第一篇：淺析《小王子》—送給成人的童話

摘 要：每個(gè)大人，都擁有過童真，都擁有過理想?？墒乾F(xiàn)實(shí)讓他們失去很多，大人們逐漸忘記如何去愛，逐漸更看重金錢，權(quán)力。寫給孩子們的童話，同時(shí)也是送給大人們的。讓他們，找回些遺失的純真?！缎⊥踝印芬槐精I(xiàn)給大人的書，讓你看得到大人們的愚昧，盲目，空虛。

關(guān)鍵詞：童話 小王子 成人

一、童話的概念

1.童話：童話是文學(xué)體裁中的一種，主要面向兒童，具有濃厚幻想色彩的虛構(gòu)故事作品，通過豐富的想象、幻想、夸張、象征的手段來塑造形象，反映生活。其語(yǔ)言通俗生動(dòng)，故事情節(jié)往往離奇曲折，引人入勝。

2.童話源于民間，最初與神話、傳說幾乎處于同生共體的狀態(tài)。他們之間有著密切的聯(lián)系，神話和傳說都曾是孕育童話的搖籃，很多民間童話都是從古老的神話傳說基礎(chǔ)上演變而來的。在孩子的心靈深處小小的動(dòng)物植物或石頭都可以和他們交朋友，好像他們會(huì)相互交談相互動(dòng)作像自己一樣。所以有句話特別貼切——幻想是幼兒的天性，他們具有與生俱來的靈性。恰恰童話最基本的特征就是豐富多彩的幻想，廣義的講，幻想是童話的靈魂。童話中的幻想“打開了通向另一種生活的窗子，那里有一種自由的無(wú)畏的力量存在著和行動(dòng)著幻想著更美好的生活。

二、很多童話其實(shí)是寫給大人的，亦或者是寫給大人曾經(jīng)當(dāng)過的孩子。

1.作者在書的開篇便說，這本書要獻(xiàn)給一個(gè)大人，并給出了三個(gè)理由。如果這些理由不能說服孩子們，那么這篇童話便送給還是小男孩時(shí)的萊昂·維爾特。每個(gè)大人都曾經(jīng)是個(gè)孩子，可是隨著年齡的增長(zhǎng)，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們花更多的時(shí)間去迎合這個(gè)社會(huì)，而忘了還是孩子時(shí)候的他們所擁有的理想，希望，童真。

2、.在《小王子》中，小王子離開了自己的星球，在到達(dá)地球之前，到了六個(gè)星球，遇到了六個(gè)不同性格的大人，一個(gè)喜歡權(quán)力的國(guó)王，一個(gè)愛慕虛榮自高自大的人，一個(gè)想要忘掉羞愧的酒鬼，一個(gè)唯利是圖的商人，一個(gè)循規(guī)蹈矩的點(diǎn)燈人和一個(gè)學(xué)究式的地理學(xué)家。作者以小王子的孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，用淺顯天真的語(yǔ)言寫出了人類的孤獨(dú)寂寞。

3、大人們?cè)诮o孩子們讀童話的過程中，也許能看到自己的影子，也許能看到周圍人的影子。可是不再是小孩子的大人們，也許什么都明白，卻再也沒有了當(dāng)初的純真。

三、教大人如何去愛。

1、有些人說，在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，你根本不知道什么是愛，所謂“愛”，無(wú)非就是我有、你需這種利益互補(bǔ)的關(guān)系。在《小王子》中，小王子和玫瑰花之間是存在愛的，可是直到最后他們發(fā)現(xiàn)自己的愛。高傲的玫瑰花不愿意承認(rèn)自己對(duì)小王子的愛，折磨小王子，可是遲鈍的小王子受不了玫瑰花而離開的時(shí)候，玫瑰花才承認(rèn)對(duì)他的愛。而小王子在走過了七個(gè)星球之后，才發(fā)現(xiàn)玫瑰花是獨(dú)一無(wú)二的，他其實(shí)是深愛著玫瑰花的。

2、有的大人和玫瑰一樣，別扭的不愿意承認(rèn)自己的愛，有些大人和小王子一樣愚鈍，直到離開后才發(fā)現(xiàn)自己到底愛的是誰(shuí)。玫瑰花和小王子給讀《小王子》的大人們傳授愛的哲學(xué)，教大人如何去愛。

四、私欲、權(quán)力讓人迷失

1.小王子到達(dá)了六個(gè)星球，這六個(gè)星球有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是每個(gè)星球都只有一個(gè)人。第一個(gè)星球住著一個(gè)崇尚權(quán)力的國(guó)王，他喜歡發(fā)號(hào)施令，喜歡命令人。第二個(gè)星球住著一個(gè)愛慕虛榮自高自大的人，他喜歡別人鞠躬行禮。第三個(gè)星球住著一個(gè)矛盾的酒鬼，他因?yàn)橄胍鼌s羞愧而喝酒，卻因?yàn)楹染贫有呃?。第四個(gè)星球上住著一個(gè)唯利是圖的商人，他一直很忙碌，忙碌的計(jì)算著星星，想要把星星占為己有。第五個(gè)星球上住著唯一一個(gè)小王子覺得可以交朋友的人。他是一個(gè)循規(guī)蹈矩的點(diǎn)燈人，他也想偷懶，他也愛睡懶覺，可是他放不下自己的工作。第六個(gè)星球上住著一個(gè)地理學(xué)家，他的記錄講究精準(zhǔn)，可是他卻不自己去鑒定。

2.小王子走過了六個(gè)行星，每走一個(gè)之后都說了一句“大人真奇怪”。這些人是現(xiàn)代社會(huì)一些人的縮影，自私，虛偽，虛榮，盲目?？赐赀@六個(gè)人之后的大人，也會(huì)覺得大人真的很奇怪，可是，他們也是大人。太過于追求物質(zhì)世界的大人們，往往在精神世界迷失。

五、童話的意義

1.童話故事大多是美好的結(jié)局，但也不乏一些悲劇收尾?！缎⊥踝印分校⊥踝幼詈蟊欢旧咭?，看起來似乎是一個(gè)悲劇結(jié)局，但是卻給讀者留下了想象的空間。小王子想要通過這種方式回到星球，他最后到底回沒回到自己的星球?

2.有人說童話都是騙人的，是虛假的，是憑空想象出來的?？墒峭捀嗟倪€是優(yōu)點(diǎn)，有一定的教育意義，可是讓還沒有進(jìn)入到社會(huì)的孩子提前接觸一些社會(huì)?？梢约ぐl(fā)孩子的創(chuàng)造力，想象力。童話的閱讀需要想象力，實(shí)際上童話的閱讀過程就是一個(gè)與童話形象溝通、交流的過程。童話的魅力亦在如此，兒童的想象力能在童話接觸的過程中得到培養(yǎng)。

第二篇：讀《小王子》有感：這個(gè)屬于成人的童話

這個(gè)屬于成人的童話

——讀《小王子》有感

“這就像花一樣。如果你愛上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開著花?！?/p>

《小王子》是安東尼·德·圣?？颂K佩里為了獻(xiàn)給他的朋友——小時(shí)侯的里昂·維德所寫的，最吸引我的是他所描述的一切單純的世界。因?yàn)橐欢涿利惗鴭蓺獾拿倒澹⊥踝与x開了一直平靜地生活著的B-612小游星，他先后游歷了六個(gè)星球，在這些星球上，他遇到一些他覺得很不可理逾的大人，狂妄自大的國(guó)王，財(cái)迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人……于是他不斷的感慨，“大人的世界確實(shí)奇怪?！?/p>

最后他來到了地球。在這里他遇到了一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來的對(duì)愛的疑惑，使他明白，愛意味著責(zé)任，意味著慈悲，有了愛（廣義的愛）生活里的一切才有了意義。狐貍告訴他：“對(duì)于你使之馴順的東西，你永遠(yuǎn)有責(zé)任。你要對(duì)你的玫瑰盡責(zé)?！睈凼谷硕昧藨n傷和痛苦，同時(shí)使人擺脫了孤獨(dú)寂寞，使生活變得有充滿情趣和意義。正像小王子說的：“這就像花一樣。如果你愛上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開著花?！边@世界上，一只小綿羊吃掉一朵花兒，是沒什么大不了的事，但對(duì)于小王子來說，“那就如同所有的星星頃刻間都熄滅?！毙⊥踝釉陔x開他的星球一周年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他可以“擺脫軀體的重量”,回到他的B-612小游星，回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。

小王子的世界，是色彩分明的畫，即使有一點(diǎn)暗淡的陰影，也是為了喜歡的東西而絞盡腦汁，在他的眼中，滿天的星星是純真和爛漫的，帶刺的玫瑰是柔軟的。這是一個(gè)屬于成人的童話，屬于曾經(jīng)有過童心的成年人的童話，孩子們是無(wú)法體會(huì)小王子徹骨的憂傷和愛的沉重的。可以讓你的淚水在無(wú)所顧及的流出后，依然可以笑著面對(duì)世界，雖然小王子最后消失了，但這未嘗不是重新遇見的開始，()曾經(jīng)的相遇還留在記憶，抬望，天空里會(huì)有一顆為我們而閃爍的星星，所以我們還有夢(mèng)，還有希望。

有一位作家曾這樣寫道：“我每一次讀《小王子》，都被這種孩子式的看待世界的態(tài)度感動(dòng)，多么天真、幼稚，可又多么純潔、真誠(chéng)。時(shí)光流逝，童年遠(yuǎn)去，我們漸漸長(zhǎng)大，歲月帶走了 許許多多的記憶，也消蝕了心底曾經(jīng)擁有的那份童稚的純真。但是，每次讀一遍《小王子》，就好像在清水中洗了個(gè)澡一般，心又重新變得剔透明亮了。”

成年人總是懂得很多，懂得精明的計(jì)算好自己的財(cái)富，懂得在人與人之間游刃有余的相處，甚至懂得選擇對(duì)自己有用的事情，懂得選擇拋棄。成年人自以為的很懂，在小王子的世界是一種孤寂、無(wú)奈、丟失，我們其實(shí)更要像孩子學(xué)習(xí)，我們看到的應(yīng)該是每一個(gè)人內(nèi)心純凈的美好，應(yīng)該是每一件事往好的方向發(fā)展的美好，至少不會(huì)被任何的灰度模糊眼睛。

小王子用心靈去探索本質(zhì)，沒有人永遠(yuǎn)生活在童年，可是人應(yīng)該永遠(yuǎn)保持一份純真的童心。作者并靜靜地安慰著不被大人理解的孩子們，提醒已經(jīng)長(zhǎng)大的不再理解孩子的人們，生命中真正重要的東西，不能只用眼看，而需要用心去體會(huì)。每個(gè)人和每件事情都有自己的一顆小小的星球，都會(huì)順著自己的軌跡運(yùn)動(dòng)。每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立體，難免有孤獨(dú)感，而“馴養(yǎng)”會(huì)使一切變得不同……

作者 劉馨

第三篇：童話《小王子》讀書筆記

童話《小王子》讀書筆記

童話《小王子》讀書筆記1

“這就像花一樣。如果你愛上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開著花?！?/p>

這是一個(gè)屬于成人的童話，屬于曾經(jīng)有過童心的成年人的童話。小說的情節(jié)很簡(jiǎn)單，主要是從“我”的角度講述小王子的游歷過程。因?yàn)橐欢涿利惗鴭蓺獾拿倒?，小王子離開了一直平靜地生活著的B—612小游星，他先后游歷了六個(gè)星球，在這些星球上，他遇到一些他覺得很不可理逾的大人，狂妄自大的國(guó)王，財(cái)迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人……于是他不斷的感慨：“大人的世界確實(shí)奇怪?！痹谶@里作者以小王子的孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，也道出了成人的孤獨(dú)寂寞、無(wú)可適從的處境。

最后他來到了地球。在這里他遇到了一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來的對(duì)愛的疑惑，使他明白，愛意味著責(zé)任，意味著慈悲，有了愛（廣義的愛）生活里的一切才有了意義。狐貍告訴他：“對(duì)于你使之馴順的東西，你永遠(yuǎn)有責(zé)任。你要對(duì)你的玫瑰盡責(zé)?！薄叭绻阋邱Z服了我，我的生活就一定會(huì)是歡快的。我會(huì)辨認(rèn)出一種與眾不同的腳步聲。其他的腳步聲會(huì)使我躲到地下去，而你的腳步聲就會(huì)象音樂一樣讓我從洞里走出來。再說，你看！你看到那邊的麥田沒有？我不吃面包，麥子對(duì)我來說，一點(diǎn)用也沒有。我對(duì)麥田無(wú)動(dòng)于衷。而這，真使人掃興。但是，你有著金黃色的頭發(fā)。那么，一旦你馴服了我，這就會(huì)十分美妙。麥子，是金黃色的，它就會(huì)使我想起你。而且，我甚至?xí)矚g那風(fēng)吹麥浪的聲音……”看到這里，我會(huì)不由自主的笑起來。在認(rèn)識(shí)那個(gè)人之前，你從來就沒有關(guān)注過那個(gè)遙遠(yuǎn)的城市，突然，你開始有意無(wú)意的把目光投向那里，看到那里的新聞也會(huì)多留意兩眼，遇到那個(gè)城市里的人，你會(huì)感到有幾分親切。這一切，只是因?yàn)?，你關(guān)心的那個(gè)人在那里，因?yàn)?，愛屋及烏。愛使人擺脫了孤獨(dú)寂寞，使生活變得有充滿情趣和意義。正像小王子對(duì)“我”說的：“這就象花一樣。如果你愛上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好像開著花?！?/p>

最后，小王子在離開他的星球一周年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他可以“擺脫軀體的重量”，回到他的B—612小游星，回到他獨(dú)一無(wú)二的玫瑰身邊。小王子走了，就像賣火柴的小姑娘飛向與奶奶在一起的沒有寒冷沒有饑餓的世界一樣，他奔向他永恒的愛。也許現(xiàn)在他正望著天邊的落日，也許他正在和他的玫瑰花兒談心，也許他正在清掃火山，也許他正望著地球的方向思念著他的朋友……

童話《小王子》讀書筆記2

《小王子》是一個(gè)生動(dòng)有趣而又平實(shí)無(wú)華的故事。故事講述了一位飛行員因飛機(jī)發(fā)生故障，被迫降落在沙漠中。在他生死懸于一線時(shí)，他遇到了一個(gè)小王子。小王子的星球很小也很奇妙，所有的東西都是小小的，在哪兒有一朵玫瑰，小王子很喜歡這朵花兒，可是卻不懂得如何去愛她。在玫瑰百般的自夸和對(duì)小王子無(wú)休止的要求下，小王子離開了自己的星球。在路途中，他遇見了一個(gè)國(guó)王、一個(gè)自大狂、一個(gè)酒鬼、一個(gè)生意人、一個(gè)點(diǎn)燈人和一個(gè)地理學(xué)家。最后他來到了地球，先是遇到了一條毒蛇，然后他看見了一朵沙漠中的花、一座高山、一個(gè)玫瑰花園、一只狐貍、一個(gè)鐵路扳板工和一個(gè)生意人。小王子啟迪了飛行員的心靈，讓他活了下來。最后小王子明白了他擁有、深愛著那朵對(duì)他來說獨(dú)一無(wú)二的花兒，返回了自己的星球。

仔細(xì)讀完這本書。我深有感悟：這個(gè)世界充滿了奇妙美好的事物，往往有些東西是眼睛發(fā)現(xiàn)不了的，只有用心靈才能真正發(fā)現(xiàn)世界萬(wàn)物的秘密。當(dāng)飛行員用心靈去觀察沙漠時(shí)，他才能找到沙漠中的清泉，從而挽救了自己的生命，也滋潤(rùn)了干枯的心。小王子把自己的笑聲作為禮物送給了飛行員。這也是最珍貴的禮物，帶著天真爛漫，帶著純潔美好！《小王子》的深刻意義讓人們認(rèn)識(shí)到精神的重要性，認(rèn)識(shí)到愛才是人類最恒久、最富有吸引力的力量！最后的結(jié)尾詩(shī)情畫意中帶著淡淡的憂愁和思念，讓人們的心都不禁被牽動(dòng)。

物質(zhì)豐富彌補(bǔ)不了精神匱乏，只有愛才是最終的歸宿！

童話《小王子》讀書筆記3

今年暑假我讀了《小王子》這本書，它將我引進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。

飛行員因?yàn)轱w機(jī)故障迫降在沙漠，在那里偶遇到小王子，在與小王子的接觸中找回了童真;他是一個(gè)快樂的小王子，對(duì)于一切事物都很好奇，總是用天真無(wú)邪的目光去看待世界，媽媽說這一點(diǎn)我和他很相似。

書中寫了一只狐貍，狐貍與小王子第一次見面就成了好朋友，起初狐貍是個(gè)浪費(fèi)食物的家伙，經(jīng)過，小王子一心勸說，狐貍漸漸變的格外節(jié)約食物。哎，我就和當(dāng)初的狐貍一樣，也總是不自覺地浪費(fèi)食物。吃飯的時(shí)候掉米粒啊，蘋果吃完紅色部分就扔了，鉛筆不等用完一根接一個(gè)的換……我想在生活中我還真應(yīng)該學(xué)習(xí)那只改掉浪費(fèi)毛病的狐貍，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。除了那只可愛的小狐貍，玫瑰花也是書中一個(gè)重要的角色，那是-朵生活在小王子星球上的孤傲的玫瑰，她總是希望小王子能夠多關(guān)心她，我可不愿像她那樣?jì)蓺狻?/p>

《小王子》許多小朋友的爸爸、媽媽在小時(shí)候也看過的，他們和我們一樣也非常喜歡這本書。書中所描寫的小王子、商人、地理學(xué)家、飛行員、玫瑰花、狐貍這些鮮活的形象，好像就在我們身邊陪伴著我們，讓我對(duì)童年的快樂與神奇充滿幻想，它像一個(gè)神奇的磁場(chǎng)，把我的心給緊緊的吸引了。爸爸、媽媽希望我能像書中描繪的小王子一樣健康、快樂的成長(zhǎng)，同時(shí)也希望我多讀書，從書中學(xué)到知識(shí)，學(xué)會(huì)如何和他人相處，形成樂觀、開朗的性格，并從中體會(huì)世界的美妙、人之間的友愛、處處蘊(yùn)藏的智慧。

你讀過《小王子》這本書嗎?快去看看吧，它能為你編織一雙想象的翅膀，在愛的天空下盡情的飛翔，飛到書中所說的地方，神奇與智慧中快樂成長(zhǎng)。

童話《小王子》讀書筆記4

長(zhǎng)大后的我們?cè)谛鷩痰氖澜缰凶兊迷桨l(fā)浮躁，成長(zhǎng)的過程中我們一直在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)生存的技巧，學(xué)習(xí)立足的本領(lǐng)。經(jīng)歷的事情越多，學(xué)會(huì)的東西也越多。直到某一天，忘記我們?cè)?jīng)也是小王子。喜歡《小王子》，因?yàn)樗且槐境扇说耐挘看巫x都會(huì)有不同的感受，都會(huì)觸及到內(nèi)心最為柔軟的地方，喚起靈魂深處的渴望。

小王子認(rèn)真的對(duì)待生活，清除猴面包樹苗，疏通打掃火山，欣賞夕陽(yáng)下溫柔的晚景。但是他的內(nèi)心是孤獨(dú)的，他渴望走出自己的星球去旅行。小王子走出了星球，但旅行中遇到的形形色色的人是他從未想到過的：自大到以為自己統(tǒng)治萬(wàn)物的國(guó)王、愛慕虛榮的人、為了忘卻的酒鬼……小王子對(duì)他們的行為感到奇怪和不可理喻。小王子碰到的人也是我們?cè)谏钪袝?huì)碰到的人，他們?yōu)槊麨槔麨樽约旱膱?zhí)著做著自己認(rèn)為有意義的事情，可這些在我們小的時(shí)候也是感到怪異的。時(shí)間讓我們慢慢成長(zhǎng)，我們失去了很多，學(xué)會(huì)了很多，仔細(xì)想想我們是不是已經(jīng)成為兒時(shí)記憶中那些怪異的“大人”。

小王子終于來到了地球，在這里他碰見了狐貍。和狐貍在一起的日子里，他懂得了玫瑰的獨(dú)一無(wú)二。狐貍告訴他要對(duì)馴服的一切負(fù)責(zé)，對(duì)玫瑰負(fù)責(zé)，卻沒有說對(duì)自己負(fù)責(zé)。明明知道小王子要離開，依然選擇被馴服。

這個(gè)世界有那么多一樣的玫瑰，那么多一樣的人，為什么獨(dú)愛一個(gè)呢？只是因?yàn)榇笄澜纭⑹|蕓眾生，我們相遇了，我們被馴服或者馴服了別人，產(chǎn)生了愛的羈絆。不管他們?cè)趧e人的眼中多么平凡，我們彼此付出，對(duì)我們來說，他們都是最重要的。很喜歡圣埃克蘇佩里塑造的狐貍，明明愛卻不占有，愛有了自己便已足夠，得不到的不強(qiáng)求，既然想離開不如選擇放手。它用自己的愛讓小王子懂得了玫瑰的重要性，也讓我們懂得了珍惜那些愛我們的人。

童話《小王子》讀書筆記5

我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的在小學(xué)生必讀書單里看見《小王子》的名字，這讓我很費(fèi)解。因?yàn)槲矣X得，只要用心的讀完《小王子》的人都應(yīng)該會(huì)覺得，這是一部童話，但不是一部讓小孩子讀的童話。它里面的深沉、寂寞而又美好的感情，不是仍舊天真爛漫的孩童所能領(lǐng)會(huì)的。

這是一本讓人不忍心再看一遍的童話。無(wú)法忘記戴著金色圍巾的小王子在巨大的月亮下像棵樹一樣倒在沙漠里的樣子。他說，我曾經(jīng)那么的孤獨(dú)。不知道這算不算一個(gè)悲劇?？傆X得這個(gè)結(jié)局仿佛不盡人意，但卻又找不出比這更好的結(jié)局。這個(gè)淡淡哀傷的離別，卻讓這個(gè)充滿寂寞的童話顯得更加美好。

人們常說，文學(xué)的最高境界是童話，而童話的最高境界就是《小王子》。在法國(guó)，《小王子》的銷售量曾一度僅次于《圣經(jīng)》。也許，在人們心中，《小王子》也已成為人們心中的一種信仰。一朵唯一的玫瑰，一只渴望被馴服的狐貍，一個(gè)為愛而憂傷的小王子，一段離奇又引人深思的旅行。圣埃克蘇佩里借用小王子的雙眼，以飛行員的眼光平等而真實(shí)的去俯瞰這個(gè)世界。他以外太空來描寫地球，以最可笑的形象來暗示我們身邊每一個(gè)人。穿梭在虛幻與現(xiàn)實(shí)中，丑與美并無(wú)完全的對(duì)立分界。我們?cè)陂喿x中為這些情節(jié)而感嘆的同時(shí)，又再不斷的反省自身。我很悲哀的發(fā)現(xiàn)自己也許已經(jīng)成為小王子討厭的人之一。我像他所描繪的大人一樣，只會(huì)用數(shù)字恒量一切，同時(shí)缺乏想象與真誠(chéng)。我們只適合被囚禁在格林威治的規(guī)則里，在數(shù)位的銀色浪花中喘不過氣。那朵驕傲的玫瑰花也許讓人覺得可笑，但也已成為我無(wú)法達(dá)到的境界。因?yàn)槲覀兙拖駵厥业幕ǘ?，只有麻木的心、刷白的瞳孔、彩色的臉和混亂的欲望在顫抖?！缎⊥踝印匪泼麋R一般，以它不可褻瀆的神純潔，反射出人性的陰暗。赤裸裸的表現(xiàn)的人們碌碌無(wú)為的生活，就是這個(gè)世界的悲哀。

但這不是最悲哀的。真正的'悲哀是無(wú)論我們?cè)鯓幼龆紵o(wú)法改變我們注定淪為“庸人”的命運(yùn)，

“物竟天則，適者生存”真的是這個(gè)社會(huì)的 規(guī)則。所以我為了生存也不得不像羅曼羅蘭說的那樣“看清這個(gè)世界，然后愛它”。但我還沒那么厲害，可以達(dá)到“看清這個(gè)世界”的境界。所以我只能妥協(xié)的同化 于這個(gè)世界，看似懦弱而無(wú)能，卻又不甘平凡的不斷刺激那顆不甘平凡不愿麻木的心。我沒有勇氣，因?yàn)橐姓J(rèn)自己平凡，其實(shí)也需要一番痛苦的掙扎與智慧。我相 信B612的存在。每個(gè)人都應(yīng)該擁有自己的小宇宙?？墒?，我生活在地球上，我必須長(zhǎng)大，必須經(jīng)歷這個(gè)社會(huì)，必須看夢(mèng)想折斷翅膀，必會(huì)成為樸樹唱的那樣：“他們是些有軌電車，終日往返工廠和住房，他們關(guān)心糧食，關(guān)心電視，他們無(wú)所事事，上下班的植物人流，他們冷漠的走著，媽媽我惡心?！边@種無(wú)奈與哀傷，絕不亞于小王子看了四十四次日落時(shí)的哀傷。其實(shí)，“在這個(gè)地球上生活的人們，每天只能看一次日落，但他們?nèi)匀粨碛性诓煌牡胤娇慈章涞淖杂?，這或許是部分人漂泊的理由。離去，使事情變的簡(jiǎn)單，人們變的善良，像個(gè)孩子那樣，我們重新開始”。

的確，我們終將習(xí)于離去，遺忘，體驗(yàn)物是人非，如街機(jī)游戲一般讓人生不斷重新開始。有些東西，看似可有可無(wú)，在它們?cè)僖膊粫?huì)回來時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)它們的習(xí)慣；而多年后回憶起它們，卻又發(fā)現(xiàn)自己原來已經(jīng)早已習(xí)慣了它們的離開。小王子在B612上一個(gè)人自轉(zhuǎn)是寂寞的，我在地球上體會(huì)“熱鬧的是他們，我什么也沒有”是可怕的。我在這樣的蛻變或是退變中成長(zhǎng)。我渴望讓生活變的簡(jiǎn)單，而自己也可以善良。小王子已經(jīng)不知不覺中融入我的生活。我紀(jì)念著我逝去的童年和即將逝去的天真；在憂傷與困難時(shí)會(huì)想：如果是小王子他會(huì)怎么做；我會(huì)在眺望夜空時(shí)下意識(shí)傻傻地尋找著B612。或許，我不自量力的說，小王子他成功地馴化了我。

如此寂寞，卻又如此美好，令人不禁墜入另一個(gè)無(wú)色的夢(mèng)中。杜拉斯說過，夢(mèng)是靈魂撕開的傷口。我有許多美好的夢(mèng)，同時(shí)又有更多寂寞的傷口?！缎⊥踝印肪褪⑤d著我最大的夢(mèng)。之所以是夢(mèng)，是因?yàn)樗肋h(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)。“無(wú)法實(shí)現(xiàn)”，我想，這也許也是《小王子》美好的原因之一吧。

童話《小王子》讀書筆記6

《小王子》是法國(guó)飛行員圣埃克絮佩里的代表作。這本童話書既送給孩子，也獻(xiàn)給大人。主人公小王子來自B612星球，在那個(gè)星球上有著清除不完的猴面包樹種子，兩座矮矮的火山，還有一朵他心愛的玫瑰。

有一天，他和玫瑰吵架后離開B612，開始游歷其他星球。在每一個(gè)小星球上，他看見了不一樣的大人：自立為王的，愛慕虛榮的'，不停地喝酒的，一直忙著計(jì)算的這些大人似乎都在干正事，到頭來卻是碌碌無(wú)為，為著空虛的事物負(fù)責(zé)。小王子覺得大人們很奇怪，整天為著沒有意義的事情而浪費(fèi)時(shí)間。

在沙漠上，小王子遇到了狐貍，他們彼此馴養(yǎng)了對(duì)方。這樣，在小王子眼中，這只狐貍就是一只與眾不同的狐貍了;在狐貍眼中，小王子就是一個(gè)與眾不同的小王子了。小王子有責(zé)任了解對(duì)方，對(duì)方也有責(zé)任了解小王子。狐貍給小王子講述了它和人們相處的情況，以及朋友之間的耐心與儀式。狐貍很想挽留，但是為了小王子他放手了，讓小王子裝著他的勸告滿載而歸。

你馴養(yǎng)過的東西，你永遠(yuǎn)負(fù)有責(zé)任，這是狐貍給小王子的告別禮物。曾經(jīng)，小王子在B612上馴養(yǎng)著一朵玫瑰。他為這朵玫瑰花費(fèi)了時(shí)光和精力：為玫瑰蓋過罩子，除過蟲子，遮過風(fēng)障，說過心聲。這朵玫瑰是獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)樗获Z養(yǎng)了。小王子看見天上的星星，仿佛就看到了玫瑰;就像飛行員對(duì)著星星，想起了小王子一樣。

本質(zhì)的東西用眼是看不見的。小王子終于知道，他要對(duì)玫瑰負(fù)責(zé)。他決定回家，看看那朵心愛的玫瑰，那朵由他負(fù)責(zé)的玫瑰。他把靈魂送回了B612，讓靈魂永遠(yuǎn)陪著玫瑰，給玫瑰本質(zhì)的東西責(zé)任!

童話《小王子》讀書筆記7

《小王子》是一本可以洗滌心靈的書，小王子說：“水對(duì)心是有益處的?！倍缎⊥踝印愤@本書就如泉水一般澄清透徹，使人感受到一種甘甜清爽，，清新怡人的氣息。聞著這種清新的氣息，細(xì)細(xì)品讀，你一定會(huì)像飛行員那樣落下顆顆晶瑩的淚珠。

六年前的撒哈拉大沙漠中，因飛機(jī)故障，被迫降落的“我”也意外結(jié)識(shí)了B612小行星的小王子，和他一起度過了一段夢(mèng)幻般甜蜜的時(shí)光，在這短短的一周時(shí)間里，小王子向“我”講訴了他來地球之前，游歷了眾多的小行星，并見識(shí)了獨(dú)裁的國(guó)王，愛慕虛榮的自大狂，憂郁頹廢的酒鬼，唯利是圖的商人，忠于職守的燈夫，死守教條的地理學(xué)家等等，來到了地球后也認(rèn)識(shí)了狐貍和毒蛇。而在這之前他是因?yàn)楹兔倒寤[了點(diǎn)矛盾而開始了這獨(dú)自旅行。最終小王子離“我”而去，以毒蛇的毒液結(jié)束了自己的生命，拋下自己笨重的身體回去…。

這是多么令人心碎而且悲慘的故事啊!小王子為了能夠得到心愛的玫瑰花的原諒，不惜生命的代價(jià)，一心要回到自己的星球，為她遮風(fēng)擋雨，這就是愛的責(zé)任。作者也借小王子之口贊頌了情誼和友愛，希望人們要發(fā)展友情，相互熱愛，勇于承擔(dān)責(zé)任，承擔(dān)愛的責(zé)任。正如彭沙爾說過愛別人，也要被別人愛，這就是一切，這就是宇宙的法則。為了愛，我們才存在。有愛慰藉的人，無(wú)懼于任何事物，任何人。

孟子說過：“人之相識(shí)，貴在相知，人之相知，貴在知心。”只有我們用心靈去洞察身邊的一切，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多人在承擔(dān)愛的責(zé)任。在雨天，母親將雨傘斜向自己的孩子，自己卻渾身濕透;在寒雪里，父親也毅然脫下外套，將孩子緊緊地裹住;在繁華的路口，交警叔叔也冒著嚴(yán)寒酷暑在指揮交通，保證道路暢通，行人安全……

陶行知說過一句話“捧著一顆心來不帶半根草去”，是的，讓我們?cè)跊]有一絲馬虎的情況下承擔(dān)去愛的責(zé)任吧，讓你心中的那獨(dú)一無(wú)二的花兒更加美麗!

童話《小王子》讀書筆記8

小王子是不是很孤獨(dú)？小王子在哪一個(gè)星球？小王子去過哪幾個(gè)星球？帶著這些問題，我翻開了《小王子》這本書。

哦！原來小王子很孤獨(dú)，他生活在B—612小星球上。在這里，他一個(gè)朋友也沒有。小王子一共去過六個(gè)星球，其中一個(gè)就是我們地球呢。

好！問答完這些問題，大家可能還是很好奇，那我們就進(jìn)入今天的故事旅行吧。小王子住在一顆很小的星球上，真的很?。褐挥袃勺鹕?，一朵玫瑰花，一個(gè)人。小王子很愛那朵美麗的玫瑰花，然而一件小事使小王子離開花兒，離開星球。在小王子出發(fā)前，他給花兒弄上一個(gè)罩子來保護(hù)它?；▋汉軅?，小王子也很傷心。當(dāng)小王子在地球旅行時(shí)，他遇到了一只等待愛的狐貍。聰明的狐貍要求小王子馴養(yǎng)他，小王子答應(yīng)了他的請(qǐng)求。在狐貍和小王子相處的時(shí)光里，當(dāng)小王子認(rèn)為他的那朵玫瑰花是世界上獨(dú)一無(wú)二的時(shí)候，小狐貍帶他看到了地球上無(wú)數(shù)的玫瑰花。小王子為此很傷心，認(rèn)為自己的玫瑰花再也不是獨(dú)一無(wú)二的了。這時(shí)，小狐貍告訴他：“只有用心靈才能看清事物的本質(zhì)，真正重要的東西是肉眼無(wú)法看到的?！蓖瑫r(shí)還告訴他：“必須對(duì)那些你所馴養(yǎng)的東西負(fù)責(zé)，你必須對(duì)你的玫瑰花負(fù)責(zé)?！毙⊥踝咏K于明白了愛的真諦，也明白了他的玫瑰花對(duì)他來說就是獨(dú)一無(wú)二的！讀到這里，我好像也和小王子一樣，明白了什么是愛。小時(shí)候，我經(jīng)常鬧著媽媽給我養(yǎng)一只小狗。媽媽總是不同意，說：“等你長(zhǎng)大了，有能力的時(shí)候再養(yǎng)吧?！睘榇?，我不知道偷偷生了媽媽多少次氣?，F(xiàn)在我明白了，如果我要養(yǎng)只小狗，那我和小狗可就建立了愛的馴養(yǎng)關(guān)系，我要對(duì)它負(fù)責(zé)?？涩F(xiàn)在的我沒有這種能力，只能等到以后再來實(shí)現(xiàn)我這個(gè)愿望了。對(duì)了，爸爸、媽媽辛苦地養(yǎng)育我，是對(duì)我無(wú)限的愛，長(zhǎng)大了，我也一定要用愛去回報(bào)爸爸、媽媽，這也是我愛的責(zé)任呢！

好，小王子的故事講完了。其實(shí)，有些人覺得小王子離我們很遠(yuǎn)，而我卻覺得他其實(shí)離我們很近，你看，我的身上不也有小王子的影子嗎？親愛的小伙伴們，你是不是也從小王子身上找到自己的影子了呢？

童話《小王子》讀書筆記9

“所有的大人起先都是孩子。”我們不禁有一個(gè)疑問：到底是經(jīng)歷了什么，讓大人們忘記自己曾經(jīng)是一個(gè)孩子？

我們就像小王子一樣，用一雙純真的眼睛看世界萬(wàn)物。然而，有一些人們，就像小王子遇見的各個(gè)星球上的人，不為我們所理解。

每天，我們都看見大人們行色匆匆地趕路，他們的目標(biāo)是什么？目標(biāo)又在哪兒？也許，他們的目標(biāo)是賺錢，在車水馬龍之間奔波。那賺錢又干什么？也許是為了填飽肚皮，為了生存，或者是為擁有所謂的“高品質(zhì)生活”。

可我們不禁想到：當(dāng)“高品質(zhì)生活”實(shí)現(xiàn)之日，又是什么時(shí)候？到那時(shí)，人們還記得曾經(jīng)的夢(mèng)想嗎？

小王子發(fā)現(xiàn)人類缺乏想象力，只會(huì)像鸚鵡那樣重復(fù)別人講過的話，模仿別人的生活。是啊，高品質(zhì)生活，并不是用錢堆積而成的，而是每天都活得充實(shí)（累并快樂著）、滿足，用自己的努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我曾經(jīng)在網(wǎng)上看過這樣一個(gè)故事：一個(gè)美國(guó)女生，放棄了有穩(wěn)定收入的工作，轉(zhuǎn)而利用枯樹枝制作藝術(shù)品出售。開始的時(shí)候，身邊有無(wú)數(shù)嘲笑和不解的目光。但她依然堅(jiān)持自己的夢(mèng)想和追求。最后，她擁有了屬于自己的時(shí)尚店鋪，用自己的手藝過上了真正的“高品質(zhì)生活”，讓每一天都快樂而又充實(shí)——就像小王子在他的小行星上一樣。

小王子沒有被成人那充滿欺騙的世界所征服，而最終找到自己的理想。這理想就是連結(jié)宇宙萬(wàn)物的愛，而這種愛又是世間所缺少的。當(dāng)我們受到打擊時(shí)，難免會(huì)像小王子的玫瑰一樣抱怨，我們希望身邊的大人們能像小王子呵護(hù)他的“玫瑰”一樣，呵護(hù)我們的夢(mèng)想。生活是殘酷的，童心就是那灰色生活中的一抹亮色，葆有赤子之心的大人，才能過上真正的“高品質(zhì)生活”。

希望有一天，大人們都不會(huì)忘記自己曾經(jīng)是個(gè)孩子，讓生活中的亮色美化這個(gè)世界！

童話《小王子》讀書筆記10

這是一個(gè)成人也可以看的童話，這個(gè)世界上有一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的小王子。這是一個(gè)寓言，看過了以后，你的心好像被溫柔的憂傷和感動(dòng)包圍著，讓人好想看看天空，看看在微風(fēng)中綻放的星星。

《小王子》講述的是小王子的游歷過程。他因?yàn)橐欢涿利惗鴭蓺獾拿倒澹x開了一直平靜生活的B——612小星球，他先后游歷了六個(gè)星球，遇到了一些他覺得很不可理喻的大人，狂妄自大的過往，財(cái)迷心竅的商人，迂腐的點(diǎn)燈人……這讓他學(xué)會(huì)了很多做人的道理，最重要的如何去愛。

我為小王子那攝人心魄的憂傷而心碎，為他那純潔而執(zhí)著的愛所感動(dòng)，也為自己那逐漸泯滅的童心而哀傷。

小王子曾遇到了一只狐貍，這只狐貍給他解決了那多嬌氣的玫瑰給他帶來的對(duì)愛的疑惑，使他明白愛意味著責(zé)任。人與人之間總建立著關(guān)系，其實(shí)我們必須明白，在某種關(guān)系建立的同時(shí)，我們本身就應(yīng)該為這種關(guān)系承擔(dān)起應(yīng)該擁有的責(zé)任來。

人之所以還要去承擔(dān)責(zé)任，是因?yàn)樨?zé)任正是“使他成為一個(gè)人的東西”。小王子是那么愛他的玫瑰，精心照顧她，但她是那樣?jì)蓺?，那樣有虛榮心，還要有些“不高明的花招”。后來他離開了自己的星球，嘗盡了人生無(wú)常的滋味，遍尋真理卻屢遭曲折。所以，他情愿放棄自己的生命去叫喚應(yīng)付的責(zé)任，去與玫瑰重逢。或許他們不會(huì)再見了，但為責(zé)任而付出，乃至付出生命也是值得的。因?yàn)樨?zé)任存在著；因?yàn)樾枰祟惖膼鄞嬖谥?/p>

愛使人懂得了憂傷和痛苦，同時(shí)使人擺脫了孤獨(dú)寂寞，使生活充滿情趣。正如小王子所說的：“這就像花一樣，如果你愛上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看看天空就感到甜蜜愉快，所有的星星好像都開著花?！?/p>

童話《小王子》讀書筆記11

這個(gè)暑假中我看了一本名叫《小王子》的書，這是一部關(guān)于愛與責(zé)任的童話，還是一本寫給成人看的兒童書。故事主要講的是：小王子是一個(gè)憂郁的小孩，他來自一個(gè)很小很小的星球，在那里什么都是好小好小的，只有小王子一個(gè)人。小王子很容易憂傷，他小小的生命柔弱多情。小王子與他的玫瑰花鬧了別扭，負(fù)氣離開了家，開始了他的星際漫游，分別拜訪了國(guó)王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家的星球，最后到地球上，在撒哈拉沙漠與作者相遇，彼此開始了心靈的交流。

作者通過這篇獻(xiàn)給好朋友的文章，其實(shí)是要傳達(dá)重要信息給不懂事的大人：“蟒蛇吞了大象”。那時(shí)正是法西期猖狂地要征服世界，但是大人們沒有一個(gè)懂得……從這里展開一個(gè)個(gè)隱喻，要大家明白地球很小，花兒很脆弱，就像人的出現(xiàn)是宇宙間各種條件奇跡般的湊合：羊要吃花朵，人雖給羊配上了嘴套，還是難免會(huì)有疏忽，更何況嘴套上又忘了配一根皮帶可以系上……這一切使人讀了感到責(zé)任，拯救文明需要每一個(gè)人的努力。

小王子在星球上拜訪過的人，象征現(xiàn)實(shí)社會(huì)中生命狀態(tài)被扭曲的人。國(guó)王象征惟我獨(dú)尊、專制、獨(dú)裁的自我主義;愛慕虛榮者以最美的、服飾最好的、最富有的、最聰明的人自居也暗示了“最”字的可悲;酒鬼沉湎在自己的世界里，為逃避現(xiàn)實(shí)而顯現(xiàn)了懦弱;實(shí)業(yè)家在現(xiàn)實(shí)中的空忙，沒有真正的憧憬和鮮活的希望，三次的被打擾實(shí)際上也暗指一種自醒和提示;點(diǎn)燈人既想睡覺，又想堅(jiān)守命令，表達(dá)了一種自我的矛盾和迂腐;地理學(xué)家為研究而研究，提示了有些人的不務(wù)實(shí);小王子對(duì)花兒短暫生命的擔(dān)心，體現(xiàn)了他的愛和善良。這些星球上的典型人物，分別代表了人的富有侵略性和攻擊性，強(qiáng)烈的占有欲和功利心，對(duì)工作的盲目重復(fù)和創(chuàng)造力的缺乏，這是作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的進(jìn)一步批判。

來，我們一邊看《小王子》，一邊把手拉起來，哦，還有小王子的手，我們一起拉吧!讓我們的心靈彼此相互溫暖。

童話《小王子》讀書筆記12

一天，我在家中，仔細(xì)閱讀、品味了一下這本名為《小王子》的書。它講述了“我”——一位飛行員因飛機(jī)故障，被迫降落在無(wú)邊無(wú)際的撒哈拉大沙漠中，遇見了小王子之后發(fā)生的奇妙之遇。后來，小王子離“我”而去，回到了屬于他的星球。“我”也修好了飛機(jī)的故障，飛回了自己生活的城市。六年后，“我”非常悲傷?！拔摇币恢狈浅涯睢拔摇眰児捕鹊臅r(shí)光。“我”為紀(jì)念小王子寫了這個(gè)故事。其中也表達(dá)了作者對(duì)大人世界缺乏想象力和充滿著功利主義而表露出的憂心與無(wú)奈。

《小王子》告訴我們，我們?cè)际呛⒆?，心里只有?jiǎn)單的愿望和質(zhì)樸的心思，我們?cè)?jīng)執(zhí)著自己的玩具，哪怕它已經(jīng)破舊不堪，對(duì)我們來說，它仍然是無(wú)可代替的，因?yàn)樗?jīng)和我們一起親密地成長(zhǎng)。是啊，我們心里的重要和大人們是如此不同。我們?cè)鵀榱艘恢幻月返男∝埗鴳n傷，我們?yōu)榱艘欢浠▋旱木`放而無(wú)限喜悅，我們也會(huì)為了一只美麗別致的蝴蝶而雀躍不已——對(duì)我們來說，這才是重要的。

想一想生活中也有這樣的“點(diǎn)燈人”，比如每天天未亮就辛勤勞作的環(huán)衛(wèi)工人們，他們的工作又臟又累，但他們從來不抱怨，一心一意的幫助城市“美容”，雖然也有些人抱怨自己的命運(yùn)如此坎坷，可看到市民走在大街上發(fā)自內(nèi)心的贊揚(yáng)的笑時(shí)，他們也忘卻了之前的抱怨，比之前更加充滿了力量，再次投入到自己的工作崗位中來。

《小王子》是一部童話，一部寫給兒童的作品，寫給“還是孩子時(shí)的人們”。這本小說的語(yǔ)言簡(jiǎn)單、純潔又哀婉惆悵，又簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言寫出了令人感動(dòng)的富有哲理的韻味。這也是一本可以在任何年齡讓自己再感受一次純真的愛，再為純真的愛感動(dòng)一次的書。

第四篇：書評(píng) 童話《小王子》

書評(píng) 童話《小王子》

《小王子》是作家安東尼?德?圣埃克蘇佩里于1942寫成的著名法國(guó)兒童文學(xué)短篇小說。

文中的小王子純潔而憂郁，愛提問題。他因?yàn)楹鸵欢涿倒寤▋旱母星榧m葛而負(fù)氣出走，在各個(gè)星球中漫游，遇到了滿是控制欲的國(guó)王，愛慕虛榮的自大狂，矛盾重重的酒鬼，唯利是圖的商人，忠于職守的燈夫，教條主義的地理學(xué)家......他最后來到了地球，遇到了蛇、更多的玫瑰花兒和狐貍，小王子最終決定回到自己的星球上，回到自己的玫瑰身邊。為了回到自己的星球，小王子舍棄了自己的身軀…… 這其實(shí)是一個(gè)關(guān)于愛和責(zé)任，感動(dòng)與純真，星星和淚水的童話。讀《小王子》，心中不免不停的絞痛，為小王子那懾人心魄的憂傷心悸，為他純潔而執(zhí)著的愛而感動(dòng)！

是的，沒有人永遠(yuǎn)童年，可是永遠(yuǎn)有人童年;

沒有人永遠(yuǎn)童年，可是我們對(duì)童年的渴望永遠(yuǎn)。

《小王子》是作家安東尼·德·圣-?？颂K佩里于1942寫成的著名法國(guó)兒童文學(xué)短篇小說。本書的主人公是來自外星球的小王子。書中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過程中，所經(jīng)歷的各種歷險(xiǎn)。作者以小王子的孩子式的眼光，透視出成人的空虛、盲目和愚妄，用淺顯天真的語(yǔ)言寫出了人類的孤獨(dú)寂寞、沒有根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn)。同時(shí)，也表達(dá)出作者對(duì)金錢關(guān)系的批判，對(duì)真善美的謳歌。

第五篇：童話以外的《小王子》

童話以外的《小王子》

《小王子》一書是法國(guó)著名作家圣埃克絮佩里的作品。小王子住在一個(gè)小小的星球上，他有一朵美麗的玫瑰，玫瑰以自己的嬌蠻表達(dá)對(duì)小王子的愛，小王子不能理解，他覺得很煩，想去找一個(gè)朋友。小王子在旅途中到過六個(gè)星球，最后才到達(dá)地球。在地球上，小王子通過狐貍的一番話明白了自己苦苦尋找的人生真諦——愛是一種責(zé)任。原來自己的那朵玫瑰是世界上獨(dú)一無(wú)二的玫瑰，原來他已被自己的玫瑰馴服，他要對(duì)她負(fù)責(zé)。為了他的玫瑰，他義無(wú)反顧地踏上了歸途，為了盡快回去，他甚至放棄了自己的軀體。

《小王子》是法國(guó)著名作家圣?？诵跖謇飳懙膬和膶W(xué)作品，也是寫給成年人看的童話。整部小說充滿詩(shī)意的憂郁、淡淡的哀愁，文字純凈簡(jiǎn)單，卻內(nèi)涵引人深思的哲理和令人動(dòng)容的韻味。

一、人性的純凈

很多人在讀過《小王子》后，心情多少會(huì)有些沉重?；蛟S是因?yàn)樾⊥踝拥钠鄾龅乃劳?，因?yàn)樾⊥踝用利愂嵉男撵`，但我想更多的是因?yàn)橥ㄟ^小王子大家看到了這個(gè)世界已經(jīng)不再純潔，我們的人生也不再純潔，然而誰(shuí)不是以一顆純潔的心來到這個(gè)世界的呢？我們是否該為自己所失去的那些與生俱來的美麗與純潔而傷心呢？

小王子死了，大家無(wú)不悲傷，其實(shí)他不理解他遇到的國(guó)王、愛慕虛榮的人、酒鬼、商人、燈夫和地理學(xué)家就注定會(huì)孤獨(dú)，不理解身邊的人，身邊的人又怎么能理解自己呢？但他卻和純潔的玫瑰花、狐貍和毒蛇成為了好朋友甚至知己，那是因?yàn)樾⊥踝訐碛幸活w純潔的心靈，這與自然之美是渾然一體的。

從狐貍那里，小王子知道了什么是“馴服”，“馴服”的意義是什么；從毒蛇那里，小王子得知人類（生）的孤獨(dú)，人生也只不過是在兜圈子。沙漠里的花曾告訴小王子“風(fēng)吹著人們四處流浪。他們沒有根，這對(duì)他們來說很不方便”，小王子想到了自己，他不也在四處流浪么，他的根應(yīng)該在自己的星球上。于是他決定離開，回到他的原本狹小但純潔的世界，回到他精心“馴服”并深愛自己的玫瑰花哪里去。小王子獲得了解脫，沒有重量的解脫，為了讓自己輕點(diǎn)、快點(diǎn)，也為了讓自己依然純潔。

然而，我們到底應(yīng)該以什么樣的眼光來看待世界呢？用世俗的權(quán)力、金錢、和理論教條，還是用純真的童心和善良的人性，小王子告訴了我們答案。我們?nèi)找姑β?，我們追逐名利，我們行色匆匆，我們關(guān)心得失，我們卻越來越孤獨(dú)，越來越寂寞，像童話中所說得那樣“風(fēng)把他們吹散了，他們沒有根，活得很辛苦?！蔽覀兒茈y再像孩子那樣容易快樂、容易滿足，我們用欲望埋葬了自己孩童時(shí)豐富的想象力和單純的心地。

《小王子》雖然只是個(gè)童話,但卻讓我們感到悲傷，讓我們看到了自己的骯臟，似乎自己就是殺死小王子的劊子手。原本我們每個(gè)人都是小王子，不幸的是在長(zhǎng)大的過程中，我們變了，我們失去了小王子般美麗、純潔的心靈。然而每個(gè)人都要長(zhǎng)大，這是一種必然的悲哀。

二、時(shí)間里的愛

小王子在旅行中接觸著新的人和物，比如追逐權(quán)威但不失明智的國(guó)王，比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼，比如占有星星并自認(rèn)為嚴(yán)肅的商人，比如拒絕旅行的地理學(xué)家和忙碌的點(diǎn)燈人。但是小王子厭惡著他們的生活，他一路上只是感覺到大人的怪異和不可理喻。

而直到他來到地球，他碰到了小狐貍，并且在小狐貍的要求下馴養(yǎng)了她。她認(rèn)為，如果小王子馴養(yǎng)了她，她的生活一定會(huì)是歡快的。小王子在與小狐貍一起的日子，小王子懂得了玫瑰的獨(dú)一無(wú)二，并且他開始認(rèn)為玫瑰馴服了他，他必須對(duì)玫瑰承擔(dān)起責(zé)任。小王子在狐貍那里學(xué)會(huì)了愛，認(rèn)識(shí)到了他所要追求的東西，他要離開小狐貍?cè)コ袚?dān)他的責(zé)任，然而小王子卻不知道他馴養(yǎng)了小狐貍，同樣他對(duì)小狐貍也有必須擔(dān)負(fù)的責(zé)任。但是小狐貍還是送走了小王子，并且告訴他，實(shí)質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的。

小王子最后發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法回去，他在降臨地球的地方反復(fù)徘徊，并且深深想念著他的花兒。憂傷脆弱的小王子無(wú)法忍受想念的痛苦，他要急切地回去，最后他選擇了以蛇的毒液結(jié)束自己的生命，盡管他害怕痛苦，但是他認(rèn)為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。最后小王子就像一棵樹一樣輕輕倒了下去，柔軟的沙地，連一點(diǎn)聲音也沒有。

小王子是否回到了自己的家，是否過著快樂幸福的生活，我們不知道，但是我們會(huì)在心底祝福，正如小狐貍說的，眼睛是什么也看不到的，應(yīng)該用心去尋找。

在心中，我們能找到小王子和玫瑰的幸福。

《小王子》的故事是哀傷的，一個(gè)關(guān)于愛情的傷痛。愛得認(rèn)真并且真誠(chéng)，痛得徹骨而且難以忍受。小王子的愛情，純凈淡雅，誠(chéng)懇認(rèn)真。如果死能夠使他回到自己的星星上，如果死能夠讓他和所愛的人相會(huì)，他會(huì)義無(wú)返顧地選擇死去，因?yàn)樗畛恋貝壑?，因?yàn)樗男谋幻倒逅Z服。

這的確也是一部寫給早已沉溺世俗的大人的書，它以孩子的單純心靈為參照來提醒大人們不要迷失心路，物質(zhì)的豐富彌補(bǔ)不了精神的匱乏，人們不應(yīng)忘記精神實(shí)體，不應(yīng)放棄愛。智慧的小狐貍告訴小王子，對(duì)于所愛的東西，必須付出耐性，而時(shí)間就是用來訓(xùn)練我們的耐性的?！缎⊥踝印纷屛覀儗W(xué)會(huì)怎樣去愛，告訴我們要一直愛著，誠(chéng)懇地愛著。

三、意象的世界

《小王子》中有一系列完美的意象，通過形形色色的人與動(dòng)物植物等，象征性的闡述了無(wú)比深刻的道理。

（一）以人物為意象的象征

小王子：童年原型的象征，也是全書最有情致的人物，在他的身上，呈現(xiàn)出的是生命初始的狀態(tài)。他的價(jià)值觀與成人世界的世俗功利格格不入，他以愛與詩(shī)意為價(jià)值中心，對(duì)那些“正經(jīng)人”有很尖銳的嘲諷。小王子這一天真無(wú)邪的形象體現(xiàn)出生命原初時(shí)期的質(zhì)樸，是作者人生理想的象征，小王子也是童年原型的象征。

另外，本書中還有一部分和小王子對(duì)比的一群人，那就是前六個(gè)星球的居民：他們象征了成人世界的眾生相。

國(guó)王顯然是政治權(quán)力的象征。國(guó)王象征著理性權(quán)威的虛偽與無(wú)能。這種對(duì)理性的失望反映了戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來的精神創(chuàng)傷。

愛虛榮的人為了在別人為他鼓掌的時(shí)候向人敬禮，戴了一頂奇怪的帽子?？墒撬抢锲綍r(shí)根本沒什么人去。他認(rèn)為其他人都是崇拜者，聽見的只是一片贊揚(yáng)聲。這正諷刺了虛榮的可笑。

酒鬼酒鬼是小王子離家后遇到的第三個(gè)人。為了忘記自己的難為情喝酒、又為自己喝酒難為情的酒鬼象征著大人世界的荒唐；用小王子的話講就是：大人們實(shí)在是不可思議。

商人忙得根本沒時(shí)間抬頭，他住在自己的星球五十四年。不停地做著加法，想通過這種方式占有星星。商人這一形象象征了人性的貪婪。

點(diǎn)燈人終日忙碌、循規(guī)蹈矩，卻毫無(wú)目的，象征著盲目行為荒謬的大人；然而他的無(wú)私奉獻(xiàn)精神得到小王子的贊嘆。點(diǎn)燈人是小王子到地球之前，唯一一個(gè)被他認(rèn)為可以做朋友的大人。

地理學(xué)家看上去好像很有學(xué)問，但他不了解自己所在的星球，并拒絕自己去勘探，因?yàn)槟鞘强碧焦ぷ髡叩氖隆Ｋ麆窀嫘⊥踝尤ピL問地球，因?yàn)榈厍蝈跔柭劽?。這種脫離實(shí)際、自命清高的地理學(xué)家象征著教條。

（二）以動(dòng)植物為意象的象征

玫瑰花首先象征了愛情。它光彩奪目，而又嬌憨、任性。它是柔弱愛情的象征，玫瑰花需要我們心靈的細(xì)心呵護(hù)，也需要小王子的呵護(hù)，因?yàn)槊倒寤êε率浪椎膫ΑL(fēng)的傷害，美麗的玫瑰花需要小王子玻璃罩的保護(hù)，真正美麗的愛情是不能避免兩三條毛毛蟲侵蝕的，因?yàn)橹挥薪?jīng)歷了考驗(yàn)的愛情，才會(huì)變得蝴蝶般的美好。

猴面包樹則象征了一種潛伏在身邊的危險(xiǎn)，如果任其發(fā)展，后果將是毀滅性的。從中可以看出作者對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的危機(jī)感以及富有的責(zé)任感。

蛇是小王子來到地球后遇到的第一個(gè)生物。它神秘詭異，擁有強(qiáng)大的力量，并且能夠猜破一切謎底。蛇象征著恐怖而又充滿誘惑的死亡。蛇好似一個(gè)權(quán)威，王子渴望回到他的玫瑰身邊時(shí)，蛇用自己的毒液幫助了他，使小王子的軀殼與靈魂分離，從而使小王子回到了他遙遠(yuǎn)的星球。

狐貍是以循循善誘的智者形象出現(xiàn)的。它提出了“馴養(yǎng)”這一概念，并解釋說“馴養(yǎng)”就是“建立聯(lián)系”。在《小王子》中則借狐貍之口，表達(dá)了對(duì)愛與責(zé)任的認(rèn)識(shí)。

《小王子》中的每個(gè)具體意象都不是孤立的，他們之間都存在著相互對(duì)應(yīng)的關(guān)系。作者通過這些對(duì)應(yīng)關(guān)系展示了自己的價(jià)值觀，營(yíng)造了文本的象征氛圍，解釋世界和人生，展示自己的人生觀和審美定式。小王子取材于現(xiàn)實(shí)生活中的具體原型，并對(duì)其進(jìn)行加工處理，借助象征這一藝術(shù)形式，使用暗示的手法在《小王子》一書中融入了他全部的人生哲學(xué)。