第一篇：我為校園添光彩——文章

我為學(xué)校添光彩

高三·二十四班 朱方超

文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提升。校園為什么而文明？校園因你我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和文明的行為，就不會有校園文明，文明的校園需要我們?nèi)w師生共同長期的努力。

但是在我們同學(xué)成長發(fā)展的現(xiàn)實中，需要呼喚文明的回歸重建和發(fā)展，環(huán)顧四周不文明的現(xiàn)象，仍然頻繁的出現(xiàn)在我們身邊，例如，語言不文明，有些同學(xué)出口成臟，打架罵人的現(xiàn)象還時有發(fā)生，環(huán)境不整潔，垃圾到處亂堆，甚至將垃圾由二樓或三樓做高空投擲???

可見，文明與現(xiàn)實的沖突還嚴(yán)重存在，需要引起全校師生的重視，需要大家行動起來，減少這些不文明現(xiàn)象的發(fā)生，創(chuàng)建文明和諧沾化一中。

所以作為沾化一中一名高三學(xué)生，我們要學(xué)會對待別人有禮貌，不說臟話，尊重他人，同時我們要有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺維護(hù)校園環(huán)境，不但不隨便亂丟垃圾，而且還要主動撿起地上的垃圾，我們還要愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不亂涂亂畫，不破壞學(xué)校的公物，如果遇到這樣的情況，我們應(yīng)當(dāng)制止并及時報告。

作為沾化一中的一名高三的學(xué)生，我們還得自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，遵守紀(jì)律，不打擾別人的學(xué)習(xí)與休息。我們還得要有愛心和責(zé)任心，尊敬師長，友愛同學(xué)，和同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩老師的教育。

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，我們滿懷憧憬與激情，追求文明，發(fā)現(xiàn)文明，實踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園，為學(xué)校添光彩。

我為學(xué)校添光彩

高三·二十四班 朱方超

懷著美好的夢想進(jìn)入高三的殿堂，接受知識的洗禮，勇敢地拼搏，創(chuàng)造美好的未來。

作為沾化一中一名高三的學(xué)生，我們肩上的任務(wù)很重，需要我們不斷努力，鼓足干勁，克服前進(jìn)道路上的困難，為我們沾化一中再創(chuàng)佳績，增添光彩。

朱熹言，志，氣之帥，人之命也，木之源也，可見立志是多么的重要，志向越高，越有追求，離成功也就越近。自打進(jìn)入高中的大門，每個同學(xué)都有自己奮斗的目標(biāo)，但是一個好的目標(biāo)背后更有一個好的志向，一個人只有在自己人生的道路上，時刻以遠(yuǎn)大的目標(biāo)激勵自己的潛能，督促自己奮進(jìn)，從而取得輝煌的成績，如果心中沒有向往和追求，何來奮發(fā)向上的精神與不懈的動力，所以我們要立大志，求大智，做大事。

有了遠(yuǎn)大的志向，接下來就是為了他努力奮斗，我們就要做到上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，虛心聽取老師的諄諄教導(dǎo)，不浪費(fèi)點滴時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)。不怕失敗與挫折，接受種種挑戰(zhàn)，向著自己的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

小鳥長好了翅膀，學(xué)會了飛翔，就應(yīng)當(dāng)在廣闊的藍(lán)天中盡情的翱翔。高三這一年，應(yīng)當(dāng)是我們沖刺的一年，騰飛的一年，成功與失敗就決定在這一年。如果你抱著無論如何都必須堅定地決心，那你將領(lǐng)先到達(dá)終點。如果你貪圖享樂，那你永遠(yuǎn)也不會自由自在的在蔚藍(lán)的天空中展翅翱翔，你將會帶著遺憾告別高中，錯過了花開，只可待明年，浪費(fèi)了少年的大好時光，還能從何處找回呢？ 同學(xué)們，立志，奮發(fā)，騰飛，要想取得成功，就必須經(jīng)過這三部曲，高三是短暫的，應(yīng)該努力的堅持下去，尚未努力的行動起來，相信同學(xué)們一定能像雛鷹一樣展翅飛翔。飛向自己理想的學(xué)校，為我們的沾化一中添光彩，也為自己添光彩。

我為學(xué)校添光彩

高三·二十四班 周文文

悠悠五十三載，青青子無數(shù)，白發(fā)搔更短，渾欲不勝簪。

斗轉(zhuǎn)星移，白駒過隙，初見你序?qū)偃?，泠泠然欣其所往，碧藍(lán)天空下，襯托你質(zhì)樸自然，多愁善感的納蘭容若曾語，人生若只如初見，于我，人生非只如初見，于外，你有你的魅力多彩，一如往常當(dāng)時只道是尋常，而今璀璨之姿猶在，楊柳依依，扶凌云而自惜，我如滄海一粟，泛泛其詞，夸夸其談，我為你添光彩，也只是隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。

那一夜，忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開，雪覆蓋了整個你，即是夜色朦朧，你依然于黑暗處放射光芒，我內(nèi)心一陣歡喜，不至于我迷失方向，夜正長，路也正長，感謝你為我導(dǎo)航，晨曦第一束光線，會不由自主的看向你，你既不會害羞，也不會藏匿，接受這真摯的洗禮，你用你的銅枝鐵桿，像刀，像劍，也像撠，春接著春，始終如一，念天地之悠悠，愛你，不僅愛你偉岸的身軀，也愛你足下的土地，一草一木，盈盈一水間，我不覺伶仃孤苦，一花一世界，一沙一人情，我為你添光彩，不去折那長長的柳枝編作花環(huán)，不去采那鮮艷的花朵供一時欣賞，也不去你潔白的身軀亂涂亂抹，愛惜你，愛惜你身邊的每一事物，等于愛屋及烏。

我為校園添光彩

高三·二十四班 李士林

學(xué)校是我們的家，使我們的知識殿堂，是我們夢想之旅的加油站。民族榮辱跟祖國的強(qiáng)盛緊密相連，個人的榮辱跟單位的興衰緊密相連，而作為學(xué)生，我們的榮辱，自然跟學(xué)校的興衰連在一起，既然如此，我們要怎樣為學(xué)校添光彩呢？ 也許有人說，作為學(xué)生，我們做不出什么大事為學(xué)校添光彩，但是我認(rèn)為，只要我們每一個人都盡自己的一份心，做一些力所能及的事情，那么就是我們?yōu)閷W(xué)校添光彩。

學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，為校園添光彩，我想首先做到的就是努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，按時完成老師布置的作業(yè)，取得優(yōu)異的成績，才能對得起老師為我們付出的青春和汗水，我們應(yīng)當(dāng)付出我們的全部的激情和努力，取得在考試中的好的名次，為學(xué)校添光彩。

嚴(yán)明的紀(jì)律是良好學(xué)習(xí)環(huán)境的保障，因此我們要遵守學(xué)校的紀(jì)律，以校規(guī)校紀(jì)嚴(yán)格要求自己，做到自律，自省。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

我們要做到維護(hù)學(xué)校環(huán)境，讓校園更加美好。學(xué)習(xí)是我們大家的地方，優(yōu)美的環(huán)境能給我們營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校是我們的大家庭，我們每個人都要為美化學(xué)校做出貢獻(xiàn)。如果可以的話，我愿做春天的新綠點綴校園，我愿做秋天的清爽的風(fēng)為學(xué)校清掃落葉，我愿做夏天的垂柳，為校園添生機(jī)，我愿做冬日里的白雪，讓校園銀裝素裹，圣潔無瑕。

讓我們懂得，相信在我們大家的共同努力下，我們的沾化一中會變得更加美麗，更加和諧。若干年后，當(dāng)我們再度回到我們母校的時候，我們可以無悔的說，我們曾在這里度過了三年的美好時光。這里給我們以知識，讓我們變得睿智，給了我們勇氣，讓我們變得堅強(qiáng)，給力我們毅力，讓我們變得堅韌，讓我們努力學(xué)習(xí)，贏得未來，用實際行動去實現(xiàn)“為校園添光彩”的誓言。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

大家好！

今天，我代表“喜樂”小學(xué)六年級“喜樂2班”60顆火熱的心來表達(dá)《我為學(xué)校添光彩》的情懷。

時光匆匆，歲月無情。在這匆匆當(dāng)中，我從一個幼稚無知的孩子變成了一個天真活潑、積極進(jìn)取的班長；從一次次調(diào)皮、搗蛋，批評、教育中找準(zhǔn)了前進(jìn)的方向；更主要的是，因為我們的學(xué)校是一個歡樂、幸福的大家庭，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù)；同學(xué)之間親如兄弟姐妹。這一切都感動著我，溫暖著我，使我在時間的匆匆流逝中對我們的學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的留戀之情。

如果說我們的童年就像夜空那閃閃發(fā)亮的星星，那么我在洗洛小學(xué)的生活一定是其中最亮的一顆。我在這里學(xué)會了做人，學(xué)會了求知，我在這兒快樂地成長著。因此，我怎能不愛洗洛小學(xué)這個溫暖的大集體？我愛學(xué)校那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的樹木，愛豐富多彩的活動，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實基礎(chǔ)。

不是么？這學(xué)期第二周，學(xué)校決定選拔四名乒乓球隊員到城郊參加選拔賽。星期三我和班上的向曉娟以及601班的王波、楊文兵被選上了。從這一天開始，我們這幾個乒乓球隊員就抓緊時間練習(xí)打乒乓球，希望在選擇賽那天取得更好的成績。因此，我們星期六和星期天都得到學(xué)校練習(xí)打乒乓球。

到了選拔賽那天，我有一點點的緊張。先是男子比賽。裁判員叫王波和劉大勇比賽了。我和老師就去給王波喊加油。但是王波第一局就輸了。然后楊文兵和華塘的向正浩比賽了。我又去給楊文兵喊加油。想不到楊文兵同學(xué)也輸了。一個上午過去了，我們跟著老師吃了中飯。在吃飯時，我似乎覺得王波和楊文兵同學(xué)好象有點兒不好意思，因為他們輸了，不能代表我們洗洛小學(xué)參加縣里的乒乓球比賽了。下午男子還有復(fù)賽，所以老師叫我們吃飽午飯。

下午比賽開始了，可是他們還是沒有被選上。盡管他們沒有被選上，但是，我覺得他們表現(xiàn)得很好。

接著女子選拔賽開始了，先是我跟余易治打。我打敗了對手。接著向曉娟開始比賽了。第一局她輸了，第二局她打敗了對手，可是一直到最后，她還是沒被選上而我被選上了。我心里有了一種自豪感。選拔賽完畢，雖然我們洗洛小學(xué)的其他三個同學(xué)沒有被選上，而我被選上了。但是，我覺得他們已經(jīng)很棒了。

第二天，教體育的向老師叫我把戶口本帶來證實一下我的出生年月，說是會帶我去桶車小學(xué)訓(xùn)練一段時間。我答應(yīng)了，畢竟這是學(xué)校給予我十分難得的鍛煉機(jī)會。

第三天，我?guī)R了生活用品和課本就跟著向老師到了汽車站。去桶車的那段路十分難走，車子搖搖晃晃，坐在車?yán)?，我感覺悶得直發(fā)慌。終于到了桶車小學(xué)，我感覺自己到了陌生的地方。我跟著向老師一走進(jìn)校門就去找桶車小學(xué)的體育老師。體育老師的姓名叫梁小兵。梁老師先把我安排好。他把我分到了602班，太巧了，我在這里也是六年級二班。待梁老師給我安排了座位和碗筷之后向老師就回去了。

在這里，我們一天只是上上午三節(jié)課和晚自習(xí)二節(jié)課，其它時間都是訓(xùn)練打乒乓球。在雙休日，我們也訓(xùn)練，不管風(fēng)吹二雨打，我們都得堅持訓(xùn)練。在桶車小學(xué)訓(xùn)練了20天，我變得更加堅強(qiáng)了。

訓(xùn)練了20天之后，向老師把我接回了自己的學(xué)校，剛一回到自己的學(xué)校，我感覺學(xué)校變化很大：食堂前面的梯步旁有了護(hù)欄，護(hù)欄旁邊有了黑板報。我感覺自己的學(xué)校更加親切了。

在自己學(xué)校我依然堅持訓(xùn)練。11月8日是我縣中小學(xué)生參加縣級乒乓球比賽的日子。11月7日，我和我們學(xué)校的老師來到了體育館，因為那里是我們比賽的場地。我們先找個乒乓球臺練球，然后到了下午3點鐘，我們就到賓館辦好了住宿手續(xù)。

第一天，我、曾亞麗、余易治我們?nèi)藚⒓恿藞F(tuán)體賽。男生是向正浩、夏軍、鐘杰他們?nèi)藚⒓訄F(tuán)體賽。上午是男子比賽，下午是女子比賽。上午是男子團(tuán)體賽的時候，我們女子喊加油幾乎喊破了嗓子，但是他們沒有取得名次。下午，我們女子團(tuán)體賽時我十分緊張。到了最后，我們?nèi)〉昧说诹?/p>

第二天，是單打比賽。老師說單打就是靠自己的實力。我們又是下午才比賽，男子上午比賽的時候，我們?yōu)樗麄兒凹佑蜕ぷ佣己皢×?。因此上午只有夏軍一個人取得名次，而且還是第七名。下午我們女子比賽時，連一個名次也沒取得。

第三天，是雙打比賽。我和曾亞麗是一組，鄒小青和余易治是一組。我和曾亞麗雙打的時候是一帆風(fēng)順的，只輸了一局。到了后來，我們城郊隊碰到一起了，我們爭五、六名。但是，最后我們因接球失誤而只獲得第六名。男子雙打沒有取得名次。雖然我們只取得團(tuán)體和雙打的名次，并且都只得第六名，但是，我覺得我們這次取得了這個成績已經(jīng)很不錯了，畢竟我們城郊隊對民安鎮(zhèn)隊在訓(xùn)練條件方面落后于對方。

雖然我給我們“喜樂”小學(xué)只增添這么一點點光彩，但是我已經(jīng)是很努力的了。然而，我還要感謝學(xué)校給我這次機(jī)會。它使我有機(jī)會結(jié)識了新老師和許多新同學(xué)，還鍛煉了自己的吃苦意識，更讓我增強(qiáng)了為學(xué)校爭光的集體榮譽(yù)感。

同學(xué)們，洗洛小學(xué)是人才的搖籃，是充滿生機(jī)和希望的圣地。瞧！希望之光已在地平線上冉冉升起；瞧！洗洛的上空都升騰著希望！讓我們刻苦、勤奮，開拓、進(jìn)取吧！

謝謝大家！

洗洛小學(xué)602班：向潔 尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

大家好！

我演講的題目是《我為學(xué)校添光彩》。

時光匆匆，歲月無情。在這匆匆當(dāng)中，我從一個幼稚無知的孩子變成了一個天真活潑、積極進(jìn)取的班長；從一次次調(diào)皮、搗蛋，批評、教育中找準(zhǔn)了前進(jìn)的方向；更主要的是，因為我們的學(xué)校是一個歡樂、幸福的大家庭，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我親人般的關(guān)懷、愛護(hù)；同學(xué)之間親如兄弟姐妹。這一切都感動著我，溫暖著我，使我在時間的匆匆流逝中對我們的學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的留戀之情。

11月8日，是我最難忘的日子。因為那一天，我代表洗洛小學(xué)參加了縣里組織的中小學(xué)生乒乓球比賽。我們女子團(tuán)體賽時，我十分緊張。到了最后，我們城郊代表隊取得了乒乓球團(tuán)體和雙打第六名的名次。同學(xué)們，難道這不是為學(xué)校添光彩嗎？

因此，我怎能不熱愛“洗洛小學(xué)”這個溫暖的大集體？我愛學(xué)校那寬敞的教室；我愛學(xué)校那廣闊的操場；我愛學(xué)校那碧綠的樹木；我愛學(xué)校那豐富多彩的活動；我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們！在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實基礎(chǔ)。

同學(xué)們，洗洛小學(xué)是人才的搖籃，是充滿生機(jī)和希望的圣地。瞧！希望之光已在地平線上冉冉升起；瞧！洗洛的上空都升騰著希望！讓我們刻苦、勤奮、開拓、進(jìn)取吧！

謝謝大家！

第二篇：我為校園添光彩——文章

我為學(xué)校添光彩

高三·二十四班 朱方超

文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提升。校園為什么而文明？校園因你我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和文明的行為，就不會有校園文明，文明的校園需要我們?nèi)w師生共同長期的努力。

但是在我們同學(xué)成長發(fā)展的現(xiàn)實中，需要呼喚文明的回歸重建和發(fā)展，環(huán)顧四周不文明的現(xiàn)象，仍然頻繁的出現(xiàn)在我們身邊，例如，語言不文明，有些同學(xué)出口成臟，打架罵人的現(xiàn)象還時有發(fā)生，環(huán)境不整潔，垃圾到處亂堆，甚至將垃圾由二樓或三樓做高空投擲???

可見，文明與現(xiàn)實的沖突還嚴(yán)重存在，需要引起全校師生的重視，需要大家行動起來，減少這些不文明現(xiàn)象的發(fā)生，創(chuàng)建文明和諧沾化一中。

所以作為沾化一中一名高三學(xué)生，我們要學(xué)會對待別人有禮貌，不說臟話，尊重他人，同時我們要有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺維護(hù)校園環(huán)境，不但不隨便亂丟垃圾，而且還要主動撿起地上的垃圾，我們還要愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不亂涂亂畫，不破壞學(xué)校的公物，如果遇到這樣的情況，我們應(yīng)當(dāng)制止并及時報告。

作為沾化一中的一名高三的學(xué)生，我們還得自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，遵守紀(jì)律，不打擾別人的學(xué)習(xí)與休息。我們還得要有愛心和責(zé)任心，尊敬師長，友愛同學(xué)，和同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩老師的教育。

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，我們滿懷憧憬與激情，追求文明，發(fā)現(xiàn)文明，實踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園，為學(xué)校添光彩。

我為學(xué)校添光彩

高三·二十四班 朱方超

懷著美好的夢想進(jìn)入高三的殿堂，接受知識的洗禮，勇敢地拼搏，創(chuàng)造美好的未來。

作為沾化一中一名高三的學(xué)生，我們肩上的任務(wù)很重，需要我們不斷努力，鼓足干勁，克服前進(jìn)道路上的困難，為我們沾化一中再創(chuàng)佳績，增添光彩。

朱熹言，志，氣之帥，人之命也，木之源也，可見立志是多么的重要，志向越高，越有追求，離成功也就越近。自打進(jìn)入高中的大門，每個同學(xué)都有自己奮斗的目標(biāo)，但是一個好的目標(biāo)背后更有一個好的志向，一個人只有在自己人生的道路上，時刻以遠(yuǎn)大的目標(biāo)激勵自己的潛能，督促自己奮進(jìn)，從而取得輝煌的成績，如果心中沒有向往和追求，何來奮發(fā)向上的精神與不懈的動力，所以我們要立大志，求大智，做大事。

有了遠(yuǎn)大的志向，接下來就是為了他努力奮斗，我們就要做到上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，虛心聽取老師的諄諄教導(dǎo)，不浪費(fèi)點滴時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)。不怕失敗與挫折，接受種種挑戰(zhàn)，向著自己的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

小鳥長好了翅膀，學(xué)會了飛翔，就應(yīng)當(dāng)在廣闊的藍(lán)天中盡情的翱翔。高三這一年，應(yīng)當(dāng)是我們沖刺的一年，騰飛的一年，成功與失敗就決定在這一年。如果你抱著無論如何都必須堅定地決心，那你將領(lǐng)先到達(dá)終點。如果你貪圖享樂，那你永遠(yuǎn)也不會自由自在的在蔚藍(lán)的天空中展翅翱翔，你將會帶著遺憾告別高中，錯過了花開，只可待明年，浪費(fèi)了少年的大好時光，還能從何處找回呢？ 同學(xué)們，立志，奮發(fā)，騰飛，要想取得成功，就必須經(jīng)過這三部曲，高三是短暫的，應(yīng)該努力的堅持下去，尚未努力的行動起來，相信同學(xué)們一定能像雛鷹一樣展翅飛翔。飛向自己理想的學(xué)校，為我們的沾化一中添光彩，也為自己添光彩。

興我之校園

高三·二十四班 周文文

星漢迢迢，乾坤朗朗，迢迢朗朗五十望中烽火興我更看莘莘風(fēng)也云也飄飄渺渺路漫吾將興我此生何所兮天三年猶記無涯之校今朝學(xué)子飄飄渺渺何所兮予漫其上下之校無悔3

依。地，，路。園。，似，懷。修遠(yuǎn)而求園。，索。

我為學(xué)校添光彩

高三·二十四班 周文文

悠悠五十三載，青青子無數(shù)，白發(fā)搔更短，渾欲不勝簪。斗轉(zhuǎn)星移，白駒過隙，初見你序?qū)偃?，泠泠然欣其所往，碧藍(lán)天空下，襯托你質(zhì)樸自然，多愁善感的納蘭容若曾語，人生若只如初見，于我，人生非只如初見，于外，你有你的魅力多彩，一如往常當(dāng)時只道是尋常，而今璀璨之姿猶在，楊柳依依，扶凌云而自惜，我如滄海一粟，泛泛其詞，夸夸其談，我為你添光彩，也只是隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。

那一夜，忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開，雪覆蓋了整個你，即是夜色朦朧，你依然于黑暗處放射光芒，我內(nèi)心一陣歡喜，不至于我迷失方向，夜正長，路也正長，感謝你為我導(dǎo)航，晨曦第一束光線，會不由自主的看向你，你既不會害羞，也不會藏匿，接受這真摯的洗禮，你用你的銅枝鐵桿，像刀，像劍，也像撠，春接著春，始終如一，念天地之悠悠，愛你，不僅愛你偉岸的身軀，也愛你足下的土地，一草一木，盈盈一水間，我不覺伶仃孤苦，一花一世界，一沙一人情，我為你添光彩，不去折那長長的柳枝編作花環(huán)，不去采那鮮艷的花朵供一時欣賞，也不去你潔白的身軀亂涂亂抹，愛惜你，愛惜你身邊的每一事物，等于愛屋及烏。

我為校園添光彩

高三·二十四班 李士林

學(xué)校是我們的家，使我們的知識殿堂，是我們夢想之旅的加油站。民族榮辱跟祖國的強(qiáng)盛緊密相連，個人的榮辱跟單位的興衰緊密相連，而作為學(xué)生，我們的榮辱，自然跟學(xué)校的興衰連在一起，既然如此，我們要怎樣為學(xué)校添光彩呢？ 也許有人說，作為學(xué)生，我們做不出什么大事為學(xué)校添光彩，但是我認(rèn)為，只要我們每一個人都盡自己的一份心，做一些力所能及的事情，那么就是我們?yōu)閷W(xué)校添光彩。

學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，為校園添光彩，我想首先做到的就是努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，按時完成老師布置的作業(yè)，取得優(yōu)異的成績，才能對得起老師為我們付出的青春和汗水，我們應(yīng)當(dāng)付出我們的全部的激情和努力，取得在考試中的好的名次，為學(xué)校添光彩。

嚴(yán)明的紀(jì)律是良好學(xué)習(xí)環(huán)境的保障，因此我們要遵守學(xué)校的紀(jì)律，以校規(guī)校紀(jì)嚴(yán)格要求自己，做到自律，自省。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

我們要做到維護(hù)學(xué)校環(huán)境，讓校園更加美好。學(xué)習(xí)是我們大家的地方，優(yōu)美的環(huán)境能給我們營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校是我們的大家庭，我們每個人都要為美化學(xué)校做出貢獻(xiàn)。如果可以的話，我愿做春天的新綠點綴校園，我愿做秋天的清爽的風(fēng)為學(xué)校清掃落葉，我愿做夏天的垂柳，為校園添生機(jī)，我愿做冬日里的白雪，讓校園銀裝素裹，圣潔無瑕。

讓我們懂得，相信在我們大家的共同努力下，我們的沾化一中會變得更加美麗，更加和諧。若干年后，當(dāng)我們再度回到我們母校的時候，我們可以無悔的說，我們曾在這里度過了三年的美好時光。這里給我們以知識，讓我們變得睿智，給了我們勇氣，讓我們變得堅強(qiáng)，給力我們毅力，讓我們變得堅韌，讓我們努力學(xué)習(xí)，贏得未來，用實際行動去實現(xiàn)“為校園添光彩”的誓言。

讓愛永駐校園

高三·二十四班 李士林

愛是教育永恒的主題。我們應(yīng)該更努力讓我們的校園充滿愛。用愛點綴我們的校園，為校園添光彩，讓我們一起發(fā)現(xiàn)愛，感受愛。

甘為春蠶吐新絲，甘為紅燭燃自身，甘為泥土育春風(fēng)。

當(dāng)你漫步在平坦的大道上，可曾想到腳下的那一顆顆無用的碎石，當(dāng)你登上高樓大廈，俯瞰周圍的景致時，可曾想到那一塊塊深埋地下的基石，當(dāng)你我步入校園，看到桃李芬芳，滿園春色時，可曾想到那不畏艱險默默無聞的育花人？

老師，您就是那鋪路的碎石，您就是那深埋的地基，您就是那艱辛的育花人。

每當(dāng)老師的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時候，我們的心都隨老師的一起在知識的海洋里遨游，在另一個世界里去感受新鮮的陽光，去領(lǐng)略異國風(fēng)情，一起長篇大論的討論問題，到處傳來一片燦爛的笑聲，師生之間的友愛化為一串串音符在校園里飄動，將校園點綴成愛的花園，大家的心歡快的跳著，天涯海角有時盡，只有師恩無盡處。愛是生命的靈魂，是心靈的燈塔。

春夏秋冬，陽光如梭，我們越發(fā)感覺到仿佛生活在一個溫暖的家庭中。歲月如歌，學(xué)校條件日新月異，整齊明亮的教室，拔地而起的宿舍樓，揮灑汗水的運(yùn)動場，無不蘊(yùn)含著生活的未來和希望。

我們的校園生活像一條潺潺流淌的小河，它歡快的奔流著時時泛起朵朵純潔的浪花，仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。校園生活是美好的，對老師的敬愛，對同學(xué)的友愛，共同匯成了這愛的河流。讓我們帶著心中這一份愛去拼搏，去奮進(jìn)，去打造我們?nèi)松械淖盍咙c，去開創(chuàng)我們的美好明天。

現(xiàn)在，我們笑著在校園的林蔭道上漫步，灑下最快樂的時光。

我們的校園因為有愛而更加和諧，更加美好。讓我們共同努力，去發(fā)現(xiàn)愛，感受愛，付出愛，讓愛永駐校園。

第三篇：我為校園添光彩

我為校園添光彩，校園有我更美麗

同學(xué)們，老師們，下午好！

今天，我演講的題目是“我為校園添光彩，校園有我更美麗”

我有一個夢想，我夢想我們的校園美麗如畫?；▓@中鮮花盛開，草地上綠草如茵，汲清之舟清澈見底，內(nèi)務(wù)整理整齊統(tǒng)一。我更有一個夢想，我們?nèi)绠嫷男@里，看不見一片廢紙，看不見一個煙頭，看不見從樓上窗戶里飛出的“天花”，看不見塑料袋隨風(fēng)起舞，看不見隨手丟棄的食品盒，看不見草地上踩出的一條條“新捷徑”。

美麗的校園我的家，美麗的環(huán)境靠大家。二十一世紀(jì)，是一個垃圾也應(yīng)該受到尊重的世紀(jì)。

日本大地震，一個幾千人避難的大操場，人們離開時，地上連一片紙都沒有。所以說，日本是一個可怕的國家，大和民族是一個可怕的民族。我真的害怕有一天，有一天，我們這個隨手亂扔垃圾的民族，又一次和那個可怕的民族在戰(zhàn)場上相見。也許我們不會輸?shù)煤軕K，甚至我們還可以再次取得最后的勝利，但是，我擔(dān)心我們將要付出的代價。要知道，未來的社會更需要紀(jì)律嚴(yán)明，未來的科學(xué)更需要行為嚴(yán)謹(jǐn)。

在美國的一個公園，垃圾箱和山石融為一體，上面掛了一個醒目的標(biāo)語牌，用漢語寫著：“垃圾箱在此”。因為在他們美國人的眼里：只有中國人，很難有耐心去尋找如此隱蔽的垃圾箱。在澳大利亞的一些公廁里，只用漢語提示：“請不要拿走衛(wèi)生紙”。因為在他們的眼里，只有中國人只顧自己方便，而不管公眾利益。

我們不要埋怨美國人澳洲人對我們的歧視，要想改變自己在別人眼中的形象，我們首先要改變自己。

曾經(jīng)，有同學(xué)在教室吃零食，老師來上課，嘴巴還在嚼個不停，口香糖在嘴里吧嗒吧嗒的吹著，更有勝者趁老師不注意，時不時偷放一點東西在嘴里，還覺得自己是多么的“聰明”。

我只能說，優(yōu)秀是一種習(xí)慣。沒有良好的習(xí)慣，我們會在不知不覺中暴露出身上的陋習(xí)。

想想自己剛剛打掃的清潔區(qū)又被人扔得滿地狼籍時的感受，想想“己所不欲勿施于人”，也許你就會收回將要拋出垃圾的手。這一個小小的細(xì)節(jié)，就是你的進(jìn)步；這一個小小的動作，就可以彰顯你的文明。

良好的習(xí)慣，需要一點一滴地養(yǎng)成，必須從小事做起，愛護(hù)身邊的花草樹木，不隨便亂折花草樹木。不隨便向花壇中亂扔垃圾。同學(xué)們勿以惡小而為之，勿以善小而不為，讓我們伸出雙手，共同營造一個綠色的家園。從我做起，爭創(chuàng)文明校園，衛(wèi)生校園，美麗校園，為青中爭光添彩。

同學(xué)們，讓我們攜起手來，守規(guī)矩。講文明，懂禮貌，愛環(huán)境。讓我們的學(xué)校像花園；花園里的花朵真鮮艷。校園更加干凈整潔；所有的同學(xué)都告別陋習(xí)，步入文明。

今天，就讓我們在這立下誓言：“建設(shè)美麗校園，人人有責(zé);爭做文明學(xué)生，人人有份?！弊Ｔ肝覀兊膶W(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!用行動去實現(xiàn)“今天我以青中為榮，明天青中以我為榮”的諾言吧！

八年級2班

第四篇：我為校園添光彩

“我為校園添光彩”植樹活動 4月19日下午，學(xué)校少先大隊組織了一次“我為校園添光彩”植樹活動，下午二時開始，各班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，在事先劃分的區(qū)域內(nèi)，挖坑的挖坑，培植的培植，澆水的澆水。一切都在緊張有序地進(jìn)行。同學(xué)們干勁十足，興高采烈，充滿了歡樂，一排排整齊的樹苗拔地而起，為自己給校園添一份光彩而自豪。這次活動組織有序，開展順利，意義非凡。植樹造林的意識，愛家、愛校的觀念深入人心，同學(xué)們紛紛表示將用心來呵護(hù)這些樹苗，希望他們早日長成一片綠蔭，為建設(shè)美好校園增添光彩。

三十鋪鎮(zhèn)雙墩小學(xué)

2013.4.22

第五篇：我為校園添光彩

我為校園添光彩

八…三 劉芳芳

秋風(fēng)吹過了夏夜，送來絲絲清爽，當(dāng)然，也有陣陣涼意，我被校車送到了這個陌生地方，眼前是一片茫然，告別了小學(xué)，告別了那些幼稚的過去，也告別了那些美好的回憶。

我就像一片紙屑夾雜在風(fēng)里，沒有方向，望著那些來來往往人們，仿佛一切都與自己無關(guān)，心里有的只是那些僅存的憂愁…….轉(zhuǎn)眼，一個月過去了，自己也了一些朋友，漸漸調(diào)整好了心態(tài)，現(xiàn)在的我，只是為進(jìn)入中學(xué)的首次月考而努力。聽說這兒每個月都要考試。

哎……

現(xiàn)在是十月，要期中考了，心里有很多壓力，注意，壓力可不是壓抑，因為在七.9班我很快樂。

……九月又來臨了，我長大了，我成熟了，因為我八年級了，回望一年前，我還是個剛進(jìn)中學(xué)校門的小姑娘，對一切充滿了好奇和恐懼。如今，我作為過來人想告訴七年級剛?cè)胄５耐瑢W(xué)們，不要害怕勇敢出發(fā)，為夢想奮斗吧！

現(xiàn)在的我，時常與書為伍，不像七年級，整天捧著一本小說，在校園里來回轉(zhuǎn)。

拿到“我為校園添光彩”這個題目時，我有些驚訝，雖然我七年級時曾參加過合唱隊，也只是跟著瞎哼哼，再說了，咱也沒上過臺，論學(xué)習(xí)，也只是處于中投偏上的狀態(tài)，沒考過數(shù)一數(shù)二的優(yōu)異成績，如果純粹夸獎才是優(yōu)秀，曾為這個題目苦惱了很多天，我為校園添了何光彩呢？

嗯？

其實，人生最重要的是自信，以前，常常因為做錯數(shù)學(xué)題而苦惱不堪，甚至大哭一場，現(xiàn)在我有了自信，第一次沒做對，下次就接著做，只到做對為止。常常對自己說：“加油！生命無悔！”

當(dāng)我們面對挫折、失敗和不幸，我們要堅韌，要學(xué)會承受，學(xué)會把傷痛轉(zhuǎn)移，就像貝殼一樣，重塑自己的傷口，在傷口處磨礪出一顆明亮的閃光的珍珠。

當(dāng)我一次次失敗又一次次爬起來時，我就已經(jīng)成功了，已經(jīng)回報校園為校園添光彩了，并不是因為成績就斷定他是否為學(xué)校添光彩了，而是在一次次的努力，如果我當(dāng)時跌倒了卻沒有爬起來的話，那么今天，學(xué)校里就沒有一張勤奮刻苦的臉了，我們的學(xué)校才會顯得我比光明閃耀。如此神圣的教室，莊嚴(yán)的學(xué)校，舍己為人，辛勤教書的老師，為社會培養(yǎng)了多少人才??！

親愛的中心中學(xué)，您一定會因為我們這些刻苦努力的學(xué)生而自豪的。近年來，我校升學(xué)率不斷攀升，時常以第一示人，正因為有我們這些勤奮刻苦的學(xué)生，我們的中心中學(xué)才會一路高升，我美麗的中心中學(xué)，請讓我們這些學(xué)生為您增添一絲光彩吧！