第一篇：“公共行為,你我有責(zé)”國(guó)旗下講話稿

小學(xué)生國(guó)旗下講話稿 公共行為 你我有責(zé)

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我在國(guó)旗下講話的題目是：公共行為，你我有責(zé)。我們學(xué)校的校風(fēng)是“行孔孟之道，做少年君子。”那么，我們一舉一動(dòng)都應(yīng)該體現(xiàn)出少年君子的風(fēng)范。在我們的學(xué)校里，應(yīng)該將校風(fēng)完美的體現(xiàn)出來(lái)，讓我們的校園更加美好，更加文明，更加溫暖。在公共場(chǎng)合，我們的行為舉止更應(yīng)該文明。

可是，生活中，偏偏有些同學(xué)不愿做這樣的少年君子。他們?cè)诠矆?chǎng)合還有些不該的有的行為。他們?cè)跇翘萆洗虼螋[鬧；在公共場(chǎng)所亂丟垃圾，大聲喧嘩，有的甚至打架、說(shuō)臟話；有的還破壞公共設(shè)施??這些同學(xué)，破壞了集體。這難道是我們小學(xué)生應(yīng)該做得嗎？

在公共場(chǎng)合里所體現(xiàn)出來(lái)的是怎么樣的行為，是否文明，是否正確，我們每一個(gè)同學(xué)都有責(zé)任。同學(xué)們，我們有義務(wù)把匡小的風(fēng)采體現(xiàn)出來(lái)！一個(gè)學(xué)校的風(fēng)采，不只是一個(gè)同學(xué)能表現(xiàn)出來(lái)的，只有我們共同去做，才能讓我們的校園更加美麗。只有大家共同努力，我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧！我的講話完畢，謝謝大家！

第二篇：小學(xué)國(guó)旗下的講話稿：《保護(hù)地球,你我有責(zé)》

小學(xué)國(guó)旗下的講話稿：《保護(hù)地球，你我有責(zé)》

9月16日是國(guó)際保護(hù)臭氧層日。同學(xué)們，你們知道什么是臭氧層嗎？

在距離地球表面25公里的上空有個(gè)臭氧層。它能吸收陽(yáng)光中對(duì)生物有害的紫外線，是地球生態(tài)環(huán)境的保護(hù)傘?？扇缃竦某粞鯇釉缫选奥┒窗俪觥薄?0年代中期，科學(xué)家首次發(fā)現(xiàn)，南極上空的臭氧層在冬季和春季會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重?fù)p耗，形成空洞。1998年9月，人們觀測(cè)到南極上空的臭氧空洞面積為2720萬(wàn)平方公里，2年之后，南極上空的臭氧空洞面積已達(dá)2830萬(wàn)平方公里，相當(dāng)于美國(guó)領(lǐng)土面積的3倍。南極情況如此嚴(yán)重，北極情況也令人擔(dān)憂?？茖W(xué)家們普遍認(rèn)為，臭氧層被破壞直接導(dǎo)致地面紫外線輻射增強(qiáng)，使人類(lèi)皮膚癌發(fā)病率增高；強(qiáng)烈的紫外線還會(huì)傷害眼睛，導(dǎo)致白內(nèi)障，會(huì)抑制植物（大豆、瓜類(lèi)、蔬菜等）的生長(zhǎng)，穿透10m深的水層，殺死浮游植物和微生物，會(huì)危及水中生物……大氣臭氧的損耗問(wèn)題已引起了全世界的關(guān)注，因此,聯(lián)合國(guó)大會(huì)決定：從1995年起,每年的9月16日為國(guó)際保護(hù)臭氧層日。

臭氧層對(duì)人類(lèi)具有如此重要的作用，那么破壞臭氧層的物質(zhì)是什么呢？科學(xué)家認(rèn)為，臭氧減少是由于人類(lèi)活動(dòng)向大氣中排入氯氟烴(氟里昂)和含溴鹵化烷烴(哈龍)等氣體引起的。

氟里昂在自然界不會(huì)自己產(chǎn)生，而是人類(lèi)在工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中制造、擴(kuò)散 出來(lái)的。它用于制冷裝置的冷凍劑、氣溶膠、有機(jī)溶劑和泡沫發(fā)泡。哈龍用于作滅火劑。目前，我國(guó)及世界各國(guó)正采取措施，逐步淘汰氟里昂和哈龍等對(duì)臭氧層有害的物質(zhì)。

一位美國(guó)環(huán)境科學(xué)家曾預(yù)測(cè)：人類(lèi)如果不采取措施，到2075年，全世界將有1.5億人患皮膚癌，其中有300多萬(wàn)人死亡；將有1800

多萬(wàn)人患白內(nèi)障；農(nóng)作物將減產(chǎn)7.5%；水產(chǎn)品將減產(chǎn)25%；材料損失將達(dá)47億美元光化學(xué)煙霧的發(fā)生率將增加30%。

由此而知，保護(hù)臭氧層的工作迫在眉睫。在認(rèn)識(shí)到高空中的臭氧層是地球的“保護(hù)傘”的同時(shí)，還應(yīng)了解近地低空氣中的臭氧卻是一種污染物。低層臭氧含量的增加可以引起光化學(xué)煙霧，危害森林、作物、建筑物等，臭氧還會(huì)直接引起人的機(jī)體失調(diào)和中毒。某些電器例如復(fù)印機(jī)，在使用過(guò)程中也會(huì)產(chǎn)生臭氧。因此，在使用這些電器時(shí)，應(yīng)注意通風(fēng)，保持空氣流暢。

保護(hù)臭氧層是全人類(lèi)的責(zé)任。在國(guó)際保護(hù)臭氧層日來(lái)臨之際，愿我們多了解一些這方面的知識(shí)，積極地向家人、向社會(huì)宣傳保護(hù)臭氧層的意義，讓我們都來(lái)做環(huán)保小衛(wèi)士吧！

第三篇：軍訓(xùn)國(guó)旗下講話稿：軍訓(xùn)改變你我[推薦]

軍訓(xùn)國(guó)旗下講話稿：軍訓(xùn)改變你我

尊敬的教官，老師，同學(xué)們：

下午好！我是來(lái)自十四排的李xx，我演講的題目是《軍訓(xùn)改變你我》。

山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻，海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美，人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。櫻花如果沒(méi)有百花爭(zhēng)艷我先開(kāi)的氣魄，就不會(huì)成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀；荷花如果沒(méi)有出淤泥而不染的意志，就不會(huì)成為炎炎夏日里的一位君子；梅花如果沒(méi)有傲立霜雪的勇氣，就不會(huì)成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景；人如果沒(méi)有堅(jiān)持到底的毅力，就不會(huì)成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。

在這個(gè)收獲希望的季節(jié)里，我們告別了朝夕相處的初中校園，肩負(fù)著父母的期望和重任，帶著無(wú)限的憧憬和夢(mèng)想，在這綠樹(shù)掩映的大學(xué)校園里追逐著心中的夢(mèng)。

老天爺似乎想考驗(yàn)我們的意志。這幾天里，驕陽(yáng)肆無(wú)忌憚地?zé)肟局蟮兀喽鹊母邷睾蜔崂怂僚爸@的每一個(gè)角落。火辣的太陽(yáng)曬黑我們面龐，高溫汗?jié)窳宋覀円路Ｋ羞@一切只能激發(fā)出我們的沖天豪氣，釋放出我們心中青春的激情。練兵場(chǎng)上整齊的隊(duì)列操練依然氣吞山河如虎，雄健的吶喊聲直沖云霄，這里是青春的舞臺(tái)，我們?cè)谶@里展示“恰同學(xué)少年”的自信和活力；這里是夢(mèng)想的放飛地，我們?cè)谶@里放飛“攀月折桂，縱橫肝膽兩昆侖”的豪情；這里是人生的起點(diǎn)，我們?cè)谶@里追尋“含英咀華，漫說(shuō)文采自風(fēng)流”的儒雅。

高中軍訓(xùn)是我們?nèi)松淮五憻捵约旱暮脵C(jī)會(huì)，十天里，我們能強(qiáng)健體魄，振奮精神，磨礪意志。同學(xué)們不僅學(xué)到了軍事知識(shí)，品嘗了軍人生活的酸甜苦辣，而且增強(qiáng)了國(guó)防觀念，強(qiáng)化了國(guó)家安全意識(shí)。同時(shí)，同學(xué)們也增強(qiáng)了自我教育、自我管理的能力，提高了身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，培養(yǎng)了爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和協(xié)作共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神。我們用自己的行動(dòng)吹響了青春的號(hào)角，用自己的體驗(yàn)奏響了時(shí)代的最強(qiáng)音。這一定是我們?cè)谌松缆飞系囊还P珍貴的財(cái)富。在以后的學(xué)習(xí)與生活中，我們要以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，珍惜三年的學(xué)習(xí)生活。

我們即將開(kāi)始了我們求學(xué)的新旅程。這旅程必定有挫折、坎坷、荊棘，但“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”我們要讓不怕艱難，奮勇?tīng)?zhēng)先的軍訓(xùn)精神牢記在心中，融化在我們的骨髓中，笑對(duì)人生的苦難和挫折，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

最后祝同學(xué)們生活愉快、學(xué)有所成！祝各位教官老師們工作順利、萬(wàn)事如意！祝我校再創(chuàng)輝煌！

第四篇：行為規(guī)劃國(guó)旗下講話稿通用

沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，為了保證人們的正常生活，每個(gè)國(guó)家都有自己的法律，與此通理，在學(xué)校要成為合格的學(xué)生，最基本的就應(yīng)該遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》遵守校規(guī)校紀(jì)，這對(duì)于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣至關(guān)重要。下面就是小編給大家整理的行為規(guī)劃國(guó)旗下講話稿，僅供參考。

行為規(guī)劃國(guó)旗下講話稿(一)：

老師們，同學(xué)們：大家好!

今天，我國(guó)旗下講話的主題是《行為規(guī)范點(diǎn)滴起》。

做為一個(gè)文明的小學(xué)生，在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀。你聽(tīng)：“老師早!老師好!對(duì)不起!沒(méi)關(guān)系!請(qǐng)!謝謝!......”這些聲音時(shí)時(shí)在校園內(nèi)響起，而且經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影......這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣嗎?可是在我們身邊，一部分同學(xué)身上,還有一些不文明的行為。校園內(nèi),樓梯上,也能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,部分同學(xué)講臟話,粗話,隨意攀爬樓梯的扶手,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。

聯(lián)想到剛剛結(jié)束的國(guó)慶、中秋長(zhǎng)假，大家集中出游，本是一件愉快的事情，但許多人的不文明現(xiàn)象，給美好的假期抹上了一層陰影，有的人隨地亂扔垃圾，在長(zhǎng)假里，最辛苦的是清潔工人，每天要彎腰上百次，清理許多垃圾，有的人在高速公路上互不相讓?zhuān)斐山煌ㄊ鹿?，還有的人不遵守秩序，插隊(duì)、起哄、甚至逃票等等，這些現(xiàn)象造成的根本原因就是大家的文明素質(zhì)缺失，這也給我們敲響了警鐘。

對(duì)我們小學(xué)生而言，做好文明禮儀更要從生活中的點(diǎn)滴做起，從學(xué)生日常行為規(guī)范做起：著裝得體、不求時(shí)尚;說(shuō)話文明、舉止大方;愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境;尊重師長(zhǎng)、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài);遵守交通、不闖紅燈;講究衛(wèi)生，不扔紙屑等等??

同學(xué)們，我們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文化的受益者。從我們現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)!希望同學(xué)們學(xué)習(xí)文明禮儀，實(shí)踐文明禮儀，倡導(dǎo)文明禮儀。我相信，通過(guò)大家共同的努力，一定能營(yíng)造更加和諧文明的人文環(huán)境，一定能沐浴文明禮儀所帶來(lái)的溫暖。謝謝大家!

行為規(guī)劃國(guó)旗下講話稿(二)：

同學(xué)們：

大家好!《_中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》指出未成年人思想道德建設(shè)的主要任務(wù)之一是從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為，大力普及“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生文明意識(shí)，今天我著重跟大家講一講文明用餐的問(wèn)題，學(xué)校決定從本周開(kāi)始，對(duì)學(xué)生文明用餐情況進(jìn)行重點(diǎn)管理和檢查?，F(xiàn)對(duì)文明就餐紀(jì)律重申如下：

1、去食堂就餐的路上不允許擁擠、跑步和踐踏草坪。

2、在食堂就餐時(shí)，要自覺(jué)排隊(duì)，不得插隊(duì)和代買(mǎi)。

3、堅(jiān)決禁止在窗口用現(xiàn)金買(mǎi)飯。

4、就餐時(shí)保持餐廳肅靜，不允許大聲喧嘩

5、杜絕浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。吃多少，買(mǎi)多少，不許將購(gòu)買(mǎi)的米飯或面包等主食倒掉。

6、要注意就餐衛(wèi)生。不得亂吐飯菜、亂扔紙屑、塑料袋等雜物，或把飯菜灑落在餐桌上以及餐桌周?chē)牡厣稀?/p>

7、就餐結(jié)束后，不得把餐具放在餐桌上，要把餐具放到放餐具處。

8、放餐具時(shí)，要把吃剩下的菜倒入指定的容器內(nèi)。然后將餐具整齊地?cái)[放在存放餐具的容器內(nèi)。

9、嚴(yán)禁在教學(xué)區(qū)內(nèi)就餐(生病除外，要有醫(yī)務(wù)室的證明)。不得將從餐廳購(gòu)買(mǎi)的飯菜帶入教學(xué)區(qū)(包括方便面)。

10、為使同學(xué)能夠自律，同時(shí)自覺(jué)接受文明示范班的監(jiān)督和檢查，就餐時(shí)學(xué)生要求一律佩帶胸卡。

總之，文明用餐方面，我們要求自覺(jué)排隊(duì)買(mǎi)飯,不插隊(duì);要求做到“端”：用完餐后自覺(jué)將餐具放到規(guī)定的地方;“清”將桌面上的剩飯剩菜清理干凈倒入規(guī)定地方;“疊”將餐具中筷子、盆子分類(lèi)疊放整齊，不亂扔;“惜”要愛(ài)惜糧食，不隨便浪費(fèi)，吃多少，買(mǎi)多少。為使上述要求得到落實(shí)，希望各班級(jí)要通過(guò)宣傳、思想教育、制度約束、紀(jì)律處罰的辦法多管齊下，來(lái)保證此項(xiàng)工作的真正落實(shí)。本周班會(huì)課上各班級(jí)要組織學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題討論并制定落實(shí)辦法。同時(shí)，學(xué)校將從本周內(nèi)組織文明示范班加大對(duì)學(xué)生文明就餐紀(jì)律的檢查和處罰力度。對(duì)不文明的行為，特別是不服從文明示范班管理的人和事進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

行為規(guī)劃國(guó)旗下講話稿(三)：

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

今天，國(guó)旗下講話的題目是“行為規(guī)范常在我心”。

首先，我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們：你剛才有大聲唱國(guó)歌嗎?你有嚴(yán)肅而認(rèn)真地向國(guó)旗敬禮嗎?你有試過(guò)在沒(méi)人的時(shí)候偷偷隨地吐痰或扔垃圾嗎?你回答師長(zhǎng)問(wèn)話時(shí)有起立嗎?你接受遞送物品時(shí)有起立并用雙手嗎?你會(huì)隨意打斷別人的講話、打擾他人學(xué)習(xí)工作和休息嗎?你妨礙了別人有道歉嗎?

有的同學(xué)可能會(huì)想：老師問(wèn)這些小事干嘛?千萬(wàn)不要把這些看作小事，其實(shí)，這些都是平時(shí)看到的一些不規(guī)范的行為習(xí)慣。

俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。為了保證人們的正常生活，每個(gè)國(guó)家都有自己的法律，與此同理，在學(xué)校要成為合格的小學(xué)生，最基本的就應(yīng)該遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守校規(guī)校紀(jì)，這對(duì)于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣至關(guān)重要?？墒侨缃?，在校內(nèi)仍能看到亂丟亂扔垃圾、說(shuō)臟話、瘋趕打鬧等現(xiàn)象，這在美麗的校園是極不和諧的音符。

做一個(gè)講文明，講禮貌，遵守各項(xiàng)規(guī)則的人，不僅是學(xué)校、社會(huì)對(duì)我們的要求，也是我們作為一個(gè)人最基本的道德要求。我們應(yīng)當(dāng)把日常行為規(guī)范時(shí)刻放在心中，把它作為約束自己行為的準(zhǔn)則，要有自覺(jué)遵守準(zhǔn)則的意識(shí)。

同學(xué)們，良好的日常行為規(guī)范，需要我們平時(shí)做什么?良好行為規(guī)范是上學(xué)路上相遇時(shí)的微笑，是平時(shí)與別人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)行禮問(wèn)好，是看到地上有紙屑垃圾自覺(jué)將其放入垃圾箱，是上下樓梯主動(dòng)謙讓靠右走，是愛(ài)惜學(xué)校一草一木，是孝敬父母、尊重他人、誠(chéng)實(shí)守信、勤奮好學(xué)??在學(xué)校我們的行為代表班級(jí)的形象，將來(lái)我們也會(huì)踏入社會(huì)，我們的行為也將影響社會(huì)的風(fēng)氣。良好的行為是黎明前的曙光，抓住了就有光明燦爛的前途，良好的行為是大海中的舵手，把握好了就能到達(dá)勝利的彼岸，良好的行為是迷途中的星辰，遵循了就能走出困惑的歲月。

希望同學(xué)們認(rèn)真遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，不僅將良好的行為規(guī)范記在心里，更要付諸于行動(dòng)，做到言行一致。

第五篇：健康身心,你我同行---國(guó)旗下講話稿

健康身心，你我同行

---覃釗萍

所有的父母和老師不僅希望我們擁有一個(gè)健康的身體，更希望我們擁有一種健康的心理。因?yàn)榻】档纳硇氖俏覀冋Ｉ?、順利成長(zhǎng)的保障，是我們成人成才的前提。那么，怎么才能做到身心健康呢？

毫無(wú)疑問(wèn)，要想成為一個(gè)健康的人，首先就必須有一個(gè)健康的身體。俗話說(shuō)“身體革命的本錢(qián)”，如果我們上幾層樓都要?dú)獯祰u噓，吹了風(fēng)淋了雨就要感冒好幾天，那我們連正常的生活都不能保證，又怎么能夠?qū)⒊渑娴木ν度氲綄W(xué)習(xí)生活中呢？可能有同學(xué)會(huì)說(shuō)，現(xiàn)在的生活這么忙碌緊湊，哪有時(shí)間去鍛煉呢？其實(shí)，我們每天的早操、課間操、眼保健操，每個(gè)星期的體育課都是鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)的好機(jī)會(huì)，只要我們抓緊了這些時(shí)間，那么我想擁有一個(gè)強(qiáng)健的體魄非難事，另外，合理飲食，少吃垃圾食品，多吃蔬菜、水果，均衡營(yíng)養(yǎng)，對(duì)我們十分有益，希望同學(xué)們改正不良的飲食習(xí)慣。

除了擁有一個(gè)健康的身體，擁有健康的心理也是必要的。我們還是初中生，思想還

不成熟，如果這時(shí)，我們產(chǎn)生了一些消極悲觀的想法，那么很難保證我們不會(huì)做出一些傷害自己甚至傷害他人的事。為了讓自己和周?chē)娜私】档厣?，學(xué)會(huì)擁有一個(gè)積極樂(lè)觀的心態(tài)就顯得尤為重要。首先，我們必須學(xué)會(huì)悅納自我，其次，我們還要學(xué)會(huì)勇敢堅(jiān)強(qiáng)。初中時(shí)代的我們是迷惘和傷感的。也許我們因?yàn)槌煽?jī)持續(xù)靠后而放棄自己，這是對(duì)生活的逃避，如果你真的勇敢，就應(yīng)該直面自己的困境，并堅(jiān)強(qiáng)地扛起它，為之努力拼搏，而不應(yīng)自暴自棄，沉淪度日。也許我我們好好把握年華，努力學(xué)習(xí)，美好的生活才有可能成為現(xiàn)實(shí)。威廉·詹姆士曾說(shuō)：“播下一個(gè)行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！睆默F(xiàn)在起，擁有一個(gè)健康的身體，一個(gè)健康的心理，以最充沛的精力投入到學(xué)習(xí)生活中，用積極樂(lè)觀的心態(tài)接受我們已擁有的，用勇敢堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度面對(duì)我們未知的，那么我相信，我們的未來(lái)一定充滿陽(yáng)光。