第一篇：演講比賽評分規(guī)則

演講比賽評分標準

一、比賽規(guī)則

1．演講時間不超過6分鐘。2.一律使用普通話，儀態(tài)自然大方，著裝規(guī)范。

二、評分細則（滿分100分）

三、評分規(guī)則

滿分為100分，評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。

演講技巧一般認為有以下幾點： 1.做好演講的準備

包括了解聽眾，熟悉主題和內容，搜集素材和資料，準備演講稿，作適當?shù)难菥毜取?.選擇優(yōu)秀的演講者

優(yōu)秀的演講者包括下述條件：（1）足夠的權威性；（2）演講者具有較強的語音能力和技巧：（3）演講者的熱情；（4）演講者的理智與智慧；（5）演講者的儀表狀態(tài) 3.運用演講藝術

包括開場白的藝術，結尾的藝術，立論的藝術，舉例的藝術，反駁的藝術，幽默的藝術，鼓動的藝術，語音的藝術，表情動作的藝術等等，通過運用各種演講藝術，使演講具備兩種力量：邏輯的力量和藝術的力量。4.何謂善用空間的演講

所謂空間就是指進行演說的場所范圍、演講者所在之處以及與聽眾間的距離等等。演說者所在之處以位居聽眾注意力容易匯集的地方最為理想。例如開會的時候、主席多半位居會議桌的上方、因為該處正是最容易匯集出席者注意力的地方。

反之，如果主席位居會議桌之正中央，則會議的進行情況會變如何呢？恐怕會使出席者注意力散漫了，且有會議冗長不休的感覺？因此，讓自己位居聽眾注意力容易匯集之處，不但能夠提升聽眾對于演講的關注，甚至具有增強演說者信賴度權威感的效果。5.演講時的姿勢如何

演說時的姿勢（posture）也會帶給聽眾某種印象，例如堂堂正正的印象或者畏畏縮縮的印象。雖然個人的性格與平日的習慣對此影響頗巨，不過一般而言仍有方便演講的姿勢，即所謂“輕松的姿勢”。要讓身體放松，反過來說就是不要過度緊張。過度的緊張不但會表現(xiàn)出笨拙僵硬的姿勢，而且對于舌頭的動作也會造成不良的影響。決竅之一是張開雙腳與肩同寬，挺穩(wěn)整個身軀。另一個決竅是想辦法擴散并減輕施加在身體上的緊張情緒。例如將一只手稍微插入口袋中，或者手觸桌邊、或者手握麥克風等等。6.演講時的視線

在大眾面前說話，亦即表示必須忍受眾目睽睽的注視。當然，并非每位聽眾都會對你報以善意的眼光。盡管如此，你還是不可以漠視聽眾的眼光，避開聽眾的視線來說話。尤其當你走到麥克風旁邊站立在大眾面前的那一瞬間，來自聽眾的視線有時甚至會讓你覺得刺痛?？朔@股視線壓力的秘決，就是一面進行演講；一面從聽眾當中找尋對于自己投以善意而溫柔眼光的人。并且無視于那些冷淡的眼光。此外，把自己的視線投向強烈“點頭”以示首肯的人，對鞏固信心來進行演說也具有效果。7.演講時的臉部表情

演講時的臉部表情無論好壞都會帶給聽眾極其深刻的印象。緊張、疲勞、喜悅、焦慮、等情緒無不清楚地表露在臉上，這是很難藉由本人的意志來加以控制的。演講的內容即使再精彩，如果表情總覺

缺乏自信，老是畏畏縮縮，演講就很容易變得欠缺說服力?？刂颇槻康姆椒ǎ紫取安豢纱诡^”。人一旦“垂頭”就會予人“喪氣”之感，讓聽眾覺得自己很不自信。而且若視線不能與聽眾接觸，就難以吸引聽眾的注意。另一個方法是“緩慢說話”。說話速度一旦緩慢，情緒即可穩(wěn)定，臉部表情也得以放松,再者，全身上下也能夠為之泰然自若起來。8.有關服飾和發(fā)型

服裝也會帶給觀眾各種印象。尤其是東方男性總是喜歡穿著灰色或者藍色系列的服裝，難免給人過于刻板無趣印象。輕松的場合不妨穿著稍微花俏一點的服裝來參加。不過如果是正式的場合，一般來說仍以深色西服、男士無尾晚宴服（tuxedo)、以及燕尾服為宜。其次，發(fā)型也可塑造出各種形象來。長發(fā)和光頭各自蘊含其強烈的形象，而鬢角的長短也被認為是個人喜好的表征。站出來演講之際，你的服裝、究竟帶給對方何種印象？希望各位好好地思量一番。

9.聲音和腔調

聲音和腔調乃是與生俱來的，不可能一朝一夕之間有所改善。不過音質與措詞對于整個演說影響頗巨，這倒是事實。根據(jù)某項研究報告指出聲音低沉的男性比聲音高亢的男性，其信賴度較高。因為聲音低沉會讓人有種威嚴沉著的感覺。盡管如此，各位還是不可能馬上就改變自己的聲音?？傊?，重要的是讓自己的聲音清楚地傳達給聽眾。即使是音質不好的人，如果能夠稟持自己的主張與信念的話，依舊可以吸引聽眾的熱切關注。

說話的速度也是演講的要素。為了營造沉著的氣氛，說話稍微慢點是很重要。標準大致為5分鐘三張左右的a4原稿，不過，此地要

注意的是，倘若從頭至尾一直以相同的速度來進行，聽眾會睡覺的。10.與觀眾互動

演講時要注意與觀眾互動，這樣可以渲染場上的氛圍，增強感染力！

二、演講的特點和要求 1.演講的特點-針對性-真實性-論辯性-鼓動性-藝術性

◆學——學問、知識結構。

◆識——認識能力，即敏銳的觀察力，豐富的想象力和聯(lián)想力，較強的記憶力

◆氣質——儀表、姿態(tài)、舉止、風度 l 信息：演講活動賴以進行的物質手 段，聯(lián)系主體和客體的紐帶。– “講”的信息（主）– “演”的信息（輔）l 聽眾：演講活動的客體，演講不可缺少的有機組成部分。聽眾的作用：– 能動地接收演講信息– 對演講產生信息反饋篇二：演講比賽規(guī)則和評分標準

“中國夢·勞動美·身邊的感動”主題演講比賽

比賽規(guī)則和評分標準

一、比賽規(guī)則：

1、各參賽選手以抽簽方式確定出場順序；

2、每位參賽選手的演講時間為5分鐘左右，不超過6分鐘，演講滿6分鐘時由計時員提示，選手中止演講；

3、比賽由評委現(xiàn)場打分，但不當場亮分，選手演講結束后，由計分人員統(tǒng)計選手的得分，在下一位選手演講結束后進行公布；

4、評委必須堅持準確、客觀、公正的原則，按照評分標準進行打分；

5、比賽采取100分制，選手演講結束后，由評委按照評分標準打分，計分人員去掉一個最高分和一個最低分后，統(tǒng)計出的平均分（保留小數(shù)點后2位），即為該選手的最后得分；

6、比賽決賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名和優(yōu)秀獎若干名，所有獲獎選手均頒發(fā)榮譽證書和物質獎品。決賽前設初賽和預決賽。

二、評分標準： 篇三：演講比賽規(guī)則及評分標準

演講比賽規(guī)則及評分標準

一、比賽規(guī)則

1、各參賽選手必須遵守比賽的規(guī)定，按時參加抽簽、比賽。比賽前參賽人員集中進行抽簽，按抽簽序號確定比賽順序。

2、參賽選手必須在賽前20分鐘入場，選手上場遲到1分鐘視為棄權。

3、比賽采取自由命題演講方式進行,演講稿內容必須圍繞“我的班組我的家”的主題，聯(lián)系實際，突出亮點，主題鮮明（具體要求參照《關于組織開展“賽技能、強基礎、爭先鋒”員工技能比武活動的通知》)。

4、參賽選手必須使用普通話，采用站立式脫稿演講。

5、每位參賽選手比賽時間限定在5分鐘內。

6、在所有參加本次演講比賽的選手成績出來后，當即公布獲獎人員名單，進行頒獎儀式。

二、評分標準

1、本次主題演講比賽采用10分制進行評判，要求正確的演講內容和完美的現(xiàn)場表達形式相統(tǒng)一。

（1）演講內容占5分：主題突出、內容豐富、層次分明、用詞精練、聯(lián)系實際等五個方面各1分。

（2）語言表達2分：普通話水平、語言流暢、吐字清晰、現(xiàn)場 應變各占0.5分。

（3）演講技巧占2分：面部表情、手勢和體姿，時間把握、演講效果各占0.5分。

（4）形象風度：0.5分 衣著整潔，儀表大方，舉止得體。（5）綜合印象：0.5分 由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)做出綜合演講素質的評價。

2、演講比賽采取當場報總分的形式，為使選手得分更能體現(xiàn)公平合理，前三位選手的得分將在第四位選手演講完畢后公布，第五位選手演講結束后報第四位選手的得分，以此類推。

3、本次演講比賽每位評委對每位選手評分保留到小數(shù)點后兩位，取評委的平均分為選手最后得分，最后得分取小數(shù)點后兩位，分數(shù)相同者取小數(shù)點后3、4、5位等。

三、其它

1、參賽選手必須嚴格遵守比賽規(guī)則，比賽過程中若有疑義，請向總裁提出，由總裁裁定。

評 分 表

計

分

表 篇四：演講比賽評分細則及評分表

演講比賽評分標準(100分)

一、內容（30分）

1、主題（15分）：主題明確、深刻，觀點正確、鮮明；見解獨到。

2、材料（15分）：材料真實、典型、新穎，反映客觀事實、具有普遍意義；

二、表達（70分）

1、語音（20分）：語音規(guī)范20分，較規(guī)范17分，不夠規(guī)范14分，不規(guī)范不得分。

2、感染力（20分）：語速恰當、聲音洪亮，表達自然流暢，節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，具有感染力。

3、熟練程度（15分）：因不熟練，例如：停頓、重復。

4、態(tài)勢語（15分）：自然得體，端莊大方。篇五：演講比賽評分標準(僅供參考)演講比賽評分標準

1、演講材料（35分）

思想內容能緊緊圍繞的主題，觀點正確、鮮明，見解獨到。內容充實具體，生動感人。

材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實、具有普遍意義，體現(xiàn)時代精神。

講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝。文字簡練流暢，具有較強的思想性。

2、語言表達（35分）

演講者語音規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。演講表達準確、流暢、自然。語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。

3、形體語言（15分）

演講者精神飽滿，能較好地運用姿態(tài)、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。

4、主體形象（5分）

演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。

5、會場效果（10分）

演講具有較強的吸引力、感染力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果。* 注意事項

1、每位演講者的時間必須控制在5分鐘以內。

2、演講順序采用抽簽方式決定。評委在前二位演講結束時統(tǒng)一打分，以后每演講一位打一次分。

3、參賽人員要準時到場，超時未到視為棄權。

一、演講評分標準

分內容思想、語言表達、儀態(tài)表情、綜合印象四部分對演講選手進行評分，滿分為10分。計算分值時，去掉一個最高分,去掉一個最低分,最后累加值即為選手最

后得分。1．內容思想：4.0分。要求演講內容緊扣主題，思想積極向上，富有真情實感。2．語言表達：2.5分。要求脫稿演講，語言規(guī)范，口齒清晰，普通話標準，表達流暢，激情昂揚。3．儀態(tài)表情：1.5分。要求衣著整潔，儀表大方，舉止得體。4．綜合印象：2.0分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質的評價。

二、參賽選手須知

1．參賽選手必須將稿件交大賽活動小組。2．參賽選手到達會場后，按級部根據(jù)抽簽序號依次上臺演講確定順序。3．要求參賽選手著裝整齊,儀表大方。

4．演講限時5分鐘, 超過5分鐘時有提示。5．要求選手用普通話脫稿演講,語言表達生動流暢。

三、評委成員 任玉霞 余曉輝 唐樹武 武霄 郭俊敏 劉曉巧 李偉 劉奇峰 劉華信

一、評分標準：

（一）儀表形象：（15分）

1、著裝整潔，大方得體；上下場致意，答謝。（5分）

2、儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌；動作適度。（10分）

（二）演講內容：（50分）

1、主題鮮明、深刻，觀點正確，見解獨到，符合主題內容。（25分）

2、內容充實、新穎，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（15分）

3、行文流暢，用詞精練，結構完整合理、層次分明，詳略得當。（10分）

（三）語言藝術：（35分）

1、要求脫稿演講，因不熟練，每停頓一次減0.1分。（5分）

2、發(fā)音標準，聲音洪亮，口齒清晰，語速適當，表達流暢。（10分）

3、節(jié)奏處理得當，演講技巧運用自如。（10分）

4、表現(xiàn)力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）

（四）時間：演講時間為4——7分鐘。不足時、超時，均以10秒為計時段，在總分中減0.1分，不足10秒按10秒計算（計時從“我演講的題目是《??》”開始，到“我演講完畢”結束）。

二、評分規(guī)則：

評委根據(jù)每部分評分結果，明確給出總分，然后去掉一個最高分與一個最低分，取平均分為選手比賽成績。

三、獎項設立: 本次比賽根據(jù)綜合得分高低，評出一等獎 2名（同時獲“演講之星”稱號，代表學校去參加縣級的比賽），二等獎 4名，三等獎6名，優(yōu)秀獎12名，頒發(fā)獎狀。思陽鎮(zhèn)初中

2008年4月21日

南海中學分校讀書月演講比賽評分表

演講比賽活動評分細則

分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。

一、演講內容：40分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

二、語言表達：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。

三、形象風度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌；上下場致意，答謝。

四、綜合印象：10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質的評價。

第二篇：用分規(guī)造句

分規(guī)拼音

【注音】： fen gui

分規(guī)解釋

【意思】：見〖分線規(guī)。

分規(guī)造句

1、本文以科赫曲線與康托爾三分點集為例，討論了有規(guī)分形維數(shù)的計算；

2、據(jù)稱他使用分規(guī)仔細地制作了翻牌，更確切地說，是使用酒瓶包裝箱。

3、以周長—面積法、變量法、網絡法與半徑法為例，介紹了無規(guī)分形維數(shù)的計算方法。

4、對從醫(yī)療保險儲備賬戶中背規(guī)分收資金的舉動減輕科罰；

5、結果水泥絮凝顆粒的粒度分布具有很好的自相似性，屬于典型的無規(guī)三維分形體；

6、在25年的銷售中，我們發(fā)現(xiàn)一個記錄的最好的方法就是3x5檔案卡，分規(guī)和一個文件盒。

7、這一個規(guī)畫在分岐包括工作路線排定而且在聯(lián)接包括貨物的序列人流程。

第三篇：迎評演講比賽總結報告

迎評演講比賽總結報告

為了配合學校的迎評工作,提高和加深各位同學對評估的認識和了解；也為了在迎評過程中充分體現(xiàn)我班同學的良好精神面貌和實現(xiàn)學校掙優(yōu)的目標；鼓勵大家把行動落實到迎評促建的各項工作中來；使大家以主公的姿態(tài)和以優(yōu)異的成績及飽滿的精神狀態(tài)全面迎接教育部專家組對我校本科教學水平工作的評估；十一月一日中午十二點半到一點半的一個小時內,民族文化學院05級民族學專業(yè)影視班在我系一號教室開展了以“學校培養(yǎng)我成材,我為學校迎評添風彩”為主題的班級演講比賽活動。

經過我們班委和團委的共同協(xié)商和策劃和大家的積極參與，演講比賽得以順利進行，現(xiàn)將實際狀況簡介如下：

１、在接到通知的當天下午就把此次活動的詳細情況向每一位同學做好說明，讓大家做好充分準備。

２、活動展開之前先由班上的人選出四位評委和相關工作人員，而其他的同學都參加演講。

３、為了鼓勵大家積極踴躍的參加，從班費里拿出７０塊錢作為獎金，獎勵給五個優(yōu)秀者（一個一等獎，一個二等獎，一個三等獎和兩個鼓勵獎）。

４、經過比賽，推選出兩個同學（劉紅和張力耕）去參加系里和學校的演講比賽。

由于我們大家的精心安排和大家的積極參與，使本次演講活動基本上達到了組織本次活動的目的。

在大家鏗鏘有力的演說中，我們都感受到了大家愿為迎評出自己的力所能及的一份薄力，作為一位民院人就應該為學校的迎評工作添磚加瓦！

以上是本次活動的實際情況，其中當然有好多不足之處，如全班同學沒有全部都參與（有兩個同學缺席）等，這種情況在以后開展的各項活動中應該努力避免！

０５民族學專業(yè)團支書周冬梅

０７、１１、２、

第四篇：迎評促建演講比賽稿2008.11

迎評有我

各位領導、老師、在座的各位同學朋友們： 你們好！

今天，我們歡聚一堂，因為我們都有一個共同的心聲——“迎評在我心中”；因為我們每個人的參與，所以我們可以自豪地說“迎評有我”。

今年是我們全校上下全力以赴迎接國家教育部對我校高職教學工作評價的關鍵一年；特殊的時期遇上特殊的機遇，怎能不令我們心潮起伏、激情澎湃呢！

幾個月來，我見識到了學富五車、幽默風趣的老師，也體會到了來自五湖四海的同學們的團結和友愛，更感受到了學校的學風、校風，了解到了學?！靶薜路e學、精技善行”的校訓的真諦所在。美麗的校園，學富五車的老師，團結勤奮的學生，這就是我們的希望所在，這就是我們充滿信心地迎評促建的希望所在。

以史為鑒，可以知興衰；以實為鑒，可以增斗志。過去的史實，是一曲職院人不息勞作、頑強拼搏、開拓進取的奮斗史，回顧這些，怎能不讓我們豪情滿懷。我作為學校的一員，在學校發(fā)展的關鍵時刻，我們能坐以待斃嗎？不能。我們乃是學校的希望和活力所在。我們要團結，我們要勤奮，我們要求實，我們要創(chuàng)新；我們要用努力的學習、文明的言行和創(chuàng)新的思維來支持學校的發(fā)展；我們要理解、要支持、要配合學校迎評促建的各項活動和政策；我們要努力融入到把學院建設成質量更高、特色更明、實力更強的一流高等?？圃盒５膶嶋H中去，把自己融入到迎評促建的具體行動中去。我們不要合格，我們要的是良好，是優(yōu)秀。只有這樣，等到迎評成功之時，我們可以自豪地說：“迎評有我！”

長江后浪推前浪，戰(zhàn)鼓催征斗志昂。

老師們，學校的昨天，在歷史上留下了光輝的一頁，而在當前新的時期，她的發(fā)展又處在一個非常關鍵的時期，挑戰(zhàn)與機遇并存，困難與希望同在。那么，我們，作為xx民族學院學生的我們，應該如何呢？我們應該自信、鏗鏘地回答：迎評有我。我們一定繼續(xù)發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，開拓創(chuàng)新，勵精圖治，再攀高峰。我們定會以評促建，以評促改，定會搶抓機遇，加快發(fā)展；發(fā)展自己，發(fā)展學校，要把一個嶄新的自己、嶄新的xx民族學院帶入新的世紀，為科教興鄂、科教興國作出更大的貢獻。

我們努力吧！迎評有我！

謝謝！

第五篇：團在我心中 爭當評建先鋒演講比賽策劃書

化學化工學院“團在我們心中，爭當評建先鋒”

演講比賽策劃書

一、活動目的：

為了迎接建團九十周年，積極營造我校的迎接本科教學合格評估的氛圍。響應團省委“與信仰對話”的號召，積極引領青年，發(fā)展青年，塑造青年?；瘜W化工學院團總支學生會辦公室將開展“團在我們心中，爭當評建先鋒”為主題的大型演講比賽。

二、大賽的主題與環(huán)節(jié)：

1、緊緊圍繞建團九十周年“團在我們心中”的主題，講述我與團之間的感人故事，傳遞團組織對青年學生的殷切關懷和深情期盼；圍繞“爭當評建先鋒”的主題，發(fā)揚新時期，青年團員的帶頭模范作用，為學校迎評促建貢獻自己的力量。

2、決賽為定題演講，定題演講限定在8分鐘內。可采用片段配樂、PPT展示以及其他與主旋律相符合的演講形式展現(xiàn)。

三、活動安排計劃：

1、活動的準備階段

在3月29日晚上九點，辦公室要請主席召開部門會議討論活動前期準備的相關事宜，初步擬定了比賽的具體時間等相關細節(jié)。

2、通知的發(fā)放

在4月9號下午六點將紙質通知發(fā)給大

一、大

二、大三各班班長（要求

大一大二每班參賽選手不少于2名）。

3、宣傳階段

在4月21號將聯(lián)系宣傳部，請宣傳部為此活動寫海報通知進入決賽名單，張貼在一食堂和一教宣傳欄。同時為決賽寫海報做宣傳。

4、活動說明

活動參與對象：11、10、09級各班代表選手（11、10級初賽報名每班級不少于2個）

活動時間、地點：初賽：2012年4月21號晚七點，2407

決賽：2012年4月25號晚七點，2407

比賽評委：初賽、決賽評委均為文學院同學

比賽主持人：初賽為本部門人員主持初擬定葉苗苗

決賽視初賽情況待定

初決賽觀看人員：請11、10、09級各班班長組織班里8名啦啦隊觀看比

賽

四、具體活動安排：

1、各班班長在4月18號晚9:00前將班級參賽選手名單及聯(lián)系方式發(fā)到953177011@qq.com.郵箱里

2、初賽具體流程

A、初賽參賽選手在4月21號晚6:30到達系辦會議室，進行抽簽，決定出

場順序。

B、每五名結束，由主持人報分數(shù)。

C、初賽結束，當場排出并宣布前十名選手，參加決賽

3、由其他部成員負責現(xiàn)場紀律與計時（需要3人）；辦公室成員負責

收打分條，統(tǒng)分并記錄（需要4人）。

4、初賽結束第二天聯(lián)系宣傳部張貼出宣傳與決賽名單海報。同時以短信形

式通知決賽選手決賽時間與地點及細節(jié)。

5、決賽具體流程

A、初賽結束，組織者圍繞主題自定題。

B、在4月24晚上九點前，要求決賽選手將決賽材料發(fā)到953177011@qq.com郵箱里

C、決賽參賽選手在4月21號晚6:30到達系辦會議室，進行抽簽，決定出

場順序。

D、每四名結束報幕分數(shù)

E、決賽結束由評委對選手點評

F、宣布獲獎名單，由評委頒獎。

6、由鄭基發(fā)聯(lián)系宣傳部為此次活動寫活動主題，葉苗苗聯(lián)系通訊部為此次活動采集照片及寫通訊稿。

五、評比標準：

1、演講內容：（40分）

緊緊圍繞建團九十周年“團在我們心中”的主題，講述我與團之間的感

人故事，傳遞團組織對青年學生的殷切關懷和深情期盼；圍繞“爭當評建先鋒”的主題，發(fā)揚新時期，青年團員的帶頭模范作用，為學校迎評促建貢獻自己的力量。

2、演講技巧（25分）

普通話標準，口齒清晰，語音純正，語言流暢，手勢、表情自然得體，語調、節(jié)奏富于變化，能準確、直觀、形象地表達演講內容和思想感情。

3、儀表與綜合印象（30分）

衣著整潔，舉止端莊，精神飽滿，神態(tài)自然。脫稿演講，具有很強的感召力和震撼力。

4、演講時間（5分）

初賽選手演講時間限定在6分鐘以內，到時截止。

決賽選手演講時間限定在8分鐘以內，到時截止

六、獎項設定與預算：

一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名

預算：54元

七、賽后推薦選手催促工作

聯(lián)系文學院評委，對前三名選手進行賽前指導。

八、活動參與部門：化學化工學院團總支學生會辦公室

化學化工學院團總支學生會辦公室

2012年4月1日