第一篇:九年級(jí)二單元主持人演講稿
主持人演講稿
a:親愛的同學(xué)們!b:親愛的嘉賓們!c:親愛的同仁們!
合:大家晚上好!
a:今夜月光在這里照耀 b:今夜愛心在這里啟航 c:今夜公益讓我們齊聚一堂
合:那就讓我們手牽手心連心,一起傳遞愛的力量!a;下面我宣布,會(huì)議正式開始(鼓掌結(jié)束后)
b:首先由我們主持人為大家?guī)韾鄣睦收b c:希望大家能用掌聲為愛喝彩,謝謝!a:相約今晚,我們?yōu)橥粋€(gè)目標(biāo)——關(guān)愛(鼓掌結(jié)束后)b:關(guān)愛是冬日里的一束陽光,給寒冷的人溫暖
c:關(guān)愛是沙漠里的一泓清泉,給饑餓的人希望 a:關(guān)愛是黑暗里的一根蠟燭,給失落的人光明 b:關(guān)愛是大海中的一座航標(biāo),給迷失的人方向 c:只要我們用心去體會(huì),世界各個(gè)角落都充滿了愛
合:愛是永恒的!愛是永存的!讓我們齊心協(xié)力,心存小愛,大愛人間!a:下面,我將為大家簡(jiǎn)單介紹幫扶困境兒童志愿者協(xié)會(huì)愛的歷程,希望大家能認(rèn)真的聽,在大會(huì)結(jié)束時(shí)我們會(huì)有一個(gè)關(guān)于協(xié)會(huì)歷程的有
獎(jiǎng)問答活動(dòng),獎(jiǎng)品非常豐富,期待你的參與!
本協(xié)會(huì)成立于2008年10月24日,是基于原長(zhǎng)江大學(xué)青年志愿者總隊(duì)改制后學(xué)生自發(fā)組織成立的協(xié)會(huì),以“理性奉獻(xiàn),感性收獲”為宗旨,主要針對(duì)荊州困境兒童開展志愿者活動(dòng),并在校園內(nèi)積極宣傳救助管理相關(guān)知識(shí)的學(xué)生志愿團(tuán)體 a:了解完協(xié)會(huì)愛的歷程后,想必大家一定很期待我們愛的旅程,那么我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)“愛的旅程”,協(xié)會(huì)常規(guī)活動(dòng)的介紹,也是我們此次會(huì)議的核心部分,希望大家認(rèn)真對(duì)待!那么,請(qǐng)大家跟隨我們兩位美女主持走進(jìn)我們愛的旅程——常規(guī)活動(dòng)介紹 b:首先讓我們走進(jìn)無家可歸孩子們的心靈港灣——救助站,請(qǐng)大家用掌聲歡迎我們救助站的活動(dòng)負(fù)責(zé)人 講述有關(guān)一些救助站的情況 c:旅行過孩子們心靈的港灣后,接下來讓我們走進(jìn)我們愛的課堂——愛心支教,請(qǐng)愛心支教活動(dòng)的負(fù)責(zé)人 為我們講述一些有關(guān)愛心支教的情況 b:讓我們帶著愛繼續(xù)旅行吧,下面我們一起走進(jìn)聾啞兒童康復(fù)訓(xùn)練中心——?dú)埪?lián),請(qǐng)大家用掌聲歡迎我們的殘聯(lián)活動(dòng)負(fù)責(zé)人 c:愛的旅行沒有終點(diǎn),下面我們一起去看看那些渴望快樂生活的孤兒們,有請(qǐng)孤兒院活動(dòng)負(fù)責(zé)人,大家掌聲歡迎 b:讓我們手牽手,一起繼續(xù)愛的旅程,下面我們將走進(jìn)溫暖而富有愛心的養(yǎng)老院,熱烈歡迎養(yǎng)老院活動(dòng)負(fù)責(zé)人
a:今天真是個(gè)充滿愛的日子,我會(huì)銘記這些愛的旅行,并帶著 愛用心去旅行!在經(jīng)過各個(gè)活動(dòng)負(fù)責(zé)認(rèn)得精彩介紹后,想必大家都已經(jīng)有了自己喜歡的活動(dòng),那么就請(qǐng)大家將自己喜歡的活動(dòng)寫在我們工作人員發(fā)放的紙條上,寫好后交給我們的工作人員,謝謝大家!
c:各位坡友們晚上好嗎?大家喜歡玩游戲嗎?喜歡的觀眾請(qǐng)給點(diǎn)熱烈的掌聲,謝謝!我已經(jīng)感受到了大家的熱情,那我們現(xiàn)在開始游戲吧!我們的游戲叫
首先我為大家介紹一下游戲規(guī)則 就以前排的人為例(自己組織語言介紹,并說明游戲中出錯(cuò)者有的懲罰)
請(qǐng)大家大聲告訴我你們準(zhǔn)備好了?
好的,看來大家很有信心??!
雖然是簡(jiǎn)單地游戲,但請(qǐng)大家小心哦,祝你好運(yùn)!
那就從這邊同學(xué)開始吧?。ń酉聛碛芍鞒秩烁鶕?jù)現(xiàn)場(chǎng)具體情況靈活處理,會(huì)事先排練)請(qǐng)大家大聲告訴我,你們快樂?其實(shí)公益的真諦就是幫助別人快樂自己,希望大家能以最飽滿的熱情參與到我們公益活動(dòng)中來,謝謝!b:還是先看看我們會(huì)長(zhǎng)吧,她已經(jīng)迫不及待的想上臺(tái)和我們串詞了,好了下面用我們最熱烈的掌聲歡迎我們的會(huì)長(zhǎng)陳小嫚學(xué)姐為我們講話,大家掌聲歡迎!
(講話和答問完)c:大家好我們有見面了,如果第一次是緣分,那么第二次見面就是情分了。下面我們進(jìn)入萬眾矚目的有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié),希望你們是最幸運(yùn)的那一個(gè)!
問答環(huán)節(jié),先舉手者,先回答!大家加油哦!
1、我們協(xié)會(huì)成立的時(shí)間是什么時(shí)候?
2、我們協(xié)會(huì)的宗旨是什么?
最后一個(gè)問題咯,大家好好想想我們協(xié)會(huì)的歷程!祝你們好運(yùn)
3、我們協(xié)會(huì)的名稱是什么? a:這是一個(gè)難忘的時(shí)間我會(huì)銘記一生 b:這是一個(gè)美妙的夜晚我會(huì)永存心底 c:這是一個(gè)充滿了愛的大家庭,我們都是一家人!
合:我們宣布此次大會(huì)圓滿結(jié)束
負(fù)責(zé)人:請(qǐng)大家在本周六和周天積極參加我們的活動(dòng),到時(shí)我們會(huì)通知你們,謝謝!篇二:主持人演講稿
一、開場(chǎng)白:
各位來賓,各位在場(chǎng)的先生們、女士們,大家早!上!好~!歡迎大家在百忙之中參加”北京超同步科技有限公司”的展臺(tái)。在此,我代表”北京超同步科技有限公司”所有員工向各位送上最真誠的祝福與問候:感謝你們的到來,感謝你們的參與,感謝你們對(duì)“北京超同步科技有限公司”的大力支持!因?yàn)橛心銈儯庞小氨本┏娇萍加邢薰尽背阶晕?,與世界同步的理想?。「兄x大家!!
現(xiàn)在我們有請(qǐng)北京超同步科技有限公司xxx經(jīng)理xxx先生(女士)講話,掌聲有請(qǐng)!
這次xxxx南京展銷會(huì),我們帶來了公司的主導(dǎo)產(chǎn)品供大家閱覽,您有什么需求或者疑問,我們有專業(yè)人員負(fù)責(zé)為您講解,真誠、熱心的服務(wù)是我們的宗旨!當(dāng)然,這次展銷會(huì)光聽我一個(gè)介紹,那是不夠的,大家可以參與我們的互動(dòng)抽獎(jiǎng)游戲“超同步轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”!大家看到我手邊的這個(gè)魔幻彩球了沒有,這個(gè)魔幻球是由我們公司自主研發(fā)、生產(chǎn)的儀器,看看里面,仿佛大有玄機(jī),如果您感興趣,請(qǐng)踴躍的參與到我們的活動(dòng)中!北京超同步科技有限公司,沒您不行!
二、介紹公司
不知現(xiàn)場(chǎng)所有是否熟知“北京超同步有限公司”,您是從哪個(gè)地方知道,或者是了解到的,是網(wǎng)絡(luò),是親朋,還是商業(yè)伙伴了?有沒有誰愿意說說?(根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況掌控)
公司簡(jiǎn)介:北京超同步科技有限公司2000年注冊(cè)成立于北京中關(guān)村科技園區(qū),是國家高新技術(shù)企業(yè),注冊(cè)資金1200萬元,現(xiàn)有員工200余名,在海淀區(qū)、密云經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)擁有現(xiàn)代化的研發(fā)、運(yùn)營管理機(jī)構(gòu)和生產(chǎn)基地,占地23000余平米。公司已在大連、沈陽、濟(jì)南、深圳、武漢、無錫、寧波、臺(tái)州、西安、重慶等大中型城市設(shè)立了10個(gè)中心辦事處。公司以“發(fā)展高科技民族工業(yè) 制造專業(yè)的機(jī)電一體化產(chǎn)品”為理念,以“持之以恒”的奮斗精神,以精益求精的態(tài)度,時(shí)刻關(guān)注客戶不斷變化的需求,為客戶提供完美的機(jī)械控制組合。
多年來,公司研發(fā)生產(chǎn)的以交流伺服主軸電機(jī)、變頻主軸電機(jī)、交流伺服驅(qū)動(dòng)器、主軸驅(qū)動(dòng)器、電主軸電機(jī)、水冷電機(jī)等為代表的高科技產(chǎn)品,已被廣大的機(jī)床、木工機(jī)械、注塑機(jī)、游樂設(shè)備、紡織及輕工機(jī)械行業(yè)用戶所認(rèn)可,得到 了廣泛的市場(chǎng)應(yīng)用和良好的商業(yè)信譽(yù),其良好的性能價(jià)格比正在為業(yè)界客戶創(chuàng)造非凡的使用價(jià)值和豐厚的產(chǎn)品利潤(rùn)。公司已通過iso9001:2000質(zhì)量管理體系認(rèn)證,嚴(yán)格進(jìn)行產(chǎn)品質(zhì)量控制和管理;全系列產(chǎn)品已獲得歐盟ce安全認(rèn)證,行銷亞洲、歐洲、北美洲。公司的產(chǎn)能和銷售額逐年穩(wěn)定增長(zhǎng),良性飛速的發(fā)展使公司在為機(jī)械行業(yè)提供專業(yè)全面的控制產(chǎn)品的同時(shí),已成長(zhǎng)為中國最大的主軸電機(jī)生產(chǎn)企業(yè)。本著“超越自我 與世界同步”的目標(biāo),公司全體員工正在為提供更高質(zhì)量、更高性能的產(chǎn)品,全面替代國際同類先進(jìn)產(chǎn)品,提升我國21世紀(jì)工業(yè)裝備的自動(dòng)化水平而努力。
每個(gè)國家,城市都有著自己獨(dú)一無二的歷史背景與文化,北京超同步科技有限公司也不例外:(企業(yè)文化)
我們的企業(yè)理念是: 發(fā)展高科技民族工業(yè) 制造專業(yè)的機(jī)電一體化產(chǎn)品 我們的人生價(jià)值:超越自我 與世界同步
我們的工作激情是:爭(zhēng)分奪秒
我的奮斗歷程:持之以恒 不能只爭(zhēng)早夕
我們的成功格言是:細(xì)節(jié)導(dǎo)致成功
我們的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)是:我們滿意 用戶滿意
我們的管理模式是:以人為本 以律治企
北京超同步科技有限公司自主產(chǎn)銷超同步(ctb)電機(jī)、伺服主軸電機(jī)、變頻主軸電機(jī)、交流感應(yīng)伺服電機(jī)、水冷電機(jī)、電主軸電機(jī)、伺服驅(qū)動(dòng)器、omin系統(tǒng)、bk伺服、磁編碼器、光電編碼器。
大家請(qǐng)看過來,這邊放的就是北京超同步科技有限公司的展品(具體要展哪些我暫時(shí)列出這6項(xiàng))
ctb 系列主軸電機(jī)是北京超同步科技有限公司自主研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn),并走向市場(chǎng),具有國際領(lǐng)先水平的新型交流感應(yīng)伺服主軸電機(jī),電機(jī)結(jié)構(gòu)緊湊、性能一流、外形美觀效率高、廣泛應(yīng)用于機(jī)械制造的各個(gè)領(lǐng)域。ctb 系列變頻調(diào)速電機(jī)是北京超同步科技有限公司自主研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)的專用變頻調(diào)速電動(dòng)機(jī)。該系列電機(jī)噪音低、效率高、調(diào)速性能好、節(jié)能效果明顯,在諸多工業(yè)場(chǎng)合和控制領(lǐng)域都有著廣泛的應(yīng)用??梢詢?nèi)置編碼器,實(shí)現(xiàn)全閉環(huán)伺服驅(qū)動(dòng)。ctb 系列交流伺服電機(jī)是北京超同步科技有限公司自主研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)并走向市場(chǎng),具有國際領(lǐng)先水平的新型交流感應(yīng)伺服電機(jī)。該產(chǎn)品具有良好的性能價(jià)格比,符合國家有關(guān)產(chǎn)品技術(shù)條件和國際電工iec、ce標(biāo)準(zhǔn)。ctb 系列水冷電機(jī)采用專利水冷技術(shù)研發(fā)、設(shè)計(jì)的高性能水冷感應(yīng)伺服電機(jī),電機(jī)體積小、結(jié)構(gòu)緊湊、效率高、噪音低、環(huán)境適應(yīng)能力強(qiáng),內(nèi)置編碼器,配合交流伺驅(qū)動(dòng)器可實(shí)現(xiàn)全閉環(huán)伺服驅(qū)動(dòng)。
北京超同步科技有限公司自主研發(fā)、生產(chǎn)的ga、gs、gm系列交流伺服驅(qū)動(dòng)器,是目前國內(nèi)具有領(lǐng)先水平的交流伺服產(chǎn)品。該系列產(chǎn)品設(shè)計(jì)超前、應(yīng)用廣泛,是各種機(jī)械控制首選的驅(qū)動(dòng)產(chǎn)品。dz 系列內(nèi)藏式電主軸電機(jī)是北京超同步科技有限公司,為機(jī)床電主軸專業(yè)設(shè)計(jì)的,具有國內(nèi)領(lǐng)先水平的內(nèi)藏式電機(jī),電機(jī)體積小、轉(zhuǎn)矩大、效率高、規(guī)格系列齊全,是各類電主軸的核心部件。
三、游戲互動(dòng)時(shí)間
各位通過我以上的講述,是否對(duì)我們公司和產(chǎn)品有所了解了。好的,那現(xiàn)在進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)“超同步轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”??!這個(gè)互動(dòng)怎么參與了?我來給大家說說規(guī)則和中獎(jiǎng)方式:現(xiàn)在我需要一名工作人員來配合一下,謝謝~~每個(gè)游戲的參與者都有10次機(jī)會(huì)中獎(jiǎng)。請(qǐng)參與者雙手放在魔幻彩球的上方,輕輕的按下彩球,幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤開始轉(zhuǎn)動(dòng)。雙手放在彩球上,參與者覺得時(shí)機(jī)成熟的時(shí)候,就輕輕按下彩球,幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤便停止,紅色指針指示的英文字母便是第一次機(jī)會(huì)選中的字母。
以此類推下去,剩下9次的機(jī)會(huì)都是這樣子產(chǎn)生的。
十次機(jī)會(huì)中,任意一次出現(xiàn)一個(gè)英文字母c或英文字母t或英文字母b,便中了我們的紀(jì)念將;
十次機(jī)會(huì)中,不同順序的出現(xiàn)3個(gè)英文字母,就是英文字母c,t,b,便可以獲得我們的二等獎(jiǎng);
十次機(jī)會(huì)中,順序的出現(xiàn)英文字母c,t,b三個(gè)英文字母,便可以獲得我們公司的一等獎(jiǎng),獲得一等獎(jiǎng)的參與者,請(qǐng)到我們前臺(tái)去做一個(gè)登記,謝謝您的合作。(視現(xiàn)場(chǎng)情況,維護(hù)持續(xù),空白是時(shí)間再次介紹公司)每個(gè)參與者,抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)有十次,大家好好把握機(jī)會(huì)。好的,現(xiàn)在我們有請(qǐng)第一位參與者,請(qǐng)掌聲有請(qǐng)!
你好,請(qǐng)問(先生、女士)您貴姓,您來自哪個(gè)公司、、、、、好的,今天我們的第一位參與者是來自xxx公司的xxx(先生、女士),您對(duì)我們的游戲規(guī)則是否都了解了?、、、、那好,我們就開始xxx(先生、女士)第一次抽獎(jiǎng),第二次、、、、、恭喜xxx公司的xxx(先生、女士),獲得了x等獎(jiǎng)(高舉向臺(tái)下的觀眾展示,并雙手給獲獎(jiǎng)?wù)撸x謝您的參與,謝謝!現(xiàn)在有請(qǐng)下一位參與者、、、好的,現(xiàn)在我們暫作休息,今天上半段抽獎(jiǎng)到這里,下半段時(shí)間開始是在xx:xx,現(xiàn)在請(qǐng)大家欣賞歌舞《xxxxx》,有請(qǐng)表演人員!、、、、、、感謝我們的舞蹈演員,謝謝她們優(yōu)美的舞姿給展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)增添了光彩,用掌聲歡送她們。下一輪的超同步轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)又開始了,您準(zhǔn)備好了嗎?現(xiàn)在我們有請(qǐng)、、、、、、、、(互動(dòng)游戲按照規(guī)定進(jìn)行操作)
四、結(jié)束語
今天,是熱情的緣聚和友情讓我們相聚在一起,然而,美好的時(shí)光總是短暫的。雖然我們無法阻攔時(shí)間匆匆而逝,但是可以主宰自己的心情,向今天微笑的說句 ,再見!
感謝所有的來賓和朋友們,謝謝你們一起來參加北京超同步科技有限公司的展銷會(huì)。明天的同一時(shí)間,我們會(huì)繼續(xù)再此恭候您的光臨,明天再會(huì)??!
或者(此次,南京展銷會(huì)到此結(jié)束,祝愿大家健康快樂、萬事如意、心想事成!?。┢褐鞒秩搜葜v稿
初一二班主題班會(huì)主持人演講稿
主持人:高金丹 賈欣慧
開場(chǎng)白:
高:如果春天是一汪清澈的小溪,那么音樂就是小溪中蹦跳的魚兒; 賈:如果春天是湛藍(lán)的藍(lán)天,那么音樂就是柔軟的白云就在這春天的日子里;
高:秋天的10月,有明媚的陽光,新鮮的空氣,萬里無云的藍(lán)天,當(dāng)然,也有我們大家的歌聲和歡聲笑語;
賈:我們相聚在這里,歡聚一堂、載歌載舞、激情滿懷、心潮澎湃;
高:敞開你的心扉,釋放你的激情,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!合:2012年10月中旬的音樂主題班會(huì)現(xiàn)在正式開始?。ǖ谝画h(huán)節(jié))
高:聽!這是哪首歌?聽出來的同學(xué)可是有獎(jiǎng)勵(lì)的哦~ 賈:大家都猜出來了嗎?天的氣息里也有浪漫,沒錯(cuò)!這就是貝多芬創(chuàng)作的一首曲子:《致愛麗絲》!
高:下面讓我們來了解一下大名鼎鼎的音樂家——貝多芬!
(貝多芬的資料)
王:路德維希·凡·貝多芬
德國作曲家、鋼琴家、指揮家。維也納古典樂派代表人物之一。他一共創(chuàng)作了9首編號(hào)交響曲、35首鋼琴奏鳴曲(其中后32首帶有編號(hào))、10部小提琴奏鳴曲、16首弦樂四重奏、1部歌劇、2部彌撒、1部清唱?jiǎng)∨c3部康塔塔,另外還有大量室內(nèi)樂、藝術(shù)歌曲與舞曲。這些作品對(duì)音樂發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響,因此被尊稱為樂圣。
(第二環(huán)節(jié))
高:下面我們來做個(gè)小游戲——歌詞大接龍!
(幻燈片)
賈:歡迎第二環(huán)節(jié)的主持人:趙津津?。。ü恼苸)
趙:此環(huán)節(jié)的歌詞并不難,都是同學(xué)們平時(shí)喜歡聽的流行音樂,總共有10道題,回答對(duì)一題我和也會(huì)給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)!不過,大家一定要唱出來,這是搶答題哦~ 1.偽面君子三尺劍,狼火烽煙我敷衍。(汪蘇瀧《三國殺》)2.是我想得太多,對(duì)自己沒把握。你說我該難過,求你別離開我。你的破綻太多,有一點(diǎn)點(diǎn)失落,該不該說?(徐良《電話里的秘密》)3.你發(fā)的娃娃臉,降落在身邊,可惜我還沒有發(fā)現(xiàn)。你畫的娃娃臉,拿鐵上圈點(diǎn),倒一杯愛情的香甜。(后弦《娃娃臉》)4.如今一個(gè)人聽歌總是會(huì)覺得失落,幻聽你在我耳邊輕輕訴說。月色多溫柔,你有多愛我?如今一個(gè)人聽歌從事會(huì)覺得難過,愛已不在這里我卻沒走脫列表里的歌,隨著過往流動(dòng)。(許嵩《幻聽》)5.把愛留在身邊,窗外有個(gè)藍(lán)藍(lán)的天。落葉那一瞬間,記得多穿一件。一天過了一天,我的日記卻病懨懨。我們,可得太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。(by2《愛丫愛丫》)6.小酒窩長(zhǎng)睫毛,是你最美的記號(hào)。我每天睡不著,想念你的微笑。你不知道,你對(duì)我有多么的重要。有了你。我生命完整的剛好。(jj《小酒窩》)7.終于等到了下課鈴,已經(jīng)約好在操場(chǎng)等你。夏天真是悶得可以,帶你去吃草莓冰欺凌。(汪蘇瀧《萬有引力》)8.你存在我深深的腦海里,我的夢(mèng)里,我的心里,我的歌聲里。(曲婉婷《我的歌聲里》)9.脫下鞋子跳舞,赤著腳太空漫步,我笑了你還裝酷。陽光曬過的路,正好是年輕的溫度,溫暖舒服。(愛情公寓《我的未來式》)10.像孩子依賴著肩膀,像眼淚依賴著臉龐,你就像天使一樣,給我依賴,給我力量。像詩人依賴著月亮,像海豚依賴海洋,你是天使,你是天使,你是我最初和最后的天堂。(五月天《天使》)
(一一放幻燈片)
(第三環(huán)節(jié))
高:在這陽光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),在這笑聲與歌聲匯成的海洋,我們舞動(dòng)激-情的青春,飛揚(yáng)嘹亮的歌喉,唱響時(shí)代的主旋律。
賈:我們踩著悠揚(yáng)的旋律,釋放精彩的演技,放飛青春美麗的夢(mèng)想。這將是才藝的較量,更是信心和勇氣的大比拼。
高:這將是激-情的燃燒,更是動(dòng)感與活力的大綻放。下面我們進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節(jié)——才藝大比拼?。ü恼苸)
(幻燈片)
賈:下面有請(qǐng)我們班的莊安利同學(xué),為我們唱一首經(jīng)典老歌——《我的心里只有你沒有他》?。ü恼苸)
賈:莊安利唱的可真是好聽??!下面有請(qǐng)下一位同學(xué)——高金丹!她個(gè)帶來的是——后弦的《娃娃臉》!大家歡迎~(鼓掌~)
賈:嗯,高金丹唱得真不錯(cuò)呀!
高:下面有請(qǐng)——趙津津,為我們演唱許嵩的——胡蘿卜須!大家歡迎~(鼓掌~)(第四環(huán)節(jié))
高:大家都聽過《江南style》吧?
(背景音樂)
莊:江南style是韓國歌手psy的一首單曲,于2012年7月15日發(fā)布。歌名“江南style”來自韓國俚語,指首都首爾一個(gè)象征著富裕與時(shí)尚的上流社會(huì)聚集的地區(qū)——江南區(qū)豪華奢靡的生活方式。psy在音樂影片中跳著模仿騎馬動(dòng)作的滑稽舞步,取景都在江南區(qū)的各處地點(diǎn),例如桑拿室、馬房、旅游巴士等。mv由盧洪哲、劉在石、泫雅出演,延續(xù)了鳥叔的幽默風(fēng)格,舞蹈也頗有亮點(diǎn)。即使歌曲取材自韓國的本土文化,對(duì)其文化背景不熟識(shí)的西方國家亦越來越流行,并引起了國際媒體關(guān)注。
高:下面就讓我們來欣賞一下吧!
(視頻~)
結(jié)束語:
賈:欣賞完了視頻,今天的班會(huì)課也差不多快結(jié)束了。
高:是啊!
合:今天的班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家?。ㄕ坡晘回座位,老師總結(jié))篇四:主持人演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的同事們:
大家晚上好!
主持人:在繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。在這辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年,我們有許許多多的事情要做,有許許多多的任務(wù)要去完成,我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。我們總公司以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們,也祝福每一位員工,祝你們美夢(mèng)成真,身體健康!
朋友們,新年的陽光將灑在你們的身上,新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上,請(qǐng)堅(jiān)信,我們將和你們同行,因?yàn)槲覀儗?duì)你們的愛是那么深沉和執(zhí)著!今天我們總公司全體員共聚在一起,滿懷激動(dòng)和喜悅的心情,迎來了2012年元旦聯(lián)歡會(huì)在這辭舊迎新的時(shí)刻,我們給大家拜年啦。
1、下面請(qǐng)欣賞歌曲獨(dú)唱《今天是我的生日》。演唱者:景軍彥
主持人:所謂活到老。學(xué)無止境,人一生全在奮斗中,有奮斗才能有成功。
2、下面請(qǐng)欣賞秦腔《爹爹給我無價(jià)寶》。演唱者:盧小琴
主持人:浩然的正氣,洶涌澎湃的力量,讓我們忘記了昨天淚水,整裝待發(fā),做個(gè)有志之士。
3、下面請(qǐng)欣賞歌曲《三國殺》 演唱者:馬晨迪 主持人:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我們哭過,我們笑過,在淚水背后必然是成功。
4、下面請(qǐng)欣賞秦腔《周仁回府》 演唱者:令天信 主持人:距離是一種憂傷的美,離開你,是為了更好的回憶你。家鄉(xiāng),你是我心中最美麗的歌。
5、下面請(qǐng)欣賞歌曲獨(dú)唱《幸福山歌》演唱者:董采風(fēng) 主持人:
6、下面請(qǐng)欣賞舞蹈《山路十八灣 》 表演者:劉云、李萍、何凡萍 主持人:世間自有公道,付出就會(huì)有回報(bào)。
7、下面請(qǐng)欣歌曲獨(dú)唱《 兒行千里母擔(dān)憂 》演唱者:郭志剛
主持人:平凡的生辰,難忘的日子,讓我們《再回首》。
8、下面請(qǐng)欣賞秦腔《 手托孫女好悲傷 》演唱者:李玉蘭 主持人:也許有一天,你會(huì)把我忘記,而我也不再想起你,那開在春天的櫻花啊,片片如雪。
9、下面請(qǐng)欣賞歌曲獨(dú)唱《那就這樣吧 》 演唱者:令國強(qiáng)
主持人:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。那站在主持人甲板上的漢子啊,比千魔萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng),都不能使之屈服。
10、下面請(qǐng)欣賞秦腔獨(dú)唱《西湖山水依舊》演唱者:孫亮霞 主持人:星光依舊燦爛,激情仍然燃燒。因?yàn)橛袎?mèng)想,所以我存在,你在你的領(lǐng)域里不惜青春,我在我的道路上不知疲倦,而黃昏卻阻不了我們的腳步。
11、下面請(qǐng)欣賞歌曲《 放生 》 演唱者:邢珂 主持人:說比唱的好,唱比說的好,這好比矛與盾,各有各的特點(diǎn)。
12、下面請(qǐng)欣賞繞口令《 》 演唱者:李兆生 主持人:歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強(qiáng),這不知唱出了多少人對(duì)祖國未來憧憬的歌聲,依然那么洪亮。
13、下面請(qǐng)欣賞歌曲《中國人》 演唱者:李瑞成 主持人:冬風(fēng)在吹,雪花在飛,一曲戲劇,讓你在這漫漫冬夜里,倍感溫暖。
路無盡頭,拉開最后的幕布。遠(yuǎn)去的路口,依然等著你的到來。彼岸的燈火,在這難忘的夜里,依然為你亮著永恒的光。
此時(shí)此刻,我們懷著激動(dòng)的心情迎來繽紛的元旦。我們忘記一切的愁容,迎來新的一天。
難忘今宵,忘記愁容,忘記繁瑣,讓我們敞開寬廣的胸懷迎接新的2012。篇五:年會(huì)主持人演講稿
主持人演講稿 a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) b:親愛的各位同事
合:大家晚上好!a:在這繼往開來的日子,我們歡聚一堂,舉辦歡樂祥和的聯(lián)歡會(huì)。b:慶賀我們的業(yè)績(jī),展望我們的未來,在這里讓我們向全體員工致以誠摯的問候,道一聲。
合:你們辛苦了!
a:在這辭舊歲,迎新春的美好時(shí)刻,我們迎來了xxx公司2015年迎新晚會(huì)。a:我是主持人xxx b:我是主持人xxx a:下面有請(qǐng)我們財(cái)務(wù)部的xxx為大家?guī)怼逗i熖炜铡凡榻裉斓哪陼?huì)拉開序幕!b:非常感謝xxx歌聲繞梁的熱情演出!接下來讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)我們公司的董事長(zhǎng)xxx為我們致新年賀詞!a:感謝xxx的致詞讓我們感覺到孚萊森公司的發(fā)展前景與方向!b:下面,我們辦公室的全體員工給大家?guī)矸浅剀暗哪信暫铣? a:《相親相愛一家人》,有請(qǐng)!b:感謝大家的精彩表演!a:此處應(yīng)有掌聲!~ b:接下來就進(jìn)行我們今天游戲的第一環(huán)節(jié)背夾氣球游戲,抽取二等獎(jiǎng)的名額有兩個(gè),到時(shí)候麻煩xxx上臺(tái)頒發(fā)獎(jiǎng)品,謝謝!b:背夾氣球的規(guī)則如下:兩人一組,一男一女背靠背夾住一只氣球在起點(diǎn)向終點(diǎn)跑,到了終點(diǎn)后要把氣球放到椅子上然后坐爆,再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。如果在跑動(dòng)時(shí)氣球落地,兩人要從起點(diǎn)重新出發(fā)。在同樣時(shí)間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。輸方的懲罰是:《騎馬舞》
b:好了,夾氣球游戲到此結(jié)束,讓我們有請(qǐng)獲勝方xxx抽取二等獎(jiǎng),有請(qǐng)xxx上臺(tái)頒發(fā)獎(jiǎng)品,謝謝!a:接下來就進(jìn)行我們今天游戲的第二環(huán)節(jié)五毛和一塊,贏得那方將抽取一等獎(jiǎng),到時(shí)候麻煩xxx上臺(tái)頒發(fā)獎(jiǎng)品,謝謝!a:五毛和一塊的規(guī)則如下:在游戲中,男生是一塊錢,女生則是五毛錢。當(dāng)裁判喊出3塊5時(shí),就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊(duì)。輸方的懲罰是:《甩蔥歌》 a:感謝大家的熱情參與,五毛和一塊就到此結(jié)束了,現(xiàn)在我們請(qǐng)獲勝方xxx上臺(tái)抽取一等獎(jiǎng),有請(qǐng)xxx上臺(tái)頒發(fā)獎(jiǎng)品。a:現(xiàn)在讓我們休息5分鐘,為接下來的游戲保存更好的體力。b:接下來就進(jìn)行我們今天游戲的最后環(huán)節(jié)踩氣球,贏的那方將抽取一等獎(jiǎng),到時(shí)候麻煩xxx上臺(tái)頒發(fā)獎(jiǎng)品,謝謝!a:踩氣球的規(guī)則如下:分兩組進(jìn)行,每人腳踝上分別綁4個(gè)氣球,每個(gè)人一方面必需去踩破敵隊(duì)的氣球,同時(shí)必需保持自己的氣球不被
踩爆。時(shí)間兩分鐘。勝出的那方對(duì)決,最后得出最終贏方。輸方的懲罰是:《小蘋果》 b:快樂的時(shí)光總是讓人感覺短暫的,現(xiàn)在請(qǐng)獲勝方xxx上臺(tái)抽取特等獎(jiǎng),有請(qǐng)xxx上臺(tái)頒發(fā)獎(jiǎng)品。
a: 非常感謝大家的熱情參與,接下來讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx致新年賀詞!b:感謝xxx的致詞!現(xiàn)在讓我們一起上臺(tái)大合照。a:我們相約在這里,享受春日和煦,享受節(jié)日歡樂!b:我們相聚在這里,用心感受真情,釋放你的激情!
合:讓我們共同祝福我們的事業(yè)蒸蒸日上,向著既定的目標(biāo)展翼飛翔!晚宴開始。
第二篇:元旦晚會(huì)主持人演講稿二
開頭(男):2014年的新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,2014年元旦如約而至;
(女):在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;
(男):今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光;(女):今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
(男):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;
(女):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!(男):2014年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!首先,由xxx致新年祝詞!(......)
感謝xxx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
結(jié)尾
(男):追求與夢(mèng)想,盛開了一朵艷麗的花;
(女):奮斗與拚搏,譜寫了一曲騰飛的歌。
(男):花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:
(合):祝急流勇進(jìn)的xxxx再創(chuàng)新的佳績(jī),再鑄新的輝煌!
(男):晚會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
(女):朋友們
(合):再見!
第三篇:九年級(jí)第一單元試卷二
九河中學(xué)九年級(jí)思想品德第一單元測(cè)試卷
一、選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,請(qǐng)選出最符合題意的一個(gè)答案,并將其字母填寫在答題卷相應(yīng)題號(hào)的空格內(nèi)。每小題2分,共50分)。
1、(2012年,貴州遵義)小劉因誤會(huì)和同事打架。他給自己的理由是:他沒有教養(yǎng),他罵我。朋友說了一句話“那你就有教養(yǎng),你還打人呢?!边@說明小劉(A)
A.沒有承擔(dān)責(zé)任的勇氣B.是對(duì)自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)
C.不懂得如何保護(hù)自己D.善于反思自己的行為
2、(2012年,天津)作為子女,孝敬父母是我們的責(zé)任;作為學(xué)生,遵守紀(jì)律、完成學(xué)業(yè)是我們的責(zé)任;作為朋友,忠誠、互助、互諒,我們義不容辭。這說明(A)
A.不同的角色承擔(dān)不同的責(zé)任B.我們的角色是變化的C.承擔(dān)責(zé)任一定要有所回報(bào)D.我們的責(zé)任是變化的3、有些該做的事情,并不是我們自愿選擇的。對(duì)于這些事情,我們(D)
A.要根據(jù)回報(bào)的大小來確定投入的時(shí)間和精力B.有愿望與興趣的才能做好
C.承擔(dān)責(zé)任就一定能得到社會(huì)的贊譽(yù)D.應(yīng)視為一種不可推卸的責(zé)任予以承擔(dān)
4、杭州長(zhǎng)運(yùn)公司司機(jī)吳斌,駕駛大客車在告訴公路上正常行駛時(shí),面對(duì)突然飛來的鐵塊造成身體嚴(yán)重挫傷的危急時(shí)刻,強(qiáng)忍疼痛,用驚人的毅力完成了一系列安全操作,確保了24名乘客安然無恙,他卻因傷勢(shì)過重顯出了寶貴的生命?!白蠲浪緳C(jī)”吳斌(C)
①具有崇高的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感②用生命履行了職責(zé)③用血的事實(shí)說明了承擔(dān)責(zé)任總要付出沉重的代價(jià)④用行動(dòng)栓釋了人生大愛與生命價(jià)值
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
5.2011年9月2日晚,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤在北京觀看了話劇《郭明義》,并親切接見了劇組主創(chuàng)人員。胡錦濤指出,郭明義同志長(zhǎng)期以來自覺學(xué)習(xí)、實(shí)踐雷鋒精神,堅(jiān)持愛崗敬業(yè)、助人為樂。他不愧是新時(shí)期的道德楷模,都應(yīng)向他學(xué)習(xí)。郭明義的事跡表明(A)
①它具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感②他積極承擔(dān)責(zé)任,贏得了社會(huì)的承認(rèn)和贊譽(yù) ③承擔(dān)責(zé)任只有付出,沒有回報(bào)④實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,不應(yīng)追求個(gè)人利益
A.①②B.②④C.①③D.③④
6.下列不屬于親社會(huì)行為的是()
A.近期我國與周邊臨海國家摩擦不斷,爸爸非常關(guān)注B.哥哥積極參加無償獻(xiàn)血活動(dòng)
C.老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)“兩會(huì)”精神
D.大學(xué)生王強(qiáng)游覽泰山時(shí)在石壁上刻下“江山如此多嬌”
7.對(duì)于承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào),不同的人有不同的認(rèn)識(shí)。下面認(rèn)識(shí)中不正確的是(C)
A.面對(duì)責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào),是那些最富有責(zé)任心的人共有的情感
B.奉獻(xiàn)精神,是社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn)
C.我們不應(yīng)該承擔(dān)那些沒有任何回報(bào)的責(zé)任
D.我承擔(dān),我無悔,我不計(jì)較得與失
8.(2012年,浙江湖州)2012年5月,因舍生忘死搶救學(xué)生而導(dǎo)致雙腿高位截肢的張麗莉老師被網(wǎng)民稱為“最美女教師”,事發(fā)后,她得到了全社會(huì)最好醫(yī)療力量的救治,同時(shí)被授予“全國優(yōu)秀教師”、“全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆钡葮s譽(yù)稱號(hào)。材料表明(C)
①張麗莉承擔(dān)了法定義務(wù)②承擔(dān)責(zé)任往往是為了求得回報(bào)③張麗莉承擔(dān)了道德義務(wù)④承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報(bào)
A.①②B.①④C.③④D.②③
9.近年來,中國海洋主權(quán)被侵犯的事件頻現(xiàn)。2012年3月,根據(jù)《中華人民共和國海島保護(hù)法》,國家海洋局公布了釣魚島及其70個(gè)附屬島嶼的標(biāo)準(zhǔn)名稱、漢語拼音和位置描述。同時(shí)中國海監(jiān)進(jìn)一步強(qiáng)化了在渤海、東海、黃海、南海我國管轄海域的定期維權(quán)巡航執(zhí)法行動(dòng),維護(hù)國家的利益和安全。對(duì)此,下列認(rèn)識(shí)正確的是()
①當(dāng)國家利益受到損害時(shí),我們應(yīng)有對(duì)祖國的高度責(zé)任感②當(dāng)國家的尊嚴(yán)受到侵犯時(shí),我們應(yīng)挺身而出,堅(jiān)決維護(hù)國家的榮譽(yù)和利益③維護(hù)國家安全是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)④國家的安全與公民個(gè)人的安全無關(guān)
A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④
10.(2012年,廣西玉林、防城港)“不管一個(gè)人多么有才能,但是集體常常比他更聰明和更有力?!边@句話主要強(qiáng)調(diào)(D)
A.個(gè)人離不開集體B.堅(jiān)持集體主義意味著不顧個(gè)人利益
C.集體可以離開個(gè)人而存在D.團(tuán)結(jié)的集體具有凝聚力、戰(zhàn)斗力
11.(2012年,貴州銅仁)你對(duì)漫畫《公私一家》中的主
人公說的是(D)
①個(gè)人利益和集體利益是一致的②我們要以集體利益為重,自覺服從集體利益
③個(gè)人利益的實(shí)現(xiàn),會(huì)促進(jìn)集體利益的發(fā)展
④為追求個(gè)人利益而損害集體利益的行為是錯(cuò)誤的A.③④B.①③C.②③
D.②④
12.(2012年,福建泉州)中學(xué)生冬雪在上學(xué)路上,發(fā)現(xiàn)
馬路上的井蓋破碎,成了一個(gè)陷阱,行人都在繞行,冬
雪停下車找了些磚塊在危險(xiǎn)處圍了個(gè)警戒圈,并及時(shí)向有關(guān)部門打電話反映情況。結(jié)果她上學(xué)遲到了。下列對(duì)冬雪的行為評(píng)論正確的是(A)
A.關(guān)愛他人,自覺承擔(dān)社會(huì)責(zé)任B.費(fèi)力不討好,不值得去做
C.超出了自己的責(zé)任范圍D.沒有時(shí)間觀念,不自覺遵守學(xué)校紀(jì)律
13、(2012年,湖北武漢)毅然辭去沿海城市年薪百萬工作的王晰昧,來到新疆生活條件最艱苦的帕米爾高原義務(wù)支教,用自己的學(xué)識(shí)打開貧困牧區(qū)孩子的心靈之窗。她的事跡說明(B)
①不計(jì)較代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神,是社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn)②義務(wù)支教、服務(wù)社會(huì),是我們義不容辭的法定義務(wù)③熱心公益,在奉獻(xiàn)中提升自身的價(jià)值④參與社會(huì)公益活動(dòng),有利于營造“我為人人,人人為我”的社會(huì)氛圍
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
14.(2012年,貴州遵義)青少年要自覺承擔(dān)責(zé)任,做責(zé)任的主人。要做到自覺承擔(dān)責(zé)任,就必須(B)
A.按照嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求別人與自己一起去承擔(dān)責(zé)任
B.學(xué)會(huì)反思自己的責(zé)任,從而更好地承擔(dān)責(zé)任
C.在父母和老師的監(jiān)督下承擔(dān)責(zé)任D.積極和同學(xué)、朋友合作,共同承擔(dān)責(zé)任
15.(2012年,廣東梅州)清末,一位姓萬的人逃難至鄂西南深山的建始縣。為報(bào)鄰里關(guān)愛之恩,他自造木筏,承諾為村民擺渡,不收分文。百余年來,萬家一代代人接過船槳,堅(jiān)守諾言。對(duì)萬家“百年義渡”事跡的看法,錯(cuò)誤的是(B)
A.一旦許下承諾,就要忠實(shí)地履行B.兌現(xiàn)諾言,世代吃虧
C.只要作出選擇,就應(yīng)義無反顧地承擔(dān)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任
D.慎重許諾、堅(jiān)決履行諾言是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)
16.(2012年,甘肅蘭州)在社會(huì)生活中,我們要努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。下列選項(xiàng)中屬于負(fù)責(zé)任行為的是(A)
①小敏主動(dòng)向班主任老師承認(rèn)了昨天自己沒有認(rèn)真作值日的事②小詠按照自己在爸爸走之前說的話做作業(yè),沒有玩電腦游戲③小雨每天都在日記中對(duì)自己的主要行為進(jìn)行記錄,看有沒有不對(duì)的地方④小琴上學(xué)遲到,為了不影響班級(jí)考評(píng)成績(jī),向?qū)W校值班老師謊報(bào)了白己所在的班級(jí)
A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④
17.“花有果的責(zé)任,云有雨的責(zé)任,太陽有光明的責(zé)任??世界上萬事萬物,都有自己的責(zé)任?!边@句話給我們的啟示是()
A.不同的角色承擔(dān)著不同的責(zé)任B.責(zé)任就是一個(gè)人應(yīng)該做的事情
C.像這些事物一樣,一個(gè)人一生只有一種責(zé)任D.大家承擔(dān)的責(zé)任都是一樣的18.有責(zé)任感就是()
A.要時(shí)刻把別人的利益放在第一位,而自己毫無所求
B.要處處對(duì)自己負(fù)責(zé)、為自己著想,關(guān)注自身利益
C.凡事都要通過自己的力量完成,絕不依靠別人幫助
D.正確認(rèn)識(shí)行為與后果的一致性,勇于承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任
19.2011年10月13日,廣東佛山兩歲女童小悅悅被兩車先后碾壓3次,在隨后的7分鐘內(nèi),18名路人或步行或騎車路過,竟無一人停下來施救。最后,還是好心的拾荒阿婆陳賢妹伸出了援助之手。陳賢妹由此被廣大媒體和公眾親切稱為“最美婆婆”,并被評(píng)選為“中國網(wǎng)事·感動(dòng)2011”網(wǎng)絡(luò)人物。“小悅悅事件”說明()
①一個(gè)人應(yīng)該學(xué)會(huì)承擔(dān),做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民②承擔(dān)責(zé)任與否,取決于我們的自愿選擇③承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利④我們應(yīng)進(jìn)一步弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德
A.①②③B.②③④C.①③④D.①③
20.她是一個(gè)7個(gè)月大孩子的年輕媽媽,在偶遇慘劇即將發(fā)生時(shí),她義無反顧地伸開雙臂,徒手接住從10樓墜落的女童,被稱為“最美媽媽”!她,就是2011年感動(dòng)中國人物——吳菊萍。小女孩得救了,而吳菊萍卻身受重傷。對(duì)此行為的正確評(píng)價(jià)()
①危難之時(shí)奮不顧身,是一種美德,也是每個(gè)公民應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任②積極承擔(dān)責(zé)任,是做人的基本要求③要學(xué)會(huì)幫助他人,尊重愛護(hù)他人的生命,危難時(shí)要盡自己所能伸出援助之手④這種善舉,詮釋了中華民族的真、善、美
A.①②④B.①②C.①③④D.①②③④
21.原云南保山地委書記楊善洲同志1988年退休后遠(yuǎn)離大城市,在貧窮的山區(qū)植樹造林,數(shù)十年如一日。歷盡艱辛,卻不貪戀豐收的果實(shí),把價(jià)值3億元的大亮山林場(chǎng)無償交給當(dāng)?shù)卣?。楊善洲用?shí)際行動(dòng)()
①正確處理了個(gè)人利益與集體、國家利益的關(guān)系 ②詮釋了不言代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神③告訴我們,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值必須放棄個(gè)人利益④體現(xiàn)了對(duì)祖國對(duì)人民高度的社會(huì)責(zé)任感
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
22.古人云:“思而后行”這句名言給我們的啟示是()
A.只要學(xué)會(huì)思考,就能做好任何事情B.行為前應(yīng)該有所思考
C.行為之后就不必再思考D.應(yīng)該及時(shí)反省自己的行為
23.全國誠實(shí)守信模范孫影經(jīng)手的200多萬元公益項(xiàng)目資金從未出過任何差錯(cuò)。她公開承諾,向社會(huì)各界募集的愛心善款“一分錢,我都不會(huì)亂花”。她的事跡啟示我們要()
A.傳遞愛心、放棄個(gè)人權(quán)益B.對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)
C.對(duì)人守信、不留個(gè)人隱私D.對(duì)人寬容、做事靈活
24.第二炮兵士官學(xué)院副營職參謀沈星在青州市勇救落水少年而犧牲的事跡引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和贊譽(yù)。2012年5月17日,上萬人自發(fā)走向街頭,灑淚為英雄送別。學(xué)習(xí)沈星的事跡后,你最想說的是()
①他以瞬間義舉,詮釋了生命價(jià)值的真諦②為挽救他人的生命,可以輕易放棄生的希望③青年一代具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任④我們要以他為榜樣,多做奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)他人的實(shí)事、好事
A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③
25.“不要問國家為你們做些什么,而要問你們能為國家做些什么?”這句話告訴我們()
A.一個(gè)人要勇于承擔(dān)社會(huì)和國家的責(zé)任
B.一個(gè)人的責(zé)任意識(shí)就是要對(duì)國家和社會(huì)負(fù)責(zé)
C.一個(gè)人只要為國家做有益的事情,而國家不要為個(gè)人做什么事情
D.關(guān)注社會(huì)也就是關(guān)注自己
二、問答題(請(qǐng)將答案書寫在答題卷相應(yīng)題號(hào)的位置。26題6分,27題8分,28題5分,29題4分,30題5分,共28分)。
26、(6分)拒絕冷漠 傳遞溫暖
社會(huì)生活中,我們要記住那些平凡的善良與感動(dòng):“最美婆婆”陳賢妹出手相救被車碾壓的兩歲女童小悅悅;徒手接住墜樓女童的“最美媽媽”吳菊萍;嘴對(duì)嘴為溺水老人做人工呼吸的90后“最美女孩”余書華??他們用實(shí)際行動(dòng)告訴世人:善良是一種本能,無私可以成為習(xí)慣,而向善向美之心是人性之中最亮麗的奇葩。
親愛的同學(xué),相信你有一顆向善向美之心。你將怎樣讓這朵奇葩更加璀璨?(6分)
27、(8分)小王一大早就遇到了難題,幾年沒見的表哥打來電話,說他正在火車站,半小時(shí)后就要轉(zhuǎn)乘飛機(jī)離開,希望小王7時(shí)30分到火車站見一面。小王很想見表哥,但如果見表哥就會(huì)上學(xué)遲到,班集體會(huì)因此失去流動(dòng)紅旗。去還是不去?在猶豫中,時(shí)間一分一秒地過去了??
(1)小王為什么猶豫?他該怎么辦呢?(2分)
(2)我們應(yīng)該如何關(guān)愛班集體?(6分)
28、(5分)醫(yī)生救死扶傷是對(duì)病人的負(fù)責(zé);見義勇為者不顧自己的生命安危,勇斗歹徒是對(duì)受害者、對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé);當(dāng)?shù)卣鸬絹頃r(shí),全國人民紛紛伸出援助之手,是對(duì)災(zāi)區(qū)人民的負(fù)責(zé);許多好干部嘔心瀝血貢獻(xiàn)力量是對(duì)國家和人民負(fù)責(zé)??
你認(rèn)為什么是責(zé)任?你在今后的生活中要承擔(dān)哪些責(zé)任?(5分)
29、(4分)有人說:“社會(huì)責(zé)任是孤立的,每個(gè)人的社會(huì)責(zé)任都可以單獨(dú)存在?!边@個(gè)觀點(diǎn)對(duì)嗎?為什么?
30.(5分)觀察右圖,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)圖片中“患者”的行為進(jìn)行評(píng)析。
三、分析說明題(31題10分,32題12分,共22分)。
31、(10分)9月11日,日本政府不顧中國政府持續(xù)警告,悍然
宣布對(duì)釣魚島實(shí)施“國有化”,引發(fā)許多中國民眾的強(qiáng)烈憤慨。
近來各地民眾以多種形式表達(dá)對(duì)釣魚島的主權(quán)訴求,然而一些地
方亦出現(xiàn)打砸燒等不法行為,尤其抵制日貨過程中破壞私有財(cái)產(chǎn)的現(xiàn)象,值得反思。有不少專家呼吁人們理性愛國。有評(píng)論指出,打砸焚燒公民日系車是一種犯罪行為,還有評(píng)論說愛國不是流氓
打砸的庇護(hù)所。
9月15日西安暴發(fā)的大規(guī)模示威游行中,李昭手持一塊紙
板站在西安的馬路上,紙板上寫著“前方砸車,日系調(diào)頭”。有網(wǎng)
友對(duì)他的評(píng)價(jià)是“他在自己站立的地方為這晦暗的一天留下了些
許的亮色。”
(1)材料中,哪些是負(fù)責(zé)任的行為?各自承擔(dān)了什么責(zé)任?(6分)
(2)有人曾經(jīng)說過:“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事。面對(duì)有些并不是我們自愿選擇,但又不得不去做的事情。”我們應(yīng)該如何正確對(duì)待?(4分)
32、(12分)材料一:感動(dòng)中國2011人物胡忠、謝曉君夫婦,堅(jiān)守藏區(qū)12年支教。12年前,胡忠辭去在成都一所名校的教職工作來到處在海拔3 800米的康定縣塔公鄉(xiāng)的孤兒學(xué)校支教。后來,他的妻子謝曉君帶著3歲的女兒也來到這里支教。2006年8月,一所位置更偏遠(yuǎn)、條件更艱苦的學(xué)校創(chuàng)辦了,謝曉君主動(dòng)前往當(dāng)起了藏族娃娃們的老師、家長(zhǎng)甚至保姆。
材料二:“到基層去,到最艱苦的地方去,到祖國和人民最需要的地方去??”2012年4月16日,團(tuán)中央舉行2012年“奮斗的青春最美麗”西部計(jì)劃優(yōu)秀志愿者巡回事跡報(bào)告會(huì)。通過報(bào)告會(huì),不僅可以讓更多的學(xué)生了解西部計(jì)劃志愿者扎根基層、建功新疆的光輝事跡,也可以更好地詮釋“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神的深刻內(nèi)涵,讓“投身西部、服務(wù)西部、建設(shè)西部”的理念深深地植根于同學(xué)們的心中。與會(huì)同學(xué)紛紛表示,要以西部計(jì)劃優(yōu)秀志愿者為榜樣,用自己的熱血和青春投身于祖國西部大開發(fā)建設(shè),為國家的繁榮穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。
(1)胡忠、謝曉君夫婦身上體現(xiàn)了哪些優(yōu)秀品質(zhì)?(2分)
(2)讀完以上材料,長(zhǎng)大以后,你會(huì)選擇做西部計(jì)劃志愿者嗎?為什么?(5分)
(3)向他們學(xué)習(xí),你將采取什么實(shí)際行動(dòng)?(5分)
26、①見義勇為、助人為樂、無私奉獻(xiàn),不言代價(jià)與回報(bào);②積極承擔(dān)關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任,共同營造“我為人人、人人為我”的社會(huì)氛圍;③積極參與社會(huì)公益活動(dòng),使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升;④當(dāng)他人遭遇困境時(shí),拒絕冷漠,盡己所能伸出援手,奉獻(xiàn)愛心。等等。
27、答:(1)既想見表哥,又怕影響班級(jí)榮譽(yù)。去上學(xué)。
(2)關(guān)愛集體,表現(xiàn)為自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益,服從集體的安排,積極主動(dòng)地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)才智。關(guān)愛集體,表現(xiàn)為發(fā)揚(yáng)集體的好作風(fēng),通過自己的努力解決集體遇到的困難。關(guān)愛集體應(yīng)該表現(xiàn)為在集體中能求大同存小異,善于團(tuán)結(jié)他人,讓集體發(fā)揮出更大的力量。集體的力量不僅僅取決于成員數(shù)量的多少,更取決于成員之間的組織和配合?!叭诵凝R,泰山移”,團(tuán)結(jié)的集體才能有凝聚力和戰(zhàn)斗力。
28、責(zé)任應(yīng)當(dāng)是一個(gè)人應(yīng)該做的事情,也是一個(gè)人不應(yīng)該做某些事情。在家里,要孝敬父母,幫父母做一些力所能及的事情;在學(xué)校,刻苦學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師;在社會(huì),遵紀(jì)守法、講公德、善待自然、熱愛和平、保護(hù)環(huán)境、積極參加社會(huì)公益活動(dòng)
29、答:不對(duì),因?yàn)楫?dāng)你在為別人、為社會(huì)承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候,很多人電在為你的成長(zhǎng)和生活承擔(dān)著責(zé)任。他們有些人離你很近。有些人離你很遠(yuǎn);有些人你很熟悉,有些人你甚至永遠(yuǎn)不知道他們的名字。但是,如果沒有他們的付出,沒有他們?cè)诼男懈髯猿袚?dān)的責(zé)任,就無法想象我們的生活會(huì)變成什么樣子。
30、“患者”的行為是個(gè)人利益至上的表現(xiàn)。(1分)我們應(yīng)正確處理個(gè)人利益和國家、集體利益的關(guān)系,當(dāng)個(gè)人利益和國家、集體利益發(fā)生沖突時(shí)應(yīng)自覺維護(hù)國家、集體利益,只有維護(hù)國家、集體利益?zhèn)€人利益才有保障。(4分)
31、(1)中國政府嚴(yán)正警告:捍衛(wèi)國家主權(quán);中國民眾抗議示威:維護(hù)國家尊嚴(yán);李昭手持紙板:保護(hù)他人合法財(cái)產(chǎn);網(wǎng)友高度評(píng)價(jià):維護(hù)公平正義。(每點(diǎn)2分,答出三點(diǎn)即可,6分)
(2)有些該做的事情,并不是我們自愿選擇的.但我們?nèi)匀灰獮樗鼈兂袚?dān)責(zé)任。如果采取抱怨、懈息等消極態(tài)度,同樣是缺乏責(zé)任心的表現(xiàn)。只要我們把它們當(dāng)做一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭,全身心地投人,同樣能夠把事情做得出色。這樣,我們?nèi)匀豢梢哉f:我承擔(dān),我無悔。(4分)
32.(1)無私奉獻(xiàn)、樂于助人、具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感等優(yōu)秀品質(zhì)。
(2)會(huì)選擇。因?yàn)椋孩俾男猩鐣?huì)責(zé)任,不言代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神,是社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn)。正因?yàn)橛兴麄兟男胸?zé)任,我們的生活才更加安全,更加多彩,更加溫暖,更加充滿愛和希望。②我們生活的社會(huì)是互相幫助、相互關(guān)愛的社會(huì),做志愿者,既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任,又在幫助他人,并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升。③作為公民,應(yīng)承擔(dān)起關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任。主動(dòng)為國分憂、勇?lián)厝?、與國家共渡難關(guān),是我們義不容辭的責(zé)任。
(3)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),全面提高自身素質(zhì),為建設(shè)祖國、服務(wù)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);樂于奉獻(xiàn),不斷為他人、集體、社會(huì)和國家作奉獻(xiàn);從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,積極參加社會(huì)公益活動(dòng),做自己力所能及的事。
第四篇:九年級(jí)上第二單元作文演講稿教學(xué)設(shè)計(jì)
題目:以《微笑著面對(duì)生活》為話題,寫一篇演講稿。面對(duì)全班同學(xué),自信地發(fā)表演講。
一、教學(xué)設(shè)計(jì)
(一)單元教學(xué)目標(biāo)
1.通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生寫作演講稿的能力。
2.使學(xué)生學(xué)會(huì)自信、負(fù)責(zé)地表達(dá)自己的觀點(diǎn),做到清楚、連貫、不偏離話題。
3、通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生作主題演講的能力
(二)寫作要點(diǎn)
1、演講稿的特點(diǎn)
演講稿又稱演講辭,它是演講者在大會(huì)或其他場(chǎng)合公開發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)、見解和主張的文稿。它像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng),但它又不同于一般的議論文,它帶有宣傳性和鼓動(dòng)性,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,具有較強(qiáng)的感染力。演講稿的結(jié)構(gòu)一般包括標(biāo)題、稱呼(對(duì)象)、開頭、主體、結(jié)尾。
2、演講稿的寫作要點(diǎn)
(1)、了解對(duì)象,有的放矢。
(2)、觀點(diǎn)鮮明,條理清楚,結(jié)構(gòu)完整,論證有力。
(3)、內(nèi)容具有鼓動(dòng)性,行文變化,富有波瀾。
(4)、使用精練的口語,力求生動(dòng)形象,有感染力。注意與聽眾的交流。
如梁?jiǎn)⒊摹毒礃I(yè)與樂業(yè)》,演講的對(duì)象是一群職業(yè)學(xué)校的學(xué)生,為的是向他們說明對(duì)職業(yè)應(yīng)有“敬業(yè)”和“樂業(yè)”的態(tài)度,并說明如何培養(yǎng)“敬業(yè)樂業(yè)”的精神。
全文觀點(diǎn)鮮明,結(jié)構(gòu)完整。作者首先提出“敬業(yè)樂業(yè)是人類生活的不二法門”的中心論點(diǎn),然后先論有業(yè)的重要性,接著論敬業(yè)的重要性,接著再論樂業(yè)的重要性,最后一段用“責(zé)任心”和“趣味”總結(jié)全文旨意,層層遞進(jìn),論述嚴(yán)謹(jǐn)。
作者運(yùn)用了一些標(biāo)志性詞語,使論述的層次更顯條理分明。象“先要說說”“第一”“第二”就分別領(lǐng)起“有業(yè)”“敬業(yè)”“樂業(yè)”。在論述“樂業(yè)”時(shí),作者在提出“凡職業(yè)都是有趣味的,只要你肯繼續(xù)做下去,趣味自然會(huì)發(fā)生”的觀點(diǎn)后,理由也分“第一”“第二”“第三”“第四”分條陳述,有條有理,思路清晰。
作者論證非常有力。演講一開始就引用大家熟悉的儒家經(jīng)典《禮記》和道家經(jīng)典《老子》中的格言,提出了“敬業(yè)樂業(yè)”的中心論點(diǎn),隨后列舉了孔子、百丈禪師、朱子、曾國藩、莊子等名言格言穿插于論證過程中,增強(qiáng)了文章的說服力。文章論說過程中所舉的例子也相當(dāng)豐富,有語例,如:孔子“飽食終日,無所用心,難矣哉!”“群居終日,言不及義,好行小慧,難矣哉!”曾文正“坐這山,望那山,一事無成”及莊子“用志不分,乃凝于神”等。有事例,如:唐朝的百丈禪師每天都必須做事,否則他那一天就不肯吃飯。如:佝僂丈人承蜩的故事及比較法國人和英國人的工作態(tài)度都屬于事例。還有設(shè)例,如:當(dāng)總統(tǒng)的和拉黃包車的同是神圣的職業(yè)就是。
作者在演講中還運(yùn)用較多的口語,語言通俗易懂。比如在引用古籍名言時(shí)常用通俗的話進(jìn)行解釋,如:對(duì)孔子的兩句話“飽食終日,無所用心,難矣哉!”“群居終日,言不及義,好行小慧,難矣哉!”就做了生動(dòng)而饒有趣味的講解:“孔子是一位教育大家,他心目中沒有什么人不可教誨,獨(dú)獨(dú)對(duì)于這兩種人便搖頭嘆氣說道:?難!難!?可見人生一切毛病都有藥可醫(yī),惟有無業(yè)游民,雖大圣人碰著他,也沒有辦法?!?有時(shí)如話家常,如講百丈禪師的故事時(shí),說“這位言行相顧的老禪師,老實(shí)不客氣,那一天便絕對(duì)地不肯吃飯?!庇秩纾骸叭松鷱某鎏サ哪且幻腌娖鸬窖蕷獾哪且幻腌娭?,除了睡覺以外,總不能把四肢、五官都擱起不用。
作者非常注意結(jié)合演講時(shí)的情境和觀眾交流。例如:今日大熱天氣,我在這里喊破喉嚨來講,諸君扯直耳朵來聽,有些人看著我們好苦;翻過來,倘若我們?nèi)ベ€錢去吃酒,還不是一樣在淘神費(fèi)力?”演講最后,“盼望諸君和我一起受用!”更是對(duì)聽眾直接的心靈訴求。
3、演講稿的寫作技巧(1)演講稿的標(biāo)題
標(biāo)題要貼切、簡(jiǎn)潔、醒目、新穎,富有情感色彩,以引起聽眾的注意。常用的方式有:
A內(nèi)容提要式
如《人總是要點(diǎn)精神的》、《在磨難與痛苦中創(chuàng)造亮麗的人生》、《堅(jiān)定信仰,弘揚(yáng)美德》、《沒有金錢并非“萬萬不能”》。
B詩意象征式
如《讓美的橫桿不斷升高》、《揚(yáng)起生命的風(fēng)帆》、《托起新世紀(jì)的彩虹》。D哲言警醒式
如《憂勞可以興國,逸豫足以亡身》、《天下興亡,匹夫有責(zé)》、《有志者事竟成》 E設(shè)問啟思式
如《人生的價(jià)值何在?》、《我們應(yīng)該怎樣愛孩子》、《他們很傻嗎?》 F抒發(fā)情感型
如《自豪吧!光明的使者》、《我愛長(zhǎng)城,我愛中華》、《黨啊,親愛的媽媽!》
(2)演講稿的稱呼
要注意聽眾對(duì)象的身份,在情感上消除演講者與聽眾的隔閡,讓聽眾產(chǎn)生共鳴。例如前外交部長(zhǎng)錢其琛2002級(jí)人民大學(xué)外交學(xué)院新生演講時(shí)的稱呼語是 “年輕的同行們!”著名作家曲嘯應(yīng)邀到沈陽某監(jiān)獄給犯人們作演講時(shí)的稱呼語是“觸犯了國家法律的年輕的朋友們!”,既貼切對(duì)方身份,又在心理上接近了距離。
(3)演講稿的開頭
演講稿的開頭要做到先聲奪人、打開場(chǎng)面、創(chuàng)造氣氛,用最簡(jiǎn)明的語言調(diào)動(dòng)聽眾的興奮點(diǎn)。常用的方法有:
A、開門見山,提出觀點(diǎn)
如美國福特汽車總裁菲利浦·凱得威在《風(fēng)險(xiǎn)與效益通常是并存的》開頭就直言不諱:事實(shí)上,風(fēng)險(xiǎn)與效益通常是并存的。探查、實(shí)驗(yàn)、冒險(xiǎn)和創(chuàng)新都隱含著風(fēng)險(xiǎn),也正是人類發(fā)展臻于成功境界的首要推動(dòng)力。
B列舉事實(shí),營造氣氛,吸引聽眾。
斯大林在1941年7 月3日《廣播演說》開頭就坦言前蘇聯(lián)身處險(xiǎn)境之中,激起民眾同仇敵愾之情:“希特勒德國從6月22日向我們祖國發(fā)動(dòng)的背信棄義的軍事進(jìn)攻,正在繼續(xù)著。雖然紅軍進(jìn)行了英勇的抵抗,雖然敵人的精銳師團(tuán)和他們的精銳空軍部隊(duì)已被擊潰,被埋葬在戰(zhàn)場(chǎng)上,但是敵人又從前線調(diào)來了生力軍,繼續(xù)向前闖進(jìn)?!覀兊淖鎳媾R著嚴(yán)重的危險(xiǎn)!”
C提出問題,制造懸念,發(fā)人深思
如《滴水之恩,你以何報(bào)?》的開頭:“當(dāng)你窮困潦倒時(shí),他向你伸出了援助之手;當(dāng)你失意時(shí),他為你開啟了導(dǎo)航燈,指引著你;當(dāng)你失敗時(shí),他為你鋪墊了一塊塊基石,讓你走向成功的階梯;當(dāng)你惆悵時(shí),他為你帶來了開心果;當(dāng)你不幸時(shí),他為你送來了幸福的青鳥;當(dāng)你……然而,當(dāng)他累倒下,生病躺下時(shí),你,你又為他送去了什么,帶去了什么?是冷漠,還是備致的關(guān)懷?”引發(fā)聽眾深沉的思考。D引用名言警句,引出下文。
如《詩意地生活》 開頭引用了泰戈?duì)柕拿裕骸疤└隊(duì)栒f過,死之烙印將生命本真烙在生之硬幣上,使它去購買那些真正有價(jià)值的東西。惟有詩意地生活,才能清明淡然的看待紛爭(zhēng)的世界,讓煩擾不再?!睆亩鱿挛膶?duì)生命真諦的思考。
(4)演講稿的主體
A并列展開:圍繞中心論點(diǎn),從不同角度、不同側(cè)面進(jìn)行論述。
如《信念的力量》,先提出中心論點(diǎn)“信念的力量是無窮的”,然后分別列舉了中國古代司馬遷、外國現(xiàn)代數(shù)學(xué)家霍金、自己身邊的朋友的事例,論證了不同時(shí)代、不同國籍、不同階層的人,只要始終懷揣堅(jiān)定信念,必將成就不平凡的人生。
B遞進(jìn)展開:從表面、淺層入手,步步深入,層層推進(jìn),最終揭示深刻的主題。
如《你會(huì) “疑問”嗎?》,作者開篇解釋“疑”的含義,然后首先論述“疑”的重要性——科學(xué)上的重大突破,理論上的重大創(chuàng)造,技術(shù)上的重大發(fā)明,往往是從?疑?開始的。接著論證見“疑”,決不可“諱疑”而應(yīng)當(dāng)“解疑”。緊接著論證對(duì)前人留下的“已知”成果,要善于學(xué),也要敢于疑。最后得出結(jié)論:在進(jìn)入新世紀(jì)的今天,我們都要敢于“疑”,善于“疑”。
C 并列遞進(jìn)結(jié)合式
(5)演講稿的結(jié)尾
結(jié)尾一般是由回顧要點(diǎn)、感謝聽眾、發(fā)表感言、呼吁行動(dòng)、結(jié)束語組成。常用的方法有 A總結(jié)式
演講稿常以簡(jiǎn)明的語言點(diǎn)明演講主題或概述演講的主要內(nèi)容,使聽眾得其要而悟其旨。例如“諸君啊,醒醒罷!養(yǎng)足你的根本智慧,體驗(yàn)出你的人格人生觀,保護(hù)好你的自由意志。你成不成人,就看這幾件事哩!”(梁?jiǎn)⒊稙閷W(xué)與做人》)B呼吁號(hào)召式
演講稿也常用激情的語言發(fā)出呼吁號(hào)召和希望,使聽眾受到鼓舞。例如“朋友們,讓我們攜起手來,用我們的思想、用我們的全部,再筑一道長(zhǎng)城,一道堅(jiān)不可摧的血肉長(zhǎng)城!讓我們偉大的祖國、偉大的中華民族永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)立于世界民族強(qiáng)林!(《再筑一道長(zhǎng)城》)
C警策式
演講稿可用哲理性的名言作結(jié),給聽眾以思考和回味。例如“最后,讓我用馬克思的話語來結(jié)束我的演講吧——?后悔過去,不如奮斗將來!? ”(《未來掌握在自己手上》)D提問式 有的演講稿以問作結(jié),啟發(fā)聽眾思考。例如“戰(zhàn)勝他人,超越他人也許很難,但戰(zhàn)勝自己,超越自己卻是能夠做到的。用不著多舉例,就拿今天來參加演講大賽的人來說,我們不都是在戰(zhàn)勝自己,超越自己?jiǎn)?? ”(《超越自己》)E誓言式
有的演講稿在結(jié)尾發(fā)出誓言,給人以信心。例如“如今,我在山區(qū)已經(jīng)工作40個(gè)年頭了。不少人勸我:落葉歸根,退了休就回城去吧。我的回答是:不!我雖不是山里人,但死也要做山里的鬼。我要把余熱灑在那塊土地上,把我的骨灰留在那個(gè)校園里,我最大的心愿是,要看著山里的孩子成長(zhǎng),成為國家的棟梁?。ā斗瞰I(xiàn)是最美麗的》)F抒情式
還有一些演講稿在結(jié)尾抒發(fā)情感,從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的感染力。例如“啊!奉獻(xiàn),這支樸實(shí)的歌,這支壯烈的歌,這支深遠(yuǎn)的歌,這支永遠(yuǎn)屬于母親———我們祖國的歌,讓我們每一個(gè)中華兒女都來唱這支歌吧!“(《奉獻(xiàn)之歌》)
(6)演講稿的書面語言技巧 A詞語
多用雙音節(jié)或多音節(jié)詞語,注意話語中詞語音節(jié)要搭配勻稱,還可多用些俗語、歇后語等,以便達(dá)到生動(dòng)活潑的效果。如毛澤東《改造我們的學(xué)習(xí)》“無實(shí)事求是之意,有嘩眾取寵之心。華而不實(shí),脆而不堅(jiān)。自以為是,老子天下第一,欽差大臣滿天飛。這就是我們隊(duì)伍中若干同志的作風(fēng)。這種作風(fēng)拿了律已,則害了自己;拿了教人,則害了別人;拿了指導(dǎo)革命,則害了革命?!边@段講話,就很注重詞句音節(jié)的搭配,讀起來上口,聽起悅耳,富有韻律美: B句式
多用短句、反問句、感嘆句。例如聞一多《最后一次演講》“今天,這里有沒有特務(wù)?你站出來!是好漢的站出來!你出來講!憑什么要?dú)⑺览钕壬繗⑺懒巳?,又不敢承認(rèn),還要誣蔑人,說什么桃色事件,說什么共產(chǎn)黨殺共產(chǎn)黨,無恥啊!無恥啊!這是某集團(tuán)的無恥,恰是李先生的光榮!李先生在昆明被暗殺,是李先生留給昆明的光榮,也是昆明人的光榮!” 聞一多先生用反問句式、感嘆式的小短句,如連珠炮彈,頻頻射出,淋漓盡致地吐出了演講者的胸中塊壘,喊出了人民的憤怒聲音。短句表達(dá)簡(jiǎn)潔有力、明快曉暢的特點(diǎn),由此可見一斑。
(7)演講的身體語言技巧
演講既包括“講”,也包括“演”,演講者可以適當(dāng)借助手勢(shì)、動(dòng)作、表情等身體語言,表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。如聞一多在《最后一次講演》講到“反動(dòng)派暗殺李先生的消息傳出以后,大家聽了都悲憤痛恨。我心里想,這些無恥的東西,不知他們是怎么想法,他們的心理是什么狀態(tài),他們的心是怎樣長(zhǎng)的!”時(shí)忍不住捶擊桌子,表達(dá)了心中的無比憤怒之情。再比如《我驕傲,我是中國人》 “中國是頭沉睡的雄獅,就需要我們每一個(gè)人用熱情去喚醒,讓他咆哮,讓他吶喊!”(熱情地在胸前握緊拳頭)“ 如果說,中國是條俯臥的巨龍,就更需要我們做主人的用雙手去托起,讓他騰飛,讓他振興,讓他永遠(yuǎn)屹立于世界強(qiáng)國之林!”(雙手有力地分開高舉)“到那時(shí),我們都將會(huì)自豪地說:“我是中國的主人!”(神情驕傲,右手放在胸口)適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用身體語言,能恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)出作者的自豪之情,可謂錦上添花。
(三)作文指導(dǎo)
1、確立觀點(diǎn)
生活中難免有起有落,認(rèn)真思考當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候應(yīng)該選擇怎樣面對(duì),是選擇一蹶不振,還是微笑坦然面對(duì)?從而確立自己的觀點(diǎn)。
2、選擇有說服力的素材
適當(dāng)引用一些名人名言警句,并搜集現(xiàn)實(shí)生活中值得大家學(xué)習(xí)的勇于直面挫折、戰(zhàn)勝挫折的榜樣,最好是名人的事例作為論據(jù),比如霍金、張海迪、桑蘭、邰麗華等古今中外遭遇挫折但依然能笑對(duì)人生的成功例子,這樣會(huì)比較有說服力。
3、可以適當(dāng)結(jié)合自己的經(jīng)歷談?wù)?/p>
4、注意聽眾是同學(xué),語氣上要親切大方,娓娓而談,循循善誘。
5、以講故事、講笑話、新近發(fā)生的同學(xué)們熟悉的事情、唱歌、提問等方式引入演講,利于吸引聽眾的興趣。
(四)作文范文
微笑著面對(duì)生活
朋友,你曾因生活中一些不可調(diào)和的瑣事而憤怒不平嗎?你曾因沒有在眾人的目光中脫穎而出而憂傷自卑嗎?你曾因?qū)覍遗c鮮花和掌聲擦肩而過而止步不前嗎?你又是否曾因人生路途中滿路的荊棘與坎坷而膽怯退縮呢?(開頭提出問題,引發(fā)聽眾思考)
那么,請(qǐng)學(xué)會(huì)敞開心懷,放平心態(tài),去擁抱生活,去創(chuàng)造生活。讓我們把握住每一個(gè)今天,讓我們用全部的熱忱,去喚醒明天!因?yàn)橹挥形⑿χ鎸?duì)生活的人,才活得輕松,活得快樂,活得愜意,活得坦然;只有微笑著面對(duì)生活的人,才是生活的智者,人生的勇者?。ㄡ槍?duì)前面問題提出了自己的見解,在形式上運(yùn)用連串的排比句、對(duì)偶句,富有美感。多用短句,簡(jiǎn)短有力。)
“葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催?!笔堑?,生活亦是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),等待著你去拼搏與廝殺,只要意志堅(jiān)定,勇往直前,便可以萬夫莫敵,成功與勝利也將微笑著向你招手。人生,活得這樣激情滿懷,瀟瀟灑灑不好嗎?
“采菊東籬下,悠然見南山。”是的,生活也是一莊田園,一莊如詩如畫的田園。在現(xiàn)實(shí)生活中,人們臉上已漸漸喪失了微笑,取而代之的是愁眉不展,是面無表情,是冷嘲熱諷,甚至,人們已不懂得如何去微笑。但無可否認(rèn)的是,每個(gè)人都需要微笑,微笑能把如山的困難壓倒;微笑能把丟失的自信重找;微笑,能幫助人發(fā)現(xiàn)更加真實(shí)的自我;微笑,能啟迪人追求更加美好的生活。人生,活得這樣悠然自得、無拘無束,難道不好嗎?
“明月幾時(shí)有?把酒問青天?!笔茄?,生活就是把酒臨風(fēng),生活就是對(duì)月當(dāng)歌。何苦因生活中的幾個(gè)困難就破壞了微笑的雅興?何必因凡事纏身就愁眉苦臉呢?何必因一次的失敗就一蹶不振呢?(正文部分巧妙地引用不同詩句,從不同方面闡述微笑的美好。)
親愛的同學(xué)們,請(qǐng)相信“天生我材必有用”,請(qǐng)相信“有心人,天不負(fù)”,請(qǐng)相信“有志者,事竟成”,也請(qǐng)相信,微笑是心靈與生活的最佳藥劑!那就讓我們微笑著面對(duì)生活,攜手共進(jìn),共創(chuàng)美好的未來?。ńY(jié)尾與聽眾直接進(jìn)行情感交流,并發(fā)出呼吁號(hào)召,收束有力)
第五篇:九年級(jí)語文單元檢測(cè)題 (二)
九年級(jí)語文單元檢測(cè)題
(二)一、基礎(chǔ)知識(shí)的積累與運(yùn)用(40分)
1.選出下列加點(diǎn)字字音完全正確的一項(xiàng)。()(3分)A駢.進(jìn) pián 忐忑.ta 棲.xī息 凌.駕líng 僧侶.lǔ B聳.立sǒng 庸碌.lù 留滯zhì 扶掖.ya 旁騖.wù C襁褓.bǎo 繁衍.yǎn 披蓑shuāi 覆轍.cha 睿.智ruì D靈柩.jiàu 冥誕.dàn 成吉思汗hàn 隕.落sǔn 諛.詞yú 2.下列加點(diǎn)成語的使用,不正確的一項(xiàng)是()
A、真正的朋友應(yīng)該是心有靈犀....的。伯牙、子期堪稱高山流水,是我們交友的典范。B、真實(shí)的月球與傳說中的美麗月亮大相徑庭....,它其實(shí)是塊冰冷的“大石頭”。C、小李沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲,已經(jīng)到了十分危險(xiǎn)的地步,他卻不以為然....,我行我素。D、班長(zhǎng)提議星期天去敬老院參加義務(wù)勞動(dòng),大家隨波逐流....,表示贊同。3.閱讀劉大白《舊夢(mèng)之群》(三十六),選出對(duì)詩句含義分析不準(zhǔn)確的一項(xiàng)。()(3分)
少年是藝術(shù)的,一件一件地創(chuàng)作;壯年是工程的,一座一座地建筑;老年是歷史的一頁一頁地翻閱。
A.少年時(shí)早立大志,自我設(shè)計(jì),一次次草繪人生藍(lán)圖。B.壯年時(shí)堅(jiān)實(shí)施工,實(shí)現(xiàn)自我,一座座構(gòu)筑理想大廈。C.老年時(shí)回眸一生,心緒寧靜,一頁頁檢閱人生履歷。
D.少年、壯年、老年,這是人生必由之路?;厥淄拢扔械南矏?,也有理不盡的哀怨。4.請(qǐng)你根據(jù)閱讀記憶,以及有關(guān)對(duì)偶的知識(shí),仿照示例,復(fù)原《水滸》和《三國》中被搞亂了的一些章回目錄。(答案以彼此字母代號(hào)搭配即可)(10分)
A 汴京城楊志賣刀 B 梁山泊林沖落草 C 錦毛虎義釋宋江 D 武行者醉打孔亮 E美髯公千里走單騎 F豹子頭誤入白虎堂 G諸葛亮智算華容 H關(guān)云長(zhǎng)義釋曹操 I花和尚倒拔垂楊柳 J漢壽侯五關(guān)斬六將
D-C B-A I-F E-J G-H 5.下列文學(xué)常識(shí)連線有誤的一項(xiàng)是()(3分)
A.《星星變奏曲》——江河——中國朦朧詩人
B.《雨說》——鄭愁予——中國臺(tái)灣詩人
C.《夜》——葉賽寧——法國田園詩人
D.《蟈蟈與蛐蛐》——濟(jì)慈——英國浪漫主義詩人 6.下列說法正確的一項(xiàng)是()(3分)
A.《沁園春 雪》中的“風(fēng)騷”是指《詩經(jīng)》中的《離騷》和《楚辭》中的《國風(fēng)》。B.《蟈蟈與蛐蛐》這首田園詩,通過對(duì)盛夏蟈蟈的樂音和冬日蛐蛐的歌兒的描寫,表達(dá)
了“大地的詩歌”是永恒的這個(gè)主題,歌頌了永遠(yuǎn)充滿生機(jī)活力的美好大自然。C.《星星變奏曲》這首抒情詩,借助“星星”這個(gè)意象來象征光明美好的理想世界。詩的意境優(yōu)美,通俗直白。
D.“我的愛心象絲縷那樣把天地織在一起”說明雨下的很大,瓢潑大雨,把天地都連成了一片。7.下面語段有語病,請(qǐng)按要求改正(3分)
①當(dāng)我們騎馬越過崇山峻嶺駛向阿根廷一側(cè)的時(shí)候,在參天大樹形成的綠色拱頂下碰到了一個(gè)障礙。②那是一棵大樹的根,比我們的坐騎還高,它阻斷了我們的去路。③我們費(fèi)盡九牛二虎之力,最后起用了斧子,才得以通過。
(1)句子成分殘缺的一句是: ①(只填序號(hào))改法: 把“當(dāng)”刪去
(2)搭配不當(dāng)?shù)囊痪涫牵?③(只填序號(hào))改正: 把“起用”改為“動(dòng)用”或“使用”
8.請(qǐng)仿照第一句,將下面兩句補(bǔ)充完整。(6分)
我不是挺立在高山峻嶺中的巨松,而是遼闊草原上的一棵小草——為壯麗的河山添一筆綠意。我不是,而是 ——為。
9.請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上分別填寫含“雪”“雨”兩字的古詩文。(4分)
(1)峰回路轉(zhuǎn)不見君。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)(2)
,草色遙看近卻無。(韓愈《初春小雨》)(3)
,當(dāng)春乃發(fā)生。(杜甫《春夜喜雨》)(4)孤舟蓑笠翁。(柳宗元《江雪》)10.請(qǐng)?zhí)顚懴铝性娋洌ǎ卜郑?/p>
(1)在白居易的《觀刈麥》中,深刻的揭露了百姓受苦的根本原因的句子是
。
(2),村南村北響繰車,牛衣古柳賣黃瓜。
二、閱讀(60分)
(一)思念(舒婷)
一幅色彩繽紛但缺乏線條的掛圖
一題清純?nèi)欢鵁o解的代數(shù)
一具獨(dú)弦琴,撥動(dòng)檐雨的念珠
一雙達(dá)不到彼岸的槳櫓
蓓蕾一般默默..地等待
夕陽一般遙遙..
地注目
也許藏有一個(gè)重洋
但流出來,只是兩顆淚珠
呵,在心的遠(yuǎn)景里
在靈魂的深處
11.“掛圖”、“代數(shù)”、“獨(dú)弦琴”、“槳櫓”表達(dá)出詩人的思念之情有何特點(diǎn)?(6分)
12.如何理解“也許藏有一個(gè)重洋,但流出來,只是兩顆淚珠”?(6
13.詩中加點(diǎn)的“默默”和“遙遙”有什么作用?(6分)
(二)遠(yuǎn)和近
顧城 你,一會(huì)看我,一會(huì)看云。我覺得,你看我時(shí)很遠(yuǎn),你看云時(shí)很近。
14.詩中有幾個(gè)意象,分別是什么?(6分)
15.文中的意象分別指什么?(6分)
16.詩歌思考了人與人和人與自然的關(guān)系,很顯然,人與人的距離不可能遠(yuǎn)與人與云的距離,那么作者為什么還要說“你看我時(shí)很遠(yuǎn),你看云時(shí)很近”?(6分)
17.試著想想詩中隱含著作者怎樣的愿望?(6分)
(三)紅的、白的、藍(lán)的……
它不是石子,卻能使?jié)L滾波濤 在我們心中激起,它不會(huì)飛,卻能把我們帶到奧妙的寰宇。它沒有口,卻能讓我聽到,五洲四海的聲響音律。啊,它是什么? 是老師的粉筆,——老師用
和
深情地把它澆鑄。
18.給這首詩加一個(gè)標(biāo)題。(3分)
19.結(jié)合全詩的內(nèi)容,在末句的橫線上填上恰當(dāng)?shù)拿~,并說明你這樣填的理由。(3分)
20.第一句省略號(hào)省略的內(nèi)容是什么?(3分)
21.本詩運(yùn)用的兩種修辭手法是什么?(3分)
22.請(qǐng)談?wù)劚驹姷暮x和作者要表達(dá)的感情?(3分)
23.請(qǐng)描述出你與老師朝夕相處中留意到的一個(gè)細(xì)節(jié)。(3分)