第一篇:一年級開學(xué)第一顆
一、課題:一年級開學(xué)第一課
二、目標:
1.初步了解并體會探究式學(xué)習(xí)模式,讓孩子對其產(chǎn)生好奇心并樂于積極參與其中。
2.通過不同的分組方法在不同的團隊中結(jié)交新朋友,體會合作的好處。
3.在認識新朋友的游戲中培養(yǎng)規(guī)則意識,體會遵守規(guī)則才能成為受歡迎的人。
三、活動準備:
1、分組用的小卡片(正面是數(shù)字1—11;背面是圖形:正方形、長方形、三角形、圓形、梯形、平行四邊形、橢圓、正五邊形、正六邊形;卡片顏色:紅、黃、藍、綠、紫、粉、橙色)
2、印有不同圖形的A4紙(圓形、三角形、正方形)
3、準備10副撲克(1-10四種花色)
四、過程:
1、播放寶寶巴士兒歌一年級視頻第107集。
今天我們正式成為一年級的小學(xué)生了,以后我們要在一起學(xué)習(xí)一起生活,我們是一個大家庭,但是我們有很多同學(xué)還不認識,我們一起來玩一個好玩的游戲,在游戲中結(jié)交更多新朋友。
2、合作一
(1)分組:分發(fā)卡片,相同數(shù)字的形成一個小組,4人一組分組。(2)布置任務(wù):
a、每組準備一副撲克牌(4種花色,從1到10),打亂順序。b、4人合作,快速將撲克按花色分類,并從小到大排列,最先完成的獲勝。
c、獲勝的小組分享獲勝經(jīng)驗。
3、合作二
(1)分組:分發(fā)卡片,按圖形分組,相同圖形的分成一組,5人為一組。(2)布置任務(wù):
a、每組準備一張印有圖形的A4紙。
b、5人合作商量,在作業(yè)紙上作畫,在原來圖形的基礎(chǔ)上,還可以畫什么?5分鐘后完成一幅畫。c、交流,每組請一到兩位同學(xué)講作品。
4、兩次合作規(guī)則:
討論過程中(1)不影響別人。
(2)團結(jié),沒有矛盾。(3)人人都參與。
符合以上三點的小組,老師獎勵貼畫,得到老師貼畫數(shù)量最多的同學(xué)被評為“最受歡迎的人”。被評為“最受歡迎的人”的同學(xué)的照片貼到文明學(xué)生榜上。
五、課堂小結(jié):
通過今天的活動,同學(xué)們體會到了合作學(xué)習(xí)的好處,團結(jié)的力量,在活動中,同學(xué)們體會到了只有守規(guī)則才能更受歡迎,在今后的學(xué)習(xí)中,我們會有更多合作學(xué)習(xí)的機會,希望同學(xué)們都能積極參與,遵守活動的規(guī)則,學(xué)到更多的本領(lǐng),做一個人人都喜歡的好孩子。
第二篇:2018-2019四班“開學(xué)第一顆”主題班會簡報
丹寨縣排調(diào)第二小學(xué)教學(xué)工作
簡 報
排調(diào)二小四(2)班 第1期 2018年8月31日
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重視開學(xué)第一課
行為教育最先行
——排調(diào)二小四(2)班“開學(xué)第一課”班會活動
新學(xué)期已經(jīng)悄然開始,但是經(jīng)過漫長的暑假,孩子們在學(xué)校養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣基本都已忘記,應(yīng)該牢記心中的安全教育常識也逐漸淡化,為了在新的學(xué)期里快樂學(xué)習(xí),健康成長,平安度過,在開學(xué)初,我班沒有匆忙的進入學(xué)科知識學(xué)習(xí),而是進行了一次具有深刻教育意義的“開學(xué)第一課”主題班會。因為我深知,磨刀不誤砍材功,沒有規(guī)矩不成方圓,只有在開學(xué)初將學(xué)生的各方行為習(xí)慣進行一次心靈的洗禮,讓他們意識到重回校園的意義,才會在今后的教學(xué)中事半功倍。
本次班會可謂是面面俱到,既有思想行為的教育、也有安全事宜的教育,還進行了本學(xué)期新的班委會成員的確定。
在此次班會中,我采取了多種形式的教育,有老師的敘述、學(xué)生的討論、老師的引導(dǎo)、學(xué)生的參與。在班會上,向?qū)W生們講解了交通安全教育、食品安全教育、防溺水安全知識、防火用電安全、防拐騙常識、基本急救常識、班級規(guī)章制度等等。讓孩子們在開學(xué)初就有規(guī)矩可循,有目標可學(xué),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
開學(xué)第一課主題班會
安全常識記心中
交通安全知識詳解
編輯人:涂江鳳
時間:2018年8月31日
第三篇:一年級開學(xué)演講稿
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
金秋九月,在這豐收的季(jì)節(jié),我們告別了幼兒園的生活,步入石柱小學(xué)的校門,在這里我們將要走過六年的歲月。請老師們放心,我們會好好學(xué)習(xí)、天天向上,做一個愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生,尊敬老師,團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。
第四篇:一年級開學(xué)第一課
一年級開學(xué)第一課
目標:
1、讓孩子們認識老師
2、讓孩子們熟悉學(xué)校環(huán)境,進而熱愛這個將來要學(xué)習(xí)的地方
3、讓孩子們互相認識,知道這是一個受歡迎的新集體
4、讓孩子們熟悉校園常規(guī) 過程:
一、老師自我介紹(讓孩子們認識老師)親愛的孩子們,你們好!首先允許我作自我介紹,我是你們的語文老師,也是你們的班主任,還是你們的大朋友,你們以后叫我張老師。很高興認識你們,非常歡迎你們來到咱們學(xué)校上一年級,從今天起你們就是一名光榮的小學(xué)生了,祝賀你們,老師打心眼里為你們感到高興。
二、介紹學(xué)校(讓孩子們熟悉學(xué)校環(huán)境,進而熱愛這個將來要學(xué)習(xí)的地方)再來認識一下我們學(xué)校吧,寶貝們也一定看到了,這是一座漂亮的學(xué)校,有美麗的花壇,干凈的操場,寬敞的教室,還有可親的老師,可愛的小朋友,喜歡我們這個大家庭嗎?那么以后就讓我們在這里好好學(xué)習(xí),天天向上吧,有信心把自己變得更棒嗎?
三、小朋友簡單自我介紹(讓孩子們互相認識,知道這是一個受歡迎的新集體)那么接下來你們也來做個自我介紹吧?聲音洪亮一些,說說你叫
什么名字,讓老師和小朋友記住你好嗎?(學(xué)生依次做自我介紹)
四、簡單提出幾點必要的要求(從一開始都要讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,但是因為孩子年齡小,所以先提出了幾點簡單的必要的要求,日后可以逐步培養(yǎng)完善。)孩子們,老師真是很高興和你們一起學(xué)習(xí),從此一班教室就是我們共同的家了,作為你們的老師和大朋友,我想提出幾點要求,很簡單,相信你們一定能夠做到的。主要有以下幾點:
1、愛護自己的學(xué)習(xí)用品,包括書本、練習(xí)本、鉛筆、橡皮、文具盒等,每天上學(xué)前或放學(xué)時檢查自己的學(xué)習(xí)用品有沒有帶整齊。
2、上課班長喊“起立”,師生互相問好。上課一定要認真聽課,坐姿端正,積極舉手發(fā)言,并做到聲音洪亮、大方得體。上課時不能說話,不能下位置。
3、下課之后馬上先去廁所,去過之后再玩耍,并做到不爭不搶,文明入廁。
4、要尊敬老師,向所有見面的老師問好,和小朋友之間文明相處,團結(jié)友愛。同學(xué)之間有矛盾應(yīng)該及時向老師匯報,由老師來解決,不要打架。
5、遇到不能解決的困難要及時向老師求助,找老師幫忙。
6、按時作息,晚上早睡,早上不懶被窩,按時上學(xué),不遲到。
7、講究個人衛(wèi)生,飯前便后要洗手,堅持每日刷牙,每周洗澡,特別是要勤剪指甲,衣服要干凈整潔。
8、中午午飯時間要遵守紀律,接水時要排隊并注意安全。
9、做一個愛讀書的好孩子,并且注意不隨便亂吃零食,在校園、在班級不亂扔果皮紙屑。
10、不能攀爬學(xué)校操場的體育器械,不在校園內(nèi)和教室及樓梯間追逐打鬧。課間玩耍時,不要玩危險的游戲。
11、爸爸媽媽不來接送,不得私自走出校園,和小朋友做游戲時要時刻注意安全。
五、觀看《開學(xué)第一課》視頻。
六、增強班級凝聚力
好,今天老師就說這幾點,你們記住了嗎?老師相信,這幾點一定難不倒你們的,因為你們都是聰明的孩子,對嗎?最后,我想請孩子們跟我一起大聲說:我是小學(xué)生,我光榮,我驕傲;我是小學(xué)生,我要好好學(xué)習(xí),天天向上;我在幸福小學(xué)一一班,它就是我的第二個家,我們一起加油!
第五篇:一年級開學(xué)家長會
一年級開學(xué)家長會發(fā)言稿
越秀區(qū)建設(shè)大馬路小學(xué)教師
李碧紅
2013-9-17
各位家長您們好!
歡迎您們的到來!開學(xué)兩周了,孩子們的進步很大,在此非常感謝各位家長們對我工作的理解、支持與配合!
下面我就本學(xué)期本冊教材的教學(xué)計劃和學(xué)習(xí)建議談幾點: 1,關(guān)于位置教學(xué)中“左右”的知識把握,只要求以孩子作為觀察對象,孩子開到的左就是左邊,孩子看到的右就是右邊;另外相對的時候,只考上下樓梯、你和他的左右相反的位置?!窘ㄗh與孩子做游戲,加強位置之間的關(guān)系】
2,關(guān)于計算教學(xué),本學(xué)期的難度是熟練計算20以內(nèi)的進位加法,要求孩子每分鐘準確率達到16題。【建議每天多讀多背口算表中的題,下個月我會發(fā)口算表,另附作業(yè)本格式要求】
3,關(guān)于認識時間教學(xué),要求會看整時會寫出整時的兩種寫法。【建議每天讓孩子看鐘表上的時間并說出對應(yīng)的整時時刻?!?4,學(xué)習(xí)中存在問題的建議
(1)幫助孩子端正寫好自己的名字,多在家練習(xí)寫寫。(2)教會孩子正確拿好尺子,把線畫直。
(3)知道孩子讀懂題目,按題目要求獨立完成練習(xí)。
再次感謝您的配合,我很樂意與各位家長共同配合教育、溝通,培養(yǎng)好孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,使每一位孩子在學(xué)習(xí)上都有不同的進步。謝謝大家!