第一篇：醫(yī)學(xué)演講

醫(yī)學(xué)生畢業(yè)演講稿

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是來(lái)自中醫(yī)系08對(duì)口班的xxx，而此刻能站在這里發(fā)言和同學(xué)們交流、學(xué)習(xí)我感到非常的榮幸。

在我的家鄉(xiāng)有一位很出名的中醫(yī)大夫，每當(dāng)看到他把手放在病人的手臂上，就能知道病人的病情，我就覺(jué)得很神奇。于是兒時(shí)便立下心愿，將來(lái)一定要當(dāng)一名優(yōu)秀的中醫(yī)大夫。在我上中學(xué)的時(shí)候，在網(wǎng)上看到有人說(shuō)中醫(yī)的理論，沒(méi)有根據(jù)，而且中藥味苦又難喝。要取締中醫(yī)，獨(dú)尊西醫(yī)?？吹竭@些時(shí)，我就下定決心要做一名優(yōu)秀的中醫(yī)大夫，將我們祖國(guó)寶貴的醫(yī)學(xué)文化發(fā)揚(yáng)廣大。

經(jīng)過(guò)幾年的艱苦拼搏，我終于站在了醫(yī)學(xué)的殿堂，來(lái)到了仲景故里南陽(yáng)，兒時(shí)的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。記得剛?cè)胄５臅r(shí)候，我激動(dòng)的熱淚盈眶，興奮的好幾天都失眠了。我拿著手機(jī)在校園里拍來(lái)拍去，回家便向親戚朋友們炫耀，恨不得讓所有人都知道我學(xué)了中醫(yī)，我要當(dāng)中醫(yī)大夫。從那時(shí)起，我就暗自下定決心一定要珍惜在校的每分每秒，刻苦學(xué)習(xí)以實(shí)現(xiàn)自己的最終理想。

但來(lái)學(xué)醫(yī)之前，就聽(tīng)說(shuō)學(xué)中醫(yī)難學(xué)好中醫(yī)更難，而且中醫(yī)學(xué)起來(lái)枯燥無(wú)味。學(xué)中醫(yī)的都是能坐的住的，而像我這樣性格外向的人更是學(xué)不好中醫(yī)的。我卻偏不信這個(gè)邪。的確，當(dāng)我在大一初次接觸到中醫(yī)基礎(chǔ)課的時(shí)候，我真的也就蒙住了，我被那些陰陽(yáng)、氣血、臟腑之間的關(guān)系等攪得頭暈?zāi)X脹，我才意識(shí)到中醫(yī)是那么的難??！但這也激發(fā)了我的斗志，水滴亦可石穿，我相信只要我堅(jiān)持不懈、決不放棄，就能克服一切困難學(xué)好它。于是課上我會(huì)全身心的投入，認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，積極思考；課下利用別人休息的時(shí)間及時(shí)鞏固所學(xué)的知識(shí)；在課外時(shí)間，圖書(shū)館里總會(huì)有我的身影。教室、圖書(shū)館、宿舍三點(diǎn)成了我大多數(shù)日子里的最佳寫(xiě)照。

這種日子雖然清苦，但卻使我收獲了知識(shí)的果實(shí)，更嘗到了知識(shí)的甘甜。圖書(shū)館是我最?lèi)?ài)去的地方，那一本本泛黃的古代醫(yī)術(shù)帶我在醫(yī)學(xué)的海洋里遨

游。在那里，我認(rèn)識(shí)了張仲景、張景岳、李東垣等醫(yī)學(xué)大家。見(jiàn)識(shí)到了古人用藥之精煉，治療之效佳的神奇。通過(guò)閱讀大量的醫(yī)學(xué)書(shū)籍，不但擴(kuò)展了我的知識(shí)面而且讓我對(duì)中醫(yī)的興趣也越來(lái)越濃厚了。

大一的下半學(xué)期，為了更好的學(xué)習(xí)中醫(yī)，我整天抱著中藥書(shū)和中藥圖冊(cè)奔波于校標(biāo)本館。聽(tīng)老師說(shuō)，我們的標(biāo)本館在全國(guó)都是數(shù)一數(shù)二的。在那里，我知道了天上飛的，地上爬的，水里游的動(dòng)植物都是可以當(dāng)作藥物來(lái)使用。為了把這幾百種的中藥熟記于心，不管何時(shí)、何地只要我一有空閑的時(shí)間，就背中藥。那段時(shí)間，我的嗓子都啞的說(shuō)不出話了。為了更好的了解中藥，暑假的時(shí)候我還帶上重要圖冊(cè)到鄉(xiāng)村地頭去識(shí)藥材。一分耕耘一份收獲。經(jīng)過(guò)近一年的辛勤努力，我的付出終于得到了回報(bào)。我的各科成績(jī)均名列專(zhuān)業(yè)第一，平均成績(jī)達(dá)到90分以上，尤其是我的中藥還取得滿(mǎn)分的成績(jī)，綜合能力測(cè)定也獲得全班第一，我榮獲了校三好學(xué)生、校獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金等一系列榮譽(yù)。同時(shí)經(jīng)過(guò)一年對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的刻苦學(xué)習(xí)，我又獲得了國(guó)家職業(yè)助理醫(yī)師資格證書(shū)。酸甜苦辣，人生百味。成功讓我喜悅，失敗讓我冷靜。各種獎(jiǎng)勵(lì)不僅讓我收獲了榮譽(yù)，也增添了我前進(jìn)的動(dòng)力，更給我?guī)?lái)了鞭策。我清楚地認(rèn)識(shí)到榮譽(yù)只是屬于昨天的證明，明天又是嶄新的一天。

進(jìn)入大二階段，學(xué)的都是專(zhuān)業(yè)課，由于我的大一基礎(chǔ)課學(xué)的比較扎實(shí)，所以對(duì)專(zhuān)業(yè)課學(xué)起來(lái)便游刃有余。而在此時(shí)，學(xué)校開(kāi)展了許多專(zhuān)家講座，使我開(kāi)闊了眼界收益匪淺。教我們中醫(yī)內(nèi)科的張長(zhǎng)慶老師曾告訴我們，要想做一個(gè)好的大夫就必須有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。中醫(yī)的望、聞、問(wèn)、切中哪一個(gè)診斷方法都要經(jīng)過(guò)自己的親自操作親自體驗(yàn)。中醫(yī)的診斷不同于西醫(yī)有那么多的儀器，而單憑大夫的感覺(jué)來(lái)確定病情。這就要求我們要把中醫(yī)理論和實(shí)踐緊密的結(jié)合起來(lái)。

為此，我在大二上專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，就利用星期天及節(jié)假日跟臨床的老師走進(jìn)病房，面對(duì)各種各樣的患者，我不斷的學(xué)習(xí)也不斷的成長(zhǎng)。逐步從一個(gè)經(jīng)驗(yàn)匱乏的學(xué)生成長(zhǎng)為一名具有一定診斷思路，可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候向患者及其家屬

交代病情的實(shí)習(xí)醫(yī)師。當(dāng)今社會(huì)，醫(yī)患關(guān)系比較緊張，但我在和患者接觸的同時(shí)我發(fā)現(xiàn)醫(yī)生不經(jīng)意間的一句話，一句關(guān)心或鼓勵(lì)的話都能增強(qiáng)病人戰(zhàn)勝疾病的信心。我覺(jué)的醫(yī)生的職責(zé)就是將醫(yī)者的仁愛(ài)散播人間。于是，我在實(shí)踐過(guò)程中要求自己對(duì)病人耐心一點(diǎn)，再耐心一點(diǎn)。對(duì)于各種病人無(wú)論是老人還是孩子，無(wú)論是急脾氣還是慢性子的，我都認(rèn)真地聽(tīng)他們?cè)V說(shuō)，了解他們的病情與需要。當(dāng)看到患者病愈后開(kāi)心的笑臉，聽(tīng)到他們對(duì)我由衷的感謝，我明白了只要我們把醫(yī)生崇仁厚德的醫(yī)學(xué)精神同治病救人結(jié)合起來(lái)，我們的醫(yī)患關(guān)系就不會(huì)便的那么緊張。

醫(yī)學(xué)是一項(xiàng)全社會(huì)的事業(yè)，我也越來(lái)越認(rèn)識(shí)到校園是狹小的而社會(huì)是廣闊的。因此我在學(xué)習(xí)之余積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們組織同學(xué)們到養(yǎng)老院為老人們服務(wù)利用節(jié)假日到社區(qū)義診到社區(qū)宣傳艾滋病防治工作，到農(nóng)村為農(nóng)民普及醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)等等。同時(shí)，我也積極參加各種技能培訓(xùn)，時(shí)刻準(zhǔn)備著為社會(huì)進(jìn)一名醫(yī)學(xué)院校學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。

“張?jiān)Ｊ且粋€(gè)樸素節(jié)儉、樂(lè)觀向上、充滿(mǎn)愛(ài)心的人，無(wú)論遇到什么困難，她始終保持著積極向上的態(tài)度，她有一顆感恩的心總是以誠(chéng)待人”我很榮幸同學(xué)們給我這樣的評(píng)價(jià)。我知道這不僅是贊賞也是鞭策?！坝枞嗣倒?，手留余香”在他人有困難的時(shí)候伸出溫暖之手，參加災(zāi)區(qū)募捐、節(jié)能環(huán)保等更培養(yǎng)了我的社會(huì)責(zé)任感。

青春是有限的，知識(shí)是無(wú)限的。我們要趁著有限的青春去學(xué)習(xí)這無(wú)限的知識(shí)。

“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”醫(yī)學(xué)的求學(xué)之路沒(méi)有盡頭，想要成為一名稱(chēng)職的醫(yī)生，想要把祖國(guó)的醫(yī)學(xué)文化發(fā)揚(yáng)光大，就需要付出比常人更多努力。我始終相信有志者事竟成，只要努力總能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

現(xiàn)在，我已經(jīng)進(jìn)入醫(yī)學(xué)生涯的第二年，馬上就要去實(shí)習(xí)了，畢業(yè)不遠(yuǎn)了。但是，從醫(yī)的道路還是很長(zhǎng)。雖然走好這條路并不容易，但這卻是我不悔的選擇。

我將一如既往刻苦學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐以實(shí)際行動(dòng)努力使自己成為一名素質(zhì)全面，知識(shí)豐富，醫(yī)德高尚的杰出青年。最后我想說(shuō)只要我們堅(jiān)持我們的人生目標(biāo)，付出自己的努力，我們就一定會(huì)成功的。篇二：醫(yī)學(xué)生演講稿：激揚(yáng)青春 立志弘醫(yī) 醫(yī)學(xué)生演講稿：激揚(yáng)青春 立志弘醫(yī)

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

大家晚上好!我演講的題目是“激揚(yáng)青春，立志弘醫(yī)”?！敖】邓?，性命相托??”在莊嚴(yán)的醫(yī)學(xué)生誓詞中，我們走進(jìn)了神圣的醫(yī)學(xué)殿堂。從此，我們叩開(kāi)了懸壺濟(jì)世的大門(mén)，踏上了救死扶傷的征途，開(kāi)始與病魔斗爭(zhēng)，與死神賽跑，為肩上沉甸甸的生命而努力!從入學(xué)的第一天，老師就淳淳地告誡我們：要想成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生第一步得先成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)生?？偟膩?lái)說(shuō)，醫(yī)生的優(yōu)秀不僅體現(xiàn)在能夠牢固地掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)上，還體現(xiàn)在具有較高的職業(yè)道德和職業(yè)操守上。對(duì)于醫(yī)學(xué)生也是如此。

學(xué)生學(xué)生，以學(xué)為本。作為一名醫(yī)學(xué)生，掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)是我們的首要任務(wù)，也是成為一名優(yōu)秀醫(yī)學(xué)生的根本前提。

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，講究的是實(shí)干加方法。面對(duì)浩瀚的醫(yī)學(xué)海洋，自身的勤奮刻苦是有力的槳，積極主動(dòng)是張滿(mǎn)的帆，老師的引導(dǎo)是指引我們前進(jìn)的燈塔。在課堂上，我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，充分利用那短短的50分鐘，熟練掌握各種疾病的診斷原則和治療方法;在課堂外，則應(yīng)該做到“三早”-----早接觸臨床，早接觸社會(huì)，早接觸實(shí)踐。通過(guò)臨床見(jiàn)習(xí)與實(shí)習(xí)，幫助自己進(jìn)一步加深對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解并將所學(xué)的知識(shí)在實(shí)踐中運(yùn)用，從而提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。

如果說(shuō)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)是優(yōu)秀醫(yī)生的硬實(shí)力，那么職業(yè)道德和職業(yè)操守就是優(yōu)秀醫(yī)生的軟實(shí)力。

眾所周知，“大醫(yī)必大儒”。一位優(yōu)秀的醫(yī)生必然具備高尚的職業(yè)道德和良好的職業(yè)操守。從西方的先哲希波克拉底到東方的藥圣孫思邈，從國(guó)際戰(zhàn)士 白求恩到現(xiàn)代醫(yī)生的楷模林巧稚，無(wú)一不是如此。而對(duì)于絕大多數(shù)醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō)，從事醫(yī)療工作是我們將來(lái)的主要職業(yè)生活，優(yōu)秀醫(yī)生的品質(zhì)就是我們所應(yīng)具備的品質(zhì)。因此要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)生，還得提高自身的軟實(shí)力。

職業(yè)道德和職業(yè)操守，即醫(yī)德和醫(yī)風(fēng)。醫(yī)學(xué)生應(yīng)該利用課外時(shí)間閱讀一些文、史、哲等人文學(xué)科的書(shū)籍，提高自己的人文素養(yǎng)。同時(shí)還應(yīng)掌握心理學(xué)，社會(huì)學(xué)，倫理學(xué)等邊緣學(xué)科的相關(guān)知識(shí)，優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。注重培養(yǎng)未來(lái)醫(yī)生對(duì)病人的責(zé)任感以及對(duì)社會(huì)的使命感，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，將外在的道德要求轉(zhuǎn)化為自我認(rèn)識(shí)，進(jìn)而將內(nèi)在的認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為外在的行為和習(xí)慣，塑造“止于至善”的完美醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

激揚(yáng)青春，縫中的幼苗正在茁壯成長(zhǎng);激揚(yáng)青春，繭中的蛹兒將會(huì)幻化成蝶;激揚(yáng)青春，海中的蚌貝終能含石成珠。我們一路摸索，一路前進(jìn);我們激揚(yáng)青春，立志弘醫(yī)!篇三：醫(yī)學(xué)之路演講稿

大家好，我是來(lái)自于臨床115班的陳丹丹，今天我要演講的題目是： 塑造異樣的青春

逝去的是歷史，留下的是風(fēng)景。作為大一新生，我們擁有曼妙的青春，也正處于人生的緊要關(guān)頭，等待接受命運(yùn)的檢閱，可謂苦樂(lè)年華。但生命的晨鐘正激越地高鳴，青春的旋律正剛勁地躍動(dòng)，我們要在這個(gè)人生最美麗的花季，在這個(gè)人生最精彩的舞臺(tái)上，競(jìng)演動(dòng)人的芳華。

如果說(shuō)，冬天的白雪不消、嬌美的容顏不老都只能是童話，那么，我們這些艱難跋涉在大學(xué)征途上的青年學(xué)子卻要執(zhí)意創(chuàng)造不老的神話，用淚水洗刷失意的過(guò)往，更用血汗?jié)灿硐氲拿妊?。氣派不倒，豪情長(zhǎng)嘯，告別生命的羊腸小徑，踏上壯志遠(yuǎn)航的康莊大道。搏一個(gè)春夏秋冬，換一生無(wú)怨無(wú)悔，給青春一座巍峨的山巒，給理想一片肆意翻滾的海洋，去成就波濤的一生。

曾幾何時(shí)，我們莊嚴(yán)宣誓：志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛(ài)祖國(guó)，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。健康所系、性命相托。作為醫(yī)學(xué)生的我們有責(zé)任與義務(wù)去維護(hù)生命的健康與純潔。青春是美好的，但也最易流逝。我們也曾無(wú)奈地抱怨青春為何如此沉重，然“百金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)美人，萬(wàn)金買(mǎi)高爵，何處買(mǎi)青春”？正值青春的我們?cè)跄芴摱惹啻海挥衅床那啻翰攀侨松^美的風(fēng)景。我們應(yīng)該為自己曾經(jīng)懈怠軟弱的心上一把堅(jiān)實(shí)的大鎖，想想父母漸趨成弧的腰板，想想老師沾滿(mǎn)粉塵的手指，想想自己十年寒窗的辛苦，想想正需開(kāi)墾的希望原野??我們只有不懈地耕耘，沒(méi)有任何退縮和逃避的借口。

印度詩(shī)人泰戈?duì)栐f(shuō)：“我是一片云，空空的不載雨水，但在秋的田野里，我看到了我的充實(shí)?！笔前?，大學(xué)生活是忙碌的，但也是充實(shí)的；它是艱苦的，但也是滿(mǎn)懷希望的?！按悍N一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”，我們只有在今朝揮汗播下希望的種子，才能在明天欣喜收獲滿(mǎn)筐的碩果。真水無(wú)香，心素如簡(jiǎn)，我們需要淡定寧?kù)o，需要求真務(wù)實(shí)，需要更加嚴(yán)格地要求自己。我們需要充分認(rèn)識(shí)到：學(xué)習(xí)不僅是興趣，更是責(zé)任和希望；紀(jì)律不僅是約束，更是考驗(yàn)和培養(yǎng)；與人交往不僅是友誼，更是藝術(shù)和胸懷；舉手投足不僅是禮儀，更是品位和修養(yǎng)?？?！蔚藍(lán)的天空，有幸福的彩虹那是屬于你和我編織的夢(mèng)。不怕孤單寂寞，不怕淚水墜落，我要飛越世界，勇敢地承諾，堅(jiān)持最初的夢(mèng)想。期冀在這人生最鮮艷的花季，讓我們最美地綻放！

我的演講完了，謝謝大家！篇四：醫(yī)學(xué)人文關(guān)懷演講稿

我心中的人文關(guān)懷

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好！我是來(lái)自xx的xx，很榮幸今天能在這里跟大家一起分享我心中的人文關(guān)懷。首先我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，如果要用一個(gè)詞來(lái)形容醫(yī)院，大家會(huì)用哪個(gè)詞呢？（互動(dòng)）我想大多數(shù)人都會(huì)用“冰冷的”。這是為什么？我認(rèn)真地思考了一下，拋開(kāi)其他因素不談，其中有一個(gè)很重要的原因就是醫(yī)院人文關(guān)懷的缺失。

什么是人文關(guān)懷呢？我們的“度娘”是這樣給它定義的“人文關(guān)懷其核心在于尊重人的理性思考，關(guān)懷人的精神生活”我不知道大家對(duì)這個(gè)定義的看法是什么，在我看來(lái)，它過(guò)于理論化，讓人難以理解。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)，“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”，同樣，我們每一個(gè)人心中對(duì)醫(yī)院人文關(guān)懷都有自己的理解。

前不久，我?guī)е业囊粋€(gè)親戚去醫(yī)院做急診ct檢查。我們到達(dá)醫(yī)院ct室的時(shí)間是中午兩點(diǎn)二十八分，這個(gè)時(shí)間我記得非常清楚，因?yàn)槲矣X(jué)得這是一個(gè)尷尬的時(shí)間，這是我們醫(yī)生的午休時(shí)間。我懷著非常忐忑的心情敲開(kāi)了值班醫(yī)生的門(mén)，然后用很抱歉的語(yǔ)氣跟這個(gè)醫(yī)生說(shuō)，“醫(yī)生，您好，不好意思，打擾了，這兒有個(gè)病人腹痛要做急診檢查”，當(dāng)時(shí)我的態(tài)度可謂是畢恭畢敬，但是這個(gè)醫(yī)生給我們的反

應(yīng)卻讓我非常失望。這個(gè)醫(yī)生很隨意的瞟了我們一眼，非常不耐煩地接過(guò)檢查單，徑直進(jìn)了檢查室，關(guān)了門(mén)，沒(méi)有跟我們進(jìn)行一句言語(yǔ)溝通，以至于我們都不知道把病人往哪兒搬。身為醫(yī)護(hù)人員，作為患者家屬切身體驗(yàn)到醫(yī)生的“冷暴力”，是非常難受的！當(dāng)時(shí)我在想，如果此刻患病就醫(yī)的是醫(yī)生自己的家屬呢，是否仍然如此冷若冰霜。作為社會(huì)的個(gè)體，拋開(kāi)工作身份，每個(gè)人都有親人。我們醫(yī)院存在的意義就在于去除傷痛，救死扶傷。病人生病本身就是脆弱的，她們都希望在醫(yī)院得到一絲溫暖，一份關(guān)懷。如果當(dāng)時(shí)這個(gè)醫(yī)生給我們一個(gè)微笑、一句關(guān)心的話語(yǔ)，哪怕只是一個(gè)關(guān)切的眼神，我們內(nèi)心都會(huì)覺(jué)得溫暖無(wú)比。

大家都知道我們醫(yī)患關(guān)系越來(lái)越緊張，隔三岔五就會(huì)出現(xiàn)醫(yī)護(hù)人員被打受傷、甚至被潑硫酸的新聞。作為一個(gè)醫(yī)護(hù)人員，我了解我們的委屈、辛苦和不被人理解，但同時(shí)我也在想到底是什么原因造成了這些現(xiàn)象的發(fā)生。是病人越來(lái)越難纏？還是社會(huì)輿論、媒體過(guò)分偏袒患者？其實(shí)有一個(gè)很重要的原因就是人文關(guān)懷的缺失。

現(xiàn)在我們很多醫(yī)護(hù)人員習(xí)慣在工作中帶上冰冷的面具，我們似乎總是在關(guān)注怎么樣去把病人的病治好，怎么樣去護(hù)理病人使她們不發(fā)生并發(fā)癥，我們幾乎不關(guān)注病人的心理、不傾聽(tīng)病人的心聲，不關(guān)注病人真正需要的是什么?！罢?qǐng)關(guān)注我，而不是我的病”這就是我們病人內(nèi)心深處的聲音。人文關(guān)懷并不復(fù)雜，離我們也并不遙遠(yuǎn)，它可以蘊(yùn)含在我們平常工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中。病人焦急掛號(hào)時(shí)，它在我們耐心解答的話語(yǔ)

里；病人輸液時(shí)，它在我們溫婉輕柔的動(dòng)作里；病人出院時(shí)，它在我們祝愿康復(fù)的祝福里。這一個(gè)個(gè)微笑，一份份祝福就是人文關(guān)懷。人說(shuō)老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，如果我們每一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者對(duì)待患者都能像對(duì)待自己的親人那樣，我深信，終有一天，人們眼中“冰冷的”醫(yī)院會(huì)變成“溫暖的”醫(yī)院！篇五：醫(yī)學(xué)良知 演講稿

讓良知與承諾 彰顯醫(yī)學(xué)的價(jià)值 2006年，曾看到一位學(xué)者的極端語(yǔ)錄：“正如我們不相信軍火工業(yè)的目的是保衛(wèi)國(guó)家安全一樣，我們也難以相信醫(yī)療事業(yè)的目的是為了增進(jìn)人類(lèi)的健康?！迸u(píng)雖然雷人，但毋庸疑惑！看看那些被爆出的“回扣門(mén)”、“事故門(mén)”成為輿論追逐的焦點(diǎn)，“利益很大、水很深”的觀點(diǎn)一次次地被放大成為人們心目中醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的鏡像。這些晦暗的事讓百姓對(duì)這個(gè)行業(yè)的信任感萎縮，致使醫(yī)學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步卻被民聲拷問(wèn)，大多數(shù)醫(yī)務(wù)人員的辛勤付出也換不到人們的幸福感。

試問(wèn)，醫(yī)療這個(gè)歷史上最具“仁義”的行業(yè)的人文內(nèi)涵被質(zhì)疑的癥結(jié)何在？醫(yī)學(xué)的“民本”價(jià)值與“和諧”價(jià)值又如何回歸，如何凝聚？今年，我市衛(wèi)生系統(tǒng)開(kāi)展“全民健康——衛(wèi)生的良知與承諾”主題實(shí)踐活動(dòng)，主題吸引人，發(fā)人深思。

郭沫若先生說(shuō)過(guò)這樣的一句話：“一個(gè)人最傷心的事情無(wú)過(guò)于良心的死滅，一個(gè)社會(huì)最傷心的現(xiàn)象無(wú)過(guò)于正義的淪亡。”良知，是人的一種天賦的道德觀念，是善良、真誠(chéng)、公正、自由等一切心靈中美好東西本能的表達(dá)，也是羞恥感、慚愧感和回報(bào)之心。良知還是善與惡的評(píng)判者，是一顆健全的心靈應(yīng)該有刺，一根銳利的、伴隨著人一生的尖刺，它始終對(duì)應(yīng)著惡行。作為醫(yī)者，能否竭盡全力地追求精湛的醫(yī)術(shù)，能否公平公正的對(duì)待病患，能否抵制過(guò)度醫(yī)療等無(wú)良行為，能否從整體角度去理解生命、理解

健康、理解醫(yī)學(xué)，對(duì)病患施以發(fā)自?xún)?nèi)心的關(guān)愛(ài)，除了治愈，能否更多地給予他們幫助與安慰，這些都是其職業(yè)良知的體現(xiàn)所在。

承諾的解釋是指做到說(shuō)過(guò)的話，是人的責(zé)任感的體現(xiàn)。各行各業(yè)都有會(huì)有它具有職業(yè)特點(diǎn)的承諾，醫(yī)療行業(yè)也不例外。每個(gè)醫(yī)者都曾宣誓，誓言的第一句就是“健康所系，性命相托”，那一刻，一種職業(yè)責(zé)任感和使命感油然而生，誓詞中內(nèi)涵的“醫(yī)德”就是醫(yī)者對(duì)醫(yī)學(xué)和患者立下的終生承諾。承諾，一旦與生命相連，就會(huì)變得更加地舉足輕重。想起一個(gè)人，也是2006年，北京軍區(qū)總醫(yī)院外科醫(yī)生華益慰的事跡感動(dòng)中國(guó)大地。華老用他優(yōu)秀的職業(yè)技術(shù)使所有來(lái)到他身邊的病人身體受益，讓所有人對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的期待得以安慰。人們?cè)u(píng)價(jià)他：不拿一分錢(qián)，不出一個(gè)錯(cuò)，這種極限境界非有神圣信仰不能達(dá)到，他是醫(yī)術(shù)高超與人格高尚的完美結(jié)合。他用盡心血，不負(fù)生命囑托，大醫(yī)有魂。在華老沉甸甸的事跡中，給我印象深刻的還是他病重時(shí)刻堅(jiān)持走上手術(shù)臺(tái)時(shí)說(shuō)的話：“已經(jīng)答應(yīng)病人的事兒，怎么能讓人家失望呢?！币痪滟|(zhì)樸的話，一個(gè)堅(jiān)定的信念，讓這位老人堅(jiān)持到了最后。他堅(jiān)守的這份樸素良知和他恪守的“一輩子對(duì)得起患者”的這個(gè)承諾，是對(duì)社會(huì)責(zé)任的慨然擔(dān)承。

最后，引用先賢王陽(yáng)明所講的“致良知”一說(shuō)，“知之匪艱，行之惟艱”，知曉良知并不難，而踐行承諾，做到“知行合一”就是一個(gè)實(shí)踐的命題了。愿“全民健康——衛(wèi)生的良知與承諾”

主題實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展猶如金石墜地有聲，它將讓醫(yī)學(xué)彰顯價(jià)值，并推動(dòng)衛(wèi)生事業(yè)沿著謀求民眾健康福祉的道路不斷前進(jìn)。

第二篇：大學(xué)生醫(yī)學(xué)演講主持開(kāi)場(chǎng)白

主持稿

場(chǎng)外：請(qǐng)注意！比賽即將開(kāi)始，請(qǐng)大家坐好，并把手機(jī)調(diào)為振動(dòng)或關(guān)機(jī)狀態(tài)，以保持賽場(chǎng)安靜。zhangye.各位領(lǐng)導(dǎo)老師，各位同學(xué)，大家下午好！

歡迎大家參加我們2015年第二屆研究生英語(yǔ)演講比賽，我是主持人，xx。．．．．．．．． every life is a boat, the dream is the boat sail.dreams don’t abandon a painstaking pursuit of the people, as long as you never stop pursuing.in order to enhance our enthusiasm for english learning and guide the students to pay more attention to life path and the direction, we hold this english speaking contest.人生似河，信念為帆，載著我們裝滿(mǎn)夢(mèng)想的小舟到達(dá)理想的彼岸。為了提升大家對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱情，同時(shí)引導(dǎo)同學(xué)們更加關(guān)注對(duì)未來(lái)人生道路的規(guī)劃和思考，我們舉辦了本次以“醫(yī)學(xué)．．夢(mèng)&中國(guó)夢(mèng)”為主題的英語(yǔ)演講比賽。．．．．． ok, now, let me introduce our judges, and honored guests.they are：（輪流報(bào)評(píng)委和嘉賓名字）

歡迎，歡迎我們嘉賓的到來(lái)！

感謝xxx對(duì)我們本次比賽的支持以及對(duì)我們各位參賽選手的鼓勵(lì)。感謝xxx！

現(xiàn)在由我來(lái)介紹一下本次比賽規(guī)則，比賽共分為兩輪，第一輪為定題演講，演講限時(shí)5分鐘，以“醫(yī)學(xué)夢(mèng)&中國(guó)夢(mèng)”為主題，可以演講或宣講形式進(jìn)行。第一輪結(jié)束后，根據(jù)成績(jī)?nèi)∏?名進(jìn)入第二輪。第二輪為情景模擬，通過(guò)抽簽確定情境及角色，在主持人的配合下完成對(duì)話。本次比賽設(shè)有一等獎(jiǎng)一名；二等獎(jiǎng)二名；三等獎(jiǎng)三名；優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。預(yù)祝我們各位參賽選手取得滿(mǎn)意的成績(jī)！i’m exciting to say, let’s begin the second-round match, and expect your wonderful performance.游戲環(huán)節(jié)

下面是第二輪。

各位領(lǐng)導(dǎo)老師、同學(xué)們，本次比賽的所有選手已經(jīng)演講完畢，讓我們?cè)俅螢樗麄兊木时憩F(xiàn)鼓掌！下面，我們來(lái)請(qǐng)xx為我們今天各位同學(xué)的表現(xiàn)點(diǎn)評(píng)幾句。掌聲有請(qǐng)—— for this afternoon party all the students have made careful preparations.so i’m sure we’ll be able to enjoy many excellent performances afternoon.we are ready, we are winner.經(jīng)過(guò)工作人員的緊張統(tǒng)計(jì)，我們最后的比賽結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了，下面，我來(lái)宣布本次演講比賽的最終結(jié)果。b:我衷心的希望通過(guò)這次比賽你們能學(xué)到一些對(duì)你們的生活有益的東西，現(xiàn)在我將邀請(qǐng)?jiān)u委代表xx對(duì)此次比賽進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)，大家歡迎！b:謝謝，謝謝您的精彩點(diǎn)評(píng) a:i feel myself is shaking, you know why? now i will announce the final score of this contest，my dear, don’t be too nervous b:我感覺(jué)我自己在顫抖，想知道為什么嗎？因?yàn)槲覍⑿即舜伪荣惖淖罱K結(jié)果，親們,一定要hold住

a：first i would like announce the five excellent winners they are ?? congratulations!b:首先我將宣布五名優(yōu)秀獎(jiǎng)的獲得者，他們是。。。恭喜 a：now i will tell you the third winners, they are????congratulations b:接下來(lái)是三等獎(jiǎng)的獲得者，他們是。。。。。。恭喜你們 a:oh!i think i’m more nervous now, and how about you? the second winners are??.congratulations!b:我覺(jué)得我越來(lái)越緊張了，你們呢？二等獎(jiǎng)的獲得者是。。。。b:女士們先生們，你們有感覺(jué)到最激動(dòng)人心的時(shí)刻即將來(lái)到了嗎？到底是誰(shuí)這么幸運(yùn)的奪得了桂冠，你們能猜到嗎？

a:ok!i think i envy you now, he(she)is xx congratulations!b:我想我也嫉妒你了，他（她）就是 恭喜你 a：let’s congratulations to them by the warmly applause.congratulations!b:讓我們以最熱烈的掌聲再次恭喜他們，恭喜 a：if you want, you can!try your best, and you can do anything!you can not change your past, but you can improve your future, try and believe,yes,we can!b:如果你愿意，你就能做到，盡你最大努力，你可以完成任何事。你無(wú)法改變過(guò)去，但你可以讓將來(lái)更美好付出并相信，是的，我們可以做到！b:女士們先生們，本次演講比賽到處結(jié)束了，感謝選手的精彩表現(xiàn)，感謝評(píng)委，感謝大家的到來(lái)，再見(jiàn)！

請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)xxx為他們頒獎(jiǎng) how exciting today contest is!but now i have to say : ”today the english speaking contest is end。that’s all，thank you.”

各位同學(xué)請(qǐng)不要下臺(tái)。

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄颢@獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀，向到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師表示感謝。本次活動(dòng)到此圓滿(mǎn)結(jié)束，謝謝大家！

請(qǐng)所有的領(lǐng)導(dǎo)老師上臺(tái)，與我們的選手合影留念。篇二：醫(yī)學(xué)生演講稿：激揚(yáng)青春 立志弘醫(yī)

醫(yī)學(xué)生演講稿：激揚(yáng)青春 立志弘醫(yī)

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

大家晚上好!我演講的題目是“激揚(yáng)青春，立志弘醫(yī)”?！敖】邓?，性命相托??”在莊嚴(yán)的醫(yī)學(xué)生誓詞中，我們走進(jìn)了神圣的醫(yī)學(xué)殿堂。從此，我們叩開(kāi)了懸壺濟(jì)世的大門(mén)，踏上了救死扶傷的征途，開(kāi)始與病魔斗爭(zhēng)，與死神賽跑，為肩上沉甸甸的生命而努力!從入學(xué)的第一天，老師就淳淳地告誡我們：要想成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生第一步得先成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)生?？偟膩?lái)說(shuō)，醫(yī)生的優(yōu)秀不僅體現(xiàn)在能夠牢固地掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)上，還體現(xiàn)在具有較高的職業(yè)道德和職業(yè)操守上。對(duì)于醫(yī)學(xué)生也是如此。

學(xué)生學(xué)生，以學(xué)為本。作為一名醫(yī)學(xué)生，掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)是我們的首要任務(wù)，也是成為一名優(yōu)秀醫(yī)學(xué)生的根本前提。

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，講究的是實(shí)干加方法。面對(duì)浩瀚的醫(yī)學(xué)海洋，自身的勤奮刻苦是有力的槳，積極主動(dòng)是張滿(mǎn)的帆，老師的引導(dǎo)是指引我們前進(jìn)的燈塔。在課堂上，我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，充分利用那短短的50分鐘，熟練掌握各種疾病的診斷原則和治療方法;在課堂外，則應(yīng)該做到“三早”-----早接觸臨床，早接觸社會(huì)，早接觸實(shí)踐。通過(guò)臨床見(jiàn)習(xí)與實(shí)習(xí)，幫助自己進(jìn)一步加深對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解并將所學(xué)的知識(shí)在實(shí)踐中運(yùn)用，從而提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。

如果說(shuō)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)是優(yōu)秀醫(yī)生的硬實(shí)力，那么職業(yè)道德和職業(yè)操守就是優(yōu)秀醫(yī)生的軟實(shí)力。眾所周知，“大醫(yī)必大儒”。一位優(yōu)秀的醫(yī)生必然具備高尚的職業(yè)道德和良好的職業(yè)操守。從西方的先哲希波克拉底到東方的藥圣孫思邈，從國(guó)際戰(zhàn)士

白求恩到現(xiàn)代醫(yī)生的楷模林巧稚，無(wú)一不是如此。而對(duì)于絕大多數(shù)醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō)，從事醫(yī)療工作是我們將來(lái)的主要職業(yè)生活，優(yōu)秀醫(yī)生的品質(zhì)就是我們所應(yīng)具備的品質(zhì)。因此要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)生，還得提高自身的軟實(shí)力。

職業(yè)道德和職業(yè)操守，即醫(yī)德和醫(yī)風(fēng)。醫(yī)學(xué)生應(yīng)該利用課外時(shí)間閱讀一些文、史、哲等人文學(xué)科的書(shū)籍，提高自己的人文素養(yǎng)。同時(shí)還應(yīng)掌握心理學(xué)，社會(huì)學(xué)，倫理學(xué)等邊緣學(xué)科的相關(guān)知識(shí)，優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。注重培養(yǎng)未來(lái)醫(yī)生對(duì)病人的責(zé)任感以及對(duì)社會(huì)的使命感，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，將外在的道德要求轉(zhuǎn)化為自我認(rèn)識(shí)，進(jìn)而將內(nèi)在的認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為外在的行為和習(xí)慣，塑造“止于至善”的完美醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

激揚(yáng)青春，縫中的幼苗正在茁壯成長(zhǎng);激揚(yáng)青春，繭中的蛹兒將會(huì)幻化成蝶;激揚(yáng)青春，海中的蚌貝終能含石成珠。我們一路摸索，一路前進(jìn);我們激揚(yáng)青春，立志弘醫(yī)!篇三：大學(xué)生講課大賽主持人開(kāi)場(chǎng)白

化學(xué)化工學(xué)院第一屆研究生講課大賽

主

持

人

串

詞

團(tuán)總支學(xué)生會(huì)組織部

2011-11-18

一、開(kāi)場(chǎng)白

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的各位同學(xué)，大家晚上好。今天我們?cè)谶@里隆重舉行“化學(xué)化工學(xué)院第一屆研究生講課比賽”。歡迎各位的到來(lái)。

本次比賽本著“精彩講課比賽，夯實(shí)職場(chǎng)技能”的主題，旨在為同學(xué)們提供一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性，展現(xiàn)自我，傳揚(yáng)師德的平臺(tái)，希望通過(guò)比賽豐富西大文化和在校研究生校園文化生活，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)研究生組織表達(dá)能力和教師職業(yè)技能，為以后走上教師這個(gè)工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。今天是第一場(chǎng)初賽，共有10為選手進(jìn)行比拼。相信他們一定會(huì)為在座的各位奉獻(xiàn)一場(chǎng)精彩的比賽。預(yù)祝所有的選手都出色發(fā)揮，取得好成績(jī)。

二、介紹評(píng)委

現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的為大家介紹本次大賽出席的評(píng)委老師。他們都是研三的即將畢業(yè)的師兄師姐，并且都已經(jīng)簽到比較好的的學(xué)校：

他們分別是：蔣紅波師兄（專(zhuān)業(yè)？）曹雅玲師姐，竇文虎師兄（分析化學(xué)專(zhuān)業(yè)，本科是師范的）

三、宣讀比賽規(guī)則及評(píng)分細(xì)則

現(xiàn)在讓我為大家宣讀一下本次比賽的比賽規(guī)則：

1、參賽選手從所給范圍內(nèi)自選一節(jié)課；

2、選手可采用傳統(tǒng)授課方式或多媒體教學(xué)方式；

3、每位參賽選手講課時(shí)間不得超過(guò)10分鐘；

4、未按規(guī)定時(shí)間參賽的選手視為自動(dòng)棄權(quán)。

下面來(lái)我宣讀一下本次比賽的評(píng)分細(xì)則：見(jiàn)附頁(yè)

本次比賽共設(shè)3位專(zhuān)業(yè)評(píng)委評(píng)委，5為大眾評(píng)委，每位評(píng)委均根據(jù)選手表現(xiàn)，參照評(píng)分細(xì)則為每位選手打出一個(gè)分?jǐn)?shù)。8位評(píng)委的總分即為該選手的最終得分。比賽過(guò)程中我們會(huì)逐一公布參賽選手最終得分。最后，由分?jǐn)?shù)從高到低排列，前四名將進(jìn)入決賽。

四、比賽流程

下面比賽正式開(kāi)始，有請(qǐng)一號(hào)選手 準(zhǔn)備

五、請(qǐng)?jiān)u委對(duì)本次比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)

感謝各位選手的精彩表現(xiàn)。下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)王春程老師為我們做最后的總結(jié)，大家掌聲歡迎。

五、結(jié)束語(yǔ)

（比賽結(jié)束）讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們。老師們，同學(xué)們，本次大學(xué)生講課大賽到此圓滿(mǎn)結(jié)束，謝謝大家的熱情參與，謝謝。篇四：醫(yī)學(xué)生同學(xué)聚會(huì)主持詞 同學(xué)聚會(huì)主持詞 男：尊敬的各位老師 女：親愛(ài)的同學(xué)們： 合：上午好！

男：我是單仁勇。女：我是王惠玲。男：今天的座談會(huì)就由我們倆為大家主持。女：由于沒(méi)有時(shí)間準(zhǔn)備，不周到的地方請(qǐng)多多包涵。

男：好，下面我宣布：九江醫(yī)專(zhuān)91屆醫(yī)療專(zhuān)業(yè)畢業(yè)20周年同學(xué)座談會(huì)。合：現(xiàn)在開(kāi)始。男：二十年前，當(dāng)我們唱著：再過(guò)二十年，我們來(lái)相會(huì)??這首歌離開(kāi)母校時(shí)，我們每個(gè)人的心中都默默地珍藏著一個(gè)二十年再相會(huì)的約定。

女：光陰似箭，日月如梭，人生如夢(mèng)，彈指一揮，二十年一晃而過(guò)。如今，帶著不惑之年，帶著人生輝煌的收獲，帶著臉上斑斑皺紋，帶著頭上點(diǎn)點(diǎn)白發(fā)，我們來(lái)了！

男：憶當(dāng)年，歲月如歌，情感如畫(huà)，青春如詩(shī)，我心永恒；

女：看今朝，歡聚一堂，笑談人生，事業(yè)輝煌，我心飛翔；

男：盡管我們的肩上挑著工作、家庭和社會(huì)的重?fù)?dān)，身上帶著生活的困苦、人生的艱辛、情感的斑斕；

女：盡管我們有太多的變化、太大的改變、太少的聯(lián)絡(luò)、太難的相見(jiàn)。

男：但我們心中唯一不忘的是三年同學(xué)寒窗的陳年往事。

女：唯一不變的是純真浪漫的同學(xué)情誼。男：讓我們一起高唱我們的會(huì)歌《同桌的你》。

男：各位同學(xué)，我們今天非常榮幸地邀請(qǐng)到 ＊＊＊老師來(lái)參加我們的聚會(huì)。沒(méi)有20多年前老師的辛勤培育，就沒(méi)有我們20年后的今天成就，我們對(duì)他們能從百忙之中能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的聚會(huì)表示熱烈歡迎！

女：師恩重如山，師恩最難忘。下面我們有請(qǐng)＊＊＊老師講話。

男：下面給我們敬愛(ài)的老師贈(zèng)送紀(jì)念品，并祝各位老師身體健康、合家歡樂(lè)、萬(wàn)事如意！

女：為了這個(gè)同學(xué)會(huì)的成功舉辦，我們根據(jù)大家的意見(jiàn)，特別成立了一個(gè)籌委會(huì)。各籌

委會(huì)成員無(wú)怨無(wú)悔地做了大量的組織準(zhǔn)備工作?，F(xiàn)在我提議，大家用熱烈的掌聲對(duì)籌委會(huì)所做的工作表示肯定與感謝！

男：下面有請(qǐng)本次大會(huì)籌委會(huì)代表＊＊＊講話。

女：歲月走過(guò)昨天，已成為往事，時(shí)間的流逝淡卻了記憶，唯有同學(xué)的點(diǎn)滴，依然收藏在心底。本次同學(xué)聚會(huì)的目的就是找回三年同窗回憶，重溫過(guò)去的往事、溝通交流、增進(jìn)友誼。

男：２０年的分別，20年的思念，20年后的再相逢，我相信大家一定會(huì)感慨萬(wàn)千，一定有許多心里話要說(shuō)，今天就給同學(xué)們一個(gè)交流信息的機(jī)會(huì)，各自匯報(bào)２０年的人生經(jīng)歷，暢所欲言不要拘束。

女：由于人員眾多，我們按座位的順序開(kāi)始，規(guī)定每人發(fā)言時(shí)間三分鐘。

男：主要內(nèi)容：姓名、哪里人、現(xiàn)在的工作單位、從事的專(zhuān)業(yè)和職稱(chēng)、畢業(yè)后先后的工作的簡(jiǎn)歷、工作專(zhuān)長(zhǎng)和成就。

女：本次同學(xué)會(huì)，我們籌辦人員想盡各種辦法通知了全體同學(xué)，但還是由于種種原因，有些同學(xué)還是沒(méi)聯(lián)系上，對(duì)此深表歉意。

男：人生無(wú)常，世事難料。短短２０年，就有＊＊＊同學(xué)永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們，我們對(duì)他們英年早逝表示深深的婉惜，這也警示我們要珍惜生命，珍惜健康，珍愛(ài)家人。

女：最后讓我們倆為大家獻(xiàn)上一首詩(shī)來(lái)結(jié)束我們今天的座談會(huì)吧。男：同窗苦讀不能忘，歡歌笑語(yǔ)秋風(fēng)爽。女：二十周年聚校園，功成名就眾人賞。男：年過(guò)四旬天過(guò)晌，自信中陽(yáng)勝朝陽(yáng)。女：待到來(lái)年花開(kāi)日，桃李天下再芬芳。

男：好，今天的座談就到這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表籌委會(huì)全體成員向今天到會(huì)的尊敬的各位老師表示衷心的感謝！

女：我代表本次同學(xué)聚會(huì)的籌委會(huì)向到會(huì)的各位同學(xué)表示深深的感謝和祝福，祝大家工作順利，幸福安康！讓?zhuān)保澳旰笤傧嗑邸?/p>

男：下面請(qǐng)大家到外面拍集體照。

第三篇：一位醫(yī)學(xué)教授的演講令全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲

一位醫(yī)學(xué)教授的演講令全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲

2014-12-31 國(guó)艾堂

導(dǎo)語(yǔ) 他語(yǔ)調(diào)平常卻處處針砭時(shí)弊，很多事例引人深思，現(xiàn)場(chǎng)300多名聽(tīng)眾聽(tīng)得鴉雀無(wú)聲。

在2014年12月13日召開(kāi)的“國(guó)際臨床科室管理年會(huì)”上，協(xié)和醫(yī)科大學(xué)出版社社長(zhǎng)袁鐘發(fā)表了《做與文化相適應(yīng)的醫(yī)生》的主題演講，他語(yǔ)調(diào)平常卻處處針砭時(shí)弊，很多事例引人深思，現(xiàn)場(chǎng)300多名聽(tīng)眾聽(tīng)得鴉雀無(wú)聲。袁鐘教授到底講了些什么？一起來(lái)看看。提示 一個(gè)人找你看病，把所有隱私告訴你，把衣服脫光了讓你檢查，把所有痛苦告訴你，把生命都交給你，這種人是僅次于神的人，而不是一般人。

? 因?yàn)閻?ài)才有了醫(yī)療和醫(yī)院，如果把這個(gè)精神泯滅了就不再叫醫(yī)療，那叫交易，它不可能有尊嚴(yán)。

? 當(dāng)中央電視臺(tái)在播“冬蟲(chóng)夏草含著吃”“生命一號(hào)”等虛假?gòu)V告的時(shí)候，就說(shuō)明整條河流都已經(jīng)被污染，沒(méi)有哪個(gè)魚(yú)能擺脫被污染，治理污染的辦法就是治理上游。? 經(jīng)常有學(xué)生問(wèn)我人文醫(yī)學(xué)有什么用處？我想從兩個(gè)層面來(lái)說(shuō)，第一個(gè)層面是價(jià)值觀，第二個(gè)層面是人文智慧。價(jià)值觀是道，人文智慧是術(shù)。價(jià)值觀里的尊嚴(yán)

首先，我想說(shuō)一下“道”的問(wèn)題?，F(xiàn)在又到年底了，很多醫(yī)院都會(huì)在這個(gè)月開(kāi)醫(yī)院總結(jié)大會(huì)，我聽(tīng)過(guò)一些院長(zhǎng)開(kāi)總結(jié)大會(huì)時(shí)說(shuō)：過(guò)去的一年，經(jīng)過(guò)全院職工的不懈努力，我們醫(yī)院的住院患者增加了20%，我們的門(mén)診患者增加了30%，我們的收入增加了10%。那么這句話是不是有什么問(wèn)題？可能在座的主任和醫(yī)生們都會(huì)覺(jué)得這是意見(jiàn)很自然的事情。其實(shí)我告訴大家，這不應(yīng)該是院長(zhǎng)說(shuō)的話，這應(yīng)該是企業(yè)家說(shuō)的話，我們?cè)洪L(zhǎng)該怎么說(shuō)？我們應(yīng)該說(shuō)的是“我們治愈了多少人，我們幫助了多少人?！?/p>

我們已經(jīng)忘了什么叫醫(yī)院，這是價(jià)值觀出了問(wèn)題。也有醫(yī)生告訴我說(shuō)，自己當(dāng)醫(yī)生就是為了賺錢(qián)。這本身沒(méi)錯(cuò)，但我想告訴你，只想賺錢(qián)，千萬(wàn)別當(dāng)醫(yī)生。這個(gè)社會(huì)上比當(dāng)醫(yī)生賺錢(qián)的工作還有很多，賣(mài)房子、開(kāi)礦、做金融、做IT??但是，只有兩個(gè)行業(yè)又有錢(qián)又有尊嚴(yán)，一個(gè)是醫(yī)生、一個(gè)是教師。在日本，只有兩個(gè)職業(yè)能被成為“先生”，同樣是醫(yī)生和教師。

我有一個(gè)朋友，是北京協(xié)和醫(yī)院的科研處長(zhǎng)，他是維吾爾族人。他曾經(jīng)給我講過(guò)一個(gè)事情，在維吾爾族人認(rèn)為人去世了可以升天，但是不是所有人都有機(jī)會(huì)升天，要經(jīng)過(guò)集體討論，貪官、壞警察、壞城管要被打入地獄，但只有兩個(gè)職業(yè)可以不經(jīng)過(guò)討論集體升天，那就是醫(yī)生和教師。

什么叫尊嚴(yán)？我也是一名醫(yī)生，我非常有體會(huì)。一個(gè)人找你看病，把所有隱私告訴你，把衣服脫光了讓你檢查，把所有痛苦告訴你，把生命都交給你，這種人是僅次于神的人，而不是一般人。如果醫(yī)生不好好看病而是看患者的口袋，患者會(huì)恨死你。

基督教兩個(gè)東西很重要，一是神圣觀念，再者是博愛(ài)精神。神圣觀念告訴我們醫(yī)生是一群優(yōu)秀的人。中華中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)的張雁靈會(huì)長(zhǎng)跟我講，他九十年代去日本，日本當(dāng)時(shí)有人專(zhuān)門(mén)來(lái)拜訪這幫醫(yī)生，這讓中國(guó)去的醫(yī)生們很奇怪，“我們不是政治代表團(tuán)，我們又不是經(jīng)濟(jì)代表團(tuán)，也不是外交代表團(tuán)，只是醫(yī)生代表。”最后那位拜訪者說(shuō)了一句“我一輩子想當(dāng)醫(yī)生，可是考不上，我尊敬醫(yī)生！” 北京和睦家醫(yī)院的董事長(zhǎng)李碧菁是個(gè)猶太人，她曾告訴我猶太人為什么比其他人好像多那么多聰明、成功的人，其實(shí)就是因?yàn)楠q太人有神圣觀念。猶太人認(rèn)為他們是上帝的子民，所以他們比其他人更努力、更勤奮，也就更易成功。醫(yī)生應(yīng)該有神圣觀念，都是最優(yōu)秀的一群人，不管在哪個(gè)層面，即使村醫(yī)也是當(dāng)?shù)刈顑?yōu)秀的人。前兩天臺(tái)灣有個(gè)醫(yī)生很優(yōu)秀，柯文哲現(xiàn)在成了臺(tái)北市市長(zhǎng)。醫(yī)生在當(dāng)?shù)夭粌H是醫(yī)生，他是領(lǐng)袖，一個(gè)好醫(yī)生不僅是技術(shù)而且他的人品也要得到大家的認(rèn)可。但是大家也很清楚，這些年我們社會(huì)出了很多問(wèn)題。上海復(fù)旦大學(xué)醫(yī)學(xué)院的學(xué)生投毒殺死自己的同宿舍同學(xué)，他說(shuō)過(guò)一句話“我是個(gè)‘空人’，沒(méi)有價(jià)值觀?！?/p>

我不知道大家想過(guò)沒(méi)有，他為什么是個(gè)“空人”？想一想這些年還有幾個(gè)大學(xué)生殺人的，比如馬加爵、藥家鑫。我們這些年創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財(cái)富，但我們創(chuàng)造了精神財(cái)富嗎？大家可以捫心自問(wèn)。我們國(guó)家有很多傳統(tǒng)美德，愛(ài)國(guó)家、愛(ài)家庭、愛(ài)故鄉(xiāng)、講孝盡、講勤儉、講以德服人，講天下為公，講克己復(fù)禮，講溫良恭儉讓、講禮義仁智信，好像現(xiàn)在這些都沒(méi)有怎么講。人文精神的救贖 主持人孟飛說(shuō)過(guò)，這些年來(lái)《非誠(chéng)勿擾》相親最成功的不是大陸，而是臺(tái)灣和香港的男士。香港很多青年可能參與了占中，但一些美德可能并不比我們大陸差。為什么港臺(tái)男士現(xiàn)在比我們大陸男士更受中國(guó)女孩的喜歡？我們說(shuō)看一下馬英

九、連戰(zhàn)，再看一下徐才厚、***和***。誰(shuí)更有中華美德，誰(shuí)沒(méi)有中華美德。

前不久中華書(shū)局剛剛出版了臺(tái)灣的中華傳統(tǒng)文化基礎(chǔ)教材兩本。我所有的臺(tái)灣朋友都告訴我，他們從小都讀《論語(yǔ)》，而我們?cè)诟墒裁?？我們的思想品德課在集體掩耳盜鈴。有北大教授說(shuō)我們這幾年培養(yǎng)了很多的“精致的利己主義者”，什么叫精致的利己主義者？“精致”是聰明，“利己”就是所有都是以自我為中心。

我們真的應(yīng)該好好反省，有一次我和撒貝寧在武漢對(duì)話，他問(wèn)我“醫(yī)療行業(yè)怎么樣？”，我則回應(yīng)“先別說(shuō)醫(yī)療行業(yè)怎么樣，當(dāng)中央電視臺(tái)在播“冬蟲(chóng)夏草含著吃”“我生命一號(hào)”等虛假?gòu)V告的時(shí)候，就說(shuō)明整條河流都已經(jīng)被污染，沒(méi)有哪個(gè)魚(yú)能擺脫被污染，治理污染的辦法就是治理上游。黨中央習(xí)總書(shū)記現(xiàn)在正在治理上游，河流也許很快就能干凈。

這其實(shí)就是價(jià)值觀。各位都是掌握了各種先進(jìn)技術(shù)的大專(zhuān)家，有了滿(mǎn)身功夫可以干兩件事情，一是見(jiàn)義勇為，二是攔路搶劫。干好干壞，人內(nèi)心的文化決定你最終會(huì)做出什么樣的選擇。

有位醫(yī)生告訴我，他在消化科上班的第一天，他們科室要完成的一個(gè)指標(biāo)還沒(méi)完成，快要下班的時(shí)候來(lái)了一個(gè)患心血管病的農(nóng)民因?yàn)閽戾e(cuò)號(hào)找到了他，但是他當(dāng)天一個(gè)病人都沒(méi)有，因此當(dāng)時(shí)就違背良心給這位農(nóng)民看病給開(kāi)了藥，病人抓藥再回來(lái)問(wèn)他時(shí)，他覺(jué)得內(nèi)心實(shí)在過(guò)意不去。他就告訴這位農(nóng)民再去掛一個(gè)心血管的號(hào)，那個(gè)農(nóng)民突然哭道“我錢(qián)都用光了”。這位醫(yī)生后來(lái)說(shuō)道，他當(dāng)時(shí)有一種坐臺(tái)的感覺(jué)，從此告別了醫(yī)院，不再做醫(yī)生。

我們?cè)诋?dāng)醫(yī)生、院長(zhǎng)、干部在制定政策的時(shí)候，千萬(wàn)不能讓我們的醫(yī)生去犧牲善良才能獲得正當(dāng)權(quán)益。他本來(lái)該有一萬(wàn)塊錢(qián)的工資卻只他發(fā)兩千，另外八千塊錢(qián)讓他自己去賺，這是邪惡的。什么叫醫(yī)療？醫(yī)療起源一個(gè)同情心，人貴在有同情心。最初人們因?yàn)榭吹绞芸嗍茈y，有人難受就去幫他，這才叫做醫(yī)療。什么叫醫(yī)院？中世紀(jì)的時(shí)候，基督教派的社會(huì)有很多流浪的、無(wú)人管的乞丐窮人。因此，他們?cè)O(shè)了一個(gè)場(chǎng)所讓他們緩解苦難，最后慢慢形成了醫(yī)院。因?yàn)閻?ài)才有了醫(yī)療和醫(yī)院，如果把這個(gè)精神泯滅了就不再叫醫(yī)療，那叫交易，它不可能有尊嚴(yán)。

我們幾乎把醫(yī)院當(dāng)成一個(gè)企業(yè)，我們的領(lǐng)導(dǎo)們?cè)谝粔K開(kāi)會(huì)最喜歡說(shuō)的是“我們醫(yī)院5個(gè)億，我們醫(yī)院8個(gè)億，我們醫(yī)院9個(gè)億，我們醫(yī)院12個(gè)億，我們醫(yī)院20個(gè)億?！蔽蚁脒@醫(yī)學(xué)人文就是干這個(gè)的，塑造醫(yī)生的價(jià)值觀。為什么協(xié)和的婦產(chǎn)科主任郎景和院士告訴他們科室醫(yī)務(wù)人員每周必須讀一本本專(zhuān)業(yè)以外的書(shū)，就是為了擴(kuò)大知識(shí)面。我們的醫(yī)生應(yīng)該學(xué)會(huì)和人打交道，我們不能只會(huì)和疾病打交道。

“有時(shí)去治愈，經(jīng)常去幫助，卻總是撫慰”，總是撫慰，但我們有撫慰能力嗎？這恰恰是醫(yī)學(xué)人文要彌補(bǔ)的。中國(guó)醫(yī)生和美國(guó)醫(yī)生的區(qū)別在哪？中國(guó)醫(yī)生現(xiàn)在臨床經(jīng)驗(yàn)非常豐富，我們做了那么多手術(shù)。但是中美醫(yī)生比較下來(lái)，我們的差別在于愛(ài)。美國(guó)醫(yī)生讓病人感到有愛(ài)，中國(guó)醫(yī)生感覺(jué)不到。

不夠相信科技，這是我們民族的傳統(tǒng)文化的這種很重要的一部分。全世界大多數(shù)民族都認(rèn)為人死了可以升天輪回有下輩子。但我們這個(gè)民族想追求長(zhǎng)生不死，所以我們發(fā)明了很多長(zhǎng)生不老的辦法。我們絕對(duì)是一個(gè)沒(méi)有死亡準(zhǔn)備的民族，中國(guó)人什么都能忍受，家庭矛盾、工作矛盾、社會(huì)矛盾能都忍，但是在死亡面前卻忍受不了我們沒(méi)有準(zhǔn)備，面對(duì)死亡的第一個(gè)心理反映就是憤怒和震驚。因此，我們的傳統(tǒng)文化太需要醫(yī)學(xué)人文精神。

我講最后一個(gè)問(wèn)題，也就是怎么當(dāng)好醫(yī)生的問(wèn)題。第一，我不想講讓大家如何去學(xué)雷鋒，學(xué)白求恩，我只需要給老專(zhuān)家和當(dāng)老師的講，你們一定要想到自己老了會(huì)落到什么樣的醫(yī)生手里。你先做好醫(yī)生，你的學(xué)生才能是好醫(yī)生，等你老的時(shí)候，這個(gè)老醫(yī)生就會(huì)照顧你，你現(xiàn)在不好好做醫(yī)生，等你老了你的學(xué)生就會(huì)按你的方法收拾你。我們不能讓學(xué)生學(xué)雷鋒而自己在學(xué)和紳。

第二，為孩子做個(gè)好人。很多事情，中國(guó)人只有為了孩子才會(huì)做，才會(huì)改變。我經(jīng)常講戒煙的問(wèn)題，如果我們學(xué)老外在煙盒上印上骷髏和黑肺，但很多人根本不會(huì)戒煙。我們什么情況下才會(huì)戒煙？只要在香煙包裝上寫(xiě)下“抽煙會(huì)讓你的孫子變?yōu)榛巍保蚁胨欢ń錈煛?/p>

第三，人這一輩子干嘛來(lái)了？如果有機(jī)會(huì)去新疆的沙漠里面看看，如果有一攤水，就一定要草，有草就有牛羊，有牛羊就有人，人背后就沒(méi)有東西吃我們了。草的價(jià)值就是讓牛羊活的好，牛羊的價(jià)值就是讓人活的好，人的價(jià)值就是讓其他生物活的好，這個(gè)社會(huì)有了你多一份美好，千萬(wàn)不要讓這個(gè)社會(huì)因?yàn)橛辛宋叶嗔艘环萃纯嗷蛘卟缓谩?/p>

第四篇：協(xié)和醫(yī)學(xué)教授袁鐘的演講

協(xié)和醫(yī)學(xué)教授袁鐘的演講

一個(gè)人找你看病，把所有隱私告訴你，把衣服脫光了讓你檢查，把所有痛苦告訴你，把生命都交給你，這種人是僅次于神的人，而不是一般人。因?yàn)閻?ài)才有了醫(yī)療和醫(yī)院，如果把這個(gè)精神泯滅了就不再叫醫(yī)療，那叫交易，它不可能有尊嚴(yán)。

在2014年12月13日召開(kāi)的“國(guó)際臨床科室管理年會(huì)”上，協(xié)和醫(yī)科大學(xué)出版社社長(zhǎng)袁鐘發(fā)表了《做與文化相適應(yīng)的醫(yī)生》的主題演講，他語(yǔ)調(diào)平常卻處處針砭時(shí)弊，很多事例引人深思，現(xiàn)場(chǎng)300多名聽(tīng)眾聽(tīng)得鴉雀無(wú)聲。袁鐘教授到底講了些什么?一起來(lái)看看。提示

一個(gè)人找你看病，把所有隱私告訴你，把衣服脫光了讓你檢查，把所有痛苦告訴你，把生命都交給你，這種人是僅次于神的人，而不是一般人。

因?yàn)閻?ài)才有了醫(yī)療和醫(yī)院，如果把這個(gè)精神泯滅了就不再叫醫(yī)療，那叫交易，它不可能有尊嚴(yán)。

當(dāng)中央電視臺(tái)在播“冬蟲(chóng)夏草含著吃”“生命一號(hào)”等虛假?gòu)V告的時(shí)候，就說(shuō)明整條河流都已經(jīng)被污染，沒(méi)有哪個(gè)魚(yú)能擺脫被污染，治理污染的辦法就是治理上游。

經(jīng)常有學(xué)生問(wèn)我人文醫(yī)學(xué)有什么用處?我想從兩個(gè)層面來(lái)說(shuō)，第一個(gè)層面是價(jià)值觀，第二個(gè)層面是人文智慧。價(jià)值觀是道，人文智慧是術(shù)。價(jià)值觀里的尊嚴(yán)

首先，我想說(shuō)一下“道”的問(wèn)題?，F(xiàn)在又到年底了，很多醫(yī)院都會(huì)在這個(gè)月開(kāi)醫(yī)院總結(jié)大會(huì)，我聽(tīng)過(guò)一些院長(zhǎng)開(kāi)總結(jié)大會(huì)時(shí)說(shuō)：過(guò)去的一年，經(jīng)過(guò)全院職工的不懈努力，我們醫(yī)院的住院患者增加了20%，我們的門(mén)診患者增加了30%，我們的收入增加了10%。那么這句話是不是有什么問(wèn)題?可能在座的主任和醫(yī)生們都會(huì)覺(jué)得這是一件很自然的事情。其實(shí)我告訴大家，這不應(yīng)該是院長(zhǎng)說(shuō)的話，這應(yīng)該是企業(yè)家說(shuō)的話，我們?cè)洪L(zhǎng)該怎么說(shuō)?我們應(yīng)該說(shuō)的是“我們治愈了多少人，我們幫助了多少人?！?/p>

我們已經(jīng)忘了什么叫醫(yī)院，這是價(jià)值觀出了問(wèn)題。也有醫(yī)生告訴我說(shuō)，自己當(dāng)醫(yī)生就是為了賺錢(qián)。這本身沒(méi)錯(cuò)，但我想告訴你，只想賺錢(qián)，千萬(wàn)別當(dāng)醫(yī)生。這個(gè)社會(huì)上比當(dāng)醫(yī)生賺錢(qián)的工作還有很多，賣(mài)房子、開(kāi)礦、做金融、做IT??但是，只有兩個(gè)行業(yè)又有錢(qián)又有尊嚴(yán)，一個(gè)是醫(yī)生、一個(gè)是教師。在日本，只有兩個(gè)職業(yè)能被成為“先生”，同樣是醫(yī)生和教師。

我有一個(gè)朋友，是北京協(xié)和醫(yī)院的科研處長(zhǎng)，他是維吾爾族人。他曾經(jīng)給我講過(guò)一個(gè)事情，在維吾爾族人認(rèn)為人去世了可以升天，但是不是所有人都有機(jī)會(huì)升天，要經(jīng)過(guò)集體討論，貪官、壞警察、壞城管要被打入地獄，但只有兩個(gè)職業(yè)可以不經(jīng)過(guò)討論集體升天，那就是醫(yī)生和教師。

什么叫尊嚴(yán)?我也是一名醫(yī)生，我非常有體會(huì)。一個(gè)人找你看病，把所有隱私告訴你，把衣服脫光了讓你檢查，把所有痛苦告訴你，把生命都交給你，這種人是僅次于神的人，而不是一般人。如果醫(yī)生不好好看病而是看患者的口袋，患者會(huì)恨死你。

基督教兩個(gè)東西很重要，一是神圣觀念，再者是博愛(ài)精神。神圣觀念告訴我們醫(yī)生是一群優(yōu)秀的人。中華中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)的張雁靈會(huì)長(zhǎng)跟我講，他九十年代去日本，日本當(dāng)時(shí)有人專(zhuān)門(mén)來(lái)拜訪這幫醫(yī)生，這讓中國(guó)去的醫(yī)生們很奇怪，“我們不是政治代表團(tuán)，我們又不是經(jīng)濟(jì)代表團(tuán)，也不是外交代表團(tuán)，只是醫(yī)生代表?！弊詈竽俏话菰L者說(shuō)了一句“我一輩子想當(dāng)醫(yī)生，可是考不上，我尊敬醫(yī)生!” 北京和睦家醫(yī)院的董事長(zhǎng)李碧菁是個(gè)猶太人，她曾告訴我猶太人為什么比其他人好像多那么多聰明、成功的人，其實(shí)就是因?yàn)楠q太人有神圣觀念。猶太人認(rèn)為他們是上帝的子民，所以他們比其他人更努力、更勤奮，也就更易成功。

醫(yī)生應(yīng)該有神圣觀念，都是最優(yōu)秀的一群人，不管在哪個(gè)層面，即使村醫(yī)也是當(dāng)?shù)刈顑?yōu)秀的人。前兩天臺(tái)灣有個(gè)醫(yī)生很優(yōu)秀，柯文哲現(xiàn)在成了臺(tái)北市市長(zhǎng)。醫(yī)生在當(dāng)?shù)夭粌H是醫(yī)生，他是領(lǐng)袖，一個(gè)好醫(yī)生不僅是技術(shù)而且他的人品也要得到大家的認(rèn)可。

但是大家也很清楚，這些年我們社會(huì)出了很多問(wèn)題。上海復(fù)旦大學(xué)醫(yī)學(xué)院的學(xué)生投毒殺死自己的同宿舍同學(xué)，他說(shuō)過(guò)一句話“我是個(gè)‘空人’，沒(méi)有價(jià)值觀?！?我不知道大家想過(guò)沒(méi)有，他為什么是個(gè)“空人”?想一想這些年還有幾個(gè)大學(xué)生殺人的，比如馬加爵、藥家鑫。我們這些年創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財(cái)富，但我們創(chuàng)造了精神財(cái)富嗎?大家可以捫心自問(wèn)。我們國(guó)家有很多傳統(tǒng)美德，愛(ài)國(guó)家、愛(ài)家庭、愛(ài)故鄉(xiāng)、講孝盡、講勤儉、講以德服人，講天下為公，講克己復(fù)禮，講溫良恭儉讓、講禮義仁智信，好像現(xiàn)在這些都沒(méi)有怎么講。人文精神的救贖

主持人孟非說(shuō)過(guò)，這些年來(lái)《非誠(chéng)勿擾》相親最成功的不是大陸，而是臺(tái)灣和香港的男士。香港很多青年可能參與了占中，但一些美德可能并不比我們大陸差。為什么港臺(tái)男士現(xiàn)在比我們大陸男士更受中國(guó)女孩的喜歡?我們說(shuō)看一下馬英

九、連戰(zhàn)，再看一下徐才厚、***和***。誰(shuí)更有中華美德，誰(shuí)沒(méi)有中華美德。前不久中華書(shū)局剛剛出版了臺(tái)灣的中華傳統(tǒng)文化基礎(chǔ)教材兩本。我所有的臺(tái)灣朋友都告訴我，他們從小都讀《論語(yǔ)》，而我們?cè)诟墒裁?我們的思想品德課在集體掩耳盜鈴。有北大教授說(shuō)我們這幾年培養(yǎng)了很多的“精致的利己主義者”，什么叫精致的利己主義者?“精致”是聰明，“利己”就是所有都是以自我為中心。我們真的應(yīng)該好好反省，有一次我和撒貝寧在武漢對(duì)話，他問(wèn)我“醫(yī)療行業(yè)怎么樣?”，我則回應(yīng)“先別說(shuō)醫(yī)療行業(yè)怎么樣，當(dāng)中央電視臺(tái)在播“冬蟲(chóng)夏草含著吃”“我生命一號(hào)”等虛假?gòu)V告的時(shí)候，就說(shuō)明整條河流都已經(jīng)被污染，沒(méi)有哪個(gè)魚(yú)能擺脫被污染，治理污染的辦法就是治理上游。這其實(shí)就是價(jià)值觀。各位都是掌握了各種先進(jìn)技術(shù)的大專(zhuān)家，有了滿(mǎn)身功夫可以干兩件事情，一是見(jiàn)義勇為，二是攔路搶劫。干好干壞，人內(nèi)心的文化決定你最終會(huì)做出什么樣的選擇。有位醫(yī)生告訴我，他在消化科上班的第一天，他們科室要完成的一個(gè)指標(biāo)還沒(méi)完成，快要下班的時(shí)候來(lái)了一個(gè)患心血管病的農(nóng)民因?yàn)閽戾e(cuò)號(hào)找到了他，但是他當(dāng)天一個(gè)病人都沒(méi)有，因此當(dāng)時(shí)就違背良心給這位農(nóng)民看病給開(kāi)了藥，病人抓藥再回來(lái)問(wèn)他時(shí)，他覺(jué)得內(nèi)心實(shí)在過(guò)意不去。他就告訴這位農(nóng)民再去掛一個(gè)心血管的號(hào)，那個(gè)農(nóng)民突然哭道“我錢(qián)都用光了”。這位醫(yī)生后來(lái)說(shuō)道，他當(dāng)時(shí)有一種坐臺(tái)的感覺(jué)，從此告別了醫(yī)院，不再做醫(yī)生。

我們?cè)诋?dāng)醫(yī)生、院長(zhǎng)、干部在制定政策的時(shí)候，千萬(wàn)不能讓我們的醫(yī)生去犧牲善良才能獲得正當(dāng)權(quán)益。他本來(lái)該有一萬(wàn)塊錢(qián)的工資卻只給他發(fā)兩千，另外八千塊錢(qián)讓他自己去賺，這是邪惡的。

什么叫醫(yī)療?醫(yī)療起源一個(gè)同情心，人貴在有同情心。最初人們因?yàn)榭吹绞芸嗍茈y，有人難受就去幫他，這才叫做醫(yī)療。什么叫醫(yī)院?中世紀(jì)的時(shí)候，基督教派的社會(huì)有很多流浪的、無(wú)人管的乞丐窮人。因此，他們?cè)O(shè)了一個(gè)場(chǎng)所讓他們緩解苦難，最后慢慢形成了醫(yī)院。因?yàn)閻?ài)才有了醫(yī)療和醫(yī)院，如果把這個(gè)精神泯滅了就不再叫醫(yī)療，那叫交易，它不可能有尊嚴(yán)。我們幾乎把醫(yī)院當(dāng)成一個(gè)企業(yè)，我們的領(lǐng)導(dǎo)們?cè)谝粔K開(kāi)會(huì)最喜歡說(shuō)的是“我們醫(yī)院5個(gè)億，我們醫(yī)院8個(gè)億，我們醫(yī)院9個(gè)億，我們醫(yī)院12個(gè)億，我們醫(yī)院20個(gè)億?！蔽蚁脒@醫(yī)學(xué)人文就是干這個(gè)的，塑造醫(yī)生的價(jià)值觀。為什么協(xié)和的婦產(chǎn)科主任郎景和院士告訴他們科室醫(yī)務(wù)人員每周必須讀一本本專(zhuān)業(yè)以外的書(shū)，就是為了擴(kuò)大知識(shí)面。我們的醫(yī)生應(yīng)該學(xué)會(huì)和人打交道，我們不能只會(huì)和疾病打交道?！坝袝r(shí)去治愈，經(jīng)常去幫助，卻總是撫慰”，總是撫慰，但我們有撫慰能力嗎?這恰恰是醫(yī)學(xué)人文要彌補(bǔ)的。中國(guó)醫(yī)生和美國(guó)醫(yī)生的區(qū)別在哪?中國(guó)醫(yī)生現(xiàn)在臨床經(jīng)驗(yàn)非常豐富，我們做了那么多手術(shù)。但是中美醫(yī)生比較下來(lái)，我們的差別在于愛(ài)。美國(guó)醫(yī)生讓病人感到有愛(ài)，中國(guó)醫(yī)生感覺(jué)不到。全世界大多數(shù)民族都認(rèn)為人死了可以升天輪回有下輩子。但我們想追求長(zhǎng)生不死，所以我們發(fā)明了很多長(zhǎng)生不老的辦法。中國(guó)人什么都能忍受，家庭矛盾、工作矛盾、社會(huì)矛盾能都忍，但是在死亡面前卻忍受不了。我們沒(méi)有準(zhǔn)備，面對(duì)死亡的第一個(gè)心理反應(yīng)就是憤怒和震驚。因此，我們的傳統(tǒng)文化太需要醫(yī)學(xué)人文精神。我講最后一個(gè)問(wèn)題，也就是怎么當(dāng)好醫(yī)生的問(wèn)題。第一，我不想講讓大家如何去學(xué)雷鋒，學(xué)白求恩，我只需要給老專(zhuān)家和當(dāng)老師的講，你們一定要想到自己老了會(huì)落到什么樣的醫(yī)生手里。你先做好醫(yī)生，你的學(xué)生才能是好醫(yī)生，等你老的時(shí)候，這個(gè)老醫(yī)生就會(huì)照顧你，你現(xiàn)在不好好做醫(yī)生，等你老了你的學(xué)生就會(huì)按你的方法收拾你。我們不能讓學(xué)生學(xué)雷鋒而自己在學(xué)和紳。

第二，為孩子做個(gè)好人。很多事情，中國(guó)人只有為了孩子才會(huì)做，才會(huì)改變。我經(jīng)常講戒煙的問(wèn)題，如果我們學(xué)老外在煙盒上印上骷髏和黑肺，但很多人根本不會(huì)戒煙。我們什么情況下才會(huì)戒煙?只要在香煙包裝上寫(xiě)下“抽煙會(huì)讓你的孫子變?yōu)榛巍?，我想他一定戒煙。第三，人這一輩子干嘛來(lái)了?如果有機(jī)會(huì)去新疆的沙漠里面看看，如果有一攤水，就一定要草，有草就有牛羊，有牛羊就有人，人背后就沒(méi)有東西吃我們了。草的價(jià)值就是讓牛羊活的好，牛羊的價(jià)值就是讓人活的好，人的價(jià)值就是讓其他生物活的好，這個(gè)社會(huì)有了你多一份美好，千萬(wàn)不要讓這個(gè)社會(huì)因?yàn)橛辛宋叶嗔艘环萃纯嗷蛘卟缓谩?/p>

第五篇：醫(yī)學(xué)求職信

有關(guān)醫(yī)學(xué)求職信

有關(guān)醫(yī)學(xué)求職信1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我是xxx，xxxx醫(yī)藥高專(zhuān)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)系的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。很榮幸在您百忙中關(guān)注我的求職信！

在校期間，在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了臨床檢驗(yàn)技術(shù)，微生物檢驗(yàn)技術(shù)，免疫技術(shù)等有關(guān)理論及實(shí)際操作;同時(shí)，我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書(shū)籍，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。

大學(xué)三年，我還積極地參加各種社會(huì)活動(dòng)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長(zhǎng)。我熱愛(ài)貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

本人個(gè)性踏實(shí)沉穩(wěn)，能吃苦耐勞任勞任怨，是典型的實(shí)干型。相信您的眼光，選擇我不會(huì)錯(cuò)的!

祝您身體健康，工作順利！祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮

求職人：xxx

20xx年x月x日

有關(guān)醫(yī)學(xué)求職信2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先請(qǐng)?jiān)试S我自我介紹一下，我叫xx，是山西省中醫(yī)學(xué)院中西醫(yī)臨床專(zhuān)業(yè)03屆畢業(yè)生，是個(gè)平凡的女孩，但不甘于平庸。世紀(jì)之初，風(fēng)月際會(huì)，機(jī)遇與挑戰(zhàn)，選擇與適應(yīng)并肩而來(lái)，在千樓萬(wàn)廈間謀求一份能充分發(fā)揮自己專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)的工作，是我夢(mèng)寐以求的理想，也許我的畢業(yè)院校并不是最優(yōu)秀的，而我也不敢自詡為一名優(yōu)秀的人才，但是我相信我的拼搏精神和自取精神。更何況，有了伯樂(lè)，才可能有那英姿颯爽的千里馬，有了試金石，才有了黃金那璀璨奪目的光芒……所以，我一位剛剛畢業(yè)的青年，帶著并不富足的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)滿(mǎn)懷憧憬與希望，自信的走到您的面前。

我校自建校以來(lái)，一直保持著治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?yōu)良傳統(tǒng)。這樣一個(gè)學(xué)術(shù)氛圍，創(chuàng)新精神較為濃重的環(huán)境，教育我應(yīng)該具備“敢于爭(zhēng)先，自強(qiáng)不息“的良好素質(zhì)和不焦不燥的自信心理。大學(xué)期間，我更是惜時(shí)如金，時(shí)刻以”掌握過(guò)硬醫(yī)學(xué)本領(lǐng)“為目標(biāo)不斷從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，對(duì)于”中醫(yī)臨床“”西醫(yī)臨床“等專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，使自己具備了較強(qiáng)的實(shí)踐操作技能和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)態(tài)度，取得了優(yōu)良的專(zhuān)業(yè)課成績(jī)，并在為期一年的醫(yī)院實(shí)習(xí)中獲得各個(gè)科室的表?yè)P(yáng)和認(rèn)可。我在校期間我還廣泛學(xué)習(xí)了與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí)自修了諸如”中醫(yī)特色療法“，”中醫(yī)美容“等課程，拓展了自己的知識(shí)面，堅(jiān)實(shí)了自己的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)需要的是”專(zhuān)業(yè)突出，素質(zhì)全面“的符合型人才，我深知精通技術(shù)是將來(lái)走向成功的階梯，而廣泛的涉獵人文社會(huì)知識(shí)是成功的真正保障，利用課余時(shí)間，我參加了許多社團(tuán)活動(dòng)：校大學(xué)生記者團(tuán)，英語(yǔ)協(xié)會(huì)，愛(ài)心社。從這些活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)到了大家的協(xié)同工作將會(huì)關(guān)系到整個(gè)工作的成敗。此外，我還參加學(xué)校組織的聯(lián)誼知識(shí)競(jìng)賽及征文很好的鍛煉了自己的交際能力。

三年的中醫(yī)學(xué)院生活是短暫的，但收獲頗多。雖然已經(jīng)離開(kāi)了母校，但豐富又扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)卻深深印在了我的腦海，”健康所系，性命相托“——神圣而崇高的誓言未曾更改。為了能擔(dān)負(fù)起白醫(yī)天使的`光榮使命，我會(huì)繼續(xù)。正直和努力是我做人的原則，穩(wěn)重和冷靜是我遇事的態(tài)度，我最大的潛質(zhì)——認(rèn)真努力，我最大的資本——年輕熱情。

盡管在眾多的應(yīng)聘者中，我不是最優(yōu)秀的，但我仍然很有自信?！睉殉嗾\(chéng)以待明主，持經(jīng)論以待名君“。我深知前面的路還很漫長(zhǎng)，也決不會(huì)一帆風(fēng)順，但我不會(huì)畏懼，因?yàn)槲仪笾⒅揪人婪鰝男拍钽懣逃谛牟?jiān)信在大家的幫助下，自己將會(huì)不斷得到提高和發(fā)展，我一直尋找著讓信念附注于實(shí)踐的這樣一個(gè)契機(jī)，以展示自己的學(xué)識(shí)，成就自己的事業(yè)，相信您的慧眼一定會(huì)挑出我這塊可琢之玉。檢驗(yàn)真知的一個(gè)是您，一個(gè)是時(shí)間，如果有幸能成為貴院的一員為光榮的醫(yī)學(xué)事業(yè)添磚加瓦，我將以此作為起點(diǎn)，以年輕人最火熱，最赤誠(chéng)的心投入到工作中去。我愿和同仁前輩一起，為人類(lèi)健康事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)建美好的明天！

我在點(diǎn)滴醞釀中期待，正如以瀑布感動(dòng)遙遠(yuǎn)之大海！

我期待能為貴院的發(fā)展貢獻(xiàn)我的微薄之力，并祝貴院事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮!

求職人：xx

20xx年xx月xx日

有關(guān)醫(yī)學(xué)求職信3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

感謝您能在百忙之中抽空閱讀這份自薦信，并感謝您給我這個(gè)自我推薦的機(jī)會(huì)。

我是瀘州醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)系臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)xx級(jí)學(xué)生xxx，將于xx年xx月畢業(yè)，屆時(shí)將獲得醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。素聞貴院管理有方，“不拘一格降人才”，特毛遂自薦，希望能在貴院謀一份工作，施展所學(xué)，以解除病人之痛苦。

五年前，當(dāng)我躊躇滿(mǎn)志地踏進(jìn)醫(yī)學(xué)殿堂時(shí)，便立志獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)事業(yè)。為此，我用“學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)，全面發(fā)展”來(lái)嚴(yán)格要求自己，力求練就一身過(guò)硬的本領(lǐng)，以便將來(lái)更好地勝任本職工作。回首五年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作和生活，無(wú)愧于“學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)，全面發(fā)展。”

在校期間，我全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了學(xué)院開(kāi)設(shè)的必修及各門(mén)選修課程，全部合格，無(wú)一補(bǔ)考，以良好的成績(jī)，先后通過(guò)了國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)(CET-4)和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，現(xiàn)在正積極地為沖刺國(guó)家英語(yǔ)六級(jí)作準(zhǔn)備，對(duì)通過(guò)該考試充滿(mǎn)了信心。多次獲得綜合獎(jiǎng)學(xué)金。自進(jìn)校起歷任班組團(tuán)支書(shū)、班組文娛委員、學(xué)院團(tuán)委辦公室副主任、學(xué)院團(tuán)委社團(tuán)部副部長(zhǎng)、學(xué)院大學(xué)生“樂(lè)韻”合唱團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)、附屬醫(yī)院實(shí)習(xí)隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)等職務(wù)，由于工作出色，多次被評(píng)為“學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部”、“學(xué)院優(yōu)秀團(tuán)干部”、“系三好學(xué)生”，是“瀘州醫(yī)學(xué)院大學(xué)生綜合素質(zhì)四星級(jí)證書(shū)”獲得者。

課余時(shí)間，積極投身于社會(huì)實(shí)踐之中，入校以來(lái)一直作為青年志愿者參加醫(yī)療宣傳活動(dòng)，參與徘徊并組織了“瀘州市大、中專(zhuān)院校團(tuán)內(nèi)交流活動(dòng)”以及學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)成員換屆選舉事務(wù);多次代表學(xué)院、年級(jí)、班組參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，在四川省、瀘州市及學(xué)院舉辦的各類(lèi)文藝演出中多次獲獎(jiǎng)，代表年級(jí)參加院籃球聯(lián)賽連續(xù)兩年蟬聯(lián)第一，一次第二名，代表班級(jí)奪得年級(jí)乒乓球團(tuán)體第一;愛(ài)好計(jì)算機(jī)，能熟練地運(yùn)用WIN98、internetWPS、Microsoft Word等進(jìn)行文檔編輯及操作，并能運(yùn)用Corledrow、Photoshop等工具軟件進(jìn)行圖像設(shè)計(jì)，掌握了foxbase數(shù)據(jù)庫(kù)等制作，曾一度負(fù)責(zé)學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)資料的計(jì)算機(jī)編輯、存檔工作，參與了共青團(tuán)瀘州醫(yī)學(xué)院工作簡(jiǎn)報(bào)的編輯排版……

在畢業(yè)之前一年半的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我堅(jiān)持將理論與實(shí)踐相結(jié)合，在帶習(xí)教師指導(dǎo)下系統(tǒng)地對(duì)內(nèi)、外、婦、兒、傳等各科常見(jiàn)病、多發(fā)病進(jìn)行診斷與治療，積累了一定的臨床經(jīng)驗(yàn)，掌握了基本技術(shù)操作，樹(shù)立了牢固無(wú)菌觀念，并初步能獨(dú)立進(jìn)行外科換藥、拆線、清創(chuàng)、縫合、胸穿、腹穿、腰穿等基本操作。能在上級(jí)工程師指導(dǎo)下完成如闌尾切除、大隱靜脈抽剝術(shù)、石膏外固定等簡(jiǎn)單手術(shù);初步掌握呼吸、循環(huán)、血液、內(nèi)分泌、泌尿生殖等各大系統(tǒng)的內(nèi)用藥原則，受到老師、領(lǐng)導(dǎo)、病人及家屬的一致好評(píng)。

成績(jī)都屬于過(guò)去，未來(lái)更需努力。展望未來(lái)，如有幸能在貴院工作，我將以強(qiáng)烈的責(zé)任感、事業(yè)心、用出色的工作成績(jī)來(lái)證明：您選擇了一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者!

此致

敬禮!

求職人：xx

20xx年xx月xx日

有關(guān)醫(yī)學(xué)求職信4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我叫×××，今年22歲。安徽臨泉人。我是20xx年7月畢業(yè)于安徽醫(yī)科大學(xué)。所學(xué)專(zhuān)業(yè)是口腔。本人出生在一個(gè)醫(yī)生之家,爺爺是赤腳醫(yī)生,爸爸是口腔醫(yī)生,小時(shí)候就受家庭影響與熏陶,特別是爸爸給我影響最大,他是我們鎮(zhèn)上衛(wèi)生醫(yī)院口腔科主任,我在他身邊長(zhǎng)大,很小的時(shí)候,我就懂得刷牙的科學(xué)方法并對(duì)各種醫(yī)療器械產(chǎn)生了濃厚的興趣。上大學(xué)時(shí)，我繼承了爸爸的愿望，選擇了口腔專(zhuān)業(yè)，剛上大學(xué)時(shí)，書(shū)上的好多名詞都有似曾相識(shí)的感覺(jué)，因?yàn)橐郧鞍职侄己臀抑v過(guò)。大學(xué)幾年，我是以與別的同學(xué)不一樣的方式度過(guò)的，開(kāi)學(xué)時(shí)，我在學(xué)校學(xué)習(xí)理論知識(shí)，寒暑假時(shí)在爸爸科室里邊跟他學(xué)習(xí)邊給病人看病,進(jìn)一步了解了各種器械的使用方法。大學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)，我來(lái)到安徽省武警醫(yī)院，盡管我是來(lái)實(shí)習(xí)的，可是由于我以前在爸爸科室里積累的經(jīng)驗(yàn)，我到武警醫(yī)院不到兩個(gè)星期，帶我的老師就讓我單獨(dú)給病人看病了。 一年的大型醫(yī)院實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)讓我學(xué)到更多的知識(shí)，特別是科室主任吳彤的親身教誨，使我改正了以前的缺點(diǎn)和不足。 盡管我是一個(gè)剛走出校門(mén)不久的學(xué)生,相信憑著我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和醫(yī)學(xué)事業(yè)的熱愛(ài),一定會(huì)

在今后的工作中有所作為,成為貴公司出色的一員。 倘若給我一次機(jī)會(huì)，成為貴公司一員，我會(huì)在工作期間努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),認(rèn)真做好本職工作。在貴公司里我會(huì)做到和同事們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和睦相處，謙虛學(xué)習(xí)。

有關(guān)醫(yī)學(xué)求職信5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好，感謝您在百忙之中翻閱我的簡(jiǎn)歷。

我是xxx學(xué)院20xx屆xxx專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，很榮幸向您呈上我的個(gè)人資料。愿意接受貴醫(yī)院的考核。

大學(xué)的三年時(shí)間，經(jīng)過(guò)老師們的辛苦培養(yǎng)和我不懈的努力，我努力學(xué)習(xí)了本專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)并且在xxx地區(qū)人民醫(yī)院進(jìn)行了一年的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐臨床操作技術(shù)，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，并以?xún)?yōu)良的成績(jī)完成了相關(guān)的課程，為以后的實(shí)踐工作打下了堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，并且在所學(xué)知識(shí)相關(guān)的實(shí)習(xí)與實(shí)踐中得到了一些鍛煉，有了一定的動(dòng)手能力。在校期間，我積極參加班級(jí)活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)，我養(yǎng)成了守時(shí)誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)同學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心、認(rèn)真負(fù)責(zé)等優(yōu)良品德。這一切使我有信心勝任將來(lái)的工作崗位。但我深知兩年所學(xué)僅是基礎(chǔ)，加上一年的實(shí)踐操作更加豐富了我的工作經(jīng)驗(yàn)，實(shí)際操作能力有待提高，只有結(jié)合實(shí)踐的理論才能轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。因此,我將在今后的工作中，從小做起、虛心學(xué)習(xí)、積累工作經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的工作能力，全心全意為患者服務(wù)。

我正處于人生中精力充沛的時(shí)期,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高,因此我希望能夠加入貴醫(yī)院。我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地做好屬于自己的一份工作,盡忠誠(chéng)與努力，以謙遜而自信的態(tài)度在貴醫(yī)院步步實(shí)干，點(diǎn)滴積累，進(jìn)一步充實(shí)自己，切實(shí)地為貴醫(yī)院做出貢獻(xiàn)，共創(chuàng)輝煌未來(lái)!

感謝您在百忙之中所給予我的關(guān)注,“知遇之恩，涌泉相報(bào)”。無(wú)論您是否選擇我。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意。

祝愿貴醫(yī)院全體員工，身體健康，工作順利。我會(huì)真誠(chéng)地等候著您的佳音。

此致

敬禮!

求職人：xx

20xx年xx月xx日

有關(guān)醫(yī)學(xué)求職信6

您好！今天我懷著對(duì)人生事業(yè)的追求，懷著激動(dòng)的心情向您毛遂自薦，希望您在百忙之中給予我片刻的關(guān)注。我是口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專(zhuān)業(yè)的20xx屆畢業(yè)生。大學(xué)四年的熏陶，讓我形成了嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的態(tài)度、穩(wěn)重踏實(shí)的作風(fēng)；同時(shí)激烈的競(jìng)爭(zhēng)讓我敢于不斷挑戰(zhàn)自己，形成了積極向上的人生態(tài)度和生活理想。在大學(xué)四年里，我積極參加口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)科相關(guān)的競(jìng)賽，并獲得過(guò)多次獎(jiǎng)項(xiàng)。在各占學(xué)科競(jìng)賽中我養(yǎng)成了求真務(wù)實(shí)、努力拼搏的精神，并在實(shí)踐中，加強(qiáng)自己的創(chuàng)新能力和實(shí)際操作動(dòng)手能力。在大學(xué)就讀期間，刻苦進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，每個(gè)學(xué)期成績(jī)能名列前茅。特別是在口腔醫(yī)技術(shù)專(zhuān)業(yè)必修課都力求達(dá)到90分以上。在平時(shí)，自學(xué)一些關(guān)于本專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識(shí)，并在實(shí)踐中鍛煉自己。在工作上，我擔(dān)任口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)01班班級(jí)班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、協(xié)會(huì)部長(zhǎng)等職務(wù)，從中鍛煉自己的社會(huì)工作能力。我的座右銘是“我相信執(zhí)著不一定能感動(dòng)上蒼，但堅(jiān)持一定能創(chuàng)出奇跡”！求學(xué)的艱辛磨礪出我堅(jiān)韌的品質(zhì)，不斷的努力造就我扎實(shí)的知識(shí)，傳統(tǒng)的熏陶塑造我樸實(shí)的作風(fēng)，青春的朝氣賦予我滿(mǎn)懷的激情。手捧菲薄求職之書(shū)，心懷自信誠(chéng)摯之念，期待貴單位給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)倍加珍惜。

下頁(yè)是我的個(gè)人履歷表，期待面談。希望貴單位能夠接納我，讓我有機(jī)會(huì)成為你們大家庭當(dāng)中的一員，我將盡我最大的努力為貴單位發(fā)揮應(yīng)有的水平與才能。此致 敬禮！

自薦人：×××

20xx年11月12日