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      最具智慧的畢業(yè)演講

      時(shí)間:2019-05-14 19:18:16下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《最具智慧的畢業(yè)演講》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《最具智慧的畢業(yè)演講》。

      第一篇:最具智慧的畢業(yè)演講

      你們可能從未象我這樣經(jīng)歷過(guò)如此多的失敗,但生命中必然存在失敗。沒(méi)有人可以永遠(yuǎn)成功,除非你象根本沒(méi)有活著一樣地小心生活——而這根本就是一種徹頭徹尾的失敗。---全球最富有的作家、《哈利波特》作者J·K·羅琳,2008年,哈佛大學(xué)

      如果你在28歲時(shí)悲嘆命運(yùn)的不幸,你應(yīng)該聽(tīng)從下面這三條來(lái)自一位在過(guò)去50年中從來(lái)沒(méi)有悲嘆過(guò)的人的忠告:

      -機(jī)會(huì)從來(lái)不會(huì)主動(dòng)敲門;

      -追逐夢(mèng)想,但立足現(xiàn)實(shí)

      -這與財(cái)富無(wú)關(guān),而是與成功有關(guān)

      -------維亞康姆董事長(zhǎng)雷石東(Sumner Redstone),2002年,凱洛格商學(xué)院

      第二篇:十大最具智慧畢業(yè)典禮演講

      十大最具智慧畢業(yè)典禮演講(2011-09-06 06:26:04)轉(zhuǎn)載

      分類:大學(xué)生活與成功標(biāo)簽:智慧畢業(yè)演講大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃校園

      人士案例

      1.前蘋果CEO史蒂夫·喬布斯(Steve Jobs),2005年,斯坦福大學(xué)

      精彩語(yǔ)錄:當(dāng)我十七歲的時(shí)候,我讀到了一句話:“如果你把每一天都當(dāng)作生命中最后一天去生活的話,那么有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是正確的?!边@句話給我留下了深刻的印象。從那時(shí)起的33年內(nèi),我在每天早晨都會(huì)對(duì)著鏡子問(wèn)自己:“如果今天是我生命中的最后一天,你會(huì)不會(huì)完成你今天想做的事情呢?”當(dāng)答案連續(xù)多次都是“不”的時(shí)候,我知道自己需要改變某些事情了。

      “記住你即將死去”是我一生中遇到的最重要箴言,它幫我指明了生命中重要的選擇。因?yàn)閹缀跛械氖虑椋ㄋ械臉s譽(yù)、所有的驕傲、所有對(duì)難堪和失敗的恐懼,都會(huì)在死亡面前消失。

      沒(méi)有人愿意死,即使人們想上天堂,人們也不會(huì)為了去那里而死。但是死亡是我們每個(gè)人共同的終點(diǎn),從來(lái)沒(méi)有人能夠逃脫它。??因?yàn)樗劳鼍褪巧凶詈玫囊粋€(gè)發(fā)明。

      你們的時(shí)間很有限,所以不要將它們浪費(fèi)在重復(fù)其他人的生活上。不要被教條束縛,那意味著你和其他人思考的結(jié)果一起生活。不要被其他人喧囂的觀點(diǎn)掩蓋你真正的內(nèi)心的聲音。最重要的是,你要有勇氣去聽(tīng)從你直覺(jué)和心靈的指示——它們?cè)谀撤N程度上知道你想要成為什么樣子,所有其他的事情都是次要的。

      3.全球最富有的作家、《哈利波特》作者J·K·羅琳,2008年,哈佛大學(xué)

      《哈利波特》作者J·K·羅琳

      精彩語(yǔ)錄:你們可能從未象我這樣經(jīng)歷過(guò)如此多的失敗,但生命中必然存在失敗。沒(méi)有人可以永遠(yuǎn)成功,除非你象根本沒(méi)有活著一樣地小心生活——而這根本就是一種徹頭徹尾的失敗。

      6.谷歌CEO埃里克·施密特(Eric Schmidt),2009年,賓夕法尼亞大學(xué)

      谷歌CEO埃里克·施密特

      精彩語(yǔ)錄:我們的目標(biāo)是讓你們盡可能地與與電腦連接在一起,但也要知道哪里可以關(guān)閉電腦。你可能在電腦中打發(fā)時(shí)間,但生命在于你周圍的人。這些工具有著巨大的影響力,使用它們,然后關(guān)閉它們,多和周圍的人交流。

      10.通用電氣CEO杰夫·伊梅爾特(Jeff Immelt),2007年,圣母大學(xué)

      杰夫·伊梅爾特

      精彩語(yǔ)錄:通過(guò)你的決心讓自己脫穎而出,努力鍛煉自己的能力,為生活設(shè)定一個(gè)目的,你將定義你自己的目標(biāo)。努力工作并實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。

      第三篇:10大最具智慧畢業(yè)典禮演講【中】

      10大最具智慧畢業(yè)典禮演講【中】.txt再過(guò)幾十年,我們來(lái)相會(huì),送到火葬場(chǎng),全部燒成灰,你一堆,我一堆,誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí),全部送到農(nóng)村做化肥。1.蘋果CEO史蒂夫·喬布斯(Steve Jobs),2005年,斯坦福大學(xué)

      精彩語(yǔ)錄:當(dāng)我十七歲的時(shí)候,我讀到了一句話:“如果你把每一天都當(dāng)作生命中最后一天去生活的話,那么有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是正確的?!边@句話給我留下了深刻的印象。從那時(shí)起的33年內(nèi),我在每天早晨都會(huì)對(duì)著鏡子問(wèn)自己:“如果今天是我生命中的最后一天,你會(huì)不會(huì)完成你今天想做的事情呢?”當(dāng)答案連續(xù)多次都是“不”的時(shí)候,我知道自己需要改變某些事情了。

      “記住你即將死去”是我一生中遇到的最重要箴言,它幫我指明了生命中重要的選擇。因?yàn)閹缀跛械氖虑椋ㄋ械臉s譽(yù)、所有的驕傲、所有對(duì)難堪和失敗的恐懼,都會(huì)在死亡面前消失。

      沒(méi)有人愿意死,即使人們想上天堂,人們也不會(huì)為了去那里而死。但是死亡是我們每個(gè)人共同的終點(diǎn),從來(lái)沒(méi)有人能夠逃脫它。??因?yàn)樗劳鼍褪巧凶詈玫囊粋€(gè)發(fā)明。

      你們的時(shí)間很有限,所以不要將它們浪費(fèi)在重復(fù)其他人的生活上。不要被教

      條束縛,那意味著你和其他人思考的結(jié)果一起生活。不要被其他人喧囂的觀點(diǎn)掩蓋你真正的內(nèi)心的聲音。最重要的是,你要有勇氣去聽(tīng)從你直覺(jué)和心靈的指示——它們?cè)谀撤N程度上知道你想要成為什么樣子,所有其他的事情都是次要的。

      求知若饑,虛心若愚。

      2.亞馬遜CEO杰夫·貝索斯((Jeff Bezos),2008年,卡耐基·梅隆大學(xué) 杰夫·貝索斯

      精彩語(yǔ)錄:成功人士關(guān)注他們所喜歡的事情,并等待這個(gè)世界呈現(xiàn)在他們面前,而另外一種做法,即追逐當(dāng)時(shí)的熱點(diǎn)則是一條艱難之旅。在1999年互聯(lián)網(wǎng)淘金熱時(shí),我看到許多人對(duì)電腦、技術(shù)并沒(méi)有真正的興趣,對(duì)真正的商業(yè)利益和安心挖掘互聯(lián)網(wǎng)的價(jià)值沒(méi)有真正的興趣。你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己與一批有著更多激情的人同場(chǎng)競(jìng)技非常危險(xiǎn)。

      3.全球最富有的作家、《哈利波特》作者J·K·羅琳,2008年,哈佛大學(xué) 《哈利波特》作者J·K·羅琳

      精彩語(yǔ)錄:你們可能從未象我這樣經(jīng)歷過(guò)如此多的失敗,但生命中必然存在失敗。沒(méi)有人可以永遠(yuǎn)成功,除非你象根本沒(méi)有活著一樣地小心生活——而這根本就是一種徹頭徹尾的失敗。

      4.微軟創(chuàng)始人兼董事長(zhǎng)比爾·蓋茨(Bill Gates),2007年,哈佛大學(xué) 比爾·蓋茨

      精彩語(yǔ)錄:人類最大的進(jìn)步并不是表現(xiàn)在科技的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明上,而是表現(xiàn)在如何用它來(lái)消除不平等。

      5.谷歌創(chuàng)始人拉里·佩奇(Larry Page),2009年,密歇根大學(xué)

      谷歌創(chuàng)始人拉里·佩奇

      精彩語(yǔ)錄:我們中的許多人都很幸運(yùn)地舉家前來(lái)這里,我們中有些人有親密的朋友和家人,也許你們當(dāng)中的一些人就像露茜(Lucy)和我一樣,正在夢(mèng)想著建立自己未來(lái)的家庭。和我一樣,你的家庭將你們帶到這里,你將你的家庭帶到這里。請(qǐng)關(guān)心你的家人,同時(shí)記?。核麄儾攀巧姓嬲匾摹?/p>

      6.谷歌CEO埃里克·施密特(Eric Schmidt),2009年,賓夕法尼亞大學(xué)

      谷歌CEO埃里克·施密特

      精彩語(yǔ)錄:我們的目標(biāo)是讓你們盡可能地與與電腦連接在一起,但也要知道哪里可以關(guān)閉電腦。你可能在電腦中打發(fā)時(shí)間,但生命在于你周圍的人。

      這些工具有著巨大的影響力,使用它們,然后關(guān)閉它們,多和周圍的人交流。

      7.維亞康姆董事長(zhǎng)雷石東(Sumner Redstone),2002年,凱洛格商學(xué)院 維亞康姆董事長(zhǎng)雷石東

      精彩語(yǔ)錄:如果你在28歲時(shí)悲嘆命運(yùn)的不幸,你應(yīng)該聽(tīng)從下面這三條來(lái)自一位在過(guò)去50年中從來(lái)沒(méi)有悲嘆過(guò)的人的忠告:

      追逐夢(mèng)想,但立足現(xiàn)實(shí)

      -這與財(cái)富無(wú)關(guān),而是與成功有關(guān)

      8.谷歌全球銷售高級(jí)副總裁奧米德·柯德斯塔尼(Omid Kordestani),2007年,圣何塞州立大學(xué)

      谷歌全球銷售高級(jí)副總裁奧米德·柯德斯塔尼

      精彩語(yǔ)錄:為了保持我的敏銳,我必須象移民一樣思考和行動(dòng),他們的樂(lè)觀和動(dòng)力讓我受益匪淺。移民是天生的夢(mèng)想家和斗士。

      9.1999-2005年惠普CEO卡莉·菲奧莉娜(Carly Fiorina),2004年,加州理工學(xué)院

      惠普CEO卡莉·菲奧莉娜

      精彩語(yǔ)錄:什么才能稱得上你們這一代的偉大之處?我認(rèn)為是使用你們?cè)谶@里所學(xué)的知識(shí),不僅僅是找到與計(jì)算機(jī)連接的方式,而且找到與人的連接方式;不僅僅是架設(shè)橋梁填補(bǔ)技術(shù)間的鴻溝,更是架設(shè)文化間的橋梁;不僅僅是使用數(shù)字和公式創(chuàng)造,更是使用語(yǔ)言去引領(lǐng)。在這個(gè)過(guò)程中,填補(bǔ)愚昧與智慧間的差距。

      10.通用電氣CEO杰夫·伊梅爾特(Jeff Immelt),2007年,圣母大學(xué)

      通用電氣CEO杰夫·伊梅爾特

      精彩語(yǔ)錄:通過(guò)你的決心讓自己脫穎而出,努力鍛煉自己的能力,為生活設(shè)定一個(gè)目的,你將定義你自己的目標(biāo)。努力工作并實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。(肖恩)

      第四篇:智慧的畢業(yè)演講

      幸福是獨(dú)立的、新奇的夢(mèng)想

      幸福是不經(jīng)意之間的感動(dòng)

      幸福是看到人生的希望

      幸福是在知識(shí)中啟航

      幸福是一生的信仰

      幸福是勇于攀登

      幸福是用心傾聽(tīng)

      幸福是真誠(chéng)的分享

      幸福是下一步的欲望

      幸福是身邊有許多知己

      幸福是做最有意義的事情

      幸福是勤奮、是精神的富有

      李培根在華中科技大學(xué)

      同學(xué)們,你們中的大多數(shù)人,即將背上你們的行李,甚至遠(yuǎn)離。請(qǐng)記住,最好不要再讓你們的父母為你們送行。“面對(duì)歲月的侵蝕,你們的煩惱可能會(huì)越來(lái)越多,考慮的問(wèn)題也可能會(huì)越來(lái)越現(xiàn)實(shí),角色的轉(zhuǎn)換可能會(huì)讓你們感覺(jué)到有些措手不及?!币苍S你會(huì)選擇“膠囊公寓”,或者不得不蝸居,成為蟻?zhàn)逯粏T。沒(méi)關(guān)系,成功更容易光顧磨難和艱辛,正如只有經(jīng)過(guò)泥濘的道路才會(huì)留下腳印。請(qǐng)記住,未來(lái)你們大概不再有批評(píng)上級(jí)的隨意,同事之間大概也不會(huì)有如同學(xué)之間簡(jiǎn)單的關(guān)系;請(qǐng)記住,別太多地抱怨,成功永遠(yuǎn)不屬于整天抱怨的人,抱怨也無(wú)濟(jì)于事;請(qǐng)記住,別沉迷于世界的虛擬,還得回到社會(huì)的現(xiàn)實(shí);請(qǐng)記住,“敢于競(jìng)爭(zhēng),善于轉(zhuǎn)化”,這是學(xué)校的精神風(fēng)貌,也許是你們未來(lái)成功的真諦;請(qǐng)記住,你的母校?!笆裁词悄感#烤褪悄莻€(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實(shí)精辟!

      親愛(ài)的同學(xué)們,也許你們難以有那么多的記憶。如果問(wèn)你們關(guān)于一個(gè)字的記憶,那一定是“被”。我知道,你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅(jiān)強(qiáng)”,那就挺直你們的脊梁,挺起你們的胸膛,自己去就業(yè),堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地到社會(huì)中去闖蕩。

      張承志在北大中國(guó)經(jīng)濟(jì)研究中心

      ? 同學(xué)們從今天將直面和投入的,是一段激烈的分化與重建、富裕與危機(jī)的歷史,是

      一段可能決定中華大國(guó)命運(yùn)于一瞬的歷史。它的內(nèi)容與蘊(yùn)含,今日尚不能盡知,唯有在又一個(gè)百年之后,才能被人感慨與總結(jié)。所以,大學(xué)、哪怕是名牌大學(xué)教給你們的知識(shí),不僅遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠而且面對(duì)如上命題,學(xué)科知識(shí)只是杯水車薪。

      ? 一旦離開(kāi)了校門,從可信的常識(shí),到普遍的真理,畢業(yè)生的繼續(xù)求知和知識(shí)重建,就開(kāi)始了。說(shuō)離開(kāi)校門之后求學(xué)才真正開(kāi)始,是否是一種過(guò)分的表達(dá)呢?不,所謂“求知要從搖籃直到墳?zāi)埂保绻?,我們能把求知看成人活著的一?xiàng)目的,就永遠(yuǎn)不會(huì)停止自己的學(xué)習(xí)。

      ? 知識(shí)重建,不是從一些真誠(chéng)的學(xué)生,向世態(tài)惡俗、向市儈、向體制的異化和投降;

      我們?cè)谶@里談?wù)摰模悄切Q心不侮辱自己的生命、決心做具備尊嚴(yán)的知識(shí)分子的一些人的——追求真理的問(wèn)題。隨著簡(jiǎn)直如河流一樣長(zhǎng)流不息的學(xué)生畢業(yè),在這所學(xué)校和別的學(xué)校,從不同的角度,在不同的程度,我們的努力不會(huì)終止。子子孫孫,無(wú)窮匱也。我愿意想象,在一代又一代的畢業(yè)生的持續(xù)追求之下,我們最終一定會(huì)清除殖民主義種下的思想病灶,營(yíng)造出一種——普世的價(jià)值觀點(diǎn)、與嶄新的知識(shí)體系。

      朱蘇力在北大法學(xué)院

      ? 不要說(shuō)你們傷感。傷感不是青年人的專利。靜下來(lái),寫這段講話的時(shí)候,其實(shí),我,我們,這些看著你們長(zhǎng)大的老師,也一樣傷感;并且年年如此。歲月并沒(méi)有讓我們的心長(zhǎng)出繭子,只是我們學(xué)會(huì)了掩飾,也善于掩飾。我們不再表達(dá);傷感的表達(dá)是青年知識(shí)人的專利,我們知道。

      ? 其實(shí)外面的世界確實(shí)很精彩。走出校園,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們這個(gè)社會(huì),這個(gè)國(guó)家,充滿

      著活力。當(dāng)然,活力并不都是美好、清新、溫情脈脈的,吉它、搖滾和玫瑰花;社會(huì)中的活力常常很“糙”,更多野性、欲望和掙扎,還有你們要時(shí)時(shí)提防的貪婪、陰謀和背叛。但這就是真實(shí)世界的活力,伴隨著小麥顏色的農(nóng)民工、水泥森林和汽車尾氣中灰蒙蒙的朝陽(yáng),以及我們這個(gè)民族的身姿一同在這塊土地上崛起。

      ? 真正的理想主義往往在激情之后。它不是夏日的驕陽(yáng),而是秋日的明亮,它要經(jīng)受

      時(shí)光的煎熬和磨礪,要能夠接受甚至融入平和、平凡、平淡甚至看似平庸的生活,從容但 倔強(qiáng)地蜿蜒,在不經(jīng)意中成就自己。它常常包含了失敗甚至屈辱,還必須接受妥協(xié)、誤解、嫉妒、非議。它同堅(jiān)忍相伴,它同自信攜手。想一想那選擇了在辱罵聲中頑強(qiáng)活下來(lái)最終為趙氏孤兒復(fù)仇的程嬰;想一想在北海的秋風(fēng)長(zhǎng)草間十九年目送衡陽(yáng)雁去的蘇武;想一想走在江西新建縣拖拉機(jī)廠的上班路上并保證 “永不翻案”的鄧小平;或者只是想一想多年來(lái)養(yǎng)育了你的父母。

      ? 真正的理想,無(wú)論大小,無(wú)論高下,最終都一定要用成果來(lái)兌現(xiàn),否則最多只是一

      個(gè)令人遺憾的、但對(duì)這個(gè)世界多一個(gè)少一個(gè)都沒(méi)有意義的愿望表達(dá),甚至只是一通大話、一張空頭支票或一個(gè)笑柄。

      ? 我們會(huì)寬容、理解并心痛你們必定會(huì)有的失敗和挫折,但我們祝福、渴望并欣喜你

      們成功,即使是微不足道的成功——如同當(dāng)年你跌跌撞撞邁出的第一步。我們并不苛刻。

      ? 而且,我們也有耐心。我們會(huì)在這里長(zhǎng)久守候;即使夜深了,也會(huì)給你留著燈,留

      著門 ——只是,你得是有出息的孩子。

      ? 而且,我們相信,你是有出息的孩子!你們會(huì)是有出息的孩子!

      ? 社會(huì)和學(xué)校很不一樣。在校園里,個(gè)人努力也起作用,但作用更大的其實(shí)是天分。

      老師不要求你們的物質(zhì)回報(bào),只要你考試成績(jī)好,人格上沒(méi)有大毛病,基本上就會(huì)獲得老師的歡心,就會(huì)獲得以分?jǐn)?shù)表現(xiàn)的獎(jiǎng)勵(lì)。在這個(gè)意義上,大學(xué)基本是一個(gè)“賢人政治”或“精英政治”的環(huán)境,更像家庭,評(píng)價(jià)體系基本由老師來(lái)定,以一種中央集權(quán)的方式,獎(jiǎng)勵(lì)的是你的智力。社會(huì)則很不同。社會(huì)更多是一個(gè)世俗利益交換的場(chǎng)所,是一個(gè)市場(chǎng),是“平民政治”;評(píng)價(jià)的主要不是你的智力優(yōu)越(盡管你的聰明和智慧仍然可以幫助你),而是你能否拿出什么別人想要的東西;盡管社會(huì)和市場(chǎng)的手是看不見(jiàn)的,但它講的卻都是看得見(jiàn)摸得著的;它不講期貨,講也都是將之轉(zhuǎn)為現(xiàn)貨。你可以批評(píng)它短視,但它通常還是不會(huì),而且沒(méi)有義務(wù),等待你成長(zhǎng)和成熟。它把每個(gè)進(jìn)入社會(huì)的人都當(dāng)作平等的,不考慮你剛畢業(yè),沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。如果你失去了一次機(jī)會(huì),你就失去了;不像在學(xué)校,會(huì)讓你補(bǔ)考,或者到老師那里求個(gè)情,改個(gè)分?jǐn)?shù)?!氨贝髮W(xué)生有潛力、有后勁”;別人這樣說(shuō)行,你們自己則千萬(wàn)不要說(shuō),也不要相信。這種說(shuō)法不是安慰劑,在某種程度上,實(shí)際上就是說(shuō)你不行,至少現(xiàn)在不行。如果你有什么素質(zhì),有什么潛力,有什么后勁,你就得給我拿出來(lái),你就得給我變成實(shí)打?qū)嵉臇|西--也許是一份合同起草,也許是一次成功訴訟。

      ? 要安分守己,這是對(duì)每個(gè)同學(xué)說(shuō)的。這句話對(duì)于我們這個(gè)時(shí)代也許過(guò)時(shí)了,但對(duì)你

      們,可能還不過(guò)時(shí)。因?yàn)槲覐膩?lái)也不擔(dān)心北大的畢業(yè)生會(huì)沒(méi)有理想以及是否遠(yuǎn)大,而更多擔(dān)心你們能否從容坦然面對(duì)平凡的生活,特別是當(dāng)年輕時(shí)的理想變得日益遙遠(yuǎn)、模糊和黯淡起來(lái)的時(shí)候;還因?yàn)?,我要說(shuō),幾乎--如果還不是全部的話--每一個(gè)雄心勃勃的人都注定不可能完全實(shí)現(xiàn)他的理想。我當(dāng)然希望而且相信,你們當(dāng)中能涌現(xiàn)杰出的政治家、企業(yè)家、法律家、學(xué)問(wèn)家,但只可能是少數(shù)--多了就擠不下了,多了也就不那么值錢了--邊際效用總是遞減的。無(wú)論在世俗的眼光還是在自我評(píng)價(jià)中,絕大多數(shù)人都必定是不那么成功的。但是,我們要知道,成功并不必定同幸福相聯(lián)系,所謂的不成功也未必等于不幸福。因此,在你們離開(kāi)校園之際,你們不僅要樹立自己的雄心,更必須界定自己的成功。

      大衛(wèi)·L·卡爾霍恩在弗吉尼亞理工大學(xué)

      ? 自信是最重要的,它是成功必不可少的,是所有在其他方面大相徑庭的偉大領(lǐng)導(dǎo)者的共同特征。

      ? 如何獲得自信?培養(yǎng)你內(nèi)心的自信的秘密是什么?

      ? 首先,你必須下決心每天都通過(guò)你的工作和家庭生活去獲得智力、道德、技術(shù)與專

      業(yè)上的增進(jìn)。你需要每天問(wèn)自己:我是在加速還是在后退?我還在學(xué)習(xí)嗎?我是在重復(fù)做同樣的事情或就像奧蒂斯·瑞汀所說(shuō)的那樣“坐在海灣的碼頭上,看潮起潮落”?

      ?對(duì)學(xué)習(xí)的渴望是不受年齡限制的。

      蘋果CEO喬布斯在斯坦福畢業(yè)典禮

      ? 當(dāng)我十七歲的時(shí)候,我讀到了一句話:“如果你把每一天都當(dāng)作生命中最后一天去生

      活的話,那么有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是正確的。”這句話給我留下了深刻的印象。從那時(shí)開(kāi)始,過(guò)了33 年,我在每天早晨都會(huì)對(duì)著鏡子問(wèn)自己:“如果今天是我生命中的最后一天,你會(huì)不會(huì)完成你今天想做的事情呢?”當(dāng)答案連續(xù)很多次被給予“不是”的時(shí)候,我知道自己需要改變某些事情了。

      ? 記住你即將死去”是我一生中遇到的最重要箴言,它幫我指明了生命中重要的選擇。

      因?yàn)閹缀跛械氖虑?,包括所有的榮譽(yù)、所有的驕傲、所有對(duì)難堪和失敗的恐懼,都會(huì)在死亡面前消失。沒(méi)有人愿意死,即使人們想上天堂,人們也不會(huì)為了去那里而死。但是死亡是我們每個(gè)人共同的終點(diǎn),從來(lái)沒(méi)有人能夠逃脫它。因?yàn)樗劳鼍褪巧凶詈玫囊粋€(gè)發(fā)明。你們的時(shí)間很有限,所以不要將它們浪費(fèi)在重復(fù)其他人的生活上。不要被教條束縛,那意味著你和其他人思考的結(jié)果一起生活。不要被其他人喧囂的觀點(diǎn)掩蓋你真正的內(nèi)心的聲音。最重要的是,你要有勇氣去聽(tīng)從你直覺(jué)和心靈的指示——它們?cè)谀撤N程度上知道你想要成為什么樣子,所有其他的事情都是次要的。求知若饑,虛心若愚。

      杰瑞·朱克在威斯康辛大學(xué)

      ? 如果你一生都在睡覺(jué),你的夢(mèng)想是否實(shí)現(xiàn)就無(wú)關(guān)緊要了。

      ? 問(wèn)你自己一個(gè)問(wèn)題:如果我不是必須做得完美,那我還努力什么呢?

      ? 沒(méi)有人會(huì)像你自己那樣對(duì)自己的失敗那么在意。你是唯一沉湎于你自己的重要性的人。對(duì)于其他所有人來(lái)說(shuō),你只是雷達(dá)熒光屏上的一個(gè)光點(diǎn)。所以,只管前行吧。

      布蘭德利·惠特福德在威斯康辛-麥迪遜大學(xué)

      ?第一,愛(ài)上過(guò)程,結(jié)果自然會(huì)來(lái)。

      ?第二,做你的事。

      ?第三,一旦你準(zhǔn)備好,把你的準(zhǔn)備丟進(jìn)垃圾桶里。

      ?第四,你能做的,超出了你的想象。

      ?第五,聆聽(tīng),采取行動(dòng)。

      ?第六,關(guān)掉你的電腦,關(guān)掉你的手機(jī),去發(fā)現(xiàn)你周圍的人性。

      ?你有一個(gè)選擇。要么你成為環(huán)境的被動(dòng)受害者,要么你成為你自己生命的英雄。

      行動(dòng)是冷漠、玩世不恭與絕望的解毒劑。

      亞馬遜CEO杰夫·貝索斯在卡耐基·梅隆大學(xué)

      成功人士關(guān)注他們所喜歡的事情,并等待這個(gè)世界呈現(xiàn)在他們面前,而另外一種做法,即追逐當(dāng)時(shí)的熱點(diǎn)則是一條艱難之旅。在1999年互聯(lián)網(wǎng)淘金熱時(shí),我看到許多人對(duì)電腦、技術(shù)并沒(méi)有真正的興趣,對(duì)真正的商業(yè)利益和安心挖掘互聯(lián)網(wǎng)的價(jià)值沒(méi)有真正的興趣。你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己與一批有著更多激情的人同場(chǎng)競(jìng)技非常危險(xiǎn)。

      全球最富有的作家、《哈利波特》作者J·K·羅琳在哈佛

      你們可能從未象我這樣經(jīng)歷過(guò)如此多的失敗,但生命中必然存在失敗。沒(méi)有人可以永遠(yuǎn)成功,除非你象根本沒(méi)有活著一樣地小心生活——而這根本就是一種徹頭徹尾的失敗。

      學(xué)無(wú)止境,看起來(lái)簡(jiǎn)單的東西里面都有學(xué)問(wèn)。做學(xué)問(wèn)就要不斷追問(wèn),做工作就要重視細(xì)節(jié)。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),就是要學(xué)和問(wèn),不斷地學(xué),不斷地問(wèn),問(wèn)專家,問(wèn)學(xué)者,同時(shí)也要不斷地追問(wèn)自己:我這件事做完善了沒(méi)有?是不是還有改善的余地?改善細(xì)節(jié),改善程序,細(xì)節(jié)決定成敗,要善于從別人以為沒(méi)有問(wèn)題的地方看出問(wèn)題來(lái),要能夠從小問(wèn)題中看出大問(wèn)題來(lái)。這個(gè)道理,無(wú)論什么學(xué)科畢業(yè)、無(wú)論做什么工作都是一樣的。我們這個(gè)民族習(xí)慣了大大咧咧,重視細(xì)節(jié)和程序的人才一定能脫穎而出。

      奧普拉(Oprah)在斯坦福

      正如B.B.King所說(shuō):“關(guān)于學(xué)習(xí)的美好在于別人不會(huì)把知識(shí)從你身上拿走”。學(xué)習(xí)正是我今天想說(shuō)的,因?yàn)槟銈兊慕逃](méi)有在這里結(jié)束。在很多情況下,這才是剛剛開(kāi)使。這個(gè)世界將會(huì)教會(huì)你們很多。我認(rèn)為這個(gè)世界,這個(gè)地球,就像一個(gè)學(xué)校和我們?nèi)松慕淌摇S袝r(shí)這些課程會(huì)是彎路和障礙。有時(shí)會(huì)充滿危機(jī)。我所學(xué)的應(yīng)付這一切的秘密就是去勇于面對(duì),正如我們面對(duì)學(xué)校課程一樣。

      杰夫·貝佐斯在普林斯頓

      ? 我認(rèn)為我不會(huì)為失敗地嘗試而遺憾,但是有所決定但完全不去付諸行動(dòng)則可能會(huì)一

      直煎熬著我。

      ? 你們是被慣性所引導(dǎo),還是追隨自己內(nèi)心的熱情?

      ? 你們會(huì)掩飾錯(cuò)誤,還是會(huì)坦誠(chéng)道歉?

      ? 你們會(huì)在嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)之下選擇放棄,還是會(huì)義無(wú)反顧地前行?

      你們要做憤世嫉俗者,還是踏實(shí)的建設(shè)者?

      你們要不計(jì)一切代價(jià)地展示聰明,還是選擇善良?

      第五篇:最具智慧力班主任-班主任工作藝術(shù)

      最具智慧力班主任

      班主任這三個(gè)字,在教育中充當(dāng)著非常重要的教育者角色,他總是在教育前線,管理并影響著一個(gè)集體,這個(gè)集體小的十幾人,大的可達(dá)一百多人,作為班主任,面對(duì)一個(gè)個(gè)獨(dú)立有個(gè)性的生命,除了教書育人之外,還需要用個(gè)人的魅力去征服學(xué)生,用滿腔的熱情去感染學(xué)生,用輕言細(xì)語(yǔ)去撫慰學(xué)生……班主任工作飽含了太多的詩(shī)意和艱辛,太多的獲得和奉獻(xiàn),太多的追求和跋涉,太多的責(zé)任和義務(wù)。因此班主任只有在工作中用智慧巧妙管理班級(jí),才能在管理過(guò)程中讓自己越來(lái)越得心應(yīng)手。每個(gè)當(dāng)過(guò)班主任的教師都會(huì)有太多的管理方法,我想和大家分享一個(gè)關(guān)于好學(xué)生的突發(fā)事件。

      六年級(jí)的段會(huì)要召開(kāi)了,它是多么地令人期待,因?yàn)樗€有南校的小演員們給我們帶來(lái)精彩的英語(yǔ)節(jié)目,兩位英語(yǔ)老師選了兩位主持人,時(shí)雨琪(女孩),薛宇寧(男孩),學(xué)習(xí)成績(jī)都特棒,個(gè)子高高的,長(zhǎng)得又漂亮又帥氣,呵呵,其中那個(gè)帥氣的小男孩兒薛宇寧就是我們班的。經(jīng)過(guò)三天的培訓(xùn),無(wú)論是中文還是英文,全都練熟了,臨上場(chǎng)的前天晚上還一個(gè)教室一個(gè)教室地挨著過(guò)了一遍,真是太棒了,薛宇寧有點(diǎn)兒緊張,我們幾個(gè)不斷地給他做思想工作,給他鼓勁,教他方法,時(shí)間真快,該睡覺(jué)了,看著他躺到床上睡了,我也終于可以回去睡覺(jué)了??僧?dāng)?shù)诙煸缟狭c(diǎn)鐘一個(gè)信息讓我“騰”地一下子從床上彈了起來(lái):半夜十二點(diǎn),薛宇寧鬧肚子,他爸爸連夜把他接走了,上午的活動(dòng)大概不能參加了!我的天,他是主持人,這怎么能說(shuō)不參加就不參加呢?我隨即給孩子的爸爸回了一個(gè)信息,告訴他這個(gè)活動(dòng)中孩子的重要性,只要沒(méi)大事,能堅(jiān)持一定要堅(jiān)持。然后通知英語(yǔ)老師趕緊找個(gè)后備,我的心在那嗓子眼里懸著,說(shuō)真的,只要有萬(wàn)分之一的可能,我都不想讓后備代替他,倒不是我非想讓薛宇寧上臺(tái)露這個(gè)臉,而是因?yàn)槲译[隱約約感覺(jué)到,孩子這個(gè)時(shí)候鬧肚子,應(yīng)該有緊張的原因在里面,當(dāng)然確實(shí)是拉肚子,但也有心理原因,如果他這次不上臺(tái),就無(wú)法戰(zhàn)勝自己,以后就更難克服自己的緊張心理,就更上不了臺(tái)了。孩子的爸爸也非常配合,他打電話告訴我,孩子大概確實(shí)是因?yàn)榫o張,本來(lái)輸了幾瓶水,肚子不疼了,可一說(shuō)要堅(jiān)持去學(xué)校參加活動(dòng),肚子又疼起來(lái)了,爸爸還說(shuō),孩子小時(shí)候有一次也是上臺(tái)參加表演,沒(méi)演好,被老師批評(píng)了一頓,從此心里有了陰影。我更加堅(jiān)持了我的想法,我和孩子的爸爸不斷地鼓勵(lì)著孩子,在活動(dòng)開(kāi)始前的二十分鐘,孩子終于來(lái)到了學(xué)校,全班同學(xué)熱情地迎接他,對(duì)著他喊:“薛宇寧,你最棒!薛宇寧,我們愛(ài)你!薛宇寧,加油!”這一刻,我的心里充滿著感動(dòng),薛宇寧,你好可愛(ài)!孩子們,你們更加可愛(ài)!為了自己的兄弟,你們齊心協(xié)力,正是有了你們的鼓舞,薛宇寧忍著痛,戰(zhàn)勝了自己,成功地主持完了這次段會(huì),我的心放下了,但它跳動(dòng)地更快了,因?yàn)槟銈冏屗錆M了感動(dòng),興奮,活力!它為你們永遠(yuǎn)跳動(dòng)不停!

      每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中都有很多的故事,我們班主任不能只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和課堂表現(xiàn),還要深入了解他們的家庭狀況,身體健康狀況和愛(ài)好,及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們成長(zhǎng)中存在的問(wèn)題,引導(dǎo)他們進(jìn)行自我修正和發(fā)展。

      因此,愛(ài)心、耐心、信心是班主任教育學(xué)生的基本要求,根據(jù)不同學(xué)生的實(shí)際情況,科學(xué)地選擇適當(dāng)?shù)姆椒?,不放棄任何一個(gè)教育契機(jī),用盡心思給學(xué)生指引方向,相信所有的班主任一定能創(chuàng)造新的奇跡。

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