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      高考勵志演講稿:相信自己,跨越最后一公里(xiexiebang推薦)

      時間:2019-05-14 19:59:24下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《高考勵志演講稿:相信自己,跨越最后一公里(xiexiebang推薦)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《高考勵志演講稿:相信自己,跨越最后一公里(xiexiebang推薦)》。

      第一篇:高考勵志演講稿:相信自己,跨越最后一公里(xiexiebang推薦)

      高考勵志演講稿:相信自己,跨越最后一公里

      高考勵志演講稿:相信自己,跨越最后一公里

      敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家早上好!今天我講話的題目是:《相信自己,跨越最后一公里》。

      同學(xué)們,再過29天,就是6月7日,高三的全體師生就要出征,奔赴高考考場。高三的同學(xué)們,你們是否斗志昂揚(yáng),胸有成竹?高

      一、高二的同學(xué)們,你們是否滿懷憧憬、躍躍欲試?

      如果說高考是一場馬拉松,那么剩下的29天便是決定成敗的最后一公里。29天的時間,何其短暫,但是這29天對高三的每一個同學(xué)來說,卻是超越自我的關(guān)鍵時刻。那么,如何把握好這29天,為你的高中生活劃上圓滿的句號呢? 首先我想談的是:心態(tài)決定高考成敗 先給大家講一個故事。

      1796年,在德國哥廷根大學(xué),有一個很有數(shù)學(xué)天賦學(xué)生叫高斯。每天,高斯要做出老師布置的三道數(shù)學(xué)題。這天,她順利做完了前面的兩道題,可是,第三道題,他做得非常吃力。他用盡了所學(xué)知識卻毫無進(jìn)展。于是,他嘗試著用超常規(guī)的方法去解開這道題目。第二天,他答案交給了導(dǎo)師。導(dǎo)師看過后,非常驚奇,問道:“這是你做出來的嗎?”高斯回答:“是我用一個通宵做出來的?!睂?dǎo)師激動地喊道:“你解開了一個有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)懸案!”高斯后來回憶說:“如果知道這道題兩千年來無人能解,我可能永遠(yuǎn)也沒有信心解開它?!?/p>

      這就是心態(tài)神奇的力量。當(dāng)我們認(rèn)為自己一定能成功的時候,我們就會調(diào)動自己全部的力量,為了成功想盡一切辦法,相反,如果總是懷疑自己的能力,擔(dān)心自己會失敗,往往就會怕什么來什么。

      因此,我們要相信自己。不過盲目樂觀同樣不可取,我們還要腳踏實(shí)地做好自己。接下來,我想就最后階段的備考給大家提出幾點(diǎn)建議。

      一是,高度重視課堂。三輪復(fù)習(xí)的最大特點(diǎn)是高度濃縮!在不到一個月的時間里,老師帶領(lǐng)大家溫故整個高考的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn),便于同學(xué)們進(jìn)行知識體系的梳理和典型題目解答規(guī)律的總結(jié),才能真正從整體上把握知識,從而實(shí)現(xiàn)知識掌握和應(yīng)用上的大的提升,甚至是質(zhì)的飛躍。

      二是,充分利用高考備忘錄。平日里同學(xué)們已將復(fù)習(xí)過程中遇到的一些經(jīng)典題,一些好的解題方法和學(xué)習(xí)過程中的一些感悟、警示、心得、自己容易遺忘的知識點(diǎn)等以備忘錄的形式整理好,現(xiàn)在要做的是經(jīng)常翻閱,翻閱的過程就是循環(huán)復(fù)習(xí)的過程,這樣就會使遺留的問題越來越少,甚至最后就會感覺任何總是都沒有了,就有了成竹在胸感覺。三是,認(rèn)真對待日常練習(xí),不少同學(xué)都有這樣的困擾,考試時解題有思路卻得不到正確結(jié)果,這種失分屬于非知識性失分。

      非知識性失分是制約高考成績提升的重要因素。要減少非知識性失分,關(guān)鍵要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鳂I(yè)習(xí)慣:要有時間意識。同學(xué)們務(wù)必把平日的測試、統(tǒng)考真正當(dāng)作高考來對待,這樣才能讓在高考氛圍下可能出現(xiàn)的錯誤暴露出來,將非知識性失分降到最低。要強(qiáng)化改錯意識。不放過任何一個微小的錯誤,才能實(shí)現(xiàn)題不二錯。要加強(qiáng)規(guī)范意識,注重細(xì)節(jié)。同學(xué)們,戰(zhàn)斗的號角已經(jīng)吹響,我們必須合力以赴。奮斗29天,讓生命的花朵怒放在六月。拼搏29天,共同書寫2016海中新的輝煌。

      第二篇:勵志演講稿:相信自己,風(fēng)雨兼程

      青春昂揚(yáng),即使在失落的時候,我們也要有自己的信念,真正的堅持信念不來自別人,而是來自自己的內(nèi)心,內(nèi)心的強(qiáng)大與堅定。風(fēng)雨傾城,更該斗志昂揚(yáng),相信自己,走向成功。下面是由chinawenwang小編為您準(zhǔn)備的《相信自己,風(fēng)雨兼程》的勵志演講稿,希望能對您有所幫助。

      自信是成功的第一秘訣,它不僅是對自己能力的信任,更是對自己所追求目標(biāo)的堅定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。當(dāng)中國革命處于低潮時,毛澤東堅信星星之火,可以燎原;當(dāng)敵人日搜夜捕,陳毅屢不得脫時,他滿懷自信,高唱血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯,陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學(xué)家門捷列夫說得好:只有自信,才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力。蘇格拉底也說:一個人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信。總之,自信是指向勝利的導(dǎo)航塔,是前進(jìn)的不竭動力。

      自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優(yōu)點(diǎn)看得過多、過重,而對自己的長處認(rèn)識不足,只覺得自己什么都不行,又不想去努力趕上,于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展,使他們坐失成功的良機(jī),最終一事無成。而走出自卑陰影,前面必定是艷陽天!無論是《千手觀音》還是舞動奇跡中的《追光》,演員們都以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)抗?fàn)?,?zhàn)勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲,深受人們的喜愛??梢?,戰(zhàn)勝自卑,培養(yǎng)自信,是我們必然的選擇。

      自負(fù)者與自信者也格格不入。自負(fù)與自卑都是極端心理,自負(fù)者在取得一些成績后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓(xùn)值得我們記取。楚漢相爭時,項(xiàng)羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭中起了不可低估的作用,但暫時的軍事優(yōu)勢使他盲目自負(fù),自封霸王,結(jié)果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的下場。三國時的曹孟德折戟沉沙,覆軍于赤壁,又是一個自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。由此可見,正確估價自己的長處和成績,正視自己的短處和不足,劃清自信與自負(fù)的界限,對一個成功者來說真的很重要。

      怎樣看待自信、自卑、自負(fù),其中充滿辯證法。我們要相信自己,卻不自負(fù);要正視不足,卻不自卑。選擇自信,戰(zhàn)勝自卑,遠(yuǎn)離自負(fù),這是新世紀(jì)的要求,是追求完美人格的要求。

      數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝,毛澤東充滿自信的名言,將永遠(yuǎn)激勵我們前進(jìn)。

      第三篇:選擇相信自己大學(xué)生勵志演講稿

      在這個世界上有很多的選擇,無論是面對自己的未來,還是來面對你自己的興趣愛好,還是來讓你選擇現(xiàn)實(shí)生活中一些必需品,等等等等,這些都是選擇,都是你需要面臨的問題。

      但是還有一種選擇,那就是選擇相信你自己。很多人都已經(jīng)忘記了這個選項(xiàng),因?yàn)樗麄円呀?jīng)在這個物質(zhì)繽紛的世界中迷失了方向,在心里已經(jīng)成為一種從眾心理,做任何事情都會向主流看齊,做任何事情都會害怕自己格格不入。其實(shí),這種思想正是扼殺了我們的創(chuàng)造性的罪魁禍?zhǔn)?,如果你能夠清晰的認(rèn)識到,你就能夠做一個與眾不同的人。

      選擇相信自己,看上去很簡單,但是你要應(yīng)對來自社會的壓力,來自媒體的輿論,來自身邊朋友的猜忌,那么就顯得有些心有余而力不足了。所以說,選擇相信自己也需要一定的勇氣。能夠選擇相信自己的人,一定有一顆堅強(qiáng)的耐心,還有他一定會有一個明確的目標(biāo),所以他才能夠把每一天都過得很充實(shí),他才能夠不會受其他誘惑,一心一意的朝著自己的未來的道路前進(jìn)。

      因此,選擇相信自己,最好的方式你一定要有一個明確的目標(biāo),一個對于未來的規(guī)劃,然后你把每一個階段要做的事情羅列出來,分配到每一天中,那么你就能夠把每一天都充分利用起來,你也就減少了去娛樂消遣的時間,那么你自然也能夠有更多的時間來聽從你內(nèi)心的聲音,不至于再被誘惑。

      第四篇:勵志短文,相信自己

      是不是經(jīng)常的感覺在好多的地方自己是那么的不如我們身邊的其他人?是不是經(jīng)常在靜靜的夜里無法去尋找你人生的方向?是不是感覺自己的未來自己無法去掌握的東西太多?是不是經(jīng)常的惋惜自己的人生中的所失?是不是經(jīng)常的感嘆為什么自己努力了卻依舊無法得到應(yīng)有的回報?

      好多的問題,是我們無法去回避的,也不是我們可以去回避的,只要我們有正常的思維,我們就會不由自主地去想這些事,有的時候,我們可以依靠我們自身的力量去解決一些問題,有的時候,我們就真的無法從這些問題中脫開身,甚至有的時候,這些問題讓我們無所適從,壓得我們喘不過氣來。

      其實(shí),問題的產(chǎn)生,都是我們?nèi)ズ蛣e人對照的結(jié)果,當(dāng)然,通過對照,我們可以看到存在與彼此之間的差距,好讓我們找到向前的動力。但是,更多的時候,我們通過對照,我們沒有多少社會閱歷積累的心情會被我們的發(fā)現(xiàn)擊的粉碎,我們會不由自主的問自己:為什么會是這樣的景象?

      當(dāng)我們可以在遮風(fēng)避雨的房子里,吃著我們熟悉的但不豐盛的飯菜時,有誰會知道此刻街邊乞丐的奢望?當(dāng)我們可以睜開眼睛看見太陽,有誰知道一個盲人的渴望?當(dāng)我們可以坐在辦公桌前安靜的做著自己的工作,有誰會理解一個四處求職而到處碰壁人的希望?當(dāng)我們可以自由的到處游蕩,有誰會想起囚室中那渴望自由的目光?

      所以,我們沒有必要讓現(xiàn)實(shí)去和夢想做劇烈的碰撞,平安的家,快樂的心,健康的身才是我們正常的夢想。記得看到過這樣的幾句話對我感觸很深:人生中最值得珍惜的,不是我們失去的,也不是我們盡了努力得不到的,而是我們現(xiàn)在真實(shí)可以感受和擁有的。

      古語中早就有“謀事在人,成事在天”之揭。佛家也言“緣有果因”的道理,看不慣紅塵中的是是非非,看不透人世間的因因果果,那不是我們的錯,人以億計,智者幾人。喧囂中能聽到自己的聲音,混沌中能給心靈找點(diǎn)光亮,糊涂中能給自己借絲清醒,我們就會明白:別人的就是別人的,自己的就是自己的,我羨慕別人的,但是我更羨慕我自己的。

      走別人的路,心理的因素會讓我們不由自主去找別人留下的腳印和所走的方向,從而我們大多數(shù)的時候,低著頭;走自己的路,因?yàn)闆]有別人留下的痕跡,我們要看前面的路況和方向,所以我們昂著頭。

      相信自己,只要我們盡了努力,收獲的多與少,沒有關(guān)系!

      第五篇:《相信自己》演講稿

      《我相信,我可以》演講稿

      我想是不是給個同學(xué)都很喜歡睡懶覺呢?是不是覺得在大冷天里窩在被窩里是一件十分安逸的事情呢?是不是?我相信很多同學(xué)都會這樣覺得,我也是。而且我是一個非常愛睡覺,經(jīng)常就是窩在家里.用現(xiàn)在很流行的話就是宅女型的。但是自從加入了這個社團(tuán),每天早晨都需要6點(diǎn)就起床,圍著校園還要跑2圈,跑完了大家還都在大廳里看書,這樣下來我覺得自己很累,偶爾也會問自己要不要放棄?要不要就呆在溫室里,不用經(jīng)受寒風(fēng)的摧殘?是不是在座的都有很多次這樣掙扎的時候呢?但是最終的答案肯定都和我一樣,那就是:“我不要放棄,我相信,我可以”。

      我相信大家都聽過“愚公移山”的故事,故事內(nèi)容其實(shí)是非常簡單的,不就是一個叫愚公的老頭兒帶著自己的家人把一座山移走了滿,可是我確對這個故事情有獨(dú)鐘的。試問這個愚公是真的愚昧不堪嗎?(問大家)對,他一點(diǎn)也不愚昧,他不顧別人的冷眼旁觀,他只是默默的在心里為自己設(shè)立了一個決心,默默的告訴自己,我是可以的,最終才造就了“愚公移山”這一奇跡事件呀。

      我相信很多同學(xué)都知道 李開復(fù)博士吧,近日我看了《李開復(fù)自傳----世界因你不同》這本書,看后我真的覺得是對我受益匪淺的一本書。不是每個人一出生就注定可以去改變世界,同樣李開復(fù)博士也是的。我記得書的有一節(jié)說他在初一時留學(xué)美國讀書,而在去美國之前只學(xué)過半年英語,所以語言成了他最大的難關(guān)。一開始同學(xué)和老師說的話他一句也聽不懂,上課也只是不停的打瞌睡,全是英文的課本也只能讓他望而卻步,后來他還經(jīng)常帶著中文武俠小說到課堂上看。但是他沒有一直這樣持續(xù)下去,后來他對自己說我那么聰明,怎么可以被語言搬到啊。于是他找了一大本英語單詞背,經(jīng)常還背到半夜,可是他發(fā)現(xiàn)這種方法對英語的學(xué)習(xí)沒有太多效果,于是他克服膽怯,下了課就在同學(xué)之前聽他們說話,上課時他如果遇到聽不懂的也勇敢的舉手問老師,說我沒跟上,可以再說一遍你的意思嗎?就這樣他從心底里相信自己,認(rèn)為自己是很聰明的,一定可以克服語言障礙的,最終他成功了。對于李開復(fù)我也不多加介紹了,有時間的可以看看李開復(fù)的書,看看他寫給大學(xué)生的幾封信。我只是覺得,在他學(xué)習(xí)英語的這段經(jīng)歷里是值得我學(xué)習(xí)的。我的英語成績也是很不好的,而且越聽不懂還越不想聽,也就越差,可能我想我就是缺少像李開復(fù)這樣相信自己可以學(xué)好的自信吧,可能有很多同學(xué)英語成績不怎么樣,那么讓我們一起揚(yáng)帆起航,共同去相信有一天我們也可以說一口流利的英語,好嗎?(與同學(xué)產(chǎn)生共鳴)

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