第一篇：樸實(shí)、吃苦、感恩,爭(zhēng)做紅軍好后代

爭(zhēng)做樸實(shí)、吃苦、感恩的紅軍后代

沙溪小學(xué) 李俊

我們的家鄉(xiāng)是紅色的土地，是革命的搖籃，我們是紅軍的后代。當(dāng)年，紅軍在這片熱土上，拋頭顱，灑熱血，用他們的生命換來我們今天的幸福生活。

同學(xué)們，我們?cè)撊绾巫霾挪焕榧t軍后代，才對(duì)得起今天這來之不易的幸福生活呢？市委書記、市人大常委會(huì)主任李仲彬書記在《做一個(gè)樸實(shí)、吃苦、感恩的巴中人》中，縣委書記范申華在《正人品、正風(fēng)氣、正形象》中給我們提出了很好的標(biāo)準(zhǔn)和要求??我們不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，還要學(xué)會(huì)做人，向榜樣學(xué)習(xí)，從小做一個(gè)樸實(shí)、吃苦、感恩的紅軍后代。

李仲彬書記要求我們首先要做一個(gè)樸實(shí)的人。

做一個(gè)樸實(shí)的人，樸實(shí)不是“愚笨”、“吃虧”。樸實(shí)的人，就是真實(shí)、真誠(chéng)、真情的人。樸實(shí)是每個(gè)人人應(yīng)具備的一種最基本的品質(zhì)。樸實(shí)的人說老實(shí)話，做老實(shí)事，時(shí)時(shí)處處為他人著想。樸實(shí)的人會(huì)贏得他人的信任，也會(huì)贏得他人的友情，贏得更多的真心朋友。同學(xué)們肯定不喜歡那種虛偽、虛假、奸詐、狡猾的人作為自己的朋友吧。要做一個(gè)樸實(shí)的人，我們從小就應(yīng)該從小事做起，嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)自身良好的道德品質(zhì)。

要做一個(gè)樸實(shí)的人，我們從小就要誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)實(shí)，就是忠誠(chéng)正直，言行一致，表里如一。守信，就是遵守諾言、不虛偽欺詐?！把员匦牛斜毓?、“一言既出，駟馬難追”，“君子一言，快馬一鞭”，“一言九鼎”，“人而無信，不知其可也”，“誠(chéng)信為人之本”這些流傳了千百年的古話，都形象地表達(dá)了中華民族誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。古往今來，關(guān)于誠(chéng)信的事例也是舉不勝數(shù)。古有季布一諾千金，宋濂連夜抄書，曾參誠(chéng)信教子，今有鄧穎超冒雨赴約，列寧依時(shí)歸還圖書等等。他們用自己的行動(dòng)向世人昭示了一個(gè)深刻的哲理，那就是：只有誠(chéng)信的人才能獲得別人的信任和尊重，才能有所作為。誠(chéng)實(shí)守信這種美德表現(xiàn)在工作和學(xué)習(xí)上，就是專心致志，認(rèn)真踏實(shí)，實(shí)事求是；表現(xiàn)在與人交往中，就是真誠(chéng)待人，互相信賴；表現(xiàn)在對(duì)待國(guó)家和集體的態(tài)度上，就是遵紀(jì)守法，忠誠(chéng)老實(shí)。

要做一個(gè)樸實(shí)的人，我們從小就要能夠嚴(yán)格要求自己，要有一顆社會(huì)公德心。如果一個(gè)人連起碼的社會(huì)公德都不具備，又怎能有崇高的理想、高尚的情操呢?作為是祖國(guó)的未來，祖國(guó)的希望就必須能關(guān)心社會(huì)、關(guān)心集體、關(guān)心他人、愛護(hù)公物、遵守公共秩序、講文明、懂禮貌、講衛(wèi)生、有紀(jì)律。要有一顆公德心就必須從小事做起?？纯次覀儗W(xué)校里、街道上到處的扔的零食口袋、垃圾紙屑，看看隨意潑灑的污水，看看新刷白的墻壁上的腳印，看看亂七八糟的路隊(duì)放學(xué)隊(duì)伍，看看那些被打碎了的窗玻璃，被損壞了的門窗，被踐踏了的花草，聽聽滿口的臟話，聽聽鬧哄哄的課堂??難道我們同學(xué)沒有公德心？難道我們同學(xué)只是語言的巨人，行動(dòng)的矮子？不！我們要行動(dòng)起來，從自己的一言一行做起，永遠(yuǎn)那些告別不文明的行為。

要做一個(gè)樸實(shí)的人，我們從小就要能夠生活簡(jiǎn)樸，勤儉節(jié)約，不貪圖享樂，不鋪張、不浪費(fèi)，不亂花錢。

再看看我們身邊，不少同學(xué)勤儉節(jié)約意識(shí)相當(dāng)?shù)?，貪圖享樂，整天不思進(jìn)取，不為自己的學(xué)業(yè)著想，就想著自己的生活如何過得刺激、有趣，整天就想著如何裝酷，扮靚，就想著如何在別人面前出風(fēng)頭。花錢大手大腳，經(jīng)常吃零食、下館子；鞋子、衣服非名牌不穿,趕時(shí)髦、追新潮；生日送禮、過節(jié)請(qǐng)客；甚至買禮物、送鮮花，美容美發(fā)，幾十元、幾百元眼也不眨一下。有些同學(xué)為了滿足自己的虛榮心、攀比心理，自己家本來就不富裕，沒錢了就四處借錢欠賬，或者偷賣家中的糧食，或者采取偷、騙、搶等一些違法亂紀(jì)的行為，致使自己道德淪喪，迷失了方向，荒廢了人生，甚至走上犯罪的道路。到頭來，父母?jìng)?，自己后悔?/p>

李仲彬書記還要求我們做一個(gè)吃苦的巴中人。

吃苦的人就是堅(jiān)定、堅(jiān)韌、堅(jiān)強(qiáng)的人。再大的困難也要上，再多的苦累也要干，永不言敗、永不放棄。吃苦的人，不向困難低頭、敢同命運(yùn)抗?fàn)帲环?、不氣餒，負(fù)重自強(qiáng)、勇于攀登。

“梅花香自苦寒來”，古往今來，凡是能成就一番事業(yè)的人，無不是能吃苦的人，甚至比常人吃的苦更多更大，最后才有苦盡甘來?？墒俏覀儾簧偻瑢W(xué)成了“小皇帝”、“小公主”，變得“金貴”了，變得“嬌氣”了，養(yǎng)成了嬌慣懶惰的習(xí)性，吃不了苦，受不得累，家務(wù)活從來不干，洗衣服不會(huì)洗，房間、書包自己不會(huì)整理，都要由家長(zhǎng)來代勞，有的甚至是衣來伸手，飯來張口。沒有半點(diǎn)生活自理能力。而在學(xué)習(xí)中，沒有一點(diǎn)點(diǎn)克服困難的精神，遇到困難就退縮，遇到一點(diǎn)失敗和挫折就一蹶不振。不愿吃苦、不想吃苦、不敢吃苦，圖安逸、求享樂，就會(huì)一事無成。試想不能吃苦的人，還能否有所作為？還能擔(dān)當(dāng)社會(huì)建設(shè)的重任？難道同學(xué)們都是溫室里的花苗，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打？不！我們要做生活的強(qiáng)者，自己的事情自己干，不嬌生慣養(yǎng)，在困難面前不低頭，在挫折面前不氣餒。

沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情和愛情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是很淺顯的道理，沒有人會(huì)不懂！但生活中，我們?cè)诶硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的心！因此，李仲彬書記要求我們做一個(gè)感恩的人?？h委范書記闡述得好，要做一個(gè)感恩的人，就必須知恩、懂恩、報(bào)恩。

我們首先要知黨恩，報(bào)黨恩。是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民，推翻舊社會(huì)，建立新社會(huì)，改革開放三十年，才有了今天和諧美好的社會(huì)，才有大家的幸福生活?？纯窗桑瑢W(xué)們，我們的家鄉(xiāng)處于山區(qū)，建設(shè)難度大，而現(xiàn)在一條條通鄉(xiāng)通村水泥路在崇山峻嶺中盤旋、在窮鄉(xiāng)僻壤中穿行，紀(jì)紅路的建成加快了沙溪人致富的步伐?，F(xiàn)在基本上家家都通水通電、通閉路電視，彩電、冰箱、電腦等家電早已進(jìn)入尋常百姓家。同學(xué)們上學(xué)也早已在享受“兩免一補(bǔ)”，農(nóng)民也參加了新型農(nóng)村合作醫(yī)療，看病不再是難題。而且很多富民政策還在實(shí)施當(dāng)中，人們的生活前景一片光明。面對(duì)今天幸福的生活，我們有什么理由不感謝黨和國(guó)家的恩情呢？作為學(xué)生，我們要好好學(xué)習(xí)，扎實(shí)打好各種基礎(chǔ)，將來成為社會(huì)主義建設(shè)者，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦，成為有用的人，只有這樣，我們才能報(bào)答黨和國(guó)家的恩情。

我們要知父母恩，報(bào)父母恩。父母，他們幾十年如一日默默付出，他們從孩子生下來就一直為兒女操心，要考慮兒女的吃、穿、住、行，要考慮兒女的健康成長(zhǎng)，要考慮兒女的成家立業(yè)，兒女生病，也是病在兒女身，疼在父母心。同學(xué)們，在家中，當(dāng)你吃著可口的飯菜，你是否會(huì)感謝父母付出的辛勤勞動(dòng)？當(dāng)你穿著漂亮、舒適、暖和的衣服時(shí)，你是否心存感激之情呢？也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來之不易的東西，認(rèn)為這些是父母應(yīng)盡的義務(wù)。可是，為了給你提供這些他們要付出了多少辛勤的汗水？他們是何等的辛苦？可是，你是否感恩過父母？感激過父母呢？同學(xué)們，我們要做一個(gè)尊重父母，感恩父母的好孩子。人世間最難報(bào)的就是父母恩，愿我們都能：以反哺之心奉敬父母，以感恩之心孝順父母。經(jīng)常問候父母“爸、媽，你們今天好嗎？” 經(jīng)常幫助他們做做家務(wù)，為他們分擔(dān)一些負(fù)擔(dān)；經(jīng)常睡前幫他們洗洗腳，蓋蓋被子，天冷幫他們添衣服、戴手套，??，作為學(xué)生更重要的是，要好好學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，爭(zhēng)取有所作為，不辜負(fù)他們的期望，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答他們。也許有同學(xué)在想：我希望我的子女以后如何對(duì)我。那現(xiàn)在，我們有沒有如此對(duì)待我的父母？人是環(huán)環(huán)相扣的；現(xiàn)在，你如何對(duì)待你的父母；以后，你的子女就如何待你。

我們要知師恩，報(bào)師恩。在學(xué)校里，當(dāng)我們面對(duì)老師的辛勤勞動(dòng)，你是否有過感恩？老師們無私的奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，不管有多累，只要看到學(xué)生有進(jìn)步，那就為你高興、喝彩。當(dāng)看到同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡、學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候，你是否能體察到老師的關(guān)懷之情呢？也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng)，其實(shí)，同學(xué)們，你不知道正是由于老師的這些批評(píng)和教育，你的人生才會(huì)少了許多遺憾和后悔?，F(xiàn)在學(xué)校里，有的同學(xué)的言行讓老師心寒，讓老師不解，他們不僅不配合老師，甚至?xí)械钟|情緒，好像學(xué)習(xí)是為老師學(xué)的，老師從早到晚，不辭辛苦的教育你們，把所有的精力花費(fèi)在你們身上，無非是讓你們成人、成才，能夠擁有一個(gè)美好的前程。“捧著一顆心來，不帶半根草去”。這正是我們老師的真實(shí)寫照。同學(xué)們，只要有良知，那都應(yīng)該感謝老師對(duì)你的教育，感謝老師對(duì)你的關(guān)懷。

我們還要感同學(xué)的淳樸之恩，感朋友的幫助之恩，感一切善待幫助自己的人。我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，只有感恩的人，才能笑對(duì)人生的風(fēng)雨，才能獲得別人的尊重，也只有感恩的人，才能承擔(dān)起屬于自己的一份責(zé)任。

學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人！對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心；學(xué)會(huì)感恩，就是讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活；學(xué)會(huì)感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個(gè)人只有懂 得感恩，才會(huì)懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩； 學(xué)會(huì)感恩，要培養(yǎng)謙虛的品德，對(duì)待比自己弱小的 人，要知道躬身彎腰伸出援助之手；學(xué)會(huì)感恩，要有奉獻(xiàn)精神，無論做什么事，應(yīng)以“公”為先，做一個(gè)大公無私、樂于奉獻(xiàn)的人。

一個(gè)樸實(shí)的巴中人，也會(huì)成為一個(gè)能吃苦、懂感恩的巴中人。

一個(gè)能吃苦的巴中人，也會(huì)是一個(gè)樸樸實(shí)實(shí)的人、真真切切的人，更懂得珍惜關(guān)愛、知恩報(bào)答。

一個(gè)常懷感恩的人，為人做事會(huì)更加樸實(shí)，也一定是“辛苦我一人、幸福天下人”的人。做樸實(shí)的人，是求真務(wù)實(shí)的人；做吃苦的人，是拼搏進(jìn)取的人；做感恩的人，是快樂幸福的人。

通江縣至誠(chéng)中學(xué)初二學(xué)生吳春艷就是一個(gè)樸實(shí)、吃苦、感恩的人，她的生活是不幸的，悲慘的：她母親患上了精神病，整日瘋瘋癲癲，把家里的東西都砸爛；在外打工的父親又不幸被機(jī)器截去右手手指致殘；吳春艷7歲那年的一天，犯瘋病的母親把只有兩歲的弟弟按進(jìn)煮豬食的鐵罐里燙成重傷，從此既殘又傻。14歲的小女孩便用稚弱的肩膀挑起成人都難以承受的重?fù)?dān)，一邊學(xué)習(xí)，一邊照顧父母，照顧弟弟，她成了她們家的頂梁柱。上學(xué)回家，除了照顧瘋媽媽和傻弟弟的生活起居，還得喂豬、喂牛、擔(dān)水、種地，有時(shí)還得尋找到處瘋跑的媽媽?！?當(dāng)其他孩子在院壩玩耍的時(shí)候，小春艷在田間地角勞動(dòng)；當(dāng)其他孩子向父母撒嬌的時(shí)候，小春艷在為她媽媽洗頭、擦身；當(dāng)其他孩子欺負(fù)、嘲笑媽媽時(shí)，小春艷不顧一切地去保護(hù)媽媽；當(dāng)其他孩子進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，身體瘦小的小春艷還在為家人漿洗衣服??一切做完了，她才有時(shí)間做自己的家庭作業(yè)。

她媽媽有時(shí)大小便失禁，身上氣味難聞，春艷就提來熱水，用毛巾細(xì)心地為媽媽擦洗身子。還經(jīng)常哄她媽媽開心；當(dāng)他爸爸又不幸因患腎結(jié)石住院時(shí)，她除了要護(hù)理父親外，還要四處為父親借手術(shù)費(fèi)。

在老師和同學(xué)眼里，吳春艷是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。剛升入中學(xué)時(shí),她并沒有把家里的情況告訴老師，后來還是跟她家鄰近的同學(xué)對(duì)老師講了她家的情況。學(xué)校免除了她所有的費(fèi)用，還組織師生為她捐款??今年汶川大地震后，春艷還把自己節(jié)約的生活費(fèi)捐給了重災(zāi)區(qū)，那些錢也是別人資助她的啊！2008年她被評(píng)為巴中十大孝星之一。她的孝心感天動(dòng)地！同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，響應(yīng)李仲彬書記的號(hào)召，從每一件小事做起，嚴(yán)格要求自己，向榜樣學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)紅軍精神，做一個(gè)樸實(shí)、吃苦、感恩的紅軍后代！

第二篇：做一個(gè)樸實(shí)、吃苦、感恩的人民教師

做一個(gè)樸實(shí)、吃苦、感恩的人民教師

坡家初中

謝偉

做人的問題，是一個(gè)根本性的問題。一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地區(qū)、一個(gè)單位、一個(gè)家庭，其興衰榮辱、勝敗沉浮，決定性的因素在于人。如何做人？做一個(gè)什么樣的人？做一個(gè)什么樣的教育人？這更是我們教育工作者應(yīng)該思考與踐行的首要問題，要讓孩子做一個(gè)樸實(shí)、吃苦、感恩的人，作為教育工作者首先要帶頭做一個(gè)樸實(shí)、吃苦、感恩的人。做樸實(shí)、吃苦、感恩的人，要從領(lǐng)導(dǎo)做起，從自己做起，從孩子抓起，從點(diǎn)滴做起。在以后的教育教學(xué)工作中，我要從以下幾個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，樹好教師形象。

一、真抓實(shí)干，做一個(gè)樸實(shí)的教育工作者。作為教師，首先要熱愛自己的職業(yè)，要有一顆獻(xiàn)身社會(huì)主義教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心，認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。干教育工作，不需要太多的豪言壯語，需要的是腳踏實(shí)地，不能把工作停留在紙上和口頭上，要體現(xiàn)在行動(dòng)中，行勝于言，說百件事，不如干好一件事。要幾十年如一日的工作態(tài)度、不計(jì)較個(gè)人得失的工作觀念，“俯首甘為孺子?！钡臉銓?shí)作風(fēng)，說老實(shí)話、做實(shí)在人，時(shí)時(shí)處處為老百姓著想、為老百姓造福，踏踏實(shí)實(shí)為群眾辦好事、辦實(shí)事。在教育教學(xué)工作中，我們要質(zhì)樸無華，不要華而不實(shí)，真正當(dāng)好學(xué)生的引路人，努力把自己的工作抓實(shí)、抓細(xì)、抓活，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，搞好“六認(rèn)真”教學(xué)，把班級(jí)工作做踏實(shí)，把學(xué)生工作做深入，把教學(xué)工作做細(xì)致。

二、樂于奉獻(xiàn)，做一個(gè)吃得苦的教育工作者。從事教育事業(yè)需要付出，需要奉獻(xiàn)，“捧出一顆心來，不帶半根草去”應(yīng)是每一個(gè)教育工作者的精神追求。教師職業(yè)是特殊的，選擇了教師就選擇了清貧，放飛希望守望孤寂；教師的職業(yè)是神圣的，太陽底下最光輝的職業(yè)，精神富有，心靈純凈。古往今來，大凡成就一番事業(yè)的人，無不是能吃苦的人，不愿吃苦、不想吃苦、不敢吃苦，圖安逸、求享樂，就會(huì)一事無成。試想沒有張崇漁的輾轉(zhuǎn)南北，行程數(shù)萬公里，哪有今天全國(guó)最大的紅軍將帥碑林？沒有王維春幾十年如一日，默默忍耐孤寂困苦，哪有“南江黃羊”新品種的問世？所以多吃一點(diǎn)苦，多做一點(diǎn)事，多給自己一點(diǎn)人生的歷練，又何嘗不是一筆寶貴的精神財(cái)富呢？想到這些，再大的困難也擋不住我們，再多的苦累也嚇不倒我們，再多的磨難也摧不毀我們。做到了這些，我想我在以后的工作中會(huì)做得更好、和同事之間的協(xié)作更和諧融洽，工作就會(huì)有一個(gè)新的起色，成績(jī)也會(huì)上一個(gè)新的臺(tái)階。

三、胸懷大度，做一個(gè)感恩的教育工作者。“一個(gè)知道感恩的民族才是一個(gè)有希望的民族”，一個(gè)懂得感恩的人才是一個(gè)真正能感到幸福的人。把感恩之情用在工作上、用在事業(yè)上，體現(xiàn)了一個(gè)黨的人民教師對(duì)黨的無限忠誠(chéng)。茍曉超把感恩的化作無邊的大愛，在突發(fā)地震、校舍倒塌的危難之時(shí)，奮不顧身，用血肉之軀護(hù)衛(wèi)弱小生命，奏響了一曲大愛之歌、感恩之歌，也為教育系統(tǒng)樹立起了一座不朽的豐碑?！俺运煌诰恕?，作為教師，我們更應(yīng)常懷感恩之心，感恩父母含辛茹苦的哺育，感恩黨的培養(yǎng)教育，感恩社會(huì)各界的關(guān)心愛護(hù)，感恩同事的協(xié)作配合，感恩家長(zhǎng)的支持信任，感恩學(xué)生帶給我們的快樂幸福。我們要把感恩落實(shí)到愛崗敬業(yè)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的實(shí)際行動(dòng)中，去追求人生的理想和價(jià)值的不斷實(shí)現(xiàn)；把感恩轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)生的熱愛，用愛心撫育學(xué)生健康成長(zhǎng)，去實(shí)現(xiàn)教書育人的莊嚴(yán)承諾；把感恩內(nèi)化為學(xué)高為師，身正為范的前進(jìn)動(dòng)力，用人格魅力去感染和影響下一代。踏實(shí)工作，用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)社會(huì)，回報(bào)人民。

樸實(shí)、吃苦、感恩，是中國(guó)人的特質(zhì)和個(gè)性，更是教育人的“名片”和“品牌”！也必將成為中學(xué)教育工作者孜孜不倦的人生追求?！白鲆粋€(gè)樸實(shí)、吃苦、感恩的教育人”已深深地融入了我的心田，植入了我的骨髓，它時(shí)時(shí)提醒我腳踏實(shí)地，努力工作，戰(zhàn)勝困難，迎接挑戰(zhàn)，做一個(gè)新世紀(jì)的合格的人民教師。

第三篇：做一個(gè)樸實(shí)吃苦感恩的沙小人

做一個(gè)樸實(shí)吃苦感恩的沙小人

——學(xué)習(xí)仲彬書記講話心得體會(huì)

沙溪小學(xué)李清香

仲彬書記提出的“做一個(gè)樸實(shí)、吃苦、感恩的巴中人”是巴中發(fā)展的保障，是現(xiàn)實(shí)的呼喚，也是對(duì)全市廣大黨員干部和人民群眾人性的進(jìn)一步修煉，要不斷規(guī)范“樸實(shí)、吃苦、感恩”的思想和言行。

開學(xué)以來,我在學(xué)校的統(tǒng)一組織下，學(xué)習(xí)了市、縣書記以及教育局田局長(zhǎng)“務(wù)實(shí)創(chuàng)新、再譜教育事業(yè)新篇章”的講話,我被深深地感染.仲彬書記講的“做一個(gè)樸實(shí)吃苦感恩的巴中人”,申華書記講的“講正人品、正風(fēng)氣、正形象”這是給我們通江人一濟(jì)良方,既是做人的準(zhǔn)則,又是做事的方法.結(jié)合我工作生活的實(shí)際,我有如下感言：人人從自身做起，從現(xiàn)實(shí)做起，從點(diǎn)滴做起，努力踐行樸實(shí)、吃苦和感恩。為人要真實(shí)，表里如一，言行一致，不遮遮掩掩，不當(dāng)偽君子；待人要誠(chéng)實(shí)，對(duì)組織、同事、下級(jí)、家人都要以誠(chéng)相待，以真心換真情；工作要?jiǎng)?wù)實(shí)，不能投機(jī)取巧，要一步一個(gè)腳印，件件抓落實(shí)，力戒性情浮躁、工作草率、作風(fēng)輕浮。要不畏條件艱苦、工作辛苦、生活清苦，面臨挫折不畏痛苦，從而凈化心境、磨煉意志、垂煉秉性、體現(xiàn)價(jià)值。要常存感恩之心，感父母養(yǎng)育之恩，感老師教育之恩，感組織培育之恩，感社會(huì)幫助之恩。

我認(rèn)為：做一個(gè)樸實(shí)的人,就是不搞形式主義,力求實(shí)效,做一個(gè)腳踏實(shí)地的人.對(duì)我們來說就是做好教學(xué)常規(guī),落實(shí)好教學(xué)質(zhì)量的提高,給學(xué)生服好務(wù),努力營(yíng)造書香校園、和諧校園,學(xué)生考試教學(xué)生做

弊的行為是典型的不樸實(shí)的人,這是學(xué)生家長(zhǎng)和人民最不滿意的行為.再說感恩,我們施恩不圖報(bào),受恩必報(bào).我們需要感恩的人是多方面的：

1是對(duì)父母感恩,他們有養(yǎng)育之恩,?；丶铱纯?力所能及地幫助父母做點(diǎn)事,對(duì)他們的生活多關(guān)照,多關(guān)心他們的身體。

2是對(duì)老師感恩,他們有教育之恩,過年過節(jié)去看望一下老師,或送點(diǎn)禮,或發(fā)個(gè)短信,或打個(gè)電話,沒有他的教育就沒有今天教書的我們.3是對(duì)鄰居感恩,感謝他們平時(shí)對(duì)我們家庭的幫助.4、是對(duì)沙溪的百姓感恩,我們吃的用的大多是沙溪百姓給予的,沙溪的百姓養(yǎng)育了我們,我們把他們的子女教好是義不容辭的責(zé)任,我們要充分尊重家長(zhǎng),愛護(hù)學(xué)生就要象愛自己的孩子一樣,耐心教育,使他們長(zhǎng)大后仍然擁有一顆感恩的心.總之,做好本職工作,以實(shí)際行動(dòng)來吃苦感恩,才是對(duì)兩位書記的講話的最好詮釋.

第四篇：“學(xué)習(xí)王瑛先進(jìn)事跡爭(zhēng)做樸實(shí)、吃苦、感恩的好學(xué)生”演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家好！我是，來自小學(xué)五年級(jí)一班。我演講的題目是：學(xué)習(xí)王瑛，爭(zhēng)做樸實(shí)、吃苦、感恩的好學(xué)生”。老師們、同學(xué)們：前些天，我在報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)上看到了中共優(yōu)秀黨員王瑛的先進(jìn)事跡，老師也組織全班同學(xué)進(jìn)行了學(xué)習(xí)，心里久久不能平靜。47歲的優(yōu)秀女紀(jì)委書記，成了我們巴中以至全國(guó)人民敬仰的人，讓我為巴中有這樣的好干部而自豪！她面對(duì)腐敗分子，她是一副錚錚鐵骨，堅(jiān)持原則，不徇私情；面對(duì)普通群眾，她卻是滿腔柔情，心中充滿了對(duì)老百姓的無私大愛。她是這樣的一個(gè)人——一個(gè)讓人敬佩的人。我們小學(xué)生學(xué)習(xí)王瑛同志的先進(jìn)事跡，就是要學(xué)習(xí)她清白為官干凈做事。作為班干部的我，以前這方面做得不好。必須立即行動(dòng)起來，轉(zhuǎn)變思想，端正態(tài)度，增強(qiáng)為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。在做人上，學(xué)習(xí)她清正廉潔，模范遵守紀(jì)律，要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不能做的，自己首先不做。同學(xué)之間真誠(chéng)交往，我們小學(xué)生更應(yīng)該學(xué)習(xí)她的品行：一身正氣。在查辦案件中，“馬上就查”、“有后臺(tái)有背景的更要查!既然老百姓有反映，我們就要查個(gè)水落石出。”一系列語言鏗鏘有力。最終，10多名涉案人員全部受到法律的制裁和黨紀(jì)政紀(jì)的處分。我們小學(xué)生從小就要學(xué)習(xí)她堅(jiān)持真理，維護(hù)正義，將來才能成為國(guó)家有用之才。同學(xué)之間難免發(fā)生誤解和失誤，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)王瑛，氣量大度一些，對(duì)同學(xué)多一些理解，多一些寬容，互相關(guān)心，互相幫助，坦誠(chéng)交往，講友誼，講誠(chéng)信。這樣，就會(huì)減少很多不必要的糾紛和事故，也會(huì)增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。我們學(xué)習(xí)王瑛，還要學(xué)習(xí)她關(guān)心弱小、無私感恩的精神。想想我們的身邊，爸爸媽媽為養(yǎng)育我們，歷盡艱辛；老師們?yōu)樽屛覀儗W(xué)好知識(shí)，日夜操勞；還有許多時(shí)刻關(guān)心著我們的人，為我們的健康成長(zhǎng)寄予厚望?？墒?，我們卻常常令他們失望。我們學(xué)習(xí)王瑛就要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成每天的功課，克服一切困難，不被學(xué)習(xí)上的困難所嚇倒。功課之余，還要不怕苦，不怕累，做些自己力所能及的事。做到：家中事兒學(xué)著做，班上事兒爭(zhēng)著干。關(guān)心同學(xué)，不欺凌弱小，尊老愛幼，幫助需要幫助的人。從小有一顆感恩的心?？傊瑢W(xué)習(xí)王瑛先進(jìn)事跡，我們應(yīng)該有實(shí)際行動(dòng)，就要爭(zhēng)做樸實(shí)、吃苦、感恩的好學(xué)生。

第五篇：弘揚(yáng)鐵人精神 爭(zhēng)做鐵人好后代 教案 教學(xué)設(shè)計(jì)

一、活動(dòng)儀式

1、中隊(duì)長(zhǎng)：“各小隊(duì)整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)?！?/p>

第一小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)跑到小隊(duì)前面：“起立、稍息、立正、報(bào)數(shù)?！毙￡?duì)長(zhǎng)跑到中隊(duì)長(zhǎng)面前，互相敬隊(duì)禮后說“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第一小隊(duì)原有（）名隊(duì)員，實(shí)到（）名隊(duì)員，報(bào)告完畢。”

中隊(duì)長(zhǎng)：“接受你的報(bào)告，請(qǐng)回?！?第二小隊(duì)?? 第三小隊(duì)?? 第四小隊(duì)??

中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正 請(qǐng)坐

2、中隊(duì)長(zhǎng)跑到輔導(dǎo)員面前，敬隊(duì)禮：“報(bào)告輔導(dǎo)員，（五一）中隊(duì)原有隊(duì)員（42）人，實(shí)到（42）人，我們準(zhǔn)備召開《緬懷鐵人精神，爭(zhēng)做鐵人好后代》主題隊(duì)會(huì)，請(qǐng)批準(zhǔn)。”

輔導(dǎo)員：“接受你的報(bào)告，允許你們召開，并預(yù)祝你們的隊(duì)會(huì)圓滿成功！”

3、中隊(duì)長(zhǎng)：“下面我宣布：(五一)中隊(duì)《緬懷鐵人精神，爭(zhēng)做鐵人好后代》主題隊(duì)會(huì)，現(xiàn)在開始！”

中隊(duì)長(zhǎng)：“第一項(xiàng)：出旗，全體隊(duì)員起立，敬隊(duì)禮。（禮畢）第二項(xiàng)：唱隊(duì)歌，由謝雨指揮。（請(qǐng)坐）第三項(xiàng)：有請(qǐng)主持人上場(chǎng)。

二、活動(dòng)開始 第一章：回顧鐵人風(fēng)采

（女）當(dāng)你迎來第一縷朝陽領(lǐng)略新鮮，送走最后一抹余暉品味真實(shí)的時(shí)候；（男）當(dāng)你伏案已久凝眉小憩，平心靜氣驅(qū)走浮躁的時(shí)候；（女）當(dāng)你面對(duì)一座座高聳的井架，（男）當(dāng)你目送一列列油龍飛逝的時(shí)候，你可曾想到過他-----一個(gè)鐵骨錚錚的漢子，（女）一個(gè)高喊“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的石油工人？王進(jìn)喜?。ê希┳鳛槭凸と说暮蟠@不僅是一個(gè)耳熟能詳?shù)拿?，還是一種精神的象征，一個(gè)時(shí)代的榜樣，一個(gè)催人奮進(jìn)的號(hào)角。

（男）讓我們觀看下面這段視頻，重溫鐵人帶給我們的感動(dòng)！播放視頻

第二章：歌頌鐵人精神

（女）曾記否，六十年前的這里還是一片荒原，（男）曾記否，六十年前的這里已經(jīng)沉睡了數(shù)萬年?。ㄅ┦钦l，打破了沉寂，揭開了秘密？

（男）是誰，撬開了緊鎖億萬年的大門，迎來了“油花”盛開的春天？

（合）歷史已經(jīng)做出了響亮地回答：是他們--------我們可愛的石油工人?。ㄅ?205鉆井隊(duì)的鐵人王進(jìn)喜，為國(guó)家分憂，為民族爭(zhēng)氣，發(fā)出了—— 全班女生合：“寧可少活20年，拼命也要拿下大油田！”（男）在王進(jìn)喜的帶領(lǐng)下，中國(guó)摘掉了貧油的帽子。留下了—— 全班男生合：“石油工人一聲吼，地球也要抖三抖！”的豪邁誓言。（女）1205鉆井隊(duì)遇到困難不害怕、不退縮。因?yàn)椤?全班女生合：有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上。（男）石油工人能夠勇往直前、堅(jiān)持到底。因?yàn)椤?全班男生合：我不相信所有的石油都埋在外國(guó)的地底下。

（女）他們就是有“鐵人精神”的人！也只有他們，才配稱之為“鐵人”（男）讓我們用激昂文字記錄鐵人的豐功偉績(jī)吧，請(qǐng)聽詩朗誦《石油之子》，獻(xiàn)給第一代“鐵人”王進(jìn)喜

石油之子

——獻(xiàn)給第一代“鐵人”王進(jìn)喜

1）如果點(diǎn)燃的地火能夠照亮祖國(guó)

你該是那微笑中最燦爛的一朵

2）如果流動(dòng)的油河能夠映出天上的星座

你該是那浩瀚中最明亮的一顆

3）你緊握鋼把的鐵拳

砸碎了彌漫著亙古沉寂的荒蠻

4）你震顫生命的吶喊

詮釋了不甘沉默的綠色心愿

合：為了讓夢(mèng)在碩大的夜空上燦爛

你向冷漠無情的乞丐伸出雙手索要

磨礪著人生的激昂和悲壯

1）落回大地的驕陽

是你一天一夜未曾閉合的雙眼

2）掀動(dòng)曠野的呼喚

是你一生一世忘卻生命的期盼

3）你的身軀伴著星辰朝起暮落

如磁石將井架牢牢地支撐在地面

4）你的血管流著執(zhí)著召喚諾言

如通道為母親貧血的心臟輸送溫暖

合：明朗如洗的寒夜

風(fēng)雪撕扯著你心中一縷縷焦灼

數(shù)不清曾放棄了多少

那一絲絲與家人團(tuán)聚的奢望

1）你忍受著蚊子的騷擾和嘲笑

在沉靜夜晚寫著未來的震撼與輝煌

2）你迎著陽光的投影走近巨人

用燃燒信念照亮大地上所有的思想

3）你把最后一滴溫暖的燭淚融進(jìn)春的笑靨

卻無法看到鮮美的花朵作成的墓碑

4）這里是你披星戴月雕琢油花盛開的故鄉(xiāng)

親手栽下的采油樹正噴薄綻放

合：我渴望用詩的生命丈量你高尚靈魂

你的長(zhǎng)眠是北方夜空永遠(yuǎn)美麗的風(fēng)景

深深地閃耀著那些石油之子的忠誠(chéng)

第三章：弘揚(yáng)鐵人精神

（女）滄海桑田，斗轉(zhuǎn)星移，擋不住人類探索的腳步。石油工人用血汗與青春，甚至整個(gè)生命換來了石油工業(yè)的大發(fā)展，是他們，造就了大慶油田無比燦爛的今天，更是因?yàn)樗麄?，才使鐵人精神代代相傳！

（男）鐵人是一個(gè)奇跡，最純樸的奇跡，最偉大的奇跡！大慶是鐵人們用身軀創(chuàng)造的神話，一個(gè)最樸素的神話，最輝煌的神話！那么，作為跨世紀(jì)的我們何嘗不是未來的神話呢？！

（女）作為鐵人優(yōu)秀的后代，我們希望通過自身的努力將鐵人精神傳承，并傳播到全世界！請(qǐng)欣賞由我們鐵人優(yōu)秀后代自編自演的歌舞《鐵人 style》。

我們都熟悉他

都熟悉他

來到了大荒原大伙就沒有放假

靠拼還 不慎腰扭了a那井高也仍要架

白面包 沒有幸咬 過好只能要架

跳進(jìn)泥~漿~也仍要架

弄了仨男孩（我愛你）

那年的王進(jìn)喜英雄

弄去了仨男孩

可必須一同接著往下來

領(lǐng)了仨男孩

酷啊仨男孩

有人告他~井噴了喔~

水來弄

(嘿!)泥來把我弄

(嘿!)

有人告他~井噴了喔~

水來弄(嘿!)泥來把我弄

(嘿!)

即刻悶頭開始攪泥干不干

~

~

~

干！干！干！干！干！干！干！干！干！干！

誒~~~~~~~~ 歇歇~累了

誒~~~~~~~~ 歇歇~累了

酷啊仨男孩

（女）我們是祖國(guó)的未來，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn)；

（男）這些值得我們學(xué)習(xí)的精神就請(qǐng)我們牢記，請(qǐng)大家一起將他們的精神代代相傳。

（女）努力學(xué)習(xí)吧！祖國(guó)需要我們，世界需要我們，未來需要我們！

（男）讓我們從我做起，隨時(shí)準(zhǔn)備著，為我們偉大祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。下面有請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話。

輔導(dǎo)員：今天來之不易的幸福生活，離不開先輩們的流血犧牲，離不開像鐵人為代表的那一代人自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、克服萬難，為祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)恢復(fù)輸送了新鮮血液的人們。無論歷史如何變遷，時(shí)代怎樣發(fā)展，堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)精神，一點(diǎn)也不能丟，“寧肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”的忘我拼搏精神不能丟，干工作“有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上”的艱苦奮斗精神不能丟，“要為油田負(fù)責(zé)一輩子”“干工作要經(jīng)得起子孫萬代檢查”的負(fù)責(zé)人態(tài)度不能丟，不計(jì)名利，不計(jì)報(bào)酬，埋頭苦干的“老黃牛”精神不能丟。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我們要傳承“鐵人精神”，爭(zhēng)做新時(shí)代的鐵人，為了祖國(guó)的利益，為了祖國(guó)的發(fā)展，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

藍(lán)圖會(huì)就，正當(dāng)揚(yáng)帆破浪，任重道遠(yuǎn)更需策馬加鞭。同學(xué)們，在構(gòu)建和諧社會(huì)，打造和諧校園的征程上，讓我們?cè)阼F人精神的感召下，“舉右拳至右肩。”跟隨我一同呼號(hào)：

“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！” 隊(duì)員回應(yīng)呼號(hào)：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！” 中隊(duì)長(zhǎng)說：“手放下?！?/p>

中隊(duì)長(zhǎng)：退旗 敬禮 禮畢 全體請(qǐng)坐 中隊(duì)長(zhǎng)宣布：“緬懷鐵人精神，爭(zhēng)做鐵人好后代”主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！

鐵人頌

回想當(dāng)年

您不顧腿傷

在危急時(shí)刻

縱身躍入泥漿。

回想當(dāng)年

石油大會(huì)戰(zhàn)

您豪邁吶喊

寧可少活二十年

也要拿下大油田。

回想當(dāng)年

您領(lǐng)導(dǎo)工人

艱苦的奮戰(zhàn)

突破了進(jìn)尺十萬米大關(guān)。

回想當(dāng)年

您那么英雄 

用不朽的鐵人精神

把石油落后的帽子甩到了太平洋。

您就是鐵人王進(jìn)喜

中華民族的偉大英雄。