第一篇：劉校作風(fēng)建設(shè)年發(fā)言稿

同志們：

按照縣委、縣政府《關(guān)于開展以“強(qiáng)素質(zhì)、樹形象、創(chuàng)業(yè)績(jī)、求實(shí)效”為主題的“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的實(shí)施意見》以及《古浪縣教育系統(tǒng)開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，全縣領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)必須在3月份全面啟動(dòng)。根據(jù)縣教育局和中心小學(xué)的安排,我們分成四組召開會(huì)議,今天，今天我們?cè)谶@里召開動(dòng)員會(huì)，全體教職工參加，其目的是全面貫徹胡錦濤總書記在中紀(jì)委第七次會(huì)議上的重要講話精神和教育局下發(fā)的《古浪縣教育系統(tǒng)開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案》的要求。在今天的會(huì)前，我們已經(jīng)下發(fā)了我校的實(shí)施方案，對(duì)民權(quán)中心小學(xué)教育系統(tǒng)開展領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)作了具體的安排部署，請(qǐng)各校結(jié)合本校工作安排認(rèn)真貫徹落實(shí)。下面，我講以下三點(diǎn)意見：

一、深刻領(lǐng)會(huì)精神，扎實(shí)推進(jìn)活動(dòng)

教育局決定，從2010年3月份開始，12月份結(jié)束。用10個(gè)月的時(shí)間，在全縣教育系統(tǒng)開展領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)，這是教育局在深入研究新世紀(jì)新階段的形勢(shì)、任務(wù)和干部隊(duì)伍狀況的基礎(chǔ)上，貫徹落實(shí)胡錦濤總書記在中紀(jì)委第七次全會(huì)上重要講話精神的一項(xiàng)重大決定。領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，是黨的建設(shè)的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)，必須常抓不懈，切實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，使領(lǐng)導(dǎo)干部長(zhǎng)期保持振奮的精神和良好的作風(fēng)。始終堅(jiān)持黨的根本宗旨，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，對(duì)于在改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)這一新的歷史條件下，對(duì)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力，推進(jìn)黨的

建設(shè)的偉大工程，鞏固黨的執(zhí)政地位，對(duì)于實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)具有深遠(yuǎn)的歷史意義和重大的現(xiàn)實(shí)意義。從年初開始，縣委縣政府、教育局多次召開專門會(huì)議安排布署此項(xiàng)工作，這充分說(shuō)明了開展這次活動(dòng)的極端重要性和緊迫性，因此全校廣大干部職工必須從戰(zhàn)略和全局的高度出發(fā)，自覺投入干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)中來(lái)，統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信心，振奮精神，扎實(shí)工作，把這項(xiàng)事關(guān)全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)的重大政治任務(wù)當(dāng)成頭等大事抓緊抓好，務(wù)見實(shí)效。

（一）充分認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)的重要性和緊迫性 作風(fēng)問題，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨和人民事業(yè)的興衰成敗，領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)歷來(lái)是黨的建設(shè)的重點(diǎn)，也是人民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)。好的作風(fēng)產(chǎn)生無(wú)窮的創(chuàng)造力，形成巨大的凝聚力和強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。從一定意義上講，一個(gè)地方的工作，成在作風(fēng)、敗在作風(fēng)；一個(gè)單位的形象，好在作風(fēng)、壞在作風(fēng)；人民群眾對(duì)一個(gè)干部的印象，優(yōu)在作風(fēng)劣在作風(fēng)。教育是崇高的公共事業(yè)；涉及千家萬(wàn)戶，是當(dāng)前社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，是建設(shè)和諧社會(huì)的一個(gè)重點(diǎn)。教師是學(xué)生知識(shí)增長(zhǎng)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，教師的言行舉止，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，我們工作的對(duì)象是受教育者，需要我們言傳身教去陶冶、去影響、去教化。教育的特殊性，對(duì)我們教師隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)提出了更高更嚴(yán)的要求。因此，各位老師一定要在思想道德、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等各個(gè)方面以身作則，率先垂范，為人師表。

應(yīng)該肯定，我校在鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，十分重視干部作風(fēng)建設(shè)，在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中多次受到表?yè)P(yáng)、在機(jī)

關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)中多次被表彰，涌現(xiàn)出了一大批為學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)、工作中務(wù)實(shí)求精、生活上清正廉潔、甘于奉獻(xiàn)的教育工作者，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界對(duì)我校的工作是比較滿意的，絕大部分教師是愛崗敬業(yè)，講奉獻(xiàn)的，特別是邊遠(yuǎn)學(xué)校的教師甘守清貧，在艱苦的環(huán)境中奉獻(xiàn)青春，畢業(yè)班的教師辛勤耕耘，犧牲休息時(shí)間，甚至帶病工作，甘灑熱汗；各校校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任以校為家，勤儉持校，嚴(yán)于職守、克己奉公。這是一個(gè)“迎難而上，只爭(zhēng)一流”的戰(zhàn)斗隊(duì)伍，正是因?yàn)檫@樣一支作風(fēng)好，學(xué)業(yè)精的隊(duì)伍，我們的教育教學(xué)質(zhì)量才能名列前茅，教育改革才能不斷深入，辦學(xué)水平才能不斷改變，教育事業(yè)才能蒸蒸日上。

但是，在看到主流，肯定成績(jī)，堅(jiān)定信心的同時(shí)，我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到，社會(huì)對(duì)教育、對(duì)教師的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，我們的教師隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)上還需努力，下面我分二個(gè)層次來(lái)談幾個(gè)方面的問題：

（1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部存在的問題，主要表現(xiàn)在以下五個(gè)方面 一是帶頭作用發(fā)揮差，靜不下心，當(dāng)跑校長(zhǎng)，經(jīng)常上班時(shí)間不在學(xué)校，要求下級(jí)嚴(yán)，要求自己松。

二是深入教學(xué)第一線的時(shí)間少，自己擔(dān)任的教學(xué)任務(wù)不按時(shí)上課，在學(xué)校的時(shí)間少，熱衷于協(xié)調(diào)外部關(guān)系，放手內(nèi)部管理。

三是高高在上，與教師關(guān)系僵硬。做教職工思想工作方法簡(jiǎn)單，不能換位思考。說(shuō)大話、空話?？傄詾槭穷I(lǐng)導(dǎo)，比群眾懂得多，遇事不商量，獨(dú)斷專行，經(jīng)常在群眾中行不通，造成干群矛盾。而且不從自身找原因，一意孤行，對(duì)待教師態(tài)度粗暴，漠視教師的呼聲，對(duì)教師的困難和意見建議不聞不問。

四是“守?cái)傋印彼枷雵?yán)重，因循守舊，不求有功，但求無(wú)過，工作無(wú)目標(biāo)，無(wú)重點(diǎn)，無(wú)創(chuàng)新，學(xué)校越辦越差，質(zhì)量越來(lái)越低，問題不斷出現(xiàn)。

五是理想信念動(dòng)搖，追求低級(jí)趣味，貪圖吃喝玩樂，沉醉于打麻將，挖坑，揮霍公款，奢侈浪費(fèi)。

（2）學(xué)校教師作風(fēng)存在的問題主要表現(xiàn)在以下六個(gè)方面： 一是工作責(zé)任心不強(qiáng)，上課不進(jìn)行課前準(zhǔn)備，課堂上隨心所欲，批閱作業(yè)不認(rèn)真、不及時(shí)，對(duì)教學(xué)工作敷衍塞責(zé)。

二是工作拖沓，主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)。有時(shí)對(duì)待一些中心工作抱著糊弄的態(tài)度，不愿深入，存在求穩(wěn)怕亂思想，不愿接受新的思想、新的方法，墨守成規(guī)，遇事不愿多想，心想反正上有領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)咋說(shuō)我咋辦，肯定錯(cuò)不了。許多工作到推不掉時(shí)才倉(cāng)促動(dòng)手做。

三、工作協(xié)調(diào)性差?？傉J(rèn)為自己能做好的事情不必勞駕他人，一人受累一人頂，到頭來(lái)吃的苦多，犯的錯(cuò)多，弄得自己受委屈，他人也埋怨，沒注意到與其他部門之間的協(xié)調(diào)。

四是平時(shí)不注意自身形象，不拘小節(jié)。說(shuō)話隨口無(wú)心，想說(shuō)就說(shuō)，不分場(chǎng)合、對(duì)象，談話不注意方式方法，易與同事造成一些隔閡。

五是體罰和變相體罰學(xué)生，有的教師甚至歧視后進(jìn)生，教育方法簡(jiǎn)單，態(tài)度粗暴，對(duì)學(xué)生實(shí)施行為暴力和語(yǔ)言暴力，缺乏對(duì)學(xué)生一種平等的真摯的愛。

六是關(guān)心、幫助他人做得不夠，與他人的談心交流、溝通較少，做了許多自認(rèn)為是不錯(cuò)卻得不到別人理解的事。

這些現(xiàn)象的產(chǎn)生，主觀上，是受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下社會(huì)不良風(fēng)氣的消極影響，個(gè)別干部職工價(jià)值取向具有功利性，不是以事業(yè)為重，而是對(duì)功利趨之若鷲?？陀^上是我們學(xué)習(xí)教育不夠，抓制度管理不夠，抓督查巡視不夠。長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校被人們喻為一方凈土，教師做為人類靈魂的工程師，社會(huì)對(duì)教育的期望值很高。因此，不容許我們出半點(diǎn)差錯(cuò)，不容許我們發(fā)生玷污教師形象的事件。而上述的這些問題，將嚴(yán)重影響到教育在人民心中的莊嚴(yán)形象，因此，我們必須深刻領(lǐng)會(huì)此次領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)的重要性和必要性，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，扎實(shí)推進(jìn)整頓建設(shè)活動(dòng)。

（二）準(zhǔn)確把握活動(dòng)的指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)

我校領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)，要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，按照胡錦濤同志提出的在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力倡導(dǎo)“八個(gè)方面良好風(fēng)氣”的要求，圍繞縣委工作思路和目標(biāo)任務(wù)，全面加強(qiáng)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、干部生活作風(fēng)建設(shè)，找準(zhǔn)癥結(jié)，抓住關(guān)鍵，突出整治作風(fēng)不實(shí)、不硬、不廉的問題，樹立“為民、為生、開拓、務(wù)實(shí)、清廉”的領(lǐng)導(dǎo)干部形象，努力實(shí)現(xiàn)校校教師作風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，強(qiáng)化教育工作管理、促進(jìn)我鄉(xiāng)教育事業(yè)的改革和發(fā)展。

二、狠下決心，突出重點(diǎn)，認(rèn)真開展作風(fēng)整頓建設(shè) 這次領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓活動(dòng)，按照縣委、縣天政府提出 “強(qiáng)素質(zhì)、樹形象、創(chuàng)業(yè)績(jī)、求實(shí)效”為主題的要求，各校要狠下決心，突出整治作風(fēng)不實(shí)、不硬、不廉的問題，努力實(shí)現(xiàn)教育系統(tǒng)干部作風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。

（一）抓好以好學(xué)不倦為重點(diǎn)的學(xué)風(fēng)建設(shè)

教育有著自身的特殊性，教師的職業(yè)決定了我們必須具備好學(xué)不倦，勤奮刻苦的學(xué)風(fēng)。當(dāng)今世界是一個(gè)知識(shí)爆炸的年代，各類知識(shí)的日新月異，我們?nèi)绻米蛱斓闹R(shí)來(lái)教現(xiàn)代的學(xué)生做明天的事，是我們教育的可悲。教育工作者既是知識(shí)是傳遞者更是知識(shí)的學(xué)習(xí)者。我們要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，要具有淵博的知識(shí)，通達(dá)的學(xué)識(shí)，才能在教學(xué)中，管理中游刃有余，教育局要求：加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，全面提升干部政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。一要牢固樹立“終身學(xué)習(xí)”、“全員學(xué)習(xí)”、“勤學(xué)、競(jìng)學(xué)、真學(xué)”的新理念，引導(dǎo)廣大干部職工把學(xué)習(xí)作為生存發(fā)展的基本準(zhǔn)則，作為一種政治責(zé)任、一種不懈追求，作為事業(yè)進(jìn)步的重要推動(dòng)力，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型干部，在全系統(tǒng)形成勤于學(xué)習(xí)和積極探索的良好風(fēng)氣。二要不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性，堅(jiān)持用黨的最新理論成果武裝頭腦，深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和法律法規(guī)，努力增強(qiáng)工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性，把學(xué)習(xí)成果及時(shí)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)教育發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)。三要弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，著眼于解決實(shí)際問題，主動(dòng)深入基層、深入學(xué)校、深入師生開展調(diào)查研究，自覺運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷解放思想，豐富經(jīng)驗(yàn)，更新知識(shí)，改進(jìn)工作，努力提高解決實(shí)際問題的能力；加強(qiáng)培訓(xùn)培養(yǎng)，提高推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力。建立健全教育系統(tǒng)干部素質(zhì)能力的培養(yǎng)體系，將能力培養(yǎng)貫穿于干部教育培訓(xùn)全過程，整合利用教育培訓(xùn)資源，逐步形成適應(yīng)組織需求、崗位需求、個(gè)人需求，涵蓋理論武裝、知識(shí)更新、能力訓(xùn)練、黨性修養(yǎng)等方面的學(xué)習(xí)教育與培訓(xùn)培養(yǎng)體系，切

實(shí)增強(qiáng)干部素質(zhì)能力，努力實(shí)現(xiàn)全縣教育系統(tǒng)辦事效率明顯提高，工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，履職能力明顯增強(qiáng)，教育教學(xué)水平明顯提升

（二）抓好以愛崗敬業(yè)為重點(diǎn)的思想作風(fēng)建設(shè)

愛崗敬業(yè)是中華民族的傳統(tǒng)美德，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑，是師德建設(shè)的基石，做為一名教育工作者，就要忠于黨的教育事業(yè)，只有有了對(duì)事業(yè)的熱愛之心，才會(huì)付出熱情，才能真正做到思想上尊重學(xué)生、尊重家長(zhǎng)，才會(huì)在工作中為了學(xué)生，為了家長(zhǎng)，才會(huì)以實(shí)際行動(dòng)密切師生關(guān)系，干群關(guān)系。對(duì)教師而言，要培育對(duì)學(xué)生的愛心，熱愛學(xué)生不是一句口號(hào)，要我們實(shí)實(shí)在在地去做。對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)而言，要尊重教師，理解教師，要以人為本，多換位思考。要認(rèn)真排查教師、學(xué)生、家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈，影響穩(wěn)定的突出問題和普遍性問題，要切實(shí)按照惠民行動(dòng)的要求，切實(shí)解決好最困難的教師、學(xué)生的學(xué)習(xí)生活問題。教育局要求：要弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，深入基層，深入教學(xué)一線，形成校長(zhǎng)在一線指導(dǎo)、中層在一線服務(wù)、制度在一線落實(shí)、問題在一線解決、創(chuàng)新在一線體現(xiàn)、成效在一線檢驗(yàn)、經(jīng)驗(yàn)在一線總結(jié)、形象在一線樹立的良好局面。我們要認(rèn)真研究學(xué)生的思想狀況，切實(shí)把學(xué)生思想工作做實(shí)做牢，真誠(chéng)地幫助學(xué)生，真心地理解學(xué)生，真情地關(guān)愛學(xué)生，要靠實(shí)干加快個(gè)人的專業(yè)成長(zhǎng)，靠實(shí)干促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，靠實(shí)干樹立教育的新形象。

（三）抓好以規(guī)范行為為重點(diǎn)的工作作風(fēng)建設(shè)

要大力弘揚(yáng)開拓進(jìn)取，奮發(fā)有為的作風(fēng)，堅(jiān)決糾正精神萎靡，不負(fù)責(zé)任。要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干的工作作風(fēng)，規(guī)范各

種行為，堅(jiān)決糾正工作飄浮，形式主義。要按照“說(shuō)了就算，定了就干，干就干好”的要求，規(guī)范各種行政行為，加強(qiáng)督促落實(shí)。各校領(lǐng)導(dǎo)要身先士卒，帶頭落實(shí)，親力親為。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不得無(wú)故外出，不守紀(jì)律。著裝打扮，言行舉止，待人接物等方面要符合師德要求，各校對(duì)教師要加強(qiáng)監(jiān)管，要以過去在教育系統(tǒng)發(fā)生的違反師德師風(fēng)的行為做為教訓(xùn)，每個(gè)教職工要引以為戒、自警、自省。進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)風(fēng)、作風(fēng)、力求更上一層樓。教育局要求：各校要建立工作情況記錄，及時(shí)記錄平時(shí)工作的狀況，存在的問題、解決的思路，處理的結(jié)果。

（四）抓好以廉潔自律為重點(diǎn)的生活作風(fēng)建設(shè)

通過作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)，要堅(jiān)決剎住領(lǐng)導(dǎo)干部利用職權(quán)和職務(wù)謀取不正當(dāng)利益的歪風(fēng)邪氣，堅(jiān)決糾正損害群眾利益的各種行為，堅(jiān)決查處各類違紀(jì)違法案件。要切實(shí)鞏固“五項(xiàng)清理”成果，堅(jiān)決破除非法利益格局。要堅(jiān)決禁止借工作期間打麻將、喝酒等娛樂活動(dòng)，著力培養(yǎng)高尚健康的生活情趣，始終堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，始終保持共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的政治本色。教育局要求：嚴(yán)格遵守《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》提出的各項(xiàng)規(guī)定，禁止違反規(guī)定干預(yù)和插手行政審批、工程招投標(biāo)、大宗物資設(shè)備采購(gòu)等事項(xiàng)，謀取私利；禁止利用職務(wù)和工作上的便利違規(guī)干預(yù)招生錄取、職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先和論文評(píng)審等工作；禁止私自從事營(yíng)利性活動(dòng)；禁止違反公共財(cái)物管理和使用的規(guī)定，假公濟(jì)私、化公為私；禁止用公款大吃大喝、消費(fèi)娛樂；禁止脫離實(shí)際，弄虛作假，損害群眾利益和黨群干群關(guān)系；禁止利用各種名義公款旅游。對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)的黨員干部要堅(jiān)決從嚴(yán)懲

處。局機(jī)關(guān)和各學(xué)校要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，端正態(tài)度，嚴(yán)明紀(jì)律，實(shí)行崗位責(zé)任、首問負(fù)責(zé)、限時(shí)辦結(jié)、服務(wù)承諾、失職追究等辦事制度，嚴(yán)禁有令不行、辦事拖拉、態(tài)度刁蠻，杜絕吃、拿、卡、要等不良行為，做到為基層學(xué)校、人民群眾熱情服務(wù)。

三、加強(qiáng)監(jiān)管、狠抓落實(shí)，確保教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)取得明顯成效

根據(jù)縣委安排，這次作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)從今年3月開始，至今12月底基本結(jié)束，現(xiàn)在正是此項(xiàng)活動(dòng)的開端，學(xué)校必須高度重視、統(tǒng)籌安排、認(rèn)真組織、務(wù)求實(shí)效。

第一，要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)教育局要求，這次作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)，各校主要負(fù)責(zé)同志是第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是具體責(zé)任人。中心小學(xué)成立了由我任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)馬興昌為副組長(zhǎng)，各校負(fù)責(zé)人為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由丁宗寶同志擔(dān)任辦公室主任，李昌達(dá)、夏生河同志任副主任。各校也必須把這次作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)納入重要議程日程，要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)組和辦公室，認(rèn)真研究、及時(shí)部署、精心實(shí)施、確保思想到位、工作到位、責(zé)任落實(shí)到位，務(wù)求取得實(shí)效。各校的校長(zhǎng)不僅要親自抓動(dòng)員、抓落實(shí)，更要帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)、帶頭艱苦奮斗，帶頭實(shí)事求是，帶頭清正廉潔，切實(shí)履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，形成一把手負(fù)總責(zé)、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局。在這里，我真誠(chéng)地歡迎大家的監(jiān)督。

第二，要嚴(yán)格工作要求。這次作風(fēng)整頓活動(dòng)，各校嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律、狠抓工作落實(shí)。一是要對(duì)作風(fēng)整頓活動(dòng)中的重大問題，必須按程序逐級(jí)及時(shí)請(qǐng)示報(bào)告。二是要堅(jiān)持把領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)同去年開展的“師德師風(fēng)建設(shè)”主題實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起

來(lái)，把這兩項(xiàng)活動(dòng)統(tǒng)一起來(lái)，一并安排實(shí)施，并抓好工作的結(jié)合點(diǎn)。三是要堅(jiān)持邊工作邊整頓，除組織集中學(xué)習(xí)、召開專題民主生活會(huì)外，還要培育廣大教職工自學(xué)自檢。原則上不安排專門時(shí)間學(xué)習(xí)。各級(jí)各類學(xué)校要正確處理開展作風(fēng)整頓與做好日常工作的關(guān)系，既要抓好學(xué)校的各項(xiàng)工作，又要堅(jiān)決防止整頓活動(dòng)走過場(chǎng)、流于形式。四是要將作風(fēng)整頓建設(shè)和全面提高教育教學(xué)質(zhì)量同時(shí)抓起來(lái)，作風(fēng)整頓建設(shè)要為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，作風(fēng)整頓有沒有效果就看教育教學(xué)質(zhì)量是否提高，是否為群眾提供優(yōu)質(zhì)的教育，群眾對(duì)教育滿不滿意；各校要按照中心小學(xué)的安排，精心組織、用心籌劃，把這項(xiàng)專題實(shí)踐活動(dòng)搞得有聲有色，突出特色。五是要堅(jiān)持查找整改問題、落實(shí)惠民行動(dòng)、加強(qiáng)制度建設(shè)等舉措有機(jī)結(jié)合貫穿始終，在各個(gè)階段都要認(rèn)真查找、及時(shí)整改問題，及時(shí)為民辦實(shí)事，同時(shí)要積極探索加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

第三，要強(qiáng)化監(jiān)督檢查。作風(fēng)整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要切實(shí)加大監(jiān)督檢查、專題督辦力度，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題要進(jìn)行及時(shí)核查和處理。中心小學(xué)辦公室要切實(shí)承擔(dān)起重大事項(xiàng)、重大部署的督促檢查職責(zé)，建立交辦事項(xiàng)完成情況登記表、督查工作情況記載表，確保各項(xiàng)安排部署落到實(shí)處。

第四，要搞好輿論宣傳。要大力宣傳這次領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)，各校要開設(shè)作風(fēng)整頓建設(shè)專欄，宣傳開展作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)的重大意義，宣傳作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)的做法。要設(shè)立舉報(bào)電話，對(duì)作風(fēng)整頓工作開展好的單位和個(gè)人，要推廣其做法，弘揚(yáng)其精神。對(duì)作風(fēng)整頓工作開展差的單位和個(gè)人，要通報(bào)、幫助其整頓。

同志們，開展領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)，意義重大、影響深遠(yuǎn)。讓我們?cè)诳h委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真抓好“好學(xué)不倦”的學(xué)風(fēng)，“愛崗敬業(yè)”的思想作風(fēng)，“務(wù)實(shí)、規(guī)范”的工作作風(fēng)，“廉潔自律”的生活作風(fēng)，以飽滿的熱情，負(fù)責(zé)的態(tài)度，扎實(shí)的舉措，切實(shí)開展好這此作風(fēng)整頓活動(dòng)，為民權(quán)教育更上新臺(tái)階，奮力推進(jìn)民權(quán)新跨越作出努力。

謝謝大家。

第二篇：醫(yī)院作風(fēng)建設(shè)年會(huì)議發(fā)言稿

高密市人民醫(yī)院開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)大會(huì)

代表職能科室發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好!

“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)作為我市衛(wèi)生系統(tǒng)自我教育、自我改進(jìn)、自我提高的重要活動(dòng)，作為深化衛(wèi)生系統(tǒng)體制改革的一項(xiàng)重要舉措，在全市已經(jīng)拉開帷幕。加強(qiáng)衛(wèi)生行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，既是黨和政府的要求，又是人民群眾的期盼，更是衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的內(nèi)在需要。我院積極響應(yīng)全市衛(wèi)生系統(tǒng)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，開展全院性的行業(yè)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，不僅是我院內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象的系統(tǒng)工程，也是全院職工提高服務(wù)意識(shí)，改善服務(wù)態(tài)度，優(yōu)化服務(wù)流程，完善服務(wù)設(shè)施的有力保證。

2010年是我市作為醫(yī)改試點(diǎn)城市的第一年，也是最關(guān)鍵的開局之年。而當(dāng)前，醫(yī)院管理與服務(wù)的環(huán)境、對(duì)象、手段都與以往有很大的不同，隨著工作任務(wù)的加重，工作領(lǐng)域的拓寬，以及現(xiàn)代化醫(yī)院管理工作標(biāo)準(zhǔn)的提高，對(duì)職能科室的工作質(zhì)量、效率、作風(fēng)要求越來(lái)越高。結(jié)合醫(yī)院開展的“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，本著以人為本、優(yōu)化服務(wù)的精神，我們職能科室要嚴(yán)格按照“人人都是形象，個(gè)個(gè)都是窗口”的理念，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象。要始終圍繞醫(yī)院中心工作，充分發(fā)揮服務(wù)及管理職能，有效地保障院黨委決策的貫徹落實(shí)和醫(yī)院工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)，努力展示職能科室的良好風(fēng)貌。

職能科室在醫(yī)院工作中，起著承上啟下、聯(lián)系左右、溝通內(nèi)外的樞紐作用，擔(dān)負(fù)著參與規(guī)劃、實(shí)施管理、綜合服務(wù)的重要職責(zé)。職能科室要想把“作風(fēng)建設(shè)年”的任務(wù)落到實(shí)處，必須切實(shí)樹立為職工、為臨床一線的服務(wù)意識(shí)，認(rèn)真做好服務(wù)工作，努力改進(jìn)工作作風(fēng)，在各自的崗位上，確立“六個(gè)第一”的理念，即“公益第一、服務(wù)第一、質(zhì)量第一、發(fā)展第一、奉獻(xiàn)第一、為民第一”，強(qiáng)化“十種意識(shí)”，即強(qiáng)化“學(xué)習(xí)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、效率意識(shí)、爭(zhēng)先意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、廉潔意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)”。

職能科室的作風(fēng)建設(shè)搞的如何，對(duì)于全院“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)能否順利開展至關(guān)重要。在此，我們職能科室全體工作人員向全院干部職工作出以下承諾：

首先，病人滿意是根本。“以病人為中心”是醫(yī)院所有科室的追求目標(biāo)和服務(wù)方向，因?yàn)橹艿綗崆榈姆?wù)是贏得百姓信任的重要砝碼，是每個(gè)醫(yī)院取勝的制勝法寶。在日常工作中我們要努力做到“四多”：多一點(diǎn)微笑，多一句問候，多一點(diǎn)溝通，多一片真誠(chéng)。經(jīng)常深入科室調(diào)查了解情況，認(rèn)真聽取醫(yī)護(hù)人員和病人的意見、建議，不斷改進(jìn)工作；周到熱情地為每一位需要的患者提供解答和咨詢。

第二，團(tuán)結(jié)協(xié)作是關(guān)鍵。團(tuán)結(jié)就是力量，科室與科室團(tuán)結(jié)協(xié)作，員工與員工同心同德，精誠(chéng)合作就會(huì)提高醫(yī)院的戰(zhàn)斗力，從而實(shí)現(xiàn)提升醫(yī)院整體形象的目的。在“以病人為中心”的前提下，職能科室只有與臨床科室、醫(yī)技科室圍繞醫(yī)院中心工作，互相幫助，營(yíng)造團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互支持的濃厚氛圍，齊心協(xié)力為醫(yī)院的各項(xiàng)建設(shè)出謀獻(xiàn)策，才能為醫(yī)院的發(fā)展注入無(wú)窮無(wú)盡的能量，保證醫(yī)院健康快速發(fā)展。

第三，側(cè)重臨床為原則。臨床一線作為醫(yī)院的排頭兵，工作忙、責(zé)任強(qiáng)、風(fēng)險(xiǎn)大、付出多，要讓患者滿意，臨床一線人員為此付出了巨大的艱辛，我們職能科室一定要樹立時(shí)刻為臨床一線服務(wù)的理念，為臨床一線提供便利的服務(wù)和及時(shí)的溝通，用職能科室的努力創(chuàng)造臨床一線的方便，用臨床一線的努力創(chuàng)造病人的方便。

第四、高效執(zhí)行是保障。醫(yī)院職能科室起著承上啟下、聯(lián)系紐帶、檢查監(jiān)督、服務(wù)一線的作用，是組織、實(shí)施、協(xié)調(diào)和實(shí)現(xiàn)愿景目標(biāo)的關(guān)鍵。在工作中要堅(jiān)決克服“懶、散、推、拖”等不良風(fēng)氣，提高辦事效率，認(rèn)真落實(shí)首問負(fù)責(zé)制、服務(wù)承諾制、一次性告知制、限時(shí)辦結(jié)制、責(zé)任追究制等工作制度，充分發(fā)揮橋梁和紐帶的作用，保證醫(yī)院管理指令暢通運(yùn)行，保證醫(yī)院戰(zhàn)略得以實(shí)施。

“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)任重而道遠(yuǎn)，我們憑借這次活動(dòng)的東風(fēng)，通過扎實(shí)有效的作風(fēng)建設(shè)，相信我們的工作作風(fēng)一定會(huì)有一個(gè)根本的轉(zhuǎn)變，我們要再接再厲，開拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，以?shī)^發(fā)有為的精神狀態(tài)和扎實(shí)過硬的工作作風(fēng)，推進(jìn)職能科室的工作再上新的臺(tái)階，為實(shí)現(xiàn)醫(yī)院又好又快發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)！

謝謝大家！

二0一0年三月十二日

第三篇：開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)發(fā)言稿

雙城學(xué)區(qū)開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)

民主生活會(huì)和黨員干部組織生活會(huì)發(fā)言

趙設(shè)慶

所謂作風(fēng)，是工作中一以貫之表現(xiàn)出來(lái)的態(tài)度和做法，它潛移默化影響著我們的思想，左右著我們的行動(dòng)。作風(fēng)建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)的工程，就其具體內(nèi)容來(lái)看，每一個(gè)方面都涉及到黨和政府與人民群眾的正確關(guān)系，都從不同的方面體現(xiàn)了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。具體到我們學(xué)校而言，要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教師作風(fēng)建設(shè)，為構(gòu)建和諧校園和諧社會(huì)作出新的貢獻(xiàn)，作風(fēng)建設(shè)是十分重要的基礎(chǔ)保障，也是我們做好一切工作的前提。我作為一名干部，一名黨員，更要全心全意、集中精力投入到干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)中，從我做起，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)倡導(dǎo)黨的優(yōu)良之風(fēng)。下面，我結(jié)合學(xué)習(xí)有關(guān)加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的文件精神和日常工作實(shí)際，談點(diǎn)個(gè)人體會(huì),不妥之處請(qǐng)各位同志們批評(píng)指正。

一、抓好作風(fēng)建設(shè)，必須端正思想擺正位置，樹立正確的世界觀世界觀是一個(gè)人對(duì)整個(gè)世界的根本看法，它不僅僅是認(rèn)識(shí)問題，而且還包括堅(jiān)定的信念和積極的行動(dòng)。例如，共產(chǎn)主義世界觀就不僅僅包括對(duì)共產(chǎn)主義的認(rèn)識(shí)和知識(shí)，而且包括對(duì)共產(chǎn)主義的信念和為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的奮斗精神和積極地行動(dòng)。具體到我們學(xué)校，這種堅(jiān)定的信念和積極的行動(dòng)就是端正思想，盡善盡美地做好自己份內(nèi)的事，堅(jiān)決完成任務(wù)，為作風(fēng)建設(shè)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。在實(shí)際工作中應(yīng)該處

理好三個(gè)關(guān)系：一是對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)的關(guān)系。抓工作要著眼于扎扎實(shí)實(shí)地解決問題，不僅要真正對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)，而且要看自己所做的工作，對(duì)學(xué)校的整體素質(zhì)提高起到了什么作用，堅(jiān)決杜絕弄虛作假、報(bào)喜不報(bào)憂等錯(cuò)誤行為。二是當(dāng)前工作與長(zhǎng)遠(yuǎn)建設(shè)的關(guān)系。志在長(zhǎng)遠(yuǎn)就可能少得近利，因此要有“甘愿栽樹少乘涼”的思想，克服短期行為，以扎實(shí)的工作為學(xué)校作風(fēng)建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。三是提高與打基礎(chǔ)的關(guān)系。個(gè)人素質(zhì)的提高應(yīng)建立在扎實(shí)的工作基礎(chǔ)之上，只有著眼于抓好基礎(chǔ)性工作，個(gè)人素質(zhì)才能得到穩(wěn)固的提高和發(fā)展。

二、抓好作風(fēng)建設(shè)，必須撲下身子真抓實(shí)干，樹立正確的事業(yè)觀事業(yè)觀，是指人們對(duì)事業(yè)的根本看法和對(duì)待工作的根本態(tài)度，是人生觀的重要組成部分。樹立正確的事業(yè)觀，既是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的需要，也是提高自身素質(zhì)、干事創(chuàng)業(yè)的需要。衡量一個(gè)黨員干部的精神狀態(tài)好不好，一個(gè)很重要的標(biāo)志就是看他是否具備與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取的精神，能不能撲下身子真抓實(shí)干。解決精神面貌的問題，首先是要從因循守舊、不思進(jìn)取的精神狀態(tài)中解放出來(lái)，牢固樹立解放思想、實(shí)事求是的思想路線；其次要從個(gè)人主義名韁利鎖的束縛中解放出來(lái)，“事業(yè)重如山，名利淡如水”，要把學(xué)校建設(shè)當(dāng)成自己的家園來(lái)建，而不是當(dāng)成表現(xiàn)自我的“舞臺(tái)”；再次是要從官僚主義、貪圖安逸的不良習(xí)氣中解放出來(lái)，牢固樹立艱苦創(chuàng)業(yè)的工作作風(fēng)。要真正做到適應(yīng)本職崗位需要，勝任自己的本職工作，關(guān)鍵是看我們事業(yè)上的進(jìn)取心如何。很難想象，一個(gè)沒有事業(yè)心的人能夠表現(xiàn)出開拓進(jìn)取、真抓實(shí)干、艱苦拼搏的精神狀態(tài)和作風(fēng)。

三、抓好作風(fēng)建設(shè)，必須緊密聯(lián)系實(shí)際，樹立正確的群眾觀群眾觀，是指對(duì)待人民群眾的歷史地位、作用及其實(shí)踐活動(dòng)的基本看法和態(tài)度。黨的群眾觀，就是要解決在全部工作中“相信誰(shuí)”、“依靠誰(shuí)”、“為了誰(shuí)”的問題。黨員干部心里裝著學(xué)生，工作作風(fēng)就會(huì)扎實(shí)，生活作風(fēng)就會(huì)清廉。反之，對(duì)學(xué)校的呼聲傾聽得不夠，解決問題的辦法不多，就會(huì)讓自己處于危險(xiǎn)境地，水能載舟，也能覆舟，離開了群眾的支持，必將一事無(wú)成。要解決好這些問題，就必須做到想問題、辦事情，都要走群眾路線，考慮師生需要，注重群眾公論；把服務(wù)人民作為自己的重要職責(zé)，對(duì)學(xué)校的難題，不能只掛在嘴上，而要真正放在心上，解決在行動(dòng)上。

四、抓好作風(fēng)建設(shè)，必須注重職業(yè)道德建設(shè)，樹立正確的道德觀 職業(yè)道德是指人們?cè)谝欢ǚ秶鷥?nèi)所必須遵守與其行業(yè)相適應(yīng)的行為規(guī)范。我們教師的職業(yè)道德觀就是“愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)”。敬業(yè)是對(duì)本職工作的熱愛和高度負(fù)責(zé),是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和核心。奉獻(xiàn)是一種高尚品德,是教師職業(yè)道德的本質(zhì)特征。敬業(yè)奉獻(xiàn)是我們?cè)趯?shí)際工作中必須遵循的行為準(zhǔn)則。我認(rèn)為，樹立敬業(yè)精神，一要“勤業(yè)”,要有高度的責(zé)任感、緊迫感和使命感,凡事從點(diǎn)滴做起,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,精益求精,認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)持不懈,知難而進(jìn),善始善終；二要“凈業(yè)”,要堅(jiān)定不移地以人民的根本利益為主線,辦事要客觀公正、實(shí)事求是、誠(chéng)實(shí)守信,堅(jiān)決抵制官僚主義、形式主義、拜金主義、享樂主義等一切不良習(xí)氣,杜絕以權(quán)謀私、見利忘義、損公肥私、損人

利己的思想和行為；三要“精業(yè)”,要加強(qiáng)學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),熟練掌握職業(yè)技能,不斷提高工作的質(zhì)量和效率。樹立奉獻(xiàn)精神首先要樹立正確的義利觀,正確處理好公利與私利的關(guān)系,當(dāng)“義”與“利”發(fā)生矛盾時(shí),要有顧全大局、樂于奉獻(xiàn)的精神,真正把國(guó)家、集體和人民的利益放在首位，堅(jiān)決杜絕斤斤計(jì)較,只講索取不講奉獻(xiàn)、只講權(quán)利不講義務(wù)、只講金錢不講道德的思想觀念。

作風(fēng)是人們實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)果，反過來(lái)又可以對(duì)人的實(shí)踐和認(rèn)識(shí)活動(dòng)施加影響。因此說(shuō)，作風(fēng)是形象，作風(fēng)是力量，作風(fēng)是生命。作風(fēng)好，個(gè)人的形象才好；作風(fēng)硬，個(gè)人事業(yè)才能興旺發(fā)達(dá)；作風(fēng)正，才能得到組織、領(lǐng)導(dǎo)的重視和同志們的支持。只有重視作風(fēng)問題，自覺抓好作風(fēng)建設(shè)，才能使我們的工作充滿生機(jī)和活力。

第四篇：作風(fēng)建設(shè)年

“作風(fēng)建設(shè)年，狠抓落實(shí)年”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)實(shí)施方案

yqdsczhy 發(fā)表于 2007-4-28 14:14:00 按照區(qū)委要求，為切實(shí)解決黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在作風(fēng)方面存在的突出問題，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，以良好的作風(fēng)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧校園，形成“聚精會(huì)神抓教育，一心一意謀發(fā)展”的良好氛圍。學(xué)校黨支部決定，從二00七年三月份開始，集中半年時(shí)間，在全校干部、黨員中開展“作風(fēng)建設(shè)年，狠抓落實(shí)年”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求

在全校開展“作風(fēng)建設(shè)年，狠抓落實(shí)年”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的指導(dǎo)思想是：堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹中紀(jì)委七次全會(huì)精神，緊密結(jié)合全校干部的思想工作實(shí)際，著力解決作風(fēng)方面存在的突出問題，全面加強(qiáng)思想作風(fēng)，學(xué)風(fēng)，工作作風(fēng)，領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和干部生活作風(fēng)建設(shè)，大力弘揚(yáng)革命優(yōu)良傳統(tǒng)和胡錦濤總書記倡導(dǎo)的八個(gè)方面良好風(fēng)氣，進(jìn)一步密切黨群、干群關(guān)系，推動(dòng)各項(xiàng)工作有效落實(shí)，為實(shí)現(xiàn)打造全市“經(jīng)濟(jì)發(fā)展首富之區(qū)，社會(huì)和諧首善之區(qū)，資源轉(zhuǎn)型首創(chuàng)之區(qū)”貢獻(xiàn)我們的力量。

開展這次活動(dòng)的目標(biāo)是：組織黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和中國(guó)共產(chǎn)黨有關(guān)作風(fēng)建設(shè)的重要文件，學(xué)習(xí)三代領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述，特別要精于研讀胡錦濤總書記在中紀(jì)委七次全會(huì)上的重要講話內(nèi)容，深刻把握科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等重大理論成果的內(nèi)涵與實(shí)質(zhì)等。在學(xué)好文件，領(lǐng)會(huì)精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校和干部黨員的思想工作實(shí)際，對(duì)照胡錦濤總書記倡導(dǎo)的八種良好風(fēng)氣，進(jìn)行自我剖析和檢查，認(rèn)真解決作風(fēng)方面存在的突出問題。通過開展“作風(fēng)建設(shè)年，狠抓落實(shí)年”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，促進(jìn)各級(jí)干部思想進(jìn)一步解放，干部精神狀態(tài)進(jìn)一步改變，干部作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，進(jìn)而形成求真務(wù)實(shí)，干事創(chuàng)業(yè)，狠抓落實(shí)的良好氛圍。開展“作風(fēng)建設(shè)年，狠抓落實(shí)年”活動(dòng)要突出重點(diǎn)，切實(shí)解決好以下三個(gè)方面的問題：一是切實(shí)解決立黨為公，執(zhí)政為民的問題；二是切實(shí)解決人民群眾最關(guān)心，最現(xiàn)實(shí)，最直接的切身利益問題；三是切實(shí)解決用心想事，用心謀事，用心干事的問題。

二、指導(dǎo)原則

㈠、堅(jiān)持開展活動(dòng)與教育教學(xué)工作相結(jié)合。確保兩不誤，兩促進(jìn)，以開展活動(dòng)來(lái)促進(jìn)教學(xué)，以更好的工作來(lái)體現(xiàn)作風(fēng)建設(shè)的成效。

㈡、堅(jiān)持解決重點(diǎn)問題和全面推進(jìn)相結(jié)合，既要抓住重點(diǎn)問題，采取果斷措施加以認(rèn)真解決，又要針對(duì)干部隊(duì)伍的傾向性問題進(jìn)行全面整改，使全體干部、黨員經(jīng)受一次黨性黨風(fēng)的錘煉和教育。

㈢、堅(jiān)持教育與整改提高相結(jié)合。要把學(xué)習(xí)貫穿始終，堅(jiān)持邊學(xué)邊改，立說(shuō)立改，使學(xué)習(xí)的過程變成解決問題的過程，變成整體提高的過程。

㈣、堅(jiān)持自查自糾與發(fā)揚(yáng)民主相結(jié)合。各級(jí)干部既要放下思想包袱深刻剖析自身存在的問題，敢于揭短亮丑，又要注重發(fā)動(dòng)群眾，廣開言路，幫助各級(jí)干部找準(zhǔn)向題，使作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)成為密切黨群干群關(guān)系的過程，進(jìn)而增強(qiáng)黨組織和干部的凝聚力和感召力。

三、總體安排和方法步驟

開展“作風(fēng)建設(shè)年，狠抓落實(shí)年”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，從現(xiàn)在開始，到8月底結(jié)束，集中半年時(shí)間，分四個(gè)階段推進(jìn)：

第一階段（3月1日——4月30日）：宣傳發(fā)動(dòng)，學(xué)習(xí)教育階段

全體黨員干部要積極行動(dòng)，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思相。開好動(dòng)員會(huì)，深入宣傳發(fā)動(dòng)群眾。黨支部要精心組織，認(rèn)真抓好作風(fēng)建設(shè)的專題學(xué)習(xí)，并確保學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果。

第二階段（5月1日——5月31日）：查擺向題，自我剖析階段

這一階段要著重對(duì)照弘揚(yáng)八個(gè)方面良好風(fēng)氣的要求，認(rèn)真搞好自查自糾，切實(shí)找準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)班子，領(lǐng)導(dǎo)干部以及每個(gè)黨員在作風(fēng)方面存在的突出問題。全體干部、黨員，要結(jié)合各自實(shí)際深入開展“五查五看”；一查“學(xué)習(xí)”情況，看是否真學(xué)真懂，學(xué)以致用，用有所成；二查“親民”情況，看是否心系民事，關(guān)注民生，解決民困；三查“落實(shí)”情況，看是否敢抓敢管，敢為人先，勇于開拓；五查“自律”情況，看是否要求嚴(yán)格，清正廉潔，品行高尚。在自查自糾的基礎(chǔ)上，召開好作風(fēng)建設(shè)專題民主生活會(huì)。圍繞影響教育教學(xué)發(fā)展的突出問題，本部門群眾反映十分強(qiáng)烈的問題，涉及民生的重大問題，進(jìn)行對(duì)照檢查，開展批評(píng)和自我批評(píng)，深刻剖析原因，找準(zhǔn)癥結(jié)，專題民主生活會(huì)前，要廣開渠道，采取多種方式，征求和聽取方方面面的意見和建議，還要開展交心談心等活動(dòng)，把召開民主生活會(huì)的準(zhǔn)備工作做好做實(shí)。民主生活會(huì)情況要在一定范圍內(nèi)向黨員干部和群眾通報(bào)。

第三階段（6月1日——7月31日）：制定措施，集中整改階段

全體干部、黨員，都要針對(duì)查找出的問題，結(jié)合各自崗位職責(zé)要求，逐一研究制定整改措施，確定整改目標(biāo)，落實(shí)整改責(zé)任，明確整改時(shí)限。要把整改的重點(diǎn)放在解決一到兩個(gè)突出問題上，讓人民群眾看到實(shí)實(shí)在在的效果，以實(shí)際行動(dòng)取信于民。要搞好規(guī)章制度的健全完善工作，要把已有的各類制度進(jìn)行重新修訂完善，建立加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。使各項(xiàng)工作和領(lǐng)導(dǎo)干部的行為逐步納入規(guī)范化、制度化軌道。

第四階段（8月1日——8月31日）：總結(jié)提高，鞏固成果階段

全體干部黨員，要對(duì)“作風(fēng)建設(shè)年，狠抓落實(shí)年”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的開展情況進(jìn)行認(rèn)真的回顧總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，不斷引深“作風(fēng)建設(shè)年，狠抓落實(shí)年”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)束后，學(xué)校黨支部要將活動(dòng)開展情況，書面向區(qū)委報(bào)告。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

干部作風(fēng)，事關(guān)黨群干群關(guān)系，事關(guān)教育教學(xué)發(fā)展大業(yè)。加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，是當(dāng)前的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，必須高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。

加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，重點(diǎn)在落實(shí)。我們要認(rèn)真按照區(qū)委作出的部署，分階段，分步驟進(jìn)行，規(guī)范程序，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)間服從質(zhì)量，確保不走過場(chǎng)。

學(xué)校辦公室要把活動(dòng)的情況，每個(gè)階段以簡(jiǎn)報(bào)形式上報(bào)區(qū)委辦公室。

開展好全校的“作風(fēng)建設(shè)年，狠抓落實(shí)年”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，要明確指導(dǎo)思想，嚴(yán)格目標(biāo)要求，解決實(shí)際問題，推動(dòng)工作落實(shí)。通過切實(shí)改進(jìn)全校廣大黨員干部的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)，領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)，全面增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)造力，凝聚力、戰(zhàn)斗力，保證區(qū)委部署的各項(xiàng)任務(wù)順利完成，全力開創(chuàng)工作新局面，推進(jìn)我校教育教學(xué)發(fā)展的新跨越，以卓有成效的工作業(yè)績(jī)向陽(yáng)泉建市60周年獻(xiàn)禮，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，狠抓落實(shí)的行動(dòng)和群眾滿意的效果，迎接黨的十七大勝利召開。

第五篇：作風(fēng)建設(shè)年

轉(zhuǎn)變作風(fēng)、狠抓落實(shí)、提高效能、高效服務(wù)”作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)

1.活動(dòng)的主題：轉(zhuǎn)變作風(fēng)、狠抓落實(shí)、提高效能、高效服務(wù)。

2.活動(dòng)中要提高的五種能力：抓發(fā)展的能力、抓民生的能力、抓穩(wěn)定的能力、抓落實(shí)的能力、抓拒腐防變的能力。

3.活動(dòng)中要求的三個(gè)增強(qiáng)：增強(qiáng)政府的公信力、增強(qiáng)各級(jí)黨組織的凝聚力、增強(qiáng)各級(jí)干部的執(zhí)行力。

4.活動(dòng)中要樹立的五種理念：發(fā)展為先，惠民為重，安民為要，落實(shí)為能，自律為本。

5.活動(dòng)中要弘揚(yáng)的六種新風(fēng)：振奮精神比干勁，干事創(chuàng)業(yè)比能力，優(yōu)化環(huán)境比服務(wù)，心系群眾比奉獻(xiàn)，求真務(wù)實(shí)比效能，廉潔從政比形象。

6.活動(dòng)中要解決的六個(gè)方面問題：庸、懶、散、冷、慢、軟。

7.活動(dòng)中要狠剎的八種不良風(fēng)氣：

（1）貪圖安逸休閑風(fēng)；

（2）抱怨懈怠不思進(jìn)取風(fēng)；

（3）個(gè)人事宜大操大辦風(fēng)；

（4）公款吃喝風(fēng)；

（5）公車私用風(fēng)；

（6）工作時(shí)間逛玩聊遲到早退賭博風(fēng)；

（7）濫用權(quán)力吃拿卡要風(fēng)；

（8）投機(jī)鉆營(yíng)庸俗風(fēng)”八種不良風(fēng)氣。

8.活動(dòng)中要實(shí)行的一項(xiàng)新制度：公務(wù)接待費(fèi)、公務(wù)用車購(gòu)置和運(yùn)行費(fèi)、因公出國(guó)（境）費(fèi)“三公”經(jīng)費(fèi)。

9.活動(dòng)設(shè)計(jì)載體：三類二十一項(xiàng)。

10.活動(dòng)中的具體措施：5項(xiàng)。