第一篇：珍愛(ài)生命 反對(duì)邪教

珍愛(ài)生命，反對(duì)邪教講座稿

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天我國(guó)旗下發(fā)言的主題是《珍愛(ài)生命，反對(duì)邪教》。

一、何為邪教？

邪教組織冒用宗教、氣功或者其他名義建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說(shuō)等手段蠱惑、蒙騙他人，發(fā)展、控制成員，危害社會(huì)的非法組織。邪教都是以拯救人類(lèi)為幌子，散布迷信邪說(shuō)，都有一個(gè)自稱(chēng)開(kāi)悟的具有超自然力量的教主，都是以秘密結(jié)社的組織形式控制群眾，都是以不擇手段地?cái)咳″X(qián)財(cái)為主要目的。

二、主要邪教

法輪功、血水圣靈、門(mén)徒會(huì)、東方閃電（實(shí)際神）和觀(guān)音法門(mén)五種邪教

三、邪教的危害 1.邪教會(huì)破壞家庭；

2.邪教會(huì)騙取我們的錢(qián)財(cái)； 3.邪教會(huì)殘害許多無(wú)辜的生命； 4．邪教會(huì)毒害青少年

邪教的共同本質(zhì)都是反科學(xué)、反人類(lèi)、反社會(huì)、反政府的。它們踐踏人權(quán)，殘害生命。實(shí)施精神控制，剝奪人的發(fā)展權(quán)。泯滅親情，破壞家庭。擾亂治安，破壞穩(wěn)定。邪教通常披著宗教的外衣，傳播歪理邪說(shuō)，發(fā)展信徒。常常以批判現(xiàn)實(shí)社會(huì)存在問(wèn)題的姿態(tài)出現(xiàn)，以末世論的說(shuō)教和建立新的理想社會(huì)的主張來(lái)贏(yíng)得人們的好感和信任。所有邪教都向信眾鼓吹其功法的神奇，并許諾如修煉本教功法就能獲得超凡的特異功能。邪教一般利用封建迷信作為思想基礎(chǔ)，開(kāi)展邪教活動(dòng)。自稱(chēng)能與神靈溝通，是神靈的化身，通過(guò)祈求、膜拜、法術(shù)去乞求不存在的神靈，來(lái)解決信求者的難題。

一些是非不辨的人被他們牽著鼻子走，受騙上當(dāng)。它還利用人們病急亂投醫(yī)、快速致富，升天圓滿(mǎn)等心理來(lái)控制他人精神的邪惡目的，把他人引入歧途，走向邪路。只要心里每天默念“法輪大法好，真善忍好。”就能治好癌病的話(huà)，那還要醫(yī)院做什么？還要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)科研人員苦心研究治療方法做什么？法輪大法究竟有多么大的神力，只要念上幾遍就能治好絕癥？簡(jiǎn)直是天方夜譚，胡扯一通相信了邪教的人們不但會(huì)延誤疾病的最佳治療時(shí)期，還會(huì)造成夫妻反目，家破人亡，更嚴(yán)重者還會(huì)發(fā)展憎恨社會(huì)，破壞社會(huì)秩序，自相殘殺，攻擊他人等等，這樣的案例數(shù)不勝數(shù)。邪教癡迷者為了所謂的“成佛”與“圓滿(mǎn)”，有的竟殺父滅妻；有的砍傷母親；有的殘害他人；甚至有的害死自己的親生兒女??真是慘無(wú)人道，罪大惡極。有一個(gè)幸福的家庭，孩子的爸爸信邪，就希望兒子早些死去，“升天圓滿(mǎn)”。后來(lái)，他的老婆帶著兒子跟他離婚了，他自己想飛上天，就從二樓跳下來(lái)，摔斷了腿，造成終身殘廢，可悲啊！還有一家，兄弟倆開(kāi)了一家店，生意不錯(cuò)，不愁吃穿，還有錢(qián)花。一天村里來(lái)了宣傳邪教人員，慌稱(chēng)可以度人“升天”，過(guò)好日子。他倆就信以為真，把家產(chǎn)買(mǎi)光。最后成了窮光蛋。可笑??！

十年前，癡迷者輕信李洪志“放下生死”“升天”“圓滿(mǎn)”的蠱惑，在天安門(mén)廣場(chǎng)集體自焚，造成了2人死亡、3人嚴(yán)重?zé)齻暮蠊?。郝惠君，郝惠君曾是一名中學(xué)音樂(lè)老師。她女兒叫陳果，因從小就顯示出在音樂(lè)方面的天賦，陳果5歲就開(kāi)始拜師學(xué)習(xí)琵琶，1993年就被選入中央音樂(lè)學(xué)院附小學(xué)習(xí)，曾被學(xué)校推薦參加過(guò)中央電視臺(tái)銀河藝術(shù)團(tuán)赴新加坡的訪(fǎng)問(wèn)演出。1999年她又考上了中央音樂(lè)學(xué)院民樂(lè)系。擺在她面前的，是一條可以想象的充滿(mǎn)陽(yáng)光的道路。然而，同樣是在母親的選擇和影響下，陳果隨母親開(kāi)始練習(xí)“法輪功”，最終走上天安門(mén)廣場(chǎng)，把她們的人生“燒”得面目全非?！昂禄劬恢笔莻€(gè)單純善良的人，做事認(rèn)真投入。也正因?yàn)槿绱?，她癡迷‘法輪功’時(shí)，認(rèn)為這是最好的東西，也想把它給女兒

由于重度燒傷，面容全毀。從側(cè)面看，她的臉更像一張面具，一個(gè)小洞，是眼睛；下面兩個(gè)小洞，是鼻子；嘴就用兩排牙齒替代了。

痛定思痛，我們掩卷沉思：究竟該如何抵御邪教？首先，必須要樹(shù)立科學(xué)精神?？茖W(xué)是人類(lèi)知識(shí)和改造世界的最高成果?？茖W(xué)思想是重要的精神力量，只有尊重科學(xué)，相信科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)，社會(huì)才能進(jìn)步，人類(lèi)才有希望。所以我們要大力加強(qiáng)科普知識(shí)的學(xué)習(xí)，科學(xué)理性地認(rèn)識(shí)事物，自覺(jué)抵制迷信和反科學(xué)的侵襲。增強(qiáng)防邪意識(shí)，對(duì)邪教歪理邪說(shuō)做到不聽(tīng)、不看、不信、不傳，綠色上網(wǎng)，拒絕網(wǎng)上邪教宣傳。站在邪惡的事物面前我們要永保清醒頭腦，堅(jiān)守信念。只要敢于同邪教做斗爭(zhēng)，我們必會(huì)取得勝利。

同學(xué)們，讓我們用科學(xué)這個(gè)武器徹底鏟出邪教。以科學(xué)的精神和態(tài)度把握生活，從我做起，相信明天會(huì)更好，我們的生活會(huì)更加幸福和快樂(lè)。謝謝！

鵝湖小學(xué)

第二篇：反對(duì)邪教 珍愛(ài)生命

反對(duì)邪教 珍愛(ài)生命

臨沂第二十中學(xué)反邪教工作方案

根據(jù)根據(jù)上級(jí)文件精神要求，為從根本上遏制邪教活動(dòng)的發(fā)展勢(shì)頭，開(kāi)展以“崇尚科學(xué)、關(guān)愛(ài)家庭、珍惜生命、反對(duì)邪教”為主題的反邪教警示教育活動(dòng)，確保活動(dòng)取得實(shí)效，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校研究，特制定實(shí)施方案如下：

一、充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展警示教育活動(dòng)的必要性和緊迫性邪教對(duì)國(guó)家政權(quán)和社會(huì)穩(wěn)定存有潛在威脅，有的已經(jīng)構(gòu)成了現(xiàn)實(shí)危害。邪教組織在一些地方暗中活動(dòng)，搗亂破壞，侵蝕基層政權(quán)，禍害農(nóng)民群眾的生產(chǎn)、生活和生命，毒害青少年，以致于一些群眾誤入泥潭。因此，深入開(kāi)展反邪教警示教育活動(dòng)，是社會(huì)主義文明建設(shè)的重要內(nèi)容，也是學(xué)校德育工作的一個(gè)重要組成部分。

二、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，采用通俗易懂、與師生“面對(duì)面”的方式方法，向廣大教職工和學(xué)生廣泛宣傳什么是邪教、邪教的特點(diǎn)危害及欺騙群眾的手段，充分認(rèn)識(shí)邪教的本質(zhì)。增強(qiáng)廣大師生和家長(zhǎng)識(shí)別邪教、抵制邪教的能力和自我防范意識(shí)，為建設(shè)“平安校園”做出積極貢獻(xiàn)。本次反邪教警示教育活動(dòng)要以黨中央建設(shè)和諧社會(huì)的總要求，從鞏固黨的執(zhí)政地位、維護(hù)國(guó)家安全和維護(hù)和諧穩(wěn)定社會(huì)環(huán)境的高度出發(fā)，以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)中央、省、市關(guān)于反邪教斗爭(zhēng)的方針、政策及有關(guān)文件精神。以廣大學(xué)生、在職教職工為主體，以校園文化活動(dòng)和黨團(tuán)組織生活為載體，結(jié)合創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)為抓手，采取有效手段，提高廣大師生充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展反邪教警示教育活動(dòng)的重要意義，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和防范意識(shí)，提高抵制邪教與邪教作斗爭(zhēng)的能力，為進(jìn)一步構(gòu)建和諧校園創(chuàng)造良好條件。

三、反邪教警示教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)市區(qū)文件要求，學(xué)校經(jīng)研究決定，成立反邪教警示教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

四、教育主題內(nèi)容：崇尚科學(xué)、關(guān)愛(ài)家庭、珍惜生命、反對(duì)邪教。教育對(duì)象：全校學(xué)生、全體教職工。

教學(xué)內(nèi)容：

1、強(qiáng)化政治理論教育堅(jiān)持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝廣大師生員工和科技人員頭腦，運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法，在工作實(shí)踐中不斷提高辯別真?zhèn)?、判斷是非的能力，在思想上、政治上和行?dòng)上與黨中央保持高度一致。

2、深化理想信念教育積極引導(dǎo)全校師生員工堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和信念，牢固地樹(shù)立起科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。通過(guò)努力學(xué)習(xí)和忘我工作精神擔(dān)負(fù)起建設(shè)社會(huì)主義的重任，在為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和奮斗中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

3、開(kāi)展科學(xué)精神教育積極倡導(dǎo)科學(xué)精神，廣泛開(kāi)展科學(xué)知識(shí)和心理健康知識(shí)普及活動(dòng)，不斷提高師生員工心理健康水平。

4、普及反邪教基本理論教育通過(guò)宣傳，揭露“法輪功”反黨、反國(guó)家、反社會(huì)的罪惡行徑，讓廣大師生認(rèn)清“法輪功”的邪教本質(zhì)和社會(huì)危害，掌握關(guān)于防范和處理邪教問(wèn)題的有關(guān)政策、法規(guī)，增強(qiáng)是非觀(guān)念和抵制邪教的能力。根據(jù)反邪教警示教育活動(dòng)的總體要求，發(fā)揮 好輻射作用，利用黑板報(bào)進(jìn)行一次反邪教警示宣講教育； 組織全體師生聆聽(tīng)一次警示教育輔導(dǎo)報(bào)告；讓全體師生不但自己要搞好自我教育，還要向家庭、親友和社會(huì)進(jìn)行宣傳，發(fā)揮學(xué)校反邪教警示教育的輻射作用，以推動(dòng)全社會(huì)反邪教警示教育活動(dòng)的深入開(kāi)展。

五、工作要求

（一）高度重視。各部門(mén)、各教師要高度重視，將此項(xiàng)工作作為一項(xiàng)政治任務(wù)，納入重要議事日程和工作日程，深入調(diào)查研究、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，工作做實(shí)、做細(xì)、做到位。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)反邪教警示教育工作的宣傳，全面實(shí)現(xiàn)反邪教警示教育工作目標(biāo)。

（二）形成氛圍。各部門(mén)干部、班主任要切實(shí)負(fù)責(zé)，主動(dòng)協(xié)調(diào)，密切配合，通過(guò)有效載體和豐富多彩的活動(dòng)形式，營(yíng)造良好的氛圍，使廣大師生員工主動(dòng)參加反邪教警示教育的學(xué)習(xí)和宣教活動(dòng)，積極投身于反邪教組織的斗爭(zhēng)。

（三）突出重點(diǎn)。通過(guò)此次活動(dòng)對(duì)本單位進(jìn)行一次排查，進(jìn)一步摸清底數(shù)，了解和掌握基本情況。

（四）要嚴(yán)格執(zhí)行黨的宗教政策，正確區(qū)別邪教、有害氣功、迷信與宗教信仰，防止發(fā)生宗教事端。

2014年6月

第三篇：珍愛(ài)生命.反對(duì)邪教

珍愛(ài)生命，反對(duì)邪教

科學(xué)是人類(lèi)認(rèn)識(shí)和改造世界的最高成果?？茖W(xué)與迷信相對(duì)立。尊重科學(xué)、相信科學(xué)，運(yùn)用科學(xué)解決現(xiàn)實(shí)生活中的各種問(wèn)題，社會(huì)才能進(jìn)步，人類(lèi)才有希望?？茖W(xué)是戰(zhàn)勝迷信的最強(qiáng)大的武器。

對(duì)于邪教的本質(zhì)和危害，我們借用用“三個(gè)代表”重要思想作為理論武器來(lái)觀(guān)察、解剖、認(rèn)識(shí)會(huì)很深刻。首先，邪教極力破壞先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展，阻礙經(jīng)濟(jì)建設(shè)的順利進(jìn)行；其次，邪教的歪理邪說(shuō)宣揚(yáng)迷信、偽科學(xué)和腐朽文化，最后邪教組織騙奪群眾的錢(qián)財(cái)，破壞家庭和睦，危害人民健康，甚至殘害生命，嚴(yán)重?fù)p害人民群眾的根本利益。因此，深刻認(rèn)識(shí)并堅(jiān)決與邪教進(jìn)行斗爭(zhēng)是貫穿落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的必然思想為指針，是不斷奪取反邪教斗爭(zhēng)勝利的根本保證。這就警示我們，在全黨和全國(guó)人民中始終不渝地開(kāi)展辨證唯物主義和歷史唯物主義教育，普及現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，與各種形式的唯心主義和腐朽沒(méi)落的迷信思想作斗爭(zhēng)，是一項(xiàng)十分重要而緊迫的任務(wù)。

那么，究竟何為邪教？邪教組織冒用宗教、氣功或者其他名義建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說(shuō)等手段蠱惑、蒙騙他人，發(fā)展、控制成員，危害社會(huì)的非法組織。邪教都是以拯救人類(lèi)為幌子，散布迷信邪說(shuō)，都有一個(gè)自稱(chēng)開(kāi)悟的具有超自然力量的教主，都是以秘密結(jié)社的組織形式控制群眾，都是以不擇手段地?cái)咳″X(qián)財(cái)為主要目的。建國(guó)以來(lái)最為人們所熟知邪教組織莫過(guò)于“FLG”和如“門(mén)徒會(huì)”、“呼喊派”、“觀(guān)音法門(mén)”、“統(tǒng)一教”“三班仆人派”、“攝理教”等一些在農(nóng)村地區(qū)尤為囂張的邪教，外國(guó)中較為猖狂的邪教還有美國(guó)的“大衛(wèi)教”、日本的“奧姆真理教”。

盡管中外邪教名目繁多，但它們的共同本質(zhì)都是反科學(xué)、反人類(lèi)、反社會(huì)、反政府的。它們踐踏人權(quán)，殘害生命。實(shí)施精神控制，剝奪人的發(fā)展權(quán)。泯滅親情，破壞家庭。擾亂治安，破壞穩(wěn)定。邪教通常披著宗教的外衣，傳播歪理邪說(shuō)，發(fā)展信徒。常常以批判現(xiàn)實(shí)社會(huì)存在問(wèn)題的姿態(tài)出現(xiàn)，以末世論的說(shuō)教和建立新的理想社會(huì)的主張來(lái)贏(yíng)得人們的好感和信任。邪教善于利用神秘文化調(diào)動(dòng)青年學(xué)生的好奇心。所有邪教都向信眾鼓吹其功法的神奇，并許諾如修煉本教功法就能獲得超凡的特異功能。邪教一般利用封建迷信作為思想基礎(chǔ)，開(kāi)展邪教活動(dòng)。封建迷信觀(guān)念認(rèn)為，萬(wàn)物有靈，崇拜的神靈獨(dú)立于現(xiàn)實(shí)世界之外，具有神秘力量，能夠干預(yù)人間的吉兇禍福。而邪教正是利用這一點(diǎn)，自稱(chēng)能與神靈溝通，是神靈的化身，通過(guò)祈求、膜拜、法術(shù)去乞求擬人化神靈，來(lái)解決信求者的難題。邪教總是利用現(xiàn)實(shí)社會(huì)的消極面與美好理想之間的巨大反差，瓦解我們的理性。

痛定思痛，我們掩卷沉思：究竟該如何抵御邪教？首先，必須要樹(shù)立科學(xué)精神。大力加強(qiáng)科普知識(shí)的學(xué)習(xí)，科學(xué)理性地認(rèn)識(shí)事物，自覺(jué)抵制迷信、偽科學(xué)和反科學(xué)的侵襲。健康生活，積極參加體育鍛煉，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。增強(qiáng)防邪意識(shí)，對(duì)邪教歪理邪說(shuō)做到不聽(tīng)、不看、不信、不傳，綠色上網(wǎng)，拒絕網(wǎng)上邪教宣傳。站在邪惡的事物面前，我們不能卑躬屈膝，聽(tīng)之任之，我們要挺直腰桿，永保清醒頭腦，堅(jiān)守信念。堅(jiān)信邪惡在富有正義感的人面前，它就顯得微不足道，渺茫卑微。所以只要敢于同邪教做斗爭(zhēng)，我們必會(huì)取得勝利。在漫漫歷史長(zhǎng)河中，邪教為非作歹，四處作惡，對(duì)人類(lèi)的發(fā)展造成了極大的破壞。希望大家可以以本次晨會(huì)為契機(jī)，了解相關(guān)材料，拿起科學(xué)的武器，為自己和親人的生命安全保駕護(hù)航。

息烽縣永靖小學(xué)

鐘志軍

第四篇：珍愛(ài)生命，反對(duì)邪教演講稿

珍愛(ài)生命，反對(duì)邪教演講稿

【博主按】根據(jù)學(xué)校的安排，本周204班晨會(huì)發(fā)言，珍愛(ài)生命，反對(duì)邪教演講稿。按照慣例，要做主題發(fā)言和介紹班級(jí)及老師，發(fā)言主題由學(xué)校確定。莫文軒同學(xué)負(fù)責(zé)稿件撰寫(xiě)，班長(zhǎng)鄭成杰宣讀主題發(fā)言，團(tuán)支書(shū)吳楚喬介紹了自己的班級(jí)和老師。兩位主講同學(xué)口齒清楚，表意明確，淡定從容，收獲師生的普遍贊譽(yù)，分享一下。

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天我國(guó)旗下發(fā)言的主題是《珍愛(ài)生命，反對(duì)邪教》。

泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美?！鄙\(chéng)可貴，我們應(yīng)當(dāng)為了追求心中的信仰而無(wú)愧地活著。生命像琉璃，雖璀璨卻易碎，在各種天災(zāi)人禍面前，人類(lèi)總是手足無(wú)措。要安靜地燃燒完一個(gè)季節(jié)，要經(jīng)歷的風(fēng)雨還不止這些。有一群心懷不軌的人，總是利用著某種精神力量控制著本性善良的人們，使一條又一條鮮活的生命逐漸枯萎，使一個(gè)又一個(gè)幸福的家庭走向破碎。他們的名字叫邪教。

那么，究竟何為邪教？邪教組織冒用宗教、氣功或者其他名義建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說(shuō)等手段蠱惑、蒙騙他人，發(fā)展、控制成員，危害社會(huì)的非法組織。邪教都是以拯救人類(lèi)為幌子，散布迷信邪說(shuō)，都有一個(gè)自稱(chēng)開(kāi)悟的具有超自然力量的教主，都是以秘密結(jié)社的組織形式控制群眾，都是以不擇手段地?cái)咳″X(qián)財(cái)為主要目的。建國(guó)以來(lái)最為人們所熟知邪教組織莫過(guò)于“FLG”和如“門(mén)徒會(huì)”、“呼喊派”、“觀(guān)音法門(mén)”、“統(tǒng)一教”“三班仆人派”、“攝理教”等一些在農(nóng)村地區(qū)尤為囂張的邪教，外國(guó)中較為猖狂的邪教還有美國(guó)的“大衛(wèi)教”、日本的“奧姆真理教”，演講稿《珍愛(ài)生命，反對(duì)邪教演講稿》。

同學(xué)們，盡管中外邪教名目繁多，但它們的共同本質(zhì)都是反科學(xué)、反人類(lèi)、反社會(huì)、反政府的。它們踐踏人權(quán)，殘害生命。實(shí)施精神控制，剝奪人的發(fā)展權(quán)。泯滅親情，破壞家庭。擾亂治安，破壞穩(wěn)定。邪教通常披著宗教的外衣，傳播歪理邪說(shuō)，發(fā)展信徒。常常以批判現(xiàn)實(shí)社會(huì)存在問(wèn)題的姿態(tài)出現(xiàn)，以末世論的說(shuō)教和建立新的理想社會(huì)的主張來(lái)贏(yíng)得人們的好感和信任。邪教善于利用神秘文化調(diào)動(dòng)青年學(xué)生的好奇心。所有邪教都向信眾鼓吹其功法的神奇，并許諾如修煉本教功法就能獲得超凡的特異功能。邪教一般利用封建迷信作為思想基礎(chǔ)，開(kāi)展邪教活動(dòng)。封建迷信觀(guān)念認(rèn)為，萬(wàn)物有靈，崇拜的神靈獨(dú)立于現(xiàn)實(shí)世界之外，具有神秘力量，能夠干預(yù)人間的吉兇禍福。而邪教正是利用這一點(diǎn)，自稱(chēng)能與神靈溝通，是神靈的化身，通過(guò)祈求、膜拜、法術(shù)去乞求擬人化神靈，來(lái)解決信求者的難題。邪教總是利用現(xiàn)實(shí)社會(huì)的消極面與美好理想之間的巨大反差，瓦解我們的理性。

痛定思痛，我們掩卷沉思：究竟該如何抵御邪教？首先，必須要樹(shù)立科學(xué)精神。大力加強(qiáng)科普知識(shí)的學(xué)習(xí)，科學(xué)理性地認(rèn)識(shí)事物，自覺(jué)抵制迷信、偽科學(xué)和反科學(xué)的侵襲。健康生活，積極參加體育鍛煉，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。增強(qiáng)防邪意識(shí)，對(duì)邪教歪理邪說(shuō)做到不聽(tīng)、不看、不信、不傳，綠色上網(wǎng)，拒絕網(wǎng)上邪教宣傳。站在邪惡的事物面前，我們不能卑躬屈膝，聽(tīng)之任之，我們要挺直腰桿，永保清醒頭腦，堅(jiān)守信念。堅(jiān)信邪惡在富有正義感的人面前，它就顯得微不足道，渺茫卑微。所以只要敢于同邪教做斗爭(zhēng)，我們必會(huì)取得勝利。

老師們，同學(xué)們，在漫漫歷史長(zhǎng)河中，邪教為非作歹，四處作惡，對(duì)人類(lèi)的發(fā)展造成了極大的破壞。希望大家可以以本次晨會(huì)為契機(jī)，了解相關(guān)材料，拿起科學(xué)的武器，為自己和親人的生命安全保駕護(hù)航。

謝謝！《珍愛(ài)生命，反對(duì)邪教演講稿》

第五篇：珍愛(ài)生命，反對(duì)邪教演講稿（推薦）

珍愛(ài)生命，反對(duì)邪教演講稿

【博主按】根據(jù)學(xué)校的安排，本周204班晨會(huì)發(fā)言。按照慣例，要做主題發(fā)言和介紹班級(jí)及老師，發(fā)言主題由學(xué)校確定。莫文軒同學(xué)負(fù)責(zé)稿件撰寫(xiě)，班長(zhǎng)鄭成杰宣讀主題發(fā)言，團(tuán)支書(shū)吳楚喬介紹了自己的班級(jí)和老師。兩位主講同學(xué)口齒清楚，表意明確，淡定從容，收獲師生的普遍贊譽(yù)，分享一下。

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天我國(guó)旗下發(fā)言的主題是《珍愛(ài)生命，反對(duì)邪教》。

泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美?！鄙\(chéng)可貴，我們應(yīng)當(dāng)為了追求心中的信仰而無(wú)愧地活著。生命像琉璃，雖璀璨卻易碎，在各種天災(zāi)人禍面前，人類(lèi)總是手足無(wú)措。要安靜地燃燒完一個(gè)季節(jié)，要經(jīng)歷的風(fēng)雨還不止這些。有一群心懷不軌的人，總是利用著某種精神力量控制著本性善良的人們，使一條又一條鮮活的生命逐漸枯萎，使一個(gè)又一個(gè)幸福的家庭走向破碎。他們的名字叫邪教。

那么，究竟何為邪教？邪教組織冒用宗教、氣功或者其他名義建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說(shuō)等手段蠱惑、蒙騙他人，發(fā)展、控制成員，危害社會(huì)的非法組織。邪教都是以拯救人類(lèi)為幌子，散布迷信邪說(shuō)，都有一個(gè)自稱(chēng)開(kāi)悟的具有超自然力量的教主，都是以秘密結(jié)社的組織形式控制群眾，都是以不擇手段地?cái)咳″X(qián)財(cái)為主要目的。建國(guó)以來(lái)最為人們所熟知邪教組織莫過(guò)于“FLG”和如“門(mén)徒會(huì)”、“呼喊派”、“觀(guān)音法門(mén)”、“統(tǒng)一教”“三班仆人派”、“攝理教”等一些在農(nóng)村地區(qū)尤為囂張的邪教，外國(guó)中較為猖狂的邪教還有美國(guó)的“大衛(wèi)教”、日本的“奧姆真理教”。

同學(xué)們，盡管中外邪教名目繁多，但它們的共同本質(zhì)都是反科學(xué)、反人類(lèi)、反社會(huì)、反政府的。它們踐踏人權(quán)，殘害生命。實(shí)施精神控制，剝奪人的發(fā)展權(quán)。泯滅親情，破壞家庭。擾亂治安，破壞穩(wěn)定。邪教通常披著宗教的外衣，傳播歪理邪說(shuō)，發(fā)展信徒。常常以批判現(xiàn)實(shí)社會(huì)存在問(wèn)題的姿態(tài)出現(xiàn)，以末世論的說(shuō)教和建立新的理想社會(huì)的主張來(lái)贏(yíng)得人們的好感和信任。邪教善于利用神秘文化調(diào)動(dòng)青年學(xué)生的好奇心。所有邪教都向信眾鼓吹其功法的神奇，并許諾如修煉本教功法就能獲得超凡的特異功能。邪教一般利用封建迷信作為思想基礎(chǔ)，開(kāi)展邪教活動(dòng)。封建迷信觀(guān)念認(rèn)為，萬(wàn)物有靈，崇拜的神靈獨(dú)立于現(xiàn)實(shí)世界之外，具有神秘力量，能夠干預(yù)人間的吉兇禍福。而邪教正是利用這一點(diǎn)，自稱(chēng)能與神靈溝通，是神靈的化身，通過(guò)祈求、膜拜、法術(shù)去乞求擬人化神靈，來(lái)解決信求者的難題。邪教總是利用現(xiàn)實(shí)社會(huì)的消極面與美好理想之間的巨大反差，瓦解我們的理性。

痛定思痛，我們掩卷沉思：究竟該如何抵御邪教？首先，必須要樹(shù)立科學(xué)精神。大力加強(qiáng)科普知識(shí)的學(xué)習(xí)，科學(xué)理性地認(rèn)識(shí)事物，自覺(jué)抵制迷信、偽科學(xué)和反科學(xué)的侵襲。健康生活，積極參加體育鍛煉，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。增強(qiáng)防邪意識(shí)，對(duì)邪教歪理邪說(shuō)做到不聽(tīng)、不看、不信、不傳，綠色上網(wǎng)，拒絕網(wǎng)上邪教宣傳。站在邪惡的事物面前，我們不能卑躬屈膝，聽(tīng)之任之，我們要挺直腰桿，永保清醒頭腦，堅(jiān)守信念。堅(jiān)信邪惡在富有正義感的人面前，它就顯得微不足道，渺茫卑微。所以只要敢于同邪教做斗爭(zhēng)，我們必會(huì)取得勝利。

老師們，同學(xué)們，在漫漫歷史長(zhǎng)河中，邪教為非作歹，四處作惡，對(duì)人類(lèi)的發(fā)展造成了極大的破壞。希望大家可以以本次晨會(huì)為契機(jī)，了解相關(guān)材料，拿起科學(xué)的武器，為自己和親人的生命安全保駕護(hù)航。

謝謝！