第一篇:姚村小學(xué)迎國檢心得
姚村小學(xué)迎國檢心得
為切時做好迎國檢各項工作,我校嚴(yán)格按照中心小學(xué)的具體要求,堅持“定計劃、明確責(zé)任、定標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一規(guī)范,定人員、任務(wù)到位,加強考核”的標(biāo)準(zhǔn),抓時間,科學(xué)組織,圓滿地完成了這次“迎檢”工作。現(xiàn)將迎檢期間的工作情況總結(jié)如下:
一、組織會議
1、我校對這項工作非常重視,及時成立迎國檢工作的領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一思想,通過會議,明確任務(wù),科學(xué)指導(dǎo),扎實落實每一項工作。
2、通過會議交流如何準(zhǔn)備迎檢工作,大家交流經(jīng)驗,對于我校兩名實習(xí)生而言,促進(jìn)他們的成長,同時也促進(jìn)教師與教師之間的團結(jié)。
二、完成的主要工作
校園和班級文化及校園規(guī)劃方面
1、學(xué)校圍墻重新上涂料,并有圖畫、三字經(jīng)、弟子規(guī)等國學(xué)經(jīng)典,出現(xiàn)在校園的圍墻上,讓學(xué)校多了一份文化氣息,大門的字體重新上色,給學(xué)校一個新的面貌。
1、全體教師利用課余時間對各教室進(jìn)行重新布置,使各教室煥然一新。
2、教室每天必須清掃一遍,保持教室內(nèi)整潔,桌椅擺放整齊、有序。
3、廁所每天沖,保持無積累糞便、無異味。
4、保持校園內(nèi)無雜物、紙屑等。絕不留衛(wèi)生死角。功能室方面
1、各個功能室都進(jìn)行了重新的布置,各個功能室都上了規(guī)章制度,各類儀器也重新整理擺放,按照清單核對了數(shù)據(jù),確保實物與賬本的數(shù)量相一致
2、功能室的衛(wèi)生也通過各個負(fù)責(zé)老師,帶領(lǐng)學(xué)生,打掃的徹徹底底,不留衛(wèi)生死角,并要求每天打掃一遍,確保功能室衛(wèi)生時刻整潔,儀器有序擺放。
3、各負(fù)責(zé)老師具體負(fù)責(zé)檔案建設(shè),完善各功能室資料。作息時間和課程方面
1、要求教師嚴(yán)格遵守作息時間,不允許教師出現(xiàn)遲到情況,也不允許有拖課現(xiàn)象
2、學(xué)校在課表上開足開齊課程,并要求學(xué)校教師專課專上。功能室有關(guān)的課程,可到相關(guān)功能室使用,爭取功能室最大效益化。安全方面
1、要求值周教師,值周期間嚴(yán)鎖大門,不允許陌生人到學(xué)校。確保無事故發(fā)生 宣傳方面
1、收集學(xué)校的照片,及功能室使用圖片,通過圖片加文字介紹,制作成宣傳冊,便于檢查組簡單明了了解我校特色以及均衡發(fā)展的情況。自查方面
我校根據(jù)迎檢指標(biāo)要求,針對存在的問題,及時采取有效措施,認(rèn)真進(jìn)行自查。通過核心數(shù)據(jù),自評表,清楚分析我校情況,并發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,確保學(xué)校以一個完美的姿態(tài)迎接檢閱。
三、在迎檢工作中,教師們的責(zé)任感、使命感空前高漲,思想與行動高度統(tǒng)一?!坝瓩z工作,從我做起”的意識牢牢根植于每一位教師的思想深處。正是這樣一支團結(jié)敬業(yè)、任勞任怨、無私奉獻(xiàn)的教師隊伍,才使得我們學(xué)校的各項工作始終開展的非常順利。
通過此次工作,學(xué)校整體工作得到了提升,教師素質(zhì)也得到了提高,使學(xué)校各方面工作更加規(guī)范,也使各項工作上了一個新的臺階。
第二篇:徐村小學(xué)迎國檢工作計劃
館陶縣徐村小學(xué)
2015年暑假教育均衡督導(dǎo)迎國檢工作計劃
為了全面做好迎接國家教育均衡督導(dǎo)評估工作,高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)地通過國家教育均衡評估驗收,根據(jù)館陶縣教育局均衡督導(dǎo)文件精神,結(jié)合我校的實際情況,特制定如下工作計劃:
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實2015年縣教育工作會議精神,加大義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建力度,扎實做好迎接國家教育均衡評估驗收工作,力爭在驗收過程中出成績,出亮點,確保高質(zhì)量通過國家教育均衡評估驗收。
二、組織領(lǐng)導(dǎo):
學(xué)校成立迎接國家教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:孫潤仲
副組長:冀清周
成 員:李清林 呂俊生 賈謙起 王立平
各班班主任
三、學(xué)校迎國家教育均衡分工示意圖
孫校長:主持全面工作 檔案材料:冀清周 王立平綠化、文化建設(shè):賈謙起 睢金坤 班級文化:睢金坤及各班主任 環(huán)境衛(wèi)生:賈謙起
功能室:牛章美 具體如下: 計算機教室:石華青 多媒體教室:牛章美 儀器室、實驗室:冀富華 少先隊活動室: 睢金坤 美術(shù)教室: 宋冉冉 音樂教室: 李佳怡 圖書室: 高 輝 體育器材室: 賈謙起 衛(wèi)生室: 呂俊生
三、具體安排
根據(jù)縣教育局工作安排,我校把迎接國家教育均衡督導(dǎo)評估工作安排如下:
1、校園文化建設(shè)
7月22日前,完成校園、班級、樓道文化規(guī)劃
7月22日前,上報校內(nèi)外粉刷及書寫標(biāo)語時間、資金預(yù)算 8月5日前,完成班級、樓道文化建設(shè),完成校園噴繪、寫真圖片的制作,并訂裝上墻。
8月25日前,完成校園內(nèi)外墻壁的粉刷及標(biāo)語的書寫
9月5日前,完成校內(nèi)外的環(huán)境布置,確?!傲婀狻?,不留死 角。
2、功能教室建設(shè)
7月22日前,完成功能教室文化規(guī)劃
8月5日前,完成功能教室文化建設(shè),確保各教室制度上墻,儀器齊備、擺放整齊,檔案記錄完整,沒有衛(wèi)生死角
8月20日前,完成新增圖書上架,新增微機、儀器的擺放
3、檔案建設(shè)
8月20日前,完成迎評檔案及各類教學(xué)檔案的整理
四、工作要求
(一)提高“迎評”認(rèn)識。
要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識,充分認(rèn)識做好迎接國家教育均衡發(fā)展評估驗收工作重要性、緊迫性,形成全員參與、扎實推進(jìn)、激情奮進(jìn)的“迎評”濃厚氛圍。
(二)明確責(zé)任要求。組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《河北省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估方案》等有關(guān)文件,明確任務(wù),落實責(zé)任,嚴(yán)格考核,兌現(xiàn)獎懲。
(三)實行責(zé)任追究制。學(xué)校建立“校長主抓、分層負(fù)責(zé)、層層落實”的工作機制和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的工作責(zé)任追究制度,制定迎評工作日程安排表,落實各項工作的具體責(zé)任人。對于不能按期完成迎評各項準(zhǔn)備工作的相關(guān)組及成員,要追究具體責(zé)任人的責(zé)任,并責(zé)令及時整改。
(四)強化督查指導(dǎo)。各組負(fù)責(zé)人要加強對督導(dǎo)評估工作的檢查指導(dǎo),及時發(fā)現(xiàn),解決工作中的困難與問題
第三篇:徐村小學(xué)迎國檢方案
徐村小學(xué)
關(guān)于迎接國家義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作方案
2015年9月下旬,教育部督導(dǎo)組將對我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展工作進(jìn)行評估認(rèn)定,為確保迎“國檢”工作順利開展,結(jié)合我學(xué)校實際,特制定本方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)及主要任務(wù)分包
學(xué)校成立迎接國家義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組
長:孫潤仲 副組長:冀清周
成員:李清林 呂俊生 賈謙起 睢金坤 石華青
牛章美 李佳怡 邵永文 閆桂榮 高
輝 張立海 閆華然 王會明
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在“迎檢辦”,辦公室具體負(fù)責(zé)迎檢各項工作的組織、協(xié)調(diào)和落實。
主任:冀清周(兼)成員:賈謙起(兼)
牛章美(兼)睢金坤(兼)石華青(兼)
主要任務(wù)分包:
各項工作的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)
冀清周校園文化建設(shè)
賈謙起 功能室
牛章美 檔案資料
石華青 班級文化
睢金坤
二、實施步驟 后勤保障
李清林、呂俊生
根據(jù)教育局的工作安排,我校迎接督導(dǎo)評估工作分四個階段進(jìn)行。
(一)總結(jié)謀劃(3月15日前)
1、認(rèn)真總結(jié)梳理迎省檢提出的問題建議,明確責(zé)任、采取有力措施、逐條整改、確保落實到為。學(xué)校制訂迎國檢工作實施方案,安排工作日程,成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),明確工作職責(zé),安排部署工作日程,有序開展“迎檢”準(zhǔn)備工作。
2、召開專題會議。學(xué)校召開迎接國家義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作動員會,廣泛宣傳。學(xué)校通過召開全體教師和學(xué)生會營造出濃厚的“迎評”工作氛圍,使人人都深刻認(rèn)識這次評估的重要性和必要性,增強工作緊迫感,有效提高群眾滿意度。
(二)自查摸底(3月16日——3月31日)
1、全面開展自查。各塊責(zé)任人按照迎評工作分工,對照辦學(xué)基本條件的10項評估指標(biāo)、縣域義務(wù)教育校際間均衡狀況的8項檢測指標(biāo),以及縣級人民政府推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況的19個評估標(biāo)準(zhǔn),采取任務(wù)到人、責(zé)任 2 到人、簽字擔(dān)責(zé)的方式,逐塊逐項深入全面展開自查。重點自查學(xué)?;A(chǔ)建設(shè)、條件裝備和圖書、班額規(guī)模、教師配置,形成“有標(biāo)準(zhǔn)、明實情、知缺口”的書面自查報告。圍繞本校存在的問題和差距,認(rèn)真統(tǒng)計分析,建立工作明細(xì)臺帳,明確整改責(zé)任人,明確整改時間。4月2日前將《辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)情況自查表》和自查整改報告報教育局“迎檢辦”。
(三)迎接縣檢查督辦(4月1日——8月31日)1、4月份接受縣“迎檢辦”對我校迎評工作進(jìn)行第一次聯(lián)查。對聯(lián)查中提出的建議和要求,逐一完善。2、5月份接受縣“迎檢辦”第一次觀摩,確保第一次聯(lián)查問題高標(biāo)準(zhǔn)整改落實,進(jìn)一步推進(jìn)“迎國檢”工作深入、有序、高效開展。3、6月份接受縣“迎檢辦”第二次全縣聯(lián)查,確保按國家驗收標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量通過縣聯(lián)查。4、7月份查缺補漏,完善提高,熟悉迎檢標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)數(shù)據(jù),做到標(biāo)準(zhǔn)清楚、底數(shù)清楚、亮點突出。5、8月份初定參加問卷及座談的人大代表、政協(xié)委員、教師代表和學(xué)生家長代表名單,做好培訓(xùn)及政策宣傳,為評估認(rèn)定工作中對學(xué)校的滿意度調(diào)查做好充分準(zhǔn)備。6、8月中旬,按要求高質(zhì)量完成檔案材料的收集、整理、裝訂、入檔,提升檔案質(zhì)量,確?!坝瓏鴻z”檔案工作不出現(xiàn)任何問題。7、8月底,接受縣“迎檢辦”第二次觀摩,各項工作再上新臺階,打造樣板,力爭全縣排名前列。8、9月初,培訓(xùn)師生做好迎檢準(zhǔn)備,保持良好的迎檢狀態(tài),加強學(xué)生的養(yǎng)成教育,進(jìn)一步完善迎評工作檔案資料。制作展板、宣傳手冊、學(xué)校彩頁等,設(shè)計好線路,扎實做好省市領(lǐng)導(dǎo)及專家模擬驗收。
(四)接受國家評估認(rèn)定(9月1日——國檢結(jié)束)保持校園環(huán)境,完善《檢查學(xué)校用表》、檔案資料等,將展板和學(xué)校簡介及其他材料集中一起,以飽滿的工作狀態(tài)接受國家義務(wù)教育均衡發(fā)展工作評估認(rèn)定。
三、工作要求
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立由校長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,抽調(diào)懂業(yè)務(wù)、能力強、肯吃苦的同志組成迎檢辦公室,確保迎評工作有人抓,抓的好。
(二)提高認(rèn)識。提高“迎檢”認(rèn)識。全校教師高度重視,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識,充分認(rèn)識做好迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展驗收評估工作的現(xiàn)實意義,各項工作不等不靠,集中人力、財力,按照標(biāo)準(zhǔn)要求高質(zhì)量完成這次評估認(rèn)定任務(wù)。
(三)明確責(zé)任要求。明確任務(wù)要求,強化責(zé)任落實,制定好“迎國檢”工作的路線圖和時間表,將每一項工作責(zé)任到人,落實到位,確保工作不出現(xiàn)疏漏,對影響“迎國檢”大局的,將嚴(yán)格追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
(四)強化督查指導(dǎo)。各塊負(fù)責(zé)人加強對督導(dǎo)評估工作的檢查指導(dǎo),及時發(fā)現(xiàn)、解決工作中的困難與問題。
(五)發(fā)揚艱苦奮斗、團結(jié)協(xié)作的精神。對分管工作分清輕重緩急,快速反應(yīng),加班加點高質(zhì)量完成,既分工又合作,高效率完成,確保圓滿完成“迎國檢”工作任務(wù)。
徐村小學(xué) 2015年3月31日
第四篇:徐村小學(xué)迎國檢方案
徐村小學(xué)
關(guān)于迎接國家義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作方案
2015年9月下旬,教育部督導(dǎo)組將對我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展工作進(jìn)行評估認(rèn)定,為確保迎“國檢”工作順利開展,結(jié)合我學(xué)校實際,特制定本方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)及主要任務(wù)分包
學(xué)校成立迎接國家義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長:孫潤仲 副組長:冀清周
成 員:李清林 呂俊生 賈謙起 睢金坤 石華青
牛章美 李佳怡 邵永文 閆桂榮 高 輝 張立海 閆華然 王會明
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在“迎檢辦”,辦公室具體負(fù)責(zé)迎檢各項工作的組織、協(xié)調(diào)和落實。
主任:冀清周(兼)成員:賈謙起(兼)
牛章美(兼)睢金坤(兼)石華青(兼)
主要任務(wù)分包:
各項工作的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào) 冀清周 校園文化建設(shè) 賈謙起 功能室 牛章美 檔案資料 石華青 班級文化 睢金坤
二、實施步驟 后勤保障 李清林、呂俊生
根據(jù)教育局的工作安排,我校迎接督導(dǎo)評估工作分四個階段進(jìn)行。
(一)總結(jié)謀劃(3月15日前)
1、認(rèn)真總結(jié)梳理迎省檢提出的問題建議,明確責(zé)任、采取有力措施、逐條整改、確保落實到為。學(xué)校制訂迎國檢工作實施方案,安排工作日程,成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),明確工作職責(zé),安排部署工作日程,有序開展“迎檢”準(zhǔn)備工作。
2、召開專題會議。學(xué)校召開迎接國家義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作動員會,廣泛宣傳。學(xué)校通過召開全體教師和學(xué)生會營造出濃厚的“迎評”工作氛圍,使人人都深刻認(rèn)識這次評估的重要性和必要性,增強工作緊迫感,有效提高群眾滿意度。
(二)自查摸底(3月16日——3月31日)
1、全面開展自查。各塊責(zé)任人按照迎評工作分工,對照辦學(xué)基本條件的10項評估指標(biāo)、縣域義務(wù)教育校際間均衡狀況的8項檢測指標(biāo),以及縣級人民政府推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況的19個評估標(biāo)準(zhǔn),采取任務(wù)到人、責(zé)任到人、簽字擔(dān)責(zé)的方式,逐塊逐項深入全面展開自查。重點自查學(xué) 2 ?;A(chǔ)建設(shè)、條件裝備和圖書、班額規(guī)模、教師配置,形成“有標(biāo)準(zhǔn)、明實情、知缺口”的書面自查報告。圍繞本校存在的問題和差距,認(rèn)真統(tǒng)計分析,建立工作明細(xì)臺帳,明確整改責(zé)任人,明確整改時間。4月2日前將《辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)情況自查表》和自查整改報告報教育局“迎檢辦”。
(三)迎接縣檢查督辦(4月1日——8月31日)1、4月份接受縣“迎檢辦”對我校迎評工作進(jìn)行第一次聯(lián)查。對聯(lián)查中提出的建議和要求,逐一完善。2、5月份接受縣“迎檢辦”第一次觀摩,確保第一次聯(lián)查問題高標(biāo)準(zhǔn)整改落實,進(jìn)一步推進(jìn)“迎國檢”工作深入、有序、高效開展。3、6月份接受縣“迎檢辦”第二次全縣聯(lián)查,確保按國家驗收標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量通過縣聯(lián)查。4、7月份查缺補漏,完善提高,熟悉迎檢標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)數(shù)據(jù),做到標(biāo)準(zhǔn)清楚、底數(shù)清楚、亮點突出。5、8月份初定參加問卷及座談的人大代表、政協(xié)委員、教師代表和學(xué)生家長代表名單,做好培訓(xùn)及政策宣傳,為評估認(rèn)定工作中對學(xué)校的滿意度調(diào)查做好充分準(zhǔn)備。6、8月中旬,按要求高質(zhì)量完成檔案材料的收集、整理、裝訂、入檔,提升檔案質(zhì)量,確?!坝瓏鴻z”檔案工作不出現(xiàn)任何問題。7、8月底,接受縣“迎檢辦”第二次觀摩,各項工 3 作再上新臺階,打造樣板,力爭全縣排名前列。8、9月初,培訓(xùn)師生做好迎檢準(zhǔn)備,保持良好的迎檢狀態(tài),加強學(xué)生的養(yǎng)成教育,進(jìn)一步完善迎評工作檔案資料。制作展板、宣傳手冊、學(xué)校彩頁等,設(shè)計好線路,扎實做好省市領(lǐng)導(dǎo)及專家模擬驗收。
(四)接受國家評估認(rèn)定(9月1日——國檢結(jié)束)保持校園環(huán)境,完善《檢查學(xué)校用表》、檔案資料等,將展板和學(xué)校簡介及其他材料集中一起,以飽滿的工作狀態(tài)接受國家義務(wù)教育均衡發(fā)展工作評估認(rèn)定。
三、工作要求
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立由校長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,抽調(diào)懂業(yè)務(wù)、能力強、肯吃苦的同志組成迎檢辦公室,確保迎評工作有人抓,抓的好。
(二)提高認(rèn)識。提高“迎檢”認(rèn)識。全校教師高度重視,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識,充分認(rèn)識做好迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展驗收評估工作的現(xiàn)實意義,各項工作不等不靠,集中人力、財力,按照標(biāo)準(zhǔn)要求高質(zhì)量完成這次評估認(rèn)定任務(wù)。
(三)明確責(zé)任要求。明確任務(wù)要求,強化責(zé)任落實,制定好“迎國檢”工作的路線圖和時間表,將每一項工作責(zé)任到人,落實到位,確保工作不出現(xiàn)疏漏,對影響“迎國檢”大局的,將嚴(yán)格追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
(四)強化督查指導(dǎo)。各塊負(fù)責(zé)人加強對督導(dǎo)評估 4 工作的檢查指導(dǎo),及時發(fā)現(xiàn)、解決工作中的困難與問題。
(五)發(fā)揚艱苦奮斗、團結(jié)協(xié)作的精神。對分管工作分清輕重緩急,快速反應(yīng),加班加點高質(zhì)量完成,既分工又合作,高效率完成,確保圓滿完成“迎國檢”工作任務(wù)。
徐村小學(xué) 2015年3月31日
第五篇:小學(xué)迎國檢匯報材料
小學(xué)迎國檢匯報材料
小學(xué)迎國檢匯報材料
小學(xué)迎國檢匯報材料 各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好.首先我代表第三小學(xué)全體師生對各位在百忙之中蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作表示熱烈歡迎!
近年來,我校始終堅持將鞏固提高和普及學(xué)前三年教育做為學(xué)校工作的重中之重。現(xiàn)將具體工作匯報如下:
一、基本情況
我校是一所全日制國辦小學(xué),位于平定堡鎮(zhèn)東圍子北街,占地面積平方米,建筑面積平方米,生均占地面積平方米,生均建筑面積約平方米。學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班個,在校生名,教職工名,其中高級教師人,一級教師人。專任教師全部達(dá)
到任職要求。
學(xué)校附設(shè)幼兒園一所。有個教學(xué)班,在園幼兒名,專職幼兒教師8名。目前,學(xué)校幼兒園正向“服務(wù)一流,設(shè)施一流,資量一流”的市級示范幼兒園邁進(jìn)。
近年來,在縣委、縣政府、教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,我校我校辦學(xué)條件不斷改善,教育教學(xué)工作有了長足進(jìn)展,教育教學(xué)資量逐年提升。
二、主要指標(biāo)完成情況
教育經(jīng)費
我校義務(wù)教育經(jīng)費以財政撥款為主,年財政撥款元,事業(yè)收入元,生均元;年財政撥款元,事業(yè)收入元,生均元;年財政撥款元,事業(yè)收入元,生均。
辦學(xué)條件
校舍情況;近三年,學(xué)校對不合格的教室進(jìn)行改建和擴建。年,危房改建21間,共計萬元;年,學(xué)校又?jǐn)U建兩處鍋爐房,教室安裝了暖氣。
圖書室:學(xué)校圖書室現(xiàn)有圖書冊,生均冊。
教學(xué)儀器設(shè)備:我校實驗室可供組學(xué)生同時進(jìn)行分組和演示實驗,達(dá)到一類標(biāo)準(zhǔn),實驗開出率達(dá)98%以上,能保證正常的教學(xué)需要。音體美,少先隊活動室等裝備齊全,設(shè)施完善。語、數(shù)、外學(xué)科,教學(xué)用具或器材基本滿足教學(xué)需要。
普及程度
,我校適齡人口總數(shù)為人,入學(xué)率為%,鞏固率為%,周歲兒童初等教育完成率為%;適齡人口總數(shù)為人,入學(xué)率為%,鞏固率為%,周歲兒童初等教育完成率為%;適齡人口總數(shù)為人,入學(xué)率為%。鞏固率為%,15周歲兒童初等教育完成率為100%。
師資隊伍
我校專任教師名。大專以上學(xué)歷35人,中師學(xué)歷21人。小學(xué)高級教師49人,小學(xué)一級教師6人。專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。大專以上學(xué)歷占全校教師總數(shù)的 75 %。教師全部達(dá)到任職要
求,規(guī)范化管理
我校堅持“德育為首,教學(xué)為主”的方針,以培養(yǎng)“創(chuàng)新能力”為重點,以“嚴(yán)格管理,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”為宗旨,以“師德建設(shè),教育科研”為先導(dǎo),以“一流育人環(huán)境,一流師資隊伍,一流敬業(yè)精神,一流教學(xué)質(zhì)量,”為目標(biāo),積極進(jìn)行教育教學(xué)改革,建立起一整套規(guī)范化的規(guī)章制度,并逐步加以落實。多年來,我校因采用“育人、教學(xué)”雙管共建,逐步形成了校風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃的良好氛圍。我校教育教學(xué)綜合評估年年位居縣城小學(xué)前列。
我校積極推廣普通話,目前,普通話以成為校園語言。
三、主要工作措施 和做法
加強領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識
“ 普九”四輪復(fù)查工作開展以來,我校全面動員,積極投入“復(fù)查”準(zhǔn)備。為把工作做實做細(xì),我校成立了“普九”復(fù)查領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,統(tǒng)抓全面工作。專人負(fù)責(zé)檔案資料、教育教學(xué)、后勤物質(zhì)籌備。在硬件和軟件建設(shè)方面周密部署,明確分工,協(xié)調(diào)聯(lián)動。還經(jīng)常邀請教育局領(lǐng)導(dǎo)親臨指導(dǎo),完善各項內(nèi)容。
同時我校還不斷加強師德建設(shè),提高認(rèn)識,增強教師敬業(yè)精神,要求教師積極做好學(xué)校布置的各項工作,為人師表,以高尚的師德師風(fēng)教育影響學(xué)生。
加大投入,改善辦學(xué)條件
近三年來,學(xué)校在校園建設(shè)上下大力度,求大發(fā)展,使校園硬件設(shè)備不斷完善,創(chuàng)造了良好的教育好學(xué)習(xí)環(huán)境。
我校領(lǐng)導(dǎo)教師上下一心,多方奔走,積極籌措資金,添置教學(xué)器材和設(shè)備,改善教學(xué)條件
年,新建高標(biāo)準(zhǔn)教室21間,累計投資萬元。
改善了學(xué)生取暖問題。在教育局的支持下,所有教學(xué)班全部換成暖氣。
加強校園的環(huán)境美化,營造健康育人環(huán)境。近年來,學(xué)校加大了對校園環(huán)
境美化的投入,培植花卉年均4000元左右。
控輟保學(xué),提高普及程度
我校積極宣傳《教育法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護法》等法律文件,對于輟學(xué)學(xué)生,依照法律程序進(jìn)行勸返。把控輟保學(xué)作為教師責(zé)任制目標(biāo)納入教師量化。對于貧困學(xué)生給予“兩免一補”減免學(xué)費等資助,對侵犯學(xué)生合法權(quán)益,體罰、變相體罰、轟攆學(xué)生的教師給予嚴(yán)肅批評,并讓社會各界共同監(jiān)督教師不規(guī)范行為。三年來,我校把輟學(xué)率平均控制在%以下。
加強師資培訓(xùn),提高教師素質(zhì)
我校把教師素質(zhì)提高作為教育教學(xué)改革突破口,不斷加強學(xué)習(xí)指導(dǎo),積極創(chuàng)造條件,鼓勵教師參加各種學(xué)習(xí)。第一學(xué)歷提高。三年來,我校先后有14人參加在職學(xué)歷提高,提高比例在%,較前增長個百分點。第二在職培訓(xùn),每年學(xué)校都組織教師參加繼續(xù)教育在職培訓(xùn),學(xué)習(xí)計算機、多媒體等現(xiàn)代電子應(yīng)
運技術(shù)。目前,我校教師能初步應(yīng)運學(xué)到技能,服務(wù)課堂教學(xué)。第三參觀借鑒,學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方法。我校積極參加教育局組織觀摩活動,努力使教師的知識得到全方位整合。
加強教學(xué)研究,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)
一是要求教師自覺觀看遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀教學(xué)課件,學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方法,應(yīng)運電子備課,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭聽課,有針對性地組織教師評課,開展專題性教學(xué)研究,與教師一起探討課堂最佳教法。每學(xué)年都要求教師聽課不少于40節(jié)。三是用集體備課形式,開展課題研究,相互切磋,提高教學(xué)技藝。
教師們濃厚的學(xué)習(xí)氣氛在感染學(xué)生的同時,也啟迪了教師的上進(jìn)心,優(yōu)化了課堂結(jié)構(gòu)。
開展第二課堂,活躍課余生活
我校不斷加強德育工作指導(dǎo),開展經(jīng)常性教育活動。如“創(chuàng)文明班級”“做文明標(biāo)兵”等,端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度。動員各
科教師建立起音、體、美課外活動興趣小組、自然實驗小組等,積極開展豐富多彩的活動,豐富學(xué)生課余生活,努力拓寬學(xué)生活動空間,增加學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生特長。
實施素質(zhì)教育,深化教育教學(xué)改革
1997年我校率先開設(shè)了計算機信息技術(shù)課,英語課正式納入課程內(nèi)容,變一至四年級《自然》為《科學(xué)》與《品德與社會》課,同時開設(shè)了圖書閱覽課。為引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,引進(jìn)了對學(xué)生綜合評價的方法。
我校盡管做了許多工作,取得了一定成績,但距上級的要求、家長們的期盼還有一定差距,如:教學(xué)設(shè)備有待進(jìn)一步更新,教師業(yè)務(wù)素質(zhì)有待進(jìn)一步提高等等。我們今后需要以更大的熱情、百倍的干勁全身心投入工作,進(jìn)一步鞏固“普九”成果,不斷改善辦學(xué)條件,努力提高辦學(xué)水平和辦學(xué)資量,為辦人民滿意的學(xué)校而不懈努力。