第一篇：會前三分鐘演講

教師師德三分鐘演講稿

“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花?！边@是教師的神圣職責?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@是教師的獻身精神。人人都有責任，人人也應(yīng)該責無旁貸的承擔屬于自己的那份責任，那老師的責任是什么呢?有人說，老師的責任就是把自己最無私的愛和最寶貴的青春傾注到最親的學(xué)生身上和最崇高的教育事業(yè)中。的確是這樣，老師的責任建立在對學(xué)生的熱愛之上?，F(xiàn)在年輕的我要把這種熱愛延續(xù)到三十年甚至于更長的時間。即使銀絲已經(jīng)爬上我的發(fā)稍，即使皺紋已經(jīng)無情的侵蝕我的皮膚，即使青春已經(jīng)離去，在那久遠的以后，我仍然要獨守自己對教育的這份熱情，總有一天，我會站在那高高的山巔，眺望那滿山的桃李競相綻放??

第二篇：領(lǐng)導(dǎo)會前演講

×××校長在學(xué)校60周年校慶信息發(fā)布會上的講話稿

尊敬的張書記，各位新老校友，老師們、同學(xué)們：

大家下午好！

今天，值此×××建校59周年之際，我們在這里召開隆重而簡短的建校60周年校慶信息發(fā)布會，主要是想廣泛告知廣大校友和在校師生以及社會各界：×××將迎來60年一個甲子的重大喜慶華誕；同時也標志著建校60周年大慶的籌備工作正式啟動；還標志著×××校友會籌建和校友工作的全面展開。在此，我首先對大家在百忙之中參加母校60周年校慶信息發(fā)布會、尤其是張書記還代表金融界的杰出校友作了熱情洋溢的發(fā)言，表示熱烈的歡迎和由衷的感謝！

追溯×××的辦學(xué)歷史，可謂輾轉(zhuǎn)曲折、幾經(jīng)沉浮，學(xué)校經(jīng)歷了數(shù)遷校址、幾易校名，多次撤校復(fù)校、并校分校的歷程，但老一輩金專人、金院人始終樂教敬業(yè)，堅持不懈追求，經(jīng)過幾代教職工和歷屆黨政領(lǐng)導(dǎo)的艱苦努力，終成今日之×××。將近60年來，學(xué)校始終堅持“少而精、專而優(yōu)”的辦學(xué)思路與特色追求，逐漸實現(xiàn)了長足的發(fā)展，辦學(xué)層次由中專到大專再到本科教育，現(xiàn)又開始向籌建發(fā)展應(yīng)用型專業(yè)學(xué)位研究生和做大做強留學(xué)生而努力；學(xué)科專業(yè)從金融保險會計等少數(shù)幾個核心專業(yè)，已經(jīng)發(fā)展為涵蓋金融經(jīng)濟和管理學(xué)科以及法、文、理、工等6類學(xué)科，包含25個本科專業(yè)、30多個特色專業(yè)方向與若干精品專科專業(yè)的學(xué)科專業(yè)布局。全日制在校學(xué)生由初建時的幾百人發(fā)展到今日的8000余人，為銀行金融界及其他行業(yè)在職職工的年培訓(xùn)規(guī)模也從幾百人猛增到近萬人；校園面積從區(qū)區(qū)30來畝迅速拓展到600多畝，建筑面積從4～5萬平米擴大至今天的25萬平-1-

米。同時，學(xué)校始終明確金融辦學(xué)特色，緊緊依托銀行，服務(wù)金融行業(yè)，培養(yǎng)了一大批活躍在金融經(jīng)濟領(lǐng)域的管理干部和專門人才，被金融行業(yè)與社會各界贊譽為“未來的金融家搖籃”。

回顧昨日建校之偉業(yè)，有賴于師生校友共同創(chuàng)造；再看今日奮進之發(fā)展，也得益于全校師生與新老校友的鼎力支持。明年的今天，也就是2012年5月26日，我校將迎來建校六十周年華誕，這將成為學(xué)校發(fā)展史上濃墨重彩的一筆，意義十分重大。我們即將舉行隆重的慶祝建校六十周年系列活動，這既是學(xué)校2012年的大事、喜事，也是學(xué)校繼往開來、再創(chuàng)輝煌新的契機。借此機會，我想把我們黨政領(lǐng)導(dǎo)對建校60周年華誕的特殊意義認識與如何辦好60大慶的籌備方針及戰(zhàn)略構(gòu)想做個簡要說明。

（一）六十周年校慶是傳承辦學(xué)特色、展示辦學(xué)成果的重要平臺 在六十年的風雨砥礪中，學(xué)校歷經(jīng)幾代金院人的探索與努力，積淀了求實創(chuàng)新的文化底蘊，開辟了具有金融辦學(xué)特色的發(fā)展之路。借助60周年校慶的契機，我們要認真總結(jié)、全面回顧學(xué)校的發(fā)展歷程，系統(tǒng)梳理、精心提煉60年來學(xué)校的辦學(xué)傳統(tǒng)與文化內(nèi)涵，秉承與弘揚“立誠明德，經(jīng)世致用”的校訓(xùn)與金院精神，大力弘揚老金專、老一代金院人嚴謹求實的辦學(xué)思路與治學(xué)態(tài)度，展示學(xué)校在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、師資建設(shè)、對外交流等方面所取得的成就，爭取在新的歷史階段鑄就學(xué)校新的輝煌。

（二）六十周年校慶是提升辦學(xué)質(zhì)量、激發(fā)辦學(xué)活力的重要機遇 眾所周知，當前我國和上海的高等教育正迎來了全新的發(fā)展機遇。第一，國家經(jīng)濟社會發(fā)展進入了大力轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、建設(shè)創(chuàng)新型國家的重要階段。上海市更加明確提出了加快經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、創(chuàng)新驅(qū)

動的發(fā)展戰(zhàn)略，尤其已確定到2020年基本建成國際金融中心和四個中心，這對以金融特色立校的金融學(xué)院來說，提供了重大的戰(zhàn)略機遇。第二，從高等教育發(fā)展來看，2010年，國家和上海市先后頒布了全國和上海市中長期教育規(guī)劃綱要，并相繼召開了教育工作會議，為高等教育大改革和大發(fā)展指明了方向，提出了要求。作為推進高等教育改革的重要舉措，上海地方本科院校085工程內(nèi)涵建設(shè)項目正式啟動，更是為我校提供了巨大的發(fā)展空間。第三，從我校升本轉(zhuǎn)型來看，今年底明年初，我校將迎來教育部對新建本科院校的本科教育工作合格評估，這對我校鞏固辦學(xué)成果、推動“十二五”期間的二次創(chuàng)業(yè)具有重要的意義。在這樣的發(fā)展進程中，我們恰逢建校60周年，十分適合把60周年校慶作為總結(jié)辦學(xué)成果、激發(fā)辦學(xué)活力、進一步提高辦學(xué)質(zhì)量的重要機遇。我們要乘勢而上，充分利用機遇，全面推進改革創(chuàng)新，抓緊凝練辦學(xué)特色，主動對接上海發(fā)展需求，加快向建設(shè)富有金融特色的優(yōu)質(zhì)本科大學(xué)目標邁進。

（三）六十周年校慶是凝聚辦學(xué)力量、積累辦學(xué)資源的重要途徑 校慶的籌備與校慶活動的開展，無疑能夠增強學(xué)校的凝聚力、感召力與向心力。通過校慶這一平臺，我們首先要內(nèi)聚人心，加強校慶宣傳、校史學(xué)習(xí)與辦學(xué)總結(jié)，完善校園的文化“軟件”，使校慶文化具有大學(xué)理念和大學(xué)精神的深刻烙印，推動優(yōu)良校風建設(shè)，增進在校全體師生對學(xué)校的理解與認知，營造上下一心的良好校園氛圍，共同為學(xué)校的發(fā)展與建設(shè)建言獻策；同時，我們還要外聚力量，拓展對外交流，擴大社會影響，廣泛聯(lián)絡(luò)海內(nèi)外校友，增進廣大校友對母校的了解與聯(lián)系，激發(fā)他們對母校發(fā)展的自豪感與自信心，不斷提高學(xué)校知名度與美譽度，爭取社會各界的認同、理解和支持，廣泛籌集辦學(xué)

資源，進一步推動學(xué)校全面、快速的發(fā)展。

綜上所述，六十周年校慶是我校傳承創(chuàng)新、鑒往知來、薪火相傳、再創(chuàng)偉業(yè)的里程碑。因此，我們必須高度重視，及早籌劃，精心謀劃，積極準備，全面發(fā)動，強勁推動，扎實推進。下面我就校慶籌備工作提幾點要求：

第一，要精心謀劃，統(tǒng)籌安排、有序開展各項校慶活動。

合理高效的組織領(lǐng)導(dǎo)是校慶籌備工作順利開展的重要前提。校慶籌備的組織工作要以學(xué)校校慶籌備工作委員會為指揮中心，各院（系）和黨政職能部門為執(zhí)行單位，上下凝聚共識，各方統(tǒng)一步調(diào)，切實組織好各項籌備工作。校慶籌備工作活動豐富，內(nèi)容繁雜，時間緊、任務(wù)重、參與廣，需要科學(xué)縝密的規(guī)劃，注重每項工作、每個環(huán)節(jié)、每個細節(jié)的合理安排與有序開展。為此，還要建立校慶工作責任制，各項校慶任務(wù)分工落實到具體單位、個人。要及時總結(jié)經(jīng)驗，查找問題，溝通意見，創(chuàng)造性地開展工作。

第二，要群策群力，發(fā)揮好院系在校慶工作中的主動作用。

搞好校慶工作必須樹立全校一盤棋的理念。各院系、部門要嚴格按照學(xué)校下發(fā)的相關(guān)文件要求，以學(xué)校事業(yè)發(fā)展為目標，以校慶活動項目為載體，以主人翁的責任感，立足本職，積極投身于校慶的各項籌備工作中去。同時，還要充分發(fā)揮好各院系主動聯(lián)絡(luò)校友、創(chuàng)造性開展活動的的重要作用，院系要主動參與和舉辦相關(guān)的活動，積極在校慶工作中有奉獻、有作為、有擔當。

第三，要共同參與，使校慶活動成為廣大師生校友共同的節(jié)日?！痢痢恋陌l(fā)展，離不開廣大師生與校友的同心奉獻。校慶應(yīng)該是屬于全體師生、校友共同的節(jié)日。因此，校慶活動要突出以師生和校友為

主體，通過豐富多彩的校慶活動，聯(lián)系海內(nèi)外校友和社會各界，進一步傳承辦學(xué)精神、展示辦學(xué)成果，積聚辦學(xué)資源、激發(fā)辦學(xué)活力，借六十周年校慶之機，共同推進×××事業(yè)的新跨越、新發(fā)展。

老師們、同學(xué)們、校友們、朋友們：

風雨滄桑六十載，春華秋實金院人。60年的發(fā)展，凝聚著歷屆師生和廣大干部自強不息、堅忍不拔的奮斗與努力，也飽含著廣大校友持續(xù)不斷的關(guān)心、支持與幫助。讓我們同心同德，齊心協(xié)力，心往一處想，勁往一處使，共同做好60周年校慶的各項籌備工作，一定要把金院60大慶辦成精彩、隆重、熱烈、節(jié)約的校慶，辦成廣泛凝聚人心、強勁推動發(fā)展的校慶。同時，也衷心希望各位能一如既往地關(guān)心、支持學(xué)校，為學(xué)校的發(fā)展建言獻策，為學(xué)校的建設(shè)添磚加瓦、為學(xué)校的美好未來增光添彩！

謝謝大家！

第三篇：三分鐘演講

起因是去年初被男友甩了，然后開始每學(xué)期拿獎學(xué)金（持續(xù)三學(xué)期了）。因為做任何事都是有一個契機的，譬如周圍有人得了膽結(jié)石，我開始注重飲水質(zhì)量；暗戀的人喜歡健身，你就開始每天跑步等。我現(xiàn)在每天白天學(xué)習(xí)任務(wù)完成后，10點到樓下自習(xí)室看書到12點有時甚至一點，不為什么應(yīng)試，只是習(xí)慣了，享受那種掌握知識的感覺。做一個學(xué)霸，首先應(yīng)當意識到知識的重要性，其次就是養(yǎng)成固定的學(xué)習(xí)時間和習(xí)慣。但是最重要的就是，祝愿你遇到那個契機

不要說什么「勤奮」、「刻苦」、「堅持」、「努力」，如果你做不到后面的第二點，那你就必須要明確你的功利心。

大學(xué)后能看到身邊許多學(xué)霸每天早出晚歸，幾乎看不到他們在寢室里，很早就去圖書館看書、背GRE。他們的目標很明確——出國。所以各種刷GPA，各種考托福、GRE。因為這是出國的必須橋梁。他們大多數(shù)人每天背那么多單詞，并不一定是真的熱愛美國文化、熱愛英語，每天在實驗室呆那么久也并非是真的有多熱愛實驗——他們明白，只有這樣，他們才能完成自己的出國夢，所以他們必須堅持。

你堅持不下去，是因為你沒有一個固定的目標。但你有一個固定的目標驅(qū)使著，你便不得不去努力地做。

辛苦嗎？當然辛苦。難嗎？當然難。累嗎？當然累。

如果你想當學(xué)霸，確定第一條，你一定要有一顆功利心。否則，你很容易半途而廢。我不是矯情，也不是煽情，我是說真的。

單純的功利心會迫使你上路，但如果完完全全是功利心，你很容易走不下去。

我相信許多人背GRE考托福都是為了出國。但我也同時相信，當大家都在抄實驗報告的時候，而某些學(xué)霸堅持要自己寫，可最后最多也就比我們高出五分時……他們的出發(fā)點，絕不僅僅是為了多出的那五分。

我曾經(jīng)有幸跟那位張同學(xué)同組做過電工實驗，他很細心，很認真，指導(dǎo)書上圈圈畫畫做了許多筆記。這門課大家都是混混的，最后評分幾乎都是80多分，根本沒什么差距——如果真是功利心的話，他應(yīng)該把這份心思花在別的地方。

可他仍是很用心。

與其說他是對哪門課用心，還不如說他是對學(xué)習(xí)這件事很用心。凡事需要用到的、課程安排了的，他都會很用心。

如果不是有深刻的愛戀的話，我想不出還有別的什么原因。

我記得初中的時候有個老師跟我們講過「興趣是最好的老師」。如果你喜歡一件事，你才會樂于去做一件事。

所以，如果你想要成為學(xué)霸，至少，對學(xué)習(xí)有那么一點的愛。這一點愛，便足以支撐你到未來。沒有愛，你會走得很辛苦。

第四篇：三分鐘演講

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

莫言榮獲諾貝爾文學(xué)獎！這是第一位中國籍作家獲得諾貝爾文學(xué)獎，這一天，中國作家等得太久了，中國人也等得太久了。我們向莫言表示祝賀！

不管承認不承認，諾貝爾文學(xué)獎因其獎金豐厚、影響力大和權(quán)威而為世人看重。諾貝爾文學(xué)獎是一個符號，具有明確的指向性價值。中國籍作家莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎，這說明了其著作的高水準，更深層次的意義在于，這是一種接納和融合的過程，這是一種文明對話的過程。中國文學(xué)要走出國門，也必須走出國門；中國作家要走向世界，也必須走向世界。

當然，只有一個莫言還不夠，中國不能只有一個莫言。同時，沒有哪個作家是為了獲獎而寫作。在第五屆魯迅文學(xué)獎頒獎典禮上，中國作協(xié)主席鐵凝說：“我以為獲獎與否不是最重要的，重要的是我們有共同的身份——作家，共同珍愛文學(xué)，共同的使命擔當?！瓕懽鞯倪^程是不斷反省自己的過程，也是考量自己的內(nèi)心與生活、人生與時代有多大距離的過程?！鲍@得魯獎如此，茅獎是如此，諾獎也應(yīng)如此。每個作家都應(yīng)該捫心自問，自己的寫作能不能對得起這個偉大而艱難的時代？

可以期待，莫言之后，還會有中國籍作家或華人作家獲得諾貝爾文學(xué)獎。只要作家敢于直視內(nèi)心，只要不辜負這個時代，只要創(chuàng)作環(huán)境不斷改善，有責任的作家必然推出更多精彩的作品。

對于我們學(xué)生而言，雖然可能沒有像名家一樣的文學(xué)才華，但是要相信，中國人寫文學(xué)有自己的根，中國文化博大精深，有許多值得挖掘值得標新的地方，學(xué)習(xí)名家精彩的文筆，更要學(xué)習(xí)他敢于質(zhì)疑，理性表達的文學(xué)素養(yǎng)，相信，中國的未來會有更多的優(yōu)秀作家涌現(xiàn)，中國將迎來又一個百家爭鳴的時代。

第五篇：三分鐘演講專題

三分鐘演講稿

“海上聯(lián)合-2012”中俄海上聯(lián)合軍事演習(xí)于2012年4月22日至27日在青島附近黃海海域舉行，中俄雙方“以海上聯(lián)合防御和保衛(wèi)海上交通線作戰(zhàn)”為主題，按照作戰(zhàn)籌劃、實兵演習(xí)、海上閱兵和交流研討四個階段組織。進行包括聯(lián)合護航、聯(lián)合防空、聯(lián)合反潛、聯(lián)合反劫持、聯(lián)合搜救、聯(lián)合補給和對海、對潛、對空實彈射擊等內(nèi)容的演練。

演習(xí)設(shè)立聯(lián)合導(dǎo)演部，中方總導(dǎo)演為海軍副司令員丁一平海軍中將，俄方總導(dǎo)演為俄海軍副參謀長蘇哈諾夫海軍少將。

軍演規(guī)模：

中俄海上聯(lián)合軍事演習(xí)參演兵力多、持續(xù)時間長、協(xié)同要求高，具有合成性、對抗性和實戰(zhàn)性。中俄雙方共派出各型艦艇25艘、飛機22架、特戰(zhàn)分隊2個。其中，中方兵力覆蓋空中、水面、水下和特種作戰(zhàn)；俄方兵力多為俄太平洋艦隊主力作戰(zhàn)艦艇。

軍演目的中俄海上聯(lián)合軍事演習(xí)有4個目的：一是發(fā)展兩國全面戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系；二是深化兩軍、特別是兩國海軍間的務(wù)實合作；三是提高兩國海軍遂行海上聯(lián)合軍事行動應(yīng)對安全威脅和挑戰(zhàn)的能力；四是增強兩國海軍共同維護地區(qū)海上和平與穩(wěn)定的信心。

這次演習(xí)對于增進兩國戰(zhàn)略互信、提升戰(zhàn)略協(xié)作水平、深化中俄全面戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系發(fā)揮了積極作用，提升了兩軍關(guān)系水平，同時也增進了中俄兩軍官兵的傳統(tǒng)友誼。

此次演習(xí)，中俄雙方都否認了“中俄結(jié)盟”的說法，并反復(fù)強調(diào)演習(xí)不針對第三方。同時，中國海軍多位將領(lǐng)也向外界表示，中國海軍有能力、有信心維護國家主權(quán)和領(lǐng)土完整。

“少年強則國強”，沒錯，讓我們在生活中用己的實際行動，用自己的汗水，譜寫祖國未來的華麗樂章！