第一篇：我的未來(lái)我的夢(mèng)

我的未來(lái)我的夢(mèng)

——河南省焦作市山陽(yáng)區(qū)東環(huán)路小學(xué) 司宇

輔導(dǎo)教師：馬杰 電話：*** 我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)上一名科學(xué)家，探索地球的未知之謎！

我每天晚上做的都是同一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)未來(lái)的我，穿著太空服，去火星歷險(xiǎn)。我發(fā)現(xiàn)在火星上沒(méi)有外星人的腳印，難道外星人根本沒(méi)有來(lái)過(guò)火星？不行，我要一探究竟！我在火星上巡游，突然，前面出現(xiàn)了一個(gè)研究工廠，我鼓起勇氣，大膽的走了進(jìn)去，卻意外地發(fā)現(xiàn)連一個(gè)人的蹤跡也沒(méi)有。走著走著，我發(fā)現(xiàn)越來(lái)越不對(duì)勁，空氣中彌漫著腐爛的氣息，剛剛好像感知一個(gè)不明物體飛了進(jìn)來(lái)，卻看不到他在哪里？恐懼感驟升！我看了看，他們研究的都是一些奇怪的東西：三頭六臂、五花八門，說(shuō)也說(shuō)不清楚。就在這時(shí)，我聽(tīng)到了一個(gè)腳步聲，我趕緊躲在實(shí)驗(yàn)罐的后面。等腳步聲走遠(yuǎn)的時(shí)候，我偷偷的看了一眼，原來(lái)是外星人。不好，被發(fā)現(xiàn)了！外星人粗暴的一腳把我踢了出來(lái)，并用繩子把我五花大綁了起來(lái)，然后一拳把我打暈了。我醒后就來(lái)到了一個(gè)基地里，我看見(jiàn)外星人正在交頭接耳的說(shuō)些什么，雖然我聽(tīng)不懂，但是我?guī)Я似谱g器。原來(lái)，它們?cè)谏塘吭撛鯓訉?duì)付我！突然，一個(gè)外星人拿著一個(gè)東西往我身上一按，就像被電棒打了一樣，非常的麻，這群外星人真是殺人不眨眼??！他們用了一個(gè)東西往我身上用刑法，疼的我連聲大喊！掙扎中，我醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)！

哎！當(dāng)一名科學(xué)家果然不容易呀！

第二篇：我的未來(lái) 我的夢(mèng)

我的未來(lái) + 我的夢(mèng)

前言。我的這一篇文章是我以后人生道路的一個(gè)綱領(lǐng)

就像共產(chǎn)黨的共同綱領(lǐng)一樣。它將照亮我前行的道路，永不言棄，有任何苦惱都可以在這里得到解答。。。。。。

第一篇 理想篇

1.最偉大的理想是成為國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，帶領(lǐng)中國(guó)繼續(xù)騰飛。走向世界

2.次一級(jí)的理想是成為一名科學(xué)工作者。為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的一切福蔭后世

3.再次一級(jí)的理想是成為一名企業(yè)家，擁有財(cái)富。有能力做一些有利于民的好事。達(dá)則兼濟(jì)天下

4.最后一級(jí)，做一名智者。懂得出世入世之道、恬適淡然。獨(dú)立于物外。卻又深諳成功之道。一如隱者

在對(duì)待自己的理想的時(shí)候、不可輕易退而求其次。要反復(fù)反復(fù)琢磨推敲。了解自己的真正的歸屬。再者。即使遇到再大的困難 也不要輕言放棄，除非認(rèn)清這條路不屬于你 我們也說(shuō)為世不爭(zhēng)。但在實(shí)現(xiàn)個(gè)人抱負(fù)這一點(diǎn)、爭(zhēng)在骨子里

外而不露內(nèi)而不斂 這才是做人之道

處事之方(理想)第二篇 策略篇

很自然地。說(shuō)完了理想，接下來(lái)就要說(shuō)實(shí)現(xiàn)理想。但不要忘了。磨刀不誤砍柴工

工欲善其事，必先利其器也、你必須先掌握好的方法——無(wú)論是在學(xué)習(xí)上 還是在待人接物

工作應(yīng)酬等等。成功一定有方法（失敗一定有原因）

1.首先在時(shí)間管理上的技巧

參照《自我管理的29個(gè)工具》

2.其次在情緒上的管理 參照《喚醒心中的巨人》有關(guān)情緒管理的章節(jié)

3.再者。在個(gè)人習(xí)慣狀態(tài)上的管理 參照30個(gè)好習(xí)慣好儀表等等

4.作息分配上的管理參照有關(guān)作息的書(shū)籍 5.對(duì)待個(gè)人感情需明確感情得范疇、明白大愛(ài)

在策略這個(gè)方面

我只能說(shuō)自我探索，有最好的適合的就拿來(lái)用就是了

終其一點(diǎn)

為我所用提高效率

第三篇．

自制篇

在我看來(lái) 前行的道路上最大的阻礙就是自己

要打敗自己 就靠自制

自制力的提高

參照《自制力》 有節(jié)有度的進(jìn)行著自己的生活

就能偉大 第四篇

心境修養(yǎng)篇

什么是最好的心境

不爭(zhēng)與要爭(zhēng)

出世與入世

淡然與激進(jìn)

參照《淡定人生不寂寞》

心要靜

但不是死寂

有活力

有上進(jìn)心

但不是患得患失

要寵辱不驚

開(kāi)懷大笑

自嘲不才

皆是君子風(fēng)范

心

即使你

第五篇． 自查篇

沒(méi)有自省的人生是不值的存在的 每日一自省

可以讓你走的更加坦蕩

更加執(zhí)著

方向的把握更加好《日記》

后記：

每當(dāng)自己不能前行，首先確定自己哪里出現(xiàn)了問(wèn)題 然后依照 快速糾正 迅速的再投入到戰(zhàn)斗中

人都會(huì)高估自己一年的成就

而低估自己十年的成就 現(xiàn)在的你除了理想什么沒(méi)有

我們的現(xiàn)在跟那個(gè)年齡的迅

任天堂

比爾蓋茨

毛澤東 有多少不同

十幾年后又會(huì)是怎么樣 這不是時(shí)間能解決的問(wèn)題

你也可以偉大

偉大偉大偉大偉大偉大

第三篇：我的未來(lái),我的夢(mèng)

我的未來(lái)，我的夢(mèng)

蕪湖縣紅楊鎮(zhèn)西河二小六年級(jí) 朱辰燦

夢(mèng)想好似前進(jìn)中的一盞導(dǎo)航燈，引導(dǎo)我們?cè)谌松牡缆分胁幻悦?；?mèng)想如 同沙漠中的綠洲，給予我希望，令我不放棄；夢(mèng)想如同沮喪時(shí)一句鼓勵(lì)的話，告訴我們堅(jiān)持就是勝利，在困難面前不氣餒；夢(mèng)想如同我步入人生殿堂前永遠(yuǎn)的支撐梁柱，一直鼓勵(lì)著我永遠(yuǎn)看著自己的目標(biāo)一步一步走向它……如果沒(méi)有夢(mèng)想，那祖國(guó)與未來(lái)將面臨永恒的毀滅！夢(mèng)想之于我們每個(gè)人，是一束永恒追求的光，讓我們放飛個(gè)人偉大的夢(mèng)想，為祖國(guó)、未來(lái)添上我們五彩繽紛的色彩！夢(mèng)想仿佛是每個(gè)人地心深處最真實(shí)的一面，它是打開(kāi)人類心房唯一的鑰匙。我也就這樣被夢(mèng)想不知不覺(jué)地打開(kāi)了自己地心深處的那一扇明亮的窗戶。

我的夢(mèng)想是極為簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，但是這個(gè)夢(mèng)想同時(shí)也是無(wú)比偉大的。正如我所說(shuō)，它既簡(jiǎn)單又偉大。就是這個(gè)夢(mèng)想每天支撐著我在美麗的校園中好好學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。它就是我們每天一到校園、教室隨處可見(jiàn)、平凡不過(guò)的老師。

每當(dāng)這夢(mèng)想浮現(xiàn)在腦海時(shí)，也許你十分驚訝，也許你覺(jué)得可笑，也許你十分贊同，也許你沉默不語(yǔ)，也行你覺(jué)得非?？菰?。驚訝可能是因?yàn)槲揖谷幌氘?dāng)一位普通不過(guò)的老師，居然還說(shuō)它偉大。可笑是因?yàn)槟阏J(rèn)為老師只是和學(xué)生打打鬧鬧，一起玩耍。但你們都錯(cuò)了！老師在我的眼中就是培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)的棟梁之才的人！對(duì)，他們確實(shí)是普普通通的。但是他們更是偉大的，是值得人們敬仰的。千萬(wàn)不要小瞧他們！

我夢(mèng)想的原因也極為簡(jiǎn)單。記得在小時(shí)候，媽媽送我上學(xué)的時(shí)候總不時(shí)忘記告訴我要尊敬我的老師，要聽(tīng)從老師的話。每當(dāng)我聽(tīng)到這句話的時(shí)候，我就覺(jué)得老師就是世界上除了爸爸媽媽和長(zhǎng)輩們以外，那就是我最值得尊敬聽(tīng)從的人。每當(dāng)來(lái)到教室，我看著講臺(tái)上的老師在聚精會(huì)神地講課，總覺(jué)得那是一種享受，是一種使人快樂(lè)的感覺(jué)。我總想著當(dāng)當(dāng)老師去試試看那種感覺(jué)。每次一回到家，我就會(huì)拿起已準(zhǔn)備好的小黑板和粉筆，然后在黑板上不工整地寫(xiě)出我今天所學(xué)的知識(shí)，之后就有模有樣地學(xué)著老師的樣子給我鄰居家小朋友上課。每一次上課都有那種說(shuō)不出的感覺(jué)。心里暖洋洋，樂(lè)滋滋的。小朋友家的爺爺奶奶也經(jīng)常鼓勵(lì)我說(shuō)：你長(zhǎng)大可以去當(dāng)老師。于是我就每天在這樣的環(huán)境下好

好地學(xué)習(xí)。等著將來(lái)有一天去感受當(dāng)上真正老師的感覺(jué)。

等我長(zhǎng)大當(dāng)上老師，我一定會(huì)精心地帶領(lǐng)我的學(xué)生學(xué)習(xí)，用我老師的優(yōu)良方法去教好我的每一個(gè)同學(xué)。給他們開(kāi)展別開(kāi)生面的活動(dòng)，用最好的身教去傳授他們知識(shí)。讓他們?nèi)姘l(fā)展，把學(xué)與玩有趣地結(jié)合在一起。不偏心哪一個(gè)成績(jī)好的同學(xué)，盡量讓每一個(gè)學(xué)生都感受到我對(duì)他們的良苦用心。讓他們知道，自己身為祖國(guó)的花朵，長(zhǎng)大一定要為自己的祖國(guó)奉獻(xiàn)力量！我相信用我將來(lái)新的教學(xué)方法一定能教好我的每一個(gè)學(xué)生的！

祖國(guó)請(qǐng)您相信我，我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們這一代雖然是現(xiàn)在祖國(guó)的花朵，但明天就是祖國(guó)棟梁的一片期望，我會(huì)用我一根棟梁去為您創(chuàng)造更多的棟梁，祖國(guó)您放心吧，我絕不會(huì)讓您失望的，用我的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)那美好的夢(mèng)想，夢(mèng)想請(qǐng)歡迎我的到來(lái)吧！

【評(píng)語(yǔ)：這篇文章自始自終以“夢(mèng)想”為中心，暢談了自己的愿望——當(dāng)一名普通的老師。當(dāng)老師是小作者的夢(mèng)想，并以此為理想去拼搏、去奮斗。文章思想健康，語(yǔ)言質(zhì)樸，沒(méi)有華麗的辭藻，只有一顆為之奮發(fā)向上的心，這顆上進(jìn)的心就是我的“夢(mèng)”。國(guó)家之興，來(lái)自于教育，小作者的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，為振興祖國(guó)的教育而去努力學(xué)習(xí)，這其實(shí)就是文中的我為“國(guó)人走復(fù)興路，圓中國(guó)夢(mèng)”而貢獻(xiàn)自己的力量。文中的我心靈純真，夢(mèng)想沒(méi)有脫離客觀現(xiàn)實(shí)。這是一篇優(yōu)秀的習(xí)作，值得推薦。】

指導(dǎo)教師：胡加厚

地 址：蕪湖縣紅楊鎮(zhèn)西河二小 郵 編：241106 聯(lián)系電話：8116052

第四篇：我的未來(lái)我的夢(mèng)

我的未來(lái)我的夢(mèng)

夢(mèng)是一個(gè)名詞，似真非真，似假也不完全是假。未來(lái)可以成為夢(mèng)，但夢(mèng)不一定能成為未來(lái)。

未來(lái)的一切難以想象，每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想也不相同，有的人只有一個(gè)，他的成功幾率也就叫高些。相反，有的人的夢(mèng)想有很多，那么他的成功幾率就比那些人的幾率要低些。有的人積極向上，努力進(jìn)取，那他離成功也就不遠(yuǎn)了。有的人自暴自棄，不求上進(jìn)，不思進(jìn)取，那么塔里失敗也就越來(lái)越近了。人的一生就如同一塊價(jià)值連城的玉，不可能完美無(wú)瑕，總會(huì)有那么一點(diǎn)瑕疵，玉就像一個(gè)人的一生，那一點(diǎn)瑕疵就可能成為你人生的動(dòng)力，也有可能成為你前進(jìn)中的絆腳石。

古人云：“有志者事竟成”。說(shuō)的就是只要有堅(jiān)定的志向，為了自己的夢(mèng)想，努力學(xué)習(xí)積極進(jìn)取那么你做的事大多數(shù)多能完成。在春秋時(shí)代，晉國(guó)的公子重耳被繼母驪姬迫害，帶著隨從趙衰等人逃亡到齊國(guó)。齊恒公很欣賞重耳，就把自己的女兒嫁給了重耳重耳在齊國(guó)一住就是七年，日子過(guò)得很舒服，根本不想回晉國(guó)奪取皇位，后來(lái)齊恒公死了，齊孝公繼位，在他繼位后齊國(guó)的國(guó)勢(shì)開(kāi)始衰退。趙衰等人覺(jué)得齊孝公沒(méi)有什么作為，根本不能幫助重耳公子回到晉國(guó)，于是他們準(zhǔn)備離開(kāi)齊國(guó)會(huì)晉國(guó)，一天，他們偷偷在桑田里商量，準(zhǔn)備設(shè)法叫重耳出走，不料被重耳夫人姜氏的女仆聽(tīng)到了，女仆馬上把這個(gè)秘密告訴了姜氏，姜氏怕她把事情宣揚(yáng)出去，就叫人把女仆殺死了。然后對(duì)重耳說(shuō)；“我知道你志在四方，那你走吧，那個(gè)知道秘密的女仆已經(jīng)被我給殺死了。一位迷戀妻子，貪圖安逸，會(huì)阻礙你的前途，我們應(yīng)該為前途著想，不要一味迷戀安逸……”

這個(gè)故事告訴我們要有遠(yuǎn)大的志向，不能因?yàn)榻疱X就把自己的志向遺忘，做人如果沒(méi)有夢(mèng)想沒(méi)有志向的話，那么一個(gè)人就如同一個(gè)軀殼，那么他現(xiàn)在以及將來(lái)都不會(huì)有很大的成就，我們應(yīng)該視名利如糞土。古時(shí)候，有個(gè)名叫秋的下棋高手，人們常常把孩子送到他的門下拜他為師，有一年，秋同時(shí)教兩個(gè)學(xué)生下棋。其中一個(gè)學(xué)的專心致志，就是吃飯，做活，睡覺(jué)的時(shí)候也想著對(duì)弈的路數(shù)。所以他只跟秋學(xué)了一年，棋藝便有很大的長(zhǎng)進(jìn)，后來(lái)他終于成為了與秋相同的下棋高手。然而，第二個(gè)學(xué)生卻恰恰相反。老師在講授棋藝的時(shí)候，他總是東張西望，對(duì)老師講的東西根本不往心里去，結(jié)果這個(gè)人雖然也拜名師學(xué)藝，結(jié)果還是一事無(wú)成。

這個(gè)故事告訴我們應(yīng)該專心致志，古人云：“業(yè)精于勤，荒于嬉”，意思是學(xué)業(yè)的精深在于勤勞，而荒廢于玩，不同的態(tài)度，不同的答案，涇渭分明。

這兩個(gè)故事告訴我們做人就一定要有志向，而且你只有夢(mèng)想?yún)s不行，只有夢(mèng)想?yún)s不向哪個(gè)方向努力，你也是一事無(wú)成，所以想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須要加倍努力。

夢(mèng)想是志向是理想，也是你拼搏的動(dòng)力，你只有努力夢(mèng)想才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，否則只是空談罷了。

第五篇：我的未來(lái)我的夢(mèng)

我的未來(lái)我的夢(mèng)

我叫方紅艷，來(lái)自湖北省安陸市，也是中國(guó)古代偉大詩(shī)人李白的第二故鄉(xiāng)?，F(xiàn)在就讀于湖北師范學(xué)院文理學(xué)院數(shù)學(xué)系會(huì)計(jì)專業(yè)0903班的學(xué)生?！白非笊线M(jìn)、積極進(jìn)取、爭(zhēng)取成為對(duì)社會(huì)有用的人”是我努力學(xué)習(xí)的最樸實(shí)的動(dòng)力。自2009年入學(xué)以來(lái)，我始終嚴(yán)格要求自己，思想上積極進(jìn)步，學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，生活上勤儉節(jié)約。一直為使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才而努力拼搏，從各方面去提升自己，鍛煉自己，完善自己。

時(shí)光如流水一般，我三年的大學(xué)生活即將畫(huà)上句號(hào)。在這里我深深的感覺(jué)到自己成長(zhǎng)了許多，只有用心去生活才不會(huì)遺憾，只有勤奮去學(xué)習(xí)才不會(huì)后悔。校風(fēng)校紀(jì)的熏陶，老師同學(xué)的關(guān)愛(ài)，讓我在學(xué)業(yè)上獲得可喜的成績(jī)。

在思想政治方面，我自覺(jué)遵守《學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體；認(rèn)真參加學(xué)校及院里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，在思想上和行動(dòng)上與黨中央保持一致，積極主動(dòng)地向黨組織靠攏，一進(jìn)校就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，在大一時(shí)參加學(xué)院第40期入黨積極分子培訓(xùn)班，在培訓(xùn)班中認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章及黨的知識(shí)并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。通過(guò)對(duì)黨綱黨章的深入了解，并認(rèn)真的學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，在大二期間正式的由入黨積極分子轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員，并時(shí)刻以黨員的身份和標(biāo)準(zhǔn)督促自己，積極維護(hù)國(guó)家權(quán)益，堅(jiān)持自己信仰，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

在學(xué)習(xí)方面，我深知學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，于是始終都把學(xué)習(xí)放在自己生活的重要位置。在校期間，我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識(shí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課下認(rèn)真完成老師布置的每項(xiàng)作業(yè)。努力拓寬自己的知識(shí)面，廣泛涉獵各科知識(shí)，培養(yǎng)其他方面的能力同時(shí)也提高了自學(xué)能力，經(jīng)過(guò)努力，我的學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合成績(jī)一直居專業(yè)前列。在校期間獲得的榮譽(yù)如下： 2009-2010年榮獲院系優(yōu)秀“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的稱號(hào)； 2009-2010年榮獲院系“學(xué)習(xí)手冊(cè)考試二等獎(jiǎng)”；

2009-2010年榮獲“學(xué)習(xí)優(yōu)秀一等獎(jiǎng)”，“社會(huì)活動(dòng)二等獎(jiǎng)”，“三好學(xué)生”等榮譽(yù)；

2009-2010年榮獲“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”；

2010-2011年榮獲院系優(yōu)秀“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的稱號(hào)；

2010-2011年榮獲“學(xué)習(xí)優(yōu)秀一等獎(jiǎng)”，“社會(huì)活動(dòng)二等獎(jiǎng)”，“三好學(xué)生”等榮譽(yù)；

2011-2012年榮獲湖北省黃石市會(huì)計(jì)信息化知識(shí)技能競(jìng)賽黃石賽區(qū)決賽在院校團(tuán)體組中獲“團(tuán)體組一等獎(jiǎng)”在個(gè)體組中獲“個(gè)人會(huì)計(jì)能手”的榮譽(yù)。

在社會(huì)實(shí)踐方面，我認(rèn)真對(duì)待每一次社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)。2009年我在班級(jí)團(tuán)總支的號(hào)召下，積極參加了“走進(jìn)敬老院”的青年志愿者活動(dòng)，去福利院慰問(wèn)孤寡老人，關(guān)心一下他們的生活及身體健康狀況，給與他們關(guān)注與愛(ài)心。這次活動(dòng)使我感受頗深，我們應(yīng)該為他們奉獻(xiàn)自己的一份力量。暑假和寒假的日子里，我投入到社會(huì)實(shí)踐中。我曾經(jīng)在超市做促銷，我也在馬路上發(fā)傳單，我真實(shí)的感覺(jué)到生活的苦累和甘甜。我同時(shí)更加理解了爸爸媽媽的辛苦和勞累。在家我喜歡做家務(wù)活整理自己的一切瑣事，不讓父母費(fèi)神勞心。在實(shí)習(xí)期間我也認(rèn)真完成實(shí)習(xí)老師交給我們的任務(wù)，并且表現(xiàn)優(yōu)秀，按時(shí)完成實(shí)習(xí)任務(wù)。我努力刻苦的學(xué)習(xí)是送給他們最完美的禮物。

在工作方面，為了鍛煉和提高自己的能力，我一入學(xué)便加入了班級(jí)班干的競(jìng)選之中，并成功的加入了班級(jí)干部。在三年的學(xué)生工作中，我先后擔(dān)任了班級(jí)副班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員，監(jiān)察委員，體育委員等職務(wù)。在班級(jí)內(nèi)，我盡量照顧到每一位同學(xué)，與其他幾名班委組織同學(xué)參加院系舉辦的各種活動(dòng)。為活躍班級(jí)課余文化生活，組織舉辦了班級(jí)各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)。這期間有過(guò)苦有過(guò)累，也許只有經(jīng)歷才能感受其中的滋味。通過(guò)班級(jí)學(xué)生干部的鍛煉，我充分提高了自己的活動(dòng)組織能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。在生活上，我深知求學(xué)機(jī)會(huì)來(lái)之不易，我不與別人攀比，不講排場(chǎng)，對(duì)人以誠(chéng)相待。我熱心地幫助同學(xué)解決生活和學(xué)習(xí)上的困難，為同學(xué)提供和諧的生活空間。我時(shí)常告誡自己要一直向前看，不要被眼前的困難所嚇倒。在課余時(shí)間，我會(huì)經(jīng)常到圖書(shū)館借閱一些專業(yè)相關(guān)的書(shū)籍和世界名著，努力提高自己的專業(yè)知識(shí)和綜合素質(zhì)。同時(shí)，上網(wǎng)閱讀一些新聞和文學(xué)作品，提高自己的時(shí)代感和素養(yǎng)，時(shí)時(shí)關(guān)注國(guó)際時(shí)事。我在暑假寒假都會(huì)參加一些勤工助學(xué)工作，賺到一些生活費(fèi)用，不僅減輕了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，還積累了豐富的社會(huì)和工作經(jīng)驗(yàn)。

我始終懷著一顆感恩的心，感謝祖國(guó)，感謝校園，感謝關(guān)心教育我的老師和朋友。感謝學(xué)院豐富多彩的大學(xué)生活，讓我的每一天精彩充實(shí)的度過(guò)。感謝每一位老師教導(dǎo)和幫助。沒(méi)有你們關(guān)懷和鼓勵(lì)，就沒(méi)有現(xiàn)在成熟理智的我。

作為湖北師范學(xué)院文理學(xué)院的一名優(yōu)秀學(xué)生，我感到無(wú)比的驕傲和自豪。這是我永遠(yuǎn)的紀(jì)念永恒的財(cái)富永久的動(dòng)力，今后的日子里我會(huì)繼續(xù)勤勤懇懇工作，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，去迎接更加美好快樂(lè)的明天。只要努力，我相信一定還會(huì)成功。我的未來(lái)我的夢(mèng)。