第一篇：學(xué)生演講：孝敬父母,關(guān)愛他人

各位老師、同學(xué)們：大家好！吃水不忘挖井人，兒子不忘父母恩。我家四口人，父親母親，弟弟和我。父親因工作需要經(jīng)常出差。母親既要上班又要帶弟弟，還得弄家務(wù)。忙的她經(jīng)常夜里12點(diǎn)以后才睡覺。我看在眼里痛在心里。所以在節(jié)假日我回到家里后抓緊時間完成作業(yè)就幫媽媽干一些力所能及的活，早上幫媽媽買菜，摘菜，洗菜然后再幫媽媽拖地板，擦桌子，照看弟弟。有一次，媽媽感冒了，頭痛的不得了，躺在床上，不想動，急的我趕緊跑到大街上的藥店里買了感冒藥和消炎藥，回到家里按藥盒上的說明，讓媽媽吃下往，并且讓媽媽喝了大量的水，然后給媽媽蓋上被子，媽媽睡了半天起來以后，她的感冒好多了。我記得從我5歲時，凡碰到媽媽的生日和母親節(jié)，我總要給媽媽制作一張精美的卡片，上面寫著祝媽媽“福如東海、壽比南山”或是“祝媽媽生日快樂”“節(jié)日愉快”！記得，有一次母親節(jié)，我用采條紙給媽媽制作了10個不同款式的戒指和一只手鐲及一串項(xiàng)鏈，媽媽收到后興奮的合不攏嘴。我生日的時候，我總是用我的壓歲錢給媽媽買蛋糕或點(diǎn)心以表達(dá)媽媽對我的養(yǎng)育之恩。在我10歲生時給媽媽買了一條大紅色的絲巾，媽媽那激動的眼淚一滴滴的落在她抱我親我的臉上，在媽媽的心目中我是一個孝敬母親的孩子。雷鋒日記中寫到“關(guān)心他人比關(guān)心自己還重要”對我教育很深。我在努力的往做。走在大街上，我經(jīng)常碰到要飯的殘疾人，我非?？蓱z他們，聽說災(zāi)區(qū)兒童上不起學(xué)時，把口袋里唯一的錢捐了出往，又捐了一些書。一次一位同學(xué)，在廁所里不謹(jǐn)慎滑倒扭傷了腳，一時行走困難，我使出了全身的力氣，把他從一樓背到了百米外的教室里，他用感激的眼光看著我，連聲說：“謝謝你，謝謝你！”我說：“不客氣”。在我人生的道路上，我要一生做好事，一生關(guān)心他人。

第二篇：孝敬父母 關(guān)愛他人演講稿

[孝敬父母 關(guān)愛他人演講稿] 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們： 大家好！

今天我演講的主題是：父母之恩不能忘，孝敬父母 關(guān)愛他人演講稿。

同學(xué)們，你們會唱《世上只有媽媽好》這首歌嗎？不多，世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福真不少。是呀，我們每個人的健康成長，都缺少不了父母的哺育，那么，父母的養(yǎng)育之恩我們怎能忘記呢？

親愛的同學(xué)們，你們知道嗎？在中華民族的道德史冊上，孝敬父母占了極其重要的地位。今天，大多數(shù)人都把孝敬父母當(dāng)做自己應(yīng)該盡的義務(wù)和崇高的品德，然而，也有極少數(shù)的人，不愿這樣做，把繁重的家務(wù)推給父母，把體弱多病的父母拒之門外，把沒有經(jīng)濟(jì)來源的父母攆這趕那，兄弟間互相推脫，誰也不管，還有人恬不知恥地為此辯護(hù)說：“不做封建道德的孝子賢孫。”這不是暴露了他們的無知和荒謬嗎？ 親愛的同學(xué)們，封建統(tǒng)治階級宣言的“孝順、孝道”，其實(shí)內(nèi)容是要子女絕對服從父母，即使父母錯了，作為小輩的也不能反駁和違抗，否則就是“大逆不道”。在他們看來，只有從小做到“父要子亡，子不得不亡”長大了才能做到“君讓臣死，臣不得不死”。以便聽任統(tǒng)治階級的奴役驅(qū)使。這就是所謂的“孝子出忠臣?！蹦銈冇X得這種舊的道德觀念是對的嗎？

親愛的同學(xué)們，你們想過嗎？父母與我們朝夕相處，演講稿《孝敬父母 關(guān)愛他人演講稿》。生活上，他們給予了我們無微不至的關(guān)懷，為了讓我們吃好、穿好，他們自己省吃儉用。學(xué)習(xí)上，為了讓我們有更充足的時間，他們包攬了所有的家務(wù)，放棄了娛樂的機(jī)會；為了讓我們學(xué)習(xí)不受干擾，他們連話也不敢大聲說；當(dāng)我們在學(xué)校上課在外面又下起大雨時。他們打著傘來接我們，為了不讓我們淋雨，他們?nèi)螒{雨水沿著鬢角流下；為了讓我們茁壯成長，他們買來補(bǔ)品為我們補(bǔ)充營養(yǎng)，而他們的兩鬢添上了幾縷銀絲??對這一切，我們讀懂了多少？我們對父理解了多少呢？我覺得我們的父母是多么的偉大呀！

從古至今，有多少名人志士都有一顆孝敬的心。陳毅元帥為癱瘓?jiān)诖驳哪赣H洗尿褲浙江林學(xué)院的學(xué)生劉霆背母親上大學(xué)??這不是孝敬父母的真實(shí)寫照嗎？

親愛的同學(xué)們，孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)的美德，我們要薪火相傳，誓將遲到的報(bào)恩來奉獻(xiàn)，用愛心寫就美麗的故事，讓孝心接力代代相傳！我的演講完畢，謝謝大家！

第三篇：孝敬父母 關(guān)愛他人演講稿

孝敬父母 關(guān)愛他人演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們： 大家好！

今天我演講的主題是：父母之恩不能忘。

同學(xué)們，你們會唱《世上只有媽媽好》這首歌嗎？世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福真不少。是呀，我們每個人的健康成長，都缺少不了父母的哺育，那么，父母的養(yǎng)育之恩我們怎能忘記呢？

親愛的同學(xué)們，你們想過嗎？生活上，父母給予了我們無微不至的關(guān)懷，為了讓我們吃好、穿好，他們自己省吃儉用。學(xué)習(xí)上，為了讓我們有更充足的時間，他們天天做家務(wù)，干活，顧不上休息。當(dāng)我們在學(xué)校上課在外面又下起大雨時。他們打著傘來接我們，……對這一切，我們讀懂了多少？我們對父理解了多少呢？我覺得我們的父母是多么的偉大呀！

親愛的同學(xué)們，孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)的美德，我們要薪火相傳，誓將遲到的報(bào)恩來奉獻(xiàn)，用愛心寫就美麗的故事，讓孝心接力代代相傳！

我的演講完畢，謝謝大家！

第四篇：四班“關(guān)愛他人,快樂自己”演講學(xué)生稿

珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)

老師們，同學(xué)們，大家早上好！我今天在國旗下講話的題目是《珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)》

同學(xué)們，你們知道嗎？世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么？那就是時間。

時間飛逝，兩個月過去了。親愛的同學(xué)們，在這段時間里你有什么收獲呢？學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動，不下苦功是學(xué)不好的。在我們歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事，如鑿壁借光，那種勤學(xué)苦讀的精神是非?？少F的。

同學(xué)們，你們知道嗎？在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握，才能最終走向成功。一分耕耘一份收獲，只有付出了才會有回報(bào)。有位老師說過這樣一句話：聰明的孩子，今天做明天的事；愚蠢的孩子，明天做今天的事。同學(xué)們，你是愿意做一個聰明的孩子，還是愿意做一個愚蠢的孩子呢？

同學(xué)們，勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因?yàn)榍趭^，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立了震驚世界的相對論。同學(xué)們，我們要勤奮學(xué)習(xí)，更要珍惜時間。

新的一天開始了，有的有的同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽，大聲朗讀、背誦；有的同學(xué)在課堂上勤于思考，積極發(fā)言；有的同學(xué)放學(xué)后，早早歸家，在作業(yè)、復(fù)習(xí)中，書寫自己的刻苦……時間老人是公平的，慷慨的，他只給勤奮，刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅。我真誠地希望每一位同學(xué)都能成為時間老人偏愛的人，成為惜時如金的人，高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒，在有限的時間內(nèi)最大程度地掌握知識，學(xué)好本領(lǐng)，取得優(yōu)異的成績。

讓我們珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)，用勤奮迎接挑戰(zhàn)，用勤奮改變命運(yùn)，用勤奮創(chuàng)造奇跡。同學(xué)們，只有珍惜時間，我們才能掌握更豐富的知識，迎接未來的挑戰(zhàn)；只有珍惜時間，我們的生命才能絢麗多彩；只有珍惜時間，我們才能擁有美好的未來。讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)，做時間的主人，用自己辛勤的汗水譜寫人生的輝煌。

我的講話完畢，謝謝大家！

第五篇：孝敬父母,關(guān)愛他人的教案(謝鵬)

孝敬父母，關(guān)愛他人

六（3）班：謝鵬

活動目標(biāo)：1.認(rèn)知目標(biāo)：通過各種形式的活動讓學(xué)生懂得身邊的點(diǎn)點(diǎn)幫助，滴滴關(guān)懷都是愛。

2.情感目標(biāo)：要擁有一種博大的心胸，學(xué)會感恩。讓學(xué)生知道孝敬父母、尊敬長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

3.行為目標(biāo)：讓激發(fā)學(xué)生從小有愛心，能通過實(shí)際行動去回報(bào)父母之愛，回報(bào)所有的愛——師長之愛、同學(xué)之愛、社會之愛。

活動重難點(diǎn)：讓學(xué)生認(rèn)識到學(xué)會關(guān)愛他人的重要性。增強(qiáng)關(guān)愛他人的意識，并將這種意識轉(zhuǎn)化為自己的主動行為。

活動準(zhǔn)備：1.教師準(zhǔn)備：通過家訪了解感人的親情故事，收集學(xué)生成長照片及家庭照片，相關(guān)歌曲等，并為每一位學(xué)生準(zhǔn)備愛心卡片，最后制作多媒體課件。

2.學(xué)生準(zhǔn)備：搜集有關(guān)關(guān)愛他人的名人故事、尋找身邊感恩父母關(guān)愛他人的故事。

設(shè)計(jì)理念：1.緊密聯(lián)系生活實(shí)際，小處著手，巧定主題。

2.活動設(shè)計(jì)由淺入深，層次清晰。3.活動多樣，觸動心靈，進(jìn)行情感滲透。4.精心設(shè)計(jì)，注重細(xì)節(jié)，為主題服務(wù)。

活動流程：1.全班一起唱歌曲<<幸福拍手歌》.2.成長的足跡（展示照片）

3.和學(xué)生講解名字的來歷。

4.講有關(guān)名人孝敬父母的故事。

5.自由討論：說說自己與父母的故事？

6.主題延伸：你想為父母做點(diǎn)什么呢？例如：為他們洗洗腳，洗洗衣服，擦擦鞋、、、、、、你想為老師做點(diǎn)什么呢？例如：幫老師收發(fā)作業(yè)、擦黑板、端茶水、、、、你想為同學(xué)做點(diǎn)什么？

7．活動總結(jié)：親愛的孩子們，自立自強(qiáng)是一葉高揚(yáng)的風(fēng)帆；自立自強(qiáng)是一道亮麗的景觀；自立自強(qiáng)將永遠(yuǎn)伴你走向希望、走向成功。

8.實(shí)踐活動：

一、今天我當(dāng)家

①收拾房間。②買菜做飯。

二、每人建立一個“自立自強(qiáng)我能行”成長記錄冊，記錄在“自立自強(qiáng)我能行”活動中的感受。（每周評出“自立自強(qiáng)”之星。）

9.作業(yè)布置：每位學(xué)生回家給父母洗一次腳，并拍下照片。