第一篇：開展“愛學習 愛勞動愛祖國”教育實施方案

“愛學習、愛勞動、愛祖國”主題教育方案

心中有夢想，人生才有動力，民族才有希望。為了把習總書記提出和倡導的“愛學習、愛勞動、愛祖國”的要求落到實處，引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，把實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的宏偉目標為己任，成為社會主義核心價值觀的踐行者和傳播者。構(gòu)建“三愛”觀念；增強“三愛”意識；投身“三愛”實踐，做堅定的追夢人，堅實的筑夢人，堅毅的圓夢人。根據(jù)梅州市教育局《關(guān)于全市中小學深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育活動的通知》精神，我校結(jié)合實際制定本教育活動方案。

一、指導思想

“愛學習”是實現(xiàn)理想的基礎；“愛勞動”是創(chuàng)造幸福的途徑；“愛祖國”是成長進步的引擎。把“愛勞動”內(nèi)化為自身本領；把“愛學習”內(nèi)化為綜合素養(yǎng)；把“愛祖國”內(nèi)化為實際行動。對弘揚正氣，謳歌主旋律，凝聚正能量，凈化社會風氣，落實立德樹人的根本任務有著極其重要的意義。

二、活動內(nèi)容

（一）積極動員，提高認識

“三愛”是中華民族優(yōu)秀品德傳承的高度概括，是傳統(tǒng)教育和現(xiàn)代教育方式的深度融合。激發(fā)“三愛”熱情，凝聚“三愛”力量，形成“三愛”氛圍，形成“三愛”主題教育常抓不懈的新常態(tài)。把“三愛”精神實質(zhì)和內(nèi)涵落實到行動中并不斷拓展和延伸。

在學校營造文明健康的校園和積極向上的人文環(huán)境。堅持以為學生終身發(fā)展為奠基、立德樹人為根本任務，逐步構(gòu)建學生德育體系。形成尊敬師長、關(guān)心同學、熱愛學校的優(yōu)良校風，構(gòu)建蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園，增強學校德育工作的針對性和實效性。

（二）廣泛宣傳，營造氛圍

“愛學習”不僅是學習成績好，更要有明確的學習目的，為實現(xiàn)中國夢而學習。“愛勞動”不僅是有好的勞動習慣，更要懂得傳授知識，創(chuàng)新知識，應用知識。“愛祖國”就要愛家鄉(xiāng)，從小立志為中華民族偉大復興而奮斗。根據(jù)青少年的特點，創(chuàng)新教育活動新載體，豐富教育內(nèi)容和形式，多措并舉，活化方式方法，實踐養(yǎng)成相統(tǒng)一，聯(lián)系實際，開發(fā)思路，創(chuàng)造新成果。圍繞“三愛”教育的豐富內(nèi)涵，營造”三愛“教育的良好氛圍，通過精心設計“主題標語、宣傳櫥窗、黑板報、手抄報、文化墻、校園網(wǎng)”等讓“三愛”教育隨處能見，隨時可學。

三、實施計劃

（一）把“三愛”教育落實到教學管理之中

發(fā)揮教書育人主渠道作用，細化活動內(nèi)容，明確努力方向。培養(yǎng)學生有遠大的理想，有堅韌的毅力，有寬廣的胸懷，有開朗的性格，有團結(jié)友愛的品質(zhì)，有勤奮刻苦的學習精神，有良好的語言和行為習慣，有健康的體魄。為他們今后健康的成長奠定良好的基礎。

加強學校少先隊組織建設，提倡學生自主管理，發(fā)揮先進學生的模范作用。培養(yǎng)學生有愛心，有能力，有自信心，有責任心；會做人，會學習，會做事，會生活；孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛他人，文明守紀，誠實守信。利用各種紀念日開展對學生的愛國教育、環(huán)保教育；通過課間巡視，加強課間秩序。加強對學生的安全教育，杜絕隱患，并定期進行安全知識講座，增強學生的安全和自我保護意識，確保校園的整體安全。

（二）把“三愛”教育融入到德育工作之中

開展愛心教育、民主教育、養(yǎng)成教育、成功教育。用情感感化學生，用智慧啟迪學生，用人格陶冶學生。借助思想品德課、誦讀國學經(jīng)典、培養(yǎng)品行、陶冶性情。使學生高尚情操得到陶冶，行為習慣得到訓練，品德修養(yǎng)得到加強，文明素質(zhì)得到提高。

新學期伊始把握好“三愛”教育活動的重要時間節(jié)點，把“三愛”教育內(nèi)容融入到“開學典禮、開學第一課、新隊員新團員教育、校規(guī)校紀教育、校史教育”等各項活動中。通過主題班會、誦讀經(jīng)典等活動，大力加強文明禮儀教育，運用行之有效的教育形式，對學生進行傳統(tǒng)文化教育。

（三）把“三愛”教育納入到課堂教學之中

將“三愛”教育貫穿于學校教育全過程，融入課程體系和教學等教育環(huán)節(jié)之中。將養(yǎng)成教育、感恩教育、革命傳統(tǒng)教育等教育方式滲透到各學科教學中，使學生從小在潛移默化中養(yǎng)成好的習慣，不斷增強學生踐行“三愛”的自覺性和堅定性。在語文工具學科及思想品德等課程中深入發(fā)掘教育資源，并滲透到相關(guān)教育教學中。學好課本知識，多學課外知識，養(yǎng)成酷愛學習習慣。聚焦課堂，立足規(guī)范，深入教學，深度推進，構(gòu)建主體性課堂教學模式。教會學生自主學習、合作學習、研究性學習。實現(xiàn)自我，感受快樂，享受成功

（四）把“三愛”教育滲透到校園文化建設之中

以“三愛”教育引領校園文化建設，充分發(fā)揮文化的育人功能，研究設計不同的活動形式及載體。利用校園文化貼近學生自身、貼近時代、貼近時效的特點，發(fā)揮其更直接、更靈活、更接地氣、更具感召力感染力作用。力求把學校建設成為師生的精神家園，在和諧文明的氛圍中追求真知。真正達到“德潤人心，文化天下”、“麻生蓬中，不扶自直”的境地。

開展豐富多彩的主題班會、主題團對日、升國旗儀式、運動會、藝術(shù)節(jié)、讀書讀報、征文演講、升旗儀式等活動。進行國旗下演講，加強國防教育，重大節(jié)日紀念對學生進行愛國主義教育。辦好校園廣播、校園櫥窗等。樹立人人都是學校的主人，人人都是學校形象的塑造者，人人都是學校品牌的建設者，人人都是學校形象的代言人的嶄新局面。

（五）把“三愛”教育貫穿到社會實踐活動中

三月份

1．清明節(jié)：開展緬懷英烈祭掃烈士墓活動；

2．植樹節(jié)：組織學生在校內(nèi)開展植樹、栽花為主題的教育活動； 3．加強安全教育活動。四月份

1．辦一期以“法制安全教育”和“我愛讀書”為主題的黑板報；

2．舉辦 “記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”中隊主題觀摩活動。五月份

1．“五一”勞動節(jié)：讓學生體驗勞動的快樂，開展“我勞動，我光榮，我自豪，我能干”等為主題的教育活動；

2．心理健康知識講座。六月份

1．開展《低碳、環(huán)保，師生同樂慶六一》主題游園活動 2.青少年三禮教育（禮節(jié)、禮儀、禮貌）九月份

1．一年級新生的入學教育及各個年級學生的養(yǎng)成教育；

2．慶祝教師節(jié)，各中隊召開“社會主義核心價值觀”主題教育； 3．開展推普周活動； 4．開展公民道德日宣傳活動。十月份

1．慶祝國慶節(jié)：辦一期以慶祝國慶、建隊節(jié)和文明禮儀為主題的黑板報； 2．慶祝我們的節(jié)日——“中秋節(jié)”，辦一期以慶?！爸星锕?jié)”為主題的黑板報。

3．慶祝建隊日：新隊員入隊、舉行結(jié)合文明禮儀知識、隊知識和敬隊禮評比、評選優(yōu)秀隊員及輔導員活動；

十一月份

1．舉行“119”消防知識講座及緊急避險消防演練活動； 2．舉行“社會主義核心價值觀”中隊主題觀摩活動； 3．半學期工作總結(jié)，開展班主任工作經(jīng)驗交流會。十二月份

1．辦一期以“消防安全教育”為主題的黑板報； 2．進行法制宣傳教育； 3．進行防火安全教育；

4．開展“12.9”愛國運動紀念活動。一月份

1．各班舉行迎新年活動； 2．評選校園“紅星少年”； 3．撰寫少先隊工作總結(jié)；

4．安排好各年級寒假社會實踐活動； 5．辦一期“迎新文藝匯演”。

開展“三愛”主題教育，向青少年講歷史、講傳統(tǒng)、傳思想、傳精神。幫助青少年扣好人生的“第一?？圩印?，將“三愛”轉(zhuǎn)化為每一天的具體行動，化做一種無形的動力，在健康快樂中成長。追夢，是美好的人生旅程；筑夢，是艱辛的民族偉業(yè)；圓夢，是全民族的星火相傳。追夢在路上，筑夢在行動中，圓夢在奮力拼搏之后。

第二篇：”愛學習愛勞動愛祖國“實施方案

***中學

“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育活動

實施細則

為貫徹總書記向全國青少年提出的“愛學習、愛勞動、愛祖國；”的號召，落實立德樹人的根本任務，全面實施素質(zhì)教育，進一步扎實有效地開展好我校學生思想道德教育工作，培育和踐行我校廣大青少年學生社會主義核心價值觀，深化中國夢宣傳教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，按照縣教育局的通知要求結(jié)合我校實際，現(xiàn)將 “三愛”活動實施細則制定如下：

一、指導思想

以總書記的講話精神為指導，貫徹落實十八大精神為主線，圍繞“中國夢”教育，充分發(fā)揮學生團員、學生團支部組織和班級等基層組織的作用，利用課堂教學、教育實踐活動等，引導學生不斷升華對“愛學習、愛勞動、愛祖國”的理解和認識，增強踐行“三愛”的自覺性和堅定性，樹立良好的道德風尚，激發(fā)廣大學生為實現(xiàn)偉大的“中國夢”而刻苦學習、努力奮斗的良好局面。

二、組織機構(gòu)

為加強組織領導，落實工作任務，確?！叭龕邸被顒尤〉脤嵭?，成立了活動領導小組。

組長：劉會民

副組長：秦積峰李國玉

成員：崔恒敏吳利濤馬軍福呂鋒輝

全體班主任（趙畛、呂曉茹、翟宜芳、王娜、郝瑞玲、王海燕、房玉、周有民、魯倉豐、汪鵬、張麗芳、張彩娟、劉紅娟、孫麗琴、雷艷敏）

三、活動時間

2013年12月-----2014年10月

四、活動目的以貫徹十八大精神為主線，圍繞學校中心工作，在廣大師生中深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國，為建設祖國作奉獻”的主題教育實踐活動，大力加強理想信念教育、愛國主義教育、熱愛勞動和為人民服務教育。通過“三愛”教育，激發(fā)廣大青少年學生勤奮學習，熱愛勞動，樂于奉獻，形成強大的精神動力，從而茁壯成長，將來投身到建設美麗祖國的偉大實踐中去。

五、活動內(nèi)容

（一）愛學習

1、教師 ①、走出去、請進來學習別人的長處。②、加強校本研修。廣泛開展多種活動，進行課改理論學習和課題教研活動。③、加強自身的學習。學習《課標》、讀書、報紙等。

2、學生 ①、改變傳統(tǒng)的學習方式。培養(yǎng)自主、合作、探究的學習方式。②、召開“愛學習”教育的主題班會。引導與培養(yǎng)學生良好的思想品德，提升學習能力與效率。③、結(jié)合學校開學初的“開學第一課”，開展《規(guī)范》與《守則》教育活動。④讓學生對自己進行短期、長期《人生目標規(guī)劃》，讓目標引領自己成長、進步。⑤、舉辦《我的夢，中國夢》演講比賽。

（二）愛勞動

1、將校衛(wèi)生工作劃分給班級，各班再細分與個人承包。

增強學生的勞動習慣與責任意識。

2、利用空余時間逐步清理校園衛(wèi)生工作，充分發(fā)揮主人公精神，把學校當成自己的家。

3、利用主題班會教育學生只有勞動才能創(chuàng)造美好的生活和美好的未來。

4、將學?；▔邪c班級，讓學生在自己的田地上勞作，體驗勞動的辛苦，讓學生樹立尊重勞動人民和別人的勞動成果。

5、結(jié)合我校思想品德課，深入推進雷鋒精神。

6、組織學生走出校園，積極參加各種雷鋒活動，使雷鋒精神經(jīng)常化和常態(tài)化。

（三）愛祖國

1、引導學生要讓自己健康快樂的成長、進步，為將來做好自己的工作和報效祖國做好準備。要讓學生知道祖國是創(chuàng)造幸福生活和實現(xiàn)個人理想的依靠。

2、舉辦專題講座，加強學生的民族精神和時代精神教育，不斷激發(fā)他們的民族自豪感、自信心和創(chuàng)新活動。

3、將愛祖國教育融入到思想品德和歷史課教學之中，深入學習黨的歷史，黨的十八大精神，培養(yǎng)愛國愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力。

4、舉辦一期“愛祖國”主題的黑板報。

六、實施步驟

（一）發(fā)動部署階段（2013年12月）召開動員大會，啟動“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育活動。利用國旗下講話、教師例會和班會，組織全校師生學習教育部發(fā)布的《關(guān)于在全縣中小學開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育教育活動實施方案》的文件精神，印發(fā)我?！叭龕邸苯逃顒訉嵤┓桨?，發(fā)動和吸引廣大師生員工積極投身“三愛”活動。準確把握“三愛”的精神實質(zhì)和時代內(nèi)涵，發(fā)揮課堂教學主渠道作用，將“三愛”教育融入思想政治教學、貫穿于思想政治教育全過程，增強學生對“三

愛”認識。

（二）學習實踐階段（2014年1月——2014年5月）1.組織“愛學習、愛勞動、愛祖國”主題活動。結(jié)合學生關(guān)注的熱點，圍繞培養(yǎng)學生學習興趣、提升學習能力、養(yǎng)成勞動習慣、堅定愛國信念等內(nèi)容，通過專題報告、座談研討等形式開展活動，教育和引導學生把個人的學習成長和國家的前途命運結(jié)合起來，不斷升華對“三愛”的理解和認識。2.各班級開展豐富多彩的“三愛”主題班會，出好主題黑板報，組織學生自主動手設計制作手抄報、公益廣告、動漫作品、主題標語、文化墻等形式讓“三愛”教育隨處能見，隨時可學。深化校園精品文化活動建設，打造一大批“三愛”文化活動品牌。3.開展社會實踐活動。發(fā)動師生利用雙休日和寒假時間參與到活動中。團委牽頭做好各種宣傳和檢查登記工作。

（三）第三階段：總結(jié)表彰階段（2014年9月-10月）。學校各部門通過對開展“三愛”主題教育實踐活動進行總結(jié)、評比，對開展活動中行之有效的做法以制度的形式固定下來，形成長效機制。且要對開展“三愛”主題教育實踐活動成績突出的組織、班級，個人進行表彰。

七、工作要求

（一）精心組織，落實責任學校領導全面指導，各班主任具體組織實施“三愛”主題教育實踐活動，領導小組檢查督促活動的實施情況。要把實踐活動與學校中心工作的開展有機結(jié)合起來，注重將教育與實踐結(jié)合，統(tǒng)籌安排，周密部署，突出活動主題，切實抓緊抓好。

（二）狠抓落實，務求實效各班級要按照實施方案的要求，根據(jù)自身實際，制定細化活動方案，創(chuàng)新活動載體，精心安排活動內(nèi)容，以學生

喜聞樂見的方式開展活動，確保活動有特色、有實效，腳踏實地，真抓實干，突出“三愛”主題，廣泛吸引師生參與，要重在實際行動，重在持之以恒，確保活動取得實實在在的效果。

（三）示范引導，宣傳推廣 學校要積極加強宣傳，抓好示范引導。各負責人要根據(jù)活動的階段性進展情況，抓好“三愛”教育的先進典型，推進“三愛”教育活動的好經(jīng)驗、好做法，及時形成總結(jié)，促進互相交流、互相學習，擴大教育效果和活動的影響力，為開展活動提供交流互動的平臺，營造濃厚的輿論氛圍，推動活動順利開展。

第三篇：開展愛學習愛勞動愛祖國活動實施方案

開展“愛學習愛勞動愛祖國”教育實施方案

愛學習、愛勞動、愛祖國，簡明清新地明確了青少年健康成長的要求，充分體現(xiàn)了以習近平同志為核心的黨中央對青少年的親切關(guān)懷和殷切希望。我校深入開展“三愛”教育，對于培育和踐行社會主義核心價值觀，深化中國夢宣傳教育，落實立德樹人根本任務，全面實施素質(zhì)教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀具有重要意義。現(xiàn)就我校深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育制定實施方案如下：

一、堅持將“三愛”教育納入課堂教學中

教師要準確把握“三愛”的精神實質(zhì)和時代內(nèi)涵，發(fā)揮課堂教學主渠道作用，將“三愛”教育貫穿于國民教育全過程，用好修訂完善的中小學德育教材，把“三愛”的內(nèi)容融入學校德育課程教學之中。并滲透到相關(guān)教育教學中，不斷增強廣大青少年踐行“三愛”的自覺性和堅定性。

二、豐富拓展“三愛”教育載體和途徑

1.將“三愛”教育融入到校園文化建設中。學校要充分發(fā)揮文化的育人功能，研究設計不同的活動形式及載體，開展豐富多彩的主題班會、升國旗儀式、運動會、藝術(shù)節(jié)、讀書讀報、征文演講等活動。深化校園文化精品活動建設，打造一批“三愛”教育文化品牌。將“三愛”教育融入我校園文化建設優(yōu)秀成果評選、“星級班集體”評比等具有影響力的活動中，使“三愛”教育不斷深入人心。將“三愛”教育融入到網(wǎng)絡思想政治教育中，充分利用網(wǎng)絡平臺開展“三愛”教育。

2.將“三愛”教育融入到社會實踐活動中。學校要組織學生走出校園，積極參加勞動體驗活動，廣泛開展志愿服務活動并在制度化上下功夫，推動學雷鋒活動常態(tài)化。普及校園種植花草，讓學生獲得勞動的切身體驗。

3.將“三愛”教育融入到入學教育中。學校要把開學作為開展“三愛”教育活動的重要時間節(jié)點，把“三愛”教育內(nèi)容融入到開學典禮、“開學第一課”、校規(guī)校紀教育等各項活動中，大力宣傳學習是廣大學生成長、進步以及將來做好工作、報效祖國的基礎，只有勞動才能創(chuàng)造美好的生活和美好的未來，祖國是創(chuàng)造幸福生活和實現(xiàn)個人理想的依靠。

4.廣泛組織“三愛”主題宣講活動。通過專題報告等形式進行宣講，教育和引導學生把個人的學習成長和國家的前途命運結(jié)合起來，不斷升華對“三愛”的理解和認識。

三、切實加強“三愛”教育組織領導

1.切實把“三愛”教育擺在重要位置。學校要結(jié)合工作實際，把“三愛”教育與貫徹落實黨的十八大精神相結(jié)合，與培育和踐行社會主義核心價值觀相結(jié)合，與深化中國夢宣傳教育相結(jié)合，堅持從具體事情抓起，堅持鮮明的道德實踐導向，持之以恒抓下去。校領導要走近師生，帶頭參與和推動“三愛”教育活動。學校各部門要明確各自責任，密切協(xié)作，共同推動“三愛”教育的深入開展。把“三愛”教育的各項任務真正落到實處。

2.加強“三愛”教育評估檢查。學校德育處要深化教育質(zhì)量綜合評價改革，探索制定科學的評價方法。要將學校開展“三愛”教育的情況作為評價教師工作的重要內(nèi)容，開展經(jīng)常性督導檢查。要把教師和行政人員在教學和管理中開展“三愛”教育的實效納入工作考核中。要把學生的“三愛”表現(xiàn)情況作為重要指標納入到學生綜合素質(zhì)評價體系，作為評優(yōu)評獎的一項重要依據(jù)。

3.營造“三愛”教育的良好氛圍。學校要圍繞“三愛”的豐富內(nèi)涵，通過精心設計主題標語、宣傳櫥窗、黑板報、等形式讓“三愛”教育隨處能見，隨時可學。要高度重視學生先進典型的培育和選樹工作，抓好“三愛”教育的先進典型，激勵廣大學生學習先進、崇尚先進、爭當先進。要通過國旗下講話、網(wǎng)絡等平臺，大力宣傳、推進“三愛”教育活動的好經(jīng)驗、好做法，努力營造良好的輿論氛圍。

第四篇：開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育活動的實施方案

關(guān)于開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育活動實施

方案

為貫徹總書記向全國青少年提出的“愛學習、愛勞動、愛祖國”的號召，落實立德樹人根本任務，全面實施素質(zhì)教育，讓青少年從小就愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，長大后做對祖國建設有用的人才，扎實推進素質(zhì)教育，進一步加強學生思想道德建設，結(jié)合我校實際，制訂如下活動方案：

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，貫徹落實十八大精神為主線，通過“三愛”主題教育實踐活動的深入開展，進一步加強我校德育工作，不斷提高學生思想道德素養(yǎng)和心理素質(zhì)，形成良好的行為習慣，促進學生健康成長。

二、領導小組 組 長：周順發(fā) 副組長：吳伶俐、陳海珊

成 員： 周立志、張仲民、李雪山、蔣向東、黃美鳳、唐育榮

三、活動內(nèi)容

1.把握“三愛”內(nèi)涵，發(fā)揮主渠道作用。準確把握“三愛”的精神實質(zhì)和時代內(nèi)涵，發(fā)揮課堂教學主渠道作用，將“三愛”教育融入各學科教學當中、貫穿于教育教學全過程，增強學生對“三愛”認識。

2.圍繞“三愛”主題開展主題班會。圍繞培養(yǎng)學生學習興趣、提升學習能力、養(yǎng)成勞動習慣、堅定愛國信念等內(nèi)容，教育和引導學生把個人的學習成長和國家的前途命運結(jié)合起來，升華學生對“三愛”的理解。

3.緊扣“三愛”內(nèi)容，開展志愿服務。組織學生走出校園、走向社區(qū)和公共場所，積極參加義務勞動體驗活動，推動學雷鋒月活動常態(tài)化。引導學生樹立尊重勞動人民和勞動成果的思想感情。

4.抓住“三愛”核心，開展第二課堂活動。把第二課堂活動作為開展“三愛”教育活動的重要抓手，將“三愛”教育與未成年人思想道德建設相結(jié)合，引導學生積極適應集體生活，了解學校，融入學校，大力宣傳學習是廣大學生成長、進步以及長大將來為祖國立功勞的基礎，只有勞動才能創(chuàng)造美好的生活和美好的未來，祖國是創(chuàng)造幸福生活和實現(xiàn)個人理想的依靠。

5.結(jié)合“三愛”意義，開展文化育人活動。充分發(fā)揮文化的育人功能，研究設計不同的活動形式及載體，開展豐富多彩的主題班會、升國旗儀式、讀書讀報、黑板報評比等活動，深化校園精品文化活動建設。

四、工作要求

1．加強組織領導，落實工作任務。各班要把“三愛”教育擺在重要位置，結(jié)合本班工作實際，把“三愛”教育與貫徹落實黨的十八大精神相結(jié)合，精心部署，做到組織落實、人員落實、責任落實，推動教育活動取得實效。

2．精心設計方案，強化督促檢查。各班要根據(jù)班級的實際情況，制定細化活動方案，創(chuàng)新活動載體，精心安排活動內(nèi)容，以學生喜聞樂見的方式開展活動，確?；顒佑刑厣?、有實效。通過多種有效方式，了解活動進展，總結(jié)交流經(jīng)驗，研究解決問題，結(jié)合師德師風建設活動，把“三愛”教育的各項任務真正落到實處。

3．注重總結(jié)經(jīng)驗，擴大教育影響。各班要抓好“三愛”教育的先進典型，推進“三愛”教育活動的好經(jīng)驗、好做法，及時形成總結(jié)，匯總到支部；促進互相交流、互相學習，擴大教育效果和活動的影響力。

竹木町小學 二〇一五年三月五日

第五篇：開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育活動的實施方案

勝利中心校關(guān)于開展

“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育活動實施方案

為貫徹總書記向全國青少年提出的“愛學習、愛勞動、愛祖國”的號召，落實立德樹人根本任務，全面實施素質(zhì)教育，讓青少年從小就愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，長大后做對祖國建設有用的人才，扎實推進素質(zhì)教育，進一步加強學生思想道德建設，結(jié)合我校實際，制訂如下活動方案：

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，貫徹落實十八大精神為主線，通過“三愛”主題教育實踐活動的深入開展，進一步加強我校德育工作，不斷提高學生思想道德素養(yǎng)和心理素質(zhì)，形成良好的行為習慣，促進學生健康成長。

二、領導小組 組 長：姜獻義 副組長：楊延慶

成 員： 宋福林、侯雪林、李延華及各班主任

三、活動內(nèi)容

1.把握“三愛”內(nèi)涵，發(fā)揮主渠道作用。準確把握“三愛”的精神實質(zhì)和時代內(nèi)涵，發(fā)揮課堂教學主渠道作用，將“三愛”教育融入各學科教學當中、貫穿于教育教學全過程，增強學生對“三愛”認識。

2.圍繞“三愛”主題，廣泛組織演講比賽和主題班會。圍繞培養(yǎng)學生學習興趣、提升學習能力、養(yǎng)成勞動習慣、堅定愛國信念等內(nèi)容，教育和引導學生把個人的學習成長和國家的前途命運結(jié)合起來，升華學生對“三愛”的理解。

3.緊扣“三愛”內(nèi)容，開展志愿服務。組織學生走出校園、走向社區(qū)和公共場所，積極參加義務勞動體驗活動，推動學雷鋒月活動常態(tài)化。引導學生樹立尊重勞動人民和勞動成果的思想感情。

4.抓住“三愛”核心，開展第二課堂活動。把第二課堂活動作為開展“三愛”教育活動的重要抓手，將“三愛”教育與未成年人思想道德建設相結(jié)合，引導學生積極適應集體生活，了解學校，融入學校，大力宣傳學習是廣大學生成長、進步以及長大將來為祖國立功勞的基礎，只有勞動才能創(chuàng)造美好的生活和美好的未來，祖國是創(chuàng)造幸福生活和實現(xiàn)個人理想的依靠。

5.結(jié)合“三愛”意義，開展文化育人活動。充分發(fā)揮文化的育人功能，研究設計不同的活動形式及載體，開展豐富多彩的主題班會、升國旗儀式、讀書讀報、黑板報評比、繪畫作品評比等活動，深化校園精品文化活動建設。

6.開展“三比三爭”活動。開展“三比三爭”活動（即比學習、比服務、比貢獻，爭先進、爭優(yōu)秀、爭模范），發(fā)揮優(yōu)秀隊員和班干部的帶頭作用，激發(fā)廣大學生“三愛”熱情，形成崇尚科學、樂于奉獻、心系祖國的校園風尚。

四、工作要求

1．加強組織領導，落實工作任務。各班要把“三愛”教育擺在重要位置，結(jié)合本班工作實際，把“三愛”教育與貫徹落實黨的十八大精神相結(jié)合，精心部署，做到組織落實、人員落實、責任落實，推動教育活動取得實效。

2．精心設計方案，強化督促檢查。各班要根據(jù)班級的實際情況，制定細化活動方案，創(chuàng)新活動載體，精心安排活動內(nèi)容，以學生喜聞樂見的方式開展活動，確?；顒佑刑厣⒂袑嵭АＭㄟ^多種有效方式，了解活動進展，總結(jié)交流經(jīng)驗，研究解決問題，結(jié)合師德師風建設活動，把“三愛”教育的各項任務真正落到實處。

3．注重總結(jié)經(jīng)驗，擴大教育影響。各班要抓好“三愛”教育的先進典型，推進“三愛”教育活動的好經(jīng)驗、好做法，及時形成總結(jié)，匯總到支部；促進互相交流、互相學習，擴大教育效果和活動的影響力。

勝利中心校 2015年3月1日

勝利中心校關(guān)于開展

“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育活動實施方案

勝利中心校

年3月1日

2015