第一篇：花季宣言

花季宣言

不是每一種鮮花都能傳遞愛意，但是玫瑰做到了；不是每一種山峰都象征雄偉，但是珠穆朗瑪峰做到了；不是每個(gè)年華的人都洋溢著激情，但是處于花季的我們做到了。

褪去一身的稚氣，我們進(jìn)入了人生的花季。走進(jìn)花季，我們身上多了幾分責(zé)任，心里多了幾分擔(dān)當(dāng)，桀驁的外表之下，是一顆敏感的心。是每次看到父親那寫盡歲月滄桑的容顏和母親那厚厚的手繭，我們也會(huì)心疼，會(huì)心酸，每當(dāng)看到他們眼中充滿期待和化不開的柔情，我們會(huì)感動(dòng)，我們知道當(dāng)歲月流逝，日歷一頁頁翻過，他們?cè)?jīng)高大的身影，會(huì)在時(shí)間的侵蝕下，一點(diǎn)點(diǎn)變得卑微。但卑微中蘊(yùn)藏著偉大。如果可以，我希望時(shí)間走得慢些吧！不要讓他們變老了，我愿用一切換他們歲月長流。爸！媽！花季的我們這微不足道的關(guān)心，請(qǐng)收下吧！

走進(jìn)花季的我們磨礪著斗志，經(jīng)受著挑戰(zhàn)，縱然路有荊軻，途有坎坷，我們也會(huì)勇往直前；及時(shí)太行雪擁，蜀道峰連，我們也會(huì)直掛云帆；辛苦酸痛，我們也不怕，因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng)，志存高遠(yuǎn)。

平凡的我們卻不平庸，小小的心靈也承載著偉大的理想。我們堅(jiān)信夢(mèng)想有多大，舞臺(tái)就有多大。16歲的天空遠(yuǎn)而遼闊，16歲的年紀(jì)充滿幻想。兩年后，我們即將在自己的那方晴空放飛夢(mèng)想！即刻啟程，一切只為了那一刻的輝煌。

我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想身后是否會(huì)襲來寒風(fēng)，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。邁入花季，就是踏上了一段新的旅程，也許征途漫漫，但成功來自堅(jiān)持，執(zhí)著方能創(chuàng)造奇跡！

也許有一天，滄海會(huì)干涸，桑田會(huì)荒蕪，但永遠(yuǎn)年輕的是花季少年的心田?；镜奈覀兪切腋５?，我們可以在賽場上迎著陽光奔跑，我們可以在教室書聲瑯瑯，我們更可以指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，于談笑間縱談古今天下事。

讓青春的激情在花季碰撞，奮進(jìn)的靈魂在花季飛揚(yáng)，火熱的希翼在花季綻放。讓我們用智慧描繪今天，用熱情騰飛未來，讓青春的音符更加美麗，生命的旋律更加激昂！

花季如花，宣言如是！

第二篇：高中的花季宣言演講稿

高中的花季宣言演講稿

不消說，花季的少年，滿是活力，熱情與夢(mèng)想?；镜纳睿B在一起是沁人心肺的詩;花季的友誼，是純潔無暇的玉;花季的誓言，不比群星寂寞，不比飛鳥孤單，是來自火熱內(nèi)心的蒼穹的力量。

不怕孤單寂寞，不怕淚水直流&&音樂再次從我耳邊響起。在奔向成功的道路上，也許我們會(huì)感到寂寞，也許會(huì)有淚水在眼眶里打旋，以至于忍不住就流下，但這都是我們每個(gè)人必定會(huì)經(jīng)歷的。我們?cè)谶@條道路上會(huì)經(jīng)受種種挫折，告訴自己不能流淚，這樣才能勇敢地面對(duì)更大的困難。

曾幾何時(shí)，立在高高的山頭，大聲喊出總有距離的夢(mèng)想，聽著反復(fù)的回聲，默認(rèn)是上天的回應(yīng);

曾幾何時(shí)，夾著書籍默然行走，會(huì)為偶然擬定的計(jì)劃而猛然加快步伐，迎著暖人的風(fēng)，略過一絲笑意。這樣單純?nèi)粓?jiān)定著。幼小的身影，在清華園秀美的亭上，刻下歪歪斜斜的幾行字，便成了永遠(yuǎn)成長的銘記;童真的那張笑臉，因?yàn)橛形疵霰尘?，變得那樣成熟和寶貝。無法說花季是什么，像什么，只是它讓我們?nèi)绱送榈目?，也忘情的笑，我們只?huì)走情感的極端，也就這樣厭煩卻不舍的感受生活，感受那反反復(fù)復(fù)也無法離開的嘮叨，感受教室里永遠(yuǎn)壓抑也溫暖的氣氛?？吹贸觯郧捌恋拇笱劬?，因昨夜的如何奮斗成了浮腫的單眼皮;以前愛不釋手的卡通，早已藏到自己也想不起的地方。但即使如此，也不會(huì)擊退我們?nèi)绾３卑愕牟磺男?。大笑著的眼睛瞇成了一條縫，便不會(huì)再察覺吧，瞧著課本里精美的插圖，聽著那些跨越遠(yuǎn)古而來的唯美與純真，簡筆的卡通早已單薄了吧。時(shí)光送給年少一顆爭強(qiáng)好勝的心，在那密密麻麻織出的網(wǎng)里，仍就可以窺見被網(wǎng)打碎的天空，仍有一米陽光，仍讓它隨著自己成長。

我愿我可以是著素結(jié)長衫而獨(dú)立溪旁的詩人，聽千年前的潮響，看千年前的豪壯。我是飄逸的帆，揚(yáng)起臉瞠;我愿我可以是著挺威的軍裝而戊守祖國的戰(zhàn)士，聽邊防寧靜的歡笑，看祖國鏗鏘的身影。我是自信的旗，隨風(fēng)飄揚(yáng)。這樣的我們，懷著崇高而清素的夢(mèng)想，細(xì)膩的情，像不敢輕觸的花蕾，有一縷清風(fēng)，它便開得無盡。敬著老師，孝著父母，愛著護(hù)士潔白的衣褂，簡單的夢(mèng)想?yún)s詮釋花季里善良卻執(zhí)著的我們。無論怎樣，都堅(jiān)持著，那些浸透在白紙黑字上生動(dòng)的喜悲，讓我們切膚的感到，每個(gè)人的存在都是超脫于生命而又源于生命的靈感，活力沖撞的我們把它們抽象成了身邊平凡而便于記憶的事實(shí)。于是從小，我們學(xué)會(huì)了感動(dòng)，學(xué)會(huì)了銘記，也急于感恩，拼命的武裝，充實(shí)著自己。為那又接邁太陽的一步狂喜不已。

抱著遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，活在樸素的土地，有顆火熱的心在熠熠閃爍。我們習(xí)慣于大聲喊出：我要努力!我要奮進(jìn)。我們習(xí)慣大聲的喊出：請(qǐng)你等我，我會(huì)成功?；蚴俏覀儾涣?xí)慣言表但早已再心靈扎根的關(guān)于親情的所有，爸爸悄然落淚的時(shí)候，心中早已無數(shù)遍喊過：爸爸你要堅(jiān)強(qiáng)，我永遠(yuǎn)陪您，我一定要報(bào)答您。

同學(xué)們，我們都是正直青春年少，我衷心地希望未來的某一天，我們?yōu)閴?mèng)想，為青春所做的努力也會(huì)成為后來人用在振奮人心的演講上，那樣青春才是我們所要的。

以上這篇是高中的花季宣言演講稿。就為您介紹到這里，希望它對(duì)您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請(qǐng)分享給您的好友。

第三篇：花季、雨季[范文]

花季、雨季

抬頭，看窗外，棉花糖似的云兒止悠哉地晾在陽光下，一只叫不出名兒的鳥正鳴叫著沖向天空，遠(yuǎn)去、遠(yuǎn)去。

一如那些在花季雨季里隨風(fēng)飄散的人或事，了無痕跡。驀然回首，有些事早已重拾不來。

歲月如歌，如歌歲月，悠揚(yáng)，婉轉(zhuǎn)，余音裊裊，在耳邊響起，便總能勾起如絲的心緒。往事如觀流水，在回憶里淺淺地流淌，青春似一曲如詩的天籟，一遍一遍，無論何時(shí)唱起，心里總會(huì)涌出那么一股最真的懷念與感動(dòng)?；厥组g，便也只能以一紙夾雜著幾滴清淚的筆墨去看看。

風(fēng)再起時(shí)，陽光依舊如花般燦爛地綻放，卻發(fā)覺已不在那般純碎，夾雜著些變質(zhì)的氣息。我深深吸上一口，嗆得我不斷落淚，不知是為你們，還是為那些已逝的歲月年華，亦或僅僅只是嗆得我無從答起。駐足于時(shí)間與空間的縫隙，任時(shí)光背影匆匆載著些人和事漸漸遠(yuǎn)去。驀然想起了一句朋友的話：莫讓歲月流逝失卻了純真的夢(mèng)想，一季雨雪紛飛。過后，卻已覺物是人非，與一群可愛的人兒相伴一場，時(shí)光碾過，刻下一道道或淺的痕跡，用手輕撫，淚流滿面。

年少的花，總在不經(jīng)意地開，開出一段段錯(cuò)誤，這些青澀的感傷讓我們成長，生命中一段段錯(cuò)誤的相遇讓我們不斷成熟，促成青春的花。少年的喜歡本就極為簡單，兩顆知懂的心不經(jīng)意的碰撞，便是些慌亂的甜蜜很慶幸，在這段如花的年齡，有過些讓自己慌亂地甜蜜的夢(mèng)中人。一場雨過后，已不在為往事感傷、殘存的回憶，便是青春中一場明媚。雁過也，亦能正對(duì)著天空高唱著青春無悔。

天空不曾留下飛鳥的痕跡，但我已經(jīng)飛過，年年歲歲，歲歲年年，有些人或事不需要時(shí)時(shí)憶起，也能長存于記憶中，生活如斯，縱然一路泥濘，亦該走得灑脫，尋一顆相識(shí)，他一會(huì)、咱一會(huì)，那一般相識(shí)，吹一會(huì)、唱一會(huì)?；尽⒂昙?，一路繽紛，兩行足跡，漫看風(fēng)華。

青春是一架蔚藍(lán)色的紙飛機(jī)，風(fēng)拂不去的，是滿紙歲月芳香隨筆。

安徽省池州市石臺(tái)縣第二中學(xué)高一（4）班 周煬高一:周煬

第四篇：青春花季

青春花季

前奏

心里真的很空，不知道寫什么。只想懶懶地窩在被子里，回憶往事一幕幕。

青春究竟是個(gè)什么東西？虛虛實(shí)實(shí)，直到年華遠(yuǎn)去，才明白它的珍貴。

一

真不知該說些什么。從來都沒有過的落寞，從來都沒有過的虛幻。難道這僅僅是因?yàn)榧磳⒚鎸?duì)初三很苦的學(xué)業(yè)嗎？

想當(dāng)初，我大言不慚：以后出國都沒有問題。直到現(xiàn)在考驗(yàn)真正來臨，才開始后悔當(dāng)初的話。

二

不知道心里究竟在想什么，連自己的心都猜不透。

音樂、電影、游戲。一切都開始變得乏味。在哪里可以找到快樂？在回憶里可以找到快樂。

快樂很虛，像心中很虛一樣。回憶？怎樣回憶？

閉上眼，躺下來。然而浮現(xiàn)在眼前的都是過往的辛酸。

遨游在往事的海洋中，希望從過去的林林總總中找出一些甜蜜。終于，在痛苦中找到了歸宿。

三

很小就開始喜歡她了，她美麗、大方、善良、平易近人。看著回憶中的她，臉上泛起陣陣緋紅，嘴角開始露出笑容。

老爸曾開玩笑地說：以后把她結(jié)來當(dāng)你老婆。

噢！別鬧了！我這樣回答。其實(shí)心里又何嘗不想呢？

朦朧的童年時(shí)期，朦朧得啥都不懂。

早就遠(yuǎn)去了，如今在這樣的條件下，還管它個(gè)狗屁感情！

四

手機(jī)來短信了。翻開它，是同學(xué)問作業(yè)的短信。無聊地按了幾個(gè)字回復(fù)。

看看書，書上寫著“花季stories”。別人的花季憑什么就跟我一樣呢？我叛逆地亂想，將書扔到一邊。

作業(yè)？！作業(yè)？！頭痛！頭暈！

真懷念小學(xué)時(shí)代，有許多自由時(shí)間。而現(xiàn)在，除了作業(yè)，還是作業(yè)。

含著淚望望天，又揮筆猛做了。

五

科技發(fā)展真快呢！我也發(fā)展真快呢！

去年最親密的玩伴還是四驅(qū)車，今年與我共度的已經(jīng)是電腦了。

已經(jīng)沒有什么有趣的了。

我真不明白那些孩子們?cè)趺炊寄敲聪矚g網(wǎng)游。庸俗！庸俗！太庸俗了！

QQ聊多了才發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)真是個(gè)虛幻的東西，究竟對(duì)方是十幾歲的小女孩還是幾十歲的老頭子？我很沮喪地想了很久。

尾聲

青春是一部流水賬。這是某文中說的。我也這么認(rèn)為。

花季的遐想是充實(shí)生活的良藥。在猶豫中回憶甜蜜的往事，在痛苦中充滿對(duì)未來的向往。

我，真的學(xué)到了很多。

第五篇：花季雨季讀后感

花季雨季讀后感

（一）陶嘉瑩

在看完奮斗激昂的《青春之歌》后，我又看了青春洋溢的《花季雨季》。

《花季雨季》里講述的是一群高中生的成長歷程。在書中，我看到的都是生活的酸甜苦辣，每個(gè)人物都有他們各自的個(gè)性。這本書中的那些人物讓我印象深刻。謝欣然，一個(gè)乖巧的女孩，她做事十分認(rèn)真；余發(fā)，一個(gè)學(xué)習(xí)喜歡偷工減料的人，相比之下，陳明就是一個(gè)書呆子……這些人在作者的筆下寫得十分生動(dòng)。然而，我覺得這些人物仿佛就是一面鏡子。在生活中，難道你不曾發(fā)現(xiàn)有這樣的人嗎？在身邊，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)就是書中的人物的樣子，像謝欣然一樣乖巧，認(rèn)真；像余發(fā)一樣學(xué)習(xí)一般……

在看書過程中，我發(fā)現(xiàn)他們發(fā)現(xiàn)的事件就是發(fā)生在我們身邊。有一次，謝欣然他們?nèi)ヒ粋€(gè)叫伶仃島上軍訓(xùn)。他們的教官十分嚴(yán)厲，在過程中，教官教他們疊被子，讓他們練習(xí)和早上早起鍛煉。一個(gè)星期下來，他們終于適應(yīng)了，但是軍訓(xùn)卻結(jié)束了?？赐昴瞧恼潞螅也挥傻孟肫鹉谴螒敉馔卣?，我們和書中一樣，也在教官的指導(dǎo)下度過了三天艱苦而快樂的拓展活動(dòng)。剛適應(yīng)一切陌生的環(huán)境卻草草地結(jié)束了。《花季雨季》這本書，我看的時(shí)候感覺就像在講述我們自己生活中的真實(shí)故事。

花季16歲，雨季17歲，花季雨季正是一生中最美好的歲月。一天時(shí)間雖然有24小時(shí)，但是每天很快就過去了，我們只能期待明天的到來。生活中，不正是這樣，看看我們，六年級(jí)就一轉(zhuǎn)眼就過了四分之一多了，書中，高一，有歡笑也有淚水，像欣然，由于沒有深圳“綠卡”而十分煩惱；柳清又受到家里的輕視和自身體型而有時(shí)倍感自卑。我覺得每個(gè)人都會(huì)遇到各種困難，但是絕對(duì)不能放棄，要樂觀面對(duì)生活。

我覺得《花季雨季》給我?guī)砹藲g樂，因?yàn)闀邪l(fā)生的趣事時(shí)常能夠讓我笑口大開，但是有時(shí)我卻被悲傷的情節(jié)打動(dòng)地難過不能自己。我想這就是花季，雨季所承受的快樂與煩惱吧！

在生活中，雖然我們還是稚氣的六年級(jí)初中生，但是我們要珍惜每一天。美國的桑德堡說過一段充滿哲理的話：“我告訴你昨天是已停止的風(fēng)，是落下西天的夕陽。我告訴你世上沒有別的東西，只有一個(gè)充滿明天的海洋，一個(gè)充滿明天的天空。我們?cè)谌章鋾r(shí)說，明日又是一天?！?/p>

花季雨季讀后感

（二）美麗的青春

——讀《花季雨季》有感

錢迪陽

青春，對(duì)所有人都是不同的。對(duì)于過了中年的人，青春是他們美好的回憶；而對(duì)于我們，青春充滿了無限的憧憬和向往。我想，老師讓我們讀這本書，也是讓我們對(duì)青春作一些了解吧！青春，就意味著無限的挑戰(zhàn)與困難，我們要以樂觀向上的態(tài)度面對(duì)每一天。

書中描繪了一個(gè)又一個(gè)的青春故事，一個(gè)又一個(gè)的快樂故事。我在讀書時(shí)，也不禁聯(lián)想到了自己的班級(jí)，每個(gè)故事都在班里似曾相識(shí)，每一個(gè)人物在班里也能找到縮影。每一幕都是如此的熟悉，這也增添了我對(duì)這本書的興趣。

每天我都會(huì)捧著這本書，津津有味地讀著，可是漸漸地讀到了快樂中的悲哀。每個(gè)同學(xué)都遇到了一些困難：如謝欣然因?yàn)橄胍憻捵约哼x擇出去打工，余發(fā)學(xué)習(xí)成績老上不去，可是他們都不懼怕，克服了困難，從原地爬了起來，繼續(xù)走向光明，什么都無法阻擋他們的青春之行。古人云，“吃得苦中苦，方為人上人?！鼻啻河杏職猓钟袥_勁，我們還怕什么？只有真正吃了苦，才能成正果，沒有苦難的青春是不完整的，所以我們應(yīng)該不懼困難，用著這青春的沖勁奔向光輝之巔。

在眾多的角色中，我最喜歡的是蕭遙，一個(gè)全能的考霸，也是我向來就想當(dāng)?shù)陌嚅L。他輸?shù)袅艘粓龊苤匾闹R(shí)競賽?？墒窃谡緯淖詈?，又寫出了蕭遙的決心：他將繼續(xù)參加知識(shí)競賽，而且還將選擇A組題，而且要拿冠軍。我相信他一定會(huì)拿到冠軍的。蕭遙還放棄了自己競爭特優(yōu)生的機(jī)會(huì)，把它讓給了陳明。他要憑自己的實(shí)力考入好的大學(xué)。

愛因斯坦曾經(jīng)說過，“一個(gè)人的價(jià)值首先定于他在什么程度上從自我解放出來”.人不能太自我，永遠(yuǎn)沉浸在自己的苦難中拔不出來。我們應(yīng)該珍惜我們所擁有的一切，青春充滿了這酸這甜，要克服這苦這辣，每天的太陽都有是新的，遇到挫折就永不放棄，感受美好的人生，享受生活賦予我們的快樂。明天又是新的一天，一天新的生活等待我們?nèi)ンw驗(yàn)，因?yàn)槊魈鞂?huì)更美好！

2015年11月30日

《花季雨季》讀后感

（三）黃俊豪

我從小到大讀過好多好多的書，老師這次讓我們讀的一本厚厚的《花季雨季》并讓我們寫讀后感。一開始是很無聊的，我每天只看二十幾頁，看到后面的內(nèi)容，就越發(fā)有趣起來，一直到今天我看完這本書時(shí)，《花季雨季》還是我一直愛不釋手的書。