第一篇：少年夢(mèng),興我中華

少年夢(mèng)，興我中華

2011級(jí)物理學(xué)二班

王進(jìn)凱

2011年，我進(jìn)入了凱里學(xué)院，成為了物理與電子工程學(xué)院的一名普通學(xué)生。覺(jué)得夢(mèng)想已離我而去。每個(gè)人都一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，當(dāng)然，之前我也有一個(gè)我的夢(mèng)想。我靠著這個(gè)夢(mèng)想，從高中一步一步做到現(xiàn)在。其中的酸甜苦辣，自有自己知道。經(jīng)歷過(guò)失落，也經(jīng)歷過(guò)輝煌。但今天，過(guò)去的一切都隨風(fēng)而去，不在回來(lái)。如今，我發(fā)現(xiàn)我離夢(mèng)想好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)了。在我的夢(mèng)想里，我不應(yīng)該在這里，更不應(yīng)該擁有現(xiàn)在的后悔。

沒(méi)有夢(mèng)的孩子，上帝不會(huì)再眷戀。但我依舊刻苦，我要去尋找我的夢(mèng)，我原來(lái)的夢(mèng)。我每天早晨很早起來(lái)去讀書(shū)，去學(xué)習(xí)。一天都在圖書(shū)館里度過(guò)，用這樣的忙忙碌碌，來(lái)彌補(bǔ)內(nèi)心的空虛。這樣的忙碌奪走了很多的時(shí)間，不能說(shuō)這是在浪費(fèi)，只能說(shuō)我在一步步遠(yuǎn)離我最初的夢(mèng)想。我，停下了，思索。我錯(cuò)在了那里？

得其大者可以兼其小，概述了我內(nèi)心模糊的陰影，讓它變得明亮起來(lái)。不是我遠(yuǎn)離了夢(mèng)想，而是我原來(lái)的夢(mèng)想變小了。

生活在改變，你的夢(mèng)也要隨之改變。一個(gè)小的夢(mèng)，只能滿(mǎn)足一時(shí)的快樂(lè)。大夢(mèng)才會(huì)有大的成就。毛澤東的夢(mèng)，不僅僅是為了能教育一代有志青年，他的夢(mèng)是領(lǐng)導(dǎo)受苦受難的中國(guó)人民站立起來(lái)，建立一個(gè)屬于人民的國(guó)家。比爾蓋茨的夢(mèng)，不僅僅是為了生產(chǎn)一個(gè)能讓自己玩樂(lè)的有戲，他的夢(mèng)時(shí)帶領(lǐng)人們走入電腦時(shí)代。中國(guó)的夢(mèng)不只是為了能然每個(gè)人吃飽，中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，讓中華民族繁榮富強(qiáng)。

少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)。青少年的夢(mèng)想的偉大，決定了中國(guó)未來(lái)的命運(yùn)?，F(xiàn)在的我們，正處于歲月的黃金年代，學(xué)習(xí)的最佳時(shí)段。大學(xué)里，我們無(wú)法向馬云那樣，開(kāi)創(chuàng)一個(gè)新的購(gòu)物時(shí)代；不能像俞敏洪那樣，創(chuàng)辦一所自己的教育學(xué)校。更不能像明星那樣，璀璨奪目。我們能做的，只是在知識(shí)的大洋中，拼命的游泳，在學(xué)會(huì)技巧的同時(shí)，尋找一做屬于自己的小島。然后，用勤勞和汗水去改造他，成為自己的沃土。我們能做的，只是在學(xué)校不斷的鍛煉自己，不斷地開(kāi)發(fā)自己，將自己培養(yǎng)成一個(gè)能在社會(huì)這條大河里，百舸爭(zhēng)流。我們能做的，只是在學(xué)校這個(gè)半社會(huì)里，不斷地探索尋找，直到找到自己的目標(biāo)。

青少年，有的不只是年輕的歲月，我們應(yīng)該有勇于開(kāi)拓的精神。無(wú)論前方的艱難險(xiǎn)阻，我們都應(yīng)去探索，去追求?，F(xiàn)在的我們，看不到前方的路的艱險(xiǎn)。那是不是我們就要一繞道而行呢？當(dāng)然不是，我們應(yīng)勇往直前，就算遇到困難，我們也會(huì)想法解決。但我們畢業(yè)后，很多人都在尋求一份穩(wěn)定的工作，考公務(wù)員，好像成了基本的出路。我們忘記了，我們的勇氣，那種勇往直前，不斷挑戰(zhàn)的勇氣。不應(yīng)追求一份安穩(wěn)的工作，我們應(yīng)去冒險(xiǎn)，在社會(huì)中冒險(xiǎn)，在社會(huì)中成長(zhǎng)。然后去開(kāi)創(chuàng)一片屬于自己的天空。這樣的生命才會(huì)有意義。

夢(mèng)已經(jīng)開(kāi)始，我們不能停留，要珍惜韶華、奮發(fā)有為，勇做走在時(shí)代前面的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者，努力使自己成為祖國(guó)建設(shè)的有用之才、棟梁之材，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)智慧和力量。

第二篇：攜手并肩 興我中華

攜手并肩

興我中華

——讀《復(fù)興中華 從我做起》有感

聊城市 東阿縣 大李小學(xué)

六年級(jí)一班

李魯豫

回眸上下五千年，我沉醉在歷史之間，不得不贊嘆它是富有傳奇色彩的，又不禁感慨這片土地的魅力何其之大，多少人想要占有它，不惜揮師北上，生靈涂炭。

從清朝到到第二次世界大戰(zhàn)，中華民族無(wú)疑不經(jīng)受狂風(fēng)暴雪的洗禮，可洗禮后中華人民仍然堅(jiān)強(qiáng)如鋼，淚水換不來(lái)祖國(guó)的復(fù)興，唯有中華民族重整旗鼓，才能為中國(guó)歷史增添輝煌的一筆。

夢(mèng)想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。唯有實(shí)干才能興邦，才能迎來(lái)祖國(guó)的繁榮昌盛。只有堅(jiān)持復(fù)興中華的夢(mèng)想，一條路走下去，才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，雖然過(guò)程是艱辛的，但用汗水換來(lái)的一定是累累碩果。

到底怎樣實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興呢？這是我們永遠(yuǎn)討論的話(huà)題。想到這里，一個(gè)念頭從我腦海里一閃而過(guò)。我們理應(yīng)準(zhǔn)備做下一代的接班人，敬愛(ài)的周恩來(lái)總理曾立志：“為中華崛起而讀書(shū)?！笨梢?jiàn)為自己立下復(fù)興中華的志向是多么重要??！自己的人生觀、價(jià)值觀影響著自己的行動(dòng)，影響著國(guó)家的建設(shè)，影響著國(guó)家的未來(lái)，人人都有自己的人生見(jiàn)解，而我的人生見(jiàn)解是“國(guó)家衰則我衰，國(guó)家興則我興，一切都以國(guó)家利益為重?！?/p>

自身行動(dòng)代表著一切，我們只有從多個(gè)渠道，才能了解到外面的真實(shí)世界。新聞聯(lián)播是我們必看的節(jié)目，只有清楚的知道國(guó)家現(xiàn)在的情況，才能知道國(guó)家真正所需，總而言之，要想成為合格的接班人，只有通過(guò)新聞聯(lián)播等媒價(jià)來(lái)關(guān)注國(guó)家大事。顧憲成曾說(shuō)：“風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲、聲聲入耳，家事、國(guó)事、天下事、事事關(guān)心?！眴?？

隨著時(shí)代的發(fā)展，改革的深入，人類(lèi)生活的不斷改善，這些都離不開(kāi)創(chuàng)新，無(wú)論是社會(huì)中扮演某個(gè)角色，還是在某個(gè)崗位上，都需要?jiǎng)?chuàng)新精神。創(chuàng)新是一個(gè)手段，只有不斷創(chuàng)新，不斷鉆研，我們的國(guó)家才可能立于不敗之地。根據(jù)國(guó)家的需要，我們青少年更要打破一切常規(guī)思維方式，想常人不能想，看常人不能看，聽(tīng)常用人不能聽(tīng)，為國(guó)家創(chuàng)造出高科技產(chǎn)品來(lái)，一切都以國(guó)家為核心。

社會(huì)上所謂的“光盤(pán)行動(dòng)”，為動(dòng)物建“愛(ài)心之家”，給人類(lèi)帶來(lái)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,恬靜舒適,美麗如畫(huà)的優(yōu)美環(huán)境等都是我們力所能及的事、也都是立竿見(jiàn)影的事，當(dāng)然我們更要自覺(jué)地去做。

祖國(guó)正處于發(fā)展階段，因此我建議應(yīng)引進(jìn)各國(guó)的科研產(chǎn)品，在國(guó)外科研產(chǎn)品的基礎(chǔ)上再進(jìn)行改良，向它國(guó)學(xué)習(xí)先進(jìn)文化，精心研究，并彌補(bǔ)我國(guó)文化的不足。我國(guó)的各項(xiàng)事業(yè)都能像我國(guó)導(dǎo)彈火箭的創(chuàng)造事業(yè)一樣，能超越一流，突顯強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想。

昨天的歷史是多么滄桑，陰霾，唯有中國(guó)人當(dāng)自強(qiáng)、自尊，才能使中華再塑輝煌。相信經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗刷，中華民族一定實(shí)現(xiàn)復(fù)興之夢(mèng)，重新坐上世界之巔。讓我們攜手并肩，興我中華?。ㄖ笇?dǎo)教師：李紅玲）

第三篇：愛(ài)我中華 興我中華

愛(ài)我中華 興我中華

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好，在亞洲這塊版圖上，一只雄雞屹立在亞洲東部、太平洋的西岸。一片屹立于世界東方的神圣土地。一個(gè)擁有五千年歷史的泱泱大國(guó)。一個(gè)大步向前的科技強(qiáng)國(guó)。它就是我們的祖國(guó)——中華人民共和國(guó)。今天我演講的題目是《愛(ài)我中華 興我中華》 歷史的書(shū)面仍在不倦地翻動(dòng)，復(fù)興中華民族的歷史呼吁在古老版圖上回蕩不息，那雄渾的聲音使每顆灼熱的心為之震撼。

我們忘不了圓明園熊熊的大火，忘不了在1931年9月18日，日本關(guān)東軍制造“柳條湖事件”，忘不了南京大屠殺那30多萬(wàn)無(wú)辜的冤魂;更忘不了從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、中法戰(zhàn)爭(zhēng)到中俄戰(zhàn)爭(zhēng)，從《南京條約》、《北京條約》到《馬關(guān)條約》。

中華兒女受盡欺凌，在那樣的時(shí)刻，我們總是默默企盼：企盼奇跡誕生；在那樣的時(shí)刻，我們總是默默祈禱：祈禱我們的民族，能夠轉(zhuǎn)危為安。而讓我們所有中國(guó)人最感驕傲的是：在倍受屈辱的民族的背后，總有我們中華的優(yōu)秀兒女挺身而起。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生的當(dāng)年即1894年，孫中山提出了“振興中華”的口號(hào)，這是中華民族復(fù)興的先聲。1900年，梁?jiǎn)⒊l(fā)表《少年中國(guó)說(shuō)》，昭告世人“老大帝國(guó)”無(wú)可救藥，要救亡自強(qiáng)，就必須重新探索個(gè)人、國(guó)家、民族在未來(lái)世界中的坐標(biāo)。1935年12月9日，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，6000憤怒的北平人們走上街頭，高舉著正義的旗幟，奔走呼告，勇敢地向卑鄙的暴虐宣戰(zhàn)，向怯弱的賣(mài)國(guó)宣戰(zhàn)。我為你們感到驕傲，我們優(yōu)秀的中

華兒女，你是我們民族的靈魂，我們民族的脊梁；你以你堅(jiān)毅不撓的行動(dòng)，告訴所有的居心叵測(cè)的人們：中國(guó)人是不可辱的，中華民族是不可辱的。中國(guó)人將為國(guó)而生、為國(guó)而戰(zhàn)、甚至為國(guó)而死。

正是這種閃爍著時(shí)代光輝的民族精神，造就了一大批具有先進(jìn)思想并頑強(qiáng)奮斗精神的杰出人物。幾千年數(shù)不勝數(shù).從林則徐的虎門(mén)銷(xiāo)煙到岳飛的精忠報(bào)國(guó)，到周總理的“為中華之崛起而讀書(shū)”;有聞知新中國(guó)誕生，毅然放棄國(guó)外的生活，著名科學(xué)家和火箭專(zhuān)家錢(qián)學(xué)森；有為戰(zhàn)勝饑荒研究雜交水稻的袁隆平；有不為金錢(qián)和學(xué)位，回國(guó)后積極參加抗日救國(guó)運(yùn)動(dòng)的大數(shù)學(xué)家華羅庚；還有在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上，以12秒91的成績(jī)書(shū)寫(xiě)了中國(guó)田徑新的歷史——?jiǎng)⑾琛?/p>

無(wú)數(shù)的英雄好漢譜寫(xiě)了一支支嘹亮雄渾的愛(ài)國(guó)之歌，他們?yōu)檎衽d中華上下求索、矢志不渝，推動(dòng)了歷史發(fā)展和民族進(jìn)步，深刻地改變著時(shí)代的面貌，他們高揚(yáng)著鮮明的時(shí)代精神，挺起了堅(jiān)強(qiáng)的民族脊梁。

古老的中華民族能在歷盡劫難之后保持歷史文化傳統(tǒng)不中斷并在此基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)復(fù)興，它充分顯示，中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深，同時(shí)又能與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新，具有極其強(qiáng)大的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力。

我們是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，是初開(kāi)的鮮花，初升的太陽(yáng)，我們的戰(zhàn)場(chǎng)便是這足下的土地，用雙手美化我們的校園；用文明的舉止向最美教師張麗莉、最美司機(jī)吳斌致敬；用百倍的努力，學(xué)得知識(shí)、獲得能力，創(chuàng)造屬于我們的“中國(guó)夢(mèng)”如果我們每一個(gè)人都能把自己

學(xué)習(xí)與理想，和我們的民族相融，那么我們的中華民族將不再是可辱的，將會(huì)成為能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一員。讓我們?yōu)檎衽d我們的中華拼搏吧。它是我們每位同學(xué)義不容辭的職責(zé)，是歷史賦予我們的神圣使命。告訴自己吧，我們的心屬于祖國(guó)。

愛(ài)我中華 興我中華

合陽(yáng)城關(guān)二小六年級(jí)七班

孫楊純

第四篇：勿忘國(guó)恥興中華 美麗中國(guó)我的夢(mèng)

勿忘國(guó)恥興中華 美麗中國(guó)我的夢(mèng)

湖南省岳陽(yáng)市君山區(qū)良心堡鎮(zhèn)中學(xué) 186班 李冰花

我的祖國(guó)，山河壯麗；我的祖國(guó)，歷史悠久；我的祖國(guó)，日新月異，我愛(ài)的我祖國(guó)。

我的祖國(guó)山河壯麗，風(fēng)景秀麗。我們有巍峨陡峻的東岳泰山，五岳獨(dú)秀的南岳衡山，雄險(xiǎn)神奇的西岳華山，古跡林立的北岳恒山，佛教源頭的中岳嵩山；我們有“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”的母親河，“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”的江漢魚(yú)米之鄉(xiāng)；我們有綿延起伏、氣勢(shì)雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。

我的祖國(guó)歷史悠久，文明古國(guó)?；鹚帯⒃旒埿g(shù)、指南針、活字印刷術(shù)四大發(fā)明聞名四海；圓周率的演算、地動(dòng)儀的發(fā)明領(lǐng)先世界；文學(xué)藝術(shù)、醫(yī)學(xué)科技世界矚目，五千年的燦爛文化，五千年的悠久歷史，令人嘆為觀止。

我的祖國(guó)日新月異，科技飛速發(fā)展。騰起的蘑菇云，奔月的神九箭，深潛的蛟龍?zhí)枺肯璧臍?0，現(xiàn)代化的國(guó)防，正向世人展示著東方巨龍的神力；三峽大壩的圓滿(mǎn)建設(shè)，雜交水稻的成功研制，調(diào)整鐵路的順利開(kāi)通，現(xiàn)代化的科技，也向世人展示著東方雄獅的神奇。

五千年的輝煌讓我們驕傲自豪，然而近百年的屈辱讓我們痛苦不堪，在那個(gè)積貧積弱、災(zāi)難重重的年代里，強(qiáng)盜們用堅(jiān)船利炮炸開(kāi)了我們的國(guó)門(mén)開(kāi)始了瘋狂的侵略，人們便生活在水深火熱之中。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍、火燒圓明園、南京大屠殺，炎黃子孫顛沛流離；割地、賠款、租借，一個(gè)個(gè)不平等條約，一次次血淋淋慘案，華廈兒女家破人亡。歷史不能忘，國(guó)恥不能忘，我們只有了解過(guò)去，才能珍惜現(xiàn)在，憧憬未來(lái)。

歷史告訴我們，每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。國(guó)家好，民族好，大家才會(huì)好。毛主席總結(jié)得好：“落后就要挨打！”因此，近百年來(lái)，我們有如此多的仁人志士、革命家、知識(shí)分子為了國(guó)家利益，舍棄個(gè)人利益，甚至舍棄生命！我們有像梁?jiǎn)⒊壬菢訛槊裾?qǐng)命的人，有像孫中山先生那樣舍身求法的人、有像彭德懷元帥那樣拼命硬干的人，有像鄧稼先院士那樣埋頭苦干的人，正是這些革命先驅(qū)，拋頭顱灑熱血，前赴后繼，舍身忘死，我們才趕走了侵略者，建立了獨(dú)立自主的國(guó)家。

今天，歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手里，讓我們繼續(xù)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗，讓中華民族更加堅(jiān)定的雄立于世界民族之林，因此，我們應(yīng)該從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。我們要牢固樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí)，知識(shí)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富，知識(shí)就是國(guó)力，只有科教才能興國(guó)；牢固樹(shù)立節(jié)儉意識(shí)，節(jié)儉能有高尚品德，節(jié)儉能有長(zhǎng)足發(fā)展，隨手關(guān)燈，調(diào)節(jié)空調(diào)溫度，節(jié)約一張紙巾，不浪費(fèi)一粒米......只有養(yǎng)成勤儉節(jié)約的品格才能讓世人矚目；還要牢固保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，管好自己的手不亂扔，彎腰撿起地上的垃圾，養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的習(xí)慣，不踐踏草坪，多植一棵樹(shù)......讓我們祖國(guó)的山更綠、水更清、天更藍(lán)，國(guó)家愈繁榮，人民的生活愈安康。

俗話(huà)說(shuō)，一個(gè)人不怕一無(wú)所有，就怕沒(méi)有夢(mèng)想，一個(gè)民族亦是如此。中共中央總書(shū)記習(xí)近平同志旗幟鮮明的指出，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。我們有理由相信，國(guó)家會(huì)更加進(jìn)步，民族會(huì)更加騰飛，中華大地會(huì)吹響更加嘹亮的前進(jìn)號(hào)角。為中華民族的偉大復(fù)興，注入新的不竭動(dòng)力。

身為青少年的我們，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)是時(shí)代賦予我們的歷史使命，學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的重要途徑!我們只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，完成我們的歷史任務(wù)。

請(qǐng)祖國(guó)相信我們，請(qǐng)人民相信我們，請(qǐng)老師家長(zhǎng)相信我們。因?yàn)槲覀兪俏逶碌幕ê?，用青春擁抱時(shí)代，我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)，我們是祖國(guó)的希望，用知識(shí)開(kāi)創(chuàng)新的世界。

點(diǎn)評(píng)：作文通過(guò)對(duì)祖國(guó)山河、歷史、科技的描述，表達(dá)了對(duì)祖國(guó)大好河山，悠久歷史，先進(jìn)科技的贊美之情，通過(guò)對(duì)苦難中的家國(guó)的回憶，流露出強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情。文章句式工整，敘述流暢，表達(dá)了從小事做起，從現(xiàn)在做起，立起實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的雄心壯志，立意深，情感真。

第五篇：勿忘國(guó)恥,興我中華

勿忘國(guó)恥，興我中華

為紀(jì)念“一二·九”學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)73周年，緬懷歷史，傳承先烈的革命精神，增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任心與使命感。2008年12月9日上午9點(diǎn)50分，鐵道運(yùn)輸系承襲“一二·九大合唱” 活動(dòng)，在第一教學(xué)樓1樓舉行了全系師生簽名活動(dòng)。

讓我們把歷史翻到73年前的今天，為揭露日本帝國(guó)主義侵略中國(guó)，粉碎其吞華北的陰謀，打擊國(guó)民黨政府的妥協(xié)投降政策，促進(jìn)中國(guó)人民的覺(jué)醒，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)了一場(chǎng)轟轟烈烈的“一二·九”學(xué)生運(yùn)動(dòng)：愛(ài)國(guó)學(xué)生6000余人，高呼“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外”、“打倒日本帝國(guó)主義”等口號(hào)，舉行游行示威。這次運(yùn)動(dòng)，是在中國(guó)共產(chǎn)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)下的一次偉大的抗日救國(guó)運(yùn)動(dòng),也是一次偉大的學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng).爭(zhēng)取獨(dú)立、自由的學(xué)生們以自己的行動(dòng)向國(guó)人豎起了一面前進(jìn)的旗幟，表現(xiàn)出對(duì)抗強(qiáng)權(quán)的態(tài)度。雖然他們的力量是薄弱的，但是他們無(wú)畏的勇氣，體現(xiàn)了一個(gè)民族不畏強(qiáng)權(quán)，反抗一切壓迫的愛(ài)國(guó)精神。

對(duì)于今天這樣的和平年代，我們青年更要銘記那段歷史，自強(qiáng)不息，擔(dān)起自己的責(zé)任，把自己的一切都投入到建設(shè)社會(huì)主義的革命大潮中去。

簽名活動(dòng)得到了全系師生的積極回應(yīng)，在不到半個(gè)小時(shí)課間時(shí)間，全系師生800多名師生在寫(xiě)著“鐵道運(yùn)輸系紀(jì)念一二·九 大合唱簽名”的條幅上鄭重簽下了自己名字，表達(dá)了自己的愛(ài)國(guó)熱情。我們永遠(yuǎn)的紀(jì)念幾個(gè)紅色大字的白色條幅上就簽滿(mǎn)了名字和“為中華之崛起而讀書(shū)”、“愛(ài)我中華”、“勿忘國(guó)恥”等口號(hào)。這一切，表達(dá)了我們每個(gè)人對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)革命先輩的崇敬。通過(guò)這次簽名活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了“愛(ài)國(guó)主義教育”，讓我們銘記歷史，銘記這個(gè)日子，銘記曾經(jīng)遭受的屈辱。簽名的同學(xué)也紛紛表示活動(dòng)有積極意義：不但活動(dòng)激發(fā)了同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的熱情，喚醒了他們對(duì)歷史的責(zé)任感。一個(gè)簽名就是一份承諾：