第一篇：《老師您好,我的好老師》讀后感

《老師您好，我的好老師》讀后感

荷塘小學(xué)五年級八班：許新旺

今年寒假我讀了一本很感人的書——《老師您好，我的好老師》，它使我感動得熱淚盈眶，終生難忘！

《老師您好，我的好老師》這本書記錄了數(shù)百名老師的感人事跡，集中展示了中國好老師的優(yōu)秀品質(zhì)和高貴精神。他們在平凡的崗位上，勤勤懇懇，真誠奉獻(xiàn)，譜寫了一曲曲壯麗的教育頌歌。

特別是書中講到的地震中的幾位英雄老師的故事感動了我內(nèi)心深處的心弦，淚水沖破了防線，肆意在臉上流淌。在地震災(zāi)難發(fā)生的那一刻，很多老師放棄了轉(zhuǎn)瞬即逝的逃生機(jī)會，用他們的沉著、冷靜、機(jī)智，甚至是鮮血和生命，維護(hù)師尊，鑄就師魂，為不少孩子贏得了生存的希望和機(jī)會，奏響了一曲曲蕩氣回腸的生命頌歌。

2008年5月12日14時28分，四川省什邡市龍居中心小學(xué)英語教師向倩老師正帶學(xué)生們朗讀課文。突然,教室開始劇烈搖晃，日光燈、天花板不停往下掉。“同學(xué)們，地震了，快往外跑！”她急忙向被突如其來的災(zāi)難嚇呆的學(xué)生大聲喊道。一邊招呼孩子們往外跑，一邊跑到教室的最后，毫不遲疑的大步?jīng)_向角落里的三個學(xué)生，一把將孩子們摟住，朝門外沖去。就在這一瞬間，整座教學(xué)樓轟然倒塌，向倩和學(xué)生們被埋在了廢墟中。那一刻，向倩老師將孩子們緊緊摟在懷里〃〃〃〃〃〃

當(dāng)汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓一角時,被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪仆在廢墟上,雙臂緊緊摟著兩個孩子,像一只展翅欲飛的雄鷹。兩個孩子還活著,而“雄鷹”已經(jīng)氣絕!由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬,救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。這名男子是該校29歲的張米亞老師?！罢挛业某岚?送給你飛翔。”多才多藝、最愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門。地震中，張米亞老師的妻子、同是該校老師的鄧霞和他們不滿3歲的兒子也被垮塌的房屋深埋......四川省崇州市懷遠(yuǎn)鎮(zhèn)中學(xué)吳忠洪老師本已逃生，可是，為救兩名學(xué)生，他又義無反顧地反身沖進(jìn)正猛烈搖晃的教學(xué)樓內(nèi)，隕沒在轟然倒塌的樓房中；四川省綿竹市遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園老師瞿萬容用后背牢牢擋住一塊垮塌的水泥板，她身下緊緊護(hù)著的那個孩子得救了，她自己卻永遠(yuǎn)停止了呼吸；四川省什邡市紅白鎮(zhèn)小學(xué)老師袁文婷，為搶救學(xué)生身體被砸成兩截，臉部血肉模糊。當(dāng)她被人們從廢墟里扒出來時，雙手仍緊緊地?fù)碇鴥蓚€學(xué)生〃〃〃〃〃〃而他的生命卻永遠(yuǎn)定格在26歲。

讀著讀著這些感人的故事，我不由地想起了我的班主任——袁莉老師，她是我們的語文老師。她很愛笑，她的笑容是那么的和藹可親、平易近人。她每天嘔心瀝血的教我們讀書，她就像母親一樣無微不至地關(guān)心、愛護(hù)著我們，細(xì)心地教導(dǎo)著我們。為了讓學(xué)生每節(jié)課都學(xué)有所獲，她總是反復(fù)推敲、精心準(zhǔn)備；為了及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，她伏首案頭，精細(xì)批改每一本作業(yè)；為了了解學(xué)生的思想狀況，她總是不厭其煩、循循善誘。她熱愛教育事業(yè)，誨人不倦，孜孜以求〃〃〃〃〃〃

老師，您就像一位辛勤耕耘的園丁，培育我們茁壯成長；老師，您就像一支燃燒的蠟燭，照亮著我們，耗盡了自己；老師，您就像一只吐盡青絲的春蠶，默默工作，無私奉獻(xiàn)；老師，您就像一場綿綿的春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中；老師，您就像一支潔白無瑕的粉筆，縮短了自己，教育了下一代。

敬愛的老師，讓我們以成長來感謝您，讓我們以成才來感激您，讓我們以復(fù)興中華的行動來報答您！

同學(xué)們，讓我們向敬愛的老師發(fā)自內(nèi)心的道一聲：老師，您好！

第二篇：《老師您好 我的好老師》讀后感

一個人，無論是成功還是失敗，在他一生中，總會留下一群人的腳印，這一群的人會是誰呢？那就是平凡而又偉大的老師。

像化雨春風(fēng)，像冬日暖陽，像導(dǎo)航燈塔……老師總是默默地為學(xué)生付出，不奢求回報，無私地奉獻(xiàn)，總而言之，千言萬語也說不盡老師平凡中的偉大。

我讀完《老師您好 我的好老師》這本雜志，心中涌上了無限的感動，被那些偉大的老師感動了。書中有許多平凡的老師，但都做著偉大的事。很多教師明明可以在城市里做教師，卻執(zhí)意要去偏遠(yuǎn)山村教書，很多教師還把自己的積蓄用來給學(xué)生買圖書、買衣服、買學(xué)習(xí)用品，可見那些老師多么的無私??！

在這本雜志中，有許多平凡教師的故事，給我留下最深影響的是劉念友老師。劉老師在山村當(dāng)教師，他每逢假期都會到鎮(zhèn)上做又苦又累的挖煤工，為的是給貧困生交學(xué)費(fèi)，買學(xué)習(xí)用品和新衣服，劉老師一直沒把這件事告訴學(xué)生家長，直到20xx年7月，人們才偶然知道這件事。劉老師很拮據(jù)，天天吃白開水泡飯和咸菜，這么做是因?yàn)樗胱尯⒆觽兩瞽h(huán)境更好些。劉老師用他的汗水為孩子種下希望的種子，耕耘著一片又一片。

是啊，老師們太偉大了，我們的生活中也有偉大的老師。我很榮幸遇到了一個好老師——俞老師。記得那時我們剛升入四年級的時候，還沒有褪去低年級孩子的所特有的稚氣，還不懂事，我們班特別的鬧，不是很守紀(jì)律，前一句說安靜，后一句又開始吵了。俞老師剛接手我們班的時候費(fèi)了很大的心思，沒教我們班幾天，就感冒了，嗓子就冒煙了，但俞老師還是堅(jiān)持著給我們班上課。過了幾天，傍晚我在操場玩，無意間看到教室里還亮著燈，我心想是誰這么晚還在教室，我就三步并作兩步跑到教室，我從窗戶往里一看，原來是俞老師在里面批改作業(yè)，我吃了一驚，俞老師不是感冒還沒痊愈嗎，此時我多想對于老師說：我們會好好學(xué)習(xí)的，盡量不讓您擔(dān)心，明天再批改作業(yè)吧。但我欲言又止，喉嚨好像被刺卡住了，說不出來，我只好躡手躡腳地走開了。

老師用他的汗水，為我們鋪起了未來的路，在我們迷茫時，是老師為我們指點(diǎn)迷津！讓我們一起向我們敬愛的老師，我們的筑夢人，發(fā)自內(nèi)心的道一聲：“老師您好！”

第三篇：《老師您好我的好老師》讀后感

同學(xué)們，你們想過沒有，在你的青少年時代，除了家人，誰陪伴你的時間最長？他（她）伴你成長，點(diǎn)燃你的心燈，鼓勵你大聲地說出自己的想法，讓你對未來充滿期待！她就是敬愛的老師！是老師的呵護(hù)、關(guān)懷引領(lǐng)著你，從一個懵懂無知的孩童，成長為一個意氣風(fēng)發(fā)的少年！

我們中國的脊梁是教師，他們教育著一代又一代的炎黃

子孫；播種未來的是教師，點(diǎn)燃夢想的是教師，老師是我們的啟明星給我們指引方向。古人云；其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?？鬃釉唬粚W(xué)而不厭，誨人不倦。這不正是老師有的品格嗎？

老師是指引我們的向?qū)?，沒有老師我們就像在大森林里失去方向的游客；沒有老師就無法走上光明的大道。老師就是一位神奇的魔法師，用耐心、愛心、信心、細(xì)心和恒心鑄造的魔杖點(diǎn)化出深藏在每個孩子靈魂中的智慧。

三尺講臺似乎太小太小，卻又凝聚著老師們天地般闊大無盡的愛，迸發(fā)著老師們太多太多的智慧。他們春風(fēng)化雨，滋潤著每一顆種子，呵護(hù)著種子們發(fā)芽，成長，靜待花開。我也有這么一位好老師，她溫柔慈祥，亦師亦友，用心靈感化著我們。

??！老師，我愛您！

第四篇：《老師您好,我的好老師》

《老師您好，我的好老師》

您的眼睛是我永遠(yuǎn)的牽掛，即使我走過千山萬水，卻總走不出您那慈祥的目光;您的呼喚是我永恒的溫暖，無論凄風(fēng)冷雨，您總是為我點(diǎn)亮心中那盞燈;您的背影是我永生的眷戀，您的堅(jiān)強(qiáng)牽引我們勇往直前。

———題記

她對我們就像對自己的孩子，從不計較和懊惱，總是不厭其煩的勸導(dǎo)，給我們改正的機(jī)會。她有一張慈祥的面孔，生氣的時候表情很嚴(yán)肅，高興的時候臉上充滿了喜悅。我們班同學(xué)都很喜歡她。她，就是我的小學(xué)老師---潘老師。潘老師像媽媽一樣關(guān)心我們，為了我們的茁壯成長日夜操勞，我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都滲透著老師的心血。

還記得我剛上一年級時，我連名字都不會寫，每次都要潘老師握著我的手慢慢寫好。最后我還是把名字寫得歪歪扭扭的。但是潘老師卻高興極了，好像自己有了成就一般。3年級的時候，我的作文寫的也差極了。用我媽的話說“你那作文寫的就是流水賬”但是潘老師卻從不這么想，還總是耐心的輔導(dǎo)我。記得有一次，潘老師留了一篇寫東湖的作文，我不知如何下筆，老師知道后，親自帶我去東湖，并告訴我：作文要寫出真情實(shí)感，要圍繞題目來寫，寫景要按方位順序，由近及遠(yuǎn)，由遠(yuǎn)及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里……

潘老師很愛笑。同學(xué)們回答問題正確時，潘老師投以贊許的微笑；同學(xué)們回答問題錯誤時，潘老師投以鼓勵的微笑；同學(xué)們指出她板書上的錯誤時，潘老師投以肯定的微笑……總之，潘老師的笑容，常常都讓同學(xué)們備受鼓舞，從而更加努力的學(xué)習(xí)。正因?yàn)槟饶赴愕难孕猩斫?，使我提高了學(xué)習(xí)成績，增添了好好學(xué)習(xí)、努力長知識的信心和克服困難的毅力。正是您誨人不倦的，關(guān)心我們，教育我們，讓我們知道學(xué)習(xí)的樂趣，讓我們在知識的海洋中翱翔。您是關(guān)愛我們的，當(dāng)我們遇到困難時，您總能幫助我們克服困難。您是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，您善于鼓勵啟發(fā)和引導(dǎo)，就像園丁給花兒澆水一樣，把知識一點(diǎn)一滴地澆灌給我們。您是可親可愛的，像媽媽一樣慈愛，像姐姐一樣和藹，像朋友一樣知心。您是我們的良師益友。

您對我的愛，像春天里的一場雨，給我送來沖出泥土的力量；像黑夜里的一盞明燈，給我指引方向；像寒冬里的一抹陽光，給我?guī)頊嘏Ｔ诖?，我想對潘老師說一句：潘老師，我愛您！

《老師您好，我的好老師》

學(xué)校：大洼一中班級：一年一班姓名：翟梓墨

第五篇：老師您好,我的好老師

寒假實(shí)踐報告

社會是一個復(fù)雜多變的大家庭，從清朝時期提出的滿漢一家親，到中華五十六個民族的大融合，至現(xiàn)在的全球一體化，無時無刻都體現(xiàn)著這個社會在變化.然而，作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，怎樣去適應(yīng)這個復(fù)雜的環(huán)境呢?我想那可能是在運(yùn)動中求發(fā)展、在變化中求生存、在創(chuàng)新中求未來.---緒論

社會實(shí)踐是每個大學(xué)生都必須面對的事實(shí)，也是我們走向社會時的第一道門，還是我們以后能不能適應(yīng)社會時的一塊基石，更是就業(yè)、創(chuàng)業(yè)道路上一次嚴(yán)峻的挑戰(zhàn).俗話說：“不怕不會，就怕不學(xué)?！币?yàn)闆]有不會的東西，只是沒有去學(xué)它而已，以后不管我們是在打工，還是在創(chuàng)業(yè)，都有必要對自己所從事的行業(yè)前景有清醒的認(rèn)識.在臨近期末時，我看到了北京市商業(yè)學(xué)校的作業(yè)通知，當(dāng)時我就急啦!作為無一項(xiàng)技能又無特長的我，怎樣去實(shí)踐呢?因此今年這個寒假，我留在延慶沒有回家過年，接受了這項(xiàng)既光榮又艱巨的社會實(shí)踐作業(yè)，可是我怎樣深入社會實(shí)踐并且完成這項(xiàng)作業(yè)呢?那就請?jiān)试S我一一的道來吧.為了能夠順利的完成社會實(shí)踐這項(xiàng)作業(yè)，找到一份合適的工作，同時，我也從思想上、心理上、以及后來的言行上也作足了準(zhǔn)備，在此我也十分的清楚明白，但首先得解決的那是住宿、生活的問題，因?yàn)橐驯頉Q心的我，不接受任何的資助.就這樣，我踏上尋找工作的這條路，找酒店當(dāng)服務(wù)員，人家說人已經(jīng)夠啦;找網(wǎng)吧當(dāng)服務(wù)員，人家說不要男的;找了新一佳超市，可人家說現(xiàn)在已經(jīng)不招人;還找了盼盼門鎖實(shí)業(yè)有限公司、中糧可口可樂公司、可口可樂公司、、、、、、可都以各種各樣的理由，讓我也沒有進(jìn)入這一道門，當(dāng)時的我感到非常的迷茫、不知所措，但是也沒有回頭路可走啦!可我堅(jiān)信“天無絕人之路”，繼續(xù)再次向前走著;懷著一顆早已疲憊不堪的心掙扎著，“黃天不負(fù)有心人”，我我也終于找到了這份來之不易的工作---當(dāng)保安.從此我便走上了崗位，用著一顆愛崗敬崗的心在工作著、努力著、拼搏著，可后來，我慢慢地發(fā)現(xiàn)自己的體力不支，在去崗位的路上，多少個腳印走過那條長而又‘深’的路;在這巡邏中，多少回寒風(fēng)的吹拂，讓我感覺身體在顫抖;多少回雨水打落在我的額頭上流至我的嘴角，讓我品嘗到一絲絲的鹽味;多少回月兒伴隨我行時，讓我感到一點(diǎn)不自在;多少回等代著飯菜的到來，讓我品嘗到了菜的‘苦’味;多少回“與世隔絕”，讓我感到無限的孤獨(dú)與寂寞、、、、、、一言難盡的社會實(shí)踐生活，讓我明白了打工的滋味、生活的苦味、身心的酸味，雖然很苦很累，但是我學(xué)會了很多在學(xué)校永遠(yuǎn)也學(xué)不到的東西.人生自有沉浮，每個人都應(yīng)該學(xué)會忍受生活中屬于自己的那一份悲傷，只有這樣，才能明白什么叫做幸福什么叫做真正的成功.戰(zhàn)士我在社會實(shí)踐以后最想說的一句話，它反映了實(shí)踐過程中的我.原來那對創(chuàng)業(yè)滿腔熱血的我，如今明白了創(chuàng)業(yè)之路的艱辛，因?yàn)樗枰L期的奮斗、拼搏，但需要一種不斷的創(chuàng)新精神，還需一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，與那一顆永不放棄、長久堅(jiān)持臨危不亂的坦然心.社會實(shí)踐讓我更快更深的了解社會，雖然很累很苦，但我很幸福.就這樣，我走完了這次社會實(shí)踐活動，它深深的印在我的心里，無法表達(dá)出來;埋藏在心靈的最深處，也許這就是人生吧!讓我有一種從所未有、不同尋常的心去品嘗“人生”。