第一篇：北大學(xué)生演講視頻

the first lady speaks to american and chinese students at the stanford center at peking university on the importance of studying abroad 美國(guó)第一夫人米歇爾在北大斯坦福中心對(duì)中美學(xué)生的演講 3月22日上午，美國(guó)第一夫人米歇爾·奧巴馬在新任駐華大使馬克斯·鮑卡斯及其夫人的陪同下到訪北大。米歇爾在北京大學(xué)斯坦福中心與中美學(xué)生見(jiàn)面，發(fā)表了一段約20分鐘的演講。她借用一句中國(guó)古語(yǔ)“讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路”，并結(jié)合自身經(jīng)歷現(xiàn)身說(shuō)法，希望讓更多青年人擁有留學(xué)的機(jī)會(huì)。以下為米歇爾北大演講的雙語(yǔ)全文： mrs.obama:(applause.)thank you.well, ni-hao.(laughter.)it is such a pleasure and an honor to be here with all of you at this great university, so thank you so much for having me.謝謝。你好。很高興也很榮幸來(lái)到這里，在這所偉大的大學(xué)和你們共聚一堂。非常感謝你們邀請(qǐng)我。

now, before i get started today, on behalf of myself and my husband, i just want to say a few very brief words about malaysia airlines flight 370.as my husband has said, the united states is offering as many resources as possible to assist in the search.and please know that we are keeping all of the families and loved ones of those on this flight in our thoughts and prayers at this very difficult time.在我今天開(kāi)始之前，代表我自己和我的丈夫，我想就馬來(lái)西亞航空公司的mh370航班簡(jiǎn)短說(shuō)兩句。如我丈夫所說(shuō)，美國(guó)正提供盡可能多的資源協(xié)助搜尋工作。請(qǐng)相信，在這個(gè)非常艱難的時(shí)刻，我們的心和航班上人員的家屬和親人在一起，我們?yōu)樗麄兤矶\。now with that, i want to start by recognizing our new ambassador to china, ambassador baucus;president wang;chairman zhu;vice president li;director cueller;professor oi, and the stanford center;president sexton from new york university, which is an excellent study abroad program in shanghai;and john thornton, director of the global leadership program at tsinghua university.thank you all for joining us.but most of all, i want to thank all of the students who are here today.and i particularly want to thank eric schaefer and zhu xuanhao for that extraordinary english and chinese introduction.that was a powerful symbol of everything that i want to talk with you about today.最重要的是，我要感謝今天所有到場(chǎng)的學(xué)生們......我要特別感謝埃里克·謝弗和朱宣皓的精彩英文和中文介紹。這絕佳地詮釋了我今天要和大家聊的全部話題。see, by learning each other’s languages, and by showing such curiosity and respect for each other’s cultures, mr.schafer and ms.zhu and all of you are building bridges of relationships between governments or leaders--they’re about relationships between people, particularly young people.so we view study abroad programs not just as an educational opportunity for students, but also as a vital part of america’s foreign policy.通過(guò)現(xiàn)代技術(shù)奇跡，我們的世界比以往任何時(shí)候都更多地聯(lián)系在一起。思想可以通過(guò)點(diǎn)擊按鈕跨越海洋。全球各地的公司可以進(jìn)行業(yè)務(wù)往來(lái)和相互竟?fàn)帯Ｎ覀兛梢耘c各大洲的人們通過(guò)短信、電子郵件和skype進(jìn)行溝通。

因此，出國(guó)留學(xué)不只是以開(kāi)心的方式度過(guò)一個(gè)學(xué)期——它正迅速成為全球化經(jīng)濟(jì)中取得成功的關(guān)鍵。因?yàn)橐咴诋?dāng)今職場(chǎng)的前沿，只在學(xué)校里取得好成績(jī)是不夠的，還應(yīng)

擁有國(guó)境外的真實(shí)體驗(yàn)：體驗(yàn)完全不同的語(yǔ)言、文化和社會(huì)。正如中國(guó)的一句古話所說(shuō)：―讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路?！? economic opportunity or the spread of nuclear weapons--these are shared challenges.and no one country can confront them alone.the only way forward is together.我想要說(shuō)的是，出國(guó)留學(xué)絕不僅是改善你們自己的未來(lái)，它也關(guān)乎塑造你們的國(guó)家、關(guān)乎我們共有的世界的未來(lái)。因?yàn)槲覀冞@個(gè)時(shí)代的決定性挑戰(zhàn)一一無(wú)論是氣侯變化、經(jīng)濟(jì)機(jī)遇，還是核武器擴(kuò)散一一這些都是我們共同的挑戰(zhàn)。沒(méi)有任何一個(gè)國(guó)家能夠單獨(dú)應(yīng)對(duì)它們??唯一的出路就是共同攜手。that’s why it is so important for young people like you to live and study in each other’s countries, because that’s how you develop that habit of cooperation.you do it by immersing yourself in one another’s culture, by learning each other’s stories, by getting past the stereotypes and misconceptions that too often divide us.這就是為什么年輕人到彼此國(guó)家學(xué)習(xí)和生活是如此重要。因?yàn)檫@是你們培養(yǎng)合作習(xí)慣的途徑一一你們通過(guò)融入不同的文化，通過(guò)了解彼此的故事，通過(guò)跨越常常隔膜我們的成見(jiàn)和誤解，來(lái)做到這一點(diǎn)。

這是你們了解到我們共享多少東西的途徑。這是你們認(rèn)識(shí)到我們的成功惠及彼此的途徑。在北京發(fā)現(xiàn)的治序方法可以挽救在美國(guó)的生命，來(lái)自加州硅谷的清潔能源技術(shù)可以改善中國(guó)的環(huán)境，西安一座古老寺廟的架構(gòu)可激發(fā)達(dá)拉斯或者底特律新建筑設(shè)計(jì)的靈感。篇二：北大學(xué)生劉媛媛演講

年輕人能為世界做什么？

劉媛媛演講

我是一名法學(xué)院的學(xué)生！我的每一門課的教授都曾經(jīng)在他的課堂上說(shuō)過(guò)這樣一句話，他們常常說(shuō)：“法律是這么規(guī)定的但是現(xiàn)實(shí)生活中，現(xiàn)實(shí)生活是一種很神奇的生活，在現(xiàn)實(shí)生活中那些尊重規(guī)則的老實(shí)人往往一輩子都默默無(wú)聞”。反倒是那些弄虛作假的人到最后會(huì)名利雙收！于是乎像我這樣的年輕人就經(jīng)常有那些看著很有經(jīng)驗(yàn)的前輩過(guò)來(lái)拍拍你的肩膀跟你說(shuō)：“年輕人你還不懂”！

我想問(wèn)的是我們年輕人你能為這個(gè)世界做什么？總有一天銀行行長(zhǎng)會(huì)是九零后、企業(yè)家會(huì)是九零后、甚至國(guó)家主席都會(huì)是九零后。當(dāng)全社會(huì)都被九零后占領(lǐng)的時(shí)候，我想問(wèn)你們九零后們，大家想把這個(gè)社會(huì)變成什么樣？

我知道不是每個(gè)人他都能成為那種站在風(fēng)口浪尖上去把握國(guó)家命運(yùn)的人物。你我都是在普通不過(guò)的升斗小名是這個(gè)龐大的社會(huì)機(jī)器上一刻小小的螺絲釘。

讀書的時(shí)候每天都被父母耳提面命說(shuō)：“你干啥你都不要給我耽誤學(xué)習(xí)”。畢業(yè)的時(shí)候，到處投簡(jiǎn)歷凄凄惶惶的等一家企業(yè)收留自己。逢年過(guò)節(jié)被逼婚，結(jié)婚買了房子要花自己年輕的時(shí)候的最好的二十年來(lái)償還貸款。讓每一個(gè)年輕人都忙著生存而沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有時(shí)間關(guān)心政治、沒(méi)有時(shí)間關(guān)心環(huán)境、沒(méi)有時(shí)間關(guān)心國(guó)家的命運(yùn)。哪還有什么精力去為這社會(huì)做什么？

但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)還是有一件事情你跟我都可以做到。這件事情就是，我們這一 代人在我們老去的路上一定一定不要變壞！不要變成你年輕的時(shí)候最痛恨最厭惡的那種成年人。

如果將來(lái)你去路邊擺攤，你就不要買地溝油小吃、你不要缺斤短兩。你將來(lái)開(kāi)了工廠當(dāng)了老板，你不要偷工減料生產(chǎn)一些次品。每一個(gè)普通人他在自己普通的崗位上做一個(gè)好人是有非常非常嚴(yán)重的意義的。因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人生下來(lái)都注定會(huì)改變世界！我是一個(gè)學(xué)法律的，如果我將來(lái)是一個(gè)公正嚴(yán)明的法官，那么這個(gè)社會(huì)就因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)好法官而變好了一點(diǎn)點(diǎn)。我希望大家都記住，即使給了你十萬(wàn)個(gè)理由讓你去作惡你都要保持自己的操守跟底線。僅僅因?yàn)橐粋€(gè)理由，這個(gè)理由就是你不是一個(gè)禽獸，你是一個(gè)人！我更希望我們所有的九零后們，你們都能成為那種難能可貴的年輕人。一輩子都嫉惡如仇，絕不隨波逐流！你絕不趨炎附勢(shì)、你絕不摧眉折腰、你絕不放棄自己的原則、你絕不絕不失望于人性。

所以我親愛(ài)的九零后們，如果將來(lái)再是有那些人跟你們說(shuō)：“年輕人你不要看不慣，你要適應(yīng)這個(gè)社會(huì)”。這時(shí)候你就應(yīng)該像一個(gè)真正的勇士一樣直面他。你告訴他，我跟你不一樣！我不是來(lái)適應(yīng)社會(huì)的，我是來(lái)改變社會(huì)的！謝謝！篇三：北大才女演講為何讓整個(gè)中國(guó)沉默

北大才女演講為何讓整個(gè)中國(guó)沉默？(2014-09-22 08:50:49)轉(zhuǎn)載▼

標(biāo)簽： 劉媛媛 演講 90后 北大才女演講為何讓整 時(shí)評(píng) 分類： 當(dāng)代中國(guó) 北大才女演講為何讓整個(gè)中國(guó)沉默？

江山代有才人出，一代新人換舊人。每個(gè)時(shí)代都會(huì)造就不同的人才，對(duì)于現(xiàn)今這個(gè)時(shí)代來(lái)講，當(dāng)人們對(duì)90后的認(rèn)識(shí)是“以自我為中心”還有“強(qiáng)烈的逆反心理”他們追潮流、趕時(shí)尚并且比較拜金，而且逆反心理特別的強(qiáng)。加上90后獨(dú)生子女較多，他她們中間有些被家長(zhǎng)嬌生慣養(yǎng)，不通情達(dá)理；其實(shí)這只是我們這些自認(rèn)為比他們理性癡長(zhǎng)幾歲人的一種看法而已。要知道，不管我們對(duì)90后有些所做所為看不慣，總有一天，他她們也會(huì)成為社會(huì)棟梁之材，成為這個(gè)社會(huì)的主流，主載這個(gè)世界。最近有一則視頻很火，是一位北大才女叫劉媛媛在《超級(jí)演說(shuō)家第二季》中一次演講《年輕人能為世界做什么》，堪稱經(jīng)典，如“現(xiàn)實(shí)生活是一種很神奇的生活，在現(xiàn)實(shí)生活中那些尊重規(guī)則的老實(shí)人往往一輩子都默默無(wú)聞，反倒是那些弄虛作假的人到最后會(huì)名利雙收，于是乎像我這樣的年輕人就經(jīng)常有那些看著很有經(jīng)驗(yàn)的前輩過(guò)來(lái)拍拍你的肩膀跟你說(shuō)“年輕人你還不懂?！蔽蚁雴?wèn)的是我們年輕人你能為這個(gè)世界做什么，總有一天銀行行長(zhǎng)會(huì)是九零后，企業(yè)家會(huì)是九零后，甚至國(guó)家主席都會(huì)是九零后，當(dāng)全社會(huì)都被九零后占領(lǐng)的時(shí)候，我想問(wèn)你們九零后們，大家想把這個(gè)社會(huì)變成什么樣?！薄拔蚁Ｍ蠹叶加涀〖词菇o了你十萬(wàn)個(gè)理由讓你去作惡，你都要保持自己的操守跟底線，僅僅就因?yàn)橐粋€(gè)理由，這個(gè)理由就是你不是一個(gè)禽獸，你是一個(gè)人。我更希望我們所有的九零后們，你們都能成為那種難能可貴的年輕人，一輩子都嫉惡如仇，絕不隨波逐流，你絕不摧眉折腰，你絕不放棄自己的原則，你絕不絕不絕不失望于人性。所以我親愛(ài)的九零后們，如果將來(lái)再是有那些人跟你說(shuō)“年輕人你不要看不慣，你要適應(yīng)這個(gè)社會(huì)?！边@時(shí)候你就應(yīng)該像一個(gè)真正的勇士一樣直面他，你告訴他“我跟你不一樣，我不是來(lái)適應(yīng)社會(huì)的，我是來(lái)改變社會(huì)的?！币粫r(shí)間讓所有人耳目一新，一些之前對(duì)90后帶視岐的家伙，也紛紛改變了看法，有人則干脆感嘆：我們老了，這個(gè)世界該90登場(chǎng)了。

劉媛媛的演講無(wú)疑擊中中國(guó)社會(huì)弊端，但像這樣正能量的演講，官方媒體少有報(bào)道，的確讓人感到有些奇怪！自然，很多人看了劉緩緩的演講之后，都感到心中有愧，因?yàn)檎?dāng)我們千方百計(jì)的去算計(jì)如何去容入這個(gè)社會(huì)的時(shí)候，而這個(gè)時(shí)候做為90后的劉媛媛喊出了“她們要改變這個(gè)社會(huì)”，無(wú)疑來(lái)講，對(duì)想隔入社會(huì)，狼狽為奸的人來(lái)講，不知有何感覺(jué)呢？有人說(shuō)劉媛媛演講雖然很精彩，但她還太年輕，不懂這個(gè)社會(huì)，而且社會(huì)也絕對(duì)不能容忍她這樣的人生存，但我們不要忘了，正是有劉媛媛這樣的人存在，中國(guó)的未來(lái)才有希望，中國(guó)才不斷的向社會(huì)文明邁進(jìn)！劉媛媛的演講，在當(dāng)今中國(guó)，不僅是90后，就是60后、70后、80后整個(gè)中國(guó)來(lái)講，都是不多見(jiàn)，因?yàn)榇蠹叶枷嘈爬硐胧秦S滿的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，而劉媛媛做為一個(gè)理想主義者，她有這樣的理想，那是時(shí)代之幸，也是中國(guó)之幸！因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活，很多人被物質(zhì)腐敗滲入，連一丁點(diǎn)理想也都給磨滅了，因此從這位北大才女劉媛媛的身上，看到中國(guó)未來(lái)的希望，因此，當(dāng)我們都老去的時(shí)候，這個(gè)世界是屬于她們的，望劉媛媛們能雙肩挑起中國(guó)的希望，不要再走中國(guó)曾有過(guò)的錯(cuò)誤腳步，改變中國(guó)，給世界一個(gè)驚喜！

劉媛媛的年輕、向上、陽(yáng)光、自信、勇敢、堅(jiān)韌的情懷，我們這個(gè)社會(huì)應(yīng)該給予鼓勵(lì)，因?yàn)樵诋?dāng)今中國(guó)，擁有這種情懷的年青人已經(jīng)不多，多數(shù)年青人人未老，先學(xué)精，一只腳還剛剛踏入社會(huì)，就學(xué)會(huì)潛規(guī)則，當(dāng)然，很好的繼承了腐敗先輩的路子，但在他們認(rèn)為，這是一種成功的表現(xiàn)。

第二篇：北大學(xué)生催淚演講

年輕人能為世界做什么？

劉媛媛演講

我是一名法學(xué)院的學(xué)生！我的每一門課的教授都曾經(jīng)在他的課堂上說(shuō)過(guò)這樣一句話，他們常常說(shuō)：“法律是這么規(guī)定的但是現(xiàn)實(shí)生活中，現(xiàn)實(shí)生活是一種很神奇的生活，在現(xiàn)實(shí)生活中那些尊重規(guī)則的老實(shí)人往往一輩子都默默無(wú)聞”。反倒是那些弄虛作假的人到最后會(huì)名利雙收！于是乎像我這樣的年輕人就經(jīng)常有那些看著很有經(jīng)驗(yàn)的前輩過(guò)來(lái)拍拍你的肩膀跟你說(shuō)：“年輕人你還不懂”！

我想問(wèn)的是我們年輕人你能為這個(gè)世界做什么？總有一天銀行行長(zhǎng)會(huì)是九零后、企業(yè)家會(huì)是九零后、甚至國(guó)家主席都會(huì)是九零后。當(dāng)全社會(huì)都被九零后占領(lǐng)的時(shí)候，我想問(wèn)你們九零后們，大家想把這個(gè)社會(huì)變成什么樣？

我知道不是每個(gè)人他都能成為那種站在風(fēng)口浪尖上去把握國(guó)家命運(yùn)的人物。你我都是在普通不過(guò)的升斗小名是這個(gè)龐大的社會(huì)機(jī)器上一刻小小的螺絲釘。

讀書的時(shí)候每天都被父母耳提面命說(shuō)：“你干啥你都不要給我耽誤學(xué)習(xí)”。畢業(yè)的時(shí)候，到處投簡(jiǎn)歷凄凄惶惶的等一家企業(yè)收留自己。逢年過(guò)節(jié)被逼婚，結(jié)婚買了房子要花自己年輕的時(shí)候的最好的二十年來(lái)償還貸款。讓每一個(gè)年輕人都忙著生存而沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有時(shí)間關(guān)心政治、沒(méi)有時(shí)間關(guān)心環(huán)境、沒(méi)有時(shí)間關(guān)心國(guó)家的命運(yùn)。哪還有什么精力去為這社會(huì)做什么？

但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)還是有一件事情你跟我都可以做到。這件事情就是，我們這一 代人在我們老去的路上一定一定不要變壞！不要變成你年輕的時(shí)候最痛恨最厭惡的那種成年人。

如果將來(lái)你去路邊擺攤，你就不要買地溝油小吃、你不要缺斤短兩。你將來(lái)開(kāi)了工廠當(dāng)了老板，你不要偷工減料生產(chǎn)一些次品。每一個(gè)普通人他在自己普通的崗位上做一個(gè)好人是有非常非常嚴(yán)重的意義的。因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人生下來(lái)都注定會(huì)改變世界！我是一個(gè)學(xué)法律的，如果我將來(lái)是一個(gè)公正嚴(yán)明的法官，那么這個(gè)社會(huì)就因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)好法官而變好了一點(diǎn)點(diǎn)。我希望大家都記住，即使給了你十萬(wàn)個(gè)理由讓你去作惡你都要保持自己的操守跟底線。僅僅因?yàn)橐粋€(gè)理由，這個(gè)理由就是你不是一個(gè)禽獸，你是一個(gè)人！

我更希望我們所有的九零后們，你們都能成為那種難能可貴的年輕人。一輩子都嫉惡如仇，絕不隨波逐流！你絕不趨炎附勢(shì)、你絕不摧眉折腰、你絕不放棄自己的原則、你絕不絕不失望于人性。

所以我親愛(ài)的九零后們，如果將來(lái)再是有那些人跟你們說(shuō)：“年輕人你不要看不慣，你要適應(yīng)這個(gè)社會(huì)”。這時(shí)候你就應(yīng)該像一個(gè)真正的勇士一樣直面他。你告訴他，我跟你不一樣！我不是來(lái)適應(yīng)社會(huì)的，我是來(lái)改變社會(huì)的！謝謝！篇二：北大才女劉媛媛演講稿

寒門再難出貴子（演講原稿）《超級(jí)演說(shuō)家》北京大學(xué)劉媛媛演講稿

在演講開(kāi)始之前，我先問(wèn)現(xiàn)場(chǎng)的各位一個(gè)問(wèn)題，你們當(dāng)中有誰(shuí)覺(jué)得自己家境普通甚至出身貧寒想要出人頭地就得靠自己？你們當(dāng)中又有誰(shuí)覺(jué)得自己是有錢人家的小孩？（此處有包袱，到了現(xiàn)場(chǎng)再抖）。有一個(gè)在銀行做了10年的資深hr在天涯上發(fā)了帖子說(shuō)，寒門再難出貴子，說(shuō)在當(dāng)下這個(gè)人情社會(huì)里，窮人家的孩子比我們的父輩更難翻身了，這個(gè)帖子引起了廣泛的討論。你們覺(jué)得有道理嗎？

我們家就是寒門，不，我們家都沒(méi)有門。現(xiàn)在想想都不知道我爸媽是怎么把我跟我兩個(gè)哥哥從農(nóng)村供出來(lái)上大學(xué)，甚至讀研究生的。記憶中爸媽好像永遠(yuǎn)在為學(xué)費(fèi)擔(dān)心，在我考高中的那一年，二哥考大學(xué)，大哥考研，他們簡(jiǎn)直要崩潰了，他們不是擔(dān)心我們考不上，而是擔(dān)心考不好，考不到公費(fèi)，考到三本這樣就需要很多很多錢，現(xiàn)在看起來(lái)不過(guò)幾萬(wàn)塊錢，但是對(duì)于一個(gè)農(nóng)村家庭來(lái)說(shuō)幾萬(wàn)塊太多了。因?yàn)橛羞@樣肯砸鍋賣鐵讓我們讀書的爸媽我一直覺(jué)得幸運(yùn)死了，很少拿自己跟家庭富裕的孩子作比較，也不會(huì)覺(jué)得我們有什么不平等。我人生中第一次感受到貧富差距帶來(lái)的不公平是在高考的時(shí)候，那時(shí)候班上的同學(xué)都復(fù)習(xí)的昏天黑地的，忽然有幾個(gè)同學(xué)不來(lái)上學(xué)了，他們被父母通過(guò)各種手段送去北京或者天津考試了，高考完了之后就發(fā)現(xiàn)，大家考一樣的分?jǐn)?shù)甚至他們考得更低，但是他們可以上清華北大南開(kāi)這些好學(xué)校，而我們就只能去普通一本二本甚至三本。人生中第二次有這種不公平的感受是我大哥研究生畢業(yè)找工作的時(shí)候，他去了一家事業(yè)單位，通過(guò)層層篩選到了最后一關(guān)，有個(gè)親戚指點(diǎn)我們說(shuō)這時(shí)候如果有關(guān)系就要找關(guān)系，沒(méi)關(guān)系就要送禮。我們家根本沒(méi)能力去做這些，后來(lái)我哥到底沒(méi)去成這個(gè)單位，然后他就直接南下一個(gè)人去深圳打拼了。我想現(xiàn)實(shí)大概就是如此，王侯將相寧有種乎？當(dāng)王侯將相是需要有種的，誰(shuí)都可以當(dāng)政治局常委嗎？寒門最難出貴子的領(lǐng)域就是政治領(lǐng)域。我們必須這社會(huì)上存在窮富兩個(gè)階層，而且他們之間是不平等的，寒門難出貴子的原因在這兒，不同階層出身的孩子在競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則面前是不平等的。當(dāng)我們每天為了考個(gè)好大學(xué)埋頭苦讀的時(shí)候，有些人他們讀完高中就輕松被父母花錢送到了國(guó)外。當(dāng)我們?yōu)榱肆粼谝粋€(gè)單位實(shí)力的時(shí)候努力表現(xiàn)不辭勞苦的時(shí)候，有些人領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)電話就敲定工作了根本不用擔(dān)心前程。當(dāng)我們加班加點(diǎn)的工作晚上還要一個(gè)人回到出租屋里，有些人房子有好幾套什么都不用做只需要享受就行。不過(guò)要說(shuō)不平等我覺(jué)得最大的不平等就是出生地的不平等，有些人生在北上廣從 小享受好資源，有些人生在青藏高原他們生存條件惡劣到活不活不下去，你可能覺(jué)得這就是命啊投胎是個(gè)技術(shù)活，但是你知道嗎？中國(guó)是全世界唯一一個(gè)有戶籍制度的國(guó)家，唯一一個(gè)沒(méi)有遷徙自由的國(guó)家，生在安徽就要在安徽，去了北京也沒(méi)辦法享受他們的資源因?yàn)槟銢](méi)有戶口，生在農(nóng)村就要在農(nóng)村，去了城市里也沒(méi)辦法享受他們的福利因?yàn)槟銢](méi)有戶口，可是安徽人北京人農(nóng)村人城里人大家都是中國(guó)人啊，為什么有些人在自己國(guó)家的國(guó)土上，要被政策限制在一個(gè)貧窮落后的地方不能動(dòng)，他們的孩子也要被限制在這個(gè)地方接受劣質(zhì)教育，想要出人頭地改變命運(yùn)的格局，就要跟那些大都市的孩子，家里有關(guān)系有背景的孩子在社會(huì)上競(jìng)爭(zhēng)，你說(shuō)這是不是不公平，是。

這種不公平還有很多，但是我們不能把自己寶貴的人生浪費(fèi)在抱怨不公平這件事情上，要知道并不是每個(gè)寒門子弟都沒(méi)有獲得成功。社會(huì)上寒門子弟逆襲的故事數(shù)不勝數(shù)，那些勤奮努力不屈服命運(yùn)的人，你就是給他一個(gè)路邊攤，他也能開(kāi)成全國(guó)連鎖店。所以我們不能一失敗了就埋怨出身，甚至埋怨自己的父母不如別人的父母，家境不好也沒(méi)有斬?cái)嗨谐晒Φ目赡?。每?dāng)我看到別人憑借的關(guān)系上位的時(shí)候我就想，如果這個(gè)社會(huì)上一共有10個(gè)位置，七個(gè)都因?yàn)椴还讲还_(kāi)的手段被拿走了，那我就要去爭(zhēng)取剩下的三個(gè)位置，只是需要更努力而已。每當(dāng)我看到別人拿錢解決問(wèn)題的時(shí)候，我就去看看，有沒(méi)有一個(gè)沒(méi)錢的人他把這件事情做到了，如果有，那就證明這件事情是不用錢也可以做到的，那我只要夠努力就一定能做到。這社會(huì)上的所謂成功人士并非都是富人階層出身，可能在你悲觀、抱怨、墮落的時(shí)候，那些跟你一樣出身的人，他們已經(jīng)成功了。寒門也是能出貴子的，只是需要更努力而已。努力奮斗這四個(gè)字很簡(jiǎn)單，但是很多人都做不到，他每天都在抱怨貧富差距，每天都覺(jué)得不公平，每天都在問(wèn)憑什么，不要再問(wèn)憑什么了，那些官二代富二代，他們一出生能憑的東西就有很多，但是我們憑的只有自己。每次我遇到無(wú)法解決的困難的時(shí)候，我就會(huì)到北京的大街上走一走，看著人來(lái)人往我就想，劉媛媛，在這個(gè)城市里你真是一無(wú)所依，你除了自己什么也沒(méi)有，那就單槍匹馬的殺出一條血路來(lái)吧。別人靠爹靠媽靠全家做到的事情，你要是一個(gè)人就能做到，你就太牛了。

演講的最后我想說(shuō)，親愛(ài)的朋友，其實(shí)我們大部分人都不是出身豪門，都是要靠自己的。你要相信命運(yùn)給你一個(gè)比別人低的起點(diǎn)，是希望你用你的一生去奮斗出一個(gè)絕地反擊的故事，這故事不是一個(gè)水到渠成的童話沒(méi)有一點(diǎn)人間疾苦，這故事是有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；這故事是苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。篇三：超感人的高考勵(lì)志演講稿(陳喜華版)高考勵(lì)志的演講稿：挑戰(zhàn)高考，成就人生

我們那時(shí)候高中是讀兩年的，高考升學(xué)率很低，大約在10%左右，而我們學(xué)校呢，卻連3%都不到。82年我第一次參加高考，太牛b了!第一志愿清華，第二志愿北大，第三志愿浙大。最后考上哪一所了呢?一所都沒(méi)考上，落榜了。(笑)考了個(gè)很丟人的分?jǐn)?shù)，要不要說(shuō)?(要)真的要嗎?(要)你們呵，一點(diǎn)都不憐香惜玉的!(笑)只考了277分，(笑)離大專錄取分?jǐn)?shù)線相差將近200分。有的同學(xué)可能會(huì)在心里罵：程老師，你腦子有病啊?成績(jī)那么差，還好意思報(bào)考清華北大!(笑)確實(shí)有病，什么病?——虛榮心病。(笑)我當(dāng)時(shí)想，反正考不上，還不如報(bào)清華北大，說(shuō)起來(lái)也好聽(tīng)一點(diǎn)。別人問(wèn)：“考上沒(méi)有?”“沒(méi)?！薄罢鏇](méi)用!”“不是我沒(méi)用，實(shí)在是清華北大太難考了呀。”(笑)那個(gè)暑假呆在家里，跟坐牢似的，特別難受。村里人對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)：喏，大家看，這就是大學(xué)生，四只眼的!(笑)害得我眼鏡都不敢戴。(笑)我在心里狠狠地說(shuō)：狗眼看人低!我一定要考上大學(xué)!成為村里的第一個(gè)大學(xué)生!83年插班補(bǔ)習(xí)了一年，考上沒(méi)有?沒(méi)有，離分?jǐn)?shù)線相差50多分;84年到復(fù)習(xí)班里去專門復(fù)習(xí)了一年，考上沒(méi)有?還沒(méi)有，仍然差了3分。(笑)我母親對(duì)我深感絕望，罰我上山去砍松樹(shù)，結(jié)果松樹(shù)一根都沒(méi)砍倒，卻將自己的左腳給砍了一斧子。(笑)那年便沒(méi)有再?gòu)?fù)習(xí)，而是到初中里去做了一名英語(yǔ)代課老師。

那時(shí)候我很自卑，對(duì)別人的態(tài)度異常敏感。上第一堂課，我懷里抱著講義夾，腳還沒(méi)有好，所以像個(gè)武林高手一樣，單腳點(diǎn)地，跳著腳去的。(笑)我警告同學(xué)們說(shuō)，程老師是個(gè)落榜生，跳著腳來(lái)給你們上課，你們不準(zhǔn)笑，誰(shuí)笑我就揍誰(shuí)!(笑)全班同學(xué)鴉雀無(wú)聲，只有最前排一個(gè)小男生忍不住笑了，“袋鼠!袋鼠!”(笑)那時(shí)候沒(méi)有《動(dòng)物世界》看，我不知道什么叫袋鼠，但我想有個(gè)鼠字的肯定不是好東西，所以我不管三七二十一，抓起講義夾，沖過(guò)去，要砸他的腦袋，他嚇壞了，連忙躲到課桌底下，結(jié)果變成兩只袋鼠——我是大袋鼠，他是小袋鼠。(笑)當(dāng)時(shí)我的心情很痛苦很矛盾，不參加高考么不甘心，參加高考么，又覺(jué)得沒(méi)信心。后來(lái)在一本書上看到丹麥童話作家，誰(shuí)呀?(安徒生)安徒生同學(xué)的求學(xué)經(jīng)歷，(笑)我大為感動(dòng)，決定向他學(xué)習(xí)。于是84年11月，我背著破書包，跑到大上海，去找大數(shù)學(xué)家蘇步青，干什么?我想讓蘇教授保舉我免試上大學(xué)，(笑)多么異想天開(kāi)的雄偉計(jì)劃啊!簡(jiǎn)直比“神州六號(hào)”還要神!(笑)可惜蘇教授不在，我找到了當(dāng)時(shí)的復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)謝希德。謝校長(zhǎng)是個(gè)女的，態(tài)度很和藹，(笑)她沒(méi)有取笑我，而是開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“高考制度是國(guó)家教育部統(tǒng)一制定的，對(duì)誰(shuí)都不能破例，因此你的忙我?guī)筒簧?。”然后她帶我在?fù)旦大學(xué)那么大的校園里走了一圈，邊走邊說(shuō)：“喏，你看，那些就是大學(xué)生，跟你長(zhǎng)得一模一樣，(笑)他們并沒(méi)有三頭六臂呀。因此你應(yīng)當(dāng)回去繼續(xù)努力，你要相信自己的能力，祝你成功!”

回去以后，我就在家自學(xué)，85年我終于第一次考取了金華教育學(xué)院物理系家用電器專業(yè)。(笑)拿到錄取通知書的那一刻，我感慨萬(wàn)千，想當(dāng)初學(xué)習(xí)基礎(chǔ)那么差，竟然也讓我跳過(guò)龍門，成了天之驕子的大學(xué)生。后來(lái)，我在許多場(chǎng)合對(duì)許多同學(xué)都說(shuō)過(guò)這樣一句話：我程世華都能考上大學(xué)，你怎么會(huì)考不上大學(xué)呢!(掌聲)請(qǐng)記?。阂獮槌晒φ曳椒ǎ瑒e為失敗找借口。

有的同學(xué)可能會(huì)不客氣地說(shuō)，程老師，你太丟臉了!考了4次，才考上一所三流大學(xué)。(笑)這說(shuō)明兩點(diǎn)：第一，基礎(chǔ)很重要，基礎(chǔ)一旦差掉了，就很難補(bǔ)上去;第二，時(shí)代不同了，我們那個(gè)時(shí)代大學(xué)的確很難考。

我能考上大學(xué)，我心里很感激復(fù)旦大學(xué)謝校長(zhǎng)的鼓勵(lì)，我覺(jué)得信念對(duì)每一個(gè)考生都顯得特別重要。2005年杭州地區(qū)的文科狀元、浙江省排名第二的陸迪軍同學(xué)，高考總分為663分。記 者問(wèn)他：意外嗎?陸迪軍說(shuō)：不，我對(duì)自己超級(jí)自信，我對(duì)高考的成功有必勝的信念。成功需要有必勝的信念。我小時(shí)候在鄰居房屋的墻面上，每天都能看到這樣一段毛主席語(yǔ)錄：下定決心，不怕?tīng)奚懦f(wàn)難，去爭(zhēng)取更大的勝利。毛澤東同志把共產(chǎn)黨哲學(xué)概括為“斗爭(zhēng)哲學(xué)”。他年輕時(shí)就曾豪情萬(wàn)丈地寫道：與天斗，其樂(lè)無(wú)窮;與地斗，其樂(lè)無(wú)窮;與人斗，其樂(lè)無(wú)窮。我們給他再加一句：與高考斗，其樂(lè)無(wú)窮。(笑)同學(xué)們，請(qǐng)跟我一起大聲念：挑戰(zhàn)高考，成就人生!(1～3遍)去年，有個(gè)杭州考生向我咨詢：程老師，我的情況跟陸迪軍同學(xué)剛好相反，我最大的毛病就是不自信，其實(shí)我成績(jī)滿好的。那你為什么還不自信啊?我也不知道怎么搞的，每次考試前，我總會(huì)覺(jué)得自己還有很多地方?jīng)]復(fù)習(xí)到，而沒(méi)復(fù)習(xí)到的地方很可能就是考點(diǎn)哦，(笑)所以我會(huì)感到很緊張，結(jié)果考試時(shí)容易的題目也會(huì)做錯(cuò)。程老師，您說(shuō)我該怎么辦呵?我說(shuō)，你的自信心很脆弱，你需要做一個(gè)自信心的鞏固訓(xùn)練。在在座各位，你們要不要做這樣的訓(xùn)練?(要)再大聲一點(diǎn)。(要)好，我教你們一套《愛(ài)的鼓勵(lì)》。(笑)05年6月份，我弟弟的兒子程家瑞從美國(guó)回來(lái)探親，來(lái)的時(shí)候他才22個(gè)月，小家伙整天笑嘻嘻的，我非常喜歡他。他有個(gè)招牌動(dòng)作我特欣賞，(笑)什么動(dòng)作呢?不管做了一件什么事情，他只要覺(jué)得有趣或者有進(jìn)步，就會(huì)對(duì)大家說(shuō)“為我鼓掌”、“為我鼓掌”。(笑)同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)為自己鼓掌吧!《愛(ài)的鼓勵(lì)》其實(shí)就是一套有節(jié)奏的鼓掌動(dòng)作，它的節(jié)奏是一一三四二。(演練)很多同學(xué)一聽(tīng)到《愛(ài)的鼓勵(lì)》，就在下面偷偷地笑，心里說(shuō)：程老師，你真夠哥們的，知道我們復(fù)習(xí)辛苦，所以特地給我們來(lái)一串——愛(ài)情麻辣燙。(笑)同學(xué)們，你們誤會(huì)了，你們的辛苦我是深有體會(huì)的，但高考已經(jīng)迫在眉睫了呀，所以在這個(gè)非常時(shí)期我并不贊成談情說(shuō)愛(ài)。有兩個(gè)文科考生大家都認(rèn)識(shí)吧?一個(gè)叫梁山伯，還有一個(gè)叫——祝英臺(tái)(笑)你們知道梁山伯同學(xué)的座右銘嗎?(不知道)我說(shuō)前面兩句，你們說(shuō)后面兩句，說(shuō)對(duì)的同學(xué)，高考加10分。(笑)梁山伯同學(xué)的座右銘是：高考誠(chéng)可貴，(愛(ài)情價(jià)更高)誰(shuí)說(shuō)愛(ài)情價(jià)更高啊?第二句就開(kāi)始愛(ài)了，愛(ài)得也太早了一點(diǎn)吧，這叫什么愛(ài)?早戀!早戀是不好的，倒扣5分。(勵(lì)志)(笑)再來(lái)一遍，聽(tīng)好了啊，高考誠(chéng)可貴，父母價(jià)更高——若為愛(ài)情故，兩者皆可拋。(笑)談情說(shuō)愛(ài)談昏了腦袋，結(jié)果變成了兩只蝴蝶，到頭來(lái)一場(chǎng)游戲一場(chǎng)空啊。同學(xué)們，如果我說(shuō)梁山伯是被祝英臺(tái)害死的?你們同意嗎?(不同意)讓我們來(lái)做個(gè)假設(shè)，假設(shè)梁山伯同學(xué)當(dāng)年參加了高考，并考上了清華或北大，然后祝英臺(tái)再對(duì)他表白愛(ài)情：“梁兄，iloveyou!”(大笑)請(qǐng)問(wèn)：梁山伯還會(huì)死嗎?祝英臺(tái)還會(huì)死嗎?他們的愛(ài)情還會(huì)死嗎?有的同學(xué)說(shuō)：程老師，我們兩個(gè)已經(jīng)好上了喂，那又該怎么辦呢?(笑)我送給你們小倆口一句宋詞：兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮。(笑)有個(gè)記者給一個(gè)高三學(xué)生打電話：喂，我要采訪你，你在哪啊?我不在教室里，就在去教室的路上。你在干嗎?我不在考試，就在準(zhǔn)備考試。(笑)高三這一年考試特多，今天一小考，明天一大考，簡(jiǎn)直多如牛毛。而每次考試過(guò)后，總是幾家歡喜幾家——愁的。去年，溫州有個(gè)女生給我打電話，她愁眉苦臉地說(shuō)：程老師，這次模考我考得特別差，我心里很難受，想哭??我跟她講，想哭就哭吧，(笑)哭完了就會(huì)好受些。男生說(shuō)了：程老師，哭鼻子好像是她們女生的專利哎，哭起來(lái)還楚楚動(dòng)人的，(笑)我們大男人總不能哭吧，那又該怎么辦呢?你可以去打球或跑步的，跑完后，洗個(gè)澡，睡一覺(jué)，再起來(lái)就沒(méi)事了。

我總覺(jué)得，我們中國(guó)人比人家老外要活得累，你們同意嗎?(同意)遇到不如意，老外也會(huì)傷心落淚，但他們只會(huì)讓自己傷心三天時(shí)間。你知道為什么嗎?因?yàn)槿思倚叛龌浇?。耶穌基督被釘上十字架時(shí)，天下同悲，但三天后就是什么節(jié)啊?——復(fù)活節(jié)，耶穌基督復(fù)活了，升天了，于是天下同樂(lè)，皆大歡喜。你也要學(xué)著點(diǎn)，難受時(shí)允許自己傷心三天時(shí)間，三天后對(duì)自己下命令：今天我要開(kāi)始新的生活!今天我要重新振作起來(lái)!你們說(shuō)好不好?(好)給自己掌聲鼓勵(lì)。(鼓掌)古時(shí)候，有個(gè)先生看到天下雪，便作了一首打油詩(shī)：天公下雪不下雨，雪到地上化成雨，化成雨來(lái)多麻煩，不如當(dāng)初就下雨。被一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生聽(tīng)到了，他大聲地說(shuō)：先生吃飯不吃糞，飯到肚里化成糞，化成糞來(lái)多麻煩，不如當(dāng)初就干嗎?——吃糞。(大笑)各位，沒(méi)有過(guò)程哪來(lái)的結(jié)果?所以我們?cè)谧非蠼Y(jié)果的同時(shí)，要學(xué)會(huì)享受過(guò)程。在備戰(zhàn)高考的過(guò)程中，既會(huì)有成功，也會(huì)有失敗;既會(huì)有西瓜，也會(huì)有苦瓜。我們無(wú)法逃避，只能勇敢地去面對(duì)。如何面對(duì)呢?請(qǐng)記?。阂獮槌晒Α曳椒?，別為失敗——找借口。2004年內(nèi)蒙古文科狀元張丹，平時(shí)她總是考第一，很成功，有次大考卻考砸了，她感覺(jué)到問(wèn)題很嚴(yán)重，相當(dāng)于7級(jí)地震!(笑)張丹帶著一幅苦瓜臉去找班主任，班主任卻笑咪咪地對(duì)她說(shuō)：“太好啦!你終于不是第一名了?！?笑)張丹大吃一驚：“老師，您說(shuō)什么呀?”“張丹同學(xué)，你可以換個(gè)角度看問(wèn)題的，想想看，你以前是什么狀態(tài)?”“保持第一?！岸F(xiàn)在呢?”“爭(zhēng)取重新考第一?！薄斑@樣一個(gè)轉(zhuǎn)變，你的積極性是不是更加高了呀?”“好像是?！薄笆裁春孟袷?肯定是!這對(duì)你最后的沖刺肯定有好處?！睆埖ぢ?tīng)了，高興地說(shuō)：“謝謝老師!” 各位，考砸了是一個(gè)結(jié)果，但它已經(jīng)過(guò)去，已經(jīng)成為歷史。不要為打翻的牛奶而哭泣。同樣地，你也可以換個(gè)角度看問(wèn)題的，比如說(shuō)，這有什么了不起的，高考狀元不也考砸過(guò)嗎!太好啦!考砸的，又不是高考，怕什么!猶太人有個(gè)良好習(xí)慣：跌倒了也要抓一把砂。今天很多同學(xué)都穿牛仔褲，很好看哦。(笑)你們知道牛仔褲是誰(shuí)發(fā)明的嗎?牛仔褲的發(fā)明者是李維斯·施特勞斯，他就是個(gè)猶太人。19世紀(jì)中葉，美國(guó)西部發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大金礦，成千上萬(wàn)的人千里迢迢去淘金，李維斯也去了。當(dāng)時(shí)美國(guó)西部還很荒涼，任何意外都可能發(fā)生，因此在臨走之前，李維斯去拜訪了一位德高望重的老前輩，老前輩贈(zèng)送他一個(gè)小盒子，小盒子外面用黃色絲綢包裹住的，他心里想：里面到底裝了什么寶貝呢?一層層打開(kāi)來(lái)一看，里面空空如也，只有一張牛皮紙，上面寫著這樣一段話：人生的魔咒。太棒啦!這樣的事情竟然發(fā)生在我的身上，又給了我一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。凡事的發(fā)生，必有其因果，必有助于我!他將信將疑地問(wèn)：老師，這話有用嗎?老前輩生氣了：當(dāng)然有用，我把它稱為人生的魔咒，怎會(huì)沒(méi)用!老師，那我什么時(shí)候念呢?每當(dāng)你遇到難關(guān)時(shí)就可以念。要怎樣念?要跪下來(lái)，并拍著手掌大聲地念。要念多少遍?越多越好，直到你雙手拍麻木為止。(笑)李維斯帶著魔咒上路了。走著走著，前面突然有一條大河擋住了去路，人們必須從上游很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方繞過(guò)去。李維斯知道自己遇到難關(guān)了，他立刻想到了什么?——人生的魔咒，但不敢念，為什么?怕人家罵他神經(jīng)病，(笑)所以他找了個(gè)沒(méi)人的地方，然后小心翼翼地跪下來(lái)，輕輕地拍手輕輕地地念：太棒啦!大河擋住了去路，這樣的事情竟然發(fā)生在我的身上，(笑)又給了我一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。凡事的發(fā)生，必有其因果，必有助于我!念了一遍又一遍，到后來(lái)越來(lái)越大聲，真的跟神經(jīng)病一樣，最后讓他想到了做擺渡生意。賺了一點(diǎn)小錢后，李維斯繼續(xù)上路。到了西部一看，我的媽呀!到處都是淘金的人。他找到一塊處女地，拚命地挖呀挖，好不容易挖到了一小塊金子，他欣喜若狂：啊哈!我挖到金子啦!我挖到金子啦!這時(shí)候，有個(gè)彪形大漢冷不丁沖過(guò)來(lái)，一把搶走了李維斯的金子，他想搶回來(lái)，卻被大個(gè)子“砰”地一拳打翻在地，被打得鼻青臉腫，大個(gè)子威脅說(shuō)：你給我滾，這個(gè)地盤是我的，明天再讓我看見(jiàn)你，我就把你給揍扁了!然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。李維斯喟然長(zhǎng)嘆：上帝啊，你太不公平了!我千里迢迢來(lái)到西部，好不容易才挖到一小塊金子，卻被別人給搶走了，天理何在啊!上帝說(shuō)：我的孩子，你不是還有人生的魔咒嗎?(笑)“撲通”一聲，李維斯跪倒在地并拍著手掌大聲地喊：太棒啦!挖到金子卻被別人給搶走了，這樣的事情竟然發(fā)生在我的身上，(笑)又給了我一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。凡事的發(fā)生，必有其因果，必有助于我!喊啊喊啊，終于讓他想到了賣礦泉水，最后又想到了賣什么?——牛仔褲。李維斯就是靠這樣一種信念戰(zhàn)勝種種困難，并最終成為“牛仔大王”的。06年春節(jié)剛過(guò)，我買了一部新手機(jī)，康佳帶mp3的，可以隨時(shí)隨地聽(tīng)音樂(lè)，我很喜歡?？墒?/p>

小偷比我更喜歡，(笑)只給了我三天時(shí)間，三天后，偷走了。(笑)當(dāng)時(shí)我很氣憤很難過(guò)，怎么辦呢?我想到了李維斯，不過(guò)我臉皮沒(méi)他那么厚，(笑)我是一個(gè)人躲在房間里喊的：太棒啦!丟手機(jī)這樣的事情，(笑)竟然發(fā)生在我的身上，又給了我一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。凡事的發(fā)生，必有其因果，必有助于我!有的同學(xué)問(wèn)：程老師，這樣喊喊真的有用嗎?太有用了!不信你試試。(笑)我連續(xù)喊了九遍之后，心情好多了。下次當(dāng)你遇到不如意的事情時(shí)，比如考試考砸了，或老師批評(píng)你了，再或者你失戀了??你應(yīng)該在第一時(shí)間想到什么?——人生的魔咒，它會(huì)幫你渡過(guò)難關(guān)的。同學(xué)們，請(qǐng)跟我一起大聲喊：太棒啦!這樣的事情竟然發(fā)生在我的身上，(笑)又給了我一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。凡事的發(fā)生，必有其因果，必有助于我!我前面給大家介紹過(guò)，我一共參加過(guò)幾次高考啊?(4次)失敗過(guò)幾次啊?(3次)下面我給大家繼續(xù)講講我的求學(xué)經(jīng)歷，你們要聽(tīng)嗎?(要)進(jìn)大學(xué)后我迷上了文學(xué)，并且達(dá)到了鬼迷心竅的地步，專業(yè)成績(jī)很差，大二時(shí)已經(jīng)有5門功課不及格了，簡(jiǎn)直就是大紅燈籠——高高掛，結(jié)果我遭到了學(xué)校最嚴(yán)厲的處分——?jiǎng)衿渫藢W(xué)。87年3月3日，我被押送回老家。(笑)臨行之前，班主任嚴(yán)慧財(cái)老師贈(zèng)送我一句話：做最好的努力，做最壞的打算。那天，天氣很好，陽(yáng)光燦爛，(笑)但在我的眼里，太陽(yáng)像個(gè)黑洞黯淡無(wú)光，天地間一片灰暗??我不知道自己是怎樣上車的，也不知道自己是怎樣跟同學(xué)告別的。我一到家，母親看見(jiàn)我身后的兩個(gè)“保鏢”，(笑)就知道大事不好了，雙腳發(fā)軟，癱倒在地??親戚鄰居手忙腳亂，有的掐人中，有的拿毛巾，有的喂白開(kāi)水??母親醒過(guò)來(lái)后，什么都不肯吃，只是一個(gè)勁地流眼淚??每個(gè)人都在罵我：考上了，還退學(xué)，真是太不像話了!我感到羞愧萬(wàn)分，無(wú)地自容，這才知道，落魄的鳳凰不如雞啊!我不僅把自己的前途給毀了，還讓家里人丟盡了臉面，讓父母親多年的心血都白花了??我知道我錯(cuò)了，我無(wú)法逃避，只能勇敢地去面對(duì)，于是我鼓起勇氣對(duì)母親說(shuō)：媽，在哪里跌倒就從哪里再站起來(lái)!我還年輕，一切都還來(lái)得及。第二天我就跑出去打工了，一邊打工一邊復(fù)習(xí)功課。3月份退學(xué)，7月份馬上參加高考，上了線沒(méi)被錄取;88年再考，終于第二次考取了浙江工學(xué)院化學(xué)工程專業(yè)。(掌聲)做最好的努力，做最壞的打算。憑借這12個(gè)字我渡過(guò)了人生當(dāng)中最黑暗的那段時(shí)光，在此，我想借同學(xué)們的掌聲對(duì)嚴(yán)老師表示最衷心的感謝。(鼓掌)謝謝!這次退學(xué)讓我切身體會(huì)到一點(diǎn)，人只要活著就會(huì)有希望，就會(huì)有新的轉(zhuǎn)機(jī)。你們同意嗎?(同意)正所謂：山窮水復(fù)——疑無(wú)路，柳暗花明——又一村。有個(gè)同學(xué)說(shuō)，上次模擬考太差了，我曾經(jīng)想到過(guò)自殺。我問(wèn)他：自殺了沒(méi)有?他說(shuō)：沒(méi)有。(笑)為什么?舍不得家人。

美國(guó)作家海明威說(shuō)，一個(gè)人可以被打敗，但不可以被打倒。你們同意嗎?(同意)考差了難道就一定要自暴自棄嗎?在一次講演會(huì)上，有位講師從皮夾里掏出一張20美金的紙幣，問(wèn)聽(tīng)眾：“誰(shuí)要這張鈔票?”在座各位，你們要嗎?(要)很多人都舉了手。接著講師把這張紙幣揉得皺巴巴的，再問(wèn)：“誰(shuí)要這張鈔票?”舉手的人少了很多。接下來(lái)講師把這張紙幣扔到地上，并且還踩了兩腳，再問(wèn)：“誰(shuí)要這張鈔票?”舉手的人更加少了。這還不算，最后講師又在這張紙幣上吐了幾口唾沫，“呸呸呸!”再問(wèn)：“誰(shuí)還想要這張鈔票?”全場(chǎng)幾百人當(dāng)中只有一個(gè)年輕人還堅(jiān)定地舉著手。講師問(wèn)他：“大家都不想要，為什么你還想要?”年輕人回答：“不管你做了什么，這張鈔票的內(nèi)在價(jià)值并沒(méi)有任何變化，它始終值20美金。”講師無(wú)限感慨地說(shuō)：“年輕人，你今天學(xué)到了至關(guān)重要的一課，你一定會(huì)成功的!”這個(gè)年輕人不是別人，而正是巴菲特，后來(lái)他成了美國(guó)的股票大王，世界第二大富豪。首富是誰(shuí)啊?——比爾·蓋茨。他跟比爾·蓋茨是哥倆好，兩人經(jīng)常一起打橋牌。

我現(xiàn)在請(qǐng)問(wèn)在座的各位，你生命的價(jià)值是多少呢?是20美金嗎?(不是)是20萬(wàn)美金嗎?(不是)那到底是多少呢?(無(wú)價(jià)的)對(duì)!世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉，也沒(méi)有兩個(gè)完全相同的你，你是獨(dú)一無(wú)二的，你的生命至高無(wú)上，是無(wú)價(jià)之寶!(熱烈的掌聲)你們知道，愛(ài)迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候，一共做了多少次實(shí)驗(yàn)嗎?(1000多次)，因此別人都認(rèn)為他失敗了，愛(ài)迪生本人卻不這樣認(rèn)為：“那不叫失敗，它們讓我明白了這樣一個(gè)客觀事實(shí)，那1200多種材料是不適合用來(lái)做燈絲的?！彼晕覀冋f(shuō)，選擇的權(quán)力就掌握在你自己的手里，你可以認(rèn)為自己失敗了，也可以認(rèn)為自己沒(méi)有失敗，只是暫時(shí)沒(méi)有成功。請(qǐng)大家跟我一起朗誦一首詩(shī)：(互動(dòng))《如果你認(rèn)為》。(參見(jiàn)附頁(yè))在座各位，你認(rèn)為自己是出色的嗎?(是)你認(rèn)為自己能夠取勝嗎?(能)那就給你們自己一個(gè)熱烈的掌聲吧。(鼓掌)那怎樣才能在備戰(zhàn)高考過(guò)程中始終保持自信心呢? 第一要找到自信的根。19世紀(jì)初，法國(guó)有個(gè)年輕人，窮困潦倒，他從鄉(xiāng)下流浪到首都巴黎。他找到父親的一位朋友，希望他能幫自己找一份工作，混碗飯吃。父親的朋友問(wèn)：年輕人，你有什么特長(zhǎng)嗎?我沒(méi)有特長(zhǎng)，我很自卑。你精通數(shù)學(xué)嗎?不精通。你精通歷史嗎?不精通。你懂法律嗎?不懂。你懂會(huì)計(jì)嗎?不懂。哎呀，年輕人，那你找工作就有點(diǎn)難了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，你先把住的地方寫下來(lái)，我?guī)湍懵摇Ｄ贻p人寫好住址后交給他，父親的朋友一看立刻豎起了大拇指：年輕人，你的字寫得很漂亮嘛，這就是你的優(yōu)點(diǎn)啊!什么?字寫得漂亮也算是優(yōu)點(diǎn)嗎?(笑)當(dāng)然算優(yōu)點(diǎn)!你不要小看自己，你應(yīng)該找一個(gè)好一點(diǎn)的工作。年輕人想：既然我能把字寫得很漂亮，那么我也能把文章寫得很漂亮。年輕人越想越興奮，終于找到了自信心。經(jīng)過(guò)不懈地努力，幾年后，他成了大作家，寫出了世界名著——《三個(gè)火槍手》和《基督山伯爵》，這個(gè)年輕人就是——大仲馬。菲律賓也有一個(gè)年輕人，名叫羅慕洛。讀高中時(shí)，他身高還不到1.6米，屬于“三等殘廢”。起初他很自卑，站在漂亮的女生面前，他會(huì)手足無(wú)措。為了讓自己顯得高大一點(diǎn)，他特別愛(ài)穿高跟鞋，想想看，一個(gè)大男人穿高跟鞋是不是很難看啊?(笑)同學(xué)們都取笑他“矮子多作怪”。(笑)羅慕洛氣壞了，他憤然脫下高跟鞋發(fā)誓：我再也不穿高跟鞋了，我要跟你們比學(xué)習(xí)!從此以后，他讀書非常用功，后來(lái)考上了名牌大學(xué)，并最終當(dāng)上了外交部長(zhǎng)。聯(lián)合國(guó)召開(kāi)第一屆會(huì)議時(shí)，羅慕洛應(yīng)邀上臺(tái)發(fā)言。當(dāng)時(shí)講臺(tái)的高度是按照西方人的身高設(shè)計(jì)的，他上臺(tái)后就只有兩只眼睛露在外面，(笑)引起了一陣哄堂大笑。但羅慕洛仍然十分鎮(zhèn)定地站在那里，等到笑聲漸漸稀落下來(lái)，他突然高舉右手，用力地?fù)]動(dòng)，同時(shí)莊嚴(yán)地說(shuō)出一句：我們就把這個(gè)會(huì)場(chǎng)當(dāng)作最后的戰(zhàn)場(chǎng)吧!話音剛落，整個(gè)會(huì)場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，緊接著響起了雷鳴般的掌聲。羅慕洛成功了。他后來(lái)寫了一篇文章，題目就叫——《但愿我生生世世為矮子》。超級(jí)女生李宇春，你們喜歡嗎?(不喜歡)我也不喜歡。她胸部平平的，像飛機(jī)場(chǎng)。(笑)有人對(duì)她說(shuō)：李宇春，你應(yīng)該自卑!我為什么要自卑呀?因?yàn)槟汩L(zhǎng)得不男不女的!(笑)你懂什么?那叫中性美。我只要唱歌唱得比你好就行了，干嗎要自卑呀?!你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)桃園三結(jié)義的傳說(shuō)故事嗎?(沒(méi)有)劉關(guān)張結(jié)拜為生死之交，不求同年同月同日生，但求——同年同月同日死。誰(shuí)來(lái)做老大呢?比賽爬樹(shù)。黑臉張飛爬得最快最高，紅臉關(guān)公第二，小白臉劉備根本沒(méi)爬，(笑)他一直站在樹(shù)根底下。張飛往下一看，哇哇大叫：哈哈哈!我爬得最高，我是老大，快叫我大哥!劉備卻說(shuō)：慢!張飛瞪大眼睛問(wèn)：為什么?劉備慢條斯理地回答：水從源頭木從根。就這樣劉備做了大哥，而張飛只能做小弟。(笑)一棵樹(shù)，根深才能葉茂，才能抗擊12級(jí)臺(tái)風(fēng);人也一樣，只有找到自信的根，才不會(huì)因?yàn)橐淮螞](méi)考好而灰心喪氣。你應(yīng)該向大仲馬學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，肯定自己的優(yōu)點(diǎn)，放大自己的優(yōu)點(diǎn)，然后對(duì)自己說(shuō)一句——天生我材必有用!第二自信來(lái)自成功的體驗(yàn)。06年杭州地區(qū)的文科狀元趙新侃，他從來(lái)都不開(kāi)夜車，但有個(gè)好習(xí)慣：每天上床睡覺(jué)之前，他都要把當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況在腦海里面過(guò)一遍。今天都學(xué)了哪些知識(shí)?學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)是什么?計(jì)劃完成得怎樣?有什么進(jìn)步嗎?這樣一盤點(diǎn)，既鞏固了知識(shí)，又檢查了計(jì)劃，還增強(qiáng)了自信心，一箭三雕，真是太好了。

每個(gè)同學(xué)每天晚上都必須做兩件事，你們知道哪兩件事嗎?(不知道)一盤點(diǎn)當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況，二為明天的學(xué)習(xí)做計(jì)劃。請(qǐng)問(wèn)各位，你昨天盤點(diǎn)了嗎?(沒(méi)有)你為明天做計(jì)劃了嗎?(有)篇四：就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說(shuō)(學(xué)生版)海納百川，有容乃大。壁立千仞，無(wú)欲則剛。

——林則徐座右銘 海納百川，有容乃大。壁立千仞，無(wú)欲則剛?！謩t徐座右銘

海納百川，有容乃大。壁立千仞，無(wú)欲則剛。

——林則徐座右銘 4 海納百川，有容乃大。壁立千仞，無(wú)欲則剛。

——林則徐座右銘 篇五：北大才女張泉靈北大畢業(yè)典禮演講

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)們，還有我的師弟師妹們，大家上午好！先說(shuō)一說(shuō)今天我站到這里的一個(gè)感受吧。一開(kāi)始所有的人都在看一個(gè)關(guān)于北大、關(guān)于你們這四年生活的一個(gè)短片，然后我聽(tīng)到同學(xué)們歡呼和起哄，我內(nèi)心一喜，我心說(shuō)，欸，這真是我熟悉的北大。因?yàn)橥瑢W(xué)們盡管在擴(kuò)招的大背景下，沒(méi)有忘了北大人的個(gè)性化表達(dá)。然后在介紹臺(tái)上的諸位老師，介紹到副校長(zhǎng)的時(shí)候，每一位副校長(zhǎng)站起來(lái)，居然可以贏得比校長(zhǎng)更大的掌聲。然后我突然想，欸，這真是我喜歡的北大呀。因?yàn)檫@說(shuō)明，即便當(dāng)?shù)搅烁毙ｉL(zhǎng)，他們還是上課的，所以他們擁有各自的擁躉。我后來(lái)發(fā)現(xiàn)在整個(gè)臺(tái)上，許院士獲得了最長(zhǎng)的、經(jīng)久不息、發(fā)自內(nèi)心的掌聲，我想這真的是我熱愛(ài)的北大。也許再過(guò)十年，大家會(huì)有和我類似的感受。當(dāng)許院士贏得那樣的掌聲的時(shí)候，我自認(rèn)是一個(gè)感情的控制力非常非常強(qiáng)的人，但是那一刻，我熱淚盈眶。因?yàn)樵龠^(guò)十年，各位一定能夠體會(huì)到你們跟北大之間的感情。從今天開(kāi)始，也許從四年前你們拿到通知書的那一刻開(kāi)始，是一種血緣的關(guān)系。所以在今天，我想對(duì)大家說(shuō)，真的要恭喜你們，因?yàn)榻裉旖^對(duì)是你們值得自豪的一天。

知道今天要來(lái)致辭，我特地大概早來(lái)了一個(gè)多小時(shí)，停完車之后，我就去未名湖邊，然后去我曾經(jīng)住過(guò)的29樓，去到了四教，去到了第五食堂，轉(zhuǎn)了一大圈，今天周校長(zhǎng)告訴我說(shuō)，29樓是馬上要改造的一個(gè)宿舍樓，所以我覺(jué)得今天我還真是來(lái)對(duì)了。在15年前，96年的7月份，我曾經(jīng)在那兒照了一張相，然后這張相一直會(huì)放在我的桌子上，其他的照片一直會(huì)換，但是那一張是不換的，因?yàn)槟且惶鞂?duì)我的人生來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常重要的轉(zhuǎn)折，因?yàn)樗袷且粋€(gè)句號(hào)。句號(hào)意味著一個(gè)完美的結(jié)束，更意味著一個(gè)重新，從零開(kāi)始。

各位，此時(shí)此刻，你們面對(duì)的也是這樣的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，要重新，從零開(kāi)始。其實(shí)如果回到15年前，那一刻我的心情挺矛盾的。因?yàn)閮?nèi)心有很多的遺憾。比如我會(huì)突然想起來(lái)說(shuō)，圖書館有那么多書，也許我看的，不到百分之

一、千分之一，班里的同學(xué)總是會(huì)說(shuō)，我們需要去到外教的家里組織一次聚會(huì)，但最后一直沒(méi)有組織好。再比如說(shuō)的遺憾，我看的北大的電影實(shí)在是太少了，因?yàn)槟惝厴I(yè)之后會(huì)發(fā)現(xiàn)，你們一輩子都看不到那么多、那么便宜的電影了。

雖然我們?cè)诒贝蟮臅r(shí)間有四年，聽(tīng)起來(lái)很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但它和北大的容量比起來(lái)，實(shí)在是太短了。等你們畢業(yè)后，你們才會(huì)意識(shí)到，這4年，原來(lái)如此快的就過(guò)去了。但人生是沒(méi)有后悔藥的，你們當(dāng)中有很多人還會(huì)繼續(xù)留在北大學(xué)習(xí)、工作，所以這個(gè)遺憾還是有機(jī)會(huì)來(lái)彌補(bǔ)的。即便是你們工作了，要走上工作的崗位，北大依然是你們的北大，同時(shí)它永遠(yuǎn)歡迎你們回來(lái)。比如說(shuō)我的師弟和同事撒貝寧，到現(xiàn)在為止，他離開(kāi)校園已經(jīng)十多年了，但他還是經(jīng)常回到北大吃飯和打籃球，并且宣誓，生是北大的人，死是北大的死人。

我聽(tīng)說(shuō)其實(shí)在我之前，前兩年，最受歡迎畢業(yè)生校友的代表，到這兒來(lái)做演講的是兩個(gè)人，一個(gè)是俞敏洪，一個(gè)是李彥宏。我覺(jué)得其實(shí)學(xué)校經(jīng)常請(qǐng)這樣的人回來(lái)做畢業(yè)致辭是一個(gè)非常不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。為什么呢？當(dāng)然他們很好，他們很好，但是他們會(huì)讓你們當(dāng)中的大多數(shù)人在畢業(yè)之后的幾年，覺(jué)得自己很失敗。那今天其實(shí)很多的同學(xué)畢業(yè)之后，不會(huì)像他們那樣走上創(chuàng)業(yè)的道路，當(dāng)然我相信，你們當(dāng)中有不少人，將來(lái)比他們更棒，這是一定的。但是大多數(shù)會(huì)進(jìn)入一個(gè)自己說(shuō)了不算的單位，拋開(kāi)北大兩個(gè)字，從零開(kāi)始，從一個(gè)很低的起點(diǎn)，一個(gè)很普通的起點(diǎn)開(kāi)始，積累你的人生和事業(yè)。從這個(gè)意義上，今天我的出現(xiàn)，就有更大的現(xiàn)實(shí)意義了。

既然我代表了這種要進(jìn)入一個(gè)什么都不是的，零的單位開(kāi)始積累的這樣一種存在，所以我覺(jué)得有必要和大家分享我在自己工作崗位上的一些經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)15年前，和大家一樣，拿著畢業(yè)證書的時(shí)候，我挺茫然的。我在北大學(xué)的是德國(guó)語(yǔ)言文學(xué)，那個(gè)專業(yè)完全不是我自愿選擇的，然后我一點(diǎn)都不喜歡德語(yǔ)。然后畢業(yè)分配的時(shí)候我去了神華集團(tuán)，一個(gè)賣煤的公司，雖然說(shuō)我是那個(gè)公司的元老，但我不知道我的人生要怎樣發(fā)展，我一點(diǎn)都不想去賣煤。

話說(shuō)回來(lái)，雖然其實(shí)當(dāng)時(shí)我并不知道我的前面是什么，但我很清楚我要什么。在那個(gè)時(shí)候，1996年的7月份，其實(shí)我內(nèi)心已經(jīng)清楚我要什么很多年了，這源自我在北大的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)。我在北大三年級(jí)的時(shí)候，參加了北大和中央電視臺(tái)聯(lián)合拍攝的一個(gè)專題片，叫《中華文明之光》，在做嘉賓主持的時(shí)候，有一天，我坐在了中央電視臺(tái)的演播室里，然后那個(gè)燈光突然在我的面前閃亮。在那一刻，我對(duì)自己說(shuō)，嘿，這是我想要的。于是知道我要什么，兩年之后，也恰恰是我畢業(yè)那年，我分配到神華公司那一年的暑期里，突然中央電視臺(tái)史無(wú)前例地對(duì)社會(huì)招聘了，于是我感覺(jué)機(jī)會(huì)來(lái)了，于是我就去考試了，于是我走上了今天的這條道路。于是我覺(jué)得我最應(yīng)該感謝北大的，不僅僅是課堂上，更重要的是在課堂之外的，那么多的選修課，讓我清楚地找到了我的人生目標(biāo)。雖然發(fā)生在那一年暑假里的，中央電視臺(tái)的社會(huì)招聘空前絕后，但是我還是想說(shuō)那句已經(jīng)被人嚼爛了的話，那就是，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是給有準(zhǔn)備的人的。而準(zhǔn)備，其實(shí)最根本的一點(diǎn)還在于，你要清楚地知道自己要什么。如果在15年后，要我總結(jié)我的成功是從哪里來(lái)的，我覺(jué)得這點(diǎn)是最根本的。因?yàn)槲仪宄刂牢沂钦l(shuí)，和我要什么。拿做新聞來(lái)說(shuō)吧，其實(shí)做新聞在我的心目之中一直是有排位的。我首先是一個(gè)新聞人，然后是一個(gè)電視人，再然后是才是一個(gè)主持人。這個(gè)排位有多重要呢？它會(huì)讓你在面臨很多的選擇的時(shí)候，清楚地知道自己要去走哪條路。比如說(shuō)在10年前，大多數(shù)的主持人是不愿意去當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)記者的，因?yàn)檫@顯得不夠大牌。坐在演播室里顯得多么大牌，你到前方去，不是做一個(gè)普通記者做的事情嗎。但是由于我的內(nèi)心清楚我首先是一個(gè)新聞人，所以在那時(shí)，我做了大量的很有影響力的和明知完全沒(méi)有影響力的直

播的工作。那等到十年之后，大家都發(fā)現(xiàn)新聞現(xiàn)場(chǎng)對(duì)于一個(gè)主持人的重要性的時(shí)候，其實(shí)我已經(jīng)積累了比別人多得多的經(jīng)驗(yàn)。我之所以能做這樣的選擇，因?yàn)槲仪宄?，我是個(gè)新聞人。

在直播的現(xiàn)場(chǎng)，你會(huì)面臨各種各樣的你意想不到的變化。有時(shí)候你也許必須得通過(guò)自己賣一個(gè)破綻，讓觀眾意識(shí)到你有這個(gè)破綻，而導(dǎo)出了一個(gè)系統(tǒng)的安全。在這時(shí)候我會(huì)選擇行內(nèi)認(rèn)可大于觀眾認(rèn)可。因?yàn)槲沂紫戎溃沂且粋€(gè)電視人，這比做一個(gè)完美的主持人來(lái)得更加重要，而電視本身是一個(gè)合作的系統(tǒng)。因?yàn)槲仪宄刂牢沂且粋€(gè)新聞人，所以當(dāng)我有了一定的知名度，有人說(shuō)，嘿，你來(lái)做娛樂(lè)節(jié)目的主持人吧，這樣會(huì)讓你有更多的收入和更高的知名度，我拒絕得都不會(huì)猶豫。所以我想告訴大家，當(dāng)你清楚地知道了自己的目標(biāo)和自己的定

位的時(shí)候，你就有了比別人更多的成功的機(jī)會(huì)。

其實(shí)在這么多年里我和青年學(xué)生交流的時(shí)候，有的人會(huì)跟我說(shuō)這樣的話：其實(shí)這個(gè)世界上有多少人能真正做到自己喜歡的職業(yè)呢？有多少人會(huì)把自己喜歡的事情變成自己終身的事業(yè)呢？你是很幸運(yùn)的。我通常的反駁是這樣的：如果，你考大學(xué)時(shí)選的專業(yè)不是你喜歡的，而是你父母喜歡的；你的選修課不是你喜歡的，而是拿證多、學(xué)分好得的；你求職不是挑你喜歡的，而是待遇好的，請(qǐng)問(wèn)，你選擇時(shí)從未拿喜歡當(dāng)事，憑什么你會(huì)從事喜歡的職業(yè)呢，并且成為終生的事業(yè)呢？憑什么呢？ 所以其實(shí)工作15年的經(jīng)歷，我想告訴大家的只有一句話，成功不等于名和利的相加，成功是你內(nèi)心的一個(gè)目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中你會(huì)無(wú)怨無(wú)悔，并且無(wú)比快樂(lè)。最后還要給大家一點(diǎn)小小的建議，等你將來(lái)走入社會(huì)，走上工作崗位之后，你會(huì)不斷地聽(tīng)到有人這樣表達(dá)說(shuō)，嘿，你是北大的高材生欸！聽(tīng)到這句話的時(shí)候，請(qǐng)大家慢一點(diǎn)自豪。因?yàn)橥ㄟ^(guò)我的觀察，這句話的意思不過(guò)是說(shuō)，諸位，你們挺聰明的，能考到這么好的一個(gè)學(xué)校。那大家想想看，如果對(duì)北大的尊敬，僅僅是因?yàn)樵?8歲的時(shí)候經(jīng)歷的一場(chǎng)考試的話，你覺(jué)得這應(yīng)該是北大人的驕傲么？而且請(qǐng)注意一下這句話的口氣，如果這句話的重音在“北大”上，欸，你是“北大”的高材生吧？這句話通常的意思是，你可能挺有創(chuàng)造力，但可能不好合作吧？所以等大家在未來(lái)的工作崗位上聽(tīng)到這樣一句話的時(shí)候，請(qǐng)大家說(shuō)謝謝，并且以你們的行動(dòng)來(lái)證明北大的價(jià)值。

最后再次感謝北京大學(xué)，感謝我的母校，給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。今天讓我跟我的師弟師妹們一起來(lái)分享我們的驕傲，讓我再有機(jī)會(huì)，對(duì)我們的老師說(shuō)一聲，謝謝！

適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變，扎實(shí)開(kāi)展團(tuán)的工作

———共青團(tuán)鐵東區(qū)委書記的述職報(bào)告 2011年是適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變、思想進(jìn)一步成熟的一年。這一年，自己能夠堅(jiān)持正確的政治方向，緊緊圍繞黨的中心，立足本職崗位，較好地完成本線的工作任務(wù)。自己政治覺(jué)悟、理論水平、思想素質(zhì)、工作作風(fēng)等各方面有了明顯的進(jìn)步和提高?？偟膩?lái)說(shuō)，收獲很大，感觸頗深。

一、以德為先，進(jìn)一步提升個(gè)人思想素質(zhì)

過(guò)去的一年，我以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，以一個(gè)團(tuán)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在個(gè)人的道德修養(yǎng)、黨性鍛煉、思想素質(zhì)上有了很大的進(jìn)步。一是道德修養(yǎng)進(jìn)一步提高。作為一個(gè)團(tuán)干部，我的一言一行、我的自身形象將直接影響到團(tuán)委各成員，甚至更廣大的青少年。因此，在日常的工作和生活中，我每時(shí)每刻提醒自己，從小事做起，注重細(xì)節(jié)問(wèn)題，做到干凈做人、公正做事，以平常心看待自己的工作，要求自己在工作中誠(chéng)實(shí)、守信、廉潔、自律，起好表率作用。二是黨性鍛煉得到不斷加強(qiáng)。不斷加強(qiáng)自己的黨性鍛煉，我嚴(yán)格按照《黨章》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員紀(jì)律處分條例》來(lái)要求和約束自己的行為，牢記黨的宗旨，在團(tuán)的工作中，以廣大青少年的權(quán)益為出發(fā)點(diǎn)，務(wù)求時(shí)效。三是政治思想素質(zhì)不斷提高。一年來(lái)，我繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極參加理論中心組學(xué)習(xí)，經(jīng)常自發(fā)利用休息時(shí)間學(xué)習(xí)，積極參加團(tuán)省委組織赴井岡山革命傳統(tǒng)與理想信念教育專題培訓(xùn)班、區(qū)委區(qū)政府組織赴清華大學(xué)縣域經(jīng)濟(jì)培訓(xùn)班，通過(guò)“看、聽(tīng)、學(xué)、思”，進(jìn)一步加深了對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的理解，進(jìn)一步系統(tǒng)掌握了黨在農(nóng)村的路線、方針、政策以及對(duì)共青團(tuán)工作的要求。特別是黨的十七屆六中全會(huì)以來(lái)，我通過(guò)學(xué)習(xí)原文、聽(tīng)專家講課等，開(kāi)拓了思想新境界，政治思想素質(zhì)有了新的飛躍。

二、以能為先，進(jìn)一步加強(qiáng)組織工作能力

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持下，我本人也自加壓力，抓住一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，注重與同事、與兄弟單位團(tuán)委書記的交流，虛心請(qǐng)教，不恥下問(wèn)，使各項(xiàng)工作都有序地開(kāi)展。一是工作的統(tǒng)籌安排能力不斷加強(qiáng)。我盡量做到工作提前一步，有計(jì)劃、有安排、有預(yù)見(jiàn)性，保持思路清晰和決策的科學(xué)，力求操作有序，順利開(kāi)展。二是工作的協(xié)調(diào)能力不斷加強(qiáng)。在工作中，我注重與上級(jí)的及時(shí)銜接、匯報(bào)，同時(shí)也注重與基層的交流溝通，聽(tīng)取多方意見(jiàn)和建議，從大局出發(fā)，對(duì)上做好配合，對(duì)下做好團(tuán)結(jié)。三是有創(chuàng)新地開(kāi)展工作。在工作中，我注重不斷創(chuàng)新，使工作保持生機(jī)，使管理不斷趨向人性化、合理化。

三、以勤為先，進(jìn)一步提高團(tuán)的業(yè)務(wù)水平

擔(dān)任團(tuán)委書記以來(lái)，認(rèn)真了解情況、掌握知識(shí)，積極向團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、向前任書記學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，了解團(tuán)情、團(tuán)史，努力掌握?qǐng)F(tuán)的基本運(yùn)作方式程序，便于更好地開(kāi)展工作。加強(qiáng)溝通了解，增加感情，深入基層，了解基層團(tuán)組織和團(tuán)員青年的有關(guān)情況，以“活動(dòng)”來(lái)強(qiáng)化自己的知識(shí)和水平。一年來(lái)，我立足以活動(dòng)來(lái)促使自己盡快適應(yīng)角色，迎接挑戰(zhàn)。今年五四，團(tuán)區(qū)委以全區(qū)人居環(huán)境整治為依托，以“五四火炬?zhèn)鞒芯攀d生生不息，鐵東青年投入人居環(huán)境立志強(qiáng)區(qū)”為引領(lǐng)，積極開(kāi)展了“共青團(tuán)路，紅領(lǐng)巾街”，“鐵東青年林”等一系列活動(dòng)。在活動(dòng)中，增長(zhǎng)了知識(shí)，深化了理解，使自己對(duì)團(tuán)務(wù)工作有了全面的、系統(tǒng)的提高，為今后更好地提高團(tuán)的業(yè)務(wù)水平打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、以績(jī)?yōu)橄?，進(jìn)一步完善團(tuán)的組織建設(shè)

把《關(guān)于進(jìn)一步深化“黨建帶團(tuán)建”工作的實(shí)施意見(jiàn)》落到實(shí)處，把黨的要求貫徹落實(shí)到團(tuán)的建設(shè)中去，使團(tuán)的建設(shè)納入黨的建設(shè)的總體規(guī)劃。依托黨建，從政策層面來(lái)解決和落實(shí)基層團(tuán)組織存在的問(wèn)題和困難。一是基層團(tuán)干部的待遇問(wèn)題。積極爭(zhēng)取黨組織在團(tuán)干部配備上的重視和支持，基層團(tuán)干“轉(zhuǎn)業(yè)”得到了很好的安排（葉赫的榮威，住建局遇良，衛(wèi)生局王國(guó)宴等）；二是解決好基層團(tuán)組織活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)問(wèn)題。積極爭(zhēng)取專項(xiàng)，今年為每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道從團(tuán)省委爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)三千元，共計(jì)三萬(wàn)六千元；三是團(tuán)的基層組織格局創(chuàng)新工作。按照“1＋4＋n”模式，通過(guò)換屆調(diào)整選配了大批鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）團(tuán)干部，變?cè)械摹皥F(tuán)干部兼職”模式為現(xiàn)在的“兼職團(tuán)干部”模式，提升了基層團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。此次工作得到了團(tuán)市委的充分認(rèn)可，2011年四平市組織部班工作會(huì)議在我區(qū)召開(kāi)。以服務(wù)青年需求為目的，從單一組織青年開(kāi)展活動(dòng)轉(zhuǎn)到生產(chǎn)環(huán)節(jié)，開(kāi)展就業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)交流、貧富結(jié)對(duì)；以服務(wù)黨政中心為目的，發(fā)揮團(tuán)組織自身優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)青年樹(shù)立市場(chǎng)意識(shí)和投資意識(shí)，強(qiáng)化科技意識(shí)和參與意識(shí)，投身知識(shí)化、信息化和現(xiàn)代化、文明創(chuàng)建、環(huán)境整治、植綠護(hù)綠、社會(huì)治安等活動(dòng)，把黨政思路實(shí)踐好。突出做好當(dāng)前新興的農(nóng)村、社區(qū)和非公經(jīng)濟(jì)組織建團(tuán)工作，延長(zhǎng)團(tuán)的工作手臂，豐富團(tuán)的組織形式。先后與農(nóng)聯(lián)社、吉林銀行等多家金融機(jī)構(gòu)積極協(xié)調(diào)，為青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供幫扶支持。特別是吉林銀行的“吉青時(shí)代”小額貸款項(xiàng)目更得到團(tuán)省委的無(wú)償貼息。

五、以廉為先，進(jìn)一步保持清正廉明形象

作為新任職的年輕干部、黨員干部，我既感受到了組織的信任與關(guān)懷，同時(shí)也感受到了責(zé)任重大。我區(qū)在黨委和政府的帶領(lǐng)下，勵(lì)精圖治、奮發(fā)圖強(qiáng)，取得了輝煌的成績(jī)。越是這種時(shí)候，就越需要我們這些干部保持清醒的頭腦，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色。深知，作為一級(jí)干部，應(yīng)該努力做到“清正廉潔”。古人說(shuō)“物必自腐而蟲生”，腐敗現(xiàn)象表現(xiàn)上看來(lái)是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題、道德問(wèn)題，但深層次的原因卻是理想信念出了問(wèn)題。要不斷加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，要結(jié)合黨的歷史經(jīng)驗(yàn)、改革開(kāi)放和社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)踐以及自己的工作和思想實(shí)際，來(lái)刻苦磨煉自己。勇于剖析自己，積極開(kāi)展自我批評(píng)，凈化自己的靈魂。不斷增強(qiáng)拒腐防變意識(shí)。在思想上、在行動(dòng)上、生活中爭(zhēng)作表率。在團(tuán)區(qū)委開(kāi)展“爭(zhēng)做勤廉表率，竭誠(chéng)服務(wù)青年”主題教育,召開(kāi)機(jī)關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，全面啟動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)宣教活動(dòng)。按照學(xué)習(xí)貫徹區(qū)委、區(qū)紀(jì)委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的部署和要求，學(xué)習(xí)黨的十七屆六中精神，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，制定工作計(jì)劃。

第三篇：北大學(xué)生演講范文

年輕人能為世界做什么？

劉媛媛演講

我是一名法學(xué)院的學(xué)生！我的每一門課的教授都曾經(jīng)在他的課堂上說(shuō)過(guò)這樣一句話，他們常常說(shuō)：“法律是這么規(guī)定的但是現(xiàn)實(shí)生活中，現(xiàn)實(shí)生活是一種很神奇的生活，在現(xiàn)實(shí)生活中那些尊重規(guī)則的老實(shí)人往往一輩子都默默無(wú)聞”。反倒是那些弄虛作假的人到最后會(huì)名利雙收！于是乎像我這樣的年輕人就經(jīng)常有那些看著很有經(jīng)驗(yàn)的前輩過(guò)來(lái)拍拍你的肩膀跟你說(shuō)：“年輕人你還不懂”！

我想問(wèn)的是我們年輕人你能為這個(gè)世界做什么？總有一天銀行行長(zhǎng)會(huì)是九零后、企業(yè)家會(huì)是九零后、甚至國(guó)家主席都會(huì)是九零后。當(dāng)全社會(huì)都被九零后占領(lǐng)的時(shí)候，我想問(wèn)你們九零后們，大家想把這個(gè)社會(huì)變成什么樣？

我知道不是每個(gè)人他都能成為那種站在風(fēng)口浪尖上去把握國(guó)家命運(yùn)的人物。你我都是在普通不過(guò)的升斗小名是這個(gè)龐大的社會(huì)機(jī)器上一刻小小的螺絲釘。

讀書的時(shí)候每天都被父母耳提面命說(shuō)：“你干啥你都不要給我耽誤學(xué)習(xí)”。畢業(yè)的時(shí)候，到處投簡(jiǎn)歷凄凄惶惶的等一家企業(yè)收留自己。逢年過(guò)節(jié)被逼婚，結(jié)婚買了房子要花自己年輕的時(shí)候的最好的二十年來(lái)償還貸款。讓每一個(gè)年輕人都忙著生存而沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有時(shí)間關(guān)心政治、沒(méi)有時(shí)間關(guān)心環(huán)境、沒(méi)有時(shí)間關(guān)心國(guó)家的命運(yùn)。哪還有什么精力去為這社會(huì)做什么？

但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)還是有一件事情你跟我都可以做到。這件事情就是，我們這一 代人在我們老去的路上一定一定不要變壞！不要變成你年輕的時(shí)候最痛恨最厭惡的那種成年人。

如果將來(lái)你去路邊擺攤，你就不要買地溝油小吃、你不要缺斤短兩。你將來(lái)開(kāi)了工廠當(dāng)了老板，你不要偷工減料生產(chǎn)一些次品。每一個(gè)普通人他在自己普通的崗位上做一個(gè)好人是有非常非常嚴(yán)重的意義的。因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人生下來(lái)都注定會(huì)改變世界！我是一個(gè)學(xué)法律的，如果我將來(lái)是一個(gè)公正嚴(yán)明的法官，那么這個(gè)社會(huì)就因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)好法官而變好了一點(diǎn)點(diǎn)。我希望大家都記住，即使給了你十萬(wàn)個(gè)理由讓你去作惡你都要保持自己的操守跟底線。僅僅因?yàn)橐粋€(gè)理由，這個(gè)理由就是你不是一個(gè)禽獸，你是一個(gè)人！

我更希望我們所有的九零后們，你們都能成為那種難能可貴的年輕人。一輩子都嫉惡如仇，絕不隨波逐流！你絕不趨炎附勢(shì)、你絕不摧眉折腰、你絕不放棄自己的原則、你絕不絕不失望于人性。

所以我親愛(ài)的九零后們，如果將來(lái)再是有那些人跟你們說(shuō)：“年輕人你不要看不慣，你要適應(yīng)這個(gè)社會(huì)”。這時(shí)候你就應(yīng)該像一個(gè)真正的勇士一樣直面他。你告訴他，我跟你不一樣！我不是來(lái)適應(yīng)社會(huì)的，我是來(lái)改變社會(huì)的！謝謝！篇二：考入北大學(xué)生的演講稿

各位同學(xué)上午好！

首先自我介紹下，我叫錢蓓，今年剛從沭中畢業(yè)，幸運(yùn)地被北大的法語(yǔ)系錄取。非常榮幸今天能夠在這里和這么多優(yōu)秀的學(xué)弟學(xué)妹，還有~~~見(jiàn)面座談。當(dāng)然這首先要感謝鄉(xiāng)鎮(zhèn)府對(duì)我們學(xué)子無(wú)微不至的關(guān)懷，這也給了我莫大的鼓舞:讓我明白一個(gè)湖東人有他獨(dú)有的支持和自豪！

下面我主要講兩個(gè)方面：我高中的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和我對(duì)學(xué)習(xí)的一些看法。

在座的有準(zhǔn)備高中走讀的嗎？。。。我情況比較特殊，上學(xué)期寄宿下學(xué)期就走讀，上學(xué)期走讀下學(xué)期就寄宿，不過(guò)我都是一個(gè)人在小區(qū)的房子里吃喝住。有一個(gè)學(xué)姐聽(tīng)說(shuō)我都是一個(gè)人的時(shí)候，很佩服我，說(shuō)要是她的話早墮落了。我怎么沒(méi)墮落？其實(shí)按照我的看法，我是變得消極了一些。所以到高三我學(xué)號(hào)滑到了51名，全班一共就五十三個(gè)人。不過(guò)這也讓我明白自律的重要性。學(xué)習(xí)需要自主正如做人需要自律。大家可以試想一下，如果讓你一個(gè)人在沭陽(yáng)，放學(xué)了回家你會(huì)做什么?看電視？上網(wǎng)？泡吧？還是多寫幾道數(shù)學(xué)題，多背幾個(gè)單詞?我很慶幸后來(lái)我找到了自己的生活規(guī)律，那就是洗洗睡吧。其實(shí)“洗洗睡吧”這四個(gè)字很重要。不要熬夜，至少保證自己每天七個(gè)小時(shí)的睡眠，定時(shí)就寢，早睡早起，中午堅(jiān)持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是開(kāi)始新一天的必要條件。高中三年，除了學(xué)習(xí)我還做了很多有意義的事：最成功的便是保持每天有個(gè)好興情。這個(gè)真的很不容易做到，厚臉皮地說(shuō)，我們班可以的一定有我一個(gè)。心情好學(xué)習(xí)才有積極性。除此以外，我說(shuō)兩件事，希望你們可以對(duì)你們有所啟發(fā)。一是我參加了每一屆的校運(yùn)動(dòng)會(huì)，二是體育課上我從不寫作業(yè)。其實(shí)我現(xiàn)在很擔(dān)心你們誤解我的意思，說(shuō)我不讓你們?cè)谡n余時(shí)間學(xué)習(xí)。。這明顯是錯(cuò)的。我只是覺(jué)得這兩件事與健康和心態(tài)息息相關(guān)。你們一定還記得陶行知先生關(guān)于健康的闡述，沒(méi)了1就算有再多的0也都是浮云。其次是心態(tài)，能夠從一群讀書寫作業(yè)的同學(xué)中跑出來(lái)打球是需要很好的心態(tài)的，不是破罐子破摔，是勞逸結(jié)合。連續(xù)幾天的緊張學(xué)習(xí)后就應(yīng)該讓大腦放松一下。放松的方式有很多，根據(jù)自己的興趣，打球，吼兩嗓子還是看書什么的。接下來(lái)便是我對(duì)學(xué)習(xí)方法的一些簡(jiǎn)單看法。首先申明一下，各人學(xué)習(xí)習(xí)慣不同，要有選擇地采取，要知道自己需要什么。

1、先告訴你們，進(jìn)入高中你們一定會(huì)有做不完的作業(yè)。這時(shí)不妨給自己定一些時(shí)間限制。連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分，把每一部分限定時(shí)間，這樣不僅有助于提高效率，還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時(shí)間，不久你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，以前一小時(shí)都完不成的作業(yè)，現(xiàn)在四十分鐘就完成了。

2、不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰(shuí)都明白，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽(tīng)音樂(lè)?；蛟S你會(huì)說(shuō)聽(tīng)音樂(lè)是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽(tīng)一刻鐘音樂(lè)，這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。

3、不要整個(gè)晚上都復(fù)習(xí)同一門功課。這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。每晚安排復(fù)習(xí)兩三門功課，情況要好多了。4.除了十分重要的內(nèi)容以外，課堂上不必記很詳細(xì)的筆記。如果課堂上忙于記筆記，聽(tīng)課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會(huì)去看筆記。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收，適當(dāng)做一些簡(jiǎn)要的筆記。有時(shí)老師講得很多，在黑板上記得也很多，但并不需要全記，書上有的東西當(dāng)然不要記，要記一些書上沒(méi)有的定理定律，典型例題與典型解法，這些才是真正有價(jià)值去記的東西。否則見(jiàn)啥記啥，勢(shì)必影響課上聽(tīng)課的效率，得不償失。5.上課時(shí)未免會(huì)有些松懈，有時(shí)反而忽略了最有用的東西。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課當(dāng)然是必須的，但任何人也無(wú)法集中精力一節(jié)課，就是說(shuō)，連續(xù)四十多分鐘集中精神不走神，是不太可

能的，所以上課期間也有一個(gè)時(shí)間分配的問(wèn)題，老師講有些很熟悉的東西時(shí)，可以適當(dāng)?shù)胤潘梢幌隆?.關(guān)于題海戰(zhàn)術(shù)我也想說(shuō)兩句。最重要的是選“好題”，千萬(wàn)不能見(jiàn)題就作，不分青紅皂白，那樣的話往往會(huì)事倍功半。題都是圍繞著知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行的，而且很多題是相當(dāng)類似的，首先選擇想要得到強(qiáng)化的知識(shí)點(diǎn)，然后圍繞這個(gè)知識(shí)點(diǎn)來(lái)選擇題目，題并不需要多，類似的題只要一個(gè)就足夠，選好題后就可以認(rèn)真地去做了。作題效率的提高，很大程度上還取決于作題之后的過(guò)程，對(duì)于做錯(cuò)的題，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考錯(cuò)誤的原因，是知識(shí)點(diǎn)掌握不清還是因?yàn)轳R虎大意，分析過(guò)之后再做一遍以加深印象，這樣作題效率就會(huì)高得多。如果沒(méi)時(shí)間的話我寧愿訂正一份卷子也不去做一份新卷子。7.學(xué)習(xí)要主動(dòng)

只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂(lè)趣，才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有的同學(xué)一時(shí)沒(méi)搞懂某個(gè)問(wèn)題，又羞于向同學(xué)老師請(qǐng)教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。其實(shí)，這沒(méi)什么不好意思的。問(wèn)同學(xué)，同學(xué)會(huì)很高興，還可以聯(lián)絡(luò)感情。請(qǐng)教老師，可以讓老師覺(jué)得這孩子不錯(cuò)，以后要多加培養(yǎng)。很劃算的。8.注意整理 學(xué)習(xí)過(guò)程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時(shí)，一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書時(shí)，東找西翻，不見(jiàn)蹤影。時(shí)間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認(rèn)為，沒(méi)有條理的學(xué)生不會(huì)學(xué)得很好。還有每周，每月都要整理一下自己的筆記，錯(cuò)題等等。

除了以上所說(shuō)，學(xué)習(xí)的方法與態(tài)度，以及考試的心態(tài)都是很重要的因素，很多人在考試時(shí)總考不出自己的實(shí)際水平，拿不到理想的分?jǐn)?shù)，而我卻能一躍而起成為黑馬。究其原因，就是心理素質(zhì)的好壞。過(guò)度緊張絕對(duì)是不行的。還有就是把考試的分?jǐn)?shù)看得太重，所以才會(huì)導(dǎo)致考試失利，你要學(xué)會(huì)換一種方式來(lái)考慮問(wèn)題，你要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)，人們常說(shuō)，考試考得三分是水平，七分是心理，過(guò)于地追求往往就會(huì)失去，就是這個(gè)緣故（考數(shù)學(xué)）；不要把分?jǐn)?shù)看得太重，即把考試當(dāng)成一般的作業(yè)，理清自己的思路，認(rèn)真對(duì)付每一道題，你就一定會(huì)考出好成績(jī)的；你要學(xué)會(huì)超越自我，這句話的意思就是，心里不要總想著分?jǐn)?shù)、總想著名次；只要我這次考試的成績(jī)比我上一次考試的成績(jī)有所提高，哪怕是只高一名，那我也是超越了自我；這也就是說(shuō)，心理素質(zhì)不是很好的同學(xué)就不要與別人比成績(jī)，就與自己比，這樣你的心態(tài)就會(huì)平和許多，就會(huì)感到?jīng)]有那么大的壓力，學(xué)習(xí)與考試時(shí)就會(huì)感到輕松點(diǎn)；試著按照這種方式來(lái)調(diào)整自己，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在不經(jīng)意中，你的成績(jī)就會(huì)提高許多。我自己便是心態(tài)太好而成為高考中的大黑馬。

因?yàn)橄氲绞裁凑f(shuō)什么，沒(méi)什么條理，也很不全，想把大部分時(shí)間留給你們自由提問(wèn)。有針對(duì)性地說(shuō)效果會(huì)更好。

謝謝大家！篇三：北大學(xué)子回母校演講主持詞

北大學(xué)子岳汀回母校演講交流活動(dòng)

主 持 詞

【序 曲】

巍巍煙臺(tái)山，此處物寶天華。滔滔雍河水，這里人杰地靈。冬去春回，群策群力謀發(fā)展的金雞初中，精心培育了多少充滿希望的雛鷹，寒來(lái)暑往，嘔心瀝血育桃李的辛勤園丁，盡力挺舉起多少叱咤風(fēng)云的鯤鵬！一塊塊閃光的獎(jiǎng)牌，彰顯著名優(yōu)學(xué)校的厚重和風(fēng)采，也凝聚著金雞初中人的心血和辛勞。“用質(zhì)量說(shuō)話”、“為學(xué)生終生發(fā)展奠基”、“從這里出發(fā)??”，一批批從這里走出去的莘莘學(xué)子憑他們?cè)鷮?shí)的基礎(chǔ)、科學(xué)的方法讓自己的成才路更為通達(dá)：在北京大學(xué)等名校里，在學(xué)界、政界、商界都有金雞學(xué)子活躍的身影。

一顆參天大樹(shù)，總會(huì)憶起破士而出的艱辛，一個(gè)英俊少年，總會(huì)明了慈母手中線的深情，一座摩天大廈，總會(huì)意識(shí)到基石對(duì)自己的支撐，一位學(xué)業(yè)有成的金雞學(xué)子，總會(huì)記起母校老師諄諄的叮嚀。

“樹(shù)身即使高千丈，落葉歸根也有期”

今天，我們迎來(lái)了我校優(yōu)秀畢業(yè)生岳汀學(xué)長(zhǎng)回訪母校，表達(dá)綠葉對(duì)根深情厚誼的回饋。讓我們以熱烈的掌聲歡迎岳汀學(xué)長(zhǎng)的回歸——他來(lái)自北大！

岳汀，金雞初中的學(xué)生簿中有你熟悉的名字。

岳汀，金雞初中的同學(xué)錄中有你青春的身影。

今天，讓我們?cè)僖淮蔚淖８Ｄ?，金雞初中的驕傲，今天，讓我們?cè)僖淮蔚淖８Ｄ?，金雞初中的光榮！

今天，讓我們分享你的喜悅，共賀你的成功！

【演 講】 首先請(qǐng)?jiān)试S向大家介紹岳汀學(xué)長(zhǎng)，岳汀學(xué)長(zhǎng)是我校08級(jí)畢業(yè)生，以優(yōu)異的成績(jī)升入綿陽(yáng)中學(xué)，高考以文科625分的高分被北京大學(xué)錄取，現(xiàn)讀大四，準(zhǔn)備考研出國(guó)留學(xué)。這樣優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)作為我們的校友，是不是讓同學(xué)們很敬仰呢？今天，學(xué)長(zhǎng)回到了闊別已久的母校，與我們聊聊讀書十載內(nèi)心的堅(jiān)守與執(zhí)著，將她求學(xué)的青春好故事分享給家里的弟弟妹妹，下面，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎岳汀學(xué)長(zhǎng)：演講交流。

感謝岳汀學(xué)長(zhǎng)的精彩演講，學(xué)長(zhǎng)以自己的親身經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)為素材，與同學(xué)們分享了求學(xué)路上的酸甜苦辣，更為我們指明了現(xiàn)階段該做的準(zhǔn)備以及今后努力的方向。再

次謝謝岳汀學(xué)長(zhǎng)與我們分享他的學(xué)習(xí)和生活。

【互 動(dòng)】

直面優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)，大家更迫切的愿望一定是獲得“牛人”的成功秘籍，我相信在場(chǎng)的同學(xué)一定有很多問(wèn)題要問(wèn)學(xué)長(zhǎng)，下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：互動(dòng)交流。同學(xué)們有什么學(xué)習(xí)上的問(wèn)題、思想上的困惑可以舉手提問(wèn)，岳汀學(xué)長(zhǎng)和大家交流解答。

岳汀學(xué)長(zhǎng)從學(xué)弟妹們的角度表達(dá)了自己的志向和決心，同學(xué)們不僅認(rèn)真聆聽(tīng)，還提出了很多問(wèn)題共同探討和交流，古有“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書”之說(shuō)，相信他的精彩答言，一定會(huì)給正在為求學(xué)而茫然的你們帶來(lái)很大的收獲和幫助！

【總 結(jié)】 學(xué)長(zhǎng)是金雞人，我們也是金雞人，這里有老師溫暖而堅(jiān)實(shí)的臂膀，這里，是夢(mèng)想執(zhí)著起航的港灣，無(wú)論時(shí)間過(guò)去多久，歲月也洗不掉身上這發(fā)光的火焰，在金雞初中的教室里，永遠(yuǎn)有你奮筆疾書的身影。嫘祖故里，人才輩出，我們有卓越出色的岳汀學(xué)長(zhǎng)，也有自強(qiáng)不息的何珊珊學(xué)姐，在他們的影響下，我相信我們的同學(xué)也一定是士氣如虹，整裝待發(fā)。今天，學(xué)長(zhǎng)講了自己求學(xué)路上的很多故事，借此機(jī)會(huì)，我也給大家講三個(gè)故事：

1、夜撿石頭變成金??，2、鞋子與腳的故事??，3、永遠(yuǎn)追趕你的前一名??

中學(xué)是待飛前的振翅，中學(xué)是啟錨時(shí)的揚(yáng)帆；中學(xué)引導(dǎo)你穿過(guò)走進(jìn)高中的千道嶺，中學(xué)帶領(lǐng)你飛越名牌大學(xué)的萬(wàn)座山。

一珠寸草，感恩于陽(yáng)光雨露，一脈山川，致謝于壘土之功。

一只雄鷹，感謝無(wú)垠的蒼穹，一樹(shù)綠色，感恩于化雨的春風(fēng)。

也讓我們感謝吧，感謝我們優(yōu)秀的岳汀學(xué)長(zhǎng)：

金榜題名的紅燭為你燃燒，乘風(fēng)飛舉的大鵬直擊云霄。

祝賀我們的岳汀學(xué)長(zhǎng)鯤鵬展翅前程似錦，祝愿我們的岳汀學(xué)長(zhǎng)北大校園再領(lǐng)風(fēng)騷！

【結(jié) 語(yǔ)】

同學(xué)們，讓我們向岳汀學(xué)長(zhǎng)學(xué)習(xí)，以今天的活動(dòng)為契機(jī)，分享成功的經(jīng)驗(yàn)，把握無(wú)悔的明天，志存高遠(yuǎn)，苦練本領(lǐng)，學(xué)有所長(zhǎng)，趕超學(xué)長(zhǎng)。大浪淘沙方顯真金本色，風(fēng)雨過(guò)后更見(jiàn)青松巍峨，金雞初中人一定會(huì)不負(fù)眾望，讓嫘祖故里這顆璀璨的教育明珠永閃光茫！我相信：我們一定會(huì)乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，用汗水譜寫生命華章！今天的活動(dòng)到此結(jié)束，請(qǐng)大家分班有序退場(chǎng)。2014年9月4日篇四：我在北大的演講稿

我在北大的演講稿

百年興儒，歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)

各位老師、同學(xué)們、朋友們：

首先，感謝北大和北大學(xué)生會(huì)給我提供的這個(gè)寶貴機(jī)會(huì)以及無(wú)私的幫助。感謝在座的各位朋友、老師對(duì)我的關(guān)注。我是一個(gè)來(lái)自東北農(nóng)村，沒(méi)有文憑、沒(méi)有社會(huì)地位、經(jīng)濟(jì)地位的?三無(wú)人員?，這樣的機(jī)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常難得的，也是非常寶貴的，所以，我一定要珍惜它，對(duì)得起社會(huì)所有關(guān)心我的朋友們，對(duì)得起在座的各位。今天，我首先要向大家講的是我最近兩年來(lái)，一直在反復(fù)考慮的一個(gè)文化構(gòu)想，百年興儒的戰(zhàn)略構(gòu)想。這個(gè)目標(biāo)很大，也許在很多人眼里是不現(xiàn)實(shí)的，但我不這樣看，我希望每個(gè)人能站在歷史的高度看待這個(gè)問(wèn)題。上個(gè)世紀(jì)初，李大釗、陳獨(dú)秀、胡適等中國(guó)民主主義知識(shí)分子掀起了轟轟烈烈的新文化運(yùn)動(dòng)，新文化運(yùn)動(dòng)的重要?dú)v史意義，我們每個(gè)人都清楚，所以，我也不再多說(shuō)。新文化運(yùn)動(dòng)中國(guó)社會(huì)處在最黑暗思想最愚昧的歷史時(shí)期誕生的。它的勝利，說(shuō)明了一個(gè)社會(huì)要想持續(xù)地向前發(fā)展就必須要有先進(jìn)的文化理念做指引，沒(méi)有強(qiáng)大的 先進(jìn)的文化理念，一個(gè)社會(huì)是無(wú)法前進(jìn)的。人類社會(huì)的歷史已經(jīng)證明了這一點(diǎn)。早在五千多年前堯舜禹時(shí)期，中國(guó)便初步形成了執(zhí)政為民的政治文化理念?！墩撜Z(yǔ)》中記載，堯在禪讓的時(shí)候?qū)λ慕影嗳怂凑f(shuō)?天之歷數(shù)在爾躬，允執(zhí)其中。四海窮困，天祿永終。?上天把治理國(guó)家的使命交給你，那么，你一定要誠(chéng)實(shí)地執(zhí)行中道原則，實(shí)現(xiàn)百姓的富裕，如果百姓窮困，那么，你的使命也就終結(jié)了。舜在禪讓的時(shí)候，也這樣對(duì)禹說(shuō)。商湯也曾說(shuō)過(guò)?朕躬有罪，無(wú)以萬(wàn)方；萬(wàn)方有罪，罪在朕躬。?說(shuō)，我一個(gè)人有過(guò)錯(cuò)，請(qǐng)上天懲罰我自己，不要懲罰我的百姓；百姓有過(guò)錯(cuò)，責(zé)任不在他們，而是自己沒(méi)有管理教化好。實(shí)際上這就是執(zhí)政為民的精神體現(xiàn)。

周朝時(shí)，中國(guó)文化更加繁盛。諸子百家，三教九流，公平自由的登上歷史舞臺(tái)，極大豐富了中華民族文化內(nèi)涵，為中華民族的思想解放做出了積極的貢獻(xiàn)。也正是有強(qiáng)大的先進(jìn)的文化，中華民族的上

古先民門才開(kāi)創(chuàng)了璀璨的人類文明，讓中國(guó)成為名副其實(shí)的文明古國(guó)。漢武帝罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)后，中國(guó)歷史上第一次實(shí)現(xiàn)了治世理念的統(tǒng)一，這也使中華民族實(shí)現(xiàn)了歷史上的第一次鼎盛。

反觀西歐國(guó)家的封建歷史，雖然短暫的，卻很失敗，稱為黑暗的中世紀(jì)。失敗的根本原因不在制度上，而是文化上。中世紀(jì)的歐洲，教會(huì)的權(quán)力是至高無(wú)上的，神權(quán)思想控制著整個(gè)社會(huì)，不允許百姓質(zhì)疑和反抗。神權(quán)的鉗制和愚弄，讓人民的思想被愚昧，智慧被蒙蔽，這樣的民族，自然要失去創(chuàng)造歷史的動(dòng)力。

一個(gè)社會(huì)要改變落后局面，首先不是從經(jīng)濟(jì)上，也不是制度上，而是從文化理念上。所以，要打破歐洲中世紀(jì)的黑暗，需要文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)，要改變中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)面貌，建設(shè)一個(gè)嶄新中國(guó)，需要新文化運(yùn)動(dòng)。文化是為推動(dòng)社會(huì)的前進(jìn)服務(wù)的，這是文化的根本目的。對(duì)一個(gè)國(guó)家而言，無(wú)論何種社會(huì)制度，只有確立統(tǒng)一、先進(jìn)、強(qiáng)大的治世理念，才能保證國(guó)家的統(tǒng)一、先進(jìn)和強(qiáng)大。做不到這一點(diǎn)，這個(gè)國(guó)家是不會(huì)強(qiáng)大起來(lái)的。歷史的成功經(jīng)驗(yàn)證明:社會(huì)主流思想的高度統(tǒng)一和儒學(xué)思想的強(qiáng)大力量是中華民族創(chuàng)造輝煌的瑰寶。

民族要復(fù)興，首先民族文化一定要復(fù)興，要?dú)v史地實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化回歸，這是毋庸臵疑的大前提。這個(gè)文化理念依舊是以儒學(xué)為基礎(chǔ)的民族傳統(tǒng)文化理念，也只有這個(gè)理念才是唯一正確的。

為什么要這樣說(shuō)，只要我們正確解讀《論語(yǔ)》，我們就一定會(huì)得出這樣的結(jié)論:儒學(xué)思想是唯物主義方法論，它是科學(xué)進(jìn)步的人生觀和世界觀，是以人為本的社會(huì)發(fā)展觀。這樣的特性決定了它在當(dāng)前社會(huì)，也同樣是具有重要意義的。儒學(xué)思想把人的素質(zhì)作為社會(huì)發(fā)展的第一因,通過(guò)不斷學(xué)習(xí)來(lái)追求進(jìn)步;把社會(huì)責(zé)任放在第一位,以仁愛(ài)利他為做人的出發(fā)點(diǎn)。以中庸為方法，追求和諧為目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)事物的整體進(jìn)步。任何一種思想理念都必須要適應(yīng)歷史發(fā)展需要，不斷賦予新的時(shí)代內(nèi)涵，給社會(huì)以現(xiàn)實(shí)的智慧的指引，如果做不到這一點(diǎn)，這種思想理念就要被時(shí)代所拋棄，也自然要失去價(jià)值。儒學(xué)思想也是如此。唯物主義在當(dāng)代如果不融入人文思想以便更適應(yīng)時(shí)代，傳統(tǒng)民族文化回歸也一定要用唯物主義進(jìn)行科學(xué)定義才更具有現(xiàn)實(shí)意

義，所以，用辨證唯物主義對(duì)《論語(yǔ)》進(jìn)行解讀，是儒學(xué)思想回歸的必然之路，也是豐富當(dāng)代治世理念的最佳方法。近百年來(lái)，由于歷史的原因，儒學(xué)思想離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。儒學(xué)思想是中華民族骨子里流淌的血，是喂養(yǎng)我們的母乳，沒(méi)有了儒學(xué)，我們就不再是中國(guó)人，中華民族也不再是中華民族。一個(gè)沒(méi)有思想的民族是悲哀的恥辱的民族。我們決不要守著寶貴的思想財(cái)富而毫不知覺(jué)，還要向別人去乞討。那些動(dòng)輒西化的思想是完全錯(cuò)誤和也是必須禁止的。近二十年來(lái)，經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊，令中國(guó)社會(huì)思想急速分化，疲憊不堪，拜金主義、盲目崇外、空虛浮躁等不良思想風(fēng)氣已經(jīng)成為危害社會(huì)主流思想的毒瘤。中華民族文化一定要復(fù)興，要強(qiáng)勢(shì)回歸，這個(gè)歷史進(jìn)程是不能再推遲下去了，向后推一天，民族復(fù)興就要向后推遲一天。

新文化運(yùn)動(dòng)后，儒學(xué)中斷，至今已近百年。百年興儒文化運(yùn)動(dòng)，這是我兩年來(lái)一直考慮的問(wèn)題。百年興儒的第一個(gè)含義就是要在新文化運(yùn)動(dòng)百年之際，在中國(guó)重新確立儒學(xué)治世理念，完成中華民族傳

統(tǒng)文化的全面復(fù)興。第二個(gè)含義是要為中國(guó)樹(shù)立百年以上的統(tǒng)一的治世理念，給我們的后代指引一條正確穩(wěn)定的發(fā)展道路。實(shí)現(xiàn)以文化的統(tǒng)一促進(jìn)民族統(tǒng)一，以民族統(tǒng)一促進(jìn)國(guó)家的統(tǒng)一，從而實(shí)現(xiàn)民族的最終復(fù)興。我相信百年興儒文化運(yùn)動(dòng)將成為與新文化運(yùn)動(dòng)具有同等歷史功績(jī)的偉大的文化事件，必定會(huì)給中華民族注入更大的動(dòng)力，加速歷史前進(jìn)步伐。這個(gè)文化工程是很艱難的，不是一個(gè)人，一天兩天能夠?qū)崿F(xiàn)的，而是需要全社會(huì)共同行動(dòng)，至少需要一、二十年的時(shí)間才能確立的。為中華民族長(zhǎng)遠(yuǎn)利益考慮，我衷心地希望國(guó)家能早一天把這個(gè)文化工程提升為國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，讓全社會(huì)的力量一起行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大目標(biāo)。西方民主理念可以影響世界，儒學(xué)文化理念同樣可以影響世界，促進(jìn)世界的和平與進(jìn)步?，F(xiàn)在是傳統(tǒng)民族文化回歸的黃金期和關(guān)鍵期，越早進(jìn)入，難度越小，對(duì)國(guó)家越有利。我是一個(gè)社會(huì)最底層的地位卑微的人，做著與自己身份完全不相符的甚至?xí)皇浪壮靶Φ氖虑?，但我相信我是正確的。社會(huì)可以存在分工上的差別，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)可以有大小差別，而對(duì)社會(huì)的責(zé)任心和使命感是不應(yīng)有差別的，任何人都是國(guó)家的主人，都要對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)。?茍利國(guó)家生死已，豈因福禍趨避之?，對(duì)社會(huì)的強(qiáng)烈責(zé)任感，讓我一直無(wú)法停歇下來(lái)。走向社會(huì)十年來(lái)，雖歷經(jīng)坎坷磨難，卻始終沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，時(shí)刻觀察和思索人生和社會(huì)等諸多問(wèn)題，并下決

心要為民族文化的復(fù)興奮斗終生，為實(shí)現(xiàn)民族的偉大復(fù)興奮斗終生。我愿冒天下之大不韙，以自身的實(shí)踐行動(dòng)，來(lái)喚醒我們所有大眾對(duì)民族與社會(huì)的責(zé)任感，喚醒我們脆弱的信念與理想，喚醒我們戰(zhàn)勝一切苦難的無(wú)畏精神。北大是新文化運(yùn)動(dòng)發(fā)源地，北大為推動(dòng)中國(guó)現(xiàn)代歷史進(jìn)程做出了巨大貢獻(xiàn)。所以，今天在這里演講，我希望能北大以及中國(guó)所有的知識(shí)分子能站在歷史的高度，積極投身到這個(gè)偉大工程中來(lái)，發(fā)揮知識(shí)分子引領(lǐng)時(shí)代進(jìn)步的偉大作用，創(chuàng)造新的歷史。最后，忠心希望中國(guó)當(dāng)有有志青年要承載歷史使命，不要錯(cuò)過(guò)創(chuàng)造歷史的偉大機(jī)遇，團(tuán)結(jié)起來(lái)，迎接挑戰(zhàn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！

希望今天，2007年5月17日，能社會(huì)銘記，被歷史銘記。謝謝大家！

譚景偉

2007年5月7日

我為什么要到北大講<論語(yǔ)> 我為什么要到北大講《論語(yǔ)》 首都保安譚景偉

我與《論語(yǔ)》的結(jié)緣 2002年，我在燕山保安公司做保安員，因?yàn)榉N種原因，當(dāng)時(shí)心情很壞。3月4日，我喚做伯父母的一對(duì)遠(yuǎn)親，準(zhǔn)備去五臺(tái)山禮佛，因路過(guò)這里，正好順便來(lái)看我。

我那時(shí)是一個(gè)立志于文藝創(chuàng)作的人，對(duì)佛家思想一無(wú)所知。伯父是黑龍江省小有名氣的作家，不過(guò)那時(shí)他已做了居士，潛心向佛。他們的到來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是個(gè)好消息，因?yàn)槲蚁胂蛩?qǐng)教文藝創(chuàng)作方面的事。后來(lái)，他極力勸說(shuō)我，去五臺(tái)山走一走，了解一下佛家思想，也許對(duì)自己有所幫助。就這樣，我們一行三人于次日晨上車，去山西五臺(tái)。清涼圣境，滌煩去燥，不過(guò)幾天過(guò)后，我還是覺(jué)到了迷茫和失落，更倒霉的是，因山上寒氣大，自己又病倒了。我想，佛就是你自己，只有自己才能解救自己，其他都是假的。我決定早點(diǎn)回去。10日下午，我們?nèi)说浇稚腺I東西，準(zhǔn)備次日返回。半路上便遇到了一個(gè)熟人，伯母在老家時(shí)接濟(jì)過(guò)的一位師父，法號(hào)妙悟，四十多歲。東西沒(méi)有買成，我們便一起到了他的住處，他當(dāng)時(shí)在鎮(zhèn)里獨(dú)居修行。聊的話題自然還是佛，后來(lái)妙悟師父對(duì)我說(shuō)，國(guó)家將來(lái)需要正人君子，你一定要好好努力，爭(zhēng)取有所作為。東西沒(méi)有買成，返回的日期也推遲了一天。我想買的東西并不多，只對(duì)書情有獨(dú)衷，在一家書店我意外發(fā)現(xiàn)了南懷瑾老先生的一些書，這讓我大喜過(guò)望，我是非常喜歡南師的書的。店里只剩下了三種，《論語(yǔ)別裁》《孟子旁通》和《易經(jīng)雜說(shuō)》，我也只好收了這三本。這是我第一次系統(tǒng)地接觸儒學(xué)。此后，每天大部分時(shí)間都花在《論篇五：大學(xué)生演講稿(北大)希望我們?cè)谧耐瑢W(xué)從今天做起，讓自己由平凡走向偉大，由失望走向希望，由懦弱走向勇敢。用在大學(xué)的這種積極上進(jìn)的心態(tài)走向未來(lái)，一輩子永遠(yuǎn)往前走！

同學(xué)們，今天我們要講一講大學(xué)生活，因?yàn)榇髮W(xué)生活對(duì)于我們這四年來(lái)說(shuō)是非常珍貴的。我們要做好哪幾件事情，才能夠使大學(xué)生活變得更加有意義呢？我總結(jié)了四大要素，即三個(gè)追求、一個(gè)準(zhǔn)備：追求知識(shí)、追求友誼、追求愛(ài)情，為工作做好充分的準(zhǔn)備。追求知識(shí) 所謂追求知識(shí)，我們要分成兩個(gè)領(lǐng)域講，即專業(yè)知識(shí)和普遍知識(shí)。對(duì)待專業(yè)，一種態(tài)度是我喜歡所以我學(xué)習(xí)。不管是研究水稻還是研究小麥，你一看到就喜歡得瘋狂，就要研究，你都不用去問(wèn)這個(gè)專業(yè)在這個(gè)世界上是否需要。既然大學(xué)設(shè)置了這個(gè)專業(yè)，表明這個(gè)世界必然需要這個(gè)專業(yè)。如果說(shuō)你不太喜歡，但是你覺(jué)得學(xué)這個(gè)專業(yè)未來(lái)能找到一份好工作，可能會(huì)成為你生存的工具，照樣可以學(xué)。我從來(lái)沒(méi)有喜歡過(guò)英語(yǔ)，到現(xiàn)在為止我還依然堅(jiān)持在學(xué)英語(yǔ)。為什么？因?yàn)橛⒄Z(yǔ)變成了我的工具。我當(dāng)時(shí)考大學(xué)，不是因?yàn)槲蚁矚g英語(yǔ)，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)考英語(yǔ)專業(yè)不用考數(shù)學(xué)。我喜歡中文，也喜歡中國(guó)歷史和中國(guó)哲學(xué)，但是最后我不得不學(xué)英語(yǔ)，我發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)對(duì)我有用。因?yàn)槲覍W(xué)英語(yǔ)，我在北大當(dāng)了老師；因?yàn)槲覍W(xué)英語(yǔ)，最后做成了新東方；因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)水平，敢把新東方弄到美國(guó)去上市；因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)交流水平，任何美國(guó)投資者給我打電話我都不害怕，使新東方的股票非常穩(wěn)定。

同學(xué)們，當(dāng)你們登山的時(shí)候，你可以不喜歡手中的拐棍，但是你不能扔掉那根拐棍，脫離那根拐棍，你就登不上山了。我發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)就是我的拐杖，讓我在新東方的事業(yè)這座山峰上不斷往上攀登，那我就不能把它扔掉。到現(xiàn)在為止，盡管我很忙，但是每天也依然要抽出半個(gè)到一個(gè)小時(shí)來(lái)讀讀英語(yǔ)、學(xué)學(xué)英語(yǔ)、背背單詞，保證每天一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng)和進(jìn)步。

專業(yè)學(xué)到什么水平算是學(xué)到家了呢？我常常說(shuō)，專業(yè)水平就是在全中國(guó)這個(gè)領(lǐng)域中，你能算是前一百位就非常了不起了。當(dāng)然，要盡可能地把范圍縮小。比如說(shuō)，我曾經(jīng)希望自己是全中國(guó)前一百位的英語(yǔ)專家，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)希望都沒(méi)有。幾十萬(wàn)留學(xué)生在往國(guó)內(nèi)跑，我哪比得過(guò)他們。后來(lái)我只能縮小范圍，我專門研究英語(yǔ)的詞根、詞匯、詞源，研究了以后我發(fā)現(xiàn)，這方面，我在中國(guó)應(yīng)該算是一流專家了。選專業(yè)不是一個(gè)兒戲，是終身的選擇。你要知道，一旦選定了，即使不喜歡，也得搞下去。為什么？因?yàn)榧词鼓銢](méi)有任何事業(yè)，但是有專業(yè)，人們就會(huì)錄用你，你就會(huì)有飯吃了。另外，專業(yè)課的水平盡可能要考得好一點(diǎn)。為什么呢？?jī)蓚€(gè)原因：一是你專業(yè)課水平好，未來(lái)找工作要相對(duì)容易一點(diǎn)兒；二是未來(lái)十五年全世界所有的大學(xué)都會(huì)全面向中國(guó)開(kāi)放，每一個(gè)人都有可能到國(guó)外去留學(xué)，那個(gè)時(shí)候，如果你的專業(yè)成績(jī)非常低，留學(xué)就沒(méi)有希望了。

選定了專業(yè)，一定要把專業(yè)領(lǐng)域的前三本書讀得滾瓜爛熟，把三本書任何一個(gè)思想觀點(diǎn)都轉(zhuǎn)化成你自己的思想觀點(diǎn)，最后你就有可能變成這個(gè)專業(yè)的頂級(jí)人士。奠定了所有的理論和理論框架基礎(chǔ)，未來(lái)

你想要在這中間縱深發(fā)展，是絕對(duì)有無(wú)窮無(wú)盡的潛力的。在大學(xué)除了讀專業(yè)書籍，還有就是要廣泛地讀書。文科的讀理科，理科的讀文科。哲學(xué)史、科學(xué)史、文學(xué)史、生物史，然后是社會(huì)學(xué)、地理學(xué)、心理學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)，還有所有的隨筆、散文、詩(shī)歌，大家都得去讀。讀書其實(shí)很簡(jiǎn)單，一個(gè)星期讀兩本書是輕輕松松的事情，畢竟要你精讀的書很少。大學(xué)要讀多少才算大學(xué)畢業(yè)生呢？同學(xué)們至少要讀400本以上。梅貽琦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也?！币粋€(gè)大學(xué)如果有偉大的老師，這個(gè)大學(xué)的學(xué)生必然偉大。但是我還想再說(shuō)一下，大學(xué)非為有大樓之謂也，而是讀書變成大學(xué)問(wèn)之大雅。好像一張紙上寫滿了字，不管寫多少字，就只是一張紙，薄薄的。但是，如果你讀了大量的書，你就會(huì)變成一本書，厚厚的，讓人一看就很厚重，讓人一看就有學(xué)識(shí)，讓人一看就愿意覺(jué)得你是值得交往的人。所以說(shuō)，同學(xué)們一定要多讀書。我在北大讀了800多本書，新東方還有一個(gè)極端的人物，就是我的班長(zhǎng)王強(qiáng)老師，他在大學(xué)的時(shí)候讀了1500多本書。我們?cè)诒贝蟮臅r(shí)候有一個(gè)非常好的習(xí)慣，我們互相比著讀書。相信我們農(nóng)大的同學(xué)有這么好的環(huán)境，在有山有水的地方，讀

一、兩本書是輕輕松松的事情。我們要去讀《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》，我們應(yīng)該讀馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》，我們應(yīng)該讀普魯斯特的《追憶似水年華》，我們要去讀朱光潛的《西方美學(xué)史》，我們也應(yīng)該去讀《西方哲學(xué)史》。像現(xiàn)在出版的好的著作大家也應(yīng)該讀，比如說(shuō)《明朝那些事》，比如說(shuō)同改革開(kāi)放30年成長(zhǎng)起來(lái)的中國(guó)著名的經(jīng)濟(jì)史作家吳 曉波寫的《激蕩30年》等。凡是讀書多的人，發(fā)展?jié)摿σ欢ㄊ菑?qiáng)的，因?yàn)槟阌泻穸?，你的事業(yè)就有高度。新東方有一句話：底蘊(yùn)的厚度決定著事業(yè)的高度。什么叫底蘊(yùn)？底蘊(yùn)就是你讀了多少書，走了多少路，這就是底蘊(yùn)。書都沒(méi)讀過(guò)，你怎么會(huì)有思想？書都沒(méi)讀過(guò)，你怎么能從多個(gè)視角來(lái)考慮問(wèn)題？書都沒(méi)讀過(guò)，你怎么能有創(chuàng)新意識(shí)？書都沒(méi)讀過(guò)，你怎么知道仰望星空？ 追求友誼

我們?cè)诖髮W(xué)要做的第二件事情是什么呢？就是要多交朋友。我做得最成功的一件事就是這輩子交了不少好朋友，而且和好朋友一起做成了新東方這么大的一個(gè)事業(yè)。所以，我覺(jué)得在大學(xué)除了讀書以外，最重要是要交朋友，只有在大學(xué)能交上你一輩子的朋友，還有高中的時(shí)候也有可能。為什么？高中、大學(xué)這七年同學(xué)之間沒(méi)有任何利益沖突，而且七年大家一起，或者四年大家一起，彼此知根知底，人品怎么樣、個(gè)性怎么樣、胸懷怎么樣、才能怎么樣，你完全清楚。你要知道，走進(jìn)社會(huì)工作以后，要不就是同事工作關(guān)系，常會(huì)爭(zhēng)權(quán)奪利；要不就是上下級(jí)工作匯報(bào)關(guān)系；要不就是跟外面的人關(guān)系，相互有求。通常很難再出現(xiàn)真正完全心靈相通的朋友，以及事業(yè)上互相幫助的朋友。

交到好朋友有兩個(gè)最重要的前提條件：第一，你自己本身是一個(gè)好人；第二，追隨比你更加厲害的人。

首先是自己做個(gè)好人。誰(shuí)也不愿意去跟一個(gè)不好的人交朋友。不

好不是說(shuō)你殺了人，做了違法的事，不好體現(xiàn)在比較自私，分享別人的東西可以，別人分享你的東西就不行，不好表現(xiàn)為心地陰暗，表現(xiàn)為背后老說(shuō)別人的壞話。同時(shí)，還要主動(dòng)地去交朋友，你要主動(dòng)對(duì)別人微笑，別人才會(huì)對(duì)你微笑。人是一種反應(yīng)動(dòng)物，就是你給我一個(gè)什么動(dòng)作，我就可能會(huì)對(duì)你有一個(gè)什么動(dòng)作。我慶幸我是一個(gè)喜歡為別人服務(wù)的人，比如說(shuō)，從小到大，因?yàn)槲业某煽?jī)不好，又希望老師表?yè)P(yáng)我，所以我就老在班上打掃衛(wèi)生，結(jié)果就一直做我們班的衛(wèi)生代表；進(jìn)了北大以后，衛(wèi)生不用我打掃了，教室有別人打掃，但我發(fā)現(xiàn)宿舍沒(méi)有人打掃，那就我打掃吧，還打水，所以我們宿舍基本上沒(méi)排什么衛(wèi)生值日表。

我大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，也沒(méi)有同學(xué)說(shuō)你真?zhèn)ゴ螅瑸槲覀兇蛩?、掃地這么多年！但是，十年以后，有些事情就體現(xiàn)出來(lái)了。新東方做到一定程度，我覺(jué)得應(yīng)該找一些我的好朋友、大學(xué)同學(xué)跟我一起做新東方。我知道，要把他們弄回來(lái)是很不容易的，但是，他們不回來(lái)東方肯定做不大。后來(lái)，他們說(shuō)了一番話我特別感動(dòng)。他們說(shuō)，在大學(xué)四年，知道你一直是個(gè)好人，知道你是一個(gè)可靠的人，也知道你有飯吃的時(shí)候，我們肯定不會(huì)喝粥，你有粥的喝的時(shí)候，我們肯定不會(huì)餓死。最后，大家就一起回來(lái)了，新東方就做大了。

第四篇：清華北大學(xué)生勵(lì)志演講

清華學(xué)子勵(lì)志演講

于寧：一個(gè)目標(biāo)+兩份自信+三份堅(jiān)持+四份努力=成功

。模糊不清的目標(biāo)是人生的最大障礙。于寧的精彩人生是從樹(shù)立每一個(gè)具體的目標(biāo)開(kāi)始的。于寧小時(shí)候不是一個(gè)優(yōu)秀的孩子，5分、10分的數(shù)學(xué)常常與她為伴。但是，就是這樣的一個(gè)“問(wèn)題”孩子，從開(kāi)始給自己制定數(shù)學(xué)考試要及格起步，一步一個(gè)腳印腳踏實(shí)地走向班級(jí)第六，年級(jí)第一，全市第一，直到清華的完美蛻變。她的華麗轉(zhuǎn)身其實(shí)源于將一個(gè)遠(yuǎn)大的宏偉目標(biāo)細(xì)化為每一個(gè)具體目標(biāo)，將遠(yuǎn)景目標(biāo)轉(zhuǎn)化為近景目標(biāo)的努力過(guò)程。

人生需要充滿自信。夢(mèng)想與自信是每個(gè)人的追求權(quán)利。于寧的小學(xué)與中學(xué)都是在綏化的“垃圾”中學(xué)度過(guò)的。但是，于寧卻說(shuō)，她要感謝這所學(xué)校，感謝這所學(xué)校的所有老師，正是他們不斷堅(jiān)持將培育學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)態(tài)度作為“育人”目標(biāo)而不是急功近利地去追求升學(xué)率，幫助她不斷樹(shù)立自信，不斷激發(fā)內(nèi)在的動(dòng)力。所以，她認(rèn)為，幫助學(xué)生，尤其是高中生，樹(shù)立自信心，是非常重要的育人課題。

人生需要不斷堅(jiān)持。堅(jiān)持是成功必備的重要因素。于寧從其師姐郭宏的經(jīng)歷談起，她是一位從七歲開(kāi)始堅(jiān)持每天長(zhǎng)跑的女孩，于是一路跑進(jìn)清華，跑到美國(guó)，并最終跑入了國(guó)際奧委會(huì)，成為了08年駐京最高級(jí)別的女性。于寧將這位師姐的成功歸于堅(jiān)持的力量，不拋棄，不放棄。面對(duì)在場(chǎng)的學(xué)生，她建議大家從良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣開(kāi)始堅(jiān)持，采取點(diǎn)滴積累法。

人生需要不懈努力。學(xué)習(xí)是一種能力，自主學(xué)習(xí)更是每一位高中生應(yīng)該具備的基本的能力，這種能力的形成是需要各種意志力不斷努力地聚合。于是，于寧提出，努力的人生是無(wú)憾的人生，是能夠?qū)⒏鞣N潛能最大限度發(fā)掘出來(lái)得必要手段，所以，每一位高中生需要為目標(biāo)而努力，為自信而努力，為堅(jiān)持而努力，為自己精彩的人生而努力！

閩蕾：人生是一場(chǎng)長(zhǎng)跑

閩蕾，清華大學(xué)軟件學(xué)院的碩士研究生。她從北京理工大學(xué)走入清華的大門，成就了自己的“清華”之夢(mèng)。她的成功在于堅(jiān)持了人生的長(zhǎng)跑。與于寧的“逆境”成功之路不同，閩蕾?gòu)男【褪且环L(fēng)順，成績(jī)優(yōu)秀的孩子，于是，對(duì)她而言，“清華“之夢(mèng)決不是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想。就是這樣一個(gè)“順境”中的孩子，卻不斷經(jīng)歷著人生的磨難，曾遭受家庭的變故，并一次又一次地

走入了人生的“逆境”。但是，為了成就自己兒時(shí)的夢(mèng)想，她，選擇了長(zhǎng)跑，對(duì)自己人生的一次長(zhǎng)跑。

高考意外失利，閩蕾選擇了漫長(zhǎng)的復(fù)讀之路。在不斷地壓抑與挫折之中，她也曾動(dòng)搖過(guò)，也曾彷徨過(guò)，更曾放棄過(guò)。但是，在老師的溫暖與鼓勵(lì)之下，她重新地起跑了。這個(gè)倔強(qiáng)的孩子，堅(jiān)持每天從校園開(kāi)始跑步做起，去跑自己的人生。于是，在第二年，她順利地進(jìn)人了北京理工大學(xué)，但是她的“清華“之夢(mèng)卻又一次被粉碎了。面對(duì)這個(gè)結(jié)果，她又一次開(kāi)始起跑，從北京理工大學(xué)開(kāi)始跑，她，終于跑進(jìn)了“清華”大學(xué)，完成了兒時(shí)的夢(mèng)想，而這些，都源于她自己不懈地努力和堅(jiān)持。她用自己的經(jīng)歷，告訴學(xué)生：人生是一場(chǎng)長(zhǎng)跑，不管你現(xiàn)在處在什么位置，只要從現(xiàn)在開(kāi)始，心懷夢(mèng)想不斷堅(jiān)持，就一定能取得成功。“有志者，事竟成；苦心人，天不負(fù)！”

清華學(xué)子北線勵(lì)志演講

隆曉菊：成功靠后天的努力

隆曉菊講述了畢業(yè)于清華又工作于清華的經(jīng)歷，告訴新同學(xué)一個(gè)人的成功不是靠天分而是靠后天的努力來(lái)取得。初中時(shí)她并不是一個(gè)聰明的學(xué)生，沒(méi)有什么突出的優(yōu)勢(shì)，但是卻有一股子不服輸?shù)捻g勁，英語(yǔ)一句話不會(huì)說(shuō)反復(fù)向老師同學(xué)問(wèn)，直到自己學(xué)會(huì)了為止。隆曉菊還真誠(chéng)地告訴同學(xué)們，要想將來(lái)考取一所好的大學(xué)就不能偏科，扎扎實(shí)實(shí)把基本功打好，特別是對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，只要功夫深鐵杵磨成針。

隆曉菊還就中學(xué)生關(guān)注的志向、心態(tài)和師生關(guān)系等問(wèn)題分別作了闡述。關(guān)于志向問(wèn)題，她說(shuō)：從現(xiàn)在開(kāi)始樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，未來(lái)掌握在自己的手中，抓住今天，從今天開(kāi)始。對(duì)于志向樹(shù)立之后容易懈怠的問(wèn)題，她還引用了陶淵明的話勉勵(lì)大家：勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)。關(guān)于心態(tài)問(wèn)題，隆曉菊同學(xué)提出四個(gè)字：心如止水，希望同學(xué)們戒驕戒躁，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。關(guān)于師生問(wèn)題，她說(shuō)：老師是同學(xué)們學(xué)習(xí)的伙伴，同學(xué)們要努力適應(yīng)老師，和老師多交流。最后，隆曉菊同學(xué)送給了同學(xué)們一段話：高中生活就像在爬泰山，高一的時(shí)候是在山腳，一定要全副武裝，穩(wěn)定好心情，心潮澎湃地往上爬，相信自己可以爬到山頂。高二的同學(xué)，你們已經(jīng)站在了山腰，你們還有時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備向山頂沖擊。你們這時(shí)候會(huì)遇到很多困難，可能你的體力不支了，想放棄，但是這個(gè)時(shí)候你們一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)槟銈冸x成功只有那么短短的幾步了，一定要穩(wěn)中求升繼續(xù)往上爬。高三的同學(xué)只有一年的時(shí)間了，此時(shí)不搏何時(shí)搏！你們的人生沒(méi)有多少個(gè)一年，所以不管你需要付出多少的辛苦，多少時(shí)間，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)樯巾斁驮谘矍埃阒恍鑺^力拼搏就可以到達(dá)山頂。高三跨過(guò)了高考就是跨過(guò)了山峰，一覽眾山小。

段勇：夢(mèng)想和奮斗

清華大學(xué)的段勇同學(xué)就夢(mèng)想和奮斗作了精彩的演講。關(guān)于夢(mèng)想和奮斗，段勇同學(xué)鼓勵(lì)中學(xué)生：要樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，在遇到困難和挫折的時(shí)候也不要放棄，將困難耐心地化解掉，堅(jiān)持下去，相信今天的一小步是人生的一大步。

在如何提高學(xué)習(xí)效率的問(wèn)題上，段勇同學(xué)說(shuō)：學(xué)習(xí)最大的效率就是學(xué)習(xí)本身。并且從三個(gè)方面進(jìn)行了分析：

一、認(rèn)清自己的問(wèn)題；

二、安排好自己的時(shí)間；

三、管理好自己的壓力。針對(duì)產(chǎn)生壓力的原因和減輕壓力的方法段勇同學(xué)和現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)進(jìn)行了互動(dòng)。段勇還走下主席臺(tái)，和臺(tái)下的同學(xué)來(lái)了一次近距離接觸。他富有激情的演講，和臺(tái)下同學(xué)的不斷互動(dòng)，讓同學(xué)們感受到，清華北大并不是遙不可及，清華北大的學(xué)生也并不是什么天之驕子，只是他們比別人更努力，更注重學(xué)習(xí)的方法。段勇用自己富有激情的語(yǔ)言告訴同學(xué)們要相信自己，樹(shù)立一個(gè)偉大而又通過(guò)努力可以實(shí)現(xiàn)的理想，只有先相信成功才可以成功。

清華大學(xué)電子工程系2001級(jí)學(xué)生—洪峰的演講(轉(zhuǎn))來(lái)源： 張冉的日志 在看這篇日子之前，我想說(shuō)，如果你認(rèn)為人活著現(xiàn)在對(duì)自己好的話，你就沒(méi)有必要再看下去了，如果你想以后成才或者成功并且肯吃苦的話，那么請(qǐng)你看下去，相信你會(huì)有收獲的，但是我把前提說(shuō)清楚了：不是你看了這篇文章就可以成功，而是你堅(jiān)持里面的方法才能成功，貴在堅(jiān)持，用一生的時(shí)間去堅(jiān)持換來(lái)的是你幸福的后半生，這個(gè)交易應(yīng)該挺劃算的吧。補(bǔ)充一點(diǎn)，不要說(shuō)什么都晚了，你的人生并沒(méi)有結(jié)束呢，怎 么可以說(shuō)晚呢··抓住現(xiàn)在一切都只是剛開(kāi)始

刻苦拼搏，攀越人生理想的巔峰

清華大學(xué)電子工程系2001級(jí)學(xué)生—洪峰

各位同學(xué)們：

今天，我非常榮幸的站在這里給大家做一個(gè)關(guān)于高中學(xué)習(xí)方面的報(bào)告，下面我將結(jié)合自己在高中三年和在大學(xué)三年所見(jiàn)所聞所感所想，通過(guò)一些事例向大家說(shuō)明一些我們將會(huì)在高中遇到的問(wèn)題及處理辦法，我希望大家可以從我的報(bào)告中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，少走彎路，并且為自己樹(shù)立目標(biāo)，堅(jiān)定信心，最終走進(jìn)理想的大學(xué)。

我們?nèi)绾未_定目標(biāo)，樹(shù)立理想

在座的各位都是我們正中的尖子，的確，我們正中每年考上重點(diǎn)大學(xué)的人數(shù)六七百，所以兩年后的你們都有可能進(jìn)入一流的重點(diǎn)大學(xué)或者超一流的名流大學(xué)。我在高一的時(shí)候有這樣一種困惑：我的目標(biāo)是考上好大學(xué)，但是我要考好大學(xué)是為了什么，我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ咔髮W(xué)這條路？江澤民的答案是“為了中華民族的偉大復(fù)興”、好多家長(zhǎng)的答案是“光宗耀祖”、好多老師的答案是“為了你們將來(lái)的前途”、作家鄭淵潔說(shuō)“我小學(xué)畢業(yè)一樣當(dāng)作家”、比爾蓋茨說(shuō)“大學(xué)退學(xué)也能世界首富”。。。在經(jīng)過(guò)三年清華的磨練，我現(xiàn)在的答案是求學(xué)這條路是我們通向成功的捷徑

這里我舉幾個(gè)例子證明這個(gè)觀點(diǎn)：我在清華電子系的一個(gè)師兄劉自鴻，他通過(guò)自己一年的鉆研，在去年全國(guó)大學(xué)生挑戰(zhàn)杯科技競(jìng)賽上獲得特等獎(jiǎng)第一名，他的專利“人體生物傳感片”被一家企業(yè)以300萬(wàn)元買走?？纯窗?，一名大四的本科生就已經(jīng)身價(jià)百萬(wàn)了，這樣的例子在清華很多。

鄧小平說(shuō)：“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。不錯(cuò)，再給大家舉一個(gè)例子：我們都該玩過(guò)的那種紅光激光筆，我前幾天在市場(chǎng)上看到最低的一款是3元人民幣。我們系信息光電子所做的一個(gè)項(xiàng)目“綠光半導(dǎo)體激光筆”，現(xiàn)在在美國(guó)買一只200美元。事實(shí)上成本也就10元人民幣，但是我們做出來(lái)了。別人沒(méi)有，我們就可以決定一切。我查閱了一下福布斯《財(cái)富》雜志，中國(guó)大陸35歲以下白手起家的億萬(wàn)富豪100%都是靠科學(xué)技術(shù)起家的。說(shuō)道這里文科生可能有點(diǎn)不高興了，都是靠理工科的科技。我們文科生怎么辦呢。別急，我這里還有一個(gè) 這樣的例子多得是，他們走了求學(xué)這條捷徑。他們用幾年的時(shí)間達(dá)到了其他人可能需要幾十年才能達(dá)到的高度。因?yàn)橐涣鞔髮W(xué)會(huì)給你全面的專業(yè)知識(shí)，會(huì)教會(huì)你快速學(xué)習(xí)新知識(shí)的方法，會(huì)給你一個(gè)廣闊觀察世界的視角。這就是我所說(shuō)的：求學(xué)這條路是我們通向成功的捷徑。你在學(xué)習(xí)上面耗費(fèi)再多的精力也不過(guò)分。那么好：我們現(xiàn)在應(yīng)該明白自己今天的努力是為了什么了，我們也應(yīng)該堅(jiān)定信念來(lái)爭(zhēng)取考上一流的大學(xué)了?，F(xiàn)在的問(wèn)題是我們要考什么樣的大學(xué)。

現(xiàn)在好多同學(xué)可能心里沒(méi)有什么概念。你們的成績(jī)的確也可以考上不錯(cuò)的大學(xué)，但是不同大學(xué)之間的差距我們必須心里有數(shù)。名牌大學(xué)的學(xué)風(fēng)、師資力量、科研經(jīng)費(fèi)是一般的重點(diǎn)大學(xué)沒(méi)有辦法相比的。全國(guó)排名三十名之后的大學(xué)對(duì)于你們來(lái)說(shuō)就太差了，所以我希望大家都把自己的目標(biāo)定的高一點(diǎn)。

在座的各位同學(xué)現(xiàn)在的成績(jī)有高有低，可能前幾名的同學(xué)想的目標(biāo)是清華、北大、中科大、靠后的同學(xué)可能在想河北工大也不錯(cuò)。我的觀點(diǎn)是，在座的尖子生至少要把目標(biāo)定位在復(fù)旦或者是上海交大一級(jí)的水平上。不要懷疑自己的能力，舉我的例子，我在高一入學(xué)的時(shí)候曾經(jīng)排在140多名，后來(lái)有一次還到過(guò)200名。但是我從來(lái)都認(rèn)為我將來(lái)一定會(huì)走進(jìn)清華，當(dāng)你從骨子里認(rèn)定 是清華的水平，你自己的行動(dòng)上就會(huì)處處表現(xiàn)出你這個(gè)準(zhǔn)清華的素質(zhì)?，F(xiàn)在我想大家對(duì)自己的未來(lái)都應(yīng)該心里有數(shù)了，那么我們現(xiàn)在應(yīng)該做一些什么呢？

1、永遠(yuǎn)不要說(shuō)你已經(jīng)盡力了 有的同學(xué)覺(jué)得自己應(yīng)經(jīng)盡力了，可是就是沒(méi)有辦法把成績(jī)?cè)偬岣咭稽c(diǎn)。他自己安慰自己“我已經(jīng)盡力了”。我記得電影《勇闖奪命島》有這樣一句臺(tái)詞：“永遠(yuǎn)不要說(shuō)你已經(jīng)盡力了，失敗者總是抱怨自己已經(jīng)盡力了，只有勝利者才能贏得選美皇后的芳心！”我個(gè)人覺(jué)得，當(dāng)你還有力氣說(shuō)出“我已經(jīng)盡力了”的時(shí)候，你根本就沒(méi)有盡到力。我覺(jué)得人的潛力是無(wú)限的。舉一個(gè)我自己的例子，大家看看人的潛力有多大。我在高中的體育特別差，跑1000米都很要命，從來(lái)都是不及格。相信在座的好多同學(xué)也對(duì)這項(xiàng)體育達(dá)標(biāo)深惡痛疾。到了清華之后，第一節(jié)體育課，老師告訴我們體育好是清華的傳統(tǒng)，我們每年要測(cè)3000米長(zhǎng)跑，跑不過(guò)不許畢業(yè)，取消推研資格。怎么辦？誰(shuí)來(lái)到清華都不想拿不到畢業(yè)證吧，我的同學(xué)大部分和我一樣體育很差。于是每天晚上10：30我們的自習(xí)教室關(guān)門，清華的操場(chǎng)上人就多起來(lái)了。跑半個(gè)小時(shí)再回寢室繼續(xù)學(xué)習(xí)。練了一個(gè)學(xué)期，我瘦了40斤，最后考試的時(shí)候我僅用了12分56秒就跑下了3000米，我們最胖的人也在15分鐘內(nèi)跑完了。想起我高中向體育老師抱怨：“我已經(jīng)盡力了，1000米就是不及格?！蔽椰F(xiàn)在覺(jué)得很搞笑。清華的校訓(xùn)中這個(gè)“自強(qiáng)不息”我覺(jué)得給我影響非常大。當(dāng)你覺(jué)得自己已經(jīng)盡力的時(shí)候，往往再堅(jiān)持一下就會(huì)突破自己的極限，喚醒自己的潛力。思維科學(xué)研究表明，人的大腦可以把全世界圖書館藏書的信息都裝進(jìn)去，然而，人類思維至今才僅僅開(kāi)發(fā)出百分之七到八。所以在這里我希望同學(xué)們一定要努力再努力，永遠(yuǎn)不要說(shuō)自己已經(jīng)盡力了。什么叫成功？人們死活不相信你能做到的事情，你做到了，這就叫成功。

2、怎樣擠時(shí)間 下面，我告訴大家我在清華了解到的一個(gè)湖北同學(xué)的高中是怎樣度過(guò)的：他在一個(gè)縣城的重點(diǎn)高中，他們學(xué)校全體學(xué)生住校，每年春節(jié)放假三天，其余每個(gè)月放假半天。一年一共放假9天。我想正中還不敢這么變態(tài)，但是那些湖北的學(xué)生真的是比我們少浪費(fèi)了太多的時(shí)間了，這也是到最后他們的基礎(chǔ)比我們要好得多，也導(dǎo)致了清華寧可在湖北擴(kuò)招30人也不在河北擴(kuò)招一個(gè)?；叵胛业母咧?，我現(xiàn)在非常后悔，如果當(dāng)時(shí)我像那些南方的同學(xué)那么抓緊時(shí)間，我高考絕對(duì)會(huì)拿狀元。同學(xué)們，我們已經(jīng)不是小孩子了，我們身上責(zé)任很重，如果我們還是把好多時(shí)間都用來(lái)娛樂(lè)和休息，當(dāng)我們進(jìn)入大學(xué)、走向社會(huì)的時(shí)候就會(huì)感到南方省市來(lái)的人對(duì)你的巨大壓力。

那么我們?cè)趺磾D時(shí)間呢？ 首先，我個(gè)人覺(jué)得在座各位的走路速度太慢，我看到的是大家有說(shuō)有笑的踱著步子慢慢走。大家如果到了清華可以看到，所有的學(xué)生騎車都是飛車，走路幾乎都是小跑。我們沒(méi)有必要把時(shí)間浪費(fèi)在這些沒(méi)有意義的事情上。你很快從校門走進(jìn)教室就可以比別人多看一會(huì)書，多做一道題。時(shí)間久了，日積月累，你就會(huì)在時(shí)間上占有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。

其次，我們的課間10分鐘也非常寶貴，這一點(diǎn)我到了高三下學(xué)期才意識(shí)到，充分利用課間10分鐘，我們一天可以擠出將近2個(gè)小時(shí)，可以比別人多做一套題。再有就是我們最好別看電視了。我在高中的時(shí)候每天必須看電視，當(dāng)時(shí)主要是因?yàn)橐孀樱戳梭w育比賽、晚間新聞、去和別人侃，看了電視劇和別人吹。整天裝出一副不太用功但是成績(jī)不錯(cuò)的樣子，歸根結(jié)底還是希望別人說(shuō)自己聰明。我現(xiàn)在的觀點(diǎn)是被人說(shuō)“他聰明但就是不學(xué)習(xí)”的人是最蠢的人。不管你是否真的智商超群，但是如果我們把太多的精力用在那些與自己前途無(wú)關(guān)的事情上，就是對(duì)自己的最大的不負(fù)責(zé)任。我現(xiàn)在在清華的好多同學(xué)都是在高中期間沒(méi)看過(guò)一眼電視——包括春節(jié)晚會(huì)，有點(diǎn)同學(xué)甚至是從初中開(kāi)始都沒(méi)看過(guò)一眼電視?，F(xiàn)在在學(xué)校，我們每個(gè)寢室都有電視，但是我們寢室的電視幾乎就沒(méi)開(kāi)過(guò)。期末考試之后都沒(méi)有看一場(chǎng)歐洲杯。大家考試后沒(méi)有休息放松，所有人都是準(zhǔn)備下學(xué)期的課程，準(zhǔn)備托?？荚嚕蛘呤菍W(xué)一些實(shí)用的技術(shù)。所有人腦子里想的都是利用別人休息的時(shí)間來(lái)充實(shí)自己，使自己在今后的競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)地位。同學(xué)們不要把清華的學(xué)生想得太牛了，清華學(xué)生中智商超群的人至多占學(xué)生總數(shù)的四分之一。其他學(xué)生的智商不會(huì)比在座的各位高到那里去。他們比你們多的東西我覺(jué)得只是對(duì)待自己未來(lái)的態(tài)度。清華學(xué)生身上有一種令人敬畏的精神力量。他們可以為了自己的目標(biāo)放棄任何誘惑。就算在大年三十清華的自習(xí)教室也會(huì)人滿為患。用一位美國(guó)教授的話說(shuō)：students of qinghua,no saturday,no sunday,no holiday!”就是這種精神鑄造了清華的神話。不這樣就很難考上清華。

有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：你說(shuō)的很對(duì)，但是我們很難讓自己堅(jiān)持下去，最多三分鐘熱血。之后就不想再努力了，好的，我們下面就討論怎樣讓自己的血一直熱下去。

3、給自己找壓力

我和清華大學(xué)精密儀器系的教授許紀(jì)敏先生有一次聊天的時(shí)候說(shuō)：“我覺(jué)得電子系的學(xué)生壓力太大了?！痹S教授說(shuō)：“清華的人才怎么培養(yǎng)出來(lái)的？就是壓出來(lái)的！”不錯(cuò)，巨大的壓力才會(huì)有巨大的動(dòng)力。有的同學(xué)說(shuō)：“正中學(xué)生的壓力已經(jīng)太大了?！蔽椰F(xiàn)在覺(jué)得，我們當(dāng)時(shí)在高中時(shí)的壓力太小了。

說(shuō)實(shí)話，清華的學(xué)生有的也不是那么喜歡學(xué)習(xí)的，比如我就有點(diǎn)厭學(xué)。但是清華的要求極為嚴(yán)格，四年之間只要一科不及格就取消推研資格，三科不及格就退學(xué)了。所以清華有的系的淘汰率是30%。太可怕了，所以我們都要瘋狂的學(xué)習(xí)。比我們還惡心的還有美國(guó)的mit，我大一的輔導(dǎo)員現(xiàn)在在mit讀書。他給我發(fā)emai說(shuō)他上學(xué)的第一節(jié)課，教授向他們宣布考核要求：“上我的課，最后的成績(jī)是一個(gè)a,兩個(gè)b，一半c，一半d”。就是說(shuō)有一半的人將會(huì)不及格。mit的淘汰率比清華還高，這也是為什么mit的學(xué)生只要是拿到畢業(yè)證就會(huì)被各大跨國(guó)公司高薪聘請(qǐng)的原因。我再給大家舉幾個(gè)例子，可以說(shuō)明在巨大的壓力之下人可以做多么不可思議的事情。大二的時(shí)候，我們有一個(gè)夏季小學(xué)期共兩周。第一周周一上午，我們?cè)谝婚g教室上了兩個(gè)小時(shí)課，學(xué)了計(jì)算機(jī)的vhdl語(yǔ)言。下課老師要求我們?cè)谥芪逯熬幊鲆粋€(gè)主頻30m的cpu來(lái)。所有的人都瘋了，因?yàn)樯衔绺揪筒恢浪谡f(shuō)什么。后來(lái)我們知道，在其他大學(xué)的電子系這門課要學(xué)一個(gè)學(xué)期的。但是老師說(shuō)得很清楚，做不出來(lái)就不及格。于是大家就瘋狂的跑到圖書館借書。回去廢寢忘食的看，第一天看不懂，第二天稍有點(diǎn)明白，第三天白天編了幾個(gè)簡(jiǎn)單的程序，晚上開(kāi)始正式編程，編到3點(diǎn)。周四編了一天加一個(gè)通宵，周五早上8點(diǎn)通過(guò)了驗(yàn)收。大家松了一口氣。接著第二周周一早上，老師告訴我們周三交一個(gè)超聲波測(cè)距儀。又是瘋狂的兩個(gè)通宵，周三下午把超聲波測(cè)距儀交上去了，在此之前，我們沒(méi)有想到我們還可以在這么短的時(shí)間里做這么多事，但是在巨大的壓力之下我們完成了。

還有一個(gè)例子，我們大一的英語(yǔ)課，要求我們一周背下500個(gè)單詞。我覺(jué)得這是不可能的，但是第一次考試我只得了43分，沒(méi)有辦法。以后每天早上我5點(diǎn)起床，背單詞到7點(diǎn)再去上課，最后還是能背下來(lái)的。所以在巨大的壓力之下我們的確可以發(fā)揮出巨大的潛力。

在這里，我給各位一個(gè)建議，就是盡可能的給自己找一些壓力，比如說(shuō)規(guī)定自己一個(gè)星期之內(nèi)必須做500道題，考試不得140分以上就算自己不及格等。大家不要覺(jué)得這些很過(guò)分。如果各位真的發(fā)誓要考上一流的大學(xué)，我覺(jué)得這是我們必須做的，并且現(xiàn)在的南方高中生就是這么干的。

4、情感問(wèn)題

在高中階段我們還必須面對(duì)的就是情感問(wèn)題。相信咱們的班主任老師和校長(zhǎng)也不止一次和大家提過(guò)這件事，三令五申不許談戀愛(ài)。我個(gè)人覺(jué)得，我們?cè)诟咧须A段的這種感情是美好。我高中的時(shí)候也非常喜歡和漂亮的女生做同桌，也喜歡打籃球的時(shí)候聽(tīng)全班女生的尖叫。在體育課打籃球的時(shí)候如果邊上有女生觀戰(zhàn)，我肯定會(huì)拼命做出幾個(gè)漂亮的動(dòng)作。如果老師把那些我比較喜歡的女生調(diào)到我的座位附近，我肯定會(huì)非常注意個(gè)人形象，說(shuō)話也會(huì)不那么粗魯了。那種感覺(jué)還是很甜蜜的。主要是學(xué)習(xí)壓力不容分心，還有我覺(jué)得高中時(shí)候談戀愛(ài)太麻煩了。給大家說(shuō)說(shuō)我高中時(shí)候那些談戀愛(ài)的同學(xué)的處境吧——首先你得偷偷摸摸的，不能被老師和家長(zhǎng)知道了。但是一定會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。接著又是一次又一次的被找去談話。最后只顧著煩了，什么甜蜜的感覺(jué)都沒(méi)有了。考上了大學(xué)之后天南地北就都分手了。我自己還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)有什么成功的案例。就算是上了大學(xué)，清華的情侶們到了大四也是基本都分手了，所以我們好多大學(xué)的同學(xué)覺(jué)得與其費(fèi)心勞神的找個(gè)女朋友還不如安心的好好學(xué)習(xí)，于是清華就有了本科僧、研究僧的說(shuō)法，這正是這些苦行僧生活使得清華的學(xué)風(fēng)在世界上都有口皆碑。我們這個(gè)年齡多學(xué)一點(diǎn)安身立命的本事，比尋求那些短暫的甜蜜要有

意義得多。我給大家的建議是：我們不妨做三年高中僧，千萬(wàn)不要到了最后發(fā)現(xiàn)自己浪費(fèi)了太多的時(shí)間和精力兒自責(zé)和苦惱。

5、不要抱怨老師不好 當(dāng)我們某一科的成績(jī)不理想的時(shí)候，不要抱怨我們的老師。我可以毫不夸張的說(shuō)，咱們正中的老師都是不錯(cuò)的，至少都是非常負(fù)責(zé)、敬業(yè)的。我和大家說(shuō)說(shuō)我在清華的經(jīng)歷大家就明白了。

清華的老師做研究都是大牛，但是幾乎沒(méi)有老師好好給本科生上課。有一次上微機(jī)原理課，老師說(shuō)，今天回去用protel把課上的電路模擬一下。同學(xué)們都說(shuō)，我們是這輩子第一次聽(tīng)說(shuō)這個(gè)軟件。老師說(shuō)：“這是電子工程人員必備的軟件”。轉(zhuǎn)身就走了。沒(méi)辦法，我們回去在圖書館熬了三天終于把這個(gè)軟件學(xué)會(huì)了。還有一次數(shù)學(xué)課，老師讓我們回去用matlab畫一個(gè)三維的圖形。同學(xué)們都說(shuō)沒(méi)學(xué)過(guò)——這好像是數(shù)學(xué)系的一門必修課，老師只說(shuō)了一句：“沒(méi)學(xué)過(guò)？回去學(xué)呀”！我們又是在圖書館耗了好幾天，基本弄明白了。我們現(xiàn)在用的好多計(jì)算機(jī)工具老師們都默認(rèn)為你們已經(jīng)完全掌握了，沒(méi)有人教你怎么辦，你不會(huì)倒是不正常了。所以，我們的同學(xué)當(dāng)你覺(jué)得有哪一科學(xué)得不太好的，一定不要埋怨客觀條件，自己的努力才是成功的基石。當(dāng)你總是抱怨客觀條件的時(shí)候，成功也離你越來(lái)越遠(yuǎn)了。

6、好的身體是一切的本錢。同學(xué)們?nèi)绻娴囊獮樽约旱睦硐肫疵脑?，我告訴大家，我們必須好好鍛煉身體。清華的口號(hào)是“為祖國(guó)健康工作50年”。所以清華的體育課之所以要求那么高、那么嚴(yán)格，就是逼著大家好好鍛煉身體。清華的體育傳統(tǒng)的確非常好，我們剛上大學(xué)的時(shí)候的確身體很差，學(xué)習(xí)很容易累?，F(xiàn)在，我們班有20人報(bào)名參加北京國(guó)際馬拉松（全國(guó)報(bào)名的大學(xué)生只有5000人，清華就有3000人）。一是為了體驗(yàn)一下，二是對(duì)自己的耐力很有信心。就我個(gè)人而言，現(xiàn)在我熬幾個(gè)夜沒(méi)有問(wèn)題。我們千萬(wàn)不要忽視鍛煉這一點(diǎn)。我的建議是，我們每天的間操大家一定要用力做，體育和體活課也要努力運(yùn)動(dòng)——我推薦大家多練習(xí)長(zhǎng)跑，最好每天泡個(gè)1000米。相信吧，等你們到了一流大學(xué)需要熬夜做研究的時(shí)候，你們將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己高中打下的身體健康根基是多么重要。

7、一些學(xué)習(xí)的小技巧 前面我已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，我們學(xué)習(xí)的最終技巧是多做題?，F(xiàn)在我再給大家講一些學(xué)習(xí)方面的小經(jīng)驗(yàn)。都是我從大學(xué)的同學(xué)那里獲得的，都很容易，但都很難持之以恒。

首先是語(yǔ)文的題目、字的發(fā)音和錯(cuò)別字、成語(yǔ)運(yùn)用和文言文分析等等。我的技巧就是我們找一本新華字典，一本成語(yǔ)詞典、一本古文鑒賞詞典。每天看5頁(yè)——不會(huì)超過(guò)半個(gè)小時(shí)。你們距離高考還有一年半，如果大家檢出下去，相信高考之前可以把這些詞典看幾遍，對(duì)于高考語(yǔ)文的相關(guān)題目可以說(shuō)非常有好處。然后是英語(yǔ)，大家可以利用某個(gè)假期把大學(xué)四年級(jí)單詞都背下來(lái)。一個(gè)假期不夠可以多用幾個(gè)假期，這對(duì)于我們這些尖子生并不難，只要大家用心，還是那句話，相信自己的能力，現(xiàn)在清華也有好多學(xué)生兩個(gè)準(zhǔn)備gre就考了滿分，兩個(gè)月2萬(wàn)個(gè)單詞也背下來(lái)了。巨大的單詞量對(duì)于我們高考英語(yǔ)也有巨大的好處的。大家不要懷疑自己的能力，清華15食堂的小師傅農(nóng)民工張立勇利用業(yè)余時(shí)間學(xué)英語(yǔ)，托?？剂?30分（滿分670分），清華高材生考600分都不容易。我吃飯的時(shí)候經(jīng)常和他聊幾句，他就是每天擠出能擠出的任篇三：《中學(xué)生勵(lì)志演講稿——努力的你最美麗》 各位老師、同學(xué)們： 下午好！我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。

有這樣一種力量，它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無(wú)邊的艱險(xiǎn)不足為奇。這種力量，就是夢(mèng)想。從小我就有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)——“清華夢(mèng)”！這個(gè)夢(mèng)久久陪伴著我，激勵(lì)著我?jiàn)^斗。

兩千多年前的漢朝著名史學(xué)家司馬遷，因“李陵事件”下獄，受了宮刑。應(yīng)該說(shuō)，人世間沒(méi)有比這更大的恥辱了?？墒撬麤](méi)有消沉，忍辱含垢，披肝瀝膽，專心著書整整十一年，終于寫成了《史記》那部五十二萬(wàn)字的鴻篇巨著。假如他不是為了“究天下之際，通古今之變，成一家之言”這一宏偉夢(mèng)想藍(lán)圖，恐怕早就自盡身亡了。

我們敬愛(ài)的周恩來(lái)總理。他是真正稱得上，為他所信仰與夢(mèng)想的共產(chǎn)主義事義奮斗一生的人。在他生命的最后時(shí)刻，他還要求身邊的工作人員為他播放《國(guó)際歌》。當(dāng)那磅礴的旋律盈滿一室時(shí)，總理的嘴唇分明還在翕動(dòng)，在吟唱！已近彌留階段的他，最后唱這支歌，顯示了真正不移的信念，對(duì)夢(mèng)想癡迷的追求。

還有榮獲兩次諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人，提出了日心說(shuō)的哥白尼，實(shí)現(xiàn)載人航天的航天員，成功人工合成胰島素的科學(xué)家??這些為夢(mèng)想而執(zhí)著追求的例子數(shù)不勝數(shù)。卻無(wú)一不告

訴我們，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要狂熱的心，需要敢于面對(duì)失敗而戰(zhàn)勝失敗的勇氣。追求夢(mèng)想的路上總有太多的辛酸。只有敢于堅(jiān)持不懈，執(zhí)著追求的人才能最終摘下勝利的果實(shí)。這些道理對(duì)于我們，對(duì)于正攀爬于書山，航行于學(xué)海的我們同樣受用?；蛟S，坐在教室里，我們被書堆，被老師的鼓勵(lì)，被父母的期盼，被自己內(nèi)心的壓力壓得透不過(guò)氣?？墒?，壓力再大，也應(yīng)該壓不過(guò)我們對(duì)夢(mèng)想的渴望與執(zhí)著。不要覺(jué)得這一路上只有自己一個(gè)人無(wú)目的在跑，父母和老師們的殷切希望就是我們不竭的動(dòng)力。壓力再大也敵不過(guò)我們強(qiáng)大的追求夢(mèng)想的內(nèi)心。瘋狂英語(yǔ)創(chuàng)始人李陽(yáng)曾說(shuō)過(guò)：“no one can achieve anything without effort?！睕](méi)有人能不勞而獲。的確，沒(méi)有付出，就一定沒(méi)有收獲?！癷f you want to succeed，always force yourself to do more”如果你想成功，總要強(qiáng)迫自己多做一點(diǎn)。只有這樣才能使人進(jìn)步。李陽(yáng)老師的這兩句話使我銘記在心，久久在耳邊回蕩。

我的夢(mèng)想就在那莘莘學(xué)子魂?duì)繅?mèng)繞的清華殿堂里，那里又是屬于每個(gè)敢于追夢(mèng)的你。所以不要再猶豫和不安了，夢(mèng)想就在咫尺之間，來(lái)吧！親愛(ài)的同學(xué)們，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，帶上父母老師給我們的動(dòng)力，牢牢握住自己內(nèi)心的狂熱，讓我們有夢(mèng)就一起追！我的演講完畢，謝謝大家。篇四：大學(xué)生勵(lì)志演講

勵(lì)志演講

志是什么？小時(shí)候常常聽(tīng)人說(shuō)要有志向，要有理想，但限于當(dāng)時(shí)的理解水平，我不能清楚的知道志向到底是什么？詞典中的解釋是這樣的，志向是人們?cè)谀骋环矫鏇Q心有所作為的努力方向。通俗的說(shuō)，志是我們追求的目標(biāo)，我們會(huì)為之努力奮斗。

為什么一般人很難取得成功，因?yàn)閷?duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，他們的志是暫時(shí)性的，他們不能為志而行動(dòng)，或者不能保持持久的熱情。我們一般不是輸在想法上，而是輸在了行動(dòng)上。每個(gè)人都想取得成功，每個(gè)人都會(huì)有一份雄心，但是同樣的計(jì)劃，常常是有的人成功了，而有的人失敗了。老師布置同樣的作業(yè)，有的人完成得很好，而有的人卻是抄襲交個(gè)任務(wù)。

命運(yùn)應(yīng)該由自己來(lái)掌握，窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。

講講我自己的故事吧，那年，我六歲，帶著對(duì)知識(shí)的憧憬，開(kāi)始了我的學(xué)習(xí)生涯，小學(xué)一年級(jí)。當(dāng)時(shí)我家里很窮，每學(xué)期的學(xué)費(fèi)都是借來(lái)的，因?yàn)檫@個(gè)原因，可能爸爸認(rèn)為我比較聰明吧，我沒(méi)有讀幼兒園。不知道從何時(shí)起，我就有了一種對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，從我上學(xué)起，我就實(shí)實(shí)在在把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事來(lái)對(duì)待了，小學(xué)四年級(jí)，我成了所謂的“留守兒童”，父母因?yàn)榻?jīng)濟(jì)壓力而南下打工，但這并不影響到我的命運(yùn)。從這時(shí)起，我更有一種強(qiáng)烈的意識(shí)，自己的命運(yùn)必須由自己來(lái)掌控。我們應(yīng)該關(guān)注命運(yùn)中可以改變的那一部分，面不要過(guò)多地關(guān)注不可改

變的命運(yùn)。

小學(xué)畢業(yè)我果斷的選擇獨(dú)自到幾十里外的中學(xué)去讀初中，這時(shí)，我最近的目標(biāo)是考上一所省重點(diǎn)中學(xué)。初中畢業(yè)我如愿以償?shù)乜忌狭耸≈攸c(diǎn)中學(xué)——隆回一中。我還清晰的記得高三那斷獨(dú)自住在校門外的日子，高中的目標(biāo)是考上一所中南大學(xué)心上的重點(diǎn)大學(xué)，也幻想過(guò)考清華大學(xué)，在高考時(shí)由于理綜的小失誤，進(jìn)入了我們長(zhǎng)沙理工大學(xué)。如今回過(guò)頭來(lái)看，我過(guò)去的路不就是一個(gè)不斷樹(shù)立目標(biāo)不斷實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程嗎？我們不一直在為自己的目標(biāo)而努力奮斗嗎？

理想篇，從小到大，理想伴著我不斷成長(zhǎng)。小時(shí)候很難看到汽車，那時(shí)候最幸福的事就是到大街上看汽車，每一臺(tái)車都讓我興奮半天，有車子開(kāi)到我們村邊來(lái)時(shí)，我常常追著車子大聲叫嚷，車子，車子，一直到車子消失，那時(shí)我很想有自己的一臺(tái)汽車，做一個(gè)汽車司機(jī)。后來(lái)，見(jiàn)到汽車站還有火車站一類的事物，就對(duì)大人們說(shuō)我長(zhǎng)大后要到我們村修一個(gè)大的停車場(chǎng)和火車站，當(dāng)時(shí)的大人們時(shí)常笑我該怎樣怎樣去向銀行貸款。

后來(lái)，聽(tīng)到大人們說(shuō)到這個(gè)社會(huì)上有很多壞人，這個(gè)社會(huì)上有很多貪官，從政的思想油然而生，由是包清天，朱镕基總理便成了我的偶像，和大家談話時(shí)常常說(shuō)要怎么怎么治壞人，抓貪官，現(xiàn)在想起來(lái)不免有也可笑。但是至今我仍然覺(jué)得自豪，因?yàn)槲乙恢倍际且粋€(gè)有目標(biāo)的人，我一直在奮斗。至今，我仍然帶著我的理想，創(chuàng)建一家汽車公司。一個(gè)人的潛力永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)料，俞敏洪當(dāng)年沒(méi)有預(yù)料到自己能做出這么大的一個(gè)新東方，我們的溫總理當(dāng)年沒(méi)有預(yù)料到自己能成為國(guó)家總理。但是憑著他們不斷的努力，他們成功了。人不是沒(méi)有潛力，是沒(méi)有給自己開(kāi)發(fā)潛力的機(jī)會(huì)。

當(dāng)有大人問(wèn)到我，怎樣才能讓孩子更聽(tīng)話，我常常會(huì)回答，讓他學(xué)會(huì)思考，有所追求，能夠自覺(jué)。因?yàn)槿松穆芬勺约鹤?，也只能自己走！大學(xué)是進(jìn)入社會(huì)的最后一站，也是人生發(fā)展的最為關(guān)鍵的階段。許多人常常說(shuō)大學(xué)是學(xué)習(xí)生涯中最輕松的一站。但我并不這樣認(rèn)為，我的大學(xué)過(guò)得很累很充實(shí)。我始終沒(méi)有忘記自己的理想，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我目前有太多的欠缺。人的許多東西在大學(xué)即將定型，難道我就一直是這個(gè)樣？我對(duì)自己說(shuō)我要改變自己！因此我不放過(guò)每個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，從院學(xué)生會(huì)競(jìng)選到校學(xué)生會(huì)競(jìng)選到協(xié)會(huì)干事競(jìng)選，都有我的身影，兼職從搬木地板磚到發(fā)單到做促銷到與同學(xué)一起開(kāi)店再到做高中家教老師，都有我走過(guò)的痕跡。大一一年的學(xué)習(xí)中，我智育積分班上排名第一，綜合排名第四，獲得了二等獎(jiǎng)學(xué)金。到目前，我已經(jīng)將大學(xué)所要的英語(yǔ)四級(jí)、英語(yǔ)六級(jí)、計(jì)機(jī)算二級(jí)全部一次性搞定。經(jīng)常聽(tīng)到大一的說(shuō)爭(zhēng)取大一要過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)，我常常會(huì)說(shuō)，應(yīng)該是必須過(guò)英語(yǔ)四級(jí)，爭(zhēng)取過(guò)英語(yǔ)六級(jí)，如果可以，把計(jì)算機(jī)二級(jí)也給過(guò)了。大學(xué)有的時(shí)課余時(shí)間，但有的是事做，只要你想鍛煉自己，想要提升自己，時(shí)間就永遠(yuǎn)會(huì)不夠用。大學(xué)的考試其實(shí)很容易過(guò)，如果自己想通過(guò)考試而沒(méi)有通過(guò)，那么你就得好好反思一下自己的行動(dòng)力了。

有的人常常說(shuō)大學(xué)沒(méi)有目標(biāo)，所以自己墮落了。我覺(jué)得不是沒(méi)有目標(biāo)，是沒(méi)有找到自己的目標(biāo)，或者沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該做的事。

對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得應(yīng)該有以下五個(gè)目標(biāo)，第一個(gè)目標(biāo)：擴(kuò)大自己的交際圈就是一大目標(biāo)，學(xué)會(huì)與人交往，而這個(gè)目標(biāo)得從積極參與學(xué)生會(huì)工作、社團(tuán)、兼職等活動(dòng)做起。

第二個(gè)目標(biāo)，接觸社會(huì)，增加見(jiàn)識(shí)，這個(gè)就需要利用時(shí)間做一些兼職工作來(lái)達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。

第三個(gè)目標(biāo)，將知識(shí)聯(lián)系實(shí)際，做科技立項(xiàng)，科技創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)大賽。在大學(xué)四年中參與幾個(gè)大的比賽應(yīng)該是每個(gè)有志大學(xué)生的目標(biāo)。

第四培養(yǎng)各方面的技能，與電腦相關(guān)的方面有office，ps，flash和一些與自己專業(yè)相關(guān)的軟件。另外，語(yǔ)言表達(dá)能力，思維能力也相當(dāng)重要。

第五利用寒暑假時(shí)間去企業(yè)實(shí)習(xí)，在畢業(yè)之前做一些與自己將來(lái)工作相關(guān)的工作。

也許，你會(huì)說(shuō)做到這些很難,我想大致說(shuō)一下我的看法。萬(wàn)事開(kāi)頭難，一年多前我還在為面試兼職工作而痛，現(xiàn)在卻是一

些公司有工作主動(dòng)打電話通知我。在那那段面試過(guò)不了的時(shí)間里，一有面試我就會(huì)去，因?yàn)槲抑肋@是一個(gè)鍛煉提升自己的機(jī)會(huì)。當(dāng)你成功了第一回之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)找兼職是這么的容易。做兼職中，家教工資是最高的，因?yàn)樽畹偷墓べY也會(huì)有20元每小時(shí)，現(xiàn)在常常有一些家長(zhǎng)打電話來(lái)找我去做家教。常常有人問(wèn)我，你是怎么找到那些家教工作的？與我之前說(shuō)的一樣，開(kāi)頭難，剛開(kāi)始，要在一些相關(guān)網(wǎng)站上發(fā)布自己的家教信息，在一些小區(qū)貼上自己的廣告，然后就等著做第一份家教工作吧，第一份做好了，家長(zhǎng)會(huì)向其它家長(zhǎng)推薦。不說(shuō)一傳十，一傳二，二傳四也夠你做的了。

科技立項(xiàng)，大一的時(shí)候我也覺(jué)得很迷惑，覺(jué)得自己做不了，但是這次我做了以后，覺(jué)得其實(shí)也不難，只要自己有創(chuàng)意，能堅(jiān)持把這個(gè)創(chuàng)意表達(dá)出來(lái)，按照相關(guān)的要求寫可行性報(bào)告，申請(qǐng)書，科技立項(xiàng)就做出來(lái)了。

如果在你的心中有這此目標(biāo)，你的生活還會(huì)空虛嗎？你還會(huì)為大學(xué)生活而茫然嗎？

有人說(shuō)，自己選擇的路，跪著也要走完，而我想說(shuō)的是，能走向成功的路，跪著也要走完。只在選擇的路是正確的，再累也不要緊！

常常會(huì)有這樣一些人，他跟大家說(shuō)，從明天起我一定要早起晨讀，但是明天六點(diǎn)半，當(dāng)你叫他起來(lái)時(shí)，他最終會(huì)懶在床上。他跟大家說(shuō)，從明天起要努力學(xué)習(xí)，但是明天來(lái)了的時(shí)候，篇五：超感人的高考勵(lì)志演講稿(陳喜華版)高考勵(lì)志的演講稿：挑戰(zhàn)高考，成就人生

我們那時(shí)候高中是讀兩年的，高考升學(xué)率很低，大約在10%左右，而我們學(xué)校呢，卻連3%都不到。82年我第一次參加高考，太牛b了!第一志愿清華，第二志愿北大，第三志愿浙大。最后考上哪一所了呢?一所都沒(méi)考上，落榜了。(笑)考了個(gè)很丟人的分?jǐn)?shù)，要不要說(shuō)?(要)真的要嗎?(要)你們呵，一點(diǎn)都不憐香惜玉的!(笑)只考了277分，(笑)離大專錄取分?jǐn)?shù)線相差將近200分。有的同學(xué)可能會(huì)在心里罵：程老師，你腦子有病啊?成績(jī)那么差，還好意思報(bào)考清華北大!(笑)確實(shí)有病，什么病?——虛榮心病。(笑)我當(dāng)時(shí)想，反正考不上，還不如報(bào)清華北大，說(shuō)起來(lái)也好聽(tīng)一點(diǎn)。別人問(wèn)：“考上沒(méi)有?”“沒(méi)?！薄罢鏇](méi)用!”“不是我沒(méi)用，實(shí)在是清華北大太難考了呀?！?笑)那個(gè)暑假呆在家里，跟坐牢似的，特別難受。村里人對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)：喏，大家看，這就是大學(xué)生，四只眼的!(笑)害得我眼鏡都不敢戴。(笑)我在心里狠狠地說(shuō)：狗眼看人低!我一定要考上大學(xué)!成為村里的第一個(gè)大學(xué)生!83年插班補(bǔ)習(xí)了一年，考上沒(méi)有?沒(méi)有，離分?jǐn)?shù)線相差50多分;84年到復(fù)習(xí)班里去專門復(fù)習(xí)了一年，考上沒(méi)有?還沒(méi)有，仍然差了3分。(笑)我母親對(duì)我深感絕望，罰我上山去砍松樹(shù)，結(jié)果松樹(shù)一根都沒(méi)砍倒，卻將自己的左腳給砍了一斧子。(笑)那年便沒(méi)有再?gòu)?fù)習(xí)，而是到初中里去做了一名英語(yǔ)代課老師。

那時(shí)候我很自卑，對(duì)別人的態(tài)度異常敏感。上第一堂課，我懷里抱著講義夾，腳還沒(méi)有好，所以像個(gè)武林高手一樣，單腳點(diǎn)地，跳著腳去的。(笑)我警告同學(xué)們說(shuō)，程老師是個(gè)落榜生，跳著腳來(lái)給你們上課，你們不準(zhǔn)笑，誰(shuí)笑我就揍誰(shuí)!(笑)全班同學(xué)鴉雀無(wú)聲，只有最前排一個(gè)小男生忍不住笑了，“袋鼠!袋鼠!”(笑)那時(shí)候沒(méi)有《動(dòng)物世界》看，我不知道什么叫袋鼠，但我想有個(gè)鼠字的肯定不是好東西，所以我不管三七二十一，抓起講義夾，沖過(guò)去，要砸他的腦袋，他嚇壞了，連忙躲到課桌底下，結(jié)果變成兩只袋鼠——我是大袋鼠，他是小袋鼠。(笑)當(dāng)時(shí)我的心情很痛苦很矛盾，不參加高考么不甘心，參加高考么，又覺(jué)得沒(méi)信心。后來(lái)在一本書上看到丹麥童話作家，誰(shuí)呀?(安徒生)安徒生同學(xué)的求學(xué)經(jīng)歷，(笑)我大為感動(dòng)，決定向他學(xué)習(xí)。于是84年11月，我背著破書包，跑到大上海，去找大數(shù)學(xué)家蘇步青，干什么?我想讓蘇教授保舉我免試上大學(xué)，(笑)多么異想天開(kāi)的雄偉計(jì)劃啊!簡(jiǎn)直比“神州六號(hào)”還要神!(笑)可惜蘇教授不在，我找到了當(dāng)時(shí)的復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)謝希德。謝校長(zhǎng)是個(gè)女的，態(tài)度很和藹，(笑)她沒(méi)有取笑我，而是開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“高考制度是國(guó)家教育部統(tǒng)一制定的，對(duì)誰(shuí)都不能破例，因此你的忙我?guī)筒簧?。”然后她帶我在?fù)旦大學(xué)那么大的校園里走了一圈，邊走邊說(shuō)：“喏，你看，那些就是大學(xué)生，跟你長(zhǎng)得一模一樣，(笑)他們并沒(méi)有三頭六臂呀。因此你應(yīng)當(dāng)回去繼續(xù)努力，你要相信自己的能力，祝你成功!” 回去以后，我就在家自學(xué)，85年我終于第一次考取了金華教育學(xué)院物理系家用電器專業(yè)。(笑)拿到錄取通知書的那一刻，我感慨萬(wàn)千，想當(dāng)初學(xué)習(xí)基礎(chǔ)那么差，竟然也讓我跳過(guò)龍門，成了天之驕子的大學(xué)生。后來(lái)，我在許多場(chǎng)合對(duì)許多同學(xué)都說(shuō)過(guò)這樣一句話：我程世華都能考上大學(xué)，你怎么會(huì)考不上大學(xué)呢!(掌聲)請(qǐng)記住：要為成功找方法，別為失敗找借口。

有的同學(xué)可能會(huì)不客氣地說(shuō)，程老師，你太丟臉了!考了4次，才考上一所三流大學(xué)。(笑)這說(shuō)明兩點(diǎn)：第一，基礎(chǔ)很重要，基礎(chǔ)一旦差掉了，就很難補(bǔ)上去;第二，時(shí)代不同了，我們那個(gè)時(shí)代大學(xué)的確很難考。

我能考上大學(xué)，我心里很感激復(fù)旦大學(xué)謝校長(zhǎng)的鼓勵(lì)，我覺(jué)得信念對(duì)每一個(gè)考生都顯得特別重要。2005年杭州地區(qū)的文科狀元、浙江省排名第二的陸迪軍同學(xué)，高考總分為663分。記 者問(wèn)他：意外嗎?陸迪軍說(shuō)：不，我對(duì)自己超級(jí)自信，我對(duì)高考的成功有必勝的信念。成功需要有必勝的信念。我小時(shí)候在鄰居房屋的墻面上，每天都能看到這樣一段毛主席語(yǔ)錄：下定決心，不怕?tīng)奚?，排除萬(wàn)難，去爭(zhēng)取更大的勝利。毛澤東同志把共產(chǎn)黨哲學(xué)概括為“斗爭(zhēng)哲學(xué)”。他年輕時(shí)就曾豪情萬(wàn)丈地寫道：與天斗，其樂(lè)無(wú)窮;與地斗，其樂(lè)無(wú)窮;與人斗，其樂(lè)無(wú)窮。我們給他再加一句：與高考斗，其樂(lè)無(wú)窮。(笑)同學(xué)們，請(qǐng)跟我一起大聲念：挑戰(zhàn)高考，成就人生!(1～3遍)去年，有個(gè)杭州考生向我咨詢：程老師，我的情況跟陸迪軍同學(xué)剛好相反，我最大的毛病就是不自信，其實(shí)我成績(jī)滿好的。那你為什么還不自信啊?我也不知道怎么搞的，每次考試前，我總會(huì)覺(jué)得自己還有很多地方?jīng)]復(fù)習(xí)到，而沒(méi)復(fù)習(xí)到的地方很可能就是考點(diǎn)哦，(笑)所以我會(huì)感到很緊張，結(jié)果考試時(shí)容易的題目也會(huì)做錯(cuò)。程老師，您說(shuō)我該怎么辦呵?我說(shuō)，你的自信心很脆弱，你需要做一個(gè)自信心的鞏固訓(xùn)練。在在座各位，你們要不要做這樣的訓(xùn)練?(要)再大聲一點(diǎn)。(要)好，我教你們一套《愛(ài)的鼓勵(lì)》。(笑)05年6月份，我弟弟的兒子程家瑞從美國(guó)回來(lái)探親，來(lái)的時(shí)候他才22個(gè)月，小家伙整天笑嘻嘻的，我非常喜歡他。他有個(gè)招牌動(dòng)作我特欣賞，(笑)什么動(dòng)作呢?不管做了一件什么事情，他只要覺(jué)得有趣或者有進(jìn)步，就會(huì)對(duì)大家說(shuō)“為我鼓掌”、“為我鼓掌”。(笑)同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)為自己鼓掌吧!《愛(ài)的鼓勵(lì)》其實(shí)就是一套有節(jié)奏的鼓掌動(dòng)作，它的節(jié)奏是一一三四二。(演練)很多同學(xué)一聽(tīng)到《愛(ài)的鼓勵(lì)》，就在下面偷偷地笑，心里說(shuō)：程老師，你真夠哥們的，知道我們復(fù)習(xí)辛苦，所以特地給我們來(lái)一串——愛(ài)情麻辣燙。(笑)同學(xué)們，你們誤會(huì)了，你們的辛苦我是深有體會(huì)的，但高考已經(jīng)迫在眉睫了呀，所以在這個(gè)非常時(shí)期我并不贊成談情說(shuō)愛(ài)。有兩個(gè)文科考生大家都認(rèn)識(shí)吧?一個(gè)叫梁山伯，還有一個(gè)叫——祝英臺(tái)(笑)你們知道梁山伯同學(xué)的座右銘嗎?(不知道)我說(shuō)前面兩句，你們說(shuō)后面兩句，說(shuō)對(duì)的同學(xué)，高考加10分。(笑)梁山伯同學(xué)的座右銘是：高考誠(chéng)可貴，(愛(ài)情價(jià)更高)誰(shuí)說(shuō)愛(ài)情價(jià)更高啊?第二句就開(kāi)始愛(ài)了，愛(ài)得也太早了一點(diǎn)吧，這叫什么愛(ài)?早戀!早戀是不好的，倒扣5分。(勵(lì)志)(笑)再來(lái)一遍，聽(tīng)好了啊，高考誠(chéng)可貴，父母價(jià)更高——若為愛(ài)情故，兩者皆可拋。(笑)談情說(shuō)愛(ài)談昏了腦袋，結(jié)果變成了兩只蝴蝶，到頭來(lái)一場(chǎng)游戲一場(chǎng)空啊。同學(xué)們，如果我說(shuō)梁山伯是被祝英臺(tái)害死的?你們同意嗎?(不同意)讓我們來(lái)做個(gè)假設(shè)，假設(shè)梁山伯同學(xué)當(dāng)年參加了高考，并考上了清華或北大，然后祝英臺(tái)再對(duì)他表白愛(ài)情：“梁兄，iloveyou!”(大笑)請(qǐng)問(wèn)：梁山伯還會(huì)死嗎?祝英臺(tái)還會(huì)死嗎?他們的愛(ài)情還會(huì)死嗎?有的同學(xué)說(shuō)：程老師，我們兩個(gè)已經(jīng)好上了喂，那又該怎么辦呢?(笑)我送給你們小倆口一句宋詞：兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮。(笑)有個(gè)記者給一個(gè)高三學(xué)生打電話：喂，我要采訪你，你在哪啊?我不在教室里，就在去教室的路上。你在干嗎?我不在考試，就在準(zhǔn)備考試。(笑)高三這一年考試特多，今天一小考，明天一大考，簡(jiǎn)直多如牛毛。而每次考試過(guò)后，總是幾家歡喜幾家——愁的。去年，溫州有個(gè)女生給我打電話，她愁眉苦臉地說(shuō)：程老師，這次模考我考得特別差，我心里很難受，想哭??我跟她講，想哭就哭吧，(笑)哭完了就會(huì)好受些。男生說(shuō)了：程老師，哭鼻子好像是她們女生的專利哎，哭起來(lái)還楚楚動(dòng)人的，(笑)我們大男人總不能哭吧，那又該怎么辦呢?你可以去打球或跑步的，跑完后，洗個(gè)澡，睡一覺(jué)，再起來(lái)就沒(méi)事了。

我總覺(jué)得，我們中國(guó)人比人家老外要活得累，你們同意嗎?(同意)遇到不如意，老外也會(huì)傷心落淚，但他們只會(huì)讓自己傷心三天時(shí)間。你知道為什么嗎?因?yàn)槿思倚叛龌浇?。耶穌基督被釘上十字架時(shí)，天下同悲，但三天后就是什么節(jié)啊?——復(fù)活節(jié)，耶穌基督復(fù)活了，升天了，于是天下同樂(lè)，皆大歡喜。你也要學(xué)著點(diǎn)，難受時(shí)允許自己傷心三天時(shí)間，三天后對(duì)自己下命令：今天我要開(kāi)始新的生活!今天我要重新振作起來(lái)!你們說(shuō)好不好?(好)給自己掌聲鼓勵(lì)。(鼓掌)古時(shí)候，有個(gè)先生看到天下雪，便作了一首打油詩(shī)：天公下雪不下雨，雪到地上化成雨，化成雨來(lái)多麻煩，不如當(dāng)初就下雨。被一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生聽(tīng)到了，他大聲地說(shuō)：先生吃飯不吃糞，飯到肚里化成糞，化成糞來(lái)多麻煩，不如當(dāng)初就干嗎?——吃糞。(大笑)各位，沒(méi)有過(guò)程哪來(lái)的結(jié)果?所以我們?cè)谧非蠼Y(jié)果的同時(shí)，要學(xué)會(huì)享受過(guò)程。在備戰(zhàn)高考的過(guò)程中，既會(huì)有成功，也會(huì)有失敗;既會(huì)有西瓜，也會(huì)有苦瓜。我們無(wú)法逃避，只能勇敢地去面對(duì)。如何面對(duì)呢?請(qǐng)記?。阂獮槌晒Α曳椒?，別為失敗——找借口。2004年內(nèi)蒙古文科狀元張丹，平時(shí)她總是考第一，很成功，有次大考卻考砸了，她感覺(jué)到問(wèn)題很嚴(yán)重，相當(dāng)于7級(jí)地震!(笑)張丹帶著一幅苦瓜臉去找班主任，班主任卻笑咪咪地對(duì)她說(shuō)：“太好啦!你終于不是第一名了?！?笑)張丹大吃一驚：“老師，您說(shuō)什么呀?”“張丹同學(xué)，你可以換個(gè)角度看問(wèn)題的，想想看，你以前是什么狀態(tài)?”“保持第一?！岸F(xiàn)在呢?”“爭(zhēng)取重新考第一?！薄斑@樣一個(gè)轉(zhuǎn)變，你的積極性是不是更加高了呀?”“好像是?！薄笆裁春孟袷?肯定是!這對(duì)你最后的沖刺肯定有好處?！睆埖ぢ?tīng)了，高興地說(shuō)：“謝謝老師!” 各位，考砸了是一個(gè)結(jié)果，但它已經(jīng)過(guò)去，已經(jīng)成為歷史。不要為打翻的牛奶而哭泣。同樣地，你也可以換個(gè)角度看問(wèn)題的，比如說(shuō)，這有什么了不起的，高考狀元不也考砸過(guò)嗎!太好啦!考砸的，又不是高考，怕什么!猶太人有個(gè)良好習(xí)慣：跌倒了也要抓一把砂。今天很多同學(xué)都穿牛仔褲，很好看哦。(笑)你們知道牛仔褲是誰(shuí)發(fā)明的嗎?牛仔褲的發(fā)明者是李維斯·施特勞斯，他就是個(gè)猶太人。19世紀(jì)中葉，美國(guó)西部發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大金礦，成千上萬(wàn)的人千里迢迢去淘金，李維斯也去了。當(dāng)時(shí)美國(guó)西部還很荒涼，任何意外都可能發(fā)生，因此在臨走之前，李維斯去拜訪了一位德高望重的老前輩，老前輩贈(zèng)送他一個(gè)小盒子，小盒子外面用黃色絲綢包裹住的，他心里想：里面到底裝了什么寶貝呢?一層層打開(kāi)來(lái)一看，里面空空如也，只有一張牛皮紙，上面寫著這樣一段話：人生的魔咒。太棒啦!這樣的事情竟然發(fā)生在我的身上，又給了我一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。凡事的發(fā)生，必有其因果，必有助于我!他將信將疑地問(wèn)：老師，這話有用嗎?老前輩生氣了：當(dāng)然有用，我把它稱為人生的魔咒，怎會(huì)沒(méi)用!老師，那我什么時(shí)候念呢?每當(dāng)你遇到難關(guān)時(shí)就可以念。要怎樣念?要跪下來(lái)，并拍著手掌大聲地念。要念多少遍?越多越好，直到你雙手拍麻木為止。(笑)李維斯帶著魔咒上路了。走著走著，前面突然有一條大河擋住了去路，人們必須從上游很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方繞過(guò)去。李維斯知道自己遇到難關(guān)了，他立刻想到了什么?——人生的魔咒，但不敢念，為什么?怕人家罵他神經(jīng)病，(笑)所以他找了個(gè)沒(méi)人的地方，然后小心翼翼地跪下來(lái)，輕輕地拍手輕輕地地念：太棒啦!大河擋住了去路，這樣的事情竟然發(fā)生在我的身上，(笑)又給了我一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。凡事的發(fā)生，必有其因果，必有助于我!念了一遍又一遍，到后來(lái)越來(lái)越大聲，真的跟神經(jīng)病一樣，最后讓他想到了做擺渡生意。賺了一點(diǎn)小錢后，李維斯繼續(xù)上路。到了西部一看，我的媽呀!到處都是淘金的人。他找到一塊處女地，拚命地挖呀挖，好不容易挖到了一小塊金子，他欣喜若狂：啊哈!我挖到金子啦!我挖到金子啦!這時(shí)候，有個(gè)彪形大漢冷不丁沖過(guò)來(lái)，一把搶走了李維斯的金子，他想搶回來(lái)，卻被大個(gè)子“砰”地一拳打翻在地，被打得鼻青臉腫，大個(gè)子威脅說(shuō)：你給我滾，這個(gè)地盤是我的，明天再讓我看見(jiàn)你，我就把你給揍扁了!然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。李維斯喟然長(zhǎng)嘆：上帝啊，你太不公平了!我千里迢迢來(lái)到西部，好不容易才挖到一小塊金子，卻被別人給搶走了，天理何在啊!上帝說(shuō)：我的孩子，你不是還有人生的魔咒嗎?(笑)“撲通”一聲，李維斯跪倒在地并拍著手掌大聲地喊：太棒啦!挖到金子卻被別人給搶走了，這樣的事情竟然發(fā)生在我的身上，(笑)又給了我一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。凡事的發(fā)生，必有其因果，必有助于我!喊啊喊啊，終于讓他想到了賣礦泉水，最后又想到了賣什么?——牛仔褲。李維斯就是靠這樣一種信念戰(zhàn)勝種種困難，并最終成為“牛仔大王”的。06年春節(jié)剛過(guò)，我買了一部新手機(jī)，康佳帶mp3的，可以隨時(shí)隨地聽(tīng)音樂(lè)，我很喜歡?？墒? 小偷比我更喜歡，(笑)只給了我三天時(shí)間，三天后，偷走了。(笑)當(dāng)時(shí)我很氣憤很難過(guò)，怎么辦呢?我想到了李維斯，不過(guò)我臉皮沒(méi)他那么厚，(笑)我是一個(gè)人躲在房間里喊的：太棒啦!丟手機(jī)這樣的事情，(笑)竟然發(fā)生在我的身上，又給了我一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。凡事的發(fā)生，必有其因果，必有助于我!有的同學(xué)問(wèn)：程老師，這樣喊喊真的有用嗎?太有用了!不信你試試。(笑)我連續(xù)喊了九遍之后，心情好多了。下次當(dāng)你遇到不如意的事情時(shí)，比如考試考砸了，或老師批評(píng)你了，再或者你失戀了??你應(yīng)該在第一時(shí)間想到什么?——人生的魔咒，它會(huì)幫你渡過(guò)難關(guān)的。同學(xué)們，請(qǐng)跟我一起大聲喊：太棒啦!這樣的事情竟然發(fā)生在我的身上，(笑)又給了我一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。凡事的發(fā)生，必有其因果，必有助于我!我前面給大家介紹過(guò)，我一共參加過(guò)幾次高考啊?(4次)失敗過(guò)幾次啊?(3次)下面我給大家繼續(xù)講講我的求學(xué)經(jīng)歷，你們要聽(tīng)嗎?(要)進(jìn)大學(xué)后我迷上了文學(xué)，并且達(dá)到了鬼迷心竅的地步，專業(yè)成績(jī)很差，大二時(shí)已經(jīng)有5門功課不及格了，簡(jiǎn)直就是大紅燈籠——高高掛，結(jié)果我遭到了學(xué)校最嚴(yán)厲的處分——?jiǎng)衿渫藢W(xué)。87年3月3日，我被押送回老家。(笑)臨行之前，班主任嚴(yán)慧財(cái)老師贈(zèng)送我一句話：做最好的努力，做最壞的打算。那天，天氣很好，陽(yáng)光燦爛，(笑)但在我的眼里，太陽(yáng)像個(gè)黑洞黯淡無(wú)光，天地間一片灰暗??我不知道自己是怎樣上車的，也不知道自己是怎樣跟同學(xué)告別的。我一到家，母親看見(jiàn)我身后的兩個(gè)“保鏢”，(笑)就知道大事不好了，雙腳發(fā)軟，癱倒在地??親戚鄰居手忙腳亂，有的掐人中，有的拿毛巾，有的喂白開(kāi)水??母親醒過(guò)來(lái)后，什么都不肯吃，只是一個(gè)勁地流眼淚??每個(gè)人都在罵我：考上了，還退學(xué)，真是太不像話了!我感到羞愧萬(wàn)分，無(wú)地自容，這才知道，落魄的鳳凰不如雞啊!我不僅把自己的前途給毀了，還讓家里人丟盡了臉面，讓父母親多年的心血都白花了??我知道我錯(cuò)了，我無(wú)法逃避，只能勇敢地去面對(duì)，于是我鼓起勇氣對(duì)母親說(shuō)：媽，在哪里跌倒就從哪里再站起來(lái)!我還年輕，一切都還來(lái)得及。第二天我就跑出去打工了，一邊打工一邊復(fù)習(xí)功課。3月份退學(xué)，7月份馬上參加高考，上了線沒(méi)被錄取;88年再考，終于第二次考取了浙江工學(xué)院化學(xué)工程專業(yè)。(掌聲)做最好的努力，做最壞的打算。憑借這12個(gè)字我渡過(guò)了人生當(dāng)中最黑暗的那段時(shí)光，在此，我想借同學(xué)們的掌聲對(duì)嚴(yán)老師表示最衷心的感謝。(鼓掌)謝謝!這次退學(xué)讓我切身體會(huì)到一點(diǎn)，人只要活著就會(huì)有希望，就會(huì)有新的轉(zhuǎn)機(jī)。你們同意嗎?(同意)正所謂：山窮水復(fù)——疑無(wú)路，柳暗花明——又一村。有個(gè)同學(xué)說(shuō)，上次模擬考太差了，我曾經(jīng)想到過(guò)自殺。我問(wèn)他：自殺了沒(méi)有?他說(shuō)：沒(méi)有。(笑)為什么?舍不得家人。

美國(guó)作家海明威說(shuō)，一個(gè)人可以被打敗，但不可以被打倒。你們同意嗎?(同意)考差了難道就一定要自暴自棄嗎?在一次講演會(huì)上，有位講師從皮夾里掏出一張20美金的紙幣，問(wèn)聽(tīng)眾：“誰(shuí)要這張鈔票?”在座各位，你們要嗎?(要)很多人都舉了手。接著講師把這張紙幣揉得皺巴巴的，再問(wèn)：“誰(shuí)要這張鈔票?”舉手的人少了很多。接下來(lái)講師把這張紙幣扔到地上，并且還踩了兩腳，再問(wèn)：“誰(shuí)要這張鈔票?”舉手的人更加少了。這還不算，最后講師又在這張紙幣上吐了幾口唾沫，“呸呸呸!”再問(wèn)：“誰(shuí)還想要這張鈔票?”全場(chǎng)幾百人當(dāng)中只有一個(gè)年輕人還堅(jiān)定地舉著手。講師問(wèn)他：“大家都不想要，為什么你還想要?”年輕人回答：“不管你做了什么，這張鈔票的內(nèi)在價(jià)值并沒(méi)有任何變化，它始終值20美金?！敝v師無(wú)限感慨地說(shuō)：“年輕人，你今天學(xué)到了至關(guān)重要的一課，你一定會(huì)成功的!”這個(gè)年輕人不是別人，而正是巴菲特，后來(lái)他成了美國(guó)的股票大王，世界第二大富豪。首富是誰(shuí)啊?——比爾·蓋茨。他跟比爾·蓋茨是哥倆好，兩人經(jīng)常一起打橋牌。

我現(xiàn)在請(qǐng)問(wèn)在座的各位，你生命的價(jià)值是多少呢?是20美金嗎?(不是)是20萬(wàn)美金嗎?(不是)那到底是多少呢?(無(wú)價(jià)的)對(duì)!世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉，也沒(méi)有兩個(gè)完全相同的你，你是獨(dú)一無(wú)二的，你的生命至高無(wú)上，是無(wú)價(jià)之寶!(熱烈的掌聲)你們知道，愛(ài)迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候，一共做了多少次實(shí)驗(yàn)嗎?(1000多次)，因此別人都認(rèn)為他失敗了，愛(ài)迪生本人卻不這樣認(rèn)為：“那不叫失敗，它們讓我明白了這樣一個(gè)客觀事實(shí)，那1200多種材料是不適合用來(lái)做燈絲的?！彼晕覀冋f(shuō)，選擇的權(quán)力就掌握在你自己的手里，你可以認(rèn)為自己失敗了，也可以認(rèn)為自己沒(méi)有失敗，只是暫時(shí)沒(méi)有成功。請(qǐng)大家跟我一起朗誦一首詩(shī)：(互動(dòng))《如果你認(rèn)為》。(參見(jiàn)附頁(yè))在座各位，你認(rèn)為自己是出色的嗎?(是)你認(rèn)為自己能夠取勝嗎?(能)那就給你們自己一個(gè)熱烈的掌聲吧。(鼓掌)那怎樣才能在備戰(zhàn)高考過(guò)程中始終保持自信心呢? 第一要找到自信的根。19世紀(jì)初，法國(guó)有個(gè)年輕人，窮困潦倒，他從鄉(xiāng)下流浪到首都巴黎。他找到父親的一位朋友，希望他能幫自己找一份工作，混碗飯吃。父親的朋友問(wèn)：年輕人，你有什么特長(zhǎng)嗎?我沒(méi)有特長(zhǎng)，我很自卑。你精通數(shù)學(xué)嗎?不精通。你精通歷史嗎?不精通。你懂法律嗎?不懂。你懂會(huì)計(jì)嗎?不懂。哎呀，年輕人，那你找工作就有點(diǎn)難了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，你先把住的地方寫下來(lái)，我?guī)湍懵?。年輕人寫好住址后交給他，父親的朋友一看立刻豎起了大拇指：年輕人，你的字寫得很漂亮嘛，這就是你的優(yōu)點(diǎn)啊!什么?字寫得漂亮也算是優(yōu)點(diǎn)嗎?(笑)當(dāng)然算優(yōu)點(diǎn)!你不要小看自己，你應(yīng)該找一個(gè)好一點(diǎn)的工作。年輕人想：既然我能把字寫得很漂亮，那么我也能把文章寫得很漂亮。年輕人越想越興奮，終于找到了自信心。經(jīng)過(guò)不懈地努力，幾年后，他成了大作家，寫出了世界名著——《三個(gè)火槍手》和《基督山伯爵》，這個(gè)年輕人就是——大仲馬。菲律賓也有一個(gè)年輕人，名叫羅慕洛。讀高中時(shí)，他身高還不到1.6米，屬于“三等殘廢”。起初他很自卑，站在漂亮的女生面前，他會(huì)手足無(wú)措。為了讓自己顯得高大一點(diǎn)，他特別愛(ài)穿高跟鞋，想想看，一個(gè)大男人穿高跟鞋是不是很難看啊?(笑)同學(xué)們都取笑他“矮子多作怪”。(笑)羅慕洛氣壞了，他憤然脫下高跟鞋發(fā)誓：我再也不穿高跟鞋了，我要跟你們比學(xué)習(xí)!從此以后，他讀書非常用功，后來(lái)考上了名牌大學(xué)，并最終當(dāng)上了外交部長(zhǎng)。

聯(lián)合國(guó)召開(kāi)第一屆會(huì)議時(shí)，羅慕洛應(yīng)邀上臺(tái)發(fā)言。當(dāng)時(shí)講臺(tái)的高度是按照西方人的身高設(shè)計(jì)的，他上臺(tái)后就只有兩只眼睛露在外面，(笑)引起了一陣哄堂大笑。但羅慕洛仍然十分鎮(zhèn)定地站在那里，等到笑聲漸漸稀落下來(lái)，他突然高舉右手，用力地?fù)]動(dòng)，同時(shí)莊嚴(yán)地說(shuō)出一句：我們就把這個(gè)會(huì)場(chǎng)當(dāng)作最后的戰(zhàn)場(chǎng)吧!話音剛落，整個(gè)會(huì)場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，緊接著響起了雷鳴般的掌聲。羅慕洛成功了。他后來(lái)寫了一篇文章，題目就叫——《但愿我生生世世為矮子》。超級(jí)女生李宇春，你們喜歡嗎?(不喜歡)我也不喜歡。她胸部平平的，像飛機(jī)場(chǎng)。(笑)有人對(duì)她說(shuō)：李宇春，你應(yīng)該自卑!我為什么要自卑呀?因?yàn)槟汩L(zhǎng)得不男不女的!(笑)你懂什么?那叫中性美。我只要唱歌唱得比你好就行了，干嗎要自卑呀?!你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)桃園三結(jié)義的傳說(shuō)故事嗎?(沒(méi)有)劉關(guān)張結(jié)拜為生死之交，不求同年同月同日生，但求——同年同月同日死。誰(shuí)來(lái)做老大呢?比賽爬樹(shù)。黑臉張飛爬得最快最高，紅臉關(guān)公第二，小白臉劉備根本沒(méi)爬，(笑)他一直站在樹(shù)根底下。張飛往下一看，哇哇大叫：哈哈哈!我爬得最高，我是老大，快叫我大哥!劉備卻說(shuō)：慢!張飛瞪大眼睛問(wèn)：為什么?劉備慢條斯理地回答：水從源頭木從根。就這樣劉備做了大哥，而張飛只能做小弟。(笑)一棵樹(shù)，根深才能葉茂，才能抗擊12級(jí)臺(tái)風(fēng);人也一樣，只有找到自信的根，才不會(huì)因?yàn)橐淮螞](méi)考好而灰心喪氣。你應(yīng)該向大仲馬學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，肯定自己的優(yōu)點(diǎn)，放大自己的優(yōu)點(diǎn)，然后對(duì)自己說(shuō)一句——天生我材必有用!第二自信來(lái)自成功的體驗(yàn)。06年杭州地區(qū)的文科狀元趙新侃，他從來(lái)都不開(kāi)夜車，但有個(gè)好習(xí)慣：每天上床睡覺(jué)之前，他都要把當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況在腦海里面過(guò)一遍。今天都學(xué)了哪些知識(shí)?學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)是什么?計(jì)劃完成得怎樣?有什么進(jìn)步嗎?這樣一盤點(diǎn)，既鞏固了知識(shí)，又檢查了計(jì)劃，還增強(qiáng)了自信心，一箭三雕，真是太好了。

每個(gè)同學(xué)每天晚上都必須做兩件事，你們知道哪兩件事嗎?(不知道)一盤點(diǎn)當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況，二為明天的學(xué)習(xí)做計(jì)劃。

第五篇：視頻演講

視頻演講《成功的人際關(guān)系》觀后感

2010-8-23 7:50:10 彬彬

今天下午我們公司組織學(xué)習(xí)，由李強(qiáng)老師演講的《成功的人際關(guān)系》。告訴我們?nèi)绾卧谏詈吐殘?chǎng)中形成良好的人際關(guān)系。

人際關(guān)系是無(wú)形資產(chǎn)。有人說(shuō)：“看一個(gè)人的人際關(guān)系，就知道他是怎樣的一個(gè)人，以及將會(huì)有何作為。大多數(shù)富人的成功，都源于良好的人際關(guān)系?！钡拇_，如果沒(méi)有與他人建立良好的人際關(guān)系，我們?cè)谶@世界上活著也等于沒(méi)有多大意義。我們一定要竭盡全力地建立一張人際關(guān)系網(wǎng)，包括個(gè)人人際關(guān)系與職場(chǎng)人際關(guān)系網(wǎng)。比如和朋友、情人、同事、上級(jí)、客戶以及其他我們珍視的人群，都要形成一張網(wǎng)絡(luò)。當(dāng)然，這張網(wǎng)絡(luò)中的每一環(huán)，都應(yīng)是熱情向上的，他們的言行應(yīng)該是有助于發(fā)覺(jué)我們自身的潛能，有助于我們成功的。否則，如果將自己置身于一個(gè)負(fù)面關(guān)系網(wǎng)中，那就等于浪費(fèi)了時(shí)間，犧牲了生命。成功，來(lái)自于80%的人際關(guān)系，20%的專業(yè)知識(shí)。人是群居動(dòng)物，人的成功來(lái)自于他所處的人群，所在的社會(huì)。人際關(guān)系對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的。良好的人際關(guān)系是人身心健康的需要，是人生事業(yè)成功的需要，也是人生幸福的需要。無(wú)論你干哪一行，或從事何種職業(yè)，若學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系，你就等于在成功路上走了80%的路程，在個(gè)人幸福的路上走了90%的路程了。世界上最強(qiáng)有力的事業(yè)發(fā)展工具就是網(wǎng)絡(luò)，其中包括建立起一個(gè)固定的人際關(guān)系網(wǎng)。你認(rèn)識(shí)多少人，以及多少人認(rèn)識(shí)你，決定了你能有多大的成就。

所以說(shuō)，一個(gè)人的交際范圍廣闊，創(chuàng)富的機(jī)會(huì)便會(huì)相應(yīng)增加。如果你希望早日成為富人中的一員，就必須有良好的人際關(guān)系網(wǎng)。實(shí)際上，所謂的“走運(yùn)”，多半是指有良好的人際關(guān)系網(wǎng)展開(kāi)了。能認(rèn)同你的做法、想法和你的才華的人，一定會(huì)在將來(lái)的某一天為你帶來(lái)好運(yùn)。