第一篇：(散文詩)廉潔在我身邊1

“廉潔在我身邊”征文投稿 離石區(qū)聯(lián)社 吳峰

散文詩 廉潔在我身邊

呂梁市離石區(qū)聯(lián)社田家會信用社 吳峰

廉潔在我身邊。

作為信合隊伍的普通一員，每日奮戰(zhàn)在基層一線管賬管錢，我心系三農(nóng)奉公勤勉……

廉潔在我身邊。

老同志的身教言傳我牢記心田。六十載信合精神代代承傳：信用社三鐵——鐵款、鐵帳、鐵算盤。從艱苦奮斗的昨天到砥礪奮進的今天，從背包下鄉(xiāng)放貸到上門服務(wù)送款，從柜臺等客營業(yè)到網(wǎng)上快捷結(jié)算。我們信合人，恪守著不變的信用，保持著敬業(yè)的清廉……

廉潔在我身邊。

出納員會笑著退還客戶點錯多給的錢；信貸員會及時把貸款全額轉(zhuǎn)入客戶的賬戶間；會計員為客戶管的賬戶分毫不差；審計員對各項業(yè)務(wù)的綜合檢查無私鐵面；社主任不“吃、拿、卡、要”，這是行業(yè)道德環(huán)境風(fēng)清氣正的最佳體現(xiàn)！

廉潔在我身邊。

不浪費一根大頭、回形針，不亂涂一頁憑條、便箋。不會讓自來水肆意跑冒滴漏，不會讓班后無人時的電燈、電腦 “廉潔在我身邊”征文投稿 離石區(qū)聯(lián)社 吳峰

等“徹夜未眠”。點點滴滴的細節(jié)默默付諸于行動，以社為家，事無巨細，大愛無言……

廉潔在我身邊。

求、樹、創(chuàng)活動競賽中，我們奮勇爭先；“五人聯(lián)?！贝胧┫拢覀儽M責(zé)互勉；我們嚴(yán)格執(zhí)行省聯(lián)社健全的各種新規(guī)禁令；我們?nèi)媛鋵崱鞍踩辽稀钡慕?jīng)營理念，防范操作風(fēng)險和案件。我們把廉潔貫穿于各項工作的方方面面……

廉潔在我身邊。

各級聯(lián)社理事長的諄諄教誨回響在耳邊：行廉才會——“信達天下”，心潔必能——“合作共贏”；公生明，廉生威；利欲輕于鴻毛，名節(jié)重于泰山；金竹千載節(jié)不變，云松萬年腰不彎……

廉潔在我身邊。

作為信合隊伍的普通一員，每日奮戰(zhàn)在基層一線管賬管錢，我將一生心系三農(nóng)奉公清廉。我愿和各位同事努力奮斗工作并肩，去開創(chuàng)信合事業(yè)光輝燦爛的美好明天！

第二篇：演講稿：廉潔在我身邊

演講稿：廉潔在我身邊

古往今來，清正廉潔、務(wù)實為民的清官廉吏比比皆是。唐代的狄仁杰、宋代的包拯、明代的于成龍，還有近現(xiàn)代的孔繁森、任長霞……他們一心只為國家、為百姓著想，一身正氣、兩袖清風(fēng)，受到百姓的崇敬與愛戴，他們的形象深入人心，他們的故事久久傳頌。是的，無論歷史如何變遷，無論時代怎樣發(fā)展，清正廉潔永遠是時代的呼喚，人民的期盼。

也許你們會說，“廉潔”那是大人們的事，當(dāng)官人的事。其實不然，廉潔的故事也經(jīng)常發(fā)生在我們身邊，我就親歷過這樣一件讓我難以忘懷的事情。

記得我和數(shù)學(xué)科代表發(fā)生這樣的事情。有一天，我去參加競賽，托一個同學(xué)幫我拿書包。沒想到他忘了幫我收數(shù)學(xué)本。第二天早上，當(dāng)組長要收我的作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)我沒交作業(yè)，便把我的名字交給科代表。過了一會兒，科代表走到我的跟前，問：“你為什么沒交作業(yè)本?” 我告訴她沒做作業(yè)的原因后，她便要求我把作業(yè)補做?？僧?dāng)我翻開書包時，作業(yè)本居然蕩然無存。我急得像熱窩上的螞蟻，坐立不安。接著，我跑去哀求她把我的名字劃掉?？伤齾s說：“不行，我不能因你是班干部，就答應(yīng)你的事?！蔽矣謱λf：“只要你答應(yīng)了這次，我輔導(dǎo)你語文學(xué)科的知識，行嗎?”她回答得很干脆：“為了我自己的利益，而違反班規(guī)，那以后就會有數(shù)不清的同學(xué)也跟你一樣誘惑我，幫他們掩蓋錯誤。這樣的班級能評上優(yōu)秀班級嗎?”

經(jīng)過這件事，我從她的身上看到了正直、廉潔的高尚品質(zhì)，使我對“廉榮貪恥”有了更深的了解。我想，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成“崇廉尚潔”的習(xí)慣，長大了才能做一個清廉正直的人。

第三篇：廉潔散文詩

廉潔主題的征文

廉潔如花

廉潔如花，韶韶其華，正氣芳馥，民眾敬仰。草木之蓮、梅、蘭、竹、菊、松者，各有精神和風(fēng)骨與廉者一一照應(yīng)，今擬文相析之。文曰：

廉者當(dāng)如蓮。蓮，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉”；廉如蓮，當(dāng)取莊重與高潔，“出水芙蓉不沾泥，隨風(fēng)涉水送清香，”蓮因潔而尊，人因廉而正，高潔持中，浩然正氣，凜凜然不可相犯。廉者當(dāng)如碧潭香荷般守身！

廉者當(dāng)如梅。梅，清香徐來，遙知非雪，錚錚鐵瓣，傲雪欺霜，“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤?！绷缑?，當(dāng)取清正與頑強，雖居肅殺之境，猶能怒放生命之華花，風(fēng)骨逸群，百花羞避，清香純正，不惹蜂蝶。廉者當(dāng)如傲雪紅梅般守行！

廉者當(dāng)如蘭。蘭，逸情靜性，窈窕深谷，蓬蓬遠春，不與桃李爭俗艷，靜持深秀，含馨漫放，千古幽貞，不求聞達；廉如蘭，當(dāng)取淡泊與堅貞，心素如簡，曠淡名利，不事喧騰，不逐俗流。廉者當(dāng)如空谷幽蘭般守性！

廉者當(dāng)如竹。竹，立挺俊秀，綠影婆娑，中空之軀猶能御風(fēng)搏雨、不改挺拔之姿；廉如竹，當(dāng)取虛心與守節(jié)，“竹未出土已有節(jié)，待到凌云尚虛心?！敝褚蛱撔某删推涑砷L之高度，人亦如是；守節(jié)自持，寧折不屈，故能抵御侵?jǐn)_、堅韌負(fù)重。廉者當(dāng)如南山勁竹般守節(jié)！

廉者當(dāng)如菊。菊，居?xùn)|藩之隅，猶能安貧而樂于花事，寂寞花開，淡定從容，敬謝繁華，回歸簡樸；廉如菊，當(dāng)取淡定與樸實，雖居沉潛，猶能安于時命、不亂分寸，精誠奉業(yè)，兀自璀璨；“寧可抱香枝上老，不隨黃葉舞秋風(fēng)”。廉者當(dāng)如東籬秋菊般守道！

廉者當(dāng)如松。松，扎根深實，高大挺拔，枝干凌云披蔥翠，飛雪映顯襯高潔；廉如松，當(dāng)取豁達與精進，雖棲山崗、植貧瘠，仍不失棟梁之志！仕旅多艱，惟有廉者享亨通，知理守節(jié)，銳意精進，竟成凌云之材。廉者當(dāng)如摩崖青松般守志！

第四篇：廉潔在身邊(教案)

廉潔在身邊

建設(shè)小學(xué) 龍苗

一教學(xué)目標(biāo)：1:通過講故事，聯(lián)系生活，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)。

2:為學(xué)生形成正確人生觀，世界觀和價值觀打下良好基礎(chǔ)。3:讓學(xué)生樹立廉潔自律的意識，從我做起，從小事做起。二.教學(xué)重難點：1：認(rèn)識廉潔教育，培養(yǎng)學(xué)生的廉潔品德。

2:懂得廉潔就在身邊，廉潔從我做起，從小事做起。三教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件，卡片 四教學(xué)課時：1課時 五教學(xué)過程

（一）情景導(dǎo)入，書寫廉潔

1:師：同學(xué)們，老師今天帶來了一份見面禮，（教師出示ppt）

師：在中國一直有把蓮花比作君子，蓮與廉同音，所以，蓮花也是廉花，蓮花以白色為主，蓮潔即廉潔

2：學(xué)生和老師一起書寫“廉潔”二字

（二）廉潔初體驗

1：師：同學(xué)們，對于“廉潔”，你是怎么理解的嘞？

學(xué)生可能會說：誠信，不貪財，守信等

師：同學(xué)們的說得不錯，看來“廉潔”包含的方面很多，那我們來看看字典里是怎么說的吧。

2：在《詞源》里對“廉”字釋義多達七種，而結(jié)合種種釋義，可將“廉潔”一詞的內(nèi)涵概括為清白高潔，不貪污，誠信，正直等等即做人應(yīng)有清清白白的行為，光明磊落的態(tài)度。

（三）廉潔人物閃光輝

1.師：從古至今，我們國家有不少一身正氣，一身清白書寫“廉潔”二字的，同學(xué)們，請看圖（課件出示包拯圖片）大家知道他是誰嗎？

2.師：對，他就是古代廉潔的典范-包拯。讓我們一起來了解他的故事。（故事:受百姓愛戴的包拯）

3.同學(xué)們，看完了他的故事，你覺得他是個什么樣的人？從哪些地方可以看出來？

（四）思維大爆炸

1.①師:同學(xué)們，其他官員難道不知道他們那樣做不對嗎？

對，包拯準(zhǔn)守規(guī)則-（板書：守規(guī)則）②（出示課件“不以規(guī)矩，不能成方圓”）

師：是的，規(guī)則給社會帶來了秩序和公平，生活中還有哪些離不開規(guī)則？------學(xué)生暢言

2.①包拯那么窮，他不想自己和家人過得好一點嗎？他這是—（出示多媒體課件“君子愛財，取之有道”）板書：受住誘惑

②師：對我們來說，金錢是一個不小的誘惑，在生活中有許許多多小人物不為金錢財務(wù)所動，他們值得我們學(xué)習(xí)。

（a:環(huán)衛(wèi)工人掃墓時發(fā)現(xiàn)巨款及時歸還b.出租車司機把錢財歸還失主）③小組討論:生活中，還有哪些比金錢更重要的呢？

3.①師：包拯也是人，當(dāng)他和家人生活如此窘迫時，他是否動搖過？現(xiàn)在我們無從知道，但我們從他的行為中，知道他最終無愧于“包青天”三個字。同學(xué)們，有了齷蹉的思想可怕嗎？不可怕。因為我們一旦有了這種念頭，我們馬上要去制止它，這就是（出示多媒體課件“防微杜漸”）板書:防微杜漸 ②老師收集了一些關(guān)于“防微杜漸”的故事.格言.諺語。（課件展示）③討論辨析（PPT顯示）

（五）拓展延伸

1.師總結(jié)：廉潔是做人的一種品質(zhì)，是個人成就事業(yè)的根基。想要做到廉潔就要從生活中每件小事做起，守規(guī)則.經(jīng)受住誘惑.要學(xué)會防微杜漸等。請同學(xué)們記住“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。2.《廉潔萬歲》兒歌

3.請以“作為小學(xué)生，我準(zhǔn)備------”寫一段話（要求：200字左右，句子通順，表達真情實感）

（六）板書

誠信 正直 ←廉潔→ 守規(guī)則 不貪財 節(jié)約 清清白白 受住誘惑 勤儉 潔身 光明磊落 防微杜漸

第五篇：廉潔,在我們身邊 演講稿

廉潔，就在我們身邊

大家好：

我是五四班的田莉雯，今天我講的這個故事和廉潔有關(guān)，就發(fā)生在我們的身邊。

廉潔，自古以來便是一種難得可貴的品質(zhì)。如果人人廉潔，可以產(chǎn)生巨大的反響——社會和諧共處，國家繁榮富強。不廉潔則會產(chǎn)生惡劣的影響，導(dǎo)致國家腐敗，民不聊生，拖垮整個國家。因此，自古以來每個朝代的領(lǐng)導(dǎo)人都提倡廉潔的作風(fēng)。

不管男女老少，都應(yīng)該擁有廉潔的品質(zhì)。我們小學(xué)生是祖國的未來，更要學(xué)會廉潔，每件事情都能反應(yīng)出一個人是否擁有廉潔的品質(zhì)。從入學(xué)到現(xiàn)在，我是班里的班干部，包青天的故事時常鞭策著我，每天都反省自己是否廉潔，對待同學(xué)是否一視同仁，不求回報的幫助，是否鐵面無私，也觀察同學(xué)是否廉潔。

記得我和數(shù)學(xué)課代表之間曾經(jīng)發(fā)生過這樣的事情。有一天，我去參加比賽，托一個同學(xué)幫我拿書包。沒想到她忘了幫我收數(shù)學(xué)本。第二天早上，當(dāng)組長要收我的作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)我沒交作業(yè)，便把我的名字交給課代表。過了一會兒，課代表走到我的跟前，問：“你為什么沒交作業(yè)本？”我告訴她沒做作業(yè)的原因后，她便要求我把作業(yè)補做?？僧?dāng)我翻開書包時，作業(yè)本居然蕩然無存。我急得像熱窩上的螞蟻，坐立不安。接著，我跑去哀求她把我的名字劃掉。可她卻說：“不行，我不能因你是學(xué)習(xí)委員，就答應(yīng)你的事。”我又對她說：“只要你答應(yīng)了這次，我輔導(dǎo)你的語文學(xué)科的知識，行嗎？”她回答很干脆：“為了我自己的利益，而違反班規(guī)。那以后就會有數(shù)不清的同學(xué)也跟你一樣誘惑我，幫她們掩護錯誤。這樣的班級能是優(yōu)秀的嗎？”經(jīng)過這件事，我從她的身上看到了正直、廉潔的高尚品質(zhì)。在我的心目中，它不僅是位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，還是個小小包青天呢！

古人云：人以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見興替;以人為鏡，可以知得失。讓我們時時刻刻以別人為鏡子，讓我們時時刻刻尋找到自己身上的缺陷，讓我們從自己做起，做一個廉潔、正直的人，讓這個社會成為一個廉潔、美好的社會，中國才能成為一個廉潔之國，更加繁榮富強！謝謝大家！