第一篇：wps word中添加自己想要的字體

如何在wps word中添加字體

1.故障現(xiàn)象

前一段時(shí)間在工作的過(guò)程中，按照要求必須在word中使用一種特殊的字體，但是當(dāng)我打開word以后發(fā)現(xiàn)沒(méi)有我需要的字體，一時(shí)感覺(jué)比較郁悶又不想重裝其它版本的word。

2.處理過(guò)程

解決此問(wèn)題的方法主要包括以下幾個(gè)步驟：

1.通過(guò)網(wǎng)絡(luò)找到自己所需要的word字體，并對(duì)其進(jìn)行下載，如下圖所示：

圖1 2.所下載的字體通常是一個(gè)壓縮包文件，對(duì)其進(jìn)行解壓。

圖2 3.打開所解壓的文件夾，找到里邊自己所需要的字體，并對(duì)其進(jìn)行復(fù)制，如下圖：

圖3 4.在自己的電腦中打開C盤，找到windows文件夾打開，然后再找一個(gè)fonts文件并打開，將剛才自己所復(fù)制的字體粘貼到該文件夾里，如圖所示：

圖4 5.最后驗(yàn)證自己所需要的字體是否已添加，打開wps word，查找自己所需要的字體，顯示如下：

圖5 6.發(fā)現(xiàn)已找到自己所需要的字體，在wps word中添加字體已完成。

3.原因分析

之所以在wps word中找不到自己所需要的字體，主要是由于每個(gè)人所使用的wps word版本不同，還有就是使用一些盜版軟件，因此在字體上會(huì)略有些不同。

4.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

在電腦中使用wps word的過(guò)程中，如若發(fā)現(xiàn)沒(méi)有自己想要的字體，只要按照如上方法做即可。

第二篇：WPS演示如何添加背景音樂(lè)

WPS演示如何添加背景音樂(lè)

大家一起來(lái)看看吧，搜easy！

首先，在這里要給大家明確兩個(gè)概念：插入聲音和插入背景音樂(lè)。很多人認(rèn)為插入聲音和背景音樂(lè)是一樣的，都是給幻燈片添加音樂(lè)效果，其實(shí)不然，這兩者之間有細(xì)微的區(qū)別。背景音樂(lè)是貫穿整個(gè)文檔，適合于整個(gè)幻燈片添加音樂(lè)效果；而聲音是能夠自定義設(shè)置的，具體操作在自定義動(dòng)畫里修改，其適合于部分添加音樂(lè)效果。

現(xiàn)在，了解了基本概念之后，一起來(lái)看看如何實(shí)現(xiàn)對(duì)音樂(lè)的添加、替換、和刪除?！疤砑印?，在工具欄找到插入——聲音背景音樂(lè)，單擊之后在彈出的都對(duì)話框中添加要播放音樂(lè)的路徑，確定，之后會(huì)看到一個(gè)代表聲音的喇叭狀圖標(biāo)，通過(guò)單擊右鍵播放聲音來(lái)檢測(cè)是否添加成功。注意：由于上面提到的背景音樂(lè)是貫穿整個(gè)文檔，所以確定之后沒(méi)有其它指示，但在添加聲音后會(huì)彈出對(duì)話框，這里選擇單擊時(shí)播放就好。

“替換”，如果要替換背景音樂(lè)，則在此頁(yè)重新添加背景音樂(lè)，在彈出對(duì)話框選擇替換；如果要替換聲音，則在自定義動(dòng)畫效果欄中刪除之前的再添加，如下圖，否則會(huì)播放重復(fù)?！皠h除”，選中要?jiǎng)h除的音樂(lè)小喇叭，按鍵盤上取消鍵就可以進(jìn)行刪除。

"對(duì)音樂(lè)的編輯”，在小喇叭上單擊右鍵——編輯聲音對(duì)象，在彈出的對(duì)話框根據(jù)自己需要設(shè)置就好。

“如何自定義聲音的播放和停止”，如果是聲音，則在上面所說(shuō)的自定義動(dòng)畫中進(jìn)行設(shè)置，但對(duì)于本身就貫穿整個(gè)文檔的背景音樂(lè)，這里我綜合網(wǎng)上的許多教程，得到了一個(gè)可行的方法，就是在需要停止背景音樂(lè)的幻燈片中隨意插入一個(gè)背景音樂(lè)，然后把這個(gè)背景音樂(lè)的音量調(diào)為0或直接選擇靜音，就可以根據(jù)我們的需要隨意播放停止。

此外：我們?cè)谥谱餮菔疚母鍟r(shí)，當(dāng)需要插入背景音樂(lè)時(shí)最好先把作為背景音樂(lè)的文件移到和演示文稿同一目錄下。當(dāng)把這個(gè)演示文稿移動(dòng)到別的電腦時(shí)把聲音文件一起也移動(dòng)過(guò)去，并放在同一目錄下，不然會(huì)因?yàn)槠渌娔X沒(méi)有這個(gè)音樂(lè)目錄而造成無(wú)法播放。

第三篇：WPS如何添加背景音樂(lè)到PPT

如何為WPS添加動(dòng)聽的音樂(lè)到PPT里面

在今天的社會(huì)中，做出一個(gè)好的PPT能為你的工作、學(xué)習(xí)和生活增添不少色彩，更能凸顯個(gè)人能力。今天我來(lái)教大家如何將喜歡的MP3文件添加到PPT里，設(shè)置為背景音樂(lè)。方法步驟如下：

一，打開一個(gè)PPT文件，可以打開一個(gè)已有的PPT，也可以新建一個(gè)。

二，點(diǎn)擊上面的插入鍵，在右側(cè)找到背景音樂(lè)選項(xiàng)。

三，點(diǎn)擊背景音樂(lè)后，找到你電腦上的MP3文件存放位置，選擇其中一個(gè)設(shè)置為背景音樂(lè)。

四，除了上面這個(gè)方法，還有一個(gè)地方可以找到背景音樂(lè)的選項(xiàng)。

以上兩種方法都可以進(jìn)行設(shè)置PPT背景音樂(lè)哦~ 五，設(shè)置好之后，會(huì)在PPT的左下方出現(xiàn)一個(gè)小喇叭，這個(gè)圖標(biāo)可以放大也可以縮小，可以放到任何位置，完全取決于你的選擇。而且系統(tǒng)默認(rèn)背景音樂(lè)是循環(huán)播放的哦~

右鍵小喇叭即可進(jìn)行全面的設(shè)置哦。

到這里，今天的教程就結(jié)束了，是不是看起來(lái)很簡(jiǎn)單呢？那快根據(jù)教程去操作一下試試吧~

第四篇：我想要展現(xiàn)我自己

我想要展現(xiàn)我自己

我叫朱禮青，來(lái)自一個(gè)放眼望去一片綠色包裹的小村莊。未見其人，先聞其聲，這是眾多熟知我的人對(duì)我的評(píng)價(jià)。是的。其實(shí)從小，在父母眼中我就是那個(gè)愛(ài)大聲說(shuō)話、不厭其煩唱著歌，整天惹大人厭煩的不安分的孩子。而在爸媽去田里干活，留我一人在家時(shí)，耐不住寂寞的我就會(huì)放聲歌唱，唱些我看過(guò)的動(dòng)畫片里的歌曲（），是的，就是這種聽似狼嚎的歌唱卻意想不到的得到了別人的掌聲。由于天生的聲音洪亮和不錯(cuò)的音色，走過(guò)我家門口，聽到我唱歌的村里的人，都會(huì)不時(shí)地在爸媽面前稱贊我()?？吹桨謰屧谖颐媲膀湴恋纳袂?，此后的我信心滿滿地唱的更起勁、更瘋狂。不知不覺(jué)，我站在舞臺(tái)上表現(xiàn)自己的片段會(huì)不時(shí)在我腦海里。至此，我兒時(shí)的夢(mèng)想形成了。此后，雖然我一直在別人面前賣弄自己的聲音。但是，夢(mèng)想?yún)s一直只存在于我的心底，沒(méi)有一次的大放異彩過(guò)。

之后隨著年歲的漸長(zhǎng)，外面的世界開始變得陌生，我內(nèi)心的膽怯也與日俱增，我開始不斷地收斂自己奔放的個(gè)性。雖然，此后也會(huì)在在別人面前展現(xiàn)自己，但都不起眼，比如，六一兒童節(jié)的兒歌大合唱。（）是的，那時(shí)的我，只是老實(shí)的唱著歌，根本沒(méi)有展現(xiàn)自己任何的閃光點(diǎn)。再往后，隨著學(xué)業(yè)的不斷加重，以及自己聲音的變化。我開始完全把自己開朗的個(gè)性包裹起來(lái)。我怕出錯(cuò)惹來(lái)別人的嘲笑。而此后，個(gè)性的我，只會(huì)在家里一個(gè)人休息或自?shī)首詷?lè)時(shí)，才會(huì)陶醉于自我的表演中。就這樣，我漸漸把自己掩藏在角落里，我沒(méi)有勇氣抓住眼前一些自我展示的機(jī)會(huì)?？吹絼e人在我面前展示自己，此時(shí)的我會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走開，會(huì)和別的同學(xué)一樣，啃著那些重復(fù)多變的書本知識(shí)以求考的好成績(jī)。

本以為，自己會(huì)這樣一直安靜的走下去。誰(shuí)知走進(jìn)大學(xué)這個(gè)小社會(huì)，我的春天來(lái)了，我有了更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)去展示自己的個(gè)性。于是，我開始參加校園記者、社團(tuán)，以及參加一些班級(jí)、院系里的節(jié)目表演來(lái)不斷釋放被自己塵封多時(shí)的火熱個(gè)性。雖然此后的我，沒(méi)能站在更大的舞臺(tái)上展示自己的魅力。但是，這期間我收獲了快樂(lè)，同時(shí)讓我身邊的人了解到真正的自我。

然而快樂(lè)的時(shí)光總是如此短暫的，在享受展示自己帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)，我校園時(shí)光的終結(jié)也在不斷地向我逼近、招手。不久，就業(yè)的煩惱和壓力開始充斥我的腦海，由于剛出校門的天真，在那些求職的歲月里，我會(huì)到處碰壁。但是內(nèi)心深處那個(gè)個(gè)性的自我卻一直支持著我向前。因此，我一直默默堅(jiān)守著，我會(huì)實(shí)時(shí)留心自我展示的機(jī)會(huì)。我會(huì)珍惜每一次視頻配音，每一次外出采訪與別人交流的機(jī)會(huì)。在等待、尋找機(jī)遇的道路上，我不會(huì)停下來(lái)傻等，我會(huì)不斷地充實(shí)自己，我會(huì)不斷練習(xí)自己的口語(yǔ)（），我會(huì)看書學(xué)習(xí)增加自己的知識(shí)底蘊(yùn)，以及我會(huì)適時(shí)自編自導(dǎo)自演節(jié)目（）是的，我在一直追求不斷提高自己、展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。現(xiàn)在看到《超級(jí)演說(shuō)家》的開播，我有點(diǎn)欣喜若狂。我終于可以站在這個(gè)夢(mèng)想的大舞臺(tái)上，向更多的人展現(xiàn)自己聲音的魅力了?！冻?jí)演說(shuō)家》我就是你們要找的聲音，我來(lái)了。

現(xiàn)在的我終于站在這個(gè)夢(mèng)想的大舞臺(tái)上，向四位導(dǎo)師、現(xiàn)場(chǎng)和電視機(jī)前的觀眾展現(xiàn)自己，我真是太激動(dòng)、太高興了。謝謝！

第五篇：我想要這樣的自己

我想要這樣的自己

C3班張景鈺

金秋來(lái)臨。丹桂飄香。在這樣一個(gè)收獲的季節(jié)里，年少的我們也將踏上新的征程。九月，我們喧鬧而來(lái)，我們懷著一種無(wú)以言說(shuō)的心情走進(jìn)校園。你可還記得那股薄荷味的清風(fēng)嗎？讓你流連？那是一個(gè)開闊的操場(chǎng)，任你奔跑跳躍，那是一個(gè)溫暖的眼神，在我心里留下痕跡；那是一份份真摯的友誼，珍藏著那一個(gè)我們共同要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。濃濃師生情、墨香暖人心，給我激勵(lì)，讓我感動(dòng)。

不知不覺(jué)我們已經(jīng)在這個(gè)新的環(huán)境里學(xué)習(xí)一個(gè)月了。走廊里那光輝的校史總是深深的吸引著我，朗朗的讀書聲催人奮進(jìn)，老師帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。仿佛有一種聲音告訴我，我已不是那個(gè)遇事愛(ài)抹眼淚的小女孩了，我是一個(gè)中學(xué)生了，要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)做一個(gè)勇敢的人，只有正確的認(rèn)識(shí)自己，自身才能得到提高。曾在一本書上看到過(guò)是這樣寫的，認(rèn)識(shí)自己——千百年來(lái)這是古人向我們提出的最大的建議。只有當(dāng)認(rèn)識(shí)自己之后，才能客觀地評(píng)價(jià)和對(duì)待自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我曾經(jīng)在學(xué)習(xí)生活中，沒(méi)有勇往直前的拼勁，缺乏探索鉆研的精神，在學(xué)習(xí)方面沒(méi)有清楚的目標(biāo)和發(fā)展方向。做事不能操之過(guò)急，“欲速則不達(dá)”，我要從不足中積極努力，每天都比昨天進(jìn)步，從而樹立正確的人生觀。

一個(gè)人要有追求，其實(shí)追求本身就是一種快樂(lè)，因?yàn)橛凶非蟛庞姓嫘牡母冻?。時(shí)時(shí)刻刻的奮斗，才會(huì)給人們帶來(lái)生存的價(jià)值。經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的礪煉，我明白我想要一個(gè)這樣的自己：自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自立。不怕困難，勇往直前。有了這樣的我自己，相信天會(huì)變的更藍(lán)，世界會(huì)變的更美麗。