第一篇：真善美伴我行演講稿

演講稿

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：大家下午好！我是二年級（1）班的薛思佳，今天我演講的題目是《真善美伴我行》。

羅丹曾經(jīng)說“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！笔前。總€人身邊缺少過真善美嗎？答案自然不會是否定的，真善美就在身邊，只是你沒有感受到罷了??

時間彷佛是一個匆匆的過客，不知不覺中，我們班已經(jīng)獲得過好幾次優(yōu)秀班級體的流動紅旗了。那一次次掛在墻上鮮紅的標(biāo)志，就是一種責(zé)任壓在同學(xué)們的心頭。你會發(fā)現(xiàn)，每一次的獲得，呈現(xiàn)的不僅是我們的努力，校園里還傳遞著同學(xué)之間溫暖的真情。有時候操場上散布著很多樹葉，雖不能稱密密麻麻，也不能說是星星點點，我發(fā)現(xiàn)有不少高年級的同學(xué)們做完自己份內(nèi)工作自發(fā)來到操場，彎下腰，拿起掃把默默地掃起來，他們并不奢望得到贊美，只想幫助同學(xué)，為班級出一份力，為美化校園作一份貢獻，僅此而已。這份同學(xué)們的真情就這樣傳遞著，身邊的真情很溫暖。

身為華山小學(xué)的一名學(xué)生，應(yīng)該是感到自豪。我們每天都能發(fā)現(xiàn)身邊的善良舉動。這種善舉就這樣延續(xù)著，身邊的善舉很感動人心。校園環(huán)境優(yōu)美，那彎下腰的姿勢，踮起腳擦灰的認真動作，都傳達出他們對學(xué)校濃濃的愛。面對我們那些同學(xué)的辛苦付出，老師們同學(xué)們都很珍惜我們的勞動成果，以不亂扔垃圾等行動支持著我們，這不就是大家心更美的真實表現(xiàn)嗎？

校園里不是缺少真善美，身邊也不是缺少真善美，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，同學(xué)們，你發(fā)現(xiàn)身邊的真真誠善良和美好嗎？學(xué)校中，真善美伴我行。

謝謝大家！

我的演講完畢！

2015年03月28日

富強、民主、文明、和諧 自由、平等、公正、法治 愛國、敬業(yè)、誠信、友善

1、學(xué)會傾聽的習(xí)慣：（1）上課不做小動作，不玩學(xué)具及學(xué)習(xí)用品，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。（2）認真傾聽其他同學(xué)發(fā)言，看他們發(fā)言是否正確，有沒有需要補充的。（3）要傾聽老師講解，并按要求認真練習(xí)。

2、善于思考的習(xí)慣：（1）上課專心聽講，認真思考，積極發(fā)言。（2）善于發(fā)現(xiàn)，大膽發(fā)表自己的見解，對不懂的問題要主動向教師請教。（3）課前預(yù)習(xí)知識，不明白的問題提前做好標(biāo)記。

3、敢于提問的習(xí)慣：（1）勤于思考，敢于質(zhì)疑，與人交流，不怕說錯。（2）發(fā)言時，站得直，口齒清，講普通話，聲音要洪亮。

4、與人合作的習(xí)慣［（1）主動和同學(xué)、老師合作，學(xué)會表達自己的觀點和見解，共同解決問題。（2）與同學(xué)交流時，要尊重別人的意見和觀點。］

5、自主讀書的習(xí)慣［（1）養(yǎng)成邊讀邊想、圈點勾畫、寫讀書筆記的良好習(xí)慣，注重知識的積累。（2）樂于讀書，愿意和書交朋友，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。（3）不閱讀不健康書籍，不看不健康的刊物。（4）愛護書籍，不在公用書籍上亂寫亂畫。］

6、認真書寫的習(xí)慣［（1）讀寫姿勢端正，會正確執(zhí)筆，做到“三個一”－－眼離書本一尺，胸離桌子一拳，執(zhí)筆處離筆尖一寸。（2）書寫端正大方，保持卷面潔凈，不用涂改液，不用膠帶。文字和符號都要規(guī)范，格式要美觀。］

7、自評互評的習(xí)慣［（1）在學(xué)習(xí)過程中，要逐漸讓學(xué)生成為評價的主體，讓學(xué)生學(xué)會激勵性的評價，既會評價自己，又會評價別人。］

8、搜集資料的習(xí)慣［（1）能利用查閱圖書、借用工具書、等渠道主動搜集與學(xué)習(xí)相關(guān)的材料，拓寬自己的知識面。（2）對搜集的各種資料能進行分析、歸類、整合。］

9、動手操作的習(xí)慣［（1）學(xué)生能獨立完成教科書上所要求的各類操作實驗，操作步驟正確。］

10、按時完成作業(yè)的習(xí)慣［（1）能復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識，認真完成并細心檢查作業(yè)。（2）注意運用所學(xué)知識解決實際問題，培養(yǎng)自己的各種能力。

第二篇：真善美伴我行演講稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！我是四年級三班的xx，今天我演講的題目是《真善美伴我行》。

法國雕塑藝術(shù)家 羅丹曾經(jīng)說“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！笔前。嫔泼榔鋵嵕驮谏磉?，學(xué)校、家里，社會乃至你、我、他的身上，只是我們沒有感受到罷了。

我們班的分擔(dān)區(qū)在操場的中央，早晨雖然垃圾不多，但也不能說是星星點點，我班有不少做完自己份內(nèi)工作的同學(xué)自發(fā)來到操場，彎下腰，拿起掃帚默默地掃起來。間操時間、午休時間、放學(xué)時間，都能看到他們的身影。有時來不及扔到垃圾箱，他們就把垃圾揣到兜里。他們并不奢望得到贊美，只想幫助同學(xué)，為班級出一份力，為美化校園作一份貢獻，僅此而已。同學(xué)們真誠的付出僅僅是校園里真善美的一個縮影而已。

美是整潔的校園環(huán)境，是人們漂亮的臉龐，是青山綠水的環(huán)繞 我們要懂得欣賞美、呵護美，創(chuàng)造美才能讓自己的人生更有價值。前幾天我遇到了這樣一件事：我班同學(xué)向我請教問題，當(dāng)時我正玩在興頭上，只是馬馬虎虎的看了一下，就隨口說了聲：“對不起，我不會做，你還是找別人吧。”聽完我說的話，他只好去找別人。等我再玩時，怎么也無法盡興了，心里總像有一件事，不踏實。于是我找到我的同學(xué)，幫他解決了問題。等我再回到操場上玩時，心里就輕松多了?！百浫嗣倒迨钟杏嘞恪蹦菚r的我深深地體會到了。所以說在日常生活和學(xué)習(xí)中，我們要以誠待人，以誠做事。

同學(xué)們讓我們積極行動起來，去踐行真善美。走路的時候，我們留一邊給那些需要趕路的人；坐車的時候，我們把座位讓給那些需要照顧的人；當(dāng)傷害了別人的時候，要主動真誠地道歉；去醫(yī)院的時候，我們把腳步放輕 讓文明幸福之花開遍社會每一個角落，讓真善美永伴我行!

謝謝大家!

第三篇：真善美伴我行演講稿

真善美伴我行

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好！我是四年級三班的詹圣群，今天我演講的題目是《真善美伴我行》。

法國雕塑藝術(shù)家 羅丹曾經(jīng)說“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！笔前?，真善美其實就在身邊，學(xué)校、家里，社會乃至你、我、他的身上，只是我們沒有感受到罷了。

我們班的分擔(dān)區(qū)在操場的中央，早晨雖然垃圾不多，但也不能說是星星點點，我班有不少做完自己份內(nèi)工作的同學(xué)自發(fā)來到操場，彎下腰，拿起掃帚默默地掃起來。間操時間、午休時間、放學(xué)時間，都能看到他們的身影。有時來不及扔到垃圾箱，他們就把垃圾揣到兜里。他們并不奢望得到贊美，只想幫助同學(xué)，為班級出一份力，為美化校園作一份貢獻，僅此而已。同學(xué)們真誠的付出僅僅是校園里真善美的一個縮影而已。

美是整潔的校園環(huán)境，是人們漂亮的臉龐，是青山綠水的環(huán)繞?我們要懂得欣賞美、呵護美，創(chuàng)造美才能讓自己的人生更有價值。前幾天我遇到了這樣一件事：我班同學(xué)向我請教問題，當(dāng)時我正玩在興頭上，只是馬馬虎虎的看了一下，就隨口說了聲：“對不起，我不會做，你還是找別人吧。”聽完我說的話，他只好去找別人。等我再玩時，怎么也無法盡興了，心里總像有一件事，不踏實。于是我找到我的同學(xué)，幫他解決了問題。等我再回到操場上玩時，心里就輕松多了?！百浫嗣倒迨钟杏嘞恪蹦菚r的我深深地體會到了。所以說在日常生活和學(xué)習(xí)中，我們要以誠待人，以誠做事。同學(xué)們讓我們積極行動起來，去踐行真善美。走路的時候，我們留一邊給那些需要趕路的人；坐車的時候，我們把座位讓給那些需要照顧的人；當(dāng)傷害了別人的時候，要主動真誠地道歉；去醫(yī)院的時候，我們把腳步放輕 ?讓文明幸福之花開遍社會每一個角落，讓真善美永伴我行!謝謝大家!

第四篇：真善美伴我行演講稿

真善美伴我行演講稿

社會

一個美好,溫暖,和諧的大家庭。在這個大家庭中，處處充滿著真善美.。羅丹曾說過：“生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！闭?，善，美以她們各自的視角震撼著我們生活的時代，構(gòu)成了最博大的愛。

被稱為“最美女教師”的張麗莉，車禍瞬間挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱?！白蠲浪緳C”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動作，掙扎著站起來，疏導(dǎo)24名乘客安全離開?！白蠲滥赣H”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴重。叢飛為資助失學(xué)兒童，獻出了自己的一切，直至生命。

也許你會問，什么是真善美？有的人只把什么見義勇為呀.與歹徒作斗爭呀等驚天動地大事才看作是真善美。其實很多小事常常也能體現(xiàn)真善美。

小時侯，我總是覺得書上常常說的真、善、美似乎離我很遠，每當(dāng)我問到媽媽什么叫做真善美時，媽媽總是笑而不答，只是讓我在生活中去慢慢體會。

記得我7歲那年，每天早上，媽媽非要我吃一個雞蛋，而我卻非常討厭吃雞蛋，覺得它難以下咽，但看著媽媽嚴厲的眼神，我終于還是強迫自己把它吃了下去。來到學(xué)校，我又迫不得已的去吃媽媽為我準(zhǔn)備的牛奶，當(dāng)我在喝牛奶時，看著小伙伴在長廊上自由自在地玩耍，我真是恨不得把牛奶砸在地上，大聲告訴媽媽：“我并不想喝牛奶！”但一想起媽媽那嚴厲的眼神，卻又不敢。

年復(fù)一年，日復(fù)一日，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己腦子比原來機靈多了，我這才恍然大悟，才懂得了媽媽為什么非逼著我吃雞蛋和牛奶。那天，當(dāng)我再次看到書包里媽媽為我準(zhǔn)備的洗得干干凈凈的紅蘋果時，我沖進媽媽的辦公室，哭著說：“以前是我不懂事，但現(xiàn)在，我才真正體會到了母親的偉大，母愛的無私，媽媽，我今后一定聽你的，因為我知道你是為我好。”

這時，我覺得真善美就是母親逼著兒子吃蘋果和雞蛋。

我漸漸的長大了。九歲時，愛闖禍的我在操場上摔了一跤，把膝蓋摔破了一條口，疼得站也站不起來。恰好我的同學(xué)路過了，急忙跑過來扶起我，并大聲疾呼：“黃煜涵受傷了，大家快來幫幫他呀！”其他同學(xué)尋聲趕來，把我扶到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。老師為我處理傷口時，我看到了同學(xué)們頭上大顆大顆的汗滴，鼻子一酸，不爭氣的眼淚就流了下來。多好的朋友??！我為自己有這樣的好朋友感到幸福。

這時，我覺得真善美就是好朋友在我遇到困難時那真摯的關(guān)心和幫助。而今我已是十歲的少年了，我已經(jīng)學(xué)會了用我的眼睛發(fā)現(xiàn)生活中更多的真善美。那天，天陰沉沉的，很冷，奶奶提醒我上學(xué)路上帶把傘。我嘴里答應(yīng)著，但心里卻不怎么在意，沒有帶傘就大步流星地去上學(xué)了。放學(xué)后，天上下起了傾盆大雨，我站在校門口一家居民房的屋檐下，焦急地盼望著大雨快停，可它卻越下越大，絲毫沒有停地意思。正在這時，房子的主人—一位白發(fā)蒼蒼的老人打開門，從我的背后傳來一個親切的聲音：“小弟弟，你家在哪兒？快把這傘拿去，趕緊回家！”說完，就把傘撐在我頭頂上。望著老爺爺在雨霧中漸漸消散的身影，我心頭暖呼呼的。這時，我又覺得真善美就是陌生老爺爺在下雨天撐起在我頭頂?shù)哪前颜陲L(fēng)擋魚的傘。

真善美就在我們身邊。給陌生人的一個微笑、給老人的一個攙扶，公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助等等。其實這些看似很小，但如果我們每天能給陌生人多一些關(guān)懷和幫助，每天多注意這些每天發(fā)生在我們身邊的事，我們的生活會更快樂。

真善美需要的是人人從我做起，從小事做起。當(dāng)我們看到干凈，整潔的校園時，你是否看到清潔工付出的汗水，當(dāng)我們在教室里嘰嘰喳喳的時候，你是否知到老師上課的辛苦，當(dāng)我們在升旗儀式的時候，竊竊私語，你是否想到，這面五星紅旗是多少革命先輩的鮮血染紅的。這時，我們是不是可以這樣說，你做到真善美了嗎？

追求真善美的人生，就是天天向上的人生，就是有信念、有夢想、有奮斗、有追求、有奉獻的人生，才是有意義的人生。少年強則國強。同學(xué)們，我們要追求真善美，做真實、善良的人，體驗生活的美好吧！

她是母親無私的愛，同學(xué)真摯的愛，陌生老爺爺溫暖的愛和這世界上所有的愛。

第五篇：真善美伴我行演講稿

《真善美伴我行》演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是南盤江鎮(zhèn)民族小學(xué)四年級學(xué)生-----周成藝，我今天演講的題目是《真善美伴我行》。

有一道風(fēng)景叫真善美，它是推動人們奮力向上的源泉，也是我們每個人必須擁有的素質(zhì)。記得我們上美術(shù)課老師說過“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！笔前?，每個人身邊缺少過真善美嗎？答案自然不會是否定的，真善美就在身邊，只是你沒有感受到罷了。

時間彷佛是一個匆匆的過客，不知不覺中，又迎來了我們值日。那套在肩上的鮮紅值勤標(biāo)志----紅領(lǐng)巾安全監(jiān)督員，就是一種責(zé)任壓在我的心頭。你會發(fā)現(xiàn)，每一次值日，鍛煉不僅是我們的能力，校園里還傳遞著同學(xué)之間溫暖的真情。因為我們南盤江鎮(zhèn)民族小學(xué)地處萬峰湖，回家為一的交通工具是船，所以每周星期五放假，操場上同學(xué)們都穿著救生衣，但是有一些小朋友年齡太小沒有系好，還有一些小朋友先背好書包然后才穿救生衣等等這些都是不安全的，我們班有不少做完自己份內(nèi)工作的同學(xué)自發(fā)來到操場，彎下腰，給小朋友們系救生衣，穿救生衣，叮囑他們回家途中要注意安全，他們并不奢望得到贊美，只想幫助同學(xué)，為班級出一份力，為同學(xué)安全作一份貢獻，僅此而已。這份同學(xué)們的真情就這樣傳遞著，身邊的真情很溫暖。

身為南盤江鎮(zhèn)民族小學(xué)的一名學(xué)生，應(yīng)該是感到自豪。在每次值日活動中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了身邊的善良舉動。這種善舉就這樣延續(xù)著，身邊的善舉很感動人心。現(xiàn)在正值春天的花草樹木生機勃勃，天氣炎熱，但是在我們?nèi)熒呐ο聦W(xué)校沒出現(xiàn)過水上安全事故。那彎下腰的姿勢，給小朋友系救生衣的認真動作，一句句叮囑的話語，都傳達出他們對同學(xué)間濃濃的愛。面對我們值日同學(xué)的辛苦付出，以同學(xué)們的人身安全支持著我們，這不就是大家心美的真實表現(xiàn)嗎？

校園里不是缺少真善美，身邊也不是缺少真善美，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，同學(xué)們，你發(fā)現(xiàn)身邊的真誠善良和美好嗎？學(xué)校中，真善美伴我行。謝謝大家！

我的演講完畢