第一篇：我為校園增光彩活動方案 2

“我為校園增光彩”活動方案

指導(dǎo)思想：

為了全面落實縣局重點工作會議精神，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)品位，激勵每一名學(xué)生做到“我學(xué)習(xí)、我進(jìn)步”“我朋友、我?guī)椭薄拔倚@、我美化”“我父母、我孝敬”，培養(yǎng)勤奮學(xué)習(xí)、講究衛(wèi)生、樂于助人、孝敬父母的良好習(xí)慣，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，樹立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，決定開展“我為校園增光彩”系列活動。

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)：

為切實加強(qiáng)對“我為校園增光彩”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒由钊搿⒃鷮?、有效的開展和方案目標(biāo)有計劃地實施，特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組： 組

長：

袁學(xué)凱 副組長：

張迎波：

宣傳發(fā)動 驗收評比

謝觀會：

學(xué)習(xí)

孫

磊：

學(xué)雷鋒 校園環(huán)境

高

勇：

孝敬

孫其飛

丁鳳軍

濮新堂 王如成督查 成員：

班主任

活動內(nèi)容

主題活動一：我學(xué)習(xí)我進(jìn)步

活動要求：

1、上課時遵守紀(jì)律，勤于思考，主動合作與探究，踴躍發(fā)言。

2、課堂作業(yè)認(rèn)真、按時不拖拉，具有較高的答對率。

3、重視課外自學(xué)和知識鞏固，主動完成課外作業(yè)，具有一定的作業(yè)量。

4、學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績逐步提升，每次考試都有進(jìn)步。活動驗收方法：

班級成立活動記錄小組，適時做好檢查記錄。課堂表現(xiàn)每天有記錄，課堂作業(yè)每次評比統(tǒng)計一次，課外作業(yè)每天第一節(jié)課前檢查記錄一次，學(xué)習(xí)成績在每次測試后予以統(tǒng)計。活動獎勵：

評選學(xué)習(xí)標(biāo)兵

每班評選學(xué)習(xí)標(biāo)兵達(dá)1/3人次（先進(jìn)班級可增加3~5名），頒發(fā)獎狀并給予物質(zhì)獎勵，學(xué)校評選活動卓有成效的先進(jìn)班級，獎勵班主任。評比標(biāo)準(zhǔn)：

符合第一條的，課堂作業(yè)錯題不超過1/20,課外作業(yè)每天不少于 5 張，學(xué)習(xí)成績進(jìn)入班級前十名，或者比上一次成績提升三個位次。（學(xué)習(xí)成績后退3個名次和作業(yè)“及格”等第超過30%的不參評）評比時間和表彰辦法：

班級：在每次單元過關(guān)后，評比結(jié)果報教導(dǎo)處，由教導(dǎo)處公開通報表彰

學(xué)校：期中、期末各一次，期中：4月20日，期末：6月28日，召開校會表彰，邀學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真的學(xué)生家長參加表彰大會，給家長發(fā)送喜報。

主題活動二：我校園

我愛護(hù)

活動要求：

1、服裝整潔、鞋帽干凈、無破損。

2、勤剪指甲、洗澡、洗頭；男同學(xué)不留長頭發(fā)；女生不戴耳環(huán)、項鏈、不染指甲。

3、在班級認(rèn)真做好值日工作，積極參加大掃除，愛護(hù)校園環(huán)境，做到“三個主動”：①主動撿起果皮、紙屑、塑料袋、樹葉、雜草、煙蒂、磚頭瓦礫等垃圾，放到指定地點，②主動清除墻壁、桌凳等污跡，③主動維修損壞的公物不能維修的，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師報告。

4、對破壞校園衛(wèi)生的行為、損壞公物行為立即報告給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師。（對公物受到損壞的、沒有追查原因、沒有賠償、沒有上報學(xué)校的班級，除由班級負(fù)責(zé)賠償外，還要追究相關(guān)人員的責(zé)任）

5、每人每天室內(nèi)室外撿垃圾2次以上?；顒域炇辗椒ǎ?/p>

評比“校園美容師”和“衛(wèi)生衛(wèi)士” 評比標(biāo)準(zhǔn)、辦法與表彰：

符合第一、二、三、四條，在樹立個人形象、美化校園方面受到學(xué)校表揚(yáng)、老師夸獎、同學(xué)稱贊的，每班評選“校園美容師”5~10名或校園衛(wèi)士（先進(jìn)班級可增加2~3名）。學(xué)校評選活動卓有成效的先進(jìn)班級，獎勵班主任。班級做好“我校園 我愛護(hù)”活動記載，做到真實、及時、不疏漏，為評比“校園美容師”和“衛(wèi)生衛(wèi)士”提供重要依據(jù)。

召開表彰大會，頒發(fā)獎狀和獎品，邀請表現(xiàn)突出的學(xué)生家長參加表彰大會，給家長發(fā)送喜報。

班級評比時間 ：4月26日 5月 31日 6月28日

學(xué)校評比時間 ：4月26日

6月28日

主題活動三：我朋友

我?guī)椭?/p>

活動要求：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒事跡，領(lǐng)會爭做小雷鋒活動的含義。

2、熱愛集體，把學(xué)校當(dāng)成自己的家一樣關(guān)心愛護(hù)。保護(hù)公物，愛護(hù)花草樹木，搞好環(huán)境衛(wèi)生，和破壞學(xué)校的一切壞人壞事作斗爭。

3、尊重他人友愛同學(xué)，積極幫助生活學(xué)習(xí)有困難的人，不計報酬。從身邊小事做起，長期堅持為集體、為他人做好事。

4、以雷鋒為榜樣，發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，刻苦學(xué)習(xí)文化知識，自強(qiáng)不息，奮發(fā)向上。

5、舉止文明，熱情大方，不追逐打鬧，不玩危險游戲。自覺遵守校規(guī)、校紀(jì)，在同學(xué)中能起模范帶頭作用。

6、各人做好事后及時匯報老師，做好記錄。每周做好事不少于2件以上，并由班級做好記錄?；顒域炇蘸酮剟罘椒ǎ?/p>

評選

學(xué)雷鋒標(biāo)兵

學(xué)雷鋒活動先進(jìn)班集體

做好班級活動記錄，典型事例及時上報學(xué)校予以通報表揚(yáng)，學(xué)校建立檔案。對在活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生，授予“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”稱號。每班每次評選學(xué)雷鋒標(biāo)兵5~10名（先進(jìn)班級可增加2~3名），學(xué)校每次評選學(xué)雷鋒標(biāo)兵若干。

對班級活動有特色，成效顯著的班級，授予“學(xué)雷鋒活動先進(jìn)班集體”。召開表彰大會，頒發(fā)獎狀和獎品。

班級評比時間 ：4月26日

5月 31日

6月28日

學(xué)校評比時間 ：4月26日

6月28日

主題活動四：我父母 我孝敬

活動要求：

1、了解父母的基本情況，姓名，年齡，生日，職業(yè)和工作單位，聯(lián)系電話。

2、關(guān)心父母的生活，了解父母的特點，包括性格、愛好、喜愛吃什么等，在特別的日子里，給父母創(chuàng)造溫馨的氣氛，顯示自己的孝敬父母的能耐。

3、主動幫助父母做些力所能及的家務(wù)，特別是自己的事情要自己做，逐步學(xué)會洗衣服、做簡單飯菜，整理自己的被褥和房間。使自己的家更美，自己的房間更整潔，自己的衣服更干凈，讓家長感到滿意。

4、體諒父母，關(guān)系父母疾苦。勤儉節(jié)約，不攀比享受，不亂花錢，不挑事，不吃零食。

5、尊重父母，聽父母的話，不任性，不頂嘴，認(rèn)真做好父母交給的每件事情。

6、每周向父母匯報一次自己在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，使家長了解自己的學(xué)習(xí)狀況，讓家長放心。驗收標(biāo)準(zhǔn)和獎勵辦法：

1、每個學(xué)生人備日記本，把每次回家?guī)椭改缸龅募覄?wù)事情、自己做自己的事情，一件一件記下來。

2、學(xué)生每周向老師或班長匯報一次，由班級做好統(tǒng)計好本班的情況，建立檔案。

3、班主任與家長保持密切聯(lián)系，以“給學(xué)生家長一封信”和電話聯(lián)系的方式，通報學(xué)生在校表現(xiàn)的情況，核實學(xué)生回報孝敬父母事例的真實性，每月評選一次“孝敬父母好孩子”5 ~10名上報學(xué)校。

4、召開大會表彰“孝敬父母好孩子”，邀請表現(xiàn)突出的學(xué)生家長參加表彰大會，給家長發(fā)送喜報。

班級評比表彰時間 ：4月26日

5月 31日

6月28日

學(xué)校評比表彰時間 ：4月26日

6月28日

活動要求：

1、提高認(rèn)識，高度重視。各班級認(rèn)真學(xué)習(xí)本活動方案，領(lǐng)會活動要求，充分認(rèn)識該活動對優(yōu)化校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的重要意義，發(fā)揮組織能力，增強(qiáng)班級活力、展示學(xué)生風(fēng)采，培養(yǎng)學(xué)生具有“愛學(xué)、衛(wèi)生、愛心、孝順”的良好品行習(xí)慣，使活動到達(dá)預(yù)期效果?；顒硬豢煞笱苋?zé)，流于形式，對組織馬虎、活動沒有失效的班級，取消評優(yōu)資格，并通報批評，責(zé)令限期整改。

2、扎實推進(jìn)，措施得當(dāng)。活動主題突出，內(nèi)容多樣，各班要讓學(xué)生逐個理解消化，全部付諸行動。要認(rèn)真做好宣傳、組織、引導(dǎo)、記錄、評比、總結(jié)表揚(yáng)等工作，不可偏廢、偏離主題，搞假、大、空，使學(xué)生學(xué)有目標(biāo)，做有準(zhǔn)則。及時發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型，表彰或推廣好的做法和經(jīng)驗，使活動深入、持久、高效。

3、正面引導(dǎo)，注意輻射。通過該活動，教育學(xué)生明辨是非，“不以善小而不為，不以惡小而為之”，培養(yǎng)學(xué)生成長所必須具備的各種良好素質(zhì)。配合學(xué)校相機(jī)通過征文、演講、小品等各種形式宣傳先進(jìn)各種典型人事，使得“勤奮學(xué)習(xí)、講究衛(wèi)生、樂于助人、孝敬父母”的良好行為習(xí)慣貫穿學(xué)生人生。

沭陽縣周集中心小學(xué)

2013年4月1日

第二篇：我為府谷增光彩演講稿

各位評委、領(lǐng)導(dǎo)同事們，大家好；

今天我演講的題目是《我愛這片土地》

青春是什么？是春日的竹筍，高原的新綠，初升的太陽，遠(yuǎn)征的新帆。

年輕的我常常思考一個問題，青春的價值是什么？為此，我迷茫、徘徊------參加工作的第四個年，當(dāng)我再次踏上這片土地，站在院子里眺望遠(yuǎn)方的那一道道山，在下鄉(xiāng)的途中，手捧那一喔喔水，我忽然明白了---青春的價值就在這片神奇的土地上，經(jīng)常在這片土地走走，和人民多交心，在工作服務(wù)過程中多一份熱情，多一份責(zé)任，多一份擔(dān)當(dāng)。

改革開放的40年，王家墩人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，人民群眾、黨員干部們不忘初心、砥礪前行，成就了一番番壯舉，喚醒了這片黃土地的文化內(nèi)涵。

羊肉飄香，花椒芬芳，地方特產(chǎn)名揚(yáng)三秦； 古渡聽濤，舊址追憶，人文歷史傳承古今。

在這片土地發(fā)生翻天覆地的變化過程中，涌現(xiàn)出一批又一批有志之士，王家墩燉羊肉、大紅袍花椒、旱地大紅蔥市場化、中草藥規(guī)?；N植打造出王家墩一張張嶄新的名片。在產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中歷練出了黃土地人的品質(zhì)---艱苦奮斗、吃苦耐勞、敢于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)。

正是這黃土地鑄就的品格，注定王家墩的明天是美好的、人民是幸福的。是我們年輕人要思考的、學(xué)習(xí)的。

今天，我們走在扶貧的的道路上，為了讓人民群眾脫離貧困，走向小康，我們?nèi)鼰艋鹞甯u，正是男兒扶貧時；我們風(fēng)雨兼程，真誠熱心服務(wù)。

明天我們將走在鄉(xiāng)村振興、村級產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的道路上，我們充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，結(jié)合市場經(jīng)濟(jì)，大膽創(chuàng)新，敢于擔(dān)當(dāng)，為王家墩的“中國夢”書寫新篇章，為美麗府谷、幸福府谷增光添彩。

我國著名詩人艾青有這樣一首感人肺腑的詩，或許就是對年輕人的價值最好解釋。

“假如我是一只小小的鳥 我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱 這被暴風(fēng)雨打擊的土地 這永遠(yuǎn)洶涌著悲憤的河流 和那來自林間無比溫柔的黎明

為什么我眼里常含著淚水，因為我對這片土地愛得深沉?！?/p>

我的演講完畢，謝謝大家！

第三篇：演講稿 我為黨旗增光彩

我為黨旗增光彩

七月，采一絲芳香，在遍地瓜果的季節(jié)里低吟淺唱；七月，唱一曲悠揚(yáng)的黨的贊歌，字里行間洋溢著感激之情；七月，將希望揉進(jìn)鮮紅的顏色，在熾熱的陽光下，我們舉著黨旗大步前行。

這世間，有一種唇齒相依，叫做黨和人民；這世間，又一種相互依偎，叫做魚水之情；這世間，有一種眷戀，叫做榮辱與共。

當(dāng)還在蹣跚學(xué)步的時候，我總喜歡坐在爺爺?shù)耐壬?，聽他講述他的故事。他粗糙的指尖輕撫歲月的滄桑，在歷史間隙中捕捉那段逝去的時光，爺爺?shù)墓适?，淋漓盡致的刻畫著黨的成長。他說，是中國共產(chǎn)黨，讓祖國屹立在世界東方；是黨，讓版圖上那高傲的雄雞重新昂起了頭顱；他還說，是黨的兒女出生入死，在那段崢嶸歲月中，歷盡滄桑的腳步。

黨，是一首永不言敗的詩，黨是一篇銳意進(jìn)取的詞。盡管，我們的黨，經(jīng)歷著太多的磨難，欣慰的是，改革開放，春風(fēng)拂綠了神州大地，我們在黨的指引下，磨礪歷經(jīng)了，苦難挺住了，脊梁堅強(qiáng)了，祖國騰飛了！

彈指一揮間，90多年過去，風(fēng)云已如煙。90多年的輝煌歷程，90多年的叱咤風(fēng)云，是中國共產(chǎn)黨，引領(lǐng)著中華民族步入了如此輝煌的今天。

我讀懂了南湖小船上的意義，將苦難化成大地的營養(yǎng)，澆灌祖國之樹四季常青。我讀懂了雪山草地行走的艱辛，那些深深淺淺的腳印成為改變中國的美妙音符。

我讀懂了戰(zhàn)爭中鐮刀和鐵錘編織的旗幟，在炮火中異常閃耀，它的堅韌代表過往，也激勵著將來。

黨的歷史，是一部厚重的傳說；黨的未來，是光明，是燦爛。如今，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨的祖國，在發(fā)展，在壯大，而走在隊伍最前面的，帶領(lǐng)我們迎接新一輪挑戰(zhàn)的，依舊是我們親愛的黨。

黨的作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。習(xí)總書記提出“三嚴(yán)三實”。“三嚴(yán)”，是正心修身的重要守則，“三實”，是干事創(chuàng)業(yè)的行動準(zhǔn)則。我們要以好的作風(fēng)用權(quán)，以好的作風(fēng)律己，更要以好的作風(fēng)謀事創(chuàng)業(yè)，實實在在做人，實實在在做事。

嚴(yán)字當(dāng)頭，從實處干起，最能體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的“認(rèn)真”二字。“千里之堤，潰于蟻穴”，“苗栽不實則亡，樹植不深則枯”。做人貴在老實，做事貴在求實，謀事貴在務(wù)實。實干興邦，空談?wù)`國，求真務(wù)實是共產(chǎn)黨人的本色，是辯證唯物主義的科學(xué)精神，是黨的思想路線的核心內(nèi)容。求真務(wù)實，是一種品格，一種境界，一種追求。只有立足教育事業(yè)，才會滿腔熱情地去務(wù)實，以誠待人，樹立無私奉獻(xiàn)意識，在本職工作中勤懇、無怨、熱情、忠誠。

自群眾路線教育實踐活動開展以來，我們結(jié)合自身工作實際，以“三嚴(yán)三實”為標(biāo)尺，提出“六重”舉措，塑造“為民務(wù)實清廉”水利新形象，重民利、重科學(xué)、重質(zhì)量、重進(jìn)度、重效益，重廉潔。

作為水利工作人員，經(jīng)常要下到基層、農(nóng)村去工作：勘察 水庫、排危除險、護(hù)渠保通，指導(dǎo)群眾合理節(jié)約用水。我身邊一個又一個同事，身先士卒，不計個人得失，他們一臉的疲倦、一身的泥水，把腳踏實地，貼心老百姓的宗旨演繹地淋漓盡致。

他們是水利工作者，更是黨員。他們用自己的一言一行、一舉一動體現(xiàn)著一個共產(chǎn)黨員的“三嚴(yán)三實”。日常工作中，更要以“三嚴(yán)”要求自我，做“三實”之表率。從嚴(yán)上要求、向?qū)嵦幹?，“及時，細(xì)致，準(zhǔn)確”，做好本職工作，勇于直面矛盾，善于解決問題。他們說，選擇了這個行業(yè)，就要恪盡職守?fù)?dān)負(fù)責(zé)任，從嚴(yán)格自己做起，從一點一滴的事情做起，做出讓百姓滿意的成績來。

一個人的生命不可能延續(xù)到永遠(yuǎn)，但他的精神卻可以永世長存。作為一名基層工作者，我明白，祖國建設(shè)，任重道遠(yuǎn)。今后的工作更要以“嚴(yán)”字當(dāng)頭，從“實”干起！讓我們共同期待祖國這艘巨輪，“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”！

第四篇：2012、9、30我為學(xué)校增光彩演講活動方案

長灘學(xué)?！拔覟閷W(xué)校增光彩”演講賽

活 動 方 案

一、組 委 會

主任：鄧云亮（校長兼黨支部書記）

副主任：曾和平（副 校 長）朱洪（副 校長）

委員：曾海軍（教務(wù)主任）王 愛東（辦公室主任）

孫明（總務(wù)主任）戴朝暉（政教主任）

肖立波（工會主席）劉鶴翔（團(tuán)委書記）

全體班主任

二、工作人員

主 持 人：劉鶴翔謝紅梅

評委： 曾和平朱 洪曾海軍 王愛東

朱雄平劉培良石永紅

會場布置： 戴朝暉黃志龍

音響設(shè)備：孫超平

攝影攝像：肖立波

統(tǒng)分計時：孫明

安全工作：戴朝暉 黃旦生

三、比賽目的加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)學(xué)生自信心，提高學(xué)生自身綜合素質(zhì)，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生從我做起，從現(xiàn)在做起，從

身邊小事做起。

四、演講主題

我為學(xué)校添光彩

五、參賽對象

5-9年級，各班各選1人。

五、評分辦法

1、演講比賽由7人組成評委，采用10分制評分，各位評委打分精確到小數(shù)點后一位。每位演講者演講結(jié)束，評委當(dāng)即亮分，主持人當(dāng)眾公布各位評委所評的分。

2、計算總分時去掉一個最高分和一個最低分，所求得的平均分即為該演講者的最后得分（結(jié)果保留三位小數(shù)）。

六、評分標(biāo)準(zhǔn)（10分制）

1、內(nèi)容（4分）：要求緊扣主題，積極向上，結(jié)構(gòu)合理。較好地聯(lián)系學(xué)校、個人實際，觀點正確，角度新穎、得當(dāng)，材料典型、充分。

2、形象（2分）：要求服飾儀表整潔、大方、得體，舉止自然、從容、端正，精神飽滿，態(tài)度親切。演講精彩有力，使人在美的享受中得到深刻教育，具有強(qiáng)大的鼓舞性、激勵性、說服力、感召力和召喚力。

3、口才（3分）：要求脫稿演講，普通話標(biāo)準(zhǔn)。語言生動形象，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急，抑揚(yáng)頓挫，切合演講內(nèi)容，能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意，富有感情。

4、時限（1分）：演講時間控制在3—5分鐘內(nèi)，不足3分鐘或

超過5分鐘者，由記分臺在總分中扣除分。

七、獎項設(shè)置

1、演講比賽設(shè)一等獎2名、二等獎4名、三等獎4名，學(xué)校頒發(fā)獎金和榮譽(yù)證書。

2、演講比賽獲獎獎金

獎金獎給班集體。獲得一、二、三等獎的班級分別獎勵人民幣150元、100元、50元。獲獎選手頒發(fā)榮譽(yù)證書。

八、比賽時間

2012年9月30日下午

第五篇：我為校園添光彩

我為校園添光彩，校園有我更美麗

同學(xué)們，老師們，下午好！

今天，我演講的題目是“我為校園添光彩，校園有我更美麗”

我有一個夢想，我夢想我們的校園美麗如畫?；▓@中鮮花盛開，草地上綠草如茵，汲清之舟清澈見底，內(nèi)務(wù)整理整齊統(tǒng)一。我更有一個夢想，我們?nèi)绠嫷男@里，看不見一片廢紙，看不見一個煙頭，看不見從樓上窗戶里飛出的“天花”，看不見塑料袋隨風(fēng)起舞，看不見隨手丟棄的食品盒，看不見草地上踩出的一條條“新捷徑”。

美麗的校園我的家，美麗的環(huán)境靠大家。二十一世紀(jì)，是一個垃圾也應(yīng)該受到尊重的世紀(jì)。

日本大地震，一個幾千人避難的大操場，人們離開時，地上連一片紙都沒有。所以說，日本是一個可怕的國家，大和民族是一個可怕的民族。我真的害怕有一天，有一天，我們這個隨手亂扔垃圾的民族，又一次和那個可怕的民族在戰(zhàn)場上相見。也許我們不會輸?shù)煤軕K，甚至我們還可以再次取得最后的勝利，但是，我擔(dān)心我們將要付出的代價。要知道，未來的社會更需要紀(jì)律嚴(yán)明，未來的科學(xué)更需要行為嚴(yán)謹(jǐn)。

在美國的一個公園，垃圾箱和山石融為一體，上面掛了一個醒目的標(biāo)語牌，用漢語寫著：“垃圾箱在此”。因為在他們美國人的眼里：只有中國人，很難有耐心去尋找如此隱蔽的垃圾箱。在澳大利亞的一些公廁里，只用漢語提示：“請不要拿走衛(wèi)生紙”。因為在他們的眼里，只有中國人只顧自己方便，而不管公眾利益。

我們不要埋怨美國人澳洲人對我們的歧視，要想改變自己在別人眼中的形象，我們首先要改變自己。

曾經(jīng)，有同學(xué)在教室吃零食，老師來上課，嘴巴還在嚼個不停，口香糖在嘴里吧嗒吧嗒的吹著，更有勝者趁老師不注意，時不時偷放一點東西在嘴里，還覺得自己是多么的“聰明”。

我只能說，優(yōu)秀是一種習(xí)慣。沒有良好的習(xí)慣，我們會在不知不覺中暴露出身上的陋習(xí)。

想想自己剛剛打掃的清潔區(qū)又被人扔得滿地狼籍時的感受，想想“己所不欲勿施于人”，也許你就會收回將要拋出垃圾的手。這一個小小的細(xì)節(jié)，就是你的進(jìn)步；這一個小小的動作，就可以彰顯你的文明。

良好的習(xí)慣，需要一點一滴地養(yǎng)成，必須從小事做起，愛護(hù)身邊的花草樹木，不隨便亂折花草樹木。不隨便向花壇中亂扔垃圾。同學(xué)們勿以惡小而為之，勿以善小而不為，讓我們伸出雙手，共同營造一個綠色的家園。從我做起，爭創(chuàng)文明校園，衛(wèi)生校園，美麗校園，為青中爭光添彩。

同學(xué)們，讓我們攜起手來，守規(guī)矩。講文明，懂禮貌，愛環(huán)境。讓我們的學(xué)校像花園；花園里的花朵真鮮艷。校園更加干凈整潔；所有的同學(xué)都告別陋習(xí)，步入文明。

今天，就讓我們在這立下誓言：“建設(shè)美麗校園，人人有責(zé);爭做文明學(xué)生，人人有份。”祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!用行動去實現(xiàn)“今天我以青中為榮，明天青中以我為榮”的諾言吧！

八年級2班