、背著教師吸、偷著家長吸到三五成群扎堆吸、廁所吸，最后吸上癮。有的未成年人為買煙而不吃早點，影響身體健康生長發(fā)育；有的由向別的同學(xué)“借錢”，發(fā)展到鉆空子偷錢、搶錢，最終墮落為違法犯罪分子。

（4）酗酒影響身體健康，影響學(xué)習(xí)退步，并能誘發(fā)違法犯罪。未成年人沒有經(jīng)濟收入，有的為了喝酒，采取偷、騙、搶、詐等非法手段獲取金錢。另外，“酒能亂性”過量飲酒后自己無法約束自己，控制不了言語行動，酒后打架斗毆，甚至傷人殺人的案件屢見不鮮。

對于這些現(xiàn)象的產(chǎn)生，我們中小學(xué)生該如何預(yù)防呢? 1）不要吸煙喝酒。

2）不接觸外面不良社會青年。3）不要迷戀上網(wǎng)打游戲賭博聊天等。

4）不要觀看、收聽色情、淫穢，暴力的音像制品、讀物等；必竟我們都還是未成年人心理不夠成熟，觀看這些不健康的東西，會誤導(dǎo)我們的思想，一些人看了后會產(chǎn)生一些追求刺激，不計后果的想法，從而走上犯罪道路。

5）不要打架斗毆，要善待他人，和同學(xué)和睦相處，不要用優(yōu)越感去刺激他人。

6）不要攜帶管制刀具。一些學(xué)生為了逞威風，或威脅別人，身上經(jīng)常裝上一把匕首，刀具等，《治安管理處罰法》第二十條第三項規(guī)定：非法制造販賣攜帶匕首、三棱刀、彈簧刀等其他管制刀具的處15日以下拘留、200元以下罰款或警告。攜帶管制刀具也是很危險的，某所初三學(xué)生張某和李某因幾句話而發(fā)生磨擦，李某嘻笑著打了張某一拳，張某隨手掏出裝在身上的彈簧刀捅了李某一刀，導(dǎo)致李某因搶救無效死亡，張某住進了監(jiān)獄受到了法律的追究，原本是朋友的兩個花朵，一個結(jié)束了生命，一個住進了監(jiān)獄，這就是攜帶管制刀具引起的后果。

8）不要偷竊，故意損壞財物。一些學(xué)生沒有錢了就偷，對別人恨了就損壞其財物這些現(xiàn)象都是要不得的，偷竊，故意損壞公私財物，數(shù)額大了是要追究刑事責任的，數(shù)額較小也會受到治安處罰。俗話說：“小時偷針長大偷金”。一次兩次的僥幸會助長我們犯罪的欲望，最終會毀了我們自己。

三、中小學(xué)生的自我法律保護

如何自我法律保護，簡單說就三點：第一，遵守中小學(xué)生行為規(guī)范，并以其嚴格要求自己；第二，提高法律意識，知法、守法；第三遇事冷靜，學(xué)會避開違法行為，擅于尋求法律幫助。

這三點要求我們，要對自己的人生有清醒的認識，有明確的奮斗目標；要對事物的判斷有正確的價值觀，明辨是非；要保持法律意識，在是非面前，學(xué)會用法律和道德的標準進行審視；要保持理性頭腦，主動遠離違法行為，在法律面前不要講面子，始終牢記不該做的事絕不做；最后，要學(xué)會，一旦自身權(quán)益受到侵害，或者面對法律困惑時，要敢于、勤于向家長、老師、相關(guān)司法部門尋求幫助，永遠也不要忘記父母、老師是才我們最大的后盾。

我的講話完了謝謝大家。

第二篇：法制知識講話稿

法制知識講話稿

（2013-2014學(xué)下學(xué)期）

權(quán)中小學(xué) 少隊部 2014年4月11日

老師們、同學(xué)們大家好！

今天召開這次“法制知識講座”，其主要目的是：讓全體同學(xué)們學(xué)習(xí)法律知識，提高法律素質(zhì)，做到遵守法律法規(guī)，能夠知道什么是犯罪，怎樣才構(gòu)成犯罪，我們同學(xué)們怎么做才能遠離犯罪。

作為一名合格的小學(xué)生，我們對法律不應(yīng)該感到陌生。青少年要健康成長，成為德智體美勞全面發(fā)展的人才，就必須樹立遠大理想，遵守社會公德，學(xué)法、懂法、守法，自覺地用道德、紀律、法律規(guī)范自己的行為。所以我們同學(xué)們在努力學(xué)習(xí)文化知識的同時，不能忽略學(xué)習(xí)法律知識。今天我想主要給大家講四方面問題，第一，現(xiàn)在青少年違法犯罪現(xiàn)狀。第二，青少年違法犯罪的原因。第三，怎么學(xué)習(xí)法律知識。第四，怎么預(yù)防青少年犯罪。

首先，我講一下青少年犯罪現(xiàn)狀。目前我國的青少年犯罪，全國刑事立案所占比例約為65%，處于“居高不下”的局面。特別值得注意的是近年來，青少年犯罪發(fā)案率呈上升趨勢，成為犯罪的高發(fā)年齡段，這也更加說明了我們同學(xué)們要加強普法的重要性。就說說我們身邊的事吧，近幾年，我市在校生中，打架斗毆、致人重傷、死亡的惡性事件時有發(fā)生。我這里有一個案例：某城市中學(xué)得兩名學(xué)生打架，有一個學(xué)生就用水果刀將另一名學(xué)生捅死，這名學(xué)生的前途呢？大家可以想一想了。這些青少年違法犯罪“居高不下”的事實及原因，警示我們對青少年加強道德教育，法制教育，綜合治理是預(yù)防青少年違法犯罪行為發(fā)生的重要途徑。

第二，我們講一下青少年犯罪的原因

我們分析有主客觀兩個方面。主觀上講，青少年比如說高年級學(xué)生個人意識增強，容易沖動，易受不良習(xí)氣的影響，同時，大多數(shù)的青少年法律意識較為淡薄和貧乏?？陀^上講，社會、學(xué)校、家庭等青少年生活成長的環(huán)境，對青少年的影響不容忽視，特別是近年來出現(xiàn)的各種社會丑惡現(xiàn)象成為誘發(fā)青少年違法犯罪的重要因素。根據(jù)調(diào)查分析，青少年犯罪大致有以下幾種原因。

（一）法制觀念淡薄。應(yīng)當肯定，經(jīng)過兩個五年的普法教育，人民群眾的法制觀念有了明顯提高。但是，也不容否認，普法還存在“死角”，尤其是青少年，有的不學(xué)法、不懂法，法制觀念十分淡薄，既不知道用法律保護自己的合法權(quán)利，也不懂得法律約束自己的言行，直到觸犯刑律構(gòu)成犯罪后方才如夢初醒，后悔不已。

（二）腐朽思想侵蝕。近年來，腐朽思想的殘?zhí)队钟兴ь^，對于自控能力較差的青少年，必然會受其侵蝕。有的向往放蕩不羈、藐視法律的生活方式，有的把吃喝玩樂當作人生的唯一追求。

（三）“黃貨”毒害嚴重。目前，經(jīng)多次“掃黃打非”，“黃貨”的泛濫有所收斂，但一些淫穢物品依然悄悄存在，毒害人們的思想，誘發(fā)青少年犯罪。

（四）“哥們”義氣嚴重。例如，某五個學(xué)生平時就是酒肉朋友，“哥們”義氣嚴重，為“弄倆錢花花”，有人提出偷輛轎車，其他人立即響應(yīng)，踩點后有的撬窗，有的望風，有的窩藏，轉(zhuǎn)移贓物，最后身陷囹圄的5人追悔莫及，正是“哥們”義氣重而一時沖動，使他們走向犯罪。

（五）壞人引誘教唆。一些老謀深算的犯罪分子或青年慣犯，為了拉攏新成員，擴充自己的隊伍，利用青少年社會閱歷淺、思維能力有限、辨別能力較差等特點，或甜方蜜語，或軟硬兼施，千方百計地把一些道德觀念不穩(wěn)定，意志薄弱的青少年拉進犯罪團伙當中。

（六）家庭教育不良。家庭是社會的細胞，對青少年品德、情操、思想行為的影響甚大。從違法犯罪青少年的家庭不難看出有問題的居多，如父母離婚、死亡、分居等等，導(dǎo)致青少年失養(yǎng)淪為犯罪；也有家庭教育不良，過分溺愛、寬縱、偏愛，當孩子有違法行為時，百般包庇，使他們愈陷愈深；有的父母過分嚴厲、打罵體罰，推出不管，導(dǎo)致青少年流落街頭，與犯罪分子為伍；也有的父母品格不良，行為不軌，成為子女模仿的對象。

所以同學(xué)們在遇到事情時，不要一進沖動，要三思而后行，想有沒有觸犯法律，是不是適合我們中學(xué)生。

第三，做為小學(xué)生，我們必須學(xué)法懂法。

學(xué)法懂法是基礎(chǔ)。要守法必須懂法，要懂法必須學(xué)法。因為學(xué)習(xí)了法律知識，才能懂得什么是違法，什么是犯罪，才能懂得守法的道理，時刻用法律來衡量、約束自己的行。否則，就會變成一個“法盲”，進入監(jiān)獄之后還不明白自己犯了什么罪和為什么犯罪，這是非常危險的。要明白違法與犯罪的關(guān)系，違法是犯罪的前提和基礎(chǔ)；犯罪是違法的鋮結(jié)果，二者之間并沒有什么不可逾越的鴻溝。

那么什么是違法呢？違法就是違反法律，具有一定的社會危害性，要受到制裁，一般違法分為違反民事法律行為和違反行政法規(guī)行為。例如：王某從小嬌生慣養(yǎng)，在校時經(jīng)常跟同學(xué)打架，上課不守紀律，不聽教師的教誨，他的心目中，沒有禮貌、道德觀念，因?qū)W習(xí)成績跟不上，自動退學(xué)。上班后，平時不遵守廠規(guī)廠紀，經(jīng)常無事生非，打架斗毆，領(lǐng)導(dǎo)批評多次不改正，曾幾次在公共場所結(jié)伙打架，擾亂社會公共秩序，被公安機關(guān)拘留15天，過后王某不接受教訓(xùn)，后在一次聚眾斗毆中致人重傷、被捕，由人民法院依法判處有期徒刑8年。

上述案例中，王某在校行為屬于違紀；被公安機關(guān)拘留的行為屬一般違法行為，聚眾斗毆致人重傷的行為，是觸犯刑事犯罪行為，王某的后兩種行為都屬于違法行為。

那什么是犯罪呢？犯罪是把違反刑事法律，性質(zhì)最嚴重，社會危害性最大，應(yīng)當受到刑罰的行為。

那什么是刑罰呢？下面講一下什么是刑罰，刑罰分主刑和附加刑兩種。主刑分五種。管制：3個月以上2年以下。拘役：15天以上6個月以下。有期徒刑：6個月—15年（特殊的20年）。無期徒刑：終身監(jiān)禁，勞改。附加刑三種：罰金，在規(guī)定期限內(nèi)一次或分期繳納。剝奪政治權(quán)利。一般為1—5年，終身。沒收財產(chǎn)。我們中、小學(xué)生應(yīng)該掌握的法律法規(guī)：包括憲法、刑法、民法、合同法、消費者權(quán)益保護法、國旗法、產(chǎn)品質(zhì)量法、義務(wù)教育法、未成年人保護法、預(yù)防未成年人犯罪法、治安管理處罰條例等。

我市幾起學(xué)生中的惡性事件中，大多與長刀子有關(guān)，應(yīng)引起重視，學(xué)生一是不買長刀，二是不往學(xué)校帶，更不能用刀開玩笑，嚴格的說買賣長刀具或攜帶就是違反治安管理條例中的妨害公共安全的違法行為，希望同學(xué)們要以血的教訓(xùn)為例，引以為戒。

例如：在今年，某市的一個小學(xué)六年級學(xué)生在往鄰村上課的途中與鄰村學(xué)校一學(xué)生發(fā)生爭吵，在課后，該學(xué)生向同學(xué)要了一把匕首，回家途中與鄰村學(xué)生相遇，發(fā)生毆斗，由于該學(xué)生一人，而對方人多，該學(xué)生便用匕首將對方一人捅成重傷，一人輕傷，該生也因故意傷害罪被逮捕。在青少年犯罪存在的犯罪因素中，非法攜帶匕首、三棱刀和其他管制刀具是一重要因素。

上述的案例事例中我們可以看到，法律與我們的生活息息相關(guān)，只有學(xué)法、懂法，才能弄清楚在日常生活中，哪些事情該做，哪些事情不該做，依法嚴格約束自己，依法維護自身的合法權(quán)益，守法、護法，保證我們青少年健康茁壯的成長。

第四，怎么預(yù)防青少年犯罪，主要要學(xué)習(xí)以下三個方面。

（一）正確認識。把握道德和法律的關(guān)系，遵守社會公德和遵守法律在本質(zhì)上是一致的，這就要求我們每一個青少年學(xué)生，從我做起，從一點一滴做起，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，自覺維護社會公德，嚴格遵守法律，以自己的行動維護社會安定。

（二）正確認識把握紀律和法律的關(guān)系。紀律和法律都是帶有強制性的行為規(guī)范，但就其針對的對象、范圍、效力不同。法律是紀律的指導(dǎo)原則，紀律是法律的具體體現(xiàn)和補充。遵守紀律和遵守法律在本質(zhì)上是一致的。這就是要求我們青少年學(xué)生不斷加強紀律性，嚴格遵守紀律，自覺地增強紀律觀念和法律意識，提高法律素質(zhì)。

（三）以道德、紀律、法律法規(guī)為準則，自覺遵紀守法是關(guān)鍵。學(xué)法懂法后，要使遵紀守法成為個人的自覺行為。我們要讓每個青少年都懂得，紀律和法律是人民制定的，遵紀守法是我們每個公民的義務(wù)和職責，我們生活在集體之中，一切言行都應(yīng)該自覺接受集體的約束。培養(yǎng)增強分辨是非、美丑的能力，自覺抵制不良行為侵襲，勇于同不良傾向和違紀、違法行為作斗爭。

只有弘揚正氣，打擊歪風邪氣，才能在全社會形成文明守法的濃厚氛圍。有些表少年不敢同壞人壞事作斗爭，對違法犯罪行為聽之任之，有的被搶劫、被敲詐不敢告訴單位、老師，更不敢向政法機關(guān)報案；有些人在政法機關(guān)破案后找他們索限證據(jù)時，怕報復(fù)而不敢作證。這在某種程度上也助長了犯罪分子的囂張氣焰。每一個青少年應(yīng)當明白這樣一個簡單的道理，那就是邪不壓正。要敢于斗爭，壞人總是怕好人，軟弱和無奈只能使犯罪分子變本加厲，使更多的無辜遭受打擊。所以，要運用法律這個武器，勇于同違法犯罪行為作斗爭。運用正當防衛(wèi)同違法犯罪行為作斗爭。只有這樣，我們中、小學(xué)生才能更好的預(yù)防犯罪，保護自己。

總之，社會公德、紀律、法律法規(guī)不允許我們做的不做，并且勇于抵制不良傾向侵襲，勇于同各種違法犯罪和為作斗爭，學(xué)法，知法，守法，護法，努力學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)文化知識，培養(yǎng)自己駑馭自然社會的有力。經(jīng)過全體教師的辛勤耕耘，同學(xué)們的主觀努力，我們信，在座的全體同學(xué)都會成為學(xué)法、守法、遠離犯罪的合格人才。

第三篇：2016法制紀律教育大會講話稿

在學(xué)生法制紀律教育大會上的講話

2016.11.15 各位老師、同學(xué)們：

今天晚上，我們在這里舉行法制紀律教育大會，主要有兩項議程：一是對全體學(xué)生進行一次法律知識教育；二是對全體學(xué)生進行一次紀律教育。我們舉行這次法制紀律教育大會目的是讓同學(xué)們接受一次發(fā)律紀律教育，同時也表明我們從嚴治校，嚴格管理的決心；希望廣大同學(xué)從中汲取教訓(xùn)，引以為戒，培養(yǎng)自覺遵守校紀校規(guī)和國家法律的良好習(xí)慣，人人爭做文明、守紀的中學(xué)生。

下面，我結(jié)合最近學(xué)生管理工作的情況講兩個問題。

一、學(xué)生違紀的主要表現(xiàn)及其原因；

近幾年來，我校的辦學(xué)規(guī)模的不斷擴大，在校生人數(shù)已接近1100人。目前，整體情況良好，絕大多數(shù)同學(xué)都能珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機會，珍惜青春，珍惜時間，鉆研學(xué)業(yè)，追求進步，呈現(xiàn)了良好的校風和學(xué)風。但是，受復(fù)雜的社會環(huán)境及其它各種不良風氣的影響，校園中還存在著種種不和諧的因素，違紀現(xiàn)象也日益突出。主要表現(xiàn)有：

（1）打架斗毆現(xiàn)象時有發(fā)生：引起打架斗毆的原因是多方面的，有的為逞強好勝，有的以大欺小，以強凌弱，有的因談情說愛引發(fā)矛盾，有個別學(xué)生發(fā)展到仗勢欺人，動轍對同學(xué)拳腳相加，并以武力威脅敲詐弱勢的同學(xué)。

（2）敲詐勒索又有所抬頭，有的已經(jīng)發(fā)展成為犯罪。有同年級之間敲詐的，有高年級同學(xué)敲詐低年級同學(xué)的，大同學(xué)敲詐小同學(xué)的，更有甚者，個別人內(nèi)勾外聯(lián)，勾結(jié)校外不法分子恐嚇、威脅、敲詐甚至搶劫本校同學(xué)。

（3）抽煙酗酒現(xiàn)象沒有得到完全杜絕。盡管校紀校規(guī)明令禁止，實際上是有禁不止。有的同學(xué)在宿舍吸煙，有些吸煙上癮的學(xué)生甚至下課十分鐘也要躲進廁所過把癮。

（4）生日宴請時有發(fā)生，有的同學(xué)不珍惜父母的勞動成果，過生日大肆揮霍父母血汗錢，在食堂飯店大擺筵席，聚集同學(xué)喝酒、唱歌，酒后失態(tài)出現(xiàn)事端的事情時有發(fā)生。

（5）不能正確處理同學(xué)之間的矛盾和糾紛。同學(xué)之間出現(xiàn)了矛盾糾紛，不是抱著息事寧人的態(tài)度，從正常的渠道，公正公平的解決，而是采取低級粗魯?shù)姆绞浇鉀Q，要么以金錢解決，要么以找家長、或者糾集一幫狐朋狗友以武力解決問題。

（6）個別同學(xué)不尊敬老師，不尊重老師的教育成果。有的上課睡覺，有的頂撞老師，有的不能完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，動輒逃學(xué)逃課。

（7）部分學(xué)生思想認識模糊，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，不追求上進，整天混日子，無所事事，學(xué)習(xí)任務(wù)，疲于應(yīng)付。有些同學(xué)是非觀念不強，不能辨別是非、善惡、美丑，無視校紀校規(guī)，逃學(xué)逃課。

（8）有的同學(xué)閱讀內(nèi)容不健康的書籍，整天沉迷在這些網(wǎng)絡(luò)小說、武打小說、言情小說虛幻的世界里，意亂情迷，無心學(xué)習(xí)，嚴重影響自己的健康成長。還有的同學(xué)迷戀網(wǎng)吧，不能自拔，給家庭和學(xué)校帶來不必要的麻煩。

（9）有的住宿學(xué)生不遵守住宿紀律，校內(nèi)住宿的夜不歸宿，放學(xué)后在校園內(nèi)亂竄，惹是生非，校外住宿的不聽家長的勸告，通宵玩耍。嚴重影響正常的教學(xué)秩序。

（10）校園里不文明現(xiàn)象還沒有得到徹底遏制。自習(xí)靜不下來，課間追逐打鬧，亂喊亂叫，亂竄班級。語言不文明，口出臟話。行為不文明，隨手亂扔垃圾，踩踏花園，進老師辦公室不打報告，不注意交通安全，不遵守國家交通法規(guī)，騎摩托車上學(xué)。還有的學(xué)生儀容儀表不符合中學(xué)生禮儀要求，留長發(fā)，穿奇裝異服的等等，不一而舉。

造成上述違紀現(xiàn)象的原因，我認為主要是同學(xué)們自身原因。進入初中以后，大家的自我意識增強了，覺得自己長大了，但實際上思想不夠成熟，辨別是非的能力還夠，自控能力也不強，容易受不良風氣影響。

首先表現(xiàn)在對校紀校規(guī)的約束界線模糊不清，認識不明，往往是大錯不犯，小錯不斷。有些同學(xué)在家的時候就養(yǎng)成唯我獨尊，自私自利的毛病，什么校紀校規(guī)，從不放在眼里，行為處事一貫我行我素，什么事都是常有理，喜歡聽溢美之詞，容不下逆耳之言，久而久之，個人主義惡性膨脹，是非不分。其次表現(xiàn)在情感方面，初中這個年齡段易激動，易沖動，好感情用事。不少同學(xué)出事前也知道那樣做違紀違法，但事到臨頭，極易受某種情景的誘發(fā)而變得異常沖動而喪失理智，頭腦一熱，什么校紀校規(guī)全置之腦后了，出事后，后悔不已。再次還表現(xiàn)在心理因素上，一些違紀行為的發(fā)生和不健康的心理動機有密切聯(lián)系。如哥們義氣，為朋友兩肋插刀的心理。發(fā)生的打架事件，就是講哥們義氣造成的。有的學(xué)生不能以正常的心態(tài)正確對待和處理矛盾，遇到一點小小的挫折或困難，就心灰意冷，或悲觀厭世，甚至產(chǎn)生一些過激的行為或想法，還有的產(chǎn)生輕生的念頭。

二、針對以上問題，對全體同學(xué)提幾點紀律要求。第一、嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。

俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個“規(guī)矩”就是紀律。我們知道，良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風的環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風的熏陶。一個紀律泛散的集體，不可能有良好的學(xué)風，學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規(guī)章制度和紀律來維持。

作為一名學(xué)生，要嚴格遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，切實做到：尊師愛友，自強自律；誠實守法，文明禮貌；遵守公德，愛護公物。

今后對于以大欺小，以強凌弱，強討惡要，敲詐勒索這類事情，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律給予嚴重警告處分，屢教不改者，一律勒令退學(xué)，并記入檔案。對于同學(xué)之間打架事件，一律給予嚴重警告以上的處分，第二次打架的給予勸退或開除的處分。凡發(fā)現(xiàn)學(xué)生吸煙，第一次警告處分，第二次勸退，即不戒煙就戒學(xué)。對于拉幫結(jié)派，內(nèi)外勾結(jié)、糾集社會不法分子到學(xué)校向在校學(xué)生強要錢物，敲詐勒索；或者與同學(xué)發(fā)生矛盾時，糾集團伙參與的架斗毆的，凡是參與者一律作勒令退學(xué)處理。對于違反學(xué)校管理規(guī)定，翻墻越院，上網(wǎng)吧，徹夜不歸的學(xué)生，將在全校亮相，并通報批評。對于不注意儀表，男生蓄長發(fā)，女生戴首飾；男女生衣服不扣紐扣，染發(fā)，留長指甲，穿奇裝異服等嚴重影響中學(xué)生的形象的學(xué)生，將在全校通報批評。

第二、正確處理各種矛盾和糾紛。遇到困難找老師，找學(xué)校、找班干部。與其他同學(xué)發(fā)生矛盾，向老師反映，向?qū)W校報告，不能糾集親戚朋友甚至社會青年來毆打與其發(fā)生矛盾的同學(xué)。今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，作留校查看處理，情節(jié)嚴重的則勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué)。遇到自己被敲詐，也不能忍氣吞聲，不敢告訴家長或老師，這樣就助長了敲詐者的囂張氣焰，后患無窮。

第三、高度重視安全工作。

安全重于泰山，重在自我保護。安全問題是一個老生常談的問題，但是，我們不得不再次提到安全這個問題。因為安全問題還沒有引起我們同學(xué)的重視，血淋淋的事實一再向我們敲響警鐘。

同學(xué)們，生命是世上最寶貴的，當我們還幼小的時候，我們的生命在父母的呵護下成長，那么現(xiàn)在，當我們長大了，離開了父母靠誰來呵護我們的生命？得靠自己，因此，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點：

1、要注意交通安全。要求大家在來回學(xué)校路上不得騎摩托車，騎自行車要靠右行，要主動避讓機動車輛，不在公路上騎飛車，不并行騎車，不放開手騎車。乘車時不搭乘“三無”車輛，不搭乘車況不好的車；上車后不推推搡搡，不將頭伸出窗外；下車時要等車停穩(wěn)；過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。走讀學(xué)生晚自習(xí)后要按要求，結(jié)伴回家；道路偏僻的要求家長接送。

2、要注意消防安全。在我們?nèi)粘Ｉ罾铮焯於茧x不開火，使用和管理得好，就對人有益、有利，使用管理不好，會發(fā)生火災(zāi)，影響人們的生活，給國家和人民生命財產(chǎn)造成重大損失，所以重視消防安全是非常重要的。要注意使用的明火、不吸煙，不玩火，燃放煙花爆竹、不儲藏易燃易爆物品，各種電器要小心謹慎使用。

3、要注意飲食安全。學(xué)生要嚴格執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》和學(xué)校衛(wèi)生條例，懂得食品衛(wèi)生常識，自覺防止食物中毒，識別污染、變質(zhì)、有毒等食品，注意個人衛(wèi)生，消除四害，保證人身安全。同學(xué)們購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品；不在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品等，造成食物中毒，同時注意不要暴飲暴食。

4、要注意教室和寢室的安全。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應(yīng)向老師和學(xué)校報告，請專人修理；上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、走道上追逐打鬧；嚴禁將火柴、打火機等火種帶進寢室和教室，更不準在寢室和教室吸煙。嚴禁在寢室床鋪上翻上爬下地打鬧；刮風下雨要及時關(guān)好門窗；防止玻璃墜落傷人。

5、要注意各種活動安全。上體育課前要作好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷；課余活動嚴禁瘋趕打鬧或進入危險區(qū)域；在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。冬季禁止到結(jié)冰的河面、水壩、水塘上玩耍。特別是下雪后不要在結(jié)冰的道路上或者校園內(nèi)滑冰。

當然，安全方面還包括很多內(nèi)容：如家庭安全、交友安全、防拐騙等。總之。希望同學(xué)們時時處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。第四、明確目標，端正態(tài)度，全力以赴投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。這學(xué)期時間已經(jīng)過了一半多，期末考試也即將到來。因此大家要明確來到學(xué)校的目的，明確自己的努力目標，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)會排除各種干擾，消除各種雜念，一心一意想學(xué)習(xí)，全心全意謀進步。要提早動手掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)，發(fā)揚我校早到校早讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)，珍惜時間，分秒必爭。要給自己制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃，持之以恒落實到具體行動之中，這樣就會在期末考試中考出理想的成績，向家長、老師交一份滿意的答卷。

同學(xué)們：新的一天，從太陽躍出地平線的那一刻開始：新的一天，從我們邁進校門的那一刻開始。雖然，在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣，但遵守紀律卻是我們每一個人應(yīng)該重視而牢記的。學(xué)校作為我們接受知識的平臺，傳授知識的神圣殿堂，應(yīng)該是一個和諧的集體。當然更是需要鐵的紀律。也許有人會說，強調(diào)紀律、安全的課堂是死板的課堂，它失去了活力，可是同學(xué)們，試想一下在一個亂哄哄的教室里。我們又如何能安靜的學(xué)習(xí)。

無規(guī)矩不成方圓，無紀律不成校園。在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的朋友——紀律安全。有了它我們的秩序更加井然，有了它我們的生活更加自由，有了它我們攀登的腳步更加堅實。

與紀律同行，與安全同行，去實現(xiàn)我們每一個人的夢想。與紀律同行，與安全同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。

謝謝大家！

第四篇：小學(xué)法制安全知識講話稿

安全”這兩個字，只是一個抽象的詞語，可是，如果你享受了人生的贈予，你就會明白它的含義下面是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)法制安全知識講話稿，希望對大家有所幫助。

小學(xué)法制安全知識講話稿1

老師們，同學(xué)們：

大家好!

同學(xué)們聽說過這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是說不要以為這件好事太小了而不去做，也不以為這件壞事太小而去做。一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之提，潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后再改正就很難了，平時又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、不注重規(guī)范自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯，后悔也就晚了。

我知道有的同學(xué)其實很聰明，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品;有些同學(xué)以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室就強行向弱小同學(xué)索要等等行為都是道德與法律所不允許的，如果情節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁。所以在這里要告訴同學(xué)們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀守法，什么游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地方，同學(xué)們千萬不要進去，因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西，而小學(xué)生明辨是非的能力有限，很容易導(dǎo)致走向犯罪道路。還有些同學(xué)會說我現(xiàn)在還不到十四周歲呢，在這里我要告訴你們，如果你實施犯罪行為時年齡雖未達到能追究刑事責任的界限，國家法律還是有懲罰措施的，比如家人監(jiān)護人承擔民事責任、送工讀學(xué)校進行矯治等等。

同學(xué)們在成長的過程中，有時候會遇到各種各樣不法侵害，比如被人敲詐，被人毆打，被人搶劫等等，一旦碰到了，大家要怎么辦呢?下面給同學(xué)們提幾點建議：

1、珍惜學(xué)習(xí)機會。要堅持在校學(xué)習(xí)。自覺接受家庭和學(xué)校的教育管理。

2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。

3、謹慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長，團結(jié)愛護同學(xué)，謹慎交往朋友，不要和社會上品性不端的閑散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人。

4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說話要謹慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。

5、增強防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子，在進家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機;獨自在家的孩子，不要隨便打開家門;在放學(xué)路上，不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個心眼，警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護好自己，然后學(xué)會善于求助求救成年人，不蠻干，要學(xué)會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為，要從小做起，加強自身修養(yǎng)，用科學(xué)知識武裝自己的頭腦，做到明事理、辯是非，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！?/p>

生命是美好的，童年是多彩的，要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己，更關(guān)乎著我們的家人、朋友，甚至社會各界關(guān)注我們成長的人。

最后祝愿所有同學(xué)們都能夠?qū)W法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長!

謝謝大家!

小學(xué)法制安全知識講話稿2

老師們，同學(xué)們：大家早上好!

今天我國旗下講話的內(nèi)容是安全法制教育。

在日常生活中，我們從事的各種活動都有可能遇到各種不安全的因素甚至造成嚴重安全事故。據(jù)了解，我國每年有近1.6萬中小學(xué)生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小學(xué)生平均每天達40多人，而其中位居首位的，就是交通死亡人數(shù)。在現(xiàn)實生活中，當我們走在馬路上，會時不時地發(fā)現(xiàn)有人闖紅燈，有人逆行車，有人邊騎車邊聽音樂，有人騎車帶人等違反交通規(guī)則，危害交通安全的不良行為。在這里，我要鄭重地提醒我們的同學(xué)為確保我們自身的生命安全，也為了維護良好的交通秩序，做到不闖紅燈外，騎自行車時不要帶人，不要多人并排騎車，更不要逆行車。

在我們的校園內(nèi)，同樣也存在著很多威脅著我們?nèi)松砗拓敭a(chǎn)安全的現(xiàn)象。有的同學(xué)在樓道里嬉戲追趕，上下樓時互相打鬧;有的同學(xué)在運動時不注意自我保護而受傷;有的同學(xué)不能正確處理同學(xué)之間的矛盾，打架斗毆等。在這里我要提醒同學(xué)們的是要遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，增強自我保護意識。

目前，社會上還存在著違法犯罪現(xiàn)象，青少年因安全防范意識和社會實踐經(jīng)驗的缺乏，在應(yīng)付各種異常情況方面能力還有所欠缺。但僅僅依靠社會、學(xué)校、家長的保護是不夠的，更重要的是每一位同學(xué)都要樹立自我保護意識，提高思想道德素質(zhì)，增強遵紀守法觀念，時時刻刻把“安全”二字放在心中，隨時隨地為著我們的安全而約束自己的行為，機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險。

同學(xué)們，生命無疑是可貴的，她帶給我們激情與活力。同樣，它給了我們展示一切才能的機會，讓我們的生活可以絢麗多彩。希望全體同學(xué)都能把安全作為我們學(xué)習(xí)、工作、生活的第一準則。同學(xué)們，我想大家對生命都充滿了無限憧憬與期望，那就讓我們?yōu)榱俗约旱陌踩?，為了我們校園的和諧美好，在以后的生活中增強安全法制觀念，提高防范意識。

我的講話完了，謝謝大家!

小學(xué)法制安全知識講話稿3

同學(xué)們：

大家好!

我是下壩小學(xué)法治副校長，根據(jù)街道普法教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的安排，今天由我來這里進行法律宣傳課程，希望對你們知法、學(xué)法、守法有所幫助。

青少年是祖國的未來，今天的青少年學(xué)生既是將來社會主義經(jīng)濟的建設(shè)者，也是社會主義政治文明的建設(shè)者，和中華民族文明傳承的生力軍。因此，抓好青少年法制教育宣傳工作，提高法律素質(zhì)，不僅是確保青少年健康成長的需要，同時也是推動社會主義政治、經(jīng)濟、文化建設(shè)進程，全面發(fā)展社會主義社會的重要保障。

隨著經(jīng)濟的發(fā)展，信息網(wǎng)絡(luò)化、觀念多元化的態(tài)勢日趨明顯，尤其是各種思想觀念、生活方式相互碰撞，由此帶來的相對復(fù)雜的社會環(huán)境，向?qū)W校教育提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。小學(xué)生的生理和心理正處于發(fā)育階段，身體及心智等各方面并不成熟，是非觀念和善惡標準也正在建構(gòu)之中。因此，加強少年兒童的思想道德和法制教育建設(shè)刻不容緩。同學(xué)們通過學(xué)法律、講道德可以約束自己，也可以保護自己。

法制教育是一項政治性、思想性、理論性、知識性、實踐性很強的綜合性教育，不僅要有明確的目標，規(guī)范的內(nèi)容和相對穩(wěn)定的教育渠道，而且必須要有符合小學(xué)生認知規(guī)律，便于小學(xué)生的認識和了解。小學(xué)生法制教育主要是使同學(xué)們初步了解一些與日常社會生活密切相關(guān)法律常識，進行法制觀念的啟蒙教育，逐步培養(yǎng)同學(xué)們分辨是非的能力，讓你們樹立正確的審美觀，學(xué)會辨別美丑、善惡，學(xué)會用法律武器保護自己，從小養(yǎng)成遵紀守法的好習(xí)慣，為你們將來成為合格的公民打下基礎(chǔ)。讓同學(xué)們學(xué)習(xí)法律是法制教育的首要工作。俗話說得好：“國有國法，家有家規(guī)?！蓖瑢W(xué)們在學(xué)校要遵守校規(guī)校紀，例如：在校學(xué)生不得遲到、早退、吸煙、喝酒等等。一旦違反，學(xué)校則會對你們進行批評教育?；氐郊抑校改竿瑯右矔銈兊牟涣夹袨檫M行約束。法律則是約束我們行為的最高準則。不管是在家或者是在學(xué)校，法律都無時不刻地陪伴在我們身邊。首先，你們一生下來，法律便賦予你們中華人民共和國公民的權(quán)利;當你們步入少年時，依據(jù)《義務(wù)教育法》你們可以獲得九年義務(wù)教育的權(quán)利;當你們步入成年時依據(jù)《婚姻家庭法》你們必須在符合男22周歲、女20周歲的情況下才能登記結(jié)婚，且必須遵守一夫一妻制，和對子女盡撫養(yǎng)的義務(wù);當你們步入老年時，法律又規(guī)定，你們的子女必須盡贍養(yǎng)你們的義務(wù)。法律將陪伴我們走完各自的人生，因此，我們必須要學(xué)好法律，從小樹立法制觀念。

在學(xué)習(xí)法律之后，同學(xué)們要做的就是弄懂法律，學(xué)而不懂則等于沒有學(xué)。經(jīng)常有人觸犯了法律，卻不知道自己的行為已經(jīng)違法，等受到了法律的制裁才后悔莫及。下面我就給位同學(xué)講一個真實的案例：嚴某，男，14周歲，為南京市某小學(xué)在校學(xué)生，平日在學(xué)校，嚴某就仗著自己個頭比別人高，又是高年級的學(xué)生，別的同學(xué)對他總是“禮讓”三分，經(jīng)常在學(xué)校橫行霸道。一次他去學(xué)校周邊的游戲廳打游戲機時，由于身上帶的錢已經(jīng)用完，卻又很想繼續(xù)打游戲，于是他便模仿起電影里黑社會收保護費的樣子強行向五年級學(xué)生丁某索要游戲幣，丁某懼怕嚴某對其動用武力，便毫不抵抗的將游戲幣交給了嚴某，嚴某拿著“戰(zhàn)利品”又去瀟灑了起來。就這樣，嚴某經(jīng)常出入游戲室，每次游戲幣用完，就向低年級的同學(xué)“借”。時間長了，嚴某便引起游戲室里的小混混張某、李某的注意。張某、李某見嚴某有著在學(xué)校當老大的天分，便熱情邀請嚴某跟著他們混，嚴某想，“這下自己有了靠山，在學(xué)校就可以更加的耀武揚威了。”于是便答應(yīng)了張某、李某。于是，嚴某每天一放學(xué)就到游戲室找張某、李某，同他們一起打游戲機，漸漸的也學(xué)會了抽煙、喝酒等惡習(xí)。有一次，嚴某和張某、李某在打游戲機，李某發(fā)現(xiàn)身上的香煙抽完了，于是就讓嚴某去買，可嚴某身上的錢全部用來買游戲幣了，哪里還有錢啊，但嚴某心想：平日里都是李某、張某發(fā)香煙給自己抽要是不買又覺得不夠義氣。這時，嚴某想到可以像平日里向低年級同學(xué)索要游戲幣那樣索要錢去買煙，心里不禁暗暗自喜。接著，嚴某就去尋找索要的目標。這時，還是五年級的丁某出現(xiàn)在嚴某的視線里，嚴某很快地走到丁某面前，將其拖到了游戲廳的廁所里面，并對丁某進行了搜身，丁某依然沒有反抗，嚴某在丁某的口袋里面摸了半天也沒有發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金，這讓嚴某非常的失望。就在這時，丁某的手機由于收到了信息突然響了起來，這便給了嚴某新的啟發(fā)，于是，嚴某便搶了丁某的手機，這下丁某反抗了，用手死死的拉住嚴某，嚴某為了盡快地擺脫丁某，便招來張某、李某二人對丁某一頓毒打。緊接著，嚴某將槍來的手機交給了張某、李某，于是二人便去就近的二手機回收市場將搶來的手機以五百元的價格變賣了，三人將這五百元用來買煙、喝酒、打游戲機揮霍一空。第二天，由于丁某父母的報案，警察來到學(xué)校將嚴某帶去派出所調(diào)查，經(jīng)審訊，嚴某對犯罪事實如實交代了，可嚴某卻絲毫不知他的行為的嚴重到已經(jīng)觸犯了我國的《刑法》。20--年4月20日，南京市江寧區(qū)人民檢察院依法向江寧區(qū)人民法院提起公訴，經(jīng)審判被告嚴某因已到法定責任年齡14周歲犯搶劫罪被判處有期徒刑2年?，F(xiàn)在未成年犯管教所接受改造。這就是一個典型的青少年不懂法律而造成的犯罪行為，此案件深刻地反映出了學(xué)法、懂法的重要性，所以同學(xué)們在學(xué)習(xí)法律之后更要理解和弄懂法律，否則，這樣的悲劇還會繼續(xù)的發(fā)生。

同學(xué)們在學(xué)習(xí)、了解法律之后，更應(yīng)該清楚地認識法律的作用和嚴厲性，所以同學(xué)們今后不管是在家、在學(xué)校、還是踏上社會就更應(yīng)該嚴格地恪守自己的行為，作一個遵紀守法的好公民。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！标J一個紅燈、打一場架、拿同學(xué)一支鉛筆，這些行為看似是小事，可卻能夠充分反映出一個人道德品質(zhì)的惡劣和法制觀念的淡薄?！叭酥?，性本善”，這句古語在座的各位同學(xué)應(yīng)該都不陌生。一個人生下來，他的品質(zhì)本來是善良的，可隨著年齡的增長，受外界的影響，再加上自身控制力的薄弱和法律意識的淡薄很有可能就會一步一步地走向犯罪的深淵。在這里，再給同學(xué)們講一個在我們身邊的真實案例:陳某，男，17周歲，南京市機電工業(yè)技工學(xué)校在校學(xué)生，住南京市棲霞區(qū)八卦洲大溜東村。陳某從小就特別貪玩，不思學(xué)習(xí)，經(jīng)常逃課，還有吸煙等惡習(xí)。陳某在中橋中學(xué)就讀期間經(jīng)常因打架斗毆被學(xué)校嚴厲批評，然而其不思悔改，于20--年3月20日，在網(wǎng)吧與新閘中學(xué)在校生丁某因搶電腦上網(wǎng)而發(fā)生口角，遂大打出手，引起了網(wǎng)吧秩序混亂，和財務(wù)的嚴重損失。當天下午，因為陳某咽不下這口氣于是便糾結(jié)本校十余名同學(xué)，來到新閘中學(xué)尋仇。下午放學(xué)后，陳某等十余名學(xué)生沖進新閘中學(xué)，正好撞見正往校門口走的丁某，丁某見陳某是來找自己尋仇的，轉(zhuǎn)身就跑，可學(xué)校的范圍畢竟有限，丁某在學(xué)校操場被陳某等十余名學(xué)生圍住群毆，學(xué)校老師當即報警，十余名學(xué)生聞風而逃。第二天，八卦洲派出所民警來到學(xué)校將陳某等人帶回派出所調(diào)查，經(jīng)訊問，陳某供認了違法的事實，且交代了其余參與斗毆的人員。派出所對陳某進行了教育，并《依據(jù)治安管理處罰法》對其進行了治安處罰。學(xué)校給予陳某嚴重警告處分。事后，陳某的父母賠償了丁某的醫(yī)藥費，陳某和丁某的父母同時也對網(wǎng)吧的損失進行了賠償。據(jù)了解八卦洲派出所已經(jīng)不止一次的在中橋中學(xué)和新閘中學(xué)開展了法律知識講座，相信陳某對此行為的性質(zhì)也是有所了解，可陳某仍然目無法紀，大打出手，嚴重影響社會秩序，這正是因為陳某平時養(yǎng)成的惡習(xí)和自制力差所導(dǎo)致的。這件事并沒有讓方陳某吸取教訓(xùn)、痛改前非。20--年9月，陳某初中畢業(yè)進入南京市機電技工學(xué)校學(xué)習(xí)。20--年4月3日中午，陳某與殷某在學(xué)校與同學(xué)汪某為爭用水池上的自來水龍頭而發(fā)生爭執(zhí)。陳某、殷某對汪某進行毆打，導(dǎo)致其臉上出血，汪某揚言要報仇。半小時后，陳某與殷某又在公交車站遇見了汪某，便隨便找了個理由又將汪某一頓毒打。晚上，汪某實在氣不過，便糾集4名小混混找到陳某和殷某在校外合租的宿舍對其實施報復(fù)。在打斗中，陳某因為勢單力孤便隨手抽出床下的一把砍刀將汪某砍傷，其余4名小混混見狀立即逃跑，陳某、殷某也逃之夭夭。只剩下受傷的汪某一人躺在地上。幾分鐘后，邁皋橋派出所接到群眾報警后立即出動警力到達現(xiàn)場，將受傷的汪某送到醫(yī)院救治，并組織警力將陳某、殷某抓獲。經(jīng)審訊，陳某、殷某對犯罪事實供認不諱。20--年5月9日，玄武區(qū)人民檢察院對陳某提起公訴，經(jīng)法院審理，陳某因犯故意傷害罪被判處有期徒刑2年，緩刑2年，現(xiàn)正在我們八卦洲司法所接受社區(qū)矯正。陳某長期受到歪風邪氣的影響，屢次觸犯法律，如果他今后仍不悔改，法律必然會給他更加嚴厲的懲罰。俗話說，“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。”只要你觸犯法律，必將會受到法律的嚴懲!通過此案例希望同學(xué)們不僅要學(xué)法、懂法、更要遵守法律。

同學(xué)們在學(xué)習(xí)法律之后同時也要運用所學(xué)的法律知識保護自己。同學(xué)們在成長的過程中，有時候會遇到各種各樣不法侵害，比如被人敲詐勒索，被人毆打，被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢?我們要增強是非判斷能力，豐富社會生活經(jīng)驗，鍛煉各種應(yīng)變能力，還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣有助于同學(xué)們在遇到侵害時及時擺脫或者進行正當防衛(wèi)，不至于受到違法人員的隨意侵害。根據(jù)實踐經(jīng)驗，我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候，切切要記住兩點：

第一、同學(xué)們要以避免受違法犯罪行為侵害，為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警。

第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的，就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護人報告，由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門報告。此外學(xué)生之間打架事件也要引起同學(xué)們的注意，據(jù)調(diào)查，一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長或?qū)W校匯報，而是自己作主到外面找人來報復(fù)，要知道報復(fù)傷人也是違法的，也會受到處罰。

同學(xué)們，在加強防范來自別人對你的侵害的同時，大家也要提高自己的認知水平，自己約束好自己，下面給同學(xué)們提幾點建議：

1、珍惜學(xué)習(xí)機會。要堅持在校學(xué)習(xí)。自覺接受家庭和學(xué)校的教育管理。

2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。

3、謹慎交朋友。未成年人要謹慎交友，不要和社會上品性不端的閑散人員交往，特別是那些社會上的小混混們。

4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說話要謹慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。

5、增強防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子，在進家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機;獨自在家的孩子，不要隨便打開家門;在放學(xué)路上，不要跟陌生人說話，不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個心眼，警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護好自己，然后求助于成年人，不要蠻干，要學(xué)會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害，敢于同違法犯罪分子做斗爭!

希望所有同學(xué)們通過此次的法制教育都能夠認清違法犯罪的后果，堅決抵制不良誘惑，做一個學(xué)法、懂法、守法的好公民。最后祝愿同學(xué)們奮發(fā)向上、健康成長!

小學(xué)法制安全知識講話稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是來三年級二班的李崇民。今天，我要演講的題目是《安全伴我行》?！吧币粋€多么鮮活的詞語;“安全”一個多么古老的話題;“幸?！币粋€多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。世界上最珍貴的莫過于生命，而生命對每個人卻只有一次。

去年，哈爾濱市兩所小學(xué)先后發(fā)生了兩起惡性事故，致使兩名學(xué)生死亡;一小學(xué)生日前參加活動時，不小心撞到玻璃切傷了耳朵;寧安泥石流奪走了一百多名少兒的生命這種意外給校園安全帶來了極大威脅。只因為忽視了安全問題，一個個如鮮花般的生命在瞬間凋零，給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園傷害案件更引發(fā)了我們的重視和思考。我們要深刻認識到：安全工作并不是校長及后勤老師的事，更不是辦一次手抄報、開一次班會和搞一次活動就可以完成的事。

同學(xué)們：我們可以不畫手抄報、可以不答安全知識教育問卷，但是我們必須知道，當自己遇到危險的時候，如何避免和遠離傷害。

所以，同學(xué)們，讓我們行動起來，從今天開始，從現(xiàn)在開始，從我開始，做安全教育的示范者、傳播者、先行者，同時，也是受益者!我的演講完畢!謝謝!

小學(xué)法制安全知識講話稿5

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好!今天我演講的題目是《交通安全伴我行》

安全，牽系著每一個人的生活。每當我走在上學(xué)、放學(xué)的路上，看到“車水馬龍”，“人頭攢動”的熱鬧景象，看到身邊飛馳而過的車輛，心里就會產(chǎn)生恐懼感。眼前浮現(xiàn)的一幕幕車毀人亡的畫面，讓我感到害怕。大家可能看到過這樣一個報道：20--年11月14日，是個陽光明媚的日子。山西沁源縣第二中學(xué)的幾百名師生正在馬路邊跑操，突然間，一輛大貨車象一個發(fā)瘋的惡魔碾向跑操的隊伍，隨著一片片驚呼和慘叫，21個鮮花般的生命永遠的離開了這美好的世界。許多家長聽到噩耗傳來，一路上呼喚著孩子的名字，奔向現(xiàn)場，可是，任憑大人們怎樣撕心裂肺地呼喊，他們永遠也不能回應(yīng)。這血的教訓(xùn)，給多少家庭帶來痛苦，把多少幸福的家庭拆散。

然而，這些事故的發(fā)生，絕大多數(shù)都是因為人們的交通安全意識淡薄，不遵守交通法規(guī)造成的。同學(xué)們，當你看到我們學(xué)校播放的宣傳片《流淚的花季》后，你沒有什么感觸嗎?當你們班召開主題隊會后，你還會違反交通法規(guī)嗎?我想一定不會!作為一名合格的少先隊員，我們理應(yīng)積極行動起來，從我做起，從身邊做起。因此，我倡議：①全體同學(xué)要認真遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和交通法規(guī)。②校內(nèi)文明守紀，樓道內(nèi)輕聲輕步，絕不打鬧，不做危險的游戲。③校外一定要注意交通安全，走路要走人行道，過馬路要走斑馬線，不要翻越護欄。十字路口一定要看清紅綠燈。④馬路上行走時要集中精力，不看書、不聽音樂、不打鬧。

同學(xué)們，請從現(xiàn)在做起，從自身做起，讓安全意識扎根腦海，貫徹于我們的學(xué)習(xí)，生活之中。讓安全的警鐘長鳴，讓生命之花燦爛綻放。

第五篇：法制講話稿

各位老師、同學(xué)們，大家好！

很高興有機會在這里和大家交流，這一學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)開始了，相信老師們對各位同學(xué)在新學(xué)期中的注意事項已經(jīng)講得很清楚，而我呢，今天我以法制副校長的身份，給大家上一堂法制課，希望同學(xué)們進一步提高法制觀念,在學(xué)法、知法、守法上有所幫助。

首先就是一定要自覺遵守各項法律、法規(guī)及社會公共道德規(guī)范，這是每一個公民的義務(wù)，更是我們同學(xué)們在自我防范違法犯罪中的法定義務(wù)和責任。作家柳青有這樣一句名言：人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步。同學(xué)們還沒有走上社會，前面的道路還很長，一定要走好每一步，學(xué)會分析，學(xué)會辯別，學(xué)會拒絕，才能學(xué)會自我保護，否則一旦觸犯法律，法律是無情的，法律面前人人平等，就會造成一失足成千古恨的遺憾，后悔莫及。最近幾年，我縣青少年犯罪人數(shù)和比重逐年遞增，案件性質(zhì)涉及盜竊、尋釁滋事、故意傷害、搶劫、強奸、敲詐勒索等等，而他們走上犯罪道路的原因有多方面的，只有針對違法犯罪的原因進行分析，才能采取有效措施，預(yù)防青少年違法犯罪?？偨Y(jié)青少年犯罪的主要原因有以下幾點：

1、家庭環(huán)境不好，家庭教育扭曲。家庭是社會的細胞，父母是未成年人的第一任教師?，F(xiàn)在由于獨生子女增多，家庭生活水平提高，不少家庭過分寵愛子女，無原則遷就子女的要求，養(yǎng)成子女唯我獨尊，以自我為中心、自私自利、任性、蠻橫、粗野、為所欲為等畸型性格，當他們的需要得不到滿足，就會不惜采用違法犯罪的手段鋌而走險。也有的父母脾氣暴燥，子女一有問題，開口就罵，動手就打，這樣久而久之，就會導(dǎo)致子女產(chǎn)生對抗心理，或者造成悲觀、自卑心理，失去進取心。還有由于有的家庭父母殘缺，有的是去世或者有的是離了婚，缺乏父愛或者母愛，沒有健全的家庭教育，失去精神支柱，容易造成情緒低落，從而產(chǎn)生多疑、孤僻等病態(tài)心理，形成人格分裂與性格障礙。也有的雖然父母健在，但是因為教育方法不當，或者父母榜樣教育不良，自己整日參與賭博等違法活動，思想不健康或者作風不正派，或者行為不檢點，這樣時間一長，他們的子女經(jīng)過耳濡目染，潛移默化，逐步染上惡習(xí)，導(dǎo)致有樣學(xué)樣，也走上犯罪道路。（據(jù)我國某城市對2000名青少年罪犯進行的調(diào)查顯示，他們中的24％來自父母離異或者父母中有一人去世的家庭，另有20％是家庭其他成員有過犯罪記錄的，余下的人是因為缺乏父母管教。）

2、不良的社會影響，引人誤入歧途。目前，我國正處于社會主義初級階段，各種思潮并存，有些丑惡現(xiàn)象容易誘發(fā)未成年人違法犯罪。比如說有錢就有一切這種觀念，他們作案時心安理得，根本沒有一種負罪感，直到事發(fā)東窗才追悔莫及。還有就是現(xiàn)在大街上到處是錄像網(wǎng)吧，受到錄像網(wǎng)吧里非法出版物的影響，從中學(xué)到一些作案方法后不惜以身試法，以致走上犯罪道路。

3、放松自己的思想建設(shè)，缺乏遠大理想和奮斗目標。以為這只是空洞無物的理論，辯別能力和自控能力不夠，法制觀念淡薄，沒有樹立正確的人生觀，價值觀，不求上進。不懂得自尊自愛，只追求吃喝玩樂，沒有心思學(xué)習(xí)，甚至發(fā)展到逃學(xué)棄學(xué)，過早地步入社會，在不良因素誘惑下，很快走上歧途。

在新的學(xué)期里，大家要多學(xué)習(xí)一些系統(tǒng)的法律知識，逐步樹立較強的法制觀念，有效預(yù)防違法犯罪，樹立守法的觀念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使個人生活和社會生活都能正常運行。俗話說籬笆扎得緊，野狗鉆不進。法制觀念淡薄是導(dǎo)致許多青少年走上違法犯罪道路的根本原因。

如云南昆明花季少女被判徒刑便是例證。2001年12月21日昆明盤龍區(qū)人民法院對一起賣淫案下達了一審刑事判決，令人吃驚的是，站在審判臺的主角是一群花季少女，10名少女分別被判處1到4年不等的有期徒刑。她們被控介紹他人或者互相介紹從事賣淫活動，并從中收取中介費。10名被告年齡都介于16－18歲間，大部分是高中、中專、職高的學(xué)生，她們從事賣淫的起因都很相似，一個混得開的女同學(xué)邀請另一個女同學(xué)去喝茶或者看電影，然后神秘地慮到高檔賓館賣的事情，說有些大老板有錢得很，出手大方，這樣的好事你難道不想試試嗎，為了金錢，為了好奇，這10名少女就這樣斷送了自己的青春。

下面是我講一個由于法制觀念淡薄而走上犯罪道路的案例。

就是前些年一位浙江大學(xué)的大學(xué)生（天之驕子），他是大學(xué)一年級的學(xué)生，他的父母為他的昂貴的學(xué)費已經(jīng)不知花了多少汗水，照理來說，這樣大學(xué)生總應(yīng)該懂點法，但是事情并非我們所想象，他在去年五一長假期間回到新昌，到他的一位表哥租住在城關(guān)鎮(zhèn)的房間里去玩，他的表哥是一個曾經(jīng)判過四年刑的青年，平時里也無所事事，不務(wù)正業(yè)，以可以說是作惡多端。這次他與幾位哥們預(yù)謀攔路搶劫，在這之前他們已經(jīng)多次作案，利用晚上夜深人靜之際，蒙面、持刀攔住路人交出錢財，給社會造成了很大的危害。當夜他們再次商量時，他的大學(xué)生表弟在一邊已隱隱約約聽到，因為他的表哥在這點上還是有自知之明，表弟是大學(xué)生，自己曾是勞改犯，他并不想他的表弟與他們同流合污，參加他們的違法犯罪活動，因此，他在與他人商量時算是有意避開表弟，然而，他們在出發(fā)之際，他的這位大學(xué)生表弟抱著一種試試看的心理，一定要跟他的表哥去，在他的固執(zhí)下，他的表哥也只好同意了，于是他就邁出罪惡的一步，跟隨這些有著劣跡的人一道去攔路搶劫，另外在寒假期間又與一些有不良行為的青年在一起，共同干出了強奸女性的勾當，雖然辯護律師為其深感惋惜，極力為他辯護，但最終他還是被判處有期徒刑十七年，（搶劫罪是以非法占有為目的，雖然他辯解他并不是為了錢，但是他的行為又完全反映出他的主觀上是有為自己或者為他人非法占有被害人財物的故意，以暴力等方法強行劫取公私財物，該罪的成立不是以是否已經(jīng)劫取了財物為條件，只要實施了暴力劫取錢財?shù)男袨椋涂梢詷?gòu)成，搶劫罪的最低刑是3年，他在這次搶劫中雖然沒起多大作用，只是站在旁邊說上幾句自己感覺比較威風的話，但被判處有期徒刑3年6個月，而他參與的強奸因為是這一罪中的最嚴重的形式－－輪奸，至少十年以上有期徒刑，他因此被判有期徒刑1年，二個罪合并起來，就被判處有期徒刑17年。），同學(xué)們，當時他只有二十歲，要在監(jiān)獄里蹲上十七年，就是說一生當中的黃金歲月都要在鐵窗里度過，一下子從一個人人稱羨的大學(xué)生淪落為階下囚，這對于他本人來說還是他含辛茹苦的雙親來說，真地是不堪一擊。當然，他的表哥，更因為搶劫次數(shù)多，數(shù)額大，被法院判處死刑。改變這位大學(xué)生的命運的這一切都發(fā)生在學(xué)校放假期間，最主要的原因就是因為法制觀念淡薄，所以，同學(xué)們在平時要特別注意，凡事一定要三思而后行，要學(xué)會規(guī)范自己的行為，不可放任自己的行為。

其次，我在此忠告各位同學(xué)在新學(xué)期間更要樹立自尊、自律、自強意識，增強辯別是非和自我保護的能力，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。最要提醒的就是要自尊、自律、自強，不要多管閑事。所謂自尊，就是尊重自己，既不自己看不起自己，也不向別人卑躬屈節(jié)，不容許別人歧視和侮辱；所謂自律，就是不隨便亂來，自己嚴格約束自己的言行；所謂自強，就是不甘墮落，奮發(fā)向上。我們大家都對犯罪進行自我防范，使自己健康成長，就必須做到尊重自己，嚴于律已，自強不息。一個人倘若自甘墮落，或者自我毀滅，那么，任憑社會怎樣保護，也是愛莫能助，無濟于事。另外我這里所說的閑事也不是平常意義的閑事，同學(xué)們到社會上多學(xué)一點、多看一點根本無可厚非，而且還要鼓勵、表揚，我指的只是與自己、與社會沒有意義的純粹是別人個人的事情，不要出于講江湖義氣，不要去染指那些不良行為。對于哪些是不良行為，相信大家應(yīng)該有所了解。我們看到的一些青少年案件中，有些青年本來是品學(xué)兼優(yōu)的，只是由于沒有管束好自己，看到社會上一些閑事，放任自己去參與，抱著一種僥幸心理，從而走上犯罪道路。比如說有這樣一個案例，也是象你們一樣的兩個學(xué)生，他們是同班同學(xué)，因為他們之間曾經(jīng)發(fā)生過矛盾，一天，其中一位同學(xué)楊某對與他發(fā)生過矛盾的張某同學(xué)說：等一下，我們一起回去，張某就以為楊某要打他，于是他就去叫幾位所謂講義氣的同學(xué)石某、王某等6人，一起商議如何對付楊某，然后尾隨楊某，其中一人向?qū)Ψ教翎?，而楊某當時可能因為人少對其未加理彩，但后來卻糾集了其余10多個人，又攔在路上向張某這方挑釁，即而呢，雙方互相毆打，最后張某這方的一同學(xué)頭部受到嚴重打擊，被打成重傷，造成了不可收拾的后果。這是一起聚眾斗毆案件，（聚眾斗毆一般處以3年以下有期徒刑，除非是多次聚眾斗毆，或者人數(shù)多、規(guī)模大、社會影響惡劣的、或者在公共場所、交通要道聚眾斗毆，造成社會秩序嚴重混亂，或者是持械聚眾斗毆的，應(yīng)判處3年以上10年以下有期徒刑。）但是聚眾斗毆造成重傷、死亡者，就應(yīng)按照刑法規(guī)定，以故意傷害罪、故意殺人罪定罪。故意傷害就要判處三年以上有期徒刑。這起案件中有三人因在聚眾斗毆中故意傷害了他人的身體致人重傷，構(gòu)成了故意傷害罪，刑法規(guī)定對故意傷害他人造成重傷要處以三年以上十年以下有期徒刑。而這起案件的起因只是同學(xué)之間的一點小矛盾，雙方如果能退一步，就不致發(fā)生這樣的結(jié)局。俗話說：退一步海闊天空，同學(xué)們，人生活在社會中，難免相互之間有磕磕碰碰，但只要我們心胸放得開闊一點，大事化小，小事化了，就能避免發(fā)生許多惡性事件，又何必逞一時之強，釀終身大錯呢？而案件中因為講義氣出手幫忙的同學(xué)，同樣受到了不同程度的處罰，他們的行為其實就是我剛才所說的多管閑事，沒有約束好自己的行為，導(dǎo)致發(fā)生如此后果。這樣的例子還有很多，比如2002年4月份一天夜里，在新昌縣一所中學(xué)的寢室里，同學(xué)舒某和同住一室的陳某在熄燈后還在大聲交談，這個呢，學(xué)校都有規(guī)定，熄燈后學(xué)生不能再大聲談話，應(yīng)及時就寢，當他們在大聲談話時，隔壁的同學(xué)王某等人就不滿了，因此這些同學(xué)就爭吵起來，后來陳某與王某就約好，二人到學(xué)校操場上去單挑，陳某開始還帶上一把水果刀防身，但后來出門時因要換鞋，隨手又將刀遞給與他同寢室的舒某，之后，陳某和王某就按約定來到學(xué)校操場，當時那位姓舒的同學(xué)就帶著那把刀，也跟到了操場上，看到陳與王二人在對打，當時他那把刀就抓在手上，陳某被打得在后退時，也許是出于拔刀相助這個成語的熏陶吧，舒某見陳某打不過對方，就隨手朝對方王某腹部連刺數(shù)刀，刺破了對方的回腸，經(jīng)法醫(yī)鑒定，對方的傷勢已經(jīng)構(gòu)成重傷。那么，刑法規(guī)定，14周歲以上的人對故意傷害致人重傷就要負刑事責任，而舒某當時正好是14周歲超出一個月，所以他還是要負刑事責任。最終他被判處有期徒刑，由于其是未成年人，應(yīng)當減輕處罰，法院給他適用了緩刑。

所以說我們一定學(xué)會面對矛盾時能正確處理各種事情，覺得自己無法解決時，別忘了還有你們身邊的老師。

當然我說了上面的不要多管閑事，不是說事不關(guān)已就高高掛起，不是碰到與已無關(guān)的事情就一味地退縮，如果你們自己或者身邊的人碰上壞人壞事，不要一味地忍讓，而是要通過正當?shù)姆赏緩絹斫鉀Q。這就要求我們進一步增強自己的法律意識。同學(xué)們在課堂上肯定也學(xué)過一定的法律基礎(chǔ)知識，但是可能不太全面，所以在假期里可以通過書本、電視或者網(wǎng)絡(luò)等途徑學(xué)習(xí)法律常識，要樹立正確的人生觀、世界觀，從而懂得什么事是可以做的，什么事是不可以做的，不要被利益所驅(qū)動去嘗試本來不可以做的事情。

這里我再舉一個例子，是2003年辦理的一起案件，看了這起案件，我心情比較沉重，因為案犯是一個象你們一樣甚至比你們還要小的在校學(xué)生。

這是一起敲詐勒索案件，由于這位學(xué)生平常法律意識淡薄，雖然家庭條件較好，但是父母管教較嚴，平時父母給他的零花錢也不是很多，所以他看到他的同學(xué)用錢大方，心里不禁產(chǎn)生一種自己不如他人的想法，一次，他在電視中看到一部警匪片連續(xù)劇，其中他看到一個匪徒利用恐嚇書信，向一個富豪人家敲詐巨款，在一次得手之后沾沾自喜的情形，他就蠢蠢欲動，不禁萌生了利用這種方法弄點錢用用的想法，心想反正能敲詐來錢更好，敲不來也無所謂。于是他說干就干，就馬上到店里買來信紙和原子筆，躲過父母親的眼光，在自己房間寫好一封恐嚇信，主要內(nèi)容是自己生意資金緊張，要求對方于某月某日拿6萬元人民幣到某某地點，不然對方全家難保平安，并有意識騎自行車到城關(guān)鎮(zhèn)某別墅區(qū)去尋找目標，轉(zhuǎn)到一家比較豪華的別墅地方，他就趁無人看見之際，將寫好的信件塞進別墅門里，然后若無其事地趕去學(xué)校上課。之后，指定時間到的那天，由于學(xué)校要考試時間來不及，天氣也不好，他就沒有去指定地點取錢，這樣他認為，一次機會失去了，于是又開始第二次冒險，采用同樣的方法將一封寫好的敲詐信件塞進另一戶豪華別墅，但最終由于各方面的原因，終于還是沒有成功。當承辦人問他：你還是一個在校生，為什么要向他人敲詐數(shù)額這么大的錢財，總共有12萬元人民幣哪，他的回答是：只是為了不讓對方懷疑他還是一個年紀這么小的學(xué)生，想讓人家誤以為是做生意的成年人，這只是制造一種假象，轉(zhuǎn)移視線而已。然而敲詐勒索罪是數(shù)額型犯罪，雖然本案中他沒有得到分文，但是他的行為已觸犯了刑法，采用威脅的方法，向他人勒索錢財，構(gòu)成敲詐勒索罪，且數(shù)額特別巨大，要按他提出的數(shù)額來定罪處罰，他面對的是必須走上被告席去接受法庭的審判。雖然他中間自動放棄犯罪，應(yīng)當減輕、免除處罰，但畢竟這也是他人生道路上的一個污點。也許是因為他只看了一半電視，沒有看到敲詐案犯的結(jié)果，應(yīng)該說電視也是教育我們怎樣做人的一個途徑吧，電視劇中對作出這樣事情的人，肯定不會有好的結(jié)局，而且據(jù)他說這部電視劇是在教育臺播映的。在此，我想，各位同學(xué)，你們正處于成長發(fā)育階段，生理、心理都不十分成熟，加上社會閱歷淺，所以是非觀念較差，容易去模仿從事違法犯罪活動，也容易被人利用。暑假期間電視節(jié)目一定非常精彩，但愿精彩后面不要出現(xiàn)無奈。首先不能整日沉湎于電視，要有選擇地觀看一些有意義的節(jié)目，其次要吸取電視節(jié)目中的經(jīng)驗教訓(xùn)，絕對不能象剛才案例中的少年那樣鋌而走險，去以身試法。還有現(xiàn)在上網(wǎng)的人多了，同學(xué)們在假期中可能在家里、網(wǎng)吧會經(jīng)常上網(wǎng)，上網(wǎng)可以開闊你們的視野，可以促進你們的對外交流和學(xué)業(yè)，但是值得注意的是，上網(wǎng)千萬別上癮，不然耽誤你們的學(xué)業(yè)不說，還可能因為瀏覽一些不良網(wǎng)站、網(wǎng)頁而誘發(fā)違法犯罪行為，因為里面的色情、迷信、賭博、暴力、恐怖等內(nèi)容會嚴重損害未成年人的身心健康，一些少年犯坦率地說：我們作案的念頭是看了黃色錄像后產(chǎn)生的，我們的作案方法是從非法出版物里學(xué)來的。所以上網(wǎng)一定要有一個度，要有所選擇，做到心中有數(shù)，正確處理，這樣才會有益于你們的身心健康。

最后還是祝大家學(xué)習(xí)愉快！謝謝大家