第一篇：青春行

青春行,中國(guó)夢(mèng)

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。毛主席的夢(mèng)想是什么？毛主席的夢(mèng)想就是要建設(shè)一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒(méi)有壓迫、沒(méi)有剝削的人民當(dāng)家作主的新中國(guó)。馬丁路德金的夢(mèng)想是什么？他的夢(mèng)想就是“我有一個(gè)夢(mèng)想”，真正實(shí)現(xiàn)黑人與白人權(quán)利的平等。以上都是兩位偉人的夢(mèng)想，偉人的夢(mèng)想是偉大的，偉人的夢(mèng)想是令人感動(dòng)的。那么接下來(lái)我將介紹的是兩位普通人的夢(mèng)想，大家想知道這兩位人是誰(shuí)嗎？對(duì)他們兩就是2011年感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的胡忠、謝曉君夫婦。他們的夢(mèng)想是什么？我想其答案是不言而喻的，“教書(shū)育人，讓貧困地區(qū)的孩子接受到更好的教育”為了他們的這個(gè)夢(mèng)想，四川教師胡忠、謝曉君堅(jiān)守雪域高原支教已經(jīng)有14年了。他們的頒獎(jiǎng)詞是這樣寫(xiě)的（他們帶上年幼的孩子，是為了更多的孩子。他們放下蒼老的父母，是為了成為最好的父母。不是絕情，是極致的深情，不是沖動(dòng)，是不悔的抉擇。他們是高原上怒放的并蒂雪蓮！）他們的夢(mèng)想讓我們感動(dòng)，他們的行動(dòng)讓我們佩服。

我現(xiàn)在是一名師范生，我將來(lái)是一名人民教師。胡老師夫婦的夢(mèng)不僅僅是他們自己的夢(mèng)，我相信它會(huì)成為我們每一位人民教師的夢(mèng)。為此我將一直踐行我的夢(mèng)想。

要想成為一民合格的教師，我認(rèn)為光在學(xué)校學(xué)習(xí)理論是不夠的。所以這個(gè)暑假我也抽時(shí)間去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)踐了一下。我去的這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是一個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，它是以培訓(xùn)學(xué)生的英語(yǔ)為主的，當(dāng)然還是要培訓(xùn)一下學(xué)生們的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等其他科目。我很慶幸，我在這所培訓(xùn)學(xué)校做的是兼職小學(xué)數(shù)學(xué)老師而不是英語(yǔ)老師，說(shuō)實(shí)話我的英語(yǔ)

一直都很差。

第一天到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)給學(xué)生們上課，我就感覺(jué)很不對(duì)勁：教室里學(xué)生沒(méi)幾個(gè)，但是噪音卻很大。學(xué)生們表現(xiàn)的都很隨便，他們大聲說(shuō)話，吃東西、隨便下座位、玩手機(jī)等等。當(dāng)時(shí)我就在想天啦這里是教室還是菜市場(chǎng)??？怎么能夠這么隨便呢？這些學(xué)生也太沒(méi)有組織和紀(jì)律了吧！想當(dāng)年我們讀小學(xué)的時(shí)候，是多么的乖??！那是的我們都是很有組織和紀(jì)律的，我們聽(tīng)老師的話，上課好好聽(tīng)講、不隨便說(shuō)話、不私自下座位等等。隨之我就來(lái)了一句感嘆，唉！現(xiàn)在的學(xué)生啊真的是變了，一點(diǎn)都不像那時(shí)的我們。旁邊有位老師聽(tīng)到我的感嘆，不由的就回復(fù)了我一句“要是他們能像我們以前那樣就好了，現(xiàn)在的老師

啊真的是難當(dāng)！”

很快，在學(xué)生的吵吵鬧鬧中我就上完了第一節(jié)課。這節(jié)課我的最大收獲是什么呢？我想這節(jié)課我最大的收獲就是明白了誰(shuí)是班上最調(diào)皮的學(xué)生。我班上共有12名學(xué)生，其中最調(diào)皮的學(xué)生就是那個(gè)英文名叫Bob的男生。一下課，我就在想該如何來(lái)“對(duì)付”這個(gè)調(diào)皮的家伙。凡是都得多了解了解，對(duì)啦，我想要對(duì)付這個(gè)調(diào)皮的學(xué)生就得多多的了解一下他。下午第二節(jié)課是數(shù)學(xué)自習(xí)課，利用這節(jié)課的時(shí)間我就去深入的了解了一下Bob。在這一節(jié)課后我發(fā)現(xiàn)Bob這個(gè)學(xué)生雖很調(diào)皮但在他身上還是存在很多優(yōu)點(diǎn)。他信任老師愿意把自己的想法和觀點(diǎn)拿出來(lái)和老師交流、他上課積極回答老師的提問(wèn)，不懂就問(wèn)、他懂得分享，他愿意把自己買(mǎi)來(lái)的零食拿來(lái)和同學(xué)分享，等等。呵呵，這還真是印證了法國(guó)作家羅丹的一句話，“生活中不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”這做老師的還是應(yīng)該要多去發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，但是同時(shí)也有缺點(diǎn)，對(duì)，人就是優(yōu)缺點(diǎn)的集合體。我想作為老師我們就應(yīng)該去找出學(xué)生的缺點(diǎn)，然后幫助他們改掉自己身上的缺點(diǎn)。Bob雖然數(shù)學(xué)成績(jī)很好，上課的時(shí)候也積極回答老師的提問(wèn)，不懂就問(wèn)，但是有時(shí)上課他就是控制不住自己：在上課的時(shí)候吃東西，耍手機(jī)，隨便下座位。像Bob這樣的學(xué)生我想只要我們管教有方的話，那么他就一定可以精益求精，更上一層樓了。為了幫助Bob改掉身上的壞毛病，我還專門(mén)到學(xué)校的圖書(shū)館去翻閱了教育學(xué)方面的知識(shí)。最后通過(guò)我多方面的努力，現(xiàn)在的這位名叫Bob的學(xué)生明顯要比以前好多了：他上課不玩手機(jī)了也不吃東西了。不過(guò)呢，這個(gè)隨便下座位的壞毛病還是沒(méi)有改掉。呵呵，真是革命尚未成功，我等還需努力??！但是我們這次暑期培訓(xùn)就快要結(jié)束了，我也不知道在接下來(lái)的這幾天里能不能幫助Bob改掉隨便下座位的這個(gè)壞毛病。不管能不能在接下來(lái)的這幾天時(shí)間里改掉Bob的這個(gè)壞毛病，我都要對(duì)Bob說(shuō)“Bob你是一個(gè)聰明的孩子，你的成績(jī)也很不錯(cuò)，但是在你的身上還存在一點(diǎn)點(diǎn)的小毛病。不過(guò)我相信我們堅(jiān)強(qiáng)的Bob是能夠克服這個(gè)小毛病的。加油吧！孩子，精益求精更上一層樓。Bob老師期待著你取得更大的進(jìn)步！

我們都是農(nóng)村娃，我們都來(lái)自農(nóng)村，我們帶著全家人的希望來(lái)到了這所師范院校念書(shū)。在上課期間我們會(huì)在學(xué)校里好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)知識(shí)長(zhǎng)技能。但在放假期間我就都會(huì)回到農(nóng)村去。農(nóng)村是個(gè)好地方，在農(nóng)村不僅能磨練自己的意志品質(zhì)而且還能強(qiáng)健自己的體魄。我的中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)是需要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和強(qiáng)健的體魄的。所以這個(gè)暑假的一個(gè)青春之行，我是選在了我們農(nóng)村的。

8月16號(hào)，爸爸給我來(lái)電話了。爸爸說(shuō)“兒子你還有好久才回來(lái)??？田里的稻子都已經(jīng)成熟了，你趕快回來(lái)幫我收水稻吧！”收到爸爸回家收水稻的這一消息后我二話沒(méi)說(shuō)，收拾好行李就坐車回家去了。在會(huì)家途中我開(kāi)見(jiàn)了金燦燦的稻田，也聞到了水稻成熟時(shí)的芬芳。呵呵，一年的豐收在旺啊！今年定是個(gè)好收成，哎呀，這水稻也沒(méi)有辜負(fù)在田地里辛苦了一年的父母啊。

一回到我們的那個(gè)小山村，我就看見(jiàn)了正在田里忙活兒的爸爸和幾個(gè)叔叔。見(jiàn)到爸爸后我興奮地叫了聲爸，我回來(lái)了。看到我回來(lái)了，在田里邊忙得揮汗如雨的爸爸露出了慈祥的微笑。爸爸說(shuō)“林娃??！你回來(lái)就好了啊，這下就有人幫我收水稻了。旁邊的幾個(gè)叔叔見(jiàn)此情景也很高興，他們微笑著說(shuō)”大學(xué)生回來(lái)了”然后他們還囑咐爸爸今

晚一定要給我弄點(diǎn)好吃的。

回家第二天我就正式的和爸爸一起去收水稻了。這一年都沒(méi)有收水稻了，回家滴=第一天收水稻還感覺(jué)很不適應(yīng)。在田里沒(méi)多久我就快不行了，我不僅很累而且手上還被水稻葉子劃出了一道一道紅色的印記。哎呀！真是搞得我又熱又癢的。不過(guò)我還是堅(jiān)持到了中午回家吃飯。午飯后，我很快就躺在地上睡著了。肯定是太累了！爸爸心疼我，所以下午收水稻的時(shí)候就沒(méi)有叫醒我。下午是爸爸一個(gè)人去田里收水稻的。我就這樣不知不覺(jué)的就睡到了下午6點(diǎn)，醒來(lái)的我一陣驚慌，糟了現(xiàn)在是什么時(shí)候了??？太陽(yáng)都落山了。我起來(lái)之后連忙跑到田里去找爸爸，爸爸見(jiàn)我匆忙地趕來(lái)，便微笑著說(shuō)“林娃”你醒了??！跑到田里的我還責(zé)怪爸爸當(dāng)時(shí)沒(méi)有叫醒我。前幾個(gè)月，爸爸就一直很忙，忙著修我們家的房子，爸爸可是連休息都沒(méi)有休息一天就又忙著到天里面來(lái)收水稻。這人又不是鐵做的，就算是鐵做的，那他也是受不了這天天的勞累啊！說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)我很是自責(zé)，我的心也很痛。因?yàn)槲业教锢镞吺账镜臅r(shí)候已經(jīng)是下午6點(diǎn)了，所以沒(méi)收多久天就黑了。這時(shí)的爸爸和我一起把收好的水稻裝成袋放在了田埂上。放好之后爸爸對(duì)我說(shuō)”林娃,你先回去洗澡吧！我等會(huì)兒我把這田埂上的水稻扛回來(lái)完了，我就回來(lái)洗澡”我的天哪，吧這下說(shuō)什么我也不能讓您一個(gè)人扛??！爸?。∧偸菫槲蚁氲枚喽鵀樽约合氲蒙侔。±习职?，您的兒子今年都已經(jīng)有二十歲了,難道你這點(diǎn)水稻我還扛不回去嗎？于是我毫不猶豫地對(duì)爸爸說(shuō)“爸，您回去洗澡，這幾袋水稻我慢慢把它扛回來(lái)”爸爸怕我太累了就說(shuō)，還是讓我來(lái)扛吧，這水稻太重了，少說(shuō)他也有100斤重一袋的。聽(tīng)到爸爸說(shuō)這水稻至少也有100斤重，一袋的，我就更不能選擇回去洗澡了。爸爸見(jiàn)我態(tài)度很堅(jiān)決，然后就說(shuō)了一句好吧！那就我們兩一起扛吧！于是我就和爸爸一起一袋一袋把水稻扛回了家.回家吃了飯，洗了澡不久，爸媽就都去睡覺(jué)去了。今晚很奇怪，雖然我很累可是躺在床上的我卻怎么也無(wú)法入眠。我在想??！在我不在家的這么多個(gè)日日夜夜里，爸爸媽媽，是怎樣熬過(guò)來(lái)的，他們?yōu)榱斯┪疑洗髮W(xué)，真的是舍不得吃，舍不得穿的。記得前幾天媽媽，還對(duì)我說(shuō)爸爸前幾個(gè)月是天天在干重活兒，但卻吃得很簡(jiǎn)單。媽媽怕爸爸身體受不了，就三番五次的去勸爸爸平日里吃好一點(diǎn)，可爸爸卻總是不聽(tīng)勸。昨天我也去勸爸爸，可是爸爸卻笑著對(duì)我說(shuō)“林娃，老爸這身體好得很，你啊就專心讀書(shū)別的事情就不用不操心了”爸爸說(shuō)自己身體好，我知道爸爸是為了讓我安心讀書(shū)才這樣說(shuō)的。其實(shí)我的心里比誰(shuí)都清楚，但是我也沒(méi)有在多說(shuō)什么了，因?yàn)槲抑酪胱屛业陌职帧寢?，少辛苦一點(diǎn)。那么我就只有好好學(xué)習(xí)，等幾年我成為一名真正的人名教師過(guò)后他們就不用那么辛苦了。記得，在我要回大學(xué)的前幾天里，爸爸把今年收回來(lái)的多余的水稻給賣(mài)了。恰好賣(mài)到3700圓。爸爸哪辛辛苦苦掙來(lái)的這3700圓的血汗錢(qián)塞到我的手里笑著對(duì)我說(shuō)“林娃，今年的學(xué)費(fèi)終于湊齊了，你拿去交學(xué)費(fèi)吧！說(shuō)完這句話后爸爸就高興的走開(kāi)了，這時(shí)的我拿著錢(qián)，有一種想哭的感覺(jué)，但是我強(qiáng)忍住了眼淚，因?yàn)槲抑?，哭，是解決

不了問(wèn)題的。

這就是我的中國(guó)夢(mèng)，這就是我的青春行。為了我的夢(mèng)想，為了我爸媽的那兩雙期待的眼神，也為了培養(yǎng)了我這么多年的祖國(guó)，我想我一定會(huì)“痛并快樂(lè)著，時(shí)刻準(zhǔn)備著“加油我的中國(guó)夢(mèng)！

第二篇：青春志愿行

“青春志愿行、共筑中國(guó)夢(mèng)”主題演講比賽方案

土莊中學(xué)

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和全國(guó)“兩會(huì)”精神，引導(dǎo)廣大青少年認(rèn)真學(xué)習(xí)總書(shū)記對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的深情闡述，暢想民族復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”的光明前景，展示新時(shí)代中學(xué)生的青春風(fēng)采，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心和自豪感，增進(jìn)思想交流，繁榮校園文化。土莊中學(xué)團(tuán)委決定于在全校學(xué)生之間舉行一次“青春志愿行、共筑偉大中國(guó)夢(mèng)”主題演講比賽，現(xiàn)將事宜通知如下：

一、比賽時(shí)間：三月十四日

二、參賽地點(diǎn)：各班教室

三、具體要求：

1．先以班為單位比賽，每班選出十名同學(xué)參加學(xué)校比賽。各班主任于3月7日前將參賽選手演講稿收齊并審閱定稿。

2．演講以“青春志愿行、共筑偉大中國(guó)夢(mèng)” 主題。演講活動(dòng)要緊扣主題，參賽選手要結(jié)合自身經(jīng)歷感受，講述自己的“中國(guó)夢(mèng)”，暢想民族復(fù)興的偉業(yè)、改革開(kāi)放的大業(yè)、國(guó)家發(fā)展的前景、人民群眾及個(gè)人對(duì)美好生活的追求。

3．比賽規(guī)則：演講稿要思想健康，題材新穎，主題突出，觀點(diǎn)鮮明，語(yǔ)言流暢；選手普通話要標(biāo)準(zhǔn)，吐字要清晰，演講要有感染力、號(hào)召力。4.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

演講內(nèi)容：3分；要求緊扣主題，內(nèi)容感人，體會(huì)深刻； 演講技巧：3分；要求能準(zhǔn)確把握基調(diào)，停連、重音、語(yǔ)氣、節(jié)奏處理恰當(dāng)，并能在演講稿的基礎(chǔ)上進(jìn)行藝術(shù)再創(chuàng)造，感情自然充沛，富有感染力，聲音自如、飽滿、清晰；

普通話水平：2分；發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、語(yǔ)言規(guī)范、表達(dá)流暢；

精神風(fēng)貌和儀容儀表：1分；儀態(tài)大方、服裝整潔、表情生動(dòng)、手勢(shì)準(zhǔn)確；

演講時(shí)間：1分。不能少于4分鐘，不得超過(guò)6分鐘。不符合時(shí)間規(guī)定酌情扣分。

5、各班自行安排學(xué)生評(píng)委，并評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名，其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)

土莊中學(xué)團(tuán)委

第三篇：青春行詩(shī)歌

人生是一場(chǎng)相逢

也是一場(chǎng)遺忘

誰(shuí)的青春不蒼老

誰(shuí)的青春不奔放

常說(shuō)世間所有的相遇

都是離別后的重逢

我在流年光陰里與你相識(shí)

我在青春歲月里與你相見(jiàn)

一場(chǎng)青春的相遇已然啟程

歲月里，青春里

告別曾經(jīng)年少輕狂的自己

目送他離我們緩緩而去

剎那間才豁然發(fā)現(xiàn)

原來(lái)深信不疑的事情都會(huì)隨時(shí)間改變

誰(shuí)的青春沒(méi)有令人傷感的話題

誰(shuí)的青春沒(méi)有刻骨銘心的故事

原來(lái)過(guò)去的終會(huì)過(guò)去

原來(lái)青春真的會(huì)蒼老

本是華燈初引上

怎奈夢(mèng)里情花深

把一盞陳年佳釀

聽(tīng)一曲雨打花窗

來(lái)一段淺吟低唱

舞一袖羽衣霓裳

細(xì)量，天涯海角的萬(wàn)丈情長(zhǎng)

回想，那年今日的一如既往

閑品，琉璃杯中的陳年佳釀

靜聽(tīng)，落花風(fēng)雨的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)

第四篇：青春兩岸行

“青春兩岸行”活動(dòng)側(cè)記:兩岸青年濃情深過(guò)日月潭

2012年03月16日 16:09 來(lái)源：湖南日?qǐng)?bào)

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參與互動(dòng)(0)

相約，是一種溫暖。就像春天的花蕾，風(fēng)一吹，就幸福地開(kāi)了，綻放著，并難忘著。

作為第十一屆湖湘文化之旅“青春兩岸行·牽手桃花源”兩岸大學(xué)生交流活動(dòng)的回訪，乍暖還寒的早春二月，來(lái)自常德的青年大學(xué)生和工作人員一行73人，登上了飛往寶島臺(tái)灣的班機(jī)，開(kāi)啟了一段看望朋友、重逢親人的旅程。

“青春兩岸、相親相愛(ài)”

抵達(dá)臺(tái)灣的當(dāng)晚，一場(chǎng)以“青春兩岸、相親相愛(ài)”為主題的聯(lián)歡晚會(huì)，在臺(tái)北市青年文化活動(dòng)中心隆重舉行。落落大方的主持人妙趣橫生，才華橫溢的兩岸學(xué)子紛紛一展歌喉。青春流淌在這里的每一個(gè)角落，歡樂(lè)洋溢在每一個(gè)青春的臉龐。就如同大家手拉著手所唱的《我們都是一家人》：“從前的時(shí)候是一家人，現(xiàn)在還是一家人。手牽著手，肩并著肩，相親相愛(ài)”，這是歡聚與重逢，是思想的碰撞，是濃情的交融，更是同根同源、同心同行的激情呼應(yīng)。

短短6天的時(shí)間，兩岸大學(xué)生開(kāi)展了深入的交流互動(dòng)，就學(xué)習(xí)、生活及

教育等方面的話題進(jìn)行了溝通，并互贈(zèng)禮物、交換聯(lián)絡(luò)方式，彼此結(jié)下了深厚的友情。參觀臺(tái)北“故宮博物院”、臺(tái)中自然科學(xué)博物館，領(lǐng)略了民族文化的底蘊(yùn)，體驗(yàn)了前沿科技的魅力;游覽日月潭、阿里山、霧峰林家、墾丁公園等名勝，秀麗的風(fēng)光、美麗的傳說(shuō)和民俗風(fēng)情，給大家留下了深刻的記憶。

盡管交流活動(dòng)時(shí)間不長(zhǎng)，但卻讓來(lái)自“桃花源里”的師生們，時(shí)時(shí)刻刻都感受到臺(tái)灣民眾對(duì)大陸同胞的熱情，深深體會(huì)到兩岸同根同族同源的骨肉深情。

親手制作鳳梨酥

于佩育是臺(tái)灣德明科技大學(xué)物流專業(yè)大三的學(xué)生，來(lái)自臺(tái)北一個(gè)普通的工人家庭。去年參加“牽手桃花源”活動(dòng)后，佩育對(duì)大陸多了一份惦記和念想。去年11月份，她父親因病去世，家里的境況更顯拮據(jù)。其后不久，她得知常德學(xué)子將在今年2月回訪臺(tái)灣，激動(dòng)得夜不能寐。為了表達(dá)自己的一份心意，她在臺(tái)北一家蛋糕店找了一份勤工儉學(xué)的工作，利用每天上課前的兩個(gè)小時(shí)以及放學(xué)后的時(shí)間打工。

當(dāng)回訪團(tuán)順利抵達(dá)臺(tái)北后，佩育用打工積攢下來(lái)的3000元臺(tái)幣，為回訪團(tuán)的每位成員送上了一個(gè)從自己打工的店里購(gòu)買(mǎi)的蛋糕?？吹酱蠹页缘煤荛_(kāi)心，不停地夸贊蛋糕的質(zhì)量和口感，她甜甜地笑了?；卦L團(tuán)抵達(dá)臺(tái)灣的當(dāng)天，正值其父親百日祭辰，但她還是趕到了晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，并在參訪團(tuán)6天時(shí)間里，默默地做著服務(wù)工作。

2月22日下午，阿里山開(kāi)往高雄的高速公路一個(gè)入口，一名臺(tái)灣中國(guó)文化大學(xué)設(shè)計(jì)系大四學(xué)生焦急地等待著回訪團(tuán)車隊(duì)的到來(lái)。他叫顏松展，是匆匆從臺(tái)北的家中乘火車趕來(lái)的。他為交流團(tuán)的73名成員，帶來(lái)了一份由他和媽媽親手制作的鳳梨酥，以表達(dá)他身為一名臺(tái)灣大學(xué)生對(duì)大陸同胞的樸素親情。這些鳳梨酥從2月15日開(kāi)始制作，到22日中午才完成。他還奉上親手制作的精致卡片，上面寫(xiě)著“尊敬的××：歡迎您到臺(tái)灣來(lái)。這是我媽媽親手制作的鳳梨酥，請(qǐng)您品嘗。祝您臺(tái)灣之行愉快!小顏。”僅制作卡片，他就用了3天時(shí)間。聞著這散發(fā)出濃濃香味的鳳梨酥，大家都不愿意打開(kāi)品嘗，而是把它當(dāng)成一份珍貴的禮物帶回大陸，希望與更多的人一起分享這份濃情厚意。

默默相許：真情永駐

由于不適應(yīng)當(dāng)?shù)氐臍夂颍瑤酌瑢W(xué)患上了病毒性感冒，接待方隨團(tuán)的工作人員郭瑜珍得知后，立即聯(lián)系醫(yī)院，將這名同學(xué)送去治療。為增加大家對(duì)感冒病毒的抵抗力，被大家稱為“漂亮小阿姨”的郭瑜珍，又回家找出一副偏方，親自調(diào)好藥后送給同學(xué)們喝。這位“漂亮小阿姨”一路上噓寒問(wèn)暖，令大家感動(dòng)不已。而為了不讓流行性感冒繼續(xù)在同學(xué)中傳播，那名感冒的同學(xué)被提前送回臺(tái)北治療，幾名臺(tái)灣大學(xué)生每天都陪護(hù)他，給他送飯送藥??

臺(tái)灣當(dāng)?shù)氐膶?dǎo)游“蔣導(dǎo)”是個(gè)博學(xué)、熱情的人，為大家勞碌奔波毫無(wú)怨言。由于一路上要不停地介紹情況，休息時(shí)間少，他的聲音變得沙啞了。同學(xué)們幾乎用哀求的語(yǔ)氣請(qǐng)求他休息一會(huì)，但他仍然堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)。抵達(dá)日月潭參觀時(shí)，天空飄起了小雨，“蔣導(dǎo)”又想方設(shè)法自掏腰包買(mǎi)來(lái)了雨傘送給大家。

72歲高齡的陳蜀龍，是此次活動(dòng)接待方的負(fù)責(zé)人，他全程風(fēng)雨相伴。對(duì)于此次活動(dòng)，他感慨萬(wàn)千，他說(shuō)：“臺(tái)灣青年一定要了解中華歷史和文化，只有知道從哪里來(lái)，才會(huì)知道去向和未來(lái)?！?/p>

對(duì)兩岸文化交流活動(dòng)，著名文史專家洪卜仁這樣評(píng)價(jià)：“兩岸文化交流已經(jīng)成為一種風(fēng)尚?！边@種風(fēng)尚，無(wú)疑浸潤(rùn)到湖湘文化之旅的每一個(gè)細(xì)節(jié)，滲透到活動(dòng)的方方面面。

“拉起我們的雙手，連接青春的兩岸，祥和的空氣，芬芳明艷，美麗的花季，結(jié)下一段美好情緣??”送別晚會(huì)上，一臺(tái)以深厚的湖湘文化和臺(tái)灣鄉(xiāng)土文化為底蘊(yùn)，將楚風(fēng)漢韻與校園民謠、原生態(tài)的洞庭水鄉(xiāng)與風(fēng)光旖旎的海島文化完美地結(jié)合在一起的歌舞節(jié)目，讓兩岸學(xué)子在充滿親情的氛圍中難舍難分，大家互相擁抱，默默相許：真情永駐!

第五篇：中國(guó)夢(mèng)青春行

中國(guó)夢(mèng)，我們青春的夢(mèng)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同行們：

大家好！我是來(lái)自螺溪中學(xué)的葉秋麗，我演講的題目是《中國(guó)夢(mèng)，我們青春的夢(mèng)》。

2009年，我走出了大學(xué)校門(mén)，踏上了三尺講臺(tái)，內(nèi)心是如此地激動(dòng)。因?yàn)槟鞘俏乙恢钡膲?mèng)想：做一名優(yōu)秀的人民教師。今天，我先在此鄭重地承諾：我會(huì)用青春來(lái)一直澆鑄著這個(gè)夢(mèng)想，擦去功利，寫(xiě)下真理，放飛希望。

當(dāng)習(xí)近平主席在十八大提出“中國(guó)夢(mèng)”這個(gè)名詞時(shí)，我有一種莫名的感動(dòng)?；厥滓话俣嗄陙?lái)的華夏歷史，我們中華民族經(jīng)歷了太多的屈辱和淚水。1840年，一聲巨響，將我們國(guó)家轟入了極大地屈辱之中。整整一個(gè)世紀(jì)，國(guó)家主權(quán)被破壞，領(lǐng)土被侵占，人民的生命得不到任何保障，一系列的不平等條約將曾經(jīng)傲視世界的國(guó)度變成了待宰的綿羊。從此，一代代中華兒女們?cè)谂?，在腥風(fēng)血雨中咆哮，他們拋青春，灑熱血，為民族的偉大復(fù)興而不懈地努力，譜寫(xiě)了一首首民族的贊歌。

先輩的努力換來(lái)了新中國(guó)。1978年，在艱難中摸索的新中國(guó)迎來(lái)了改革開(kāi)放。從此，國(guó)家的綜合國(guó)力在不斷增強(qiáng)，國(guó)際地位不斷提高。不管是經(jīng)濟(jì)上，還是軍事、科技上，我們都取得了驕人的成績(jī)。中國(guó)在壯大，這條一度沉睡的東方巨龍已經(jīng)蘇醒，準(zhǔn)備實(shí)現(xiàn)她飛天的夢(mèng)想。而我們作為祖國(guó)青春的一代應(yīng)該為祖國(guó)今天的成績(jī)而驕傲，更應(yīng)該為祖國(guó)的明天去努力。

東方巨龍的騰飛，需要新生的力量。

梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！笔茄?，“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)需要一代又一代人為之而努力。

作為人民教師的我們，責(zé)任重大。因此我們更應(yīng)該用勤勞的汗水去澆灌那夢(mèng)想的幼苗，在黑板與粉筆之間書(shū)寫(xiě)青春的篇章，在墨水與書(shū)籍之間鑄就人生的輝煌，讓夢(mèng)想的花朵在講臺(tái)上綻放。

讓我們從今天開(kāi)始，做一個(gè)有責(zé)任心的人吧。從課堂小事開(kāi)始做起，多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，少一點(diǎn)批評(píng)；多一點(diǎn)包容，少一點(diǎn)偏見(jiàn)；多一點(diǎn)耐心，少一點(diǎn)牢騷；多一

點(diǎn)專注，少一點(diǎn)虛榮。勇敢地肩負(fù)起時(shí)代的責(zé)任，讓夢(mèng)想的枝葉在燦爛的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。

讓我們從今天開(kāi)始，做一個(gè)有創(chuàng)新精神的人。用自己年輕的智慧去克服重重難題，用科學(xué)的方法去培育各種性格的花蕾，用不斷地創(chuàng)新去收獲夢(mèng)想的果實(shí)。

讓我們一起努力，為中華巨龍的騰飛去積蓄力量。

中國(guó)夢(mèng)，我們青春的夢(mèng)！讓我們一起高唱青春的歌曲，背上青春的行囊，融入到國(guó)家和民族的偉大事業(yè)中去吧，堅(jiān)定地、執(zhí)著地、勇敢地去追逐我們新時(shí)代青年教師的“中國(guó)夢(mèng)”！

我的演講完畢，謝謝大家。