第一篇：大學(xué)我的理想

——潘雙有

每個(gè)人在大學(xué)都有著他的理想和奮斗目標(biāo)；而我的奮斗目標(biāo)是什么？我一直來的夢想是考研；那是我大學(xué)的最終夢想。

生活中的奮斗目標(biāo)；一；在班上當(dāng)個(gè)班委；二；社團(tuán)里做個(gè)部長；（或會(huì)長）責(zé)任大一點(diǎn)的干事。三；在校里（院系）里做個(gè)輔導(dǎo)員；四；為學(xué)校做點(diǎn)貢獻(xiàn)；

課余生活；我參加的社團(tuán)中；在努力中能學(xué)習(xí)一技之長，如學(xué)好書法，練好雙擊棍；活學(xué)一門樂器，培養(yǎng)自己的音樂細(xì)胞（蕭或笛子）；大學(xué)要有一項(xiàng)自己喜歡的運(yùn)動(dòng)；我喜歡練雙截棍。他可以強(qiáng)身健體，把身體搞好。而雙截棍是一項(xiàng)比較難煉但成就感強(qiáng)的動(dòng)作優(yōu)美的運(yùn)動(dòng)，他隨時(shí)可以練習(xí)。同時(shí)，在學(xué)習(xí)之余做些兼職，減輕家庭的負(fù)擔(dān)；或從中磨礪自己。用電腦學(xué)習(xí)一些軟件。對以后絕對有用。大三或大四考上英語四級（如果不過的話就拿不到學(xué)士學(xué)位呀就別想考研了）所以；你可以每天抓緊時(shí)間去自修；還有兩年半的時(shí)間；只要堅(jiān)持，用心與恒心你會(huì)慢慢向四級靠近并超越它的；還有在利用一個(gè)假期之余能考個(gè)駕駛證（因?yàn)槭窃谡n余。在學(xué)校也方便.以后遲早都要考的嘛；但最好是自己賺取學(xué)費(fèi))。

在學(xué)習(xí)上還是要多讀些書的，要知道主次分明。但不要做個(gè)書呆子；學(xué)校的圖書館是個(gè)學(xué)習(xí)的理想境地；那也是我經(jīng)常出沒的地方，不要大學(xué)畢業(yè)了；連《紅樓夢》講的是什么都不知道；中國的國學(xué)；是一門歷史的參考書，可以把他當(dāng)做自己的一面鏡子。在大學(xué)畢業(yè)后即使你一無所成。但他能使你不至于留下一身的空軀。

“克己復(fù)禮，修身養(yǎng)性”一直是我要追求的，大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于善。做事要踏實(shí)，一步一個(gè)腳印，不要想一步登天（達(dá)到目的）做什么事都是從量的積累達(dá)到質(zhì)的變化的。“物格而后知至，知至而后意城，意城而后心正，心正而后身修，身修而后性養(yǎng)。性養(yǎng)而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。至天子以至于庶人，壹是皆以修身為本。物有本末，事有始終，知所先后，則近道矣。

還有；盡自己的努力學(xué)習(xí)好專業(yè)文化課；能拿次獎(jiǎng)學(xué)金，那也是大學(xué)的一份成就?；蚴悄脗€(gè)學(xué)校院系的獎(jiǎng)勵(lì)或名次。設(shè)計(jì)些自己喜歡的衣服；勤動(dòng)手，把手力提升上來，也可以最求自己的品牌；你以后不一定要做設(shè)計(jì)師；你也許是做學(xué)問的；但是你是學(xué)習(xí)該專業(yè)的就必須有一定的基礎(chǔ)和能力；

爭取加入黨員吧。（這樣你會(huì)更加的會(huì)了解”為社會(huì)主義社會(huì)而奮斗“才會(huì)知道如何一步步的實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的目標(biāo)）你不一定要定個(gè)十幾二十年的目標(biāo)；但你在大學(xué)四年的理想。你努力的一步一步的為實(shí)現(xiàn)自己大學(xué)理想而去奮斗；我想你會(huì)從中受益匪淺；感悟到更深刻的道理的；也為實(shí)現(xiàn)以后的目標(biāo)做個(gè)參考；”要知道；冬天因下雪而美麗。大學(xué)因拼搏而精彩。有機(jī)會(huì)的話，就轟轟烈烈的湯一次戀愛吧；（不一定要長得漂亮；但她至少是欣賞我的）大學(xué)沒能談一場戀愛也算是一個(gè)人生中感情的空白吧。（但不要因情感誤事；但我相信有永久真愛；也希望能得到這真愛。因?yàn)槲也粫?huì)因?yàn)樽约憾フ`了別人）因?yàn)槟氵€要努力的去實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)；“她”也是。（學(xué)習(xí)生活中，奮斗過程中，有個(gè)人的支持與陪伴是件多么幸福與快樂的事；而我就希望我們能一起達(dá)成我們的理想；呵呵；）人生沒有奮斗目標(biāo)，和去實(shí)現(xiàn)理想的愿望。那他的生活定是過在低俗的無聊的生活當(dāng)中。所以要懂得去實(shí)現(xiàn)自己的理想；只要付出行動(dòng)，每天都會(huì)是在進(jìn)步當(dāng)中；

或許我不可能把我想的這些事都做得很完美。但我會(huì)從中各個(gè)突破；同步前進(jìn)；步步向前的實(shí)現(xiàn)理想；這也是我大學(xué)中修身養(yǎng)性的過程吧；但我最終的目標(biāo)，理想是考上研究生；其余也是輔助我成功的必須；豐富大學(xué)生活的必須（提高自己道德修養(yǎng)，心理素質(zhì)，情商，禮儀的必須）就像中國走社會(huì)主義道路一樣；是不斷的自我完善的一個(gè)過程；但同時(shí)要“經(jīng)濟(jì)，政治，文化，技能”同步的提高。最終才可以達(dá)到完善的共產(chǎn)主義的一個(gè)過程；做個(gè)有真正實(shí)踐經(jīng)歷的碩士研究生。

好！桌面上的花生米吃完了！就要看你接下來充實(shí)而實(shí)際的大學(xué)生活了！記住哦！大學(xué)剩下的三年里，你每天的付出都是向著目標(biāo)靠近，每天進(jìn)步一毫里！只要堅(jiān)持自己的理想并向他靠近，你會(huì)趕上甚至超越他的。因?yàn)槭悄阍谛袆?dòng)！

二〇〇九年六月十六日

第二篇：我的大學(xué)我的理想演講稿

我的大學(xué)我的理想

演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天很榮幸能在此和大家一起交流分享關(guān)于“我的大學(xué)我的理想”這一主題。

其實(shí)開始我一直以為主題應(yīng)該是“我的學(xué)院我的理想”才對啊，因?yàn)槭恰皾h口學(xué)院”嘛！呵呵，要是改成了“漢口大學(xué)”，是不是就是僅次于武漢大學(xué)的一流大學(xué)了呢？那么到底“學(xué)院”和“大學(xué)”有什么差別嗎？

今天我想咨詢在座的各位同學(xué)三個(gè)問題，以上是其一！

首先，我想談?wù)勱P(guān)于“大學(xué)”。看看我們的祖輩父輩，能讀書就已是件近乎奢侈的事，更別說上大學(xué)了！反觀如今，年輕人中大學(xué)生的比例已是大概全部，打個(gè)比喻來說：就像牛身上的虱子一樣多！

身為大學(xué)生的我們，經(jīng)歷了被限制自由的小學(xué)，失去了純真自然的童年；經(jīng)歷了被扼殺創(chuàng)新的中學(xué)，喪失了思想馳騁的少年；又剛剛經(jīng)歷了被繁重課業(yè)所壓迫的高中，再一次，在本應(yīng)激昂的年紀(jì)沒有了風(fēng)采！十二年的書海泛舟，十二年的風(fēng)雨無阻！

難道，現(xiàn)在，我們又要在我們?yōu)橹畩^斗了多年的大學(xué)里虛度光陰，碌碌無為嗎？這是第二個(gè)問題？

接下來，我想繼續(xù)談?wù)勱P(guān)于“理想”。理想不同于夢想或幻想。用思想道德修養(yǎng)書中的話說就是：“理想是人們在實(shí)踐中形成的，有可能實(shí)現(xiàn)的，對未來社會(huì)和自身發(fā)展的向往與追求，是人們的世界觀，人生觀，價(jià)值觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)?！泵總€(gè)人每時(shí)每刻都會(huì)有自己關(guān)于未來的想法。小時(shí)候，估計(jì)每個(gè)人的夢想無非是科學(xué)家，企業(yè)家，警察叔叔，教師云云。從初中到高中，從高中到大學(xué)，慢慢長大，慢慢成熟，慢慢的發(fā)現(xiàn)自己，沒有做科學(xué)家的思維，沒有做企業(yè)家的頭腦，也不能做到像警察叔叔那樣盡職盡責(zé)，就算想著為孩子們做點(diǎn)貢獻(xiàn)順便養(yǎng)家糊口當(dāng)老師，也發(fā)現(xiàn)自己沒有那么多的證書！

殘酷的現(xiàn)實(shí)壓得我們喘不過氣，使得我們不能也不敢去想當(dāng)年在腦海中浮現(xiàn)過的理想！那么，難道我們真的要這樣平平庸庸的走完一生嗎？這是第三個(gè)問題！

聽到這里，我不知道大家對此是否有什么想法或答案！但是，在此，我很愿意和大家一起分享我自己的答案。

我想說，“學(xué)院”和“大學(xué)”是有差別的，但是“學(xué)院”中的大學(xué)生和“大學(xué)”中的大學(xué)生是沒有差別的。我們因?yàn)楦呖挤謹(jǐn)?shù)的高低踏進(jìn)了不同的學(xué)校，最終拿到不同的證書。但是這只能代表我們的過去，不能烙印在我們的未來之上。當(dāng)我們身處在不同的校園之中，誠然，享受到的硬件設(shè)施，師資力量以及學(xué)術(shù)氣氛會(huì)有所不同，甚至有很大差別，但是大學(xué)所提倡的大學(xué)生“自由開放，獨(dú)立創(chuàng)新”的理念是絕對相同的。大學(xué)是一個(gè)完全自主的環(huán)境，你的未來完全取決于你自己，你的未來你做主，你的青春你放飛！美國的一位國家級優(yōu)秀教師就說過：“沒有不合格的老師，只有不合格的學(xué)生”

大學(xué)不是用來給你打消時(shí)間的場所，更不是拿著父母的錢為自己買安樂的幌子。聽到過很多同學(xué)說過他們自己的所謂的職業(yè)規(guī)劃，大部分同學(xué)說到自己想在大學(xué)期間多去旅游觀光，遍賞名山大川，盡情游玩。他們的理由很簡單：“大學(xué)是一個(gè)奔放的年紀(jì)，不趁現(xiàn)在有時(shí)間多出去走走，以后就沒有時(shí)間也沒有條件了”開闊眼界，開放視野，這沒有錯(cuò)。但是，你能不能在此同時(shí)，為你曾經(jīng)的理想，為你的未來有所準(zhǔn)備呢？

你能不能在你出去游玩之前先將你的基本課業(yè)任務(wù)完成呢？你能不能在你游玩的過程中多多學(xué)習(xí)適應(yīng)社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)?zāi)?？你能不能在你游玩過后仔細(xì)的想想你此次行程的收獲呢？沒有人責(zé)怪你這樣做錯(cuò)的有多大，只是想提醒你，除了這些，大學(xué)，還有許多事可以做！

大學(xué)是汲取知識，增長經(jīng)驗(yàn)的場所，完全沒有必要為了所謂的等級而苦惱甚至自卑，你需要你自己去為你自己的未來準(zhǔn)備，你就能將“夢想”轉(zhuǎn)化為“理想”繼而變成現(xiàn)實(shí)。

在此，我呼吁：全體本校的同窗，學(xué)姐學(xué)長一起努力，一起奮斗，一起為理想努力，一起為理想奮斗！

謝謝大家！

署名： 日期：

第三篇：演講稿：大學(xué)我的理想演講稿與演講稿：大學(xué)生演講比賽題目參考

演講稿：大學(xué)我的理想演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!經(jīng)濟(jì)管理系會(huì)計(jì)1101班的唐崧菱，我演講的題目是“理想”。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著，你是否為了未來的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天美麗?我想問你，為未來帶來了什么……

人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?每個(gè)人都有理想，我也不例外，我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，來救死扶傷。白求恩大夫曾在戰(zhàn)場上的手術(shù)臺工作時(shí)，占長曾向他請求向后方轉(zhuǎn)移，白求恩大夫卻說：“手術(shù)臺是醫(yī)生的陣地，戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢?請你勸告別的醫(yī)護(hù)人員轉(zhuǎn)移，而我是絕對不能離開自己的陣地的!”是呀!白求恩大夫在硝煙彌漫、彈片紛飛的戰(zhàn)場連續(xù)69個(gè)小時(shí)給傷病員做手術(shù)，連眼睛也沒有稍稍休息一下，這是多么高尚的品格啊!可見，醫(yī)生是多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)啊!我的理想是當(dāng)一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。為了我理想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng)，用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)為人類造福。

最后我想用這句話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球。愿每一位少年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!

我們常說：“你的理想決定你成什么樣的器。”我認(rèn)為，我的理想不能完全主宰我的命運(yùn)，科學(xué)家不是靠空想就能當(dāng)上的，我們需要有志，無論是幼年、青年、壯年還是暮年，都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過：老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗，那么，奮斗的目標(biāo)和方式呢?在中學(xué)生中走紅的作家韓寒因?yàn)樵凇捌唛T紅燈”之下落榜，因此極力去諷刺我國的應(yīng)試教育，我個(gè)人則認(rèn)為，應(yīng)試教育的“利”大于“弊”，這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”，留下的一定是會(huì)閃光的。那么，我們就不能在滔滔的學(xué)習(xí)潮流中被

我是來自 沖下下游。我們常說“力爭上游”。我個(gè)人則認(rèn)為為理想而奮斗之一場人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習(xí)慣戰(zhàn)斗，為了我們的榮譽(yù)而戰(zhàn)，為了我們的理想而戰(zhàn)，為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會(huì)在這場意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華!演講稿：大學(xué)生演講比賽題目參考

老師們，同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。

感恩，其實(shí)是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。

感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進(jìn)娶努力。

感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。

感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。

感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會(huì)給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。

感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。

常說：“三有三為?！?/p>

心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國么?

心中有集體，為集體做件事，不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么?

心中有他人，為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么?

有人說，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上，什么都還沒來得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。

第四篇：我的大學(xué)我做主

我的大學(xué)我做主 ,這段時(shí)間學(xué)院老師為貧困生組織了很多活動(dòng)，有我的大學(xué)我做主講座，貧困生演講比賽，貧困生辯論賽，貧困生拓展訓(xùn)練等活動(dòng)。其實(shí)老師的良苦用心只有一個(gè)，就是希望我們做貧困生的能在這些活動(dòng)中有所感悟，知道自己的價(jià)值，在以后的生活中能自立自強(qiáng)，不要自卑。

通過這些活動(dòng)以后，我想和老師說：“老師，其實(shí)我不自卑，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的，貧困并不可怕，我能戰(zhàn)勝它”。在這些活動(dòng)中，我得到了很多體會(huì)。我覺得在大學(xué)有就很多東西是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。從中我理解了一個(gè)名人的一句話：“人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會(huì)有露餡的時(shí)候” 今天我才知道應(yīng)該回頭想想我是怎樣度過大學(xué)兩年生活的，其實(shí)有點(diǎn)趕鴨子上架。就在我回憶的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，竟然沒有任何可以讓我吹噓一番的證書，獎(jiǎng)?wù)轮惖娜魏伪环Q為榮譽(yù)的東西。其實(shí)回過頭想一想，如果上天給我一個(gè)再來一次的機(jī)會(huì)，我想，我的這兩年生活應(yīng)該也還是這樣，因?yàn)閷τ诖髮W(xué)生活該經(jīng)歷的活動(dòng)，該掌握的知識，我都盡了自己的努力，但是該考的證書我也會(huì)盡力去考的。遺憾的是大學(xué)給了我充分的自由，我卻沒有利用好這種自由，沒有充分發(fā)掘自己的生活。

聽了那些貧困生的演講以后，我體會(huì)到在今后的兩年里，我要擺正位置，有一條永遠(yuǎn)不變的就是“將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底”。作為當(dāng)代大學(xué)生，全面的知識固然重要，但社會(huì)的要求不僅僅是呆板的書本知識，而對綜合素質(zhì)和能力的要求卻越來越高。在大學(xué)校園里，我既要學(xué)好專業(yè)知識，又要積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和能力。人不要為別人而活，要為自己而活（自己不能等同自己的利益）；不要為虛榮而活，要為實(shí)質(zhì)而活，不要為手段而活，要為目的而活。我們要正確看待世界、社會(huì)，身邊的人和事。要樹立正確的貧富觀，窮孩子瞧不起貧窮的父母，在學(xué)校盲目攀比，實(shí)際上是出于一種自卑，要么自暴自棄，要么有特強(qiáng)的虛榮心，而父母整天辛勤勞動(dòng)，換回的卻是孩子的鄙視。我們要培養(yǎng)自信心與成就感，讓“貧窮”成為激勵(lì)自己奮發(fā)向上的動(dòng)力，讓自己在逆境中保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，把暫時(shí)的艱辛轉(zhuǎn)化為立志成才的動(dòng)力，讓“貧窮”成為人生的另一財(cái)富和珍貴記憶。富人家的孩子應(yīng)當(dāng)珍惜已有的良好的學(xué)習(xí)條件，把它作為自己創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢，否則你將成為敗家子。

現(xiàn)在我已經(jīng)大三了，面對大三，常常會(huì)在頭腦中想到這樣的一些問題：我學(xué)到了些什么？一年之后我該怎樣在去融進(jìn)這個(gè)社會(huì)？懵懂的大一，繁重的大二，真正到了大三的時(shí)候我反而有了憂慮感。不過我認(rèn)為輕度的憂慮感是好事，因?yàn)樗俏見^斗的動(dòng)力，因?yàn)槲覒n慮說明了我在思想上已經(jīng)認(rèn)識到我必須更加的努力來提升我自己，這樣在一年之后我才可以更好的融進(jìn)這個(gè)社會(huì)。大三，慢慢地喜歡上了思考，喜歡上用美學(xué)的理論來評價(jià)身邊的一切，也慢慢地懂得了從思考中認(rèn)識自我，從計(jì)劃中把握時(shí)間，從興趣中汲取快樂。我來自地道的農(nóng)村，那里沒有城市的繁華，也沒有山寨的困苦，我的生活就是平平淡淡。習(xí)慣于勤勞工作，習(xí)慣眾人工作，習(xí)慣于一絲不茍，習(xí)慣于長期努力。所以，在大三這一年里，我要積極學(xué)習(xí)，把該考的證書考過，因?yàn)榇笕n余時(shí)間多，除了在學(xué)習(xí)之外，課余時(shí)間多嘗試著各種實(shí)踐工作來豐富自己寶貴的大學(xué)時(shí)光。所以不要再懷有年少時(shí)的那美麗動(dòng)人而不切實(shí)際的想象了，所有的美麗憧憬只是我們奮斗的目標(biāo)，要想實(shí)現(xiàn)理想只有靠自己一天一天充實(shí)而忙碌的生活，生活沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播。現(xiàn)在的我們每個(gè)人都是一只青蘋果，蘋果一旦落地，就只有讓人品嘗的份，卻沒有重新長回樹上的希望，趁現(xiàn)在我們還有機(jī)會(huì)吸收養(yǎng)分，立即行動(dòng)吧，到時(shí)候你的蘋果一定格外鮮艷、格外美麗。

我貧困，但我不自卑，因?yàn)槲疑械慕鹕耆A在這里悄悄地走著，我青春的歡笑和淚水在這里默默地流著，我會(huì)用心去細(xì)細(xì)描繪我的大學(xué)路，我會(huì)在這里放飛我的夢想??

第五篇：我的大學(xué)我做主

高職院第二屆技能文化節(jié)

“演講比賽

我的大學(xué)我做主”

策 劃 書

高職社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

2011-10-31

一、活動(dòng)背景：‘‘一年一度秋風(fēng)勁 多少追求 多少夢想 起航追夢在今朝’’。大學(xué)是豐富經(jīng)歷的重要組成部分；是儲(chǔ)備知識的黃金時(shí)期；是感悟人生的初級階段。在這里我們思想空間的經(jīng)緯線將被延長，我們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等各種觀念將進(jìn)一步形成，相較過去我們的思想將更加成熟、開放。開為了更有自信的踏入社會(huì)，我們必須規(guī)劃我們的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)。我院特舉辦了以“我的大學(xué)我做主”為主題的演講展示活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：為了濃厚校園文化藝術(shù)氛圍，豐富同學(xué)們的課余文化生活，展示我院新生的青春風(fēng)采。召喚你的夢想，堅(jiān)定你的信念，明確你的方向，讓你在大學(xué)奮斗中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，通過以“我的大學(xué)我做主”為主題演講，以自己對大學(xué)憧憬的規(guī)劃為副本。

三、活動(dòng)對象：武漢紡織大學(xué)全體同學(xué)

四、活動(dòng)主題：我的大學(xué)我做主

五、主辦單位：武漢紡織大學(xué)高職院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

六、活動(dòng)時(shí)間：

月

日

活動(dòng)地點(diǎn)：07—T102

活動(dòng)指導(dǎo)：向濤老師

活動(dòng)方式：預(yù)賽、復(fù)賽、決賽

七、賽前準(zhǔn)備：

1、做好充分的宣傳工作，吸引新生積極參加。

2、邀請列席評委，初賽邀請有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生組織負(fù)責(zé)人，復(fù)賽邀請相關(guān)老師擔(dān)任評委。

3、提前借好教室，確定即席演講主題并做好標(biāo)簽;

4、提前布置會(huì)場，準(zhǔn)備好評委打分的紙筆和計(jì)算工具;準(zhǔn)備好水和獎(jiǎng)狀;

5、聯(lián)系宣傳部及天使文學(xué)社做好賽前賽后報(bào)道宣傳工作及攝影工作。

6作好分工，明確分配任務(wù)，責(zé)任到人。

7、確定好主持人。

八、比賽形式：演講

九、參賽要求：

1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上并且普通話標(biāo)準(zhǔn)。

2、參賽者具有一定的語音表達(dá)能力，感情豐富。

3、所選作品體裁風(fēng)格不限，切合主題，內(nèi)容積極向上，具有時(shí)代氣息，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。

4、朗誦時(shí)間為3--5分鐘。

5、若有配樂或PPT，請自帶mp3或U盤。

6、參賽選手到會(huì)場后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權(quán)。

十、評選細(xì)則：

評委評分細(xì)則（百分制，計(jì)算分值時(shí)，去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分）

1：著裝整齊，大方得體?！?0分】 2：吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)?！?0】

3：表現(xiàn)力應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛?！?0分】 4：觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容充實(shí)生動(dòng)。【25】

5：具有創(chuàng)意性，演講結(jié)構(gòu)清晰，論據(jù)充足，邏輯性強(qiáng)?！?5】 6：去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分平均成績?yōu)楦鬟x手最后得分。

十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

本次比賽將設(shè)定10個(gè)獲獎(jiǎng)名額，其中分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。

十二、決賽比賽程序：

（1）評委及嘉賓入場；（2）主持人致辭；

（3）主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手；

（4）比賽環(huán)節(jié)：選手必須在演講前介紹自己，然后是正文部分；（5）待所有的選手比賽完后，邀請?jiān)u委代表上臺發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分；

（6）評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果【依次由優(yōu)勝獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng)】

（7）獲獎(jiǎng)人員上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。

（8）主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手合影留念。

（9）工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作。

十三、各部門職責(zé)安排：

策劃部：在活動(dòng)前一周就要做好相關(guān)策劃書，并將其策劃書與各個(gè)部門進(jìn)行討論，分工。

宣傳部：在活動(dòng)前一周做好相關(guān)宣傳海報(bào)，并與系內(nèi)各班宣傳組織委員聯(lián)系加強(qiáng)宣傳工作。

外聯(lián)部：在活動(dòng)前負(fù)責(zé)準(zhǔn)備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。并在活動(dòng)當(dāng)天負(fù)責(zé)嘉賓簽到。組織部：在活動(dòng)前一周，將活動(dòng)所需物品準(zhǔn)備好，并要外聯(lián)部緊密聯(lián)系，認(rèn)真做好相關(guān)后勤工作，為各部提供所需服務(wù)。辦公室：在活動(dòng)前一周要將活動(dòng)主持人確定（男女各一名），并且對其進(jìn)行訓(xùn)練，還要事先準(zhǔn)備好相關(guān)主持稿。，也可以準(zhǔn)備一些小節(jié)目、小游戲在活動(dòng)中表演。

紀(jì)檢部：在活動(dòng)正式開始前一天，在指定地方（教學(xué)樓大廳）負(fù)責(zé)將選手比賽所用的配樂或PPT的U盤收集，并在活動(dòng)前試播，確認(rèn)是否可用（若不可用，應(yīng)及時(shí)與選手聯(lián)系）

在活動(dòng)中，要安排人負(fù)責(zé)播放選手的PPT或音樂。

安排成員記錄活動(dòng)情況并拍照，事后并進(jìn)行相關(guān)報(bào)道。

組織部：在活動(dòng)中主要負(fù)責(zé)維持場內(nèi)秩序，并安排成員進(jìn)行計(jì)時(shí)、計(jì)分（2名計(jì)時(shí)員，2名計(jì)分員）并在賽前對其培訓(xùn)。

組織部、策劃部、外聯(lián)部、紀(jì)檢部、辦公室部、宣傳部所有委員

除事先有安排的，其余所有委員在活動(dòng)前協(xié)助組織布置會(huì)場，活動(dòng)結(jié)束后并參加會(huì)場清理工作，并簽到。（具體部門工作由部長指定人到位全全負(fù)責(zé)）

十四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:120元

1、宣傳費(fèi)用： 橫幅1條： 元

比賽宣傳單30份：0.1元*30=3元 宣傳海報(bào)3張： 5元

2、比賽用表：

比賽通知及規(guī)則35份：0.1*35=3.5元 打分表40份：0.1*40=4元

3、決賽比賽現(xiàn)場布置：

氣球：10元 筆：10

彩帶：10元 雙面膠：4元 水：30元 水果:20元

4、比賽獲獎(jiǎng)：

證書10個(gè)：一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)3個(gè)、優(yōu)秀獎(jiǎng)4個(gè)。

十五、活動(dòng)影響、背景及可行性分析：

演講比賽是青年人喜聞樂見的一項(xiàng)賽事活動(dòng)，而當(dāng)代大學(xué)生更成為這一活動(dòng)強(qiáng)有力的支持者。而演講不僅是一種表達(dá)思想、與他人溝通的有用工具，同時(shí)也是一種思維的訓(xùn)練，是我校歷年來的一項(xiàng)傳統(tǒng)賽事，現(xiàn)在已經(jīng)成為廣大同學(xué)必不可少的一道文娛大餐。

十六、活動(dòng)總結(jié)：

比賽結(jié)束后社聯(lián)組員開社團(tuán)聯(lián)合會(huì)例會(huì)，書寫工作報(bào)告，暢談部門設(shè)想，討論比賽盛況，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，為下次活動(dòng)做充分準(zhǔn)備。

注：本活動(dòng)解釋權(quán)歸高職院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

武漢紡織大學(xué)高職院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

2011年 10月 31日